學生秋游作文。

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作]秋游的作文范文優(yōu)選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

昨天，我們全校師生去廣州流溪灣豐華園秋游。

在車上，同學們簡直是喜出望外，放肆地大叫著，有的同學大聲聊著天，有的同學又興高采烈地唱著歌。

差不多40分鐘后，我們抵達了目的地，一下車，一陣和煦的微風吹來，我已經感受到鄉(xiāng)村的愜意氣息。

我們走在一條狹窄的羊腸小道，舒適的微風送來了兩旁花朵的芬芳，使我們心曠神怡。我們漫步在菜園左右的草地上，這里種著葡萄，一顆顆紫盈盈的葡萄猶如亮晶晶的珍珠，那樣誘人，那樣閃亮；荷蘭小青瓜一只只垂掛在枝頭上咧著嘴笑；青菜在微風的吹拂下，就像是碧綠的海洋泛起了一片片漣漪，真是讓人陶醉其中。

首先，我們體驗了劃龍舟、舞獅等，我懂得了要團結，不然最后肯定會失敗的。然后，我們去種菜，挖蕃薯，撿雞蛋。撿雞蛋特別有意思。大家爭先恐后地沖進去，這些雞蛋都藏在草叢中，需要仔細找，可我每次往草叢里摸，就摸到了黏黏的東西，一看，呀！破的雞蛋！最后，我撿了三個雞蛋。

做完任務，我們就分組去玩了。首先，我們去喂魚。我們剛一撒飼料，一大群魚涌了過來，用力一躍，搶到了飼料，其它魚也不甘示弱，氣勢洶洶地沖來廝殺，場面十分壯觀，這些魚就像跳龍門一般發(fā)瘋似的搶。我們的飼料被吃光了，這些魚也大飽口福了。喂完魚，我們便去玩機動游戲了。

昨天我玩得很愉快，我還明白了農民的辛苦與不容易，所以我要珍惜糧食。

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[熱門寫作]作文：開心的秋游

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編精心為您整理的“[熱門寫作]作文：開心的秋游”，供大家參考。

今天,我格外高興,因為要去秋游啦!開空陰沉沉的,卻不能阻擋我那興奮的心情。到教室以后，忽然覺得時間仿佛停止不動了，每一秒都像過了一年似的，“叮零零……”當一陣鈴聲響起，我們個個像箭一樣地沖出教室，排好隊走下樓，坐上大巴……

在大巴上我們有說有笑，一會兒和同學聊天，一會兒又看看窗外迷人的風景，真舒服!大約過了二三十分鐘,我們到了目的地-----都錦生博物館。它占地面積7000余平方米，里面有戰(zhàn)國到現(xiàn)代不同的織錦品，讓我們看得目瞪口呆、如癡如醉，也讓我增長了很多知識。

隨后，老師又馬不停蹄地帶我們去了孤山,找到了一大塊草地,饑腸轆轆的我們迅速地鋪好墊子,倒出食物就開始狼吞虎咽地吃了起來,我們和同學一起享用美味的食物,還不時地玩玩游戲,真開心。最后當然少不了我們的玩樂時間,幾個同學拿出早已準備好的游戲材料,開始玩了起來,,我們玩得正開心的時候,聽到老師對同學們在說:"結束了!快收拾收拾,回家了!我們才戀戀不舍的整理好各自的東西。

回家的路上，我們也異常地開心，由于我們是途步的，美麗的西湖景色盡收眼底，粉白的荷花、翠綠的荷葉、青青的小草、紅色的亭子、藍藍的湖水，一切盡在不言中。

快樂的時光總是那么短暫，留下的記憶卻總是難以忘懷，我會記得這次開心的秋游！

[熱門寫作]秋游小學作文

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[熱門寫作]秋游小學作文”，希望對您有一定的幫助。

“快看，快看，這有白薯，快過來挖呀！”我叫喊著同學，同學跑過來一看，興奮地喊道：“好大的白薯呀！羅麗煒你真是太棒了！

在這秋剛起爽的日子——星期四我們坐著車來到挖白薯的地方去秋游，坐車坐了一個多小時，一下車我深深吸了口氣感到坐車的疲憊一掃而空。放眼望去綠油油蘿卜整齊地排在地里，菜地旁一棵小樹挺立著，伸展著枝葉，好像歡迎我們的到來轉過身回頭望去能看到農民伯伯正在晾曬谷子一堆堆的，有種回到家鄉(xiāng)的感覺。

我們沿著蜿蜒曲折的小路過蘿卜地，充分感到秋天成熟的氣息。我抬頭望去一看呀！六年級的同學都忙著刨白薯呢！只聽幾個男聲喊道：“兄弟們沖呀。”我們就沖過去扒開白薯秧去挖白薯韓昕媛和我們一組找到一個沒被挖過的地方來挖我右手手指勾著向土里刨，白薯一點點的露出我們就更興奮便刨得更快了“一下，兩下，三下。四下……”我嘴里數(shù)著，白薯露出的部分越來越多，我心里美滋滋的，當我們把白薯挖出來時白薯好大，足有35厘米長。

這時我看到十班的一個同學挖的很多我就向她請教，她告訴我要順藤摸瓜。我就學著它們的樣子可是我只挖出了個大拇指長的白薯，我心里失望極了，就隨便挖，突然我挖到一個硬硬的東西，是石頭？，我試著右手劃一下，露出一道白痕，我興奮地叫著蔣藝和韓昕媛，我們越刨越深，好像是個無底洞，慢慢的我們終于把這個“壞人”給刨了出來，我們歡笑著，感到滿身的疲憊一掃而空，每挖出一個，我們就每笑一下，我們互相看看，看到的是每一個純真的笑臉。

這次秋游我體會到農民伯伯的辛苦，勞動帶給我們的樂趣，這真是一次快樂的秋游。

實用作文:拒絕平庸的作文范文優(yōu)選六篇

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用作文:拒絕平庸的作文范文優(yōu)選六篇》，但愿可以給你帶來幫助。

拒絕平庸的作文【篇一】

一個人無法選擇自己的父母，無法選擇自己的出身。但個人出身也不能決定人的命運，能決定命運的只有我們自己。窮人的孩子也可以飛上枝頭變成鳳凰，富人的孩子也可能會窮困潦倒一生。無論你是哪種人，都要記住：拒絕平庸才能出類拔萃。

拒絕平庸，就要善于發(fā)現(xiàn)并抓住機遇，機遇總是留給有準備的人的。一不留神，機遇就會稍縱即逝，無法挽回。偉大的英國作家狄更斯曾經說過，機會不會上門來找，只有人去找機會。日本一家打撈公司的創(chuàng)始人毛利元新到崗亭去交停車費，當他準備把硬幣交給收費員時，一不小心，把一把硬幣全部掉到下水道里。下班后，他去停車場開車，每經過一個下水道，都下意識地彎腰看一眼。他驚奇地發(fā)現(xiàn)，很多下水道都散落著一些閃亮的硬幣。他想，如果把全東京排水道里面掉落的硬幣都打撈起來，應該是一筆不小的財富。說干就干，他立刻向公司提出辭職，放棄了安逸的工作，成立了自己的打撈公司，開始打撈硬幣。經過一年多的努力，他從東京的下水道里打撈出90萬枚硬幣，價值超過2億日元（約合人民幣1200萬元）。

面對一枚硬幣，有人昂首走過，有人卻彎腰撿起。走過的人如一陣風而離去，不留下任何痕跡，而彎腰的人，卻能撿到2個億。毛利元新善于觀察，抓住機遇，通過自己的努力獲得了更多的財富，展現(xiàn)了自己的能力，從而化平庸為神奇。

拒絕平庸，就要不甘平庸，樹立遠大抱負并為之奮斗。秦朝末年發(fā)動中國歷史上第一次大規(guī)模農民起義的陳勝就曾經發(fā)出過燕雀安知鴻鵠之志哉的豪言壯語，他拒絕平庸，不甘于現(xiàn)狀，為結束暴秦統(tǒng)治揭開了序幕。

前蘇聯(lián)作家高爾基曾經說過，一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對于社會就越有益。英國物理學家牛頓出生在貧窮的家庭，父親早逝，母子相依為命，過著清苦的生活。他平時很喜歡手工制作，有一次，自己做了一個漂亮的風車，卻說不上來風車轉動的原理，被同學嘲笑長大后只能做一名工匠。他深受打擊，努力鉆研，最后考上了劍橋大學。他的知識理論甚至影響了整個人類。

拒絕平庸就要發(fā)光發(fā)熱，釋放自己的能量。不甘平庸，才能取得成功。生來平凡，不是你的錯；甘愿平庸，便是大錯特錯。拒絕平庸，人生才會更加精彩。

拒絕平庸的作文【篇二】

平庸不是平凡，平凡就是普普通通，而平庸則是無所作為，得過且過。我們可以做一個平凡的人，但千萬不可以做一個平庸的人，我們要拒絕平庸。

在我們生活中，多多少少會有一些人，無上進心，庸庸碌碌。在學校里從不喜歡跟別人爭，一切事物在他眼里都只是浮云。犯錯了，沒關系，作業(yè)沒交。沒關系。考試退步了，沒關系。這就是他的思想觀念，在工作中，任務沒完成，沒關系。被老板罵，沒關系，不行就辭職。這樣的人，永遠都不會進步，因為他們平庸。太善于自我安慰，他們的思想消極，頹廢，永無出頭之日，所以我們要拒絕平庸。

想要拒絕平庸，首先要了解什么是平庸，字典里說平庸指的是尋常而不突出，我的理解是，平庸在不突出的基礎上加入了消極的思想，所以拒絕平庸首先是要有一個樂觀，積極的心態(tài)。不管做什么事都應該積極向上，有進取心，面對越來越大的學習壓力，一個比一個勤奮的同學，平時悠閑的你就應該想一想，應該好好學習了，再不學就成墊底的了。為了自己的面子也應該積極一點。

平庸不等于平凡，如果你成功拒絕了平庸，在學習中，在工作中都會顯示出你的優(yōu)秀，學習工作更加自信，成績也會越來越高，進而會改變你的人生，甚至會成為一個不平凡的人。拒絕平庸，你的人生會有更多的陽光照耀。拒絕平庸，你會擁有更多的鮮花和掌聲。拒絕平庸，你會減少更多的絆腳石，離成功更近一步，相信自己，拒絕平平庸。

拒絕平庸，是每個人應當做到的，拒絕平庸，也是每一的人應當擁有的美德。

拒絕平庸的作文【篇三】

正如世界上沒有兩片相同的葉子一樣，每個人都渴望與眾不同，然而淪為平庸很容易，拒絕平庸卻很難。

拒絕平庸，要不避平凡。

這句話聽上去似乎有些矛盾，實則不然，不平庸的人往往就是生活中隨處可見的平凡的人，只是他們有自己的思維和主見，不人云亦云罷了，例如在公園中一個隨處可見的景象，滿地是食品袋和一些食物的殘渣，而在不遠處就是一個垃圾筒，一定會有人快步走到垃圾筒前，將手里的垃圾扔進去，當他決定將垃圾扔進垃圾筒而不是地上時，他就是一個不平庸的平凡人。

拒絕平庸，要不知自足。

自足，則無創(chuàng)造、無上進、無發(fā)展，倘若你只想做一個平庸的人則是沒有問題的，而任何一個不平庸的人，必定是不會自足，一直進步的人。例如跳高名將伊辛巴耶娃，在世界的賽場上一次又一次地刷新著自己的成績。當然，不可否認她在跳高這個項目上的天賦，但更重要的是她有一顆不斷要求進步的心，她并不沉溺于一次奪冠的欣喜之中，而是不斷地要求自己，不斷地拼搏，努力，才能一次又一次地刷新她所保持的世界記錄。

拒絕平庸，要堅守原則。

為人處世，能堅守自己的原則是十分重要的，比如你是一位官員，當你面對巨大的誘惑而能堅持你的原則，做到清廉，雖然不會有萬貫的家產，但卻在坦蕩中成就了自己的不平庸。

一個人是否平庸，并不取決于他做出了多大的成績，而在于一種生活的態(tài)度，每個人，總是容易趨于平常，愿意享受安逸，而拒絕平庸，就需要不斷地斗爭，不斷地堅持，只有這樣，才能闖出自己的一片天。

拒絕平庸的作文【篇四】

平庸是什么？無聲無息的度過一生是為平庸;孟子曰：“行之而不著焉，習矣而不察焉，終身由之而不知其道者，眾也。”人的生命只有一次，為什么不能拒絕平庸為了自己去轟轟烈烈的活一次能?

“天生我才必有用，千金散盡還復來”。既然上天賦予了我們美好生命，我們就必然有存在的價值和使命。每個人都是獨一無二的，并不是一無是處。“自甘平庸，是人生的一場災難,也是人生的悲劇”我們要相信自己，拒絕平庸。

一個人到底是怎樣變成平庸的人?其實一個人之所以變得平庸,不僅僅是因為做了什么，而是什么也沒做。就有人給你貼上一個平庸的標簽，用一些是似而非的概念評判和綁架生活，我們是一個獨立的人，有自己的自尊與認知。雖然可能沒有什么夢想，但是我們拒絕平庸。

平凡的我沒有俊美的外表與才華。但我是真的非常努力，卻往往傷的不輕:一個人努力的生活著，我渴望著會有美好一天的來臨，我渴望著過去那些傷痛可以撫平，我渴望著付出會有回報。我渴望著將來我能擁有一套屬于自己的房子，讓身邊的人都幸福美滿的生活下去。雖然在著茫茫人海中會顯得多么的微不足道。但這平凡絕不是平庸。

在未來的道路上，雖然不是一帆風順但也要堅定不移的走下去。我們雖不強，但我們會堅持。告別過去，珍惜現(xiàn)在，憧憬未來。未來有那美好的一天，努力在努力。是金子總有璀璨奪目的一天。我們不是平庸的人，因為我們有思想，有明確的目標，以及有一顆堅定不移的心。不忘初心，方得始終。讓我們拒絕平庸，告別平庸吧！

拒絕平庸的作文【篇五】

畢淑敏在《我喜歡遼闊的地方》中提到要向一顆微不足道的小星學習，可以微弱，但要有光。就像父母常在耳畔說著：孩子你可以平凡，但一定不能平庸。

你也許只是浩瀚星辰中一顆微不足道的小星，既沒有太陽的萬丈光芒，也沒有月亮的皎潔清輝，但這世界需要你，正是因為有著無數(shù)像你這樣即使微弱卻依然堅持發(fā)光的小星，才構成了這深邃迷人的燦爛星空,才讓仰望星空的人有了慰藉，也有了夢想。

生命是一片燦爛的花海，拼命怒放，爭奇斗艷的花固然美麗，但他們卻美得平庸，因為他們在爭奇斗艷中失去了獨特的美，唯有那些懂得自我欣賞，慢慢綻放的花朵，才是真正的獨一無二。

可以俯伏大地，但絕不可以是蠅營狗茍；可以倍償艱澀，但卻不能失去生命的尊嚴；風里走過，雨里趟過，享受陽光，享受雨露，敢于拒絕一切額外的施舍，可以承擔平凡但不能平庸的活。拒絕平庸不過一屠夫而已的“庖丁”，卻擁有游刃有余的解牛之技；拒絕平庸，販夫走卒的劉關張，才能走上歷史的舞臺，演繹出讓人蕩氣回腸的歷史話劇；拒絕平庸，甘愿忍受胯下之辱的韓信才得以登堂拜將成為漢初三杰之一。

人活一世,或平淡如水，或冷漠如冰，誰都不情愿平庸的枷鎖禁錮。人生如水，若遇斜坡必向下流竄，自難走出平庸的窠臼；水沒有固定的形狀，也沒有鮮明的性格,它偶爾也會發(fā)個脾氣，若無輕風相助，還會如鏡片般平整。飛鳥劃過，沙石敲擊，那些波瀾很快就會恢復如初。水就是這樣優(yōu)平庸。人生如冰若遇烈火，便會墮化為水汽，難逃水的厄運。它有形狀,遇到什么事就會失去自己;它有個性，發(fā)起怒來冰凍三尺。但這些一逢著陽光便消失無影污蹤了。冰就是這樣平庸。

如水，這樣的人生平靜如處子,跳動如脫兔,讓精神平庸地安息在燦爛的陽光之下，如果逢著大海的浩瀚，便會永無常態(tài)了;如冰,這樣的人生平淡如紙片,淺薄如玻璃,讓生命平庸地冷對世界，如果與烈日相遇,便會兵敗如山倒。

我觀人生,應當和水冰有著截然不同的分野。人之-生,應當有茶的清雅，有茶的溫厚,有茶的情趣，有自已生活鮮明的個性和生存狀態(tài)。在物欲橫流，人情淡薄的年代，面對金錢權力和欲望的誘惑,不會心存雜念，而是讓心跳與自然完美融合。一杯清茶或許不容易左右你的目光。可你稍微給它絲溫度，它便會給你送來不平凡的氣息，在生活的燈紅酒綠的舞臺上，幫你擊潰平庸的侵襲，固守生命獨特的寧靜。

一杯清香的茶，放在生活透明的杯子里,輕浮在水面的只是淡淡的些許青色的葉片，更多的則是融化在水中,平常不著形,偶爾現(xiàn)真意。真正的美麗不是平面的浮華，而是隱藏在水下默默無聞的深度，茶,以它的深度為我解密了最美麗的人生，就是擁有常人不能擁有的生命深度，這就是寧靜。

人生如茶，拒絕浮華，拒絕平庸。讓人難以發(fā)現(xiàn)的是茶的獨特功效，可以將淡澀的清水轉化成可口的茶水，讓人享用，不僅可以變無味為韻味，而且還可以在一塵不染的仙境中凈化自己的心靈，讓那些莫名的躁動化成寧靜，升華塵俗的生命和思想。

平庸讓生活太過乏味,我雖不是畫家，但我也用手中的筆和水彩描繪出屬于心靈深處的寧靜圖畫，來作為拒絕平庸的利劍。面對生活,我的行為或許會招來太多的不屑,但我并不會退縮;生活的洪流在激滿，那一份如茶的寧靜在此時是多么富有魅力。

人生如茶,我要拒絕平庸。

拒絕平庸的作文【篇六】

女孩和男孩來到咖啡廳，這天如往常一樣炎熱，他們的心卻比往常冰冷。在去年的夏天，男孩牽起了女孩的手，在書海尋題的間隙為她買珍珠奶茶，為她下載好聽的歌曲。心里忐忑的站在女孩的教室外，想像她奮筆疾書時翹起的嘴角，或者烏黑的頭發(fā)瀑布般鋪下來，或者吊起的馬尾。她甜甜的微笑，接過男孩的奶茶，男孩說：你永遠是我的優(yōu)樂美，這樣我就可以把你捧在手心里。她抬頭看見男孩大大的眼睛，滿臉笑容。她說：謝謝，放學操場見。便接過他的MP3。戀愛時，我的東西是你的，你的東西還是你的。男孩不懂愛戀，第一次戀愛使他嘗到了相處的甜蜜，也使女孩嘗到了思念的滋味。在開始的時候，總是男孩付出的多，女孩總是依賴男孩。放學后，他們走在人海之中，隨著人群來到餐廳。以前女孩總是看見情侶之間吃飯的默契，現(xiàn)在女孩坐在男孩的右邊，在一個安靜的地方，各有心思的吃飯。雖然和平時一樣的飯菜，這次卻嘗出了戀愛和分享的味道。

像所有情侶一樣，他們下課的時候也結伴出行在情侶出現(xiàn)的地方。他們一起買零食，一起看操場上奔跑的隊員，一起打掃衛(wèi)生，恨不能上課也做同桌。不知不覺一年過去了，MP3里換了好多的歌，唯一不變的是每天清晨共同去買珍珠奶茶。這時高考在即，每一個學生在這個夏天都和炎熱斗爭，晚上自習過后，教室里仍然有閃動的燭火，都開始做玩命飛奔的火車頭。他們經常在別的學生學習或洗漱時依依不舍走在操場聽彼此的趣聞。進入復習階段后，加入了這個隊伍。他們相約在咖啡廳見面，女孩說：為了拒絕平庸的生活，我們暫時不要見面。高考結束后，在這里見面。男孩點點頭。直到高考結束，他們已經三個月沒有見面，填完志愿后，陸續(xù)來到咖啡廳。此時他們一個要遠赴廣州，一個仍然留在山西。經歷了高考，他們才知道，初戀的波濤只是生活海洋的一部分，外面有更廣闊的天空，外面有更適合自己的歸宿。即使彼此再留戀，也只能當做美好的回憶。也只剩一聲嘆息。現(xiàn)在才明白，當初拒絕平庸的生活，可能意味著這一輩子都不能見面。

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女孩和男孩來到咖啡廳。這天如往常一樣炎熱，他們的心卻比往常冰冷。此時，女孩是一個大學生，男孩卻已經是很有名氣的明星。他們的相遇在一個寒冷的冬天。女孩的家里條件不錯，加上自己每個月領的獎學金，足夠個人開銷。而此時的男孩剛剛出名，事業(yè)陷入低谷，自己發(fā)行的dvd也遭到音像店的封殺。他走在街上，沒有人認識他，凌厲的風吹在衣服上，瑟瑟發(fā)抖。他好像一個無所事事的落魄青年。這時男孩在酒吧遇到女孩，很快女孩被他的個人魅力征服。出于女孩的單純，她覺得男孩相貌清秀，干凈內斂。很快女孩在學校，在咖啡廳，在家里讀到了男孩寄的詞，男孩也開始在校園外接送女孩。在漫天大雪的街道，女孩坐在男孩的汽車里，看著撲過來的雪花，男孩抓著女孩的左手，她覺的溫暖又安全。在女孩的督促下，他刮去了胡須，換洗了衣服，在春天來臨時，他感到了女孩少女的芬芳和久違的溫暖，坐在汽車里他也感覺到了安全感。在愛情的力量下，他開始專注的寫歌詞，關在家里只吃方便面。他一邊寫一邊改，一邊聽周杰倫的歌，一邊讀唐詩宋詞。后來，他的歌被公司錄用，發(fā)行了新專輯。取得了不錯的銷量。冬天過去了，春天還會遠嗎？

他們同居后，感情出現(xiàn)了狀況，似乎再也找不回當初的溫暖與心動。女孩開始大喊大叫，經常發(fā)脾氣，男孩由于工作經常不回家，回到家后便與電動為伴，把自己完全封閉。女孩討厭他的不聞不問，但也沒想過離開他。女孩是那種不漂亮的才女，遇到在娛樂圈打拼的男孩，就注定會有許多不敗的情敵。當男友果斷結束關系時，她發(fā)現(xiàn)自己深深愛著男孩，但卻無力挽留，因為她也習慣了平淡的生活，不知怎樣的火花才能留住他。

或許到了該結束的時候，挽留只能使關系惡化，哭泣只會顯示軟弱。往往放不開的是女人，在咖啡廳里他們宣告了分手，愛情總如咖啡，苦中帶甜，能夠拒絕平庸生活的是愛情的絢爛，然而拒絕平庸愛情的是果斷分手，好好開始新的生活。

范例模板：交通安全日記范文優(yōu)選

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時都無從下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“范例模板：交通安全日記范文優(yōu)選”，供大家參考。

交通安全日記【篇一】

20xx年春運工作與百日交通安全競賽活動中，某某縣公安交警大隊注重抓好宣傳教育工作，把宣傳教育貫穿于各項交通管理工作始終，在今年的春運工作中大隊以“關愛生命，安全出行”為主題，以壓事故，促暢通為主線，以提高廣大交通參與者交通法律意識為目的，結合宣傳教育“五進”活動，組織開展了大規(guī)模的群眾性宣傳活動。現(xiàn)將宣傳工作總結發(fā)下：

一是在20xx年“春運”工作開始之即，某某縣交警大隊將“春運”工作當作頭等大事來抓，為了確保今年“春運”交通管理工作順利開始，大隊組織層層簽定了“春運”交通安全宣傳教育責任狀，把交通安全教育責任細化到科室、中隊，任務落實到人頭。

二是集中開展了宣傳日活動：20xx年11月26日、20xx年1月13日和2月13日為全省預防特大交通事故百日競賽和春運工作集中宣傳日，某某縣交警大隊分別在撫松鎮(zhèn)、萬良鎮(zhèn)、露水河鎮(zhèn)、泉陽鎮(zhèn)、松江河鎮(zhèn)、仙人橋鎮(zhèn)六大鄉(xiāng)鎮(zhèn)動用了宣傳車隊上街進行了宣傳，在客運站、服務站等地施放了光盤，發(fā)放了傳單，擺放了交通事故掛圖，開展了豐富多彩的交通安全宣傳活動；

三是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織交通安全趕大集活動，分別在萬良人參市場，松江河八一橋市場，仙人橋鎮(zhèn)火車站，泉陽鎮(zhèn)十字路口，露水河東山市場，撫松鎮(zhèn)十字路口等地利用集市、農貿市場機會展出交通事故案例掛圖，發(fā)放宣傳材料，有條件的地方播放了交通安全專題教育片，讓村民交通安全意識達到100%；

四是在百日交通安全活動和春運工作中，大隊組織宣傳民警進軍營、進學校，與邊防大隊干部、戰(zhàn)士一起學習交通安全常識，到學校講授安全課，播放了事故案例，觀看了事故掛圖；

五是在春運期間堅持照料五保戶李蘭亭老人，1月16日是泉陽中隊新老中隊長交接工作，主持交接工作的大隊長王喜成親自代領新老中隊長到五保戶李蘭亭老人家進行看望慰問，并自掏腰包買了兩袋大米、兩袋白面，李蘭亭老人十分激動地向王大隊長介紹了十八年來泉陽交警對他無微不至的關懷和照顧，老人含著淚水說，沒想到今天大隊長又親自帶兩個中隊長來看我，看來只要有共產黨在，只要有人民警察在，我這一輩子就算有依靠了；

六是為了確保春運交通安全，全體民警從正月初二開始，緊急出動上崗、上路，為春運車輛保駕護航，做到了全縣各客運站有民警值班，嚴格把住車輛技術狀況關，杜絕超員車輛出站，在各交通要道做到了白天有警車，晚上有警燈，路上有交警，春節(jié)假期七天中，大隊在春運服務站為過往車輛發(fā)放安全提示卡8000多張。在百日交通安全競賽和春運工作中，撫松大隊集中進行上街宣傳13次（基層中隊10次）懸掛橫幅、標語16幅，出動宣傳車24（次），發(fā)放宣傳資料幾萬份，宣傳服務站3處，出動民警200余次。

春運工作就要結束了，到目前為止，撫松轄區(qū)未發(fā)生一起一般以上的交通事故，秩序良好，道路暢通，給撫松地區(qū)的群眾出行帶來了極大的方便，我們一定借春運交通安全宣傳的有效契機，加大道路交通秩序的管理力度，為某某縣經濟發(fā)展，社會穩(wěn)定，創(chuàng)造一個和諧的交通環(huán)境，做出我們的應有貢獻。

交通安全日記【篇二】

今年的12月2日是第一個“全國交通安全教育日”，我校根據(jù)盟教育局和旗教育局的文件指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的交通安全宣傳教育活動。營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與交通安全活動，不斷提高全校師生的交通安全意識和應對突發(fā)事件的自救能力，最大限度的預防和減少各種交通安全事故的發(fā)生，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供了安全保障。現(xiàn)將我校交通安全日活動總結如下：

一、高度重視、加強領導

校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本。本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，認真組織、精心策劃，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。

二、周密計劃、認真落實

學校認真貫徹交通安全教育，緊密結合本校實際、結合學生認知特點，制定切實可行的交通安全教育活動方案，明確交通安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保安全教育活動有人抓、不脫節(jié)。

12月2日，劉坤校長利用升國旗儀式做了題為《關愛生命文明出行》的國旗下講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。同時學校充分利用黑板報，宣傳條幅以及班隊會活動等方式，大張旗鼓地向學生進行交通安全宣傳教育：

1、組織觀看了一部分交通安全教育警示片，了解道路交通的法律法

規(guī)和一些觸目驚心的交通事故現(xiàn)場，這些片段給每一位同學都敲響了警鐘：不遵守交通規(guī)則的代價是慘重！

2、組織各班辦了《交通安全知識》專題板報廣角，進一步向學生介紹交通安全知識。

3、利用班隊會形式開展了交通安全主題班會。進一步加強交通安全方面的安全常識，使交通安全知識能真正為廣大師生所掌握。

4、每天放學時各班都要排好整齊的隊伍才可離校，各班班主任都需將學生隊伍帶到校門口的指定家長接送地點。

5、給學生和家長布置了一份交通安全隱患排查作業(yè)。通過“小手拉大手”，切實將交通安全理念傳播到家庭，輻射到社會。

多渠道、多形式地傳播交通安全常識和教育活動，使交通安全真正走進校園、走進課堂、走進學生頭腦。

今后，我校將繼續(xù)認真組織開展交通安全宣傳教育活動，并把此項工作常規(guī)化。我校將以交通安全教育日為契機，最大限度地發(fā)揮好學校教育的作用，將交通安全教育活動由校內延伸到校外、家庭、社會，使學生及廣大家長的交通安全意識、交通法制意識和交通文明意識不斷提高，為共同營造一個安全、和諧、有序的交通環(huán)境而不斷努力。

交通安全日記【篇三】

12月2日是第x個全國交通安全日，主題是“拒絕危險駕駛、安全文明出行”，為營造交通安全的濃厚氛圍，近日，xx社區(qū)組織開展道路交通安全主題宣傳實踐活動。

一是制作交通安全公益廣告。根據(jù)區(qū)相關會議要求，xx社區(qū)聯(lián)系廣告公司在轄區(qū)內紅綠燈、十字路口處，共制作張貼文明交通公益廣告50余處。在轄區(qū)內設置的“你讓我讓、道路暢通”、“遵守交通法規(guī)、關愛生命旅程”等公益廣告內容，大力弘揚文明交通的理念。

二是開展道路交通安全主題宣傳活動。以“12·5國際志愿者日”為契機，xx社區(qū)組織大學生志愿者到xx湖廣場向轄區(qū)居民宣傳文明交通、遵守交通規(guī)則、安全行駛的重要性。同時倡議居民要文明參與交通、堅決抵制“路怒”情緒。

三是通過網絡平臺開展交通安全宣傳活動。xx社區(qū)組織網絡文明傳播志愿者利用微博、QQ社區(qū)居民交流平臺設置“12·2全國交通安全日”微話題，發(fā)布文明交通及冬季安全出行常識和安全提示，共同建設文明和諧社區(qū)。

交通安全日記【篇四】

20xx年x月x日 星期六 天氣晴

隨著交通的越來越發(fā)達，交通事故也越來越多，但大部分的事故都是不遵守交通規(guī)則引起的，像是隨意闖紅燈、翻護欄、司機駕駛不當?shù)鹊龋绻覀兛梢宰龅奖苊膺@些的時候，交通事故也會少一些。

前天，我乘坐公交車去上學的時候，看到了很多不遵守交通規(guī)則的人，例如過馬路不走斑馬線；隨意翻護欄趕車。在公交車上，我也發(fā)現(xiàn)了司機叔叔開車很是粗心，總是在車子開了之后在關門或者在車還沒有停穩(wěn)的時候門已經開了；還有的司機還會和人聊天；還有的司機就是把公交車當賽車開，完全不顧車上的人有沒有站穩(wěn)。

在我們的生活中，這樣的情況很多，所以我要一次為警惕，遵守交通規(guī)則從自身做起。

交通安全日記【篇五】

今天晚上，爸爸帶我們一家人去酒店吃飯。我們找到了一家酒店，就進去吃飯。但是，我發(fā)現(xiàn)爸爸除了給我們拿來飲料，還拿了兩瓶小瓶啤酒，我也沒多說，就吃了起來。

我們一家人吃完飯，除了爸爸，其他人都沒喝醉酒。我問爸爸可以回家了嗎？爸爸剛要說好，就被媽媽叫住了，你喝酒了，是不能開車的。我也想起來了，說：“如果喝酒開車可能會撞到人，全國六分鐘就會有一人死在車輪底下，所以你喝酒就不能開車”。“那我們晚上怎么回家？”爸爸說。我突然一拍腦門，想到了一個好辦法。我說：“我想到了，可以讓媽媽開車送我們回家。”大家都說好。

通過今天，我懂得了行走時的一次走神、過馬路的僥幸、開車時的一次違章、僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉瞬即逝。

[推薦寫作] 作文：秋游(經典版)

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發(fā)。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦寫作] 作文：秋游(經典版)》，希望能為您提供更多的參考。

秋游

盼到了，盼到了，終于盼到了秋游的日子。

早晨，我懷著激動的心情上了汽車。坐在車上我往窗外望了望，只見天高云淡、秋高氣爽，使我心曠神怡。不一會兒，我們就到達了“寶城石趣園”。剛一進去我就感到很神秘。這里有許多恐龍化石、各種動物化石、還有樹干化石……最令人驚奇的是小魚化石，小魚雖然已經變成了化石，但是它們的樣子就像真的一樣，在大海里自由自在地游來游去。參觀完“寶城石趣園”，我們又來到采摘園。剛進入采摘園，我驚奇地發(fā)現(xiàn)秋姑娘已經把秋天的田野打扮得非常美麗了。采摘開始了，老師把我們帶到了蘿卜園，到了那兒，不一會兒工夫我就拔了三個大蘿卜。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)我拔的蘿卜比別的同學的都大，心里便情不自禁地興奮起來。到了下午，我們該回去了，農民伯伯送給我們每人三個玉米。大家回到車上，有說有笑的，高興極了！

通過這次秋游活動，既開闊了眼界，又增長了知識，這真是一次有意義的活動啊！

日記范文: 秋游的每日一記之五

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？小編為了滿足您的需要，整理了“日記范文: 秋游的每日一記之五”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

這個學期已經過去一個多月，秋姑娘也邁著輕快的腳步來到我們身邊，怎么學校還不組織去秋游呢?星期四的時候，阮老師宣布要去秋游，教室里立刻響起一片歡呼聲，接著老師又說去東山公園，同學們頓時像泄了氣的皮球，都說已經去過好多次了，可是老師規(guī)定全班必須要去，唉!有什么辦法呢?只好去唄。

一進東山公園，我就看到兒童樂園，這里一片金黃，金黃色的小草，金黃色的樹葉紛紛往下落。小朋友可最喜歡這里了。

看完兒童樂園，我們就沿著山路拾級而上，站在石梯上向遠處眺望，一望無際的大海就映入眼簾，海邊停泊著幾艘小船，現(xiàn)在是魚船出門生產的時候，要是在伏休期，漁船一字擺開，那場面真壯觀。在海天相接的地方，有一根高高聳立的煙囪，那是臺州發(fā)電廠，他保障著全市人民的用電。再沿著石梯而上，路邊撒滿了一片片落葉，好像是秋姑娘特地為了迎接我們而鋪上地毯。旁邊還有很多不知明的野花竟相開放，爭奇斗艷。

最后我又去玩過山車，剛坐上去，我的心就提到了嗓子眼，手心直冒冷汗。一下子抓住了扶手。車子慢慢地開動，像蝸牛背著殼一樣走得很慢，突然車子像脫韁的野馬 ，向前跑去，我立刻閉上眼睛，大聲尖叫，真是太刺激了!

別看這個地方我們經常來，但是只要帶著一付好心情，即使是最差的地方也能玩得有滋有味。

[寫作參考]作文：挫折是成長中的必需品作文范文優(yōu)選

我們的作文乘載了年少的時光，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[寫作參考]作文：挫折是成長中的必需品作文范文優(yōu)選”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

步入初中，我閱讀了一本極有意思的書——《絕望鍛煉了我》。這本書是韓國首位女總統(tǒng)樸槿惠惟一的一本親筆自傳。

樸槿惠總統(tǒng)以最平實的筆觸，娓娓道出她的過往人生，處處可見她對父母的追慕與懷念之情、對韓國人民懷抱的使命感，以及歷經大起大落后的省思與堅韌。

全書自樸槿惠的少女時代始，描述了總統(tǒng)府青瓦臺的“第一家庭”如何過著尋常的生活。母親遇刺后，樸槿惠擔當起“第一夫人”的角色，其間得以了解政治和國家的基本狀況。父親也遭到暗殺后，她與弟妹離開青瓦臺。面對種種不堪現(xiàn)實和外界批判，她決心遠離政治。但在1997年樸槿惠眼見民生多艱、國家危飴，毅然重返政壇，帶領大國家黨踏上破除陳年積弊，奪取國會議席的征程。

在樸槿惠這坎坷艱巨的半生中，最讓我敬佩的是她父母走后，她從受到打擊到走出挫折的那個過程。在那個過程中，她經歷了很多，也使用了很多方法讓自己走出了挫折。當時她母親走后，有她的父親開導她，并讓她代替她媽媽，當上了“第一夫人”，她母親的離去，雖然讓她失去了一個疼愛她的人但是卻使她收獲了成長。當她的父親走后，她獨自面對，在眾叛親離的局面下，她選擇了閉門不出，在外界的批判下，她選擇用書來凈化自己。憑借這些書，她走出了挫折，并使自己得到了一個全新的生活。

其實在我們的生活中，也會遇到各種各樣的挫折，這些挫折有的大有的小，我們應該像樸槿惠總統(tǒng)那樣子，以一個正確的方式面對挫折，以一個正確的方式走出挫折。就像在生活中，我們某一次考試失利了，我們不該就這樣判定自己不行了，而是應該認真總結失敗的原因，爭取下一次取得好成績。

我們只有遇到過挫折，才能夠成長；我們只有走出了挫折，我們才會變得更強！

【寫作收藏】 作文：秋游作文篇一

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作收藏】 作文：秋游作文篇一”，相信對您有參考學習的作用。

坐上回校的大巴，看著那一根根直指天空的竹子，那一潭潭清澈的湖水，以及那一條條通往各種神廟的小路。我不禁深深感到遺憾，我馬上就要考試了，什么時候才能再次來到這是美麗的地方__云溪竹徑。

今天一大早我?guī)е鵂敔斀o我準備的可口的美食和干糧，放在書包里，踏著輕快的腳步去學校，等待秋游的那一刻的到來。到學校后沒多久，老師便讓我們在操場上集合后又把我們轉移到校門口，讓我們等待大巴車，時間一分一秒的過去了，我心中不禁十分著急，怎么大巴車還不來呀？話還沒說完，便看見一輛輛雪白的大巴車，在陽光的照耀下開進了我們的校園。大家歡呼著一擁而上，大巴車馬上出發(fā)了。

經過一路顛簸，我們到了云棲竹徑的路口。這可真是根根大竹直通天，竹林邊還有一潭潭清澈的湖水，這些湖水是那么清澈，清澈的能看得見湖底的石頭，大樹是那么粗壯，粗壯的好像永遠不會被壓彎。進入云棲竹徑，一入眼簾的便是那一棵棵粗壯的大樹，看著下面標牌都有1000多年了，那可真是千年老樹啊。再看，樹旁邊有一大片的竹林，那竹子是那么碧綠，有的剛剛長出來，而有的已經快要捅破天了。竹葉茂盛的把頭頂?shù)年柟馊空谧×耍屓擞X得這云溪竹徑里是那么的輕爽涼快。

到了吃午飯的地方，大家肚子都已經在咕咕咕的唱空城計了。于是大家趕緊找了一塊干凈的地方把毯子鋪上，再把書包里美味飯菜全部端出來和大伙一起分享。

吃完飯后，馬上有活動等著我們；有的同學坐在那邊翻花繩；有的同學坐在墊子上和旁邊的人一起下著象棋；還有的便站在石欄桿前唱著有趣的兒童歌謠。看劉雨琪翻花繩的技術是多么的高超，只見她兩只手一動，用雙手一個反側和小拇指從花神之間穿過，然后兩手張開使勁扯平一個嶄新的圖案出現(xiàn)在她的手上，坐在臺階旁邊的劉星宇正在興致勃勃的和我下著象棋，他一會兒低頭沉思，一會兒哈哈大笑。眼看著他的將被我的馬給包圍了，沒想到他居然用他的相把我的車給吃掉了，使得我不得不調出點兵力來守護我的將……等我們去玩樂了一會兒后，白老師讓我們一起來唱歌，同學們別出心裁，有的唱《強軍戰(zhàn)歌》，有的唱《我和我的祖國》，還有的唱《今天是你的生日》。我們的組長就厲害了，他竟然把《兩只老虎》的中文版改成了英文版，然后舉著歌詞和我們一起大聲唱起來，逗得白老師哈哈大笑。

雖說我們抓緊時間玩，可是最終這次的秋游還是結束了。坐在大巴上回想這充實的一天，我很滿足了！

「熱門作文」美麗記敘文范文優(yōu)選

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？以下是小編為大家精心整理的“「熱門作文」美麗記敘文范文優(yōu)選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

畫，我見得多了，抽象畫，肖像畫，水彩畫……可是，在我所有見過的畫中，那幅畫，讓我至今難忘。

那是一幅人與自然和諧的畫。

那天，我到西城去玩。我去的時候是春季，桃花開得正興。我漫步在桃園小徑上，放眼望去，坡上的朵朵桃花與坡下的棵棵綠樹，匯成了一幅美麗的圖畫，我沉浸在美麗之中。清風徐徐吹來，桃林間下著“桃花雨”。片片粉色的花瓣在隨著風的旋律翩翩起舞，好似一只只隨風飛舞的蝴蝶，又似一個個舞動的音符。桃花雨，花雨綿綿，揮灑美；桃花雨，片片花瓣，帶來美！這是一幅多么美麗的圖畫啊！桃花林間，游人在拍照，合影。我繼續(xù)在林間游玩。“吱啦”是什么？我急忙退開，哎，虛驚一場，是個食品包裝袋而已。我自言自語。心想：垃圾？林子里或許有很多吧！我往下一看，確實如此，地上不知何時出現(xiàn)許多垃圾，這是不和諧的因素啊！我想，我應該把它撿起來啊!我想找個袋子，這時，我忽然發(fā)現(xiàn)，林子里有一個人在林間穿梭，他的步子輕快，依我看，他是個小伙子。他手里提著一個袋子，看起來有些鼓了，里面是什么呢？好奇心使我跑到離他近些的地方，只見他四處尋找著什么，他的目光停了下來，停在了一個黃色垃圾上，他快步走到那里撿了起來。哦，我明白了他是在撿垃圾呀！只見他身后，一片綠油油的草地，沒有一片垃圾。我想，我也應該撿起這些垃圾還大自然一片美麗。太陽的光暉照耀大地，林間桃花雨，片片桃花瓣，揮灑美啊!我和他在撿垃圾時眼里的余光偶爾碰到一起，我也只是笑一笑。因為大自然是人們都應該保護的。夕陽余暉照在我的臉上，垃圾也撿完了，我把袋在丟在垃圾桶里，回頭時，只見桃林片片花瓣飛揚，送來陣陣香。我覺得身后的桃林更美了。剛才撿垃圾的一幕幕，多像一幅美麗的畫呀！

人在“畫”中游！就要保護這里的環(huán)境，離去了就留下腳印，不能玷污美麗。我們要創(chuàng)造“美麗的圖畫”。

2022寫作推薦 作文：難忘的秋游wps版

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。缺少積累的人面對作文很難動筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編給大家整理了“2022寫作推薦 作文：難忘的秋游wps版”，供大家參考，希望有用。

秋天來了，紅紅的蘋果掛滿了枝頭，遠處一片片的紅高粱彎下了腰，農民伯伯的臉上露出了豐收的笑容，到處是一派豐收的景象，美不勝收。

今天，我們終于盼來了期待已久的秋游。這天早上，同學們都興高采烈的來到了學校，乘著大巴，就來到了順義民俗園。

一走進民俗園，這里全是果樹和綠草，陽光明媚，空氣清新，非常涼快，真是個秋游的好地方。

導游阿姨先帶著我們來到了體驗區(qū)。一進體驗區(qū)，我們就看到了一排石碾。碾子上面鋪著一層玉米粒，幾個同學躍躍欲試想體驗一下推石碾的過程。我們按著導游講解的方法，分組推起石碾來，隨著玉米粒從磨盤上滾落，磨盤下多了一層又一層的玉米面，同學們的額頭上都滲出了汗水，雖然推碾子很累很辛苦，但是同學們看到自己的勞動成果時都露出了高興的笑容。

沿著園子筆直的水泥路，同學們來到了一大片掛滿蘋果的采摘區(qū)。我們手里拿著準備好的袋子，只聽馬老師一聲令下：“同學們，開始摘蘋果了。”我便三步并作兩步跑到一棵果樹下，抬頭望去，只見頂上有一個又大又紅的蘋果，我看著那個蘋果，它仿佛對我說：“想吃嗎？那就把我摘下來吧。”我右腿踩上樹的分枝，右手抓住樹干，左手抓住那個蘋果，輕輕一擰，那個蘋果就成了我的“獵物”了。同學們有的站在樹上摘蘋果，有的在地上接蘋果，有的正在向別人炫耀自己摘到的大蘋果，好一派收獲的景象！

活動結束了，我們依依不舍的離開了民俗園，在返回的大巴車上，同學們還意猶未盡的討論著這次秋游的收獲。

月度寫作精選 作文：秋游310字

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“月度寫作精選 作文：秋游310字”，相信對您有參考學習的作用。

張一然

空氣中滲著絲絲涼意，猶如一塊清涼而甜蜜的薄荷糖，透著沁人心脾的芬芳。秋，一片明凈澄澈的天空，一方垂著朝露的草地，一群開懷大笑的孩童。

永利山莊那柔軟的草地上，已經有一群追逐嬉鬧的孩子。我們懷著欣喜的心情在戶外，在自然中享受著秋帶來的驚喜。

陽光溫暖和煦，平靜地照在一排涼亭的邊沿，順勢落在了支起的烤架上，濃煙騰起，精心串好的美食在架上滋滋作響，香氣無聲地漫開來，誘得人口水直流，無法自制。烤串熟練地被翻動著，笑語連綿中，香氣似乎也加倍誘人了。

一陣忙活后，我們靜了下來，鳥鳴聲依稀在畔，燒烤那特有的香氣混著鄉(xiāng)間早晨甜爽清洗的空氣，激發(fā)著大家的食欲，只聞得一陣陣品嘗美食心滿意足的聲音。

秋游，覽秋的清純美麗。小鳥歡快的謳歌，秋日澄凈溫暖的太陽，以及明凈湛藍的天空。我們叩響了大自然的門。

作文示范：尊重生命作文范文優(yōu)選五篇

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？以下是小編為大家收集的“作文示范：尊重生命作文范文優(yōu)選五篇”但愿可以給你帶來幫助。

尊重生命作文(篇一)

所有生命都是神圣的，因此每一個活的存有者都有天生的價值，我們必須尊重生命。

記得前不久看過冰心的一篇文章，是冰心寫給小讀者們的。內容大概是這樣的：

一次春夜，冰心倚靠在椅背上看書，突然發(fā)現(xiàn)桌下爬出來了一只小老鼠。不知當時是怎么了，冰心俯下身把書蓋在了小老鼠的身上。吃驚的是，小老鼠居然不跑。看著書下不斷掙扎的小老鼠，冰心的手仿佛有千斤重，遲遲揭不開書。透著書頁，小老鼠卷縮在書下。事情還沒完，當虎兒來的時候，冰心竟又將書拿了起來。可憐的小老鼠被虎兒叼走了，此時此刻的冰心深感墜落，愧疚。

在文章中，冰心真誠的反省著自己的錯誤。她在講給一個成人朋友聽的時候，她的那個朋友卻笑話她太幼稚，認為這只是針尖大的事。許多人都認為，老鼠是有害的，人類應該把它們趕盡殺絕。但是，我要說：老鼠是一條生命，一個活生生的生命。

其實，世界上的每一種生物的生命都是寶貴的，不管是不是什么有害的。因為那是人類為了一己私欲強加在它們身上的，它們本身是無辜的，它們的生命也值得尊重！

在小學四年級時，我曾經學過劉俠寫的《生命生命》，其中，一株小芽在磐石中頑強的生命令我驚嘆，飛蛾極強的生的欲望令我震撼。每一種生物都有其頑強的生命力，它們的生命一樣精彩，它們的生命一樣有價值，它們的生命一樣值得我們尊重。

我們每個人都是經過母親十月懷胎所誕下的，是母親經過十個月辛苦的孕育，才擁有我們這鮮活，美麗的生命。因此，我們的生命不是個人的，而是父母和自己共同擁有的。我們絕不能辜負生命，因為那是汗水的凝聚，心血的匯聚。我們要善待自己的生命，尊重自己的生命！

所有生命都是神圣的，因此每一個活的存有者都有天生的價值，我們必須尊重生命。

尊重生命，讓生命之花的蓓蕾綻放清香；

尊重生命，讓生命之酒的酵母釀出醇香；

尊重生命，讓我們生命的價值大放光彩；

尊重生命，讓世界永遠年輕，永遠美麗！

尊重生命作文(篇二)

羅曼.羅蘭說：“世界上只有一種英雄主義，便是注視世界的真面目——并且愛世界。”

有一個叫休.湯普森的軍人，1967年參軍赴越作戰(zhàn)，為了使美國包圍圈里的9個越南平民免遭屠殺，他把槍口對準自己的戰(zhàn)友：“你們開槍，我也開槍!”他的行為在當時遭到非難并受到官方調查，但后來他被授予越戰(zhàn)紀念章。還有一位也是參加越戰(zhàn)的軍人，叫約翰.麥凱思，自1967年起他在越南戰(zhàn)俘營整整待了6年，就是這樣一個戰(zhàn)俘，回國后不僅受到英雄的待遇，而且還走上了政壇。

英雄觀應該有很強的人性色彩、人本色彩。這幾位被美國人推崇的英雄就具有這樣的特色。年輕的湯普森雖然服從了國家的調遣，投入了對越南人的作戰(zhàn)，但他并沒有把自己當做戰(zhàn)爭機器，逞匹夫之勇，而是從人性和人本的角度來審視戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭的目的是為了和平，為了人的生命安全。戰(zhàn)場上傷害任何一個無辜者的生命，都是與戰(zhàn)爭的目的相違背的。他的思考打破了世俗的戰(zhàn)爭觀。然而按照狹隘的英雄觀，麥凱思好像算不上英雄。他既沒有舍身炸碉堡，也沒有拿一捆手榴彈與敵人同歸于盡，他僅僅是個俘虜兵。在很多人的觀念中，一日當戰(zhàn)俘，終生是恥辱，遑論英雄。

而我認為盡管獻身也不失為英雄，但絕不能認為只有獻身才是英雄。如果用生命博得一個“英雄”稱號，那無異于像魯迅先生說的，教人去送死。在美國這次評選的二十個英雄中有一個特點，那就是他們獲得榮譽時都是活著的，我想他們在推舉英雄這件事的本身，就彰顯著一種人本思想，體現(xiàn)著對人的生命的珍重。英雄是一種人性，而非一種行為。英雄應是思想的、快樂的、幸福的。美國人不想推舉為英雄壯舉而死去的人，其用意大概正是為了不主張人們?yōu)橥瓿赡骋涣x舉去獻身吧?畢竟，活著比完成英雄壯舉更重要。

然而，在紐約“911”襲擊事件遺址前的一塊牌子上，卻也密密麻麻寫滿了遇難者的名字，上面的標題是“the heroes of september，2001”。在其它社會，襲擊中遇難的平民似乎是不可能被稱為英雄的。尊重偉人，也尊重平民。讓每一個為國家流過血、流過汗的人都成為英雄，都享受到被尊重、被珍視的榮耀。這，也應該是美國人民想告訴我們的吧。

尊重生命作文(篇三)

它，在生命最后時刻贏得了人們的尊重。

它，是我們校門口的一只流浪狗，毛發(fā)很長是灰色的，一雙眼睛因年老而變得渾濁，整個狗看起來臟兮兮的，身上還有一股臭味兒。

我們每天上學時不管一路上聊著多么有趣的話題，到它附近時都會閉上嘴，用一只手捂緊口鼻繞開它。有時走過去后會長舒一口氣和同伴對視一下說：那狗可真惡心啊！我們壓根就沒正眼看過那條張臟兮兮的流浪狗，更別提尊重它了，但在那一次，它生命的最后時刻，贏得了我們的尊重。

那是一天傍晚放學后，我們悠閑的走出校門，途徑一個小賣部，卻發(fā)現(xiàn)一個高個中年人從小賣部里抱著一個盒子跑了出來，隨后傳來了老板娘的尖叫，別跑！圍觀的人都明白了，卻只是站在遠處無人敢上前去。突然一條灰色的影子撲上去，狠狠地咬住了那人的小腿。

原來是那條我們都見過的流浪狗，那人嗷了一聲，痛得皺緊眉頭，跌坐在地上，用拳頭使勁的捶打那狗的頭，那狗的眼窩中流出一灘紅色的液體，狗的頭垂了下去卻仍沒有松口，那人痛得一直嚎叫，幾乎要暈過去了，這時不知是誰報了警，警察跑了過來把人和狗分開。老板娘抱著那個小木盒說：這是我一天的收入啊！這狗真知道報恩啊，我從來沒特意喂過它，就是經常把剩飯丟給它，它今天卻知道幫助我

這時，我們再一次地重新注視著這條狗，它已經奄奄一息了，我們不再覺得它臟，不再覺得它丑，這條狗在我們心中突然高大了起來。

在沒有人敢上前的情況下，流浪狗死不松口，最終它用生命贏得了人類對他的尊重。

尊重生命作文(篇四)

偶爾回到老家，路過田邊，看見幾個人在田間兇神惡煞地拔草。一個念頭如閃電般一震：我為世界萬物不同的命運感到憤憤不平。世界上一切事物的命運似乎都在以人的意思為中心而存活在這個世界上。

院子里，草會被人兇殘的連根拔起，被人永久痛恨;草在不見天日的石縫間或恐怖的山崖中頑強地生活，人們又認為它在與命運做抗爭，是堅強的化身;人坐在柔軟的草地上，草給人們提供了美好的環(huán)境，又被人們稱贊為默默無聞無私奉獻的楷模這就是不同的命運啊!

螞蚱吃了草，被人們說是破壞自然，被人們定為害蟲，那么滿地的垃圾又是誰造成的呢?蜻蜓吃的大多是害蟲，它倒被人定為益蟲，看來益只是對人有益，害只是對人有害。其實人才是真正的害蟲：大量的砍伐樹木，破壞臭氧層，捕殺瀕臨滅絕的動物，亂扔垃圾，破壞環(huán)境，人們和所謂的害蟲有什么區(qū)別呢?

眾所周知，蠶結繭前會大量吃掉桑葉，破壞樹木，可由于它可以吐出珍貴漂亮的蠶絲，供人穿著，便被人說成春蠶到死絲方盡的無私高貴的形象，而它們吞食桑葉的行為卻被人視而不見。而老鼠正當覓食行為，卻被人視為萬惡不赦的賊。可誰曾想過，有人為流浪貓喂食，有人逗著小狗玩，那楚楚可憐，弱小的老鼠呢?

它們不但無人為其備食，還被人處處防備，***、老鼠夾迫不得已，它們只好冒險覓食，養(yǎng)活一家老小幾十只老鼠，只是和人一樣掙錢，養(yǎng)家糊口，為下一代茍且偷生，為何遭到如此命運呢?

人有何權力掌握世間萬物的命運啊?難道真要以物以稀為貴嗎?世界上人也不少呀!人難道才是最珍貴的嗎?生命處處都有，即使再多也應該同樣平等。

人們有幸得到了美好的生命和美好的身體：一雙能走遍世界的腳，一雙靈巧的雙手，能說會道的嘴巴，一雙能發(fā)現(xiàn)美得眼睛。擁有這些我們不應該尊重實踐萬物最珍貴的生命嗎?

尊重生命作文(篇五)

生命是短暫的，也是寶貴的。大天然賜賚了我們人類生命，同樣也賜賚了動植物生命。

前幾天晚上，我和爸爸、媽媽在河堤邊披發(fā)步。忽然聽到一陣陣的狗啼聲，我認為是這只狗剛剛被主人馴養(yǎng)，對這個地方很目生，便用啼聲來表達它的不安。媽媽卻以為是兩只狗在說話。

可當我們第二次走到這兒的時候，依舊聽到的狗的啼聲，啼聲更凄慘。啼聲中還夾雜著鞭打似的聲音。我想：這肯定不是兩只狗在說話了，應該是狗狗剛被馴養(yǎng)，不停地狂叫，令人煩惱，于是主人就打狗了。這時，我仿佛看到了狗狗近乎請求的眼神。

我真想對狗的主人說：“請你不要再打狗了，狗是通人道的，只要你善待狗，狗就會跟你親密。”

我們繼承往前走著，在一棵樹下，我發(fā)現(xiàn)了一只死去的小鳥，它躺在地上是那么的可憐，那么的弱小。我們預測著鳥兒死亡的原因，爸爸說是凍死的，媽媽以為是食品中毒死的，我則說能是有人捕獲鳥兒導致的。看著那鳥兒，我不禁心里一痛：人類現(xiàn)在還在捕獲鳥兒嗎？鳥可是人類的朋友啊！

走在回家的路上，我面前不中斷浮現(xiàn)鳥兒死去的景象，耳邊不中斷傳來陣陣的狗啼聲。我真想吶喊一聲：藍天、地球不僅是人類糊口的世界，也是動植物生存的空間，做為人類的我們應該尊重每一個生命。