美麗的校園作文600字。

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: 校園是美麗的作文）wps版》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

我們的校園是錦繡的，是詩情畫意的。讓我們走進(jìn)校園，親自體驗(yàn)一下校園的美吧！

“翰墨書香，和美西塘”是我們學(xué)校的特色。

一進(jìn)入校門口，就看到了一幢幢教授教養(yǎng)樓上寫著我們的校風(fēng)、校訓(xùn)等。進(jìn)入教授教養(yǎng)樓后，就能真正體現(xiàn)出“翰墨書香”了。一面墻上，掛著老師和學(xué)生的優(yōu)秀書法作品，而另一面墻，就是學(xué)校的校史了。

進(jìn)入一樓，里面是學(xué)校的書樓，一架架書廚擺滿了書，同學(xué)們可以安靜地看書，借閱。來到科學(xué)教室，一樣樣八怪七喇的東西泛起在我的面前。

來到二樓，伴跟著柔美的音樂，來到了音樂教室，你能看見每個(gè)人坐姿端正而整潔地唱歌。在實(shí)踐流動(dòng)教室，只見個(gè)個(gè)小朋友手拿剪刀，往彩紙上剪出想要的圖案。

再到三樓，從書法教室飄出來淡淡的水墨香氣。跟隨墨香來到字畫教室，一位位中高年級(jí)學(xué)生手拿羊毫，在寫著羊毫字。隨后來到繪畫教室，小朋友們手拿彩鉛正在繪畫。

到了教授教養(yǎng)樓，只見同學(xué)們在走廊上游戲、玩耍、踢毽子，有些同學(xué)則在教室里安靜的讀書寫功課。

這就是我們錦繡的校園，這就是我們的和美校園。

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[優(yōu)質(zhì)寫作] 自然話題作文：痛苦與美麗wps版

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 自然話題作文：痛苦與美麗wps版”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

蟬經(jīng)過三年煎熬，才能在酷暑中放歌一曲；石灰經(jīng)過千錘萬鑿的錘煉，才有“要留清白在人間”的正氣；雛鷹飽嘗不斷失敗的痛苦，才能點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空，體現(xiàn)著自己的美麗。由此可見，經(jīng)歷痛苦，才能成就美麗。

貝多芬的苦痛與美麗便是不矛盾的，失聰?shù)呢惗喾覜]有因奇疾而放棄音樂，《月光》的創(chuàng)作，在鼓勵(lì)盲女的同時(shí)，不也在激勵(lì)著自己嗎？貝多芬渴望著生命中那最皎潔美麗的月光，心靜如止水；渴求廢帝的貝多芬沒有因偶像拿破侖的復(fù)辟而放棄音樂，《英雄》的創(chuàng)作，雖然是為了歌頌早已遙不可及的“偶像”，不也在抒發(fā)著自己的自由情懷？貝多芬渴望生命中英雄的出現(xiàn)，心激動(dòng)不已。縱然有如此多的苦痛，貝多芬仍然不放棄生命，不放棄自己鐘愛的美麗音樂圣境。用音樂之筆在人類史上書寫一個(gè)有一個(gè)奇跡，創(chuàng)造了自己的美麗。在痛苦中堅(jiān)持著理想，美麗中將會(huì)到來。

青海玉樹地震又讓我們我們無比悲痛的送走了我們的親人，但是痛苦阻擋不了堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的中華民族，救援隊(duì)在不到兩個(gè)小時(shí)時(shí)間內(nèi)到達(dá)了災(zāi)區(qū)現(xiàn)場并實(shí)施救援。一次次驚險(xiǎn)救援，一幕幕感人畫面，無不觸動(dòng)我華夏兒女之心！無不演繹我民族這氣吞山河般的情感！香港人黃福榮，縱然自己早已患有糖尿病，縱然兩年期汶川地震已使他震撼不已，他毅然決然的來到了玉樹，救了三名孤兒和一名教師后，卻不幸身亡。又想起中央領(lǐng)導(dǎo)人總說的那句話：“一個(gè)小小的愛心乘以13億就會(huì)變成愛的海洋，再大的困難除以13億也變得微不足道”。雖然發(fā)生這樣的苦難，但卻把炎黃子孫聯(lián)系的更加緊密，形成中國的悲壯美，震撼世界。痛苦之后，悲壯之美在歷史中留下精彩篇章。

正如一個(gè)偉人，一個(gè)民族一樣，在痛苦面前沒有被擊倒，并寫下自己美麗的一章。人生路上，痛苦是必然的，或荊棘密布，或險(xiǎn)象疊生，但往往在這之后便是“柳暗花明又一村”的景象，獲得自己的美麗。

是自己歷經(jīng)風(fēng)雨的，或許是烏云，但更可能是彩虹；是自己忍受痛苦的，或許是荊棘，但更可能是一顆大珍珠。苦盡甘來，美麗則是最甜的。

今日寫作: 美麗的春天學(xué)校作文(經(jīng)典版)

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？以下是小編為大家精心整理的“今日寫作: 美麗的春天學(xué)校作文(經(jīng)典版)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

瞧!春姑娘又重回大地了，大地又呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。你看，春姑娘多么神奇呀。她讓小草有了生命，沉睡在地下的小草探出了那小小的頭，好奇的望著大千世界出奇。春姑娘還讓杜鵑花恢復(fù)了往日的繁榮。它漫山遍野的開著，一眼望去，到處都是杜鵑花那火紅的身影，真讓人流連忘返。

當(dāng)然，我那美麗的學(xué)校，也有了往日的魅力。你看!那頑皮的麻雀在尖尖樹梢上蹦來蹦去，像一個(gè)不懂事的小孩子，真是可愛極了。正在這時(shí)，黃鶯來了，他的歌聲就像貝多芬彈奏的曲子一樣動(dòng)聽，走在樹下的小路上，就像走在一條音樂長廊上一樣。

再看看地上，景象也同樣美麗。

一棵參天大樹閃現(xiàn)在我的眼前，他就像是一個(gè)高大的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們。他又像是一個(gè)慈祥的老人，靜靜的向著我們微笑。他的周圍還有許多剛栽不久的小樹苗，這時(shí)候，她似乎又成了撫育他們的母親，這是一棵多么偉大的大樹呀!向地上望去，嫩綠的小草張結(jié)著，它似乎給大地披上了一床綠油油的棉毯。

我們的校園多么美麗呀，他就像是一位美麗的小姑娘，讓我們沉醉與美麗的春天中，我們那明凈的額頭一定會(huì)更加美麗，這時(shí)候，美麗的校園又被朗朗書聲包圍了。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 自然話題作文：痛苦與美麗wps版

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人都不明白寫作文的思路，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編幫大家編輯的《[優(yōu)質(zhì)寫作] 自然話題作文：痛苦與美麗wps版》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

蟬經(jīng)過三年煎熬，才能在酷暑中放歌一曲；石灰經(jīng)過千錘萬鑿的錘煉，才有“要留清白在人間”的正氣；雛鷹飽嘗不斷失敗的痛苦，才能點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空，體現(xiàn)著自己的美麗。由此可見，經(jīng)歷痛苦，才能成就美麗。

貝多芬的苦痛與美麗便是不矛盾的，失聰?shù)呢惗喾覜]有因奇疾而放棄音樂，《月光》的創(chuàng)作，在鼓勵(lì)盲女的同時(shí)，不也在激勵(lì)著自己嗎？貝多芬渴望著生命中那最皎潔美麗的月光，心靜如止水；渴求廢帝的貝多芬沒有因偶像拿破侖的復(fù)辟而放棄音樂，《英雄》的創(chuàng)作，雖然是為了歌頌早已遙不可及的“偶像”，不也在抒發(fā)著自己的自由情懷？貝多芬渴望生命中英雄的出現(xiàn)，心激動(dòng)不已。縱然有如此多的苦痛，貝多芬仍然不放棄生命，不放棄自己鐘愛的美麗音樂圣境。用音樂之筆在人類史上書寫一個(gè)有一個(gè)奇跡，創(chuàng)造了自己的美麗。在痛苦中堅(jiān)持著理想，美麗中將會(huì)到來。

青海玉樹地震又讓我們我們無比悲痛的送走了我們的親人，但是痛苦阻擋不了堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的中華民族，救援隊(duì)在不到兩個(gè)小時(shí)時(shí)間內(nèi)到達(dá)了災(zāi)區(qū)現(xiàn)場并實(shí)施救援。一次次驚險(xiǎn)救援，一幕幕感人畫面，無不觸動(dòng)我華夏兒女之心！無不演繹我民族這氣吞山河般的情感！香港人黃福榮，縱然自己早已患有糖尿病，縱然兩年期汶川地震已使他震撼不已，他毅然決然的來到了玉樹，救了三名孤兒和一名教師后，卻不幸身亡。又想起中央領(lǐng)導(dǎo)人總說的那句話：“一個(gè)小小的愛心乘以13億就會(huì)變成愛的海洋，再大的困難除以13億也變得微不足道”。雖然發(fā)生這樣的苦難，但卻把炎黃子孫聯(lián)系的更加緊密，形成中國的悲壯美，震撼世界。痛苦之后，悲壯之美在歷史中留下精彩篇章。

正如一個(gè)偉人，一個(gè)民族一樣，在痛苦面前沒有被擊倒，并寫下自己美麗的一章。人生路上，痛苦是必然的，或荊棘密布，或險(xiǎn)象疊生，但往往在這之后便是“柳暗花明又一村”的景象，獲得自己的美麗。

是自己歷經(jīng)風(fēng)雨的，或許是烏云，但更可能是彩虹；是自己忍受痛苦的，或許是荊棘，但更可能是一顆大珍珠。苦盡甘來，美麗則是最甜的。

[推薦寫作] 美麗的校園作文之四

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 美麗的校園作文之四”，供大家參考。

在湖南省新化縣的一個(gè)小村莊里，有一所美麗的學(xué)校，那一所學(xué)校就是我學(xué)習(xí)生活的地方。

春天樹木長出新的嫩芽，一棵棵小草從地下鉆出來就像鋪上了一塊綠色的地毯。

夏天樹木慢慢開花了，小草漸漸長大了，天氣也越來越熱了。同學(xué)們在樹下乘涼、做游戲，有的在玩放風(fēng)箏，有的在打乒乓球，有的在打籃球，還有的在打羽毛球，到處歡聲笑語。

秋天桂花樹開花了，走在走廊上都能聞到香味，過了很多天桂花都落了。

冬天樹葉也落光了，樹上是光禿禿的，連一片葉子都沒有了，光禿禿的樹枝上結(jié)了一層厚厚的冰，滑溜溜的，摸上去硬硬的。過了幾天天開始下起了小雪，雪一天比一天下的大，到了星期五，天開始下起了鵝毛大雪，寒風(fēng)呼呼的刮著，像獅子一樣狂吼。天越來越冷，老師決定給同學(xué)們放假，同學(xué)們在家里玩堆雪人，打雪仗、滑冰……

我們的學(xué)校真是又美麗又可愛，我可喜歡我們的學(xué)校了。

實(shí)用作文: 關(guān)于美麗的校園作文寫作范例

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人在寫作文時(shí)沒有思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“實(shí)用作文: 關(guān)于美麗的校園作文寫作范例”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

你知道我們的校園是什么樣子的嗎？它很美很美。我們的學(xué)校座落在淮南市田家庵區(qū)淮河新城里，走到校門口可以看見宏偉壯觀的大門，大門的右側(cè)可以看到閃閃發(fā)光的字“龍湖中學(xué)？民生校區(qū)”。

進(jìn)入校園，里面有各種各樣的花草樹木，有的花連名字都叫不出來，真美啊！進(jìn)入大門向左拐就可以看到廣闊的操場，上面有綠油油的人工草坪，像真的一樣，一年四季都不會(huì)枯萎，我們的體育課就在上面進(jìn)行。操場的正前方是主席臺(tái)，主席臺(tái)右面是鮮艷的五星紅旗，它在風(fēng)中飄揚(yáng)，我們每周一都要到這里舉行升旗典禮，非常壯觀。主席臺(tái)的后面有五顏六色的小旗，顯得格外漂亮。

大門的右前方有兩棟高大的教授教養(yǎng)樓，一棟為初中部，另一棟為小學(xué)部。教室里寬敞明亮，桌椅整整潔齊，地面干干凈凈，我們教室的花兒披發(fā)發(fā)出不同的香味。看到這一切相信自己來到了一所好學(xué)校。

這就是我們的錦繡的校園，龍湖中學(xué)——我愛你！