溫暖的笑容作文范文。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？小編給大家整理了“作文：那個(gè)笑容溫暖了我(示范版)”，希望對(duì)您有一定的幫助。

即使往事隨風(fēng)而逝，我依然記得，那一年的春天，您的笑容溫暖我的心田。

——題記

您的臉上永遠(yuǎn)掛著溫暖笑容，暖了春風(fēng)與楊柳；您的聲音永遠(yuǎn)輕輕柔柔，飽含了蜜糖與美酒。但是這溫暖的笑容里，卻充滿著對(duì)我們的期望；這柔柔的聲音里，也隱藏了您的疲憊與煩惱。您不說(shuō)，我們也知道。知道您期望著我們成長(zhǎng)，也煩惱著我們成長(zhǎng)。

那年，您生病了，您卻沒(méi)說(shuō)。拖著沉重的腳步踏上了樓梯，走進(jìn)了教室。大家都注意到，從來(lái)不化妝的您，此時(shí)卻有著淡淡的妝容，但卻依舊無(wú)法掩飾您蒼白的臉頰。您抬頭，虛弱地向我們笑笑，開(kāi)始用略微沙啞的嗓音講課。教室里很靜，靜的聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們的呼吸，輕輕的，小心翼翼的，仿佛自己的呼吸稍微重點(diǎn)，就會(huì)讓如此虛弱的您再度感到不適。

那時(shí)我的成績(jī)很不好，因?yàn)槟膸椭屛抑厥靶判模赂移床?/p>

“有哪位同學(xué)能回答一下這道題？”您和藹地問(wèn)道。在同學(xué)們迫切的眼神中，您看到了耷拉著腦袋的我。我察覺(jué)到您的視線，慌忙抬起頭，看著您，眼底的驚慌失措不加掩飾。您張開(kāi)的嘴頓住，然后將目光移向別處，叫了其他同學(xué)。下課后，您讓我?guī)湍脰|西，我知道，您有話想對(duì)我說(shuō)。您一坐下，我便乖乖站在一旁，用準(zhǔn)備接受批評(píng)的姿勢(shì)站在您面前。您忍俊不禁，輕輕笑了起來(lái)：“剛剛沒(méi)有聽(tīng)懂？”我沮喪地?fù)u頭，您便將書(shū)打開(kāi)，又仔細(xì)地與我講了一遍，并對(duì)我說(shuō)，讓我以后多問(wèn)，老師很歡迎。于是，我就成了老師辦公室的常客。再一次考試中，我超常發(fā)揮，您還當(dāng)著全班同學(xué)的面夸獎(jiǎng)我，獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆糖。在同學(xué)們羨慕的眼光中，我感受到了您對(duì)我的付出，感受到了您的喜悅。

風(fēng)來(lái)了，帶著花的芬芳，帶著泥土的氣息。吹拂在我的臉頰。時(shí)光仿佛停在了我的面前。

啊！我聞到了它們的喜悅，觸到了回憶時(shí)的感動(dòng)，又再度重溫了您和我的時(shí)光。即使多年之后的今天，腦海中也時(shí)常浮現(xiàn)您的笑容，那溫暖的笑容。dsBj1.COm

那年春天，花開(kāi)明媚。

您的笑容，如暖風(fēng)和煦，永生難忘！

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月度作文推薦: 她溫暖了我作文(篇五)

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度作文推薦: 她溫暖了我作文(篇五)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

她，在我傷心難過(guò)的時(shí)暖和了我；她，一句微不足道的話讓我恢復(fù)了往日的堅(jiān)強(qiáng).......

記得一個(gè)月色朦朧的夜晚，我和姐姐在玩走獨(dú)木橋的游戲，當(dāng)我小心翼翼地走在石頭邊緣時(shí)，一不小心，腳下一滑，摔了個(gè)嘴啃石了，嘴里流出好多血，門(mén)牙也缺了小半塊。我疼極了，在那兒又哭又鬧，姐姐忙去告訴媽媽，她急忙抱起我，在媽媽的懷里，她安撫著我，我徐徐睡著了.......

第二天早晨，我怎么也不愿意去上學(xué)，生怕大家笑話我牙磕破了，又擔(dān)心自己嘴巴疼普通話說(shuō)不好同學(xué)冷笑我，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我走上了學(xué)校的路，一路上，我心里忐忑不安，不停地想：“別人笑我怎么辦？假如她們都告訴同學(xué)怎么辦？”

到了學(xué)校，我緘默沉靜不語(yǔ)。這時(shí)一個(gè)甜蜜的聲音傳來(lái)：“萱子，你怎么啦？”我抬起頭，原來(lái)是歐陽(yáng)倩文呀，我不做聲。她看了看我，又問(wèn)：“你的嘴怎么腫了？摔著了嗎？”“是。”我小聲回答，這時(shí)，一個(gè)小男孩聞聲了，大聲叫起來(lái)：“快來(lái)呀，曾子萱摔腫了嘴呀！”大家一聽(tīng)，都圍了過(guò)來(lái)，有三四個(gè)小男孩還編起了歌：“曾子萱呀，摔腫了嘴呀.......”我氣憤極了，傷心地趴在桌上哭了起來(lái)，她走過(guò)來(lái)，輕輕安慰我說(shuō)：“別傷心了，萱子，告訴你一個(gè)小秘密，”她指了指自己的牙齒，“我這里也摔過(guò)一點(diǎn)呢，你看，我倆真是心有靈犀呀！”聽(tīng)了她的話，我轉(zhuǎn)悲為喜，心中不快一掃而光。

這件事固然過(guò)去了良久，歐陽(yáng)倩文，也許這樣的小事你早已健忘，但你那些暖和的話語(yǔ)永遠(yuǎn)留在我的記憶里，永遠(yuǎn)暖和了我......

[實(shí)用寫(xiě)作] 親情溫暖了我的歲月作文

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[實(shí)用寫(xiě)作] 親情溫暖了我的歲月作文》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

親情是雨，帶走牽掛，留下思念；親情是風(fēng)，吹走憂傷，留下快樂(lè)。

親情是六月里的一陣涼風(fēng)，把舒適和清涼吹進(jìn)你的心靈；親情是嚴(yán)冬中的一件毛衣，把溫暖和幸福送進(jìn)你的美夢(mèng)；親情是風(fēng)雨中安全的港灣，把快樂(lè)和安逸搖進(jìn)你的愛(ài)心；親情是黑暗中的一絲燭火，把光明和未來(lái)為你點(diǎn)亮！

親情是雨，帶走牽掛，留下思念；親情是風(fēng)，吹走憂傷，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。我們擁有親情，有如寒冷的冬天，大地蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。

面對(duì)失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補(bǔ)你那失落的心，然后重整旗鼓，這是一種勇氣；面對(duì)誤解和仇恨，親情是一杯涼水，澆滅你那心頭的怒火，然后坦然面對(duì)，這是一種達(dá)觀；面對(duì)贊揚(yáng)和奉承，親情是一把錐子，刺破你那虛無(wú)的夢(mèng)，然后教你不斷進(jìn)取，這是一種關(guān)懷；面對(duì)煩惱和憂愁，親情是一陣輕風(fēng)，吹去你那煩惱的思緒，

親情就像一滴春日里的雨絲，總能在淡淡的歲月里讓你幸福快樂(lè)，親情就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起一片藍(lán)天；親情就像一縷秋日里的陽(yáng)光，總能在憂郁的風(fēng)中，溫暖你的心懷，親情就像一場(chǎng)冬日里的白雪，沒(méi)有雜念，沒(méi)有距離，更沒(méi)有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。

親情是一股涓涓的細(xì)流，給心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn)；親情是一縷柔柔的陽(yáng)光，讓?xiě)n傷的心靈無(wú)聲溶化；親情是一個(gè)靜靜的港灣，永遠(yuǎn)給你家的感覺(jué)與溫馨。親情是黑暗中的燈光，永遠(yuǎn)給你照亮回家的道路。世間最美的感情便是人間的親情。

作文分享： 太陽(yáng)下山了作文(示范版)

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“作文分享： 太陽(yáng)下山了作文(示范版)”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

為了看日落時(shí)的景象，我讓爸爸媽媽帶我來(lái)到了景山最高的一個(gè)亭子，觀看日落。

這時(shí)，太陽(yáng)已尼西斜到天邊。收斂起刺眼的光芒，只是在自己的周圍留下了一圈金燦燦柔和的光暈。那萬(wàn)里無(wú)云的晴空本是淺藍(lán)淺藍(lán)的，像明凈的海水，現(xiàn)在也漸漸加重了色彩，越來(lái)越藍(lán)，越來(lái)越濃，像是海水在一層層地加深。天際的峰巒，山色青翠，在夕陽(yáng)的映照下，涂上了一層閃閃的金色，顯得格外壯麗。

我情不自禁地跳了起來(lái)，大聲說(shuō)：“太美了！太美了！”爸爸告訴我：“就要日落了。”我們目不轉(zhuǎn)睛地望著西方。

果然，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)漲紅了圓圓的臉頰，向天空、向峰巒、向大地噴出紅艷艷的光芒。那晚霞不斷擴(kuò)大著它的范圍，轉(zhuǎn)眼間籠罩了一切，像鋪展了一幅瑰麗的織錦。

再看那太陽(yáng)的顯露了自己的美麗容顏之后，正得意地走向了西山的背后，只把沖天的紅光留在了遠(yuǎn)處的天空和峰頂。然后它快活地一跳，消失在山后了。隨后，幕色逐漸地?cái)U(kuò)散過(guò)來(lái)，于是山巒的輪廓模糊了，消失了。

我們?nèi)匀荒曋祀H，彼此沒(méi)有說(shuō)話，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才輕輕地吐了一口氣，興奮地說(shuō)：“真美呀！”

[實(shí)用寫(xiě)作] 溫暖的記憶小學(xué)作文(示范版)

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[實(shí)用寫(xiě)作] 溫暖的記憶小學(xué)作文(示范版)”，希望您可以借鑒參考！

我于茫茫月色中尋找屬于自己的一份寧?kù)o，卻不知有一種記憶叫做暖和，我追尋著，直到那天……

那是一個(gè)晚上，雨下的很大。從教室里往外看，很暗，看不見(jiàn)雨。但憑著雨聲能感覺(jué)出來(lái)，雨很大。終于放學(xué)，我背起書(shū)包快速跑到樓下，雨就在我前方不到10米的位置，伸手就能摸到。我頭頂便是二樓，也就是我的遮雨傘，“是啊，這么大的雨，爸媽會(huì)來(lái)接我嗎，他們知道我沒(méi)帶傘了嗎？”我焦慮地想著。

就這樣，我?guī)е业钠谕戎戎２恢攘硕嗑茫廊粵](méi)有看見(jiàn)他們的身影，“或許是我想太多了”我失望地脫下外套，預(yù)備讓它成為我的第二把雨傘，剛邁出腳的第一步，我的心觸動(dòng)了一下，再邁出的第二步，我放肆地哭了起來(lái)，“是的，他們沒(méi)來(lái)接我，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，我根本就不重要。”我一直跑著，大雨早已淋濕了我的外套，頭發(fā)回是濕了，身上就更不用說(shuō)了，臉上的水珠分不清是淚水仍是雨水。

“要不要進(jìn)去，我不可能不回家”仍是決定勇敢面對(duì)的我，當(dāng)推開(kāi)門(mén)的那一刻，看見(jiàn)了讓我最失望的一幕，客廳和廚房空無(wú)一人，倒是房間里傳了一陣陣咳嗽聲。我滿腹委屈沖向臥室，直接推開(kāi)門(mén)，看著她縮著身子面對(duì)著墻。對(duì)她哄道：“你果然沒(méi)來(lái)接我，你這是什么意思，裝病嗎，你認(rèn)為這樣我就能原諒你了嗎？”話音落下，她緩緩地挪過(guò)身子來(lái)，面朝我。一副憔悴地臉擺在我眼前，嘴唇發(fā)白，臉色十分丟臉。

我永遠(yuǎn)不會(huì)健忘她那天接下來(lái)的所作所為，帶著病給我做飯。我卻沒(méi)有阻攔。也就是從那個(gè)時(shí)候起，我終于不會(huì)再去冤枉任何一個(gè)有苦衷的好人，也終于體會(huì)到了那種邊吃著飯邊流著淚的暖和。

在心靈的荏弱一角，我尋找到了一份暖和，我便讓自己的心融入那份暖和當(dāng)中，帶著淚，從未離開(kāi)。

[作文借鑒] 作文：那一刻，我很溫暖作文(示范版)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[作文借鑒] 作文：那一刻，我很溫暖作文(示范版)”，歡迎閱讀，供您參考。

生命中，總有一些人，一些事，在不經(jīng)意間打動(dòng)了我，觸動(dòng)了我心底那根名叫“暖和”的弦。

自從上了中學(xué)，忙忙碌碌的學(xué)習(xí)，讓自己去爺爺家的次數(shù)越來(lái)越少，只是逢年過(guò)節(jié)時(shí)去看看。適逢暑假，我趕快往爺爺家去。進(jìn)了門(mén)，只有奶奶在家，“爺爺呢？”“你爺爺上診所換藥去了。”“換藥？爺爺怎么了？”“哦……沒(méi)什么。”“沒(méi)什么是什么？”奶奶小聲地說(shuō)“你爺爺不讓我告訴你。你不是喜歡吃山里的李子嗎，今年你爺爺又去上山給你摘，沒(méi)想到歲數(shù)是大了，也不頂用了，一不小心踩了空，摔了一跤把腳扭傷了。”我想起來(lái)了，是有一年的夏天，我去爺爺家住，，看到茶幾上的盤(pán)子里放著一些洗好了的紅紅綠綠的李子，我便拿起就吃，真的很甜很甜，便隨口說(shuō)道，“這李子真好吃。”可我無(wú)心的話卻被有心的爺爺記住了，以后每個(gè)夏天去時(shí)，都會(huì)吃到可口的李子。原來(lái)是爺爺每年上山去采的啊。

那一刻，我很打動(dòng)，也很暖和。

我仿佛看到了爺爺在坎坷的山路上的身影，仿佛看到了爺爺吃力的在摘著樹(shù)上李子，也仿佛又看到了小學(xué)時(shí)爺爺去接我時(shí)的身影。那時(shí)，每周三的下戰(zhàn)書(shū)都會(huì)放假，每到這一天，我都會(huì)很興奮，由于爺爺會(huì)來(lái)接我。從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)六年級(jí)，從未間中斷過(guò)，那時(shí)的書(shū)包一直是很重的，由于里面裝著的功課本都是用那種藍(lán)色的硬質(zhì)本夾裝訂的。而我的爺爺，我六十多歲的爺爺，每次接我都會(huì)幫我拿書(shū)包，那時(shí)我卻不認(rèn)為然，以為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模瑥奈凑f(shuō)過(guò)一句謝謝。一直一直。我還記得從學(xué)校到爺爺家走路的話，要半個(gè)多小時(shí)。每次走路的時(shí)候，都和爺爺邊走邊聊。有一天，我快小學(xué)畢業(yè)了，我說(shuō)“真好，快畢業(yè)了。”爺爺說(shuō)，“是啊，時(shí)間過(guò)得真快，真好，以后你念初中，我就不用每周三去接你了，也不用給你背這么沉的書(shū)包了。”我知道爺爺是開(kāi)玩笑的。我當(dāng)時(shí)看到爺爺說(shuō)這話時(shí)，不禁緘默沉靜的垂下了眼簾，那時(shí)，還小，不懂得這復(fù)雜感情，便也沒(méi)多想。

“孫女來(lái)了，快吃李子吧，發(fā)什么愣呢？”爺爺回來(lái)了，拿起一個(gè)又大又紅的李子遞到我眼前，把我從舊事中拉了回來(lái)。我看著爺爺，花白的頭發(fā)，粗拙的大手，一瘸一拐的走到我眼前，不禁眼睛潮潮的，趕快接過(guò)李子，大口的吃起來(lái)。并責(zé)怪爺爺怎么不小心，以后再不要上山了。爺爺只是說(shuō)沒(méi)事，以后留意。再吃那李子，甜甜的，像融進(jìn)了心中一般的甜。我才發(fā)現(xiàn)了這么多年一直被我忽略的爺爺對(duì)我的愛(ài)。那一刻，真的很暖和。

實(shí)在，暖和的故事每天都在我們身邊發(fā)生，只不外，我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

[寫(xiě)作借鑒] 終于下雨了作文(示范版)

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“[寫(xiě)作借鑒] 終于下雨了作文(示范版)”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

最近，天氣特別炎熱，就連各家媒介都報(bào)導(dǎo)說(shuō)：“杭城有始以來(lái)最高溫，打破所有記錄！”也許其他地方的人聽(tīng)了沒(méi)有什么反應(yīng)，還認(rèn)為是夸大其詞，太夸張了，因?yàn)橄奶烀此械胤骄蛻?yīng)該是熱的呀！可是這次，一向被作為度假勝地、如詩(shī)如畫(huà)的杭州真是搖身一變，成了個(gè)“大烤爐”啊！每天氣溫不上40度就不甘心似的。

不過(guò)，最近據(jù)說(shuō)最近有個(gè)臺(tái)風(fēng)要來(lái)，現(xiàn)在臺(tái)風(fēng)已成為炎熱夏天中渴望得到一絲清涼的人們所高度重視的焦點(diǎn)了，播天氣預(yù)報(bào)，每天八九不離十會(huì)提到臺(tái)風(fēng)的到來(lái)，并請(qǐng)大家做好防臺(tái)準(zhǔn)備。一直被人們視作“特大麻煩“的臺(tái)風(fēng)，這次卻被大家盼著來(lái)，這是為什么呢？因?yàn)榕_(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)，身邊還會(huì)帶著一大拔雨水，雨水在這炎熱的天里別提多涼快了！雖然有些地方能人工降雨，可是，那畢竟是極為少數(shù)的，那自然的雨也很重要啊，因?yàn)橄窈贾菔袇^(qū)就是不能進(jìn)行人工降雨的，而且在炎熱的夏天，多下幾場(chǎng)涼快的雨又有什么不好呢？當(dāng)然啦，大家的想法都是一樣的，最好臺(tái)風(fēng)小小的刮一下，把炎熱吹吹走，雨水時(shí)不時(shí)的來(lái)澆灌一下，讓大地降降溫。

果然，氣象預(yù)報(bào)很準(zhǔn)確，就在今天下午，雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。剛開(kāi)始，雨還很小，在陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)著聲音，努力睜著眼睛才能猶猶豫豫地相信下雨了，但后來(lái)，那雨越下越大，看外面的世界真是一片模糊，仿佛起了一場(chǎng)大霧似的，那雨落下來(lái)的聲音，聽(tīng)上去就象下冰雹一樣，看著那被狂風(fēng)吹斜的碩大雨水與在一旁猛烈搖晃著“身體”的巨大水杉樹(shù)，有誰(shuí)會(huì)不敬畏暴雨那強(qiáng)大的“威力”呢？最后，太陽(yáng)出來(lái)和雨接班了，外面看起來(lái)和下雨前沒(méi)什么大變化，但溫度降了許多，風(fēng)夾帶著陣陣涼意吹來(lái)，讓人舒適極了！

今天，這雨下得太好了，不僅時(shí)機(jī)正好，而且降溫“威力十足”！

作文：什么讓我感到溫暖wps版

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文：什么讓我感到溫暖wps版”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

楊一辰

冬天，格外的冷。但是，有一個(gè)人，覺(jué)得更冷。那個(gè)人，就是我。

當(dāng)時(shí)，我坐在教室里，緊張地等待著這一次數(shù)學(xué)階段測(cè)驗(yàn)的成績(jī)。當(dāng)念到我的名字時(shí)，我更緊張了。“楊一辰，66分。”當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，當(dāng)場(chǎng)就懵了。我那么努力的學(xué)數(shù)學(xué)，換來(lái)的，卻只是勉強(qiáng)及格。我再也忍不住，一個(gè)箭步?jīng)_出了教室。

我坐在操場(chǎng)的角落里，一邊流著眼淚，一邊抱怨著命運(yùn)的不公。這時(shí)，幾位奉老師之命來(lái)找我的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我。他們見(jiàn)我這樣，便說(shuō)了一些鼓勵(lì)我的話：“沒(méi)關(guān)系，只要努力，下次一定能考100分。”“專家都說(shuō)了，‘有時(shí)笨蛋與天才就差一線。’只要你努力，就一定能越過(guò)那一線，加油！”聽(tīng)了這些話，我的消極的情緒就全沒(méi)了，取而代之的，是陽(yáng)光向上的情緒。

回到教室時(shí)，老師笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“在生活中，有許多不順心的事情。但是，只要你克服了這些事情，就一定會(huì)成功。”聽(tīng)了老師的話，再想起同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話，心中激起一陣暖流。

那個(gè)冬日。我真正感到了溫暖。

作文示范： 那個(gè)影響我的人初中文章其一

相信作文大家都不陌生吧，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編收集整理的“作文示范： 那個(gè)影響我的人初中文章其一”，歡迎您來(lái)這里參考。

人生的漫漫長(zhǎng)路中，我們都會(huì)遇到許許多多的人，也一定會(huì)結(jié)識(shí)各種各樣、形形色色的人物。有的人帶給你的是快樂(lè)，有的人帶給你悲傷，也有的人帶給你的是你對(duì)人生的啟發(fā)。他們或多或少在你的人生路上都留下了足跡，或多或少地都影響了你。

在人生的道路上，我想，有兩種人深深地影響了我，一種是我的良師益友，還有一種人便是我的家人。我認(rèn)為，影響我人生的人便是我的奶奶。

小時(shí)候，父母親因?yàn)楣ぷ鞣泵ΓＤ暝谕獬霾睿粋€(gè)月可能就會(huì)回來(lái)兩、三天。因?yàn)闊o(wú)法照顧我，所以就把我交給了奶奶。衣食住行全部都是我奶奶在無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我。特別是08年出了車禍以后，那場(chǎng)車禍對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的打擊，在我內(nèi)心留下了極大的心理陰影和障礙，出車禍的那一段時(shí)間，我?guī)缀鹾ε碌搅瞬桓页鲩T(mén)的地步。一個(gè)人窩在家里面，對(duì)外界產(chǎn)生了極大的抵觸心理。

那時(shí)，是我的奶奶每天不厭其煩給我聊天、講話，幫我做康復(fù)治療。從最開(kāi)始的對(duì)外界抵抗，到慢慢地身體康復(fù)，再到最后的每天晚上吃完飯以后的固定下樓散步，這一切的一切背后，全是奶奶的功勞，可以說(shuō)沒(méi)有我的奶奶就沒(méi)有我今天的人生旅途。

長(zhǎng)大后，邁入初中的校園，一個(gè)陌生的環(huán)境讓我感到全身四肢上下的乏力，那是一種說(shuō)不出的滋味，非常難受。奶奶發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況之后，立即選擇與我交流談心，我才慢慢地開(kāi)始接受新環(huán)境。

我的奶奶對(duì)我影響最大的一點(diǎn)便是在我的性格脾氣上。我的性格十分的沖動(dòng)、暴燥。奶奶看出了這一點(diǎn)對(duì)我將來(lái)人生旅途的危害性極大，多次與我交流、舉例子，并找出慢慢地改變我脾氣的方法。

我的奶奶，對(duì)我一生的影響是我、以及所有人都不可估量的。沒(méi)有她，我的人生旅途便會(huì)失去色彩。

那個(gè)影響了我的人，便是我最愛(ài)的人，我的奶奶。