批評(píng)是一種享受的范文。

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？以下是小編為大家收集的“[作文模板]熱點(diǎn)話題文章：閱讀是一種享受推薦一篇”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

閱讀中，我們會(huì)有無(wú)限的樂(lè)趣。休閑時(shí)，坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)的輕撫，一邊讀一些優(yōu)美的散文，你會(huì)覺(jué)得心情舒暢，一切都很好美！dsBJ1.cOM

我愛(ài)閱讀，正如明代王心齋所說(shuō)“樂(lè)是樂(lè)此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂(lè)，不樂(lè)不是學(xué)，不學(xué)不是樂(lè)”。因快樂(lè)而閱讀，因閱讀而快樂(lè)。知識(shí)的海洋無(wú)窮無(wú)盡，我通過(guò)閱讀獲取知識(shí)，了解文化發(fā)展，體會(huì)思想得到滿足的愉悅。閱讀不需要應(yīng)試性的去讀，而是帶著一種享受的感覺(jué)去讀，心煩意亂時(shí)，可以隨意翻翻，或許文中的某段語(yǔ)句會(huì)讓你靜下心來(lái)，心情閑適時(shí)，閱讀更是一種精神滿足感的催化劑，讓你感到世界的變化也有美麗之處。

閱讀是發(fā)動(dòng)機(jī)，給予我們奮斗的動(dòng)力。當(dāng)我們?cè)馐艽煺郏庵鞠粱蛐那闊灂r(shí)，何不去找一些勵(lì)志作品讀一讀呢？比如羅曼。羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。看如何磨練意志，從而使自己勇敢的面對(duì)困難，樂(lè)觀的看待一切。閱讀讓生活變得充實(shí)，書卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響我們的思想和心態(tài)。

閱讀是塑造一個(gè)人內(nèi)在品格的重要途徑。書就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)，它能陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。冰心也敬告我們“讀書好，多讀書，讀好書”。猶記“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。”并達(dá)到“斯是陋室，惟吾德馨。”的境界。我想這其中必不可缺閱讀的功勞吧！閱讀，是用心在讀，每次閱讀，都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的充盈與美滿，提高人的內(nèi)在修養(yǎng)與外在氣質(zhì)，從而成為人的一種享受，一份樂(lè)趣

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有車如簇”。讀書可以明智，讀書可以使人心理健康，讀書可以使人心態(tài)平衡，讀書可以使生活滋潤(rùn)起來(lái)，讀書可以使人生瀟灑開(kāi)去。閱讀是一種享受，如品茶，似喝酒，若彈琴，像下棋，耐人尋味！

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[優(yōu)質(zhì)寫作] 話題話題作文：味道是一種享受范本

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優(yōu)質(zhì)寫作] 話題話題作文：味道是一種享受范本》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

人生中，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

酸，令人害怕。就像檸檬那么的酸，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

甜，令人心喜，就像白糖那么的甜，令人快樂(lè)，感到幸福。

苦，令人寒酸，就像藥那么的苦，人人都不喜歡，也不想吃苦。

辣，令人火熱，就像辣椒那么的辣，你吃多了，會(huì)想喝水，而喝口水，舌頭更熱、更火。

咸，令人膽戰(zhàn)，就像白鹽那么的咸，含一些鹽，有種咸的感覺(jué)，想大把的喝水。

人生也一樣，酸甜苦辣咸。酸，就像吃醋的感覺(jué)；甜，就像溫暖的感覺(jué)；苦，就像勞累的感覺(jué)；辣，就像火熱的感覺(jué)；咸，就像流汗的感覺(jué)。我們的人生就是這樣豐富多彩，有哭有笑有苦有甜有傷有樂(lè)，但我覺(jué)得這才叫生活。

你是比較喜歡聞香味，還是喜歡臭味呢？我相信你一定會(huì)選香味。聞道香味，讓人覺(jué)得舒服，心曠神怡。聞到臭味，讓人感到惡心，還想吐。但是，香味、臭味都不能少。如果你整天聞著香味，日子長(zhǎng)了，你會(huì)越來(lái)越覺(jué)得惡心，不新鮮;如果你整天聞著臭味，那么，就會(huì)危害身心健康，更讓人覺(jué)得受不了。香、臭雖然是一對(duì)反義詞，但是，卻密不可分，要適應(yīng)對(duì)方。這也就像我們的生活一樣，也要學(xué)會(huì)運(yùn)用，要適當(dāng)，不要這種吃得多，那種吃得少，這樣做很不好。

如果，世界上沒(méi)有了味道，那么，人類將無(wú)法生存下去，沒(méi)有味道，人類就不知道丑的東西有多臭，美的東西有多香，那是無(wú)法預(yù)料的后果。

味道是一種享受！你可以享受好味道，也可以享受壞味道，不論是什么味道，它，都會(huì)成為你的一種享受！

[寫作參考]作文：讀《詩(shī)經(jīng)》是一種享受

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀靠紤]到您的需要，小編特地編輯了“[寫作參考]作文：讀《詩(shī)經(jīng)》是一種享受”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

有誰(shuí)在昏的窗前，感受著《詩(shī)經(jīng)》的淺唱，自己就成為了其中幽蘭的花，開(kāi)盡了美麗，享受了年華？

“燕燕于飛，差池其羽。之于于歸，遠(yuǎn)送于野。瞻望弗及，泣涕如雨。”此曲《燕燕于飛》相傳為衛(wèi)君所作，為即將遠(yuǎn)嫁的妹妹而譜。古時(shí)的女子出嫁，猶如天邊的飛燕，可望而不可即，可念而不可見(jiàn)。這是一種似在揚(yáng)沙大漠之上的離別嫁衣雖愈飄愈遠(yuǎn)，兩心卻緊緊相隨，那群燕上下翻飛，心中的思念，濃得無(wú)法稀釋。

在春暖花開(kāi)的季節(jié)，我一人獨(dú)自佇立，對(duì)燕相訴，拂淚彷徨。身處江南，卻看到了寒上來(lái)去自由的燕。或許我也早已分不清虛實(shí)、悲傷，卻沒(méi)有哭泣。再讀一遍這首詩(shī)吧，然后寄語(yǔ)上蒼，特伊歸鄉(xiāng)，享受親情，莫在彷徨。我心顫動(dòng)因?yàn)檫@群燕舞動(dòng)的悲劇和在《詩(shī)經(jīng)》中享受到的真摯親情。

“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”一曲《蒹葭》抒盡了希望與感傷。心懷夢(mèng)想，情系伊人。欲進(jìn)，卻阻；欲歌，唯余一片蒹葭的飄舞。歌者的內(nèi)心的熱忱與思之不幾的愛(ài)戀卻于結(jié)尾嘎然而上，讓我心懷遐思：伊人依然如詩(shī)，蒹葭依舊如畫。

是的，愛(ài)就像讀過(guò)這首詩(shī)，讓我眼角隨時(shí)會(huì)潮濕。風(fēng)吹蘆花，我已無(wú)我，只有蒹葭飄零成每一個(gè)字。我感受到了那醇濃的愛(ài)情。卻只愿我是那片淺黃的蒹葭，我心感慨，因?yàn)檩筝绨愕膬?yōu)雅和那《詩(shī)經(jīng)》中的淳樸愛(ài)情。

“式微，式微，胡不歸？微君之故，胡為乎中露！”一曲《式微》開(kāi)創(chuàng)淡泊之隱，相信這該是中國(guó)最早的田園詩(shī)吧。暮之將至，黃昏已臨，為何不回家？先人黃昏不歸家的淡淡愁緒，只是淡泊明志的陶淵明；明當(dāng)明月在，曾照彩云歸的晏幾道，是子非我，安知我不知魚(yú)之樂(lè)的莊子，還有迷茫中苦苦找尋自己的我而那些曾在田邊勞作的古人是否最終歸到了心靈的家，已不再重要。

日色已盡，內(nèi)心中匿藏的茫然不在相信我不會(huì)再失掉自己，畢竟不是每個(gè)人都能回到自己的家的，我心了然，因?yàn)辄S昏下享受到的清響歸曲。

飛燕早已不再是千年前的燕，已早已不見(jiàn)了失去了親人的衛(wèi)君，只因有《詩(shī)經(jīng)》才保存了那一份兩心相念。

蒹葭早已枯玉，伊人也無(wú)人真心尋芳蹤，只因?yàn)椤对?shī)經(jīng)》才保存了那一份至美純真。

黃昏已不再是那個(gè)黃昏，在回家的路上徘徊的也不會(huì)是那些先人，只因?yàn)椤对?shī)經(jīng)》才保存了那一份清高淡雅。

也許是讀了太多人的命運(yùn)，《詩(shī)經(jīng)》早已不會(huì)言語(yǔ)。只有那些字句，讓我在流年中享受到那些不屬于我的似水年華。

2022作文推薦 熱點(diǎn)話題文章之一

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，寫好作文練習(xí)是非常重要的，我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀啃【幨占⒄砹恕?022作文推薦 熱點(diǎn)話題文章之一”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

容易出現(xiàn)材料考前可先記下名言

具體解讀：這類立意話題比較容易出現(xiàn)給材料作文，文中的寓言、故事、典故或詩(shī)歌都需要考生從中挖掘到一個(gè)立意方向，并圍繞這個(gè)方向進(jìn)行寫作。

給材料作文中往往會(huì)出現(xiàn)引用的名人名言，建議考生在備考階段可以有意識(shí)地記下一兩句可能會(huì)在作文寫作中用到的名人名言和幾段相關(guān)材料。

但不是一定要引用名言，而是要使它們運(yùn)用得恰如其分，起到給文章加分的效果。

月度作文精選 讀書是一種享受作文其七

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編為大家整理的“月度作文精選 讀書是一種享受作文其七”，僅供參考，希望能為您提供參考！

讀書，會(huì)讓你擁有一雙隱形的翅膀，帶著你的心靈飛向更廣袤的天空。我喜歡讀歷史、名著，也喜歡翻閱科學(xué)雜志，說(shuō)到我最喜歡的，那應(yīng)該非《三十六計(jì)》莫屬了。

說(shuō)起這本書，我還想起了一個(gè)發(fā)生在我身上的故事——

那一次，我和幾個(gè)同學(xué)在體育館打籃球賽。我和王帥一組，其他兩位同學(xué)一組。一開(kāi)始，我倆便所向披靡，一連進(jìn)了好幾個(gè)球，但這種走馬燈似的搶球、過(guò)人、投籃，消耗了我們?cè)S多體力。不多一會(huì)兒，我倆便有些氣喘吁吁的了。于是，不得不慢下速度，相互提醒要集中注意力，但還是屢屢出現(xiàn)失誤：傳球力度不足，中途被斷；沖刺過(guò)度，失手將球傳給了對(duì)手……

中場(chǎng)休息時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，13：13，比分已經(jīng)拉平。我拽著王帥商量對(duì)策，一致認(rèn)為只有多傳球才有轉(zhuǎn)勝的可能，一來(lái)我倆一直比較默契，二來(lái)可以通過(guò)增加傳球次數(shù)消耗對(duì)方體力。

下半場(chǎng)開(kāi)始了。對(duì)方防守嚴(yán)密，我被死死盯了起來(lái)，球很少有機(jī)會(huì)被我送出。不行，看來(lái)我得臨時(shí)改變策略。我運(yùn)著球在三分線外游走，猛地，我便想起了《三十六計(jì)》

中的“調(diào)虎離山計(jì)”。對(duì)，轉(zhuǎn)移視線，爭(zhēng)取突擊！于是，我來(lái)回踱步，佯裝一副以一敵二的仗勢(shì)。果然，對(duì)方兩名球員不約而同地朝我奔來(lái)，大有搶斷我球，另我威風(fēng)掃地的氣勢(shì)。籃框下的王帥急了，正想沖上來(lái)助我一臂之力，我乘機(jī)給他一個(gè)眼神，他馬上神會(huì)，按兵不動(dòng)了。

眼見(jiàn)對(duì)手離我只有兩步之遙了，我縱身一躍，作勢(shì)投籃，他倆一著急，順勢(shì)跳了起來(lái)，嘿嘿，正中我意！我利用這個(gè)時(shí)間差，迅速收回動(dòng)作，往他倆空隙下一鉆，飛快地把球傳給了等候多時(shí)的王帥。哎呀，球擦這筐，眼見(jiàn)要落下了。就在他們愣神的當(dāng)兒，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，跳步，上籃，“咣當(dāng)”，球進(jìn)了！

我和王帥忍不住歡呼起來(lái)！這場(chǎng)比賽，我們以21比17獲得了最終的勝利！

事后，我發(fā)現(xiàn)《三十六計(jì)》這本書果然可以成為我的智囊團(tuán)，“瞞天過(guò)海”“借刀殺人”“借刀殺人”……那些看似陌生又熟悉的情節(jié)，讀起來(lái)真讓人愛(ài)不釋手，用起來(lái)則更是得心應(yīng)手了。

讀書吧，用珠寶打扮自己，不如用閱讀充實(shí)自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，閱讀，可以成為一種享受！

[參考作文] 熱點(diǎn)話題作文：道德風(fēng)暴最新模板

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[參考作文] 熱點(diǎn)話題作文：道德風(fēng)暴最新模板，供您參考，希望能夠幫助到大家。

——論“老人倒地扶不扶”

經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果有老人摔倒在地，55。6%的人選擇直接走開(kāi)；23。4%的人會(huì)選擇找到證人之后再扶；12。6%的人則選擇撥打110；僅有5。4%的人選擇毫不猶豫的主動(dòng)扶起老人。

為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？

原來(lái)是因?yàn)楝F(xiàn)在的“碰瓷”事件太多，弄得人們不得不防，甚至不知道該如何是好：如果扶了，那么對(duì)方訛詐自己怎么辦？如果不扶，道德與心靈上又會(huì)受到譴責(zé)。那么，對(duì)于這種事件我們又該如何去面對(duì)呢？

在我個(gè)人看來(lái)，對(duì)于“老人摔倒扶不扶”這個(gè)問(wèn)題，其中心點(diǎn)在于人們對(duì)于這種“碰瓷”事件的處理方法，當(dāng)然，其中有一部分的原因和道德有關(guān)。

為了塑造一個(gè)和諧而道德的社會(huì)，對(duì)于摔倒的老人我們也不可以不管不顧，而且“碰瓷”事件也不是百分百會(huì)發(fā)生的，所以我們需要一個(gè)來(lái)解決此類事情的好方法：

一、老人摔倒，我們不應(yīng)該馬上去扶，應(yīng)該迅速上前詢問(wèn)傷勢(shì)，觀察老人的狀態(tài)。因?yàn)楹芏嗷加屑膊〉牟∪说故遣豢梢噪S便攙扶的，會(huì)導(dǎo)致病人的二次受傷，如果老人當(dāng)時(shí)發(fā)生了骨折等情況，你的好心攙扶就有可能導(dǎo)致病情的惡化，在這樣的情況下，絕不能輕易移動(dòng)。

二、我們應(yīng)該迅速觀察老人的傷勢(shì)之后再?zèng)Q定下一步應(yīng)該如何進(jìn)行。如果老人傷勢(shì)并無(wú)大礙，他不需要攙扶也能夠站起來(lái)；如果老人傷勢(shì)較重，那么，你就應(yīng)該聯(lián)系老人的家屬并及時(shí)聯(lián)系警察和救護(hù)車，讓他得到更專業(yè)的救護(hù)。

在這一過(guò)程中，你可以不攙扶老人，但是你完全可以選擇守護(hù)在老人身旁，替他遮陽(yáng)擋雨，遞上水，保護(hù)老人的安全，做你力所能及的事情，而不是簡(jiǎn)單的攙扶，這才是正確的選擇。

要知道，對(duì)于摔倒的老人，要“敢扶”也要“會(huì)扶，”對(duì)于此類事件我們要按情況處理，不應(yīng)拘泥于老的處事方法，要有一定的應(yīng)變能力，這樣才可以造就美好社會(huì)。

以上是我的論點(diǎn)，謝謝！

【熱門作文】 讀書也是一種享受作文

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編收集整理的“【熱門作文】 讀書也是一種享受作文”，歡迎您來(lái)這里參考。

常言說(shuō)得好，書中自有黃金屋。書可以讓愚者變的聰慧，書可以讓盲人見(jiàn)到光明，書可以讓我們敞開(kāi)心扉，書給我們的益處太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。讀書對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)是一種負(fù)擔(dān)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是精神上的一種極美的享受。

我原來(lái)也是一個(gè)看到課外書就頭疼的男孩子，每次爸爸媽媽給我買書，我都不知好歹的十分不高興愿意。《四大名著》、《世界不解之謎》，我都不感愛(ài)好。每次媽媽叫我看書，我總會(huì)不情愿地說(shuō)：“知道了。”每當(dāng)我坐到桌子前拿起書，老是沒(méi)看一會(huì)兒，眼睛就望到窗戶外面去了。一想到外面的世界，我的心就像長(zhǎng)了草一樣。

但一個(gè)無(wú)意偶爾的機(jī)會(huì)，我卻喜歡上了書上那整潔的文字，我忽然發(fā)現(xiàn)讀書也是一種享受。

那次，爸爸強(qiáng)制性的帶我去匯博書店買書，。到了書店，爸爸說(shuō)：“這里的書都很適合你，你看看喜歡哪本。”無(wú)奈，我只好應(yīng)付的順手拿起一本《安徒生童話》翻看。可是看著看著，自己就似乎被施了法術(shù)似的，成為了童話中的一員。伴跟著書中的情節(jié)，我一會(huì)變成了錦繡的王子和小鹿，一會(huì)兒又和小鳥(niǎo)、小兔子們一起玩耍、嬉戲，一會(huì)兒又變成了善良的小天鵝，飛向天空，坐著魔毯到處游玩環(huán)游世界。

此時(shí)，我才真正感觸感染到了書籍會(huì)帶給一個(gè)無(wú)邪的孩子怎樣的神奇與夸姣。

過(guò)了一會(huì)兒，我又拿起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》翻看，里面記敘了保爾的經(jīng)歷，他經(jīng)歷了太多太多的磨難，但他都以鋼鐵般的意志挺了過(guò)來(lái)，豈非他和我們不一樣嗎？不，只是由于他有鋼鐵般不屈的精神。

這次去書店讀書的經(jīng)歷使我感慨萬(wàn)分，一本書帶給了我心靈的震撼，靈魂的浸禮，我知道，我再也離不開(kāi)書了。從此，我愛(ài)上了書，我經(jīng)常站在書架前，如饑似渴的閱讀。這時(shí)我覺(jué)得在我眼前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼莽的宇宙。

是的，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。當(dāng)你靜下心來(lái)，走進(jìn)書的王國(guó)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書真的是一種享受。

[推薦作文] 作文：閱讀，是一種寂寞的修行.wps

相信作文大家都不陌生吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[推薦作文] 作文：閱讀，是一種寂寞的修行.wps”，希望對(duì)您有所幫助！

當(dāng)我們捧著一本書，徜徉在文字的世界中時(shí)，我們便開(kāi)啟了一場(chǎng)幸福修行之旅。

曾記得，在那夜深人靜，細(xì)雨如絲的夜晚，我坐在木椅上，品一杯香茗，與書相擁，思緒在文字間游走，情感在文字間跌宕，這樣的夜晚是何等愜意。

曾記得，我在孤燈相伴的夜晚，讀孔孟言，悟李杜詩(shī)，品劉庸文，賞清玄章，積智慧之沙，建文學(xué)之寶塔，感悟文學(xué)之純美，悟得人生之真諦，這樣的時(shí)刻是多么美妙。

我常想，讀書人是世間幸福人。因?yàn)樗藫碛鞋F(xiàn)實(shí)的世界之外，還擁有另一個(gè)更為浩瀚也更為豐富的世界。現(xiàn)實(shí)的世界是人人都有的，而后一個(gè)世界卻為讀書人所有。一個(gè)不讀書的人是沒(méi)有根的，他對(duì)人類文化傳統(tǒng)一無(wú)所知，他的精神世界是蒼白和匱乏的。

人的一生需要閱讀，在閱讀這條路上，也許你會(huì)孤獨(dú)，但閱讀會(huì)拓展你的視野，會(huì)陶冶你的情操，會(huì)去除你思想的蕪雜，凈化你心靈的空間。我從《論語(yǔ)》中學(xué)得做人的智慧，從《史記》中學(xué)得堅(jiān)韌的精神，從《正氣歌》中學(xué)得奮斗的執(zhí)著。我從馬克思學(xué)得前行的力量，從魯迅學(xué)得批判的精神。歌德的詩(shī)句刻寫著睿智的人生，拜倫的詩(shī)句呼喚著奮斗的熱情，冰心的詩(shī)句洋溢著仁愛(ài)的溫暖。

我們要多讀經(jīng)典，走近經(jīng)典。因?yàn)槊恳徊拷?jīng)典，都扎根于人類精神生活的至深土壤之中。閱讀經(jīng)典的實(shí)質(zhì)就是在今天成為一個(gè)醒客，是今天的醒客與歷史上那些偉大的醒客對(duì)話。當(dāng)巴金讀《復(fù)活》時(shí)，全程浸潤(rùn)著眼淚，為了那心衰的社會(huì)，為了那跌宕的命運(yùn)，于是提筆在扉頁(yè)上寫下：“生活本就是一個(gè)悲劇，激蕩著黑暗，是孤獨(dú)而非絕望，有愛(ài)有恨，有歡樂(lè)有痛苦。當(dāng)劉心武晚年讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，字字咀嚼，總覺(jué)有味，以至于“放聲大哭”。

讓我們?cè)谌松囊挥缗鯐寱阍谝埋情g浮繞，讓泛黃的書頁(yè)將人生的形狀勾勒得清新脫俗，讓那書籍中的智慧，成為我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。

愿渭中學(xué)子將夢(mèng)想托于書籍之上，做一個(gè)幸福的修行者，攜一顆簡(jiǎn)約的心，砥礪前行，奔赴遠(yuǎn)方！

[實(shí)用作文] 熱點(diǎn)話題文章：我愛(ài)閱讀其四

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實(shí)用作文] 熱點(diǎn)話題文章：我愛(ài)閱讀其四”，希望能為您提供更多的參考。

“書猶藥也，善讀可醫(yī)愚。”正如劉向所說(shuō)，書是生活中必不可少的。書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書，就像饑餓的人撲在面包上。書，更是我們智慧的來(lái)源。

我經(jīng)常讀書，因此，我獲得了“班級(jí)作文秀才”“班級(jí)作文進(jìn)士”的稱號(hào)。漸漸地，書離不開(kāi)我，我也離不開(kāi)書了。

“讀書百遍，其義自見(jiàn)”。我證明了這句話。因?yàn)槲摇白x書破萬(wàn)卷”，所以“下筆如有神”。語(yǔ)文考試時(shí)，因?yàn)槲視x得多，積累的優(yōu)美句子和詞語(yǔ)也多，所以作文總是只扣一兩分，讓我對(duì)自己刮目相看。

“沙沙沙，沙沙沙”。窗外，小草淋浴著雨滴，可我卻淋浴著永不停息的書雨。

[推薦作文] 情感話題文章：同情，是一種美之三

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[推薦作文] 情感話題文章：同情，是一種美之三》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

有些人，就連兒童文學(xué)都能使他們腐化，他們帶著特殊的樂(lè)趣閱讀《詩(shī)篇》和《索洛門寓言》里那些挑動(dòng)人心的章節(jié)。政論家律師醫(yī)生等，摸透人類罪惡的全部秘密，卻并不以不道德出名；現(xiàn)實(shí)主義作家常常比寺院方丈更有道德。

——題記

一枚小小的硬幣，落進(jìn)了乞討者的鐵罐子——叮當(dāng)！聲音是那樣的清脆響亮，它似乎在向全世界宣告：我多么善良，我的行為多么高尚！

一顆金燦燦的種子潛入了本是荒蕪的土壤，它是那樣的悄然無(wú)聲，既使當(dāng)它帶著喜悅鉆出地面，欣賞著已經(jīng)成為土地一部分和自己，也仍然顯得如此安詳。

如果在命名同情的圣典上，當(dāng)之無(wú)愧的應(yīng)該是后者——悄然無(wú)聲的種子，而不是叮當(dāng)作響的硬幣。

同情，人性中不可缺少的元素，人類組合的和諧音響。我曾苦苦地追尋過(guò)它的色彩顯像，包含著色彩三原色中的兩種。沒(méi)錯(cuò)，肯定沒(méi)錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)徫业淖孕拧ｋy道你沒(méi)看到，它給被同情者送去的是溫暖，為同情者帶回的是收獲。

同情，是一種美。它不是居高臨下的恩賜，不是裝模作樣的慈悲，而是人與人之間一種和諧的連結(jié)，同情者與被同情者之間同等的情感流動(dòng)。請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下，如果一個(gè)同情者把自己比作高山，而把被同情者看作低洼，那么高山流水只能在低洼里擱淺，而無(wú)法反饋。如果世界上真有上帝，那他一定是最寂寞的。他以救世主的身份恩賜于凡民，卻永遠(yuǎn)不能獲得交流。有的孩子說(shuō)：“我也想同情和幫助別人，可是，他只朝我看了一眼，一扭頭就走了。”我真想告訴那孩子：去對(duì)著鏡子照照自己的臉吧，那臉上的表情一定象個(gè)驕傲的王子。

有人為求名而施予，那潛藏的欲念，使他的禮物不完美。同情不是一種炫耀、一種交換，而是一種與功利全然無(wú)關(guān)的情感享受。只有達(dá)到主客相投，物我兩忘，天地間只有一個(gè)實(shí)際的行動(dòng)，才能達(dá)到善行的頂峰。由此，不禁使我想到那個(gè)扔給乞討者的硬幣。在一群圍觀者中間，施予者叮當(dāng)?shù)迷蕉嘣娇芍^善者，旁人的贊嘆聲也越頻繁。假如他就此而陶醉，陶醉于第三者的捧場(chǎng)，那他只是一個(gè)傻瓜，他只是用幾個(gè)硬幣租了一個(gè)瞬息即逝的桂冠。他一旦離開(kāi)這個(gè)空間，誰(shuí)都把他忘得一干二凈，在他未到家之前，也許連他自己也忘了曾經(jīng)戴過(guò)這樣一頂桂冠。

我曾品味過(guò)這樣的詩(shī)句：

人的朋友是你的有回答的需求

他是你用愛(ài)播種

用感謝收獲的田地

他是你的飲食

也是你的火爐

國(guó)為你饑渴地奔向他

你向他尋求平安

我贊嘆這樣富有哲理的詩(shī)句，感謝它給了我第三個(gè)命題的靈感。同情的美是一種完善自我的崇高感，猶如一面鏡子。人們常說(shuō)，人應(yīng)該有同情心。不能想象，一個(gè)品德高尚的人會(huì)沒(méi)有同情心。因此，把同情心作為人的基本素質(zhì)去張揚(yáng)，看來(lái)是極其必要的，在與被同情者的關(guān)系中，了解自己，發(fā)現(xiàn)自己，完善自己，這便是鏡子的功能。

月度作文推薦: 總有一種謊言是溫暖文章精選一篇

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下便是小編收集歸納的“月度作文推薦: 總有一種謊言是溫暖文章精選一篇”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今年暑假，我回了老家。除了看望失披發(fā)多年的親朋摯友，還有一件更重要的事，就是看望病重住院的爺爺。

起初，我不知道爺爺?shù)昧耸裁床　Ｖ钡接幸惶欤衣?tīng)到我爸媽在門口說(shuō)話，我才知道我爺爺?shù)昧送砥诎┌Y！突如其來(lái)的動(dòng)靜嚇了我一跳，但當(dāng)時(shí)我沒(méi)有哭。相反，我悄悄地回到房間，看著窗外的老樹(shù)。樹(shù)葉幾乎枯萎，只剩下粗拙細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)干。我心想，爺爺用不了多久就會(huì)像這棵老樹(shù)一樣。

第一次走進(jìn)病房，我驚呆了！爺爺瘦得無(wú)法形收留。爺爺聽(tīng)到我的聲音，馬上睜開(kāi)半瞇的眼睛，想坐起來(lái)，但是很丟臉到。我沖過(guò)去，把手輕輕放在爺爺?shù)哪樕希f(shuō)：“爺爺，躺下。”爺爺用微弱的聲音問(wèn)我：“我的好孫子，你終于來(lái)了。期末考考得好嗎？”“太好了，每一分都在95分以上。”“好孫子，好考驗(yàn)，爺爺夸你，下次考驗(yàn)比這次強(qiáng)，爺爺一直看好你。”聽(tīng)了這句話，我不禁酸酸的。我趕快說(shuō)我要上廁所，然后沖到門口大哭起來(lái)。

我正要回病房的時(shí)候，聞聲爺爺在門口問(wèn)我爸，我怎么了？爸爸聽(tīng)后回答說(shuō)：“都是小病。你應(yīng)該安心休息，休息幾個(gè)月。

之后我們天天都去病院看爺爺，我天天都盡力陪著爺爺笑，直到有一天，我摸索性的問(wèn)爺爺：“爺爺，你得了什么病？”爺爺說(shuō)：“是小病，你放心，你只管好好學(xué)習(xí)。”

暑假結(jié)束了，開(kāi)學(xué)了。我和媽媽回東莞了。但是，我開(kāi)學(xué)才上了幾天課。一天，當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我看見(jiàn)媽媽正在收拾行李，就對(duì)我說(shuō)：“牧牧，我已經(jīng)買了票。明天一早就回老家，今晚一定要收拾行李。”聽(tīng)了媽媽的話，我明白了發(fā)生了什么。

親愛(ài)的爺爺離開(kāi)了我們，奶奶牽著我的手輕聲說(shuō)，實(shí)在爺爺知道他得了什么病，我們騙他是為了讓他安心治療，他也騙我們是為了減輕我們的心理痛苦。我們都撒了謊，但這個(gè)謊是如斯暖和…

作文閱讀： 一種植物文章范本

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“作文閱讀： 一種植物文章范本”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

總被植物感動(dòng)。

其實(shí)感動(dòng)我的是什么呢？是它們溫柔平和的生存態(tài)度，生生不息的生命活力。

在住房的樓下陽(yáng)臺(tái)上，有一盆無(wú)人照料的仙人掌。我曾站在三樓上給二樓的它澆水，它的主人一走就是一個(gè)多月，而夏天的太陽(yáng)是那么毒烈，它似乎承受不起陽(yáng)光的重量，所有的掌片都爬伏在破瓷盆里、像一條條揉皺了的破布。它在那個(gè)陽(yáng)臺(tái)上有些年代了，披掛在盆沿的灰綠色的手臂，有六七層之多。在這個(gè)春天，它開(kāi)花了，每個(gè)掌片上頂著三到五個(gè)花朵，盛開(kāi)時(shí)，花朵有嬰兒拳頭般大。花兒們隨著手臂的長(zhǎng)短由下到上層層累疊著，在陽(yáng)光下笑盈盈地開(kāi)放著，靜靜地?zé)狒[著，淡淡地清香著，顯得喜氣洋洋。仙人掌一改往日灰頭土臉、毛毛刺刺的形像，一日日光鮮艷麗起來(lái)，透明的金黃色的花瓣，看上去像玻璃紙，又薄又脆，摸在手里卻柔嫩無(wú)比。

平凡的鮮人掌在春天變得不同凡響，只要給它一點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)，它就能開(kāi)出最美麗的花朵，用燦爛的生命照亮寂寥無(wú)人的走廊，在不開(kāi)花的日子，我也清楚地記得它在春天的模樣。