母親的眼睛作文。

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編通過努力，整理了“教你寫作文: 眼睛作文150字精選一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

呂老師的大眼睛可不是一雙普通的眼睛，那是一雙會(huì)說話的眼睛。

每當(dāng)我有一點(diǎn)小動(dòng)作時(shí)，呂老師的大眼睛開始說話了：“佳妤，注意，不要做小動(dòng)作哦！”這時(shí)，我總是趕緊坐好，認(rèn)真聽講。

每當(dāng)我專心致志地上課時(shí)，呂老師的大眼睛看著我，好像在說：“佳妤，你真專心呀！”這時(shí)，我總是趕緊挺直腰，坐得更好。www.wz2.com.cn

每當(dāng)我回答不出問題時(shí)，老師的大眼睛總會(huì)鼓勵(lì)我：“佳妤，別著急，好好想想吧！”這時(shí)，我總是拼命轉(zhuǎn)動(dòng)自己的小腦袋。

呂老師的大眼睛會(huì)說話，我可真喜歡呀！

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教你寫作文: 人物的文章（一篇）

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編通過精心篩選，為您整理了“教你寫作文: 人物的文章（一篇）”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

“叮咚”，老爸像風(fēng)似的跑進(jìn)家里，不用猜，又要去打游戲，他已經(jīng)廢寢忘食了。游戲就像老爸的生命，像一把膠水把電腦游戲和他的手貼在一起，連睡覺都能夢(mèng)見。

老爸趕緊打開電腦，在電腦屏幕前大喊：“沖啊，我們是電腦里的大英雄，隊(duì)友還在等著我們呢！”老爸像瘋狂的魔鬼，右手拿著鼠標(biāo)，左手點(diǎn)著鍵盤，眼睛像鷹眼一般，眨都不敢眨，怕敵人在0。5秒之內(nèi)打死他。

旁邊仙人掌說：“主人，別再晃了，再晃下去，我就抵抗不住了！”桌子說：“是呀，主人，你就別再晃了，我的板凳小弟就要變成“搖搖車”了！”

老爸眉毛豎著老長(zhǎng)，似乎心想：這個(gè)小個(gè)子，太弱了。

“游戲王，再不停下，我就要使出我的九九武功了”，老媽說。

最后，我想對(duì)老爸說：“你應(yīng)該多陪陪孩子和媽媽，這樣，你會(huì)覺得比玩電腦游戲更快樂。”

教你寫作文: 寫毛筆字作文壹篇

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文: 寫毛筆字作文壹篇”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

為了讓我的字寫的更好，媽媽幫我報(bào)了暑期的書法班。昨天四點(diǎn)半時(shí)，我去證大二期學(xué)書法，這次是我第一次學(xué)，但不是第一次寫，以前，我總是在爸爸的 紙上揮筆。以前看到別人寫總覺得毛筆字很容易，今天經(jīng)過老師的介紹我才感覺到寫書法可講究了！一開始還要先擺好坐姿：腳要分開，胸要挺直，頭要擺正,手要懸空......光是這些坐姿就一大堆。終于要開始寫了！我先學(xué)“一”，原來寫硬筆字最簡(jiǎn)單的“一”在書法里卻又五個(gè)步驟：下、上、橫、上、回。我在練的時(shí)候總是寫得疙疙瘩瘩，總感覺像在畫畫，總想去補(bǔ)一下。學(xué)完“一”，就學(xué)“二”，學(xué)完“二”，就學(xué)“三”，“一路上”修修改改，預(yù)想很簡(jiǎn)單，其實(shí)非常難。經(jīng)過近一個(gè)半小時(shí)的反復(fù)練習(xí)，感覺比一開始寫的順利了，基本能夠一蹴而就，再不需要來回反復(fù)涂改了。老師還布置了一些回家作業(yè)：在家用毛筆寫兩大張“三”。

今天早上，爺爺、奶奶和我到“家樂福”買 毛筆和墨汁。買完“工具”我就回家完成作業(yè)，沒想到在家寫“三”是這么輕松，也許這是在課上練的成果吧！爸爸媽媽還表揚(yáng)我寫得不錯(cuò)呢，我心里美滋滋的。

通過學(xué)書法，我認(rèn)識(shí)到古人說得好，“見者易，學(xué)者難。莫將容易得，便作等閑看。”意思是：看著容易，學(xué)起來就很難了。

教你寫作文: 精選對(duì)老師贊美的作文

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文: 精選對(duì)老師贊美的作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

看到這個(gè)題目，你一定想知道我說的是哪位老師吧？呵呵，她就是我上三年級(jí)時(shí)的語文老師，她姓張。

別看她姓張，可性格一點(diǎn)都不張揚(yáng)，反而對(duì)人很溫柔。她的眼睛雖然不大，卻給人無限的力量。她長(zhǎng)著一對(duì)耳朵，似乎是順風(fēng)耳，只要一有同學(xué)說話好像馬上就聽見了，就對(duì)他們說：“一定不要走神了，認(rèn)真聽講。”說來奇怪，從那以后那幾位同學(xué)便再也不上課亂說話了。張老師課講得也很清楚，同學(xué)們不理解的她會(huì)很用心地為我們解釋意思。如果上課聽不懂，她就會(huì)利用下課時(shí)間來幫同學(xué)們輔導(dǎo)。寫想到這兒，我就不由得想起一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”來贊美老師的精神。

我長(zhǎng)大了我的個(gè)子會(huì)更高，本領(lǐng)會(huì)更大，一定就會(huì)更有禮貌了，所以我懂得了感恩。今天，我想在這里給您說一聲：“謝謝！謝謝您對(duì)我們地關(guān)愛和幫助，謝謝您在我失落時(shí)給予我的鼓勵(lì)，讓我有勇氣戰(zhàn)勝自己，讓我感到我像一個(gè)失落的孩子重回母親溫暖的懷抱。因?yàn)橛心沂嵌嗝葱腋５摹?/p>

我最喜歡的張老師！

教你寫作文: 我的語文老師文章篇一

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是由小編為大家整理的“教你寫作文: 我的語文老師文章篇一”，相信能對(duì)大家有所幫助。

我的語文老師，姓黃，因此我們都叫她“黃老師”。

她并不是很高，但卻也算不上矮。剪了一頭整齊的短發(fā)，沿一條靠左邊些的“溝壑”向左右兩邊分，梳理得一絲不茍，微微泛著點(diǎn)金黃色，遮住了耳朵。但在走路時(shí)，頭發(fā)微微飄起，卻也還是看得見的。白皙的額頭下的眉毛并算不上濃密，只是淺淺地勾勒了兩筆，卻也別有一番風(fēng)味。高挺的鼻梁，櫻桃小嘴，說話時(shí)一張一合的，隱隱約約可以看到兩排整齊潔白的牙齒。顴骨從側(cè)面看有些微微凸起，夾著高挺的鼻梁，在燈光下，皮膚看上去也是好極了！

而這畫龍點(diǎn)睛之筆，在于她的眼睛，算不上濃密的眉毛下面鑲嵌著一對(duì)明亮的晶體，瞳孔是黑色的。眼睛被眼皮遮住了一大部分，只能看到黑色的瞳孔和一部分眼白。

一雙美麗的眼睛在笑起來的時(shí)候瞇成一條縫兒，這雙眼睛里可以看到無限的溫柔，和黃老師的性格相互映襯，讓人深深地被吸引。

但，這是一雙會(huì)變的眼睛，它既有兔子的溫柔，也有老虎的厲害，當(dāng)然，這是在你犯了錯(cuò)誤的前提下。我們見到最多的還是前者，后者是極少數(shù)的，有時(shí)即使很生氣，下一秒?yún)s又能對(duì)著我們笑得很開心，這一點(diǎn)和我們的班主任也是極為相似的。

這就是我們的語文老師。

教你寫作文:感謝的記敘文精選五篇

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是由小編為大家整理的“教你寫作文:感謝的記敘文精選五篇”，僅供可以為您提供參考。

感謝的記敘文(篇一)

“感謝明月，照亮了夜空，感謝朝霞，捧出了黎明，感謝春光，融化了冰雪，感謝大地，哺育了生靈……”每當(dāng)我唱起這首《感謝你》就想起了我們班的班長(zhǎng)。

那時(shí)，我有幸和班長(zhǎng)一起去參加“小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)競(jìng)賽”，在比賽前期，班長(zhǎng)的一舉一動(dòng)讓我深受啟發(fā)。

下課鈴一響，我和其他同學(xué)一樣就被打了雞血，一窩蜂向教室門涌去，我被人流擠了回去。正想破口大罵，回頭一瞧，班長(zhǎng)正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谝巫由希檬址隽朔鲅坨R，旁若無人地看起了數(shù)學(xué)報(bào)來。我頓時(shí)顏面掃地，是啊，同為參賽隊(duì)員，為何相差這么遠(yuǎn)，我三步并作兩步跑到了位上，看起了數(shù)學(xué)報(bào)。

上數(shù)學(xué)課了，老師為了讓我們考出理想的成績(jī)，又怕影響到別的同學(xué)，把我們倆“轟”到了會(huì)議室。班長(zhǎng)一到會(huì)議室就坐了下來，看他的數(shù)學(xué)報(bào)，我也看了起來。過不久，我便心煩意亂，東張西望。看了一會(huì)兒，我心想：哈！老師不在，可以放心地玩了。

我又蹦又跳地走到了班長(zhǎng)身邊，他不屑地看了我一眼，我欲言又止，回到了位上。

“小學(xué)數(shù)學(xué)報(bào)競(jìng)賽”終于開始了！我惴惴不安地走進(jìn)考場(chǎng)，看了答卷，哈！我都會(huì)。我揮起筆，做完了試卷，信心滿滿地交了卷！

每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)想好好感謝他一番。

感謝的記敘文(篇二)

對(duì)手是使我們不斷進(jìn)步的人，也是我們應(yīng)感激的人。生活中，如果沒有對(duì)手就像一盤菜里沒有了鹽一樣，索然無味。學(xué)習(xí)中，如果沒有了對(duì)手就是去了奮斗的目標(biāo)，容易滋生驕傲的情緒，所以人生需要對(duì)手。

在五（二）班這個(gè)大家庭中，我我按設(shè)定我的對(duì)手是我的一位好朋友，她是xxx他看起來不是那么縐縐，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻是與我不相上下。我們同窗三年，以前覺得她上課從來不舉手，總是坐在我后面默默無聞，也不上什么輔導(dǎo)班，還有點(diǎn)小貪吃。但是，這學(xué)期他好像變了一個(gè)人一樣，下課也不玩游戲了，依然在那奮筆疾書看見我的對(duì)手發(fā)生這么大的變化，我也不敢落后下課同他一起寫作業(yè)我們暗自較量著，各自都有了很大的提升。

這次我們終于盼到了一次考試，我大展身手的機(jī)會(huì)終于到了，果然不出我所料，老師說我這次，試卷前半面只扣了一分，只因句子少點(diǎn)了一個(gè)逗號(hào)。聽到這我說有點(diǎn)遺憾，但心里還是有暗暗竊喜。我心想我那么厲害肯定是全班第一了！這樣的好心情一直伴隨著我度過了一個(gè)下午，可當(dāng)老師發(fā)卷子的時(shí)候第一個(gè)讀了xxx的名字，她是全班第一。頓時(shí)教室里響起了一片掌聲，那時(shí)我在想其實(shí)我覺得我拿99分也不是沒有可能，可老師一連讀了幾個(gè)名字中沒有我，老師說我考93分。我心里一震我心中略過了無數(shù)個(gè)問號(hào)“老師我不是扣了一分嗎？剩下的六分扣在哪里？。當(dāng)我到臺(tái)上領(lǐng)卷子時(shí)定睛一看，作文不可思議的扣了六。呀！原來是六個(gè)錯(cuò)別字扣的，一字一分，我的頭低下了，這次對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自己我感到十分羞愧同時(shí)我也找到了自己的不足，下一次我會(huì)努力改正。

感謝你對(duì)手是你讓我的生活變得豐富多彩，是你讓我有了競(jìng)爭(zhēng)的壓力，是你讓我懂得了競(jìng)爭(zhēng)的意義！

感謝的記敘文(篇三)

又到了開學(xué)的時(shí)候，清晨的車站，待走的學(xué)子，送別的家長(zhǎng)，為著平日冷清的車站添了幾分色彩。看著一步一回頭不舍離別的他們，想起自己的`那段往事，暗自發(fā)笑，我老了，不再是那個(gè)朝氣蓬勃的年紀(jì)。

20xx年，隨父親，來到這座小縣城，那時(shí)的自己剛到上初中的年紀(jì)，年齡不大，也不懂什么大道理，也不懂得好好學(xué)習(xí)，每日嬉嬉鬧鬧。因?yàn)椴皇窃诳h城上的小學(xué)，所以上初中沒學(xué)校會(huì)收留我。那時(shí)候還可以找好人際關(guān)系，所以記得特別深，開學(xué)第一天，父親帶我去的這座縣城最好的初中，找到了有點(diǎn)親戚關(guān)系的我的一個(gè)表叔，把我安排進(jìn)了學(xué)校，也是在這學(xué)校，留下了最美好的記憶。

小學(xué)是在村里上的，學(xué)校條件不好，沒有電，教學(xué)設(shè)施師資條件落后，六個(gè)老師帶著一百多學(xué)生，老師們五個(gè)都是招聘的，正式的教師是學(xué)校唯一的專科畢業(yè)的老師，也是見識(shí)最多的老師，因?yàn)槌Ｕ持尷蠋熃o我們將外面的世界，所以記憶特別深。小學(xué)，除了語文數(shù)學(xué)課本，其他的書籍很少很少，偶然有一本可以看得小人書，可以高興好幾天。

初一開學(xué)，發(fā)了好多課本，記得發(fā)了本英語書，新奇好久，外國文字，第一次見。因?yàn)槌苏Z文數(shù)學(xué)其他課本原來一直沒見過，沒接觸過，所以期中考試一塌糊涂，一百二十分的試卷，記得自己數(shù)學(xué)考了五十幾，英語才三十來分，語文當(dāng)時(shí)是班里最好的，閱讀和作文扣了八分，其他滿分。期中開完家長(zhǎng)會(huì)，老爸回家打了一頓，記憶頗深啊，也是那次后在父親的指導(dǎo)下我的成績(jī)慢慢提升，初中后來的考試中，每次我都在班里前幾名，也不枉父親親自教導(dǎo)一番。

初中三年，認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)哥們，也明白了朋友的意義。上學(xué)時(shí)的自己，英語很差，同桌經(jīng)常幫我補(bǔ)習(xí)，教我識(shí)詞讀句，教我學(xué)習(xí)語法，那三年真的很感激，去年同學(xué)聚會(huì)，還笑著告訴同桌，沒有什么報(bào)答你的，只能以身相許。說是玩笑，其實(shí)真的感謝。

記得班主任姓劉，是個(gè)年輕漂亮的女老師，挺嚴(yán)肅的，經(jīng)常訓(xùn)斥我們，都是我們不聽話，常常搗亂。有次和班里的幾個(gè)同學(xué)趁晚自習(xí)的空隙，十幾個(gè)人一起去河里捉魚，不知神奇的劉老師如何得知了，在教室門口等著我們，看見她滿臉的笑，我們知道完蛋了，沒想到老師只是訓(xùn)導(dǎo)幾句，便讓我們離去，或許都是從我們的年紀(jì)過來的，寬恕了我們吧。第二天，劉老師告訴我們，那條河并不安全，縣城里處決死刑犯就在那，害怕好久，記憶猶新，不過劉老師說的是真的，以后再也沒有去過。有時(shí)候生病，老師常常問候，慈母般，去年春節(jié)，看望老師，還說起了那時(shí)淘氣的我們，想起還忍不住的笑，畢竟還是孩子。

車站里的學(xué)子，談笑風(fēng)生，歡喜鬧鬧，說著學(xué)校種種快樂的事，而我只能回憶了。他們將踏上求學(xué)的路，我卻早已為人師表，站在三尺講臺(tái)，看我的學(xué)生繼續(xù)他們的故事，教導(dǎo)他們走出屬于自己的路。感謝那些年的擁有和陪伴，才有了記憶了的你我；感謝那些年教導(dǎo)我的人，才有了我教導(dǎo)我的學(xué)生的資本。愿還在求學(xué)的人，不忘陪伴你的那些年，那些人，一路歡笑，一路高歌，走向人生的殿堂。

感謝的記敘文(篇四)

關(guān)心他人是美好品德的一個(gè)方面。你關(guān)心過別人嗎？我關(guān)心過，而且經(jīng)常這樣做。就拿一次的事情來說吧：

那一天，我在餐廳吃好了午飯，看見大張怡的飯盒還在餐廳。她沒有來吃飯，怎么沒有來？有什么事情吧！我便幫她收拾好飯盒帶回了教室。

來到教室，我看見大張怡伏在桌子上呻吟。我急忙走過去。我看見她滿臉通紅，淚流滿面，頭發(fā)都弄亂了，還在不停地揉著肚子。我急忙問：“怎么了？出了什么事情？”“我好難受，好象得病了！”我看見她一邊說，一邊哭，都快哽咽了，眼淚還在“啪啪”地掉下來，好可憐呀！我連忙安慰她別急，別哭。同時(shí)我對(duì)她說我馬上去告訴老師，請(qǐng)老師來幫助你解決這一個(gè)問題。只是，你要先吃一些東西，免得餓壞肚子。旁邊的人勸我少去管她，免得被她的毛病傳染。這時(shí)，我看見她還是只搖頭，無聲地哭著。我就對(duì)旁邊的同學(xué)說：“我怎么可以不去管她？即使她的病要傳染，我也不怕！你們請(qǐng)走開，讓我一個(gè)人來！”我削了一只蘋果給她。她拿在手里不動(dòng)。我沒有辦法了，只好趕緊去校醫(yī)室請(qǐng)來了校醫(yī)老師幫助她診斷了一下。老師給了一點(diǎn)藥，叫我通知她爸爸，讓她爸爸陪同去醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生看一看。我就又幫她去打了電話。

打完電話，我又寸步不離地跟著她。她要上廁所了，我也陪著她去。我這樣跑來跑去，累得我滿頭大汗。回到教室以后，我就陪她聊天，叫她別哭，還講笑話逗她開心。

她爸爸來了，帶她上醫(yī)院去了。我才放心了。她在臨走的時(shí)候，激動(dòng)地說：“謝謝你，小張怡！”我紅著臉說：“不用謝，小事一樁！你快去看病吧，祝你很快健康！”

感謝的記敘文(篇五)

老師的愛，打動(dòng)一生；老師的教導(dǎo)，一生受益；他是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈臍饬Α?duì)于您，我敬愛的老師，有著千言萬語都說不完的感謝感動(dòng)，這千言萬語匯成一句最樸實(shí)的話語:“老師，感謝您，您辛勞了！”

老師您叫我怎樣感謝您？當(dāng)我們還處在懵懂時(shí)，您用你那慈母般的雙手，教我們

老師您叫我怎樣感謝您？當(dāng)我們處在迷惘時(shí)，您化作方向標(biāo)，給我們指引準(zhǔn)確方向，老師您叫我怎樣感謝您？您為我們付出的太多太多，回報(bào)卻很少.....感謝您，我敬愛的老師！

老師，每次想到您，心里都有種說不清的感謝感動(dòng)。天天，你總比我們來的還早，為了能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，天天當(dāng)真的備課.精心設(shè)計(jì)每一堂課.批改每一次功課。老師，您為我們所做的一切我們都知道。我們也從心里感謝你，感謝您，我敬愛的老師！

記得有一回：班上有位同學(xué)由于摔跤把飯菜都打翻掉在地上了，同學(xué)們見了他的窘態(tài)，都哈哈大笑起來，您知道了連忙過去制止，那些同學(xué)見了您，不敢再說.再笑了，都各干各的去了，您又安慰了那位同學(xué).并把自己的飯分了一半給他，老師謝謝您，您幸苦了！老師，不管我以后是蒼天的大樹，仍是矮小的灌木叢，我都會(huì)用生命的綠色祝福您，祝福敬愛的老師-----您。

教你寫作文: (作文)寒假周記500字之四

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？小編特地為您收集整理“教你寫作文: (作文)寒假周記500字之四”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

人的一生中會(huì)發(fā)生許許多多的事，但令我印象最深刻的事，是一件令我感動(dòng)的事。

寒假的一天下午，我從同學(xué)家向公共汽車站走去，突然，下起傾盆大雨，我連忙擠上一輛公共汽車。那雨，仍在不停地下著。那車，也不知道是生氣還是興奮，屁股一扭一扭地跳起“迪斯科”。

車上的青年人又叫又喊，得意洋洋，好像喜歡坐車子一樣。可坐在我身邊的一位老伯伯卻不停地呻吟著，面容憔悴，半閉著眼睛，嘴巴一張一合的，像要講什么話似的。我近他一點(diǎn)，終于聽清些話，原來，他正急著去醫(yī)院動(dòng)手術(shù)。突然，汽車的“迪斯科”戛然而止。原來，車輪陷入一個(gè)水坑里。無論發(fā)動(dòng)機(jī)如何大聲地嚎叫，人們?nèi)绾紊鷼獾芈裨梗囕嗊€是沒有什么反映，只在坑里打空旋轉(zhuǎn)著。

正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，只見一位老太太站起來說：“這位病人要?jiǎng)邮中g(shù)，等下輛車就來不及，不如大家齊心協(xié)力，把車子推出水坑吧！”于是她率先走進(jìn)風(fēng)雨中。在她的帶動(dòng)下，我和一些乘客都跟著下車。有的找石頭墊車輪，有的找棍子撬車尾，有的用肩膀頂車身。

雨越下越大，老天也似乎有意要考驗(yàn)我們這些推車的人。推幾十分鐘，車子推不上去不說，倒把我的手推疼。我有點(diǎn)動(dòng)搖，心里不住地嘀咕：“花錢坐車沒坐成，倒推起車來，干嘛找這倒霉，早知道就不坐這班車……”就在我要退出隊(duì)伍時(shí)，我看到剛才那位老奶奶不小心跌一跤，好不容易才站起來。她似乎根本沒有想到自己，只知道一個(gè)勁地指揮推車，連雨水流進(jìn)脖子，好像也沒察覺。我不知怎么的，我感到渾身不自在。在她的號(hào)召下，我似乎注入，又“參車入伍”。路旁的行人也相繼加入推車隊(duì)伍。終于，汽車被推出水坑，又歡快地跳起“迪斯科”。

雨仍在飄飄灑灑，好像都落在我們坐的這輛車上，似煙，似霧……

這件事雖然過去幾個(gè)月，但是我卻記憶猶新。

教你寫作文: 愛是一捧濃濃的蜂蜜作文壹篇

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？以下是小編為大家收集的“教你寫作文: 愛是一捧濃濃的蜂蜜作文壹篇”相信能對(duì)大家有所幫助。

愛是什么？

愛是一種自由自在的感覺。清晨，小熊迷迷糊糊地醒過來，胡亂地伸腳踢開被子，慢吞吞地起了床。拉開窗簾，迎著東升的太陽，小熊唱起了歡快的歌曲：“今天是個(gè)好日子呀，今天是個(gè)好日子……”原來，小熊今天要和好朋友們一起去郊游啦！吃過早飯，小熊就帶著媽媽準(zhǔn)備好的一罐蜂蜜，蹦蹦跳跳地出門去了。門外，小狐貍、小浣熊和小兔子都在催他呢。熊媽媽在后面叫著：“小心點(diǎn)兒，別摔啦，食物夠不夠啊……”小熊頭也不回地走了。

愛是和伙伴們一起玩耍的快樂時(shí)光。他們背著鼓鼓囊囊的包，手挽著手，高高興興地走向遠(yuǎn)處的草坪，嘴里還哼著小曲：“手拉著手，一同去郊游……”來到樹叢中，它們立馬躺下，然后在草地上打起了滾兒。小兔子提議道：“咱們來玩捉迷藏怎么樣？”“好啊！”他們異口同聲地回答道。“我要先藏。”小熊說。可是，小熊藏在草叢中，不一會(huì)兒便呼呼大睡起來。一覺醒來后，它發(fā)現(xiàn)小伙伴們還沒找到它。小熊得意洋洋地喊道：“三個(gè)笨蛋，你們輸啦！”它的伙伴們這才發(fā)現(xiàn)小熊躲在這兒。

愛是一種分享。快到中午了，它們的肚子都餓得咕咕直叫。于是，它們把帶來的桌布拼起來，再鋪到草地上，開始享受美食了。要知道，它們都是遠(yuǎn)近聞名的小饞鬼，帶來的食物也豐富多樣，有甜甜的蜂蜜，新鮮美味的胡蘿卜，香甜可口的蛋糕，還有涼涼的可樂。它們有說有笑地分享著美食，很快就把肚子撐得飽飽的了。

愛是爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷。下雨了，它們就頂著芭蕉葉，踩著水坑，往家里走去了。熊媽媽還撐著傘，把小熊接回了家。一到家，熊爸爸和熊媽媽就笑著說：“今天玩得開心嗎？來洗個(gè)澡吧，洗完了來吃晚飯。”吃完了晚飯，熊爸爸拿出一個(gè)玩具說：“看，這是我給你新買的玩具，玩一會(huì)兒就去睡覺吧。”小熊興高采烈地拿著新玩具研究了好一會(huì)兒，直到熊媽媽說太晚了，它才乖乖地讓爸爸把自己抱上了床。小熊躺在床上，熊媽媽給它輕輕地蓋上被子，熊爸爸給它講起了月亮婆婆的故事。累了一天的小熊很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

愛，就是一捧濃濃的蜂蜜，甜甜的，讓人感到幸福快樂。

教你寫作文: 風(fēng)景初三文章570字

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編收集整理的“教你寫作文: 風(fēng)景初三文章570字”，希望對(duì)您有一定的幫助。

有的人認(rèn)為最美的風(fēng)景一定是祖國的大好河山。但我不這么認(rèn)為，我覺得一個(gè)人的小小的舉動(dòng)也是一個(gè)美麗的風(fēng)景。

上次，我去廣西北海的銀灘就看見了這樣的場(chǎng)景。

那天，下著毛毛細(xì)雨，但是進(jìn)去沙灘的人卻仍一波接著一波。

來到海灘當(dāng)然要享受那冰涼的海水和那帶著腥味的海水。就在我沉浸于這一切時(shí)，一個(gè)充滿稚氣的小男孩裝著一副生氣的樣子跑到了我跟前，對(duì)我說：“哥哥，你快把那些可憐的寄居蟹放走！”我頓時(shí)感到疑惑：“我什么時(shí)候抓了些寄居蟹了？”這是，那個(gè)小男孩拉了拉我的手，指了指我腳下說道：“就在那里!”我被他下的后退了一步。我恍然大悟，把那一只寄居蟹從沙里面小心翼翼地挖了出來，再交給他，這時(shí)，他說道：“你等我一下哈！”他轉(zhuǎn)身向海邊跑去，彎下腰放走了寄居蟹，再向著大海大聲叫道：“再見啦！”

他馬上又跑了回來，正想和我道謝，這是，他媽媽拉住了男孩并說道：“你怎么還在玩這些，不是告訴你這樣做沒用的嗎？這兒有成千上萬的寄居蟹被沖上岸，即使你把它放進(jìn)海里，一個(gè)海浪還不是把它們沖回上岸？放棄吧！”但小男孩的回答卻是我愣住了：“每只寄居蟹都是一個(gè)小生命啊！我怎能讓他們就這樣白白送死？”他媽媽馬上向我說：“對(duì)不起阿！小孩子不懂事。”便匆匆拉著小男孩走了……

雖然小男孩不知道寄居蟹能生活在水中和沙灘上，但小男孩說得對(duì)，即使只是一只小小的寄居蟹，那也是一個(gè)小生命，他也有它生存的權(quán)利。他們就像我們身邊不受重視的人群，我們總是漠視他們的存在，甚至不尊重他們的勞動(dòng)。

美麗的風(fēng)景到處都是，但你在這其中又能發(fā)現(xiàn)多少呢？

教你寫作文: 小學(xué)二年級(jí)作文季度范文精選

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？小編收集并整理了“教你寫作文: 小學(xué)二年級(jí)作文季度范文精選”，歡迎閱讀，供您參考。

尊敬的狐貍先生：

我讀了很多關(guān)于你的故事，比如：《了不起的狐貍爸爸》。里面你機(jī)智，勇敢，總能輕而易舉的獲取飼養(yǎng)場(chǎng)里的雞、鴨、鵝、火雞、蘋果酒等食品，那三個(gè)壞蛋知道是你偷了他們的東西，想把你除掉，可憑你的機(jī)智和勇敢，總是化險(xiǎn)為夷，你還會(huì)和他人分享，還挖了地道，給動(dòng)物建立了城市。最可笑的是那三個(gè)愚蠢的壞蛋，還在守株待兔。

當(dāng)《狐貍的神仙》，兩個(gè)小孩是狐貍的神仙，但是，你的快樂是可以當(dāng)小朋友的神仙。

在《狐貍和烏鴉》寓言里，你是這么聰明，誰教烏鴉那么愛聽奉承話，愛表現(xiàn)自己呢？白白的失去到手的美味。

我愛你，狐貍先生！

愛讀書的葉子鵬

20xx年7月23日