六年級元宵節(jié)作文。

學會寫作對的重要性不言而喻，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。有時好作文靈感是說來就來了，作文怎么樣才能寫好？也許以下內容“六年級元宵節(jié)作文怎么寫”合你胃口！更多相關內容請繼續(xù)關注本網站。

六年級元宵節(jié)作文怎么寫【篇1】

每年的正月十五就是我國的元宵節(jié)。在這一天，人們都會用各種方式慶祝元宵佳節(jié)，下面我們來看看作者的家鄉(xiāng)是如何慶祝元宵節(jié)吧。

正月十五——元宵節(jié)，是家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)的習俗有很多，如：吃湯圓，舞獅子，賞月，放孔明燈……

元宵節(jié)這一天的月亮是圓圓的，它代表著一家團圓。當然，你會發(fā)現湯圓也是圓圓的，同樣，它也代表著一家團圓。而在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回來吃團圓飯，陪家人一起賞月。即使不在親人身邊，也會遙望月亮寄相思，“天涯共此時”。

元宵節(jié)這一天，出家的女兒還要準備“大雁”，孝敬老人。第二天，無論離老人多遠，都會給父母送去“大雁”，以表示自己對父母的牽掛。

舞獅子這個活動給元宵節(jié)增添熱鬧的氣氛。舞獅人扮演成獅子，一會眨眼睛，一會甩頭，一會翻跟頭，一會兒隨著激昂的音樂伴奏大聲吼叫。圍觀的人很多，也很熱鬧。聽說舞獅子可以給人帶來祥瑞之氣，使人吉祥如意。

元宵節(jié)中最奇特的活動還是放孔明燈。因為孔明燈寄托了自己的心愿，所以也叫許愿燈。人們還希望各路神仙拿到自己的孔明燈，把自己的愿望變成現實。

這些習俗怎能不是那樣的美好呢?怎能不使人喜歡呢?

六年級元宵節(jié)作文怎么寫【篇2】

在為數眾多的民間元宵燈聯(lián)故事中，最為人們津津樂道的恐怕要數下面這一則了。

傳說王安石20歲那年赴京趕考，元宵節(jié)路過某地，邊走邊賞燈，恰遇一個大戶人家高懸走馬燈，燈下懸一則上聯(lián)，征對招親。聯(lián)曰：“走馬燈，燈走馬，燈熄馬停步。”王安石讀后，一時未能對出，便默默記在心中。到了京城，你說巧不巧，考題正好是：“飛虎旗，旗飛虎，旗卷虎藏身。”王安石即以招親聯(lián)對出，并被取為進士。返鄉(xiāng)途中，當王安石再次路過那戶人家時，聽說那招親聯(lián)仍無人對出，他便又以主考官的出聯(lián)回對，結果被招為快婿。一次巧合竟成就了王安石兩件大喜事???金榜題名、洞房花燭，真可謂是不費吹灰之力撿了兩個天大的便宜。

當然，這只是一個民間傳說，不足為信，但這個故事中所提到的燈聯(lián)的確算是佳聯(lián)妙對。

秀才拍馬獲狀元

傳說明成祖朱棣于某年元宵節(jié)微服出游時遇到一個秀才，談得很是投機。朱棣有意出聯(lián)試他才情，聯(lián)云：“燈明月明，燈月長明，大明江山一統(tǒng)。”那秀才立即對出下聯(lián)，并且巧妙地將明成祖的年號“永樂”嵌入聯(lián)中：“君樂民樂，君民同樂，永樂天子萬年。”不管是有意還是無意，秀才這副拍馬聯(lián)都可謂對得恰到好處。不用說，此聯(lián)使龍顏大悅，該秀才也遂被賜為狀元。

老宰相試子出妙對

被稱為“父子雙學士、老小二宰相”的清代安徽桐城人張英、張廷玉父子，皆能詩善對。有一年元宵佳節(jié)，張府照例張燈結彩、燃放鞭炮。老宰相出聯(lián)試子曰：“高燒紅燭映長天，亮，光鋪滿地。”小廷玉思索時正好聽到門外一聲花炮脆響，頓時靈感一動，對曰：“低點花炮震大地，響，氣吐沖天。”此聯(lián)對仗工整，朗朗上口，極具口語色彩，堪稱妙對。

閔鶚元聞鼓文思涌

清朝浙江吳興人閔鶚元自幼善屬對，常常是出口成聯(lián)。有一年元宵節(jié)，他隨父親到毛尚書家做客。毛尚書家里張燈結彩，主賓擊鼓傳花，唱和宴飲，好不熱鬧。席間，毛尚書雅興大發(fā)，提議以元宵為題作聯(lián)屬對，以助酒興。是夜恰逢烏云遮月，星光暗淡，有一幕僚即景為一上聯(lián)云：“元宵不見月，點幾盞燈為山河生色。”這則上聯(lián)出來之后，滿座高官名士苦思冥想，卻最終沒人能對出下聯(lián)。這時，閔鶚元聽得鼓聲陣陣，不禁文思涌動，隨口吟出一則下聯(lián)：“驚蟄未聞雷，擊數聲鼓代天地宣威。”此下聯(lián)一出，滿座為之拍案叫絕。

六年級元宵節(jié)作文怎么寫【篇3】

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在每年的農歷正月十五。時光飛逝，我們又將迎來2014年的元宵節(jié)。

元宵節(jié)是農歷新年的第一個月圓之夜，是祭月、賞月的日子，也象征著春天的到來，這是傳統(tǒng)新春定義的最后一天。在這一天中家家戶戶都張燈結彩，猜燈謎、包元宵、吃元宵、賞花燈……這些活動更是為元宵節(jié)增添了氣氛 。

關于元宵節(jié)有許多傳說，廣為流傳的有《漢文帝紀念平呂》《明帝點燈敬佛》等。

我過了好幾次元宵節(jié)，最令我難忘的是2009年的元宵節(jié)。那年我只有九歲，對什么都好奇。有一天，我看到媽媽和奶奶再弄一些白白的粉，我就過去問：“媽媽這個是什么呀?”

“這個是糯米粉，用來做元宵的。”媽媽笑著說，說完便接著弄起來。

只見媽媽和奶奶把豆沙和果仁搓得圓圓的，然后放在鋪有干糯米粉的籮筐里不斷搖晃，時不時又加入清水使餡粘上越來越多的糯米粉，不一會，幾粒元宵就做好了。元宵白白的，圓圓的，看上去真可愛，就如同幾個小娃娃一 樣。

我也想試做幾個。媽媽同意了，我學著她們的樣子把餡料弄好，可到了粘糯米粉的時候就不行了，我轉著裝糯米粉的的筐，可哪里是那么好轉的呀!我轉了一圈就撒了一身的糯米粉，弄得媽媽和奶奶哈哈大笑，奶奶跑過來邊 幫我拍掉身上的糯米粉，邊說：“看看你，陷沒裹上糯米粉，自己倒裹了一身。”我也笑了。

后來，媽媽扶著我慢慢轉著，終于在我們的共同努力之下，一粒粒可愛的元宵終于誕生了。

晚上，我們邊吃著自己包的元宵，邊猜燈謎，外頭的鞭炮聲和屋內的歡聲笑語也是十分融洽。吃完晚飯，我們一起去公園賞花燈，公園里人山人海，熱鬧非凡。花燈的樣子也是千變萬化，瞧，那有一個大花籃;那又有兩條鯉 魚，鱗片閃閃發(fā)光，真是：“魚躍碧波錦繡春，聞雞起舞合家歡。”

這真是一次難忘的元宵節(jié)啊。

六年級元宵節(jié)作文怎么寫【篇4】

在元宵佳節(jié)那一天，老媽帶我來到了中山公園觀燈，一進門，我信就發(fā)現這時已經成了人的海洋，燈的世界。有手挽手的情侶，有手牽手的你子或母女，還有坐著輪椅的老人。這里什么燈都有：樹上掛著的燈，地上擺著的燈，水中漂著的燈。每一盞燈都栩栩如生。

剛進公園大門，第一眼看到的是金狗拜年，兩只可愛的小狗正相互做拜年姿勢，好象調皮的對我們說：恭喜發(fā)財，紅包拿來。

這里，每盞燈有每盞燈的架勢，每盞燈有每盞燈氣魄，每個燈都有它的可愛之處。最引人生目的還是那條“中國龍“。它長３０米，寬２米，高６米。青色的龍鱗描著金色的花紋。我訂真一看，嗬！原來是用一盆盆綠葉金花的菊花裝扮成的。“中國龍“的嘴里銜著一個銀白色的鋼珠。眼眼突兀，光彩照人。“中國龍“的兩只前爪向前躍，后腿直向后蹬，像在天空中騰云駕霧。“中國龍“大氣磅礴，楞一點也不讓人覺得它盛氣凌人，它的嘴角看上去像是在微笑，真是美麗壯觀，和藹可親。

面對著這一條和藹可親的巨龍，我真想問它：你從哪里來？要到哪里去？一陣風吹了過去，龍須抖動了一下，好像在說，我從遠古來，要把和平帶到末來去。

六年級元宵節(jié)作文怎么寫【篇5】

今年寒假，發(fā)生過許許多多有趣的事情，每一件事情歷歷在目，那么讓人難以忘卻。

元宵節(jié)的早晨，我和媽媽早早的起了床，我們洗漱完畢，我就跟媽媽嚷著做蕎面燈盞，起初媽媽說很忙，沒時間做，在我的一再央求下，媽媽終于答應我做蕎面燈盞了，我很高興。

我收拾了一下廚房的衛(wèi)生，媽媽開始做蕎面燈盞了。只見媽媽舀了一碗蕎面，倒進面盆里，等壺里的水燒開后，把水倒進去，用力的揉了一會蕎面，媽媽說這叫湯面，是制做蕎面燈盞不可缺少的一個環(huán)節(jié)，接下來，就要給面燈制作各種樣子了。

媽媽揪下了一小團面，弄成上面圓，下面扁的形狀，然后在這一小團面上面正中央用手指戳一個凹下去的圓坑，把食指放在圓坑里，大拇指放在面團周圍，慢慢旋轉面團，一會面團已經做成煤油燈的形狀了。緊接著在把手放到面團最下面，拱幾下，面盞的形狀就已經非常好看了。如果還想讓它更漂亮，那就拿起一把小剪刀，把面燈盞上部周圍剪出一圈花邊。我和媽媽做了二十多個燈盞，把它們小心翼翼的放進蒸籠里，蒸了二十多分鐘，打開鍋蓋，香噴噴的面燈盞就做好出籠了。

在一陣一陣的鞭炮聲中，夜幕慢慢的降臨了，終于可以開始給面燈盞加清油點火了，我顯得很興奮。我們把新棉花緊緊纏在牙簽上（聽媽媽說他們以前是纏繞在胡麻的秸稈上，現在城里已經不多見了），一頭插進面燈盞上面的洞內，用勺子把清油順著饞了棉花的牙簽在清油中浸泡了一會，作為火源點燃了其他的面燈盞的燈心。燈芯竄著火苗，映紅了每一張節(jié)日的笑臉，還能聽到滋滋的聲音呢。奶奶說，現在可以自己給自己端面燈盞了，如果自己的面燈盞花大，說明孩子今年的學習好，大人一切順利，我多么希望自己的面燈盞燈花越大越好。

面燈盞吃起來甜甜的，夾雜著油的香味，仿佛這股甜在我心尖上蕩漾著。這甜，是我和媽媽勞動了一上午的成果，是節(jié)日里歡樂的氣氛，才會讓我有如此感覺，若是在平常吃燈盞，那也覺得索然無味，毫無趣味，夜晚，星星相伴，燈盞燃起的光，也好比天上的星星，散發(fā)著迷人的光芒。

面等盞的燈慢慢的熄滅了，喧囂了一天的街上也恢復了平靜，元宵節(jié)就這樣不知不覺的過去了，可到現在過元宵節(jié)做面燈盞我還記憶猶新，從中我學到了很多的知識，不知道我的學習是不是也像奶奶說的那樣，燈花越大，學習越好，那就讓我拭目以待吧！