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導(dǎo)航欄

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作文:我想我是許多事物wps版

發(fā)表時(shí)間:2022-11-22

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的,通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。寫作文時(shí)常常要出人意料,題材新穎,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢?以下就是小編給大家收集整理的“作文:我想我是許多事物wps版”,相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我想我是一只小鳥,

每天在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上翱翔,

每天在樹上鳴叫著,

讓人們感到快樂。

我想我是一片云,

每天飄來飄去,

讓小朋友們覺得奇怪,

每天對著小朋友們微笑。

我想我是一座橋,

讓上課的小朋友們有一座橋,

上課時(shí)多方便,

每天看到小朋友去上學(xué)的微笑。

我想我是一個(gè)電話,

讓電話的功能更好,

幫助小朋友們通電話,

自己卻不偷聽,

如有問作業(yè)的話,

我就不允許。

我想我是一個(gè)打印機(jī),

每天小朋友打印紙張不用愁,

打印機(jī)長期不會壞,

天天幫忙多愉快,

自己不缺彩;墨水。

我想我是一個(gè)電腦,

外形完整又漂亮,

運(yùn)行速度世界第一快,

幾年之后一樣好,

人人就夸我是個(gè)好珍品。

我想我是一支鋼筆,

小朋友把我拿去學(xué)校,

考試之時(shí)發(fā)揮好,

用完之后說多謝

我想我是一本書,

小朋友可把我做讀書筆記本,

小朋友也可把我做英語筆記本,

反正本子用處多,

我想我是一個(gè)風(fēng)扇,

每天對著人們吹風(fēng),

讓人們感受到?jīng)隹欤?/p>

只要小朋友一下課,

我就會幫它們扇風(fēng),

就會幫他們解解熱,

這樣做自己覺得很愉快。

dsbj1.com精選閱讀

作文:我夢想我追求范例


相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中,我們都接觸過作文,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。許多人在面對作文時(shí)很難下筆,寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢?以下就是小編給大家收集整理的“作文:我夢想我追求范例”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

“這是我的一小步,卻是人類的一大步。”

——題記

“妹妹,等我們長大了,要做一輛大大的太空飛船,也要給它涂上最美的顏色,飛上月球。”一個(gè)小男孩擺弄著手里的紙飛機(jī),一個(gè)小女孩蹲在一邊認(rèn)真地看著,懵里懵懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。也許就在那時(shí),我便有了一個(gè)夢,一個(gè)飛向太空的夢。

皎潔的月光順著窗戶透了進(jìn)來,我手撐著腦袋,看著那高懸天空的月亮,覺得那么遙遠(yuǎn)可又離我又那么近,看著月亮里黑黑的斑,我又不禁浮想聯(lián)翩“說不定是外星人,外星人看人們來了就躲起來,現(xiàn)在人們不在上面又溜出來,說不定他們是透明的。”

“神舟又上去了。”那是2013年6月11日神舟十號又一次載著全人民的希望飛上月球。我心中只是感慨,“什么時(shí)候我也能飛上月球去看看。”彎下腰隨手撿起書架上的飛機(jī),猛地飛出去,飛機(jī)隨著一股推力,飛到客廳里,掉落。就仿佛我拿遙不可及的夢想。

我苦惱地去找爸爸,問道:“爸爸,我什么時(shí)候也能飛上那神秘的外太空。”“哦,”爸爸放下手中的報(bào)紙,看著一本正經(jīng)的我,“那就要好好讀書,多了解一些科普知識,要知道要想飛上太空,可是要付出時(shí)間和汗水的,不是那么容易的。”爸爸說完,又拿起報(bào)紙認(rèn)真地看起來。

我一頭鉆進(jìn)房間,趴在電腦前,快速查起來。“原來,我們還要控制浮力引力等問題,這種問題是飛上太空的必知問題,還要及時(shí)應(yīng)對身體的各種不適。”

月亮依舊高懸天空,我又一次覺得登上它是那么遙遠(yuǎn),但我堅(jiān)信在未來的那一天,我們終究會飛上太空,飛上我們夢寐以求的月球,指不上,十幾年后的我們,將有兩位母親,我們穿梭在月球和地球上,我們在努力飛向更遠(yuǎn)更高的未來。

2024作文推薦 作文:我是小小推銷員wps版


作為一名學(xué)生,寫一篇作文是很常見的,在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人都覺得作文很難下筆,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢?小編特地為大家精心收集和整理了“2024作文推薦 作文:我是小小推銷員wps版”,歡迎您來這里參考。

大家好,我是推銷員黃子益,我今天要推銷的是憤怒的小鳥飛機(jī)。

大家請看,這款飛機(jī)上面有兩層螺旋槳,頂上還有一個(gè)平衡儀,下面有一個(gè)球體,上面印著可看的卡通圖案——憤怒的小鳥。它底部裝有智能偵測感應(yīng)頭、充電接口、飛機(jī)電源開關(guān)按鈕和智能感應(yīng)信號接收器呢!它有紅、黃、藍(lán)三種顏色。

現(xiàn)在我來演示一下怎么操作它:打開包裝,把飛機(jī)和充電器拿出來。飛機(jī)先要進(jìn)行充電才能飛行,充電時(shí),飛機(jī)亮紅燈,表示還沒充好電,當(dāng)充好電時(shí),燈就會來。注意:充電時(shí)不能打開飛機(jī),要不然電會充不進(jìn)去。飛機(jī)已經(jīng)充好電了,我們將飛機(jī)控制器拿出來,按一下飛機(jī)的開關(guān)按鈕,讓飛機(jī)保持平衡,然后摁一下飛行控制器,飛機(jī)就起飛了,現(xiàn)在不需要你操控,它檢測到障礙物會自動上升,如果你不想玩了,再按一下飛行控制器,飛機(jī)隔3秒之后會掉下來。這款飛機(jī)非常耐碰而摔,機(jī)翼怎么折也折不斷,而且室內(nèi)、室外都可以玩耍,不受天氣影響,特別是晚上飛行時(shí)閃爍著超炫的彩燈,顯得格外耀眼。

怎么樣,這還不夠讓你心動嗎?現(xiàn)在買只需30元!只需30元!快來搶購吧!

作文:煩惱是朋友的作文wps版


我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文,通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人在寫作文時(shí)沒有思路,一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。換做是你,你會怎么樣寫作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文:煩惱是朋友的作文wps版》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

很鐘愛《troubleisafriend》這首歌,悠閑中帶著淡淡的無奈,煩惱真的像最親近的朋友,始終伴隨咱們左右,不離不棄,讓咱們與之相處中,得到成長,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟勇敢。

你必需不會否認(rèn)愉悅也是咱們的朋友,愉悅也是咱們的朋友,正因愉悅和愉悅的時(shí)候,咱們會感覺很好,那么煩惱呢?一個(gè)常常伴跟著你,不管你往哪里走,它都會找到你的伙伴,也許你在內(nèi)心的深處曾一次又一次的拒絕它,但它始終對你不離不棄。

糊口,并不是老是平易近人,有時(shí)候,它會把恩寵藏起來,忽然空降給你另一種糊口,然后,一回身,飄然而去,留下一個(gè)讓你回味不盡的蒼涼背影。忽然很想逃避這個(gè)現(xiàn)實(shí),但理智告訴我:對于有些東西,逃避它,你可能會越陷越深,而迎向它,卻可能收成意想不到的結(jié)果。

海明威說:“真實(shí)的糊口比戲劇更具戲劇性。”糊口就是這樣,當(dāng)它把一種咱們不想要的結(jié)果丟在咱們眼前,然后一掉頭,決然的走掉,回憶好像老是完美的,但最重要的是,要掌握當(dāng)今。

聽著《troubleisafriend》,正如歌詞中所說的,煩惱是朋友,煩惱是我的老友,我搖下了窗卻擋不住它的魔咒……也許,缺少煩惱的糊口便不能稱為真正的糊口。

一向在聽這首歌,就拿它來做名字吧!對我來說煩惱就是我的朋友,正因它已經(jīng)伴隨了我很長一段時(shí)刻,每次都會為此深思很長時(shí)刻!不知道自我就應(yīng)往什么方向發(fā)奮,有了目標(biāo)就有個(gè)期望,但我此刻的目標(biāo)又在哪呢?很不明確,這也許就叫做虛度光陰吧,真的不知道什么時(shí)候能夠找回像從前的那種情緒,知道自我在為了什么而發(fā)奮著。很懷念這種感覺!真的不太走運(yùn),最近一向都是這樣一種頹廢的狀態(tài),所發(fā)生的事情都始料不及,人的生命就是這樣吧,有良多不可能預(yù)見的突發(fā)狀況,你也不知道什么時(shí)候就會到來!我不覺得自我是個(gè)很消極的人,只是所發(fā)生的事情沒有一件讓我覺得是能夠微笑的!有的只是無奈的“微笑’,多了兩個(gè)字就差了很長的一段間隔,是老天爺不公平嗎?我覺得不是,不然就會有良多完美的人了!不是嗎?只是我需要找到一種方法,一種頓情緒的調(diào)和劑!

煩惱會使一個(gè)人成長,此刻對我來講煩惱真的像朋友一樣!一向伴跟著我,堅(jiān)信大多數(shù)的同齡人都會像我一樣,只是每個(gè)人對糊口的立場不一樣,性格也大不相同!處理方法當(dāng)然也因人而異!我就屬于比較感性的一種,對糊口布滿的熱情,無論在任何狀況下都懂得去享受糊口,會懂得用微笑來應(yīng)對一切!但最近微笑都不太天然了就是Myfriend導(dǎo)致的!呵呵。

最近我可能會改變另一種工作環(huán)境,和糊口規(guī)律!這也算是一個(gè)新的開始,期望這個(gè)開始能夠讓我盡快的找到我的目標(biāo)和方向!人的生命沒了奮斗的目標(biāo)真得挺可怕的,此刻對于我來說就是要盡快的投入到新的工作環(huán)境當(dāng)中去,盡快地適應(yīng)在這種工作環(huán)境下的糊口節(jié)奏!至于在工作中碰到新的朋友,新的同事,會發(fā)生什么事兒,我仍是會很期盼的,好的不好的我全要!換了一個(gè)環(huán)境,也就換了一個(gè)情緒!期望這個(gè)新的環(huán)境就是我調(diào)整情緒最好的調(diào)和劑!用微笑來應(yīng)對一切,堅(jiān)信一切都會過去的!

該來的總會來,該爭取得必需要爭取,該放下的就必需要放下!正因咱們要一向向前看那,不是嗎?堅(jiān)信我會得到我自我想要的那種平凡中的華麗愉悅以及清淡糊口中的錦繡向往!加油!

[作文收藏]我想我應(yīng)該是小草作文范文網(wǎng)頁版


大家接觸到作文的頻率是很高的,作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。許多人都覺得作文很難下筆,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“[作文收藏]我想我應(yīng)該是小草作文范文網(wǎng)頁版”,相信能對大家有所幫助。

小時(shí)候,奶奶總愛摸著我的頭,笑著稱贊我是花只因我天真、可愛;小學(xué)時(shí),老師常常豎起大拇指夸我是花,只因我機(jī)智、聰明。可隨著時(shí)間的消逝,我漸漸開始迷惘,一次次地打擊,花苞似乎無力綻放,我意識到我不是花!

那個(gè)平日里課上積極舉手孩子的身影被時(shí)光摸去了蹤跡,取而代之的是那個(gè)嬌小的身影。悄悄地卷縮在教室里的一角,深深地把頭埋進(jìn)了課桌,怯怯匆匆地與老師對視一眼,繼而將頭埋得更深了。于是乎,我開始找尋自己是什么,不是花那會是什么呢?一次有一次的失望將要令我迷茫絕望之時(shí),那墻角幾株不起眼的小草一陣狂風(fēng)般在我的心頭掀掛起的那般波瀾,竟久久不能停息,對!我想,我應(yīng)該是小草。

歲月富于我的沉默讓我脫下了曾經(jīng)光彩的外衣,換上那不能再平凡的外衣。朝夕地與那些成績優(yōu)秀的同學(xué)為伴,而他們才是那一朵朵爭艷斗芳的花朵,如此的惹人喜愛,高傲地仰著頭述說著屬于他們的驕傲,而我竟會那么的慚愧,唯有化身成一株矮小的小草,默默地埋著頭站在他們一起,那不曾美麗的外表難以去抓住別人的眼光。靜靜地承受著那一份被忽略的痛苦,雖然與他們肩并肩地站在一起,但卻只能偷偷地向他們投去一份羨慕。即使,我未曾被在乎,我仍倔強(qiáng)的堅(jiān)信,草有草的原則,所以我不愿卑躬屈膝去奉承那些美麗的花,去分得少得可憐的光芒,我有著草骨子里就有的堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)那些暴風(fēng)雨毫不留情地打在我那本來嬌小的身軀之時(shí),當(dāng)那些諷刺的眼光投向我有些丑陋的外表之時(shí),我托著殘傷的身子在肆虐的風(fēng)中站立得更挺地表現(xiàn)出“任爾東西南北風(fēng)”的過人的堅(jiān)毅。我毫不在乎地拋開那些諷刺的眼光展現(xiàn)出“橫眉冷對千夫指”的雄姿。再回首看那些花失去原有的迷人風(fēng)姿卻只是被一次小風(fēng)雨就弄得快要夭折的窘樣,我收獲了一次屬于自己的驕傲,確實(shí)一次次如暴風(fēng)雨般的挫折面前,帶著受傷的心靈去藐視挫折之時(shí),我的靈魂開始升華,塑造出一副更為堅(jiān)韌的防護(hù)盔甲。我的堅(jiān)強(qiáng)告訴我,我應(yīng)該是小草。

那么,一如既往地被人忽略于平凡的命運(yùn)似乎看似過于悲慘,我的心一次次呼喚著靈魂深處的那個(gè)斗士,我不甘于這樣的命運(yùn),我要超過花的艷麗,花的高雅,尋找屬于草的那一份天堂。記得周杰倫也曾經(jīng)唱過:“小小的天也有大大的夢想。”和五月天的那首《咸魚》詮釋著咸魚也能大翻身,這一切如一個(gè)個(gè)血液里的細(xì)胞不斷地劇烈運(yùn)動,讓我的血開始沸騰,讓我的心充滿熱情。許久之后,我又幡然醒悟到,五月天那五個(gè)曾經(jīng)也不出眾的男孩也猶如小草一般的平凡,如今卻散發(fā)著不可一勢的奪人光芒,一切的一切都無時(shí)無刻地激勵著我——一株小草的完美蛻變。于是,我努力地聽著老師所教授的知識,仿佛小草努力地吸吮陽光的精華一般。每一次全心全意地將這些精華轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱某砷L原料,默默地去比花吸吮更多的陽光,做著一次次枯燥乏味的成長代謝,就算最終的夢沒有實(shí)現(xiàn),我不能長得比花更高將它們的光彩遮掩,我也會盡情地為自己歡呼,為自己驕傲,我獲得了一次久而未得的光彩。我是小草,但一株懷有夢想、有野心,更是骨子里不甘平凡的小草

我想,我應(yīng)該是小草,即使地位卑微,也不愿向強(qiáng)勢低頭;即使不被人在乎,也不甘于如此努力的蛻變;即使看似平凡,卻有著自己獨(dú)自的品質(zhì)。

我大聲地吶喊道,我想,我應(yīng)該是小草——一株與眾不同的小草。

[熱搜作文] 我要的是葫蘆續(xù)寫-文章wps版


作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂,寫好作文我們要多讀多寫多練。有沒有比較好的作文給我們參考呢?請您閱讀小編整理的《[熱搜作文] 我要的是葫蘆續(xù)寫-文章wps版》,希望對您有一定的幫助。

于是,他天天給葫蘆澆水、施肥。細(xì)長的葫蘆藤條上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。

有一天,他看見幾只小蚜蟲在藤葉上慢慢地爬,他把蚜蟲一只只從葉子上捉下來,自言自語道:小蚜蟲呀,小蚜蟲,我得好好治治你們,讓我的小葫蘆健康茁壯成長。

日子一天天過去,小葫蘆越長越大。終于,小葫蘆變成了大葫蘆。那個(gè)人很開心!他的鄰居看見了說:這次的葫蘆長得真漂亮,賽得過南瓜了。那個(gè)人不好意思地說:我應(yīng)該謝謝你當(dāng)初告訴我治蚜蟲的辦法。可惜當(dāng)時(shí)沒聽你的,真不應(yīng)該。

今日寫作: 校園是美麗的作文)wps版


許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)作文,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: 校園是美麗的作文)wps版》,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

我們的校園是錦繡的,是詩情畫意的。讓我們走進(jìn)校園,親自體驗(yàn)一下校園的美吧!

“翰墨書香,和美西塘”是我們學(xué)校的特色。

一進(jìn)入校門口,就看到了一幢幢教授教養(yǎng)樓上寫著我們的校風(fēng)、校訓(xùn)等。進(jìn)入教授教養(yǎng)樓后,就能真正體現(xiàn)出“翰墨書香”了。一面墻上,掛著老師和學(xué)生的優(yōu)秀書法作品,而另一面墻,就是學(xué)校的校史了。

進(jìn)入一樓,里面是學(xué)校的書樓,一架架書廚擺滿了書,同學(xué)們可以安靜地看書,借閱。來到科學(xué)教室,一樣樣八怪七喇的東西泛起在我的面前。

來到二樓,伴跟著柔美的音樂,來到了音樂教室,你能看見每個(gè)人坐姿端正而整潔地唱歌。在實(shí)踐流動教室,只見個(gè)個(gè)小朋友手拿剪刀,往彩紙上剪出想要的圖案。

再到三樓,從書法教室飄出來淡淡的水墨香氣。跟隨墨香來到字畫教室,一位位中高年級學(xué)生手拿羊毫,在寫著羊毫字。隨后來到繪畫教室,小朋友們手拿彩鉛正在繪畫。

到了教授教養(yǎng)樓,只見同學(xué)們在走廊上游戲、玩耍、踢毽子,有些同學(xué)則在教室里安靜的讀書寫功課。

這就是我們錦繡的校園,這就是我們的和美校園。

最珍貴的是失去作文450字wps版


相信身為學(xué)生,對于作文是非常熟悉的吧,作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。換做是你,你會怎么樣寫作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“最珍貴的是失去作文450字wps版”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

全世界中,生活中,最珍貴的是什么?最珍貴的是感恩,是誠信,是親情,是尊嚴(yán)珍貴的人和事有那么多那么多,到底哪一個(gè)才是最珍貴的?失去,就是最珍貴的。

海倫?凱勒失去了光明與聲音,使她的脾氣變得暴躁起來,她害怕黑暗,害怕寂靜,失去了光明和聲音的她無助又憤怒,這使還是個(gè)兒童的她比大人都更加懂得視覺和聽覺的重要性,但是他格外珍惜剩下的器官。因此最珍貴的是失去。

一個(gè)青年人曾問過一個(gè)有名學(xué)者問題什么是最珍貴的?這位有名的學(xué)者沒有直接回答問題,而是帶著他訪問了一個(gè)又一個(gè)人。第一個(gè)人是一個(gè)億萬富翁,但身體年老衰弱,一只腳已經(jīng)步入死亡,不久就會失去現(xiàn)在所擁有的一切。那個(gè)富翁說,最珍貴的是青春和健康。

第二個(gè)人是一個(gè)即將失去工作的人,他家庭貧困,只有他一個(gè)人維持著這個(gè)家,他還有一個(gè)女兒和一個(gè)兒子,支持他的只有孩子和妻子,為了改善環(huán)境,他認(rèn)為最珍貴的就是財(cái)富。

他們都認(rèn)為他們所失去的是最珍貴的。

人只有在失去過后才會恍然大悟,自己真正需要的是什么!對自己來說最珍貴的是什么!

人,總是以為那些得不到的是最好的,最珍貴的,其實(shí)卻沒有意識到自己身邊的事兒,所以才有太多人等到失去后才懂得珍惜

[寫作]我是這樣長大的作文wps文本


小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會寫小作文,作文的內(nèi)容,來源于我們對生活的觀察。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會反復(fù)推敲和修改。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢?以下是小編為大家精心整理的“[寫作]我是這樣長大的作文wps文本”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

驀然回首,發(fā)現(xiàn)青春的那條軌跡已經(jīng)無法辨認(rèn),惟有用筆為記憶開路,來保留心中的純真。

——題記

小時(shí)頑皮淚滿衫

每個(gè)小孩子小時(shí)候都愛哭鬧,我也不是個(gè)好惹的主,可讓我媽操碎了心。

小時(shí)候的我就像個(gè)男孩子,到處亂跑。我家門前有一條小河,我經(jīng)常不聽媽媽的勸誡跑去玩水,在那個(gè)年齡媽媽的話是管不住的。于是時(shí)間一長,意料中的事情就發(fā)生了——不幸落水。但我先申明這純屬意外,想當(dāng)年我的玩水技術(shù)可是小孩中一流的,誰想一個(gè)踉蹌就毀我一世英明。不過老天保佑我,那時(shí)是冬天,我本來臃腫的衣服吸足了水,鼓得像個(gè)球似地浮在水上。我就漂阿漂,一連漂了五六戶人家,終于被某個(gè)好心人給發(fā)現(xiàn),把我撈了起來。不知道是凍壞了還是嚇傻了,我哭都沒哭,嘿嘿,或許我是個(gè)真英雄。

半大小鬼忙操心

在經(jīng)過近五年的教育后,我成功蛻變成了一個(gè)“小鬼”,說到小鬼當(dāng)家,我可是第一人。

疊被子、洗衣服、洗碗我樣樣都干,可卻不怎么精通。疊被子叫亂揉一氣,洗個(gè)衣服嘛,估計(jì)家里又要買洗衣粉了,洗碗就更不用說了。因此,我媽可算怕了我,什么都不讓我干。哼!不干就不干,我自己煎個(gè)蛋給自己吃。首先,把蛋打破,哎呀!蛋殼掉進(jìn)去了,好吧,我撈……遭了,好像沒放油,現(xiàn)在放也不遲。然后再放鹽,要多少呢?沒事,就一勺吧!

終于,我滿意地吃到了我的“神作”,可味道似乎……

“媽!給,我親手做的,您慢慢享用。”

看上去,我“操心”但好像不怎么用心。

長大成材饋父母

時(shí)間老人把我的思緒帶到了現(xiàn)在,想如今我也算亭亭玉立,儼然成了個(gè)“小大人”,終于知道了回報(bào)父母不僅在物質(zhì),更重于精神。

我漸漸開始問候父母,與他們談心。在學(xué)校,我總是努力做得最好,我知道孩子的優(yōu)異成績能讓他們開心,可以成為他們向別人炫耀的資本。記得臨近期末,熾熱的天氣和煩躁的復(fù)習(xí)快讓我堅(jiān)持不住時(shí),我就會想到我的父母,忽然鼻子一酸,又充滿了動力。

我是真正長大了,性格鮮明,有了追求的目標(biāo)。我自信、有活力、勤奮、節(jié)儉、耐勞,我時(shí)而文靜時(shí)而又帶點(diǎn)小幽默,勝不驕,敗不餒,懂得將心比心,學(xué)會寬容他人,從不愛說話到能主動與人交談,我進(jìn)步了很多。我也憧憬著未來,希望到一個(gè)充滿詩情畫意的中學(xué)里,與充滿朝氣的學(xué)長學(xué)姐們度過夢幻般的中學(xué)生活。那里一定要靠海,還要交到一個(gè)好朋友才行。

我望著眼前的這條路,想到在某一個(gè)地點(diǎn),我還會停下來,用文字來為我珍藏,那時(shí)是否又是別一般滋味?但我知道那都是一種無與倫比的美麗。

作文:我的校長wps版


寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文,為了寫好作文我們需要多加練習(xí),我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文:我的校長wps版》,供大家參考,希望有用。

一個(gè)學(xué)校的核心在哪?就是在于校長的好壞。如果說校長好,那么學(xué)校就不用擔(dān)心了,如果校長不好,后果將不堪設(shè)想。

我們學(xué)校的校長在我看來他十分負(fù)責(zé)任,他每天都來到學(xué)校檢查,工作,我們也十分愛戴他。就如運(yùn)動會時(shí),他沒有校長架子,甚至還參加了比賽。學(xué)校在他的管理下,呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象,學(xué)校垃圾減少了,追趕打鬧的現(xiàn)象也正在變少。中午一到,校園中總會響起朗朗的歌聲,聽到這優(yōu)美的音樂,似乎一上午的勞累都無影無蹤了,心情也更加愉悅了。下課后,有時(shí)會碰到校長,我們會抬頭問好,校長也會笑瞇瞇地回應(yīng)我們,這樣的態(tài)度似乎是對我們的一種肯定,瞬間使我們就干勁十足。以前下課,無疑就是寫作業(yè),和朋友聊聊天,而現(xiàn)在活動變多了,可以跳短繩,跳長繩等等,即使我們在樓上,但看著初一玩耍,心中也十分開心,整個(gè)操場都生機(jī)勃勃,讓不禁人心曠神怡。我

這就是我們學(xué)校的校長,是不是很負(fù)責(zé)?那你的校長呢!

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