生活萬花筒范文是作文趣事。

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文：生活是個(gè)萬花筒怎么寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

曾經(jīng)，我在家里養(yǎng)過一些螞蟻。養(yǎng)了好久之后，我不想養(yǎng)了，于是就把它們送給了一個(gè)朋友。沒想到，有幾只螞蟻竟趁我不注意，偷偷“越獄”了，躲在墻縫里，“監(jiān)視”我的一舉一動(dòng)。

剛開始的兩個(gè)星期，我們一家人都沒發(fā)現(xiàn)有什么問題，可是漸漸的，家里到處都能見到幾個(gè)“逍遙法外、無法無天”的“流氓”。起初，我對(duì)這些小東西是見一個(gè)干一個(gè)，三下五除二就滅掉了十幾只。沒想到，它們越來越猖狂，我只好去報(bào)告媽媽。第二天，爸爸就在地上角落里撒上了黃色粉狀的螞蟻藥，螞蟻吃了后會(huì)被毒死。不過，這些螞蟻好像就是不吃這套。每次經(jīng)過藥都停下來，伸伸觸角，然后鉆回墻縫里。進(jìn)去前，還老是挑釁似地回頭看一眼，好像在說：“哼！有本事你就來呀！”接著，就繼續(xù)在家里“作威作福”。于是，爸爸換了另一種藥，螞蟻吃了后就會(huì)發(fā)瘋，咬死其它螞蟻。這種藥對(duì)螞蟻們來說好像是一種難以拒絕的美食。剛放到各個(gè)角落里，它們周圍就聚滿了螞蟻。我嚇了一跳：啊？我們家里原來有這么一大群螞蟻！

之后，螞蟻開始變少了，這場“家庭風(fēng)波”也以“螞蟻軍團(tuán)”的失敗而告終。不過，現(xiàn)在我們還是會(huì)定期做一些預(yù)防措施，以防家里再冒出幾個(gè)這樣無法無天的“小流氓”。（小學(xué)作文網(wǎng) wWw.zwb5.COM）

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[實(shí)用作文] 萬花筒玩具文章(篇四)

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“[實(shí)用作文] 萬花筒玩具文章(篇四)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

萬花筒外表很普通，可是里面很漂亮。看似平常的東西用萬花筒一照，就變得多姿多彩。

我把萬花筒往媽媽身上一照，媽媽立刻變成了多頭妖怪。

我往書包上照了照，書包一下子就變成了好多個(gè)。

我又往黑板上照了照，黑板上的字變成了花型、星型和三角型。

最后我把萬花筒朝自己的手上照了照，咦！我的手怎么變來變?nèi)ツ兀孔兂闪撕芏嘈螤睢?/p>

我覺得萬花筒可真神奇啊！

[實(shí)用作文] 作文：萬花筒說明文作文之一

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[實(shí)用作文] 作文：萬花筒說明文作文之一》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

“心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨”不知是哪位智者的精辟之言，但英雄老是所見略同，又一位智者道出了“你不能改變風(fēng)景，但你可以改變心情”。

糊口中的風(fēng)景千萬種。春有柳枝擊水，夏有蟬鳴蛙叫，秋有松青楓紅，冬有梅紅潔白。人的心情也各有不同。感時(shí)泣，樂時(shí)笑，哀是涕。就像一個(gè)精致的小萬花筒外套著一個(gè)結(jié)實(shí)的大萬花筒，花腔繁多，不單調(diào)膩味。但糊口中的情感與風(fēng)景老是相映相生的，親人的離去會(huì)有哀傷伴隨，逢年過節(jié)到處載歌載舞，假如你不能像圣人、智者那樣悟透世事，達(dá)到無景無情無我的境界，那下面的故事會(huì)讓你受益匪淺。

一個(gè)小女孩趴在自己臥室的窗臺(tái)上，她看見鄰居正在安葬一條小狗。這條小狗很可愛。看到小狗那么可憐，小女孩不禁淚流滿面，悲慟不已。她的祖父見狀，便把她帶到另一個(gè)房間，打開另一扇窗。從這個(gè)窗口望去，那是一個(gè)陽光燦爛、鳥語花香的玫瑰園。小女孩的愁云為之一掃而空，心情整理時(shí)爽朗起來。白叟托了托孫子的下巴說：“孩子，你開錯(cuò)了窗。”

既然你沒有小女孩那樣好的祖父為你開另一扇窗，沒有“改變心情”的覺悟，那么你為什么不滾動(dòng)自己的萬花筒，為自己尋找喜歡的景色，為自己打開那個(gè)面向玫瑰園的窗戶呢？所以“你不能改變風(fēng)景，但你可以轉(zhuǎn)換風(fēng)景”“你不能雨時(shí)心晴，但你可以晴時(shí)心晴”。

“我只愿面朝大海，春暖花開”海子為自己打開了最美的一扇窗，轉(zhuǎn)到了萬花筒最美的景色，可他并沒有因此心晴。無法想象當(dāng)他橫臥在火車軌道上時(shí)天是如何昏暗，當(dāng)火車的鳴笛由遠(yuǎn)而近時(shí)，他的世界又是如何的死寂。他固執(zhí)的關(guān)上了本屬于他的一窗春色，摔碎了自己的萬花世界，選擇了黑暗，他并沒有改變自己失蹤的心情，卻又不愿選擇夸姣的風(fēng)景，他本可以打開更多美景，轉(zhuǎn)出更多花腔，他卻什么也沒做追逐死神而去。

沒有人可以轉(zhuǎn)盡這萬花筒內(nèi)的所有花腔，所以良多人為了追尋這無盡的錦繡而堅(jiān)強(qiáng)的活著。史鐵生在失去雙腿后，哀過，恨過，哭過，也怨過，但他選擇活著，由于他打開了一扇嶄新的窗戶，那是世外桃源，由于他學(xué)會(huì)了賞識(shí)萬花世界中無盡的美。

多少歌迷為張國榮的死而惋惜，我卻以為這極其好笑，選擇結(jié)束自己的生命本身就是一件可悲的事，他還選擇在愚人節(jié)那天這更令他的死好笑。世間夸姣事物無數(shù)，他卻無心賞識(shí)，自認(rèn)為看破紅塵，這又是一個(gè)關(guān)閉美景，追逐死神的人。

世間的美不可一次賞盡，你要學(xué)會(huì)自己滾動(dòng)那糊口的萬花筒，打開每一扇面向夸姣的窗，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換景色，改變心情。

【作文模板】我是一個(gè)什么迷作文怎么寫

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“【作文模板】我是一個(gè)什么迷作文怎么寫”大家盡管來參考，希望有所幫助。

最近，我正在看一本叫《七個(gè)壞人》的童話故事書。童話故事書里面的七個(gè)話人查不多殺了二百多人。當(dāng)我看到這里，拿書的手直發(fā)抖。七個(gè)壞人正巧遇見三個(gè)軍人，三個(gè)軍人是專門來抓這七個(gè)壞人的。這時(shí)候，我的心理才平靜了下來……

我愛童話故事書，童話故事書使我明白了許多道理。

我的夢想是將來能成為一位著名的童話家，為人們講述更多更精彩的童話故事！

萬能老師作文怎么寫?7篇

讀書筆記吧專題萬能老師作文為你推薦以下內(nèi)容。

懂得寫優(yōu)秀的作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。想要寫好作文，需要自己多閱讀優(yōu)秀作品，同時(shí)多學(xué)多寫，你知道你的作文需要注意什么嗎？推薦你看看以下的萬能老師作文怎么寫?，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

萬能老師作文怎么寫? 篇1

★給老師寫的一封信三年級(jí)作文300字

★給老師的一封信作文心里話

★給老師的一封信五篇分享

★小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信600字

★給老師的一封信初一語文作文

★寫給老師的一封信相關(guān)的七年級(jí)作文

★給老師一封信作文600字

★給老師的一封信畢業(yè)季

★給老師的一封信作文400字

萬能老師作文怎么寫? 篇2

“萬能老師”

桐鄉(xiāng)市振興西路小學(xué)六六班吳至遠(yuǎn)

我們學(xué)校的班級(jí)里就有一位“萬能”大師。當(dāng)然呀！不可能我們小學(xué)生，而是我們班人人歡迎的語文老師。

我們的語文老師雖然身體比較很小，但是和藹可親。蘑菇頭的發(fā)型，穿著樸素。語文課時(shí)，她總會(huì)用一些幽默的話來讓我們認(rèn)真地聽課，比如說：老師會(huì)給我們說一些新聞和自己的感受或者說一些發(fā)生在自己身上的趣事，難得有時(shí)候會(huì)說一些其他老師的故事。最讓我感受最深的就是科學(xué)課，科學(xué)課是語文老師教的。我記得有一次：五年級(jí)下冊的科學(xué)有一個(gè)單元是關(guān)于時(shí)間的，上那個(gè)單元的第一課時(shí)，老師有了一個(gè)奇怪的舉動(dòng)：走進(jìn)教室以后，平靜得讓我們坐著一分鐘，當(dāng)時(shí)我的心里想：“完了，老師肯定發(fā)火了，不然，怎么會(huì)讓我們靜坐一分鐘呢？”一分鐘到了，老師問我們在這一分鐘里到底想了什么。許多同學(xué)和我想得一樣，都是想到老師發(fā)火了，這下倒霉了。其實(shí)，這是書上的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，真是有驚無險(xiǎn)啊。

我們的班主任不但會(huì)語文、科學(xué)這兩個(gè)科目，而且她還會(huì)讀英語單詞。有一次，我們英語早讀，班主任走了進(jìn)來，望著我們，聽見了有一個(gè)英語單詞讀得不對(duì)，她立刻就讀給我們聽。當(dāng)時(shí)，我就在想：“老師是不是順風(fēng)耳的徒弟呀！在聲音很雜亂的情況下，她也能糾出錯(cuò)誤，立刻跟我們說。而且她還對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)任，有人受傷了，她就會(huì)去問他傷到哪兒了；有人哭了，她就會(huì)追究到底；有人題目不會(huì)做，就會(huì)耐心地教。

她不但會(huì)教語數(shù)英科四門主課，而且她還會(huì)教品德等等。我介紹都介紹不完，總之我們的班主任就是“萬能老師“。

萬能老師作文怎么寫? 篇3

我們生活在科技發(fā)達(dá)的信息時(shí)代。在我們的生活中，網(wǎng)絡(luò)成了我們的生活必須品。尤其是被人們親切成為"白老師"或"度娘"的百度，簡直是無所不能，無孔不入，在我們的生活中扮演了極其重要的角色。

我們不能否認(rèn)"白老師"給了我們的諸多便利。有了百度，我們再也不用買厚厚的地圖冊了，想到哪里，便捷路線百度瞬間搞定；有了百度，我們再也不用因?yàn)榧m結(jié)于到哪家餐館吃飯而發(fā)愁了，百度一下，眾多吃貨們立刻為你出謀劃策；有了百度，我們幾乎想看什么就看什么，無論是文字，圖片還是音頻視頻；有了百度，世界變小了，再遙遠(yuǎn)的距離也擋不住"度娘"強(qiáng)大的搜索功能。

可是，"白老師"是萬能的嗎？有了"度娘"我們就可以解決我們所有的問題了嗎？當(dāng)然不是。有問題，找“度娘”。“度娘”雖然能為我們解答各種問題，但生活不全是回答問題。我們的成長歷程是需要親身經(jīng)歷很多事情的，包括成功，更包括失敗。親身經(jīng)歷才會(huì)有更深刻的體會(huì)，才會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才會(huì)越來越智慧，越來越成熟。就拿旅游來說吧，我們完全可以百度一些景點(diǎn)圖片來觀賞，免去長途跋涉的辛苦。但如果沒有身臨其境的體會(huì)，我們很難感受到大自然真正的美妙。其實(shí)辛苦的旅途本身也是精彩旅行的一部分。

再說說我們學(xué)生最熟悉的作業(yè)問題。現(xiàn)在有一個(gè)很流行的APP叫“作業(yè)幫”同學(xué)們一旦遇到不會(huì)做的題，拍下題目百度一下，答案盡在眼前。表面上看作業(yè)幫是在幫我們，可這種方法會(huì)讓我們失去獨(dú)立思考的能力，變得越來越懶惰。有的同學(xué)甚至根本就沒有弄懂就直接抄上了答案。這樣下去，學(xué)習(xí)上的問題就被掩蓋了，知識(shí)上的漏洞越來越多，后果也就可想而知了。

"白老師"不僅是數(shù)學(xué)老師，也是語文老師。有的同學(xué)甚至還讓“白老師”替自己讀書。明明書都沒讀過，居然百度出了"讀后感"。這種自欺欺人的行為只會(huì)荒廢我們的學(xué)業(yè)。

因此，"白老師"不是萬能的。我們也不能事事找“度娘”。雖然它能幫我們少走彎路，但有很多路我們還必須得親自去走才行。

萬能老師作文怎么寫? 篇4

星期一，正上著英語課，講臺(tái)桌下傳來一陣陣說話聲，雷老師不耐煩了，怒吼一聲：“哼！”哇噻，看老師的臉色，好怕怕哦，同學(xué)們統(tǒng)一的鉆桌子下面，可能你會(huì)說：“又沒有地震，鉆桌子底下干什么？”你可不知道，這跟地震沒有區(qū)別，轟隆隆．．．看房頂塌了，老師不管什么，又大吼：“都給我起來！！！”這聲音，整個(gè)邢臺(tái)市都能聽到，我估計(jì)市長會(huì)以為四川鬧余震了吧。

同學(xué)們哆哆嗦嗦的站起來，大家都在想：老天爺，救救我吧，死定了啊！“全體同學(xué)給我罰站一節(jié)課。”同學(xué)們都在慶幸懲罰不重，誰知道，老師又說：“下課后把文章抄100遍！”聽到這個(gè)數(shù)字，我們驚呆了......

叮鈴鈴......終于下課了，解放了！唉，這是你一定回問，為什么我們這么怕他吧，告訴你吧，他可厲害了，每吼叫一聲，天上便打一響雷，我們特別害怕，便私下叫他“雷神”。據(jù)說他教的上一屆學(xué)生，畢業(yè)后都患有“懼雷后遺癥”，其他老師和校長也拿他沒辦法，因?yàn)榕滤宦暰藓鸢褜W(xué)校給端了。

他可神了，一天課間，同學(xué)們私下說他壞話，哈哈大笑。

萬能老師作文怎么寫? 篇5

我敬佩的人有很多，有不辭勞苦的母親，有盡職盡責(zé)的環(huán)衛(wèi)工人，有勤奮好學(xué)的哥哥可是我最敬佩的卻是我的萬能老師。

為什么叫萬能老師呢？因?yàn)樗粌H僅上知天文下通地理，給我們答疑解惑，還幫助我們處理同學(xué)們之間大大小小的矛盾糾紛，甚至誰丟了東西這樣的小事她都能一一化解，簡直是萬能的。長期為學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活、成長而操心，使萬能老師的兩鬢已經(jīng)斑白了，身體也因長期的勞累而大不如前，可是她對(duì)我們的關(guān)心還是那樣的無微不至。

有一次，放學(xué)下起了大雨，我返回教室去拿雨傘，發(fā)現(xiàn)萬能老師還在教室里孜孜不倦地為吳雨澤同學(xué)講解錯(cuò)題。那時(shí)已經(jīng)是夏天，天氣很炎熱，她犧牲了休息時(shí)間冒著酷暑認(rèn)真地為學(xué)生講解。因?yàn)樗加酗L(fēng)濕病，不能開電扇，豆大的汗珠從她的額頭滲出，脊背的衣服也汗?jié)窳恕Ｎ铱吹竭@一幕，頓時(shí)眼睛發(fā)紅，鼻頭發(fā)酸，是她那對(duì)同學(xué)無私的愛，讓她絲毫沒有把自己放在心上。

萬能老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。

有一次，我得了支原體感染，發(fā)了好幾天高燒。萬能老師在工作繁忙之余帶著禮物來看望我，對(duì)我說：曹正冉，祝你早日康復(fù)！老師和同學(xué)們都等著你回來一起學(xué)習(xí)。我聽了眼里閃爍著淚花，心里充滿了感激。

你問我萬能老師是誰呢？她就是我們的班主任陳老師，也是我最敬佩的人。

萬能老師作文怎么寫? 篇6

敬愛的黃老師：

您好!

老師，最近一段時(shí)間，我們班的男生做了一些違反紀(jì)律的事，給班級(jí)抹了黑，惹你生氣。特別是我，情節(jié)最惡劣，后果最嚴(yán)重。今天我想給說一說事情的經(jīng)過，希望你能原諒我。

星期天下午，我和小何在操場上玩，無意中發(fā)現(xiàn)籃球架下有一堆衣服，看起來有點(diǎn)眼熟，這是誰的呢?

后來，我趁小何不在，好奇地來到籃球架下，抖了抖一那兩件衣服，“哐當(dāng)”一聲，一塊手表掉了出來。我撿起來一看，竟然還是一塊電話手表。聽說這種手表，只要一說話，就能打電話。真有那么先進(jìn)?于是我便拿來玩起來。一股邪惡的念頭在我頭腦里產(chǎn)生。何不把這塊手表拿走，這樣跟媽媽打電話就方便多了?那一刻，我腦袋里想的全是這塊表，什么《小學(xué)生守則》、《英才學(xué)生一日常規(guī)》早就拋到了九霄云外。我把手表放進(jìn)衣服的口袋里，飛奔回宿舍，若無其事地和同學(xué)們聊起天來。

后來，趁沒人的時(shí)候，我偷偷地拿出那塊表，翻來覆去的看著，心里一股竊喜。我以為這件事就這樣神不知鬼不覺地過去了，可沒想到后來被學(xué)校德育處通過監(jiān)控器查出來了，其后果就不得而知了。

老師，事情的經(jīng)過就是這樣的。我因?yàn)橐粫r(shí)的貪欲，才釀成了大禍，不僅惹你生氣，還給班級(jí)抹了黑，我現(xiàn)在是多么的后悔。可世上沒有后悔藥，我只能用行動(dòng)來證明這是我人生中的最后一次。

老師，對(duì)不起，我讓您費(fèi)心了。我以后不會(huì)那樣做了。老師，求你原諒我一次!

萬能老師作文怎么寫? 篇7

我們班的胡老師是一名“萬能醫(yī)生”。

“叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，但老師依舊沒來，班級(jí)就變成“菜市場”，同學(xué)們都在竊竊私語，左顧右盼。

就在這時(shí)，老師怒氣沖沖地走進(jìn)來，大聲呵斥：“班里怎么那么吵？”我們嚇了一大跳，一個(gè)個(gè)都呆若木雞。老師又大聲吼道：“你看看你們！成什么樣子了？這還像個(gè)班級(jí)嗎？”她的臉就像霜降的茄子，又青又紫！

我們面如土色，十分害怕。突然，一個(gè)意料之外的事發(fā)生了！老師瞬間眉開眼笑，頭上的“火焰”好似被“冷水”澆滅了，笑瞇瞇地說：“好啦，這節(jié)的作文課就寫“憤怒的老師”吧，把老師的神態(tài)、動(dòng)作、表情等寫下來，先讓我們把思路整理一下……”這時(shí)，我們才明白，原來我們被耍了，真是“敢怒不敢言”啊。不過老師可真機(jī)智啊！竟然想出這個(gè)好辦法來幫我們“治”寫作難的“病”。

老師不但會(huì)治寫作難的“病”，還會(huì)“治”個(gè)別同學(xué)的“疑難雜癥”。走進(jìn)教室，老遠(yuǎn)都聽到吼叫聲：

“哎呀，這題怎么寫，那題怎么寫？好難啊，我不要寫了。”

每當(dāng)金克同抱怨時(shí)，老師就會(huì)教導(dǎo)他，并細(xì)聲細(xì)語告訴他怎么寫。

沒過幾天，金克同的病又發(fā)作了：“我不要學(xué)習(xí)了，又要寫作業(yè)，又要讀，背。”每到這時(shí)，又是胡老師去慢慢開導(dǎo)他。

沒錯(cuò)，無論什么“疑難雜癥”，這位“萬能醫(yī)生”都會(huì)一一“治”好。

胡老師就是這樣一個(gè)“醫(yī)生”，她用“智慧”與“溫柔”悄悄地幫同學(xué)們“治病”。這樣的“萬能醫(yī)生”，難道不值得我敬佩嗎？

【作文參考】 鄉(xiāng)村生活文章怎么寫

作文相信大家都寫過吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？下面是小編精心為您整理的“【作文參考】 鄉(xiāng)村生活文章怎么寫”，希望能為您提供更多的參考。

鄉(xiāng)村升起了第一縷炊煙，一聲雞鳴打破了拂曉的寧靜。鄉(xiāng)村人家起得比雞還早。大人們扛著鍬、鋤等工具到農(nóng)田里干農(nóng)活去了。孩童們趕著大牯牛去放牧，騎在牛背上還不忘背誦課文里的古詩：“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”

鄉(xiāng)村人家會(huì)在自家房前屋后的竹籬笆邊種上一些雜花：大麗菊、芍藥、映山紅等。牽牛花是自個(gè)兒長的，一下就攀到了籬笆墻上，還開出了一朵桃紅色的喇叭花，“嗚嗚啦啦”好像正吹得起勁哩！

一場春雨過后，一片綠色，滿眼繁花。你在這里走走，便會(huì)看到山坡上許多鮮嫰的竹筍正破土而出，茁壯成長。

瞧，一只肥碩的老母雞，領(lǐng)著一群茸球一樣的小雞正在草叢里覓食哩！找到了一條蟲子，小雞們“嘰嘰嘰”地歡呼著，搶奪著。大公雞昂首挺胸，站在高處，警惕地東張西望，守護(hù)著一家的安寧。有時(shí)，它也會(huì)拍拍翅膀，“喔喔喔”地狂叫幾聲，像是在高唱一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌謠，連頭上的紅冠都在不停地抖動(dòng)。

傍晚，辛勞了一天的農(nóng)民回到家，見缸里沒水，便用竹扁擔(dān)、木水桶到溪邊挑水去了。他沿著彎彎曲曲的小路，穿過郁郁蔥蔥的竹林來到溪邊。溪中的流水“嘩啦啦”地唱著，他卷起褲角，下到?jīng)鰸櫇櫟乃校粡潱淹翱诎吹剿校僖恢毖瑑赏八紳M了。

吃晚飯的時(shí)候，他們把小桌搬到院中，一家人圍桌而坐，他們一邊吃著香噴噴的米飯和自家種的新鮮蔬菜，一邊海闊天空地聊起了家常，天邊的紅霞，傍晚的微風(fēng)，從頭頂飛過的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，構(gòu)成了一幅大自然和諧的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫。

夜幕降臨，月上東山，螢火蟲打著燈籠到處游蕩，蟲兒們也奏起了小夜曲，這些聲音像一曲輕音樂，伴著那些勞動(dòng)了一天的農(nóng)人們進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。但是女人們卻在燈下?lián)u著紡車，“織織織”為丈夫和孩子們織衣。

鄉(xiāng)村生活，就是這樣真實(shí)、自然，沾著草葉的露水，散發(fā)著泥土的芳香。

作文參考： 習(xí)慣生活作文怎么寫

作文相信大家都寫過吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文參考： 習(xí)慣生活作文怎么寫》，歡迎閱讀，供您參考。

今天(4月2日)早晨去冬泳，固然外面的風(fēng)挺大，但是河水的溫度仍有8度，下水后本想少游一會(huì)，可是一游起來，就感覺身體很愜意，橫向游了兩個(gè)往返，有20多分鐘，上岸時(shí)也沒有感到冷，一天的精神狀態(tài)都是那么好，無論做什么都很有樂趣。

談起近xx年年年去游泳的體會(huì)，聯(lián)想到自己50多年的糊口經(jīng)驗(yàn)，得出這樣一個(gè)結(jié)論，那就是一個(gè)人能否長壽的樞紐是有沒有一個(gè)良好的糊口習(xí)慣。

我在春、夏、秋季的天天遲早都去游泳，游泳后淋浴;冬季早晨去冬泳，冬泳后淋浴，晚上在家洗澡后睡覺，做到天天遲早都在水中運(yùn)動(dòng)或淋浴，一是保證身體的常常鍛煉，二是保證身體的清潔衛(wèi)生，這一良好的糊口習(xí)慣，是我健康長壽的重要因素。

人離不開水，不僅身體吸收水分是維系生命的重要保證，而且人本身就是在水中泡大的，那水就是胎兒在娘肚子里的子宮中的羊水，因此人生成是會(huì)游泳的，國外還有懷孕的婦女在水中出產(chǎn)嬰兒的，只是許多人在出生后，沒有再回到水中而從此害怕水，結(jié)果使本來會(huì)水的人卻發(fā)生溺水而亡的沉痛教訓(xùn)。

人要刷牙、洗臉、洗澡等等都離不開水，而游泳更是在水中的運(yùn)動(dòng)。每個(gè)人的糊口中都與水密不可分，良好的糊口習(xí)慣更應(yīng)當(dāng)與水緊密相連。

我堅(jiān)信，每天遲早都去游泳或洗澡的糊口習(xí)慣是我身體健康長壽的保證，一方面是通過游泳使身體得到運(yùn)動(dòng)和鍛煉，增強(qiáng)了體質(zhì);另一方面是通過淋浴使身體得到清潔和衛(wèi)生，有利于健康。同時(shí)天天遲早的游泳和淋浴需要占用一定的時(shí)間，必然擠掉了許多吃喝應(yīng)酬或貪黑玩麻將等不利于健康的時(shí)間，使自己的身體得到良性輪回。

幾十年來，因?yàn)橛辛诉@一良好的糊口習(xí)慣，使自己的身體很健康，心情很痛快，糊口很幸福。