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作文:站在門口作文800字其五
在語文課堂,寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供作文:站在門口作文800字其五,相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

青山隱隱,綠水迢迢,我站在文學(xué)的門口,窺見那門內(nèi)流轉(zhuǎn)的,是墨筆生香,勾勒出清風(fēng)明月的韻致;梧桐細(xì)雨,西窗紅燭,我站在文學(xué)的門口,窺見那門內(nèi)流淌的,是令人心旌搖動(dòng)的濃愁與長情。站在文學(xué)的門口,我已能聽到門里的笙簫,門里的嘆息,門里的牧笛,門里的美妙,站在文學(xué)的門口,我心中搖曳著的思索,已化作一江春水,流入門內(nèi)的世界。
站在文學(xué)的門口,我用一份敬畏的心情去聆聽那些高貴靈魂的歌吟,去駐足觀看那隱藏在文字之后的精神之花,去收獲一份燦若朝陽的理想與對(duì)于崇高的向往。
當(dāng)暮色四合時(shí),一燈如豆,一書如帆,送我至文學(xué)的門口。那東臨碣石的一代梟雄,釃酒臨江,橫槊賦詩,即使歲月染白了他的須發(fā),依舊能夠高唱“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”的不屈之音,那一份遒勁雄渾的意氣,常使我擊節(jié)而贊。那在亂世里漂泊沉淪的詩性女子,將國家之恨紡成染柳煙濃,吹梅笛怨得哀愁,縱然簾卷西風(fēng),人比黃花,也依舊要在絕滅之境,用柔弱的才情,留下濃墨重彩的一筆。那些鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史的長河里,激蕩起遙遠(yuǎn)的絕響。
被文學(xué)藝術(shù)化了的靈魂與生命,在文學(xué)的殿堂里凝固永恒。當(dāng)我站在文學(xué)的門口,那軒舉的意氣已將我深深感染,那盛下了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕,他們以文學(xué)的方式存在于歷史的視線里,輕易地將我俘獲,又用他們高貴靈魂鍛造的文字凝滯我的步伐,不肯再做那人間的閑狐兔。
站在文學(xué)的門口,那門里飄散出的生活的哲思,仿佛夜幕上璀璨的群星,將我的生命旅途照亮。
自嘲“職業(yè)是生病,寫作是業(yè)余”的史鐵生,他文字里關(guān)于生命的思索給予我深深的感動(dòng),他的堅(jiān)忍使我在遭遇崎嶇時(shí)亦能淡定從容。冰心筆下深邃的大海與圣潔的母愛亦使我在匆匆行走的間隙里駐足體察彌滿我生活的愛意。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我動(dòng)容于保爾的鋼鐵意志,讀《魯濱遜漂流記》,我欣賞生命與自然的契合……
被文學(xué)具體化了的生存形式與生活態(tài)度,如細(xì)雨,如飛花,浸濕生活鋪就詩意的歲月,當(dāng)我站在文學(xué)的門口,暮雨晨風(fēng)陣陣飛來,讓我走得堅(jiān)強(qiáng)并且詩意。
站在文學(xué)的門口,終究只是欣賞文學(xué)別樣的乾坤。我知道,終將有一日,我會(huì)走進(jìn)文學(xué)的殿堂,用自己手中的筆勾勒出生命別樣的風(fēng)貌。
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今天我站在大學(xué)門口作文匯總
時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“今天我站在大學(xué)門口作文匯總”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
今天我站在大學(xué)門口作文 篇1
太陽還未蘇醒,黑夜還籠罩著大地,后面的大山上還掛著一輪明月,皎潔的月光灑在冰冷的水泥地上。我起的很早,要去送送我的朋友
早晨我六點(diǎn)多洗漱完,跨上摩托車要去學(xué)院接我的好朋友楊芳,寒冷凜冽,吹得我瑟瑟發(fā)抖,我穿的鼓鼓囊囊的,帶著一個(gè)頭盔,嘴里吐著粗氣。來到學(xué)院門口,只見門口熱熱鬧鬧的像是要開聚會(huì)似的,他們?cè)诟陕锬兀课乙恢痹谙耄野衍囃T陂T口,難道說他們也是要回家嗎?我蹲在門口的樹下撮著手,一會(huì)兒朋友出來了,我在外面向?qū)W院里你望著,我看到了她的身影,有點(diǎn)胖長的,穿著一件淡黃色大衣,帶著一頂可愛的帽子,好像是用毛線織的,兩只手插在衣袖里走著,嘴巴喘著粗氣。“嘿,早上好我的朋友”!她回答說早上好,我們便搭上摩托車要去趕車,她的票定的早,七點(diǎn)多就要走了,所以我送她一程。
途中我問她“你們學(xué)院門口為何有這么多女生,他們要回家嗎”?她說:“不是,她們要去打兼職工”。我明白了,我感到很震驚,這么冷的早晨,在冬季,而且有如此多的女生還要去兼職,可見從遠(yuǎn)處來求學(xué)是多么的不容易啊!想到我以前,只顧花錢,學(xué)習(xí)不好還找各種理由,跟他們比起來確實(shí)連女生也不如啊!
我把她送去車站后,一直反思著自己,不是自己沒出息,而是不愿意努力,在你睡著大頭覺的時(shí)候,別人已經(jīng)在努力了,我是不是應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)呢?還是繼續(xù)無動(dòng)于衷。
今天我站在大學(xué)門口作文 篇2
光陰過得真快,一瞬間就要面對(duì)參與高考了。盡管覺得本人像站在大學(xué)的門前,不過實(shí)際中卻不是很夢(mèng)想。
還記得搞一才踏入這所學(xué)校時(shí)的那種信托和宏大的壯志凌云仿佛一到高三便泄完了。此刻的我站在大學(xué)的門前,內(nèi)心優(yōu)柔寡斷,是參與高考依然是舍棄,老師說得好:“走到長城的腳下卻不上去看一看它的雄偉,不是很可惜嗎?”聽到這些,使我又有了學(xué)習(xí)的狀況。
此刻感覺學(xué)習(xí)更有努力目標(biāo)。在我勤奮時(shí)大學(xué)就在前方,只要本人在天天的努力一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)大學(xué)就在前哨等候著你的到來,不過丟失的狀況下本人的努力目標(biāo)又不明晰,期望也全面幻滅了。其時(shí)的我?guī)缀醪恢廊绾问呛谩C鎸?duì)這些問題使我不能不感覺本人天天在課堂里待的光陰那么長,假如本人再堅(jiān)持,勤奮那么久。或許會(huì)有勝利的欣喜,深信本人。
大學(xué)是每一個(gè)人景仰的天國,感覺它所有都很優(yōu)美,我期望經(jīng)歷本人的勤奮拿出本人的成績走一個(gè)適合我的大學(xué)。人的終身都應(yīng)當(dāng)讓本人的動(dòng)作完好。通太高中三年的勤奮走上一個(gè)適合的大學(xué),這才是對(duì)每個(gè)人來講完好的終局。是人生階段的一個(gè)重大變化點(diǎn),勉勵(lì)著本人持續(xù)的上前走,我期望本人的人生不要留住太多的可惜。
此刻站在大學(xué)的門前是否走進(jìn)去是本人的事,有沒有勤奮學(xué)習(xí)是本人的肩負(fù)。給本人一個(gè)堅(jiān)毅的信仰讓它成為人生的美滿畫上一個(gè)句號(hào),是每一個(gè)人都所景仰的、向往的。
人就應(yīng)當(dāng)活到老、學(xué)到老,此刻就應(yīng)創(chuàng)辦一個(gè)夢(mèng)想的大學(xué)走進(jìn)去,盡管特別的崎嶇,不過也能夠成為你老時(shí)的資料,讓他人為你喜悅而歡呼!只要本人有了尋求和目標(biāo)都可以成為實(shí)際的。深遠(yuǎn)而又倏得的人生誰都期望過得很舒服。不過須要你從前的勤奮才能夠勝利和進(jìn)步。
時(shí)機(jī)是大眾都有的,不過常常都留給了做好預(yù)備的人,所以要想踏入大學(xué)的路途一定支出艱巨的勤奮,才會(huì)制造稀奇跡,制造出璀璨。所以此刻應(yīng)愛惜且自的一切,勤奮的捉住光陰,大學(xué)將更進(jìn)一步,是時(shí)間了,勇猛的上前走吧!
奇妙是本人制造的,路也是本人走出來的,勤奮的上前走!
今天我站在大學(xué)門口作文 篇3
這次北京之旅,我們玩得挺高興的,尤其是參觀中國的名校——清華大學(xué),我們充滿了期待和向往,但當(dāng)我們興沖沖地趕到校門口時(shí),一個(gè)人卻掃了我們的興致,讓我們?cè)趺匆哺吲d不起來。
那天,清華大學(xué)門口,人頭攢動(dòng),當(dāng)我們?nèi)谌氲饺巳褐校虐l(fā)現(xiàn)清華大學(xué)只讓持本校學(xué)生證的同學(xué)進(jìn),不讓參觀游覽的進(jìn)入,難道我們就這樣白跑一趟嗎?這時(shí),突然有一個(gè)男的,滿面笑容地迎了上來,讓我們坐他的車,我們一問才知道,他可以用車把我們從另一個(gè)門帶進(jìn)去,每人十元。媽媽問:“你們負(fù)責(zé)講解嗎?”他說:“我把你們帶到清華園門口,里面不大,你們自己轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就行了,沒什么可講的。”我們想多了解一些情況,便向旁邊的人打聽,哪知他一直跟在我們后面,見我們和誰說話,他就立刻沖上前,惡狠狠地說:“我正在和人家談著生意呢,你別瞎摻和!”我真不知道到底是誰在瞎摻和。
妗妗一直和我們分頭行動(dòng),這會(huì)兒帶來了一個(gè)穿花格襯衫的人,妗妗對(duì)媽媽說:這個(gè)人講可以便宜點(diǎn),進(jìn)去后還會(huì)陪同,講解,我們還是坐他的車吧。誰知那個(gè)人沖上前去,狠狠地瞪了一眼花襯衫,花襯衫馬上笑起來,對(duì)我們說:“我的話就當(dāng)是參考,你們還是坐他的車吧,都一樣,都一樣。”然后扭頭就走,媽媽追上他說:“那人太霸道了,我們正要坐你的車呢,你怎么走了?”花襯衫嘆口氣說:“唉,我們出來都是為了掙錢,又不是打架,你們就坐他的車吧,要不然就去不成清華大學(xué)了,誰讓你們一開始找錯(cuò)了人呢?”說完就匆匆忙忙去拉別的客人了。
為了圓我們的清華夢(mèng),我們無可奈何地上了他的黑車,那人得意洋洋地為我們打開車門,也打開了話匣子:“我是河南人,“哼!怪不得河南人在外名聲不好呢,原來都是被你們這些壞蛋給敗壞的呀。”我心中暗想。”“我在清華大學(xué)食堂上班,已干了好多年了,食堂里的很多老鄉(xiāng)都是我介紹來的呢。”“難怪你這么霸道。”“暑假期間來清華參觀游覽的人多,我們正好學(xué)生放假,也沒什么事,這可是我們掙錢的好時(shí)光呢,一個(gè)假期撈的外快比一年的工資都多……”他一邊開車,一邊喋喋不休,全然沒注意到我們厭惡的臉色。從一個(gè)小門繞進(jìn)去后,他很快把我們拉到了清華園的門口,他用手一指,說:“從這里進(jìn)去,里面就是水木清華,荷塘月色等景點(diǎn),里面不大,你們自己轉(zhuǎn)吧。”說完,接過錢開車飛馳而去,肯定是忙著騙別人去了。當(dāng)我們?cè)谇迦A園游覽,看到其他的司機(jī)導(dǎo)游用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話給別人講解時(shí),我們只能自認(rèn)倒霉了。
在此,我希望清華大學(xué)暑期能夠?qū)ν忾_放,讓我們這些懷著美好憧憬的中小學(xué)生們提前來體驗(yàn)一下這里濃厚的文化氣息,編織我們美麗的夢(mèng)想,而不要把我們拒之門外,讓這些黑導(dǎo)游有可乘之機(jī),給我們的清華之旅留下陰霾。
最新作文: 站在成長的門口文章
寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂,好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢?下面是小編特別整理出來的“最新作文: 站在成長的門口文章”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
站在成長的門口
總以為,童年很漫長,未來很遙遠(yuǎn),卻不知道,歲月神偷正把我們的童年一點(diǎn)一點(diǎn)偷走我們?cè)诔砷L,未來觸手可及。
六年的小學(xué)生涯過去了,我們已離開親愛的母校。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)不再是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀,對(duì)于難舍難分的同學(xué),對(duì)于循循善誘的老師,對(duì)于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。
回首往事,仍歷歷在目。
六年前的我們有點(diǎn)傻,有點(diǎn)天真。我們懷著憧憬與好奇踏入了校園,對(duì)于這個(gè)陌生卻又美麗的地方,我們像小鳥找到了屬于自己的天堂一樣,在班級(jí)里,老師引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,下課后,同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一黨,嘰嘰喳喳的,每天都是生活照歡聲笑語中,就這樣,一天又一天,一年又一年,我們相伴走過了這段美好的歲月。
同學(xué)們,這六年來,我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多的回憶我們?cè)?jīng)鬧過的小矛盾,發(fā)生在我們之間的小插曲,我們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng),我們一起談?wù)撨@那些遙遠(yuǎn)的理想
如今,我們又要站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,迎接新的挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)新的知識(shí),認(rèn)識(shí)新的朋友,為自己的未來而奮斗,或許,六年的時(shí)間已使我們變得更見懂事與成熟了。
成長的過程及時(shí)化蛹為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動(dòng)著輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。
花年陌與流年錯(cuò),愿我們?cè)缛栈紴榈?/p>
站在學(xué)校的門口作文范文600字精選
在如今內(nèi)容為王的社會(huì)中,我們常常需要進(jìn)行寫作,通過撰寫文章可以助于塑造積極的人生態(tài)度。只有細(xì)心觀察,才有可能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)珍貴之處。你是否善于像運(yùn)用槍桿一樣,善于運(yùn)用文章撰寫呢?以下是讀書筆記吧精心收集的“站在學(xué)校的門口作文范文”,供你參考,希望對(duì)您有所啟發(fā)和幫助。
站在學(xué)校的門口作文范文 篇1
又是一個(gè)離別的日子,陪伴我們好幾個(gè)月的實(shí)習(xí)老師就要離開了。在與她們相處的最后一天,我與小林和小魯一直惦念著她們,想著她們,很快到了分別的那一刻。
在課后管理的時(shí)間,我們偷偷溜出來,在校門口等著她們,準(zhǔn)備送她們離開,我們躲在校門口的一個(gè)小角落,時(shí)不時(shí)地偷窺一下她們的行蹤。過了一會(huì)兒,小林告訴我們,她們已經(jīng)要合照了。我想,分別的那刻終究就要來了。
校門口,實(shí)習(xí)老師們慚慚遠(yuǎn)去的背影讓我們不禁尋找起我們的白夫人與婁姐(我們實(shí)習(xí)老師的綽號(hào))。可是等人群散了我們還是沒有找到她們,我們有些失落,正準(zhǔn)備再去教導(dǎo)處找找她們,卻看見兩個(gè)小身影已經(jīng)朝我們走來,那正是咱們的實(shí)習(xí)老師!我們本該興奮起來,可是氣氛卻變得異常沉重。
我們要回家嘍!要好好學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)老師叮囑著,這是我們與她們的第一次分別,大概也是最后一次分別,我們?nèi)f般不舍,淚水嘩嘩地往外流,陪伴了我們那么久的老師,就要走了,也許,這次離別后就再也沒有重逢的機(jī)會(huì)了,想到這些,腦子中的理智被不舍占據(jù)了,淚水再也控制不住了。實(shí)習(xí)老師在一旁安慰我們,女孩子要多笑哦,哭了就不好看啦!認(rèn)識(shí)你們很高興呀,不是都留了微信了嗎,想我們了記得和我們說說話哦!好好學(xué)習(xí),以后告訴老師你們的好消息呀!我們聽了她們的安慰,反而更激動(dòng)了,差點(diǎn)兒哭得更厲害,后來,好不容易我們停止了哭泣,她們也得回去了,望著她們漸行漸遠(yuǎn)的背影,我不禁回憶起了之前相處的美好時(shí)光,不知不覺,眼前又是一片模糊
站在學(xué)校的門口作文范文 篇2
現(xiàn)在回想起來原來我身邊有這么多關(guān)心我的人啊!可讓我終身難忘的是那位陌生男子。
記得那天,在上學(xué)時(shí)天氣還好,所以我不聽媽媽勸沒有帶傘去學(xué)校。到了學(xué)校不一會(huì)兒,突然,烏云滿天,下起了傾盆大雨。這時(shí)我后悔了為什么當(dāng)初不聽媽媽的話。這下好了媽媽生病了,爺爺也上班去了,怎么辦才好呢?
放學(xué)后,我去找李老師借傘,可是他也沒帶。我只好在校門口等待。希望這可惡的雨快點(diǎn)停下來。可等了很久,兩腿都麻了,雨也遲遲沒小下來。突然這時(shí),有一位陌生的男子騎著自行車向我駛來。他問:“你怎么不回家啊,是不是沒有帶傘?”我委屈地點(diǎn)點(diǎn)頭。
年輕男子說要送我一程。起初我心里忐忑求安地想他是不是人販子。但我看到他那慈祥的表情,先前的疑心全沒了。我上了他的車,坐在車的前面給他引路。不一會(huì)兒就到家了,回到家中我才知道他自己沒有穿雨衣卻給我穿了。想到這里我不禁流下了熱淚。我問他住哪里,叫什么名字。他笑了笑,沒有回答就騎著自選車向前駛?cè)ァ2灰粫?huì)兒,就消失在雨中了。
我與他素不相識(shí)他為什么對(duì)我這么好。由此,我想到了只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛。世界將會(huì)更美好。同時(shí)這一個(gè)人對(duì)我的恩情已經(jīng)深深地烙在了我的心上,讓我終身難忘。
我也一定要做一名像你一樣熱情善良的人,我在心中暗自下決心。
站在學(xué)校的門口作文范文 篇3
炎熱的暑假過去了,迎來了我們開學(xué)的第一天。
開學(xué)的第一天,我已經(jīng)按捺不住我激動(dòng)的心情,在車上大喊大叫,因?yàn)檫@樣才會(huì)讓我把心中的激動(dòng)壓下去。終于到校了,我看見我的學(xué)校像看見了我的家,奮不顧身的跑過去,想要擁抱她,可一瞬間,我停下來了,不是因?yàn)樾iT關(guān)著,而是因?yàn)槲曳浅?dān)心,甚至還有點(diǎn)害怕,以至于大門開著,可我的腳步卻止住了。
我擔(dān)心我會(huì)走錯(cuò)了班級(jí),被同學(xué)嘲笑,我擔(dān)心我會(huì)不認(rèn)識(shí)路,我怕我的暑假作業(yè)沒有交全,我怕我暑假作業(yè)做的不是很好,然后被老師批評(píng)讓我擔(dān)心和害怕的事太多了,所以我有點(diǎn)不敢進(jìn)去。
我又想可以碰見我的同班同學(xué),可以見到辛勤培育我們的老師,還可以看見我們的新教室,新桌椅,新書本這讓我興奮不已。
這時(shí)仿佛有一對(duì)天使和惡魔在我的腦子里打轉(zhuǎn),把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向,猶豫不決,真讓我頭疼。我想進(jìn)去,又不想進(jìn)去,好似在吃一個(gè)我不喜歡的菜,媽媽在逼我吃,可我又不想吃,那種矛盾的心情真讓人煩惱。
我就這樣在學(xué)校門口徘徊,后來我才下定決心,快點(diǎn)進(jìn)去吧,要不然都要遲到了。反正總有那一刻你要面對(duì)這些事情的,不管好不好,你都已經(jīng)到學(xué)校門口了,一定要進(jìn)去。我心里想著這番話,竟毫不猶豫地走進(jìn)校門,其實(shí)也沒有那么多壞消息,新學(xué)期來了,也是很開心的。
站在學(xué)校的門口作文范文 篇4
晚上了,我才發(fā)現(xiàn)有東西落在學(xué)校里了,只好回學(xué)校拿。
來到了校門口,在門外,只看見教學(xué)樓的輪廓,四周一片黑暗,只有保安室還有光透出來。
我高興極了,好像抓住了救命稻草,大喊著:有人嗎?有人嗎?能給我開一下門嗎?我的東西落在里邊了!保安室只有燈光閃爍,沒有人回應(yīng)。我又吼了一陣,可只有淡淡的回音來接應(yīng)我,仿佛學(xué)校也不想回答我的問題,沒有人會(huì)幫我去開門,更不讓我進(jìn)去取東西。
我心灰意冷,坐在了旁邊的臺(tái)階上,呆滯地盯著水泥地,失望中帶有一點(diǎn)害怕:看來我拿不了東西了,作業(yè)做不了了,明天怎么交作業(yè)呢?明天又怎么跟老師交待呢?我心中又起了無名火,保安室明明沒人,還開著燈,這不是純屬忽悠人嘛?不過,這也不能怪學(xué)校啊?要怪只能怪我自己沒記性,晚上還要回去拿東西呀。
我在心理上受了嚴(yán)重打擊,正要準(zhǔn)備放棄走人時(shí),我又起了一個(gè)念頭:要不我像小偷一樣爬進(jìn)去?那會(huì)被警察抓住嗎?可那時(shí),我已經(jīng)不在乎這些了,我從柵欄下面像泥鰍似的鉆了進(jìn)去
站在學(xué)校的門口作文范文 篇5
“都8點(diǎn)了,你怎么還在床上,8點(diǎn)10上學(xué),現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,快一點(diǎn)給我起來!”媽媽獅子般的大吼,把我一下子從床上嚇醒了,我心想:完了,昨天和小葉玩得太高興了,今天上學(xué)一定要遲到了,遲到了老師會(huì)叫家長,我要快點(diǎn)了。我一路上忐忑的到了校門口,我看了看表已經(jīng)是8:11分了,我進(jìn)去還是不進(jìn)去呢,如果進(jìn)去我要怎么解釋呢!說我昨晚沒有早睡?可是我剛邁進(jìn)一小步,我的腿又縮了回來,我要是被老師罵了,怎么辦呢?眼看有幾個(gè)學(xué)生被保安罵,估計(jì)也是來遲了。
我一看心情更復(fù)雜了,我到底是去還是不去,去一定會(huì)被老師大罵一頓,老師可能會(huì)讓我罰站,罰作業(yè),那我就上不了副課了。不去,沒上課作業(yè)就不會(huì),第二天也要被罵,我想了想,最終還是鼓起勇氣走進(jìn)了校門口。
我一到班級(jí),老師正在講課,看到我來了,還是把我罵了一頓,我傷心極了。
站在學(xué)校的門口作文范文 篇6
又是一個(gè)離別的日子,陪伴我們好幾個(gè)月的實(shí)習(xí)老師就要離開了。在與她們相處的最后一天,我與小林和小魯一直惦念著她們,想著她們,很快到了分別的那一刻。
在課后管理的時(shí)間,我們偷偷溜出來,在校門口等著她們,準(zhǔn)備送她們離開,我們躲在校門口的一個(gè)小角落,時(shí)不時(shí)地偷窺一下她們的行蹤。過了一會(huì)兒,小林告訴我們,她們已經(jīng)要合照了。我想,分別的那刻終究就要來了。
校門口,實(shí)習(xí)老師們慚慚遠(yuǎn)去的背影讓我們不禁尋找起我們的白夫人與婁姐(我們實(shí)習(xí)老師的綽號(hào))。可是等人群散了我們還是沒有找到她們,我們有些失落,正準(zhǔn)備再去教導(dǎo)處找找她們,卻看見兩個(gè)小身影已經(jīng)朝我們走來,那正是咱們的實(shí)習(xí)老師!我們本該興奮起來,可是氣氛卻變得異常沉重。
我們要回家嘍!要好好學(xué)習(xí)。。。。。。實(shí)習(xí)老師叮囑著,這是我們與她們的
站在學(xué)校的門口作文范文 篇7
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)后,我的感冒又很不幸地加重了,結(jié)果經(jīng)過半天太陽的照射,冷風(fēng)的一吹,我感到一陣陣頭暈,身子一會(huì)兒冷,一會(huì)兒熱,完了,我發(fā)燒了,于是,在我終于無比高興地聽完了結(jié)束語,回家后,立刻倒在了床上。
一直到媽媽下班,我才醒過來,媽媽很體貼地說:“反正今天沒作業(yè),你不想起來就算了。”當(dāng)我再次睜開眼的時(shí)候,早就是第二天的早上了,我的燒也退了,我條件反射地看了看床頭的鐘,不好,7點(diǎn)一刻,平時(shí)都出家門了,完蛋了,這回鐵定要遲到了,我大叫著:“不好!”從床上坐了起來,媽媽走來卻說:“沒事,我跟周老師打過電話了,今天你遲點(diǎn)去,不急。”
7點(diǎn)45了,我和爸爸站在校門口,校門口一個(gè)人也沒有了,只有穿著制服的門衛(wèi)站在門口,我不禁一陣膽怯,雖然寫過請(qǐng)假條了,進(jìn)學(xué)校不會(huì)被記名字,但我可不是××,沒有這方面的經(jīng)驗(yàn),何況面前就是那位嚴(yán)肅的門衛(wèi)大叔呢?爸爸給我背上書包,仔細(xì)地叮囑著我,一會(huì)兒“不舒服就跟老師講”,一會(huì)兒是“藥要記得吃”,一會(huì)兒又是“記得多喝水”,我有些不耐煩,但心中的不安卻也少了很多。
我向校門口走去,踏上臺(tái)階,正準(zhǔn)備把媽媽寫好的請(qǐng)假條拿出來,那位一向嚴(yán)肅的門衛(wèi)大叔卻向我露出了少見的微笑,我一愣,又聽見他說趕緊進(jìn)去吧。我回一個(gè)虛弱的微笑,回頭向爸爸招招手,百思不得其解地走進(jìn)了校門,奇怪,一向嚴(yán)肅的門衛(wèi)大叔居然沒看請(qǐng)假條就讓我進(jìn)去了,估計(jì)連“身經(jīng)百戰(zhàn)”的經(jīng)常遲到的××也沒有享受過這種待遇,我小聲嘀咕著爬上了樓梯。
當(dāng)我出現(xiàn)在教室門口,正想喊報(bào)告時(shí),周老師一改往日的嚴(yán)厲訓(xùn)問,點(diǎn)點(diǎn)頭,讓我進(jìn)去,坐在位子上,我終于明白了,這是體諒。
門衛(wèi)聽到我和爸爸的話,直接讓我進(jìn)去了,周老師知道我的情況,也沒再加盤問。爸爸看出了我的膽怯,體貼地通過我們之間的話,讓我進(jìn)了學(xué)校。這一切都是他們對(duì)我的理解和體諒。
站在學(xué)校的門口,也是站在體諒的門口。
站在學(xué)校的門口作文范文 篇8
前幾天在校門口發(fā)生了一件事。那天中午放學(xué)以后,我像往常一樣在商店旁邊一邊看書一邊等朋友,等她一起回家。等了好長時(shí)間,朋友才來。
我忽然一抬頭,看到對(duì)面聚了一堆人,我面前也有一堆人,都在一邊看馬路一邊議論著什么。我問朋友:“怎么了呢,打群架也不用這么多人吧?”朋友說:“我也不知道啊,怎么人越來越多。”我使勁看使勁看,終于看到路上有一輛類似城管之類的車,不過我也不知道具體是干什么的車。車外好像有三個(gè)人,一個(gè)人拿著攝像機(jī)在錄像,兩個(gè)穿著警服。朋友就過來說:“哎你看車?yán)锩嬗袀€(gè)人。”我往車?yán)锟矗吹搅硗鈨蓚€(gè)人在拼命把車?yán)锬莻€(gè)人往車?yán)锱脭z像機(jī)那個(gè)一邊攝像一邊也把那個(gè)人往車?yán)锇矗嚴(yán)锬莻€(gè)人則在拼命掙扎著要出來。
“車?yán)锊皇菍W(xué)生吧……我怎么看著像學(xué)生呢……”我問朋友。朋友看了一會(huì)兒說:“怎么可能啊,你看清楚點(diǎn)。”我使勁看使勁看,終于看出來是個(gè)賣水果的,和她一起在車上的還有一筐水果,因?yàn)槲覜]看清所以不知道是蘋果還是桃子。周圍安靜極了,不少人在指指點(diǎn)點(diǎn),都等著看好戲,沒有人離開。那個(gè)賣水果的一直在掙扎,過了一會(huì)兒后,終于成功從車?yán)锍鰜砹耍退黄鹣聛淼模€有那一筐水果而那幾個(gè)城管又想把她弄到車?yán)镞叄赡莻€(gè)賣水果的直接把筐放在地上,和城管動(dòng)起手來了。我在朋友耳邊說:“不是吧,想干嘛啊?!不就是賣賣水果嗎,這有什么啊!”
朋友也附和著說城管的壞話。過了一段時(shí)間,我看到城管的車沒了,那個(gè)賣水果的把地上的那幾個(gè)撿起來放進(jìn)了筐里然后提著筐到路對(duì)面了。學(xué)生們有竊竊私語的也有大聲議論的,慢慢都走光了。我和朋友也說了起來:“不是吧,什么情況啊,他把人家在車上又弄下來算什么啊。”朋友超激動(dòng)地說:“就說啊,什么破城管嘛,瞎管些閑事,還有那個(gè)錄像那個(gè),有什么好錄的啊,能顯示出他們城管勇敢?敢于人民作斗爭?”我們倆一邊說一邊往家走,把城管罵了一路。
城管不過就是穿著制服的土匪,不過就是拿著一點(diǎn)國家法律賦予的一點(diǎn)權(quán)力耍點(diǎn)威風(fēng)、欺負(fù)百姓罷了!這就是中國老百姓對(duì)城管的定義。城管啊,你們太失敗了
站在學(xué)校的門口作文范文 篇9
在一個(gè)靜謐的傍晚,我翻開了相冊(cè),第一張,是小學(xué)大門門口和銀杏樹。門口跳躍著銀杏的金光,像知識(shí)的金片灑滿。想來,這門,真漂亮。
門前的女孩是我,那時(shí)我還小小的,卻迸發(fā)出生的活力。我最漂亮的是眼,很大,很亮,閃著陽光與自信。
一開始,我不想進(jìn)學(xué)校,因?yàn)槭悄吧模€是進(jìn)去了,才體會(huì)到了金黃的銀杏,燦爛的驕陽,火紅的楓葉,這一切使我感到喜愛,突然有個(gè)老師問我:“你是幾班的呀?”“一……一十班。”老師向上指一指,“最頂樓,去吧。”看著微笑,我毅然走上去,便別了大門和銀杏樹。
到了班級(jí)門口的一瞬時(shí)環(huán)顧四周,時(shí)間仿佛止了,那里有同學(xué)們?cè)谕鏄罚窕ǘ湟话闵鷻C(jī)勃勃。那里有老師與同學(xué)們說笑,是我立刻感到了和藹可親。那里有同學(xué)坐的木凳和擺放書的木桌,仿佛教育我們要樸實(shí),那里有供同學(xué)們閱讀的書籍,那是希望我們有學(xué)問。那里有老師用粉筆書寫的黑板,告訴我們要為了一件事樂于付出自己的力量。那里有放在窗臺(tái)上的小草,那是教育我們要謙虛。那里有盛開的花朵,那是要我們生機(jī)勃勃。那里有小鳥飛翔的湛藍(lán)的天空,那是要我們放飛夢(mèng)想。那里有掛在天上的火熱的麗陽,那是要我們積極向上。那里還有飛翔的鳥兒,那是要我們自由翱翔。
放學(xué)了,我站在校門,回首,夢(mèng)在遠(yuǎn)方,路在腳下。回首校園,陌生感早匆匆而去。我知道,這將是我奮斗的地方,是我完成夢(mèng)想的地方!即使前路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,我也會(huì)努力到底。
站在學(xué)校的門口作文范文 篇10
在三年級(jí)開學(xué)剛開學(xué)時(shí),我被爸爸坑慘了。我爸把我送到校的時(shí)間記成八點(diǎn)半,當(dāng)我到校時(shí)就傻眼了,原本敞開的校門也緊緊地閉上了,原本擁擠的校門口現(xiàn)在只有我一個(gè)人了,連開門的保安叔叔也不知道哪開校差去了。
我在校門口大喊:開門呀保安叔叔。可是除了漸漸消失的回聲就沒有其他聲音了,我在門口越來越緊張,越來越害怕,差點(diǎn)兒哭出了出來。我想過爬墻,可上面有令人心驚膽戰(zhàn)的尖刺;我也想過爬過大門,可上面有令人喪命的高壓電,如果再延遲到教室里,我的小命就不保了。想到這里我不由地吸了一口涼氣,我那時(shí)很恨我老爸,可是在這里站著也不是辦法,我只好學(xué)著乞丐的樣子把書包放在地上坐在書包上,做著白日夢(mèng),可一想到第一節(jié)課是晨會(huì),要一個(gè)小時(shí)才下課時(shí),我又是差點(diǎn)口吐鮮血。
終于下課了,一個(gè)小同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我,叫了許多同學(xué),像看動(dòng)物似地看著我,這時(shí)一位老師走了過來,看見了我身上的校服,才把我救了進(jìn)來。可我們的班主任金老師才不放過我呢,一本正經(jīng)的說了起來,郭宸齊你小小年紀(jì)就逃學(xué)了啊,那你長大以后想要干什么?我心里想著叫冤啊,可表情還是一副太監(jiān)的模樣點(diǎn)頭哈腰和老師認(rèn)錯(cuò)。
回家后我好好的把我爸批評(píng)了一頓,并讓他改掉這個(gè)記性不好的壞毛病。
[實(shí)用寫作] 站在母校門口作文600字(示范文檔)
小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文,寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。寫作文時(shí)常常被要求中心明確,一篇好的作文可以感染人們,打動(dòng)人們,最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“[實(shí)用寫作] 站在母校門口作文600字(示范文檔)”,相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。
xx年春季,因受新型冠狀病毒的影響,使我們暫時(shí)遠(yuǎn)離了可愛的母校。今天偶然路過母校,不禁站在母校門口,只見周圍的環(huán)境依舊是那么美好,再想到以前在校園里的快樂生活,我不禁微微一笑。
站在母校門口,我看見夕陽最后的一縷光線,還殘留在母校的教學(xué)樓上,使它在傍晚中顯得格外明亮。站在這里,我不禁想起了我的班主任張老師,她是一個(gè)溫柔而又善良的人。她在教我們知識(shí)的同時(shí),在生活上對(duì)我也是關(guān)愛有加。記得我還在上一年級(jí)的時(shí)候,一次,我一個(gè)人去廁所,一不小心撞到了一個(gè)大學(xué)生,我馬上道歉,可他似乎沒有半點(diǎn)原諒的意思。他氣勢(shì)洶洶地架勢(shì)讓我不知所措。這時(shí)候張老師突然走了過來,對(duì)那個(gè)大學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)厲地批評(píng),他很慚愧地離開了。那一刻我十分感動(dòng),到如今那一景象,我還歷歷在目。我的體育老師也是一位好老師,她有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)搞笑,總是和同學(xué)們打成一片。六年里和老師們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我終身難忘。
站在母校門口,我想起了曾經(jīng)和我一起玩耍過的同學(xué)們。他們十分的友善,并且很講義氣。一次中午大課間,我和我的好朋友朱建行在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩兒,正坐在地上哭泣,原來他不小心摔傷了,流了很多的血,我們互相看了對(duì)方一眼,決定由我在這里看著小男孩兒,而朱建行去尋找醫(yī)務(wù)老師,這是我感覺等過最漫長的時(shí)間了,鈴鈴鈴……上課鈴響了,就在我想要離開的時(shí)候,朱建航帶著老師急沖沖地走了過來,對(duì)小男孩兒進(jìn)行了治療。事情過后我明白了一個(gè)道理,只有相信自己的伙伴才能將事情做得更好。
優(yōu)質(zhì)作文:校門口那些事的作文其五
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人都認(rèn)為作文非常難寫,一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢?下面是小編精心為您整理的“優(yōu)質(zhì)作文:校門口那些事的作文其五”,希望對(duì)您有一定的幫助。
放學(xué)了,我腳步輕快的走出了校園,哼著歌準(zhǔn)備回家,可當(dāng)我左腳剛剛邁出校門,就有一大群人蜂擁而至,‘’哎,小妹妹,我跟你說,只要上了我們的家教,保準(zhǔn)你的成績嗖嗖嗖的上升!小妹妹,他們那個(gè)不靠譜你還是來我們這吧.......于是,就這樣我‘’被迫‘’收下了這一大堆傳單。
我抱著一沓子的傳單走出了校門,原來的好心情不復(fù)存在,再看別的同學(xué)也和我一樣,抱著一堆傳單。其實(shí)這些傳單的內(nèi)容都差不多,都是讓我們這些學(xué)生去上他們的補(bǔ)習(xí)班的,傳單里還說自家的補(bǔ)習(xí)班怎么怎么好,到頭來全是假的。
我走到公交站臺(tái),看到幾個(gè)阿姨站在那里爭論,并高聲宣揚(yáng)哪家補(bǔ)習(xí)班好,有好幾次,她們的聲音越來越大,越來越細(xì),好像馬上就要吵起來了。其中有一個(gè)臉被粉涂的沒有一點(diǎn)血色的婦女說:''我跟你們說,這家補(bǔ)習(xí)班真心好,我兒子就在這邊上,原來倒數(shù)的成績一下子就變成全校第一了!''另一個(gè)臉色蠟黃的婦女爭辯說:“不行,不行,你那個(gè)太貴不好,還是我這個(gè)好,價(jià)格低廉,設(shè)施又齊全,教學(xué)有好,你們啊,還是來我這邊,大家一起學(xué),多好,是吧?‘’看到她們爭辯的樣子,我都不禁懷疑她們都是托子了。
公交車站里還有一個(gè)胖胖的小男孩,他的手上也有一沓子傳單,只見他用力一撕,再瀟灑的一扔,就當(dāng)作沒事兒般的走了,可是角落邊的清潔工叔叔卻為難了,這小男孩兒是存心想給他增加勞動(dòng)量哪。現(xiàn)在政府不是提倡‘’環(huán)保‘’嗎?這些知識(shí)學(xué)也學(xué)過了,考也考過了,難道都沒有用嗎?這確實(shí)是一件令人深思,令人悲痛的事。
同學(xué)們,為了不讓以上幾件事在發(fā)生,讓我們主動(dòng)地好好學(xué)習(xí),愛護(hù)身邊的一草一木吧!
2024寫作推薦 作文:站在初三門口,作曲。推薦一則
根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的2024寫作推薦 作文:站在初三門口,作曲。推薦一則,僅供可以為您提供參考。
站在初三門口,作曲。
在平淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,每個(gè)人都嘗試過寫作文。作文是從內(nèi)部言語到外部言語的過渡,即從壓縮、簡潔、易懂的語言到發(fā)達(dá)、規(guī)范的語法結(jié)構(gòu)和能被他人理解的外部語言形式。為了讓你寫作文更容易、更方便,下面是邊肖編的一篇作文,站在初三門口,僅供參考。我們來看看。
站在初三的門口,你有什么想說的?原來我們只是朋友,認(rèn)識(shí)很久了。
站在初三的門口,看著你的孤獨(dú)。似乎我們都想回到過去,但明天已經(jīng)成為世界末日。
站在初三的門口,自由不再自由。只想讓時(shí)間長久,不要溢出內(nèi)心的另一面。
站在初三的門口,你有什么想說的?
時(shí)間從指尖飛逝,留下淡淡的回文。看著潮起潮落,花開花落,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)遠(yuǎn)離了過去。童年成了昨日的海角,豆蔻如花飛走。我現(xiàn)在還在努力尋找,我是明天的地平線。
在我眼前,總會(huì)有一條無盡的小路,下一站會(huì)通向一個(gè)叫“初三”的地方。有人說那里的風(fēng)景很美,美得讓人忘了自己,忘了名利;有人說那里很黑,怕黑的孩子總是不自覺地走到懸崖邊,欲蓋彌彰。還有人說那里很美很黑,但是那里的人很善良,那里的燈很亮,那里的對(duì)錯(cuò)會(huì)讓你學(xué)會(huì)成長。
我聽爸爸說初三是我必須經(jīng)過的場(chǎng)地。只要穿過它,我就能去更廣闊的天堂。當(dāng)然,我也記得,所有的小雞都要邊跑邊唱,快樂地飛翔。
我媽也跟我說,從現(xiàn)在開始我要準(zhǔn)備去三年級(jí)旅游了。之后,我的包里裝滿了書和試卷。食物可以不放玩具,但是記住,手里的筆一定不能放下。
現(xiàn)在,我站在初三的門口。那個(gè)美麗黑暗的地方。那個(gè)叫地獄的地方。進(jìn)入初三,我將從地獄仰望天堂。
望天,我會(huì)記得以優(yōu)美的姿勢(shì)望天。
親愛的哥哥,請(qǐng)告訴我進(jìn)入初三的確切方向。我要在戰(zhàn)場(chǎng)上自殺,只為了那個(gè)叫“高中”的小地方。它是天空的一角,總是帶著迷離的香味。它總是一個(gè)接一個(gè)地呼喚我們,奮力拼搏,到達(dá)它的高點(diǎn)。
我知道,我想走你曾經(jīng)走過的路。我知道你有多聰明。現(xiàn)在,我只想聽聽那些心的聲音,因?yàn)閺默F(xiàn)在開始,我會(huì)拋棄他們。
初三只能遷就學(xué)習(xí),連笑話都那么多余。
我站在初三的門口,我有很多話想說。而現(xiàn)在,我只能說:從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)便是惟一。
苦瓜子作文800字其五
作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路,好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢?下面是小編為大家整理的“苦瓜子作文800字其五”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
我們特意收集并為您呈上“苦瓜子作文800字其五 ”相關(guān)內(nèi)容,作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中占有重要的地位,作文的撰寫就是情感表露于卷面的過程。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平,在寫作中我們需要重點(diǎn)關(guān)注什么?
星期六,媽媽從菜市場(chǎng)買來兩根苦瓜,剛好馮老師布置我們寫瓜子,我就起了個(gè)好主意觀察苦瓜子!
媽媽切開苦瓜時(shí),我發(fā)現(xiàn)厚厚的苦瓜肉里面全是苦瓜子,我說:媽媽,這瓜子給我掏吧!你先給我示范一遍。
媽媽答應(yīng)了,她掏苦瓜子的時(shí)候,看上去很輕松,把手指伸進(jìn)去一拉就出來了。我心想:掏苦瓜子原來這么簡單啊!我還以為很難呢!
媽媽示范了一遍之后就到我了。我握著苦瓜,手指朝下一摳,咦!怎么都紋絲不動(dòng)?我以為掏種子太簡單,根本不需要用力。可誰知道,這根本掏不動(dòng)哇!媽媽說:手指要按著底部,不然有些東西會(huì)留在底下的。我知道了。然后我就改正了方法,手指按著底部,一用力,一條全掏出來,這可真不容易啊!看著這辛辛苦苦掏出來的苦瓜子,我非得好好觀察一下不可。
這些瓜子中有一些是紅的也有一些是白的,可是不是說都是紅的嗎?我就問媽媽:媽媽,為什么有些是紅的有些不是呢?媽媽說:因?yàn)榧t作文的是成熟了的呀!白的是沒成熟的,這苦瓜比較嫩呢!哦!原來是這樣啊!我恍然大悟。
這些瓜子的外表有一層軟軟的皮,好像海綿,就是這些海綿將這么多瓜子連在一起,一旦把這些海綿剝掉,它們就分開了。
苦瓜子的殼是土黃色的,都有一端略微尖一點(diǎn),像是它的小嘴。邊緣不平,彎彎曲曲的像波浪線,表面并不光滑,凸凹不平,上面像有無數(shù)條小蚯蚓一樣在爬。我無意中把幾顆撞在一起,種子發(fā)出非常清脆的聲音,感覺苦瓜子又干又脆,摔到地上的聲音非常好聽。
不知道苦瓜子是不是像南瓜子、冬瓜子一樣可以吃呢?我把瓜子往嘴里放,外皮有點(diǎn)苦中帶甜,但是用嘴咬苦瓜子的樣子怎么好像小老鼠在吃餅干一樣?我磕開苦瓜子脆殼,發(fā)現(xiàn)肉也與南瓜子相似,我忍不住咬了一口瓜子仁,呀!好苦呀!味道簡直不能忍受,我以后再也不吃苦瓜子了。
苦瓜子雖然味道不美,但它可以做藥,甚至可以減少發(fā)生胃腸病或癌癥的機(jī)會(huì),不可小看它呢!
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