長(zhǎng)河讀后感。

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，一篇好作文切忌東拉西扯。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“熱門(mén)作文: 游地下長(zhǎng)河作文基礎(chǔ)版”，希望能為您提供更多的參考。

假日里,孩子們告別作業(yè),大人們告別辛苦的工作,輕輕松松地出門(mén)旅行.媽媽和她的同學(xué)相約蘭溪玩,并且也帶上我.真爽啊!這下我和這幫平時(shí)難得一見(jiàn)的小伙伴們,可以盡情大鬧天空了.由于太興奮了,早上不到五點(diǎn)我就起了床,坐了大約四個(gè)鐘頭的車(chē)才到目的地蘭溪.坐車(chē)的疲勞加上悶熱的天氣,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng),我們都有些煩燥不安.隨著人群,我們到了地下長(zhǎng)河,站在洞口,只見(jiàn)一陣陣清涼,馬上覺(jué)得一絲舒服,進(jìn)了洞口,一陣陣清涼,仿佛進(jìn)了收獲的秋天

,又像剛剛喝了碗冰凍的綠豆湯,還有那地下長(zhǎng)河里美有艷無(wú)比的景色.由于長(zhǎng)河里的水有三米深,我們一起坐著晃晃悠悠的小船,我們這幫小猴子也不敢隨意蹦跳了.隨著船老大的指點(diǎn),一路走來(lái),只見(jiàn)那天空中的雙龍戲珠,還有那各種形狀的鐘乳石.千姿百態(tài)隨意伸展著自己的四肢,有的像春天的竹筍,有的像夏天的荷花,有的像秋天的菊花,有的像冬天的梅花,還有的像......猶其那大瀑布長(zhǎng)長(zhǎng)的.嘩嘩的水流聲猶如千萬(wàn)匹白色的戰(zhàn)馬,那些散落小水珠,各形各色十分美麗,真是疑是銀河落九天.DsBJ1.COM

告別小伙伴,回到家,又回到悶熱的世界,坐在房間里享受著空調(diào),又使我想起那清涼的地下長(zhǎng)河.

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熱門(mén)作文: 童年趣事初中作文基礎(chǔ)版

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話(huà)，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“熱門(mén)作文: 童年趣事初中作文基礎(chǔ)版”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

童年是歡樂(lè)的，童年是無(wú)忌，童年是純正的，童年是......每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，我的童年是幼稚無(wú)知，歡樂(lè)可笑的。每當(dāng)我站在窗前，就會(huì)不由自主地想起我在童年是發(fā)生的一件可笑的趣事。

在我五歲那年，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和幾個(gè)與我同齡的小伙伴一起玩耍。突然，一棵小樹(shù)上的一條毛毛蟲(chóng)吸引了我們的目光。我們天真的心靈充滿(mǎn)了好奇，就把毛毛蟲(chóng)從樹(shù)上取下來(lái)，放在一塊大石頭上觀察。我突發(fā)奇想，對(duì)小伙伴們說(shuō)：“不如我們幫毛毛蟲(chóng)’做手術(shù)’吧!”“好啊!”小伙伴們欣喜若狂地回答。說(shuō)干就干，我們撿來(lái)一些“手術(shù)用具”，便裝模做樣地幫毛毛蟲(chóng)做起‘手術(shù)’來(lái)。我們先用小樹(shù)枝在毛毛蟲(chóng)身上鉆了一個(gè)大洞，然后，用鋒利的硬葉子將毛毛蟲(chóng)鋸成兩段，最后，我們拿著小石子，胡亂地把它壓扁。這就是我們心中的“手術(shù)”。就這樣，可憐的毛毛蟲(chóng)被我們弄得慘不忍睹、血肉模糊。可是，調(diào)皮搗蛋的我們并沒(méi)有不高興。

我們心想：大人們說(shuō)人死了要埋起來(lái)，那毛毛蟲(chóng)死了也應(yīng)該要埋起來(lái)。于是，我和小伙伴兒在土地上挖了一個(gè)小坑，把毛毛蟲(chóng)放下去，用土填滿(mǎn)，然后你一腳，我一腳地踏平。我們找來(lái)一塊磚頭，用石子刻上“毛毛蟲(chóng)之墓”這幾個(gè)字，立在泥土上。我和小伙伴們看了看，似乎缺少了些什么。小珩想了想，說(shuō)：“去掃墓時(shí)，人們都會(huì)拿些香燭去的。”“嗯，說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。于是，我立刻跑回家拿香燭。當(dāng)然，這事可不能讓家人知道。我拿了三支香燭，躡手躡腳地走出家門(mén)。接著，我和小伙伴們把香插在毛毛蟲(chóng)的“墳?zāi)埂鼻埃€放了幾顆美味的糖果。我們以為毛毛蟲(chóng)會(huì)原諒我們，就高高興興的回家了。

童年像一首歡歌，歌頌著我們成長(zhǎng)歷程的故事，是每個(gè)人心中都留下了美好的記憶。

「熱門(mén)作文」教師節(jié)快樂(lè)作文基礎(chǔ)版

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？為滿(mǎn)足您的需求，小編特地編輯了“「熱門(mén)作文」教師節(jié)快樂(lè)作文基礎(chǔ)版”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我今年9歲了，我從幼兒園開(kāi)始就有老師陪伴著我成長(zhǎng)，我從什么都不會(huì)老師開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)教我知識(shí)，老師給我講的每節(jié)課都是那么令人著迷，我從中學(xué)到良多知識(shí)，是老師培養(yǎng)了我邏輯思維能力，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上碰到難題時(shí)，請(qǐng)教老師，老師老是會(huì)給我耐心地講解，直到我學(xué)會(huì)了為止，我非常愛(ài)您——老師。

今年的教師節(jié)快到了，我和幾個(gè)小伙伴一起商量，教師節(jié)送老師什么禮物呢?我說(shuō)：“送給老師幾朵花和一張賀卡。”他們紛紛贊同我說(shuō)的，我們一起去書(shū)店買(mǎi)花和賀卡，回到了家，我跑到了自己的房間里，開(kāi)始寫(xiě)賀卡，在上面寫(xiě)著“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，我終生難忘。”

我祝愿老師永遠(yuǎn)年青，永遠(yuǎn)健康，像花兒一樣錦繡，我會(huì)用好的成績(jī)回報(bào)您。

熱門(mén)作文: 游景作文(示范版)

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《熱門(mén)作文: 游景作文(示范版)》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

春天來(lái)了，人們都脫掉了厚重的棉襖，穿起了輕便的外套，天空變藍(lán)了，就連風(fēng)也在有些溫柔的撫摸著我的臉。

我跟著春的腳步來(lái)到了公園。小草迫不及待的把頭探出了泥土，想看看外面的景色究竟有多美;迎春花總是第一個(gè)綻放，寒冷的風(fēng)沒(méi)有結(jié)束她們的生命，她們頂著寒風(fēng)告訴人們——春天來(lái)了;玉蘭花也不甘落后，有的還穿著黃綠色的外衣，她們覺(jué)得寒冷的冬天還沒(méi)有完全過(guò)去，溫暖的冬天還沒(méi)有到來(lái)，有的只開(kāi)了一半，或許不想讓人們看到她們的真實(shí)面目，有的膽卻很大，全部綻放了她們的美麗，似乎想表現(xiàn)出自己的勇敢。

我又跟著春天的腳步來(lái)到了湖岸。哇!湖水早已融化，正在“叮咚、叮咚——”的歌唱呢!春風(fēng)中柳樹(shù)也抽出了新芽，矗立在湖畔的垂柳就好似一位位亭亭玉立的少年在湖岸邊翩翩起舞。看見(jiàn)這番場(chǎng)景，心頭不由涌出一句古詩(shī)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”許多候鳥(niǎo)也飛回來(lái)了，黃鸝在歌唱，而燕子在給這美妙的歌聲伴舞。其它鳥(niǎo)兒在聆聽(tīng)著這天籟之音，觀賞著那優(yōu)美的舞蹈，還不時(shí)發(fā)出開(kāi)心的贊美聲。

春天走進(jìn)了公園，走進(jìn)了我們的生活，更走進(jìn)了我的心中!

作文示范： 作文基礎(chǔ)版

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《作文示范： 作文基礎(chǔ)版》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

微笑是一種美德，微笑是一種但愿，微笑也是一種鼓勵(lì)。保留別人的微笑是我最大的快樂(lè)！曾經(jīng)，老師的一個(gè)微笑讓我克服難題戰(zhàn)勝了自我。記得那是在上學(xué)期的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了班里的田徑接力比賽。當(dāng)時(shí)老師把我安排在第二棒，我心里有些緊張。比賽正式開(kāi)始了。

當(dāng)裁判老師吹響口哨喊著：“準(zhǔn)備，開(kāi)跑……”。我想這第一棒過(guò)了就該我了，我暗暗下定決心：我一定要加油爭(zhēng)取給班里拿到第一名。正想著，第一個(gè)同學(xué)跑完了，將接力棒交到了我的手中。我迅速接過(guò)棒飛一般的沖了出去。可不知道是由于我太緊張仍是由于用力過(guò)猛，忽然就摔倒了。我整理時(shí)急的不知所措，心想這下完蛋了，我們班會(huì)由于我的失誤得不到第一名了，這可怎么辦啊？委屈的淚水瞬間流了出來(lái)。就在這時(shí)，我抬頭看見(jiàn)我的體育老師正微笑的看著我。老師也似乎看出了我的心思，微笑著給了我一個(gè)站起來(lái)的手勢(shì)。老師的這個(gè)微笑仿佛一滴甘露潤(rùn)澤津潤(rùn)了我的心田。我知道老師是在用微笑給我加油，給我鼓勁。我想我一定不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，于是我勇敢的爬起來(lái)以我最快的速度沖向終點(diǎn)。

比賽結(jié)束了，在同學(xué)們共同努力下我們班終于得了第一名。我心中的大石頭也落地了。同學(xué)們歡呼雀躍，興奮的慶祝著這勝利。可我還在想著老師的那一個(gè)微笑，我真想對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝您！是你在樞紐時(shí)刻用微笑給了我信任和勇氣。”

從此以后，老師的這一個(gè)微笑深深的印在我的腦海里，讓我終身難忘，終身受益！

[熱門(mén)寫(xiě)作]秋天真美作文300字基礎(chǔ)版

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[熱門(mén)寫(xiě)作]秋天真美作文300字基礎(chǔ)版”，僅供可以為您提供參考。

一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上落下第一片葉子。葉子仿佛是秋姑娘的信使，它告訴人們：秋天來(lái)了。

是的，秋姑娘來(lái)了。看，她飛過(guò)公園，菊花開(kāi)了，有淡黃的、雪白的、紫紅的……楓樹(shù)換上了黃裝，搖搖身子，一片片金黃的楓葉落下來(lái)。小草換上了金色的舞裝，給大地媽媽跳著告別的舞蹈。

秋姑娘發(fā)出的聲音是什么？聽(tīng)，那點(diǎn)點(diǎn)的秋雨，落在行人的花傘上，打在明亮的窗戶(hù)上，淅淅瀝瀝、滴滴答答……這就是秋的聲音。還有那豆莢兒“啪啪”的爆破聲、小鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫聲、孩子們“嘻嘻哈哈”的歡笑聲……秋的聲音是悅耳的，是令人陶醉的。

我迷戀你啊，秋！我贊美你啊，秋！你是大自然中的天使，是難以描摹的，又是那么令人神往的！

[作文借鑒] 作文評(píng)價(jià)基礎(chǔ)版

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“[作文借鑒] 作文評(píng)價(jià)基礎(chǔ)版”，供大家參考。

雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。

對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà),恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

文章選材新穎,xxx這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅,舒暢。

本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

對(duì)xxx生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。

本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,跌宕起伏,妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序

對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫(xiě),能切中要害,詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性,讀來(lái)饒有興味。

文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ),顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn)。

本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě),其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊。

本文圍繞xxx這一中心組織材料,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作。

文章雖短,但敘述生動(dòng)。描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力。

通過(guò)仔細(xì)觀察,采用了合適的語(yǔ)言把xxx繪聲繪色地描述了出來(lái),文章雖短但不顯單調(diào),語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。

對(duì)人物的語(yǔ)言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的`描繪,這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

文章將xxx寫(xiě)得細(xì)致入微,字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

音樂(lè)是美的,而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象,多美啊!

文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。

本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以xxx點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)。

這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

文章按事情發(fā)展的順序,記敘了xxx的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。

文章自始自終充滿(mǎn)著對(duì)xxx的尊敬與感激,xxx情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。

通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué)。

事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人。文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫(xiě)得入情入理

全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。

全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼,真摯感人。開(kāi)頭出手不凡

文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng)。以敏銳的社會(huì)洞察力,以童話(huà)反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱(chēng)得上入木三分。

[寫(xiě)作模板]作文：爆米花作文基礎(chǔ)版

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？下面是小編為大家整理的“[寫(xiě)作模板]作文：爆米花作文基礎(chǔ)版”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

昨天下戰(zhàn)書(shū)放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，媽媽就興沖沖地跑來(lái)迎接我，對(duì)我說(shuō):“法寶，想學(xué)做爆米花嗎?”我高興地說(shuō):“好啊!”

首先，我用手抓了兩把玉米粒放在洗菜籃里，并用水把玉米粒沖刷干凈，媽媽說(shuō)：“要把玉米粒上的水弄干。”我左手扶籃子，右手拿吹風(fēng)機(jī)，不一會(huì)兒，我就把玉米粒上的水吹干了。

接著，我來(lái)到廚房，開(kāi)大火炬鍋燒熱后，放兩塊黃油進(jìn)去，黃油融化以后，放一大勺白砂糖，接著開(kāi)中火，糖融化以后，我便把玉米粒放進(jìn)鍋里，合法我攪拌玉米時(shí)，三顆玉米已經(jīng)迫不及待地炸開(kāi)了，我迅速地蓋上鍋蓋。這時(shí)，鍋里傳來(lái)了噼里啪啦的聲音，等到鍋里沒(méi)有聲音了，我急忙打開(kāi)鍋蓋，心想：一定和片子院里的爆米花一樣厚味。我興奮地揭開(kāi)鍋蓋，結(jié)果嚇我一跳，每一顆爆米花都穿了一件玄色的馬甲，難舍難分的抱在一起。媽媽說(shuō)：“這鍋爆米花失敗。”我說(shuō)：“重做一鍋吧，失敗是成功之母。只要是自己想做，通過(guò)不中斷的努力就一定能做到的。”

吸取了上次燒糊的教訓(xùn)，這次鍋熱了后，我就把火關(guān)掉了，然后下黃油，并把糖水倒進(jìn)鍋里，接著放玉米粒，攪拌幾下，開(kāi)小火。過(guò)了一會(huì)兒，糖水開(kāi)始沸騰，玉米們?cè)谔撬墟覒颍鋈唬活w淘氣的玉米啪的一聲跳出了糖水，我迅速蓋上鍋蓋，耳朵湊到鍋邊聽(tīng)消息，玉米粒們?cè)阱伬镆贿叿疟夼谝贿吿撸娴瞄_(kāi)心極啦!等到?jīng)]聲音時(shí)，我打開(kāi)鍋蓋一看，哇!每一顆玉米都炸開(kāi)了花，有的黃有的白，爆米花中飄出黃油的味道，我垂延欲滴，立即放了一顆到嘴里，哇!又香又甜又脆。

通過(guò)學(xué)做爆米花，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論什么事，只要肯嘗試，并且堅(jiān)持不懈，我就一定能取得成功。

[作文收藏]作文：媽媽的味道基礎(chǔ)版

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[作文收藏]作文：媽媽的味道基礎(chǔ)版”，相信能對(duì)大家有所幫助。

從小到大，媽媽給我做過(guò)無(wú)數(shù)次美味佳肴：烤排骨、藕餅、苦瓜炒蛋、母雞湯……其中，我最喜歡的就是青菜燒豆腐。

青菜燒豆腐——一聽(tīng)到這菜名，我的口水就會(huì)“嘩嘩”地直往下流。想想看：冬日里，白花花的一個(gè)大瓷碗，里面交織著淡綠和潔白，香氣和熱氣撲面而來(lái)，深吸一口，那滋味是幸福、溫馨與感動(dòng)。

冬日的一個(gè)夜晚，我下了輔導(dǎo)班，剛從寒風(fēng)中回到家，就被一種奇特的鮮香所吸引。我饑腸轆轆尚未吃過(guò)晚飯，聞香后立刻沖進(jìn)廚房里看媽媽給我做了什么好吃的。只見(jiàn)媽媽端著菜走進(jìn)餐廳，興沖沖地對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，今天媽媽好不容易鉆研出了一道新菜品，來(lái)嘗嘗吧！”她一臉期待地看著我。我看著誘人的青菜燒豆腐，吞了吞口水，迅速地夾起一塊白嫩的豆腐，可是俗話(huà)說(shuō)的好——“心急吃不了熱豆腐”，豆腐滑溜溜的，“撲通”一聲又掉進(jìn)了碗中。我不甘心，急吼吼地又夾起它，它像是和我作對(duì)似的，就是不肯聽(tīng)筷子的指揮。

我有些生氣，只好慢慢地把它夾穩(wěn)，再緩緩地把它送入嘴中。只需這么一口，豆制品的鮮味就令我難以忘懷，不僅鮮嫩，簡(jiǎn)直是入口即化，美味極了。我舔舔嘴巴，又吃了好幾塊才肯罷休。媽媽在一旁關(guān)切地問(wèn)道：“味道如何？”我連連稱(chēng)贊，夸得媽媽臉上泛起了紅暈，又催促我道：“再?lài)L嘗青菜呀，還有菜心呢！”

我又拿起筷子，輕輕一夾，夾起一棵青翠的小青菜。我心滿(mǎn)意足地咀嚼著，脆嫩的青菜瞬間化成了菜汁兒，爽口咸香。接著，我又挑出一棵肥碩的菜心，貪婪地塞入嘴中，那菜心又軟又糯，熱乎乎的讓人感覺(jué)十分舒服。我陶醉在這一碗“人間美味”中，無(wú)法自拔。一番狼吞虎咽、風(fēng)卷殘?jiān)坪螅医K于吃完了，但又咂咂嘴，覺(jué)得不夠，于是又端起碗來(lái)喝了幾口熱乎乎的菜湯——哇，真是可口極了！我挺著圓圓的肚子，心滿(mǎn)意足地舔了舔嘴唇。

從此，青菜燒豆腐就成了我最喜歡的一道菜，也成了我媽媽最拿手的一道菜。

吃完后，我抬起頭，看到了媽媽那高興的眼神。媽媽露出了甜甜的酒窩，幸福地笑出了聲：“你如果喜歡吃，我以后每天都做給你吃！”我撒嬌般地依偎在她身旁。在我心中，青菜燒豆腐冒出的那濃濃香氣，不僅僅飄出了美味，也飄出了媽媽的那一份偉大的母愛(ài)……

[寫(xiě)作模板]作文：竹笛考級(jí)基礎(chǔ)版

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話(huà)也能表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編精心為您整理的“[寫(xiě)作模板]作文：竹笛考級(jí)基礎(chǔ)版”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

盼望已久的暑假終于到來(lái)了，可笛子老師卻要我們繼續(xù)練習(xí)笛子，而且練習(xí)時(shí)間比平時(shí)更長(zhǎng)了，練習(xí)要求也比平時(shí)更嚴(yán)格了，原來(lái)他是要讓我們考級(jí)了。

考級(jí)那天，我一大早就來(lái)到了考級(jí)場(chǎng)地。我捏著準(zhǔn)考證，拿著笛子排好隊(duì)耐心的等待著。終于輪到我了，我的心里像裝著一只活蹦亂跳的小兔子，手指也不停的顫抖著。這時(shí)我默默地告訴自己不能這么緊張，只要把平時(shí)練習(xí)的展示給考官聽(tīng)就可以了，同時(shí)還不忘在心里給自己喊了聲“加油！”。開(kāi)始吹奏了，我吹的第一首曲目是《大海》，那首曲子的笛音隨著我熟練指法飄揚(yáng)到室外。接下來(lái)又吹了《荷塘月色》，正當(dāng)我吹得自然流暢的時(shí)候，考官突然叫我停下，我又緊張的不知所措，但考官卻說(shuō)：“吹的不錯(cuò)，你可以出去了。”當(dāng)我依舊懷著緊張的心情回到家時(shí)，突然聽(tīng)媽媽說(shuō)，收到老師的通知了，我考上了二級(jí)。聽(tīng)到這個(gè)好消息，我高興得歡呼雀躍著。

通過(guò)這次考級(jí)，我得到最大的收獲就是“一份汗水，一份收獲”。只要平時(shí)努力了，就一定能得到回報(bào)。

「熱門(mén)作文」作文：青春宛如一首歌基礎(chǔ)版

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《「熱門(mén)作文」作文：青春宛如一首歌基礎(chǔ)版》，希望對(duì)您有一定的幫助。

青春宛如一首歌。它有著豐富的感情，像潺潺的流水從指縫間溜走，轉(zhuǎn)瞬即逝。

青春是一首歡快的歌。那天的小學(xué)畢業(yè)前聚會(huì)，同學(xué)們圍在一起玩“疊漢堡”。“石頭、剪刀、布！哈哈！你輸了！”“快放下你的爪子。”同學(xué)乖乖把“爪子”放在了桌上。“石頭、剪刀、布！噢！不！”小張同學(xué)嘟著嘴，把手放在桌上。“石頭、剪子、布！我贏了！”“大家小心我的‘魔爪’，三、二、一！”隨即“啪”的一聲，小佳同學(xué)的手拍在了桌上，她跺著腳：“我的‘一世英名’啊！”“哈哈哈！”房間里充滿(mǎn)了愉快的氣氛。

青春是一首奮斗的歌。大家都升入了不同的初中，學(xué)習(xí)任務(wù)變得日益繁重，壓力也增加了。每個(gè)人都揮灑汗水，努力地學(xué)習(xí)著，拼博著。看著其他小朋友在小區(qū)樓下快樂(lè)地玩耍，我們卻每晚要在燈光下學(xué)習(xí)至深夜。伴著這樣的音樂(lè)，我們度過(guò)了一段“艱苦”的學(xué)習(xí)時(shí)光。

青春是一首憂(yōu)傷的歌。當(dāng)我們考試失利，被家長(zhǎng)責(zé)罵時(shí)，眼睛里總會(huì)有一股熱熱的東西在打轉(zhuǎn)，然后不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。責(zé)罵過(guò)后，便獨(dú)自一人在房間奮筆疾書(shū)，認(rèn)真改題。

青春是一首倔強(qiáng)的歌。當(dāng)我們被別人誤會(huì)時(shí)，心里就會(huì)燃燒著怒火，于是費(fèi)盡口舌爭(zhēng)辯，待事情平息，方可善罷甘休。

在這短暫的青春年華里，你是否感受到了這首歌帶給你的歡樂(lè)、艱苦、憤怒與憂(yōu)傷？

“太陽(yáng)落了明早依舊上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣地開(kāi)。”我們的青春就如同這首歌，那么短暫，卻充滿(mǎn)了感情，意味深遠(yuǎn)。我們用自己的努力，譜寫(xiě)出動(dòng)人的樂(lè)章。這首歌成為我們重要的一部分，似乎在激勵(lì)著我們，更加歡騰地勇往直前。

青春宛如一首歌，旋律跌宕起伏，蘊(yùn)含豐富的情感。這首歌，如影隨形伴隨著我們，在我們成長(zhǎng)的路上，留下一串串清晰的腳印……