日記核酸檢測(cè)。

不知道你有沒(méi)有寫(xiě)日記的好習(xí)慣，日記一般就是將所做過(guò)的事情用文字來(lái)表達(dá)并保存下來(lái)。寫(xiě)日記可以讓自己每天靜下心來(lái)認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己。我們通常寫(xiě)日記是怎么開(kāi)始的呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，讀書(shū)筆記吧編輯為大家呈上日記：我做核酸檢測(cè)，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

日記：我做核酸檢測(cè)(篇1)

今天是4月1日，媽媽接到了通知，說(shuō)是明天早上7：45準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校做核酸檢測(cè)。媽媽告訴了我，我又驚又喜，心想：做核酸會(huì)不會(huì)很痛呢?但是能和好朋友一起學(xué)習(xí)，玩耍，能和老師相遇，再痛我也不怕!

一大早我就起來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)外面正在下著傾盆大雨，即使再大的雨也阻擋不了我的腳步。我和爺爺打著傘往學(xué)校走去。到了學(xué)校，我看到了一個(gè)小籃球廠，大樹(shù)的葉子非常茂盛，到了教室，老師說(shuō)了幾句話，就去樓道找家長(zhǎng)排隊(duì)，我站在第十三個(gè)，過(guò)了一會(huì)兒，終于走到了做核酸的地方了，我往前面看到了醫(yī)護(hù)人員在準(zhǔn)備，我快堅(jiān)持不住了，心里還是特別的緊張，老師告訴我不要害怕，一點(diǎn)兒都不痛，只是拿著棉簽往嘴里攪一圈，就好了。輪到我了，醫(yī)護(hù)人員首先拿出一根棉簽伸到我的嘴里。攪一圈，然后又拿出來(lái)把它放到小瓶子里，最后把它弄斷。我感到很惡心，想吐，爺爺說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng)!

其實(shí)一點(diǎn)兒都不可怕，我希望結(jié)果早點(diǎn)兒出來(lái)，這樣我就能和好朋友一起學(xué)習(xí)、玩耍，還能跟老師相遇，還能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)!

日記：我做核酸檢測(cè)(篇2)

5月29日，我在家洗完澡準(zhǔn)備睡覺(jué)，結(jié)果有一個(gè)人發(fā)微信說(shuō)要在小區(qū)東門做核酸檢測(cè)，因?yàn)閺V州荔灣區(qū)有一個(gè)確診的人，然后新增了幾例無(wú)癥狀感染者，還有一部分軌跡重合者，為了避免風(fēng)險(xiǎn)，我們就要做核酸檢測(cè)，而且下樓必須戴口罩，然后我們問(wèn)了一下警察在哪兒做核酸檢測(cè)，警察說(shuō)：“你們拿到票了嗎？”我媽媽說(shuō)：“我們還沒(méi)拿到票。”警察說(shuō)：“你們必須拿到票才能去做核酸檢測(cè)，你們要到F5或者F2拿票。”我們說(shuō)：“我們住F2，但是下樓的時(shí)候看不到一個(gè)人的蹤影。”警察說(shuō)：“有可能哪里的票被人拿完了，你們只能在F5拿票。”我們說(shuō)：“好吧。”但是我們看到拿票的人車水馬龍，我們排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)，終于快到我們，我媽媽說(shuō)：“我住F2棟，可以拿票嗎？”那個(gè)人說(shuō)：“我們只負(fù)責(zé)F5棟的人。”于是我們回家了。在家里的時(shí)候，我媽媽說(shuō)：“這兩個(gè)小時(shí)還不如在家里完成作業(yè)呢？！”我說(shuō)：“雖然沒(méi)有做核酸檢測(cè)，但是我還是有點(diǎn)緊張。”但最后媽媽說(shuō)：“做核酸檢測(cè)還是為了我們的安全。

我如果要防控疫情的話，要出門戴口罩，勤洗手，多通風(fēng)。要想抵制住疫情，我們齊奮發(fā)，以身作則，共同抗疫！！！”

日記：我做核酸檢測(cè)(篇3)

這天，我放學(xué)回家剛吃完飯準(zhǔn)備洗澡時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在接電話時(shí)說(shuō)：不會(huì)吧，來(lái)不及呀。我急忙跑到媽媽身邊，看見(jiàn)媽媽眉頭緊鎖，連忙問(wèn)：媽媽，怎么了？媽媽著急地說(shuō)：學(xué)校臨時(shí)通知，你晚上7點(diǎn)15分要去做核酸檢測(cè)。我頓時(shí)腦子里有無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)，心想：這么晚了還要做核酸檢測(cè)？我又問(wèn)：媽媽，你確定嗎？這時(shí)醫(yī)院都應(yīng)該關(guān)門了吧！媽媽回答說(shuō)：沒(méi)錯(cuò)，但不是在醫(yī)院，而是在學(xué)校。我心中有很多問(wèn)題，可是時(shí)間來(lái)不及了，于是叫爸爸送我們?nèi)W(xué)校。

在去學(xué)校的路程中，我們遇上了堵車，我從車上往前方望去，一輛輛汽車形成了一條長(zhǎng)龍。車輛堵得水泄不通，只能緩慢地向前移動(dòng)。我非常著急，心想：開(kāi)得這么慢，等會(huì)遲到了，怎么辦？這時(shí)媽媽手機(jī)響了，是羽軒媽媽打電話問(wèn)我怎么還沒(méi)到，我聽(tīng)了急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我跟爸爸說(shuō)：爸爸，你把車靠邊停一下，我自己跑去學(xué)校會(huì)更快點(diǎn)。于是，我一下車就猶如一匹脫韁的駿馬向?qū)W校飛奔而去。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)兩邊的教學(xué)樓燈火通明，我飛快地跑到教室，為自己沒(méi)有遲到而暗自慶幸。

當(dāng)我正在班上認(rèn)真做作業(yè)時(shí)，聽(tīng)到廣播里說(shuō)：四年四班快檢測(cè)完畢，請(qǐng)四年五班下來(lái)檢測(cè)。這么快就輪到我們了。我心里既期待又緊張。我們班井然有序、有條不紊排著隊(duì)伍，來(lái)到地下層籃球場(chǎng)，我們佩戴口罩，并保持安全距離，耐心等待檢查。只見(jiàn)前方有幾個(gè)身穿厚厚防護(hù)服的白衣天使，與默默無(wú)聞付出的老師們，正在為我們筑起一道安全墻，保護(hù)我們的健康而忙碌著。

隨著時(shí)間的飛逝，終于輪到我了，當(dāng)我走到醫(yī)護(hù)人員面前，她親切地對(duì)我說(shuō)：小朋友，不要緊張，頭抬高，張大嘴巴，很快就好了。于是，我嘴巴張得大大的，都可以塞下一顆雞蛋了，醫(yī)護(hù)人員拿出一根細(xì)長(zhǎng)的棉簽，伸入我的喉嚨提取口水，我強(qiáng)忍著不舒服感。這時(shí)我透過(guò)防面罩，看見(jiàn)白衣天使被汗水浸濕的發(fā)絲，熱到通紅的臉頰，和清晰可見(jiàn)的壓痕，而且從下午二點(diǎn)到晚上九點(diǎn)都沒(méi)休息過(guò)，我心里深深地被感動(dòng)著。尊敬的人民教師，尊敬的醫(yī)護(hù)人員，謝謝你們的守候，為我們筑下防護(hù)線。

采集完成后，我們高效有序地離開(kāi)學(xué)校。在回家的路上，下著淅瀝瀝的小雨，清洗我今天的陰影，清洗著今天塵埃。我想對(duì)醫(yī)護(hù)人員說(shuō):你們是最美的，你們辛苦了，感謝你們?yōu)槭刈o(hù)福清這美好家園所付出的，希望早日戰(zhàn)勝疫情。廈門、莆田、泉州加油！福建加油！

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記第一次核酸檢測(cè)作文600字9篇

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“記第一次核酸檢測(cè)作文600字9篇”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

記第一次核酸檢測(cè)作文 篇1

今天早上，媽媽說(shuō)要帶我去做核酸檢測(cè)，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)核酸檢測(cè)要戳到我的喉嚨。

我們來(lái)到檢測(cè)點(diǎn)，人非常非常多。媽媽說(shuō)，核酸檢測(cè)其實(shí)就是用一根棉簽往嘴里一攪就好了，很簡(jiǎn)單的。我一聽(tīng)，原來(lái)就是在喉嚨里搗鼓幾下嘛，有什么好怕的，心里頓時(shí)安定了許多。

馬上要輪到我了。我看到前面一個(gè)人正在做核酸檢測(cè)。醫(yī)生剛把棉簽伸進(jìn)她的嘴巴，她就往后一縮。醫(yī)生又把棉簽伸進(jìn)去，她還是一縮，也不知道最終醫(yī)生到底有沒(méi)有采到樣。我想，我要做得更好一點(diǎn)，做一個(gè)大人都佩服的榜樣。于是，我就大踏步走向前，很快就輪到我了。

可是想起來(lái)容易做起來(lái)難，我還是緊張起來(lái)了。醫(yī)護(hù)人員拿出一根棉簽，要往我嘴里塞。我感覺(jué)這根棉簽像一條毒蛇要鉆進(jìn)我的嘴里。“別怕!”我一邊默默給自己打氣，一邊張開(kāi)了嘴巴。一開(kāi)始，棉簽在我的舌頭根部攪和著。我平時(shí)有個(gè)小癖好，喜歡用舌頭在自己的嘴巴里卷來(lái)卷去，醫(yī)生攪和的這個(gè)地方我平時(shí)好像都卷過(guò)，我感覺(jué)不怎么難受，稍微有點(diǎn)梗，就像感冒時(shí)鼻腔堵塞的那種感覺(jué)。接下來(lái)，就來(lái)點(diǎn)猛料了。棉簽突然往我喉嚨里一戳，我感覺(jué)我的后腦勺好像被戳出了一個(gè)洞。正當(dāng)我快承受不住的時(shí)候，醫(yī)生把棉簽?zāi)昧顺鰜?lái)。呀，終于好了，我松了口氣。我看到醫(yī)生在棉簽上涂了點(diǎn)紅藥水，放進(jìn)了一個(gè)試管里，大概是要拿到醫(yī)院里去做檢查吧。

唉，雖然核酸檢測(cè)沒(méi)有我想象中那么恐怖，但是也有點(diǎn)兒難受的。真希望疫情趕快過(guò)去，讓我們能開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)一個(gè)暑假。

記第一次核酸檢測(cè)作文 篇2

當(dāng)你第一次做一件事之前，可能會(huì)覺(jué)得很難，但在你真正去做的時(shí)候，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的那么難。

記得上學(xué)的一天，全體學(xué)生要核酸檢測(cè)。我是第一次做核酸檢測(cè)，所以并不知道核酸檢測(cè)是怎樣的。我便提心吊膽，想著核酸檢測(cè)是什么樣？：打針？吃藥？量體溫？……這些我并不害怕，但是打針和吃藥讓我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，想著想著，我變得又害怕，又緊張！

排隊(duì)的時(shí)候，我緊張地在原地踱步，突然看見(jiàn)一間教室里有幾名“白衣戰(zhàn)士”不知道，在給學(xué)生干什么？有幾個(gè)學(xué)生從后門走出去，邊走邊擦眼淚。啊！他們一定非常痛苦吧？他們到底遭受了怎樣的痛苦呢？走進(jìn)教室，我的心“怦怦，怦怦”的打起鼓來(lái)，腳步也變得沉重了，不敢再往前移，真想打退堂鼓。

這時(shí)，一名“白衣戰(zhàn)士”對(duì)我說(shuō)：“小朋友，過(guò)來(lái)。”他那沒(méi)有學(xué)生了，我坐在椅子上，張大嘴巴，只感覺(jué)喉嚨癢癢的。不一會(huì)兒，“白衣戰(zhàn)士”就說(shuō)好了，耶，終于好了！我高興地回到了教室，原來(lái)核酸檢測(cè)就一下子，幾秒鐘而已，把嘴巴張大，說(shuō)個(gè)“啊”字就結(jié)束了，而且一點(diǎn)也不疼！

我明白了一個(gè)道理：一些事情看起來(lái)很難，但只要勇敢去面對(duì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這并沒(méi)有自己想象中的那樣可怕。

記第一次核酸檢測(cè)作文 篇3

前段時(shí)間，我們社區(qū)對(duì)全體居民做了核酸檢測(cè)，因?yàn)槲以谕獾劁浿乒?jié)目，所以只能在當(dāng)?shù)刈觥＿@讓我聯(lián)想起我第一次做核酸檢測(cè)的情景。

記得那是xx年9月，我要去北京錄制《非常6+1》節(jié)目，必須有核酸報(bào)告，所以我們就去了醫(yī)院進(jìn)行檢測(cè)。正值疫情期間，所以進(jìn)入醫(yī)院讓我有一種莫名的緊張感，總覺(jué)得心里發(fā)毛，當(dāng)?shù)怯浀臅r(shí)候，醫(yī)生問(wèn)我為什么做核酸檢測(cè)，我愣是支支吾吾沒(méi)說(shuō)出一句完整的話來(lái)，多虧老爸幫我回答了。

我顫顫巍巍地走下樓梯，去門口的檢測(cè)點(diǎn)，以前聽(tīng)別人說(shuō)核酸檢測(cè)就是把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棉簽伸進(jìn)喉嚨里，然后讓棉簽沾滿喉嚨里的口腔黏液，再取出來(lái)，聽(tīng)起來(lái)還挺恐怖的，我的心越來(lái)越不安，好似長(zhǎng)毛了一般，心里總在想，如果捅進(jìn)去的時(shí)候醫(yī)生手勁使大了，會(huì)不會(huì)嘔吐啊!我可是剛剛吃了早飯!

走到檢測(cè)點(diǎn)，我坐了下來(lái)，可是凳子上總像有根刺一般讓我坐立不安。在我面前坐著一位“大白”，她好像看透了我的心思，安慰我說(shuō)：“小伙子，做核酸檢測(cè)很簡(jiǎn)單，你先把嘴張開(kāi)。”我有些不情愿，但我還是勇敢地張開(kāi)了嘴。一根棉簽伸了進(jìn)來(lái)，在靈活地滾動(dòng)后，取了出來(lái)。咦!什么感覺(jué)都沒(méi)有啊!閉上嘴，戴好口罩，我看到“大白”嫻熟地操作著，給一個(gè)試劑瓶貼上標(biāo)簽，將棉簽的棉花頭留在試劑瓶里，然后就大功告成了!

這是我第一次做核酸檢測(cè)的經(jīng)歷，當(dāng)我第二次做核酸檢測(cè)時(shí)，就不怎么害怕了。現(xiàn)在正值疫情期間，防控工作尤為重要，在防控過(guò)程中，有無(wú)數(shù)“大白”和志愿者為我們服務(wù)，我們都要響應(yīng)號(hào)召，積極行動(dòng)起來(lái)，去做核酸檢測(cè)、接種新冠疫苗，共同抗擊疫情!

記第一次核酸檢測(cè)作文 篇4

什么事情都會(huì)有第一次，因?yàn)橐咔樾蝿?shì)的再次嚴(yán)峻，濮陽(yáng)市教育局給中小學(xué)全體師生都免費(fèi)做核酸！這一點(diǎn)是值得我們點(diǎn)贊的，因?yàn)檫@就是中國(guó)的力量，教育的力量。

話說(shuō)起來(lái)，我今天也是第一次做核酸，內(nèi)心百感交集。當(dāng)老師發(fā)下消息通知后，我的心情有些許忐忑，平常在網(wǎng)上看到人做核酸的時(shí)候感覺(jué)非常疼，把那么長(zhǎng)的一根棉簽戳到喉嚨或者鼻腔里。不過(guò)，幸好我們是放到喉嚨里，別人都說(shuō)鼻子的特別難受，我之前還做過(guò)微創(chuàng)，肯定受不了。

時(shí)間過(guò)得飛快，我懷著激動(dòng)又忐忑不安的心情，還是吃了飯，但又有些擔(dān)心自己會(huì)發(fā)生不適吐出來(lái)。來(lái)到學(xué)校，我就去問(wèn)那些做過(guò)核酸的人到底什么感覺(jué)，但是，并沒(méi)有問(wèn)出個(gè)所以然，只是告訴我沒(méi)什么感覺(jué)，你自己試試就知道了，凡事還是要自己去嘗試啊！

我還是很害怕，因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)非常膽小怕疼的人。排隊(duì)的時(shí)候我雖然很害怕很想逃避，但是我仍裝出一點(diǎn)都不怕無(wú)所謂的樣子，很快就排到了我，我輕輕地坐在那里，張開(kāi)嘴“啊”，護(hù)士姐姐就在我的咽喉?yè)狭藥紫拢业姆磻?yīng)也并沒(méi)有那么大，所以幾秒鐘就完事了，心里也長(zhǎng)舒了一口氣。

終于做完核酸了，開(kāi)心地直接一口氣跑了出去和我的同學(xué)們分享心得，急得連聲謝謝都忘記了給穿著沉重悶熱的護(hù)士姐姐說(shuō)，這讓我很內(nèi)疚。

在我眼中，醫(yī)護(hù)人員就是白衣天使，我們不管何時(shí)何地都要給予她們尊重，同時(shí)，不管是任何時(shí)候，我們都要尊重任何勞動(dòng)者，尊重這為社會(huì)發(fā)光發(fā)熱的每一份子！

記第一次核酸檢測(cè)作文 篇5

前天聽(tīng)說(shuō)我們縣城出現(xiàn)了一個(gè)確診病例，沒(méi)想到昨天就開(kāi)始要求做核酸檢測(cè)了。

對(duì)于做核酸檢測(cè)，我是很抗拒的，因?yàn)橹坝袃蓚€(gè)朋友需要出城是我陪著做的核酸檢測(cè)，看她們做完都很不舒服的樣子，所以我很害怕。我們小區(qū)經(jīng)理通知的是通知了去做核酸檢測(cè)，我一直在心中默念，不要通知不要通知。

但媽媽和小姨看見(jiàn)有做核酸檢測(cè)的就很主動(dòng)去做了，我心里有一些糾結(jié)的時(shí)候，看見(jiàn)經(jīng)理又發(fā)了消息，說(shuō)是全縣每個(gè)人都要做，現(xiàn)在是免費(fèi)做，過(guò)了今天就需要自費(fèi)了。沒(méi)辦法，我只能讓媽媽帶我去做核酸檢測(cè)了。

拿著身份證找了一個(gè)人少的隊(duì)，很快就登記好了，我內(nèi)心很忐忑，在白衣阿姨的要求下張開(kāi)了嘴。棉簽插進(jìn)喉嚨里的那一瞬間沒(méi)什么感覺(jué)，但阿姨戳來(lái)戳去的，我就有一些惡心，但也僅僅是兩秒，之后就好了。

雖然是有一些難受，但是感覺(jué)也還好，嘗試了一次之后，我覺(jué)得以后就沒(méi)那么害怕了。

記第一次核酸檢測(cè)作文 篇6

前一陣子是全民打疫苗，這幾天是全員做核酸檢測(cè)。這次的新冠病毒來(lái)勢(shì)洶洶，好多地方的人都不幸被感染了，弄得大家都人心惶惶，恐懼不安。

今天，我們?nèi)页鰟?dòng)，都去做核酸檢測(cè)。來(lái)到村委會(huì)的核酸檢測(cè)點(diǎn)，只見(jiàn)那兒已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，有坐著輪椅的老人，也有抱在懷中的孩子于是，我們一家也跟在后邊排起了長(zhǎng)隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)秩序還算可以。

沒(méi)過(guò)多久，由于天氣太炎熱，我身上的衣服就濕透了，前面的人也開(kāi)始躁動(dòng)不安，有的甚至將口罩都摘下來(lái)了。正當(dāng)我也想要把口罩摘下來(lái)透透氣時(shí)，一位工作人員走過(guò)來(lái)叮囑我們，千萬(wàn)不要隨意取下口罩，大家一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)任。這時(shí)，我看了一眼醫(yī)護(hù)人員，他們都穿著密不透風(fēng)的防護(hù)服，可他們卻還在這炎炎夏曰堅(jiān)守著自己的崗位，與他們相比，我們不就是僅僅排了會(huì)兒長(zhǎng)隊(duì)，那又算得了什么呢?

等了好長(zhǎng)一會(huì)兒，終于輪到我們了。只見(jiàn)醫(yī)護(hù)人員手中拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棉簽，叫我張大嘴巴。可那棉簽剛伸到我嘴前時(shí)，我就覺(jué)得喉嚨口一陣難受，可能是我太緊張的緣故吧!這時(shí)，旁邊一位醫(yī)護(hù)人員和藹地對(duì)我說(shuō)：不用緊張，小姑娘，你只要配合我們，就可以很快完成的。聽(tīng)了醫(yī)護(hù)人員的話，我便稍稍抬起腦袋，深吸一口氣，好好調(diào)整了一下心態(tài)，再?gòu)埓笞彀汀ｋS后，醫(yī)護(hù)人員在我喉嚨中輕輕攪動(dòng)了幾下，果然，很快就完成了。原來(lái)，做核酸檢測(cè)并沒(méi)有想象中的難受，我舒了一口氣，心里輕松極了!

新冠病毒，你趕快離開(kāi)吧，還我們一個(gè)寧?kù)o的生活!

記第一次核酸檢測(cè)作文 篇7

中午剛起來(lái)就被老媽從被子上解除封印，離開(kāi)溫暖的大床。周末出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象是今天社區(qū)組織居民要進(jìn)行核酸檢測(cè)，最近佛山出現(xiàn)了疫情傳播的情況，政府只能加大核酸檢測(cè)的力度，避免疫情出現(xiàn)擴(kuò)散。這樣才能保護(hù)人民的安全。

吃完早飯以后時(shí)間已經(jīng)來(lái)到十點(diǎn)了，剛好是醫(yī)護(hù)人員進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行檢測(cè)的時(shí)間，不過(guò)這時(shí)候已經(jīng)有很多的居民排隊(duì)等候檢測(cè)了。所以你會(huì)看到不同的年齡段人拿著凳子，撐著傘或坐著或站著，有條不紊的進(jìn)行著核酸檢測(cè)。從這里可以看出我們國(guó)家的人民對(duì)防疫措施的態(tài)度，也體現(xiàn)我們國(guó)家人民團(tuán)結(jié)抗疫的決心。也有志愿者和醫(yī)護(hù)人員在維持著秩序，指引著年紀(jì)比較大的人進(jìn)行手機(jī)二維碼的登記，炎熱的天氣這些志愿者和醫(yī)護(hù)人員已經(jīng)滿頭大汗，但他們還是在努力的為社區(qū)居民服務(wù)著，我為他們的工作致以崇高的敬意，正是有了他們我們才能能夠生活的如此幸福美好。

隊(duì)伍也在緩慢的前進(jìn)著，過(guò)了一個(gè)小時(shí)以后終于輪到我了出示二維碼進(jìn)行登記，然后坐在凳子上張開(kāi)嘴，醫(yī)護(hù)人員拿著一根像耳棉的棉簽沾口腔然后就可以，檢測(cè)是很快的只是排隊(duì)需要時(shí)間比較久。所以通過(guò)這次檢測(cè)我更加體會(huì)到醫(yī)護(hù)人員的辛苦，更是對(duì)他們工作的表達(dá)感謝。

在這里也謝謝白衣天使的，謝謝你們的逆行到來(lái)，謝謝你們支援佛山，非常感謝。希望世界的疫情早點(diǎn)結(jié)束，加油廣東，加油中國(guó)。

記第一次核酸檢測(cè)作文 篇8

我住在河南鄭州，最近鄭州的疫情似乎又嚴(yán)重了，具體的我也沒(méi)有特別關(guān)注，只是小區(qū)被封了，我們都不能出門了。然后現(xiàn)在要求是每天都需要做核酸檢測(cè)。一開(kāi)始，我覺(jué)得核酸檢測(cè)簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)，可是做習(xí)慣了，也覺(jué)得，就惡心了點(diǎn)而已。

這天，我又要出門做核酸了。我和室友大概九點(diǎn)多就下樓了。做核酸的人很多，排起了長(zhǎng)龍，前面的到拐彎處又有很多人。我們就只能在后面排隊(duì)，這天天氣還蠻熱的，太陽(yáng)高高的掛在天上，還好我們提前查看了溫度，不然在樓上根本感受不到下面有多熱，我們便穿的都是T恤，但是穿T恤還是蠻曬胳膊的。我們每個(gè)人都要間隔兩米的距離，不能聊天，就只能無(wú)聊的刷起了手機(jī)。有時(shí)候刷的入迷，還忘記往前走了，還好有志愿者提醒。要說(shuō)志愿者，還蠻辛苦的，沒(méi)有多少工資，還要在這么熱的天氣下站很久。所以后面我就時(shí)常往前看著，盡量不麻煩志愿者。排了大概半個(gè)小時(shí)才快輪到我們，我們便抓緊掃碼填信息。

很快輪到我們了，果不其然，我又嘔了。喉嚨敏感一點(diǎn)的人真的是做一次嘔一次啊。

記第一次核酸檢測(cè)作文 篇9

啊！疫情又嚴(yán)重了！今天是我第六次做核酸檢測(cè)了！聽(tīng)說(shuō)我們小區(qū)有一位密接者，在家隔離，明天我們還得做核酸檢測(cè)。大家聽(tīng)到這消息，汗毛都豎了起來(lái)！此刻，我想：如果能用上納米技術(shù)發(fā)明一個(gè)核酸檢測(cè)機(jī)器人，就可以幫助醫(yī)護(hù)人員分擔(dān)任務(wù)。

聽(tīng)媽媽說(shuō)：“醫(yī)生每天早上六點(diǎn)就要起床，晚上十點(diǎn)才能睡覺(jué)，而且他們穿著防護(hù)服非常難受。”我發(fā)明的核酸檢測(cè)機(jī)器人就不用穿防護(hù)服，它采用納米技術(shù)，可以自動(dòng)殺菌，并且自己就可以識(shí)別病毒并且把它殺掉。核酸檢測(cè)機(jī)器人是白色的，身高和正常人一樣，身體呈長(zhǎng)方體，頭是橢圓的。最重要的是它具有識(shí)別信息碼的功能！還可以和人交流。人可以通過(guò)聲音來(lái)操控這個(gè)機(jī)器人！它轉(zhuǎn)一圈就能給很多人做核酸檢測(cè)，這樣醫(yī)護(hù)人員就輕松多了，不用每天早出晚歸了！也不用冒著生命危險(xiǎn)給大家做核酸了！當(dāng)病人從他身旁走過(guò)，它就會(huì)放射出殺菌射線，有效地殺死有害病菌，還不會(huì)傷害身體里的有益菌。

我發(fā)明這個(gè)核酸檢測(cè)機(jī)器人是不是很酷？我想大家一定會(huì)喜歡吧！不久，我一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的！

勞動(dòng)美小學(xué)生作文700字集錦8篇

在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們經(jīng)常寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作就是客觀事物通過(guò)作者的主觀意識(shí)在恰當(dāng)?shù)奈淖中问街械恼_反映。為了寫(xiě)好作文，我們應(yīng)該多讀別人的優(yōu)秀作文。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？根據(jù)你的需要，讀書(shū)筆記吧編輯精心整理了勞動(dòng)美小學(xué)生作文，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

勞動(dòng)美小學(xué)生作文【篇1】

洗碗對(duì)于我來(lái)說(shuō)屬于那種“力所能及”的事情：洗碗的經(jīng)歷。于是在雙休日里，我家的這份差事便不由分說(shuō)地落在我頭上。

在雙休日里，每當(dāng)晚飯后，家人可以坐在電視機(jī)前賞識(shí)電視劇，而我必需立于水池邊，與油膩的鍋碗為伴。倒是小狗“旺旺”善解人意，怕我一人洗碗寂寞，常跑來(lái)和我喜笑顏開(kāi)玩耍一下，然后便逃之夭夭了。

每次洗碗，單調(diào)之中也找了點(diǎn)樂(lè)趣。由于洗碗，所以必需站在廚房里，倒也看到了聽(tīng)到了不少平日里不曾注意的事。臨巷的鄰居家時(shí)不時(shí)傳來(lái)小孩子被打的哭聲，路邊行人的吵鬧聲，來(lái)來(lái)往往的車聲，甚是熱鬧。最有趣的是對(duì)面人家電視正對(duì)著我家廚房的窗口，我便可以充分地利用自己良好的視力，看著那五彩斑斕的畫(huà)面。固然只見(jiàn)其圖，不聞其聲，有如看無(wú)聲片子，但卻為我的洗碗事業(yè)平添了不少樂(lè)趣。

自來(lái)水嘩嘩地流著，漂亮的瓷碗盡情地享受著流水的淋浴，油污一抹而去，瓷器恢復(fù)了它原來(lái)獨(dú)特的細(xì)膩光澤。瓷碗洗凈了，油污又上了手，再到自來(lái)水龍頭下去沖刷。怡然自得盡情流淌的自來(lái)水，不禁令我想起似水流年、年華似水的人生哲理。于是單調(diào)的洗碗，變得有情有趣有理，手在機(jī)械運(yùn)動(dòng)，腦海里卻思潮澎湃。

一邊洗碗，一邊胡思亂想，沒(méi)想到碗很快就洗完。洗了一回碗，也走過(guò)了一段心靈的歷程，身心倍爽，仿佛自己也被洗了一次。

勞動(dòng)美小學(xué)生作文【篇2】

叮鈴鈴~鬧鐘響了起來(lái)，把我硬生生的從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。我看了看因?yàn)樯狭?0小時(shí)的夜班，而疲勞不堪的媽媽，硬是把到嘴的起床!給吞了回去。看來(lái)在媽媽起床之前，一切的事，就壓在我身上了，

好不容易吃完了早飯，卻看到了一座半米多高的衣服山。又是一陣沉默后，我默默地端起盆，抱起衣服山，端出凳子，走向門外。

我先放下東西，打來(lái)一桶井水，放入洗衣粉，倒進(jìn)水，準(zhǔn)備洗衣服啦!

我拿起幾件衣服，一陣猛搓。奇怪，怎么總搓不干凈?哦!我想起來(lái)了，我肥皂沒(méi)拿!我馬上拿出肥皂，繼續(xù)我的洗衣工程。

咦，這里怎么用肥皂也搓不干凈?我拿起來(lái)一看，是干凈的呀!真奇怪。再低頭一看，哇，水變得像夜晚的天空了，好黑好黑。沒(méi)辦法，我只好換了一桶水。

眼看成堆的衣服山就快被我打敗了。可上帝又給我出了個(gè)難題小伙伴來(lái)找我玩了。我可愛(ài)的上帝爺爺，你是在挑戰(zhàn)我的耐心嗎?不!!我十分堅(jiān)定的說(shuō)出了答案。

我的老天爺呀，你成心跟我作對(duì)是不是?洗完了衣服之后呀，我真是腰酸背痛。還好老天有眼，派出了我的救星老媽。

我的天哪，真是累死我了

勞動(dòng)美小學(xué)生作文【篇3】

人們常說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最快樂(lè)。”我也這樣認(rèn)為，我最擅長(zhǎng)的是在家里勞動(dòng)。

“過(guò)年啦，包餃子啦!”姥姥喊到。我飛奔沖出房間，走到飯桌前，我本以為我是最積極的那一個(gè)，可是我看到的事實(shí)是一家人都比我還要積極，我傻傻地站在那兒，愣住了。

我連忙打起精神來(lái)，開(kāi)始干活。一家人快速分好工，姥姥搟面皮，我和姥爺一起包韭菜餡兒的餃子，爸爸媽媽包白菜餃子。

先有面才有皮最后是餃子。我和姥姥一起和面，“要得三光：手光，面光，盆光。”姥姥指導(dǎo)著。開(kāi)始零散的面粉，雞蛋，水經(jīng)過(guò)慢慢的搓揉便成了一團(tuán)白白地，光滑如玉的面團(tuán)揉好了，我的心里有了好大的成就感。

好奇又喜歡嘗試的我又想搟面皮。“先扯一半的面搓成條，裹上面粉，切成小段，邊搟邊轉(zhuǎn)就能圓了，皮要厚薄均勻，薄而不破。”一堆話姥姥好像念順口溜脫口而出。“哇，要求這么多呀!”我嘀咕道，姥姥手把手教我做了一個(gè)，可是失去“拐杖”后我就摸不清“方向”了。“哎，太難了，我還是老老實(shí)實(shí)做我的‘工作’吧。”我失望地去了，我該去的“辦公室”。

我們家餃子最大個(gè)，個(gè)個(gè)的餡都包得滿滿的，我麻溜的動(dòng)作不停地重復(fù)著，攤皮入手，塞餡，兩手一捏，一個(gè)“豐滿”的月芽餃包好了。

一家人齊心協(xié)力包了好幾十個(gè)餃子。“下鍋啦!”我興奮地叫到，“白菜左邊那口鍋，韭菜右邊那口鍋。”姥姥操心到。全家人額頭上都滾下了大粒的汗珠。

“開(kāi)餃啦!”調(diào)皮的我叫道，“今天吃餃子，就叫開(kāi)餃了!”

我認(rèn)為吃到用汗珠和勞動(dòng)換來(lái)的餃子最快樂(lè)了。

勞動(dòng)美小學(xué)生作文【篇4】

時(shí)間就如同水一般，流走了就再也不會(huì)回來(lái)，它又像飛箭般，“唰”的一下，瞬間消失。這不，星期二又到了。勞動(dòng)好快樂(lè)-

今天，我做完作業(yè)，看見(jiàn)外婆在廚房里剝蝦仁，我便不由自主地想：外婆都這么大年紀(jì)了，每天還要買菜，做飯，洗衣服，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，幫大人做些家務(wù)事，分憂解難。于是，我來(lái)到外婆身邊一起剝蝦仁。

我學(xué)著外婆的樣子，先是把頭摘掉，然后輕輕地把蝦殼剝掉，哇，蝦肉晶瑩水嫩，好看極！還沒(méi)炒呢，我就已經(jīng)快要口水直流三千尺了。真新鮮呀！開(kāi)始時(shí)我剝得就如同老黃牛拉車，一樣，后來(lái)越剝?cè)娇欤€是沒(méi)有外婆快，因?yàn)橥馄懦３Ｗ黾覄?wù)，熟練了，嗯~姜畢竟還是老的.辣！

晚飯時(shí)間到了，外婆端上了香噴噴的炒蝦仁，嗅一嗅，香極了！吃一個(gè)，哇！verygood！我覺(jué)得這比以往的更好吃，有種獨(dú)特的味道。

用自己勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)是快樂(lè)的！

勞動(dòng)美小學(xué)生作文【篇5】

世上沒(méi)有任何一件事，比收獲自己的勞動(dòng)果實(shí)更開(kāi)心，更有成就感了!

去年上半年，盡管天氣以冷為多，不適宜種樹(shù)，我還是親手在自家的院子里種了一棵棗樹(shù)苗，。

只有在惡劣的環(huán)境中，才能培育出生命力強(qiáng)、茁壯的小樹(shù)苗。我堅(jiān)信這一點(diǎn)，也只有在風(fēng)雨中才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我每天總會(huì)不定期地澆不定量的水，讓棗樹(shù)不養(yǎng)成依賴的心，讓它在不確定生活中汲水生長(zhǎng)，拼命扎根，才會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化巨大的能量，努力生長(zhǎng)。

每天早晨，我的小棗樹(shù)苗總是以蓬勃的生機(jī)去迎接太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光，以自己茁壯的生命力向世人顯示出它的英姿。

在我的眼中，它猶如我的一位親密無(wú)間的朋友。如今，他已不需要我去給它澆水了，而它也學(xué)會(huì)獨(dú)立自主地努力生長(zhǎng)。我也時(shí)常去看看它，給它修剪一下，它也以自己的身軀給我?guī)?lái)一片陰涼，灑下花瓣的清香。

現(xiàn)在，小樹(shù)苗將不復(fù)存在，取而代之的是歷經(jīng)一年的風(fēng)霜雨雪，在困境中汲水生長(zhǎng)，茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)，它已經(jīng)長(zhǎng)得與圍墻一般高了，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)，再過(guò)幾年，我就有棗吃了。

勞動(dòng)最光榮!!

第三

勞動(dòng)美小學(xué)生作文【篇6】

萬(wàn)里長(zhǎng)野，千里麥浪，一幅多么壯觀的景象啊。五一節(jié)清晨，太陽(yáng)打著哈欠，伸著懶腰徐徐的爬到半空中，普照著沉寂的大地。我們悄悄地爬上車，馬達(dá)發(fā)出輕快的轟鳴，迫不及待的向原野沖去。

七轉(zhuǎn)八折，我們?cè)诨炷恋氖澜缋锎┧笾闹杏幸粋€(gè)明確的方向：向西，向西！西邊有美麗的田野，有祥和的農(nóng)家！

不知走了多久，樓房突然不見(jiàn)了，取而代之的是一片茂密的樹(shù)林。一條小路穿過(guò)樹(shù)林，蜿蜒而去。周圍的世界里充滿了綠色，土地是綠的，小溪是綠的，連空氣仿佛也是綠的。樹(shù)上好客的鳥(niǎo)兒，見(jiàn)我們進(jìn)了樹(shù)林，立刻變得的興奮起來(lái)，嘰嘰喳喳的叫著，呼朋引伴的從密林深處飛到路旁的樹(shù)杈上亢奮的鳴唱，用它們特有的清脆喉嚨來(lái)迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。鳥(niǎo)兒的大樹(shù)朋友也似乎有意捧場(chǎng)，一陣南風(fēng)拂過(guò)，“嘩嘩”的歌聲便由遠(yuǎn)及近，不一會(huì)便到了我們頭頂上。樹(shù)上，葉子們兩兩一起互相擁抱著，奏出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“葉子交響曲”，與鳥(niǎo)兒們的大合唱呼應(yīng)著。接著便是一陣沁人心脾的奇異香氣，土壤的清香，樹(shù)葉的芬芳，小溪的氣息，都完美的融進(jìn)了這濕潤(rùn)的空氣中。我閉上眼睛，傾聽(tīng)著，呼吸著，感謝著樹(shù)林的慷慨。

當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，眼前的景象更加令我震撼。這是一片無(wú)邊的`麥田，是一片無(wú)邊的嫩綠，一片無(wú)邊的希望！太陽(yáng)柔柔地灑下一片陽(yáng)光，麥芒透出了點(diǎn)點(diǎn)金光，整個(gè)田野被籠罩在一片輝煌中。輕風(fēng)拂過(guò)，掀起了萬(wàn)丈狂瀾，麥浪翻滾著，奔騰著，歡笑著由遠(yuǎn)及近撲了過(guò)來(lái)，發(fā)出“嘩嘩”的震撼人心的巨響。萬(wàn)里長(zhǎng)野，千里麥浪，一幅多么壯觀的景象啊。麥田里勞作的農(nóng)民停下了手中的農(nóng)活，雙眸注視著麥浪，任憑浪花沖刷自己，拍打自己，擁抱自己。他的雙手愛(ài)憐的撫摸著浪尖，好像在撫摸自己調(diào)皮的孩子。麥浩浩蕩蕩的浪滾滾而來(lái)，仿佛要淹沒(méi)一切。突然戛然而止，好像是海浪撞擊到了礁石，嘩嘩的四散退去。隨之而來(lái)的是一陣美妙的麥香，這香氣入一股清流鉆如體內(nèi)，洗刷著沉積了太多煙塵廢氣的身體，我頓時(shí)感到神清氣爽，一路的疲倦也消失殆盡。

剛剛走過(guò)麥田，一陣濃香再次撲鼻而來(lái)，原來(lái)是一畝玫瑰。花農(nóng)們正在其中忙碌著。玫瑰花剛剛結(jié)出花苞，微微透出點(diǎn)點(diǎn)鮮紅。一個(gè)個(gè)鼓鼓的花苞裝滿了生命的能量，正要釋放，卻被花農(nóng)摘下，永遠(yuǎn)無(wú)法開(kāi)放。這好像是一個(gè)悲劇，但卻擁有一個(gè)令人欣慰的結(jié)局：無(wú)法開(kāi)放更無(wú)從凋零，整朵花在含苞欲放時(shí)成為了永恒。車還在前行。田野中，不時(shí)閃現(xiàn)出一塊小樹(shù)林，一叢玫瑰，一片散發(fā)著泥土清香的農(nóng)田，一條清澈的小河……嫩綠，墨綠，青色，紅色，淺褐，淡藍(lán)……共同織就了一塊五彩繽紛，凹凸有致的花毯。我不禁深深的陶醉著美景中。

天漸漸黑了下來(lái)，我依依不舍的離開(kāi)鄉(xiāng)村，回到了“石林”。空氣中充斥著煙塵與噪音。我厭惡的閉上了眼睛……

勞動(dòng)美小學(xué)生作文【篇7】

今天是五一勞動(dòng)節(jié)，小姨來(lái)到我們家。

小姨要帶我和表弟一起去游樂(lè)園玩，我和表弟興奮極了！可是媽媽一定要我把作文寫(xiě)完，不然不能夠去游樂(lè)園，固然我不想寫(xiě)作文，但是不寫(xiě)就不能出去玩，我想了想說(shuō)道：“媽媽，去游樂(lè)園玩了之后回來(lái)再寫(xiě)行嗎？”媽媽想了想允許了我，我興奮的問(wèn)小姨：“小姨，我們什么時(shí)候能出發(fā)？”小姨說(shuō)：“現(xiàn)在就可以走了。”

我和表弟一起上了車，媽媽也隨著上來(lái)了。小姨開(kāi)始開(kāi)車，不一會(huì)就到了游樂(lè)園，一下車我和表弟飛快的跑進(jìn)去，看到那些好玩的項(xiàng)目我的腳步更快了！

我們第一個(gè)選擇玩的是旋轉(zhuǎn)木馬，我們坐在木馬背上，木馬開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，小姨和我的媽媽給我和表弟拍照，我的表弟可會(huì)擺姿勢(shì)了。

旋轉(zhuǎn)木馬玩了，再接著玩碰碰車，玩碰碰車的小朋友良多，我撞其他的小孩，其他的小朋友也用力的撞我，撞來(lái)撞去可好玩了，不外很快時(shí)間到了碰碰車也停下來(lái)了！

哇！那里有射氣球，表弟拉著小姨的手直直的往哪跑，等我找到表弟的時(shí)候他已經(jīng)拿著槍預(yù)備開(kāi)始了，表弟拿著槍的姿勢(shì)太帥了，我也隨著加入戰(zhàn)斗，嘭嘭嘭，只聞聲氣球爆炸的聲音，很快我和表弟的槍彈都打完了，結(jié)果，我打破了6個(gè)氣球，表弟打破了7個(gè)氣球。

我們又轉(zhuǎn)到下一個(gè)地方，劃船，我們選的是一條白色的船，我們四個(gè)人坐在船里在清澈的湖面上慢悠悠的往前劃，感覺(jué)我們的船就像一只悠閑地天鵝在湖水中披發(fā)步。

上岸后小姨和媽媽一起說(shuō)：“你們累不累，要不我們先回家，下次再來(lái)玩。”“不嘛不嘛，我還要玩”我和表弟一起說(shuō)，“我們可以再玩會(huì)蹦蹦床嘛？”最后大人們妥協(xié)了，就這樣我們一直玩到太陽(yáng)快下山不得不回去。

回家洗完澡躺在床上感覺(jué)今天過(guò)得可真開(kāi)心，我想在夢(mèng)里繼承把今天沒(méi)玩的項(xiàng)目都玩一遍。

勞動(dòng)美小學(xué)生作文【篇8】

五一勞動(dòng)節(jié)到了，老師讓我們學(xué)做家務(wù)，體會(huì)勞動(dòng)快樂(lè)！

午飯過(guò)后，我開(kāi)始學(xué)做家務(wù)。我首先從收拾餐桌上碗筷的狼籍戰(zhàn)場(chǎng)，開(kāi)始洗碗啦！說(shuō)出來(lái)你可能也不相信，其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)洗碗這活還挺有意思的！

我先穿上圍裙，帶上套補(bǔ)袖，準(zhǔn)備工作做好開(kāi)始戰(zhàn)斗啦！不過(guò)，我這新手畢竟是新手，打開(kāi)水龍頭，因?yàn)殚_(kāi)得太猛，蓄水池的水溢了出來(lái)，水就嘩地一聲像瀑布一樣的傾瀉下來(lái)，搞了個(gè)水漫金山，弄得廚房滿地是水。我只得把地板拖干凈，然后向久經(jīng)沙場(chǎng)的老將媽媽請(qǐng)教。我把媽媽的本領(lǐng)學(xué)到手后，又一次投入了戰(zhàn)斗。

我先用濕布沾點(diǎn)洗潔精，仔細(xì)地擦拭一碗一碟，慢慢地，那些碗、盤渾身都冒出了透明的泡泡，大大小小的泡泡整齊地排列成一串，好像珍珠項(xiàng)鏈！窗外的陽(yáng)光造成泡泡上，閃耀著五顏六色的光輝，真美！接著，我輕輕擰開(kāi)水龍頭，清澈的水嘩啦啦地流著，沖著，沖走了殘?jiān)磧袅擞湍仭ＵＱ壑g，好像變魔術(shù)一樣，碗碟干干凈凈地出浴了，一只只容光煥發(fā)，又像新的一樣了。

你知道嗎？洗碗過(guò)程中，會(huì)有許多動(dòng)聽(tīng)的聲音：瓷碗的聲音是清脆的，像銀鈴般;鐵鍋的聲音是渾厚的，像在敲鐘;而不銹鋼餐具的聲音是響亮的，像在擊打銅鈸！就這樣，水嘩嘩的流淌聲和著鍋碗瓢盆的不同音響，宛如一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)！我把洗好的碗碟一只只細(xì)心地摞起來(lái)，一疊又一疊，仿佛雨后春筍，正慢慢長(zhǎng)高

有關(guān)母雞讀后感作文700字集錦

作文是我們語(yǔ)文考試中必不可少的一部分，寫(xiě)作也是一個(gè)抓緊挖掘問(wèn)題的獨(dú)特過(guò)程，寫(xiě)好一篇作文是需要花費(fèi)大量時(shí)間、心思和精力的，我們?cè)趺礃硬拍軐?xiě)好一篇作文呢？也許以下內(nèi)容“母雞讀后感作文”合你胃口！僅供參考，我們來(lái)看看吧！

母雞讀后感作文【篇1】

我喜歡老舍先生的作品。由于他非常正視兒童的健康成長(zhǎng)。無(wú)論是披發(fā)文集仍是小說(shuō)集，都是我們很好的精神食糧。無(wú)論是寫(xiě)動(dòng)物、植物，或者是寫(xiě)風(fēng)景，都能寫(xiě)得爐火純青，栩栩如生。可見(jiàn)他是多么的觀察入微。《母雞》這一篇就是如斯：

文章以母雞為主人公，以母雞的感情變化為線索，通過(guò)描寫(xiě)母雞前后詳細(xì)細(xì)微的動(dòng)作變化，歌頌了母雞母愛(ài)的偉大和奉獻(xiàn)精神。

文章前半部門描寫(xiě)的母雞懦弱、務(wù)實(shí)：它會(huì)“沒(méi)有理由的”有時(shí)從前院咯咯叫到后院，有時(shí)是'“細(xì)聲細(xì)氣的似乎有什么心事似的"，顫顫微微的，順著墻根或沿著田埂，那么扯長(zhǎng)了聲"如怨如訴"；它會(huì)永遠(yuǎn)"不反抗"公雞，卻會(huì)欺負(fù)那些忠厚的鴨子。可后半部門卻寫(xiě)了它的勇敢，慈祥：每當(dāng)一個(gè)鳥(niǎo)兒飛過(guò)或是什么東西響，它會(huì)“立即警戒，歪著頭聽(tīng)，挺著身子預(yù)備作戰(zhàn)”；看看前后，咕咕的警告雞雛“馬上集合”；一有好吃的就會(huì)叫兒女們吃。結(jié)果雞雛的肚子都圓圓下垂，它卻消瘦了許多；有大雞來(lái)?yè)屖常欢ǔ鰮簦?.)連至公雞也“怕它三分”；它教雞雛啄食、掘地，用土洗澡。還會(huì)“半蹲著”讓雞雛們擠在它的翅下，胸下，“得一點(diǎn)暖和”，或爬到它的背上啄它的頭或別的地方，它卻"一聲不吭”。

它負(fù)責(zé)、慈祥、勇敢、辛勞。正由于這樣一個(gè)“偉大的雞母親"形象，讓老舍先生也從討厭轉(zhuǎn)化到了尊敬母雞。是啊！它偉大，由于它是母親。一個(gè)母親必定是個(gè)英雄。我也喜歡這個(gè)偉大的”雞母親“！

母雞讀后感作文【篇2】

我有很多不一樣類型的書(shū)，其中《走出院子的母雞》最令我感動(dòng)，書(shū)中母雞的夢(mèng)想與辛酸相伴，夢(mèng)想與幸福相連，愛(ài)與被愛(ài)，生命與職責(zé)母愛(ài)。

這本書(shū)講的是一只叫葉芽的母雞在農(nóng)場(chǎng)生活，她夢(mèng)想著有一天擁有自我的雞寶寶，能夠真正的孕育，孵化。但是命運(yùn)卻好像執(zhí)意要與葉芽作對(duì)，每當(dāng)葉芽下了蛋，農(nóng)場(chǎng)的主人會(huì)無(wú)一例外的拿走。夢(mèng)想讓葉芽不安、驚喜、無(wú)助、奮斗葉芽為了使夢(mèng)想成真，拒絕下蛋，很快它就被當(dāng)成了廢雞。命運(yùn)還是坎坷的，她被農(nóng)場(chǎng)主人驅(qū)逐出自我心愛(ài)的農(nóng)場(chǎng)，之后又不幸的被寵物們趕出了院子，但是，故事才開(kāi)始她出了院子后顯得無(wú)助極了，困境中，一只綠頭鴨子幫忙了她，幫她擺脫了黃鼠狼。就這樣，走出院子的母雞葉芽開(kāi)始了全新的，獨(dú)立的生活。葉芽喜歡著綠頭鴨子，在綠頭鴨子失去伴侶后，綠頭鴨子和綠頭鴨寶寶與葉芽組建了一個(gè)怪異而又幸福的家庭。可悲的是，厄運(yùn)再次降臨，綠頭鴨子為了守護(hù)鴨寶寶和母雞葉芽亦與黃鼠狼大干了一個(gè)月，當(dāng)兩排利齒咬住了她的脖子時(shí)，葉芽帶著無(wú)私的母愛(ài)，飛向藍(lán)天。不幸的是，綠頭鴨為了保護(hù)葉芽被黃鼠狼咬死了。

一個(gè)多么偉大的母親才能在自我瀕臨死亡的同時(shí)，為自我敵人的孩子這般著想，是的，葉芽就是這種偉大的母親，而讓葉芽成為這種母親的原因，正是因?yàn)樗灿薪^望的時(shí)候，她也有親眼看著一個(gè)剛出生的小家伙是如何與死神擦肩而過(guò)。她也是母親，一個(gè)有失敗經(jīng)歷的母親，被敵人追著的每一刻，她都害怕了，但是害怕并不是恐懼，而是明白了自身的弱小，正因?yàn)槊靼琢俗晕业娜跣。庞杏職馓优堋Ｆ鋵?shí)每個(gè)媽媽都一樣，都能夠在孩子墜落的時(shí)候接住;在地震時(shí)充當(dāng)保護(hù)層;在危險(xiǎn)時(shí)替孩子們擋下重重的一擊。母親永遠(yuǎn)會(huì)在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，在最危險(xiǎn)的角度。就像葉芽，替孩子應(yīng)對(duì)死亡。這就是只有人世間才有的母愛(ài)，不是用金錢能買來(lái)的，不是任何東西能夠阻擋的。母愛(ài)，這個(gè)詞看似普通，但是卻蘊(yùn)含強(qiáng)大的魔力，能夠使命運(yùn)改變;能夠使一條小生命不受傷害;能夠讓春夏秋冬順序改變;甚至能夠讓枯死的萬(wàn)畝樹(shù)林一夜間復(fù)蘇。母愛(ài)就是如此強(qiáng)大，雖然感覺(jué)不到它的存在，但是，光聽(tīng)到這個(gè)詞，就足以讓人感到強(qiáng)大的力量。

母雞讀后感作文【篇3】

讀了《母雞》這篇課文，我也讀懂了天下的母親。

母雞你真?zhèn)ゴ螅銥榱四愕膬号幻刻煜萘恕．?dāng)你的兒女一個(gè)個(gè)挺著像湯圓似的肚子時(shí)，而你的肚子卻空空如也。你每天教你的兒女啄食，掘地，用土洗澡，忙前忙后。以前的你膽小如鼠，如今你為了保護(hù)你的兒女變得如斯勇猛。

你就像我們的母親一樣，從小到大一直無(wú)微不至的照顧著我們。

當(dāng)我仍是嬰兒，母親晝夜守侯在我的身旁，我一吭聲媽媽就要開(kāi)始忙著照顧我們的吃喝拉撒。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，上學(xué)了，您又為了我的學(xué)習(xí)忙里忙外。當(dāng)我上學(xué)時(shí)，媽媽要忙著去上班，當(dāng)我們放學(xué)，您又要拖著疲勞的身體，開(kāi)始忙活著起全家人的晚餐來(lái)。你老是有干不完的家務(wù)，做不完的工作。炎熱的夏季，你為了讓我們吃上可口的飯菜，一頭鉆進(jìn)了廚房，那可口的飯菜是您真正用滿身的汗水換來(lái)的；嚴(yán)寒的冬日，您為了讓我穿上干凈整齊的衣服，你那荏弱的手伸進(jìn)了刺骨的河水里，可是你老是毫無(wú)怨言。

媽媽，我好想對(duì)您說(shuō)：“您辛勞了！”

母雞讀后感作文【篇4】

母雞葉芽一直糊口在養(yǎng)雞場(chǎng)，夢(mèng)想著有一天能真正孕育、孵化、養(yǎng)育那樣自己可愛(ài)的小寶寶，但是，她下的蛋無(wú)一例地被主人拿走。

葉芽忽然不能下蛋了，這讓她感到傷心。而養(yǎng)雞場(chǎng)，把葉芽當(dāng)成了“廢雞”，把葉芽趕出了令人害怕的養(yǎng)雞場(chǎng)，固然把葉芽趕出了養(yǎng)雞場(chǎng)，但是可怕的黃鼠狼一直緊盯著這只已經(jīng)禿毛的母雞。在困境中，一只綠頭鴨向葉芽伸出了援助之手，但是，葉芽無(wú)處可去，綠頭鴨只好把她帶去自己住的小院子。可令人難以相信的是，那只綠頭鴨竟然是那個(gè)院子的“外來(lái)客”，鴨子們、公雞和母雞都擠兌綠頭鴨，更何況來(lái)了一只禿毛的母雞。葉芽一直守它們的架空，葉芽終于忍受不了了，她決定，走出院子，獨(dú)立糊口，綠頭鴨一直在保護(hù)著葉芽。直到有一天，葉芽在草叢邊的河里發(fā)現(xiàn)一只但，就是這只蛋，改變了葉芽的命運(yùn)。葉芽一直把這只被拋棄的蛋當(dāng)成自己的親生孩子，她不停地抱著這只蛋，綠頭鴨在失去伴侶白毛鴨時(shí)，和葉芽組成了一個(gè)希奇的家庭，葉芽根本不知到，那只白白的蛋是綠頭鴨和白毛鴨的蛋。綠頭鴨在保護(hù)葉芽和蛋的過(guò)程中，犧牲了自己。葉芽獨(dú)自孵蛋，養(yǎng)蛋……葉芽的小法寶孵出來(lái)啦！小法寶竟然是一只鴨子。葉芽在體會(huì)母愛(ài)，她時(shí)時(shí)刻刻惦記著自己的小法寶，可是小法寶始終是一只鴨子，他最后追隨野鴨群離開(kāi)了葉芽。葉芽老了，她但愿黃鼠狼不吃自己的孩子，她就自投羅網(wǎng)，黃鼠狼把葉芽的生命給結(jié)束了。

這篇小說(shuō)，我體會(huì)到了母愛(ài)，母愛(ài)是偉大的，我們一定要孝順父母，不能讓他們?yōu)槲覀儞?dān)驚受怕，她們?cè)跁r(shí)刻都愛(ài)著我們……

母雞讀后感作文【篇5】

當(dāng)我看完《走出院子的母雞》時(shí)，我已淚眼朦朧，書(shū)中的老母雞葉芽那偉大而無(wú)私的母愛(ài)令我震撼。

母雞葉芽一直糊口在養(yǎng)雞場(chǎng)，夢(mèng)想有一天能真正孕育、孵化、撫養(yǎng)一只自己的寶寶，但是，她的蛋無(wú)一例外埠被主人拿走。困境中，一只綠頭鴨向葉芽伸出了援助之手，使葉芽掙脫了黃鼠狼，走出了院子，重新開(kāi)始全新、獨(dú)立的糊口。葉芽深深喜歡綠頭鴨，在綠頭鴨失去了伴侶后，葉芽、綠頭鴨和他的寶寶組成了一個(gè)怪異而幸福的家庭。是偉大而無(wú)私的母愛(ài)，讓葉芽對(duì)綠頭鴨的寶寶傾盡了她所有的母愛(ài)；當(dāng)葉芽感到長(zhǎng)大的綠頭鴨寶寶要永闊別開(kāi)自己時(shí)，又是偉大而無(wú)私的母愛(ài)，讓葉芽為獵手——黃鼠狼的小崽們獻(xiàn)出自己的生命。

糊口中，處處有著愛(ài)，這就是要看我們有沒(méi)有留意到了，看我們有沒(méi)有讓愛(ài)從指尖溜走。看了《走出院子的母雞》，我被葉芽偉大而無(wú)私的母愛(ài)打動(dòng)著，糊口中差點(diǎn)被我遺忘的許許多多的小片斷重新泛起在我腦海中：我受傷時(shí)，媽媽小心翼翼幫我包扎傷口的情景；我生病時(shí)，媽媽沒(méi)日沒(méi)夜無(wú)微不至地照顧我的情景；我碰到難題和難過(guò)期，媽媽不中斷安慰、激勵(lì)我的情景；我出錯(cuò)誤時(shí)，媽媽不厭其煩耐心教育我的情景；還有媽媽時(shí)時(shí)刻刻的嘮叨聲……這些情景歷歷在目，讓我再次感到暖和。

天底下沒(méi)有一個(gè)媽媽不像葉芽一樣為了孩子無(wú)怨無(wú)悔、默默地奉獻(xiàn)著，只是我們自己經(jīng)常感到這是天經(jīng)地義，而沒(méi)有去真正地體會(huì)和感觸感染，有時(shí)還會(huì)經(jīng)常覺(jué)到不耐煩。我想我終究也會(huì)像綠頭鴨寶寶一樣長(zhǎng)大，說(shuō)不定也會(huì)離開(kāi)媽媽到外面的世界去闖蕩，但只要有媽媽的愛(ài)陪伴，就不會(huì)感到孤單。

「作文參考」關(guān)于訴苦的作文700字集錦6篇

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫(xiě)作文可以提高我們的邏輯思維能力。真正的作文必須是源于生活，且高于生活的。如何打開(kāi)寫(xiě)作的思維呢？你不妨看看關(guān)于訴苦的作文，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

關(guān)于訴苦的作文 篇1

一個(gè)星期日的下午，爸爸媽媽帶我去森林野餐。剛走進(jìn)森林不久，我就聽(tīng)到嗚嗚的哭聲。走進(jìn)一看，原來(lái)是幾顆大樹(shù)在哭，我問(wèn)它們?yōu)槭裁纯蓿鼈冋f(shuō)，原來(lái)這里是一片美麗的森林，空氣哦清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，樹(shù)木也長(zhǎng)得高聳挺拔。可是現(xiàn)在，雖然森林空氣比較好，但卻沒(méi)有以前那么生機(jī)勃勃了。今天上午，它們聚集在一起開(kāi)了一場(chǎng)訴苦會(huì)。

大家安靜一下，最近，森林受到了人類的污染，許多挺拔的樹(shù)木都枯死了。請(qǐng)大家訴訴苦，分享一下自己的體會(huì)。其中一顆老樹(shù)悲傷地說(shuō)。

我說(shuō)一下我的體會(huì)和建議。一顆樹(shù)姐姐激動(dòng)得說(shuō)，我贊同爺爺?shù)恼f(shuō)法，人類現(xiàn)在大量砍伐樹(shù)木，讓我們的家族變得越來(lái)越糟，弄得我們無(wú)法在這生存下去了。說(shuō)完大家沉默了一會(huì)兒，眼淚就不住地從眼角往下流。

最后還是頑皮的樹(shù)弟弟打破了沉默，一本正經(jīng)地說(shuō)：姐姐，雖然我聽(tīng)不懂，但是我也直到現(xiàn)在的危機(jī)有多么大！我聽(tīng)了后很不好意思，便跑開(kāi)了。

回到家以后，我想：大家只要不污染環(huán)境，從自己做起，我們的家園就會(huì)一直美下去。

關(guān)于訴苦的作文 篇2

我是明孝陵里的一只石獅，每天和兄弟姐妹們一起守護(hù)著明孝陵。

我長(zhǎng)得雄偉威風(fēng)，單從體重來(lái)說(shuō)就不下三噸。一個(gè)大大的腦袋上一雙炯炯有神的大眼睛，血盆大口張了數(shù)百年，嘴里的牙齒一排排閃著兇光，震懾、驅(qū)逐著一切居心叵測(cè)的人。一雙鋒利的爪子牢牢地抓著腳下的石墩，像一個(gè)忠于職守的士兵，數(shù)百年來(lái)經(jīng)風(fēng)歷雨地堅(jiān)守在自己的崗位上。

我一直都以自己是一只石獅而自豪！因?yàn)槲也活欙L(fēng)刀霜?jiǎng)Γ瑹o(wú)畏酷暑嚴(yán)寒守護(hù)著明孝陵，因?yàn)槲乙?jiàn)證了南京城幾百年的歷史變化，同這座古城一樣，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，甚至有些時(shí)候，我都覺(jué)得自己是神靈，神圣不可侵犯……

但是，我錯(cuò)了！

走過(guò)歷史的長(zhǎng)河，步入今天的南京。而今，這里人們安居樂(lè)業(yè)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有烽火，本以為，我也可以在這偉大的時(shí)代過(guò)上更加幸福的生活……

“來(lái)，寶貝，擺個(gè)pose！”

“一、二、三，耶！”

此時(shí)此刻，我都有點(diǎn)懷疑人生了，哦！是“獅生”，要知道我即便不是你們的祖先，但好歹我也是一尊歷經(jīng)六百年的神獸，算算輩分，該是你們老祖輩了，可是！可是，你們?cè)趺淳透因T到我的脖子上來(lái)了？

你看看，我歷經(jīng)歲月的洗禮，高高隆起的背上卻能清晰地見(jiàn)到當(dāng)年石匠師傅的鬼斧神工，而神奇的是，我弓著的脖子上卻被磨的溜光水滑，要知道，這不是“歲月的痕跡”，全靠人衣服的摩擦！

我可憐的脖子，一天少說(shuō)也要被人騎上上百次。日子久了，脖子上的“肉”也就越來(lái)越少，我心里多么地?fù)?dān)心，自己有一天會(huì)變成“丹頂鶴”啊！

現(xiàn)在有些人真是越來(lái)越不像話了，想想過(guò)去，我是經(jīng)歷過(guò)多少磨難才走到現(xiàn)在啊，什么飛機(jī)大炮，機(jī)槍子彈，我都幸運(yùn)地“挺”了過(guò)來(lái)，可是現(xiàn)如今，幾個(gè)毛孩子就把我整的狼狽不堪……

我抬頭看著依舊湛藍(lán)的蒼穹，深深地嘆了一口氣：

“哎！物是人非了！”

關(guān)于訴苦的作文 篇3

一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己正站在一所監(jiān)獄的門口。低頭一瞧，衣服上別著一枚寫(xiě)著獄警的勛章。我是獄警唉！抬頭又看見(jiàn)了監(jiān)獄上的牌子一一健康食品大監(jiān)獄。原來(lái)我到了食品王國(guó)。

唉，原來(lái)我們奉獻(xiàn)是無(wú)用的！就是就是！人類真可怕。咦，怎么那么吵？我大步地跨進(jìn)監(jiān)獄，想探個(gè)究竟。看見(jiàn)我來(lái)了，食品們炸開(kāi)了鍋：我們是被冤枉的！快讓我們出去！我生氣了：肅靜！一個(gè)一個(gè)慢慢說(shuō)。

我先說(shuō)！土豆靠在墻上，大家都知道土豆，切成片和絲，甚至拌成沙拉都是美味。可是，有些人把我的兄弟炸成薯片，我有個(gè)妹妹被切成了好幾塊，然后和面粉拌在一起，用的還是過(guò)期的油！這些食品，成本也就一兩塊錢。無(wú)廠址，無(wú)生產(chǎn)日期，無(wú)保質(zhì)期好好的食品就變成了三無(wú)食品！

該我了！羊肉使勁地跺了跺腳，羊肉串是很受大家歡迎的，可是黑心的商人，想讓肉更加美味，過(guò)量添加食品添加劑。這會(huì)影響人類健康，甚至?xí)卸荆?/p>

真氣呀！年糕叫著，人們非要把我和氧化的油一起炒，放了一堆我叫不出名字的各色調(diào)料，把鍋隨意的沖洗一下，抹布一抹就接著炸，然后把年糕片串在未消毒的木簽上，還拿已經(jīng)用過(guò)的木筷來(lái)串，太不衛(wèi)生了！

什么！我驚呆了。望著衣服上的勛章，我的臉突然紅了起來(lái)，這難道學(xué)校門口的小店也是這樣的嗎？那些五顏六色的糖，真的是骯臟的嗎？

還不放我們出去？洋蔥喊道好，好，我給你舉幾個(gè)垃圾食品的壞處吧：一、油炸類食品的淀粉會(huì)導(dǎo)致心血管疾病，里面還有苯并芘等致癌物質(zhì)，還會(huì)破壞維生素，使蛋白質(zhì)變性；二、燒烤類的食品含有大量三苯四丙吡，一只烤雞腿就等于六十支煙的毒性，導(dǎo)致蛋白質(zhì)炭化變性，加重腎臟、肝臟負(fù)擔(dān)。

聽(tīng)著聽(tīng)著，我的脊背一陣發(fā)涼，太可怕了！起床了小懶蟲(chóng)！媽媽掀開(kāi)被子。咦，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！我睜開(kāi)雙眼，可那夢(mèng)境里洋蔥說(shuō)的話，我還是記憶猶新。垃圾食品實(shí)在是可怕！

關(guān)于訴苦的作文 篇4

一個(gè)夜深人靜的夜晚，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，這時(shí)，只聽(tīng)從文具盒傳來(lái)一陣陣嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)是文具盒們正在訴苦呢！

首先上場(chǎng)的是尺子老爺爺，他扶著拐杖邊咳邊說(shuō)：小剛這孩子可真調(diào)皮，他上課用我當(dāng)鋸子在桌子上刮來(lái)刮去。下課用我當(dāng)寶劍打來(lái)打去，弄得我的老腰都快斷嘍！

對(duì)，對(duì)，對(duì)呀！鋼筆姐姐急忙說(shuō)道，每當(dāng)我喝飽水后，他們都拿著我在手心里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，弄得我頭暈眼花，兩眼冒金星。把喝飽的水都吐出來(lái)了。

臉上戴著大口罩的橡皮弟弟也不甘落后：每次上課時(shí)小剛都不好好聽(tīng)講，他用尺子在我英俊瀟灑的臉上刮來(lái)刮去，劃來(lái)劃去，把我的臉啊劃得傷痕累累，像一個(gè)大花貓似的，我都沒(méi)法見(jiàn)人啦。

文具們都悲傷不已，文具盒里一片哭聲。這時(shí)，圓珠筆哥哥眼里含著淚水大聲說(shuō)：我們集體大逃亡吧，于是，他們就你幫我，我?guī)湍愣闳肓藭?shū)桌下面的盒子里。

第二天早上，小剛發(fā)現(xiàn)自己文具盒里的文具都不見(jiàn)啦，于是全家人開(kāi)始找，終于媽媽發(fā)現(xiàn)文具盒在他書(shū)桌下面的盒子里，媽媽對(duì)他說(shuō)：你肯定是不愛(ài)惜文具，所以他們才會(huì)離家出走，以后你要愛(ài)惜文具。小剛羞愧的低下了頭。

從此以后，小剛很愛(ài)惜他的文具。用它們寫(xiě)字算數(shù)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅！

關(guān)于訴苦的作文 篇5

我本是一張嶄新的書(shū)桌。只要有人坐在這，他們就很開(kāi)心。

我一身淡黃色，還發(fā)出陣陣木頭的自然香。一身干干凈凈，人見(jiàn)人愛(ài)。

有一次，一個(gè)小朋友被老師換到我這個(gè)座位上。上課時(shí)，那個(gè)小朋友竟然在我身上扎洞扎呀扎，扎了好幾個(gè)，正中心有一個(gè)洞，那個(gè)洞已經(jīng)快穿通啦。我生氣極啦，但又不知向誰(shuí)訴苦。我拼了命的叫喊：停，停下來(lái)，我快不行啦。可惜的是，我畢竟是書(shū)桌，他聽(tīng)不見(jiàn)。

這時(shí)下課啦。他出去玩了，我也暫時(shí)不會(huì)再被扎了，我終于得救了。

過(guò)了幾天，一個(gè)女孩坐在我的位置上，我暗暗欣喜，女孩子應(yīng)該會(huì)溫柔一點(diǎn)吧。但別的同作文學(xué)的話使我更難過(guò)了。原來(lái)，這個(gè)女孩名叫王含玥。她呀，是班上有名的破壞大王，我可就慘啦，心里害怕的想：天吶，這個(gè)女孩玥玥會(huì)不會(huì)把我戳死啊？這個(gè)玥玥坐哪里不好，偏偏坐在了我這兒。

上課時(shí)，這個(gè)女孩可把我扎死啦，她扎了19個(gè)大洞，有好幾個(gè)都扎穿啦，我心想：她真壞，真粗魯。

班上所有人都扎我，扎得我生疼，只有一個(gè)溫柔，天真的班長(zhǎng)劉昕瑤她不扎我。我喜歡昕瑤，因?yàn)橹挥兴龕?ài)護(hù)我。我對(duì)她說(shuō)：昕瑤，你真好。你不扎我，別人都扎我，把我身上扎得生疼我，太感謝你啦，謝謝你。

各位同學(xué)呀，我請(qǐng)求你們像昕瑤一樣保護(hù)我吧。

關(guān)于訴苦的作文 篇6

現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，人們的生活方便了許多，比如，用過(guò)的東西還可以送到工廠里加工成別的東西等等。可是，有些人實(shí)在過(guò)分，連彎一彎腰，撿一下垃圾也不情愿，不高興。

走到馬路上時(shí)，有許多廣告紙貼在電線塔或門前等各種地方，大地媽媽的身上好像好久沒(méi)洗澡似的，地球媽媽也抓著身子，一邊抓，一邊說(shuō)：現(xiàn)在，我的孩子們—，都只想著自己的生活，瞧！我身上“花花綠綠的衣服”—，都差不多消失了，空氣也被污染了，我的日子也不如一天一天了，臉上也多出了好多皺紋，“我的孩子們”—，不要這樣繼續(xù)騷擾著我。

現(xiàn)在，到處是高樓大廈和房子，“小樹(shù)寶寶”和“花兒寶寶”們都快死亡了，它們多想有一個(gè)能體諒它們，能關(guān)心它們，不傷害它們的星球啊！

地球上的人們，我們?cè)诘厍驄寢尩膽驯е谐砷L(zhǎng)、游戲，為什么不能讓地球媽媽不要傷心？不要流淚？我們是它的孩子，我們應(yīng)該體諒、關(guān)愛(ài)、心疼它，而不是讓它一次次的流淚，一次次的忍痛，我們不應(yīng)該這樣，人們，趕快回頭吧！不然，會(huì)害了自己的，等到?jīng)]有茂盛的大樹(shù)，沒(méi)有五顏六色的花朵，沒(méi)有歡樂(lè)的時(shí)候，你們才可以覺(jué)悟嗎？如果真的那樣，那世界就會(huì)遭到嚴(yán)重破壞，世界就會(huì)沒(méi)有新鮮的空氣，人們就會(huì)一個(gè)一個(gè)地死去！

弟子規(guī)讀后感作文700字集錦

大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以記錄我們的生活。一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的，寫(xiě)作文時(shí)你是如何表達(dá)情感的呢？以下由欄目小編收集整理的《弟子規(guī)讀后感作文》，僅供參考，希望能為你提供參考！

弟子規(guī)讀后感作文(篇1)

在我的假期生活中，我讀過(guò)了許多的好書(shū)，有《皮皮魯系列》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《再被狐貍騙一次》、《三國(guó)演義》等。但是給我印象最深的還是我的老朋友，它就是《弟子規(guī)》。當(dāng)我走進(jìn)一年級(jí)的殿堂時(shí)他就進(jìn)入了我的腦海之中，但那時(shí)我是似懂非懂。可當(dāng)我再次拿起它時(shí)我明白了很多事情和做人的道理。

中國(guó)有句古話叫做：百善“孝”為先。也就是說(shuō)孝敬父母和長(zhǎng)輩是中華傳統(tǒng)的美德。我們?cè)谛⒕窗职謰寢尩耐瑫r(shí)，爸爸媽媽高興了，我們也會(huì)得到一份快樂(lè)的。當(dāng)我讀到“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”時(shí)，我不由的低下了頭，因?yàn)楫?dāng)爸爸媽媽有事情叫我的時(shí)候，我就像沒(méi)長(zhǎng)耳朵一樣，沒(méi)有做到“應(yīng)勿緩”。當(dāng)早晨媽媽叫我起床的時(shí)候，我也沒(méi)有立刻就動(dòng)身，總是懶洋洋的說(shuō)：“在躺一會(huì)兒”也沒(méi)做到“行為懶”。讀完這幾句話以后，我立刻改掉了我的壞習(xí)慣。

記得在我小的時(shí)候，我和弟弟玩，不小心把奶奶的花盆踢炸了。奶奶問(wèn)我們的時(shí)候，我說(shuō)了謊話。自從我學(xué)了《弟子規(guī)》“信”中的“過(guò)能改，歸于無(wú)，倘掩飾，增一辜”后，我明白了犯了錯(cuò)誤能改正錯(cuò)誤就等于沒(méi)有做過(guò)錯(cuò)事一樣。假如犯了錯(cuò)誤而加以掩飾，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)。從此以后，我犯錯(cuò)誤時(shí)都是勇敢地向爸爸、媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，并且改正錯(cuò)誤，爸爸媽媽還表?yè)P(yáng)了我。

《弟子規(guī)》中的“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)”對(duì)我的感觸也挺深。早晨要早早的起床，晚上睡覺(jué)要晚一些。因?yàn)槿说囊簧芸炀瓦^(guò)去，從幼年到老年是轉(zhuǎn)瞬即至的事情，所以我們應(yīng)該加倍珍惜眼前的時(shí)光。“少壯不努力，老大徒傷悲，”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，所以珍惜時(shí)間就是珍惜生命。但是我們有些同學(xué)總是磨磨蹭蹭，不懂得珍惜時(shí)間，要知道人生最重要的就是珍惜時(shí)間。我們都聽(tīng)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，所以從現(xiàn)在起讓我們共同珍惜每一分每一秒，做時(shí)間的主人。

最后，希望我們大家共同和《弟子規(guī)》手拉手，獲得更多的知識(shí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

弟子規(guī)讀后感作文(篇2)

《弟子規(guī)》讀后感

《弟子規(guī)》是一本經(jīng)典的書(shū)，也是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。《弟子規(guī)》的第一句話都有一個(gè)道理，它就象一個(gè)老師一樣教導(dǎo)我，讓我領(lǐng)略世間的真諦。

“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。”這兩名話的意思是說(shuō)父母呼喚應(yīng)及時(shí)應(yīng)答，不要慢吞吞的，父母有事要我們幫忙，要馬上去做不要拖延時(shí)間，父母教育我們，要恭敬地聆聽(tīng)，當(dāng)做錯(cuò)事時(shí)，父母責(zé)罵時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心接受。在現(xiàn)實(shí)生活中我呢，媽媽叫我洗衣服，我只答應(yīng)個(gè)是，又埋頭鉆進(jìn)了書(shū)海里。有一次媽媽講一題非常難的奧數(shù)題給我聽(tīng)，我卻拿了本漫畫(huà)在底下津津有味的看，便不時(shí)傳來(lái)嘻嘻哈哈的笑聲，媽媽轉(zhuǎn)臉看了我一眼，發(fā)現(xiàn)我正在看漫畫(huà)書(shū)，非常生氣，走上前來(lái)拿走了我的漫畫(huà)書(shū)撕成了3半，我火了，向前和她吵了一架，現(xiàn)在想來(lái)真是后悔呀！

我的好朋友楊星月告訴我什么叫“凡出言，信為先，詐與妄，溪可焉”。那天我和楊星月說(shuō)好到我家一起做作業(yè)，早上還好，可到了中午就下起了大雨。我想楊星月一定不會(huì)來(lái)了，這時(shí)門鈴響了，我開(kāi)門一看，呀是楊星月。只見(jiàn)她臉上全是泥巴和未干的雨水，她還跟我說(shuō)她今天一吃完午飯就出發(fā)了，可走到半路，忽然下起了大雨，我不知說(shuō)什么好，急忙讓她坐下，還拿了條毛巾給她。

《弟子規(guī)》一書(shū)是我的好朋友，我非常喜歡它。

回復(fù)取消

弟子規(guī)讀后感作文(篇3)

二年級(jí)暑假時(shí)，爸爸要求我讀誦《弟子規(guī)》，剛開(kāi)始時(shí)，讀起來(lái)朗朗上口，覺(jué)得挺好玩，可爸爸要求我背誦下來(lái)，這可真有點(diǎn)難為我了，在爸爸的堅(jiān)持下，慢慢的，每天背幾段，一個(gè)暑假，我終于全部背下來(lái)了，經(jīng)過(guò)爸爸的耐心講解，我還真明白了很多道理呢，這個(gè)暑假收獲可真不少。后來(lái)在一次課堂精彩三分鐘上，我一口氣背下《弟子規(guī)》，同學(xué)們被我字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫、順口連句的背誦聲所打動(dòng)，贏得一陣陣掌聲。我為讀到這本好書(shū)而感到自豪和高興。

首孝悌。爸爸告訴我做人首先要學(xué)會(huì)孝敬自己的父母，愛(ài)護(hù)自己的兄弟姐妹，還說(shuō)一個(gè)人如果連這些基本的都做不到，他怎么可能去尊敬、愛(ài)護(hù)別人呢?爸爸也時(shí)常以這句話來(lái)教育我，正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，我對(duì)爺爺、奶奶都很尊敬，每逢奶奶過(guò)生日時(shí)，我總會(huì)送給奶奶一個(gè)意想不到的禮物，使?fàn)敔敗⒛棠谈吲d得合不攏嘴。平常早晨上學(xué)前，我總會(huì)先向爸爸、媽媽鞠躬請(qǐng)安問(wèn)好，然后再高高興興上學(xué)去。在班上與同學(xué)們也團(tuán)結(jié)的很好，同學(xué)間過(guò)生日時(shí)，我們相互間還上門祝賀。

次謹(jǐn)信。書(shū)上解釋說(shuō)，其次說(shuō)話要謹(jǐn)慎，為人要誠(chéng)信。要求做人說(shuō)話要講究方法，不要冒然隨便亂講，弄不好會(huì)傷害到別人，甚至好事變成壞事，這一點(diǎn)對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)可真夠重要，平時(shí)我總好講話，守不住口，今后需要多加注意。為人要講信，平時(shí)凡借了別人的錢物，我就會(huì)即時(shí)歸還。

還有很多諸如“身有傷，貽親憂。字不敬，心先病……”爸爸在看到我生病或受傷時(shí)，會(huì)用《弟子規(guī)》上話來(lái)告訴我，這樣會(huì)導(dǎo)致父母擔(dān)心的。看到字寫(xiě)的不好，也總會(huì)說(shuō)字不敬，心先病，你態(tài)度不端正，不恭敬，當(dāng)然字就寫(xiě)不好。

《弟子規(guī)》上的句子短，好記，都是與我們?nèi)粘Ｉ钣嘘P(guān)的問(wèn)題，用《弟子規(guī)》上的話來(lái)規(guī)范我們的言語(yǔ)行動(dòng)，就會(huì)使我們小朋友變得懂事，有禮貌。盡管我還有很多不足，與《弟子規(guī)》上的要求還有差距，但在我今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我會(huì)以《弟子規(guī)》為鏡子，時(shí)常照照自已，力爭(zhēng)使自己取得更大進(jìn)步。

弟子規(guī)讀后感作文(篇4)

弟子規(guī)讀后感“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信......”今天看了張店電視臺(tái)的“《弟子規(guī)》誦讀流動(dòng)”令我對(duì)《弟子規(guī)》有了新的熟悉。《弟子規(guī)》共分七個(gè)部門。首先《總敘》先容了正文六個(gè)部門的標(biāo)題問(wèn)題。《入則孝》這篇告訴我們?nèi)绾涡㈨樃改福弧冻鰟t悌》這篇告訴我們要尊敬長(zhǎng)輩，與兄弟輯穆相處；《謹(jǐn)而信》這篇向我們端正了日常行為，要有一個(gè)好習(xí)慣。《泛愛(ài)眾》這篇讓大家知道要愛(ài)護(hù)所有群眾，不分貧富；《而親仁》這篇告訴我們必需要仁義，否則人不好；《馀力學(xué)文》這篇告訴我們要好好學(xué)習(xí)，要有好的學(xué)習(xí)計(jì)劃、立場(chǎng)。其中《謹(jǐn)而信》中的一句令我受益匪淺。“勿踐閾，勿跛倚，勿箕踞，勿搖髀。”意思是說(shuō)：不要把腳踏在門檻上，也不要一條腿支撐著身體斜靠在墻上；不要伸開(kāi)雙腿坐在地上，更不要搖動(dòng)胯骨。否則就是沒(méi)教養(yǎng)的表現(xiàn)。記得語(yǔ)文課上，老師曾經(jīng)講過(guò)。古人的站，坐法是：女士：雙腿緊閉，右手搭在左手上，放在左腿的膝蓋處。男士：雙腿緊閉，雙手放在膝蓋處。古人的站法是：女士：一字步站好，右手搭在左手上，放在腹部，男士：一字步站好，雙手天然貼在褲縫處。坐的時(shí)候，大腿不能往返抖動(dòng)。真是想不到，古人居然有這么多的講究！每一個(gè)人能了解你應(yīng)當(dāng)如何做人，不但你個(gè)人的修身會(huì)得到提高，社會(huì)也能健康發(fā)展。有良多古圣先賢所留下來(lái)的這些文化精華，可以說(shuō)是遭人所遺棄，良多人都不曉得它的可貴。當(dāng)今的社會(huì)不安寧，人在茫茫的人生當(dāng)中，不知所為何來(lái)我想，編者是想通過(guò)這本書(shū)告訴我們一個(gè)人活著就要講道德，有品位，這才贏得別人的欣賞。而《弟子規(guī)》中所講的道理，不恰是教人倫理綱常的最基本的常識(shí)嗎？

弟子規(guī)讀后感作文(篇5)

今日，教師給我們讀了一本書(shū)《弟子規(guī)》，其中的一部分。"冬則溫，夏則;晨則省，昏則定;出必告，反必面;居有常，業(yè)無(wú)變".意思就是兒女不管多忙的時(shí)候，也要孝順自我的父母。

同學(xué)們都喜歡過(guò)春節(jié)吧，因?yàn)槟軌蚴盏接H戚和家人的壓歲錢，可是在高興的前提之下，千萬(wàn)不要忘記了一件事情哦，那就是在新一年的鐘聲敲響之后，我們要給父母和家人拜年，讓父母明白你是個(gè)孝順的好孩子啊。今年我就犯了十分大的錯(cuò)誤，因?yàn)樽婺柑崆敖o了我壓歲錢。我就光顧玩了。只想著錢，并沒(méi)有注意我們的風(fēng)俗_小孩要給長(zhǎng)輩拜年。

大年初一，我看再看電視節(jié)目的時(shí)候想起來(lái)了，就立刻給長(zhǎng)輩一一拜年了，爸爸媽媽一年辛苦了。我們?nèi)绻B這一點(diǎn)小事都做不到。怎樣能好好孝敬父母呢?同學(xué)們你們也犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤吧，那就必須要及時(shí)改過(guò)來(lái)。

弟子規(guī)讀后感作文(篇6)

弟子規(guī)這本書(shū)讀了之后使我受益匪淺，我讀這本書(shū)時(shí)就被它深深的吸引住了。

弟子規(guī)這本書(shū)分為八個(gè)部門：總序、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文。這本書(shū)講述了良多做人的道理。從我身上你就可以體會(huì)到了.

我姐姐在暑假回來(lái)了，我和姐姐半年沒(méi)見(jiàn)了，一見(jiàn)面就擁抱，可沒(méi)過(guò)幾天，我們就和往年一樣吵起來(lái)了。媽媽天然就不興奮了，一直在批評(píng)我。假如我和姐姐不吵架，輯穆相處，一家人就其樂(lè)融融，媽媽爸爸興奮，對(duì)他們的孝道就天然表現(xiàn)出來(lái)了。

在“余力學(xué)文”中說(shuō)道：一味的讀死書(shū)，并不能成為一個(gè)真正有用的人。但假如一味地做而不讀書(shū)，也是不合錯(cuò)誤的。正所謂孔子寫(xiě)的《論語(yǔ)》：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

讀了則本書(shū)，我的收成很大，即明白了如何做人，又明白了做人的道理。我在家一定要孝敬父母，不能讓他們擔(dān)心，有什么事一定要告訴他們，有什么好的一定要分享給他們。生病的話一定要好好地照顧他們。和兄弟姐妹相處要好。在我們的行為要小心謹(jǐn)嚴(yán)，穿戴整潔清潔。我們說(shuō)話要取信用……只要理解了，照著去做，一定會(huì)成就一番大事業(yè)。

弟子規(guī)讓我領(lǐng)悟到生命的真諦!

弟子規(guī)讀后感作文(篇7)

《弟子規(guī)》是清朝康熙時(shí)山西絳州人李毓秀所作。全書(shū)以《論語(yǔ)·學(xué)而》中的“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，博愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文”開(kāi)篇，以三字韻語(yǔ)的文字方式，教人應(yīng)該怎樣待人處世。

對(duì)弟子規(guī)的學(xué)習(xí)，讓我找到了答案。弟子規(guī)總序開(kāi)篇是這樣教育咱們的：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。博愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。它從人之底子動(dòng)身，教育咱們要從這幾個(gè)方面臨本身進(jìn)行德行的刻畫(huà)。首孝悌，就是說(shuō)做人首先要心中有愛(ài)，要孝敬爸爸媽媽。一個(gè)人假如連對(duì)他有養(yǎng)育之恩的爸爸媽媽都不能敬重的話，那么他就喪失了做人的底子，對(duì)老一輩、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)教師、對(duì)兄長(zhǎng)、對(duì)朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重，他所做的工作也就很難得到認(rèn)同。

博愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。意思是和群眾交往時(shí)要相等仁和，要常常接近有仁德的人，向他們學(xué)習(xí)，以上這些事是學(xué)習(xí)的底子，非做不行。假如做了還有余遐，還要學(xué)習(xí)一些其它方面的常識(shí)充分自己。這是教育咱們?cè)趺创颂幨隆⒃趺磳W(xué)習(xí)，要常常學(xué)習(xí)他人的利益，來(lái)補(bǔ)償自己的缺陷，從各個(gè)方面來(lái)束縛自己，進(jìn)步本身的本質(zhì)和涵養(yǎng)。

親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢。”它的意思是：不論爸爸媽媽、親人愛(ài)不愛(ài)你，你都要盡你做人的孝道，敬重爸爸媽媽、親人。

弟子規(guī)讀后感作文(篇8)

古人云：一言既出，駟馬難追。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，所謂誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)，守信，言行一致，說(shuō)到做到，一言九鼎，一諾千金。

我們每個(gè)人都要遵守承諾，誠(chéng)信待人，只有這樣，方能讓人人和諧相處，社會(huì)才能變得更加美好。誠(chéng)信，是一泓理解的清泉；誠(chéng)信，是愉快合作的前提；誠(chéng)信，是我們心中永恒的美德。

大家都聽(tīng)過(guò)“曾子殺豬”的故事吧，曾子的妻子騙兒子辦完事后就殺豬吃，但她未履約。曾子知道后，就信守承諾把豬殺了給兒子吃，而贏得了后人的好評(píng)。

宋慶齡奶奶小時(shí)候也很信守承諾，她為了教好朋友編花籃，而放棄了去大伯家玩的機(jī)會(huì)。在家等待許久，但好朋友沒(méi)來(lái)。宋慶齡奶奶卻一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)樗袷亓顺兄Z。

海爾集團(tuán)的董事長(zhǎng)張瑞敏痛下決心，讓員工把質(zhì)量不合格的冰箱砸爛，他這一壯舉砸醒了海爾人的質(zhì)量和信譽(yù)意識(shí)，從而贏得了市場(chǎng)和效益，把海爾從單一的品牌……這些誠(chéng)信的典范舉不勝舉，閃爍著熠熠生輝，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的幫榜樣。

讀者一個(gè)個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的經(jīng)典故事，我不由得聯(lián)想到了自己。有一個(gè)周六，我約好和好朋友一起上街買東西，可是我因?yàn)榕R時(shí)有事去不了了，又忘記打電話，害得她在我們約定好的地方苦苦等了一下午。

過(guò)了幾天，我基本忘記了這件事，可好朋友卻銘記在心。她打來(lái)電話，對(duì)我說(shuō)了狠話，我本想跟她道歉，她扔來(lái)一句“你怎么可以這樣不講信用，‘朋友’在你心中還有什么意義，我們絕交！”

“你聽(tīng)我說(shuō)……”話剛說(shuō)了一半，只聽(tīng)見(jiàn)電話那頭傳來(lái)“嘟嘟”的聲音，我緩緩地放下電話，傷心透頂，沒(méi)想到事情會(huì)是那么嚴(yán)重，一件小小的事，我卻因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)信失去了一個(gè)好朋友。這是上天對(duì)我的懲罰，我以后再也不會(huì)不講信用了。

魯迅說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信乃為人之本也！”誠(chéng)信比金錢更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽(yù)更具有時(shí)效性。學(xué)習(xí)因誠(chéng)信而進(jìn)步，工作因誠(chéng)信而成功，人生因誠(chéng)信而精彩，社會(huì)因誠(chéng)信而和諧。

讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，讓我們的生命以誠(chéng)信為基石。誠(chéng)信如此矜貴，我們應(yīng)從自我做起，從現(xiàn)在做起，把誠(chéng)信的種子播于心中，把這份誠(chéng)信傳播下去。