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作文:學會在逆境中成長模板
在逆境中成長。
作為學生的我們通常都會被要求寫作文,在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人都不明白寫作文的思路,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。有沒有比較好的作文給我們參考呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文:學會在逆境中成長模板”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

每個人都喜歡自己的生活無憂無慮,喜歡自在悠閑地做自己想做的事情,而不喜歡充滿荊棘、充滿挑戰(zhàn)的生活。但看似平靜、美好的生活,真的是無憂的生活嗎?
不是。“溫水青蛙原理”為我們揭示了:平靜的生活是短暫的。當面對沸騰的水時,青蛙能夠意識到自己處境危險,需要勇敢去面對,來挽救自己的生命,因此它會一躍而起,跳出沸水。但當它面對冷水慢慢變熱的時候,對于自己所處的情況卻毫無察覺,而是在享受這自在的生活。直到水更加熱時,它已經(jīng)無力跳出水面,因此葬送生命。這是因為逆境有利于成長,這也是對我們生活真實寫照。
生活中,我們都喜歡悠閑無憂的生活。然而在我們眼中的困境往往會更多。人生就是這樣,困難重重,曲曲折折,我們每天都在與困難做斗爭。面對逆境,我們更多的是悲傷難過,更多的是對生活的不滿,對生活的抱怨。但我們應(yīng)該知道,正是這些困難,才像催化劑一樣地在促進著我們的生活的發(fā)展。www.wz2.com.cn
“生命的強者”,更喜歡挑戰(zhàn)。面對一切困難,他們敢于面對,敢于與困難作斗爭。他們不會被困難打倒。因為在他們心中有一股堅定的信念,那就是“在逆境中成長”。這一點挫折又算什么。逆境中是在磨練我們的意志,會使人變得更加頑強,更加強大。因此他們的生命更加精彩,更有意義。
而生命的弱者則是逃避困難。面對生活,他們不夠自信,更多的是自卑。因此面對一切挑戰(zhàn)都是放棄,一步一步后退,生活逐漸淘汰了他們。而他們剛開始看似避開了所有的困難,他們心中黯然自得,感覺生活毫無壓力。但用不了多久,他們才會發(fā)現(xiàn),生活真的沒意義了。
對于截然不同的“生命的強者”和“生命的弱者,”正代表了“逆境中成長”和“順境中成長”。稍作比較,明顯地發(fā)現(xiàn),“逆境”更有利于我們的生活。
我們每個人,都應(yīng)敢于面對,敢于挑戰(zhàn)生活,對于一切困難與坎坷,都要去戰(zhàn)勝它,而不是逃避,應(yīng)該讓自己的生活變得更加充實,更加精彩。
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[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文:關(guān)于在逆境中成長的名人事例 月度范文精選
許多孩子都會將一些事情寫進作文,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人對于作文的寫作總是很煩惱,想要提高語文分數(shù),作文首先就要把握好。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?下面是由小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文:關(guān)于在逆境中成長的名人事例 月度范文精選”,希望對您有一定的幫助。
不經(jīng)歷風,怎能見彩虹。的確,人生需要挫折。當挫折向你微笑,此刻你就會明白:挫折孕育著。
有一位窮困潦倒的年輕人,身上全部的錢加起來也不夠買一件像樣的西服。但他仍全心全意地著自己心中的——他想做演員,當電影明星。
好萊塢當時共有500家電影公司,他根據(jù)自己仔細劃定的路線與排列好的名單順序,帶著為自己量身定做的劇本一一前去拜訪。但第一遍拜訪下來,500家電影公司沒有一家愿意聘用他。
無情的拒絕,他沒有灰心,從最后一家電影公司出來之后不久,他就又從第一家開始了他的第二輪拜訪與自我推薦。
第二輪拜訪也以失敗而告終。第三輪的拜訪結(jié)果仍與第二輪相同。
但這位年輕人沒有,不久后又咬牙開始了他的第四輪拜訪。當拜訪第350家電影公司時,這里的老板竟破天荒地答應(yīng)讓他留下劇本先看一看。他欣喜若狂。
幾天后,他獲得通知,請他前去詳細商談。就在這次商談中,這家公司決定投資開拍這部電影,并請他擔任自己所寫劇本中的男主角。
不久這部電影問世了,名叫《洛奇》。這個年輕人就是好萊塢著名演員史泰龍。
寫作收藏:在學會感恩中成長作文400字范文
作文相信大家都寫過吧,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢?小編特地為您收集整理“寫作收藏:在學會感恩中成長作文400字范文”,希望對您的工作和生活有所幫助。
一直以來,我以孝親敬長自居自傲。但經(jīng)過那件事后,我才真正學會了如何感恩。
那時我即將要期末考試,老天捉弄人,連續(xù)下了幾天大雨。偏偏爸爸出差未歸,不能送我上學,我心中自然十分焦急,要知道學校離家遠得很。
別在那兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去了,快吃早餐。哎呀,吃什么早飯,我怎么去學校呀!我怒氣沖沖地回答媽媽。話一出口我便后悔了,想想可能話說重了,連忙回頭解釋:先想怎么去學校吧。原本愣著的媽媽笑了,把早餐推到我面前,示意我吃了再說。咦?煎餃?一向不下廚,只管做衣服的媽媽怎么會做的?她似乎看出了我的心思,解釋道:我特地跟奶奶學的,嘗嘗,不夠我再煎。說罷轉(zhuǎn)身回廚房。
我狼吞虎咽地吃下幾只,便去看看媽媽又煎好沒有。噼哩叭啦的聲音傳來,只見她正用力單手舉起鍋子。傾斜著的鍋子像發(fā)出抗議似的左搖右擺,使得她一直拿不穩(wěn)。突然她慌忙把另一只手的鍋鏟放下,雙手扶著鍋子拿也不是,放也不行。哎呀!叫聲引得原本站在她身后的我趕緊上前想幫她。她的手已通紅通紅,我知道一定被燙傷了!
快走!媽媽見我來了,便放下鍋子,一只手朝我揮了揮,又拿起鍋鏟翻炒著像沒事一樣,只是輕輕動了動手指,側(cè)著身體用另一只手用力翻炒餃子,我也側(cè)身瞧去,只見她已把手放進了用來給煎餃加水的小盆里。我的心突然顫動了一下,一股前所未有的酸痛襲向心頭,媽媽!我實在看不下去了,雙手緊緊伸上前握住了鍋柄,用盡吃奶的力氣舉起了大鐵鍋,像媽媽一樣,努力傾斜著。媽媽微笑著站在旁邊看著我,頓時我有了一種沖動,決定幫媽媽煎好餃子再上學
那天,我沒能第一個到校,可我第一次真正懂得了感恩。
也許,人就是這樣成長的,在學會感恩中慢慢地成長!
[作文模板]作文:成長中的父愛(篇七)
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“[作文模板]作文:成長中的父愛(篇七)”,歡迎閱讀,供您參考。
歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下。驀然回首,長大的路上,他牽著我的手,走過高山,走過河流,一路走來,一路吟唱……
小時候也就是十來歲那么大吧,我正是一個對什么都好奇、什么都想試的頑皮小孩。突然有一天迷上了自行車,我對爸爸嚷著:“我要學騎車!”爸爸笑著說:“好啊,就怕你不敢騎!”爸爸像是有意激我。“我才不怕呢!”我昂著頭回答。
可是誰料想,學騎自行車并不像我想象的那樣簡單。剛開始還好,爸爸一直扶著車座,我還能歪歪扭扭的騎著走,后來爸爸一撒手,車子根本就不聽我指揮,一會兒工夫就摔了兩三個跟頭,年幼的我哪吃過這種苦頭,眼里噙著眼淚,直喊著不學了,此時爸爸的臉卻嚴肅起來:“學騎車,可是你提出來的,不怕吃苦也是你說的,怎么摔了兩個跟頭就不學了呢?不行,你必須得學會!”看著爸爸堅定的神色,心里感到挺委屈的,我只好繼續(xù)學下去,你可別說一個上午我還真學會了,當我騎著自行車驕傲的在晏壩中心社區(qū)里兜圈子的時候,我看到爸爸臉上露出了甜蜜的微笑,那笑容好像是他自己成功了似的。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是那個面對困難退縮的弱者了。現(xiàn)在的我充滿了昂揚的斗志,勇敢是我的翅膀,自信是我的雙腳,我要飛得更高,飛得更遠,去挑戰(zhàn)自己。無論走到哪里我都知道,在我成長的路上,是他——我親愛的爸爸在牽著我的手。
這讓我想起了語文課本中《走一步再走一步》的結(jié)尾:時間的車輪帶走了我無憂無慮的幼年歲月,卻也令我收藏起了那一片美好的風景。
【寫作參考】 話題話題作文:成長中的關(guān)愛模板
大家接觸到作文的頻率是很高的,寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。寫作文時常常要出人意料,題材新穎,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢?下面是小編幫大家編輯的《【寫作參考】 話題話題作文:成長中的關(guān)愛模板》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
時間:2011年的某一天
地點:小紅家
人物:媽媽,爸爸,小星,小雨,小紅
幕起:早上,媽媽哼著歌幫小紅打掃房間,看見抽屜的日記……
媽媽(自言自語):“嘿,這小紅整天玩耍,也會寫日記?看她寫什么。”
(忽然,從日記本中掉下一封信……)
媽媽(撿起信,念著):“親愛的,你過得好嗎?我們分開一段時間了,我很懷念我們的過去,那時候的歡聲笑語,我仍記憶猶新。……(奇怪)怎么沒名字啊?”
媽媽(大喊):“孩子他爸,出大事啦!”
爸爸(笑著):“是天塌了,還是地裂了?這么迫切。”
媽媽(把信遞給爸爸):“看,這比天塌了還嚴重吧?”
爸爸(詫異):“這什么事啊?寫情詩也得留個名字吧?”
媽媽(半嘲半諷):“傻了吧你,這是你女兒的信。”
(吱——家門開了,小紅回到家)
爸爸(欲言又止):“……”
小紅(感到不自然):“媽,怎么了?”
媽媽(把信放在桌上):“怎么回事!”
(一會兒,小星回到家)
小星(看著信,大笑):“哇,哪個帥哥的信?關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲……(嘲諷)
小紅(大叫):“別傻了,小星!媽,你怎么能怎么做呢?這是我的隱私!”
媽媽:“我這不是關(guān)心的你嘛,現(xiàn)在主要是學習,不能談情說愛。再說了,這媽媽看女兒的東西怎么啦?”
小紅(不耐煩):“的好朋友,鄭重聲明,她是女的,不是你們想象的那樣,我跟她很“鐵”,所以不用寫署名。還有,像這種情況,下不為例!”
(小紅拿著信,走進了房間……)
(“鈴鈴鈴”電話響了)
(媽媽聽見,在小紅房門口偷聽)
小紅:“哦,今晚去開Party呀?好,好,好,我今晚準時到,掛了啊,拜。
媽媽(偷偷地找小星):“給你個任務(wù),今晚小紅要去開Party,我怕她出什么事,你跟蹤她,有情況回來匯報!”
小星(偷笑,做了個敬禮的姿勢):“Yes,Sir!”
(小雨聽見,告訴了小紅……)
小紅(氣憤):“媽,你怎么能讓小星跟蹤我呢?這樣我沒有自由!”
媽媽:“我這不是為你好嘛?這大晚上的,一個女孩子出去不方便,所以才讓他跟著你的。再說了,我不這樣做,我能安心嘛?”
小紅(氣憤):“你簡直不可理喻!”
小紅走進房間,關(guān)上房門……)
(爸爸得知此事)
爸爸:“孩子他媽,這就是你的不對了。這家長對孩子的關(guān)愛出于溝通。你這樣做既侵犯了隱私,又限制了自由,還跟她鬧起了矛盾。有時候,家長對孩子的過分關(guān)愛,會很容易激發(fā)矛盾的。你應(yīng)該主動向她道歉,讓她原諒你。唉,現(xiàn)在的孩子,“傷不起”呀……”
(媽媽覺得理屈,到房門口道歉)
小紅:“媽,我知道您什么都是為我好,您的出發(fā)點是好的。您都道歉了,我還能怎么樣呢?我接受您的道歉。”
媽媽(笑了):“那你是原諒媽媽了?”
小紅(笑容滿面):“‘神馬都是浮云’啦!”
旁白:在孩子的成長中,家長的過分關(guān)愛,會導致引發(fā)“愛的沖突”;在生活中,應(yīng)該多與孩子溝通,培養(yǎng)和睦的家庭氛圍。最后,祝天下的百姓都有個和睦幸福的家庭!
今日作文: 感恩中成長作文)
許多孩子都會將一些事情寫進作文,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。許多人在面對作文時很難下筆,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《今日作文: 感恩中成長作文)》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
曾經(jīng)讀到過這樣一篇文章:一個青年來我家裝修,當家人得知他糊口貧困,就送了一些舊衣服給他。過了半年,他竟又找上門來,當面感謝我們,還送了家中剛成熟的糧食。常言道:“滴水之恩,當涌泉相報。”僅僅是小恩小惠,但這位青年竟銘記于心。半年之后,還不辭辛苦上門道謝,還送了一些農(nóng)村的土特產(chǎn)。也許舊衣物的價值甚至超過這些糧食,但足見青年一顆感恩的心。正所謂:千里送鵝毛,禮輕情意重。
韓信成名之后,仍念念不忘當年和他分享自己食品的“漂母”,派人送給她千兩黃金;周總理常常親身哈腰給母親洗澡;毛主席曾說過“先生你20年前是我的先生,你今天仍是我的先生,你20年后仍將是我的先生。”;居里夫人寄去機票,邀請她的小學老師來參加鐳研究所的落成儀式,居里夫人還親身把老師送上主席臺……
由此可見,感恩是多么的重要,名人之所以成功恰是由于他們有一顆感恩的心!沒有了一顆感恩的心,一個人如何在社會上立足?只有懂得感恩,我們才能建立良好的社會關(guān)系,交到真心的朋友,快樂地渡過每一天。
試想,倘若你恩將仇報,別人取出真心來與你交流,你都反過來捅人家一刀,那這個人以后再也不會對你友好,再也不會幫助你,和你交朋友,甚至還會成為你的敵人。
那么不懂得感恩呢?當然也不行,當別人施于你恩惠,假如你連一句“謝謝”都沒有就頭也不回地走掉,別人又會怎么想,即使他不把你當成敵人,也同樣會冷漠地對待你,厭而遠之。所以,一個不懂感恩的人,他的內(nèi)心是孤立無援的,沒有人是他真正的朋友。假如他內(nèi)心受了傷,沒有人會聽他的傾訴,使痛苦加倍;假如他內(nèi)心布滿著喜悅,沒有人會和他分享,使快樂減半;假如他內(nèi)心充斥著迷茫,沒有人會向他指明方向,使困惑加深。
做一個感恩的人吧,學會了感恩。才會有人向你敞開心扉,才有人會向你伸出大拇指,才會有人在心里認可你,贊賞你。感恩是愛的源泉,感恩是生命的出色,讓我們學會感恩!
[作文模板]作文:成長中那朵漂亮的浪花其七
在語文課堂,寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人在寫作文時沒有思路,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[作文模板]作文:成長中那朵漂亮的浪花其七》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
生活如詩,詩意有盡情難盡;生活如茶,茶香滿香情悠悠;生活如歌,歌到深處情難留;生活如酒,酒將醉時笑語盈。
題記
在記憶的海洋中,有一朵揮之不去、印象深刻的浪花,它就是南山拓展中的高空斷橋體驗。所謂高空斷橋,就是要在8米高的斷橋上走過去,往返一次,才算成功。
我們小隊中有膽子大的,爭著搶著要當?shù)谝粋€,都躍躍欲試。我呢,屬于膽小型的,默默站在最后。前面的同學一個個都上去了,離我挑戰(zhàn)的時間也越來越近。我的心里就像兜著一只兔子一樣,撲通撲通亂撞。看著前面挑戰(zhàn)完的同學興高采烈的樣子,我心里也想嘗試一下,可又擔心會掉下去。
這一時刻還是來臨了。我心不在焉地穿著裝備,一直在思考著接下來該怎么辦。踏上斷橋那一刻,我感覺那短短半米多的距離仿佛有萬里之遙。而下面,是萬丈深淵,深不可測。正當我打算放棄的時候,身后傳來了同學們的加油聲:你一定能行!面對如此信任我的同學,我怎能不放手一搏呢?于是,我咬緊牙關(guān),一步步向前挪動,到了斷裂處,縱身一躍,右腳輕輕地落到踏板上。我心里正還緊張,忽然聽到同學們的歡呼聲,再回頭一望,我已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)地落在斷橋的另一邊。
我竟然成功了!這給了我很大的鼓舞。再向回跳時,我便輕輕松松就越過去了!我的內(nèi)心從來沒有像現(xiàn)在這樣激動,這樣歡快。我挑戰(zhàn)了自我,取得了成功。
透過這件事情,也折射出生活與學習的方方面面。在以后的路途上,無論前方多么艱難,無論前方鋪滿多少荊棘,我也一定會去嘗試,竭盡全力,向自己證明:你能行,你一定能行!
浪花清清,蕩漾起聲色的韻律,飄逸出生活的華彩與燦爛;浪花閃亮,激揚了力與美的交響,迸發(fā)出靈魂的堅韌。細細回首,這朵成長的浪花,是最美的。
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