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作文:讓智慧法于思想(篇七)

發(fā)表時(shí)間:2022-11-30

關(guān)于思想的檢討。

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光,作文,沒(méi)有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。對(duì)于作文,大家都有一些厭惡心理,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢?下面是小編為大家整理的“作文:讓智慧法于思想(篇七)”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

庫(kù)克是智慧的,因?yàn)樗_指出了科技發(fā)展對(duì)人類思想產(chǎn)生的潛在問(wèn)題。的確,人工智能不可怕,智能人才是可怕的。在這個(gè)新紀(jì)元,人的思想更需不斷頑固,才能抵抗住智能科技的沖擊。

人類社會(huì)的進(jìn)步,決不是僅靠科技便可實(shí)現(xiàn)的。雖然科技是第一生產(chǎn)力,發(fā)展科技至關(guān)重要,但終究,科技只是一種工具。只有當(dāng)人的思想擺正,擁有正確的世界觀、價(jià)值觀,這個(gè)工具才能被安全有效地運(yùn)用。

縱觀歷史,論科技發(fā)展最迅猛的時(shí)期,無(wú)疑是工業(yè)革命后的十九、二十世紀(jì)。但生活在這兩百年間的人們,他們難道在享受科技進(jìn)步帶來(lái)的幸福生活嗎?固然不是。相反地,他們生長(zhǎng)于一片片充斥著戰(zhàn)火與硝煙的土地,服從于一個(gè)個(gè)肆虐地侵略擴(kuò)張的國(guó)家,目睹著一個(gè)個(gè)人性的陰暗面。

但回首上世紀(jì)的中華大地,在清朝末年,它受統(tǒng)治于一個(gè)昏庸的王朝,實(shí)行著閉關(guān)鎖國(guó)的政策,導(dǎo)致科技遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方。但即便如此,在西方列強(qiáng)的侵略而幾近亡國(guó)之際,是什么讓中國(guó)人堅(jiān)守住了最后的防線,將敵人趕出國(guó)門(mén)?在我看來(lái),是人文精神——中華民族悠久的歷史沉淀出的深邃思想與民族精神。在當(dāng)今世界,更值得我們更加堅(jiān)信,只有這才能與飛速進(jìn)步的科學(xué)技術(shù)相抗衡。所以,文化與思想這些人文精神,才是人類社會(huì)發(fā)展的“根”。倘若人的思想扭曲,價(jià)值觀不正,那么在未來(lái),人性的陰暗面就會(huì)通過(guò)科技的放大而更具毀滅性。即使將來(lái)不會(huì)再發(fā)生歷史意義上的世界大戰(zhàn),我們也足以用科技?xì)缱约骸.吘梗萍疾坏扔谒枷搿?/p>

因此我們要做的,就是在發(fā)展科技的同時(shí)建設(shè)我們的思想。那些唯恐人工智能會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生威脅的人,歸根到底,沒(méi)有意識(shí)到人工智能受限于人的思想。即使將來(lái)人工智能會(huì)比人類更智能,那也僅限于算法而已。算法無(wú)論如何占據(jù)不了人的思維,因?yàn)槿说乃季S是靠教育、感知、思考共同鑄就出來(lái)的東西,它是多維的智慧,人工智能只是一種智能,它到不了這個(gè)維度。可悲的是,有些人正有著一種“算法思維”,像計(jì)算機(jī)一樣去思考,那不幸地,他很有可能會(huì)用自己的智商毀滅了自己。所以,只有在思想的籠罩下,我們做事才能“不逾矩”,不逾越人類法度和自然規(guī)律。

老子言:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”當(dāng)今世界的我們,應(yīng)該清楚認(rèn)識(shí)到人在社會(huì)與自然中的地位,才能有限度地使用自己的智慧,更能讓自己的價(jià)值觀抵抗住自己的智慧帶來(lái)的沖擊。

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【熱門(mén)寫(xiě)作】 永字八法 作文素材(篇七)


語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文,通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢?小編收集并整理了“【熱門(mén)寫(xiě)作】 永字八法 作文素材(篇七)”,歡迎閱讀,供您參考。

永字八法其實(shí)就是「永」這個(gè)字的八個(gè)筆畫(huà),代表中國(guó)書(shū)法中筆畫(huà)的大體,分別是「?jìng)?cè)、勒、努、趯、策、掠、啄、磔」八劃,以諸宗元所著中國(guó)書(shū)學(xué)淺說(shuō)一書(shū)中解說(shuō)較為明了.筆畫(huà)一側(cè)筆鋒著紙后向右,慢慢加重力道下壓再慢慢上收轉(zhuǎn)向,回筆藏鋒視情形改變其角度.筆畫(huà)二勒筆鋒觸紙向右下壓再橫畫(huà)而慢慢收起,作一橫向筆畫(huà).筆畫(huà)三努為一直向筆畫(huà),以直筆之法作開(kāi)頭,豎筆慢慢向下寫(xiě),向左微偏作一曲度后返回,其筆畫(huà)不宜直,否則無(wú)力.筆畫(huà)四趯當(dāng)豎直筆畫(huà)完后,趁其勢(shì)頓筆再向左上偏,一出即收筆向上.筆畫(huà)五策筆鋒觸紙向右壓再轉(zhuǎn)右上斜畫(huà)而慢慢收起,要點(diǎn)是需輕抬而進(jìn).筆畫(huà)六掠向左下的筆畫(huà),必須快而準(zhǔn),取之中的險(xiǎn)勁為要節(jié),出鋒需乾凈俐落,利而不墬.筆畫(huà)七啄又稱短撇,為一向左下之筆畫(huà),如同鳥(niǎo)啄樹(shù)般的力道和氣勢(shì).筆畫(huà)八磔向左下之筆畫(huà),徐徐而有勁,收尾時(shí)下壓再向右橫畫(huà)而慢慢收起.以上為永字八法,勢(shì)中國(guó)書(shū)法筆畫(huà)的根基,由練熟此八劃后,即可延伸多樣筆畫(huà),并各得其精神氣度.

最新寫(xiě)作: 關(guān)于思考的作文)其七


作為一名學(xué)生,懂得寫(xiě)好作文是非常重要的,作文,通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢?下面是小編為大家整理的“最新寫(xiě)作: 關(guān)于思考的作文)其七”,相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

期末檢測(cè)結(jié)束了,從學(xué)生的語(yǔ)文卷面來(lái)看,最使我欣慰的是,學(xué)生的寫(xiě)字有了很大提高,習(xí)作方面比期中也有了很大的進(jìn)步,一學(xué)期的辛勞磨練,終于有了收成,也給我今后的教授教養(yǎng)樹(shù)立了決心信念,我感謝我的學(xué)生。今后的路子還長(zhǎng),我在這里但愿領(lǐng)導(dǎo)和老師們能給我鼓勵(lì),當(dāng)然也感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我的支持。

不外從語(yǔ)文卷面上看還有良多不足的地方。好比:1、在閱讀方面學(xué)生的分析問(wèn)題和理解問(wèn)題上還存在著良多的問(wèn)題,問(wèn)題最凸起的是不能夠很好的審題,沒(méi)有按照標(biāo)題問(wèn)題的要求去做,標(biāo)題問(wèn)題要求摘錄詞語(yǔ),學(xué)生卻摘錄的是句子;2、選做標(biāo)題問(wèn)題上要求“從《語(yǔ)文課外讀本》,選擇一篇你喜愛(ài)的文章:寫(xiě)出文章的標(biāo)題問(wèn)題;寫(xiě)出它的主要內(nèi)收留,結(jié)果學(xué)生把作文的標(biāo)題問(wèn)題寫(xiě)了上去,把作文的內(nèi)收留寫(xiě)了上去。從這點(diǎn)上看,學(xué)生對(duì)審題存在著不當(dāng)真的現(xiàn)象,憑著自己的“經(jīng)驗(yàn)”上來(lái)就寫(xiě),造成大片失分現(xiàn)象;3、習(xí)作上,標(biāo)題問(wèn)題要求寫(xiě)“個(gè)人總結(jié)”有些學(xué)生卻把“個(gè)人總結(jié)”寫(xiě)成了“下學(xué)期的計(jì)劃”;4、還有一項(xiàng)題是教授教養(yǎng)上的失誤,閱讀短文中有一標(biāo)題問(wèn)題要求說(shuō)出畫(huà)出文中兩個(gè)句子在文里的表達(dá)意思,結(jié)果學(xué)生對(duì)此標(biāo)題問(wèn)題非常的恍惚,此題大部門(mén)學(xué)生丟分。這也給我在語(yǔ)文教授教養(yǎng)上有個(gè)提醒,在教句子的同時(shí)一定要留意把句子的結(jié)構(gòu)講清晰。

通過(guò)上述反思,我在下學(xué)期的語(yǔ)文教授教養(yǎng)上要改正不足之處,鉆研語(yǔ)文教授教養(yǎng),發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文,讓語(yǔ)文教授教養(yǎng)成為一種娛樂(lè),讓學(xué)生都喜歡上語(yǔ)文課。

作文閱讀: 善于思考作文


每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光,作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢?小編收集并整理了“作文閱讀: 善于思考作文”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

在螞蟻的族群中有這樣一種分工:一類螞蟻勤勞地搬運(yùn)食物,另一類螞蟻無(wú)所事事。但是當(dāng)蟻?zhàn)迨澄镌磾嘟^時(shí),勤勞的螞蟻一籌莫展,而常常是那些平時(shí)看上去無(wú)所事事的懶螞蟻挺身而出,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)找到新的食物源。這種有趣的“懶螞蟻效應(yīng)”體現(xiàn)善于思考才能走向成功。

縱觀世界,動(dòng)物世界的生存需要“懶螞蟻”,人類社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步同樣需要這樣的“懶螞蟻”。有人曾經(jīng)戲謔地說(shuō):“世界是懶人創(chuàng)造的。”些話乍聽(tīng)是有些偏激,但如果換個(gè)角度思考,又覺(jué)得包含著耐人尋味的哲理。是的,縱觀人類社會(huì)發(fā)展的每一步,“懶人”在其中起到了巨大的推動(dòng)作用。他們渴望省力、方便、快捷,才會(huì)想方設(shè)法制造先進(jìn)的器械代替低效的人工;大機(jī)器生產(chǎn)代替了體力勞動(dòng);激光照排印刷代替了手工抄寫(xiě);電話、電報(bào)代替了千里投遞;汽車、火車、飛機(jī)的高速行駛代替了雙足步行“懶”促使人們不滿足于已有的生產(chǎn)生活狀況,“懶”激發(fā)了人們改變社會(huì)的熱情,“懶”逼迫著人們千方百計(jì)提高生產(chǎn)效率,讓人類逐漸擺脫繁重的體力勞動(dòng)。

回顧歷史,百家爭(zhēng)鳴百花齊放,只為國(guó)富兵強(qiáng)。儒、墨、道、法爭(zhēng)奇斗艷,孔、孟、老、莊各展雄姿。在國(guó)家動(dòng)蕩,地方割據(jù)不斷的時(shí)勢(shì)下,商鞅并沒(méi)有“懶”于思考變革之法,沒(méi)有“懶”于固守舊的封建體制,他勤于思考變革之法,思考富國(guó)強(qiáng)兵之道,是他協(xié)助秦始皇開(kāi)創(chuàng)了祖國(guó)統(tǒng)一的盛世。在列強(qiáng)瓜分中國(guó)虎視眈眈之際,孫中山?jīng)]有坐以待斃,沒(méi)有懶于尋找救國(guó)存亡路,他游列西方學(xué)習(xí)知識(shí),開(kāi)拓視野,他勤于思考,提出“三民主義”思想。思考實(shí)現(xiàn)了我國(guó)的民族復(fù)興,思考為我們?nèi)缃竦闹袊?guó)夢(mèng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

反觀自我,學(xué)習(xí)生活艱辛苦多,思考不已。面對(duì)既定的參考答案,我們是否懶于思考,放棄了讓大腦靈活運(yùn)用的機(jī)會(huì)?面對(duì)人云亦云的大趨勢(shì),我們是否懶于表達(dá)自己的獨(dú)特見(jiàn)解,讓思考的火花淹沒(méi)于人海之中?那么請(qǐng)思考吧。如果技能知識(shí)是航海的船,那么思考便是船上的帆,如果想要到達(dá)成功的彼岸,就少不了那一份勤于思考的精神信念。

做一只善于思考的“懶螞蟻”,別讓生活停留在機(jī)械的反復(fù)之中往復(fù),讓生活變得更有新意,更多姿多彩。

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文:讓青春燃燒(篇七)


時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文,是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。由于積累不多,許多人都不太喜歡寫(xiě)作文,為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢?以下是小編收集整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文:讓青春燃燒(篇七)”,但愿可以給你帶來(lái)幫助。

青春,是清晨的鳥(niǎo)兒,歡呼雀躍,激情澎湃;或是歲月的相冊(cè),留下的全是回憶與感慨;亦或是滾滾東去的江水,一去不返……

談及青春,我們是感慨,是回味,是后悔……談及青春,誰(shuí)不侃侃而道那些年的瘋狂無(wú)畏、干過(guò)的荒唐傻事、追過(guò)的每個(gè)女孩;談及青春,誰(shuí)不感慨那些年沒(méi)有把初高考當(dāng)作責(zé)任與夢(mèng)想的奠基來(lái)對(duì)待,誰(shuí)不感慨那些年沒(méi)有勇氣錯(cuò)失的女孩;談及青春,誰(shuí)不懷念那些年一起打球、打架,朝夕相處的兄弟,誰(shuí)不想回去把當(dāng)年未寫(xiě)完的作業(yè)再寫(xiě)一遍;談及青春,我們也曾一樣感到彷徨和迷茫,我們現(xiàn)在回味起來(lái)也會(huì)有過(guò)后悔,眼角也會(huì)泛起淚光。林語(yǔ)堂說(shuō)“人生不過(guò)如此,且行且珍惜”,是啊,青春也不過(guò)如此,且行且珍惜,不要給以后的自己留下過(guò)多遺憾和無(wú)奈。

寧愿做過(guò)了后悔,也不要錯(cuò)過(guò)了后悔,青春它是一冊(cè)歲月的書(shū)本,你現(xiàn)在的不惜讓它丟失,往后的翻閱定有殘缺和空白,更是無(wú)法再填補(bǔ)那些沒(méi)有的章節(jié)。你的青春還是用來(lái)玩著王者榮耀、刷著抖音和快手嗎?你不是馬化騰,也不如AG,那為何還把青春枉費(fèi)在游戲上?你在刷許華升的同時(shí),同時(shí)許華升也在努力,你又有什么理由不奮斗?醒醒吧,不要再將青春局限于此,男兒不展風(fēng)云翅,空負(fù)天生八尺軀,這個(gè)社會(huì),你不奮斗就將被淘汰,最終跟個(gè)廢物一樣。

我生于農(nóng)村,貧窮束縛了我的生活,并沒(méi)有束縛我的夢(mèng)想,兩歲喪父,更不是我怨天尤人墮落的理由,我生于慘淡,并不代表我一直慘淡,我不需要任何人的一絲同情,這個(gè)世界比我更糟的人不勝枚舉,但他們依然沒(méi)有放棄生的機(jī)會(huì),憑借自己的努力活得閃閃發(fā)光。天空一無(wú)所有,為何給我安慰,我同樣也能通過(guò)努力改變自己的人生。我是逆若風(fēng)男,世紀(jì)寶寶零零后,我不服現(xiàn)狀,也不甘現(xiàn)狀,我要逆風(fēng)而行,即使前路長(zhǎng)滿荊棘,為了夢(mèng)想我也能披荊斬棘;我要逆風(fēng)而行,即使前路崇山峻嶺,為勝現(xiàn)狀,我也能翻山越嶺尋找真諦。天空黑暗到一定程度,星辰就會(huì)熠熠生輝,成功那能如此輕易,不過(guò)是無(wú)數(shù)次失敗的累積和磨難的痛苦生活中熬出來(lái)的。心若不欺,必有揚(yáng)眉之日,夢(mèng)想也從不打烊,晚點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系。我不是有才華,我只是順心意而為,把我的經(jīng)歷同感受來(lái)告誡重蹈著我青春的人。

放下懶惰,奮斗改變命運(yùn),抱怨無(wú)法改變現(xiàn)狀,拼搏才能帶來(lái)希望,別認(rèn)輸,沒(méi)有人希望你贏,這個(gè)社會(huì)如此殘酷,何必把青春枉送于沒(méi)有結(jié)果的事上。不奮斗,你的才華如何配上你的任性;不奮斗,你的腳步如何趕上父母老去的速度;不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看……青春眨眼十余載,且行且珍惜。

——逆若風(fēng)男

作文:讓生命之樹(shù)長(zhǎng)青作文(篇七)


時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體,一篇好作文是非常吸引人心的。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為您提供作文:讓生命之樹(shù)長(zhǎng)青作文(篇七),供大家參考,希望有用。

世界上什么東西最寶貴呢?我可以響亮地告訴你:“生命最寶貴。”由于燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而生命一旦失去了,就不會(huì)再次擁有,它屬于我們只有一次。真是黃金有價(jià),生命無(wú)價(jià)啊!

近日,我在《廈門(mén)晚報(bào)》上看到了這樣一則新聞報(bào)道:一個(gè)小學(xué)生放學(xué)回家,在離地下人行通道僅幾步之遙的地方橫穿馬路,在沖過(guò)綠化帶時(shí),被一輛飛奔而來(lái)的面包車撞出幾米遠(yuǎn),昏迷不醒,被送到病院搶救,醫(yī)生說(shuō)即使救活了也會(huì)留下嚴(yán)峻的后遺癥。一朵即將綻放的生命之花就這樣凋謝了!人的生命竟是如斯的脆弱,生死之間往往只有一步之遙,一念之差就會(huì)讓一個(gè)活蹦亂跳的生命瞬間即逝。“一個(gè)學(xué)生在建筑工地玩耍觸電身亡”,“一個(gè)學(xué)生在河里游泳溺水身亡”,“一個(gè)學(xué)生……”一件件觸目驚心的事故屢屢泛起在電視、報(bào)紙的新聞報(bào)道中。殘酷的現(xiàn)實(shí)應(yīng)該引起我們的深思,如果那個(gè)過(guò)馬路的學(xué)生能夠多走幾步,走地下人行通道:如果那個(gè)游泳的學(xué)生在下水之前能夠意識(shí)到危險(xiǎn);如果……但是他們都沒(méi)有做到,不該發(fā)生的悲劇發(fā)生了。殘酷的現(xiàn)實(shí)說(shuō)明我們對(duì)安全隱患缺少足夠的正視,使安全隱患成為一個(gè)“無(wú)形的殺手”,時(shí)刻威脅著我們的生命。

一時(shí)的粗心大意,對(duì)安全的疏忽,對(duì)生命的冷視,釀成了一幕幕觸目驚心、慘不忍睹的悲劇,給社會(huì)造成了多少無(wú)可挽回的損失,讓多少個(gè)幸福美滿的家庭毀于一旦。

這些安全事故給我們敲響了警鐘。我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí),一定要按照交通訊號(hào)燈的指示走人行道過(guò)馬路。假如沒(méi)有人行道.一定要看清左右來(lái)車的情況.千萬(wàn)不要為了搶時(shí)間,橫沖直撞,貪圖一時(shí)之“快”,而毀了自己一生。

“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次。”我們每一個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù),讓安全意識(shí)深入人心,讓“珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)”變成每一個(gè)人的實(shí)際步履,讓那些飛來(lái)橫禍闊別我們,讓生命之樹(shù)長(zhǎng)青!

作文:尊重智慧范本


許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文,作文的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。對(duì)于作文,大家都有一些厭惡心理,為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí),換做是你,你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理編輯的《作文:尊重智慧范本》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

很多人,包括我在內(nèi),往往張口閉口就是尊重、尊嚴(yán)之類的詞語(yǔ)。但是在夜深人靜的時(shí)候,你可曾暗暗的問(wèn)過(guò)自己,今天,我尊重他人了嗎?

很久以前,我對(duì)我的奶奶實(shí)際上是不怎么尊重的,甚至可以說(shuō)有點(diǎn)兒不屑。究其緣由大概是她并無(wú)什么驚人之舉,她的一切都很平凡,準(zhǔn)確地說(shuō)太平凡了。

正如所有勤勤懇懇的老年婦女一樣,我的奶奶身材略顯發(fā)福,一張渾圓但早已帶上皺紋的臉孔,一雙有著些許老繭的手和總是嘮叨不停的嘴。看上去她既沒(méi)有什么值得稱道的成就,也沒(méi)有什么令人敬畏的智慧。

直到一年以前。

我的媽媽不知怎的迷上了中藥學(xué),似乎每天都要將那幾份中藥盯出別的顏色來(lái)。她的愛(ài)好,我也不好說(shuō)什么。但每逢她遇到藥理上的困難時(shí),我看著都頭疼。但那一次,奶奶不知從哪里鉆了出來(lái)。雙眼只是略略一掃,就如數(shù)家珍般列出藥的名字、功效、副作用來(lái),最終的癥結(jié)找到了:“這藥上火,所以才沒(méi)什么效果……”

這倒令我有些刮目相看了!經(jīng)過(guò)不懈的追問(wèn),她終于用帶著懷念逝去的往事與不易察覺(jué)的驕傲說(shuō)到:“我當(dāng)年,也是幾個(gè)公社的赤腳醫(yī)生呢!”

我聽(tīng)了不覺(jué)有些驚奇,也不好再小瞧我的奶奶。自覺(jué)她說(shuō)話做事,也都有了幾分正視之意。然而,我離中藥學(xué)畢竟還是遠(yuǎn)了幾分,對(duì)奶奶,也還談不上“尊重”。

上了中學(xué),課業(yè)繁忙。我所喜愛(ài)的天文方面的技巧,也大為生疏。難得遇上這樣一個(gè)滿天星斗的夜晚。我?guī)Ш萌自O(shè)備走到了院子中央。不知啥時(shí),奶奶也悄悄地緊跟著出來(lái)了。我不禁又要恥笑她了:自古隔行如隔山,她出來(lái)大概是吹晚風(fēng)的吧!

可是我又錯(cuò)了。她手上比比劃劃的指著天際。我不由的隨她的手指方向望去,又靠近些聽(tīng)她口中喃喃:“北斗星,大角星,螢惑星……”

我退后了幾步,重新打量著奶奶,她仿佛完全陌生人一般。看著她入神地凝視著繁星,思想就像脫離了軀體,雖然我依舊是眼神不屑,而內(nèi)心卻充滿了敬意。

不錯(cuò),即使是蒼老的身軀,也總是有輝煌的過(guò)去。即使是平凡的面容,不時(shí)也會(huì)閃耀這智慧的光芒。我們應(yīng)該用心去感受一個(gè)人背后的閱歷與靈魂。尊重智慧,自是一種智慧。

[參考作文] 作文:科技讓生活更美好(篇七)


我們會(huì)將心事藏于筆尖,寫(xiě)進(jìn)作文里。作文,沒(méi)有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文,想要寫(xiě)好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢?小編特地為您收集整理“[參考作文] 作文:科技讓生活更美好(篇七)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

科技是伴隨人們左右的。科技里面包括交通支付等等。科技給人們帶來(lái)了幸福的生活。

科技的發(fā)展給我們帶來(lái)了極大的便利,比如說(shuō)以前回老家或者旅游都用五六個(gè)小時(shí),但是現(xiàn)在火車并不是那么慢了,因?yàn)楝F(xiàn)在去爺爺奶奶家可以坐高鐵了,一個(gè)小時(shí)就到了,非常的便利。比以前快了好幾個(gè)小時(shí),還有以前買菜要拿錢去買,有了科技就不一樣了,媽媽買菜的時(shí)候。掃一掃二維碼就可以支付了,拿錢非常的麻煩,但是有了手機(jī),支付寶非常方便快捷,以前人類都是用性格的方式傳遞信息。用交流和跑腿的方式來(lái)傳遞信息,現(xiàn)在有了交流方便快捷的手機(jī),不需要用信鴿了,直接用電話一打,說(shuō)出你想說(shuō)的話就可以了,以前的人們沒(méi)有電燈,沒(méi)有電,沒(méi)有煤氣,做飯很麻煩,但是有了電就有了電燈,有煤氣就可以做飯,,古代人用火柴來(lái)生火做飯非常麻煩,非常危險(xiǎn),容易失火。

科技讓生活更美好,科技使用使我們一步步的向前進(jìn)。讓人們的生活更加的便利。

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