讀書收獲成長作文。

作文相信大家都有接觸過，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。內(nèi)心獨白被優(yōu)秀作文轉(zhuǎn)化成了文字，如何寫出一篇令人滿意的作文？以下是讀書筆記吧編輯收集整理的“讀書的收獲和成長作文”，供您參考，并請收藏本頁！

讀書的收獲和成長作文 篇1

在讀書中收獲成長750字作文

書籍是我們一生人的伴侶，高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯。”不錯，書籍是我們成長的搖籃。而我們在其中收獲的最寶貴的禮物就是智慧，道德，善良。。。。。。

一本好書就像黑夜的星星，在一片漆黑中。我們迷失了自己的方向。當星星出現(xiàn)，我們不在迷茫與彷徨。而是尋找到自己人生的方向。一本好書就像甘泉一樣，我們讀得津津有味時，他就滋潤了我們的心靈。一本好書就像灼灼紅葉，我拾起一片最熱的，慢慢書海，我會尋找到一本最經(jīng)典的。

小的時候，我最幸福的事就是躺在媽媽的懷里，聽媽媽講《格林童話》，同年，如童話一般。我曾經(jīng)也在幻想，去森林里尋找故事中的美麗世界。故事的天真爛漫，完全滋潤了我的心。讓我提早認識了世界。當媽媽告訴我，《白雪公主與七矮人》和《灰姑娘》的故事時我明白了什么是“善良”，什么是“惡毒”。所以，從那時起，我只要見到的街上流浪的乞丐，我都會義不容辭的奉獻出我的愛心。

在讀書中我收獲了善良！

后來，我上了小學。認識了漢字。我再也沒有依偎在媽媽的懷里聽故事了。小學時，我特別喜歡看《西游記》不管是漫畫還是書，還有電視劇。我都看了九九八十一遍。孫悟空的機智，調(diào)皮。豬八戒的憨態(tài)可掬。沙僧的老實勤懇。唐僧的“慈悲為懷”這些，都是我所喜歡的。而那首“你挑這擔，我牽著馬，迎來日出送走晚霞。。。。。。”已經(jīng)讓我唱的滾瓜爛熟了。

在讀書中，我學會了如何對待生活！

隨著年齡的增長，我不斷的擴大了自己的閱讀量。當讀到《紅樓夢》時，我經(jīng)歷了一個富有的家族，由盛轉(zhuǎn)衰的全過程。給我印象最深的就是王熙鳳。她雖是一個女子，但給我的'感覺是很陰險的人。但她的表面，卻是一個大方得體的女子。她給我的印象是倆面三道的人。但是，不知為什么，我有些喜歡這個人物！

在讀書中，我知道了什么是虛偽！

書籍是無法超越的傳奇。我們讀書并不是為了消遣時間，跟多的是要從中收獲知識。無意間，書籍陪我走過了千萬個日日夜夜，他的情節(jié)，它的內(nèi)容無時不牽動我的每一根心弦！它們，是世間最美的太陽，散發(fā)著光輝，永遠是神圣的！

我要享受世間最美的太陽，慢慢書海中，我要挑選我喜歡的，人生的長路上便不會寂寞了！

從讀書中，我收獲了成長！

讀書的收獲和成長作文 篇2

同學們，都有些什么樣的興趣？看片子，打游戲，上網(wǎng)······恐怕很少會有人喜歡讀經(jīng)典名著了吧。也許，你會說在學校里已經(jīng)讀了夠多的書，就不愿再去讀別的書了。殊不知，這樣你與多少好書擦肩而過，與多少優(yōu)秀文學作品失之交臂！

這些經(jīng)典，你都逐一讀過嗎？

翻開《圍城》，你將會看見世俗的人生；品讀《紅樓夢》，你會明白感情的最難割舍；翻讀《母親》，你將會明白父母那永恒不變的愛······

小時候，我喜歡依偎在母親的懷里，聽她講那一部部的童話故事，錦繡的白雪公主與邪惡的繼母，在我的腦海中留下了深深的印象。繼母對白雪公主一次又一次的傷害，那時年幼的我也對這個歹毒的女人嗤之以鼻。而善良的小矮人對白雪公主的救助，也讓我的心靈有了一絲的安慰。

那時，我從讀書中懂得了什么是善與惡。

上了小學，我又愛上了吳承恩所著的《西紀行》，我最喜歡里面孫悟空的機智勇敢，神通泛博；也喜歡沙僧的敦厚誠實，誠懇待人。那你一定會問我，為什么不喜歡豬八戒和唐三藏呢？別著急往下看，你就知道了。記得那時，我剛看完《孫悟空三打白骨精》這一章節(jié)。我不禁為孫大圣感到委屈，明明就是個妖怪，可唐三藏就是不聽悟空的勸，非要“羊入虎口”，還責怪悟空，真是不識好人心，對妖怪同情心泛濫。最后，還不是要靠悟空來搭救。豬八戒，貪戀美色，一見到妖怪變成的美女，就圍著人家轉(zhuǎn)。最后，差點就被妖怪給吃了。可當我看完一整本《西紀行》時，我對唐三藏和豬八戒這兩個人物形象也有了改變。唐三藏不管怎么樣，心中都只有一個信念，那就是到西天取得真經(jīng)，為蕓蕓眾生弘揚佛法，最后，他也做到了。至于豬八戒，他心地善良，愛耍小智慧，但面對敵人時，他能和師兄弟們做到，團結(jié)同心專心，奮勇抗敵。最后，師徒四人終于歷經(jīng)重重難題取得了真經(jīng)。

這時，我從書中懂得了做什么事情都要與別人團結(jié)同心專心，并持之以恒地去做，這樣才有可能獲得成功。

現(xiàn)在上了中學，我讀了海倫·凱勒的《如果給我三天光明》，里面的人物深深地打動了我。海倫·凱勒，活了八十八個年齡，八十七個沒有光明孤傲的歲月的一個弱女子。馬克·吐溫曾這樣評價她：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒。”然而，恰是這么一個盲聾啞的人，竟畢業(yè)在哈拂大學德克利夫?qū)W院。因處處奔走建起一家又一家慈善機構(gòu)。被美國《時代周刊》評為19世紀美國十大英雄偶像。書中，我最喜歡的是海倫·凱勒這樣一句話：“要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的。”假如每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多么令人興奮的事情啊！三天光明，對于凡人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。現(xiàn)實糊口中老是有部門人哀嘆命運對于自己的不公，責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的聰明，讓他們能一舉成名天下知。殊不知現(xiàn)實社會是靠知識才能生存的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。

現(xiàn)在，我從讀書中懂得了要珍惜一切夸姣的東西，不要等到失去才追悔莫及，才知道事物的寶貴。

前蘇聯(lián)聞名的大作家，高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類提高的門路。”不錯，書恰是我們成長的搖籃。讀書可以讓我們修身養(yǎng)性，可以讓我們更明事理，可以從中收成知識，明白做人的道理······總而言之，讀書是一件非常有意義的事情。

在讀書中，我收成了成長。

讀書的收獲和成長作文 篇3

從小時候的《白雪公主》、《灰姑娘》、《人魚小姐》，我學會了善良；從小學時的《西紀行》、《魯濱遜漂流記》，我學會了勇敢；從初一時的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學會了忠義、堅強；從《三國演義》、《傅雷家書》，我學會了要知恩圖報、親情有偉大與無私……徐徐地，我在讀書中不中斷地收成成長。

小時候，我以為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時，我老是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么時候是惡毒。所以，從那時起，我只要見到飄流狗，都會絕不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽；也是從那時起，我只要見到大街上有乞丐，我也會義不收留辭地傾其所有，助他一臂之力。

從讀書中，我收成了善良與樂于助人。

在上小學時，我偏愛讀《西紀行》，喜歡孫悟空的勇敢、機智；也喜歡豬八戒的樂觀、幽默；還喜歡沙僧的誠實苦干；還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時，我自己一個人玩角色扮演，想把這些長處集于一身呢？不外此時，這早已成為我的人生立場與信條。

從讀書中，我收成了對人生的的立場與做人的道德水準。

跟著春秋的增長，我來到了初中，此時的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》等初中課標要求必讀的名著。從這些書中，我學會了做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報。在此時，我無法健忘諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”；我無法健忘魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義；我無法健忘劉備、關(guān)云長、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠。

從書中，我收成了人生的喜怒哀樂。

高爾基說過：“書籍是人類提高的門路。”不錯，書是我們成長的搖籃，而那些經(jīng)典書籍，則是無法超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是為了消遣時間表，更多的是要從中收成知識與做人的道理。

從讀書中，我收成了成長。

讀書的收獲和成長作文 篇4

唯書有色，艷于西子；唯文有華，秀于百卉。讀書的過程如甘泉洗去心中的負荷，如清風拂去心頭的塵埃，于此，人的心靈圣潔清澈。dsbj1.cOm

書，告訴了我許多許多。

書，因我的閱讀而精彩。

從書中，我漸漸讀出了朱自清的雋永、錢鐘書的淡薄、魯迅的辛辣、冰心的委婉；也明白的屈原投身汨羅江的壯烈、辛棄疾憂國憂民的情思、文天祥為國家舍生取義的悲壯、保爾鋼鐵般的堅強，我還讀出了紀伯倫睿智的思維、莎士比亞巧妙的構(gòu)思、托爾斯泰敏銳的洞察力、凡爾納豐富的想象力以及馬克·吐溫絕妙的幽默藝術(shù)。

我欣賞陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自然；我喜歡王維“明月松間照，清泉石上流”的明快清朗；我偏愛李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特思緒；我也敬佩文天祥“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的豪情壯志，我還欣賞龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神。

從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我親眼看到保爾童年時艱苦的生活，長大后，在鐵匠朱赫來的帶領(lǐng)和冬妮亞的支持下，終于成為一名光榮的布爾什維克，讀到這里，我不禁對保爾身上的革命精神贊嘆不已。

“越千年，觀世事紛壇滄海橫流；展宏圖，問蒼茫大地誰主沉浮；有所思，唱江山如畫志在千里。”毛主席的詩詞已成為一種藝術(shù)。“霜晨月，馬蹄聲碎、喇叭聲咽。”“萬木霜天紅爛漫，天兵怒氣沖霄漢”……書，向我展示著中國一代偉人的智慧。

孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗戶；陰霾時，書是燦爛的陽光；意冷時，書是熊熊的火焰……

讓我們每個人都開始自己的收獲讀書行，讓書中的知識來填充我們的大腦，這樣，人才不會活得空虛啊！

讓書永遠陪伴我們的生活吧！

讀書的收獲和成長作文 篇5

文學經(jīng)典，猶如一棵棵大樹，繁盛的枝葉過濾著浮躁、平庸、虛無的沙塵，深茂的根系汲取著宏大、高尚、開闊的精神營養(yǎng)。

小時候，我認為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的`狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是惡毒，什么時候是善良。所以，從那時起，我只要見到流浪狗，都會毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽；也是從那時起，我只要見到大街上有乞丐，我也會義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。

從讀書中，我懂得了善良與樂于助人。

上小學時，我偏愛讀《西游記》。喜歡孫悟空的正義、勇敢、機智；喜歡豬八戒的樂觀、幽默；喜歡沙僧的忠心耿耿，老實苦干；喜歡唐僧的慈悲情懷。還記得那時，我自己一個人玩角色扮演，總想把這些優(yōu)點集于一身！不過，此時，這早已成為我的人生態(tài)度與信條。

從讀書中，我收獲了做人的道德水準。

隨著年齡的增長，此時的我又迷上了《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾用一生告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人，在生活的巨大壓力中戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造奇跡。正如保爾在憑吊女戰(zhàn)友娃蓮的墓地時所說的“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人一生應(yīng)該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”我把這句話寫在本的首頁，更把它銘刻在我的心里。

從讀書中，我明白了生命的意義。

短短十幾年光陰,，是書籍，把遼闊的時間澆灌給我，把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給我，把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給我。漸漸地，我在讀書中不斷地成長。

讀書的收獲和成長作文 篇6

小時候，我認為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。現(xiàn)在我也喜歡上了《格林童話》，《格林童話》中《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。再比如說《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他雖然不富裕，可心卻很善，把掙到的錢救濟窮人，結(jié)果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡，他的生意越做越紅火。從這些故事中我明白了什么是善良，什么是惡毒。生活中常常會看到這樣的景象：在公交車上，有人毫不猶豫地讓座；在商店里，有人把多找的零錢義無返顧地還給營業(yè)員；在街頭，有人會伸出援手，把兜里的.錢或多或少投進乞丐求討施舍的碗里等等，其實，這些都是善的表現(xiàn)。從讀書中，我也收獲了善良與樂于助人。比如，當我撿到東西時主動還給主人或交給老師，當同學忘記帶東西時我主動借給他們，當同學有困難我主動幫助。

《格林童話》讓我了解了人性的真、善、美，同時也了解了人性丑陋的一面。愿每個人都成為善良的人，這樣，世界才會真正成為愛的人類家園！