幫助作文。

我們的作文乘載了年少的時光，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文示范： 幫助同學作文1篇》，希望對您有所幫助！

眼鏡修睦了……

課間，我和幾個朋友玩得正興奮時，小瑜氣喘吁吁地跑來對我說：“婧婧，你的眼鏡掉在地上，被人踩壞了！”我一聽急了，這副眼鏡可是花了好幾百元買的。

我連忙跑到教室，來到座位旁，拿著眼鏡一看，細細的螺絲松了。螺絲一不小心就掉到了地上，多虧幾個眼尖的同學幫我找到了。我想擰緊螺絲，可是怎么也弄不好。媛媛見了，說：“我來吧！我的手比較小。”我把眼鏡遞給她。她一看，不禁驚叫起來：“螺絲怎么這么小！”確實，螺絲還沒有芝麻那么大。媛媛小心翼翼地拿著螺絲，眼睛睜得老大，嘗試著將它擰緊。可是無論怎么努力，螺絲仍是不聽使喚，她只好無奈地搖搖頭，說：“沒有工具，估計很難修睦！”

這時，勇勇大聲地說：“我爸爸是賣眼鏡的，讓我?guī)Щ丶遥职忠欢苄弈馈Ｃ魈煳揖徒o你帶來。”我小心地把眼鏡裝到眼鏡盒里，交給了勇勇。

第二天一早，勇勇便把修睦的眼鏡放到了我桌上。我打開眼鏡盒，發(fā)現(xiàn)眼鏡修睦了，鏡片顯得格外亮。我看著我的眼鏡，又看著同學們，開心地笑了。

點評：同學們伸出援助之手，想方設法幫我修睦了眼鏡。他們找螺絲，擰螺絲，向爸爸求助，有一顆助人為樂的心。他們讓我感觸感染到了同學之間的真情和友愛。

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[參考作文] 同學作文1篇

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編特地為您收集整理“[參考作文] 同學作文1篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。

當我走進教室，第一眼看到的就是同學。或許有些事我們不愿意對老師或家長說，但面對同學，就很收留易打開自己的心扉，盡情泛論。而此時同學所扮演的就是一個傾聽者。她會耐心地聽你傾訴，會幫你想解決難題的方法，會幫你守舊秘密……

在天天枯燥乏味的學習當中，同學就變成了一個樂趣，碰到不懂的問題時，我們會團結一致，積極思索、研究。每當看到同學開心時，我也會隨之開心；看到同學傷心時，我會逗她開心……反之，她也會有同樣的感觸感染。我們班是一個學習氛圍濃厚的班級。無論何時，都可以看到同學們圍在一個桌子前討論的身影。有時，吃過午飯走進教室，都可以見到同學們有的在看書，有的在寫功課……每當這時，我的心里都會有一種莫名的幸福感。感謝有同學們的陪伴，才會使我的校園糊口變得如斯絢麗多彩。同時，我們班也是一個有集體榮譽感的班級。學校舉辦的每一次流動，我們班幾乎都會獲獎，這不僅是個人的功勞，而是每個同學的功勞。當舉行運動會時，參賽選手在場上揮灑著汗水，同學們則會成立一個“啦啦隊”，為他們加油、助威。當某位選手堅持不住時，同學們則會擔心地站起來，喊著班級口號。恰是由于同學們的支持與鼓勵，我們才會在一次又一次的比賽中取得好成績。

我與同學們的故事天天都在上演，固然情境不同，但我們卻都是圍繞著“愛”產(chǎn)生的。由于愛，我們每個人快樂地成長；由于愛，我們的小組奮發(fā)向上；由于愛，我們的班級更加輝煌！

精選作文: 難忘的同學作文1篇

許多學生都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供精選作文: 難忘的同學作文1篇，僅供參考，希望能為您提供參考！

在五年的小學糊口中，我熟悉了許多朋友，他們的品質(zhì)都令我難忘。

記得那是一次暑假，我和一位同學一起去打籃球。那天很熱，我們一人帶了兩元錢。打著打著，我們口干舌燥，拿著預備好了的兩元去買水。來到小賣部，各種飲料吸引了我，可是錢不夠，我就把我們倆人的錢湊起來，那個同學不同意，說喝礦泉水。我也沒辦法，只好去付錢，一位盲人老奶奶走了出來。我想：既然她是盲人，我就拿一元錢買兩瓶水。沒想到老奶奶收下了錢，還多補了我5元錢，我興奮地拿著錢飛馳出去。那位同學也隨著走了出來，他朝著我沖了過來，對我說；“我們這樣拿別人的錢不好吧？”我回答：“有什么不好，天上落餡餅你還不撿。”他這下冒火了，從我手里搶過那張嶄新的5元錢，語重心長地對我說：“一個人要講誠信，就像作家們說的那樣，‘失足，你可以馬上恢復站立，失信你也許永難挽回。假如不講誠信就沒有人會尊重你。”我說：“這個世道還講什么誠信，不要跟我講大道理······”沒等我說完，他就拿著錢向小賣部走去。一會兒我慚愧起來。

我們來到小賣部，那位盲人老奶奶露出微笑，招呼著我們，滿心歡喜地推薦著自己的商品。那位同學對老奶奶說：“奶奶，你剛才多補了我五元錢，現(xiàn)在還您。”老奶奶臉上露出了欣慰的笑臉，對那位同學說：“怪我太粗心，錢都補不來，假如不是你們的`話，我今天的收入就沒有了。”說完，還拿了兩個雪糕給我們。我們說：“老奶奶您賺錢也不收留易，我們還你這5元錢，是應該的，不用謝我們。”說完，我們便離開小賣部回家了。

在回家的路上，我們感覺無邪藍，草真綠，花兒真錦繡。那件事過去了良久了，那個同學卻讓我忘不掉！

月度作文精選 夸夸我的同學作文1篇

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“月度作文精選 夸夸我的同學作文1篇”，希望對您有所幫助！

我最了解的同學是我們班的班長冀鵬濤。他的臉是個鵝蛋形的，一對招風耳很引人注目，單眼皮下面有一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子下長著一張櫻桃小嘴。

冀鵬濤不僅勤奮好學，而且樂于助人。記得有一次期末考試，張鶴罡考了56分，他垂頭喪氣地說:“唉，我才考了56分，都沒達到及格，老師和爸爸媽媽一定會批評我的，這可怎么辦呀？”說完，張鶴罡就哭了。冀鵬濤安慰他說:“沒事的，你別哭，只要肯努力學習，就一定能取得好成績，我相信你，你是最棒的。”從那以后，幾乎每天下了課冀鵬濤都幫助張鶴罡，教他不會的難題，告訴他最好的方法。漸漸地，張鶴罡進步了，又一次考試的時候考了94分，張鶴罡對冀鵬濤說:“謝謝你，你是最好的班長。”

冀鵬濤是個樂于助人的好同學，值得我們?nèi)W習。

作文示范： 難忘的同學文章篇一

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“作文示范： 難忘的同學文章篇一”，希望對您有所幫助！

在我六年的學期里，獨一一位讓我難忘的同學就是——楊揚。他長得有點胖，但是他說這是聰明與胖胖的并重。他說他幼兒園的時候，長得“玉樹臨風”，我也不知道這是真的仍是假的。圓圓黑黑的`眼睛里透著聰明，透著光亮。

他的成績很好，身高比我高一些。他喜歡打籃球和乒乓球，他打起球來的時候，一點也不遜于國家隊隊員，固然他的身材稍稍發(fā)胖。記得在四年級的時候，我和他就像是貓和老鼠一樣，是對冤家。做操的時候，我在他前面，他一家踩到我的腳跟，也不知道他是不是故意的。我當時的怒火一下子飆升到極限！轉(zhuǎn)頭就說：“你這小子又踩我鞋子！總是踩我鞋子！”而現(xiàn)在，我也不知道為何會跟他一起玩。

現(xiàn)在回想起我倆在吵架的時候，就覺得那時候好單純啊！很快，我們就會分開了，我可能再也見不到你那傻得可愛，傻的無邪的胖胖的臉了！

作文范本: 同學話題文章(示范版)

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。有好多人都不喜歡寫作文，為了寫好作文我們需要多加練習，在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？請您閱讀小編整理的《作文范本: 同學話題文章(示范版)》，還是希望可以對您有所幫助。

我有一個同學，他長著大大的眼睛，一張小小的嘴，還有一雙大大的耳朵，這些都不是重點，他真的爬樹非常厲害，上輩子他是個“猴王”吧。

我們有一次去摘橘子，我們到了摘橘子的地方，我們興高采烈地到達了橘子樹下，就當我們非常困難的時候，我的“猴王”同學，他立馬爬上了樹，一把手里拿著剪刀，一把剪下那個最大的橘子，丟給了我們，接著便說了一句，“哪里還有最大的，讓我來幫你摘，你幫我看一下！”我便答應了。

就作文這樣，我們摘到了一大筐的橘子，我的“猴王”同學，還在那棵樹上靜靜的一個人摘的橘子呢，到了后來，那一大筐滿了，我就先去拿一個筐，拿到了框以后，我來到了樹下，發(fā)現(xiàn)怎么樹上掉下來這么多的橘子，結果原來是“猴王”搞得，我讓他不要這么做了，不然橘子會爛的，“猴王”聽到了這句話，立馬就不扔了，一下一下的傳給我，我們摘完后就回家了。

他就是我們班的“猴王”——賀文博。

作文示范： 請讓我來幫助你作文(經(jīng)典版)

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人在寫作文時沒有邏輯性，為了寫好作文我們需要多加練習，你最近有沒有寫的不錯的作文呢？小編特地為您收集整理“作文示范： 請讓我來幫助你作文(經(jīng)典版)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

太陽公公仿佛今天很興奮，努力地披發(fā)發(fā)著身上的毫光，暉映著大地。我們帶上黎明姐姐特地制作的帽子，伴跟著熾熱的陽光踏上助人為樂的征程了。

這是一次實踐流動，讓我們體會幫助別人的樂趣。

這時我們看見了一位老奶奶，太陽高高的掛在天空，她吃力的拖著一個紅色的大盆，正想要晾衣服。見此情景，我們趕忙沖上去爭著搶著要幫忙，奶奶笑著允許了。我們拿起衣架，純熟的將衣服掛在上邊，不一會兒的功夫就干完了。我們笑著離別奶奶，心里有一種說不出的滋味兒。

我們繼承尋找著需要幫助的人們，功夫不負有心人，我們終于找到了一個滿意的工作――幫助別人頓快遞。

小區(qū)真是大，我們走進那家店，里面的快遞多的像座山。店主是個漂亮的大姐姐，二十多歲，閑靜優(yōu)雅，溫婉可人，正忙著招呼客人。我們向店主說明來意，剛開始，她不好意思地推辭了，但見我們再三哀求下，便允許讓我們幫忙頓快遞。

這工作看似簡樸，實則也是很辛勞的。我們拿起快遞先仔細的看它是哪個園的？然后再對照地址找到相應的位置，將它放置整潔。在空調(diào)房里工作了一會兒，都已經(jīng)累的汗流浹背了，這才深切體會到快遞員的不易，也感觸感染到父母的辛勞。在這期間，大姐姐還不時的夸我們。過了大約二十分鐘，我們才干完了活。臨走前，姐姐非要送給我們冰棍，我們一再推卻，姐姐仍是堅持著要給，但姐姐拗不外我們，只可笑著招呼我們走了。嘴里還不停的說著：謝謝，謝謝！

“請讓我來幫助你，就像幫助我自己”這句歌詞寫的真不錯。的確是這樣，幫助別人，使別人快樂，自己也會感到快樂，而這種快樂是無法代替的，也是源自人們靈魂深處的。

想起剛才我所做的一切，我明白了：只有人與人之間的相互幫助，世界才會變得更夸姣，更和諧。它就像風雪中的一堆煤炭，暖和人們的心窩；就像沙漠中的一汪清泉，潤澤津潤人們干涸的心田。

[作文分享] 作文： 各位新同學(標準示范)

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。許多人寫出來的作文會有很多口水話，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？下面是小編特別整理出來的“[作文分享] 作文： 各位新同學(標準示范)”，但愿可以給你帶來幫助。

我謹代表班主任，真誠的歡迎你們加入本班！加入xx班。

從今天開始，你們就將告別難忘的學生時代，正式步入社會，成為中國石油這個大家庭的一員，這是你們?nèi)松幸粋€十分重要的轉(zhuǎn)折點。希望你們早日完成身份、心理和行為方式的轉(zhuǎn)變，盡快融入社會，融入中國石油，融入xx公司，邁出職業(yè)生涯的堅實一步。

希望你們從進入xx的第一天起，就按照xx公司的要求，自覺樹立職業(yè)意識，培育職業(yè)操守，增強職業(yè)技能，規(guī)范職業(yè)行為，塑造職業(yè)形象，努力成為一名合格的職業(yè)化員工。作為石化產(chǎn)品科的科長，希望能夠盡我的所能幫助你們。

作文示范： 母親初中作文1篇

根據(jù)學校的要求，學生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人都不明白寫作文的思路，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編幫大家編輯的《作文示范： 母親初中作文1篇》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

立刻就母親節(jié)了，我想把這封信作為您的節(jié)日禮物，期望您會感到很高興。

書上說過母愛的力量有多大，我們無法估量。岳母在岳飛身上刺下“精忠報國”，這就是一種愛;孟母為孟子學習三次搬家，這也就是一種愛;父親為生命垂危的女兒摘下腎臟，這更就是一種愛;公交車上，一位年輕的母親領著五歲的女兒上了公交車上，母親謝絕了為女兒讓座的人：“讓她站著吧，她已經(jīng)到了能夠站的年齡了。”這也就是一種愛。

您平時對我很嚴厲，要求很嚴，我明白你很愛我，因為如果沒有您平時的嚴厲，我的一些壞習慣至今還無法改掉，如果沒有您的嚴加管教，我就改不了我的壞脾氣。

吃飯時，您總就是把大的、好的、新鮮的往我碗里塞，自我卻吃剩下的。有時我情緒不好會指責你的不對，您卻沒有半點怨言，一笑了之，有時還對我說對不起。

冬天時，您再三叮囑要多穿一點，我穿戴完畢后總就是要看一遍，那時，我就覺得您很啰嗦，很煩人，但出去時就覺得您的話就是對的。

一天，上學前，您跟我說“xx，別忘了帶雨傘，這天會下雨。”

“不用，蠻好的天，怎樣會下雨呢?”說完便頭也不回地走了。放學了，外面果真下起大雨來，我焦急地盼望著有雨傘的人和我一齊走，這時我眼睛一亮，又看到了一個熟悉的身影，就是您：媽媽!

母愛如水，取之不盡;母愛如水，直至永遠!

作文示范： 反思的文章1篇

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人對于作文的寫作總是很煩惱，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？為此，小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《作文示范： 反思的文章1篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

經(jīng)由10個月的學生作文評改立異教授教養(yǎng)研究實驗，我才真正體會出“好作文是改出來的”這句話，我采用了“限時一節(jié)課學生必需寫好一篇作文，限時一節(jié)課學生必需改優(yōu)一篇作文”的做法，學生作文水平有了顯著的進步。我對生作文評改立異教授教養(yǎng)研究反思總結如下，請課題組老師提出寶貴意見和建議。

一、編好學生改的籃子

我在學生作文評改立異教授教養(yǎng)研究實驗時，第一節(jié)課限時學生寫好的作文收上來，第二節(jié)課組織學生限時修改作文，我采用了三種方式：一是學生自改，二是學生互改，三是先互改再自改。在修改作文時，教師先讓學生明確作文練習的目標，再把評改尺度宣布出來，然后借助小組合作引導學生眉批和旁批，評改的習作有原始分和改后的進步分，

堅持表揚激勵為主，發(fā)現(xiàn)問題為目的，找出作文亮點和立異點，指出不足和缺憾，為防止同學敷衍了事，對評改作文的同學提出明確要求，改優(yōu)的習作在班級表揚，改的不如原始習作的修改人要再寫一篇類似的作文。同時，修改人要簽上名字。

二唱好學生評的曲子

學生修改好了，再同一收起來，由班級語文課代表組織檢查分類，分出好中差，選優(yōu)異作文在班級進行朗讀比賽，推薦參加校級或其他組織的作文比賽，激發(fā)學生寫作愛好。學生在改和評基礎上，教師再加以適度點評，隨機抽取5名學生再寫作，再修改，達到“一寫多改多評”目標。學生就把握了寫作的技巧和方法。

在學生作文評改立異教授教養(yǎng)研究實驗中也碰到一些困惑：

一、學生層次不同，修改作文水平不一樣，在組織時會有少數(shù)同學不會改，改不好；

二、改好的作文需要抄寫時間，學生不想抄作文，學生建議展評學生手稿，不知道值不得提倡；

三、教師要介入學生評改過程中，分組后教師怎樣深入各組需要教師的教授教養(yǎng)機智，不能厚此薄彼；

四、避免“評改管的過死”、“評改放任不管”教師要有較強的課堂組織技巧和課堂管控能力。

五、學校對語文老師作文批改要求在考評教師時要做出相應調(diào)整。

請課題組老師提出寶貴意見和建議，以便幫助我更好地進行作文評改立異，更快進步學生的寫作水平。

作文示范： 秋天的畫筆作文1篇

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？小編通過努力，整理了“作文示范： 秋天的畫筆作文1篇”，希望對您有一定的幫助。

花園里的菊花開了，我知道秋天來了。

與夏的張揚不同，秋是沉默而內(nèi)斂的，他像一個只是豐富的學者，帶著他的筆，一筆一筆的勾畫出了整個繁榮的'秋天。

他飛上高山，用筆作畫，于是，山中的樹葉黃了，山巒換上了新衣。如果看得仔細些，你會發(fā)現(xiàn)，這里是淺淺的黃，那里是深深黃，這應該是秋天也開始調(diào)皮了吧。偶爾風來了，樹葉飄落，風吹起它們，想把它們帶向遠方，但樹葉留下來了，落在地上，依戀著這片土地。也有那么幾片樹葉似乎想隨風去旅行，飄遠了些后，卻還是舍不得，告別了風，留了下來。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”落葉用這樣的方式回報這片溫暖土地。秋來到果園，畫筆一揮，果實成熟了，掛在樹上，人們踏著朝陽，開始摘果子，偶爾幾個小孩跑來，笑聲傳遍了整個果園。他來到農(nóng)田，筆輕輕書寫著，稻子黃了，金黃的波浪一片片的蕩漾開去，孩子放學啦，來到田里，幫那收割的農(nóng)民拾起遺落的谷穗。秋來到山腳，金黃的玉米每個都大大的，連成一排排，笑開了嘴，露出了金色的玉米粒。秋雨的到來趕跑了“秋老虎”，天氣變涼了，“一場秋雨一場寒”，收獲了整個秋季的人們終于停下了手中的農(nóng)活，忙里偷閑的享受著難得的清閑。

秋天的美景陶醉了我。

作文示范： 我的同學的作文其一

學習過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文示范： 我的同學的作文其一》，供大家參考。

今天，我觀察了我們班新來不久的新生——朱文軒。當然，你一聽就知道這是一名男生。

他是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的。他的皮膚黑黑的，灰溜溜的眼睛瞎有一個尖尖的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃紅般的小嘴。

他的字體不很怎么樣。數(shù)學老師一再囑咐把字寫好，我們都把字寫好了，可是，他卻像是和老師作對似的，偏把字寫得比我們班的同學都要差一些。數(shù)學老師挺著大肚子不想發(fā)脾氣，可是他偏偏把老師惹得想熱鍋上的螞蟻一樣，氣得團團轉(zhuǎn)。

雖然他的字體不是很好，但是他學習是不錯。比如說：第一天來到我們班就積極發(fā)言，表現(xiàn)得很不錯。再比如說，四月九日那天的漢字聽寫，他得了八十分。我想，是因為字體差而扣了那么多的分原因吧！

這就是我們班的新生，你想了解他嗎？