狗的作文。

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？下面是小編幫大家整理編輯的《作文：狗到咱班“串門”了范文簡(jiǎn)短》，相信能對(duì)大家有所幫助。

看到題目，大家一定感到很新奇，狗怎么會(huì)串門呢？班里怎么會(huì)有狗呢？為什……別急別急，答案在下頭呢！

一個(gè)下午，我剛剛睡完午覺(jué)，眨著惺忪的睡眼來(lái)到教室里。在我剛放下書包的那一瞬間，竟看見(jiàn)了蹲在門口的一條狗。我在做夢(mèng)？班里怎么會(huì)有條狗？

就在我百思不得其解的時(shí)候，一陣狂吠聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我不是在做夢(mèng)！真的有條狗！我走近了那條小狗，它長(zhǎng)得真可愛(ài)。一雙令人憐憫的藍(lán)色大眼睛一眨一眨的。真心漂亮！一只黑豆般的小鼻子微微顫動(dòng)，好像受了什么天大的委屈。它渾身臟乎乎的，肚子癟癟的，一定好幾天都沒(méi)吃東西了。看著它那可憐的樣子，我忍不住想去摸摸它。

正當(dāng)我剛伸出手時(shí)，一聲驚天動(dòng)地地吆喝聲傳進(jìn)我的雙耳：“別動(dòng)！”嚇了我一跳，懸在空中的手抖了一下。我一抬頭，原來(lái)是保安。他向我們解釋道：“這是一條流浪狗，會(huì)咬人，最好別動(dòng)它?！闭f(shuō)著便拿起那根又大又粗的棍子向它揮去。隨即而來(lái)的便是又一陣狂吠聲：“汪！汪！”

可憐的狗，可惡的保安，一條狗也是個(gè)生命，怎么能往死里打呢？不過(guò)十秒后，我便對(duì)這個(gè)畜牲產(chǎn)生了一個(gè)新的看法。它竟發(fā)“狗瘋”撲上了一個(gè)同學(xué)，幸好沒(méi)咬傷。

狗走后，值日生開始收拾教室。發(fā)現(xiàn)了兩坨狗留下的紀(jì)念品，真惡心！

現(xiàn)在，你們心里應(yīng)該有答案了吧？

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老師冤枉了我作文簡(jiǎn)短

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編收集整理的“老師冤枉了我作文簡(jiǎn)短”，歡迎您來(lái)這里參考。

老師冤枉了我作文【篇1】

老師，這次您冤枉我了，我是被同桌打了才叫的，我沒(méi)有像您說(shuō)的那樣無(wú)緣無(wú)故地大叫。

今天我正坐在班級(jí)的座位上津津有味地看書，這時(shí)，我的同桌來(lái)了。不知為什么，他突然拿起新買的釘書器就往我手上釘，我當(dāng)即疼得大叫，叫聲引來(lái)同學(xué)們的目光，影響了課堂紀(jì)律。您把我叫到辦公室，向我訓(xùn)話：

李沛霖，你在班中大叫，不知道旁邊有校長(zhǎng)嗎？

老師，我

你還想解釋，你在教室中大叫，還有理由？

老師，我的手

你手沒(méi)了也不能在教室中大喊！老師打斷了我的話。

我的同桌扎我！我委屈地瞅著老師，小聲地說(shuō)。

扎死你也不能這樣！

就這樣，您不聽我解釋，批評(píng)完我，又罰我抄課文。老師，您一直覺(jué)得是我自己在教室里大叫，但實(shí)際上真的是我同桌引起的啊！

我比竇娥還冤?。?/p>

老師，我現(xiàn)在已經(jīng)抄完課文了，但是，老師，我真希望您能好好問(wèn)問(wèn)我，了解了解我。您應(yīng)該多批評(píng)我同桌，而不是我。我真的想和您說(shuō)，老師，這次您冤枉我了！

老師冤枉了我作文【篇2】

相信大家可能寫過(guò)XX也是一種養(yǎng)料吧！你們選的是什么呢？我選的是冤枉也是一種養(yǎng)料。

記得那天，我高高興興的背著書包去上學(xué)，走到半路上，遇到了我們班的很多同學(xué)，讓我很開心。但，上課的時(shí)候讓我很是憤怒。

上課時(shí)間到了，我們都做好了課前準(zhǔn)備，起立老師好同學(xué)們好，請(qǐng)坐今天上新課，我認(rèn)真的聽起了課來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)就說(shuō)她聽不懂，就從前面轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)和我說(shuō)話，我不理她，但她越說(shuō)越大聲，我舉著手說(shuō)：老師，她影響我。我想，是不是我的聲音小了？那個(gè)同學(xué)趁我不注意，便跑老師那里對(duì)老師說(shuō)：老師，我沒(méi)有和她說(shuō)話，她就打擾我。老師便用嚴(yán)肅的目光批評(píng)我說(shuō)：盛小雅，你干嘛呢！干嘛打擾人家，罰寫一張卷子，一百遍今天說(shuō)的題目。我聽見(jiàn)后，立馬化石了，她還在那里偷偷的笑。

下課了，我領(lǐng)到我被罰的卷子，兩只眼睛淚汪汪的，眼睛里淚水不停的打轉(zhuǎn)著。心想：憑什么讓我被罰咯，越想越心煩，便一人大哭了起來(lái)。

沒(méi)有一個(gè)人安慰我，因?yàn)槲也卦谝粋€(gè)角落不想讓她們看到我的樣子?？尥旰螅易屑?xì)的想了想，雖然老師是冤枉了我，可是媽媽經(jīng)常說(shuō)過(guò)人生不如意十有八九，這是不是就是媽媽口中的不如意呢？

那一天我沒(méi)有像以往一樣的早睡，而是在穿上想著，也許以后還會(huì)有這樣的事情發(fā)生，但是我絕對(duì)不會(huì)再為它而流淚，因?yàn)槲铱梢赃x擇別的方式避免麻煩，我不怕被冤枉，就這點(diǎn)小事打不垮我的！

從那天以后，我更加有自信了，也不知道是從哪里來(lái)的力量，也許冤枉也是人生中一種極好的養(yǎng)料吧。

冤枉，也是一種養(yǎng)料。

老師冤枉了我作文【篇3】

今天，我來(lái)到語(yǔ)塵，發(fā)生了一起“千古冤案”，令我哭笑不得。

我剛走進(jìn)教室，老師就開始點(diǎn)名：“王志偉……”“到……。”“水金博……”“到……?！敝宦犚?jiàn)王志偉搶著幫別人答著到。老師點(diǎn)到我名字時(shí)，也是王志偉幫我答的到。此時(shí)，李老師放下手中的筆，怒氣沖沖地向王志偉走過(guò)去，張口就大罵：“王志偉，你是不是吃了豹子膽，竟敢替別人答到，看我怎么收拾你?！碑?dāng)時(shí)，我幸災(zāi)樂(lè)禍地想：看你還作不作，還敢替我答到。

可沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，大難馬上就降臨到我的頭上。只見(jiàn)老師轉(zhuǎn)頭看向了我，然后氣沖沖地說(shuō)道：“李想，你又為什么要幫王志偉？”“啊，我沒(méi)有啊?！蔽翌D時(shí)呆住了，一副很吃驚的表情。老師怒發(fā)沖冠地過(guò)來(lái)把我拽了起來(lái)，差點(diǎn)把我吃進(jìn)肚子里。我呆呆地站著，腦中出現(xiàn)了八月飄雪的畫面。李老師又問(wèn)全班人：“你們聽見(jiàn)他剛才幫別人答到了嗎？”大家異口同聲地回答道：“聽到啦！”我瞬間崩潰，今天怎么就倒了這么大的霉，難道是因?yàn)槲移谀┏煽?jī)太好，上天很不高興嗎？同學(xué)們也羨慕嫉妒恨，想把我往火坑里推嗎？

看著我嘩嘩下落的小淚珠，我旁邊正義的班長(zhǎng)看不下去了，生氣地說(shuō)：“老師，您為人師表，怎么能冤枉好人？還有，你們這群豬隊(duì)友，怎么能睜著眼睛說(shuō)黑話呢？”看著班長(zhǎng)的憤怒，老李似乎意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，愧對(duì)“為人師表”這四個(gè)字。頓時(shí)，李老師的態(tài)度180度大轉(zhuǎn)變，他臉上寫滿了歉意，跟我來(lái)了個(gè)90度鞠躬，然后又對(duì)我的后背揉了又揉。連忙對(duì)我說(shuō)：“小想，對(duì)不起，拽疼沒(méi)？我?guī)湍闳嗳?。都怪老師為了讓大家體驗(yàn)本次寫作的情境，冤枉了你……”

通過(guò)這樁“千古冤案”，我只想說(shuō)，老李，做事可千萬(wàn)不能玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，我們的小心臟受不了呀！

老師冤枉了我作文【篇4】

二年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候是我最開心的時(shí)刻，但也是我較倒霉的時(shí)刻，開心我就不依依說(shuō)了，我說(shuō)一說(shuō)倒霉的事情吧！如果你想要聽聽我的故事就跟我來(lái)吧：比如說(shuō)考試時(shí)的情況。

就從今天早上考試作弊的事說(shuō)起吧。上午第一、二節(jié)課考語(yǔ)文第一單元的測(cè)試，坐我后面的葉家維低著頭，趴在課桌上，輕輕拍了拍我的背，悄無(wú)聲息地傳紙條給我，我無(wú)可奈何地打開紙條一看，上面寫著：吳彤，林熙淳在抄你的答案！我瞪大眼睛，不可置信，心想：林熙淳是我們班語(yǔ)文課代表，怎么會(huì)抄我的答案？起初我也沒(méi)有理會(huì)他，后來(lái)實(shí)在忍不住便悄悄抬頭一看，林熙淳正斜著頭，偷瞄我的卷子呢！我憤怒極了，毫不猶豫地舉起手向老師報(bào)告：老師，林熙淳在抄我的答案！

此時(shí)此刻同學(xué)們也議論紛紛，有的搖搖頭，竊竊私語(yǔ)地說(shuō)：不會(huì)吧，林熙淳可是語(yǔ)文課代表，還用得著抄別人答案嗎？有的點(diǎn)點(diǎn)頭，一起附和著說(shuō)：對(duì)呀對(duì)呀，肯定是吳彤自己在抄她的吧！老師推了推鼻梁上的黑框眼鏡，瞪著她那雙炯炯有神的大眼睛，嚴(yán)肅地走過(guò)來(lái)看了看我的卷子，又翻了翻林熙淳的卷子，對(duì)我說(shuō)：別瞎說(shuō)了，吳彤，她都寫到第5題了，你才寫到第3題！她怎么可能抄你的呢？大家都先認(rèn)真考試，下課了你有什么證據(jù)再和我說(shuō)明。老師請(qǐng)我一人到講臺(tái)上單獨(dú)考試，我心里可委屈、可難受了。

下課了，我越想越不服氣，決定去找老師說(shuō)理：老師，我可沒(méi)有抄她的答案，是她在抄我的，不信你可以問(wèn)葉家維！老師嚴(yán)厲地說(shuō)：你和她的答案一模一樣，她卻寫的比你快，這能證明什么呢？你不要冤枉別人了！眼眶中突然掉下什么東西，潮濕地劃過(guò)我的臉頰，我傷心地奪門而出。

放學(xué)回家路上我還悶悶不樂(lè)，我一邊走，一邊踢著路上的小石子，一邊自言自語(yǔ)著：老師，你知道嗎？你這么幾句話就傷了我的自尊心，你知道嗎？你真冤枉了我。老師，我真想和你說(shuō)一句：老師，這不是我的錯(cuò)！

老師冤枉了我作文【篇5】

星期三的上午，我們上了公開課。

預(yù)備鈴聲剛落，李老師就興高采烈地走進(jìn)了教室。還陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)一些老師，他們帶著椅子在教室后面坐了下來(lái)。我心想：這堂課肯定很重要。于是，從一上課開始便專心地聽了起來(lái)，我一邊聽課一邊時(shí)不時(shí)做筆記。同桌見(jiàn)我一言不發(fā)，便小聲說(shuō)：“你咋不說(shuō)話呢？”我看了她一眼，說(shuō)：“你不做筆記呀？后面有老師看著呢！”前面的劉建兵一直在吵。

課后，李老師對(duì)公開課進(jìn)行了總結(jié)，李老師生氣地說(shuō)：“點(diǎn)到座位的過(guò)來(lái)！”突然聽見(jiàn)有我的座位，我便過(guò)去了。老師繼續(xù)說(shuō)：“上課表現(xiàn)不好，檢討！“我心想：完了！又一看，不對(duì)，五組一號(hào)是劉建兵呀，我怎么忘了呢？于是，我拉著同桌去找李老師證明老師冤枉了我。

到了李老師辦公室，我向李老師說(shuō)明情況，李老師讓我把劉建兵叫來(lái)。沒(méi)想到劉建兵死皮賴臉不承認(rèn)，李老師只好去班上看座位。

李老師看了看，我著實(shí)是五組二號(hào)，他是五組一號(hào)。知道真相的李老師把劉建兵批評(píng)了一頓，又報(bào)告了班主任，還讓劉建兵寫兩份檢討。

李老師表?yè)P(yáng)了我，我心里甜滋滋的。

老師冤枉了我作文【篇6】

窗外陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光照射在翠綠的草坪上，是個(gè)郊游的好時(shí)節(jié)。

而此刻我們卻坐在陰冷的教室里考試。陽(yáng)光偶爾照射在我的背上，溫暖著我，好像在為我加油。可是，考試一結(jié)束，我就被老師冤枉了。好奇的同學(xué)們，你們聽我說(shuō)說(shuō)是怎么回事吧。

教室里鴉雀無(wú)聲，我正在座位上聚精會(huì)地寫著考卷。忽然一張紙條出現(xiàn)在我面前，我打開一看，原來(lái)是提醒我洪俊濤在抄我的答案?？墒俏也挪幌嘈拍?！因?yàn)槲液退奈恢秒x了一個(gè)大組，他的視力再好也看不清楚我寫的字啊，而且還有老師在監(jiān)考。于是我趕緊放下紙條，繼續(xù)認(rèn)真地做考卷。下課鈴聲一響，交了試卷我就和同學(xué)們跑出去玩了。這次試卷挺簡(jiǎn)單的，我應(yīng)該考得不錯(cuò)，心里正美滋滋的想著，就被老師叫到了辦公室里。我心想完蛋了，一定是做錯(cuò)了什么事？我忐忑不安地走進(jìn)辦公室。只見(jiàn)老師雙手叉腰，一臉嚴(yán)肅的樣子，一看到我就生氣地問(wèn)：“考試的時(shí)候?yàn)槭裁磶Ъ垪l偷看？在家里有沒(méi)有好好復(fù)習(xí)？”我疑惑地回答道：“老師，我沒(méi)有帶小抄偷看啊?！薄澳氵€不承認(rèn)，有人看到你拿著紙條抄了，還不承認(rèn)錯(cuò)誤。”老師大聲地質(zhì)問(wèn)道。我恍然大悟，“老師，這不是我的錯(cuò)。你冤枉我了，剛才的紙條不知道是誰(shuí)給我的，提醒我有人在抄我的試卷。不信你看！”說(shuō)著我從口袋里掏出剛才的紙條遞給老師，這才把誤會(huì)解釋清楚了。幸好剛才的紙條還沒(méi)丟，不然我真是百口莫辯了。

窗外下著大雨，大風(fēng)也不斷的刮著，我的心情很低落。今天在教室里上語(yǔ)文課，老師連連不斷地聽到有玩手機(jī)的聲音，老師心里肯定很糟糕。終于叮鈴鈴叮鈴鈴下課鈴聲響起來(lái)了，語(yǔ)文老師走到我身邊說(shuō)：“你跟我到辦公室一趟。”一聽到這句話，我的心情就更糟糕了。可是我不敢違抗老師的命令，還是去了辦公室。走進(jìn)辦公室，就看到老師怒氣沖沖地盯著我，眉頭緊皺。她嚴(yán)厲地問(wèn)我：“為什么帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，上課還玩手機(jī)？”我支支吾吾地回答：“因、因?yàn)榘职謰寢尦霾盍?，他們方便?lián)系我，所以給我一個(gè)手機(jī)。但是我上課前已經(jīng)關(guān)機(jī)了，一直沒(méi)開機(jī)，怎么玩呢？”老師又一次錯(cuò)怪我了。

回家路上，我一遍又一遍地想著老師為什么會(huì)冤枉我，最后得出的結(jié)論就是：老師，這不是我的錯(cuò)！感謝您對(duì)我的教育，我會(huì)牢記做一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子。

最新作文: 外星球的狗小學(xué)文章范文簡(jiǎn)短

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《最新作文: 外星球的狗小學(xué)文章范文簡(jiǎn)短》，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

一天，我在路上遇見(jiàn)一只狗，它長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛，頭上戴著一頂帽子，見(jiàn)這只狗外形和普通小狗不一樣，我就收留了這只小狗。

小狗大聲叫“汪汪...”，突然會(huì)說(shuō)話了，它對(duì)我說(shuō)：“我是來(lái)自火星的狗。你們?nèi)祟愡@里發(fā)生了這么多災(zāi)難，有海嘯、地震......這都是由于你們?nèi)祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境造成的?！蔽艺f(shuō)：“那么，我們?nèi)プ柚顾麄儼?！”小狗說(shuō)：“好啊”

我和小狗來(lái)到了一個(gè)小池塘，看到一個(gè)小女孩坐在公園里吃東西，吃完隨手就把塑料袋扔到了池塘里。我對(duì)小女孩說(shuō)：“不能亂扔垃圾，要不然我們的大自然會(huì)被破壞的，這樣我們的地球就會(huì)發(fā)生災(zāi)難的?！毙∨⒄f(shuō)：“有這么嚴(yán)重嗎？”我說(shuō)：“現(xiàn)在我們的.地球天災(zāi)越來(lái)越多，就是因?yàn)槲覀儾粣?ài)護(hù)地球，亂扔垃圾，亂看樹木造成的，我們應(yīng)該保護(hù)我們的地球，從小養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣?！边@時(shí)小狗跳到池塘里為小女孩撿垃圾。小女孩也加入了我們的隊(duì)伍，一起出發(fā)去宣傳保護(hù)環(huán)境。

經(jīng)過(guò)我們大家的努力，我們的世界變的越來(lái)越美好了。我們的地球得到保護(hù)，小狗也回到了火星。

作文：牽手范文簡(jiǎn)短

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，寫好作文我們要多讀多寫多練。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文：牽手范文簡(jiǎn)短”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

當(dāng)青春期的孩子碰上更年期的媽媽，矛盾會(huì)由小變大，愈演愈烈。

七年級(jí)的時(shí)候，我總跟母親起沖突?，F(xiàn)在想來(lái)，也只是一些雞毛蒜皮的小事，但那時(shí)卻讓我們母女倆生了隔閡。我一直對(duì)母親的嘮叨感到不耐煩，她似乎也不太喜歡我的不懂事。

直到有一個(gè)晚上，母親提前回到家，出乎我意料地敲了我的房門，說(shuō)：“今晚空氣很好，你跟我出去逛逛吧！”我推脫了一會(huì)，她堅(jiān)持要我去散步，我不滿地踢了踢桌子，跟著她出門了。

一出門我就戴上了耳機(jī)，跟母親離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，母親伸出的手尷尬的縮了回去。母親走著走著，就將手上下?lián)]動(dòng)起來(lái)，不斷前后拍打手掌，我心里嘲笑這個(gè)動(dòng)作的老土。母親拍著拍著就走到我旁邊將我的耳機(jī)取下，我正想發(fā)脾氣，母親突然牽住我的手，對(duì)我笑著說(shuō)：“女兒，以前媽媽有些過(guò)激的語(yǔ)言，你不要放在心上，媽媽是害怕你沒(méi)學(xué)好。媽媽一直是愛(ài)你的，以后也會(huì)試著去理解你，學(xué)會(huì)換位思考，希望你能原諒媽媽。”母親的手、母親的話，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是異常的溫暖，所有矛盾迎刃而解，我的淚水打濕了眼眶。其實(shí)，有時(shí)我也會(huì)覺(jué)得自己的舉動(dòng)過(guò)激，覺(jué)得母親或許是正確的，我明白她的苦衷，但一直拉不下臉來(lái)求和。母親的主動(dòng)，消除了我別扭的心理，使我明白她對(duì)我的愛(ài)。

那一晚的月很亮，月光下依偎在一起的影子，很美好、很幸福。

作文：追吧范文簡(jiǎn)短

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫出來(lái)的作文都是千篇一律，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編為了滿足您的需要，整理了“作文：追吧范文簡(jiǎn)短”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蒼茫月下，獨(dú)自倚在操場(chǎng)邊的圍欄旁。

微風(fēng)冉冉，吹為起我無(wú)邊的靈感，整個(gè)人沉浸在縹緲的銀輝中。面對(duì)著操場(chǎng)上的那條跑道，漫長(zhǎng)而久遠(yuǎn)，神秘而不可測(cè)。想當(dāng)初，我在跑道上匆忙地行走、追逐，前面幾許風(fēng)風(fēng)雨雨又幾許怡人景色卻無(wú)暇顧及，一圈緊接著一圈，不知怎樣的結(jié)局才會(huì)是終點(diǎn)——無(wú)法預(yù)料。也許成長(zhǎng)本是一種矛盾，一種悖論：他是希望和痛苦的混合，我們依戀成長(zhǎng)的饋贈(zèng)，又棄絕著這些曾依戀經(jīng)的東西。大概這就是所謂的人生一世，緊握雙拳而來(lái)，平攤雙手而去吧！

操場(chǎng)上驟然起風(fēng)了，沙子隨風(fēng)在空中打轉(zhuǎn)，向我撲面而來(lái)，又擦肩而過(guò)，我突然感覺(jué)自己失去了許多，又得到了許多，難道說(shuō)，人只有在得與失的交錯(cuò)間，才會(huì)成熟，才會(huì)長(zhǎng)大嗎？

我走上了跑道，加速、奔跑……突然，跑道邊一棵碧綠的小草映入我的眼簾，就那么一瞬間，我覺(jué)得它美好，但他又很快地在我的視野里消失了。我突然心頭一振，也許生命本是如此矛盾：一方面永不滿足，勇往直前，追求著不平凡的成就，一方面卻鐘情于平凡卻舒適的生活。也許人們總想精益求精，卻不知這樣是如此狹隘，如此局限。當(dāng)人感到自己的平凡時(shí)，也許會(huì)自卑與無(wú)奈，這種自卑與無(wú)奈也就使自身變得復(fù)雜，以至于丟失了本人應(yīng)具有的單純。其實(shí)生活可以很簡(jiǎn)單，何必要復(fù)雜呢？小草很平凡，但很美。

跑著跑著，我感到了累。成長(zhǎng)有時(shí)會(huì)讓人感到倦煩與困苦，我們會(huì)想：要不要停止，要不要休息？前途是那樣渺茫，無(wú)從把握，而我們?nèi)绱说那斑M(jìn)到底有什么意義？難道這只是造物主賦與我們的使命？前面有人遲疑了，有人停止了，有人退縮了，但還是有人依然執(zhí)著著，我應(yīng)該全力以赴。也許，造物主賜予人的最終使命便是突破自身的極限，超越生命！我信心百倍。

前方我似乎看到了我的夢(mèng)想，我不禁加快了腳步。

我追著，盡管前途渺茫不定。

我追著，腳踏實(shí)地地追著，我不在乎他最后的結(jié)局，我只希望我邁出的每一步都有意義。

追吧，別落下。夢(mèng)想就在前方，成長(zhǎng)就是追逐的過(guò)程。我將在不停地奔跑中虔誠(chéng)恭候每一個(gè)黎明！

作文：畫畫比賽范文簡(jiǎn)短

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編為大家收集的“作文：畫畫比賽范文簡(jiǎn)短”僅供參考，歡迎大家閱讀。

有一次，我去比賽畫畫，正當(dāng)我要畫完的時(shí)候，一不小心，水彩筆掉下來(lái)，把畫弄臟了。我眼看著比賽就要結(jié)束了，可我畫的《可愛(ài)的小獅子》卻臟了。我想：要是在這臟的地方再畫一只小獅子，不是很好嗎？

于是，我拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小獅子?？粗@幅畫，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：好多事情并不像我們想像的那么糟，只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事。

在評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上，我畫的《可愛(ài)的小獅子》得了二等獎(jiǎng)。我想：我能獲得二等獎(jiǎng)，已經(jīng)很不錯(cuò)了，只要我再細(xì)心一點(diǎn)，一定能得一等獎(jiǎng)。

[作文借鑒] 春節(jié)到啦小學(xué)作文300字范文

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 春節(jié)到啦小學(xué)作文300字范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我每天都問(wèn)媽媽：“媽媽，春節(jié)還要幾天才到呀！”于是媽媽叫我自已去看日歷，就這樣我天天翻日歷，數(shù)著春節(jié)還有五天、四天、三天……

春節(jié)明天就要到啦！我的心情別提有多開心了。到了晚上，我們一家人團(tuán)聚在一起吃年夜飯，十幾個(gè)人互相碰杯并說(shuō)了許多吉利的話。大人們都給我們嶄新的壓歲錢，我數(shù)了數(shù)：“嘿嘿！今天收獲可真不少呀！”

作文：最后的微笑范文簡(jiǎn)短

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人都不明白寫作文的思路，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文：最后的微笑范文簡(jiǎn)短》，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

那句話，那個(gè)微笑，我永生難忘……

第一次，我哭的那么撕心裂肺；第一次，我見(jiàn)證了死亡……

她是我的曾祖母，其實(shí)之前我對(duì)她并沒(méi)有什么印象，即使有，也早已忘卻了罷?？偠灾?，當(dāng)我再次見(jiàn)到她的時(shí)候，她就已經(jīng)患上了老年癡呆癥，甚至有時(shí)連外婆都不認(rèn)識(shí)。聽媽媽講，她總會(huì)半夜走出去，讓人擔(dān)心。

這次去看她，是因?yàn)樗忠粋€(gè)人半夜出走，結(jié)果一跤摔在地上，好像不能走路了。她本就年事已高，折騰成這樣，作為她女兒的外婆也是難受的不得了。

記憶中，那狹小的房間，灰色的墻壁，還有外婆和媽媽壓低聲音的小心與曾祖母的對(duì)話，讓我感到一陣不舒服的壓抑，且又無(wú)聊的站在一旁不能說(shuō)話。天性中的好動(dòng)讓我離開了外婆和媽媽遮住的范圍，這讓曾祖母的余光瞥見(jiàn)了我。

忽然，她的眼睛閃出了一道光，像搖曳著即將的熄滅的蠟燭得到了新的火種一般！她費(fèi)力地伸出瘦骨如柴的雙手，努力地伸向我，嘴里在不停地喃喃：“認(rèn)得，我認(rèn)得你……樂(lè)樂(lè)！”

我全身震悚了一下，然后大腦一片空白，只覺(jué)身體不受控制的上前，握住了她的雙手……

再次見(jiàn)到她，她安詳?shù)靥稍谝粋€(gè)大大的木制的東西中——棺材。

她臉上掛著一絲熟悉的笑容，我空白的大腦忽然開始運(yùn)作，??！就是這個(gè)笑容，當(dāng)我握住她的雙手時(shí)就是這個(gè)笑容！我還記得，那冰涼的雙手，在我溫暖的手中顫抖著的感覺(jué)，她用沙啞的嗓音喊出我小名的那一刻！淚水決堤般洶涌出眼眶，心中像撕裂般疼痛。

為什么？為什么！明明上次還好好的為什么忽然就？！

胸口悶地我喘不過(guò)氣，這句話一時(shí)間塞滿了我的胸口，我想大喊，但卻不忍曾祖母的靈魂聽到后留戀不去，只得悶在心頭……

一晃曾祖母離開我們已經(jīng)快8年了，愿她在天堂能過(guò)得好、過(guò)得快樂(lè)。那句話，那個(gè)微笑，我永生難忘……

作文：狼狗的作文范文簡(jiǎn)短

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“作文：狼狗的作文范文簡(jiǎn)短”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

回想舊事，在零亂瑣碎的記憶中，童年是最讓人挽留的一段時(shí)光。也是讓人最難以忘懷，夸姣的記憶。

梳理記憶，幼時(shí)的情景都?xì)v歷在目。一個(gè)身影一直在我的腦海里閃動(dòng)，它在我記憶最深處，永遠(yuǎn)不會(huì)健忘大灰。

它是在我四歲時(shí)踏進(jìn)了我的糊口。它是我一個(gè)遠(yuǎn)方表親的，遠(yuǎn)方表親要到外埠一年，把大灰寄養(yǎng)在我家。那時(shí)它已經(jīng)有8個(gè)月了，它長(zhǎng)得很大。所以，我對(duì)它一直心存畏懼，從不靠近它。它似乎也知道我怕它，也不合錯(cuò)誤我撒嬌親熱。但它也是狗，跟所有狗一樣，渴想能得到主人的摟抱和撫摩，渴想得到主人的寵愛(ài)。它好像知道這位小主人并不喜歡它，不敢鉆到我懷里放肆的撒歡，只是躲在背后蜻蜓點(diǎn)水般地用舌尖輕輕親吻我的衣領(lǐng)。它一次比一次膽大，和我的間隔越來(lái)越近。終于有一天，它又躲在背后想靠近我。那天，我獨(dú)安閑家，覺(jué)得無(wú)聊便寫起功課。大灰不停地伸出舌頭添吻自己的鼻子。瞳仁里透出一副神往已久的表情它沿著墻線，壓低身體靜靜繞到我身后。我整理時(shí)覺(jué)得后面有一股熱氣噴著我。我一下停住了，脖子變得僵硬，不敢回頭。此時(shí)，屋里悄悄的，連根針掉在地上都聽得見(jiàn)。我深吸一口吻，猛得一回頭。人眼和白多黑少的狗眼四眼相對(duì)，我白凈細(xì)嫩的脖頸恰好撞在大灰尖尖的嘴吻上。我沒(méi)任何思惟預(yù)備，嚇了一大跳，失聲尖叫起來(lái)。大灰噼啪地左右甩動(dòng)著掃帚般笨拙的尾巴，將半條舌頭從唇齒間伸出來(lái)，眸子子盡量睜大，并將自己最易受傷頸側(cè)暴露在外，用犬科動(dòng)物特有的形體語(yǔ)言表白自己的心跡：請(qǐng)相信我，我沒(méi)有惡意。

可在我眼里，那條左右甩動(dòng)的大尾巴，是撲咬的信號(hào)，擰著脖頸，那是行兇的前奏，眸子子瞪得那么大，那是餓狼饞涎欲滴。這一連串的動(dòng)作，讓我想起江蘇一8歲女孩被狼狗撕食的情景，我隨手抄起一本書向它打去，它渾身哆嗦一下，像被點(diǎn)擊了一樣。那本書并沒(méi)打疼大灰，但作為狗，被主人嫌棄，遭主人厭惡，是最大的悲哀。它的心在滴血，這精神的創(chuàng)傷，比皮肉受到鞭笞厲害多了。

直到一次演出我對(duì)它的設(shè)法主意才有所改變。那天學(xué)校匯演需要白手套，可我卻沒(méi)帶錢，就在我萬(wàn)分焦慮的時(shí)刻大灰不知從哪撿到五元錢，“遞”給我似乎在對(duì)我說(shuō)：“快拿去吧”有了大灰的幫助，我的第一次演出很圓滿。就這樣我和大灰徐徐親熱起來(lái)。

可是一年的期限就是這么短，大灰就要離開我了。大灰走的那一天下著好大的雨。我沒(méi)去送他，由于我怕去了就舍不得了。我要把大灰藏在心底，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

樹林作文400字范文簡(jiǎn)短

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“樹林作文400字范文簡(jiǎn)短”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

樹林是一位愛(ài)美的姑娘，她的衣櫥里掛著四季的衣裳，并且每件衣裳都那么鮮亮。每更換一個(gè)季節(jié)，樹林都會(huì)穿上不同的衣裳。

春天，樹林沐浴著暖暖的春陽(yáng)，開始梳妝，柳條兒是她的長(zhǎng)發(fā)，桃花是她的臉頰，她穿上一件嫩綠中透著鵝黃的裙衫，裙衫上滿溢馥郁的花香。她腳踏綠草鋪成的地毯，吮吸著春雨傾灑的瓊漿，搖曳著美麗裙衫，在輕風(fēng)中歌唱。

夏天，陽(yáng)光燦爛強(qiáng)烈，樹林為了抵御陽(yáng)光的炙曬，換上了清爽碧綠的新裝，新裝上點(diǎn)綴石榴花的明艷，這時(shí)的她，宛然就是濃妝艷抹的新娘，嬌羞的等待幸福時(shí)刻的到來(lái)。

秋天，輕盈的清風(fēng)送來(lái)成熟的芬芳，樹林在藍(lán)天白云的映襯下更顯嫵媚，這時(shí)的她，多么像一位貴婦，渾身流光溢彩。或許，是秋色一層層暈染；或許，是秋陽(yáng)積淀的燦爛，她的彩衣是那么斑斕，深綠與黃橙交織著變幻；黃褐里蘊(yùn)藏著嫣紅的鮮艷，隨著輕風(fēng)舞動(dòng)，搖曳著激情、浪漫。

冬天，樹林脫去了衣衫的絢爛，披上了銀袍的素潔，滿身閃耀著圣潔的光芒，像童話里的公主，純潔、善良。小草兒在她柔軟的銀袍下，酣然入夢(mèng)；冬眠的小蟲兒在她溫暖的銀袍里躲避著寒冷。

是誰(shuí)送給樹林那么多漂亮衣裳，是大地媽媽給她的禮物？還是四季給予她的饋贈(zèng)？這讓我們久久陷入沉思之中……

作文：鄉(xiāng)村的黃昏范文簡(jiǎn)短

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路，寫好作文練習(xí)是非常重要的，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“作文：鄉(xiāng)村的黃昏范文簡(jiǎn)短”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

百鳥爭(zhēng)鳴，百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地滿園春色，令人陶醉。然而，我卻更愛(ài)鄉(xiāng)村那美麗的黃昏，不只是因?yàn)樗砣说娘L(fēng)光，更因?yàn)樗錆M濃郁的生活氣息。置身鄉(xiāng)村的黃昏仿佛身臨蓬萊仙閣，使人飄飄欲仙。

看！鄉(xiāng)間的小路上，都別有一番情趣。一群放學(xué)的孩子們，背著書包唱著歌正沐浴著夕陽(yáng)的余暉；農(nóng)民伯伯勞累了一天，正享受著秋天豐收的希望；老牛呼喚小牛犢那粗獷的聲音，和小牛犢哞哞撒嬌的回應(yīng)聲，夾雜著皮鞭的吆喝聲，組成了一曲動(dòng)聽的交響樂(lè)。與夕陽(yáng)、晚霞、縷縷炊煙，一起灑在這彌漫著鄉(xiāng)土氣息的小路上。真是一幅令人神往的畫卷！

極目眺望，消失在地平線下的夕陽(yáng)，僅剩余暉，映在人們的臉上，仿佛鍍上了一層金；余暉照射在水面上，河水在微風(fēng)的吹拂下波光粼粼，就像無(wú)數(shù)顆神奇的小星星在閃閃發(fā)光；照在樹上，樹葉顯得更加翠綠。

黃昏的云霞色彩變化極多，一會(huì)兒金黃色，一會(huì)兒紫紅色，只要你一眨眼，它又變成了大紅色，真是色彩繽紛、變化多端。

慢慢地，慢慢地，那迷人的晚霞，把云朵染成了彩紅色。它好像微笑著說(shuō)朋友們，明天見(jiàn)，祝你們做個(gè)好夢(mèng)！說(shuō)完，便搖著頭消失在茫茫炊煙的海洋里。

[作文借鑒] 狗的作文最新范文

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人都不明白寫作文的思路，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“[作文借鑒] 狗的作文最新范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

說(shuō)起搖尾巴的狗，為何會(huì)談起尊嚴(yán)二字呢，它們有，隱藏在心靈深處，不被人發(fā)現(xiàn)。

我常想起那只小狗對(duì)我蔑視的眼神，那陣狂吠，讓我不禁顫抖。

是夜，一輪明月高掛夜空。夜色中，我吃著雞翅，走在街頭，十分悠閑自得。我看見(jiàn)了一個(gè)灰褐色的小身影——小野狗。

起初，我放大腳步走過(guò)去。沒(méi)等我接近，它——小野狗就朝我奔來(lái)。頃刻間，我又看見(jiàn)兩只小野狗，搖著尾巴，像一個(gè)街頭乞討者。我很興奮，我要讓它們丟掉尊嚴(yán)，選擇我的骨頭。我朝它們揚(yáng)揚(yáng)手中的雞腿，它們眼神中流露出一絲可憐巴巴的樣子。我嘴角露出笑容，將肉骨頭扔下，拉了一泡尿……

這時(shí)，它朝我比出了一個(gè)蔑視的眼神，它也有自尊，那眼神中，包含著憤怒，又透露一絲可惜，一會(huì)，就散失了。

我的身體微微顫抖，看著這幾只為了護(hù)衛(wèi)尊嚴(yán)而忍痛割愛(ài)的小野狗，手像觸電一樣縮回，它那一瞥，使我定格。很久很久，我就一臉慚愧地看著它，發(fā)愣……

最后，我深深被撼動(dòng)，買了一包雞翅，拿出骨頭，丟給它。它并無(wú)動(dòng)心，平靜地走了。

昨天，又在街頭，我又望見(jiàn)了它，這時(shí)，它已沒(méi)有往日的生機(jī)——它餓死了。我眼角的淚怦然而出……

人生的意義，要有自尊，才能領(lǐng)悟，像魯迅筆中的“阿q”一個(gè)活人，是不是不如這一只流落街頭的狗呢？想想而知。

搖尾巴的狗——尊嚴(yán)！我的'人生導(dǎo)師，它也算一個(gè)……