同桌的你作文。

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“「作文參考」人物話題作文：同桌的你word版”，希望能為您提供更多的參考。

浮華如夢，碎了心傷；再回首，憶起的過往，只剩一聲惆悵。最初的記憶，陌生的熟悉，總在不經意間記起。任憑時間流逝，卻也無法抹去曾經的痕跡。

彼岸的你，此岸的我

有緣而來，無緣而去

星辰下，隔岸觀望

黑夜中各自憂傷

柔雅的你，性情的我

曾相依，卻也相離www.wz2.com.cn

隔著數重山水

苦守著各自的空城

最后的你，最后的我

回眸相望

徒留背影話篇章

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【作文模板】人物話題作文：我的同桌李佳幺(經典版)

根據學校的要求，學生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人寫作文時都無從下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“【作文模板】人物話題作文：我的同桌李佳幺(經典版)”，希望能為您提供更多的參考。

我的同桌是李佳幺。雖然他的學習成績不算怎么的好，可是他還是我最好的知心朋友。只要他上課的時候認真聽講、積極發(fā)言，他的成績一定會有所提高的！

他是一個活潑可愛的陽光少年，我很喜歡他很陽光的特點。他在哪里，哪里就有燦爛的笑容。

他還經常幫助我。無論我遇到什么困難，他總是第一個站出來，來解決我們的困難。所以我們總是互幫互助、團結友愛。雖然我和他不是親兄弟，可卻勝似親兄弟。

我要好的朋友就是我的同桌——李佳幺

[推薦作文] 人物話題文章：可愛的小妹word版

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦作文] 人物話題文章：可愛的小妹word版”，希望能為您提供更多的參考。

小妹即可愛又調皮。

一次，媽媽為她吃藥，她卻閉著小嘴左右搖頭，就是不肯吃。這時，爸爸來了，爸爸張著大嘴逗她，小妹光顧著看爸爸了，根本沒往吃藥這事兒上想，她張嘴一樂，媽媽趁機把藥給她灌了下去。

我寫這篇日記的時候，她病已經好了，正和我搶本子呢！小妹真是太調皮、太可愛了。

寫作范本: 同桌作文word版

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時都無從下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編經過搜集和處理，為您提供寫作范本: 同桌作文word版，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我有過許許多多的同桌，他們猶如過眼云煙，但其中有一位卻使我久久不能忘記，他就是孫如一。

孫如一相貌平平，渾身上下瘦極了，活像一只“瘦毛猴，”所以同學們給他起了一個綽號“孫猴。”

有一次，我們上美術課，要用彩紙做手工。我做了一只活潑可愛的小白兔，美術老師看見了，就在同學們面前表揚我，當我聽到老師的聲聲表揚，看到同學們投來羨慕的眼光時，高興得我是手舞足蹈。可是孫如一卻擺出一幅不服氣的樣子。所以在做操時他一邊做操一邊笑著說：“馮穎做操像蛤蟆跳，哈哈……”我很生氣。心想：“小樣兒，咱們騎驢看唱本走著瞧。”機會終于讓我等到了，一次上音樂課，他唱歌時，我就對他：“貓叫的聲音都比孫如一唱的好聽，孫如一時時刻刻都和倔驢一樣倔……”說完，我倆扭頭看也不看對方。“哼、哼”

孫如一雖然在這方面顯得有些小氣，，但他也有慷慨的時候。

一次考試，我做完了各題，可有一個做圖題，我沒帶鉛筆，被孫如一看見了，主動把他的鉛筆借給我，自己由于把筆借給了我，那道題卻沒有做完，因此丟了五分，我很不好意思，去找孫如一道謝，他微笑著說：“別客氣，我們是同桌嗎！”

這就讓我歡喜讓我憂的同桌孫如一。

[參考作文] 人物話題作文：母親wps版

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？小編特地為您收集整理“[參考作文] 人物話題作文：母親wps版”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我頭上汗如豆下，哎，我原來買的明信片到哪里去了？目標鎖定在那個存儲舊物的老柜子里。

打開它，一股潮濕的氣味撲鼻而來，老柜子像在咳嗽似的發(fā)出刺耳的嘰嘎嘰嘎的聲音。不是，不是，都不是，明信片到哪里去了？

突然，一個黑色的小匣子出現在我眼前。強烈的好奇心迫使我打開它。

我的心，顫了一下。

突的一下，那件往事又浮現在我的眼前，心里，像被注入了一股暖流，有愛，有情，有真，在我心間緩緩流動，很感動。

那份情，很真切。

那匣子里裝著一只用玻璃紙包裝的扎著蝴蝶結的假蘋果，還有一封已經泛黃的信。從這封信上的折痕可以看出，它被打開過很多次。它們整齊的放在匣子里。

這是很久以前的一個平安夜我送給母親的，我以為這假蘋果早被母親丟了，不料還在這里。

記憶又把我拽回了那天。

今晚是平安夜。我走在回家路上，忽聽有人吆喝，賣裝飾蘋果嘍，放在家里一生平安哦！我想起了母親，母親是個水果販子，每天6：00起床走去城里的菜市場，推著板車邊走邊賣。不過每天我起來，鍋里總有熱騰騰的雞蛋。開始幾天很感動，后來，也就習慣了。

不過這時，雞蛋的溫度又在手心里淌過，很溫暖。愣了一下，我仿佛又想起了什么，徑直向蘋果的地方走去。

老板，假蘋果多少錢？2。5一個。什么？這么貴。我和老板講了好半天，才用身上僅有的一塊錢買了一個沒包裝的蘋果。取出書包里同學給我的玻璃紙和蝴蝶結小心翼翼地包了起來。我心里越想越快活，像飛進了一群小雀兒似的，竟一跑一跳起來。回到家，我悄悄將蘋果放在母親枕下，也寫了一封短信，一并放在枕下。母親過來催促我快點睡覺了。我懷幸福，睡著了。

第二天，母親什么也沒說，什么也沒做，我曾懷疑母親是不是沒有收到我的禮物。漸漸的，誰也沒有提及此事，我也將它忘了。

記憶又重現了，我曾埋怨過母親，懊惱過母親，但一切都不存在了，有的，只是精神的幸福和靈魂的感動。

我送母親一份禮，

母親送我一份情。

在母親看來，此禮非彼禮，在我看來此情非彼情。

寒風在窗外刮，不曾記起，今晚也是平安夜。

我發(fā)現我在地上跪了很久，淚，也已經流了好久。眼淚在地上破碎了，我曾破碎的心，在此刻，被拼好了。或許我們已經忘卻，或許我們還記得，但不管怎樣，母親是記得的，記得那是子女對她的愛，她會珍藏一生。

蘋果和信并不貴重，但是它們濃縮了多少親情啊！

[寫作參考]作文：同桌的你其八

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編收集并整理了“[寫作參考]作文：同桌的你其八”，相信您可以學習借鑒。

浮華如夢，碎了心傷；再回首，憶起的過往，只剩一聲惆悵。最初的記憶，陌生的熟悉，總在不經意間想起，但任憑時光流逝，也抹不去曾經的痕跡。

題記

我和你的第一次正式深交，在五年級剛剛開始的時候，老師安排我和你在一起，你后來跟我說你好開心，能和一個小淑女做同桌。你知道嗎？那時我也很開心，因為你是我遇到過第一個第一印象最好的女孩。

你和我一樣，很愛笑，笑點低的要貼到地面上，你笑的樣子很可愛，小眼睛會立馬消失不見，一排牙齒會露出來，肉肉的臉上會出現一個小酒窩。在我心中，你的笑就像一個小太陽，時刻溫暖著我。

慢慢的，我們越來越好，成為了最好的同桌。我在學習上有困難時，你會主動來幫我，你遇到些問題時，我會主動來幫你。因為，好朋友之間就是要互相幫助。

和同桌的你在一起發(fā)生過的事，很多很多。我們像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無憂無慮；像山溪中清涼的泉水，純真甜美；像那綿綿思情的樂曲，優(yōu)美動聽；像一條絡繹不絕的小溪，緩緩流進我的心中。最好的友情是你不說，我能懂，好朋友不需要多么華麗的語言。而你我就是這樣：可能是一個眼神，也可能是一個手勢，更可能是沉默不語，坐在對方旁邊都會想到對方在想什么。

但有時候，我也會想：總有那一天，畢業(yè)的倒時鐘響起，我們有太多不舍，太多牽掛，不知道是難過還是開心。是不是那年以后我們各奔東西，想見面都難，但我覺得，有緣一定會再相逢。

我的同桌齊梓程。等蠟筆小新長大，等湯姆抓到杰瑞，等灰太狼吃掉了喜羊羊，等光頭強成為了百萬富翁，我們在分開，好不好？

[實用寫作] 人物話題作文：再見！我的同桌(篇七)

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？以下是小編收集整理的“[實用寫作] 人物話題作文：再見！我的同桌(篇七)”，僅供可以為您提供參考。

看著旁邊那空空的座位，心中沒來由的一陣難受，不是因為別的，只因為你已經離我而去。

回憶著以前的點點滴滴，我忽然有種劉淚的沖動。原本以為自己可以習慣自己一個人坐著兩個人的座位的，直到你的離去，才發(fā)現自己錯的多么無知啊！因為自己無形中把你作為一種依戀了啊！忽然的離去使我措手不及！你走的是那么的決然啊！

高中一文字年的生活把我們限制在了最大限度，在你受不了的時候，你選擇了離去。我們成為同桌也只不過三個月而已，但不知道為什么使我對你變成了依戀！

“天下無不散的宴席”，希望你能在新的學習與生活環(huán)境中盡快的適應，而我和你的好朋友們會在這個你曾經呆過的班級里默默的為你祝福！

時光挽留不住你離去的決心，

記憶打動不了你那被生活壓迫的新，

從前的往事都一成歷史，

未來卻等待著我們去創(chuàng)造。

飛吧！早已成為鳳凰的你！

不要忘記你永遠的朋友！

再見！

最后，一句“祝你一路順風”作為我們永遠的話語！

再見吧！

[優(yōu)質寫作] 人物話題作文：我的‘‘娃娃’’同桌篇二

許多孩子都會將一些事情寫進作文，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發(fā)。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優(yōu)質寫作] 人物話題作文：我的‘‘娃娃’’同桌篇二》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

你聽了題目名，肯定會覺得奇怪吧，我的同桌怎么會是娃娃呢？別著急，聽我慢慢到來吧！

我之所以會叫我的同桌‘‘娃娃’’，是因為我的同桌長著一張娃娃臉哦，不信，你看；她那長長的睫毛下面，覆蓋著的是那雙如黑珍珠般的眼睛；那如櫻桃般水潤的嘴巴，再加上那白皙的皮膚，簡直可以和天仙媲美了！她就是我的同：燕夢。

我的同桌不僅有一張娃娃臉，而且她還有一顆如金子般的心靈！

那一次，正在上課，我頭疼的很厲害，一開始我還可以忍著；可后來我竟‘‘哇’’的一聲吐了出來，老師立馬便停止了講課，還問我：''怎么樣啊，要不你先回家吧！''可我那還走得動啊，早就趴在桌子上起不來了。

這時，燕夢主動提出要送我回家，在路上，她那瘦小的肩膀扶著我......等到我家時，她已經滿頭大汗了，等進了家門，她有忙著照顧我這照顧我那，一直到我爸爸媽媽來時她才離去......

這，就是我的同桌，一個讓我驕傲的同桌，一個讓我自豪的同桌！你的同桌是什么樣的呢，趕快來和我們說說吧！

作文參考： 幸福話題文章word版

語文老師經常會要求我們寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文參考： 幸福話題文章word版”，相信對您有參考學習的作用。

成長，人生的長河。用心觀察，你會發(fā)現生活中并不缺少美：信任、忠誠，善良……驀然回首，心靈美就出現在你面前。

“嘿，嘿，撕‘陽光同學’啦……”同學們一擁而上，好似那餓壞了的老虎猛地撲向它的獵物。這是嘛事?哦，原來是某某茜(保密)的英語教輔“陽光同學”沒寫上自己的大名。

你可能會問我：那有什么?又沒犯什么“滔天大罪”，憑什么撕掉他的作業(yè)本?其實是梁老師一而再，再而三地強調作業(yè)本上必要寫上名字，不然會被撕掉。

沒想到真有一個“漏網之魚”!

同學們才不管有沒有教師呢，既然有此約定，恨不得有此機會。一碗茶的功夫，天上，地板上，到處都是紙屑。天吶，同學們真可怕，撕起作業(yè)本來連自己教室的衛(wèi)生都不管不顧!我驚訝地想。他們撕得越來越起勁，有幾個人甚至搶起它的“殘骸”——可憐的作業(yè)本哇，它本與人們無冤無仇!

“干什么!”老師一聲怒喝，讓同學們嚇呆了。

“撕本子的，自己站起來!”

“老師，她也有!”一只手指指向我，像一把鋒利的刀子刺向我，順著手勢看去，我的“死對頭”一臉譏笑，我的心涼了一半。

“我沒有。”我發(fā)出了蒼蠅叫——超級小聲。

“是嗎?”

“嗯……”我顯得毫無勇氣。

全班沉默……

一位同學某某(值得感謝的“神秘人”)舉起手來：“我并沒看到她去撕書。”

“我也是。”

“我也是!”大家又紛紛附和。

“嗯……我相信你——群眾的眼睛是雪亮的嘛。”老師笑了笑說。

我長長地舒了口氣，那一刻，我驀然感覺：被信任真幸福，被信任的感覺真好!

[參考作文] 人物話題作文：我的偶像(示范版)

我們會將難忘的事寫進自己的作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來的《[參考作文] 人物話題作文：我的偶像(示范版)》，歡迎閱讀，供您參考。

她，2006年因出演《神雕俠侶》中“小東邪”郭襄而受到觀眾的關注；

她，2009年又憑借《仙劍奇?zhèn)b傳三》而令她的人氣飆升；

她，2011年因為在穿越劇《宮》中扮演洛晴川一角令她獲得了更高的人氣；

她內地新“四小花旦”之一楊冪。

小時候的楊冪比較頑皮，別人家的小孩們學鋼琴，學書法，學跳舞，可她卻學什么東西都靜不下心來，于是父母就讓她參加了一個小演員培訓班。剛好陳家林導演的《唐明皇》來挑演員，4歲的小楊冪幸運地被挑上了，出演《唐明皇》里的咸宜公主。后來，5歲的楊冪又在香港電影《武狀元蘇乞兒》中飾演蘇燦的女兒。1992年她與六小齡童合作主演了《猴娃》。15歲時，楊冪又被《瑞麗》雜志社編輯選中做雜志模特。2005年，楊冪在央視大戲《王昭君》的選角中擊敗范冰冰、李冰冰等國內一線演員，主演女主角王昭君。2008年，楊冪加盟新版《紅樓夢》劇組，飾演“晴雯”一角。2009年，楊冪又在《美人心計》中飾演了絕色殺手莫雪鳶……這就是楊冪曲折而又坎坷的星路歷程，她真是讓我佩服的五體投地！

在網頁上，大家對楊冪的評論可謂是五花八門，有人說：楊冪長得既漂亮又懂事，還可愛；又有人說：楊冪的眼里透露著單純，并且十分有靈性；還有人說：楊冪的領悟力強。在我心中，楊冪永遠是一個單純可愛的實力演員，她可愛不只一點點，美麗不止一點點，豪邁不止一點點，我喜歡她不只一點點……

我也開始追星了，不過追的是名副其實的“星”！

[優(yōu)質作文] 人物話題作文：一路上有你(經典版)

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。許多人都覺得作文很難下筆，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“[優(yōu)質作文] 人物話題作文：一路上有你(經典版)”歡迎您參考，希望對您有所助益！

穿過一片片森林，踏過一條條羊腸小道，毅然踏上那條大路，發(fā)現身邊寥無一人。驀然回首，你站在我身后，告訴我你會一直陪我走到最后。因為，一路上有你，我不再孤獨。——題記

知遇時方見恨晚

夏日已過半，空氣中還彌漫著躁熱的氣息，青翠的枝葉在樹下形成一片濃郁的綠蔭，懷著激動之心踏進這校園，有一種熟悉的味道在蔓延。我和你依舊是同班，更重要的是同組。剛坐在一起時，我們互相笑著。后來，我們成了好朋友，一起上學，一起談笑。在相處的日子里，你的善解人意，你的甜美微笑，還有我們的許多相似之處，更讓我懂得了友誼的快樂，只嘆相見恨晚。去年是同學卻幾乎不說話，但現在，我們無話不談，我很慶幸，有你這個朋友。那次我生日，你陪著我了一天，因為我爸媽很忙。你用你的真誠和善良，讓我度過了最快樂的一天。我還依稀記得你送我禮物時，帶著甜美的微笑對我說：“你不會孤獨，因為一路有我。我永遠是你的堅強后盾，勇敢向前，我會一直在你身邊陪你走完這條路。”那一天，我哭了，哭中夾雜著笑，即使相見恨晚，但你我心知彼此。

永遠仿佛一顆糖

微風徐徐吹過，帶著一絲愜意，隱藏著一絲憂傷。夕陽的余暉停留在大地上，殘留著絲許溫熱，遠處的山峰在夕陽下有一種神秘的氣息，令人捉摸不透。這本是應該充滿微笑才會符合這黃昏的愜意，然而心中十分壓抑。我一路沉默，伴隨著那低沉的嘆息聲。這是一個低沉的日子，不盡人意的成績，朋友的誤會……這一切在腦海中如電影般來回上映。終于，再也按捺不住心中的悲傷，任淚水肆無忌憚，看悲傷逆流成河。這時，你的手輕輕搭在我的肩頭，輕輕的拍打，告訴我想哭就哭吧。片刻之后，你遞給我一張紙：“喏，給你。人生都是起起落落的，要保持一顆平常心。困難并不可怕，關鍵是你要敢于去克服它。不要害怕，我會一路陪著你。”豁然間，我很慶幸，慶幸還有你一路陪我，慶幸還有你會在我無助時關心安慰我。那一刻，仿佛有一顆糖在心中融化，把甜意貫徹每一個角落。于是，我破涕為笑，把永遠當作一顆糖，融在心中。

每當下雨的日子，我總會聆聽雨聲。雨滴落在地面上濺起一朵朵水花，如漣漪般在我心中蕩漾，你的一顰一語在腦海中浮現，微笑著告訴我：“一路有我。”是啊，路還有很長，但——一路上有你！

[熱搜作文] 人物話題文章：趣味同桌歡樂多其四

相信作文大家都不陌生吧，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發(fā)。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜作文] 人物話題文章：趣味同桌歡樂多其四》，但愿可以給你帶來幫助。

我有一個十分搞怪，讓人哭笑不得的同桌。

他會賣萌，但他一點兒也不萌。看他那肥胖的身材，還能裝出比我還娘的語調，實在是讓我佩服佩服。這還不算，他的外號叫耗子，“跟你的身材反差太大了吧！”我時常這樣嘲笑他。

他每天總能翻出新的笑話讓我佩服的五體投地。這不，前幾天上語文課，老師講練習冊，叫他的死黨“掃把星”去上邊寫自己的答案，然后在讓全班改分。可是掃把星調皮，下來時還從粉筆盒里抓了一把粉筆。又趁老師不注意時把粉筆扔向耗子這邊，他在第一組，我們在第四組啊。還差點扔到我了。“好，這一個誰來寫？”老師又在問了。“我，我……”我同桌難得這么積極，在打什么算盤呢？“好，就你。”耗子上去寫了下來，竟跟掃把星一樣的抓了更多粉筆。于是他們便開展了“課堂粉筆大戰(zhàn)”。剛剛下課時，耗子又向掃把星那邊扔了一只，可是也太沒準頭了，竟扔到了第二組的“肖大俠”，看著他那無辜的眼神，我連話都說不清了，只是一個勁的在那里笑。

還有一次上音樂課時，音樂老師教我們唱一首男女合唱的歌，為了不弄渾，他便說：“我舉左手男生唱，右手女生唱，明白了嗎？”

“我舉雙手老師唱！”同桌在下面小聲說，我聽了沒什么反應，其實只是憋住了笑——我不想在課堂上失態(tài)。可同桌一點也不體諒我，把雙手舉了起來，還問到：“老師你怎么不唱啊？”

“哈哈哈哈……”我憋不住了，便把臉埋在雙手里笑，都快笑到斷氣了。

“你試卷寫完了！快把它給我抄。”同桌急切的說。怎么又向我借答案啊！

“我的天啊，你怎么就會問我抄作業(yè)啊，自己不會寫啊。”我滿不在意的回答。

“姐姐……我就知道你最好了，你就把作業(yè)給我抄吧。”還硬的不行來軟的。

“哼，我不吃這招，自己做！！！”我嬉皮笑臉的回答。

“你！！”耗子十分生氣地說。

“耗子，你在干嘛！！！又想抄作業(yè)？自己做！”班長大人毫不留情的對耗子說。

“是是，班長大人。”耗子立馬嚴肅起來。哈哈，看來還是班長大人最管用。

“你看看，你看看……自從跟你坐在一起，我的智商就下降了100點啊。”我又在數落耗子了。

“可是你的笑點上升了200點啊！”耗子嬉皮笑臉的回答我“嚴肅”的“問”句。

唉，我怎么會攤上這么個同桌呢？究竟是福是禍啊？你們說呢？