三年級(jí)童話故事作文。

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《「熱門作文」作文：森林超市童話故事作文三年級(jí)之一》，僅供可以為您提供參考。

在一片茂密的森林里，有一只勤勞的啄木鳥，他整天忙著給大樹看病。

有一天，啄木鳥想：“我捉的蟲子太多了，吃不完，我何不開一家超市呢?！庇谑?，他立即動(dòng)手辦了一個(gè)森林超市，賣的是啄木鳥自己辛辛苦苦捉來(lái)的蟲子。它還雇了幾名員工，自己到外面捉蟲子。因?yàn)樗腻X不多，而且很誠(chéng)實(shí)，全國(guó)各地的鳥兒都來(lái)買啄木鳥的蟲子。這下，森林超市可出名了，人多的將森里超市圍了個(gè)水泄不通。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，啄木鳥就成了森林里最大的富豪。

啄木鳥看著大把的鈔票堆滿了屋子，開心的合不攏嘴。它想：“我的錢足夠多了，是時(shí)候該歇歇了。”于是，它把員工解雇了，又把森林超市賣了個(gè)好價(jià)錢，啄木鳥用自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢買了一棟大別墅，開始過(guò)上了悠閑自得的生活。沒(méi)過(guò)多久沒(méi)啄木鳥的錢就被花光了。它想再去捉些蟲子賣，可是，已經(jīng)晚了。原來(lái)，啄木鳥的嘴已經(jīng)退化了，捉不動(dòng)樹皮了。啄木鳥被餓的東倒西歪，最后被活活餓死了。

看來(lái)，我們不能在富有的時(shí)候就驕傲自滿，揮霍無(wú)度，不然，最后只會(huì)落得和啄木鳥一樣的下場(chǎng)。

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[寫作模板]作文：記憶中的童話故事 - 三年級(jí)

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下便是小編收集歸納的“[寫作模板]作文：記憶中的童話故事 - 三年級(jí)”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我記憶中的童話故事是《丑小鴨》，我很喜歡讀這個(gè)故事。

故事說(shuō)的是一只小鴨子，從小因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，人和動(dòng)物都不喜歡它。受盡了嘲笑和折磨，但它沒(méi)有屈服，終于變成了一只美麗的白天鵝。

這個(gè)故事告訴我們：做任何事情都要堅(jiān)持不懈，努力奮斗。

我要向丑小鴨學(xué)習(xí)，要有永不言棄的精神，努力奮斗，才能成功。

[作文借鑒] (文章)小學(xué)生三年級(jí)童話故事文章

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下就是小編給大家收集整理的“[作文借鑒] (文章)小學(xué)生三年級(jí)童話故事文章”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨。小白兔來(lái)到屋外，看到天氣這么好，想到今天是媽媽的生日。于是，她就決定去上山給媽媽采野花。

當(dāng)小白兔興高采烈的為媽媽采野花時(shí)，森里種出現(xiàn)了一只正在覓食的大灰狼。大灰狼看見小白兔，心想：在這么大的森林里，也當(dāng)我最餓的時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)小白兔，真是天助我也。

這時(shí)小白兔感覺(jué)不對(duì)，連忙轉(zhuǎn)身一看，只見流著口水的大灰狼死死的盯著自己。小白兔非常害怕。

這時(shí)，小白兔靈機(jī)一動(dòng)，就捂著肚子，躺在地上打起滾來(lái)。它一邊打滾，一邊哭著對(duì)大灰狼說(shuō)：“今天早上我吃了一顆毒蘑菇，現(xiàn)在毒性發(fā)作了。我馬上就要死掉了。如果你要吃我的話，就現(xiàn)在吃掉我吧。這樣我就可以減輕一點(diǎn)痛苦了?！贝蠡依强戳丝刺稍诘厣系男“淄?，心想：它會(huì)不會(huì)把毒傳染給我？大灰狼心里很害怕，于是，就走了。

小白兔既幫媽媽才了花，又利用自己的智慧脫了險(xiǎn)。最后，小白兔高高興興的回家了。

小學(xué)生三年級(jí)童話故事作文2

小熊毛毛活潑可愛(ài)，可他每天只吃零食，不大愛(ài)吃飯。每次吃飯，媽媽都端著碗追著他喂，他還不吃。 有一天，幼兒園舉行跑步比賽，毛毛和小狗花花、小兔白白進(jìn)行比賽，結(jié)果毛毛跑的最慢。毛毛很傷心，回到家哭著問(wèn)媽媽：“為什么他跑不過(guò)別人？”媽媽告訴他：“傻孩子，你飯吃的少，沒(méi)有力氣，所以比不過(guò)別人。”毛毛很不明白媽媽講的話。

過(guò)了幾天，毛毛到花花家找他玩，正碰上花花在吃飯，他看見花花大口大口地吃著米飯，好像很香，還整整吃了兩大碗呢。這時(shí)，毛毛知道了為什么跑不過(guò)花花了?；氐郊乙院?，花花每頓都好好吃飯了，身體變得越來(lái)越強(qiáng)壯了，相信下次比賽，他一定能贏。

小學(xué)生三年級(jí)童話故事作文3

早上，小松鼠和小猴子在草地上玩蕩秋千，小松鼠玩小猴子推。

兩只小螞蟻想回家，可是一條小河擋住了小螞蟻的去路，小螞蟻很著急，他們要像個(gè)辦法，小螞蟻說(shuō)：“這條河怎么過(guò)呀”？小螞蟻東張西望，他們看見了小松鼠和小猴子，小螞蟻跑過(guò)去說(shuō)：“小松鼠小猴子你們能不能幫我們過(guò)那條河呀”！小松鼠和小猴子同意了。

小松鼠和小猴子把他們的秋千木板給了小螞蟻，小螞蟻過(guò)了河。

等小螞蟻過(guò)了河，小松鼠和小猴子在開心的跳繩，小螞蟻揮著手說(shuō)：“謝謝了再見”

這個(gè)故事講了一個(gè)樂(lè)于助人的小松鼠和小猴子。

小學(xué)生三年級(jí)童話故事作文4

在一棵參天大樹下是蒲公英的家，在最低枝頭上住著一只小鳥，它們相處的很好。

一年春天，蒲公英在陰涼的樹下睡覺(jué)，小鳥在枝頭蓋著新家，“房子終于完工啦！”小鳥高興地起來(lái)?！霸趺戳耍柯曇裟敲创?！”被叫聲吵醒的蒲公英問(wèn)道?！拔业男路孔由w好了，你看！”小鳥高興的`說(shuō)。蒲公英抬頭看了看鳥窩：“小鳥你的房子做的真好，你能幫我做一件外套嗎？”蒲公英說(shuō)道?！翱梢?！”小鳥非常爽快的答應(yīng)了蒲公英的要求。于是，小鳥把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)放到蒲公英身邊，很快外套就做好了，蒲公英說(shuō)：“謝謝你小鳥。”

我們每個(gè)人都需要朋友和友誼。在自己有難的時(shí)候朋友會(huì)來(lái)幫助你，在朋友有困難的時(shí)候千萬(wàn)記住去幫助他呀！

小學(xué)生三年級(jí)童話故事作文5

一大早，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公露出了慈祥的笑臉。小兔花花去森林里玩。

花花一會(huì)兒追追蝴蝶，一會(huì)兒聞聞鮮花，開心得很。玩著玩著，突然一只打老虎竄了出來(lái)，它看到了小兔，心想：“每餐送上門咯！”細(xì)心的花花聽到了響聲，它轉(zhuǎn)身一看，呀！是一只大老虎！它嚇得撒腿就跑，一邊跑一邊喊：“救命呀，救命呀！”正在河里洗澡的大象伯伯聽到了，大聲喊道：“不要怕，小兔花花”。說(shuō)完，它就用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把花花慢慢卷起來(lái)，再小心翼翼地放到自己的背上，馱著花花過(guò)了河。花花感激地說(shuō)：“謝謝您，大象伯伯，我真的不知道該怎樣來(lái)報(bào)答您?！贝笙蟛f(shuō)：“不用謝，能夠幫助你，我也很開心呢！”花花點(diǎn)點(diǎn)頭。

在回家路上，花花覺(jué)得今天的太陽(yáng)特別的美好。

小學(xué)生三年級(jí)童話故事作文6

森林里，小兔白白和白白的媽媽住在一起，有一天，白白對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我今天一個(gè)人去采蘑菇，可以嗎？”“可以，路上要當(dāng)心，”兔媽媽說(shuō)?！爸懒耍視?huì)當(dāng)心的，”白白說(shuō)。然后小兔拿著籃子出去了，到了山上，白白開始采蘑菇了。白白忽然聽見后面的大樹旁邊有悉悉索索的聲音，回頭一看，一只氣勢(shì)洶洶的大老虎爭(zhēng)相白白撲來(lái)，白白嚇得滿山跑。

白白跑到了一條小河邊，看見大象伯伯在池塘里洗澡，就對(duì)大象伯伯說(shuō)：“大象伯伯幫的忙，后面有只大老虎要來(lái)吃掉我?！薄澳愣愕侥强脴浜竺?，看我怎樣對(duì)付這只大老虎。”大象伯伯說(shuō)?！爸懒?。”白白說(shuō)。

大老虎沖了過(guò)來(lái)，大象用水一噴就把大老虎噴死了。白白從大樹后面走出來(lái)對(duì)大象伯伯說(shuō)：“謝謝你大象伯伯！”“不用謝”。大象伯伯說(shuō)，然后白白回頭采好了蘑菇就和大象伯伯一起回家了。

小學(xué)生三年級(jí)童話故事作文7

十年一次的森林音樂(lè)會(huì)又開始啦！調(diào)皮的小猴子、活潑的小鳥、可愛(ài)的小兔子、聰明的小袋鼠……都在準(zhǔn)備開森林音樂(lè)會(huì)呢！

小猴子是指揮官。它一大清早就起來(lái)練習(xí)指揮，晶瑩的露珠映照著他歡快的旋律，勤勞的蜜蜂隨著它的指揮棒飛舞。

小鳥是合唱團(tuán)成員，每天凌晨五點(diǎn)就起來(lái)練嗓子，大家都把它叫做“準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘”。

小白兔是舞蹈演員，一會(huì)兒壓腿，一會(huì)兒練習(xí)舞步，腳上都磨出了厚厚的繭子。

小袋鼠是鋼琴高手，每天一吃完飯就練琴，雙手在鋼琴上不停地跳躍著。

森林音樂(lè)會(huì)終于開始了！你看，小猴子指揮官一聲令下，小鳥唱起了歌，那甜甜的歌聲，是那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。你瞧，小白兔隨著歡快的樂(lè)曲旋轉(zhuǎn)起來(lái)，飛舞的裙子像一把把小花傘。你聽，小袋鼠彈起了琴，那琴聲叮叮咚咚，大伙兒都陶醉在美妙的琴聲中。

不信，你也閉上眼睛聽一聽……

小學(xué)生三年級(jí)童話故事作文8

一個(gè)晴朗的早晨，小兔高高興興地提著籃子來(lái)到野外采蘑菇。它一邊采 ，一邊唱著動(dòng)聽的歌 。歌聲很嘹亮，引來(lái)了一只饑腸轆轆的老虎。老虎悄悄地躲在一棵大樹后面，虎視眈眈，心里盤算著把小兔變成腹中的美食。

小兔一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)身后有一只大老虎，嚇得撒腿就跑，老虎在后面緊追不舍。小兔逃到小河邊，看見大象伯伯正在河邊喝水，連忙大聲呼救：“救命啊，救命??！”大象伯伯聽見了，連忙伸出鼻子把小兔卷到它的背上 。

大象伯伯用力地吸了一口水，朝老虎噴去，水柱把老虎沖得連連后退，一屁股摔倒在地 。老虎哀求道：“大象伯伯，請(qǐng)你饒了我吧，我再也不敢動(dòng)歪腦筋了！”

小學(xué)生三年級(jí)童話故事作文9

一天，小鳥飛到了山谷，看到了蒲公英，蒲公英說(shuō)：“小鳥，幫我把我的孩子送出去好嗎？”小鳥說(shuō)：“可以啊?！逼压⒄f(shuō)：“太謝謝了?！毙▲B吹啊吹沒(méi)有用。用翅膀扇也沒(méi)有用。小鳥去找風(fēng)伯伯，小鳥對(duì)風(fēng)伯伯說(shuō)：“風(fēng)伯伯你可以幫我把蒲公英的孩子送出去嗎？”風(fēng)伯伯說(shuō)：“不可以?！毙▲B說(shuō)：“為什么呢？”風(fēng)伯伯說(shuō)：“你要把你最珍貴的東西給我。”小鳥說(shuō)：“是什么啊？”風(fēng)伯伯說(shuō)：“不告訴你，你自己想。”

小鳥飛了回去，看見一個(gè)小男孩正要摘蒲公英，小鳥擋住了小男孩，嘰嘰的叫著，仿佛在說(shuō)：“不要摘，不要摘，”小男孩停住了，小男孩走了。風(fēng)伯伯用最大的風(fēng)把蒲公英的孩子送了出去。

小鳥說(shuō)：“原來(lái)風(fēng)伯伯說(shuō)的是友情啊?！?/p>小學(xué)生三年級(jí)童話故事作文10

有一天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，雞媽媽帶著雞寶寶出門散步。玩著玩著雞媽媽突然覺(jué)得身上有雨水，抬頭一看，原來(lái)是下雨了。雞媽媽連忙伸開翅膀說(shuō)：“寶寶們快來(lái)躲在媽媽的翅膀下面，別讓雨淋到了?！保u寶寶們飛快地跑向了媽媽。

這時(shí)候小兔子打著一把花傘唱著歌走來(lái)了，小兔子看見雞媽媽帶著雞寶寶在樹下躲雨。小兔子想啊想，想出了一個(gè)好辦法，小兔子連忙跑到森林里摘蘑菇，可是蘑菇太多，怎么辦么？小兔子將自己的花傘倒過(guò)來(lái)，把蘑菇都裝在花傘里面。然后回來(lái)把蘑菇一個(gè)個(gè)分給雞媽媽和雞寶寶，讓它們當(dāng)傘用。

小兔子和雞媽媽帶著雞寶寶開開心心的回家了。

精選作文: 森林里的故事-童話故事文章模板

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編給大家整理了“精選作文: 森林里的故事-童話故事文章模板”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

從前，有一個(gè)美麗的森林。一天，小草正在沉睡，因?yàn)槭峭砩希麎?mèng)見了自己在地上躺著，突然有人叫他：“小草！小草！”“是誰(shuí)？”小草說(shuō)，原來(lái)是月亮，月亮說(shuō)：“快去前面吧?！毙〔蓍_始往前走，走著走著，他發(fā)現(xiàn)了水珠，水珠也說(shuō)：“快去前面吧?！敝笏l(fā)現(xiàn)了沙粒和小溪，他們也都說(shuō)：“快去前面吧?！痹瓉?lái)他們是想要害小草的，所以才讓小草往前走的。這個(gè)時(shí)候被騙了的小草還是一無(wú)所知地往前走，可是不管他怎么走也找不到出口，看不到盡頭，正在他迷茫地想怎么辦的時(shí)候，他感覺(jué)自己好像踩到了什么東西，“不好是陷阱！”這時(shí)候大地裂開了，小草掉了下去?！鞍。　痹瓉?lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊，這場(chǎng)夢(mèng)可把小草嚇了個(gè)半死。

月度作文精選 三年級(jí)童話寓言作文：森林音樂(lè)會(huì)最新模板

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？小編通過(guò)努力，整理了“月度作文精選 三年級(jí)童話寓言作文：森林音樂(lè)會(huì)最新模板”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

一年一度的音樂(lè)會(huì)又開始了，有的唱歌，有的吹小喇叭，還有的拉小提琴……

小熊正在敲它自己的鼓，小蜜蜂來(lái)了，看見小熊說(shuō)：“你怎么這么丑?”小熊叉著腰，生氣地說(shuō)：“我雖然丑，但是我敲鼓很好聽?！毙∶鄯洳环獾卣f(shuō)：“要不咱們來(lái)比賽吧!”小熊說(shuō)：“好啊，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。”小蜜蜂說(shuō)：“我們先比唱歌吧?！毙⌒苷f(shuō)：“那好吧!”小蜜蜂先唱著歌：“嗡嗡嗡!”大家都說(shuō)：“你真棒!”小熊又唱了起來(lái)“嘟嘟嘟”。結(jié)果小蜜蜂贏了。小熊可不服氣了，說(shuō)：“我們現(xiàn)在來(lái)比賽打鼓吧!”小熊打起了鼓“咚咚咚”。大家又夸小熊真棒，小蜜蜂也敲起了鼓，可聲音太小了。大家都說(shuō)：“小蜜蜂，你怎么還不敲?”可小蜜蜂說(shuō)：“我明明在敲呀!”

就這樣，它們爭(zhēng)論了起來(lái)。小兔說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短?！毙⌒芎托∶鄯涠疾缓靡馑嫉叵铝祟^。

[熱門寫作]編寫童話故事的作文其三

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[熱門寫作]編寫童話故事的作文其三”，歡迎閱讀，供您參考。

愛(ài)美的公雞

在一個(gè)茂密的森林里住著許多小動(dòng)物，它們分別是馬大哥、啄木鳥阿姨、田雞弟弟、小鳥妹妹、還有愛(ài)美的公雞。

有一天，愛(ài)美的公雞早早的起了床把自己梳妝得非常錦繡，由于她要夸耀自己的錦繡。公雞來(lái)到樹下看到啄木鳥阿姨正好也在，就啟齒喊道啄木鳥阿姨您有我漂亮嗎;啄木鳥阿姨說(shuō)到，麻煩你趕快走吧，你仍是去問(wèn)別人吧，我還忙著給別人看病呢。她聽了氣憤極了，只好走了，公雞來(lái)到池塘邊問(wèn)田雞弟弟你有我漂亮嗎;田雞回答，你走吧，我還忙著抓蟲子呢，別打攪我。她又來(lái)到一棵大樹下問(wèn)小鳥，你有我漂亮嗎;小鳥回答你走吧，我肚子還餓著呢，得趕緊找吃的去了。最后公雞傷心的哭了，她走著走著地碰到了馬大哥，馬大哥見公雞哭了，就問(wèn)你怎么了;公雞說(shuō)到我去問(wèn)他們我漂亮嗎，可是他們誰(shuí)也不說(shuō)，我就哭了。馬大哥告訴公雞一個(gè)道理實(shí)在看一個(gè)人是否漂亮不是看外表，而是要看內(nèi)心，假如他的內(nèi)心漂亮才是真正的漂亮。自從小公雞聽了馬大哥的話以后就再也不夸耀自己了。

從這以后，小公雞天天起得非常早，天都還沒(méi)亮她就已經(jīng)起來(lái)通知人們起床了，她就像人們的鬧鐘一樣，為人民服務(wù)著。

這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理;看人不要看他的外表，要看內(nèi)心這才是真正的錦繡。

【熱門作文】 三年級(jí)小學(xué)文章：騎車去超市最新模板

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“【熱門作文】 三年級(jí)小學(xué)文章：騎車去超市最新模板”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

騎車去超市

今天，我們?nèi)覜Q定騎自行車去中百倉(cāng)儲(chǔ)。我的自行車特意裝了照明燈。

我們晚上七時(shí)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一路上，我們?nèi)艺勑︼L(fēng)生，路上的行人都投來(lái)羨慕的眼光。騎呀，騎呀，爸爸的話匣子怎么關(guān)閉了？我回頭一看，原來(lái)爸爸已經(jīng)掉隊(duì)了。我和媽媽立即停下來(lái)，決定在原地等一下。我們等了十分鐘，可爸爸還是低著頭，好像在修自行車。我想：難道他的自行車壞了？于是，我決定返回去看個(gè)究竟。爸爸看到我來(lái)了，說(shuō)：我車的鏈條掉了，你來(lái)得正好，快把你的照明燈拿過(guò)來(lái)照一下。我取下照明燈，光線射向爸爸修理的地方，不一會(huì)兒，自行車修好了。我們繼續(xù)趕路，來(lái)到南湖邊，燈光倒映在湖面上閃閃發(fā)光，十分好看。不一會(huì)兒，就來(lái)到超市。??！超市里的人可真多啊！一進(jìn)去，琳瑯滿目的商品映入我的眼簾，我們?nèi)俗约禾暨x自己的東西，大包小包拎出超市，準(zhǔn)備往回趕。我們一邊騎車一邊欣賞夜景。五光十色的燈勾畫出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓。街道上，照明燈、噴泉燈、禮花燈和草坪燈裝點(diǎn)著美麗的大武漢。

騎車去超市雖然很累，但是我感覺(jué)很有意義。既可以鍛煉身體，又可以細(xì)細(xì)品味城市的夜景，真是兩全其美！

[參考作文] 作文：三年級(jí)作文之一

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供[參考作文] 作文：三年級(jí)作文之一，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

一天晚上，我正在看書，忽然一道綠光閃來(lái)，一位白發(fā)蒼蒼的老人從中走了出來(lái)，可把我嚇壞了，我問(wèn)：“你是誰(shuí)呀！”老人說(shuō)：“我是時(shí)空老人，明天是星期八了，專門是你們兒童的節(jié)日，在這一天，你們不用補(bǔ)課，不用做作業(yè).....想干什么，就干什么?！蔽艺f(shuō)：“怎么可能，明天是星期一，還要讀書，哪來(lái)的星期八？”“不信明天你看一看吧！”老人說(shuō)著，一眨眼的功夫就不見了。

早晨，我醒來(lái)，居然看到了日歷里有星期八這幾個(gè)字，我驚訝極了。來(lái)到學(xué)校，校門也沒(méi)開，一個(gè)同學(xué)也沒(méi)來(lái)，看來(lái)時(shí)空老人的話靈驗(yàn)了，我一蹦三尺高，心里別提有多開心了！

于是我回了家，我?guī)虾}卜，先到小區(qū)和小兔子玩。它是保安叔叔撿的小兔子，大家輪流照顧。每天都要學(xué)習(xí)，沒(méi)空照顧，我今天終于有功夫可以好好跟它玩了。

中午，我約上幾個(gè)好朋友一起去公園里玩。一到公園，我就聽到知了在動(dòng)聽地唱歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥嘰嘰喳喳飛快地飛來(lái)飛去，像是在歡迎我們。我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻，于是我們迫不及待地認(rèn)真觀察，讓我知道了螞蟻是怎么搬食物的，還讓我知道了更多知識(shí)。

大家在公園里你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎！太陽(yáng)公公慢慢下山了，我們?cè)谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了快樂(lè)的一天。

熱門作文: 張掖丹霞地貌三年級(jí)作文之一

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人寫出來(lái)的作文都是千篇一律，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的熱門作文: 張掖丹霞地貌三年級(jí)作文之一，希望對(duì)您有所幫助！

火車站約6公里的城市，所有的路公交車票價(jià)1元，打15元，在市區(qū)約40公里的丹霞地貌，城市出租車的國(guó)家園林城市肅南縣班車，班車票價(jià)不到10元進(jìn)行談判，唱票方式地貌景點(diǎn)，景點(diǎn)門票似乎到20元左右。第一種，直接打車去丹霞地貌，大概80元左右，第二種，下了西站，打車去汽車西站做班車，在汽車西站乘坐去丹霞地質(zhì)公園的專線旅游車即可。單線專線發(fā)車時(shí)間：上午7:00 9:50 下午16:00 17:00 返回時(shí)間：上午10:00 11:30下午18:00 19:00。如果下午到，推薦坐班車，去了住到丹霞地貌景區(qū)附近，第二天游玩，下午回市區(qū)！因?yàn)楫?dāng)時(shí)的張掖由于種種原因并不符合申遺，所以便不得不退出了，就算想留下也沒(méi)有辦法。