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作文:國(guó)度中暖意的橙色范本

發(fā)表時(shí)間:2022-11-17

生活中的幸福作文。

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為您提供作文:國(guó)度中暖意的橙色范本,僅供參考,希望能為您提供參考!

用一生守候的是那金色的國(guó)度,留下的輝煌讓心在黑暗不寂寞。

不能猜透的歷史,不能揣測(cè)的神話(huà),這個(gè)國(guó)度,一一呈現(xiàn)著觸摸不到但是世界證明著的奇跡。

一座橋連接著三個(gè)城市,橫跨在天穹之間,釋放著獨(dú)一無(wú)二的魅力。

一道灣停息在這里,靜靜流淌在這個(gè)寧?kù)o的鄉(xiāng)村,它感慨于歲月的變化,原來(lái),這里一片的荒蕪,如今,人來(lái)人往,熱鬧紛繁。

橋駕著人文風(fēng)土,馳騁在天際,傳播著文化希望和中華人民不變的自信心。

世界都在稱(chēng)贊著這個(gè)奇跡,世界第一長(zhǎng)橋,這是多么榮耀的稱(chēng)呼。看吧,中國(guó),創(chuàng)造了這一世界性的奇跡。

國(guó)人的力量一旦團(tuán)結(jié)起來(lái)是巨大的,當(dāng)中華人民團(tuán)結(jié)起來(lái)一起為著祖國(guó)的進(jìn)步而奮斗時(shí),當(dāng)中華人民共同激昂著喊著前進(jìn)的口號(hào)時(shí),中華民族站立起來(lái)!

這座橋,是充滿(mǎn)著希望的,這是祖國(guó)的驕傲!

橙色的希望,閃耀在東方。海平面上太陽(yáng)緩緩升起時(shí),暖色的希望照耀在橋上,暖意融融。這是生命的歌唱,這是希望的贊頌!

橋下的磐石上面,曾滴了多少的汗水?工人們一步一個(gè)腳印,挑起那一塊塊巨大的石頭,測(cè)量那一分一毫的距離,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待自己的崗位自己的工作,這就是中國(guó)人啊,對(duì)每一件關(guān)于祖國(guó)的事情都很上心仔細(xì)。愛(ài)國(guó),并不是那一句空頭支票,更多的是行為。只有我們做了,我們認(rèn)真對(duì)待每一件事,認(rèn)真走好每一步,不做出有辱國(guó)家尊嚴(yán)的事情,一切為國(guó),這才是真正的愛(ài)國(guó)啊。很多的時(shí)候,愛(ài)國(guó)并不是一定要有多么的壯志雄心,并不是一定要做出多么轟轟烈烈的事情,小事情,小細(xì)節(jié),這一切都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)啊。

看吧,那一塊塊的磐石搭建起了舉世矚目的長(zhǎng)橋!那么,就用我們一個(gè)個(gè)的小行動(dòng)搭建起愛(ài)國(guó)的道路吧,我相信,我堅(jiān)信,中華必定會(huì)有個(gè)更為璀璨的未來(lái),用我們,是的,就是我們,就是用我們這群莘莘學(xué)子的智慧和我們團(tuán)結(jié)在一起的力量為祖國(guó)設(shè)計(jì)一份更為燦爛的藍(lán)圖!

挑起磐石,扛起祖國(guó)的希望,讓我們一起,從小事做起,點(diǎn)燃國(guó)度中暖意的橙色!

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月度寫(xiě)作精選 作文:橙色歲月篇二


作為一名學(xué)生,寫(xiě)好作文是非常必要的,堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路,一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“月度寫(xiě)作精選 作文:橙色歲月篇二”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

行走在成長(zhǎng)的蔥蓉大道上,幾經(jīng)回首,常會(huì)因?yàn)樯顚W(xué)習(xí)壓力而感嘆,想要回到童年,回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)又為自己加油:我們不想長(zhǎng)大,卻一定會(huì)長(zhǎng)大。困難總是不期而至,不能回頭,選項(xiàng)只有勇敢地舉起白旗或高傲地?fù)P起拳頭。

人總是要有夢(mèng)的,說(shuō)不定就實(shí)現(xiàn)了呢?人生最痛苦的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走,做夢(mèng)的人是幸福的,倘沒(méi)有看出可走的路,最要緊的是不要叫醒他。面對(duì)人生的岔路口,或有人選擇了追逐夢(mèng)想,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮;有人選擇隨波逐流,做平凡中的智者,過(guò)小確幸的生活。無(wú)論是哪個(gè)選擇,只要為之奮斗過(guò),便都是美麗的。為了自己心中的青春,揮灑自己的汗水,那抹身影是在操場(chǎng)上奔跑的少年肆意揮灑的汗水在上衣上綻開(kāi)的深色玫瑰,是教室中低頭的姑娘用纖細(xì)的手指隨意攏在耳后的縷縷散發(fā)。在人生旅途中,有些事只能一個(gè)人做,有些關(guān)卡只能一個(gè)人過(guò),有些路只能一個(gè)人走,唯有自己走過(guò)的光陰,才會(huì)成為屬于自己的歲月。為了夢(mèng)想努力奮斗拼搏的時(shí)光,無(wú)論在何時(shí)回憶,都帶著溫暖的,金燦燦的顏色,歷經(jīng)幸福,也體會(huì)傷痛。回過(guò)頭來(lái),才發(fā)現(xiàn),這確確實(shí)實(shí)是一段無(wú)與倫比的橙色歲月。

不要認(rèn)為為夢(mèng)想拼搏的人很蠢,勇于奮斗的人都是可愛(ài)的。在《阿甘正傳》中,阿甘是個(gè)智商低下的人,但他的母親對(duì)他說(shuō)“你跟別人沒(méi)有兩樣”。所以當(dāng)別人質(zhì)疑他是傻子時(shí),他總回答“傻人才做傻事”,他固執(zhí)地做著自己的事。阿甘之所以能不經(jīng)意地創(chuàng)造奇跡,并非來(lái)自上帝的眷顧,而是因?yàn)樗麖奈捶艞墴釔?ài)生活。在平凡中奮斗,便活出了不平凡。再想想500年前的一位大牌流浪漢,只有他相信地球是圓的,大家都叫他江湖騙子,也就是他后來(lái)四次橫渡大西洋,成為航海界的一哥,發(fā)現(xiàn)了美洲,改變了世界。

相信自己,讓夢(mèng)去飛,敢愛(ài)前行。為理想奮斗努力的過(guò)程是痛苦的,但當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)重新回味,才發(fā)現(xiàn),夢(mèng)是甜的。像是渡上了橙色的蜜糖,每一口都沁人心脾。

讓我們昂起頭,邁開(kāi)腿。夢(mèng)想為帆,拼搏為漿。共同走過(guò)這段橙色歲月。

作文參考: 生活中幫助別人的作文范本


語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文,作文的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀(guān)察。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫,想要把作文寫(xiě)好,是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編特別整理出來(lái)的“作文參考: 生活中幫助別人的作文范本”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

在日常生活在,人的一生得到別人的幫助的事情很多很多,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心生活著。但當(dāng)我們奉獻(xiàn)出愛(ài)心給別人時(shí),我們又有怎樣的感受呢?俗話(huà)說(shuō):授人玫瑰,手有余香。原來(lái)那是一種既幸福又溫暖的感覺(jué)。

小花是個(gè)瘦弱的女孩。她出生貧寒,長(zhǎng)得也并不漂亮,一頭有些發(fā)黃的頭發(fā),好像半年也沒(méi)有洗過(guò),而且老顯得那么凌亂,在班里成績(jī)也不太好。可能因?yàn)殚L(zhǎng)期不自信的緣故,她在同學(xué)們面前總是耷拉著腦袋。因此有些同學(xué)無(wú)緣無(wú)故地就喜歡對(duì)她吹吹胡子瞪瞪眼,長(zhǎng)此以往,大家都把她當(dāng)做“出氣筒”。

這不,今天有兩位又不高興了,趁小花不在,他們拿了她的語(yǔ)文書(shū),急忙藏了起來(lái),而且口口聲聲說(shuō)要扔到廁所去。真的?假的?我聽(tīng)見(jiàn)真為小花著急。因?yàn)樗揖齿^差,所以在平時(shí)我常送給她一些學(xué)習(xí)用品,說(shuō)我同情她也好,可憐她也罷,這些年來(lái),我一直在關(guān)注著她,每當(dāng)別人打罵小花時(shí),我肯定會(huì)走上前去,幫助她“義正言辭”地說(shuō)幾句公道話(huà)。今天遇到這事,我怎么會(huì)“見(jiàn)死不救”而袖手旁觀(guān)呢?我急中生智,腦海里馬上蹦出了一個(gè)兩全其美的好辦法。我連忙搶先一步,對(duì)同學(xué)說(shuō):“我來(lái)扔!我來(lái)扔!把書(shū)給我!”正如我所料,他們倆果然中計(jì),信任地把書(shū)交給了我,并囑咐我說(shuō):“一定要扔到廁所去!”“嗯,嗯,知道了!”我就像吃了搖頭*似的,表面上不住地點(diǎn)頭,內(nèi)心其實(shí)竊喜:“耶,終于拿到書(shū)了!”等放學(xué)他倆走了后,我悄悄地把書(shū)塞給小花,并囑咐她說(shuō):“以后盡量把自己的東西看管好,不要讓別人亂拿了。”“嗯,嗯。”她拼命地點(diǎn)著頭,同時(shí)用感激和信任的目光看著我,從她的眼神中,我隱隱約約看到一絲亮光閃閃的東西,那是她眼中晶瑩的淚花。看著她那可憐兮兮的小樣兒,我的心中涌起了一絲酸楚,但同時(shí)也蕩漾著一種幸福和甜蜜。

有首歌唱的好:“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。”希望大家都能像這首歌中唱的歌一樣,對(duì)別人多奉獻(xiàn)些愛(ài)心,爭(zhēng)取讓世界變成美好的人間天堂。

[寫(xiě)作模板]救災(zāi)中的新人:敘事作文范本


說(shuō)到作文,相信大家都很熟悉吧,通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢,情感真摯,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編精心整理出來(lái)的“[寫(xiě)作模板]救災(zāi)中的新人:敘事作文范本”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

五月十七日一十八日凌晨一時(shí),我們?cè)莱乜h有二萬(wàn)五千五百九十六戶(hù)人家遭到冰雹、大風(fēng)大雨的襲擊。晚上,風(fēng)力八一九級(jí),甚至高達(dá)十級(jí)以上,一場(chǎng)空前的災(zāi)難落在人們頭上。政府號(hào)召全縣人民援助災(zāi)區(qū)。我們中隊(duì)立刻行動(dòng)起來(lái),召開(kāi)了以實(shí)際行動(dòng)支援災(zāi)區(qū)人民的主題中隊(duì)會(huì)。在會(huì)上,同學(xué)們紛紛表示要竭盡全力支援災(zāi)區(qū)人民。這天下午,何老師記錄,我在旁邊充當(dāng)秘書(shū)報(bào)數(shù):王紅,衣服一件,褲子一,鞋一雙張平,糧票五斤陳老師忙把衣服、褲、鞋放好支援災(zāi)區(qū)的物品收得越來(lái)越多,簡(jiǎn)直要堆成了小山。還有我呢!,我一看是姜蘭,還大聲嚷嚷。

有人清脆地喊,只見(jiàn)從門(mén)外跑進(jìn)一個(gè)同她,出名的吝音鬼,有什么可捐獻(xiàn)我心里這樣想著。用輕視的眼光看了她學(xué)的一眼。給。她把一大包東西放在我手上,我打開(kāi)一看,不禁傻眼了:里面整整齊齊地放著三件顏色鮮艷,十分漂亮的上衣,還有幾條褲子、幾雙鞋。我驚呆了,同學(xué)們也十分迷惑,看著姜蘭,好象在說(shuō):姜蘭今天怎么啦?看著姜蘭,我想起了上四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。那是一次春游,同學(xué)們?cè)缭绨阉韧炅耍髞?lái)渴得連餅干都咽不下了,只有姜蘭還有滿(mǎn)滿(mǎn)一壺水。有的同學(xué)向她要點(diǎn)水喝,她理也不理,搖搖頭走了。我當(dāng)時(shí)真想教訓(xùn)她幾句。

從此,她在我心中留下了一個(gè)很不好的印象。曾靜,快報(bào)呀!老師的催促聲把我從回憶中牽回來(lái)了。姜蘭,三件衣服,兩條褲子,五雙鞋。我用清晰的聲音報(bào)道。喲,這么多l(xiāng)老師抬起頭,微笑著望著姜蘭。姜蘭的臉微微一紅,不好意思地說(shuō):這是我的一點(diǎn)心意。災(zāi)區(qū)人民受了災(zāi),我的心里很難過(guò),他們沒(méi)有房子,也沒(méi)有衣物,這么冷的天,在外邊該多冷呀!我想到老師經(jīng)常教育我們,一個(gè)人要關(guān)心別人,要為他人著想。姜蘭停了停,看了看同學(xué)們。同學(xué)們都靜靜地聽(tīng)著,鴉雀無(wú)聲,姜蘭繼續(xù)說(shuō):我從前不關(guān)心別人,自私自利,我要用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)以前的過(guò)失

還沒(méi)等她說(shuō)完,教室里響起了掌聲,同學(xué)們都向姜蘭投去了贊許的目光。我十分激動(dòng),使勁鼓掌,在掌聲中,姜蘭的臉紅了,是那么美,好象一朵紅花。今天,我又重新認(rèn)識(shí)了姜蘭,她是一位關(guān)心他人的好同學(xué),她有一顆閃亮的心呀I我看著小山似的救災(zāi)物資,不禁感慨萬(wàn)分,那不是衣服和褲子,那是一顆顆閃亮的紅心。我不由清清嗓子,用響亮的聲音喊道:何老師,快記呀,姜蘭

[作文借鑒] 再寒冷的冬季也有暖意 - 初二作文.wps


我們的作文乘載了年少的時(shí)光,在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢?小編為了滿(mǎn)足您的需要,整理了“[作文借鑒] 再寒冷的冬季也有暖意 - 初二作文.wps”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

配上寒風(fēng)呼呼的曲調(diào),初生的梅花在不經(jīng)意間炫起了舞蹈,年輕有為的大樹(shù)站立在一旁,成為了它們的最佳聽(tīng)眾。戶(hù)外的大氣從墻壁的空隙中不禁吹進(jìn)教室,在這里土生土長(zhǎng)著一群活潑聰慧的孩子和循循善誘的老師。站立在講臺(tái)上的老師絞盡腦汁地思索著解題的最佳捷徑,坐在課桌上的孩子們正順藤摸瓜跟隨老師的思路尋求最佳解析。空氣中氤氳著涼冷的氣息,然而,對(duì)于教室里的每個(gè)人來(lái)說(shuō)神經(jīng)都處于緊繃狀態(tài),全然感受不到來(lái)自冬的冷意。

學(xué)校坐落在村莊的末角,四面環(huán)合著竹樹(shù),因交通不便利,孩子們大都住宿在學(xué)校。學(xué)校前身是***的集體社點(diǎn),設(shè)施簡(jiǎn)陋欠缺,就連上下課的鈴聲全都是由人為捶打鼓鐘。

冬日天亮來(lái)得很遲,很遲卻不得不按照作息時(shí)間及時(shí)起床。老師們理解孩子們?cè)诙盏膽幸猓珵榱俗屔镧娨?guī)劃有序,天外剛剛消失黑色,留下淡淡的灰塵之時(shí),便不約而同地睜開(kāi)眼睛,穿上棉襖,戴上孩子們縫制的帽子,站在寢室樓前,眼睛時(shí)不時(shí)地看一眼手表。原來(lái)老師們正等待著起床時(shí)間轉(zhuǎn)到規(guī)定位置,然后催促孩子們起床。冬日的早晨是當(dāng)天中最冷的時(shí)候,外面已經(jīng)有了一晚積雪,老師們希望靠一邊跺腳一邊吹噓緩解肢體上的寒冷,但害怕跺腳聲擾亂孩子們的睡眠,只能依靠吹出的熱氣來(lái)緩解手上的寒冷。雪花不停在棉襖上沉積著,刺骨的寒風(fēng)總是無(wú)情地?fù)舸蛑蓾哪橗嫛?/p>

因食堂雇傭人員有限,每次的餐后整理全由老師們負(fù)責(zé)。當(dāng)朗朗書(shū)聲在寒風(fēng)中擴(kuò)散開(kāi)來(lái),食堂上空的暖煙在空中盤(pán)旋,孩子們摸著干癟的肚子,書(shū)聲卻依然將寒風(fēng)的呼嘯鎮(zhèn)壓下去,窗外的孤雁隨著人類(lèi)語(yǔ)言的傳播,也欣然的哼起了小調(diào)。不知不覺(jué)間,冬日的太陽(yáng)略見(jiàn)微影,積沉的雪也慢慢地在消融著。早飯鼓聲響起,孩子們?nèi)杠S而有秩序,熙熙攘攘躥進(jìn)食堂,紅彤彤的臉上笑出朵朵寒梅……在熱乎乎的食堂吃完早飯后,洗槽前的背影人群中往往雜夾著高矮不一的孩子們,他們手膚皸裂而不知,有說(shuō)有笑地談?wù)撝蛞沟膲?mèng)境,欣欣然樂(lè)意幫助老師分擔(dān)……

課堂四十五分鐘,老師對(duì)昨天的家庭作業(yè)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,提出希望和要求,孩子們按照老師規(guī)定條條落實(shí)到位。課間十分鐘,老師回到辦公室喝上一杯熱飲,迎面而來(lái)的是一縷縷冬日陽(yáng)光的孩子們。為慈祥的老師捶背,和大朋友老師談理想,同歌行老師哼小曲,是孩子們最幸福的樂(lè)趣。

都說(shuō)冬天的黑夜長(zhǎng),也不過(guò)是老師們用青春和心血譜寫(xiě)的樂(lè)曲。冬夜卻是如此的靜謐,黑暗中只有老師涼涼的手為孩子們蓋好被子的蟋蟀聲。窗外的雪也黑了,老師的冬夜卻不黑暗,昏黃的燭光下,有紅色的整齊筆劃在幼稚的鉛筆字間伴舞。雪下了一夜,燭火燃盡,卻人在散發(fā)著余熱……

大樹(shù)忍心給自己畫(huà)上了幾輪,老師卻不忍心離開(kāi)這充滿(mǎn)無(wú)限希冀的小朋友們,孩子們也不舍離開(kāi)這些陪伴多年的大朋友們。老師感謝兒女們帶來(lái)的歡樂(lè),孩子們感謝父母?jìng)兊挠酥馈@蠋熢谧钇D難之時(shí),得到了樂(lè)觀(guān)者的肯定,孩子們?cè)谧畹吐鋾r(shí),得到積極者的支持,也許有一天驀然回首,那縷暖意依然在空中盤(pán)旋。

2022寫(xiě)作推薦 作文:生活中的學(xué)問(wèn)作文范本


身為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作,寫(xiě)出好作文,寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě),一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢?小編特地為大家精心收集和整理了“2022寫(xiě)作推薦 作文:生活中的學(xué)問(wèn)作文范本”,供大家參考,希望有用。

俗話(huà)說(shuō)的好“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。在我們五彩繽紛的世界里,藏著大同小異的驚喜發(fā)現(xiàn),它們常常縈繞在我們身邊。我相信,每一次的發(fā)現(xiàn)都是快樂(lè)的源泉。最近,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,快來(lái)和我一起去看看吧!

一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)水池里面突然多了幾只張牙舞爪的大螃蟹。它們的外殼除了肚子以外都是青綠色的,猶如穿了一件翠綠的外衣。媽媽三下五除二把螃蟹捆好,威風(fēng)凜凜的“將軍”被扔進(jìn)了鍋里,我注意到它身上每一個(gè)細(xì)胞都在抗議。過(guò)了一會(huì),一股香味撲鼻而來(lái),我迫不及待地打開(kāi)鍋蓋,青綠色的螃蟹變成了紅色。咦,這是怎么回事呢?

我百思不得其解,跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)不出所以然來(lái)。這時(shí),爸爸回來(lái)了,我又跑去問(wèn)爸爸,沒(méi)想到爸爸說(shuō):“你不是對(duì)很多事都好奇嗎?那就自己去尋找答案吧!”

為了尋找答案,我到處翻來(lái)翻去,終于在度娘上找到了答案。原來(lái)螃蟹下鍋后,遇到高溫,大部分色素分解了,只有蝦紅素遇到高溫不會(huì)分解,所以煮熟的螃蟹變成了紅色。

生活中有許多學(xué)問(wèn),需要用我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

精選作文: 再寒冷的冬天也有暖意作文(推薦一篇)


說(shuō)到作文,相信大家都不陌生吧,作文,是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。許多人都覺(jué)得作文很難下筆,為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢?以下是小編為大家收集的“精選作文: 再寒冷的冬天也有暖意作文(推薦一篇)”供大家借鑒和使用,希望大家分享!

燈,不會(huì)因?yàn)楸涞臒粽侄兊冒档瓱o(wú)光;曇花,不會(huì)因?yàn)橐沟暮诎刀兊媚瑹o(wú)為;銀杏不會(huì)因?yàn)闅q月的摧殘而垂頭喪氣。再寒冷的冬季也會(huì)有暖意,這絲暖意不會(huì)因?yàn)楹L(fēng)的咆哮而退卻,不會(huì)因?yàn)槎┑母采w而掩沒(méi)。

今年的冬天,比去年更增添的許多寒意,寒風(fēng)撕裂著樹(shù)葉,白雪覆蓋著新生,就連魁拔的大樹(shù)也被凍的少了昔日的剛硬。這讓不少病入膏肓的人感覺(jué)失去的希望,讓活蹦亂跳的孩子們也少了平日的生氣。將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的我也沒(méi)感覺(jué)一絲暖意,走在街道上,只剩看見(jiàn)一個(gè)老奶奶依然在辛勤的勞動(dòng)著,為城市清理著道路。她衣著有些單薄,身上最為溫暖的也就數(shù)那件補(bǔ)了不知多少次的毛衣,但她并未因寒風(fēng)而變得虐手虐腳,身體絲毫沒(méi)有打哆嗦,在雪中動(dòng)作也顯得格外有力。這時(shí)迎面走來(lái)了一個(gè)小伙,手中端著熱茶,他將手中的熱茶給了這位城市辛勤的勞動(dòng)者,同時(shí)與老人交談了起來(lái),或許是幾句噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ),又或許是在詢(xún)問(wèn)著老人的情況吧,老人露出感謝的表情,滿(mǎn)目的慈祥,讓寒冷的冬天漸漸有了暖意,年輕人也笑了,笑的是那么的有生氣,是贈(zèng)人玫瑰手有余香的那種快樂(lè),是分享了美好后的那種成就感,使那一絲絲暖意也漸漸變多,讓在一旁觀(guān)看的我也不再哆嗦了,頓時(shí)重獲了自己應(yīng)有的精神。就算道路上沒(méi)幾個(gè)路人,也讓我覺(jué)得這街道是那樣的充實(shí),這不同于以往的喧鬧,這份充實(shí),充實(shí)到了心中。

走過(guò)馬路,進(jìn)入一條小巷,一只貓一再地上奄奄一息,眼睛里喪失了平日里的神氣,四肢癱在地上,直愣愣的盯著前方,像是想看看這美麗的人世最后一眼,我默默走近將它捧起,在路邊買(mǎi)了一些熱紅薯,用僅有的37℃將它溫暖,直到它眼里有了些神色,把它放在路邊一公共座椅上才默默離開(kāi),這行為雖小,也許也會(huì)為這寒冷的冬天增添幾分暖意吧。

冬天的寒冷只是表面的寒冷,或許一些小事可以為它帶來(lái)一絲絲暖意,這些暖意漸漸增多,聚沙成塔,在寒冷的冬天,也會(huì)變得溫暖。

讓自己充滿(mǎn)活力,多幫助他人再寒冷的冬天也有暖意!

作文范本: 校園中的美500字作文其六


我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文,寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě),需要注意哪些呢?以下是小編收集整理的“作文范本: 校園中的美500字作文其六”,歡迎閱讀,歡迎收藏。

校園的美,像蒲公英飄飄搖搖飛落在我們的身旁;校園的美,又像看不見(jiàn)摸不著的風(fēng)時(shí)刻撫摸著我們,讓我們時(shí)刻感受來(lái)自它的的輕柔。校園的每一道風(fēng)景線(xiàn)都承載著我們共同的心聲,承載著你我共同的歡樂(lè)。

每個(gè)人都有,每個(gè)校園都有自己的美,但我覺(jué)得我們的校園最美。它獨(dú)一無(wú)二,是另一番景象。

為什么我們府前街小學(xué)的所有同學(xué)都很棒?因?yàn)槲覀冇歇?dú)特的〝三美〞:關(guān)心美;用心美;愛(ài)心美。

關(guān)心美是關(guān)心同學(xué)。同學(xué)校里互相陪伴的好朋友。當(dāng)某位同學(xué)摔倒的時(shí)候,我們就會(huì)主動(dòng)去扶起他,但這絕不僅僅是指身體上摔倒的同學(xué),更包括學(xué)習(xí)上摔倒的同學(xué)。我們不但會(huì)問(wèn)摔傷了沒(méi)有,用不用去醫(yī)療室,更會(huì)問(wèn),是否已重拾信心,當(dāng)同學(xué)有什么傷心事的時(shí)候,我們也會(huì)主動(dòng)走向前去,給予他溫暖和安慰。

用心美是課上和課下。每當(dāng)預(yù)備鈴打起的時(shí)候,我們就會(huì)迅速坐到座位上,做好課前準(zhǔn)備,等待老師的到來(lái)。課上,我們會(huì)積極回答問(wèn)題思考;課下,我們會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),遇到難題主動(dòng)思考,并且今日事今日畢。這就是我們的用心。

愛(ài)心美是保護(hù)花草樹(shù)木。因?yàn)榫G植和花叢,我們的校園在點(diǎn)綴中顯得更加美麗。我們非踏、破壞學(xué)校的花草樹(shù)木,而且我們還用心去保護(hù)它們,愛(ài)護(hù)它們。

我們的校園處處是風(fēng)景,處處都是美麗。只要你睜開(kāi)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里沒(méi)有一處不隱藏著美!

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