先生讀后感。

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過(guò)努力，整理了“[讀書心得借鑒] 作文：關(guān)于先生的讀后感其一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

何為“先生”，一個(gè)稱謂，一種修為，一卷雋永，他們的背影，我們民族的正面。

蔡元培，北大永遠(yuǎn)的校長(zhǎng)，將北大由原來(lái)的官二代升官發(fā)財(cái)之地變成了中國(guó)現(xiàn)在文化的起源地，從中走出了羅家倫，蔣夢(mèng)麟這樣的校長(zhǎng)，也成為我國(guó)五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地。當(dāng)時(shí)的北大是各種文化的交流地，每種思想都可以在其中進(jìn)行討論。dsbj1.com

還有平民教育家晏陽(yáng)初和陶行知，按照現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)看他們都是名校的海歸，更不用說(shuō)當(dāng)時(shí)的情況了，他們走入基層，探討平民教育的可能性，通過(guò)自己不斷的探索，找到一條適合于中國(guó)的路線。

能稱之為先生的，都是一些有夢(mèng)想，有激情的人，當(dāng)這些人面對(duì)中國(guó)殘破的現(xiàn)狀，他們用自己的方式來(lái)救中國(guó)，他們沒(méi)有革命，沒(méi)有變法，他們求的就是將更多的思想傳遞給更多的人，人更多的人了解這個(gè)世界，了解這個(gè)國(guó)家，讓這些人自己選擇自己的道路，他們提供了條件。

我認(rèn)為先生，要有責(zé)任感，要知識(shí)，有激情，還要有夢(mèng)想，剩下不怕苦不怕累，為了自己的夢(mèng)想，為了國(guó)家，奉獻(xiàn)了一生！

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[讀書心得借鑒] 《圓明園的毀滅》讀后感作文

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編為大家整理的“[讀書心得借鑒] 《圓明園的毀滅》讀后感作文”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

一縷陽(yáng)光照在語(yǔ)文書上，顯示出了那些血?dú)夥絼偟奈淖帧?/p>

我手中牢牢攥住的，是語(yǔ)文書，眼睛死死盯著的，是《圓明園的毀滅》這篇文章中那張破墻中斷瓦的圖片。

這篇課文先寫圓明園昔日的輝煌，再寫后來(lái)英法聯(lián)軍瘋狂攫取的場(chǎng)面，每個(gè)文字，都映出了中國(guó)人憤怒的心。

看完了這篇文章，我不禁怒火中燒。天哪，圓明園那么壯觀，那么輝煌，它里面只要放著一樣物品，那么一定會(huì)吸引許多人來(lái)看，假如數(shù)目與被焚燒之前一樣多，那么全部的國(guó)人都會(huì)為祖國(guó)有那么好的風(fēng)水寶地、世界的博物館、藝術(shù)館感到自豪。不僅僅是里面的文物，更是整個(gè)圓明園都成了至寶。它的輝煌，可見(jiàn)一斑。

現(xiàn)在呢，原來(lái)文物發(fā)出的毫光早已成烈火的紅光了。縱火的恰是那兩個(gè)臭名昭著的強(qiáng)盜：英國(guó)和法國(guó)。就是他們，無(wú)禮地闖進(jìn)了中國(guó)的領(lǐng)土;就是他們，掠走了圓明園的輝煌;就是他們，將中國(guó)的璀璨毀于一旦。他們貪婪地拿走了歷史寶物，又每人一把火，將圓明園夷為平地。我要向他們問(wèn)個(gè)為什么：你們還配當(dāng)人?這群狗彘不若的家伙!這世界怎么啦?

同時(shí)，我也要反過(guò)頭來(lái)質(zhì)問(wèn)大清的統(tǒng)治者：為什么你們就不如人家?為什么你們的武器那么低劣?這次戰(zhàn)役，清政府被打得毫無(wú)還手之力，不到一個(gè)月時(shí)間，他們就占領(lǐng)了北京，可當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者浸地享樂(lè)之中，涓滴不顧及國(guó)家、庶民的安危，過(guò)著紙醉金迷的糊口。圓明園，不僅毀在侵略者的手里，更毀在你們懦弱的設(shè)法主意里!據(jù)傳，當(dāng)時(shí)圓明園的地下室里有侵略者送給清政府的進(jìn)步前輩武器，可你們根本不懂得如何使用!

侵略者，我憎恨你們，你們奪走了中國(guó)的財(cái)產(chǎn);統(tǒng)治者，我瞧不起你們，你們?yōu)槭裁床恢馈奥浜缶鸵ご颉边@名話?

為什么，圓明園?

【熱門讀書心得】 關(guān)于寫讀后感的作文）之五

作文相信大家都寫過(guò)吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編收集并整理了“【熱門讀書心得】 關(guān)于寫讀后感的作文）之五”，歡迎閱讀，供您參考。

世界上最流行治理方法帶給你面對(duì)改變與危機(jī)新視角。運(yùn)用這種方法，你就可以獲得生命中最想得到東西，也就是書中“奶酪”——無(wú)論它是一份工作、健康、人際關(guān)系，仍是愛(ài)情、金錢……

故事中虛構(gòu)四個(gè)角色：老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧，用來(lái)代表我們不同方面，即我們簡(jiǎn)樸一面和復(fù)雜一面。我們每個(gè)人都具有這些不同方面，不論我們春秋、性別、種族和國(guó)籍如何。

有時(shí)我們行為像：嗅嗅——他能夠及早地嗅出變化氣味。

或者像匆匆——他能夠迅速開(kāi)始步履。或者像哼哼——他由于害怕變化而否認(rèn)和拒絕變化，這會(huì)使事情變得更糟。或者像唧唧——當(dāng)他看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí)，能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化！

不管我們選擇哪一面，我們都有共同方面，那就是：需要在迷宮中找到我們自己道路，幫助我們?cè)谧兓瘯r(shí)代獲得成功。

《誰(shuí)動(dòng)了我奶酪》講是一個(gè)關(guān)于“變化”故事。故事發(fā)生在一個(gè)迷宮中，有四個(gè)可愛(ài)小生靈在迷宮中尋找他們奶酪。故事里“奶酪”是對(duì)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)糊口中所追求目標(biāo)一種比喻，它可以是一份工作，一種人際關(guān)系，可以是金錢，一幢豪宅，還可以是自由、健康、社會(huì)認(rèn)可和老板欣賞。或許它只是一種精神上寧?kù)o，甚至還可以只是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，如馬術(shù)、高爾夫球等等。

我們每個(gè)人內(nèi)心都有自己想要“奶酪”，我們追尋它，想要得到它，由于我們相信，它會(huì)帶給我們幸福和快樂(lè)。而一旦我們得到了自己夢(mèng)寐以求奶酪，又經(jīng)常會(huì)對(duì)它產(chǎn)生依靠心理，甚至成為它附庸；這時(shí)假如我們突然失去了它，或者它被人拿走了，我們將會(huì)因此而受到極大傷害。

故事里“迷宮”代表著你花時(shí)間尋求著東西所在地方，它可以是你效力機(jī)構(gòu)，你糊口社區(qū)，亦或是你糊口中某種人際關(guān)系。

我們都知道，工作與糊口就像不中斷翻騰浪花，各種變化都在時(shí)時(shí)發(fā)生。糊口在其中，確使人感到緊張不安，除非有一種辦法能使我們關(guān)注到這些變化，并且能夠從中得到啟迪。有一條找到這種辦法途徑，那就是走進(jìn)“奶酪故事”。請(qǐng)相信我，這則簡(jiǎn)短寓言只需花費(fèi)你不多時(shí)間，但它帶給你影響將是深遠(yuǎn)。我但愿你們能歡欣于你們從故事中所發(fā)現(xiàn)道理，并能享受到這一發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。祝你們一切順利。請(qǐng)記住一句話：跟著奶酪變化而變化。

[讀書心得分享] 作文：青銅葵花讀后感350字其一

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編給大家整理了“[讀書心得分享] 作文：青銅葵花讀后感350字其一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在假期里，我看了曹文軒寫的《青銅葵花》。文中一開(kāi)篇就介紹了女主人公美麗優(yōu)雅的葵花。她是一個(gè)不幸的女孩。她媽媽因?yàn)樯y產(chǎn)而死，她從此與爸爸相依為命。誰(shuí)知在那天，葵花的爸爸溺水而亡，葵花被好心的青銅一家收養(yǎng)。青銅因?yàn)橐粓?chǎng)大火變成了啞巴，但葵花輕而易舉地便知道他在比劃什么。

每當(dāng)讀這本書時(shí)，我的心情也在變化。讀到葵花成了孤兒，我會(huì)默默哭泣；讀到青銅與葵花手牽手在草地上奔跑時(shí)，我會(huì)開(kāi)心地笑；讀到奶奶生病，葵花懂事到獨(dú)自去江南摘銀杏賣錢，我會(huì)擔(dān)心最讓我不可思議的是冰項(xiàng)鏈：過(guò)年了，葵花的小學(xué)舉行春節(jié)晚會(huì)，葵花被選中當(dāng)主持人，她的老師說(shuō)葵花再戴一條銀項(xiàng)鏈就更美了。青銅得知了這件事，便把掛在茅屋上的冰錐掰了下來(lái)，向媽媽要了一根紅線，大冬天用自己的嘴在冰錐上吹了許多洞眼。嘴吹麻了，手凍紅了，但他心甘情愿，只為妹妹葵花。

我覺(jué)得青銅一家非常善良，充滿愛(ài)心。如果每個(gè)人都像青銅一家那樣，這個(gè)世界該會(huì)多美好！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神！

[讀書心得借鑒] 安妮日記讀后感之三

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。很多人都不明白寫作文的思路，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編幫大家編輯的《[讀書心得借鑒] 安妮日記讀后感之三》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

安妮.弗蘭克是一個(gè)活潑可愛(ài)、眉目清秀的猶太少女，由于法西斯對(duì)猶太人的殘害，她們?nèi)胰撕退膫€(gè)猶太人鄰居，帶上生活用品，一起躲到她爸爸公司里一個(gè)很隱蔽的房間里，他們把那里叫做“密室”。

密室里的生活既艱苦又難熬。走路要輕；要在公司的人來(lái)上班之前先洗漱完畢；還要在公司的員工下班以后才能下樓用熱水……如果不遵守以上條例，就可能被人發(fā)現(xiàn)，并被帶到集中營(yíng)去。飛機(jī)投下來(lái)的導(dǎo)彈雖然能炸毀房屋，但卻炸不毀安妮堅(jiān)強(qiáng)的意志。在她感覺(jué)無(wú)聊時(shí)，就用學(xué)習(xí)和從閣樓上的窗戶眺望大自然來(lái)消磨時(shí)間。安妮就是這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈地生活著。

后來(lái)安妮和彼得.威爾彼此相愛(ài)，每當(dāng)他們互相親吻的時(shí)候，她就感覺(jué)幸福走遍了全身。

《安妮日記》不僅讓我了解了歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)和種族迫害，而且讓我看到了身處逆境的人們是如何克服困難，頑強(qiáng)地生活著。安妮的生活告訴我們：要珍惜生命，熱愛(ài)生活。

[讀書心得借鑒] 《包法利夫人》讀后感作文.wps

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[讀書心得借鑒] 《包法利夫人》讀后感作文.wps》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

小時(shí)候看過(guò)包法利夫人，是按照老一輩的眼光，也就是所有作品評(píng)論中必然會(huì)提到的一些方面往理解的。比如社會(huì)因素，評(píng)論會(huì)將包法利夫人的命運(yùn)回于對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲蛘呱A對(duì)社會(huì)當(dāng)時(shí)狀況的一種控訴。

為了這次的小組報(bào)告，我用了一整個(gè)星期的時(shí)間又重新讀了這部作品。這一次，有了不一樣的感覺(jué)，或許二十來(lái)歲的年紀(jì)，對(duì)于談?wù)撜麄€(gè)作品的社會(huì)影響或者社會(huì)背景，還是略顯稚嫩。 究竟，我們沒(méi)有經(jīng)歷那個(gè)年代，究竟，我們不是福樓拜。所以，這里我只想說(shuō)一些自己讀后的最直觀的感受，那就是兩個(gè)字，心痛。

悲劇之所以感動(dòng)人，并不在于它的結(jié)局是多么的驚天動(dòng)地的悲愴。而在于對(duì)于所發(fā)生的一切，作為讀者或觀眾，我們感到無(wú)力，感到一切都是命運(yùn)的使然，明明知道一切將要發(fā)生，卻什么都不能做，即使做了什么也改變不了什么。包法利夫人的悲劇就是這樣一個(gè)很好的范例。放下書，我一個(gè)人坐在桌邊，什么都不想說(shuō)，也什么都不想做，之感覺(jué)心空了。那是一種淡淡的傷痛，讓人往想些什么。

我實(shí)在不想再重復(fù)別人說(shuō)過(guò)了幾千遍幾萬(wàn)遍的這部作品的寫作手法有多么高明或者思想有多么深刻。我只是感嘆福樓拜，一個(gè)男人對(duì)于一個(gè)女子的敏銳而細(xì)微的洞察力!

包法利夫人所代表的并不是她一個(gè)人，也不僅僅是一代的女人，時(shí)至本日，有跟她一樣想法的女孩子也占多數(shù)吧。

包法利夫人的思想，從根本上來(lái)看我們盡對(duì)不能說(shuō)它錯(cuò)，她只是在行駛一個(gè)漂亮女孩子的權(quán)利。而明明是懷著一種對(duì)更好的生活的追求的想法，卻到最后不知不覺(jué)的動(dòng)了真情，以致傷害到自己。也是女人的共性。女人永遠(yuǎn)是感性多于理性。不由的想到了最近朝的很火的電影“色戒”中的女主角鄭蘋如，開(kāi)始是以色為誘想往刺殺賣的，最后卻不由自主的愛(ài)上了一個(gè)叛徒，不能自拔。

所以說(shuō)福樓拜寫的好，是他將女人心里這些矛盾而自私的東西寫的活了起來(lái)，一個(gè)包法利的身上，體現(xiàn)出了一類女人—虛榮而多情。而或許，這類女人的命運(yùn)不論在任何時(shí)代，都注定了悲劇的結(jié)尾。

也許這些感悟不夠深刻，或許有些許偏激，卻是我放下書的那一刻心里最真實(shí)的想法。腦海里忽然出現(xiàn)了很多現(xiàn)時(shí)發(fā)生的包法利式的悲劇，舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，假期那段時(shí)間鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的一個(gè)打工妹控告某大學(xué)教授的案子。從性質(zhì)上應(yīng)該跟包法利夫人如出一轍吧。感到痛心，卻不知道能說(shuō)什么。這樣的故事太多太多了。她們沒(méi)錯(cuò)，但她們必然是悲劇。

也許，平凡一些更幸福，要知道，美貌永遠(yuǎn)不是永恒的。

也許，女人應(yīng)該更理性一點(diǎn)，當(dāng)以金錢為目的的時(shí)候，就不要摻雜進(jìn)別的成分。那樣，至少最后不會(huì)太受傷。

也許，包法利夫人們并不知道這些，假如她們知道，會(huì)做得更有技巧，和“漂亮朋友”一樣節(jié)節(jié)高升。

也許，包法利夫人們從來(lái)都知道這些，只是女人的情感的因素總能戰(zhàn)勝一些自私貪婪的想法。

放下書，我的心空了。手像機(jī)器一樣敲下這些文字。

一部作品，一類女人一生的悲劇。

一部作品，一部上乘的悲劇，不是哭著喊著有多么的悲痛。而是面對(duì)一切，我們感到無(wú)力。

在包法利夫人中，福樓拜做到了。

[優(yōu)質(zhì)讀后感] 四年級(jí)作文讀書心得其一

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《[優(yōu)質(zhì)讀后感] 四年級(jí)作文讀書心得其一》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

這幾天，我看了一本書《窗邊的小豆豆》使我深有感觸。

《窗邊的小豆豆》這本書主要講了：一個(gè)名叫小豆豆的女孩子，因?yàn)樘詺獗辉瓉?lái)學(xué)校退了學(xué)，后來(lái)來(lái)到了巴學(xué)園，并成為了巴學(xué)園里的一員，因?yàn)樵谛×窒壬膼?ài)護(hù)、關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下成為了一個(gè)大家都喜歡的女孩子。

這本書的作者是（日）黑柳徹子，里面講得都是她小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的真實(shí)故事，寫這本書也是為了獻(xiàn)給已逝的小林宗作老師。

讀了這本書后，從中我看到了一個(gè)活潑、開(kāi)朗、有點(diǎn)古怪的小豆豆。我們要學(xué)習(xí)書中的小林宗作老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)、幫助同學(xué)、理解同學(xué)。讀了這本書后我還要學(xué)習(xí)小豆豆那樣活潑。平時(shí)我是一個(gè)比較沉靜的女孩子，不怎么愛(ài)說(shuō)話，從今以后，我要學(xué)習(xí)小豆豆做一個(gè)活潑、開(kāi)朗的好孩子。讓自己的心靈變得更美好，不要為一點(diǎn)兒小事去計(jì)較，做一個(gè)天真無(wú)邪的孩子，因?yàn)槲耶吘惯€只是一個(gè)小孩子，不必像大人那樣什么事都想著。

同學(xué)們，相信你們讀了這本書后，也會(huì)有同樣的感觸，如果，沒(méi)有讀過(guò)這本書的同學(xué)，也可以試著去讀一讀，相信它不僅會(huì)改變你的性格，還會(huì)改變你的一生。

[讀書心得借鑒] (作文)《一線帶班》讀后感字寫作范例

作文相信大家都寫過(guò)吧，寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[讀書心得借鑒] (作文)《一線帶班》讀后感字寫作范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

翻開(kāi)《一線帶班》這本書，沒(méi)有精美的圖片，全是滿滿的文字，沒(méi)有高深的教育理論，全是接地氣的大白話。整本書共七個(gè)章節(jié)，一個(gè)“抓”字貫穿整本書，簡(jiǎn)單卻非常實(shí)用。書中介紹了管建剛老師一線帶班的“七抓”：抓開(kāi)頭，抓家長(zhǎng)，抓時(shí)間，抓作業(yè)，抓基礎(chǔ)，抓常態(tài)課，抓復(fù)習(xí)。從學(xué)霸到學(xué)困生，從學(xué)生到家長(zhǎng)，從課堂教學(xué)到作業(yè)練習(xí)，從基礎(chǔ)朗讀到課外閱讀，從學(xué)期初到學(xué)期末復(fù)習(xí)，一線帶班中可能遇到的問(wèn)題，管建剛老師的書里幾乎都有涉及。

讀罷，不得不讓我為之嘆服，管建剛老師敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)。管建剛老師所感、所言之理，有些是我們不敢拿到桌面上說(shuō)的，有些是我們想說(shuō)還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)的；有些是想說(shuō)而說(shuō)不好的……字里行間，我們感受到一線老師最真實(shí)的現(xiàn)狀。管建剛老師的文筆親和而鮮活，貼近一線教師的生活，接地氣，有煙火氣。

書中用一個(gè)個(gè)鮮活的例子，記錄身邊的瑣事，道出了我們一線教師的困惑與迷茫。管老師從細(xì)節(jié)入手，怎樣讓學(xué)生把課文背得準(zhǔn)確、流利，怎樣讓學(xué)生的作業(yè)及時(shí)上交，怎么讓后進(jìn)生感受作業(yè)的樂(lè)趣，怎樣讓課外閱讀有時(shí)間和質(zhì)量的保障，怎樣讓家長(zhǎng)知道你關(guān)心他們的孩子，怎樣建題庫(kù)、怎樣梳理答題技巧等等，他的一線帶班如同一本武林秘籍，招招有效，招招實(shí)用。

作為班主任，我們時(shí)常感嘆：家長(zhǎng)不配合。如何讓更多的家長(zhǎng)動(dòng)起來(lái)呢？這是很多老班為之頭疼的一個(gè)問(wèn)題，管老師的支招讓我們撥開(kāi)云霧見(jiàn)明月。

管建剛老師說(shuō)：“家長(zhǎng)跟老師來(lái)交流是想得到希望而不是失望。要學(xué)會(huì)感謝后進(jìn)學(xué)生的家長(zhǎng)。”看到這一招，我的內(nèi)心深深被觸動(dòng)了。作為老師的我們，我們當(dāng)然知道家校合作的重要性，久而久之也習(xí)慣了家長(zhǎng)對(duì)我們的感謝，卻沒(méi)曾想到，我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候感謝一下家長(zhǎng)，尤其是對(duì)“后進(jìn)生”的家長(zhǎng)更要“感謝”他們。

于是在第一單元考試后，我學(xué)著管建剛老師給我們班后進(jìn)生的家長(zhǎng)發(fā)了這樣一條短信：“您的孩子考試有進(jìn)步，祝賀她，也感謝您一直以來(lái)的關(guān)心和付出。”家長(zhǎng)看到后感激地說(shuō)：“謝謝老師，今后我將陪著孩子，讓孩子爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。”（張欣）

最新讀后感: 讀書的讀書心得高一作文（一篇）

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《最新讀后感: 讀書的讀書心得高一作文（一篇）》，歡迎閱讀，供您參考。

今天，我看了一篇高玉寶寫的《我要讀書》。這篇小說(shuō)是高玉寶以自己的親身經(jīng)歷寫的。

《我要讀書》講的是高玉寶小時(shí)候很想讀書，但是他們家里“日無(wú)逗雞之米，夜無(wú)鼠耗之糧”，三天兩頭挨餓，供不起他念書。好不容易玉寶的爸爸、媽媽被周先生說(shuō)服了，走進(jìn)了學(xué)堂，統(tǒng)共才念了一個(gè)月零幾天的書，周長(zhǎng)安又來(lái)逗債，高玉寶只好告別了周先生，到保長(zhǎng)周長(zhǎng)安家里去放豬。

看到高玉寶在周先生的說(shuō)服下，爸爸、媽媽終于同意他去讀書了，晚上，高玉寶喜得一夜睡不著覺(jué)。一個(gè)晚上爬起來(lái)好幾次，天剛亮就跳下炕來(lái)，赤著腳拔腿往門外走，不吃早飯就趕著上學(xué)。想想我每天早上小鬧鐘都叫不起我，還要媽媽叫我好幾次才起床，真是感到不好意思。

看完這篇文章，我不禁想起暑假里的有一天。那天晚上媽媽讓我自己計(jì)劃好第二天要完成什么作業(yè)，記錄下來(lái)，然后一項(xiàng)一項(xiàng)地去做好。我拿出一張白紙，寫下了五項(xiàng)作業(yè)。第二天，到了外公、外婆家，我先拿出了媽媽前天給我買的《君偉上小學(xué)》看起來(lái)，心想反正有長(zhǎng)長(zhǎng)的一天時(shí)間，看會(huì)兒書再做也來(lái)得及。書實(shí)在是太好看了，看了一篇又想再看一篇，時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了。后來(lái)，小弟弟來(lái)了，我放下書跟弟弟一起玩起來(lái)。早就把做作業(yè)的事情忘得一干二凈了。玩的時(shí)間實(shí)在是太快了，就這樣，很快到了爸爸下班來(lái)接我的時(shí)候。咆晚飯時(shí)，媽媽問(wèn)我：“今天按計(jì)劃完成作業(yè)了嗎?”我慌張地回答：“沒(méi)有。”媽媽又問(wèn)：“那你完成了幾樣?”我低下了頭，低聲地說(shuō)：“一樣都沒(méi)有。”媽媽看我這樣子很生氣，狠狠地批評(píng)了我一頓。

想到這里，我感到很慚愧。我們現(xiàn)在的生活條件這么優(yōu)越，學(xué)習(xí)環(huán)境又那么好，想學(xué)什么就可以學(xué)什么，我們真是身在福中不知福!我要向高玉寶學(xué)習(xí)，改掉貪玩的壞毛病，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)學(xué)習(xí)上的有心人。

[讀書心得借鑒] 作文：魯濱遜漂流記讀后感模板

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？以下是小編為大家收集的“[讀書心得借鑒] 作文：魯濱遜漂流記讀后感模板”但愿可以給你帶來(lái)幫助。

你最在沒(méi)有父母的呵護(hù)獨(dú)自航海嗎？你能在一座荒無(wú)人煙的孤島上獨(dú)自生活二十幾年嗎？我想，很多人都會(huì)搖頭，還有一個(gè)人他做到了，他就是魯濱遜。

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的作品這本書主要講:

魯濱遜為了自己的夢(mèng)想放棄自己美好的生活，去航海。有一次航海中不幸遇難，漂流的一座孤島上，他戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了28年，終于獲救回到了英國(guó)。

魯濱遜是一個(gè)勇敢樂(lè)觀的人，剛到孤島上他一無(wú)所有，內(nèi)心充滿了絕望，但這一切都是短暫的，在島上的生活中他開(kāi)始都生活充滿希望，開(kāi)始一心一意安排自己的生活。

他真的自己的房子開(kāi)始做桌子，椅子，獨(dú)木舟，圈養(yǎng)羊群，種植麥子就這樣，他用自己的雙手在曾在島上創(chuàng)造了自己的生活。

魯濱遜。是個(gè)堅(jiān)毅執(zhí)著的人，在荒島上他做了許多事兒都失敗了，但他從來(lái)不會(huì)灰心失望，這些失敗的經(jīng)歷看著再白費(fèi)累力氣。其實(shí)都是魯濱遜在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

所以，我們要在逆境中奮發(fā)向上，克服困難，披荊斬棘，才能成功。

[讀后感借鑒] 作文：青山處處埋忠骨讀書心得范本

作文相信大家都寫過(guò)吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[讀后感借鑒] 作文：青山處處埋忠骨讀書心得范本”，希望您可以借鑒參考！

前幾天，我在語(yǔ)文課上學(xué)了《青山處處埋忠骨》這篇課文。在這篇課文里主要講的就是XXX的長(zhǎng)子毛岸英被敵機(jī)的***擊中而死亡，毛主席知道這個(gè)消息后非常傷心的事。但是，毛主席不像別的父親嚎啕大哭，而是一直一直的吸著煙，一天沒(méi)說(shuō)話。

過(guò)了幾分鐘，彭德懷來(lái)電，他要求把毛主席的長(zhǎng)子毛岸英的尸體運(yùn)回國(guó);可是朝鮮的人又要求把毛主席的長(zhǎng)子毛岸英葬在朝鮮，那時(shí)，毛主席很難做出選擇。

毛主席想：以前我工作繁忙，不能和兒子見(jiàn)面，誰(shuí)知道竟成了永別，兒子活著不能相見(jiàn)，現(xiàn)在就讓我看看尸體吧!可是這個(gè)想法很快就被撤銷了。毛主席咬了咬牙。毛主席竟然忍住悲傷，順從朝鮮人說(shuō)的做。

假如你是一位父親，當(dāng)你的兒子在戰(zhàn)爭(zhēng)上死亡時(shí)，你有什么樣的感覺(jué)呢?但我往往沒(méi)有想到，毛主席的兒子毛岸英，英勇的犧牲在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，但是毛主席并沒(méi)有將自己的兒子埋在祖國(guó)的土地上，而是將他埋在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上。既然他犧牲在朝鮮的戰(zhàn)場(chǎng)上，就是為朝鮮的人民而犧牲的，就讓他葬在朝鮮的土地上。毛主席這猶豫不決的決定，令我很驚訝，也同時(shí)令我很感動(dòng)。

要是你仔細(xì)看一看《青山處處埋忠骨》這篇文章的話，你一定覺(jué)得毛主席是一個(gè)非常非常偉大的人!

讀書心得收藏: 讀后感的作文精選

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編精心為您整理的“讀書心得收藏: 讀后感的作文精選”，歡迎閱讀，供您參考。

一部簡(jiǎn)樸的.故事，印證了人世間的冷暖。

在《歐也妮·葛朗臺(tái)》中，在那個(gè)視金錢如上帝的年代，卻有著一個(gè)為愛(ài)奉獻(xiàn)一切的姑娘。她不惜與愛(ài)財(cái)如命的父親發(fā)生沖突，把自己的全部金幣給了堂弟夏爾，自己卻陷入父親的責(zé)罰和因此失去母親的痛苦之中。她寧愿自己承受一切的痛苦，卻把愛(ài)心留給世界。

我想起汶川大地震，多少人自己的家里遭到不幸，卻強(qiáng)忍著悲痛，奔走在抗震救災(zāi)的前線。沒(méi)有命令，沒(méi)有金錢，有的是憑著一顆愛(ài)心，去撐起明天的但愿。把痛苦留給自己，把愛(ài)心留給別人。

一顆寬收留的心，印證了愛(ài)的無(wú)私。

在《歐也妮·葛朗臺(tái)》中，歐也妮得知堂弟夏爾為了金錢，娶了別的姑娘，她并沒(méi)有過(guò)分激動(dòng)，而是不動(dòng)聲色地幫堂弟還清了所有的債務(wù)。在她那錦繡的外表下，同樣存在著一顆錦繡的心，一顆懷著愛(ài)的心。

想到這兒，面前好像又浮現(xiàn)出那溫順的笑容。那是在開(kāi)往澳大利亞的飛機(jī)上，一位白人少婦和一位黑人青年并排而坐，面對(duì)白人少婦的冷嘲熱諷，黑人青年始終面帶微笑，沒(méi)有被看不起的憤怒，也沒(méi)有被謾罵的尷尬，只是用那貞潔的笑臉回復(fù)給那個(gè)喋喋不休的白人少婦。當(dāng)全艙的人都為他鼓掌時(shí)，他靈魂中的高貴和寬收留，在熠熠閃光，這顆懷著寬收留的愛(ài)心，成為人們注目的焦點(diǎn)。

一顆真誠(chéng)的心，印證了愛(ài)的無(wú)價(jià)。

在小說(shuō)中，歐也妮盡管最后成為千萬(wàn)富翁，可卻過(guò)著十分簡(jiǎn)單甚至可以稱之吝嗇的糊口，歐也妮的吝嗇是繼續(xù)了父親的習(xí)慣，可是她的吝嗇卻又和父親的一毛不拔截然不同，她可以拿出大把大把的錢，修建學(xué)校和病院，或者捐募給慈善機(jī)構(gòu)。由于她有一顆愛(ài)心，所以她擁有著“無(wú)價(jià)之寶”。

讀到這兒，好像又聽(tīng)到那陣陣歡快的笑聲；那一張張純摯的笑容，映紅了天邊的彩霞。那些不怕辛勞、甘于奉獻(xiàn)的老師，撐起了深山區(qū)孩子們的一片晴空。那個(gè)老師，不管烈日炎炎河水暴漲，仍是朔風(fēng)凜冽水冷刺骨，日復(fù)一日年復(fù)一年，他背著孩子們過(guò)河，也背起了家鄉(xiāng)的明天。知識(shí)的瓊漿和奉獻(xiàn)的精神，永遠(yuǎn)留在了鄉(xiāng)親們的心中。

在小說(shuō)中，我從歐也妮的身上，發(fā)現(xiàn)了天使的影子；在糊口中，我看到了一顆顆打動(dòng)中國(guó)的愛(ài)心。忽然明白了，金錢不是萬(wàn)能；而愛(ài)，也并不是金錢所能給予的。