狀物作文。

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供[作文借鑒] 初三狀物文章之三，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我的媽媽有時(shí)候很?chē)?yán)厲。有一次我寫(xiě)完了周末作業(yè)，媽媽檢查完后問(wèn)我：“你覺(jué)得這篇作文寫(xiě)得好嗎？“我吞吞吐吐地回答：“還——好——吧！”其實(shí)我也知道寫(xiě)得不太好，因?yàn)樘朐缫稽c(diǎn)看電視了，我寫(xiě)之前我沒(méi)有好好構(gòu)思，寫(xiě)完后連通讀一遍文章都沒(méi)有做到。媽媽很生氣，很?chē)?yán)厲地批評(píng)了我一通。媽媽跟我說(shuō)：“學(xué)習(xí)最重要的是態(tài)度！媽媽可以接受你努力了做不好，但不想看到隨隨便便，不認(rèn)真的兒子。”從那以后，我再也不敢馬虎對(duì)待周末作業(yè)了。

我們到了二樓那個(gè)標(biāo)注著九一班的教室，此時(shí)的心里是矛盾的，我們初三了？三年不是很長(zhǎng)嘛？我突然想到了初一老師說(shuō)的三年真的很短.上課時(shí)，望望窗外的樹(shù)，樹(shù)還是那么高，還是老樣子啊！時(shí)間溜哪去了？我想起了朱自清的匆匆，想起了一寸光陰一寸金.

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作文推薦: 初三文章(篇一)

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文推薦: 初三文章(篇一)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那件事，在我心里之所以讓我久久難忘，是因?yàn)槠渲械倪^(guò)往讓我倍受打擊。

我很羨慕騎自行車(chē)的人，每一次看到他們騎自行車(chē)，像騎馬一樣灑脫，速度起來(lái)后，讓車(chē)子自由的前行，雙手丟開(kāi)車(chē)把去感覺(jué)風(fēng)的撫摸，自己也感覺(jué)身心很舒敞，所以小時(shí)候我就偷偷的練習(xí)，熟練的撐握了騎自行車(chē)的技術(shù)。

我騎自行車(chē)時(shí)更像一個(gè)男騎手，騎起車(chē)子像哪吒的風(fēng)火輪似的，媽媽因此不知囑咐了多少回：“娃兒，讓你騎車(chē)慢點(diǎn)，是為了以防萬(wàn)一，出什么事兒，后悔就晚了。”嘴上抹石灰——白說(shuō)，可我總是把媽媽說(shuō)的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，最終惹怒了媽媽?zhuān)I(mǎi)了一把大鎖，趁我不在時(shí)，偷偷的把自行車(chē)給鎖了起來(lái)。

看到自行車(chē)突然被囚禁起來(lái)，我氣憤地說(shuō)：“誰(shuí)把自行車(chē)給鎖起來(lái)了？”問(wèn)了好久，竟然沒(méi)人理我。

過(guò)了一段時(shí)間，我去求媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我是愛(ài)理不理，經(jīng)過(guò)我多次苦口婆心的真情訴說(shuō)，媽媽就像澆上水的石頭難得發(fā)芽般置之不理。后來(lái)在我多次的央求下，媽媽終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求，我下了保證，她才把車(chē)鎖的鑰匙給了我。

有一次，我和媽媽每人各騎一輛自行車(chē)一起去街上，覺(jué)得我的自行車(chē)終于不再被囚禁了，心里很激功，于是騎著車(chē)子不斷的呼喊“快！快！快！”最終按捺不住自己的心情，加快了速度。飛馳中，媽媽遠(yuǎn)處喊我的聲音顯得那么的渺小。

隱約聽(tīng)到媽媽叫我，我兩只腳就伸在自行車(chē)的斜梁上，頭扭向后邊對(duì)媽媽說(shuō)：“你也快點(diǎn)嘛！”，因?yàn)榉至诵模?chē)把向一邊扭去，連人帶車(chē)摔倒在地上，我的鼻子也碰流血了。

媽媽帶我?guī)У剿粋€(gè)朋友家，媽媽拿了一個(gè)盆接了一些水，把我臉上的血洗干凈。

剛剛洗完傷口，媽媽就不斷的數(shù)落我：“讓你聽(tīng)我的你不聽(tīng)，受到懲罰了吧！鼻子還痛不？”，我強(qiáng)忍著鼻子的酸痛說(shuō)：“不用擔(dān)心，你看現(xiàn)在不是好好的嗎？”

這件事后，我得到的教訓(xùn)是：干什么事都不要大意和驕傲，否則就要受到相應(yīng)的懲罰。

熱搜作文: 初三奮斗文章篇二

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？以下是小編為大家精心整理的“熱搜作文: 初三奮斗文章篇二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

有人在球場(chǎng)上奔跑；有人在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)；有人在花園中揮灑汗水。而我生命中最難忘的階段正是現(xiàn)在－－追逐夢(mèng)想，奮斗正當(dāng)時(shí)。

時(shí)節(jié)下已是初三，全北京市所有初三學(xué)子都在奮力備戰(zhàn)大家必經(jīng)之路－－中考。看著一個(gè)個(gè)原本生龍活虎玩?zhèn)€不停的小伙伴們漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，我不禁也著急起來(lái)，學(xué)期初的我暗暗下定決心，為了理想，奮斗正當(dāng)時(shí)。

我常在下午的時(shí)候坐在教室中獨(dú)自做著數(shù)學(xué)題，雙目緊盯題目，不放棄一絲一毫的字符，不漏過(guò)一點(diǎn)一滴的思路，仿佛那曾經(jīng)生硬的字符都“活”了起來(lái)。筆落在寫(xiě)滿過(guò)程的紙上，發(fā)出刷刷刷的好聽(tīng)聲音，每落之處便又新添一筆，像是描繪著我?jiàn)^斗的痕跡，又像是填滿這初三的空白頁(yè)面。遙遠(yuǎn)的操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡笑聲，似是要引誘你出去看一看，可又似乎是在考驗(yàn)?zāi)愕囊懔Γ⒏嬖V你：為了夢(mèng)想，請(qǐng)奮斗吧。不知不覺(jué)中，卷子上已有了密密麻麻的小字，原本蒼白無(wú)力的自己被加上了蒼勁有力的黑像個(gè)榮歸故鄉(xiāng)的戰(zhàn)士，身上刻滿了榮耀，而這榮耀，也正是屬于我的。抬頭看看身邊并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們了也正和你一樣努力著，他們也在他們的世界中奮斗著，他們和你一樣，鐫刻著這故事：奮斗正當(dāng)時(shí)。

我的奮斗自然讓我的學(xué)識(shí)更加豐富重要。但體育也同樣重要。于是又有了正面這樣的場(chǎng)景。

夕陽(yáng)的余暉庸懶地灑在每個(gè)人身上，將傍晚渲染上了一層好看的顏色，給學(xué)校的外圍加上了一層層金色的大罩。我的蚊子在緩緩且坸句地移動(dòng)著，而影子的主人－－我正健步如飛地跟著，看著一幢幢學(xué)校的建筑與我擦肩而過(guò)，我心中充滿了的充實(shí)感。夜歸的鳥(niǎo)從天際飛過(guò)，唱著疲憊卻又歡快的歌，它們的歌聲陪伴著奮斗的我，讓我也有了同樣的充實(shí)感。伴隨著呼呼的喘氣聲，涼風(fēng)貼心的拂過(guò)我的面頰，像是親人一樣憐惜地擦去我的汗滴，讓我知道我并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

我的奮斗不止以上這些，因?yàn)槲颐靼祝瑠^斗才剛剛開(kāi)始，我明白：為了理想，奮斗正當(dāng)時(shí)。

作文借鑒: 初三生活作文(篇一)

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《作文借鑒: 初三生活作文(篇一)》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

生活不會(huì)永遠(yuǎn)讓你享受陽(yáng)光燦爛，有時(shí)候也會(huì)在你頭上放一片烏云，讓你體驗(yàn)一下落湯雞的無(wú)奈滋味，讓你活在別人異樣的眼光之下，羨慕嫉妒別人能夠輕松愉快地活著。可是，即使生活如雨，你也要撐傘原諒它。

人的一生之中會(huì)遇到很多不順利的事情和不順心的人，你無(wú)法逃避，只能面對(duì)。在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì)生氣，會(huì)流淚，會(huì)不甘心，會(huì)怨恨，幾乎所有負(fù)面情緒都要體驗(yàn)一回。

當(dāng)你氣完了，沮喪夠了，這樣的事和人依然停留在你的生命之中，你能做的就是原諒，停止這種于事無(wú)補(bǔ)的情緒，用最快的速度放下，把精力放在更有意義的事情上面。若你總是把時(shí)間和經(jīng)歷都放在這些事情上面，會(huì)讓你活得很累，也會(huì)讓你活得毫無(wú)意義。

我們都不是圣人，做不到當(dāng)別人打自己左臉一巴掌的時(shí)候，還能笑著請(qǐng)別人往自己右臉打一巴掌。我們能夠做的，就是在別人打自己一巴掌之后，笑著原諒對(duì)方，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)，把疼痛和怒氣都留在身后，迎接未來(lái)的希望和幸福。

你不能天真地以為快樂(lè)和幸福會(huì)一直存在，生活總會(huì)在你最幸福的時(shí)候給予你沉重的打擊，讓你明白幸福的可貴，以及你有多么脆弱。但是，你要原諒生活。它給你帶來(lái)痛苦，是想讓你學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟。當(dāng)你明白了生活想要教會(huì)你的東西時(shí)，更大的幸福就會(huì)在前方等著你擷取。

生活如雨，請(qǐng)撐傘原諒。當(dāng)你覺(jué)得生活對(duì)你不公平的時(shí)候，請(qǐng)你打開(kāi)那把叫做原諒的傘，微笑著堅(jiān)強(qiáng)抵御生活的風(fēng)雨。風(fēng)雨總會(huì)有停止的時(shí)候，就看你有沒(méi)有信心堅(jiān)持到底。當(dāng)風(fēng)雨離去了，生活會(huì)還你一片藍(lán)天，贈(zèng)你一道彩虹。

[日記訓(xùn)練] 初三日記：我的生活之三

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[日記訓(xùn)練] 初三日記：我的生活之三”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

初中生活是忙碌的、充實(shí)的、緊張的、辛苦的，但當(dāng)我回首的時(shí)候，驀地發(fā)現(xiàn)那些日子像一顆顆明星在記憶的天空閃耀著光芒，那些綴滿快樂(lè)音符的日子是我的珍藏。

教化學(xué)的徐老師說(shuō)起話來(lái)總是慢條斯理，講題嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，可生活中卻常犯迷糊。我們班原在三樓，九年級(jí)下學(xué)期搬到了五樓。自從我們搬了家，徐老師便常常走錯(cuò)門(mén)。每到化學(xué)課，課前我們總看到徐老師抱著一摞書(shū)慢慢悠悠地從我班后門(mén)、窗戶、前門(mén)經(jīng)過(guò)，徑直往前走去。這時(shí)，全班立刻爆笑。隔壁的班也是徐老師教，清晰地聽(tīng)見(jiàn)隔壁接著傳來(lái)笑聲。隨之就見(jiàn)徐老師笑著跑了回來(lái)，化學(xué)課便在笑聲中開(kāi)始了。第二天，第三天……這樣戲劇性的一幕一直上演到我們畢業(yè)。

要求嚴(yán)格的任老師是我們的語(yǔ)文老師兼班主任，沒(méi)有人敢輕易挑戰(zhàn)，但我班后來(lái)轉(zhuǎn)來(lái)的小馬同學(xué)卻英勇無(wú)畏。小馬長(zhǎng)得人高馬大，思想?yún)s超級(jí)幼稚，據(jù)說(shuō)在家還常常看動(dòng)畫(huà)片。一次語(yǔ)文課上，任老師讓大家談一談對(duì)老師們的印象。小馬很激動(dòng)地舉手，站起來(lái)說(shuō)道：“任老師像紅太狼……”此語(yǔ)一出，全班愕然，既而狂笑。任老師紅了臉，當(dāng)然并沒(méi)有舉起平底鍋，而是笑著讓他坐下。小馬哪里知道，貌似冷酷的任老師其實(shí)有著愛(ài)生如子的慈母心啊！

物理老師賀老師上課最是妙趣橫生，每節(jié)課都會(huì)令我們捧腹。賀老師發(fā)型極具個(gè)性，是那種板寸，顯得很干練。他上課不喜歡用普通話，一口信陽(yáng)方言說(shuō)得極為地道，聽(tīng)著很過(guò)癮。賀老師的經(jīng)典語(yǔ)言還被往屆弟子傳到網(wǎng)上，成為佳話，稱(chēng)為“賀老師經(jīng)典語(yǔ)錄”。每每讀之，仍是忍俊不禁。賀老師課余時(shí)間喜歡擺弄一下小玩意，經(jīng)常拆了東西給我們講解。我不禁也心癢癢，家中東西也因此被我拆壞不少。賀老師能拆當(dāng)然能修，據(jù)說(shuō)賀老師修理好了不少空調(diào)、洗衣機(jī)、電視等。賀老師講課通俗易懂又幽默風(fēng)趣，物理課上我們常張著“河馬大嘴”傻笑。

……

我的個(gè)性鮮明的老師、同學(xué)讓我的初中生活變得豐富多彩。這些快樂(lè)的音符我將永遠(yuǎn)珍藏，等到日后小聚，卻話七班爆笑時(shí)。

【寫(xiě)作模板】狀物作文題材：我的植物朋友薄荷

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“【寫(xiě)作模板】狀物作文題材：我的植物朋友薄荷”，僅供可以為您提供參考。

清晨，媽媽帶我去公園玩，玩的時(shí)候隱隱約約聞到一股輕涼味。我順著香味一看，地上有一些碧綠的草，像鋪著綠色的地毯。再尋著香味走進(jìn)一看，原來(lái)是薄荷呀！

我仔細(xì)一看，薄荷有20cm左右，綠色的葉，有長(zhǎng)圓形和橢圓形。有些薄荷中間爆出一些嫩嫩的小薄荷，像爸爸媽媽在保護(hù)它，邊緣是鋸齒狀的。摸上去軟軟的，比羊毛還要軟。我看著看著，仿佛突然覺(jué)得自己就是薄荷。我穿著碧綠的衣裳，在風(fēng)中翩翩起舞。小鳥(niǎo)告訴我比賽得了多少名。薄荷還可以泡茶喝，喝薄荷茶可以清熱解毒、提神開(kāi)胃、增強(qiáng)身體免疫力、消炎

薄荷不僅有觀賞價(jià)值，還有藥效價(jià)值。我太喜歡薄荷了。