二年級日記。

在小學生時期，老師會要求我們寫日記。在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。寫日記是一種和自己對話的過程，可以宣泄我們的不良情緒日記怎么寫才好呢？在這里，你不妨讀讀二年級植物日記怎么寫，可能你會喜歡，歡迎分享。

二年級植物日記怎么寫 篇1

繡球花分很多顏色：綠白色、淡紫色、粉紅色、天藍色……，我家的是一大朵白色的大繡球。繡球花的花枝是堅挺而又粗壯的。大大的葉片是橢圓形的，比我的手還大哩！我量了一下，長有16厘米，最寬的地方12厘米。鋸齒狀的邊緣，很柔軟。在我寫作文時，繡球花就放在我的書桌上，在臺燈底下一照，繡球花的葉子發(fā)出綠色的熒光，葉脈變成透明的了。

這個大繡球的花，媽媽說都趕上我的腦袋那么大了。而它可沒有我聰明，因為它沒有大腦。但是它有一張漂亮的臉蛋兒。它那張臉蛋是由一朵一朵的小白花組成的，每朵小花四個花瓣，中間的小花心像蛋糕上銀色的小糖珠，真是可愛極了。每朵小花都像一只白色飛舞的小蝴蝶。無數(shù)只小蝴蝶聚集在一起，組成了這朵白色的大繡球。我喜歡這朵大繡球花。

二年級植物日記怎么寫 篇2

在去年十月，我和媽媽去了仙湖植物園。

進11號地鐵線南山站后一個小時十分鐘就到了。到了大門口，我看到一個樓，上面寫著”仙湖植物園”五個大字，那牌樓古色古香，樸素中帶著幾分華麗。

離開美麗的牌樓后，我們坐上了巴士，去山頂。一路上，我看見了像“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”的桂花，也看到了像“倚欄于凝望眼，一川煙草平如剪”的小草，真是天下之奇觀也，太漂亮了！

到了終點站，我們走到了羅漢松園，我們在那遮天蔽日的松樹下走路。

接下來我們?nèi)チ肃囆∑绞种矘洌囆∑绞种矘湓谙珊赃叄且粋€大榕樹，真是“傍水依山紫氣韻，日魂月魄吮千年”呀，大榕樹中間的洞，可以讓一個人進去！

于是，我們便在那里玩了很久，坐公交車回來了。

二年級植物日記怎么寫 篇3

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這首詩表達了詩仙李白對楓葉的喜愛。于是我也對楓葉感興趣了，想觀察楓葉一次。恰好外婆家院子里有一棵小小的楓樹。

星期六，我去外婆家，發(fā)現(xiàn)那棵小楓樹抽出來的是紅芽，而不是那些嫩黃的、淡綠的芽兒，我覺得好奇怪，別的葉子是綠的，為什么楓葉的葉子是紅的。回到家之后，我查了資料。原來樹葉中所含的葉綠體、葉綠素在去年冬天被分解后，儲藏到莖部或根部。到了今年春天，葉子抽出來的時候，葉綠素減少了，其他顏色花青素就顯露出來了，所以抽出來的葉子是紅色的，它長得像一只只小手，漂亮極了。

聽媽媽說，葉子長到夏天就會變成綠色的，而到了秋天，它的葉子又會變成黃色，到了深秋，它的葉子就會變得很紅了。我終于明白詩仙李白為什么會喜歡它了，因為我也愛上了它們。

二年級植物日記怎么寫 篇4

小櫻桃種子

去年，二胡老師送給我兩顆櫻桃的果子，圓圓的，紅紅的，像一顆水晶瑪瑙，我把果子曬干，小心翼翼地放好。

到了第二年的春天，我把小櫻桃種子挑出來，里面的種子像辣椒籽一樣小，我把它們?yōu)⒃诨ㄅ枥铮瑤滋旌螅鰜韼最w小苗，現(xiàn)在小苗已經(jīng)長成一顆大苗了，開出了許多花，可是過了一個月還是沒結(jié)果，于是我就去問媽媽，媽媽說“是因為我們家的樓層太高了，沒有小蛾子，蝴蝶，蜜蜂飛來，沒有昆蟲傳播花粉，所以不會結(jié)果子。

以后，媽媽每天晚上把陽臺的燈打開，有許多小飛蟲都引來了，今天早上我起得很早，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的櫻桃終于結(jié)了兩個小果子。我非常高興。

麥苗“變身”

一天，我坐在沙發(fā)上懶洋洋地曬著太陽，眼睛不經(jīng)意的一瞥，便看見了一個瓶子——那是我前幾天做實驗的4號瓶。其實我做的實驗并不成功，實際上發(fā)芽的應是2號瓶，可我的4號瓶卻發(fā)芽了，而2號瓶卻沒反應。老師說，我的4號瓶水太少了。盡管如此，這件事已經(jīng)過去，回家后，我把1號瓶、2號瓶、3號瓶里面都清空了，只留下了4號瓶放在一個不起眼的角落里。我實在不忍把4號瓶里剛萌發(fā)的小生命扔掉，不知現(xiàn)在它怎樣了呢？

我走過去，拿起瓶子仔細端詳，瓶子上滿是小水珠，無法看清里面是什么。我打開了蓋子，向里面望去。哇！前些天才剛剛冒出點頭，現(xiàn)在已經(jīng)伸出了又細又長的根和較粗較胖的嫩綠色的莖。我想拿出來一個仔細觀察，可小苗的根好像已經(jīng)扎入紙里了。我只能輕輕地拉，我把一顆麥苗放在手心，他的根是白色的，頂端是淡淡的黃毛，跟上布滿了白毛，一根一根的。它的嫩芽中厚積著濃濃的綠，柔軟而清脆，就像是一塊碧玉翡翠。這是一個多么可愛的小生命啊！

我端詳著，幻想著，如果它要是沒有種皮會怎么辦？要是不在瓶子里、不在紙上，而是在真正的土里又會怎樣？為了解開這幾個疑問，我決定親手實驗。我拿出一顆比較茁壯的小苗，用手輕輕地將它的皮扒開，由于我是第一次做，很多細節(jié)沒有注意，一個不小心將小苗的皮連同子葉一起弄下來了，只剩下它的莖和根還有未長好的芽。要知道，少了子葉可是不行的，我趕緊把種皮剝掉，露出子葉，子葉比較粘，于是我就把子葉糊在了它的芽上，然后慢慢地放進瓶里。我又拿出一棵小苗，將蓋子蓋緊。我找來一把鐵鏟，拿著小苗走到花盆邊，找了個地方，用鐵鏟把土刨開，把小苗根朝下，莖朝上，小心翼翼地放進土里。我用手扶住小苗，另一只手又趕緊把土埋上，只露出了它的莖，隨后，我又澆上了水，望著喝飽了水的小苗，我心中有一種說不出的興奮。

幾天后，兩顆小苗會是什么樣的呢？我懷著一顆緊張的心期盼。

二年級植物日記怎么寫 篇5

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今天媽媽帶我去植物園。

我們先來到了梅園，梅園里面有許多棵梅花樹，樹上開滿了梅花，有四種顏色梅紅色、粉色、白色、黃色，遠遠望去，像一顆顆彩色的點。

接著，我和媽媽一起走到了一個標本館，一進去，就能看見滿墻的種子標本，我來再往里走，看見了許多各地的蝴蝶標本，我先看的是臺灣的蝴蝶標本，其中，我最喜歡的是帝王蝶，因為它有一雙黃色和黑色相交的翅膀。我們從標本館出來。然后繼續(xù)往前走，院子里的地上，有很多的小花有紫色的、藍色的、黃色的，可好看了。

我和媽媽又一起來到了一塊大草坪上，媽媽拿出了墊子、零食、水果和水，我們開始一起津津有味地吃午餐，吃完了，媽媽把垃圾丟到垃圾桶里，又拿出吊床，系在兩棵樹上，讓我躺在吊床上來來回回的搖。

今天玩得真開心！

二年級植物日記怎么寫 篇6

一天晚上，我和父親去田野觀察植物。

我們第一次來到玉米地。爸爸撕下一片葉子給我看。然后他指著葉子上的葉脈對我說：“孩子，看它的葉脈。這個脈叫平行脈，它的根是須根系統(tǒng)，這是單子葉植物的特征”。爸爸邊說邊給我看光禿禿的玉米根。我不知道單子葉植物是什么。爸爸還告訴我單子葉植物的種子只有一片子葉，比如玉米、水稻、小麥等。花生、大豆、豌豆等植物有兩片子葉，稱為雙子葉植物。我們邊走邊說，來到一片菜地。爸爸拉過一個小盤遞給我，讓我和剛才比較一下。爸爸說：“雙子葉植物的脈叫網(wǎng)狀脈。它的根是直根，有主根。這是雙子葉植物的特點。爸爸然后告訴我，植物有五種：被子植物，裸子植物，蕨類植物。我們剛才看到的單子葉植物和雙子葉植物屬于被子植物。被子植物又叫綠色開花植物，所有開花植物都屬于被子植物。被子植物的種子上覆有果皮，如花生，種子上覆有花生殼。如果植物種子的外部沒有果皮，這種植物被稱為裸子植物，如松樹和柏樹。

看完被子植物，爸爸帶我去找蕨類植物。我們找了很久，終于在一個房子后面的角落里發(fā)現(xiàn)了一些不知名的植物。爸爸折下來遞給我。爸爸說他也不知道它的名字，但他知道它是一種蕨類植物，沒有種子，靠孢子繁殖。爸爸還說它有孢子的時候會給我看，讓我知道什么是孢子。這時候，天漸漸黑了。爸爸說：“兒子，時間不早了。我們回家吧。”。我拿出一個蕨類植物標本，和父親一起回家了。

回到家，我拿著標本問媽媽。我媽說是羊齒植物。我問我媽怎么知道的。我媽說她是生物系畢業(yè)的。如果她不知道這些，她就不必成為一名科學教師。當時父親給我打電話。原來爸爸把一些黃豆和蕎麥泡在水里，讓我比較它們的子葉。通過觀察比較，我已經(jīng)能夠了解雙子葉植物和單子葉植物。

我喜歡觀察植物。