初三滿分作文。

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時要注意哪些方面呢？下面是小編精心為您整理的“[作文收藏]初三滿分文章”，相信能對大家有所幫助。

人們的日常生活中，溝通是必不可少的。如果沒有溝通，人們的心將變得冷漠。但是，當人們面對別人時，往往不是去主動溝通，而是充滿猜疑。也正是這種心理，造成了人與人之間的隔膜。[實習報告網 SXw9.COM]

有這樣一個故事。有個叫王生的人，去鄰居家借斧。因為鄰居有一次沒借給他犁，他就疑心這次鄰居也不會借給他，進而覺得鄰居是小氣鬼，并越想越生氣，當他走到鄰居家時，把鄰居大罵了一通，然后就扔下了不知是怎么回事的鄰居走了。這個故事聽起來很可笑，大部分人都會覺得中有在王生這種“傻子”身上才人發(fā)生這種事。但只要仔細想一想，你就會發(fā)現，這種事在我們每個人身上都發(fā)生過，只不過沒有王生那么夸張，或者自己不曾注意到。當我們與別人溝通之前，往往會先去猜測溝通的結果，進而產生猜疑，最后令溝通不能得以順利進行，猜疑可以說是溝通最大的敵人。

很多人認為在溝通前保留猜疑的心理并不是壞事，這可以讓人在溝通時更得體。但這種猜疑真的有益處嗎?曾有這樣一個公益廣告。在一個辦公室中，兩個員工面對面地坐在一張辦公桌的兩邊。其中一個員工工作遇到問題，想請教另一個，但心里卻想“如果問，一定會被他嘲笑的”以至于不敢開口。而另一個員工則因發(fā)覺對方不時看自己，而疑心自己工作了出了錯誤，而又怕對方看扁不敢詢問，最后兩個都不能好好工作。從這個廣告中，我們可以看出，很多時候，只要溝通就可以很好地完成的事，因為猜疑而導致不好的結果。猜疑阻止了人們。妨礙了人們的交流，也在人與人之間豎起一面面高墻。猜疑實在是有百害而無一利。

人生活在社會中，就時時刻刻需要與別人溝通、交流。沒有溝通就沒有社會進步、事業(yè)的發(fā)展。人與人之間如果少一些猜疑，多一些相互信任，相信世界將會更美好。溝通的力量是偉大的，沒有溝通，就等于沒有快樂和幸福。師生需要溝通，家庭需要溝通，朋友也需要溝通。我們需要真誠地溝通。

師生需要溝通。老師是蠟燭，燃燒著自己，奉獻著光明。老師是園丁，灑下辛勤的汗水，澆灌我們這些嬌嫩的花朵。老師更是指路明燈，在黑暗里為我們導航。我們愿意看到老師笑，我們愿意和老師手拉手度過快樂的時光，這就需要溝通。有了心與心之間的真誠地溝通，才能將老師和學生之間那道無形的墻推倒，讓學生與老師真正走到一起。溝通是師生情誼的金色橋梁。

家庭也需要溝通。有“有媽的孩子像塊寶”之說，但也有“可憐天下父母心”之論。點燃父母與兒女深情的，主要還是溝通之火。還是《常回家看看》這首歌里唱得好啊：“……生活的煩惱跟媽媽說說，工作的事情向爸爸談談……”父母是兒女的陽光，兒女是父母的心肝。真誠地溝通，使彼此能夠更清楚地了解對方的內心世界，建立起更為深厚的感情;沒有了溝通，相互之間就會越來越疏遠。多關心孩子的生活，要是孩子考試考差了，做父母的，要耐心開導;多理解父母的艱辛，要是父母下崗了，做兒女的，就不要讓父母更加憔悴，要讓他們多笑一笑。可見，溝通是親情的力量源泉。

朋友更需要溝通。要想使友誼之樹萬古長青，這棵樹就需要溝通之水來滋養(yǎng)。朋友之間要是能友好地交流，彼此就會感到關系和諧，溫暖常有。“一份痛苦，兩個朋友互相分擔，就成了一半痛苦;一份快樂，兩個朋友互相分享，就成了兩份快樂。”快樂和痛苦之河時時在我們身邊流淌，有了真誠地溝通，朋友間的情感河流里，才會升騰起快樂的浪花。可見，溝通又是連接朋友真情的重要紐帶。

溝通使我們的生活更加美好。只要我們善于溝通，經常溝通，真誠溝通，快樂與幸福，我們就會擁有得更多!

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作文參考： 最好的作品初三滿分文章760字

語文老師經常會要求我們寫作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，寫好作文練習是非常重要的，那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“作文參考： 最好的作品初三滿分文章760字”，希望對您有所幫助！

逝水東流，綠染青山，荏苒的時光就這樣悄然而逝，望著墻上的那張獎狀，漾起層層的回憶……

那年初夏，空氣中漂浮著梔子花的淡淡香氣。班主任宣布去參加學校詩詞大賽的人員名單，一向膽小、不善發(fā)言的我悠然地坐在座位上，因為我感覺老師肯定不會選我的。我品味著細若游絲般的花香，仿佛置身事外。似一聲驚雷，恍惚間我聽到了自己的名字!課間找到班主任請求“老師，我上臺可不行，一緊張就愛忘東西，會給班級丟臉的……”“就是這樣才要練一練嘛，我看好你。”班主任堅定地拒絕了我。

無奈之下，每天晚上我都與太陽賽跑回家，抓緊時間趕作業(yè)、背詩詞;課間休息時，隊友們一起練飛花令;中午放棄了午休，大家一起互相提問，共同努力。梔子花的花蕾一朵一朵，陸續(xù)綻放，潔白細膩，清香淡雅。伴著花香，聽著蟬鳴，我們一路攜手同行。

太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。比賽的日子如期而至，緊張、興奮、激動，統(tǒng)統(tǒng)包圍了我。

賽臺上，手心細細密密地出汗，心中住了一只小兔，撲騰亂跳。輪到我答題了，我心里像有十五只水桶打水，七上八下的，腦子一熱，竟然空白一片!我頓住了，感覺臉頰火辣辣地，渾身的毛孔都開始往外冒汗，我苦心積慮建起來的城堡眼看就要崩塌了。寂靜過后，臺下突然響起了一陣掌聲，同時沖入耳中的還有同班同學的加油、吶喊、助威。我驚訝、驚喜、感動，心中五味雜陳。站在身邊的隊友也緊緊握住了我的手。我深深吸一口氣，沉下心來思考，在記憶的圖片中迅速翻看。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”是的，我答上來了。自信戰(zhàn)勝緊張，便不再害怕，“大漠沙如雪，燕山月似鉤”、“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”、“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”……那些熟悉的詞句都似遠足的游子，重新回到了故土。不再緊張，不再猶豫，詩詞接力、找錯別字、飛花令……都被我們一路過關斬將，一一攻克。我和隊友們仿佛在合奏一曲美妙的樂曲，音律和諧，節(jié)奏輕快。

窗外的梔子花開到了極致，香氣馥郁濃烈，我也突破自卑的繭，化成蝶，飛入紫紅萬千。陽光正好，細碎的光照著鮮艷的獎狀，這便是我最好的作品，它萌發(fā)于信任中，誕生在善意與支持中，輝煌于倔強的努力和成長中……

[作文收藏]初三滿分作文范例

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[作文收藏]初三滿分作文范例”，相信能對大家有所幫助。

秋天，飄蕩的樹葉，在小河中漂浮著的殘花敗柳，我不禁感慨萬千，在我美麗的家鄉(xiāng)居然有如此枯死的絕望而又悲傷的情景，我的心也是如此，這種感受讓我對生活也沒有了希望，我的家鄉(xiāng)竟如此的寂靜、哀愁。秋天反復的演練一個收獲的季節(jié)，但是，為什么，我的心進無法感受到秋天。

秋天，你為和，就像喝醉酒的醉漢，把我的世界妝點的如此絕跡。沒有春天的濃妝淡，沒有夏天的極度炎熱，也沒有冬天的冰天雪地。而你為何如此寂靜。

飛葉落地，殘花遍地，敗柳妝點在小河里，秋天，你為和這樣。你不是我想像中的秋。

你在我的眼里應該是這般美麗：看那果園里啊，鮮紅的西紅柿一排一排站立。紫色的葡萄在陽光下歌唱。綠色的梨子掛滿枝頭。果子成熟了，果園豐收的繁忙。碩果累累的秋天透著豐收的喜悅，秋天五彩繽紛的景象。瓜果飄香的秋天更加美麗往田野瞧去，一片金黃的“海洋”。我漫步其中，望這藍藍，耳邊傳來一陣陣郎朗的讀書聲，世間哪有一件事比這還要撥動人心？風不時掠過我的臉，一片片落葉在空中翩翩起舞，落葉落地時都不約而同的把正面飄向樹根，似乎在向孕育它們的母親獻上最后一吻。地里還有工作的農民，他們揮汗如雨，只為早點割完回家休息。我看到這景象心曠神怡。閉了眼，一陣金黃色的稻香飄過。我猛地一吸，香味撲鼻而來。夢幻一般籠罩著我。這是一派多么富有詩意的景象。

而你卻是這般的醉。她悄悄地走來，走進了樹林里。她為大樹脫下了綠衣，換上了一身黃袍子；但她覺得還不夠，又送來了一陣秋風，吹下了大樹的“黃袍子”，讓他變得光禿禿的，更好地迎接刺骨的寒冬。秋天在光禿禿的樹林里。

你本該讓我們：停車坐愛楓林晚。你卻讓我們：遍地撿葉總是情。

【作文模板】關于我和老爸的趣事初三滿分文章1篇

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應該如何寫好一篇作文呢？以下是小編精心整理出來的“【作文模板】關于我和老爸的趣事初三滿分文章1篇”，相信能對大家有所幫助。

讀書可以帶給我快樂，讀書可以讓我開闊視野增加閱歷，我覺得一本好書就像我的一個好朋友，老師也一直倡導我們要多讀書，甚至每天給我們規(guī)定了閱讀任務，慢慢的我變的非常愛看書。我不僅愛看一些優(yōu)秀的文學作品同時也喜歡看一些故事書甚至恐怖小說有時候也看。所以用“博覽群書”來形容我一點也不過分，但是由于我今年六年級了面臨著升學考試的巨大壓力，所以有時候光顧著看課外書連作業(yè)都忘記做了。于是我和爸爸之間經常爆發(fā)“讀書戰(zhàn)”。

一次，我正在看小說《紅巖》，看的正起勁的時候，爸爸走過來了，劈頭就問：作業(yè)寫完了么”?我小心翼翼的回答：“還沒寫完，我看一會書就寫作業(yè)了”。爸爸二話不說就把書收走了，然后冷冷的拋下一句：“先把作業(yè)寫完”。我只好拿出作業(yè)本，可是我眼睛盯著作業(yè)心里老想著：“蒲志高叛變了，敵人有沒有找到江姐呢。”所以等爸爸一走我立刻把《紅巖》拿出來，可是我害怕爸爸再次沖進來，所以想出了一個點子，我把英語書包在《紅巖》的外面，這樣就可以看了。這時，爸爸走了進來，我正在津津有味的看《紅巖》，爸爸看我讀書很認真，滿臉的陽光燦爛，可一會他可能感覺不對勁就悄悄的走了過來，發(fā)現我看的是《紅巖》，陽光燦爛的臉立刻變的陰云密布。爸爸對我大發(fā)雷霆，我心里忐忑不安，耷拉著頭。心里想這是欺騙啊。這場戰(zhàn)爭以爸爸終于說服我而結束。

當然，爸爸也有被我“打敗”的時候，就拿前不久說吧，我迷上了《岳飛傳》，爸爸不讓我看這些打打殺殺的書，就把我的《岳飛傳》給藏起來了，這可急壞了我這個小書蟲，怎么辦呢，爸爸藏得的東西我也找不到。突然，我想到了我每天摘抄的閱讀筆記正好是《岳飛傳》，于是我把摘抄筆記給爸爸看，爸爸認真的的看了我的摘抄筆記，高興的說：“你做的筆記很不錯，讀書就應該這么讀，你以前一小時都能讀一本小說這樣有什么意義呢?除了知道了故事情節(jié)其他什么也沒學到，讀書不可以囫圇吞棗”。然后主動把《岳飛傳》還給了我，這場“戰(zhàn)爭”我勝利了。

通過我和爸爸之間的“讀書戰(zhàn)”，我明白了其實爸爸并不是反對我讀課外書，只是希望我讀書要適可而止，不能影響老師布置的作業(yè)，同時也希望我要學會讀書，讀一本書應該要有收獲。

[推薦作文] 寫母愛滿分文章(篇三)

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發(fā)。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦作文] 寫母愛滿分文章(篇三)》，希望能為您提供更多的參考。

寒假如期而至，繁忙的高中生活告一段落。我打開塵封的手機，登錄，不一會兒就發(fā)現了一名初中要好的同學。網上偶遇，彼此都很興奮，我們聊了很久還不過癮。他邀請我去母校打籃球，我欣然同意。

很快我就來到了學校，校園的風景依舊如昨，一切還是是那么熟悉和親切。校門口的巨幅顯示屏播放著五彩畫面，那個曾經讓人又愛又恨的、掛著優(yōu)秀同學照片的光榮榜仍然是那么醒目。獨自漫步校園，雖然沒有遇到熟人，但也感覺特別愜意。綠樹蔥蔥，陽光透過樹葉,灑下斑斑駁駁的光點，鳥兒清唱，與草叢中的蟲兒共鳴。這兒的一草一木、一磚一瓦，每一個角落都藏著我的溫暖記憶。

同學還沒有到，我穿過一條小路，走上了操場看臺，微瞇雙眼，仿佛聽到運動會上觀眾的吶喊聲，看到跑道上自己拼搏的身影。還記得初二第一學期，我代表班級參加學校的長跑比賽。長跑訓練非常艱苦，我好幾次都有放棄的念頭，就是約我打球的這位好友一直給我打氣，記得他當時給我講了好多道理，還陪我一起訓練，讓我堅定了繼續(xù)比賽的勇氣。比賽過程中，同學們都來了，不管是男同學還是女同學一路上跟著我跑，呼喚著我的名字，喊著班級的口號，揮舞著雙手為我助威。跑到后來，雖然感到呼吸困難、疲憊不堪，但也不知道是哪里來的力量，推動我一直向前，我像風一樣沖到了終點。迎接我的是瘋狂的歡呼和掌聲，還有同學們送來的水，老師遞來的毛巾。那一刻，我的鏡片模糊了，不知道是汗水還是淚水，這一幕刻入了我記憶深處，永遠揮之不去。

同學還沒到，我不知不覺來到了教學樓。從一樓到六樓，我一層一層地走，從小學到初中，每一層我都呆過。教室還是以前的教室，布局都差不多，課桌上都堆著一疊厚厚的書本和作業(yè)本，里面應該還有不少試卷。黑板上的勵志橫幅能見證我們曾經的奮斗，千絲萬縷的回憶，如同放電影一般，赫然出現在我的腦海中。就是在教室，我與童年的小伙伴相遇，相識相知到如今；就是在教室，我們接受老師孜孜不倦的教導，在他們的責怪中追追打打，成長為懵懂的少年；就是在教室，我們見證了窗外四季的光景輪回，度過了難忘的九年。是的，面對一道道難解的數學題、一篇篇深奧的古文、一個個艱澀的英語單詞，我們曾經被其困擾。面對中考的巨大壓力，我們也曾經感覺十分焦慮。但是，為了心中的夢想，我們從不放棄，而是互相鼓勵、幫助和支持，戰(zhàn)勝了重重考驗和挑戰(zhàn)。

離開教學樓，我又來到了籃球場，我與同學約定會面的地方。初中的我極愛籃球，因此籃球場便成了我體育鍛煉的首選場所。在這里，也發(fā)生了一個小故事，讓人印象深刻。一次在打球的過程中，由于激烈的沖撞，我右邊臉上被刮開了一道口子，鮮血直冒。同學們驚呆了，趕緊攙扶我快步趕向醫(yī)護室，并邊走邊安慰。聞訊而來的老師一邊向醫(yī)生打聽傷情，一邊給我父母打電話，由于不放心，又陪我道醫(yī)院檢查。不知道為什么，那時候我竟然感覺不到疼痛，看到心急如焚的老師和同學，第一次這么真切地感受到他們對我的關心，有一種說不出來的暖洋洋的感覺。

這時候，好友站在了我的身邊，打斷了我的思緒。母校的記憶，有苦澀，有辛酸，但更多的是脈脈的溫情，滿滿的幸福。

[推薦作文] 中考語文滿分文章之三

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦作文] 中考語文滿分文章之三”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一場簡單的整飾修補竟從日頭高懸到暮色四合，那只乾隆年間的掛鐘依舊不動聲色，與他“面面相覷”。鐘與人，不知誰在置氣。

遙望未來，他在奮斗。

“當啷!”

他索性丟了手里的工具，一聲不可捉摸的嘆息飄散在夕照里。驚起故宮墻頭那只歸巢的麻雀。

“去壽康宮瞧瞧。”師傅道。

“哎。”他懨懨應了聲。仿佛那些時光在心底映照出單調的擺聲，沒有了原先初心的熱忱與美好。

騎著自行車，晃晃悠悠跟著師傅洗得發(fā)白的工作服后頭，他心里有些懊喪，怎么就成了個“文物修補”的'匠人呢?

自美院畢業(yè)，凡·高、塞尚就成了他心心念念的夢。可天不遂人愿，他想成為高貴的藝術家，卻偏偏到這皇城根兒落腳，成了紫禁城里修復文物的尋常匠人。他覺得自己那高貴的藝術夢，多半要被匠人這卑微身份禁錮，像宮女手里一只永遠攀不上宮墻的紙鳶。于是心里千回百轉地嘆息，一口氣竟嘆到壽康宮門口。

師傅的腳步較往日急了幾分，他緊緊跟著進殿。他知道這壽康宮里陳列的，是師傅傾盡畢生修復的鐘表。閉館時分的故宮，洗去白日的喧鬧，沉靜得叫人心安。他一側身，見師傅摘了眼鏡，俯了身子，貼著玻璃，正深情望著一只水法鐘。

“美院學生心氣兒高，做個工匠不甘心吧。”師傅直起身，目光仍緊緊落在鐘上，不忍游移。心思就這樣袒露，他有些驚惶，只得垂首盯著師傅那雙磨得發(fā)白的方口布鞋。他思忖著，師傅又是靠什么捱過這幾十載的工匠歲月呢?又是怎么在繁華的時光河流中邁開奮斗的腳步的呢?

“年輕人啊，總瞧不起工匠，只是這手藝，哪有什么貴賤的?圖個生計，也圖個樂罷了。”

他望著師傅，又看著玻璃后頭的鐘，出了神。師傅與曾經陪伴冬夏的老物件沉默相對，但興許心里盛放的仍是那修復時刻遙想到的河水湍湍、舟帆航行、翠鳥出入、鐘鼓鳴鳴等美景。

他承認他瞧不上匠人，可師傅此刻一抿唇、一蹙眉、一凝神的專注，著實迷人。他頭一回想著，凡·高守著那朵向日葵的時候，或許，心里充盈的樂與師傅無異。一支畫筆，一支鑷子，不過都是尋樂謀生的探路杖。真的，又有什么貴賤呢?

“回罷。”師傅道。

“哎。”他朗聲答。

車輪一前一后，輾過鐵器的丁丁鐵聲。他想著，就做個尋樂的匠人罷。

可是，年輕的心中，卻多了些許對生活的致敬，對未來時光的奮斗的詩意，還有那從未走丟的初心的璀璨!

[熱搜作文] 滿分文章600字其三

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人在寫作文時沒有邏輯性，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜作文] 滿分文章600字其三”，希望您可以借鑒參考！

這樣的大學生活：永遠的三點一線，教室，食堂，寢室。

這樣的頹廢青春：不想競爭，不想戀愛，只想躲在被窩里睡懶覺。

還有這樣的人生觀：不做好人，不做壞人，過早的成熟，過早的圓滑。

時間就像個無情的屠夫，抹殺了太多本應該奮斗著的青年，擦拭了原本應屬于我們這個年紀的美好回憶。心中再也沒有什么波瀾起伏，也失去了明確的拼搏目標。

是怎么了？才會覺得過早的告別了青春，再也沒有那股沖動，為了自己喜歡的不顧一切，也不會再動不動就發(fā)脾氣，火冒三丈。

不再有那份天真的笑容了。面對各種人，臉上開始出現了不同的表情，也許心里明明是憤恨的，可是臉上還是會淡然的微笑；

也不再有那顆單純的心了，似乎整個世界都在說謊，覺得誰的話都不能輕易的相信，每個人的心里都筑起了一座厚厚的墻，阻擋一切可能傷害自己的力量。

我也開始不再接受新的東西，習慣了一切我熟悉的，總覺得離失了它們就會讓我變得沒有任何安全感，而我開始擁抱黑夜，看著寂靜的夜空，浮躁了一天的心才會平靜。

是否我們都覺得青春遠逝了呢？

是否我們也只能一個人獨自感傷？

是否所有的記憶都會隨著時間的流逝而慢慢地凋零？

我看過《致我們失去的青春》，很喜歡鄭微這個角色，在她的身上我看到了敢愛敢恨的勇氣，明白了放下也是一種幸福，或許，我們沒有她那么勇敢，所以才會過早的失去該有的華麗，或許，使我們太過復雜，才少了一份單純的美好。

其實，青春就像一張白紙，無論我們怎么涂鴉，它都會變得絢麗，單色或許規(guī)矩，但卻絲毫沒有活力。

就讓我們再任性一次吧，按著自己的腳步，做自己喜歡的事情，也許，你會為你失去的而可惜，可是回頭看看，也許會收獲一筆最美的回憶。

[參考作文] 高考滿分文章范文

我們會將難忘的事寫進自己的作文，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 高考滿分文章范文》，僅供您在工作和學習中參考。

十六歲，花一樣的年歲，我們本該迎著日光恣情歡笑，怎奈生活種種，總讓心中的哀愁淡淡流淌……

那是一個花兒初開的時期，六月的陽光灑在臉上，我儼然看到一朵朵花兒，如同金黃向日葵一簇簇，生機勃勃，奮發(fā)向上，點綴著大地……

仍不能忘記那個單薄弱小的身影，軍訓休息間隙，我來拉起她的手，躲到一邊，慶幸在陌生的環(huán)境能夠有個人陪伴，形影不離代替了形單影只，同時也對新生活布滿好奇與熱情……那天晚上，班里自我先容，我還清楚記得她站在講臺羞紅了臉，心里有些贊嘆，從此那個內向卻又富有文學才華的小女孩漸在我的心中定格……

日子久了，和四周的人熟習起來，漸漸地，竟不知不覺的冷淡了她，抱著在復雜的課業(yè)中本身難保的心態(tài)，我并沒有在乎，生活中的小磨擦也漸漸加深了這類感覺，一次次考試的打擊，仿佛讓她更加封閉自己，我們也從剛開始對她安慰，到后來竟有些習以為常……

悲觀，消極在腐蝕著內心，也想要試著往改變她的這類心情，竟又感到無能為力，幾次在沉重的壓力下，她倒下了，宿舍忙不迭的奔走，更引來鄰近宿舍的熱情幫助……對離家甚遠的她，我想最少這一刻，她會感到熱和吧……

瑣事引人煩愁……

安靜的宿舍，等待著一次爆發(fā)……以后事情便沒法再挽回，同一件事，不同的人會有不同的看法，各自的壓抑，再積蓄到一定程度，便會沖破那層薄紗，即使不想面對，事實就擺在眼前。此刻，我想我已不能把自己當作一個完全的旁觀者了，我不能評判誰對誰錯，應當說事情本身就沒法被公正評判，其中夾雜著太多的感情，不是對與錯便可以說的清的……

直至現在，我心中懷有一絲慚愧，不論是誰都不愿走到這一地步，或許，若是我少一分大意，多一些關心，她不至成日哀嘆……在高中，本不應當有這樣多的煩心事，本是奮力積攢待高考中綻放光芒的時候……

誰也始料不及，竟到了“相見怎如不見”的地步，或許生活便是這樣，有甜就會有苦，有酸便會有辣，我們都沒法躲避;又或許這正是漫漫人生路上的一個機遇，讓我們在經歷過后都有所收獲與成長，固然它也帶給我們苦痛……

不管怎樣，時光沒法倒流，既然沒法挽回，就讓它隨風而逝，流進無垠的記憶長河直至滅亡……

時間還在繼續(xù)流淌，未來的道路，我們或許再無機會并肩前行，正如你那句瀟灑的：“再見!”一樣。現在，我只想忘記那些不愉快，只記得我們曾的美好……

往事如過眼云煙，終會消散……如今我只能帶著祝愿，希看我們彼此都可以帶著歡笑一直走下往……

十六歲的花季，我們真正能具有的正是積極的心態(tài)，在布滿希看的明天，看你我都能微笑照舊!

優(yōu)質作文：童年趣事滿分文章400字之三

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《優(yōu)質作文：童年趣事滿分文章400字之三》，相信您可以學習借鑒。

童年，它像一只展翅飛翔的小鳥，帶著快樂和祝福來到了人間；童年，它又像一支鉛筆，雖然會被慢慢的消磨，但留給我們的卻是最美好的記憶。說起童年，讓我想到了一件曾經讓我開懷大笑的事情。

那天，天氣很暖和，我和小伙伴們找了一片空地，說是要舉辦一場踢毽子比賽。說辦就辦。我們分好了兩個小組，開始比拼。我們組的小胖看起來挺笨的，但比起踢毽子來，比誰踢得都快，給我們組加了不少分。對方的萍萍氣得不得了，理直氣壯的說：“我要比小胖踢得更多。”我們大家都不相信，因為她是我們當中最不會踢毽子的`一個。然而，令我們想不到的事情發(fā)生了，只見她學著小胖的樣子，專心致致的踢了起來，剛踢了一會兒，她就被一個過路人碰了一個四腳朝天，但她不愿意讓分數輕易丟掉，就用頭去頂毽子，頭頂得很疼，但毽子最終還是落了地。

不大一會兒，我們又覺得這不好玩了，要比誰踢得最高，這個可最適合我了，因為我個子長得高。我一踢，還真的踢到了半空中。萍萍又不高興了，不知從哪兒來了那么大的嗓音，說：“我要把毽子踢到云彩上去。”邊說話，邊把毽子放在手中，用慈愛母親的口音對毽子悄聲說：“我的好乖乖，一定要去云彩那兒。”她擺好了踢毽子的姿勢，用力一踢，哈哈，毽子沒踢上去，鞋子卻飛了出去。我們大家又好笑，還得幫她到遠處去找鞋子。

啊，童年趣事如果能再次返回來，該多好呀！

作文示范： 中考滿分文章精選

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文切忌東拉西扯。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“作文示范： 中考滿分文章精選”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

第26個教師節(jié)踏著輕盈的步子走來了，以往的今天，我總會寫些賀卡，買些禮物，送給辛苦了一年的老師們，而今天，我在想念，特別特別地想念一位老師。

她是我的英語啟蒙老師，特別溫柔善良，大大的眼睛以及上課時繪聲繪色的英語表演，讓人特別親近她。她是6年前對一個青澀懵懂的小女孩總是燦爛微笑的好老師，她姓曹，我叫她Ms.Cao。

還記得上幼兒園大班時，我來到了一家課外輔導機構，她在那里教英語。隨著英語程度的提高，我經常參加各種英語比賽。每當我告訴她我又要參加比賽時，她總會抽出休息時間，幫我找稿子、糾音、排練，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬夜。每次比賽的結果無論是失敗還是獲獎，她永遠用她那燦爛的微笑，為我鼓氣或為我高興。

不僅僅為我做這些，她對班上每一個孩子都是這樣，不管會不會得到榮譽，不管會不會得到回報，年復一年、日復一日地輔導我們，做著自己完全可以不用做的事。她對我們的愛，對我們的付出，讓我們打心眼敬佩與喜愛。

這個教師節(jié)是Ms.Cao走后的第一個教師節(jié)，她結婚了，搬到了益陽。前不久，我看到Ms. Cao在她的QQ簽名上寫著“我想念我可愛的學生們……”雖然Ms. Cao離開了教師崗位，但我一定不會忘記她，我會永遠記著這位用微笑用熱情在許多孩子心田灑滿了美麗陽光的好老師！

精選作文: 中考滿分文章之四

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編幫大家整理編輯的《精選作文: 中考滿分文章之四》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

構思就是根據文題或材料，結合要求，對本次作文在心中進行全面的考慮。曹植七步成詩令世人嘆為奇才，左思十年寫成《三都賦》以至于洛陽紙貴，其功夫全在構思上。那么，考生該如何運用靈活多變的思維來開創(chuàng)考場作文構思方面的新局面呢?

一、角度要“活”。“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”這說明了一個道理：對于同一事物，我們從不同角度觀察，就會有不同的視覺效果。也就是說，越是常人不易想到的寫作角度，越是奇妙無窮。考生在構思考場作文時，如果能從常人不易想到的角度入筆，切入生活、表現生活，常常會收到意想不到的效果。

二、順序要“活”。“文似看山不喜平。”巧妙的構思還體現在對情節(jié)的設計上。文章情節(jié)必有高潮。沒有高潮，情節(jié)就沒有起伏，缺少波瀾，難以吸引讀者;而情節(jié)的高潮需要組織和鋪墊。靠什么來鋪墊?就要靠制造強烈的懸念，為高潮蓄勢。它就好比把一條河攔腰堵上，堤壩上游必將積蓄起更大的能量，這樣開閘放水時才會形成更壯觀的景象，收到預期的效果。

三、方式要“活”。反彈琵琶，逆向思維，往往會使你的文章另辟蹊徑，熠熠生輝。文章的構思以“反”為主，以“正”襯“反”，以“反”寫“正”，發(fā)人思考，令人耳目一新。如果大家都用第三人稱敘述，你不妨用第一人稱甚至第二人稱敘述;如果大家都以敘述性語言為主，你不妨以描述性語言為主，等等，不一而足。

四、結構要“活”。文章的結構要靈活多變，一波三折，曲徑通幽。在眾多方法中，“抑揚法”尤為多見，考生屢試不爽，運用時對寫作對象或欲揚先抑，或欲抑先揚，然后陡然一轉，出乎讀者意料，從而使文章收到峰回路轉、跌宕起伏的效果。“懸念法”更是頻頻出奇招，構成文章懸念的技巧一般為“起懸―墊懸―釋懸”，娓娓道來，言有盡而意無窮。

真題再現

從下面兩個題目中，任選一題，按要求作文。

題目一：________得太快

題目二：原來________還在

要求：(1)根據自己的理解，把題目補充完整，寫一篇作文;(2)詩歌除外，文體不限;(3)文中不要出現含個人信息的地名、校名、人名等;(4)不少于600字。

試題解讀

20xx年浙江臺州卷的作文題雖為二選一，但思維彼此交錯，寫任何一題都需要對二者的綜合思考;同時也需要學生喚醒自身的生活感受和體驗，才能從具象進入抽象。該題給學生留下了較大的發(fā)揮空間，又能拉開檔次，較好地考查了學生的思維品質和表達水平。

先看第一個題目：________得太快

仔細品讀，題目有幾種補題方法。

作文閱讀： 滿分文章400字.wps

相信大家都寫過作文吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？以下是小編為大家精心整理的“作文閱讀： 滿分文章400字.wps”，僅供參考，大家一起來看看吧。

校服對于我們學生來說是最熟悉不過的了。校園里一身身亮麗的校服，就是一道道美麗的風景線。

而做為校服的主人，同學們對身上的校服的關心程度、評價如何？在新校服的設計上，同學們都希望怎樣改進，使校服穿在身上更加有朝氣？帶著這幾個問題，我采訪了部分同學。

對校服的評價如何呢？吳軒同學搶先回答道：“穿上我們的校服，感覺做為一名逸仙小學同學，很自豪，也要更加嚴格要求自己。”

儲曉說：“穿上校服全校同學站在一起很整齊、統(tǒng)一，更加體現出少年風采。”申玢玢同學思考一陣后說：“現在的校服有種壯壯的感覺，設計也周到，分兩層，看起來也很精神。”

但也不是所有同學對現在的校服都滿意，項宇錕就提出了一點建議：“如果褲子再保暖一些就更好了！”

“那大家希望新春秋季校服該怎樣設計呢？”提到這個問題，大家的興致就更高了。“女生校服顏色應該鮮艷一點。”

朱倩說。盧方彥緊跟著道：“男生要有一條腰帶。”“男生有腰帶，女生也要有裙帶。”申玢玢不甘示弱，“女生裙子顔色可以淡一點，顯得更有朝氣。”

肖奕欣說：“秋天天氣涼，能加一件外套就更好了。”同學們你說一句，我說一句，想法真不少！

通過這次采訪，同學們對現在的校服評價還是正面的居多，說明同學們對現在的校服還是很喜歡的，不管是從設計上，顔色上，還是穿在身上的感覺，同學們都比較滿意。

新校服如果能按照同學們的想法再改進一下，一定更受大家。

作文參考： 高考滿分文章其八

許多孩子都會將一些事情寫進作文，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。缺少積累的人面對作文很難動筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“作文參考： 高考滿分文章其八”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

人的一生要做很多的選擇，站在人潮擁擠的十字路口，將何去何從？高三的我們，處在青黃不接的尷尬年紀，面對敞開著的大學之門，將如何走下去？

門與路，永遠相連。在為高考而奮斗拼搏的途中，我們奔跑了多少路，又打開、抑或是關上了多少門？猶記每一個埋頭苦學的夜晚，就好像參加馬拉松比賽，身邊都是同我一樣在努力的選手。鞋中進了硌腳的沙石，我們不停歇；汗水迷糊了雙眼，我們不退卻；熾熱的陽光烤得皮膚隱隱作痛，我們不放棄??但也有中途倒下的人，他們畏懼前方的刀山火海、荊棘遍布，他們眼睜睜地看著通向成功的大門轟然關閉，抖落下來的塵埃刺痛著雙眼。]門是路的終點，也是路的起點，它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。其實路并沒有什么不同，只是你的選擇決定了門的閉合，沒有付出和追求哪來的成功？

我很慶幸有一群并肩作戰(zhàn)的伙伴，我們打開了高考的大門，準備朝更遠的目標前行。在閑暇的時候，我們圍坐在一起促膝談心，勾畫著美好明天。大學，對我們而言，既陌生又熟悉，陌生到心中充滿了好奇與疑慮，又熟悉到它日夜出現在腦海里與夢中。但不論它到底有多大、是什么樣的形狀，我深知的是，迎接并等待我的，是一條新的道路，上面有著曾經的腳印，也有著未來的憧憬。

非常喜歡女作家伍爾芙的一段話：人不應該是插在花瓶中被人觀賞的靜物，而是草原上隨風起舞的韻律。的確如此，大學的門已經敞開，一邊連接已知，一邊通向未來，我們不該待在原地被動地接受未來，而應該勇敢地擁抱未來，雖然知道這充滿未知的世界有太多不定數，但也要盡情享受這沒有答案的人生。大學是我們學習探索的又一個人生舞臺，這時我們不用再像跑馬拉松一樣仿佛要耗盡生命地拼搏，而是要放慢腳步，在路上尋找過去的影子，和那些曾經美麗的憧憬與愿望，讓它們和現在的腳步一深一淺地融合，前往下一扇人生之門。雖然處在青黃不接的尷尬年紀，沒有大人們身上的洗練，需要面對的也會是更具挑戰(zhàn)性的任務，但我相信，只要能不斷改造過去滿身缺點的自我，在緩慢前行中汲取精華、充實自己，這一路將不再坎坷孤獨，考驗之門后面一定會是一個光明的未來。

顧拜旦說過，勇敢的成功是暴風雨過后的成功，要待到日近中天，陽光普照，玉米才會沉甸甸地掛在收獲者的臂膀上。這一生，我們有很多路要走，也有很多門需要我們一一推開。

大學，是諸多門中的一扇，希望我們可以不再畏懼失敗與困難，坦然面對這一切，勇敢前行。要堅信，此時的你已經歷千錘百煉，接下去的每一條路，每一扇門，都會讓你擁有萬丈光芒的明天。