我家的故事小學(xué)作文。

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下就是小編給大家收集整理的“我家的故事小學(xué)作文(通用4篇)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我家的故事小學(xué)作文(篇1)

一城文明風(fēng)，滿目和諧情。創(chuàng)建文明城市需要我們每個(gè)人貢獻(xiàn)一份力量。反對(duì)不文明行為，爭(zhēng)做文明人。但是，在我們生活中卻存在很多不文明行為。例如：踩草坪、亂扔垃圾、隨地大小便等等。都會(huì)影響我們的城市環(huán)境和美觀。我們作為一名小學(xué)生，不僅要遵守文明行為，更要時(shí)刻督促身邊人。

有一次，我們一家人正興高采烈的在公園玩耍，妹妹突然急著說要上廁所，外婆趕緊把她拉到草叢邊上小便。我還沒來得及阻止，已經(jīng)尿完了。我連忙跟外婆說：這樣子是不可以的，隨地大小便不僅污染環(huán)境，還會(huì)影響空氣質(zhì)量的。如果每個(gè)人都像妹妹這樣，我們的城市豈不是臭烘烘的啦。外婆說：你說的很對(duì)，我們下次會(huì)注意的，但是妹妹小，有的時(shí)候說要小便就小便來不及啊。我趕緊想了一個(gè)解決的辦法，我們每次出門前叫妹妹在家里上好廁所，在公園的時(shí)候經(jīng)過公共衛(wèi)生間的時(shí)候多多提醒妹妹，就可以了啊。外婆給我豎起來大拇指。從那以后，妹妹再也沒有過隨地大小便的不文明行為。我為文明城市貢獻(xiàn)出自己的一份力量而感到開心。

同心爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，攜手共建美好家園。我們一起行動(dòng)起來吧。

我家的故事小學(xué)作文(篇2)

家是個(gè)溫暖的地方，家就好像一棵樹。爸爸就像樹干支撐著整個(gè)家，媽媽就像個(gè)葉子一樣，我就好像樹葉上那朵美麗的花，好像爸爸媽媽手上那顆最艷麗的掌上明珠。

愛講玩笑的爸爸

爸爸既粗心大意，但也十分愛跟我開玩笑。

有一次，我考試得了一百分，爸爸笑瞇瞇地跟我說：“你考了五十分還怎么高興，你老師都跟我說了。”我把試卷拿出來給爸爸看。爸爸又說：“原來你只考了一個(gè)香腸和兩個(gè)零鴨蛋呀！”爸爸把我和媽媽逗得笑不攏嘴。

愛美的媽媽

每個(gè)媽媽都有自己的愛好，我的媽媽也不例外，媽媽十分愛美。

一天，我和媽媽準(zhǔn)備去逛街。媽媽的“老毛病”又犯了，媽媽開始把衣服一件一件地翻出來，慢慢試穿，直到她滿意為止。1小時(shí)過去了：“媽媽，好了沒”我火冒三丈地說，“快了，快了”一小時(shí)又過去了，“老媽，好了沒呀？”我十分生氣地說：“馬上好了，我只要把頭發(fā)弄一下就好了。”我足足等了兩個(gè)半小時(shí)，我才和媽媽去逛街。

粗心大意的我

每個(gè)孩子都有一個(gè)小毛病，我的小毛病就是——粗心大意。

數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了。我一看這么簡(jiǎn)單，就像平常一樣快速地做好了。一看這么簡(jiǎn)單。做好了就沒檢查，樂滋滋地坐在那里。試卷批好了發(fā)了下來，怎么回事？我一向最強(qiáng)的口算也會(huì)算錯(cuò)，放學(xué)回家，爸爸媽媽直說我粗心。

瞧，這就是我愛開玩笑的爸爸，愛美的媽媽和粗心大意的我。我愛這個(gè)充滿歡樂的家。

我家的故事小學(xué)作文(篇3)

我家一共有四口人——我、爸爸、媽媽還有愛跟我成天嬉皮笑臉的哥哥。別看我們家平時(shí)都各忙各的工作或是各學(xué)各的學(xué)習(xí)，忙的不亦樂乎。但一道節(jié)假日或雙休日，我們就會(huì)聚集在一起：寒假一塊去洛陽龍門石窟；五一到常州嬉戲谷；國慶節(jié)去上海旅游；暑假到山東日照···

可不，這個(gè)星期天，我們?nèi)乙黄鹕塘恐ツ耐婵旎睿蠹叶甲h論紛紛，尤其是我，絞盡腦汁，想的頭都要爆炸了：“到底去哪玩好呢。”正在大家苦思冥想的時(shí)候。突然哥哥用手拍了一下茶幾，我下了一跳心想哥哥又要出什么鬼點(diǎn)子了，我可要做好心理準(zhǔn)備來反駁他，只聽哥哥夸夸其談：“不是可以去白馬公園放風(fēng)箏的嗎？反正三月也是草長鶯飛的季節(jié)。”“怎么樣，你同意不同意”哥哥看出了我不服氣的樣子，對(duì)我冷笑了幾下，我支支吾吾，說不出話來了，但心里總覺得平時(shí)為大家出謀劃策的我，今天怎么無話可說了，心里真是不愿甘拜下風(fēng)，但有看在大家“拍手叫絕”的份上，我只好勉為其難地答應(yīng)了。

來到了白馬公園，一陣陣微風(fēng)輕柔得拂過我的臉龐，頓時(shí)覺得一切心煩意亂都隨著春風(fēng)忘到九霄云外去了。媽媽又提出建議：“我們進(jìn)行一次放風(fēng)箏比賽吧!”我似明白了媽媽的意思“既然說了規(guī)則，那就開始吧”！我瞬間搶了風(fēng)箏，拉住風(fēng)箏，對(duì)哥哥翻了個(gè)鬼臉，接著就讓媽媽幫我拉著風(fēng)箏的尾巴跟著我的后面跑。“不公平，不帶這樣的，你看過那場(chǎng)比賽是要人幫的。”哥哥疾言厲色的喊著，媽媽心平氣和的說：“她小，就讓著她吧，讓他自己鍛煉就是是了。”這是正巧迎面吹來一陣涼爽的風(fēng)，我連忙拉著線，手里拽著風(fēng)箏中間的鐵絲桿，逆風(fēng)而行，可是我跑了一會(huì)到了前面以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來了，就減慢了腳步，竟沒想到風(fēng)箏竟從天上滑落下來，心里沮喪死了：看來這次又要被哥哥“捧腹大笑”了，就在我跑得上氣不接下氣的時(shí)候，爸爸接過風(fēng)箏對(duì)我詳細(xì)詳講解了放風(fēng)箏的技巧：“放風(fēng)箏的時(shí)侯要一直大膽得往前沖，千萬不要停下來，也不能不以為然，若無其事地放慢腳步，一定要等風(fēng)箏在空中放穩(wěn)了，才能停下來，悠閑地放線。”我聽了連連點(diǎn)頭，又把風(fēng)箏給了爸爸，說：“既然我輸了，就放棄了吧。爸爸拉著風(fēng)箏，跑著跑著，風(fēng)箏不一會(huì)就飛上了一碧如洗的天空，爸爸的腳步逐漸慢了下來，就這樣，“小燕子”飛上了天。接下來就是哥哥大顯身手了，沒過多久，也被放上了天。就這樣，一次次，風(fēng)箏都飛上了天，比賽結(jié)果就這樣呈現(xiàn)出來了，還是哥哥和爸爸最厲害，“哈哈···”雖然我輸了，不過就是一場(chǎng)比賽嘛！一串串銀鈴般的笑聲回蕩在和煦又溫暖的春風(fēng)中。

這個(gè)周末，我玩的挺高興的，不僅一家人放了風(fēng)箏還評(píng)出了輸贏，但可惜的是我輸了，但是并沒什么，因?yàn)樵谖倚睦镆患胰丝梢院湍赖脑谝黄鹞鸵呀?jīng)是我的一個(gè)小愿望了。我不由自主得躺在床一般柔軟的草坪上，看著人們?cè)诜胖魇礁鳂拥娘L(fēng)箏，心里也隨著風(fēng)箏一樣，愈飛愈高······

我家的故事小學(xué)作文(篇4)

我家的故事我家臥室的墻上有一個(gè)我獨(dú)用的“藝術(shù)角”。

在我沒上學(xué)時(shí)，這面墻就陪伴我成長了。我經(jīng)常在墻上用我臟兮兮的小手為墻“打扮”，把墻弄得五顏六色，亂七八糟，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)后馬上會(huì)罵我：“劉俊延，你看一看，原來雪白的墻讓你畫成什么樣了？”于是我就用這句話來應(yīng)付：“這是個(gè)人藝術(shù)嘛，你們懂嗎？”爸爸、媽媽給我弄得哭笑不得。

我在墻上畫了許許多多的人物：有手長腳短的米老鼠、少了一只耳朵的小狗……有一次我突然有了靈感：如果把人和米老鼠結(jié)合起來會(huì)怎樣呢？于是我立刻用我的手指在墻上作畫，經(jīng)過我地努力，大作終于完成了，我認(rèn)真得欣賞著我的大作，這個(gè)人十分高，耳朵又像小老鼠的，手指只有四只、鼻子只有黑珍珠一樣大……“哇，好難看！”

這面墻一直陪伴著我，可惜在我四年級(jí)時(shí)，因這面墻我的作品太多，影響家庭環(huán)境，于是被爸爸重新粉刷了，墻的'“人物”也一去不復(fù)返了。我想：如果以后我成了美術(shù)家，我一定要讓那些“人物”重新回到我的那面墻上！