難忘的作文。

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“[寫(xiě)作模板]作文：難忘的考試范例”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

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叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了。原本喧鬧的教室響起了一陣陣的翻書(shū)聲。

這時(shí)數(shù)學(xué)老師抱著一疊厚厚的卷子進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們都哀聲一片又要考試啊。此時(shí)的我心跳很快，心里默默祈禱希望題目不要太難啊，我昨天可沒(méi)有復(fù)習(xí)??！

老師把白花花的卷子發(fā)了下來(lái)，我快速的從頭到尾瞄了一遍，心里想著完了，我有幾題都不會(huì)做啊，估計(jì)回家屁股又要開(kāi)花了數(shù)學(xué)老師更是雪上加霜，又發(fā)下來(lái)一張卷子，命令我們?cè)?0分鐘內(nèi)完成。唉，這可真是難為人呀！只能硬著頭皮上了，我先把倆張卷子里比較簡(jiǎn)單的都做了，難題先留著后面做。

到了準(zhǔn)備做難題的時(shí)候，只聽(tīng)老師說(shuō)只剩20分鐘了，要抓緊時(shí)間做我冥思苦想怎么都想不出來(lái)，我想啊想想到了一題的答案，迅速的用筆唰，唰地做了起來(lái)。但是還有一個(gè)可怕的攔路虎我沒(méi)想出來(lái)，我想到好像《長(zhǎng)江全能學(xué)案》上有這個(gè)一模一樣的題，于是我假裝寫(xiě)著，左手偷偷伸進(jìn)書(shū)包里，摸摸這一本，太厚了，又摸摸那一本，太薄了，最終還是被我找到了?？晌覄倻?zhǔn)備抄的時(shí)候，耳邊想起了一個(gè)聲音：不可以抄，考試要憑真材實(shí)料，抄了這個(gè)題你還是不會(huì)做。于是我小心翼翼地將長(zhǎng)江放回了課桌，開(kāi)始思考這道題到底怎么做，最終我想到了一點(diǎn)思路做完了這題。

下課了，老師收了試卷，我雖然沒(méi)有把握考了一百分，但我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理誠(chéng)信是金。

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作文推薦: 一次難忘的考試文章

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“作文推薦: 一次難忘的考試文章”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

陽(yáng)光明媚的早晨，一場(chǎng)語(yǔ)文考試即將到來(lái)。

上課之前，教室十分吵鬧，真像個(gè)處于旺季的菜市場(chǎng)，還挺像一個(gè)音樂(lè)酒吧。同學(xué)們有的在看書(shū)溫習(xí)，有的跑來(lái)跑去在玩“死尸追逐”，還有的在畫(huà)漫畫(huà)，根本不知道這節(jié)課要考試。知道要考試的同學(xué)，有的就在桌子上、手上寫(xiě)“小抄”，這些人可是“慣犯”呀，有的同學(xué)還把字典放進(jìn)抽屜……

上課了，老師公布這節(jié)課要考試。“仔細(xì)審題，當(dāng)真檢查”，這話已經(jīng)聽(tīng)得耳朵起繭了，此刻又在老師的嘴里念了起來(lái)。

開(kāi)始考試了，有的同學(xué)滿臉愁收留，小鳥(niǎo)在窗外嘰嘰喳喳地叫著，似乎在冷笑他們：“你看你們平時(shí)不當(dāng)真聽(tīng)講，這下慘了吧！”有的則一臉輕松，而我呢，在檢查試卷?！笆站?！”這聲音打破了沉寂的考場(chǎng)。

幾天后，發(fā)試卷了，老師說(shuō)這次考試有些同學(xué)考得非常差，我原認(rèn)為我完蛋了，但這絕對(duì)是個(gè)意外驚喜——98分，我成了小組第一！我的心情簡(jiǎn)直難以形收留，此刻窗外的小鳥(niǎo)唱著歌兒，似乎在祝賀我，大樹(shù)搖晃著枝葉，似乎在為我舞蹈慶祝，我的心情好極了！

通過(guò)這次考試，我明白了：一分耕耘，一分收成。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 考試后作文寫(xiě)作范例

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 考試后作文寫(xiě)作范例”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)、加一、減一的問(wèn)題不斷地在我的腦海中轉(zhuǎn)著。抬頭看著黑板，老師在講臺(tái)上滔滔不絕的講解，似乎對(duì)我們期望很高，回頭看看其他同學(xué)，有的認(rèn)真聽(tīng)講，有的認(rèn)真作筆記，每個(gè)人也都積極參與上課活動(dòng)，再看看同學(xué)們的表情，一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真、嚴(yán)肅，彷彿是要上京城去考狀元呢！而我也很努力，希望能達(dá)到自己的預(yù)期分?jǐn)?shù)和目標(biāo)，不辜負(fù)父母和師長(zhǎng)的期望。

考試當(dāng)天早上，我仍然抱著緊張的心情做最后的總復(fù)習(xí)。當(dāng)考卷發(fā)下時(shí)，我二話不說(shuō)，馬上拿起筆開(kāi)始作答。但升上五年級(jí)的第一次考試往往不太習(xí)慣，尤其是小短文，不但要注意格式、錯(cuò)別字，還要注意字?jǐn)?shù)和規(guī)則，更要做好時(shí)間的分配。不只語(yǔ)文具有難度，數(shù)學(xué)更具有挑戰(zhàn)性，數(shù)學(xué)主要是觀念、列式、計(jì)算準(zhǔn)確及仔細(xì)，才能得高分。另外，自然和社會(huì)當(dāng)然也是需要細(xì)心作答，才能拿滿分喔！

考試后，當(dāng)老師逐一發(fā)下考卷，有的人開(kāi)心，有的人傷心，真是幾家歡樂(lè)、幾家愁。然后，看著自己的分?jǐn)?shù)和預(yù)期目標(biāo)，兩個(gè)差距不多，但仔細(xì)看看自己錯(cuò)誤的題目時(shí)，就覺(jué)得本來(lái)可以更高分的，卻因一時(shí)的疏忽和不仔細(xì)，使得可以滿分的我，被小小的扣了幾分，心中有些失望和落寞，但我還是告訴自己下次要更努力、更用心、更細(xì)心。期望下次能朝四科滿分邁進(jìn)。

作文分享： 難忘的考試小學(xué)作文其三

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《作文分享： 難忘的考試小學(xué)作文其三》，供大家參考。

大家在那一天，一定很緊張，每次都這樣，那就是期末考試。但是，有一次期末考試，我卻非常驚訝，而且悟出了一個(gè)道理。而所有這一切，只因?yàn)槔罘紒?lái)了。

記得那是風(fēng)和日麗的一天，李芳因?yàn)楦忻皣?yán)重，整天都趴在桌子上，頭上冒著星星，在下午就被接走了。那時(shí)正好是期末考試來(lái)臨的時(shí)候，老師告訴我們，李芳要住院了。下課后，教室里炸成了鍋，大家都在討論李芳的事情。

在期末考試的時(shí)候，我第一個(gè)到教室，看著李芳的座位，盼望她能來(lái)期末考試。在七點(diǎn)五十分時(shí)李芳來(lái)了，老師跟來(lái)了，大家都想問(wèn)李芳怎么回事，但是老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在安靜，現(xiàn)在要考試了?！?/p>

期末考考完了，我們蜂擁而上，圍著李芳問(wèn)她的情況。她說(shuō)：“其實(shí)我在住院，也在勤奮學(xué)習(xí)，我這次一定要來(lái)試一下，看看我能不能考出好的成績(jī)來(lái)，我能做的就一定要做，我真的不能做的那我就不做。我不想錯(cuò)過(guò)這次好機(jī)會(huì)，我想為我自己爭(zhēng)光，不然這學(xué)期我就可能會(huì)不知道我是優(yōu)秀還是需要改進(jìn)。

這次，李芳這件事讓我知道，人不管體質(zhì)如何虛弱，都要堅(jiān)持，這樣才會(huì)有大收獲。就是算堅(jiān)持不了，我們也要休養(yǎng)的時(shí)候勤奮學(xué)習(xí)，這才是最好的。這才是最值得的。

[參考作文] 難忘的“考試”文章如何寫(xiě)

相信作文大家都不陌生吧，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[參考作文] 難忘的“考試”文章如何寫(xiě)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一件難忘的事。

我還記得今年夏天的一天，晚飯后，全家人都被逗樂(lè)了。我媽媽在玩手機(jī)，我爸爸在看報(bào)紙，我在玩電腦。

突然，媽媽疼得尖叫起來(lái)，嚇了我們一跳。爸爸馬上站起來(lái)驚訝地問(wèn)：“怎么了？”我看到媽媽坐在地上，抱著腳呻吟：“我.扭曲我的腳?！币?yàn)槲覌屢恢痹诼N腿，時(shí)間長(zhǎng)了腿就麻了，不小心扭傷了腳。我和爸爸急忙把媽媽扶到沙發(fā)上。我苦惱地問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙磺卸己脝?？哪里疼？”母親用手指指著腫脹的腳背。爸爸很緊張，不知所措。“趕緊去醫(yī)院。”媽媽不同意，“沒(méi)事，一會(huì)兒就好了。”我立刻蹲下來(lái)，用手輕輕揉了揉媽媽腫起來(lái)的腳背。我抬起頭，看到汗水順著媽媽的額頭滾落下來(lái)。心里很難受。我剛才很好。這種壞事怎么會(huì)突然發(fā)生？真的不可預(yù)測(cè)，人各有所好！

揉了很久，為什么沒(méi)有效果？汗流浹背，扭傷腳踝后急中生智，迅速上網(wǎng)搜索措施。知道自己崴腳后要立即敷冰塊，可以快速緩解疼痛。我把這個(gè)消息告訴了父親，父親二話不說(shuō)迅速?gòu)谋淅锬贸鲆粋€(gè)冰塊，輕輕地把冰塊敷在母親的腳背上。很快就生效了。母親的臉上露出了幸福的微笑。我和爸爸都笑得很開(kāi)心。

在媽媽受傷的這幾天，因?yàn)榘职职滋煲习?，我一直在承?dān)家務(wù)，幫媽媽洗衣服，做飯，掃地.我媽如釋重負(fù)地摸著我的頭：“好孩子，別累了，早點(diǎn)休息。”我工作了一段時(shí)間，然后坐在沙發(fā)上看電視。突然意識(shí)到媽媽的辛苦。

爸爸回家后，聽(tīng)媽媽的話，開(kāi)心地夸我。為了讓媽媽早日康復(fù)，爸爸去醫(yī)院買(mǎi)了很多補(bǔ)品和藥品回來(lái)，遞給我，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，給你個(gè)任務(wù)，每天督促媽媽吃這些藥?！蔽易孕诺嘏呐男乜冢骸皼](méi)問(wèn)題，交給我吧?！?/p>

休息了一段時(shí)間，媽媽完全康復(fù)了。和媽媽在一起的這幾天，我深深體會(huì)到父母養(yǎng)育我的艱辛。更明白健康是福，平安是福！

[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：關(guān)于難忘的作文寫(xiě)作范例

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？小編給大家整理了“[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：關(guān)于難忘的作文寫(xiě)作范例”，希望對(duì)您有一定的幫助。

你我留下的眼淚，就是我們友情的見(jiàn)證，這一天，我是永遠(yuǎn)忘不了了。

題記

夜的翅膀覆蓋了大地，那種黑暗像是要把人吞噬了一樣。窗外冷風(fēng)呼嘯，教室里的我心灰意冷，那種褪不去的陰霾在我的心里深深扎根。

呵，成績(jī)滑坡，不知怎的我又想起這件事，明明已經(jīng)考過(guò)期中很久了。鬼知道我的付出有多少，而老天卻連一絲絲可憐的回報(bào)都不還給我。物理化學(xué)的試卷還是一如既往不會(huì)做，數(shù)學(xué)暈的一塌糊涂，就連我七年級(jí)引以為傲的英語(yǔ)也有下降的趨勢(shì)?？粗切W(xué)霸無(wú)比閃耀的光環(huán)，我羨慕不已，同時(shí)我也開(kāi)始恨我自己。

突然一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)寒噤，拿著黑筆的手也像不聽(tīng)使喚似的，刺啦一聲，在作業(yè)本上留下了一道重重的、刺眼的黑線，連你也在嘲笑我么？我的心里一陣抽搐，眼前的視線突然模糊了。我是怎么了？我在心里問(wèn)自己。我又想起當(dāng)知道我期中成績(jī)的父親對(duì)我說(shuō)的話：你現(xiàn)在這個(gè)鬼樣子，連高中都考不上！

啪嗒，啪嗒，一滴，兩滴，我崩潰了，淚水以滴為單位流下，因?yàn)榇髦坨R，又低著頭，所以流下的眼淚就被眼鏡很好的接住。教室里一片沉寂，只有寫(xiě)字的沙沙聲，很好，沒(méi)有人注意到我的窘態(tài)，我將眼鏡取下，用眼鏡布擦干留在眼鏡上的淚水。

不知多少個(gè)這樣的循環(huán)后，終于，晚自習(xí)下課了。也不知為什么，我木然地走到你的座位前，也許是你是這個(gè)班唯一能讓我依靠的朋友吧，怎么啦？你瞪大清澈的眸子，滿面笑容的看著我，但不一會(huì)，你也皺眉了你的表情，像是要哭了，到底怎么了？

我動(dòng)動(dòng)嘴唇，喉嚨像是被什么擋住似的，發(fā)不出聲音。學(xué)校時(shí)段的整整三年，我和你都在一個(gè)班，羈絆也一年比一年深，今年是最后一年了，想到我們即將分別，我的心就感覺(jué)打翻了五味瓶。到走廊排隊(duì)時(shí)，我哽咽著對(duì)你說(shuō)不知怎么回事，心里就突然感覺(jué)好難受。感覺(jué)什么事都做不好了，無(wú)論是成績(jī)還是什么而且，還有不到一年，我們就會(huì)分開(kāi)了

你說(shuō)過(guò)我們要考同一所高中吧？你輕聲問(wèn)我。我知道、可是、我們會(huì)分開(kāi)的、而且，我感覺(jué)我考高中無(wú)望了你沉默了，走廊太黑，我看不清你的表情，但我隱隱約約看到，你在偷偷抹眼淚。到樓下后，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩啦啦地響，兩顆心也搖擺不定。

你開(kāi)什么玩笑，你的成績(jī)比我好誒，連我都沒(méi)灰心，你傷心什么！你比我好多了！你要想想我?。∥铱吹剑阌衷谀ㄑ蹨I了。我低下頭，不一會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭。

不知怎的，我的腦海里閃出小虎隊(duì)的《蜻蜓》我們都已經(jīng)長(zhǎng)大好多夢(mèng)還要飛就像現(xiàn)在心目中紅色的蜻蜓我想，我要打起精神來(lái)了吧！

這一天，我永遠(yuǎn)忘不了了

文章充滿真情實(shí)感，考試后煩躁復(fù)雜的心情表達(dá)的游刃有余，環(huán)境的襯托給讀者一種先入為主的觀念，手法極為巧妙。結(jié)尾部分的留白讓讀者回味無(wú)窮。希望小作者不管考試結(jié)果怎樣都不要自怨自艾，努力終是有成果的，加油。

點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦

作文示范： 一次難忘的考試文章其四

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“作文示范： 一次難忘的考試文章其四”，僅供可以為您提供參考。

當(dāng)時(shí)，是語(yǔ)文課，我們的語(yǔ)文老師，黃老師，神神秘秘地說(shuō)：“接下來(lái)，我們將要用兩分鐘做一份小測(cè)，大家做好準(zhǔn)備?！蔽覀儼嗬锏拿總€(gè)人都很激動(dòng)?？荚囬_(kāi)始了，我看到第一題叫我閱讀題目我心想：兩分鐘叫我閱讀題目，都沒(méi)時(shí)間做了，先不管，繼續(xù)做吧。我就做第二題。

8，7，6，5，4，3，2，1，0！”我還沒(méi)做完就收上去了。我才發(fā)現(xiàn)黑板上有幾個(gè)同學(xué)的名字，老師解釋說(shuō)：“這些同學(xué)中有一個(gè)是全對(duì)的，他們都知道這次考試的奧秘?！蹦切┩瑢W(xué)說(shuō)的中心是要看望題目，從第一題到最后一題。

卷子發(fā)回來(lái)了，我看完題目，然后才知道只用做第二題，我的到了一個(gè)啟示：做題時(shí)，要認(rèn)真看題，不要漏題，也不要離題，這樣才能有個(gè)好分?jǐn)?shù)。同時(shí)在人生的道路上，必定會(huì)接觸到合同等的法律，要用“火眼金睛”看清是否存在法律漏洞等，否則，后多很?chē)?yán)重。

[作文模板]初一想象文章：假如沒(méi)有考試范例

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[作文模板]初一想象文章：假如沒(méi)有考試范例》，希望您可以借鑒參考！

圣誕晚會(huì)經(jīng)過(guò)四天緊鑼密鼓的彩排和表演，于昨天落下了帷幕。而為了籌備這次晚會(huì)，學(xué)生所付出的努力遠(yuǎn)不是一、兩個(gè)四天所能衡量的。如此勞命傷財(cái)，學(xué)生卻還能自覺(jué)自愿，只有一個(gè)原因——喜歡！花錢(qián)難買(mǎi)喜歡嘛。

看著學(xué)生臉上的笑容，看著學(xué)生租來(lái)的服裝，欣賞著學(xué)生獨(dú)出心裁的演義，聽(tīng)著觀眾學(xué)生高聲的尖叫和歡呼，我忘記了平日教學(xué)中的煩惱，輕松地度過(guò)了一小時(shí)四十分鐘，將近兩個(gè)晚自習(xí)的漫長(zhǎng)時(shí)間，第一次沒(méi)有皺一下眉頭、沒(méi)有批評(píng)一個(gè)學(xué)生且心情愉快地過(guò)去了。我發(fā)自內(nèi)心地希望假如沒(méi)有考試該多好？

假如沒(méi)有考試，老師和學(xué)生就可以成為朋友，甚至玩伴。老師沒(méi)必要逼學(xué)生去做學(xué)生不喜歡做的事，這樣老師和學(xué)生就不會(huì)發(fā)生不必要的沖突了。其實(shí)，說(shuō)白了，老師和學(xué)生有什么仇??？不就是逼著學(xué)生背單詞、背課文、獨(dú)立完成作業(yè)嘛？

假如沒(méi)有考試，學(xué)生就可以干自己感興趣的事，老師就可以心甘情愿地充當(dāng)軍師的角色，說(shuō)不定會(huì)有大批人才涌現(xiàn)的。對(duì)自己喜歡干的事，他們會(huì)主動(dòng)投入大量的時(shí)間和精力，去努力、去鉆研而不需要老師去監(jiān)督，誰(shuí)知道哪片云里有雨呢？那才叫素質(zhì)教育，那才是真正的因材施教！

假如沒(méi)有考試，學(xué)校就成了師生的樂(lè)園，如同熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人士與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的關(guān)系。為了自己的健康，他們會(huì)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉的，他們會(huì)想方設(shè)法地參加運(yùn)動(dòng)并從中獲得極大的樂(lè)趣的，他們會(huì)自己聯(lián)系，進(jìn)行各種各樣的比賽和交流的。任何事情，只要參雜了考核、參雜了等級(jí)、參雜了強(qiáng)迫就倒人胃口了。學(xué)生正處在逆反期，你越讓他做的事他越不做。

沒(méi)有考試真好啊！可沒(méi)有考試又不行，我們只能站在學(xué)生的對(duì)立面和學(xué)生斗智斗勇，結(jié)果不是魚(yú)死就是網(wǎng)破！因?yàn)閷W(xué)校依據(jù)學(xué)生的成績(jī)量化老師，如果老師不很在乎，師聲還可以相對(duì)和睦相處；如果老師非常在乎（因?yàn)轶w現(xiàn)方式是赤裸裸的黃金白銀啊），那戰(zhàn)爭(zhēng)在所難免。其實(shí)，老師也不是天生的兇神惡煞。

痛苦啊，當(dāng)今的老師和學(xué)生！