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[優(yōu)質(zhì)作文] 小學(xué)生寫人作文之五

發(fā)表時(shí)間:2022-07-08

相信作文大家都不陌生吧,作文,通俗來講就是撰寫文章。許多人都覺得作文很難下筆,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 小學(xué)生寫人作文之五”,希望對(duì)您有所幫助!

瓜子形的臉蛋,亮晶晶水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴巴,潔白柔嫩的手臂,像蓮藕一樣的大腿,整潔時(shí)髦的衣著,但這個(gè)人是個(gè)粗魯女和暴力女哦!

比如說,一位男生拿起她的筆,她會(huì)生氣的說;“你找死?。∥唇?jīng)過我的同意,竟敢拿我筆!”嚇得那位男生直發(fā)抖,便吞吞吐吐的說;“我···我···又不是故意的。”那位男生嚇得跑出教室。你可不要學(xué)她那樣不文明禮貌哦!還有一次,她來到商店里,看見幾個(gè)男生,便笑哈哈的說;“這么有錢,干嘛不請(qǐng)客呢?”幾個(gè)男生知道那是經(jīng)常的事情,又以迅雷不及掩耳之速的跑開了,前面幾個(gè)女生把道擋住了,她就走上去,像老板氣派似的說;“乖乖把錢交出來吧!哈哈哈···幾個(gè)男生只好低頭認(rèn)輸,乖乖把錢交了出來。這種行為,大家也不要像她那樣哦!要做個(gè)好學(xué)生。

如果你肯跟我保密的話,那我就告訴你,那個(gè)人就是我拉!雖然已經(jīng)是1—2年級(jí)的我,但我想起來就會(huì)發(fā)笑,當(dāng)然,長(zhǎng)大的我不再像以前那樣壞了,不再是粗魯女和暴力女咯,做學(xué)生要文明禮貌,不說粗魯話,不當(dāng)暴力女孩,是班干部的要當(dāng)同學(xué)心目中的好榜樣,要當(dāng)老師的得力助手,幫助同學(xué)等等。

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[作文借鑒] 小學(xué)生寫人作文評(píng)語大全(篇五)


作為一名學(xué)生,懂得寫好作文是非常重要的,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時(shí)常常要出人意料,題材新穎,一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 小學(xué)生寫人作文評(píng)語大全(篇五)”,希望能為您提供更多的參考。

活在世上有很多與自己關(guān)系非常好的人,也有很多曾幫助過自己的人,有的盡我所能,有的全力以赴,有的全心全意。這些人,不應(yīng)該感謝嗎?不應(yīng)該回報(bào)嗎?不應(yīng)該感恩嗎?

我第一要感謝的是我的父母,父母是生我育我的人,從小到大,把我養(yǎng)大成人,那無私的愛,那無怨的愛,不值得感激嗎?從小辛辛苦苦把我養(yǎng)大,不知多少汗水?多少個(gè)夜晚?無法入睡,因我的哭聲,把她吵醒,不知道如何疼她,而克制自己不要哭。也許這就是所謂的母愛吧!所以我第一個(gè)要感謝的是我的父母。

第二要感謝的是老師,從五歲就進(jìn)入學(xué)校,到現(xiàn)在的初三,在這漫長(zhǎng)的歲月中不知有多少位老師要感謝。有人說:老師就像一支蠟燭照亮了別人,犧牲了自己。又有人說:老師是園丁,知識(shí)的傳播者,前進(jìn)的引路人。人類幾千年創(chuàng)造的文化,科學(xué)知識(shí)要靠他們世世代代傳授下去。老師的使命是多么崇高偉大啊!千萬個(gè)感謝,不知道怎樣表達(dá),只能在此說聲:謝謝您,老師。

第三個(gè)要感謝的是朋友,人一生中不能沒有朋友,不能不結(jié)交朋友,朋友在一生中占了很重要的地位。我們這一生都要陪朋友度過無數(shù)個(gè)365天。俗話說:“有福同享有難同當(dāng)”這也許是朋友一詞的最好代表了。

也許是人與人之間的朝夕相處,不能不需要感謝,人的一生是多么短暫,而在這短暫的歲月中,我們要感謝的人太多太多了,一言難以說盡。所以感謝曾幫助過你的人,回報(bào)曾陪伴你的人,對(duì)他們說聲謝謝。

作文推薦: 小學(xué)生寫人作文精選


根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文推薦: 小學(xué)生寫人作文精選”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

我有一個(gè)愛我的爺爺,他雖然66歲了,退休在家,愛好卻很多,寫毛筆字、吹葫蘆絲、打乒乓球……

可是,最近,爺爺?shù)纳眢w出現(xiàn)了一些“小故障”——眼底出血,住院了。我有學(xué)習(xí)的任務(wù),所以只能中午和晚上陪他輸液,看到液體一滴滴滴進(jìn)爺爺?shù)难芾铮业男睦锼崴岬?,聽醫(yī)生說爺爺?shù)牟∏樽钌俚米≡河^察十幾天,主要由于平常用眼過度和過量飲酒而造成的。

雖然我還小,但是我知道健康最重要,所以我要幫爺爺改掉那些不良的`飲食習(xí)慣。

希望爺爺早日康復(fù)!

[優(yōu)質(zhì)寫作] 小學(xué)生議論文之五


我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆,一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 小學(xué)生議論文之五”,僅供可以為您提供參考。

從小到大,我接觸最多的便是書。

經(jīng)歷了生機(jī)勃勃的春,驕陽似火的夏,落葉飄飛的秋,粉妝玉砌的冬,我從書中體會(huì)了更多的樂趣。

我最喜歡看的書是《二十四史》、《三國(guó)演義》這兩本書。

每每翻開這兩本書,我就情不自禁地陶醉其中,似乎自己就是那個(gè)人。讀描寫悲傷句子,我心中不由生出悲哀;描寫景物的,我觸景生情;描寫開心之類的,我就傻乎乎地笑。

“滾滾長(zhǎng)江冬逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅?!?/p>

“白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春月。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中?!?/p>

這首詞十分貼切描寫了三國(guó)局勢(shì)與情感,這十分讓我哀從心生。

還有古詩(shī)、作文、故事都讓我如此沉醉。學(xué)到的這些知識(shí)為我奪取了多種獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)到了語文書許多沒有的知識(shí)。

有悲有喜,有生有色,有情有景,既修文化,又長(zhǎng)見識(shí),這就是讀書的樂趣。

【熱門作文】 作文:我的老師-小學(xué)生寫人(篇五)


許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文,優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供【熱門作文】 作文:我的老師-小學(xué)生寫人(篇五),希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

看,顧老師又在批作業(yè)了!在課堂間、午間閱讀時(shí)、放學(xué)時(shí)我們總能看見顧老師忙碌的身影。

顧老師身材纖小,有些弱不禁風(fēng)的樣子,可走起路來風(fēng)風(fēng)火火,精神抖擻;講課時(shí)百靈鳥般的聲音洪亮清脆,能讓教室里的每一位同學(xué)都聽得清清楚楚,一點(diǎn)也不象柔弱的小女子。顧老師眼睛大大的,笑起來的時(shí)候像兩個(gè)彎彎的小月亮。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來特別有學(xué)問。一張櫻桃小嘴能說會(huì)道,能把枯燥的古詩(shī)講得引人入勝,讓人產(chǎn)生身臨其境之感。顧老師看起來還特別年輕慈祥,一點(diǎn)也不像是一個(gè)大學(xué)生的媽媽!

顧老師是我在人生中遇到的第一位良師,在我的學(xué)習(xí)生涯中起到到了很關(guān)鍵的作用。記得我在上一二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌嗫偸堑箶?shù)前幾名。自從顧老師當(dāng)了我們的班主任,一下子竄到了二十名之前,兩次被評(píng)為品學(xué)兼優(yōu)生。這都離不開顧老師對(duì)我的教導(dǎo)和幫助。她從不打擊我的信心,只有鼓勵(lì)、引導(dǎo)、教誨,讓我從一個(gè)自卑的孩子慢慢地成長(zhǎng)為一個(gè)自信的男孩。例如,上課時(shí),她鼓勵(lì)大家積極舉手發(fā)言,在以前我總是害怕說錯(cuò)了被同學(xué)和老師笑話,可顧老師不一樣,每次我發(fā)言的內(nèi)容不正確時(shí),她仍然很有耐心地啟發(fā)我、鼓勵(lì)我,讓我漸漸地愛上了舉手發(fā)言。顧老師很善于激發(fā)我的思考和興趣,使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了無限的求知欲望。有一次,顧老師走進(jìn)教室,說;上課。起立。然后就不再說話了。她一會(huì)兒看看鐘,一會(huì)兒看看我們,這讓我們都十分好奇,咦,顧老師葫蘆里賣的是什么藥呢?過了好一會(huì)兒,顧老師終于讓我們坐下了。她問我們:你們猜剛才站了幾分鐘?兩分鐘!三分鐘!五分鐘!一分鐘!顧老師報(bào)出了答案。什么?怎么可能只有一分鐘!同學(xué)異口同聲地發(fā)問。接著,顧老師又讓我們寫了一分鐘的字,然后讓每個(gè)同學(xué)報(bào)出自己書寫的字?jǐn)?shù)。36個(gè)!40個(gè)!50個(gè)!大家簡(jiǎn)直不敢相信一分鐘有這么長(zhǎng),能干那么多事!同學(xué)們饒有興致地討論起來:一分鐘能削五枝鉛筆,能拖一塊地板,可以整理好書包!顧老師深入淺出地講解和生動(dòng)形象的案例讓同學(xué)們茅塞頓開,明白了要珍惜時(shí)間,珍惜每一分鐘。

顧老師就是這樣以她獨(dú)特的方式讓我甩掉了低年級(jí)的包袱,充滿自信,樂觀向上,在學(xué)習(xí)的道路上越走越順暢!顧老師是我人生路途中的一座燈塔,為我指明了方向。

【熱門寫作】 小學(xué)生寫人作文篇二


懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編通過努力,整理了“【熱門寫作】 小學(xué)生寫人作文篇二”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

陳老師長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子,一對(duì)大大的耳朵,特別是他那明亮的眼睛就想一部機(jī)械掃描儀,監(jiān)視著同學(xué),無論哪個(gè)人在做什么,只要?jiǎng)右幌?,老師都可以看見。陳老師平時(shí)有說有笑,還十分幽默呢!

記得有一次,老師請(qǐng)小皮上來解一道數(shù)學(xué)題,小皮漏了一個(gè)0沒寫,正要走時(shí),老師叫住了他,說:“0呢?是不是你把0當(dāng)‘雞蛋’吃了?快補(bǔ)上!”小皮漫不經(jīng)心地上去,補(bǔ)了一個(gè)大大的0。老師又說:“你吃了‘雞蛋’補(bǔ)‘鵝蛋’,你什么意思啊?”

“好好好,我改,我改?!毙∑ふf完了便又上去補(bǔ)了一個(gè)小小的0,老師拍拍小皮的肩膀,對(duì)他說:“你可真會(huì)啊!剛剛是‘鵝蛋’這一次怎么是‘鳥蛋’了?寫好一點(diǎn)!”這次小皮學(xué)乖了,小心翼翼地上去寫了個(gè)不大不小的0。老師這時(shí)才說:“恩,這樣才對(duì)了,你可以下去了。”雖然老師是一直忍住不笑,但是我們下面早已笑得人仰馬翻了。

在課堂上,同學(xué)們被陳老師的幽默所吸引,把自己的學(xué)習(xí)樂趣提升到了極點(diǎn)。

[熱搜寫作] 作文:小學(xué)生作文之五


作為一名學(xué)生,懂得寫好作文是非常重要的,通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。由于積累不多,許多人都不太喜歡寫作文,寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢?小編給大家整理了“[熱搜寫作] 作文:小學(xué)生作文之五”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

六年的時(shí)光緩緩流去,我的小學(xué)生涯也要畫上句號(hào)了。同學(xué)們的笑聲還在耳旁,老師的叮嚀還在心頭,然而,分別,竟那么快地來到了。

還記得第一眼看到校園的模樣,和現(xiàn)在的校園完全不一樣。如今,頂樓的小花園,底樓的陽光屋,藝體館······都如雨后春筍般地建立起來了。教學(xué)樓中的小花園依然令人如此而懷念。

以前的小花園里有亭子,有石桌石椅,還有鋪滿光滑而圓潤(rùn)的鵝卵石的小路。我們一年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)在二樓上課了,對(duì)這個(gè)底樓的花園是多么向往!好不容易下去一次,就跟草坪里的石刻的小兔子,小矮人說一會(huì)兒悄悄話,那么短暫的時(shí)光,也會(huì)令我們沉醉在自己的幻想的世界中。也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不再是天真的小孩子了,每次回想起這些事情,就會(huì)感覺是那么的可笑,但心里邊兒卻總有一種說不出來的感覺。

現(xiàn)在,底樓的小花園里又建起一間明亮寬大的陽光閱覽室,里面有許多圖書和漂亮的裝飾,還有舒適的沙發(fā),軟墊······很顯然,這些都是為一年級(jí)小朋友準(zhǔn)備的。隨著年紀(jì)的變化,樓層也越升越高。當(dāng)我從五樓向下俯視時(shí),那盛滿了回憶中的小花園,那歡笑著嬉鬧著的一年級(jí)同學(xué),都令我心里多了一絲羨慕,多些渴望。多么想多留些日子啊······

再見了,我的母校,我永遠(yuǎn)深愛著的母校!

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