高三作文。

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下便是小編收集歸納的“高三作文崇高.doc”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

六年級材料作文題目：保護地球就是善待自己。讀完這篇材料小練筆，我感受到地球是大家的，讓我們一同為保護地球而共同行動吧。

同學們說：我們班上的龔彥欣呀，可是一個雙面派，在老師面前品學兼優(yōu)，發(fā)言積極，作文非常好。下課了，她原形畢露了，追追打打跑個不停。

六年級話題作文題目：筆的自白。筆是我們生活中不能缺少的一件工具，它關系著我們生活的方方面面。讓我們來聽聽筆的自白。

現實是此岸，理想是彼岸。雖然我的這個理想遭到很多人的冷嘲熱諷，但，我仍舊相信，我的這個理想一定能實現。所以，從現在開始，我會努力學習，用自己的實力來實現這個理想，閑暇之余多看看作文書、別人的作品；從別人的作品中取長補短，汲取經驗；還要多練練文筆，從而提高寫作水平。

六年級寫人作文題目：我最難忘的數學老師。每個人都會有讓自己難忘的老師，這篇寫人小練筆我最難忘的數學老師講述了一個同學最難忘的老師。

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今日作文: 有關高三作文之三

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文是非常吸引人心的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“今日作文: 有關高三作文之三”，相信對您有參考學習的作用。

我們能夠理解的，都是在這樣一種特殊情況下所作出的反應。

所以一直以來，我們都在假想，自己變成一個非常善解人意的人。

那么多的情況對于我們來講，其實沒有什么意外。

假如我們從新開起是就認識的話，也許現在根本就不會有那么多的顧忌，那是在你們之間的相處過程當中，會認識更多的新朋友。

這是當他們說那些流言蜚語的時候，你不那樣在意不什么話都放在心里面去，就不會那么多的煩惱，因為只有你在乎的時候，他們的攻擊才會顯得特別有用。

不是在你沒有看到的時候那些人過著幸福的生活，他們可能只是通過嚴這樣一部戲，就找到了自己美好的歸宿。

家家戶戶可能都有著自己的爭吵，對不起，別人不能理解的'心酸。

可是不管怎樣，對于我們來說，很多人都不知道了。

但是實際上在我們那些人根本就不能理解的狀態(tài)之下，很多人就不知道該怎樣去做出反應。

就是在那些的情況下，你應該做出符合自己身份的選擇和態(tài)度。

寫作收藏：高三作文.wps

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編通過精心篩選，為您整理了“寫作收藏：高三作文.wps”，供大家參考，希望有用。

不知道從哪里開始寫，但我卻一定把自己的以前寫下來，給自己一個紀念，或者一段懺悔，其實我也不知道高三給我的感覺是什么，高三于我，用抽象的一句話來說，就是痛并快樂，在這期間我經歷了種種的愛和恨，也許你看了，會說這樣寫有點假惺惺的，可是!

第一年高三，遇見一個特別嚴厲的老師，是我們學校最厲害的老師，在他之前，我的班主任都是特老實的一類，當時自己有點瞪鼻子上臉，幼稚，把和老師作對作為樂趣，記得當時有一個老師對我說：魏超，你別給我搗亂，行嗎？當時自己心很難過，真的！！我試圖改變自己，但我的秉性就是不安分，我一次次敗陣，后來到高三分到王老師的班，自然，苦頭沒少吃，被發(fā)配“邊疆“，在教室的角落照顧自己的“起居“，高三第一年過著墮落的日子，但在這一年，卻認識了許多好朋友，那些日子過的很郁悶，很難過，同學的那種友情多少讓我感到快樂，這期間我喜歡上了一個女孩，后來她進入了我的生活。

高三后期，老班找我談話，內容就是刺激一下我的神經，叫我不要打擾別人學習，那時我的心真的很痛，這件事情我誰也沒有說過，記得最后一個月，我像瘋子一樣學習，我要證明自己，后來考了過二本8分的分數，但對當時的自己來說，已經盡力了。

后來，沒有被錄取，我只能走進我的高四生活，這個時候，她一直伴著我，我知道，我們之間，更多的是友誼，一種默契，每次我難過的時候，她都在，其實，到現在一直很感激她，我知道我們以后在一起的概率已經很小了，但我依然要祝福她，希望她幸福。

這一年多少累了，認為自己第一年能走二本，第二年一定可以走一本，可是我又錯了，這期間，不是很關注學習，不求深解，恰恰那年題特難，考的知識點很基礎，自己甚至連二本都沒有考上，其實所有關心自己的人都很驚訝，但我早就隱隱約約的有這種感覺了。結果結局就是那么殘忍！！

我不得不承認我叫一直一直關心我的父母再一次傷心了，那年，他們在我面前哭了，我的心很痛，那時，我就決定改變自己，為了我的父母。

我選擇到衡水二中再次復習，武中，我沒有臉回去了，在二中我經歷了自己最慢的日子，在那，我體驗了一種和武中完全不同的學習氣氛，老師的兢兢業(yè)業(yè)，同學的刻苦，和學校軍隊一樣的紀律，讓我折服，我一邊痛一邊快樂的成長著，我知道，今年我注定騰飛，我相信自己！！！

簡略寫了一下自己，其實我還有許許多多的故事，三年，我走過了，很痛，但我真的大了，感謝我的老師，同學，朋友，和關心我的親人們！！

我，不再墮落。

我看高三作文范本

語文老師經常會要求我們寫作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《我看高三作文范本》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

近日，一篇據說是一位小學生的作文走紅網絡。從自己不好好學習寫到地球水位上升，全人類被淹死，中間數十個關聯詞環(huán)環(huán)相扣，其文章強大而令人捧腹的邏輯讓網友笑稱小小年紀就領悟了蝴蝶效應，前途不可限量。

剛吃了早飯，媽媽又嘮叨起來：張子凱，幾點了，還不快去寫作業(yè)。我問：寫什么？媽媽說：語文、數學、英語各五頁，作文草稿一篇。我心想：不是吧！老師布置的作業(yè)我昨天已完成。媽媽又大吼道：愣著干什么？還不快去寫作業(yè)！要認真，別錯了，字體工整，卷面干凈真是一句接一句，句句緊逼啊！我只得不情愿地走到桌子前，無奈地打開作業(yè)本。

高三寫人作文：岳飛其三

語文老師經常會要求我們寫作文，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？請您閱讀小編整理的《高三寫人作文：岳飛其三》，希望您可以借鑒參考！

你們知道嗎？我的偶像是岳飛。

我身邊有的小朋友偶像是歌星，有的同學偶像是游戲高手的大哥哥，有的偶像好像是踢足球的人，真是各有所好。

我為什么那么崇拜岳飛呢？就讓我來講講我心中的岳飛吧。今年，學校組織去了北山路上的岳廟，我是非常仔細的聽了講解員姐姐的介紹，看著各種石像，其中最威武的要算中間那個岳飛像了，聽到講解員姐姐說岳飛為了國家，最后還是被冤枉死了，我非常傷心。

岳飛文武雙全，與敵人打仗時，總能以少勝多，他非常足智多謀。有一次岳家家只有5000多人，對戰(zhàn)金兵2萬多人，岳飛叫他兒子岳云帶領一批人，不騎馬，每人手拿大刀，專門砍敵人的馬腿，最后敵人大敗而逃。為了保衛(wèi)自己的國家，岳家軍在**上就跟獅子一樣勇猛。岳飛小時候就飽讀詩書，除了看《孫子兵法》，還看一些文學書。有一次，他為了講出自己心里殺敵保國的心情，就慷慨激揚的寫下了很有名的《滿江紅》，我很喜歡，就把它背出來。

就在岳飛在**上殺敵為了國家時，皇帝身邊的一個奸臣秦檜，用皇帝的名義把岳飛、岳云傳到杭州來，并且以“莫須有”的罪名，把他們父子給殺害了。我崇拜岳飛，恨那個秦檜。

岳飛不僅能文能武，而且人品很好，他的精神影響一代一代的人，我們要學習他正氣、保家衛(wèi)國的精神，成為優(yōu)秀的青少年學生。

寫作范本: 童年趣事高三作文之三

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《寫作范本: 童年趣事高三作文之三》，但愿可以給你帶來幫助。

還記得，村子里的古樹林間的河邊有一棵歪斜的棗樹，就像很多名家的書中提到的那樣，它也是一株子棗樹。春天，她的枝葉間就綻出花來，這樹是常見的，我喜歡在林間轉，久之，我們便成了朋友。我喜歡夏天到林間去，因為林間很清涼，并且有時你還會有些收獲。如果你細心些，你會在枝間覓到幾粒棗子呢，是木棗，口感不是很好，不甜反而有些青澀味，但是我喜歡那種味道，渣渣澀澀的，很獨特。最特別的是這棗樹是橫斜在水面上的，我經常坐在它的枝干上，把腳浸在水中攪起幾圈水花，然后看著波紋把白云和藍天混勻，憨憨的笑出了聲。

雨后的樹林是蘊含很多寶藏的，只要你細心些，就會發(fā)現樹枝上會鼓出幾只木耳，只要一個晚上，木耳就迅速生長，就像一個個黑色的小貝殼嵌在樹枝上。這是我最開心的時刻，我會和姐姐一起拿著塑料袋和竹竿去打木耳。通常一個下午的覓尋，會采到足夠炒一盤菜的量。幸運的話，還可以采到一兩片肉質肥厚的大蘑菇。肉肉的黑木耳配上菜園子里新摘的辣椒簡直是人間美味。

當然如果你足夠幸運，在雨后的林間偶爾會尋的一些蘑菇，當地人稱之為平菇。記得有一次我和小哥一起去玩，在樹林子里就采到了一朵很大的蘑菇，那是我第一次自己采到真實的蘑菇，此前只見過別人賣的蘑菇，那種興奮勁兒簡直沒法用言語來形容。我興沖沖的抱著蘑菇跑回家，真想嘗嘗它是什么味道，媽媽說這個蘑菇老了，不能吃了。雖然心中有些失落，還是難掩心中的喜悅，畢竟它是我親手摘到的蘑菇啊，長得那么可愛。

寫作范本: 孔子作文高三

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時要注意哪些方面呢？下面是小編精心為您整理的“寫作范本: 孔子作文高三”，相信能對大家有所幫助。

今天作文課上時，張老師帶領同學們玩了一個有趣的游戲畫方圓。張老師首先宣布了游戲規(guī)則：一手拿一支筆，同時一個手畫方，另一個手畫圓。而且中間不能斷開。

媽媽，我很想在今天的這篇作文里，對您說說我心里的話。這些話，在我的心里已經憋了好久，可我一直沒有膽量說出來。其實我是知道您是愛我的，您對我也很嚴厲，也很關心，可是有時候過度的嚴厲會讓我很累的。

有人說她太悲觀，她不置可否的一笑而過。只沉浸在自己傾心唯美小天地中。她認為自己的世界，唯己一人懂。同時，淡淡的落寞爬上心頭，久久不散。直至那天，校長提到的作文比賽，驚雷般的在人群中炸開。她看著同學們的興奮樣，搖搖頭，嘲弄的笑了。她是再笑自己啊！同學們都如此優(yōu)秀，唯有自己吾乃擺設也！就在她自我挖苦時，一張作文比賽報名表赫然出現在她的視線中。抬頭，是同學們期待的眼神。

[推薦作文] 我讀高三作文其三

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦作文] 我讀高三作文其三》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

很多人普遍認為，在漫長的求學路中，最舒適愜意的莫過于小學，每天蹦蹦跳跳唱著歌兒上下學，無憂無慮。初中懵懵懂懂，過得馬馬虎虎。大學是僅次于小學的黃金時期，意識獨立精神自由。似乎沒人愿意提及高中生活，而所有對高中生活的評論中，最多的是一個字：苦。而最苦的莫過于高三。

高三是苦的？

如果把小學生活比作方糖，把初中生活比作草莓，把大學生活比作人參果，那么我愿意把高中生活比作是一枚橄欖，一杯清茶。橄欖青油油，放在嘴里一嚼，苦澀難以形容，恨不得馬上吐出來，但忍著，堅持嚼兩分鐘，慢慢地一絲絲甘甜便會沁出來，侵襲你的味覺。水清茶碧，茶葉在水中舒展開蕊心，散發(fā)出微苦的味道。抿著嘴啜一口，苦味四溢，但又不同于藥的苦。細細喝下去一口，兩口，漸漸不知覺地茶杯見底，因為你已經感受到了茶帶給你的那一份清心潤肺的幽涼。

高三是苦的，因為高三需要奮斗，需要拼搏，需要像農人那樣地辛勤耕耘。高三是在汗水的浸漬中度過的。雖然沒有炎炎烈日的暴曬，沒有風霜雨雪的侵蝕，沒有饑寒凍餓的煎熬，但我們所要承受的風風雨雨的洗禮、成功失敗的磨煉絕不會輕松。我們如同沙場上的將士，以紙筆為兵器，正在進行決戰(zhàn)前緊張的操練。我們面臨的是前所未有的強大的對手，因此不可掉以輕心。面臨著身心兩面的考驗，不能不說高三的確是苦的。

然而，高三苦中有甜。

有人說，高三是一枝缺氧的花蕾，缺少生機，缺少活力。然而，你卻沒看到，她的花蕊在花瓣的包裹下正在精心地醞釀著美麗和芬芳，等待合適的時機傾情綻放，釋放出所有的光芒和魅力。也有人說高三是灰色空間，然而我要說，高三是一幅五彩紛呈的油畫。我們正用手中的筆，描繪出我們絢麗多姿的明天。

雖說辛苦，但我們是在為自己的未來而努力奮斗，我們會無悔于自己付出汗水，苦也甜。況且課間閑暇時，我們也可以移目窗外，游目聘懷，看山外青山樓外樓，漫觀天上云卷云舒，閑看庭前花開化落。

讓我們在高三書寫自己無悔的青春，在奮斗拼搏中完成一次由蛹到蝶的蛻變。

【作文模板】高三語文考試文章

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編給大家整理了“【作文模板】高三語文考試文章”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

暑假您過得如何？弟弟有沒有調皮？他這次考試考得好不好？我這學期期末考試考了全班第11名，雖然這次沒能進入前十名，但是我會努力向前十進發(fā)的！

那些甜美的回憶，就像一個碟片，只要你放那腦海里呈現出那場景，抹不去的回憶。考過試會怎么樣？我們散了一場考試，散了六年的友情。。我們再也回不去小學的那段日子！！以后的以后，在也沒有機會在同一個教室里坐著上課了。或許，我們在也沒有機會坐在同一個教室里，同樣的座位，同樣的同桌。不同的學校，不同的教室，不同的同學，不同的座位，不同的同桌這一刻，眼眶濕潤了，我哭了。再見了！我想見的，不想見到。回首一望，我發(fā)現我長大了，不像以前那般的幼稚。這時，我畢業(yè)了！

一直喜歡叫你大熊，還記得這是語文老師為你取的昵稱。或許就連語文老師都已忘記了，我卻還沿用至今。我很奇怪的是，當時記憶力那么糟心的我，總是背不出數理化公式的我，卻在每次都笑料百出的語文課上記住了這個名字，以至于后來都沒能忘記。

[實用寫作] 祝福高三作文范例

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 祝福高三作文范例》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

老師，大家都說您培育著祖國的棟梁，我卻要說您就是祖國的棟梁，正是您撐起一代人的脊梁。當我聽曾老師講課時，總感覺很輕松，那是一種享受！她能把我們從荒涼的沙漠帶到熱鬧的城市；一篇篇看似無味的作文，在曾老師的口中能說得有聲有色。有時，曾老師能把我們帶進神奇的大自然，讓我們呼吸芬芳的空氣；有時，曾老師能帶領我們走進祖國的大好河山，讓我們能盡情的游玩總而言之，上曾老師的課，總能給我一種耳目一新的感覺，也讓我感覺時間過得很快，不知不覺中就下課了。

在你生日的這一天，將快樂的音符，作為禮物送給你，愿你擁有365個美麗的日子，衷心地祝福你！！！生日快樂！都說流星可以有求必應，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一顆星星被我感動，為我劃過星空帶著我的祝福落在你的枕邊。

[寫作借鑒] 作文：念 高三作文

作文相信大家都寫過吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 作文：念 高三作文”，僅供您在工作和學習中參考。

打開堆積在角落的舊信件

卻也無法找回流失的時間

那些曾被遺忘的記憶碎片

還有彼此攜手走過的從前

閉上眼漸漸涌現出的點滴思念

徘徊在現實或營造飄渺的畫面

伸出手，總想去觸摸最后的溫柔

停留太久，卻只見你的身影散去

守候著到如今依然存在的信念

想起那些與你約定的海誓山盟

背負著沉重未知的明天

忘卻殘余溫熱的愛戀

一遍又一遍回首再見

隨風飄散吹落的瞬間……

瞬間是永恒的錯覺

在耳邊依稀呼喚我的聲音

恍惚間又是聽到誰的嘆息

月色下不斷搖曳飛舞的花

訴說這年與月季節(jié)的變化

敲醒墜落心底深處的牽掛

纏繞你的指尖握不住長發(fā)

掩飾的傷輕撫淚濕的臉頰

命運的分岔，已注定獨自前行

懷抱熟悉的氣息只能留作紀念

冰冷荒蕪是終點的滋味

站在這暮秋的煙雨中。

綿綿的雨絲中，望不盡蒼穹。

哀傷凄婉，封鎖心扉。

纏綿的，憂郁的曲調劃過思緒。

綿綿無期的想念，回憶過往曾經。

轉望煙雨彌漫處，期待驀然回首。

雨一重，霧一重。

朦朧煙雨模糊我的視線

相遇的情節(jié)、最后的離別

歲月不曾磨滅的笑靨

一點又一點破碎撕裂

隨風飄散吹落的瞬間……

還會想起你的容顏

背負著沉重未知的明天

忘卻殘余溫熱的愛戀

一遍又一遍回首再見

隨風飄散吹落的瞬間……

瞬間是我們的永遠的思念。

新疆克拉瑪依克拉瑪依區(qū)新疆克拉瑪依市實驗中學高三:夏雨