高中議論文。

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供高中理想議論文范文800字精選，相信能對大家有所幫助。

高中理想議論文范文 篇1

俗話說的好：“理想是人生導航的燈塔” 。一個人如果沒有理想，就會在生活中迷失方向，眼前就會是一片迷茫。正是由于如此，所以我也擁有一個夢想，并且一直小心翼翼地在守護著它。這個夢想起源于我在讀小學二年級時，班主任劉老師的一次表揚。那時的場景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那是在一個星期五的下午，劉老師布置了一項習作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時間，用電腦一個字一個字地打出了我的杰作，并且在交作業(yè)時統(tǒng)一由小組長交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學的作文以后，在課堂上表揚了我寫的這一篇作文。當時我心花怒放：老師表揚我寫的作文了！

我樂得合不攏嘴。同時，我的理想就像一顆種子，掉落進泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當一名作家。的這個看似偉大而又十分艱難當時，當時我很單純的以為：好好寫作文就能受到老師的表揚，受到老師的表揚就能當作家了！可是，當年級漸漸地升高之后，我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識到：成為一名優(yōu)秀的作家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力所換取來的，他在背后所付出的努力才是這部作品的核心，這部作品是他付出所換取來是成果，是他辛苦努力的結晶。

我又細細思索：其實成為一名作家，并不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實，那些無聊的人們可以找到樂趣。這才是寫這部作品的真正意義，名譽是次要的，這部作品的影響力和題材才是最關鍵的。克雷洛夫曾說過這么一句話：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做。”我從今以后會更加勤奮：我會用筆和紙出生活的一點一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我必須學會觀察生活，努力鉆研、打好基礎，讓那些無所事事人們可以發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。我要撰寫未來，我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。

我不會放棄當作家的理想，我要努力地追求這個理想！雖然我也不否認：咱們90后全是一群現(xiàn)實的小孩，我當作家的這個理想變成真實的事情確實十分艱難，但是由于至少我努力了，所以我無怨無悔。當作家的理想會為我指引航向。

高中理想議論文范文 篇2

我理想中的學校，不一定要有豪華的宿舍，也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學風，有完善的設施。

我理想中的老師，不一定是要有資深經(jīng)驗的，也不一定是非常嚴格的。而是一位有責任心的老師，一位會與學生做朋友的良師益友。

我理想中的學生，是一個個朝氣蓬勃，樂觀積極的少年。他們會在我遇到困難時，給予我?guī)椭蛶椭瑫谖疑r給我關懷。

我理想中的學校，處處都有這樣的場景：一群學生為了一道題的結果爭得面紅耳赤，得出正確結果后又對對那位學生心悅誠服；操場上，處處都能看見大家學習籃球與足球的身影，這邊在互相討論投籃的角度，那邊又在討論進門的方法，即使大汗淋漓也興高采烈；課堂上，學生沒帶筆，另一位學生卻毫不猶豫地借給了他；學生不舒服，同桌關心的要他爬在桌子上休息一會兒，并馬上告訴了老師。

我理想中的老師與學生，都有一個共同的愛好——運動。下課后，不管在哪兒都能看見大家運動的身影：籃球場上，大家投球，上籃，動作十分規(guī)范。足球場上，大家奔跑著，努力搶著球，即使摔倒也毫不在乎。羽毛球場上，羽毛球在空中劃過一條條完美的弧線，勁道十足。

還有，大家一定會非常喜歡讀書，有個詞叫“文武雙全”。愛運動之余也會愛讀書。隔三差五，成群結隊地跑進圖書館找書看，而且閱讀方面還很廣：校園小說，歷史，科幻，武俠，哲理，懸疑。有時候還在一起討論書中的情節(jié)與精華，增加我們的閱讀，理解水平。

啊！中學生生活豐富多彩，正如老舍《養(yǎng)花》中說到的：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識。啊！我真期待這美好的中學生活！

高中理想議論文范文 篇3

理想是無限的光，不斷地給失去希望的人點燃熄滅的燈。可曾記得，課文中曾出現(xiàn)過這樣一句話：“有理想的人，就是一個‘大寫的人’。”是的，我擁有我的理想，一直給我希望與力量的理想。

在我四歲開始，我的理想便是成為一名警察。再因為家里叔叔是一名警察，讓我對追逐理想的腳步有堅定了一些。

從那以后，無論什么樣的警察在我的心里都是最好的，所有的警察在我的心中竟是如此神圣，你一定無法預料。甚至有時我會把警察當作我的偶像我的信仰，我膜拜的對象。盡管我知道當警察并不是件容易的事兒，可有這樣的目標是件好事兒呀，你說不是嗎？

從此，我便懷著為警察而奮斗的志向，不斷為自己打氣加油，仿佛目標成了我的支撐柱。要是連目標都沒有，此刻我又為何坐在這里安靜地考試呢？要是沒有理想，我又為何來這所學校苦讀呢？你說對吧？我不怕在追逐理想的道路上遇到坎坷，也不怕困難，我怕的是“放棄”這兩字會出現(xiàn)在這跑道上。幸好我有理想，有無限的光，不懈地為自己照亮前方的路。

記得國外有一個名人曾說過這樣一句話：“后悔過去，不如奮斗將來。”是啊，假若你正在為過去的事而后悔，那么，請鼓起你的信心，憑借著理想的微力量去奮斗更好的將來吧。如同我一樣。

盡管我知道，像我一樣擁有成為一名警察的理想的人還有，甚至多到我也無法預料。但是沒關系，就好像這56億的茫茫人海中有多少人如同我一樣在為理想而奮斗，我們都只有一個目標——那就是為了自己的將來。

盡管我知道，我這樣的理想并算不上什么遠大的理想，可它在我的心里支撐那么久都不曾把我拋棄，我又有何借口將它放棄？

盡管我知道，理想總是遙不可及，可我也不會放棄，那么艱辛的13年我都過來了，還有什么坎兒走不過？

我的理想并不遠大，無非就是當一個警察，而就是因為這一個并不遠大的理想一直在我的心里支撐著我，給我力量，所以不管以后的路多么艱難，我都不會放棄，為了以后的光榮與生活！

高中理想議論文范文 篇4

清脆而悅耳的上課鈴打響了，同學們紛紛跑回教室，規(guī)規(guī)矩矩地坐好，等老師來上課。可是，老師遲遲不來，同學們紛紛露出了本相。

我身為班長，天經(jīng)地義要管好大家。我書向講臺上一拍，“順便”大喊一聲:“安靜！”同學們一下鴉雀無聲，不過就是那暫時的安靜，一會兒又吵起來了。小個子的同學因在前排，邊給我“出注意”邊說話。我想不能一個人管，便向中隊長求助。誰知他不管人只是說要用粉筆盒拍，唉，我只有孤軍奮戰(zhàn)了。理理頭發(fā)，真是“三千煩惱絲”啊！正當我想“發(fā)威”時，“噠噠”的腳步聲響起來了，在我聽來就像唱歌聲一樣。同學們又規(guī)規(guī)矩矩了。

這樣的事也不止一次了，我覺得很不好。同學們在老師面前一個樣，在我面前一個樣，我想，理想的班級應該是老師在也是表現(xiàn)很好，老師不在也是一樣的。就算沒有老師在那樣的好，那也是有規(guī)矩的，管一管就比較安靜了。不過看起來很難成為現(xiàn)實。實際上，只有幾個人一開始說話，后來成了一群人，最后發(fā)展成了全班。所以，沒有了“害群之馬”，就會好一些，甚至好許多。

中午，老師在打飯，同學在講話，無論是沒有飯的還是有飯的，嘰嘰喳喳的小聲漸漸匯成了大聲，老師忙于打飯，來不及管理，同學們見無人來管，玩的、笑的、鬧的，干什么的都有。我想，如果我去管一管也許會好一些吧。

我想，理想的情況是老師在打飯，同學們安靜的吃飯，吃過飯交流交流，不去跑，不是很好嗎？為什么，要在吃飯的時候來說話呢？

總而言之，理想中的班級是快快樂樂，不失規(guī)矩的一個集體。

高中理想議論文范文 篇5

經(jīng)過高三地獄似的磨練，來到大學，宛如乘火車從寶雞到成都，一下子從苦寒風高、黃沙漫漫的西北大地，跌落到繪聲繪色、民豐物阜的川西平原。空蕩蕩的靈魂頓時被五花八門的事物塞得滿滿的,起初片刻,確實有一種茫然和不知所措的感覺。

我的迷茫是有原由的。大學里實行的是雙休制度，每周比高三多兩天半的放假時間——高三無假期；而且，除去為數(shù)不多的幾節(jié)課，從周一到周五，我們有近兩天的空閑時間。換而言之，我們一周內(nèi)至少有一半課余活動時間。如何支配這龐大的課余時間，對我來說，確實是一個問題，參加社團活動，找兼職工作，泡圖書館，到綠茵場上去翱翔——這一切于我似乎都不太合適。參加社團,覺得沒多大意思；做兼職工作，太累；看書,高三看了那么多，還嫌不夠啊；參加體育運動,心有余而力不足——多年的讀書生活，把我們變得手無縛雞之力。

于是，在我們打著呼嚕、做著關于春花秋月的誕夢的時候；在我們沉湎于網(wǎng)絡、流連忘返的時候；抑或是在我們暢游鬧市、左顧右盼的時候，時間，在我們雜亂的發(fā)絲間，從我們運指如飛的雙手間，從我們被深深吸引的眼球間，靜靜地流淌而過。

我們等待著被拯救，然而這拯救的實施者，恰恰是我們自己。最終喚醒我們的，是我們這二十年來灌注了辛勤和汗水的理想。

或許是鋼琴館里一支澄澈明凈的宗教曲子，或許是路邊衣衫藍縷骨瘦如柴的老年乞丐的灰暗的眼神，或許是電視上一則侵我主權令人怒發(fā)上指的消息-這樣的或許太多了，使我們不勝枚舉。但有一條基本事實將不會被忽略：我們的理想在剎那間全部蘇醒，它嗷嗷大叫，鉆進我們的每一塊骨骼，每一寸肌膚，每一條經(jīng)絡，每一個微小得用肉眼不能察覺的細胞，讓我們熱血上涌、豪情滿懷。生活，因它而發(fā)生了翻天覆地的變化。

清晨，操場上有我們瑯瑯的誦讀英語的聲音；食堂前，有我們來也匆匆去也匆匆的背影；圖書館里，有我們伏案苦讀，磨地為坑的印記；運動場上，有我們揮灑青春，縱橫騰躍的步伐。烙餅有了，小米粥有了，一切都有了。生命因充實和自信而深深的悸動。

我不得不說，從高三到大一的覺醒，是一次實實在在的涅般。據(jù)說，眾鳥在接受三昧真火洗禮時，意志不堅者變成了燒雞、燒鴨、燒雁或者燒其他；而承受住烈火的炙烤、堅持理想信念的，則升格做了鳳凰，這便是鳳凰涅般的故事。鳳凰涅般，驚天動地，可歌可泣，而我們的新生，也毫不遜色。

因為我們站得更高，看得更遠。我們的理想，不同于諸葛亮的恢復漢室，也不僅僅局限于李白杜甫們的濟蒼生、拯黎元，更不囿于曾國藩、李鴻章們的師夷長技以自強。我們呼吸的，是四大洋上一刻也未曾停息的暴風；我們飲的,是全世界數(shù)不清的河流里的瓊漿玉液；我們腳下踏的,是亞洲的珠穆朗瑪、歐洲的阿爾卑斯、非洲的乞力馬扎羅、美洲的汗科烏馬、南極洲的文森山；我們手里捧的,是長江中下游平原上的水稻，是西伯利亞的向日葵籽，是多瑙河谷里的啤酒花，是密西西比河的小麥和巴西的咖啡豆。一句話,我們的胸懷里，裝著的是整個世界。【wwW.ZR120.Com 節(jié)日祝福網(wǎng)】

一個人口占世界五分之一還多的國家，沒有任何理由推卸對整個世界的責任。

我們理想的實現(xiàn)，或許要經(jīng)過幾代人的努力，到那一天我們早已不在。我們不需要青史留名，我們甘于為我們的后代披荊斬棘,甘于為他們架設路標——我們只要，只要在我們的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的那一天，我們的后代指著一座座早以不可辨認的墳塋，對他們的后代說：“這,就是那些鋪路者。”這樣，也就夠了。

心里每時每刻都裝著這個理想并為之奮斗的人，活得不可能不精彩。

高中理想議論文范文 篇6

理想是人們的希望;理想是鳥兒的翅膀;理想是魚兒的尾巴。每個人都有自己的理想，理想如人生導航的燈塔，是自己對將來的美好想像和希望，當然我也有理想，年幼時的我的理想是——當一名老師。

老師是蠟燭，為學生獻出了自己寶貴的一生;老師是辛勤的園丁，教育著一代又一代的學生;老師是學習道路上的指路人，帶領著我們這些祖國的花朵走向未向。我一直在想：為什么老師會這么受人的尊敬和愛戴?我現(xiàn)在明白了，學習是每個孩子必走的一條路，而老師就是路上指引著我們前進的人，老師為了指引著祖國的花朵，獻出了一切。我渴望當老師，我更渴望當一名受人愛戴，受人尊敬的好老師，讓我的知識幫助更多的孩子。但計劃永遠趕不上變化，如今我的理想變成了當一名警察。

每當我過馬路的時候，看見那些威風凜凜的警察，都有一種崇拜的感覺，警察是那樣的高大，不管刮風下雨，一直為了人民的安全和道路的暢通而默默地付出著。我曾經(jīng)有段時間為當警察這個理想而深深地著迷過，看著那些警察叔叔熟練地指引著車輛，崇拜之情油然而生。那一次，我寫完了作業(yè)，偷偷地跑到了大馬路上，帶著爸爸珍藏了多年的紅軍帽，手上拿著小旗桿，向馬路中間走去，剛巧警察叔叔去訓斥旁邊闖紅燈的路人。于是我便走在馬路中央學著平時警察叔叔指引的方向左指指右指指，但是卻沒有一輛車子聽從我的指揮，很快警察叔叔回來，把我訓斥了一頓，沒過多久，我這個理想就淡忘了。

從此以后，我不再輕易地許下理想，直到我來到了南昌上學以后，思念家鄉(xiāng)的情感悄然而生。從沒離開過家鄉(xiāng)的我，對這陌生的環(huán)境，心中產(chǎn)生了不少恐懼，我?guī)缀趺客矶級粢娀氐郊亦l(xiāng)的情景，果真是獨在異鄉(xiāng)為異客呀!有一次我偶然地看見了一本書，書名叫《我想做本地人》，我想這位作者一定也是和我的境況相似吧!讀完了這本書，我對家鄉(xiāng)的思念之情越來越濃，做本地人多么幸福啊!有熟悉的環(huán)境，有父母的陪伴，有同學的友情，有太多優(yōu)勢。能做本地人是多么不容易呀!因為我家鄉(xiāng)的師資力量不太好，所以我不得不背井離鄉(xiāng)，在我六年級的時候，離開我心愛的母校，轉(zhuǎn)到一個陌生的學校里，度過了半個學期，雖然這里學習很輕松，老師也對我也很好，但我不可能會忘記我生存了十二年的故鄉(xiāng)，我希望有機會我能再踏進我的家鄉(xiāng)的學校，將來我希望能做本地人，在本地工作，永遠不離開我美麗的故鄉(xiāng)!

我一定會好好堅持我的理想，有事者事竟成，破釜成舟，希望在我的努力和奮斗下，離我美麗的家鄉(xiāng)越來越近，讓這理想變成現(xiàn)實!

高中理想議論文范文 篇7

青春期的學生就是愛幻想愛憧憬，我就是一個這樣的人，這不，那天又開始想象我理想中的學校了

我理想中的學校，一定要是高聳入天的白色教學樓。學生全在這棟樓中學習，乘電梯直上直下，既節(jié)約了土地資源，又顯得學校美觀大方。

我理想中的學校，一定要有籃球場 、足球場 、游泳池 、羽毛球場 、乒乓球臺等等體育場所。初中的學習生活實在是太累了，如果有足夠的健身放松場所，能讓我們在學中找到樂趣，愛上學習，愛上學校。

我理想中的學校，一定要有最先進最開放的教學設施。每一科的教師都使用多媒體來傳授知識，每一道題，經(jīng)過動畫的分析讓同學們理解的更透徹，記憶得更深；每一個知識，加上趣味的詮釋讓同學們學習興趣更濃，學習得更輕松。每一天，沒有固定的課程表，由同學自己選課，老師們也都爭相增加自己課堂趣味性，都想成為最受歡迎的科目老師，同學們也就學習更加努力，學習生活由一個枯燥的惡性循環(huán)變成一個充滿活力的良性循環(huán)！

我理想中的學校，同學之間的關系十分融洽。再也沒有校園暴力的發(fā)生，再也沒有口舌之戰(zhàn)，再也沒有背后互相斥責的小心眼。放眼望去，同學就像兄弟姐妹，我們同生活，我們同成長！課堂上，同學之間熱烈地探討著一道難題，一個個爭得面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，同學之間互相學習籃球扣籃的技巧，足球進門的角度，都積極地將自己的本領傳授給別人，互相學習，互相進步；操場上，不難看見幾對用英語交談的好朋友，互相指出對方語法上的錯誤，微笑地接受自己的不足，并努力改正一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開。

我理想中的學校，師生關系嚴肅而又歡快。老師們在課堂上就象嚴父嚴母，悉心地培育我們這一代祖國的花朵；在課下他們又頓時變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語言，我們的老師仿佛也成為一名的中學生，與我們交流，與我們溝通。

啊！我理想中的學校，多么美好，多么和諧，但愿這不只是理想，但愿有一天會有這樣的學校，培育出更多祖國的棟梁！

高中理想議論文范文 篇8

每個人都有自己的理想，都有一個色彩斑斕的夢，它就像是一盞燈，點燃人們心中的夢想，照亮前進的旅程，向理想的終點出發(fā)！

小時候，伙伴們時常說，他們想當醫(yī)生、警察、航天員……而我卻沒有任何想干的職業(yè)，心里很不是滋味。我成天冥思苦索，終于有一天，我想了想：我那么愛畫畫，長大就當畫家吧！畫家想畫什么就畫什么，想什么時候畫就什么時候畫，想畫什么色彩，就畫什么顏色，名畫還特別值錢呢！從此以后，一有人問我長大后的理想是什么，我便自豪地說：“當一名畫家。”

但是要當一個達。芬奇一樣的著名畫家，就得要一定的功力。

平常只要有畫畫的興趣班，我就會去報名。有時，我常常會拿著一只畫筆和媽媽賣藥的包裝袋上苦練我的理想。一個雞蛋，一個瓶子，一位姑娘……都是我練習的對象。難怪媽媽時常說：“家里包藥的紙越來越少，不知道哪一位“小偷”“偷”了這些東西呀！”

記得有一次美術課，我們四人一組，四人中數(shù)我畫畫的最好。所以我只需要花一點精力，就會有副五彩繽紛的畫展現(xiàn)在大家的面前，其他的人就只有負責帶工具的份兒。首先我在各種顏色的卡紙上畫了小花、小草和許多小動物，最后我想了想，我們四人數(shù)劉茜出力最多，我便在畫上留下了“劉茜”二字。想不到這幅畫竟然上了學校的報紙，劉茜高興得不得了。回到家媽媽看了說：“喲！這劉茜畫得都趕上了我們詩琦了，真的是不錯呀！”“什么呀！”我抱怨著，“全是我畫的。”接著我把事情的來龍去脈告訴了媽媽。“這有什么嘛，這足以說明我家的小畫家功力上升了呀！事實在于雄辯，名是她的，但顯示的是你的實力。”媽媽祝賀我道。

我一定要努力，不驕不躁成為畫家，畫出我心中的大千世界！

高中理想議論文范文 篇9

很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了警察們漂亮的警服，和他們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了當一名警察的辛苦與困難。

于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的'第二個理想便又化為泡影。

直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

如今我已經(jīng)是一個高中二年級的學生了。快要步入大學的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是當一名像叢飛那樣的歌手，既喜歡音樂，又對社會做出貢獻。其實，我以前有想過當服裝設計師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說我不切實際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時也為無法實現(xiàn)而悲傷，。這也捆擾了我好長一段時間，使我找不到人生的目標。不過，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音

在廣闊無垠，璀璨的夜空中，繁星環(huán)繞，晶瑩透亮。我仰望空中的星星，它似乎在對我說：“孩子，你有心愿嗎？”

是的，我有心愿嗎？我對著天空，看著一閃一閃的星星，它就像要和我說話，迫切的與我成為朋友，傾聽我的心愿，幫助我，以致與我共同完成心愿，它就像一盞燈，照亮了平靜的夜空，點綴了那片夜的沉靜。

心愿，是一個人未來的夢想。我的心愿有很多，例如：我想擁有一雙翔翼，在空中自由的飛翔；我想當一名老師，給祖國的花朵灌溉營養(yǎng)；我想當一名宇航員，上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇，宇宙之寬廣。雖然，這些都挺遙遠的，但我會為此而努力奮斗，人們常說：人生不能妄自菲薄，不能自暴自棄，要有理想的航標，奮發(fā)圖強，成功將在那一刻等待你的到來，為你歡呼，為你喝彩……

高中理想議論文范文 篇10

走夜路是孤單的，走晨路依然是沉寂的。不明白上天為什么要把我們安排在一起，讓我承受這孤獨之苦。活自那天就已經(jīng)是奢侈的要求了，我們除了籃球之外已經(jīng)沒有什么可以將我們?nèi)谠谝黄鹆耍绻菍W習就更不能了，這是通過考試才發(fā)現(xiàn)的。成績差就像一股無形的磁力將我們排斥得很遠，越是靠近，越感到斥力是那樣強烈地存在著。就這樣　

我們分開了，回宿舍的路只剩下一個他，或一個我，漆黑的夜空下我不知道他的腳步會不會像我一樣遲緩，也許不會。走進學校的路也不過是腳步清晰地拖著地的聲音，那么清晰，仿佛從街頭到巷尾只存在我們的腳步，而軀體和思想也是多余，就這樣寂寞　

傍晚回家的路上又是我獨身，校外賣燒烤的老人緊隨身后，我故意放慢了腳步，讓老人先行，老人一手握把，一手拉車，很吃力的樣子，輕輕地走過去了，留下爐子里的一堆青煙為伴，與煙為伴是那么幸福，也許，有伴才是幸福。　

人走后青煙留下，青煙飄逝，只留下寂寞的我與路，而他

高中理想議論文范文 篇11

理想是石，擦出星星之火；理想是火，點燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。我愿把理想化成學習的動力，尋找與實現(xiàn)我最初的理想。而我的理想是成為一名出色的畫家！

我的理想之所以是名畫家，是因為我從小就愛畫畫。從小時候稀奇古怪的涂鴉，到現(xiàn)在像模像樣的素描寫生，畫畫已經(jīng)成為了我生活中必不可少的業(yè)余愛好。我每次觀看大師專心致志地畫畫時，都會驚嘆于他們那神奇的畫筆勾勒出的一幅幅精美的圖畫，那指尖的筆觸緩緩盛開，手中的畫筆在橘色的暖光中嬉戲，仿佛心中裝滿了整個世界，揮筆自如，柔美的線條勾勒出內(nèi)心一道道華麗的曲線。每次看到如此場景，我都不由得暗下決心：長大了我也要成為一名畫家。

有理想，就要為此而去拼搏、奮斗。為了理想能在將來實現(xiàn)，我就要打好畫畫的基礎。冰心有一首小詩：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。在走向成功的路途上，必定會遇到許多艱難險阻，夢想再高再遠，我也會一如既往地堅持下去，因為我堅信：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？

如果我以后當上了畫家，我會傾盡我的力量去畫好每一幅作品，用我的畫筆去完善每一幅畫，用我的心去創(chuàng)造美的境界，讓每一個人都能享受到藝術的熏陶，讓心靈融入畫中。

我相信理想之路漫長而曲折、神圣而光榮。再小的野花，只要精心呵護，也能開出驚艷的花朵；再小的理想，只要不懈追求，終能閃爍人生的異彩！

【篇八：我的理想】

“我要一步一步往上爬，小小的天有大大的夢想，讓風吹干流過的淚和汗……”

每個人都有自己的夢想，當我們對著自己的那片天空輕輕仰望，夢想的種子早已生根發(fā)芽。我的夢想是當一名老師。

隱約記起，這顆夢想的種子是在剛上小學時埋下的。那時的我坐在寬敞的教室里，微風輕輕吹起淡藍色的窗簾，陽光的味道充溢著整個教室。我仰起小小的臉，只覺高高的講臺上，老師的聲音格外甜美，不知怎的，竟對那三尺講臺產(chǎn)生了莫名的向往。

以后，我看到老師們在講臺上傳授知識，都心馳神往。漸漸明白了，老師們像辛勤的園丁，栽培著一顆顆小苗，讓它們長成參天大樹：漸漸明白了，老師這個職業(yè)的平凡和偉大，粉筆沙沙聲是老師們最好的語言，小小講臺的高度是老師們一生為之奮斗的高度。

幾年過去了，同樣的講臺，同樣的夢想，樹葉依舊翩翩，沙沙的寫字聲成了它的伴唱，小小的夢想刻在了我的心尖。而現(xiàn)在，隨著書頁的翻動，樹葉的低吟令人沉醉。我想，只有現(xiàn)在的努力，才能換取最美的明天，我現(xiàn)在能做的，只有做好我的學業(yè)，時間的長河不會沖淡這夢想，小小的腳步也會到終點。

我仿佛看到了，明媚的陽光射在那講臺上，我走了上去，成為了一名老師。我和同學們一起討論書本上的內(nèi)容，一起看小鳥掠過藍天，看毛蟲的蛻變。我的夢想帶動了更多的夢想，我為之努力，為之執(zhí)著。

小小的天有大大的夢想，相信夢想的種子終會生根發(fā)芽。

高中理想議論文范文 篇12

“一個一個夢飛出了天窗，一點一點靠近諾貝爾獎……”。少年組合TFBOYS唱出的歌詞也道出了我的心聲。諾貝爾獎是每個追夢人最高的目標，諾貝爾文學獎就是我的最高目標和夢想。

夢想播種

20xx年3月10日是金庸老人家92歲的壽辰，他的著作為世人展示了一個俠氣四溢、精彩絕倫的武俠世界。回想我在小學二年級時偶然看了電視劇《神雕俠侶》，便深深被其中精彩的劇情、莫測的武功、鮮明的人物個性所吸引。

爸爸說起金庸來滔滔不絕，當?shù)弥娨晞「木幾越鹩瓜壬脑⑶宜€著有很多經(jīng)典和膾炙人口的武俠小說時，尤其看見爸爸說起金庸先生時的神采飛揚，我的心微微一震，我也要當金庸那樣的作家，讓人發(fā)自內(nèi)心的喜歡和崇拜。

夢想萌芽

小學三年級時，班主任兼語文老師“彭媽”布置觀察作文，我以自家的小寵物倉鼠——“玉米”為原形，仔細地觀察，把對它的喜愛融入作文中，抓住它的主要特點，描述出“貪吃、愛干凈、聰明”的可愛形象。這篇文章獲得了嚴師彭媽的充分肯定，并作為范文在全班朗讀。老師的激勵，同學的肯定催生了心中夢想的萌芽，從此我愛上了寫作。

夢想生長

除了老師布置的作文，我開始喜歡用筆來描述自己的所見所聞所感所想，用筆尖流淌的文字見證我成長的足跡。為了寫得更好，我開始閱讀優(yōu)秀習作和名家作品，從《小學生作文》到《少年文藝》，從金庸的武俠小說到莫言的叢書，我都有翻閱。雖然有些文章內(nèi)容和表現(xiàn)精髓我還不能完全領會，但作者各具特色的寫作手法讓我能汲取百家之長，不斷提升自己的寫作水平，促進夢想不斷生長。

有了夢想，便有了前行的力量，我堅信通過自己一步一步的努力，一定會有實現(xiàn)夢想的一天。