小精靈作文。

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文：上帝派來的精靈范文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

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她頭發(fā)凌亂，衣衫襤褸，背后背著一個(gè)麻袋，里面裝的全是破爛，沒有人相信她只有四十幾歲，她像一個(gè)老太婆一樣漫無目的地走在街上。”

“哎喲”一個(gè)小女孩和她撞了一個(gè)滿懷，小女孩忙說“阿姨，對(duì)不起，我不是故意的。”那樣子活像一個(gè)受驚的精靈。她把目光緩慢地移向小女孩，眼中閃過一絲生氣，用手摟住小女孩激動(dòng)地說：“小軻，不要走，不要離開媽。”“小軻”是她的女兒，和眼前的女孩差不多，天真，活潑，有禮貌，樣子也和眼前女孩有幾分相似。可是不幸降臨到了她一家，她的女兒和丈夫在一年前的地震中走了，這使她絕望麻木，她有過輕生的念頭，但最終還是沒有付諸行動(dòng)。只是離開了那個(gè)令她傷心的城市來到了這個(gè)舉目無親的地方，對(duì)生活絕望的她只能以撿破爛為生。

“阿姨，您弄痛我了，我不叫小軻，你能松開嗎？”小女孩天真的地對(duì)她說。她這才松開了手，目光停在小女孩臉上，嘴中喃喃道：“你不是小軻。”眼淚從她的臉上滑落下來，女孩見狀，說：“阿姨，你怎么啦？是不是有什么傷心的事使您不開心呀，還是誰欺負(fù)您呢？如果誰欺負(fù)您可以告訴老師。”她沒有理小女孩，走開了，小女孩見狀，疑惑地朝學(xué)校跑去。

她在路上，腦中不斷地回映著她的女兒小軻和小女孩，眼中逐漸多了一些生氣。自那天以后，每當(dāng)學(xué)校放學(xué)，她都會(huì)去小女孩的校門口，只為看小女孩一眼，小女孩發(fā)現(xiàn)了她。每次放學(xué)后，小女孩都把學(xué)生不要的瓶子帶給她，并把學(xué)校發(fā)生的事情講給她聽。久而久之，兩人好像成為了好朋友，她對(duì)生活不再那么絕望了，生活的動(dòng)力就是小女孩。每當(dāng)小女孩出現(xiàn)在她的眼前時(shí)，她的臉上都會(huì)泛起久違的微笑。

一天，小女孩手里拿著幾個(gè)空瓶子朝她歡快地跑來，臉帶微笑的她突然瞬間冰冷，身子向小女孩疾馳過去，她看見一輛汽車朝小女孩駛來，她抱住小女孩背對(duì)著汽車，汽車剎車不住，撞上了，她受了重傷，被送往了醫(yī)院，醒來的第一件事就是問：“小女孩有事沒有？”醫(yī)生告訴她，小女孩沒事，只是受了一點(diǎn)輕傷。這期間，小女孩每天都來醫(yī)院看望她。

小女孩問她：“阿姨，您為什么對(duì)我這么好呢？”她說；“你是精靈，你是上帝派來的精靈，我已失去了一個(gè)，我不想你受到傷害。”

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【寫作參考】 作文：貝殼精靈篇二

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編特地為您收集整理“【寫作參考】 作文：貝殼精靈篇二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

貝貝，讓我檢查一下你的包。媽媽喊了起來，貝貝使勁的護(hù)住包：不要了!媽媽!我自己檢查有木有沒帶的!媽媽生氣了，聲音調(diào)高了：快!你是不是藏了成績(jī)差的考卷還是不好的物品啊?絕對(duì)沒有。那就給我!媽媽搶過了包，打開了：對(duì)不起!真的沒有啊!貝貝驚訝極了，朵朵呢?他翻了翻包，終于在鉛筆盒里找到了朵朵：噓別出聲。

到了學(xué)校巧巧不高興的翹著腳，撅著嘴，可能還在生氣吧!貝貝問：朵朵，你說我要不要把貝殼給巧巧啊?不!那是我的家!你給她了，我就是他的了!這她走到巧巧面前，上次對(duì)不起了不過貝殼沒用了!但是絕對(duì)不能給人!他是很重要的!關(guān)系到我!關(guān)系到你?哼!舍不得就算了!不要就不要。哎事情越來越糟了!

貝貝總不安，下課她打開包包看了看朵朵，不料，被班長(zhǎng)許俏看見了，她狠狠地敲了敲桌子：你竟然帶玩具來，快交出來，不然我告老師了!不!這不是玩具!那你告訴我，那什么?貝貝低下了頭，無法說，朵朵輕輕的說：你說吧!只要保密!不讓你告我是怕我被偷走，班長(zhǎng)不會(huì)那么做!貝貝才說出了實(shí)情：但你要保密!這樣的然后就最后才是這樣啊!好!我保密!班長(zhǎng)說。

不一會(huì)兒，班長(zhǎng)心癢癢的，將事情告訴巧巧，巧巧氣急了：怪不得她不給我!聽起來是個(gè)好東西啊!于是和班長(zhǎng)設(shè)計(jì)了計(jì)謀拿到朵朵。

放學(xué)了!回到家，貝貝開心的拿出朵朵：悶慌了吧?出來飛飛吧!你不是愛運(yùn)動(dòng)嗎?這個(gè)皮筋能給你當(dāng)呼啦圈，我拔一根頭發(fā)給你當(dāng)跳繩!

[實(shí)用作文] 上帝與白兔的對(duì)話900字文章

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編幫大家編輯的《[實(shí)用作文] 上帝與白兔的對(duì)話900字文章》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

白兔要上帝撤銷那個(gè)慷慨的決定。

上帝正在忙著天上各官職都應(yīng)歸誰，突然白兔走了過來，舔著上帝的手，搖著那兩只耳朵，舔著上帝的手，眨著眼睛。上帝撫摸著它的頭，問道：

白兔啊，你想要什么？

我仁慈的主啊！我希望你收回那個(gè)慷慨的決定。我愿過著從前的生活，每天夜晚來到林中草地，或無憂無慮地嬉戲，或心曠神怡的賞著月亮。當(dāng)時(shí)的生活比起現(xiàn)在唉！我仁慈的主啊！請(qǐng)收回你這個(gè)慷慨的決定吧！

不行啊！上帝和藹地說，天地，日夜，陸地，江海，和動(dòng)物剛剛形成，我還沒創(chuàng)造出比你還獨(dú)具慧心的高層品呢！現(xiàn)在很多職業(yè)多空缺人手，你又是賞月的行家，怎么不能擔(dān)任這個(gè)職務(wù)呢？

我我我只會(huì)賞月，卻不會(huì)料理這個(gè)月亮啊！我總擔(dān)心月亮從我手中失去。當(dāng)時(shí)，我看到的月亮從我的眼中已不再各具風(fēng)韻，我仁慈的主啊！這么美的月亮我不配擁有。

白兔啊，你聽著，你是我最優(yōu)秀的創(chuàng)造，我的杰作。上帝有點(diǎn)生氣了，實(shí)在不行，你給我在月亮上呆著。那你的心總該踏實(shí)了吧！

白兔很傷心地低下了頭，轉(zhuǎn)過身去，走向上帝給它安排的廣寒宮。

在上面，它孤獨(dú)地過著三點(diǎn)一線的生活，每天都只是吃喝，睡覺。望著下面的同伴在那里歡快地笑著，它哭了，眼睛都哭紅了，身體日漸衰退。

白兔思來想去，它怎么能讓主為難呢？終于有一天，它想通了。上帝來看望白兔，突然，白兔轉(zhuǎn)過身望著上帝，說：

仁慈的主啊！我愿呆在這里。可是，我任慈的主，你就不能仿照你的模樣，為我創(chuàng)造一個(gè)主人嗎？否則我會(huì)不安心的。

不能，不能！上帝很不耐煩的說。

你可以的，我親愛的仁慈的主啊，你就試一試吧！

絕對(duì)不行！上帝說，我該完成的工作已經(jīng)完成了。而且我也不可能創(chuàng)造出比你還優(yōu)秀的東西來。我有預(yù)感，如果再創(chuàng)造的話，那肯定是一件次品。

親愛的主啊，只要我有一位比我優(yōu)秀并和你一樣的主人，我的生命將不會(huì)寂寞。

唉，多么無私的白兔啊！上帝為白兔的誠心所感動(dòng)，便不辭辛苦地走進(jìn)他的創(chuàng)作間；不一會(huì)兒工夫，人便產(chǎn)生了。

正如上帝所預(yù)感到的，人是一件粗制濫造的次品，上帝偷偷地把身邊的美麗的嫦娥送給了白兔，把人類送到了凡間遭受劫難。并把觀往凡間的鏡口給封住了，上帝擔(dān)心白兔會(huì)傷心。他不該創(chuàng)造人。

人類在凡間為所欲為，白兔的幾十個(gè)伙伴被殘殺。相比之下，白兔卻在天上與嫦娥嬉戲。如果有一天，白兔看到的眼前的狀況會(huì)怎么樣呢？

今日作文: 上帝贈(zèng)予我的“禮物”文章寫作范例

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀空?qǐng)您閱讀小編整理的《今日作文: 上帝贈(zèng)予我的“禮物”文章寫作范例》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

曾幾何時(shí)，我冥思苦想：

上帝，你為何對(duì)我如此之殘忍？

曾幾何時(shí)，吾冥思苦想：

上帝，你為何讓我如此之墮落？

如今，我恍然大悟！

這，正是上帝贈(zèng)予我的那份“禮物”啊！

這份特殊的“禮物”，

它使我迷茫過，

它使我沉淪過，

它使我墮落過，

但它，也同時(shí)給了我“啟示”：

上帝雖給我關(guān)了一扇門，但它又給我打開了一扇窗，

是啊！上帝是愛我的，它的“禮物”好特別，

它讓我重振旗鼓，東山再起，

打下僅屬于我的那片江山！

從此，我不再消沉、不再自卑，

比起那些身體有缺陷的人，

我還是幸運(yùn)的，不是嗎？

擦干眼淚，挺起胸膛，為我而戰(zhàn)！

東方不敗，戰(zhàn)斗不停，

找回自信，找回“禮物”！

[熱搜寫作] 一年級(jí)小學(xué)作文：春天的小精靈范文

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“[熱搜寫作] 一年級(jí)小學(xué)作文：春天的小精靈范文”僅供參考，歡迎大家閱讀。

在春天的懷抱中，可愛調(diào)皮的小精靈們出來玩了，有美麗的蝴蝶，有勤勞的小蜜蜂，還有穿著迷彩服的七星瓢蟲你猜我喜歡什么小精靈呢?我喜歡的就是小蝌蚪。

小蝌蚪全身黑灰色，像一個(gè)小平底鍋，也像一個(gè)黑色的迷你乒乓球拍，還像一個(gè)游泳小能手，游得飛快。我在觀察蝌蚪寶寶時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們時(shí)而三五成群，好像在玩游戲，時(shí)而交頭接耳，好像在說：我們明天去春游吧!時(shí)而四下逃竄，好像在玩鬼抓人的游戲。

我在老家的小水溝里發(fā)現(xiàn)有幾只小蝌蚪，我拿著一根樹棍往里面攪了幾下，小蝌蚪們嚇得四處逃跑，有的躲在水草下，有的躲在石頭縫里，還有的躲在荷葉下，逗的我哈哈大笑起來。

我喜歡小蝌蚪，因?yàn)樗梢越o我?guī)砜鞓贰?/p>

今日寫作: 三年級(jí)精靈作文范文網(wǎng)頁版

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng)，內(nèi)容具體，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《今日寫作: 三年級(jí)精靈作文范文網(wǎng)頁版》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

媽媽從北京出差回來，帶給我一個(gè)包裝得很精致的禮品盒。

我打開最外邊的那層光滑的銀紙后，又出現(xiàn)了一層五彩繽紛的紙，我又打開了，呀，怎么又出現(xiàn)了一層，我邊打開，邊想：媽媽怎么搞的，有這么神秘嗎？我又打開一層后，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)漂亮的小精靈，我把它捧在手里，仔細(xì)地觀察著。

她那嬌小的臉蛋就像一朵粉紅色的玫瑰花蕾；她明亮的大眼睛就像是蔚藍(lán)色的海水，閃著溫柔的波光；她金黃色的長(zhǎng)發(fā)簡(jiǎn)直就像最純的黃金做成的細(xì)絲，在陽光下發(fā)出耀眼的光；她的翹鼻子下面有一張可愛的小嘴。腦袋上還戴著一頂通常巫婆們戴的“尖頂式”粉色帽子，帽檐上系著一條藍(lán)色的.綢帶，還打了個(gè)蝴蝶結(jié)，她那小身體上穿著一件小巧玲瓏的青綠色紗裙，細(xì)長(zhǎng)白嫩的手里拿一根漂亮的魔棒。噢，她是用蠟做的魔棒尖上有一個(gè)蠟芯，我叫它小精靈。

啊，這個(gè)工藝品多么地捧啊！做這個(gè)工藝品的人們多辛苦，他們用靈巧的雙手為這個(gè)本來不起眼的蠟塊增添了光彩，使它變的栩栩如生，還把她染上了好看的顏色。難怪媽媽要送給我原來她想使我也成為那個(gè)有著靈巧雙手的工人。

我感到我更愛小精靈了。

2023作文: 黑暗的精靈1000字作文

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“2023作文: 黑暗的精靈1000字作文”，希望對(duì)您有一定的幫助。

他從未見過陽光，從來沒有見過。原因很簡(jiǎn)單，他是一個(gè)精靈屬于黑暗的精靈，是無法在陽光下生活的。雖然曾經(jīng)有幾個(gè)勇敢的精靈試圖生活在陽光下，但那難以言語的痛苦使他們退卻了。從此，不再有精靈會(huì)有這樣的非分之想了。

然而，只有他例外。

每當(dāng)夜幕降臨，精靈們出去活動(dòng)時(shí)，他總是獨(dú)自在一旁，想著如何才能出現(xiàn)在陽光下。他的伙伴們都否定了他的想法，并且想挽救他讓他迷途知返。因?yàn)樗麄兌贾溃坏┧麍?zhí)意出現(xiàn)在陽光下，他就會(huì)灰飛湮滅。單他卻未因此而動(dòng)搖。于是，他們勸說他，攻擊他，孤立他，甚至用他的母親來威脅他可是，他依然不肯放棄自己的追求。在他看來，陽光下的生活一定是多彩的，美妙的，幸福的，自己可以不顧去實(shí)現(xiàn)它，證明它，甚至可以犧牲自己的生命。

他們認(rèn)輸了，不再干預(yù)他的任何活動(dòng)。

他很高興。他認(rèn)為自己離成功又進(jìn)了一步。在那以后的日子里，他每天辛苦的鍛煉著自己，從不間斷

終于有一天，他翻開了日歷。挑選了一個(gè)日子。他決定在那一天實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，挑戰(zhàn)自我，征服陽光！

一個(gè)個(gè)黑夜流水般淌過，他要為之拼搏的那一刻即將來臨。日出的時(shí)刻就要到了，其他精靈都退回了黑暗的洞穴中，惟有他，昂首挺立在原野上。等待著，等待著。

碎鉆般的星辰逐漸失去它原有的閃耀，深藍(lán)的天空透出微弱的亮光。輕而薄的灰塵在冷風(fēng)中被迅速的卷向荒涼的原野。消失無蹤跡。天空泛出暖色的灰白，正一點(diǎn)一點(diǎn)地明亮。此刻，天地間都無聲音，只是冷清。

他的身體開始疼痛，愈來愈疼。如同千萬根針同時(shí)扎入體內(nèi)，如同滾燙的開水潑在他身上，如同全身摸了層辣椒。他仍然堅(jiān)持著終于，他因受不了這難以言語的痛苦而昏倒在地。但他的大腦并未因此而停止思考：安逸舒適的巖洞，和諧溫馨的家，關(guān)心自己的朋友往昔的一切仿佛電影片段從腦中穿過。一張張臉，焦慮的，擔(dān)心的，關(guān)愛的，熟悉的，陌生的不斷涌現(xiàn)又重疊，那么近又是那么遠(yuǎn)

他使勁搖搖頭，制止了自己的胡思亂想。在他心中有一鼓堅(jiān)強(qiáng)的信念支持著他，即使徘徊在生死邊緣，他還是不愿放棄，也不肯放棄。他在心里對(duì)自己說：不要放棄，我一定會(huì)成功！

陽光下，他的身體漸漸變的透明，笑容，頭發(fā)，額頭，眼睛，嘴唇，下巴，肩，手指所有的輪廓和氣味一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，直到不見。

多年后，在一個(gè)晴朗的日子，一個(gè)普通的小鎮(zhèn)，一戶普通的人家有了一個(gè)小孩。然而，這個(gè)剛出生的小嬰兒的額頭上有一塊仿佛燒傷般的印記。

我是舞蹈小精靈作文(集錦2篇)

學(xué)生時(shí)代大家應(yīng)該也接觸過不少寫作任務(wù)，通過作文我們可以不斷地提升自身的水平，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你知道怎么寫出一篇高分的作文嗎？也許下面的“我是舞蹈小精靈作文”正合你意！歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我是舞蹈小精靈作文 篇1

六一兒童節(jié)快到了，我們班的女生都被找去排練一個(gè)舞蹈，可是在這期間，一個(gè)女生不小心從樓梯上滾了下去，手臂粉碎性骨折。舞蹈不能取消，所以老師要挑一個(gè)男生代替她的位置。

可老師不挑別人就挑我，她跟我說了一大堆好話，什么看你長(zhǎng)得多秀氣，多白，怎么看都像個(gè)女生。我就是不去，哭著鬧著，用腳抵著地板，老師硬是拽著我走。我真恨校長(zhǎng)，為什么用瓷磚鋪地，滑溜溜的，怎么也熬不過老師，我就硬被老師拉了過去。正排練的一群女生看見我，馬上大笑起來。

老師讓我穿上白絲襪，換上用塑料葉子穿起來做的裙子，戴上一雙綠手套，再配上一雙黑色舞蹈鞋，然后給我抹上和口紅，還給我的眼角抹上了閃粉，頭上戴上一個(gè)綠發(fā)夾，走到鏡子前一看，活脫脫就是一個(gè)女生。

回到教室時(shí)，那群女生哇的一聲叫了起來，有人說：“好漂亮啊！”有人說：“真像一個(gè)女生！”居然還有人問：“那是誰呀？”都不認(rèn)識(shí)我啦，老師站在旁邊有點(diǎn)得意地說：“看，我說像個(gè)女生吧。”

老師把動(dòng)作給我示范了一遍，一會(huì)兒下腰，一會(huì)兒擺蘭花指，下腰我還可以，蘭花指我是怎么也做不了，大拇指無論如何也跟中指連不上，勉強(qiáng)挨住，無名指和食指卻怎么也直不起來，只好放棄蘭花指，隨便擺一下就好了。

我排在第一排，所有人都可以看到我，老師把動(dòng)作教給我，我們表演了一個(gè)有關(guān)環(huán)保的節(jié)目，老師扮成大樹爺爺，我是那個(gè)問問題的小精靈。開演的那天，我穿得整整齊齊，混在一群女生里表演，連媽媽都沒認(rèn)出我，好一個(gè)男扮女裝呀。事后，校長(zhǎng)還夸我演得好呢！

這樣的事真讓人害臊，以后再遇上這種事，我一定有多遠(yuǎn)躲多遠(yuǎn)，再也不要男扮女裝了。

我是舞蹈小精靈作文 篇2

舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，總是令人陶醉。記得有一次的中秋晚會(huì)上上演了《四小天鵝》的舞蹈，當(dāng)時(shí)的我看得如癡如醉。于是，我就愛上了跳舞。

上了幼兒園以后，我的第一個(gè)課外興趣班就是——舞蹈。從那時(shí)起就一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)跳舞。在剛開始練的時(shí)候，我遇到了不少挫折。那時(shí)我才4歲，練習(xí)基本功時(shí)，老師叫我們壓腿，用盡全力把上半身往腿上貼，痛得我哇哇大叫。我正想放松一下，可老師用鼓勵(lì)的眼神看過來，讓我有了堅(jiān)持下去的勇氣。

在舞蹈學(xué)習(xí)中，我雖然吃過許多苦，但也享受了很多的快樂。最讓我難忘的就是今年暑假的全國舞蹈比賽。暑假里紐約老師給我們編排了一支舞蹈——《城里的馬路》。老師要求很嚴(yán)格，每天要排練7個(gè)小時(shí)。我們排練從上午9點(diǎn)到下午5點(diǎn)。如果動(dòng)作不到位、不整齊，至少要反復(fù)練習(xí)十幾次，我們不停地在地上摸爬打滾，一個(gè)舞蹈一口氣就要跳上五遍。天氣很熱，盡管教室里開了空調(diào)，我們每個(gè)人還是跳得汗流浹背，老師也是喊得嗓子都要冒煙了，但同伴們都堅(jiān)持不懈。有時(shí)練得脖子疼，有時(shí)練得背酸，有時(shí)練得腳也僵硬了……大家還是咬牙堅(jiān)持著。舞蹈動(dòng)作熟練以后，老師就叫我們把臉上的表情做到位。我們大家每天都認(rèn)真地對(duì)著鏡子練習(xí)表情。終于到了比賽的時(shí)候了，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻地上了舞臺(tái)。音樂響起來了，我隨著音樂翩翩起舞，大家都跳得非常投入。我們得到了一等獎(jiǎng)，也得到了評(píng)委和觀眾們的一致好評(píng)，臺(tái)下響起來經(jīng)久不息的掌聲。都夸我們是一群漂亮的舞蹈小精靈！

七年的舞蹈路上，充滿淚水、汗水和歡笑聲。我一定會(huì)繼續(xù)走下去，哪怕再辛苦。