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關(guān)于伊索寓言讀后感作文分享精選
伊索寓言讀后感作文。
作文在每個人這里都留下不可磨滅的記憶,作文有助于語言表達能力的提升,寫作文時要注意題材新穎,語言流暢,哪些優(yōu)秀范文是我們值得參考的呢?讀書筆記吧的編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下關(guān)于伊索寓言讀后感作文分享,供你參考和使用,請收藏和分享。

關(guān)于伊索寓言讀后感作文分享 篇1
《伊索寓言》是古希臘伊索在奴隸社會所編的,是人們把它所講的寓言故事編成了一本書《伊索寓言》。
全書主要講了:狐貍和貓、狼和狐貍、綿羊和母雞······經(jīng)典名篇,故事情節(jié)生動多變,引人入勝。
當我讀到第七篇《狐貍和貓》時,我為狐貍的驕傲自大而感到的氣憤,因為它明明沒有那么多本事,但它卻說它有那么多本領(lǐng)。當我讀到《狼和狐貍》一篇時,我又為狼的愚蠢而感到傷心,因為如果狼不這么笨的話,就不會被獵人殺死,可是他太笨了。當我讀到《綿羊和山羊》時,我又為綿羊的智慧而感到興奮,因為正是綿羊的智慧保住了它的性命······讀完全書,掩卷而思::每一篇寓言故事都有一個道理,只有我們認真去讀,去感受,去挖掘,才能悟出道理。
再想想自己,就會覺得自己很幸運,生活在一個和平的年代。
關(guān)于伊索寓言讀后感作文分享 篇2
《伊索寓言》是我從小就非常愛讀的一本故事書。它的每一則寓言故事都生動有趣,講述的大都是發(fā)生在動物王國內(nèi)的趣聞,其中蘊藏著一些深刻的哲理和處事待人接物之方,教我們怎樣去做個有智慧的人。
在所有的寓言里,給我留下深刻印象的是《徒勞的寒鴉》。文中主要講述的是:從前,宙斯想要立一位鳥中之王。丑陋的寒鴉得知消息后,便在其它鳥類洗漱的河塘旁,揀了它們各色的羽毛,小心翼翼地黏在自己的身上。宙斯看到寒鴉那樣美麗,就欲立它為王,這引起了所有鳥類的不滿,紛紛簇擁上前,拔下屬于自己的羽毛,顯露了寒鴉本來的面目。
這則故事啟示了我:做人不能只做表面文章,顯一時之榮耀。這樣,雖然瞞得了一時,但瞞不了一世,內(nèi)在與外表完全不符,若遇到明眼人便原形畢露。
作為一位領(lǐng)導者,宙斯選拔鳥中之王時,應該更注重內(nèi)在的品質(zhì),而不是單看外表的華美,如果選才的標準有失偏頗,那所提拔的人選想必也是不合適的。
仔細推敲這則寓言,倒讓我想起了一個歷史故事:東周戰(zhàn)國時期,孫臏被師弟龐涓迫害致殘,逃至齊國。齊國將軍田忌慧眼識才,并不因為孫臏的殘疾與丑陋輕看他,仍是加以重用;而孫臏也確有軍事韜略,不負重望,屢戰(zhàn)報捷。
故事中的田忌與孫臏,恰與寓言中的宙斯和寒鴉做一對照。若宙斯選拔人才是重人之品行與才識,而寒鴉亦有真才實學,那寓言的結(jié)果將會是另番模樣吧。
關(guān)于伊索寓言讀后感作文分享 篇3
今天,我讀了《伊索寓言》中的一篇故事:山羊和驢子。故事主要講的是:從前有一個人養(yǎng)了一只山羊和一頭驢子。山羊總嫉妒驢子,因為主人給驢子的飼料比給它的多。有一天,山羊想到了一個壞主意,它對驢子說:“你每天干那么多的活兒肯定非常累,你不如把自己摔傷,這樣主人看到你受了傷,就不會再讓你干活了。”驢子聽信了山羊的話,就把自己摔的遍體鱗傷。主人看到驢子身上全是傷,就請來獸醫(yī)為驢子看病,醫(yī)生說:“驢子太累了,要用山羊的心肝才能治好驢子的傷。”
主人就把山羊殺了,用山羊的心肝治好了驢子的病。讀完這個故事我們可以看出:山羊本來是想讓主人看到驢子渾身是傷,無法干活,而將驢子丟棄,自己就可以吃到更多的飼料。但是沒想到主人不但沒有丟棄驢子,反而把山羊殺了來治驢子的病。生活中有好多人也和山羊一樣,本想損人利己,結(jié)果卻把自己給害了。
從另一方面,我們也應該看到,驢子沒有自己的主見,太輕信別人。想想看,如果主人真像山羊想的那樣,真的把驢子丟棄了呢?說不定全身是傷的驢子早就被森林里的猛獸吃掉了呢。我們不要像山羊一樣去嫉妒別人,老想著怎么損人利己,也不要像驢子那樣,沒有自己的主見,輕易相信別人。只有這樣,才能不傷害別人并且保護自己。
關(guān)于伊索寓言讀后感作文分享 篇4
合上書本,心里卻還是不免洶涌澎湃。我不禁因為這一則則短小精悍卻又閃爍著智慧光芒的故事而震撼。
《伊索寓言》,顧名思義,自然是以敘述寓言故事為主。作者伊索通過簡單的寓言故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理。這些寓言各具魅力,短小精悍,通俗易懂。讓我從中看到了自己的不足,以便更好的完善自己。這本書,讓我受益匪淺。
有一則故事,讓我至今都無法忘懷——《金絲雀與蝙蝠》。這則寓言主要是在說明一個道理:不幸的事發(fā)生后,后悔是徒然的。我認為這個寓言所反映的道理正是我所應該好好領(lǐng)悟的。不幸的事既然已經(jīng)發(fā)生,任何人都改變不了,后悔什么?事情既已成定局,我們也束手無策。仔細回顧回顧,每一件不幸的事,不都是直接或間接與自己有關(guān)?不都是自己一手造成的嗎?過去的都已經(jīng)過去,后悔,不過是給自己的心里增加一旦負擔罷了。與其自己后悔,倒不如行動起來,爭取彌補一切,這才是我們應該做的。
自從讀了這則寓言以后,我才發(fā)覺自己的行為與思想多么的白目。后悔只不過是一種讓自己不愉快的思想,而并非行為。我應該做的是付出行動,彌補這一切。
這本暗含著古代勞動人們的智慧的《伊索寓言》,讓我“擇其善者而從之,其不善者而改之”,也讓我在最求完美的道路上愈行愈遠。
關(guān)于伊索寓言讀后感作文分享 篇5
《伊索寓言》讀后感450字
伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。的確,正是這樣,我才在眾多名著中選擇了這一本。
書中的每個故事都有深刻的含義是的,這也正是寓言的特點,寓言這種文學體裁也隨著伊索的筆觸達到了頂峰。
大多故事中體現(xiàn)了生活經(jīng)驗和非凡智慧。有的故事教導人們考慮問題要全面《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強做事《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤《馱鹽的驢》等等。
在所有故事中,我認為最有說服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了。
故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年,桃金娘樹上的果實還沒有成熟,東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌:“美好的生活呀就要來臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開放,我對它是多么向往。”就這樣鶇鳥每天都去,每天都唱。一個獵人發(fā)現(xiàn)了,便守候在那。等果實結(jié)出,鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果實是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因為我太貪戀你那無比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”
這個故事的意思是說,不要過于貪戀某種事物,這樣會葬送掉性命的。要目光遠大,不能象鶇鳥一樣目光短淺,桃金娘的果實固然好吃,可吃到連危險接近也不知道的時候,也就意味著死離你不遠了。我喜愛的一本書-《伊索寓言》媽媽給我買了許多課外書,我最喜愛的是《伊索寓言》,它告訴我們很多做人的道理。
其中有一篇《蚊子與獅子》,講的是一只蚊子和獅子比試,它專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方,獅子把臉都抓破了也奈何不了它,蚊子大獲全勝,得意地飛來飛去,不料卻撞到蜘蛛網(wǎng)上。蚊子戰(zhàn)勝了強大的獅子,卻被小小的蜘蛛消滅。這個故事告訴我們,驕傲是沒有好下場的,有些人雖然能打敗強敵,卻也會被弱者擊敗。
還有一篇《獅子和牧羊人》,講的是一個牧羊人幫助受傷的獅子拔掉爪子上的刺,解除了獅子的痛苦。后來牧羊人被誣告入獄,要把他喂獅子,獅子認出牧羊人是幫助過它的人,不但沒有撲過去,反而和他很親近。國王聽說這事,下令赦免了牧羊人。這個故事告訴我們行善者必有善報。
這本書很有教育意義,真是一本好書。
《伊索寓言》讀后感450字
建湖縣實驗小學(西)徐嘉悅?cè)魰氖澜缡且黄Q螅俏冶闶沁@片海洋中的一條小魚,任憑我在書海中自由自在地遨游。有一天,我發(fā)現(xiàn)了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠,這顆珍珠便是《伊索寓言》。我上上下下“打量”完這顆“珍珠”時,又發(fā)現(xiàn)了這“珍珠的一大特點講述著一個個動人的故事,故事中還包含著種種深刻的道理。我找到了一篇《說謊的猴子》,故事是這樣的:一個愛說謊的猴子上船去雅典,可船在路上遭到了暴風雨的襲擊,翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談,從而獲取知識。海豚把猴子當作人類托上水面,并與猴子交談,交談中猴子又在說謊,被海豚揭穿后海豚憤憤不平,便把猴子弄下海,淹死了。這則寓言要告訴我們,做人,千萬不能說謊,說謊的人也會因此而受到報應!所以我們要做一個誠實的人,這樣,才能使其融入到大家、群眾的生活中去;這樣,才不會被世人鄙視!俗話說得好:“誠實是通往知識大門的金鑰匙。”所以,誠實待人,等于尊重別人!記得還有一則寓言:一只狐貍經(jīng)過葡萄架下,看見翡翠瑪瑙般的葡萄懸掛在上面,狐貍頓時流出了口水。它拼命的點著腳尖,想摘一些嘗嘗卻夠不著,他又搬來一塊石頭踩上去,結(jié)果還是夠不著,狐貍沒辦法了,無可奈何地走了,:自言自語地說:“葡萄一定是酸的”自我安慰到。這則預言大家都很熟悉它的名字是:《狐貍與葡萄》。這則預言所蘊涵的寓意以及狐貍本身,在中西方文化都有深遠的影響。尤其在中國現(xiàn)代文化中,“葡萄酸心理”已經(jīng)成了嫉妒和自我安慰的代名詞。這美妙絕倫的故事貴是出自幽默睿智的寓言家伊索。《伊索寓言》是一本世人稱之為“書王”的一本名著,它以其中動人有趣的故事,述說了包含在文內(nèi)的一些知識與道理,我親身品味了一回,啊哈!不是吹的,這本書與我國的四大名著勢均力敵,可真牛啊!我還記得本書的作者“伊索”說過這么一句話:“智慧的美勝過形體的美。”不錯啊,有些人專門以外表為數(shù)軸上的原點,美的是正的一列,丑的是負的一列,可他們?nèi)f萬不知道的是內(nèi)心的美才是真正的美。我認為,像《伊索寓言》這種知識象征性書,勝過于美學,您說呢?《伊索寓言》是奇妙的,也是啟開心靈的窗戶。如今,我早已把這顆“珍珠”珍藏在心,可它的印象,卻時時在我的腦中回蕩!
《伊索寓言》讀后感450字
東臺市新曹小學搖籃文學社韓婧
《伊索寓言》這本書的主要內(nèi)容就是“有道理的童話”。每一篇童話故事的結(jié)尾都告訴我們一個真實的道理。
這本書中的童話故事雖然是作者編的,但作者最后告訴我們的卻是最真實的東西。
作者想說的道理,是作者看到的道理。為什么這么說呢?因為作者沒見過,那作者就無法編寫這一本書。
這本書讓我改變了很多,也讓我的心胸變得更寬闊了。
讀了這本書,我最大的感想是:只要留心觀察,就會有收獲。
讀《伊索寓言》有感這個學期,劉老師推薦我們了《戴小橋和他的哥們兒》《三字經(jīng)》《伊索寓言》等課外書。其中,我最喜歡讀《伊索寓言》了。因為《伊索寓言》大多是發(fā)生在小動物間的故事,很是有趣,每篇的結(jié)尾通常用一句話揭示故事中的道理。
《伊索寓言》是古希臘文學中的一塊瑰寶,生動形象的寓言故事教會我們?nèi)绾伪鎰e朋友和敵人,真話和謊言,以及如何與人相處。
《馬和馬夫》里的馬夫虛情假意地照料馬兒,卻把它最需要的馬料賣了換酒。這些花言巧語終究騙不了時間。《受傷的狼與羊》中那只受傷的狼裝作可憐的樣子,苦苦請求羊給它取點水喝的時候,羊頭也不回地走了。對于壞人,我們決不能掉以輕心,隨便憐憫他們。
在眾多的故事中,我認為《獅子和驢子》最有道理了。只會吼幾聲的驢子在兇猛的獅子面前,只能是原形畢露,一只獵物也沒有抓到。這就和我們小學生一樣,不能從小就養(yǎng)成自吹自擂的壞毛病,而應該努力學習,鍛煉真本領(lǐng).讓我們在悅讀中尋夢,將來實現(xiàn)我的夢,中國夢!
關(guān)于伊索寓言讀后感作文分享 篇6
從幼兒園起,我就開始看《伊索寓言》了。可是到現(xiàn)在我還是很喜歡看這本書,是因為這書里共有一百個故事,每一個小故事都會讓我懂得一個道理。
在這本書中,讓我印象最深的兩個故事是:《烏鴉和狐貍》與《農(nóng)夫的財寶》。《烏鴉和狐貍》這個故事講了:狐貍為了騙取烏鴉嘴上叼著的肉,想方設(shè)法地稱贊烏鴉唱歌唱得好聽。最后,狐貍騙走了烏鴉嘴上的肉。這個故事讓我懂得了不能輕易相信別人的花言巧語,因為你時時都會處在危險的世界,在做每一件事之前,要做好準確的判斷能力。《農(nóng)夫的財寶》這個故事講了:農(nóng)夫有四個兒子,他們都很懶惰,農(nóng)夫為了讓他們變得勤勞,告訴他們家中的葡萄園里埋著一箱財寶。后來,四個兒子知道真正的珠寶其實是自己的雙手,只有勞動才能創(chuàng)造財富!
《伊索寓言》這本書使我一生受用。這本書讓我懂得了許多做人的道理。
關(guān)于伊索寓言讀后感作文分享 篇7
伊索寓言讀后感結(jié)尾
今天,我看完了伊索著的《伊索寓言》,里面涵蓋50多個小寓言故事,每一個東圃讓我們深思,每一句話都讓我們慚愧。深思的是他告訴我們的一些道理,慚愧的是那些道理告訴我們的自身缺點,讓完美人知道自己還有缺點!
《伊索寓言》也是很有哲理的。如果一句話評價他的話,我會告訴你“《伊索寓言》,人生哲理的源泉”哲理的出發(fā)點與落腳點很好的讓我們知道:人間也一樣存在真善美。《獅子和鹿》告訴我們:美的東西不一定實用,不美的東西不一定不實用;《蝸牛》告訴我們:什么事都要靠自己,不要等著機會,而要自己去尋找機會!《豬和螞蟻》告訴我們:要勤勞,不要好吃懶做!DsBj1.cOM
《伊索寓言》所涵蓋的方方面面,都是本著動物的出發(fā)點,而將人的那種美與丑、善與惡!分清了世間百態(tài),讓我們更真實的面對生活!
伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機智的火花,有著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書,對后世產(chǎn)生了很大的影響。
《伊索寓言》共收集了三四百個小故事,寓言通過描寫動物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當時的社會關(guān)系,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責當時社會上人壓迫人的現(xiàn)象,號召受欺凌的人團結(jié)起來與惡人進行斗爭。
非常喜歡《伊索寓言》里的故事,篇篇都有著深刻的寓意。如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動創(chuàng)造財富的肯定;對社會不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。
例如,《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧,戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里,作者揭露出當政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時,貧苦的人是不可能平安地生活下去的。
我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事,相信這兩個故事也是人人都耳熟能詳?shù)模墒巧钪杏钟袔兹四苡袨觚數(shù)囊懔Γ瑓s有很多人一不小心就變成了那個兔子,在學習上或生活中比別人聰明一點點,或者是比加人跑得快一點點時就有驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們,如果你想永遠比別人快一點、聰明一點,那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關(guān)系,你只要向烏龜學習那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神。
關(guān)于伊索寓言讀后感作文分享 篇8
《伊索寓言》是公元前6世紀著名的寓言家伊索寫的。傳說伊索是古希臘的一個奴隸,生活在公元前6世紀。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,曾被轉(zhuǎn)買過很多次,但因為他知識淵博,聰明過人,最后重獲自由。
同學們你們還記得《狐貍和葡萄》,《牧童和狼》,《蟬和狐貍》,《野山羊和牧人》嗎?這幾則寓言故事都是從《伊索寓言》里選來的。《伊索寓言》是通過一個短小的故事來體現(xiàn)我們?nèi)粘I钪心切┎粸槲覀儾煊X的真理。《野山羊和牧人》這則寓言告訴我們:我們不要見異思遷,否則將會一無所有。《山鷹和狐貍》這個故事告訴我們:善有善報,惡有惡報,背信棄義的山鷹終究會得到應有的報應。《蟬和狐貍》讓我明白了:一個聰明的人總能從別人的災難中吸取教訓。《牧童和狼》讓我懂得了:一貫說謊的人,即使有一天說了真話,也不會有人相信。
《伊索寓言》是一本以小故事,大道理為特點的書。它可以讓小朋友在快樂中學到知識,從故事中明白一些日常生活中的真理的好書。我希望同學們也去看一看,這本書可以讓你懂得做人的道理,讓你學到書本上學不到,有趣但又可以讓你一生受益的知識。
俗話說得好書是人類進步的階梯,我們要多讀書,多從書中獲得糧食.
關(guān)于伊索寓言讀后感作文分享 篇9
《伊索寓言》共收集了三四百個小故事,大多以動物生活為主要內(nèi)容,作者通過描寫動物之間的相互關(guān)系來表現(xiàn)當時的社會關(guān)系,主要是壓迫者與被壓迫者之間不平等的關(guān)系,表現(xiàn)奴隸、平民反抗壓迫的斗爭經(jīng)驗和生活教訓。該書因此被列寧稱為奴隸的語言。
《伊索寓言》批判了當奴者的專橫、霸道和殘暴,如《夜鶯和鷹》《狐貍和公山羊》《狼和小羊》《獅子與野驢》《獅子和牡鹿》《狼和鷺鷥》等等。伊索把貪婪、兇殘的統(tǒng)治者和權(quán)貴們比擬為獅子、狼、狐貍、老鷹等動物界中的兇猛動物,用這些動物的兇惡本性來無情地抨擊當權(quán)者的兇殘本性,揭露他們的專橫、暴力和虐害弱小。在這其中,獅子、狼和狐貍的形象可以說最具代表性。
獅子代表著一位擁有絕對權(quán)力的統(tǒng)治者,在許多故事中,獅子都是以國王的身份或是動物界中的最強者出現(xiàn),在《獅子的王道》中,獅子召集鳥獸開會,希望通過調(diào)停讓他們和睦共處、融洽無間,這當然是不可能的,但卻反映了眾人對獅子的畏懼和他權(quán)力的至高無上。在《伊索寓言》中,多次出現(xiàn)獅子與驢打獵或讓別人給他打獵的情景,但無一例外的都是獅子憑借自己的權(quán)力和強大搶走了別人的獵物。如《獅子和野驢》中,捕獵前獅子和野驢商量好各自發(fā)揮所長共同打獵,但到分獵物的時候獅子卻威脅野驢,獨占了所有獵物。
這樣粗暴地欺凌弱小動物,實際影射了當時希臘統(tǒng)治者的殘暴和對平民、奴隸的欺壓。而狐貍和狼則代表了權(quán)貴大臣的形象,狐貍狡猾,豺狼兇殘,從兩個方面深刻地刻畫了當權(quán)者的丑惡嘴臉。狐貍代表著一個弄臣的角色,在強大的獅子面前,他花言巧語獲得獅子的信任,如在《獅子、狼、狐貍》中,盡管狼在獅子面前誹謗狐貍,但是狐貍憑著三寸不爛之舌,成功的讓獅子相信他并且除掉了對他不利的狼。
在《獅子、狐貍的牡鹿》中,他又用甜言蜜語,三番五次去哄騙牡鹿成為獅子的盤中餐,呈現(xiàn)出卑躬屈膝的奴才相。但在那些無權(quán)無勢的小動物面前,他又表現(xiàn)出奸詐自私、貪得無厭的一面。在《狐貍和公山羊》中,狐貍掉入井中爬不上來,就哄騙山羊跳下來,踩著其肩膀爬出來后又棄山羊于不顧,自私自利。
在《野兔和狐貍》中,野兔上當受騙成了狐貍的飯食,才發(fā)現(xiàn)“你所以號稱智多星,無非是因為你詭計多端”,這正道出了狐貍的本性。狼與狐貍的形象稍有不同。他主要代表著兇殘、專橫的權(quán)貴形象。
在《狼和鷺鷥》里狼不僅不感謝鷺鷥幫他取出骨頭,還威脅應該懂得滿足,什么公平道義在那里都沒有,只有強權(quán)。在《狼和老太婆》中,狼竟相信老太婆哄孩子的話“再哭我馬上把你扔給狼去吃”,眼巴巴地等了好長時間,讓我們看了不禁啞然失笑。
伊索在譴責社會上人壓迫人的現(xiàn)象的同時,還對貧弱者的苦難處境寄予深深的同情,號召受欺負的人團結(jié)起來對惡人進行斗爭。有的寓言就是描寫機智的弱者與兇頑的強者斗爭的故事,如《狼和躺進神廟的小羊》中,小羊雖然弱小,但卻能識破狼的奸計;《貓和雞》中聰明的雞一眼就看出了來看望他們的貓惺惺作態(tài)、居心不良,豪不領(lǐng)情趕走了他;比起前輩兩個故事,《狗和狼》中的狗要更聰明一些,不僅識破敵人的偽善,保全了自己,還聰明地欺騙了敵人一把;還有《狗、公雞和狐貍》是成功對付敵人最典型的故事,它告訴人們要團結(jié)一致,運用智慧就能戰(zhàn)勝敵人。看到弱者識破敵人的奸計、戰(zhàn)勝惡人,讀者真是特別過癮。
還有的故事告訴我們應該怎樣對待暫時落難的惡人,很有名的就是《農(nóng)夫和蛇》的故事,它告誡人們不能憐惜像蛇一樣的惡人,盡管你是出于好心幫助他們,但他們惡性難改,一但得勢不但不會感恩,反而會恩將仇報。這些寓言是下層平民斗爭的經(jīng)驗總結(jié),同時也給被壓迫者以巨大的鼓舞和有益的啟迪。《螞蟻和鴿子》的互相幫助告訴我們“善行終獲善報”的道理。
許多故事對我們現(xiàn)在的生活都還有深刻的啟示,長期被后人所引用,如著名的《烏龜和野兔》《狐貍和葡萄》等。值得注意的是當時普遍認同的社會道德觀念,與我們現(xiàn)在的道德規(guī)范有些不同,社會上不只是統(tǒng)治者,在平民日常生活中也充斥著殘忍、粗鄙、野蠻和冷酷無情的行為舉止。“憐憫他人”不是什么值得稱道的品質(zhì),伊索世界奉行的基本信條是:“人生在世獨善其身,他人有難落井下石。
”
關(guān)于伊索寓言讀后感作文分享 篇10
自從讀了《伊索寓言》這本書之后,它讓我懂得了許多道理。
讓我感觸最深的是《運鹽的驢子》這篇小故事。這篇小故事主要講有只驢子馱著鹽過河。當它走到河中間的時候,腳下一滑,跌倒在河水里,袋中的鹽全溶化了。它站起來時頓感輕松了許多。后來有一天,它馱著海綿過河,心想再跌下去,站起來時定會更輕松。于是,它故意摔了下去,滿以為能象上次那樣把袋變得輕松,可是沒想到把袋變得鼓鼓的更重了,因此驢子再也沒站起來,淹死在河里了。
原來,海綿不象鹽那樣溶化,反而吸足了水,變的更重了。
故事里的驢,不好好地拖東西,老是要偷懶,想輕活干,反而害了自己。
《伊索寓言》這本書告訴了我們,在解決問題的時候,不能總局限于過去的經(jīng)驗,千萬不要偷機取巧,做事情一定要勤勤懇懇、踏踏踏實實。
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