幫助作文。

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書(shū)后的所思所想，就必須寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你有了解過(guò)讀書(shū)筆記應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《關(guān)于幫助的文章).doc》，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

放學(xué)了，我依然騎著自己的那輛破舊的自行車回家。因?yàn)楣φn少，所以我在學(xué)校就把功課做好了。我急急忙忙把書(shū)包放下，從錢包里拿出我上個(gè)月的“工資”，高興奮興得去買東西吃了。

在家門口，我看見(jiàn)了認(rèn)為正在找東西的叔叔。他低著頭，在用“地毯式”搜索法找著他的東西，嘴上在說(shuō)著：“我的錢包呢?我的錢包到哪里去了…”我看了看他，有接著去買我的東西了。再經(jīng)由一條羊腸小道時(shí)，我感覺(jué)踩到了什么東西低頭一看，原來(lái)是一個(gè)錢包，瞬間，我想起了那個(gè)叔叔，于是下意識(shí)地揀起了錢包，然后猛然回頭，飛速奔回家，邊跑邊叫著：“叔叔，你的錢包。叔叔，你的錢包。”等我跑回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)那位叔叔已經(jīng)不在了。我立刻打開(kāi)錢包，發(fā)現(xiàn)里面有一千多元錢、一張身份證、一張駕駛證、一張護(hù)照、兩張銀行卡和一些手刺。我拿了一張手刺，撥打了他的手機(jī)，可沒(méi)想到他的手機(jī)關(guān)機(jī)了。我有看了看手刺，發(fā)現(xiàn)他是議價(jià)公司的經(jīng)理。于是拿起那輛自行車，沖出家門，飛速騎向他的公司。終極我在他的公司找到了他。他正在辦公桌上找錢包。于是我便將錢包給了他，將經(jīng)由說(shuō)了一遍。叔叔興奮得笑了，說(shuō)：“下朋友，你拾金不昧，恰是一個(gè)好學(xué)生。將來(lái)肯定會(huì)成為有才之人，社會(huì)的棟梁。對(duì)了，你家住在哪兒?”我說(shuō)：“雷鋒叔叔做好事不流名，我也不會(huì)留名的。叔叔再見(jiàn)。”說(shuō)著，我回身離開(kāi)了這家公司。

在回家的路上，剛才的事又在我的腦海里閃現(xiàn)出來(lái)。今天可把我累壞了，但是我今天出奇的興奮。由于我?guī)椭藙e人，自己收成了快樂(lè)。

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關(guān)于春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的文章800字.doc

普希金說(shuō)：“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”讀書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更重要，而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？小編為大家整理了“關(guān)于春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的文章800字.doc”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了。星期四那天，老師通知我們說(shuō)，明天去開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，讓同學(xué)們回家都準(zhǔn)備一下，還安排了一些注意事項(xiàng)。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，感覺(jué)非常高興，甚至連那天晚上的覺(jué)也沒(méi)有睡好，期盼著第二天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然我沒(méi)有被選上做運(yùn)動(dòng)員的資格，但當(dāng)拉拉隊(duì)也不錯(cuò)啊！能為我們班的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，也非常高興。當(dāng)晚，媽媽幫我準(zhǔn)備了一些必要的物品外，還多準(zhǔn)備了一些食物，吃飽了好有力氣給本班運(yùn)動(dòng)員助威。

星期五一大早，我就來(lái)到了集合地點(diǎn)，看到同學(xué)們的臉上都洋溢著微笑，運(yùn)動(dòng)員更是精神抖擻[注:抖擻：振動(dòng)，引伸為振作。形容精神振奮。]。集合完畢，我們坐著大巴車，一路歡聲笑語(yǔ)。看著窗外春天美麗的風(fēng)景，心里在想，我要是也能當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員多好啊！去為班級(jí)爭(zhēng)光。車在飛速前進(jìn)，不知不覺(jué)[注:知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到。現(xiàn)多指未加注意。]就到了目的地。我和同學(xué)們排著隊(duì)來(lái)到劃分給我們的觀眾區(qū)域，耐心的等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕。

聽(tīng)到大喇叭里傳出運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的聲音時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里都安靜先來(lái)了，隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，一排排的運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了，首先向我們走來(lái)的是一年級(jí)的同學(xué)們，緊接著是二、三、四、五、六年級(jí)的同學(xué)們，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，邁著整齊的步伐，向觀眾席上揮手致意，等到我們班的運(yùn)動(dòng)員走到我們的跟前時(shí)，我們都給他們吶喊致意。運(yùn)動(dòng)員都進(jìn)場(chǎng)完畢后，比賽就開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們都亮出了矯健的身體，個(gè)個(gè)英姿颯爽[注:英姿：英勇威武的姿態(tài)；颯爽：豪邁矯健。形容英俊威武、精神煥發(fā)的樣子。]，龍騰虎躍[注:象龍?jiān)陲w騰，虎在跳躍。形容跑跳時(shí)動(dòng)作矯健有力。也比喻奮起行動(dòng)，有所作為。]，比賽異常激烈，有跑步的，有跳高的，有跳遠(yuǎn)的，都使出了看家的本領(lǐng)。廣播員不停地解說(shuō)著。比賽就這樣繼續(xù)激烈地進(jìn)行著，看臺(tái)上的啦啦隊(duì)也不停地呼喊著加油。

比賽結(jié)束了，我們班雖然得了整體季軍，但我們還是很高興，也不氣餒，我們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取來(lái)年再在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上爭(zhēng)雄！

[寫(xiě)作分享] 謝謝你的幫助文章范本

書(shū)籍是人類的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，那么，就讓我們靜下心來(lái)好好的寫(xiě)一篇屬于自己的讀書(shū)筆記吧！讀書(shū)筆記你知道怎么寫(xiě)更好呢？小編為大家整理了“[寫(xiě)作分享] 謝謝你的幫助文章范本”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

感謝是一種美德，它使人與人之間增強(qiáng)情誼和相互幫助的心，是必不可少的東西。

一天早上，我打開(kāi)沉睡的雙眼，伴跟著鬧鐘聲音，我起床了。用了幾分鐘時(shí)間穿好了衣服。然后就去了洗手間，終于好和老爸都預(yù)備好了，吃完早飯預(yù)備出門。

由于是大早上，人流不是良多。我爸開(kāi)著車子，一路無(wú)阻的駛向?qū)W校。到了學(xué)校門口，我慢悠悠的走向班級(jí)，拿了班牌。第一節(jié)課開(kāi)始了。我有點(diǎn)走了神，有一段時(shí)間內(nèi)我根本聽(tīng)不進(jìn)去。所以老師剛發(fā)下來(lái)的功課本我一道也不會(huì)。后來(lái)，多虧同桌教我了我才會(huì)了。

體育課上，老師劃定我們跑四圈就可以自由流動(dòng)了，我早就預(yù)備好了，只聽(tīng)“碰”的一聲，我似箭的跑了出去，半節(jié)課不到，我就跑完了。然后我就跟好朋友一起玩，快樂(lè)是無(wú)窮的，而悲傷也是無(wú)窮的。

上路樓梯，我被鐵釘劃到了一下，多虧李懌欣發(fā)現(xiàn)了，并送我去了醫(yī)務(wù)室，這時(shí)李懌欣想起曹路越有創(chuàng)可貼，我們便向他要來(lái)創(chuàng)可貼，傷口也沒(méi)一開(kāi)始那么痛了，我便安心了，并鄭重的向兩人性謝。他們說(shuō)沒(méi)什么，只是笑了。

感謝，就是這樣夸姣，先是悲后是樂(lè)。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 幫助別人，快樂(lè)自己文章）(篇四)

書(shū)是人的好朋友，它幫我們打開(kāi)世界的一扇窗。人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。讀書(shū)筆記你知道怎么寫(xiě)更好呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 幫助別人，快樂(lè)自己文章）(篇四)”，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

樂(lè)于助人是一種美德，簡(jiǎn)樸的一個(gè)伸手動(dòng)作，給人的感覺(jué)特別溫馨。幫助別人，自己也會(huì)快樂(lè)，就算是一件微不足道的小事，即使沒(méi)有濟(jì)困解危那樣感天動(dòng)地，也會(huì)令自己感到快樂(lè)無(wú)比。記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試讓我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義。

那天，我?guī)е鴭寢寗傎I給我考試用的水筆來(lái)到學(xué)校。上課鈴就響了，語(yǔ)文老師手里抱著一疊厚厚的卷子走進(jìn)教室，和藹地說(shuō)：“大家預(yù)備一下，過(guò)5分鐘開(kāi)始考試”。同學(xué)們立刻休止了早讀，從書(shū)包里拿出墊板、水筆、尺子等考試用品，端正地坐著，等著老師發(fā)考卷。領(lǐng)到卷子后，大家都埋頭做了起來(lái)，教室里靜偷偷的，只聽(tīng)得見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。合法我沉醉在題海中思索的時(shí)候，有人輕輕拍了拍我的肩膀，我抬頭一看，原來(lái)是我同桌，他小聲地問(wèn)：“你有好幾支水筆，能借我一支嗎？我的快沒(méi)水了。”起初，我有點(diǎn)兒不高興愿意，這可都是剛買的新筆啊！都舍不得用呢！今天考試才帶來(lái)學(xué)校的。但是，看到同桌無(wú)助的表情和他僅剩一丁點(diǎn)墨水的筆芯，想到長(zhǎng)輩常常教育我們要樂(lè)于助人，幫助別人就是快樂(lè)自己，我決定要幫他一下，于是我把最好看的那支水筆遞給了他。

考完試，同桌對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！沒(méi)有這支筆，我這次考試就得考砸了！”我笑著說(shuō)：“不客氣啦！這支筆就送給你好了！記得下次考試的時(shí)候要做好充分的預(yù)備哦！”他撓了撓頭，不好意思地說(shuō)：“謝謝！下次我一定會(huì)好好預(yù)備的！”

那天放學(xué)回家的路上，道路兩旁的小草好像格外的青翠，樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歌聲也特別的動(dòng)聽(tīng)。我的心里一直美滋滋的，原來(lái)在幫助別人的同時(shí)，自己也能感到無(wú)比的快樂(lè)！

[寫(xiě)作分享] 幫助的文章三年級(jí)范文

古語(yǔ)言：一月不讀書(shū)，耳目失清爽。可想而知讀書(shū)多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢？以下是小編為大家整理的“[寫(xiě)作分享] 幫助的文章三年級(jí)范文”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

三年過(guò)去了每當(dāng)想起她，想起她做的事情，我就感覺(jué)有種濃濃的友誼包圍著我，如同好長(zhǎng)淡而不澀，清香但不撲鼻，緩緩飄來(lái)，似水長(zhǎng)流。

要去新的學(xué)校啦，那里沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，離家很遠(yuǎn)，開(kāi)始迷茫和不舍。三年前的那個(gè)夏天我們傻呵呵的一起笑著，沒(méi)有分離的憂愁。這個(gè)夏天，我們注定會(huì)有分別，大家，請(qǐng)好好的。我承認(rèn)，我戀舊，我舍不得，三年前，那是我傻，三年后的六月，那是我裝傻。我不希望大家看到我哭的樣子。我們都要笑著滾蛋。

7月12日，晴，今天是我們?nèi)昙?jí)到鄭天宇家參加包餃子暑期活動(dòng)的日子。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)哦，為此我已經(jīng)跟媽媽學(xué)習(xí)了好幾天，就等今天大展身手了。

這一天，我做好了數(shù)學(xué)題目，交給媽媽。過(guò)了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)有雙憤怒的眼睛盯著我，原來(lái)是媽媽又要開(kāi)始用獅吼功了。看看你，這題里面3加3等于7嗎？接著，媽媽和我說(shuō)：以后計(jì)算做完一定要記得仔細(xì)驗(yàn)算一下。我低著頭心想，這種低錯(cuò)誤可是我經(jīng)常犯的哦，我錯(cuò)的可真不應(yīng)該啊，連一年級(jí)水平的加法都給算錯(cuò)了。唉，好一個(gè)粗心的我。

[實(shí)用寫(xiě)作] 我得幫助她文章

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書(shū)籍作品來(lái)豐富自己，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū)，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？小編為大家整理了“[實(shí)用寫(xiě)作] 我得幫助她文章”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

在三年級(jí)段，有一位特別的女孩子，她的眼睛是藍(lán)色的。她的視力似乎很不好，就像盲人一樣慢慢地走路，時(shí)不時(shí)還會(huì)撞到別人，并得到旁人的一整理臭罵。

一天下戰(zhàn)書(shū)，因?yàn)槲乙亟淌夷猛馓锥驑翘輿_去。我看到一個(gè)人正在慢吞吞地爬樓梯，她那枯黃的頭發(fā)使我立即認(rèn)出了她。我氣喘吁吁地靠近她旁邊，小聲地對(duì)她說(shuō)：“你要去幾樓？”“六樓。”她的聲音嘶啞得把我嚇了一跳。然后我提醒她：“小心，這里要拐彎。”“知道了，謝謝！”固然她的語(yǔ)氣很隨意，但是她的臉上依然露出了感謝感動(dòng)的神情。

在和她后續(xù)的聊天中，得知她老是被別人欺負(fù)，而我卻是第一個(gè)幫助她的人。她的眼睛和我們都不一樣，她的世界都是灰色的，三米以外的地方她已經(jīng)看不太清晰了。但是她很喜歡聽(tīng)故事，由于她喜歡幻想……

這時(shí)，一群打鬧的小男孩從我身邊經(jīng)由，他們大聲又粗魯?shù)卣f(shuō)：“那個(gè)三八婆！丑八怪！瞎子！”然后，指著我旁邊一臉委屈的女孩，哄堂大笑起來(lái)。

我那時(shí)只有一個(gè)設(shè)法主意，我要幫助她。于是我沖上去，對(duì)著這群小男孩，厲聲對(duì)他們說(shuō)：“不要亂說(shuō)話，不然我就告訴你們的老師！”那些男孩子被我的氣魄震懾到了，害怕地望著發(fā)怒的我，便一哄而披發(fā)。

我回頭再看小女孩時(shí)，她的臉上露出了感謝感動(dòng)的笑臉：“謝謝你！不外我沒(méi)事，再見(jiàn)了。”然后她慢慢地從我的面前走遠(yuǎn)消失了。

之后我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。我想，她和正凡人一起糊口學(xué)習(xí)是多么不收留易啊，我真但愿大家都能友善地對(duì)待她！

幫助別人快樂(lè)自己文章400字（一篇）

古語(yǔ)言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。可想而知讀書(shū)多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。閱讀的過(guò)程，也是情感不趣起伏的過(guò)程，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，如何在讀書(shū)筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？小編幫大家整理了幫助別人快樂(lè)自己文章400字（一篇）”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

在美麗的西子湖畔，撐傘女孩的故事感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，這個(gè)女孩名叫曹婉婷。

那天下著傾盆大雨，曹婉婷和爸爸從家里出發(fā)，準(zhǔn)備去看入學(xué)測(cè)驗(yàn)的考場(chǎng)。在去的路上，她看見(jiàn)路中央躺著一位大姐姐，旁邊已經(jīng)有好幾個(gè)大人了，看了一眼就走了。有些人，不但不幫忙，反而還垵著喇叭。善良的曹婉婷趕緊叫爸爸打了110和120，自己蹲在大姐姐的身旁，為不省人事的大姐姐撐起了傘，一邊撐傘，一邊還不時(shí)的張望，等待救護(hù)車的到來(lái)。曹婉婷用整把傘護(hù)著姐姐，自己卻被雨淋濕了，這把小小的雨傘，這時(shí)似乎變得高大起來(lái)。

曹婉婷的執(zhí)著，純凈的眼神打動(dòng)了不少人，行人紛紛停下腳步，幫助疏散交通，和曹婉婷一起等待救護(hù)車的到來(lái)。

生命的運(yùn)行車終于來(lái)到了，眾人一起把這名女子抬上救護(hù)車后，曹婉婷和她的爸爸卻悄悄地離開(kāi)了。但一位老爺爺卻用相機(jī)記錄下了這一切，并把照片寄到了報(bào)社。

向困境中的人伸出援助之手，我們得到的或許就是涌泉相報(bào)和一條生命的復(fù)活。幫助別人就如贈(zèng)人玫塊，手有余香，幫助了他人，也快樂(lè)了自己。

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2022寫(xiě)作推薦 互相幫助的文章）最新范文

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，那么，就讓我們靜下心來(lái)好好的寫(xiě)一篇屬于自己的讀書(shū)筆記吧！優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集整理的“2022寫(xiě)作推薦 互相幫助的文章）最新范文”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

今天第一節(jié)課間，我和我的好朋友葉葉高興奮興的在玩耍，忽然，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)來(lái)，我和葉葉都冷得直打哆嗦。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)葉葉穿的似乎沒(méi)有我多，我就想：葉葉一定比我還冷，她這段時(shí)間身體一直不太好，有些咳嗽，要是再這么冷下去會(huì)感冒的。所以，我就把自己的外套脫了下來(lái)，趕快給葉葉穿上。葉葉穿戴我的衣服，非常興奮。過(guò)了一會(huì)，我也覺(jué)得冷的有些受不了了，葉葉就把衣服還給我了。

我們兩個(gè)好朋友在碰到難題的時(shí)候，都能互相幫助，多好啊。我想，要是所有的好朋友都能像我們這樣互相幫助，那該多么幸福啊！

有關(guān)學(xué)習(xí)的文章.doc

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，那么我們?cè)撛趺磳?xiě)好一份讀書(shū)筆記呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《有關(guān)學(xué)習(xí)的文章.doc》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

向高手學(xué)習(xí)，看到這你們就明白了吧！奉媽媽的旨意，我決定向各位高手學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家賜教哦！咳咳……開(kāi)始正題吧！這天我正在找作文題材，這時(shí)媽媽神不知鬼不覺(jué)的溜到我的身邊，在我旁邊說(shuō)：“你在算厲害的類型嗎？”我先是愣了一下，然后一臉驕傲的說(shuō)：“當(dāng)然啦！固然不是高手，但仍是不收留小看的。”合法我自得著，媽媽悠悠的說(shuō)了一句：“原來(lái)還不是高手啊！你要向人家高手多多學(xué)習(xí)呢！”說(shuō)完又飄走了。

我沉思了一會(huì)兒，懂得應(yīng)該怎么做了。于是，我笑得一臉奸詐的上了，看各位的作文了喵嗚！幻想是夸姣的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。我完全毫無(wú)頭緒，簡(jiǎn)直就像一只無(wú)頭蒼蠅，亂了陣腳。于是，我上qq去找遠(yuǎn)在學(xué)校的姐姐，問(wèn)她怎么辦。姐姐的原話如下：“讓你向高手學(xué)習(xí)并不是讓你去模仿他們，而是讓你去學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處。自古有一句話‘以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失。”那么，從別人身上我們畢竟可以明白什么呢？我們可以學(xué)到什么呢？

我也不是太清晰，有句話叫學(xué)到老。或許這才是真正的向高手學(xué)習(xí)吧！不知各位領(lǐng)悟到了嗎？

[寫(xiě)作借鑒] 螞蟻觀察的文章.doc

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，這時(shí)候，我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟，有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[寫(xiě)作借鑒] 螞蟻觀察的文章.doc”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

禮拜六下戰(zhàn)書(shū)，我和爸爸媽媽去爬塘朗山。雨過(guò)天晴，空氣清新，爬山的人特別多。老年人、中年人、小孩子上上下下，川流不息。山腳下，路兩邊停滿了小汽車，似乎兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍。

我嫌爸爸媽媽走得太慢，就一個(gè)人先沖到半山腰。我回頭看，爸爸媽媽被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，又只好停下來(lái)等他們。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)石凳子后面有一片黑糊糊的東西，跑過(guò)去一看，原來(lái)是一大群螞蟻，密密麻麻，成千上萬(wàn)，真像一個(gè)螞蟻王國(guó)。它們正在搬運(yùn)三根朱古力棒。可是，朱古力棒對(duì)這些芝麻大的螞蟻來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太大了，它們?cè)趺窗岬脛?dòng)呢？我正想著，突然發(fā)現(xiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的朱古力棒在慢慢地移動(dòng)。哇噻，太不可思議了！我驚訝的叫起來(lái)了。引得旁邊的叔叔阿姨都湊過(guò)來(lái)看，爸爸媽媽這時(shí)也遇上來(lái)了，大家都很有愛(ài)好地看起來(lái)。

但是，朱古力棒其實(shí)是太大了，螞蟻們想把它抬進(jìn)洞里也太難了，它們抬過(guò)來(lái)抬過(guò)去，就是進(jìn)不去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們都看得不耐煩了，爸爸說(shuō)：“我們先上去逛逛，過(guò)一會(huì)兒下來(lái)再看。”

大約過(guò)了40多分鐘，我們下山了。我急忙跑過(guò)去看，奇跡泛起了：朱古力棒被弄成一截一截的，有的還搬進(jìn)洞里啦！