觀后感作文。

作文在我們的工作生產(chǎn)生活里有很重要的地位，通過寫作文可以讓大家看到更廣闊的世界，不斷的進(jìn)行深度思考。真正的寫作大家一定都是形成自己風(fēng)格的，要敢于創(chuàng)新。寫好作文，我們到底要怎么做？以下由讀書筆記吧為大家精心整理的“觀后感作文范文”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

觀后感作文范文 篇1

作為第一部反映藏區(qū)基層民族干部工作和生活的現(xiàn)實主義題材電影，《天空上的菊美》以菊美生前的先進(jìn)事跡為藍(lán)本，講述了一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員怎樣帶領(lǐng)藏區(qū)人民改變藏區(qū)的物質(zhì)和精神文化水平。

片子有幾個場景令我印象個性深刻。

菊美畢業(yè)后，被分配到鄉(xiāng)上當(dāng)鄉(xiāng)干部，朝氣勃勃的他騎著摩托車，飛馳在藏區(qū)高原的山間公路上，首先給人的感覺就是工作環(huán)境的艱苦。在這樣的環(huán)境下，因為血壓很高工作強度大他感覺很累，但他說，把做工作看成是自己的愿望，就不會累了。瓦日鄉(xiāng)老鄉(xiāng)要種土豆，他找到農(nóng)牧局長免費討要土豆種子;龍燈鄉(xiāng)大草原實施牧民定居點計劃，他一家一戶地跑做工作，為大家算賬下決心，組織牧民互助建房;老牧民為女兒的工錢找到菊美鄉(xiāng)長，老板說鄉(xiāng)長不要管渣渣錢的事，鄉(xiāng)長說老百姓的一分錢，我看得都比黃金還金貴，老板只有給錢。

菊美本來要回家看剛生產(chǎn)完的妻子時，一位老大爺求他幫忙解決問題。剛幫大爺找回耗牛，大爺又上門請求他幫忙討要工資并勸說兒子搬入新房。菊美就暫時放棄了回家，選取了幫忙大爺。他不是不想回家，牧民的很多事情需要他出面辦理，他只有強忍內(nèi)心的情感，對著大山呼喊自己妻子巴姆老師的名字。菊美在為人民服務(wù)與看望自己妻兒之間，毅然選取了前者，這是真正的舍小家為大家的人民公仆作風(fēng)。

在實行改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，作為一名共產(chǎn)黨員，菊美仍然堅定地講奉獻(xiàn)，講個人利益服從群眾利益、局部利益服從全局利益、當(dāng)前利益服從長遠(yuǎn)利益;仍然堅持把人民利益放在最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，想群眾之所憂，急群眾之所難，謀群眾之所需，從人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題入手，實實在在為群眾解難事、辦好事，把全心全意為人民服務(wù)黨的宗旨落實到各項工作中。菊美身體力行，把一個共產(chǎn)黨員作為人民的先鋒隊、代表人民最廣大根本利益的特性展現(xiàn)得淋漓盡致。這樣的風(fēng)范，值得大家敬佩和學(xué)習(xí)。

2012年5月18日的深夜，在開了2個村大會、走訪了10多戶村民后，菊美多吉回到宿舍，因勞累過度于次日凌晨突發(fā)腦溢血去世，年僅33歲。在平凡的崗位上，菊美多吉在他熱愛的土地上譜寫了短暫而又壯美的人生詩篇，為牧民群眾找到了幸福的源泉和動力。一個永恒的名字菊美多吉，他的身影將長留人民心間，他的事跡將感染每一位黨員。

我們都就應(yīng)以菊美為榜樣，向他學(xué)習(xí)。一是學(xué)習(xí)他堅定信念、赤膽忠心、對黨忠誠的政治品格;二是學(xué)習(xí)他牢記宗旨、踐行誓言、一心為民的公仆情懷;三是學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、

爬坡上行、務(wù)實奮發(fā)的工作作風(fēng);四是學(xué)習(xí)他公而忘私、克己奉公、忘我工作的奉獻(xiàn)精神。篤定信念，堅守追求，時刻持續(xù)政治上的堅定和清醒，經(jīng)受各種山重水復(fù)、嚴(yán)寒酷暑的嚴(yán)峻考驗，為了全局利益，講奉獻(xiàn)、講境界、講風(fēng)格，勇于犧牲，敢于冒險，做一名讓黨委滿意、群眾滿意的人。

在今后的工作中我將不斷學(xué)習(xí)菊美多吉的精神，結(jié)合自身實際，轉(zhuǎn)變思想觀念，改善工作作風(fēng)，深入到群眾中去，傾聽群眾之聲，關(guān)系群眾疾苦，了解群眾期望，排解群眾困難，以新農(nóng)村建設(shè)為契機，協(xié)調(diào)推進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)，以用心的態(tài)度，投入到為人民服務(wù)和中國特色社會主義偉大事業(yè)的建設(shè)之中。

觀后感作文范文 篇2

殘奧運過去了,迎來了我校一年一度的藝術(shù)節(jié).我們懷著愉快的心情來到南市影劇院。一路上的花花草草,樓房建筑都讓人耳目一心,心里頭可別提多興奮了。

雖然本屆藝術(shù)節(jié)表演兩個小時都不到,但我覺得每個節(jié)目都很精彩,有趣。我出乎意料在我身邊竟有那么多多才多藝的朋友。雖然我沒能向他們一樣登上舞臺，盡情享受青春的美好,釋放激情。但作為一名文明的觀眾,我還是要為”小演員”,老師喝彩。

其中最奪我眼球的便是《小提琴與鋼琴》合奏。其中，一個用她那靈活的巧手在那黑白相間華麗的鋼琴上飛舞，另一個一邊富有節(jié)奏感的搖頭，一邊手不停的來回拉動著灰色小提琴上的玄。小提琴那動聽的曲調(diào),鋼琴那優(yōu)美的旋??讓人有一種美的享受，陶醉于音樂的海洋,流連忘返不能自拔啊!我想她們肯定花了不少的功夫，所謂臺上一分鐘,臺下十年功，我暗自打從心里佩服她們。不過，歸根到底還得感謝國家啊,沒有國家,那有我們現(xiàn)在的好日子,吃飽穿暖還是問題，更別提花錢學(xué)一門技術(shù)了。

還有老師們的服裝秀也別有趣味,改革開放三十年國家富裕了,人民的生活也改善了衣著也變得更時尚,款式也多了，花樣也多了，品質(zhì)也越來越好了。教師們搭配這不同的服裝，改造了不同的發(fā)型，讓同學(xué)們蠢蠢欲動，令人興奮不已,不停的喊著自己喜歡的老師,為他們加油鼓勁。每當(dāng)教師走上舞臺都會露出一張嘴角帶有月牙似的微笑，讓人感覺很有魅力，很有精神。特別是紹老師聲情并茂地唱起《今天是個好日》,那嘹亮的歌聲，這令我們羨慕，欽佩,此起彼伏的掌聲環(huán)旋著四周。

我相信在下屆藝術(shù)節(jié)上還會有更精彩的節(jié)目，更多的歡呼聲，更多的雀躍,更多的震撼。我堅信下一屆藝術(shù)節(jié),中國會更昌盛,更繁華。

……

觀后感作文范文 篇3

《百年巨匠》一片，在短短幾十分鐘就講述了魯迅的一生，從牙牙學(xué)語到留日，到結(jié)婚，再到死亡，全部融匯到這短暫的熒幕里了。從中可以窺見出魯迅的人生之曲折，思想之變化，付諸之行動，我們也可以從中看見并代入，再體會，加以思量，此時受益也必是良多了。我感受到了舊社會對少年魯迅的不公與愚弄，感受到中國人當(dāng)時的麻木與愚笨，魯迅為中國人著想，為國著想，社會給不了她好的生活，也是他爬出一方天地，方知社會的迂惡，于是他從“醫(yī)治國人”而轉(zhuǎn)為另一個不同方面的“醫(yī)治國人”，雖都是醫(yī)治，但意義卻與前大不相同了。因為已經(jīng)讀過魯迅先生的《朝花夕拾》，因此人云亦云什么“舊社會吃人”的字眼，未免有些枯燥了。但我看完這部片子也仍有感懷。我有一次不禁感慨起一個人的渺小來，即使是偉大如魯迅，死后也只能由這薄薄的紙張記載，在同樣渺小的人類口中相傳，那樣值得欽佩而波瀾壯闊的一生，竟屈尊在小小的屏幕上啊。更加渺小的人呢，幾代人之后漸漸不再有人記得，他們生平做了什么，說了什么，經(jīng)歷了什么，都如同漸漸湮沒的粉塵，連一絲精神上的殘存都不配了呀。

每每想到這個令人難過唏噓的地方，我總會生出一種“人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客”的孤寂迷茫之感，總會不由自主去想，活著到底是為了什么，活著的意義到底是什么，卻終了得不出答案。也是，無數(shù)先人苦思不得其解的難題，要想知道又怎會這般容易呢？

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紅樓夢觀后感作文900字精選

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編特地為大家精心收集和整理了“紅樓夢觀后感作文900字精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

紅樓夢觀后感作文(篇1)

與大多數(shù)女孩子一樣，中國的古代四大名著，我從小就鐘情于《紅樓夢》，無奈對原著的了解遠(yuǎn)不如對電視劇《紅樓夢》了解多。一次偶然的機會，在央視的《百家講壇》欄目中看到了“劉心武揭密紅樓夢”系列講座，一下子就被吸引了。

劉心武先生提出“解讀《紅樓夢》應(yīng)該從秦可卿入手”，在此系列講座中，劉先生主要揭示了《紅樓夢》里幾個主角的人物原型，還原了作品創(chuàng)作時期的政治環(huán)境。在探討秦可卿的身世之謎時，劉先生的著眼點是一般讀者閱讀時一眼越過的情節(jié)。例如：他從秦可卿臥房陳設(shè)的華貴奢靡推斷出她的血統(tǒng)出自帝王之家，是公主級的人物。而持此觀點的依據(jù)是：《紅樓夢》的整體風(fēng)格，以寫室內(nèi)的陳設(shè)而言，一律采取寫實的手法。唯一一處例外就是寫秦可卿的臥室陳設(shè)，極度夸張，無法復(fù)原。這樣寫是故意要讓讀者大吃一驚，目的是暗示秦可卿乃皇家血統(tǒng)。他對《紅樓夢》的細(xì)節(jié)明察秋毫、洞若觀火，真是令人嘆為觀止。

在講座中，劉先生大膽推理，小心求證，許多觀點令人耳目一新，也讓我產(chǎn)生了重讀《紅樓夢》的興趣。當(dāng)然，講座中的某些段落不可避免也有些讓人無法信服的觀點，推理也有不夠嚴(yán)密、有待推敲的地方，但總體而言劉先生的講座行文流暢，語言樸實，敘述條理分明，論證層層深入。《紅樓夢》的故事很吸引人，曹雪芹留下的頭緒很多，給我們的閱讀留下了很多空白。事實上，劉心武先生就是為我們閱讀《紅樓夢》找出了一個空白，那就是秦可卿的身世之謎。

人們常說：“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”，一個文本，不可能要求所有的讀者有相同的讀后感，更何況是《紅樓夢》這樣一部著作。有人說：《紅樓夢》養(yǎng)不活一個曹雪芹，卻在曹雪芹死后成就了“紅學(xué)”，養(yǎng)活了無數(shù)“紅學(xué)”學(xué)者。但是，劉心武研究《紅樓夢》卻和一般的“紅學(xué)”學(xué)者不同，聽《劉心武揭密紅樓夢》不像讀一般研究《紅樓夢》的書那么枯燥。一直以來，《紅樓夢》在一般人看來是高高在上、高不可攀的，總覺得要讀懂它實在太難太難。一系列《劉心武揭密紅樓夢》的講座，卻讓人發(fā)現(xiàn)原來《紅樓夢》是可以這樣讀的，原來我們也可以讀懂《紅樓夢》，這無疑使紅樓夢的研究更加平民化了。這大概就是“劉心武揭密紅樓夢”系列講座使《百家講壇》的收視率連續(xù)攀升的原因，也是《劉心武揭密紅樓夢》引發(fā)大眾閱讀《紅樓夢》的原因所在。

在快餐文化泛濫的今天，劉心武先生寫的作品無疑為提高大眾的人文素養(yǎng)作出了貢獻(xiàn)。

紅樓夢觀后感作文(篇2)

很小的時候就看過87版的紅樓夢，只隱約記得賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的纏綿悱惻，其他人基本沒什么印象了。看網(wǎng)評，都說新版《紅樓夢》是部爛片，本不太想看，可終究沖著對劇中角色復(fù)古中透著時尚的裝束去看了一遭。心中滋味，五味雜陳……

悲

依稀記得，87版中最悲的一段莫過于黛玉葬花了，新版中，黛玉葬花不過是利用花絮、寶玉深情的眼神、黛玉悲傷的表情來給人一個悲的信號。真正能讓人悲的卻是黛玉香消玉殞的一瞬，涼風(fēng)吹著青紗帳狂亂的舞著，一縷暗暗的光打在青紗賬吹起時露出的黛玉齊整、毫無血色的臉上、晶瑩剔透的面容白得象是要融化了一般。虛弱的眼睛似睜似閉著，青紗帳更比先前要舞得凌厲些，黛玉在似有似無的鼓樂聲中，用足氣力對著上空弱弱的說了最后一句：“寶玉，你好…好……”，最終含淚死去！貼身丫環(huán)紫鵑褪去黛玉的衣衫，雪白如脂的肌膚用青紗掩著，仍掛著淚痕的臉在凌亂的發(fā)暨中顯得格外蒼白，裸露著的一只胳膊如玉帶般無力的搭在床沿下……青紗帳漸漸不再舞動，花絮在暗角的一束光中飄飛……低低的吟唱聲讓人不覺潸然落淚。

我想，我此刻是能體會黛玉的悲了吧，父母早逝、寄住外婆家，生來多病，本想著與寶玉結(jié)成連理，卻因無父母為她主持，最終含憾而終。一直以來，世人把黛玉想象成“好哭鬼”“多愁善感”的代言人，殊不知，在那樣一個名門望族內(nèi)生存，父母早逝、對其他姐妹兄弟體會家庭溫暖的同時，自己卻只有羨慕、悲痛的份兒。再者，黛玉生來多病，從小與寶玉青梅竹馬、情投意合，漸漸大些，就算心中有意，卻無人替她提及，又急又怕，急，寶玉漸大，家里開始為他張羅婚事；怕，外婆、舅母為她擇一婿，從此遠(yuǎn)嫁他方，無依無靠、受人欺凌，卻無人可知。另外，黛玉體弱多病，又并不是賈家直系子女，吃、住、行、藥等都依賴賈家，自然感覺不大方便，時間一長，便自卑起來。幾種原因加在一起，免不了憂郁重重。

怒

劇中金玉良緣一段，無非是寶釵單戀寶玉，寶釵本身得賈家上下的喜歡，加之寶玉的玉石丟失、身染惡疾，賈家為其沖喜，立即選定寶釵為媳，卻怕寶玉深戀黛玉，不肯應(yīng)允，就以寶玉娶黛玉為幌子，騙寶玉娶了寶釵，正在寶釵、寶玉嫁娶之時，黛玉含恨而終。

此次騙婚，雖說寶釵有過異意，卻因她本身對寶玉情有獨衷，寧愿在大婚當(dāng)天，心懷委屈的聽著寶玉一味叫著“林妹妹”，她也甘愿促成了此事。

老太太平日無不人前人后的疼寶玉、黛玉，把他們看成金童玉女一般，可到了關(guān)鍵時刻，卻全然不顧二人的感情，只挑了所有人都喜歡的精明能干、大方懂事的寶釵。疼愛卻都成了虛話。

更可氣的是，黛玉彌留之際，除了寶玉好心的大嫂和紫鵑守在床前，連黛玉貼身丫頭之一的雪雁也被傳去假作寶釵陪嫁丫頭以取信寶玉。我想看到這一段，無人不為賈家的做法感到可恨，為黛玉感到冤屈吧，臨死前，卻獨獨用個虛名和寶玉拜了堂、成了親、成全了他人。

可回想現(xiàn)實，在感情的事情上，又有多少人是無私的呢，為了擁有，不擇手段，得到了，卻發(fā)現(xiàn)得到的只是個空殼子。那么精明的一個寶釵，又怎么沒想到“強扭的瓜不甜”呢，最終也只落得一個孤獨終老的下場。

嘆

一嘆揮霍無度終須敗。我想，在那樣根深似海的豪門中，若不是因為賈家聲勢浩蕩、揮金無度，各家也不會投奔賈家而來，賈家也不會從最初的奢華富貴走向最終的潦倒落魄。只嘆細(xì)水長流才是長久之計！

二嘆舊社會的婚嫁模式禍害了多少無辜女性。先是黛玉和迎春，若不是有父母作主的婚嫁制度，黛玉可光明正大的和寶玉喜結(jié)連理；寶釵也不會因此騙嫁與寶玉，守得寂寞過一輩子；迎春更不會被父母硬生生送入虎穴，折磨至死。再者，襲人、平兒也不會因舊社會的丫頭陪房，贈與兩位少爺，耽誤一生的青春。

紅樓夢觀后感作文(篇3)

一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕。若說沒奇緣,今生偏又遇著他,若說有奇緣,如何心事終虛化?一個枉自嗟呀,一個空勞牽掛.一個是水中月,一個是鏡中 花.想眼中能有多少淚珠兒,怎經(jīng)得秋流到冬盡,春流到夏!

《紅樓夢》以夢為題，書中關(guān)乎夢的描寫大都起到暗示隱喻的作用，夢境對應(yīng)著現(xiàn)實，暗示著大觀園中小姐丫鬟的命運。《紅樓夢》中第五回“賈寶玉神游太虛境，警幻仙曲演紅樓夢”中，警幻仙子讓人給賈寶玉演唱了十二首曲子，預(yù)示了金陵十二釵的命運。其中第三首即是《枉凝眉》。全書以寶黛的愛情故事為主線，描寫了封建社會中眾多青年男女的可悲命運，寫出了沒落社會對人的心靈的束縛和摧殘。正如歌中所唱“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕”兩人既可說是有緣又可說是無緣。無緣，此生卻又相遇;有緣，卻又不能在一起。正如水中月、鏡中花，是虛無縹緲的。只能為這段無望的感情流淚。

賞析紅樓，自然要從人物開始說起。

林黛玉算是曹雪芹塑造十分成功的人物，有時雖然嬌氣、刻薄了一些，但想想她的身世，失去親人，成為孤兒，自然養(yǎng)成了她事事敏感的心。進(jìn)入賈府后步步留心，時時在意，生怕做錯一星半點，招人恥笑，這更說明了黛玉的心思細(xì)密、小心謹(jǐn)慎。孤自一人，寄人籬下，也難免會有孤傲的性格。

黛玉的文學(xué)修養(yǎng)也是大觀園中無人能及的，單單是平日說話也是需要再回想一番。“我平日和你說的話，全當(dāng)耳旁風(fēng)，怎么他說了你就依，比圣旨快!”這本是黛玉說雪雁，其實是奚落寶玉才聽了寶釵的話，不再和冷酒，一語雙關(guān)，委婉的的表達(dá)出來。葬花時，見花從枝上落，常人覺得這只不過是尋常的自然景觀罷了，而黛玉卻將自己比作那些花兒，由一曲《葬花吟》抒發(fā)了黛玉內(nèi)心的悲苦及其高潔的志趣。每每讀到這里都會覺得，這落花的命運和她的命運竟如此的相似!她的高潔的命運，也最終像那些花兒，隨風(fēng)飄散，可悲!可嘆!

黛玉的結(jié)局雖以悲劇結(jié)尾，但她曾經(jīng)畢竟去追逐過她的幸福。可書中另一主人公薛寶釵，雖已是寶玉的妻子，但她終究得不到幸福。她是大家喜愛的對象，但沒有為自己活過。寶釵的頭腦里浸透了封建主義思想，她是一個忠實地信奉封建道德和封建禮教的淑女。世故、圓滑、虛偽、奸詐，無情、冷、會做人、善用手段，都成為薛寶釵這一形象的標(biāo)志。可是像這一段：賈母要給她做生日，問她愛聽什么戲，愛吃什么東西。她深知老年人喜歡熱鬧戲文，愛吃甜爛食物，就按賈母平時的愛好回答。也許人們會說她虛偽，但是寶釵博得老人開心，也許是一種敬老愛老傳統(tǒng)美德的表現(xiàn)。她畢竟是封建社會的受害者，在看待寶釵這個人物之前，我們首先應(yīng)該先辯證的看待封建道德，再來判斷。

紅樓一夢幾多愁，只落得白茫茫大地真干凈!大觀園的最后結(jié)局竟是如此下場，在為寶黛的凄慘愛情而嘆息時，更應(yīng)該嘆息封建社會的悲涼。成由勤儉敗由奢，昔日大觀園中的繁盛景象，如今不會再有，

封建貴族生活的奢侈、腐朽也不會再來。

合上書久久不能平復(fù)，每讀一遍，那大觀園中的昔日往事都浮現(xiàn)在眼前。一部《紅樓夢》，讓多少人為它垂淚，讓多少人為它感動啊!

紅樓夢觀后感作文(篇4)

今日，天氣晴朗，萬里無云，讓我原本惆悵的心情好了許多。我閑著沒事做，便從書柜里拿出了一本《紅樓夢》坐在沙發(fā)上細(xì)細(xì)品讀。《紅樓夢》是我看過很多遍的，可每看過一次都會有不同的感受。

它講述了四大家族的興盛衰敗。其中以賈寶玉和林黛玉還有薛寶釵三個人的感情故事為線索反映了當(dāng)時社會的黑暗腐敗，主要故事是從賈寶玉和林黛玉在賈府初試，在成長中相知，以“木石前盟”為信念相愛。但最終寶玉卻在半清醒狀態(tài)下被騙而娶了長輩眼中“金玉良緣”的薛寶釵。而林黛玉終只有在落得焚稿斷癡魂，舊離恨天。

當(dāng)寶玉清醒后，發(fā)現(xiàn)所娶之人并不是林黛玉，便丟下懷孕的薛寶釵獨守空閨，離家出走當(dāng)和尚。其他主配角皆紅顏薄命。四大家族一榮俱榮，一損俱損，最終沒落。

讀罷，心頭竟然覺得酸酸的，不知是為四大家族的衰落而嘆息，還是為了當(dāng)時社會的黑暗而痛心吧!寶黛之間的愛情悲劇真真切切的反映了當(dāng)時社會包辦婚姻的黑暗。四大家族相互相互勾結(jié)一損皆損的境地也揭示了封建貴族的腐朽。

《紅樓夢》里的人物是悲慘的，但它卻揭示了封建大家庭的各種錯綜復(fù)雜的表現(xiàn)了封建的婚姻道德，文化教育的腐朽，墮落及封建社會必然崩潰沒落的歷史趨勢，體現(xiàn)了追求個性自由的初步的民主主義思想并深刻而全面的揭示了賈，林，薛之間愛情悲劇的社會根源，給了我莫大的感慨和反誤。

紅樓夢觀后感作文(篇5)

一部曠世奇作掀起了一場時代的熱潮，一首絕代的史詩喚醒了一種葬花的美妙，它就是四大名著之首――《紅樓夢》。

在這部古典名著中，那頑世不恭的賈寶玉，心思縝密的林黛玉，熱情善良的薛寶釵，還有那巧舌如簧的王熙鳳，他們都給我留下了深刻的印象。

一出生就被寄于厚望的賈寶玉，儀表俊美，行為癡狂。他給我留下的印象便是成天在女孩堆中胡鬧，與姐妹、丫鬟們親密玩耍，還經(jīng)常說些奇談怪論。由于受到賈母溺愛，寶玉較少受到封建禮教的影響。賈寶玉不喜歡學(xué)習(xí)當(dāng)時的《八股文》，卻對《西廂記》情有獨鐘。

在當(dāng)時的封建社會中，丫鬟的地位是極為低下的，但賈寶玉對待他們十分平等，體貼入微，這也體現(xiàn)出他對封建觀念的大膽挑戰(zhàn)。

賈寶玉淡泊名利，從來不走富貴路，看不起科舉，在一家人再三勸告下，走進(jìn)了考場，可在他中了第七名舉人時，竟出家當(dāng)了和尚，這也表明了他淡泊名利的人生態(tài)度。

再說一下林黛玉，林黛玉是個聰慧女子，她初進(jìn)賈府，時時在意，處處小心，將賈府一切都看在眼里，記在心里。寶玉生病一段，見鳳姐沒有探望，想著鳳姐沒這個心，在賈母面前是假裝的，卻鬧出了一場笑話。

可以說，《紅樓夢》是取之不盡的寶藏，它所蘊含的文化精神，還有待一步挖掘。

我愛讀《紅樓夢》!

紅樓夢觀后感作文(篇6)

我在教師的圖書角內(nèi)借了一本書，它就是我國四大名著之一——《紅樓夢》。《紅樓夢》是我國古典文學(xué)名著，作家曹雪芹嘔盡心血，花了十年的時間，寫成了這部長篇小說。全書以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線，講述了封建大家族由盛而衰的歷史過程，描寫了眾多性格鮮明的人物......

正是如此，剛拿到書，我就愛不釋手了，懷著急迫和激動的心情，我翻開了這本書的第一章......

第一章寫的是《青埂峰頑石變美玉》，還沒看完這章我就被里面的優(yōu)美詞句和故事情節(jié)給深深地吸引住了，便津津有味地看了下去......一節(jié)課的時間實在是太短暫了，下課的鈴聲響起，我也才看到第四章。但回到家，做好家庭作業(yè)，我就迫不及待地拿出書，看了起來。終于，我花了一星期的時間，看完了這本長篇小說。呵呵，要不是故事被縮減過，讀起原著來，我恐怕兩星期也讀不完呢!

讓我最難忘的一章就是《林黛玉別父進(jìn)京都》了，里面林黛玉和賈母相見時的情景，讀了都會讓人感到辛酸——我也不例外。還有王熙風(fēng)的語言藝術(shù)，也不得不讓我佩服，就像“看她的氣派，竟不像老祖宗的外孫女，倒是個嫡親的孫女”這句話，王熙鳳不僅稱贊了林黛玉，還稱贊了惜春、探春、迎春等人，真是個語言大師啊!

精彩的故事還有很多，我給大家推薦《林黛玉重建桃花社》、《賈寶玉淚灑相思地》、《錦衣衛(wèi)查抄寧國府》，都很值得大家一看呢!在此，我也希望《紅樓夢》能夠祖祖孫孫傳下去，供后代觀看。

《紅樓夢》!這顆文學(xué)界閃耀的明星，一定會永遠(yuǎn)掛在美麗的星空的!

紅樓夢觀后感作文(篇7)

在這個假期，我我又把紅樓夢讀了一遍，我從里面感悟了許多。

《紅樓夢》主要以寶玉和黛玉的愛情悲劇為主線，描述了賈家榮、寧國府之間，表現(xiàn)在婚姻、建筑、文化、財產(chǎn)等各方面錯綜復(fù)雜的矛盾沖突。寫了金陵四大家族，由盛而衰的故事。

其中最讓我羨慕的則是曹雪芹先生塑造出的一大批栩栩如生、各階層的人物形象。比如：鄙棄功名，自由不羈的賈寶玉，和賈寶玉同為封建社會的叛逆者，多愁善感的林黛玉，冰雪聰明，城府極深的薛寶釵，阿諛奉承，心狠手辣的王熙鳳。就連作者寥寥幾筆勾勒的晴雯、紫鵑、雪雁等丫鬟，都成為了我國文學(xué)畫廊中的藝術(shù)典型。

《紅樓夢》所講述的，是一個令人稱羨的大家庭，原本榮華富貴，后來因家庭成員獲罪以致被抄家，逐漸走向沒落，終于繁華成空的大悲劇。

黛玉和寶玉的悲劇，始于封建社會中，寶玉和黛玉原本是情投意合，心心相印。但是天不由人身不由己，黛玉從小身子就不好，被鳳姐的一個偷梁換柱計，使得二人痛失所愛，黛玉含恨而終，寶玉，看破紅塵，出家做和尚。

在《紅樓夢》里，我最喜歡林黛玉，她學(xué)識淵博，感情豐富，與寶玉都是封建社會的叛逆者，她有著傾國傾城的外貌，心思十分敏感。

《紅樓夢》反應(yīng)了對現(xiàn)實社會、宮廷、官場的黑暗，封建大家族階級及其家庭的腐朽。林黛玉清高的個性，她的個性與當(dāng)時的世俗格格不入，無法與社會，融合她的自卑情結(jié)，正是她自尊的體現(xiàn)，也是他，悲劇的開始，另一個是封建社會的擁護(hù)者，是社會的必然產(chǎn)物是封建教化的產(chǎn)物，卻也造就了她的愛情，悲劇總之，一切的愛恨情仇，榮辱興敗都是當(dāng)時的封建社會所造就的。

紅樓夢觀后感作文(篇8)

可想而知在那時生活的不自主。令我感觸最深的就是林黛玉，雖然很多人都不喜歡她那生性猜疑，多愁善感的性格，但讀者們有沒有想過呢?她從小父母雙亡，又寄人籬下，她感到自己的世界有多么的孤獨，為了保護(hù)自己，她只能用刻薄的語氣去對待他人，這也是她養(yǎng)成生性猜疑的情感的因素。在那時，賈母是她唯一的親人，而賈寶玉和他的愛情，就像林黛玉唯一的依靠一般，她很害怕失去，所以只能以這樣的方式來保護(hù)自己。林黛玉在凄涼中死去，身邊只有服侍她的一個丫鬟在默默的為她哭泣。這時我也想起了她那被預(yù)言的悲慘的一生。

我曾想過，如果她出了家，又會是怎樣的一生呢，我想那僅僅只剩下一捧清水的淡然，并不可能經(jīng)歷人生的酸、甜、苦、辣，可是最后第結(jié)局卻永遠(yuǎn)那么苦澀，但我想黛玉并不后悔自己的抉擇，我相信如果她還有一次選擇的機會，她還會義無反顧的選擇如今那苦澀的結(jié)果。而如今的她，也解脫了，不是嗎?

一句“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味?”寫出了作者的辛苦與心酸，也表達(dá)出了知音難尋的無奈何苦悶。

《紅樓夢》中散發(fā)的那股悲涼，讓我思考了很多，或許，時間根本就不存在完美一說，事事不能符合人意，不能得到完美，人同樣如此。

紅樓夢觀后感作文(篇9)

若說沒奇緣，今生偏又遇見他，他若有奇緣，如何心始終虛化?一個枉自嗟呀，一個空撈牽掛，一個是水中月，一個是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒，怎經(jīng)得秋流到冬盡，春流到夏!——《枉凝眉》

《紅樓夢》一部中人物的杯具，一部作者的杯具。曹雪芹不僅僅描述了一個封建貴族家庭有繁華走向衰敗的生活，而且贊美了封建禮教下純真的愛請。一邊是木石前盟，一邊又是金玉姻緣，一邊是封建社會下務(wù)必追求的功名光環(huán)，一邊是心馳神往的自由之身。曹雪芹筆下的《紅樓夢》為我們展現(xiàn)了這場無聲的較量。賈寶玉和林黛玉的杯具感情故事濃縮了這場較量的全部硝煙。

假作真時真亦假無為有處有還無，假假真真，讓人捉摸不透。《紅樓夢》中的一切，書中的人物多達(dá)900多個，而其中我有一個最喜歡---探春

“才自清明志自高，生于末世運偏消。清明涕送江邊泣，千里珠峰一望遙。一番風(fēng)雨路三千，把骨肉家園齊來拋閃，恐哭損殘年，告爹娘，體把兒牽掛。自古窮空皆有定，離合豈無緣?從今分兩地各自保平安，奴去也，莫牽連。

在那那樣一個千順從，萬順從的時候，只有她敢于去抗?fàn)帲矣谌ゾS護(hù)自己的尊嚴(yán)。一個敢于同命運，同邪惡斗爭的人，才是生活的強者。而她”分骨肉”的無奈或許就是這個時代的杯具了。

在《紅樓夢》中的一段情節(jié)---黛玉葬花，這是我很喜歡的一個情節(jié)，也是黛玉個性焦點的所在。她的自卑，自尊，自憐在她的《葬花詞》中袒露無遺：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐?”一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼，明媚香妍能幾時，一朝漂泊難尋覓。花開易見落難尋，階前愁煞葬花人，獨把花助偷酒淚，酒上空枝見血痕。

我所看的《紅樓夢》不僅僅僅是120回的通行本，還有周汝昌校匯本。曹雪芹的《紅樓夢》不是那樣貌的，我能夠透過自己的發(fā)現(xiàn)去還原一個我認(rèn)為真實的情節(jié)，而不受高鶚的影響。

《紅樓夢》博大精深，次次讀次次悟，正是他的不朽魅力。

紅樓夢觀后感作文(篇10)

一襲道袍，飄飄曳曳，宛如天外之人，高潔而不沾染一死凡塵，她就像那年盛開在她庵外的紅梅，美麗而孤傲，妙玉的美麗是上天造就的，但她的孤傲卻是命運使然的，自幼多病的她在父母雙亡之后孤身一人流落至此，本也是父母的掌上明珠，怎落得如斯之地步!她就像那一枚明珠卻被誤投于深海之中，賈府的放蕩風(fēng)氣與藏圬納垢，讓她不得不因為保護(hù)自己而對別人冷目三分，甚而讓別人覺得她“可厭”!無非就是因為她的無權(quán)無勢與身份低微。

也許如果沒有讓她遇到玉賈寶，也許她沒有愛上他，甚而為他走火入魔，也許她便會擁有一個完整的一生，即使一輩子應(yīng)對清燈古佛，獨自老去，她也不會覺得有一絲一毫的空虛，但她見到了他，這個第一個待她平等之人，第一個值得她為之傾心之人，第一個知她甚深之人，在妙玉心中，他是個性之人。

從受到寶玉稱贊時的故作正經(jīng)到一時真情流露時的面紅耳赤，她難道真的是一個心如死灰的道姑嗎?不，她也是一個普通的十八歲的少女，僅僅是被封建禮教荼毒了思想，她有勇氣愛上世俗所不容之人，卻沒有勇氣去沖破那層束縛，她清楚的明白，一但自己不循規(guī)蹈矩地做尼姑，她便會與寶玉見面機會也沒有，憑借了賈府的勢力，豈能容忍此等傷風(fēng)敗俗的事情出現(xiàn)!她只能留意地收拾起所有的心緒，戴上副不可侵犯的圣潔面具。但她真的能如此度過余生?

雖然紅樓夢中有暗示，妙玉會那里獲得幸福，但我覺得高鄂的續(xù)書不無道理，在續(xù)書中，妙玉被強盜掠走，生死不知，乍看，很悲慘，但我覺得，讓她在賈府中受心痛煎熬一輩子是更殘忍之事，也許此后的她有了一些轉(zhuǎn)機也未可知。

正如妙玉在給寶玉的帖子中寫到：“檻外人妙玉遙祝芳辰”，檻外人”三個字大有深意，妙玉無疑是聰慧的，她用三個字向?qū)氂褡C明心跡，體現(xiàn)她不愿讓自己涉足于這紛擾的塵世間，保護(hù)自己也保護(hù)自己所愛之人，人人都說賈寶玉與林黛玉的感情是千古悲歌，從來沒有人注意到妙玉對賈寶玉苦苦思戀，黛玉無疑是幸福的，她畢竟還有一段完美的憧憬與感情，但妙玉的感情從一開始就注定不會有結(jié)局。

紅樓夢觀后感作文(篇11)

電視劇《紅樓夢》全劇共36集，由王扶林導(dǎo)演，堪稱是“前無古人，后無來者”的`電視劇經(jīng)典之作。

我未曾看過《紅樓夢》一書，有幸觀看電視劇《紅樓夢》，內(nèi)心一次次被觸動，整個劇情如曹雪芹在開篇詩中所說“滿紙荒.唐言，一把辛酸淚”。

在劇中，最引人注目的要數(shù)那些爭奇斗艷的丫鬟小姐了。她們指與賈寶玉關(guān)系密切的金陵十二釵林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、史湘云、妙玉、元春、迎春、探春、惜春、賈巧姐、秦可卿、李紈。其次是副金陵十二釵甄香菱、薛寶琴、尤二姐、尤三姐、邢岫煙、李紋、李綺、夏金桂、秋桐、林紅玉、齡官、嬌杏和又副金陵十二釵晴雯、花襲人、平兒、金鴛鴦、黃金鶯、紫鵑、白玉釧、白金釧、司棋、麝月、彩云、芳官，她們也都個個俏麗,嫵媚動人。在劇中，三十六釵各具特色，她們都值得憐愛。林黛玉知書達(dá)理，心思縝密，擅長詩詞，教起香菱來也是一位好老師;薛寶釵聰明美麗，活潑愛笑，識大體顧大局，從不在小事上與人計較;探春身為賈府的三小姐，她精明能干，志向高遠(yuǎn)，不被富貴蒙昏了頭……

在劇中，最隆重，最盛大，最熱鬧，最風(fēng)光的場景莫過于“元春省親”的場面了。榮國府賈政的大女兒元春被封為貴妃，皇帝恩準(zhǔn)她元宵節(jié)回賈府省親。賈府為迎接元春省親，專門修了一座大觀園。元宵節(jié)之日，元春乘坐繡鳳金鑾大轎，前呼后擁來到大觀園。大觀園內(nèi)，畫棟雕梁，金碧輝煌，既有竹林掩映的江南風(fēng)景，也有桑榆成蔭的鄉(xiāng)間田舍;大觀園內(nèi)，上至賈母下到丫鬟，個個穿著綾羅綢緞，戴著金銀珠寶，喜氣洋洋地迎接元春。

在劇中，作為封建社會的叛逆者賈寶玉，他鄙視功名利祿，不愿走“學(xué)而優(yōu)則仕”的仕途。他不喜歡讀追求上進(jìn)的書籍，卻偏愛讀《牡丹亭》、《西廂記》等雜書。他喜歡和女孩一起吟詩作樂，一比高低。他與多愁善感的林黛玉相愛了，愛得純潔，愛得執(zhí)著，致使他在反叛的道路上越走越遠(yuǎn)，最后導(dǎo)致了兩人的悲劇。

《紅樓夢》可謂大悲劇。起初，隨著元春進(jìn)宮，賈府逐漸昌盛;隨著元春封為貴妃，賈府達(dá)到鼎盛。后來，隨著元春生病暴死，賈府逐漸走向衰敗，大觀園內(nèi)的不幸事接二連三。被稱為“多愁多病的身,傾國傾城的貌”的林黛玉病死了，當(dāng)年叱咤大觀園的二奶奶在牢獄受盡折磨，死后用席卷著埋葬，真可謂“機關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”;寶玉和寶釵雖喜結(jié)良緣，但也難逃厄運……偌大的一個家庭，說敗就敗，一敗涂地，無不讓人惋惜啊!

攀登者觀后感作文范文900字6篇

大家每周總是離不開要寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡。一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。想要提高作文水平我們應(yīng)該怎么做？下面是讀書筆記吧精心收集整理，為你帶來的攀登者觀后感作文范文，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

攀登者觀后感作文范文 篇1

《敦刻爾克》講述了二戰(zhàn)初期，英法盟軍被敵軍圍困于敦刻爾克，因此英國政府動員船員們營救他們。

在我看來，這部片有四大特點，一是它的畫面極簡，構(gòu)圖以及色彩極其有特色，單看這幾個方面，這部片是一場視覺上的盛宴，尤其是對于我這類愛好攝影的人來說，毋庸置疑是個超級大福利。二是從片頭到片尾從未停止的BGM。三是演員們的臺詞少，但依舊能從畫面中演員的神態(tài)感受所傳遞出來的氛圍。四是不像一般的戰(zhàn)爭片血腥，更不像《辛德勒的名單》充滿著令人無措的絕望。

畫面之初就將我?guī)肓讼鯚熤校瑯屄曉谖叶叢粩囗懫穑刹⑽葱岬綕鉂獾难任叮挥幸环N冷瑟蕭條的氛圍充斥在我周圍。沒有士兵說話，因為他們都在逃跑，其后便見到成群結(jié)隊的士兵，他們也沒有說話，我猜他們在想何時才能歸家吧。可惜來接他們的船被敵軍不斷炸毀，無數(shù)的士兵喪生于海洋中，但最后無數(shù)的小船朝他們駛來，船上站著的是他們的“親人”，我看到士兵們在歡呼在大笑。男兒有淚不輕彈，但我想他們的內(nèi)心早已熱淚盈眶，熱淚也沖刷了他們的辛酸。

從天空俯瞰海平面時的畫面是我尤為喜歡的。一望無際的海面，廣袤的天空，也使我不禁遙想到了自由。曾想幾何時，想要變成一只鳥兒，不受禁錮，享受飛翔，擁抱風(fēng)，擁抱自由。英國海軍軍長的行為，也值得人們贊揚，在送走了自己本國的士兵之后，留下來幫助法國的士兵撤退。他清楚他的責(zé)任，更清楚盟軍二字的含義，大難當(dāng)頭，遭受迫難的群體理應(yīng)抱成一團(tuán)抵抗外敵。只有這樣，才會贏取勝利的果實。

當(dāng)然，戰(zhàn)爭一定會有它作文的殘酷性，這部片戰(zhàn)爭的殘酷性，就體現(xiàn)在人性上。英國士兵們和一個法國士兵躲進(jìn)了一個船艙里等待漲潮，以至于能夠?qū)⑺麄兯碗x海灘，然而他們沒有料到，敵軍將這艘船當(dāng)做靶子。所以當(dāng)船到了海上，船體開始不斷的涌進(jìn)海水。這是必須有人離開，但出船就有可能被槍擊中，在有可能面對死亡的情況下，無人愿意離開。畢竟不是所有人都能直面死亡。于是一些英國士兵開始強迫法國士兵出船，當(dāng)其中一個英國士兵為之求情時，他們更是放言說下一個出去的是他。我沒有資格去評判這些英國士兵的行為是否正確。因為首先我是個局外人，再者，設(shè)想我身處那樣的環(huán)境之下。我不能保證我不像那些英國士兵一樣，失去人性的光輝。只剩下無盡的恐懼和強烈的求生欲望。人非圣人，貪婪善良等矛盾品質(zhì)都有可能出現(xiàn)在同一個人身上。我只能說戰(zhàn)爭是殘酷的，它的確是能夠體現(xiàn)人性的光輝，但它也一樣能夠?qū)⑷说牧痈泽w現(xiàn)的一覽無余。

戰(zhàn)爭提起來就令人唏噓。古時戰(zhàn)爭不斷，硝煙四起，百姓民不聊生。無數(shù)的詩人憂國憂民。因為總有人想要通過戰(zhàn)爭奪取資源，實現(xiàn)自己的雄圖霸業(yè)。所以杜甫的《石壕吏》中的事件才會頻頻上演。我沒有直面過死亡，更沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭。當(dāng)然也不能體會到那些經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的人的感受。但我知道戰(zhàn)爭是殘酷的，歷史的教訓(xùn)告訴我，戰(zhàn)爭是不值得呼吁的。時代在進(jìn)步，每一次戰(zhàn)爭帶給人們，帶給地球的傷害越來越深。因此人們強烈地渴望并期待大同社會的到來。古時便是如此，如今也是。我相信未來也是。因為人心中是有深深地念想的。可惜人的欲望是無限的。所以那一天遙遙無期吧。

攀登者觀后感作文范文 篇2

國慶檔的電影每一個都值得看，因為時間原因我看了《攀登者》和《中國機長》這兩部電影，每一部都可以拿出來做教育片，影片中這些英雄的一些精神很值得我們推敲去琢磨去學(xué)習(xí)。

可能是學(xué)科性質(zhì)的原因，當(dāng)我看到《攀登者》的宣傳時就很期待。因此國慶節(jié)第一看就先看了《攀登者》。影片一開始先交代我們等珠峰的意義，珠峰是世界最高峰，也是我們不可分割的領(lǐng)土，但自己的山自己都沒有爬上去過，這是一件令西方人恥笑的一年事情，因此為了證明自己我們1960年幾名登山隊員在沒有氣象指揮沒有先進(jìn)設(shè)備的條件下進(jìn)行登山。珠峰海拔高環(huán)境和氣象條件極其惡劣，及沒有經(jīng)驗可以借鑒也沒有太多的安全設(shè)施，靠的就是登山人的意念和國家的期待下我們成功登頂了，但因為攝影資料的丟失，這一壯舉不被外界承認(rèn)。

當(dāng)?shù)巧疥爢T每上升一米困難和危險就增加一點。珠峰的北坡平均坡度為45，很多地方為一面近于直立的崖壁，再加上八級以上的大風(fēng)，和隨時都可能帶來的雪崩，因此登山家一度認(rèn)為想從北坡攀登這座連飛鳥也無法飛過的山峰，是幾乎不可能的。北坡等頂有好幾個大難關(guān)：1、北坳。海拔6000-7000米，有一道400的冰雪墻，平均坡度近40，厚度一百多米，經(jīng)常發(fā)生崩塌，此前英國登山隊其次從北坡登頂，幾乎每次都在這里吃虧。

2、大風(fēng)口。海拔7500米處，有一條狹長的地形通道，是攀登珠峰的必經(jīng)之路。由于狹管效應(yīng)，當(dāng)強勁的西風(fēng)吹入這條狹窄的通道時，風(fēng)速突然加快，要比相同高度的其他地方大1-2倍，最大可達(dá)12級。被大風(fēng)吹走登山包、大范圍凍傷都是常事。影片中1960年登峰時因為雪崩和大風(fēng)，登山隊長犧牲于此，我們的影響資料也在這里丟失，即便如此登山隊員們也沒有放棄，而是選擇繼續(xù)登頂。

3、第二臺階。海拔8680-8700米處，80多的陡峭崖壁，其中有一段近乎直立的五米峭壁。這是通往山頂?shù)奈ㄒ煌緩剑彩亲詈笠坏拦黹T關(guān)。1924年，著名的登山家馬洛里就是在這一帶消失的。五米國家1960年在此段搭建人肉梯，因為登山鞋下面鋒利的冰爪會對登山隊員的肩膀造成傷害，因此他們光腳攀登忙著也就造成登山隊員腳被凍傷，有的甚至被截肢。雖然登頂?shù)驗橛绊戀Y料的丟失，只能吃啞巴虧。

為了證明自己。1975年國家在此組建登山隊，這次隊伍和設(shè)施就比第一次要先進(jìn)一點，各項設(shè)施也比較齊全，各種準(zhǔn)備也比較充分，登山隊員也有提前訓(xùn)練，就在這樣得準(zhǔn)備下登山隊員在登山是也是困難重重，加上演習(xí)第四次才艱難登頂，在這次登封的過程中犧牲的生很多，每次都是驚心動魄的抗?fàn)帯?/p>

登珠峰是對人類的極限和意志的考驗，這一壯舉應(yīng)該被寫入史冊，登山精神中的不放棄每一個中學(xué)生都應(yīng)該去感受去學(xué)習(xí)。

攀登者觀后感作文范文 篇3

羊璐薇

幾十年的歲月蹉跎，轉(zhuǎn)眼間早已是物是人非了。

——題記

當(dāng)初的白瓦紅磚，現(xiàn)在的洋房小宅；當(dāng)初的崎嶇小路，現(xiàn)在的平坦大道；當(dāng)初的色彩黯然，現(xiàn)在的繽紛亮眼。

四十年的時光，說短不短，說長不長，但它卻見證了我的家鄉(xiāng)無窮的變化，四十年以來，家鄉(xiāng)的變化數(shù)不勝數(shù)，看著那凌空高架著的條條高速公路，看著那日漸變美的周圍環(huán)境，看著那逐漸建起的座座高樓，不禁感嘆，時間真的是個偉大的作者。

變化的交通

常聽老一輩的人說起他們小時候的事情，往往聽到的也都是關(guān)于他們上學(xué)路上的的趣事。爺爺可謂是個土生土長的本地人，生在這，長在這，養(yǎng)老也在這兒，他總說，他們的小時候，大部分的時間全部都花在的走路上面，當(dāng)時的環(huán)境太差，交通不便利，那蜿蜒的小路好似一座迷宮，總是要繞過那一個個充滿泥濘的坑，穿過那布滿荊棘的林，走過那崎嶇的山間小路。

1978年到2018年，四十年間的變化，那崎嶇，那交錯不平的，那被樹林圍繞的的小路不見了，代替它的是那直通的大道，那凌空而起的高速公路。當(dāng)初爬行在泥濘之中，現(xiàn)在穿梭在云層之間。

環(huán)境的變化

以前的舊房子，以前的舊街道，以前的舊環(huán)境，也隨著時間這個偉大的畫家發(fā)生了翻天地覆的變化。耄耋之年的太婆，總愛做在家門前翻看那泛黃的老照片，眼里飽含著淚水，回憶著以往。老人們說，四十幾年之前，站在高處便可俯瞰整個家鄉(xiāng)，因為當(dāng)時的房屋小，房屋建的很矮，當(dāng)初的街道全是自然形成的，沒有水泥的鋪墊，也沒有石子的裝飾。

而現(xiàn)在呢，人們的生活水平大大的提高了，泛黃的照片中那矮小的房子變成那一座座婀娜多姿的小宅，街道變得不再像以前一樣，鋪上了石子，周圍搭起了扶欄。當(dāng)初的一片黯然，現(xiàn)在的色彩斑斕。

是啊，時間這位畫家真的很神奇，四十年的時間，他將那副蒼白的畫，勾勒了線條，填圖了色彩，點綴了細(xì)節(jié)。

改革以來的四十年間，家鄉(xiāng)好像一位稚嫩的孩子，在這四十年間，褪去了稚氣，變得威武起來，不在是以前那邋遢的樣子，而是現(xiàn)在這生機勃勃，澎湃著的樣子。是歲月的蹉跎成就了現(xiàn)在這個耀眼的我的家鄉(xiāng)——雙峰大皿。

攀登者觀后感作文范文 篇4

今天下午，我們?nèi)チ说つ崴箶?shù)字電影城。我們先在樓下買了零食，才進(jìn)場。

電影開始了。1960年，有1個人帶領(lǐng)9個人的隊伍去登珠穆朗瑪峰。后來我才知道，前面的人是老隊長，老隊長被雪崩埋了起來，老隊長臨死前讓方五州擔(dān)任隊長，繼續(xù)上山。最后7個人沒有登上，3個人登上了。不幸的是相機丟了，沒有拍到到達(dá)峰頂?shù)淖C據(jù)。當(dāng)時五州、松林、拉旺羅布遇到雪崩時，五州為了救松林把相機扔了。所以登頂后沒有完成任務(wù)。回來后，人們都不相信他們，嘲笑他們。

1975年第二次登山的時候，領(lǐng)導(dǎo)分配的有大本營，還有氣象組主任徐纓。李國梁、楊光、拉旺蘿布和方五州隊長等。他們到北坳時突遇雪崩，滑了下來，這次沒有成功。

第三次李國梁擔(dān)任隊長，帶領(lǐng)人員，拿著相機出發(fā)。到第二臺階時，剛向大本營報告過，這時大風(fēng)來了，把他們吹下去了，李國梁死了。雖然相機還留著，但是人卻沒有了。這天晚上五州指著山頂對徐纓說：我等了xx年。因為窗口期快沒了，風(fēng)暴要來了。

中國隊員堅持不懈地終于登頂了，可氣象組主任在北坳死了，五州很難過。五州他們把紅旗插好，用相機拍攝360度的照片。

中國隊員從1960年到1975年成功登頂。

這個電影讓我懂得了，人要堅持，不能放棄，讓中國更加強大。

中國人登上了自己的山峰，創(chuàng)造了中國的高度。

攀登者觀后感作文范文 篇5

五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪。每每聽到這首歌，都使我心情激蕩，作為一名中國人，要時刻牢記革命先烈拋頭顱灑熱血，才有我們現(xiàn)在的美好生活。通過觀看《攀登者》，在中國第一代登山隊員精神火炬的感召下，一代又一代中國登山隊員登上珠峰峰頂，讓五星紅旗在世界之巔飄揚。

看完《攀登者》讓我明白了什么叫初心。隊員們跋山涉水，面對的是環(huán)境險惡、地勢險要，面臨的是生命安危，但是隊員們沒有畏懼退縮，而是迎難而上，勇闖生命禁區(qū)，最終讓五星紅旗高高飄揚在世界之巔。

看完《攀登者》讓我明白了什么叫信念。那是一場沒有硝煙的領(lǐng)土主權(quán)捍衛(wèi)之爭，登上去，讓世界看到中國人1975年，他們背負(fù)著前輩的重?fù)?dān)，他們肩負(fù)著祖國的使命，他們向珠穆朗瑪峰發(fā)起挑戰(zhàn)，這不僅僅是對體力的考驗，更是人內(nèi)心意志的征程。低溫，風(fēng)雪，缺氧，這些艱難險阻擋不住中國人，因為他們有著那一顆想要登上去的心。道之所在，雖千萬人吾往矣。心之所在，有夢想就有征程。

攀登者觀后感作文范文 篇6

電影《攀登者》是由吳京主演，是為新中國成立七十周年的獻(xiàn)禮。

《攀登者》講的是中國登山隊1960年在當(dāng)時國家非常困難的時候經(jīng)過千辛萬苦終于登頂成功，其中還有一名隊員由于凍傷嚴(yán)重被截肢，但由于救隊友而丟失了攝像機，沒能留下影視資料而受到世人的誤解，他們心中留有遺憾但不心甘，發(fā)誓還要再一次登上珠穆朗瑪峰。1970年國家再次組建登山隊，目的是為了精確測量珠穆朗瑪峰的高度，他們?nèi)酥匦孪嗑郏瑸樾陆M建的登山隊培訓(xùn)更多的登山隊員。這時候國家的實力大增，登山隊由登山組、氣象組和后勤組組成，為登山隊提供了更多的物資和良好的條件，盡管如此，惡劣的天氣讓登山隊多次陷入困境無功而返，但經(jīng)過多次嘗試，在幾乎沒有希望的情況下終于登頂成功，立起了旗標(biāo)，測繪隊精確測量珠穆朗瑪峰高度為1848米，為祖國爭了光。

我在觀看的過程中，多次被登山隊員的頑強精神感動而流淚，那些登山運動員為了祖國的榮譽，不顧個人安危，勇往直前，被凍傷截肢，甚至丟掉了性命也在所不惜，他們是偉大的，也是堅強的，為他們點贊，我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕困難勇敢向上的精神，長大后為祖國榮譽而戰(zhàn)。

有關(guān)春晚觀后感作文范文900字(匯總8篇)

許多學(xué)生都會被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《有關(guān)春晚觀后感作文范文900字(匯總8篇)》，但愿可以給你帶來幫助。

春晚觀后感作文范文(篇1)

春節(jié)快要到了，期待已久的虎年春節(jié)晚會即將上映，我的心情非常激動。

節(jié)目一開始，主持人身著華麗的服裝走向隆重而喜慶的舞臺，向全國人民拜年，臺下的觀眾頓時沸騰起來。首先登場的是歌舞表演，伴隨著鑼鼓聲和音樂聲以及演員的精湛演技，將節(jié)日的氣氛推向高潮。接下來許多笑星表演了相聲和小品，令人捧腹大笑。

而我最喜歡的節(jié)目就是劉謙表演的魔術(shù)和趙本山的小品《捐助》。劉謙表演的魔術(shù)可謂精彩，令人神奇的是硬幣穿過堅固的鋼化玻璃，最令人震撼的是他的手竟然穿過玻璃，而玻璃卻完好無損，讓觀眾驚嘆不已。本山大叔的小品，本想捐三千，結(jié)果手一抖，多了個零，把親家的錢也捐出去了，而他的親家也很搞笑，小品里有句經(jīng)典臺詞“長江后浪推前浪，一代更比一代長”，更是讓我記憶深刻。

其實我喜歡的節(jié)目非常多，比如唱歌，我最喜歡聽的是《幸福》這首歌，歌詞旋律優(yōu)美。我還喜歡一個雜技節(jié)目《試比天高》，演員們在高空飛舞，格外驚險。還有媽媽當(dāng)年喜歡的偶像小虎隊表演的歌唱節(jié)目，勾起了媽媽年輕時的許多回憶。

今年的春晚真是太有意思了，晚會持續(xù)了五個小時，陪伴著我們?nèi)胰硕冗^了除夕之夜。春晚已成了全國人民的過年不可缺少的一部分，成為除夕之夜的饕餮大餐。

春晚觀后感作文范文(篇2)

作為民俗的春節(jié)凝聚的是中國人對美好家園的想象，對悠久傳統(tǒng)的堅守，對家鄉(xiāng)故土的依戀。正如費翔的《故鄉(xiāng)的云》，張明敏的《我的中國心》，喚起的是炎黃子孫對家國的深沉依戀之情，京劇、雜技、曲藝等各種傳統(tǒng)藝術(shù)形式，以及歌詠故土之思作品的交相輝映，激起的則是人們對祖國文化傳統(tǒng)的歸依與熱愛。今年春晚的表現(xiàn)形式格外突出中國特色與中國氣派，從而使這個一年一度的全民大聯(lián)歡、順乎年俗與民意的文化成果展示，更成為弘揚傳統(tǒng)、記取鄉(xiāng)愁、增強民族自信心與自豪感的寬闊舞臺。雷佳的一曲《鄉(xiāng)愁》，真切而藝術(shù)地傾訴游子對家鄉(xiāng)的眷戀、女兒對母親的思念，也傳達(dá)出中國人對故土、對祖先和對傳統(tǒng)文化的回歸與尋根情愫，激發(fā)起人們強烈的民族自豪感。張豐毅、朱亞文、段奕宏合作的歌曲《中華好兒孫》，劉德華的《回家的路》，莫文蔚的《當(dāng)你老了》，以及舞蹈《絲路霓裳》，雜技《青花瓷》，總是能夠抓住民族記憶、傳統(tǒng)文化當(dāng)中那些最富于鮮明色彩的方面進(jìn)行濃墨重彩的表現(xiàn)，另外，無論是傳統(tǒng)技藝、武術(shù)，還是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)目的舞臺呈現(xiàn)，表現(xiàn)手法勇于創(chuàng)新，讓年輕觀眾喜聞樂見，很好地實現(xiàn)了藝術(shù)熏陶與思想引領(lǐng)的有機融合。

春節(jié)是中國人心中一個真正新的開始，是一個除舊布新、告別過去、開辟未來的節(jié)日。正如灑掃庭除、鏟去雜草，才能開始新的一天一樣，中國人更愿意在笑聲中與自己的過去揮別，這是真正有勇氣面向未來、開創(chuàng)未來的表現(xiàn)。春晚語言類節(jié)目向來具有尖銳、鮮明、入心的特色，而諷刺武器的運用，在20xx年春晚中成為突出的亮點。比如，岳云鵬、孫越合說的相聲《我忍不了》，對現(xiàn)實當(dāng)中那些缺少公德、行為不文明的人毫不留情地痛下針砭，以笑聲糾偏不良行為。苗阜、王聲的相聲《這不是我的》劍指****現(xiàn)象，發(fā)人深省。馬麗、沈騰、杜曉宇的小品《投其所好》，抓住現(xiàn)實中存在的溜須拍馬現(xiàn)象痛下猛藥，引起人們的反思與警醒。

春節(jié)是歡樂的節(jié)日，是精神洗禮的節(jié)日，也是審美養(yǎng)成節(jié)日。一個民族精神文化傳統(tǒng)的重要意義就在于凝聚最大公約數(shù)，讓藝術(shù)真正有助于增進(jìn)國民的價值信心，增進(jìn)文化自豪感和自信心，強化對核心價值、對共有意識的堅守，20xx年春晚善于抓住老百姓日常點點滴滴，進(jìn)行入腦入心的藝術(shù)表現(xiàn)，如沙溢、賈玲、李菁、瞿穎等的小品《喜樂街》，孫楠的歌曲《搭把手》，孫濤、邵峰等的小品《社區(qū)民警于三快》，以及劉和剛的歌曲《拉著媽媽的手》，均通過對凡人小事的藝術(shù)展示，強化美德、善意與信仰的力量，堪稱潤物入心的質(zhì)樸精美之作。

春晚觀后感作文范文(篇3)

一年一度的春節(jié)晚會，今年的除夕也是央視春晚的三十周年，更是我們大家期盼以久的春晚盛餐，晚八點整，觀眾最喜愛的主持人，名嘴李詠、偶像派朱軍和美貌端莊的董卿，他、她們著隆重的節(jié)日服裝閃亮登場了，今年的主持人很有創(chuàng)意，是老帶新的風(fēng)格，新人由幽默姥爺畢福劍、帥哥撒貝寧、漂亮清純的李思思組成。

央視春晚的舞臺炫麗多彩，變幻莫測的場景是那么的隆重而喜慶，準(zhǔn)備充足的演員們都要把精心準(zhǔn)備的節(jié)目一、一呈現(xiàn)給大家，有陣容宏觀的集體舞、有幽默搞笑的小品、相聲、悅耳的獨唱，還有耳目一新的雜技、還有劉歉那目不暇接的魔術(shù)表演等等真可謂臺上一分鐘，臺下得十分辛勤的練功，因為一上了臺就不能出一絲一毫的差錯啊!

那精彩紛呈的《空山竹語》，看得我驚心動魄，那二位靈巧、藝高膽大的選手，在高空中任意而優(yōu)美的造型，而那些伴舞的姑娘們時而變幻的舞姿，尤如雨后春筍破土而出、又似挺拔而立的青竹，它象征著祖國欣欣向榮的景象，使整臺晚會顯得那么的春意盎然，因而贏得了觀眾們的熱烈掌聲。小品《荊軻刺秦》中，黃宏那灰詣的演技和意味深長的臺詞，帶給人們值得深思的話題，有許多歷史是不能隨意改寫，要不怎么能叫歷史呢?郭冬臨的《面試》又是當(dāng)今社會中，求職難的體現(xiàn)，為了生存想要得到一份工作，他不得不小心翼翼回答著考官的提問，反卻被人誤解是小偷，真看得人忍俊不止的發(fā)笑佩服導(dǎo)演的幽默!

劉謙的魔術(shù)真是到了出神入化的地步，隔著玻璃吸吮杯中飲料，真的不敢相信，還有鏡中伸出的那只纖纖玉手，更是令人目瞪口呆，甚至但看后也有點恐懼呢!楊麗萍的孔雀舞真是不減當(dāng)年，她用靈活纖細(xì)的腰肢，修長的雙臂柔軟無比，舞臺上她與搭檔維妙維肖的演繹了一場曠世《孔雀之戀》，最后那漂亮的孔雀開屏的展示，給人們帶來一種震撼的美麗!著名歌唱家宋祖英用她甜美的聲音，演唱了一首新歌，歌中唱出了對母親深情的愛，和節(jié)日的期盼與祝福!還有來自達(dá)人里的農(nóng)村歌手，朱志文用他純樸、渾厚的男中音，唱出了他對家鄉(xiāng)的熱愛和向往。穿插在晚會中的歷屆播放的老歌，都由原唱者登臺傾情演唱，見到那些久違的老歌星們，心里騰升一種親切感，其中李谷一、張也、將大為、張明敏、費翔都是我尊敬、喜歡的老師，他、她們的每一首歌我都喜歡哼唱，更喜歡聆聽，每當(dāng)聽著這些老歌時，就會再次沉醉在美好的回憶之中，雖然無情的歲月在每個人的臉上，留下了或多或少的痕跡，然而他、她的聲音還是那么甜美、那么有穿透力、那么鼓舞人心，他、她們都以飽滿的熱情，全譯著對每首經(jīng)典歌曲的喜愛和眷戀

春晚觀后感作文范文(篇4)

吃過年夜飯，自然就是看中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會，這已是我多年的習(xí)慣，而且，要看到新年十二點的鐘聲響起的那一刻才罷休。

看過今年的晚會有幾點感想：

1：王非不愧是天后級的人物，一首《傳奇》把我心靈震撼了！她的歌聲仿佛來自天籟，秀氣清靈直達(dá)我心，我開始喜歡她了。

2：我最喜歡小虎隊的表演，好帥！好酷！看著他們活力四射的演出，仿佛回到他們剛出道的那一天，從此，歌聲陪著我一路長大！今日再見他們，雖然小虎隊不再，但魅力依然，甚至，各人還多了一些成熟男人特有的味道！

3：有一個舞蹈，說的是藕塘荷色，那背景畫面和電影《阿凡達(dá)》極其相似。飄逸，晶瑩，童話一般！

4：劉謙的魔術(shù)很震撼！和去年不同的是，今年在他身邊的人不單有主持人董卿，還多了幾個圍觀的人。劉謙一出場，我就冒出了一個想法。想到去年因為他的魔術(shù)引發(fā)了好一場爭論，特別是主持人董卿到底是不是劉謙的托？看來，今年他是來澄清的，特別是要為去年的魔術(shù)作再一次證明！他做到了，我相信全國的觀眾也看到了。我相信他，也很喜歡他。

5：趙本山的小品也許不錯，但我看著看著居然就睡著了！我也不知道為什么呀？也許是超不喜歡小沈陽的關(guān)系吧！

總結(jié)：因為自己也是屬老虎的，所以還是特別喜歡曾經(jīng)的小虎隊！衷心地祝福他們！

春晚觀后感作文范文(篇5)

廿十位身姿窈窕的淑女。

她們梳著高聳光潔的云髺，披著絹色的裳，著黛色的裙。

她們目視大地，沉穩(wěn)端莊。千萬年來，似乎從未變更。緩緩地，緩緩地，邁著短步，展開了一幅古老的絹。

然后，舞起來，就如同悠遠(yuǎn)的線條，如同波動的潭水。眉宇間，是生的活力。青綠用腰肢，演繹著一座座的青山山的起，青山的落水用水袖，灑出山間的一條條溪，一條條河。顯得溫柔且堅定，慢慢地訴說著......

但是看!

舞姿翩躚，就如同豪放的側(cè)鋒，在海中激起千層的波浪。拋出水袖，收!緩屈膝，起;抬膝踏足，奔!落珠一樣，是細(xì)碎的腳步；水煙一樣，是擺動的水袖;晚風(fēng)一樣，是飄拂的裙擺;遠(yuǎn)山一樣，是微揚的眉顰;岫玉一樣，是清澈的目光。剛?cè)岵?jì)，清古飄逸。

好一個江山!

逐漸迅疾的動作，逐漸堅定的眼神，逐漸活熱的氣氛。如同灑出的文墨。

令人想起:峰巒如聚，波濤如怒。令人想起:我見青山多嫵媚。令人想起:?年石?、石綠般的熱血匯出永恒的青綠，護(hù)林人的精神鑄成亙古不變的青綠江山。

好一個千里江山!

垂下的水袖是山的縠皺，髻上點綴的絲帶山頭云霧。每一個動作都是藝術(shù)的濃縮，每一個眼神都是對生的敬畏。她們擁抱天空，背貼大地，這就是險峰?綠腰。一個不乏柔美細(xì)膩、不乏堅硬永恒的動作。用永恒的藝術(shù)演繹宋朝的圖畫，用宋朝的圖畫描繪華夏大地千里江山。

好一個千里江山圖!

舞蹈名為青綠，是江山之色。用青綠舞出圖畫，用青綠畫出江山，用青綠譜出生命之曲。

至此，青綠成為一種精神:追求藝術(shù)，敬畏生命。當(dāng)擁有這一點，江山便只此?綠，千載?綠，才將?綠定格為永恒。

她們仰望天空，沉穩(wěn)端莊，展開千萬年的畫卷，從未變更。

好一卷《千里江山圖》!

春晚觀后感作文范文(篇6)

春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了，我坐在床上目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視。

第一個節(jié)目竟然是馮鞏主演的小品，我還以為我選錯臺了，于是看了看右下角的標(biāo)志，是春節(jié)聯(lián)歡會啊！后來我沒管什么看了起來，這個小品越看越好笑，主要是說了一個人送一個被車撞的人來醫(yī)院，可因為語言表達(dá)能力不好，所以鬧出了很多笑話。

過了好久，我看的節(jié)目也已經(jīng)有很多了，當(dāng)我正要睡著的時候，主持人的一句話“接下來就是見證奇跡的時刻”又讓我精神飽滿的坐起來看電視，這可是我最喜歡的魔術(shù)節(jié)目啊！劉謙在一個圓形的桌子里坐著，旁邊有五六個觀眾在看著劉謙，不讓他耍花招。第一個節(jié)目是變果汁的，只見劉謙的輕輕吹了一口氣，果汁就沒了，我頓時呆了，我絞盡腦汁也想不出這是為什么。第二個節(jié)目是硬幣穿桌子的魔術(shù)，劉謙輕輕地在桌上放了一塊桌布，再把硬幣放在桌布上，輕輕一拍，硬幣就掉下去了。這更讓我驚嘆不已。

后來我去網(wǎng)上查了查，網(wǎng)上的人議論紛紛什么意見都有，不知該聽哪個的答案。后來，我在網(wǎng)上也學(xué)了個魔術(shù)叫“硬幣穿杯”，挺好玩的，回校有機會給你們露兩手。

春節(jié)晚會作文３７６字

今晚春節(jié)晚會最讓人驚訝的是劉謙兩枚硬幣的魔術(shù)。這一個魔術(shù)讓我百思不得其解，沒辦法，我只好上網(wǎng)查資料，雖然我知道魔術(shù)要耍一些小把戲，但是我想知道劉謙是用什么東西讓兩枚硬幣穿透玻璃的。

查到資料后我知道劉謙首先要將磁鐵戒指好。然后魔術(shù)開始。先讓人檢查，是普通的硬幣，沒疑問。這時候。玻璃對面的助手伸過手。將硬幣按在玻璃上，(助手袖子中，藏有一枚磁鐵硬幣。)劉謙將手中的硬幣按在玻璃上，再把自己手中的硬幣藏在袖子里。此時他手中已經(jīng)有一枚，手拍桌面瞬間，已有四枚，彈起后兩枚合一，仔細(xì)看兩遍厚度不一樣。沒想到這個魔術(shù)還暗藏這么多的玄機。

今晚春節(jié)聯(lián)歡晚會我們還興致勃勃的聽了宋祖英那動聽婉轉(zhuǎn)的聲音，看了趙本山、小沈陽那搞笑的小品。一家人笑呵呵的，臉上洋溢著快樂的笑容。

好了不說了，明天我還得起早床去拜年呢，再見！

春晚觀后感作文范文(篇7)

也許是怕撞衫央視精彩節(jié)目的時間，也許是為彰顯中華龍鄉(xiāng)小年的喜慶，我們這里每年臘月二十三這天，就會搶先盛演濮陽春晚。今天我又如期來到了晚會現(xiàn)場，與眾多觀眾先睹為快。

當(dāng)多彩的燈光旋轉(zhuǎn)起來的時候，在座的觀眾立即止住了喧嘩，嚴(yán)陣以待節(jié)目的開始。不得不承認(rèn)，龐大的陣容、幕布的轉(zhuǎn)換、色彩的搭配、場景的設(shè)置，較之去年更加炫彩，讓你忘記了身在五線城市，仿佛來到了大城市的舞臺。

這些節(jié)目來自于全市的五縣二區(qū)，有聲勢浩大的歌舞和朗誦，有獨具地方特色的雜技和戲曲;有對祖國七十年的盛大禮贊，也有濮陽三十五年成長的熱情謳歌在這些各有千秋的表演中，我比較鐘情于兩個節(jié)目，是她們讓我看到了曾經(jīng)的自己，也讓我找到了將來想要的模樣。

首先是小品《父與子》，這是一個取材于爺倆日常生活素材的故事。九十年代的一位年輕父親，為了打拼創(chuàng)業(yè)忽略了正在上小學(xué)二年級的兒子，盡管孩子一再要求，終究也沒有完成陪孩子去動物園看老虎的夙愿，留下了自責(zé)和遺憾;時空轉(zhuǎn)換，三十年之后的今天，同樣的一對父子，當(dāng)年的兒子已事業(yè)有成，年過花甲的父親想留住兒子在家陪伴，兒子的電話鈴聲一個又一個響起

在我們?yōu)橹棺浦H，是父親花錢買兒子一小時的想法勾起了兒子的懷念，當(dāng)我看到兒子止住欲邁出門檻的腳步與父親坐下來下棋時，我很欣慰!雖然早年的父親讓兒子有過失望，但長大的兒子讀懂了父親晚年的需求，這是一份難得的理解，我為之動容!父親的那句你再不陪我出去我就走不動了和當(dāng)初兒子的那句你再不陪我看老虎我就長大了，將成為這個小品永遠(yuǎn)的經(jīng)典，敲在了億萬父子的心坎上，引人深思令人共振。

想想自己不也是在這樣的交替中留下了很多遺憾么?孩子小時候，總在周末期待著我和老公領(lǐng)著去公園游玩，可我們往往以工作忙碌為理由推辭;原來總說等有空了一定領(lǐng)著媽媽出去旅游見見外面的世界，可誰能想到十年前的老媽突然腦中風(fēng)得了偏癱，竟真的走不動了那首《時間都去哪兒了?》曾經(jīng)多少次濡濕了我的臉頰，而今舞臺上父子的真情對話回響在我的心田，重重砸在我的心坎上!遺憾，化成了我多年來揮之不去的愧疚

第二個節(jié)目是歌舞表演的《國韻》，其實也是一個時裝秀表演，身著各色旗袍的女子，在鎂光燈的照射下，從舞臺后方款款向我們走來，那綽約的身姿、嫵媚的笑容、沉穩(wěn)的腳步、翹起的蘭花指，真的讓你辨不出這些半老徐娘真實的年齡，實際上她們都至少大我五歲，甚至有的超過了花甲!

看著她們笑靨如花、優(yōu)雅婀娜地朝觀眾走來，我從心底產(chǎn)生了一種久違的佩服感，她們彰顯的獨有魅力，不同于青年男女街舞的火辣熱情，卻有著中老人群內(nèi)斂的端莊大氣，雖然她們都已年過半百，可她們對生活的激情從不褪色，不由得心底嘆服!

看著她們，我不禁暗自羞愧，隨著孩子成年，不知從哪年我心態(tài)變老了，總覺得青春韶光已擦肩而過，總認(rèn)為保持身材、享受歌舞、著裝打扮、追求曼妙的生活情趣是年輕人的事情，跟自己無關(guān)!現(xiàn)在看著眼前的老姐姐甚至阿姨，我又情何以堪?

跳出自己圍成的藩籬，不在年齡上設(shè)限服輸，不和青春年華說再見!像舞臺上的舞者一樣，重新規(guī)劃自己的生活，在接下來的歲月里憧憬脫胎換骨的美麗新生，用厚重的底色，調(diào)制出絢麗多彩的人生圖案，讓自己再次飄逸起來!

春晚觀后感作文范文(篇8)

20xx年馬上就要到了，在這激動人心的時刻，我坐在電視機前等待這20xx年春晚。

20xx春晚如期而至了，在之前看過了各種曝光之后終于盼到了直播的時候，在這個大年三十的夜晚，讓我們一起來攻讀這美好的時刻吧。當(dāng)晚的聯(lián)歡會由朱軍、李詠、董卿、畢福劍、撒貝寧和李思思6位主持人共同主持。開場節(jié)目是由48位主持人聯(lián)袂奉獻(xiàn)的20首歌曲的聯(lián)唱，時間長約3分半鐘。相比前幾年只有主持人出席，央視48位主持人一同亮相，幾乎囊括了所有名嘴……今年晚會，獨唱明顯增多，以升降舞臺來填補空白。舞蹈更加輕快有力量。

晚會一開始，鳳凰傳奇、王力宏、宋祖英、席琳迪翁陸續(xù)登場。中西兩大樂壇天后春晚合唱《茉莉花》獲贊，9點半左右，當(dāng)李玉剛的一曲嫦娥結(jié)束，3位神九航天員景海鵬、劉旺、劉洋就從3D“太空飛船”中緩緩“走出來”，并搭乘升降機“飛”上了舞臺。

超過4個半小時的節(jié)目圍繞“新春中國”主題，以“新春到”“新喜來”“新意展”“新篇開”4個節(jié)目群展開編排。整臺節(jié)目始終洋溢濃郁的年俗年味、團(tuán)圓喜慶氣氛。

20xx年春晚給我留下了深刻的印象，我相信20xx年將同樣給我們帶來不一樣的感覺。

國慶節(jié)閱兵儀式觀后感作文900字精選

作文是我們與人溝通的橋梁和語言的延伸。寫作文有利于釋放內(nèi)心的壓力。優(yōu)秀的作文只能是熟能生巧的結(jié)果。你讀過哪些優(yōu)秀的作文呢？有請閱讀編輯為你編輯的國慶節(jié)閱兵儀式觀后感作文，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

國慶節(jié)閱兵儀式觀后感作文 篇1

看了國慶60年大典，令我十分振奮!好多年沒有這么激動、這么有激情、這么有感觸了!

看電視節(jié)目，比親臨現(xiàn)場，肯定差別很大，但仍能讓我贊嘆不已。早期的春晚節(jié)目曾經(jīng)讓我歡樂過，但以后的春晚就有些失望感;奧運轉(zhuǎn)播曾經(jīng)讓我自豪過，但還是略顯平靜;99閱兵轉(zhuǎn)播，那軍人、軍車的整齊劃一、那女兵姐妹的英姿颯爽給我印象最深，但比起本次閱兵來，就顯得單調(diào)多了。

本次閱兵，論整齊度，不比99閱兵整齊;論武器裝備，雖然90%是新武器，100%是國產(chǎn)，但對我這個外行，感覺卻比較遲鈍;那花樣繁多的彩車，也是一閃而過，再加上逆光，感覺有些眼花繚亂，效果不夠理想。

讓我這么激動、這么有激情、這么有感觸的，是令人耳目一新的合唱團(tuán)!他讓我感覺到了音樂原來這么美妙!行進(jìn)原來這么美妙!領(lǐng)袖們的聲音原來這么美妙!游行群眾的舞動原來這么美妙!我們的武器原來這么美妙!孩子們變換的各種背景圖案原來這么美妙!

在閱兵前，記者采訪《建國大業(yè)》中XXX的扮演者唐國強，記者問，你最喜歡看哪一部分?他回答說：群眾游行部分。當(dāng)時我還不贊成，不是閱兵式嗎?不看閱兵卻看游行?我可是愛看閱兵。沒想到，游行比閱兵還好看!

如果沒有合唱團(tuán)，群眾游行也許不過如此。本次閱兵式增加了合唱團(tuán)，為游行增添了50%的光彩，效果十分成功。這次，我感動得流淚了，就是因為合唱團(tuán)。伴隨著改為進(jìn)行曲的《東方紅》的樂曲，在播完毛主席的聲音后，一片花海歡呼，緊接著合唱的聲音：“他為人民謀幸福，他是人民的大救星”。這時，我流淚了。其他三位領(lǐng)袖的方隊也是如此。藝術(shù)真是神奇!大救星這句歌詞，我聽了十年，唱了十年，從來沒有與感情掛鉤，在某些爭議中也沉思了好多年。但是這次，讓合唱團(tuán)這么一襯托，那種億萬人民對領(lǐng)袖的感激之情一下子給表達(dá)出來了。

我這才知道，為什么流行歌手們唱歌時走來走去，走到群眾中去;為什么管樂團(tuán)演出時走著演奏更會產(chǎn)生高潮;甚至連二胡演奏也變成群體的、舞動的;為什么戰(zhàn)士們行進(jìn)中的歌聲那么嘹亮。原來，行進(jìn)是一個美妙的元素，合唱是一個美妙的元素，群體是一個美妙的元素。這種動感的美、和聲的美、群體的美結(jié)合在一塊，就能讓人產(chǎn)生共鳴。感謝導(dǎo)演的創(chuàng)意，沒有讓人們的汗水白流。

從這次閱兵式的成功，我們應(yīng)該受到一些啟發(fā)。以往春晚，為什么沒有達(dá)到這種撥動心弦的效果?我認(rèn)為一是缺少動感，二是缺少共鳴，三是缺少群體參與。假如春晚增加游行的版塊，類似外國的狂歡游行，讓社區(qū)的廣大老百性都參與，讓他們都來表達(dá)對祖國的熱愛，對美好生活的歌頌，從而產(chǎn)生凝聚力，堅定信仰，一定會起到宏揚中國主旋律，振奮精神，提高生活質(zhì)量的目的。

當(dāng)然，我們也應(yīng)該接受一些教訓(xùn)。如果在天安門附近設(shè)幾個探照燈，也就不至于逆光拍攝了吧。

國慶節(jié)閱兵儀式觀后感作文 篇2

今年是我們國家建國七十周年，我們會舉行盛大的閱兵儀式來慶祝我們祖國的生日。

國慶節(jié)這天，我興致勃勃地來到電視前等待著閱兵儀式的開始。在我的期待中，閱兵儀式終于開始了。

畫面中的軍人叔叔們身姿挺拔，聲音鏗鏘有力、氣壯山河，步伐整齊劃一。他們雖然長相不同，但是他們都有一雙炯炯有神的明亮的眼睛，目光里露出堅定的神情。我知道，因為軍人叔叔們的守護(hù)，才有了現(xiàn)在美好、和平的幸福生活。他們是我們的民族英雄。

令我印象最深刻的是像雄鷹一樣在空中翱翔的殲-20隱形殲擊機。它的總設(shè)計師是楊偉。殲-20采用類似于F-22的高亮銀灰色涂裝，側(cè)彈艙采用創(chuàng)新結(jié)構(gòu)，可將導(dǎo)彈發(fā)射掛架預(yù)先封閉于外側(cè)，同時配備中國國內(nèi)最先進(jìn)的新型格斗導(dǎo)彈。殲-20隱形殲擊機是中華民族復(fù)興的標(biāo)志。

在這個普天同慶的日子里，我想到前幾天爸爸對我說：七十年前的今天，那個時候中國的飛機比較少，飛機要接受檢閱，因為不想被外國人嘲笑，所以周總理讓飛機飛兩遍。如今，我們國家的飛機再也不用飛兩遍了！我想到去年敘利亞的大馬士革經(jīng)過戰(zhàn)爭后一片廢墟的樣子。我真心的為祖國的繁榮富強感到驕傲！

此時我想起周總理的“為中華之崛起而讀書”。作為一個中國少年，我深知“少年強則國強”，我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢獻(xiàn)出自己的力量。

國慶節(jié)閱兵儀式觀后感作文 篇3

20xx國慶閱兵儀式觀后感600字

在國人熱情與激動地期待中，我們終于迎來了開國以來的第十三次國慶閱兵儀式。雖然未曾親自目睹它的雄偉，但身為一名觀眾的我，依舊體驗出那宏偉激昂的氣勢。作為一位中國公民的我，由衷地為我的祖國感到驕傲和自豪。

閱兵儀式上，一個又一個整齊的方隊，不由地令我感嘆，他們是如何配合的如此天衣無縫，要做到分秒不錯，絲毫不差，并且完美地配合在一起。這不僅需要片刻不停地苦練，同樣，從這許多方面可以看出士兵與士兵之間的團(tuán)結(jié)與默契的配合。

無論在何時何地，人們都離不開相互配合，相互合作，我們生活在一個大熔爐中，應(yīng)團(tuán)結(jié)起來，攜手共進(jìn)，奔向美好的未來。

回顧以前，以前的中國是怎樣一種社會情況，社會混亂，科學(xué)技術(shù)落后，國家的科研人員極少，與現(xiàn)在相比，可謂是截然不同了。現(xiàn)代化的城市，信息化的設(shè)備，令他國望而生畏的軍事武器，無懈可擊的鐵甲戰(zhàn)艦，能上天的航空工具，還有能夠叱詫風(fēng)云的航空導(dǎo)彈。中國人民終于可以挺起腰桿，在外人面前揚眉吐氣了。對比從前，現(xiàn)在的國家發(fā)展日新月異，各項技術(shù)已位居世界前列，這便是社會建設(shè)者立下的赫赫戰(zhàn)功。

作為二十一世紀(jì)的青少年，我看到了祖國的飛速進(jìn)步與發(fā)展，但我們不能夠停留在別人的成果中，我們應(yīng)建立起遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo)，向著我們遠(yuǎn)大的理想去努力，去建立起更加和諧美好的社會，這就是我們二十一世紀(jì)的青少年應(yīng)該做的。愿我們的社會更加美滿、昌盛，也祝愿我偉大的祖國更加美好！

精選螢火蟲之墓觀后感作文900字通用

讀書筆記吧主題欄目精選：“螢火蟲之墓觀后感作文”，敬請訪問。

每個學(xué)生肯定都有寫作文的經(jīng)歷，作文都是我們自己內(nèi)心思想感情的流露，而寫好一篇優(yōu)秀的作文會讓人看了又想看，一般寫作文都是什么樣的呢？讀書筆記吧小編現(xiàn)在向你推薦螢火蟲之墓觀后感作文，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

螢火蟲之墓觀后感作文(篇1)

螢火蟲之墓講述的是發(fā)生在日本戰(zhàn)爭年代的兩個孩子的故事.

戰(zhàn)爭給原本富裕的家庭帶來了無盡的痛苦，傷病和饑餓使原本幸福的一家人一個一個的死去。

主人公，十多歲的小男孩，他的媽媽被炸彈炸傷死去，爸爸在戰(zhàn)爭中犧牲了。家也隨之破碎。男孩和妹妹寄人籬下的在姨媽家生活，可是習(xí)慣養(yǎng)尊處優(yōu)的兄妹倆不樂意被冷落，被使喚，于是離開了。饑餓使妹妹死去了。一無所有的男孩把妹妹火化了，也在饑餓絕望中死去。

可惡的戰(zhàn)爭給人們帶來了無盡的痛苦，讓孩子們失去了摯愛的親人，失去了童年，鮮血淚水浸染著悲慘的年代。可是男孩不懂得去堅強的活下去，不努力的接受現(xiàn)實也是使他和妹妹死亡的重要原因。

我想，生活在紅旗下的我們是多么的幸福啊!每天迎著朝陽，在清風(fēng)的陪伴下進(jìn)入明亮的校園學(xué)習(xí)。每天在老師和父母的關(guān)愛中成長。感謝祖國媽媽，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長大了為國家做貢獻(xiàn)，讓自己的國家變得更加強大繁榮。

螢火蟲之墓觀后感作文(篇2)

我來報告一下吧：哇田是一個十多歲的小男孩，他有個妹妹，妹妹叫做末節(jié)，這個時侯正是美國侵虐日本的時候，哇田的父親去打仗，母親去避難，哇田賣力照顧好末節(jié)。哇田在路上一邊背著末節(jié)，以便避免炸彈炸傷，他們到了親戚的家，親戚收養(yǎng)了這兩個孤兒。

一天，哇田出去，有人把他叫到一個病床前，病床上躺著哇田的媽媽，他的媽媽被炸傷了，滿身包著白布，隨處都是血，過了幾天，他媽媽去世了，哇田還瞞著他的家人以及他的妹妹，說媽媽在醫(yī)院。觀課議課讀后感終極，哇田照舊告訴了他的親戚，那個親戚很著急的給哇田的父親發(fā)了個信，但他的父親依然沒復(fù)書。親戚收容了他們兄妹倆，可是工夫一長，親戚們十分嫌棄他們，他的親戚勸他們到別的地方去過，因為他們把媽媽的衣服賣了，最后照舊沒飯吃了。他們自己挖了個巖穴，洞里很大略，只有一張床，他們吃的飯是找他人要的。一次的晚上，哇田把螢火蟲放在房間里，屋子里顯得分外的亮。哇田和末節(jié)早上起來，螢火蟲都死了，哇田看見末節(jié)在埋螢火蟲，哇田問末節(jié)：“你在干什么?”末節(jié)惆悵地說：“我聽嬸嬸說的，媽媽死了，也是如許埋得。”他們都哭了。過了幾天，他們沒吃到有營養(yǎng)的工具了，末節(jié)被餓死了。哇田把末節(jié)埋了，燒了。最后天空中呈現(xiàn)了許多螢火蟲。

天我看了一部影戲，它的名字叫《螢火蟲之墓》，也叫做《再見，螢火蟲》，使日本出書的。這部影戲十分感人，使我不斷地在流淚。

《螢火蟲之墓》這部影戲十分感人，能表現(xiàn)出當(dāng)時社會被侵虐，而且還十分貧苦。我們現(xiàn)在肯定要好勤學(xué)習(xí)，長大有了出息，掩護(hù)國家，為國家做孝敬，讓自己的國家變得更強大起來。

它報告了在二戰(zhàn)期間，美國對日本接納了恒久的轟炸，故本家兒人公的母親在一次空襲歸天，作為艦長的父親也在戰(zhàn)爭中杳無音信，留下了年僅一四歲的清太和四歲妹妹節(jié)子住到了遠(yuǎn)房姨媽的家中，過起了寄人籬下的生存。

人在難以自保的情況下難免會變的無私起來，隨著戰(zhàn)勢的惡化，生存變得越發(fā)艱巨，兄妹倆與遠(yuǎn)房姨媽的關(guān)系變得越發(fā)不和，終極由于忍受不了姨媽冷言冷語的清太帶著妹妹脫離了姨媽家住到了一個廢棄的防空泛中，日子過得艱苦，但卻快活。

作為哥哥的清太為了妹妹表現(xiàn)得實在太堅強了，母親的死不停遮蓋著妹妹，將痛楚單獨一個人承擔(dān)了下來，有努力的照顧妹妹，為了給的病的妹妹做點好吃的去農(nóng)田里偷竊，效果農(nóng)人抓到痛打得體無完膚又送到了警署。隨著生存的日益艱苦，節(jié)子的身材漸漸垮了下來，當(dāng)哥哥背著病重的妹妹來到醫(yī)院時，卻只是得來了“只是營養(yǎng)不良”如許的答復(fù)，“歸去多吃點有營養(yǎng)的就行了”聽得這話氣得清太嚷道“我連吃的吃不飽，還能說什么營養(yǎng)!”

螢火蟲之墓觀后感作文(篇3)

《螢火蟲之墓》這個作品是1988年宮崎駿在吉卜力工作室制作的日本動畫。內(nèi)容是以第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前后的神戶周邊為舞臺，描寫父母雙亡的兄妹二人清太和節(jié)子艱難求生的悲傷故事。整部電影運用了情節(jié)催人淚下。具有鮮明的反戰(zhàn)情節(jié)。

這篇故事主要講了:美日戰(zhàn)爭爆發(fā)，14歲的清太帶著年幼的妹妹到處逃命，當(dāng)他們到達(dá)防空洞的時候，母親已受到了重傷，沒過多久便不久便去世了。兩兄妹自此過著相依為命的日子。他們只好投靠了母親的姐妹，縱使他們把家里所有的家當(dāng)都送給了阿姨，但當(dāng)食物吃完，他們就越感到了寄人籬下的感覺，清太決定帶著妹妹離開獨自生活。火災(zāi)硝煙中的生活并不好過，清太為了妹妹四處偷取食物，被警察抓去審問。最后妹妹還是因為嚴(yán)重營養(yǎng)不良而離開了這個世界……

“昭和xx9月21日晚，我死了。”這是動畫電影《螢火蟲之墓》的第一句臺詞。一個人的靈魂在冷冷的宣讀自己的死亡的命運。當(dāng)我看到這句話時，我鎮(zhèn)住了，我想，這不是一個平凡的故事。一個死去的人怎么會說話?這使我更有興趣看下去了，但在清太的媽媽死去的時候，我就想，接下來，肯定會有許多人被炸彈炸死。

我看完這則電影時，感動的淚流滿面!我們應(yīng)該倡導(dǎo)和平，不要戰(zhàn)爭，讓世界不再有硝煙，讓世界不再有戰(zhàn)爭，讓世界不再有死亡。我悟出了一個道理:在戰(zhàn)爭時期的人們沒有好日子過，就算有也是暫時的。所以，大家不要再戰(zhàn)爭了，讓我們安心過著美好的生活!

螢火蟲之墓觀后感作文(篇4)

影片講述了在二戰(zhàn)后期的神戶，因空襲而失去母親被親戚家領(lǐng)養(yǎng)的哥哥清太和4歲的妹妹節(jié)子在臨組的(二戰(zhàn)時期為統(tǒng)治當(dāng)時的人們而設(shè)立的機構(gòu))統(tǒng)治下，遠(yuǎn)離人們，藏在一個洞穴里生活，但因得不到大人的援助而漸漸走向死亡的故事。

本劇除松島菜菜子以外，15歲的石田法嗣將飾演清太一角，4歲的妹妹節(jié)子則由小童星佐佐木麻緒出演。而因主演日版《流星花園》杉菜一角而人氣大漲的井上真央也會參與演出，在劇中飾演菜菜子的長女，全劇將由60年后已成遲暮老人的她用回憶的方式揭開故事的帷幕。

該劇改編自野坂昭如的代表作，腳本家由筆觸犀利老練的井上由美子出任。去年由井上由美子改編的《白色巨塔》贏得贊譽無數(shù)，而她所原創(chuàng)的《good luck》也曾創(chuàng)下平均30.4%的收視神話，對于商業(yè)和作品內(nèi)涵平衡感的把握上，井上由美子功力獨到。《螢火蟲之墓》(又名再見螢火蟲)在此之前曾被動畫大師高畑勛搬上熒幕，而該片在電影頻道首播時也同樣獲得了超過20%的高收視率。高畑勛用最富童趣的藝術(shù)表現(xiàn)形式揭示了戰(zhàn)爭的殘酷，成就了這部動畫經(jīng)典。與前者相比，真人版則直接扯開了附著于動畫上溫情脈脈的美好面紗，以血淋淋的事實對戰(zhàn)爭的罪惡發(fā)出了最直接的控訴。

螢火蟲之墓觀后感作文(篇5)

這部影片講述的是:二戰(zhàn)時期東京一對兄妹的艱難生活。在美國轟炸東京的時候。主人公節(jié)子和她的哥哥在轟炸和硝煙中失去了母親和他們溫暖的家。當(dāng)時，節(jié)子三四歲的樣子，他的哥哥也大概十歲左右，他們的爸爸因保衛(wèi)國家離家作戰(zhàn)，音信全無。節(jié)子和哥哥只有去投奔遠(yuǎn)方的阿姨。可是，在阿姨家住了一段時間后，阿姨就不想照顧他們了，不讓他們吃飽，不給他們玩耍的自由，節(jié)子的哥哥也意識到了這一點。哥哥想讓節(jié)子健康快樂的生活，于是，哥哥就開始四處尋找住處，終于他在一個小山坡上找到了一個小山洞。當(dāng)他把搬家的決定告訴節(jié)子時，節(jié)子也非常高興。從此，兄妹倆開始了自己動手為衣食的生活。剛開始的一段時間，他們靠賣掉媽媽留下的衣服換錢過了一段很快樂的時光。但是，好景不長，很快，哥哥就為他們的食物發(fā)愁了。他們有時候開始餓肚子了，當(dāng)節(jié)子用嬌嫩的聲音說道“哥哥，我餓……”時，我真的哭了。孩子太可憐了，當(dāng)每一次我吃飯時，我都感覺自己真是太幸福了，想吃多少就吃多少，想吃什么就吃什么……

晚上他們睡覺的時候，節(jié)子說我怕黑，哥哥。哥哥就給節(jié)子捉來了螢火蟲照明，第二天他們醒來的時候，死了很多的螢火蟲，節(jié)子把他們的尸體都埋了起來。這時，哥哥問，節(jié)子你在干什么?節(jié)子的回答真的讓我很感動真的，她說，我做一個墳?zāi)拱阉麄兌悸衿饋恚瑡寢尣痪褪翘稍趬災(zāi)估飭?哥哥這才意識到，原來節(jié)子已經(jīng)知道媽媽離開的消息了。哥哥這時感動的熱淚盈眶，我也是……節(jié)子什么都知道，但是，表面看起來她好像什么也沒有經(jīng)歷過一樣。多可愛、多體貼、多善解人意的一個孩子啊!

戰(zhàn)爭的硝煙終究還是吞噬了這個美好的靈魂，節(jié)子因為營養(yǎng)不良離開我們了……

其實，很多反映殘酷戰(zhàn)爭的影片和文學(xué)作品不止一部兩部、一篇兩篇了，很多呼吁和平、反對戰(zhàn)爭的口號不止喊一遍兩遍了，不止一個兩個人要求和平了，不止一例兩例的血的事實震撼過我們的靈魂了!可是為什么人類就是不能和平的生活呢?為什么我們非要來個魚死網(wǎng)破呢?為什么非要有很多的家庭因為戰(zhàn)爭而破碎呢?為什么非要有很多像節(jié)子一樣的可愛的孩子成為戰(zhàn)爭的犧牲品呢?為什么???

我聽說現(xiàn)在某些國家還在用武器談判，還有很多兒童因為戰(zhàn)爭失去父母和家庭，衣食無靠。這些孩子多可憐啊。就算看在這些孩子的份上，好戰(zhàn)者們也應(yīng)該放下武器啊，你們?nèi)绦膯?權(quán)利和金錢就真的這么有誘惑力嗎?他們真的比孩子們天真的眼神，歡樂的歌聲更有價值嗎?

我只是希望，所有的孩子都不要有節(jié)子這樣的經(jīng)歷，所有的孩子都能在爸爸媽媽的陪伴下度過美好的童年，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的騷擾。希望世界上永遠(yuǎn)都不要武器，希望所有人都不用擔(dān)心自己的家庭會被破壞，所有人永遠(yuǎn)都幸福的生活……

螢火蟲之墓觀后感作文(篇6)

高畑勛，出生于日本三重縣伊勢市，日本導(dǎo)演、編劇、制作人，畢業(yè)于東京大學(xué)文化科。高畑勛導(dǎo)演的這部動畫電影，或許壓根就是對人類無知的一種譴責(zé)，而讓我們猜測的不僅僅是男主的那般細(xì)思極恐的行為，另外還有這部作品上映的那個年代。

《螢火蟲之墓》是在二戰(zhàn)背景下的一部不考慮政治環(huán)境的影片，它以平民為基礎(chǔ)，講述了二戰(zhàn)后的神戶，因空襲而失去母親被親戚家領(lǐng)養(yǎng)的哥哥和妹妹遠(yuǎn)離人們，藏在一個洞穴生活，但因得不到大人的援助而漸漸走向死亡的故事。看完這部片子，我們能更加直觀的感受到生命的短暫和脆弱。

這部動畫電影可能不太能討中國人喜歡，背景設(shè)置在1945年的那個夏天。電影的開頭是用倒敘的方式用兩兄妹的靈魂和縈繞其中的螢火蟲帶出這個悲慘的故事。整個故事都在一種灰暗、悲涼的氣氛中緩慢地進(jìn)行著。整部片子的畫面太過悲傷，甚至讓人覺得毛骨悚然，直擊人心，一方面反映了戰(zhàn)爭的殘酷，同時也在一定程度上呼吁和平。我承認(rèn)，我在第一次看這部片子的時候被他們瑣碎的生活細(xì)節(jié)所打動，溫馨與感傷并存，慢慢回想起來，他們竟然是在我毫不知情的情況下慢慢死去，從開始的天真活潑，到最后緩慢餓死。到電影最后，我都沒有從那樣的悲傷中抽離出來。就像《螢火蟲之墓》書中說的那樣：“珍惜今天，珍惜現(xiàn)在，誰知道明天和意外哪一個先來。”

這部動畫電影在對日本在戰(zhàn)爭中所持的立場上有失偏頗。然而正是由于這一對日本戰(zhàn)爭勝利的期盼念頭，這部動畫也接連被許多的海外媒體公開譴責(zé)為“日本對戰(zhàn)爭不完全反思”的創(chuàng)作。全片看來不太像是“反戰(zhàn)”，倒是像“反戰(zhàn)敗”。作為二次大戰(zhàn)的發(fā)動者與過錯方，日本帶給其他國家災(zāi)難遠(yuǎn)勝于他們承受的。但我們從電影里看到，戰(zhàn)爭是會帶來災(zāi)難的。日本如此，全世界都如此。影片以死亡開始，又以死亡結(jié)束。

但是，拋開戰(zhàn)爭，拋開仇日情緒，片中的那種感人至深的兄妹輕易相信足以打動我們的內(nèi)心吧，這也更加凸顯出了大人們的冷漠與無情。“悲劇就是將最美好的撕碎了給你看，”這部動漫就是這句話最好的詮釋。對我印象很深的是，在妹妹死亡的那個片段：“飛機，轟炸彈，全都死去，妹妹說‘多謝哥哥，你真疼我’，說過這句話后，妹妹從此再也不會說話了。”哥哥眼看著妹妹死去卻無能為力，這讓人一瞬間感到絕望而難以釋懷。哥哥的形象就是一個被海軍和帝國主義榮譽洗腦又缺乏社會生活常識善惡不分的孩子，他在電影中存在很多讓人匪夷所思的行為，但也將這部動畫電影引向了另一極端，用以描繪人性當(dāng)中的無知，以及無知可能帶來的悲慘命運。不過這樣的悲劇發(fā)生在兩個心智未成熟的孩子身上，這樣的錯你卻無法責(zé)怪。你也無法對單純的孩子要求的更多。所以，我也十分的掙扎，在認(rèn)同男孩對妹妹的親情同時，也反對男孩惡劣的行徑。

對于日本人民遭到美軍轟炸，我們表示同情。但在同情的同時，也不能忘了，這一切的起源，這一切的始作俑者正是他們?nèi)毡颈旧怼?zhàn)爭如同黑夜，生命在這漆黑的夜晚里脆弱不堪，而被戰(zhàn)爭遺棄的童真如同長夜中的螢火蟲。不可避免的將要在凄涼中凋零。影片中的兄妹二人無疑是日本侵略戰(zhàn)爭的犧牲品。他們是無罪的，卻承受著戰(zhàn)爭的痛苦。但他們絕不是最大的受害者。在日本侵略之下，遭受無故戰(zhàn)火災(zāi)難的人們，才是這戰(zhàn)爭最大的受害者。無論以什么名義發(fā)動的戰(zhàn)爭，它給人民帶來的痛苦。永遠(yuǎn)只有無盡的悲哀和刻骨銘心的傷痛!

《螢火蟲之墓》通過描繪戰(zhàn)爭的殘酷所給觀眾帶來的那種反戰(zhàn)情緒，可能是不值一提的。但是它別開生面的剖析了這么一個人性無知和人性善念中所可能存有的邪惡，這部創(chuàng)作才可能成為一部不朽的作品。

螢火蟲之墓觀后感作文(篇7)

喜愛看動漫的朋友，就應(yīng)都知道日本的宮崎峻大師吧?是的，他有很多優(yōu)秀的動畫作品，他的動畫作品中的人物時而唯美、時而質(zhì)樸，時而讓人感動的眼淚嘩啦，讓我印象最深的，則是故事中所包含的深層好處。

我向來喜愛動漫，雖然此刻年近三十，可這對我來說，一點也不影響看動漫的興趣，朋友們都笑我是長不大的孩子。

我每個星期六最喜愛干的事，就是將家里的衛(wèi)生都打掃干凈后，端上一杯開水或者一堆零食，享用CCTV-6和其它頻道的精彩電影。第一次看宮崎峻大師的作品是無意之中的，那是某月的星期六晚上，一個電視頻道看到的《幽靈公主》，當(dāng)時我還不知道那是誰的作品，只知道里面的美麗景物、鮮明的人物是如此的鮮活，個性是在景物處理上，是如此的逼真，我就被吸引住了，這是我第一次覺得動漫也能把深層好處發(fā)揮得如此好。接下來的幾周里，我在每個星期同樣的時刻，看著各部宮崎峻大師的動畫電影，有《飛天紅豬俠》、《百變貍貓》等。經(jīng)過我妹的指點，我才知道那是宮崎峻大師的作品，接下來的幾周，我便在電腦中搜索他的作品，我基本都看了個遍，而讓我百看不厭，但每次都哭的稀里嘩啦的，就屬《螢火蟲之墓》!正因戰(zhàn)爭而給多少無辜的人民帶來同樣的家庭杯具。

剛開始，我有點看不明白，正因故事采用了劇中男主人公(阿泰)親身回憶的形式展開。影片一開始，阿泰站在他自己1945年9月21日因戰(zhàn)爭帶來的饑餓即將死去的地方，在地下通道里，行人給了奄奄一息的阿泰一個食物，但阿泰已無力食用，他即將死去，他倒下的時候嘴里念著媽媽和妹妹，正因這兩個人他最親的人已經(jīng)先一步離開了他。阿泰死了，地下通道清理的工作人員來了，那里已經(jīng)有好幾個正因饑餓而死亡的少年，他們一一檢查了每個人的身上，在阿泰的身上找到了一個糖果罐，糖果罐是妹妹以前最喜愛的東西，以前里面裝滿糖果，之后糖果吃完了，他和妹妹便拿來裝了閃閃亮的螢火蟲。清理人員嘗了一下，很甜，另外一個人則說這個糖果是沒用的東西要他扔掉，清理人員使了很大勁，丟了糖果罐，糖果罐被丟到了草叢里并打開了，這時候螢火蟲出現(xiàn)了，漂亮的綠色光出現(xiàn)了，妹妹也出現(xiàn)了，妹妹看到即將死去的哥哥，想走過去，這時候哥哥已經(jīng)出此刻他后面了，原來，哥哥死了，和妹妹一齊相聚了。哥哥笑著把糖果罐交給了妹妹，妹妹開心的拿起了糖果罐，他們乘上了一趟列車，不知開往哪里，但妹妹打開糖果罐并倒出了一粒給哥哥，她享受的吃著糖果，兩只夠不著地的小腳在快樂的舞擺著。

螢火蟲之墓觀后感作文(篇8)

高老的這部作品也叫《螢火蟲之墓》，故事的最后，兄妹倆的生命都走到了盡頭，他們的靈魂伴隨著螢火蟲之光飛走了，仿佛在另一個世界沒有戰(zhàn)爭的世界尋找到了幸福的生活。不得不說，這是很感人的情節(jié)，這也是無數(shù)的觀眾甚至是中國觀眾為之落淚的一個原因。但我卻感到了另一股更大的悲傷，我的悲傷，不僅來自于我上邊所說的種種不滿，不僅來自對兄妹倆的同情，更來自對祖國英雄們的悲嘆。螢火蟲至少有自己的墓，但是遠(yuǎn)征軍卻沒有自己墓碑。二戰(zhàn)期間，在緬甸戰(zhàn)場上，中日之間曾暴發(fā)了一場悲壯的大決戰(zhàn)。無數(shù)的中華兒女背井離鄉(xiāng)來到了異國，他們在最緊要的時刻背負(fù)起了沉重的使命，在祖國以外的場地打敗了侵略者挽救了民族危機，可是，六十多年過去了，當(dāng)我們再轉(zhuǎn)過頭來看緬甸時，卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)年緬甸戰(zhàn)場上的如今，許多遠(yuǎn)征軍的戰(zhàn)士甚至是軍官們，沒有自己的墓碑，即使有也大多在十年動亂中遭受搗毀了，至今沒什么人來打理。而相比之下，那些在日本人看來是“陣亡”的士兵，卻擁有宏偉的紀(jì)念碑甚至他們的戰(zhàn)馬也有，而且每年都有親屬和后裔來參拜。兩者之間的差別是如此之強烈，真不能不說是一大諷刺……傷感的螢火蟲，奪走了無數(shù)人的眼淚，可是，我們這些遭受遺忘、遺棄的無名英雄們，又會有多少螢火蟲去伴隨著他們呢?又會有多少人會去關(guān)懷呢?該反省的，不僅僅是日本人，還有我們自己!

不過，比起以上這些，最讓筆者感到生氣的是，國內(nèi)有些網(wǎng)站和文章在介紹《螢火蟲》時，為了突出劇情的感人，竟給主角父親之死用上了“犧牲”這樣的字眼，敢問，作為法西斯軍隊的成員，他是為誰犧牲了?為太平洋戰(zhàn)爭上的美國人嗎?好吧，就說在法西斯的眼里他是“犧牲”了，可是寫這篇介紹文的人是中國人啊，敢問這樣寫的人，他到底擺著什么樣的心態(tài)?如果說“戰(zhàn)死”這種說法筆者還能勉強接受的話，那么“犧牲”則無法容忍，而且不能容忍的絕不止筆者一人。我曾去參觀過“百人坑”，一塊小小的破“石碑”上，卻刻著幾百個、上千個人的名字，諸位知道這意味著什么嗎?當(dāng)你站在這些所謂的“石碑”面前，你的心情將會是怎樣的，你想過嗎?

……

當(dāng)然，我寫這篇文章，大體上是認(rèn)事不認(rèn)人，我并非在全盤否定高勛的制片能力，高勛以及他效力的吉卜力的歷史觀還是比較開明的，高是個反戰(zhàn)者，他也曾批評過軍國主義，而他的同事宮崎駿甚至還歌頌過抗日戰(zhàn)爭里的中國軍隊，如宮老的插畫集中的《中國的天空》就贊揚了中國空軍的勇敢，并指責(zé)日本軍國政府是“連向自己的國民宣布真相的勇氣都沒有的軍隊，亡國是應(yīng)該的”。

我也不是在譴責(zé)那些看過《螢火蟲》后而流淚的人。他們往往只是出于人性的善良面而感到悲傷，他們只是以自己的觀念，對戰(zhàn)爭中的某些事物發(fā)表感慨和同情，這種發(fā)自內(nèi)心的情感，是來自于一個正常人所擁有的惻隱之心，與《螢火蟲》中的主角是哪國人、事件發(fā)生在哪個地點、時間是在哪個年代并沒有太多的關(guān)系，如果故事發(fā)生在古代某個國家，同樣能夠使人感動。

螢火蟲之墓觀后感作文(篇9)

《螢火蟲》從某種意義上來說它并不是一部完全適應(yīng)了時代的反戰(zhàn)作品，他只突出了戰(zhàn)爭中平民的悲劇，卻缺乏對戰(zhàn)爭起因的描述，在這一點上，它絕對是失敗的，沒有顧及上愛國觀眾的感受正是它最為失敗的地方。

一部作品總有優(yōu)劣，感動者多基于對影片內(nèi)容的理解，對主人公的同情;憤怒者則大多出于自己的歷史觀。但不考慮政治方面的原因，這部電影不失為是一部值得我學(xué)習(xí)的片子。

以死亡開始，以死亡結(jié)束。自始至終貫穿全劇的悲哀，如絲如縷纏繞著，讓人心境猶如沉入厚重的泥潭，整個人消融在彌漫的情感中。而在結(jié)尾的那一刻，在明知道的死亡來臨的那一刻，黑沉沉的一片悲哀爆發(fā)，把人死死地壓住令人幾欲窒息。飛舞縈繞的螢火蟲，企盼永遠(yuǎn)不會吃光的糖罐，最后一起甜蜜分享的西瓜，放在衣服口袋里的揉皺了的爸爸的照片，生活能給予他們的也只有這些。

注視著燈火通明的城市，兄妹倆安詳?shù)厮ィ莻€糖罐此刻再也不會空了，伴隨著永遠(yuǎn)的糖果的聲響，一個普通少年，他只想養(yǎng)活自己的妹妹、和妹妹一起追逐那點美麗的螢火。但，在那個烽火連天的年代里，實現(xiàn)他愿望的唯一方式只能是——死亡!

螢火蟲之墓觀后感作文(篇10)

螢火蟲之墓是1988年由吉卜力工作室制作的日本動畫。內(nèi)容是以第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前后的神戶周邊為舞臺，描寫父母雙亡的兄妹二人清太和節(jié)子艱難求生的悲傷故事，情節(jié)催人淚下。但這同時也是一部倍受爭議的作品，一邊令人感動著，但作為中國人看完后思考時卻又有憤怒。

看完這部電影首先是被感動的一塌糊，雖然一開始就知道這是一個悲劇。但當(dāng)悲劇終于落下帷幕的時候，淚水還是不能抑制地滿溢眼框，直到淚流滿面。再見螢火蟲，再見那漫天飛舞的美麗，少年和他的妹妹在這溫馨的螢光中安睡在這螢火蟲的墓地中，永遠(yuǎn)的，幸福的，安睡著。沒有母親面目全非的尸體，沒有杳無音訊的父親的死訊，沒有被夷為平地的家園，也沒有指桑罵槐的親戚的白眼……再沒有人可以打擾他們，再沒有人可以打擾他們的安寧，這用生命才換來的安寧!

心理課觀后感作文900字集錦

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的心理課觀后感作文900字集錦，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

心理課觀后感作文(篇1)

今天早上的七點十分，我和媽媽一起收看了于丹教授主講的《小學(xué)中學(xué)生心理健康與學(xué)習(xí)習(xí)慣》教育專題節(jié)目，感觸很深。

于丹老師的講座主要講以下幾個方面：一是怎樣培養(yǎng)孩子的孝心、愛心、責(zé)任心;二是怎樣培養(yǎng)孩子獨立自主的能力和堅強勇敢的性格;三是怎樣培養(yǎng)孩子抗擊壓力、面對挫折和防止被騙的能力;四是父母面對孩子叛逆、愛發(fā)脾氣不聽話、不愛學(xué)習(xí)等問題怎樣正確與孩子交流溝通。

通過于丹老師講的這堂課，讓我明白了一個道理：學(xué)生最重要的并不是學(xué)習(xí)，學(xué)會做人才是排在第一位的，首先要做一個有孝心，孝敬長輩，尊重老師，關(guān)愛他人，對學(xué)習(xí)對社會有責(zé)任心。然后才是學(xué)會學(xué)習(xí)。

而優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性的表現(xiàn),而且是其終身學(xué)習(xí)品質(zhì)的不可或缺的組成。所以，從今天起，我會從身邊一點一滴的小事做起，持之一恒地“聚沙成塔，集腋成裘”，養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

講座中提到“如果孩子在平時生活中能和父母建立起優(yōu)良融洽的關(guān)系,那么他便容易形成一種主動向上的健康心態(tài);反之則可能會產(chǎn)生負(fù)面影響,心里留下陰影。”，這讓我認(rèn)識到和父母之間存在的溝通問題，希望從現(xiàn)在開始，多和父母溝通,注意溝通交流的方法、方法，以便能促進(jìn)之間的了解,增進(jìn)感情。

觀看完于丹老師《小學(xué)中學(xué)生心理健康與學(xué)習(xí)習(xí)慣》講座，對自己有了一個全面的認(rèn)識，我懂得了如何提高自己，希望自己以后成為一個有孝心，有愛心，有責(zé)任心，堅強勇敢，主動向上的人!

心理課觀后感作文(篇2)

通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)與心理輔導(dǎo)》這門課，讓我認(rèn)識到要想真正學(xué)好心理輔導(dǎo)，特別是要想很好地掌握心理輔導(dǎo)的技能，創(chuàng)造性地展開工作，有效地幫助來訪者解決問題。

在學(xué)習(xí)的過程中，使我聯(lián)想到我的學(xué)生中的各種問題以及自己的處理方法，也讓我定位了以后的努力方向：做一個優(yōu)秀的小學(xué)生心理健康輔導(dǎo)員，讓那些需要我?guī)椭男睦砬笾吒惺艿轿医裉煲粯拥某砷L喜悅，感受到心理健康帶給自己生活幸福感的提高。

在《中小學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)與心理輔導(dǎo)》的學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)為“努力創(chuàng)設(shè)一種激勵成長的氛圍，促進(jìn)學(xué)生向健康的方向成長。”是一種非常積極向上的輔導(dǎo)方法，教育學(xué)理論告訴我們，每個學(xué)生都是有進(jìn)步要求的，都希望別人認(rèn)為自己是一個好學(xué)生。怎樣進(jìn)行有自卑、內(nèi)向成績差的心理問題生的心理輔導(dǎo)呢，我簡單歸納了三點：

(一)播種信心

談心——這是我要和這樣的孩子做的第一件事，每次都選擇輕松的話題，通過談話，都能在孩子不易察覺地情況下，發(fā)掘其身上的優(yōu)點。在經(jīng)常在他們說得好、說得對的時候，大聲地表揚，贊賞學(xué)生“你說得真清楚，老師聽懂了”，“你真會思考問題”，“你真是有主見”……漸漸地她有了“我說話表達(dá)能力很強”的認(rèn)識，每次說話都昂首挺胸的樣子。

于是，再乘勝追擊：“你要對自己有信心，因為你和別的小朋友一樣聰明，加油!一直鼓勵孩子往好的反向發(fā)展。

(二)樹立信心。

“一切教育都?xì)w結(jié)為養(yǎng)成兒童良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。要使這樣的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，必須注意從一點一滴的小事做起，并持之以恒，以逐步幫助他們?nèi)娴匦纬闪己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。由于他們的基礎(chǔ)較差，所以常常通過一些現(xiàn)實生活中的事例，培養(yǎng)他們從多角度思考的習(xí)慣;鼓勵他們大膽想象，同時讓他們在學(xué)習(xí)過程中自主地發(fā)揮智慧和潛能，自己也能肯定自己的能力，從而堅定信心。

(三)激勵信心

根據(jù)小學(xué)生好模仿的特點，在教學(xué)過程中，我及時地發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生可以效仿的事例，用一些激勵性的詞語觸動孩子的心靈。如： “___同學(xué)，作業(yè)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣”，“___同學(xué)，很會提問題”等等。這樣，就讓他們有了學(xué)習(xí)的對象，促使他們學(xué)會適時地調(diào)控自己的學(xué)習(xí)行為，同時，我還制訂一些制度如點滴匯報制度，激勵措施如加花評比等，日積月累，在榜樣的影響下，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣一定會有大的改善。

做為教師要努力使教育適合學(xué)生的個別特點，教師要懂得的他的學(xué)生來自不同的家庭，不同的生活背景，不同的需要和不同的價值觀，因此在教育中要靈活運用各種教育策略，這樣才能取得良好的效果。

在今后的教育教學(xué)中我一定會保持一顆健康，公平的心態(tài)，關(guān)注每個學(xué)生，善待每一個學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生，讓他們在輕松愉快的氛圍中快樂成長，成為祖國的有用人才。

心理課觀后感作文(篇3)

今天，我準(zhǔn)時的坐在沙發(fā)上收看于丹老師的講座。

于丹老師主要講了三個主題： 一是如何培養(yǎng)孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老師，懂得感恩： 二是如何培養(yǎng)孩子的愛心，正確引導(dǎo)在人際交往中的一些技巧; 三是如何培養(yǎng)孩子自立、自強、自信以及抵抗挫折的能力。 她在第一個主題中講到這樣一個故事：從前，有一個小孩喜歡在一棵大樹下玩，他每天都來，可有一天，小孩愁容滿面地對大樹說：“你看別的孩子都上學(xué)了，每天都有好玩的玩具，可我沒有”。大樹說：“你把我結(jié)的果子摘了去賣，你就有玩具了。”以后，孩子只有秋天才會來大樹下。過了幾年，小孩成了青年，他對大樹說：“別人都有房子了，都有家了，可我沒有。”大樹說：“你可以把的樹枝砍了做房子。”又過了多年，青年成了中年人，他對大樹說：“別人都漂洋過海了，可我沒有。”大樹說：“你可以把我的樹干砍了做獨木舟。”他把獨木舟推進(jìn)海里走了。漸漸的孩子長出了一根根白發(fā)，他來到樹樁前，樹樁問他：“我已經(jīng)是一個沒有用的樹樁了，你也不會理我了吧?”孩子說：“不，我會一直陪你曬太陽，這是我的心愿，一生的心愿。”

這正是父母完成了對孩子一生的成全。在我們的一生中無私而又不求回報的養(yǎng)育著我們。孝為德之本，我們要懂得感恩，要勇敢承擔(dān)愛與責(zé)任。

要想成就別樣的人生，就要點亮自信的明燈，對自身的力量懷抱堅定的`信念。

看完講座，我對我的人生有了新的思考，要想成才必先成人!

心理課觀后感作文(篇4)

讀完《畢淑敏的心理咨詢手記》再看這本，就發(fā)現(xiàn)專業(yè)和業(yè)余的區(qū)別了。在畢淑敏的書里，很多都是問題非常嚴(yán)重，然后咨詢師靈機一動忽然找到一個突破口，然后解決問題。

而這本書里描寫的那些案例，都很平常，解決起來都很困難，咨詢師也沒有什么把握，只能準(zhǔn)尋一些根本性的原則，盡力而為之。感覺這本書的作者是一個資深的咨詢師，心理咨詢并不是像小說一樣，有那么多有趣的故事，有那么多奇跡，其實也很平淡，甚至枯燥。

很多問題咨詢師也很難解決，因為很多心理問題其實也都是社會問題，不是每個人都經(jīng)過心理治療都可以康復(fù)，這里面的問題太復(fù)雜，有的要治療，有的要吃藥，有的根本就解決不了，心理醫(yī)生和生理醫(yī)生一樣不是萬能的，有很多問題心理醫(yī)生也沒有辦法。

書里面很多地方很有啟發(fā)，讀的過程中我隨手遇到精彩的地方，就加一個書簽，后來感

覺太麻煩，就干脆把書簽撕開，讀完以后書里插了好多撕開的書簽，這也是我第一次為一本書把書簽都撕壞了。最后盤點一下，把夾書簽的地方都再讀一遍，然后把感覺最經(jīng)常的都記錄在這里，和大家分享：任何個體的心理問題都是家庭問題的暴露形式。

老年癡呆癥心理醫(yī)生治不了但是作者說，老先生患病是不幸的，但是他又幸運地有了個孝順的女兒。而這個孝順的女兒，其實又是他的愛心換來的。病魔是無情的，但是與人類的美好情感作戰(zhàn)，它永遠(yuǎn)是個失敗者。

弗洛伊德的一句話：“本能欲望永遠(yuǎn)隨著挫折的增加而高漲，一旦情欲的滿足過于容易，它便再無什么價值可言。”熱戀中的男女可謂是天生的表演藝術(shù)家。雙方為了取悅對方、博得好感，都竭力表現(xiàn)自己的長處和可愛之處，對自己的不足與缺陷多加注意，獻(xiàn)給對方的是最完美的形象。

婚姻關(guān)系可謂是人類關(guān)系中最微妙也最難處理的一種關(guān)系。兩個原本陌生，沒有任何關(guān)系的人，只因情投意合，便共同構(gòu)筑了一個婚姻的城堡，心甘情愿地將自己禁錮在了圍城之內(nèi)。可是，再幸福的人也需要面臨現(xiàn)實。

心理課觀后感作文(篇5)

今天我看了于丹老師的專家講座，十分有感觸。她教給我很多對我有幫助的人生道理。

于丹老師的演講分為幾個主題，分別是：1.父母應(yīng)怎樣認(rèn)識孩子，如何擬定合理的人生目標(biāo)。2.孩子不聽話，愛發(fā)脾氣，作為家長應(yīng)如何正確引導(dǎo)教育。3.怎樣教育孩子理解父母、尊敬老師、懂得感恩。4.培育孩子抵抗挫折能力的重要意義。其中我最有感觸的是第2個主題。

在講這個主題的時候，于丹老師先講了一個小故事，這個小故事想必大家都知道，但它卻再一次的帶給我心靈上的震撼：從前有一個小男孩，他十分愛發(fā)脾氣。有一天，他的爸爸把他帶到院子里的籬笆跟前，對他說：“孩子，以后你每發(fā)一次脾氣就在籬笆上釘一顆釘子。”這個男孩便照著爸爸說的去做了。第一天快結(jié)束的時候，小男孩去籬笆跟前看，他這一天就釘了30多顆釘子，他十分驚訝，怎么自己一天中就發(fā)這么多次脾氣呢?他自己都沒感覺到。這時，爸爸走到他的旁邊說：“要想讓釘子更少就只能學(xué)會控制自己的脾氣。”小男孩就盡力控制自己的脾氣，于是每天釘?shù)尼斪釉絹碓缴伲菏畮最w、十顆、五顆、三顆，終于有一天，他高興地跑到爸爸跟前說：“爸爸，我今天一顆釘子也沒有釘!”爸爸說：“那就把釘子全拔了吧。”待小男孩把釘子全拔了后，爸爸又對他說：“今天一顆釘子都沒定這固然很好，但你有沒有想到這上面的釘子孔還是會留在別人的心上的。”這個故事告訴我們不要亂發(fā)脾氣，發(fā)脾氣就像在別人的心上釘釘子，釘子孔會永遠(yuǎn)留在別人身上的。

轉(zhuǎn)過頭來看看我，整天對家人發(fā)脾氣，媽媽督促我學(xué)習(xí)我總嫌媽媽啰嗦，爸爸讓我干什么我總是不耐煩，想到這里，我不禁感到內(nèi)疚：我在親人的心上留下了多少個難以磨滅的傷口啊。在以后的生活中，我要改正亂發(fā)脾氣這個壞習(xí)慣，聽爸爸媽媽的話，做一個好孩子。

好好學(xué)習(xí)天天向上，報答。

[薦]紅星照耀中國觀后感作文900字

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以鍛煉我們的基本寫作技巧，提高作文水平的秘訣就是：多觀察、多閱讀、多練筆。怎樣寫好一篇作文？欄目小編花時間特意編輯了紅星照耀中國觀后感作文，相信會對你有所幫助！

紅星照耀中國觀后感作文(篇1)

舊中國有一位偉大的領(lǐng)袖，他家喻戶曉，無人不知。每個人都熱愛，感激這位領(lǐng)袖——XXX主席。他是一位成功的人，但又有誰知道成功的背后是一宿一宿的學(xué)習(xí)………

毛主席的家境并不富有，父母都是農(nóng)民。他每天都要幫父親算賬，打理田地，頂著烈陽勞動。小時候一直過著普通農(nóng)民家庭的生活，但是他與其他的一些孩子略有不同。他酷愛閱讀，讀歷史、地理和小說等。毛主席小時候不愛讀經(jīng)書，覺其甚為乏味。他大一點之后，對書的渴望再次加重，為了不讓父親發(fā)現(xiàn)這些“無用的書”，還要偷偷地讀，藏起來讀。因為上學(xué)與父親發(fā)生過不少口角，盡管自學(xué)，也要用力學(xué)習(xí)。

毛主席的成功，離不開他夜以繼日地閱讀，日復(fù)一日地探索，這樣的人，有什么理由不成功?每個成功的人，背后一定付出過不為人知的努力。因此，成功=努力努力再努力。

紅星照耀中國觀后感作文(篇2)

《紅星照耀中國》這本書已經(jīng)讀完三周了，一直沒有靜下心來整理一下自己的思想，或許我應(yīng)該再讀一遍，思想才會更完整。粗略讀完之后，有四個想法比較突出：一、我對朱德多年的印象是錯誤的；二、生活背景對寫作的影響；三、信念的力量；四、表達(dá)正義的聲音一個足矣。

一、對朱德印象：我沒有讀過有關(guān)他的傳記，印象中只有一篇文章《我的母親》，也已經(jīng)很模糊。感覺他會打仗帶兵，是個“大老粗”，但是文中卻寫道“他的基本特點就是天性極端溫和；其次，他對一切事情都十分負(fù)責(zé)；三，他喜歡跟一般戰(zhàn)斗員生活打成一片，經(jīng)常和他們談話”，這是對他性格的描寫。還有他夫人康克清對他的評價：“他喜歡運動，但是也喜歡讀書。他仔細(xì)訂出讀書計劃，熟讀ZZ、經(jīng)濟(jì)的書籍”這是我根本不知道的，我以為他只是一個不識字的會打仗的人。當(dāng)我讀到他曾在巴黎、柏林讀過書時，更是顛覆了我的所有偏見，原來他是一個有著國際主義視野的司令；他還坦然談到他的私生活問題一共有四個妻子，我被他的坦率打動了。他對共產(chǎn)黨的忠誠也讓我很敬佩。作家斯諾這樣寫道：朱德就這樣簡單地結(jié)束了他的自述。但這些樸素的話，是許多年不能想象的最最生動的人生經(jīng)歷的輝煌紀(jì)錄----這是一個大膽無畏和大公無私的故事，一個無比勇敢和智慧的故事，一個難以相信的苦難的故事，一個為著忠于一個為民族的自由解放而斗爭的偉大注意而丟棄個人享受、財富和地位的故事。當(dāng)這一時期的歷史完全被寫下的時候，上述這個簡單的自傳將長上血肉，我們就看看到這部歷史的新的一頁上涌現(xiàn)出一個人物----少數(shù)真正的時代偉人之一。”

讀完這些，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知，更可怕的是因為無知而產(chǎn)生的偏見。解決無知和偏見的最好的方法應(yīng)該是讀書，讀更多的書，讀好書。

紅星照耀中國觀后感作文(篇3)

在去中國人民解放軍軍事博物館的途中，我看見深紅的玫瑰花；蔚藍(lán)的蘭花……每一朵花都宛如人境的仙女般美麗。在萬千花海中一朵不起眼的紅杜鵑顯得十分別扭，整只花好像一陣風(fēng)吹過，就為之折斷。

天空陰陰沉的，烏云密布，傾盆大雨，暴雨像一只迅猛的兇獸撲了過來 ，但我知道風(fēng)雨過后一定會有希望出現(xiàn)……在紀(jì)念館里，我看著繳獲的武器，我不禁想起了斯諾的《紅星照耀中國》。

在百年前的革命年代，有一個青年出生在村子里，他受了六年的私塾教育，不滿足這樣的封建教育，留下了一張紙上面寫著：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。在當(dāng)時那個年代，軍閥混戰(zhàn)，地主當(dāng)?shù)馈Ｒ灰粋€像這樣有志青年站了出來，在這片昏暗的)白話文○(大地上燃起了紅 色的曙光。

在國民黨的銅墻鐵壁包圍下，外界認(rèn)為紅軍只不過是幾千名土匪罷了或者紅軍根本不存在。美國記者斯諾不過自己的生命危險進(jìn)入了蘇區(qū)，曾寫道：為了要探明事情的真相，難道不值得拿一個外國人的腦袋去冒險一下嗎？，這個代價不算太高。這難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神嗎？

在華南蘇區(qū)，那里是紅杜鵑盛開的地方，戰(zhàn)士們曾在紅杜鵑花叢里戰(zhàn)斗，想到這里，我不禁對這杜鵑花產(chǎn)生敬意。在第五次圍剿中，紅軍不得不長征前往陜北，留下了紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑的豪言。當(dāng)紅星照耀在西北，每個青年都號召起來，組成蘇維埃政權(quán)。國家興亡，匹夫有責(zé)，紅軍的開支有百分之十五到二十是人民自愿捐款。

在紅小鬼的那一章，我感慨萬千。一群不到十八歲的少年能夠認(rèn)識到紅軍是替窮人打仗的，去主動參加紅軍。有一個十五歲的廋弱青年，曾說：行軍是不苦的。我們革命青年不能夠想到事情是不是困難；我們只能想到面前的任務(wù)。誰能想象到一個青少年能夠走完這二五千里長征呢？我看到了原本黑暗的中國在這一顆顆紅星照耀下，變得生機勃勃。

暴雨停了，我望向館外，一朵朵紅杜鵑迎風(fēng)而起，在雨水的滋潤下傲然綻發(fā)。

杜鵑花雖然沒有牡丹那樣富貴堂皇；也沒有水仙那樣冰清玉潔，亭亭玉立；但它包涵著革命者的鮮血，更涵著中國年輕人耐心，勤勞的品質(zhì)。

黑夜將至，紅色的曙光依舊照滿中華大地。

評：這篇讀后感的寫法特立獨行，從一次進(jìn)軍事博物館的途中開始入筆，抓住紅杜鵑這個線索性事物展開對小說的回顧和剖析，給人眼前一亮之感。

紅星照耀中國觀后感作文(篇4)

上海檔案館正在舉辦的《紅星照耀中國——外國記者眼中的中國共產(chǎn)黨人檔案展》，我隨著幼兒園黨支部的黨員們一同興致勃勃地趕到位于外灘的上海檔案館參觀。

整個展覽分二個部分，第一部分：探尋紅色中國;第二部分：鏡頭里的中國革命。第一部分主要是文字檔案資料，第二部分是照片與音像檔案資料。展覽第一部分首先是介紹埃德加·斯諾，國人眾所周知的美國著名記者與作家。他懷著對中國以及中國革命的無數(shù)疑問，走向荒涼的西北高坡，去尋找那些當(dāng)時還不為世人所知的紅軍戰(zhàn)士，成為在紅色區(qū)域進(jìn)行采訪的第一個西方新聞記者。經(jīng)過在延安四個月的孜孜探求，他找到了答案，寫成了《紅星照耀中國》(英文版)。展覽中展示出了這三個版本的原書，在斯諾的引領(lǐng)下，海倫·福斯特·斯諾、艾格尼斯·史沫特萊、詹姆斯·貝特蘭、杰克·貝爾頓、瓦爾特·波斯哈特、埃文斯·福戴斯·卡爾遜、羅曼·卡爾曼、漢斯·希伯、伊德雷爾·愛潑斯坦、岡瑟·斯坦因、哈利森·福爾曼、安娜·路易斯·斯特朗等，一批來自不同國家的外國記者，走進(jìn)紅色根據(jù)地，走向抗日最前線，去探求中國革命的真相，去探尋中國共產(chǎn)黨人的足跡。他們用筆、用鏡頭將清正而廉潔的共產(chǎn)黨員，裝備低劣卻堅持奮戰(zhàn)在民族解放第一線的人民軍隊呈現(xiàn)在世人面前。展覽對以上其他各位外國記者也作了比較詳細(xì)的介紹，展出了許多珍貴稀見的歷史文獻(xiàn)資料。

展覽第二部分的照片豐富多彩，既有革命領(lǐng)袖的形象，又有普通戰(zhàn)士的風(fēng)采，還有當(dāng)?shù)乩习傩盏牧粲埃约皨D女、孩童、外國友人等的姿態(tài)。琳瑯滿目，寓目怡情，生動活潑的影像使人能強烈感受到他們的音容笑貌就彷佛圍繞在你身邊。這部分有兩段由外國記者拍攝的紀(jì)錄片，極其珍貴。一段視頻全長21分49秒，名為《通向延安之旅》，系由瑞士攝影師沃爾特·波斯哈德在1938年來華后，用16毫米攝影機拍攝了他從西安通往延安沿途的所見所聞。客觀生動地反映了當(dāng)年延安的軍民生活戰(zhàn)斗風(fēng)貌與風(fēng)土人情，也為后人留下了珍貴的影像資料。另一段視頻全長32分鐘，名為《延安歷史〉，系由美國軍事觀察團(tuán)成員在1944年駐延安期間，拍攝的當(dāng)年延安的風(fēng)土人情。其中尤為珍貴的是拍攝留影了多位革命領(lǐng)袖的當(dāng)年形象，鏡頭中多次出現(xiàn)當(dāng)年延安機場繁忙的場景，還有轟轟烈烈的大生產(chǎn)運動的情景，等等，為后人留下了諸多彌足珍貴的影像記錄。除了傳世的文字，外國記者們也用鏡頭記錄下了他們對于中國革命的感受，生動、真實、形象地記錄了那段不平凡的歷史。通過他們的鏡頭，世界看到了平凡而偉大的革命領(lǐng)袖、英雄無畏的革命戰(zhàn)士、百折不饒的中國人民。

在苦難深重的舊中國，紅星是希望的象征;在繁榮昌盛的新世紀(jì)，紅星更加熠熠生輝。當(dāng)年那些外國記者以大無畏的勇氣，向世界展示了中國共產(chǎn)黨人——紅星的光彩魅力，延續(xù)至今，還是那么閃耀，進(jìn)入新世紀(jì)，顯得愈加輝煌，而那些被時間褪了色的珍貴文字與影像，也似乎抹去歷史的滄桑，從已模糊的記錄中煥發(fā)出清晰的歷史印象與誘人的歷史現(xiàn)場，在喚醒人們，也在昭示歷史的未來!

紅星照耀中國觀后感作文(篇5)

在暑假的一天，一股清風(fēng)拂過，在不知不覺中手中的《紅星照耀中國》一翻到了最后一頁，可我還在興奮地回憶著紅色中國的一件件令人難忘的事情。

《紅星照耀中國》又名《西行漫記》，

是美國著名記者斯諾冒著生命危險于1936年6月開始，從戰(zhàn)場一線獲取的一手資料，真實度高。對那個年代出于革命和戰(zhàn)爭的激浪中的中國共產(chǎn)黨人和廣大革命群眾生產(chǎn)、生活、戰(zhàn)爭的真實寫照。這位記者是誰？他就是——埃德。加斯諾，一個來自西方世界的使者和觀察員。

眾所周知，在抗戰(zhàn)時期，由于明清時代長期的閉關(guān)鎖國，中國的對外物質(zhì)和文化交流幾乎停滯。致使西方各國對中華文明及價值取向產(chǎn)生了極度陌生感，繼而對中國人民產(chǎn)生了敵意。但是在西方也有很多渴望去了解這個陌生國度真正面目的學(xué)者，斯諾就是其中一位渴望了解東方文化的和平使者。他在中國待了七年，帶走了許多關(guān)于中國風(fēng)土革命的資料。促進(jìn)了中國的對外和平交往。

文中描寫了很多關(guān)于中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人的描寫，這讓西方資本主義國家十分感興趣，他們渴望了解在中國領(lǐng)導(dǎo)人階層的待遇。在外界看來，作為領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該身份顯赫、財富驚人、生活奢華、前呼后擁；那么斯諾筆下的中國領(lǐng)導(dǎo)人的形象如何呢？XXX，一位中國共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)導(dǎo)人，他的日常生活會是怎樣的呢？我們來看看斯諾見到的毛主席的草根生活。文中寫到他是個面部消瘦，看上去像林肯的認(rèn)，有些駝背，雙眼炯炯有神，難以想象一個國家元首級的人物，看上去和普通農(nóng)民一般無二，單憑這一點就可以證明事實并不如外國人想的那樣。毛主席與士兵同等待遇，一樣吃粗糧，和奢華相去甚遠(yuǎn)，國民黨政府懸賞25萬要他的首級，可他毫不介意，和路旁的農(nóng)民走在一起，一遍做著手勢，這便是中國的革命領(lǐng)導(dǎo)人，和西方國家的領(lǐng)導(dǎo)人形象有著天壤之別。整本書講述了許多那個年代發(fā)生的事情和革命生活，斯諾向大家展示了一個真實的，不一樣的紅色中國。讓世界上更多人渴望了解中國，渴望學(xué)習(xí)中國的文化。斯諾作為一名美國記者，他是開放的，公正的，友好的，值得尊敬的。

書中還有一個角色也同樣值得尊敬，那就是我們中國的革命者，他們寬容、大度、友善。有一句歌詞朋友來了有好酒，豺狼來了有獵槍。我在這里有必要提示一下斯諾的身份：一個來自美國的，一個強大的資本主義國家的記者，這個國家——中國的政治對手，或者說是敵人。一個敵人上門找我們會做什么？絞殺還是驅(qū)逐？當(dāng)然，對于中國共產(chǎn)黨而言，這都不是！寬容大度的中國共產(chǎn)黨人以貴客的方式來接待了這個敵人。書中提到了周恩來見到斯諾后的對話是這樣的你是一個可靠的記者，對中國人民很友好，我們知道這些就夠了。你不是共產(chǎn)主義者，這對于我們沒有關(guān)系的。來蘇區(qū)訪問的記者我們都?xì)g迎。不許新聞記者采訪的是國民黨，你見到什么都可以報道，我們要給你一切幫助來考察蘇區(qū)。這是一種何等的大度和政治自信！敵人轉(zhuǎn)變成了朋友，有朋自遠(yuǎn)方來，當(dāng)然不亦樂乎！不僅僅世界對中國充滿好奇和陌生渴望了解，而當(dāng)時的中國又何嘗不渴望被世界所了解和尊重？中國從那時起就以前所未有的積極和氣度去擁抱世界。

正是由于斯諾記者的勇氣、公正、開放。和當(dāng)時紅色蘇區(qū)革命同志的大度、友善、自信成就了之后的新中國乒乓外交及具有時代意義的美國總統(tǒng)尼克松訪華并在不久與中國就建立了外交關(guān)系。一對宿敵終成了朋友。

《紅星照耀中國》這本書，讓世界尤其是西方國家更深入的了解當(dāng)時的中國革命斗爭的真實面貌和巨大的、革命必勝的意志和決心以及戰(zhàn)無不勝的革命力量。同時也向世界表達(dá)了友好的愿望。斗爭不是必然，存在分歧時我們應(yīng)該去了解事情的真實本質(zhì)，去思考，以一種更友善、更寬容的方式去面對。我們不要互相傷害而是求同存異，和諧相處讓友誼的小船永不沉沒，揚帆千里！

評：本文抓住了當(dāng)時中國蘇區(qū)對從資本主義國家而至的來訪者的態(tài)度作為切入點，思路清晰，內(nèi)容集中，有分析有領(lǐng)悟，更可貴的是有自己的認(rèn)識。將當(dāng)時蘇區(qū)紅軍對外包容的高尚品質(zhì)作了較有說服力的分析，這一點，非常值得肯定。

紅星照耀中國觀后感作文(篇6)

一根筷子，易折;一把筷子，不易斷。“團(tuán)結(jié)”這個詞每個人都不陌生，我們生于對個集體，但在每個集體，我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)。

一個人的聲音再洪亮也大不過一群人，一個人想法再優(yōu)秀也好不過一個群體優(yōu)秀;一個人力氣再大也大不過一群人的力氣;因此，一群人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個人。

我們都見過拔河，“拔河”是一個非常考驗團(tuán)隊協(xié)作的集體項目，當(dāng)你真正拔時，你會有種信仰——我要用力用力再用力，這個團(tuán)隊要我們一起用力。這種信仰會讓你忘記疼痛，只想為團(tuán)隊做些什么，一個隊伍，就像是一個家一般，少了誰都不行!

紅軍長征也是一樣，他們每個人互相幫扶，一起努力，早已忘記艱辛的生活，只想向前走，為國家而奮斗。

團(tuán)結(jié)就是力量每當(dāng)所有人的力量匯聚在一起時，那種信仰會驚天動地!

紅星照耀中國觀后感作文(篇7)

暑假里，我用茶余飯后的空閑時間閱讀了美國作者埃德加·斯諾在抗日戰(zhàn)爭時期寫下的作品——《紅星照耀中國》。

讀著讀著，我就被斯諾筆下的文字吸引了。通過那生動的文字，我仿佛也被斯諾帶到了那個戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代，從他的角度去接觸那個年代的種種人和事：為日本侵略者的罪行感到火冒三丈，也為蔣一拖再拖的抗日感到無可奈何，更為XXX主席一次又一次的勝利拍手叫好......

通過閱讀這本書，我第一次感覺到了戰(zhàn)爭的殘酷和袁世凱的軟弱。我覺得，袁世凱和當(dāng)時的統(tǒng)治者，也就是清朝的最后一位皇帝——溥儀實在太軟弱了。溥儀不會說一個“不”字，對日本侵略者的罪行充耳不聞，聽之任之;袁世凱不敢面對敵人，只會消極地逃避。日本前進(jìn)一步，袁世凱就退一步，不知道面對兇殘的敵人絕對不能絲毫手軟。兩名懦弱的統(tǒng)治者使得日本侵略者更加的變本加厲，肆無忌憚：侵略者們將許多山鎮(zhèn)洗劫一空，不允許人們學(xué)習(xí)中文，只能學(xué)習(xí)日文，企圖奴化中國人民......在這個天昏地暗的時候，除了像XXX、周恩來這樣人盡皆知的抗日英雄，到底有多少人站了出來，作為黑夜的光明，為人們照亮黑暗呢?這本書為我們解答了疑問。

在我看來，蔣是一個迂腐的將軍，雖然是黨的領(lǐng)袖，卻只顧自己的利益，不懂得一切要以大局為重。蔣將的抗日計劃一拖再拖，還打算獨立山頭，向自己的同類舉起屠刀，進(jìn)攻共產(chǎn)黨，這一舉動也迫使XXX不得不由原來的“中國人不打中國人”改變成了與在不情愿的情況下開戰(zhàn)......

看著看著，我又一次被震撼了：作為一名美國作者，斯諾對中國歷史的了解卻比我們這些中國人還要如數(shù)家珍，使我在震撼之余也感到深深的自愧不如。“朱毛共和”、“逼蔣抗日”、還有那些年紀(jì)輕輕就就加入紅軍、共同對抗日軍的紅小鬼們……他們的故事有好多都是我一知半解，甚至聞所未聞的。所以，我決定，以后要多了解中國的歷史，決不能輸給外國人。

朗讀者觀后感作文900字模板

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《朗讀者觀后感作文900字模板》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

朗讀者觀后感作文(篇1)

自從看完《朗讀者》第一期，我就深深地愛上了這檔節(jié)目，并對下一期充滿了期待。

昨天晚上散步歸來，早早坐在電視機，靜候央視一套即將播出的《朗讀者》第二期。

二十點零五分，伴隨著青年鋼琴家吳牧野的琴聲，主持人董卿一襲白裙，款款走來，以顧城的詩句開場：“草，在結(jié)它的種子。

風(fēng)，在搖它的葉子。

我們倆站著不說話”，引出了昨天《朗讀者》的主題“陪伴”，而嘉賓們選擇的朗讀內(nèi)容背后都有精彩的人生故事。

1.“我的爸爸雖然是一只羊，但他是一個男子漢，他知道怎么愛我。

我要讓他成為世界上最幸福的爸爸。”鄭淵潔《父與子》

“童話大王”鄭淵潔邀請86歲的父親鄭洪升一同上臺，朗讀自己寫的《父與子》。

這是鄭淵潔寫給兒子鄭亞旗的，鄭淵潔屬羊，鄭亞旗屬豬： “我是羊，我生了一頭小豬，我感到幸福和愜意。

如果在這個世界上，羊只能生羊，馬只能生馬，那該成什么樣子了?我愛我的小豬兒子。

如果他是雞或是蛇或是兔或是老鼠，我一樣愛他，一樣讓他成為世界上最幸福的孩子因為我是他爸爸。”

《父與子》一文也同樣適用于鄭淵潔和父親鄭洪升。

鄭淵潔回憶，他把老師的作文題目改成《早起的蟲子被鳥吃》，因為調(diào)皮被學(xué)校開除，而鄭洪升只對他說了一句話，“孩子，沒關(guān)系，我在家教你。”

在虎媽狼爸的傳統(tǒng)中，鄭洪升卻甘愿當(dāng)一只羊。

也正是父親的影響，使得鄭淵潔熱愛讀書，成為獨樹一幟的童話大王。

朗讀者觀后感作文(篇2)

最初知道這個節(jié)目并不打算看，因為那時候綜藝界已經(jīng)有了第一股清流《見字如面》，我想，這大概是又一個高仿品吧，不看也罷。后來得知主持人是端莊得體、優(yōu)雅知性的董卿，突然就有了興趣。愛美之心人皆有之，再者我相信能讓董卿做主持人的節(jié)目，應(yīng)該不會差到哪里去。

《朗讀者》，每期都會選擇特定的主題詞。每次看完，會有些許感觸、感動，也會有些些思考和反省。但晚上的時間總是匆匆，我?guī)еX海里的這些文字入夢了。今晚有充足的時間，用手機看視頻回味，再用紙筆和電腦記下一些思緒、一些疑惑、一些欽佩。

第一期主題詞，遇見。最讓我觸動的是許淵沖老人家，名片上寫著書銷中外百余本，詩譯英法唯一人。給人第一感覺，有點自負(fù)。慢慢看，才知道他的自負(fù)，或者說自信，是有資本的。過度謙虛等于驕傲，我倒更喜歡他的坦蕩。后面會看的，這是一個可愛、幽默并極其感性的老人家。年輕時的許淵沖，把林徽因?qū)懡o徐志摩的詩：《別丟掉》，翻譯成英文，送給喜歡的一個女同學(xué)。現(xiàn)場讀起，竟哽咽不已、老眼通紅，讓我的心情為之一揪。鏡頭切換后，情緒過去，他又笑意盈盈了，多真實、朵可愛的一個老人家人生最大的樂趣，是創(chuàng)造美，發(fā)現(xiàn)美許淵沖。

還喜歡張梓琳朗讀的劉瑜的作品：《愿你慢慢長大》，與《見字如面》節(jié)目里，張曉風(fēng)寫給全世界的一封信：《我交給你們一個孩子》一樣，都包含著一個母親對孩子深深的愛。

第二期主題詞，陪伴。令我最震撼的是喬榛老師和他妻子唐國妹的陪伴，一起經(jīng)歷了七次生死。我只是感覺，做了一個妻子應(yīng)該盡的責(zé)任，好輕描淡寫的一句話。

還很喜歡冰心的作品《不為什么》：媽媽，你到底為什么愛我?不為什么，只因你是我的孩子。

第三期主題詞，選擇。讓我有強大共鳴的，是麥家這一段，更確切的說，是最后他與董卿的對話。不過這段放在第二期，是不是更貼合主題詞一些呢?

麥家說，陪伴他那叛逆期的兒子，就像陪伴一頭老虎一樣，得小心翼翼的。當(dāng)你哪天突然意識到，爸爸媽媽開始對你小心翼翼的時候，不要以為那是出于一份恐懼，那是出于一份愛。

我想起自己的叛逆期，持續(xù)了很長一段時間，那時候的我，做的一些事，現(xiàn)在想來，還是令人傷心。叛逆期養(yǎng)成的性格，在前幾年春節(jié)，還有些后遺癥，就好像魔咒似的，每年都會有那么一次，對家里人發(fā)脾氣，先關(guān)門睡上好久，直到老媽把我哄好為止。每次發(fā)完脾氣睡醒來，都知道自己又犯錯了，可在那個當(dāng)下，就是控制不好情緒。而且還死要面子，非等著老媽來給我一個臺階。只要我不吃飯，老媽一定會來哄我的。記不起哪一天，我看到一句話：有的年輕人，在外面是一頭羊，在家里是一頭狼。這說的不就是我嗎?對待外面的朋友同事、陌生人，從來都是禮貌有佳，不起非必要的沖突，因為我知道，他們不會有多一絲的忍耐。慢慢的，開始有意識的控制。是媽媽多一點、再多一點的溫柔和忍耐，陪我走過叛逆期。話說回來，我的叛逆期，似乎也改造了媽媽。

童年的記憶里，媽媽是一個強悍的女人，對我和哥哥的管教很嚴(yán)，換句話說，我們挨了不少打。隨著我叛逆期的到來，媽媽再強硬，也硬不過我寧折不彎的性格。于是媽媽變的越來越溫柔了，因為除了溫柔和忍耐，她別無選擇，因為我是她女兒。事后想，是不是因為她的步步退讓，我的叛逆期才會這么長;又或是因為她的包容，我才終于又回到正軌慶幸，一切都過去了，終于學(xué)會感知、并感恩父母的愛。

第三期耶魯大學(xué)畢業(yè)、當(dāng)了五年村官的秦玥飛，他讓我有些疑惑。一個如此高材生，站在舞臺上，用帶著磁性的聲音，說著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，與視頻中農(nóng)村的他，宛若兩人。如果說黑土麥田項目的其他參與者，是為了歷練，讓專業(yè)知識學(xué)以致用。那他呢，一待就是5年，他的所長，明明有更好的用處，為什么會做這個選擇，不是應(yīng)該物盡其用，人盡其才嗎?每個人都有憧憬美好生活，并朝之努力的權(quán)利，可他在當(dāng)下這種社會環(huán)境和壓力下，能堅守夢想這么久。

第二期的無國界醫(yī)生蔣勵，也是如此，好好的一個醫(yī)生，為什么要跑到阿富汗的戰(zhàn)亂中去;第三期的人民醫(yī)院院長郭小平，跑去當(dāng)艾滋病感染者學(xué)校的校長和爸爸已經(jīng)xx年了，33個孩子的命運，因此而改變。

在他們面前，我太渺小了，如茫茫滄海之一栗。做不了什么感天動地的大事，且過好自己，不給社會添亂吧。窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。

F說過，她很喜歡讀散文，我說我特別不喜歡，感覺很催眠。那時我對散文的印象還停留在學(xué)生時代的課本里，課本總是令人昏昏欲睡的，我也就等價的認(rèn)為：散文很枯燥。而今聽著這些散文，突然有些喜歡上了。美好的有點像詩歌，再用美好的聲音讀出來，沉浸其中，有點飄飄然

朗讀者觀后感作文(篇3)

《朗讀者》自上周末在央視一套和央視三套黃金檔首播后便火爆熒幕，獲得全媒體的點贊，豆瓣評分最高達(dá)9.5。

從20xx年開始，蔣雯麗已經(jīng)做了十五年的預(yù)防艾滋病宣傳員了，她說當(dāng)初只是有這樣一個愿望，想做一些好事、善事，結(jié)果一做就是這么多年。蔣雯麗與先生顧長衛(wèi)合作的電影《最愛》就是以艾滋病感染者為背景，而片中就是找了這群感染者來拍攝。在《朗讀者》訪談中，蔣雯麗談起了電影拍攝時的幕后故事：她要求劇組工作人員和艾滋病感染者們同吃同住。值得一提的是，今晚在《朗讀者》的現(xiàn)場將會出現(xiàn)神秘嘉賓，讓蔣雯麗感動不已。

同桌媽媽xx年陪讀兒子

除了蔣雯麗分享與艾滋病患者親密故事外，另一位感動無數(shù)國人的同桌媽媽陶艷波也將和兒子楊乃斌一起走上《朗讀者》的舞臺。因為xx年堅持陪伴患有聽力障礙的兒子楊乃斌讀書，同桌媽媽陶艷波曾獲評感動中國20xx年度人物。從無法說出一個詞匯，到順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，楊乃斌xx年的學(xué)習(xí)生涯，全部都有母親陪伴，這中間歷盡艱辛，旁人無法想象。不過，陶艷波從未有過怨言，她說，教育乃斌是我一輩子的職責(zé)。這是一個母親會做的，為了孩子，一切都值得。只是堅持走的路比別人長一點。

為了報答母親的付出，在《朗讀者》的舞臺上，楊乃斌將朗讀冰心的散文《不為什么》，獻(xiàn)給我的母親，如果不是她xx年的陪伴，可能也就沒有我的今天，當(dāng)所有人都想要放棄的時候，只有她還一直堅持，一直鼓勵我。他還分享說，之所以來到這個舞臺，是因為這么多年，他都想跟媽媽說一聲謝謝，但是一直沒有好的表達(dá)方式。楊乃斌還推薦聽障孩子以朗讀作為康復(fù)訓(xùn)練，對于一些聽障孩子來說，這樣的朗讀相當(dāng)于一次康復(fù)訓(xùn)練，是有實質(zhì)幫助的，我小時候也每天都朗讀訓(xùn)練。朗讀對于聽障孩子來說是有特殊的意義的。

朗讀者觀后感作文(篇4)

從第一期的遇見開始，《朗讀者》十一期節(jié)目十一個關(guān)鍵詞，每次都能引發(fā)無數(shù)觀眾的共鳴。本周，這一季的最后一個主題詞又是一個一聽就能讓人泛起無盡感慨和回憶的詞青春。

節(jié)目中，17歲的內(nèi)地人氣青春勵志組合TFBOYS成員王源將以自身經(jīng)歷為觀眾講述一個不一樣的偶像青春。作為無數(shù)青少年的偶像，也是第一位登上聯(lián)合國世界舞臺的中國少年偶像，王源在大眾的眼中無疑是光芒萬丈享受著無盡粉絲追捧的。然而12歲就已少年成名，在其他人想著看什么動畫玩什么游戲的時候就必須承擔(dān)繁重的藝能訓(xùn)練、工作，同時還要平衡自己的課業(yè)。王源看似令人羨慕的偶像青春其實完全不像大眾想象中那么輕松。節(jié)目中，王源坦言自己的成名作《青春修煉手冊》原名其實叫《正太修煉手冊》，而且唱的時候完全不懂歌詞的意思，因為當(dāng)時還是小孩，才12歲，就當(dāng)作兒歌來唱。

如今，17歲的王源已經(jīng)學(xué)會處理學(xué)習(xí)與工作、個人生活與公眾形象等很多問題。但在剛剛出道時，還是孩子的他在網(wǎng)絡(luò)上被不少人攻擊，面對難以理解的委屈，為了發(fā)泄只能關(guān)起門來對著空氣回罵。

朗讀者觀后感作文(篇5)

《朗讀者》是中央電視臺今年推出的大型文化情感類節(jié)目。申亮亮家人上的這期節(jié)目，主題為告別。在節(jié)目中，主持人董卿介紹，20xx年，中國赴馬里維和行動的全體官兵被聯(lián)合國授予和平榮譽勛章。

申亮亮的幾位戰(zhàn)友也來到現(xiàn)場參加節(jié)目。司崇昶一瘸一拐地上臺，董卿介紹，司崇昶赴馬里執(zhí)行任務(wù)時受傷，現(xiàn)在還在康復(fù)中。

我記得，那是馬里時間20xx年5月31日2時50分左右，我和申亮亮執(zhí)行站崗任務(wù)，一輛皮卡突然加速沖來，亮亮喊話制止的同時指揮我開槍射擊。這輛皮卡撞上營區(qū)外圍的一個沙箱后翻車、著火。亮亮說：你快撤。我說：咱倆一塊撤。亮亮說：我是主哨。然后，他一把把我推了出去。當(dāng)時就爆炸了，我被炸飛、昏迷了司崇昶含淚講述那讓他終生難忘的一幕。

由蘇聯(lián)作家西蒙諾夫創(chuàng)作的《等著我吧》是一首寫給戰(zhàn)士及其家人的頌歌。在節(jié)目中，演員張國強和申亮亮的4位戰(zhàn)友一起朗誦這首詩。他們說，這首詩既是獻(xiàn)給亮亮母親的，也是獻(xiàn)給所有維和部隊?wèi)?zhàn)士母親的，向她們表達(dá)敬意和慰問。

金剛川觀后感作文900字模板

讀書筆記吧主題閱讀推薦：“觀后感作文”。

上學(xué)時我們經(jīng)常會有寫作文的任務(wù)吧，寫作文一定程度提高了組織能力，進(jìn)而提高個人社交溝通能力。寫作文的時候不要抄襲材料，作文不是單純的“流水賬”。我們在寫作文時需要注意哪些方面呢？小編特地花時間為你收集并編輯了金剛川觀后感作文，不妨參考一下。希望你喜歡！

金剛川觀后感作文(篇1)

《金剛2》的諸多不足是很明顯的，影片前半部懸疑氣氛的營造還算成功，而后半部就徹底淪為爆米花電影，令人惋惜;主要人物大多似是而非，抖森和塞繆爾杰克遜難分主次，布麗拉爾森成為擺設(shè)，景甜更是很不自然地打著醬油。與《金剛》相比，《金剛2》情感不足，故事無主線，劇情不飽滿，只是一部泛善可陳的怪獸電影。聊以撫慰的，便是在熒幕上能夠重現(xiàn)金剛，這是每個喜歡怪獸電影以及金剛電影的觀眾都樂于見到的。在野心勃勃的傳奇影業(yè)看來，《金剛2》只是一個偉大夢想的開端。看著漫威和DC打造各自的超級英雄宇宙，派拉蒙打造變形金剛宇宙，福斯打造變種人宇宙，心癢不已的傳奇也準(zhǔn)備一展身手，打造屬于自己的怪獸宇宙。

《金剛2》之后，還有《環(huán)太平洋2》、《哥斯拉2》和《哥斯拉大戰(zhàn)金剛》于不久的將來上映。看來，未來我們不僅會看到更多身懷絕技的超級英雄，還能看到更多身強力壯的怪獸，不知道有一天會不會審美疲勞?了無新意的《金剛2》其實已經(jīng)為所謂的怪獸宇宙敲響警鐘。不過，背后有資本雄厚的萬達(dá)和財大氣粗的中國財團(tuán)撐腰，又面朝北美和中國全球前兩大電影市場，傳奇想不火都難，它依然會雄赳赳，氣昂昂，大踏步向前。

金剛川觀后感作文(篇2)

今天我看了《金剛川》的電影，雖然很簡單，但我看后十分感動，便寫了一篇觀后感。

我們先說說演員方面先出場的是李九霄和鄧超，他們表現(xiàn)很穩(wěn)，無奈故事簡單，他們沒什么發(fā)揮空間，工兵連的魏晨，展示了非常好的身材，一身肌肉，有硬漢的感覺了，看起來非常帥。

吳京和張澤才是主要演員，吳京表演時非常輕松，一口京劇的腔調(diào)，很有“老大哥”的風(fēng)范，可張澤才是重要演員，前半部分可以說是李九霄、鄧超、魏晨和吳京撐著的，后半部分幾乎都是張澤一個人撐著的，再看看張澤演的張飛，在吳京演的角色犧牲后，他的性格變了，即使是死，也要把頭頂上飛的“喪門神”打下來，可是被“喪門神”炸掉了一條胳膊和一條腿，他在這時展現(xiàn)了頑強的生命力，他帶著僅剩四枚的炮彈，做出了連普通人都做不到的事——駕駛需要七個人才能完成的大炮，終于把頭頂上了“喪門神”打了下來，張飛的這種寧死不屈的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

雖然這部電影是重復(fù)播放，但我體會到了濃濃的愛國之情。

金剛川觀后感作文(篇3)

提起金剛，大多數(shù)觀眾便會想起20xx年的《金剛》。該片由《魔戒》、《霍比特人》三部曲的導(dǎo)演彼得杰克遜執(zhí)導(dǎo)，在國內(nèi)上映時，曾獲得1億元票房。這樣的成績在今天看來不算什么，但當(dāng)年的票房冠軍、由陳凱歌執(zhí)導(dǎo)的《無極》也只獲得1.8億元票房，如果和20xx年國內(nèi)電影票房相比較，《金剛》能夠排在亞軍位置。時隔近十二年之后，金剛再度現(xiàn)身，這便是《金剛：骷髏島》。20xx年的《金剛》只是翻拍之作，金剛威名遠(yuǎn)播，聞名遐邇。從1933年第一部《金剛》算起，金剛電影至今已經(jīng)有八十余年歷史，這次的《金剛2》算是第八部金剛電影。

作為一部由中國投資和制作背景的怪獸片，早在開拍伊始，《金剛2》便備受期待，更何況，竟然請來湯姆希德勒斯頓、布麗拉爾森以及塞繆爾杰克遜擔(dān)任主演。湯姆希德勒斯頓自不必說，他因在超級英雄電影《雷神》系列和《復(fù)仇者聯(lián)盟》中扮演雷神的兄弟洛基受到中國影迷的歡迎，被親切地稱為抖森，布麗拉爾森是奧斯卡影后，塞繆爾杰克遜更是悠然于藝術(shù)電影和商業(yè)電影之間的大神。另外，還有中國演員景甜加盟，看樣子，傳奇影業(yè)對中國市場是志在必得。

不過，明星陣容只是電影的一大看點，能不能獲得觀眾認(rèn)可，還得以電影的質(zhì)量說話。《金剛2》的導(dǎo)演并非彼得杰克遜，而是喬丹沃格-羅伯茨，后者的聲名要比彼得杰克遜遜色許多，他沒有大片制作經(jīng)驗，能拿的出手的影視作品，也不過《死亡谷》、《潛龍諜影》和《夏日之王》等屈指可數(shù)的幾部。當(dāng)然，沒有貶低新生代導(dǎo)演之意，影視領(lǐng)域，后繼有人，推陳出新才是王道。

但《金剛2》的諸多不足是很明顯的，影片前半部懸疑氣氛的營造還算成功，而后半部就徹底淪為爆米花電影，令人惋惜;主要人物大多似是而非，抖森和塞繆爾杰克遜難分主次，布麗拉爾森成為擺設(shè)，景甜更是很不自然地打著醬油。與《金剛》相比，《金剛2》情感不足，故事無主線，劇情不飽滿，只是一部泛善可陳的怪獸電影。聊以撫慰的，便是在熒幕上能夠重現(xiàn)金剛，這是每個喜歡怪獸電影以及金剛電影的觀眾都樂于見到的。在野心勃勃的傳奇影業(yè)看來，《金剛2》只是一個偉大夢想的開端。看著漫威和DC打造各自的超級英雄宇宙，派拉蒙打造變形金剛宇宙，福斯打造變種人宇宙，心癢不已的傳奇也準(zhǔn)備一展身手，打造屬于自己的怪獸宇宙。

《金剛2》之后，還有《環(huán)太平洋2》、《哥斯拉2》和《哥斯拉大戰(zhàn)金剛》于不久的將來上映。看來，未來我們不僅會看到更多身懷絕技的超級英雄，還能看到更多身強力壯的怪獸，不知道有一天會不會審美疲勞?了無新意的《金剛2》其實已經(jīng)為所謂的怪獸宇宙敲響警鐘。不過，背后有資本雄厚的萬達(dá)和財大氣粗的中國財團(tuán)撐腰，又面朝北美和中國全球前兩大電影市場，傳奇想不火都難，它依然會雄赳赳，氣昂昂，大踏步向前。

金剛川觀后感作文(篇4)

4月3日，我和爸爸去富力海珠城看電影《哥斯拉大戰(zhàn)金剛》。看到這個名字，我以為他們要打個你死我活，但結(jié)果卻出乎意料。

在骷髏島上有一個名叫金剛的巨獸，在世界的另一邊有著另一個巨獸名叫哥斯拉。他們都是保護(hù)人類的英雄，兩方都曾打倒過很多巨獸，但是他們是世仇，不能和平共處，一見面就打架，非得爭誰更厲害。一個研究團(tuán)隊決定帶金剛到地心里去，因為那是他祖先的家，他們想在那里找到核能量。在去地心空洞的路上，哥斯拉已經(jīng)和金剛打了一架。為了防止再次發(fā)生這種事，他們用飛機把金剛運到了地心空洞。金剛在他祖先的家里找到了一把斧頭。正當(dāng)他高興的時候，地表上的哥斯拉用核能光線射穿了地心，金剛毫不猶豫的和哥斯拉再次打了起來。憑借斧頭的威力，金剛贏了第二回合。但是，第三回合哥斯拉把金剛打趴下了，金剛受了重傷，沒有能量站起來繼續(xù)戰(zhàn)斗。在此期間一個叫A派的組織，決定用一個機械哥斯拉來替代真的哥斯拉。因為注入的核能量太強大了，結(jié)果機器壞了，機械哥斯拉有了自己的意識，去跟真的哥斯拉打架。哥斯拉打不過機械哥斯拉，哥斯拉差點被打死。這時，研究隊里的一個博士用飛船把核能量注入到金剛的體內(nèi)，金剛有能量站了起來。一個能和金剛溝通的小女孩對金剛用手語示意：哥斯拉不是敵人，機械哥斯拉才是真正的敵人。金剛和哥斯拉一起打，但還是打不過。后來，哥斯拉把他厲害的核能光線射到了金剛的斧頭里，金剛用有能量的斧頭砍死了機械哥斯拉。最終，哥斯拉和金剛一起取得了勝利，并且和平共處了。

這個電影雖然是講金剛和哥斯拉打架的故事，但是里面有很多道理。電影中人類說一山不能容二虎，真的是這樣嗎？我覺得不是這樣。在哥斯拉被打得快不行了的時候，金剛意識到了誰才是真正的敵人，救了哥斯拉的命，合力把真正的敵人打倒了。其實，我們不要因為一些沒有必要的事情而互相傷害，應(yīng)該和平共處把真正傷害到大家的敵人消滅！

金剛川觀后感作文(篇5)

金剛狼是一個背負(fù)著原罪的英雄。

在第一部《金剛狼》中，金剛狼登場，還是個發(fā)燒的小正太，接受父親的關(guān)愛。隨后的五分鐘里，他慈愛的父親被槍殺。憤怒的正太第一次亮出雙爪，殺死了那個槍手金剛狼真正的生父。母親看著自己的兒子，眼中帶著疑惑，口中充滿厭惡：

你是個什么怪物?

弒父在西方文化中是大罪。希臘神話中的俄狄浦斯從小被遺棄，不知自己父母的真實身份。他在不知情的情況下，殺死了他的父親拉伊奧斯，繼承了父親的王國，還娶了自己的生母約卡斯塔。結(jié)果，俄狄浦斯的王國受到詛咒，接連發(fā)生災(zāi)厄。發(fā)現(xiàn)真相的俄狄浦斯刺瞎自己的雙眼，給予自己比死亡更殘酷的刑罰。金剛狼在弒父之后，卻好像逃脫了懲罰。他制止了殘暴的敵人。他破壞了邪惡的計劃。他贏得了美人的青睞。就算英雄遲暮時，年輕人也會對他說我是你的粉絲。

在《金剛狼3》中，女兒X-23表達(dá)的看法可以代表大多數(shù)人：金剛狼殺的是壞人，代表著正義。

金剛狼回答：

好人、壞人，還不是一樣?

殺戮本身，就是金剛狼給自己的懲罰。通過殺戮，他提醒自己那個糟糕夜晚，以及與之伴隨的憤怒和殘暴。因此，就算金剛狼的殺戮帶著正義的味道，也從不輕松。在內(nèi)心深處，金剛狼始終是那個孱弱、文雅、溫柔的小正太，是那個弒父之后在黑暗樹林中忙亂逃跑的無助孩子。對于美國隊長和鋼鐵俠來說，世界的黑白太過分明。對于金剛狼來說，首先要審判的卻是自己。任何好壞的判斷，都如瞎了俄狄浦斯雙眼的刺，給金剛狼帶來黑暗的底色。

悲劇的宿命塑造了金剛狼的性格。他樂于被動，拒絕正義衛(wèi)士般的積極主動。金剛狼行動時的最常見的理由是復(fù)仇。復(fù)仇是個人式的恩怨利益。就算順便拯救了世界，金剛狼也不必接受他人的恭維贊譽。他沉浸在殺戮的折磨中，不斷地提醒著自己弒父的事實。他也曾厭倦殺戮，暫停漫長的自我懲罰，任由愛情蔓延。然而，就像他含淚對女兒所說，他總是給自己愛的人帶來厄運。這是金剛狼給自己下的判詞，長久未變。在《金剛狼2》中，他與矢志田真理子吻別。矢志田真理子在他耳邊說，

留下來

金剛狼推辭了。他回答第一次充滿了正義感：

我是一個戰(zhàn)士，已經(jīng)躲藏了太久。

一個說得過去的理由，一個蒼白無力的借口。

如果保持永生，金剛狼依然會以各種各樣的理由或借口舉起鋼爪。弒父的懲罰就會像西西弗斯的巨石，永無終結(jié)。幸好，《金剛狼3》終結(jié)了這個詛咒。在這部完結(jié)篇中，金剛狼白了發(fā)，瘸了腿，咳嗽不停，身上盡顯舊時傷。他隱姓埋名做一個司機，給乘客打傘開門，還要用身體給車子擋子彈。觀眾們也不免有一種英雄遲暮的心酸。但想想就知道，超級英雄想要優(yōu)裕的生活，是多容易的一件事。

更有一種可能，金剛狼是在享受命運的網(wǎng)開一面：

為卑微的薪水犯愁。

替年老的教授把尿。

對自己的女兒毫無辦法。

這些日常的柴米油鹽讓金剛狼降格成了一個日用型超級英雄。但你或許還記得，這些普通人的煩惱曾是金剛狼憧憬的夢。想想那一年，他在加拿大伐木，多么驕傲于自己不用殺戮的誠實收入。想想那一年，他換上農(nóng)場老夫婦拿出的皮衣，精神抖擻，仿佛重為人子。還有那一年，他在海邊幫著砍樹，看戀人蹲著逗小孩。美好的時刻短暫而易碎，金剛狼一次次陷入更深的黑暗。只有臨近暮年，逝去的美好才以一種卑微的形式回歸：

教授像一個孩子一樣對他吐舌頭。

女兒讓他枕著腿睡覺，從正午直到黃昏。

一群孩子嬉笑著拿小剪刀把他的胡子修成年輕時滑稽的樣子。

這些橋段透露出主創(chuàng)的心意。飾演金剛狼的休叔決心通過《金剛狼3》完結(jié)整個系列。這其中的原因，除了休叔的年紀(jì)，還有他反復(fù)發(fā)作的皮膚癌。休叔的個人狀態(tài)和片中的金剛狼頗有類似。《金剛狼3》自然融入了休叔的個人感悟。演了xx年的金剛狼，休叔從一個不入流的小演員，成長為片酬兩千多萬美元的好萊塢巨星。金剛狼足夠深刻地影響了休叔的人生，休叔也成為這個星球上最有資格詮釋金剛狼的人。對于這個久居黑暗的角色，寬恕是最好的告別。

在電影的最后，金剛狼瀕臨死亡。女兒痛哭流涕，一聲聲地喊著爸爸。金剛狼卻輕松地說：

原來死亡是這個感覺。

眼中的刺拔去，黑暗褪色。他終于可以看見，那艘追尋陽光的船。

金剛川觀后感作文(篇6)

前幾天，我看了電影《烈火金剛》，影片講述的是在河北省橋頭鎮(zhèn)的八路軍和村民們一起抗日的故事。

劇中有許多英雄人物，排長史更新、飛行偵查員肖飛、騎兵戰(zhàn)士丁尚武、女區(qū)長金月波我最欣賞的是肖飛。史更新負(fù)傷后，肖飛去敵方縣城買藥，在途中他奪得了夜襲隊長的特務(wù)證和自行車，蒙混了守城門的日本兵，買得藥品成功送回。

肖飛能冒著九死一生的危險去縣城買藥，這說明他非常關(guān)心自己的戰(zhàn)友，而且膽大過人。要是換了別人，不可能有如此膽量，敢獨自一人去縣城買藥。肖飛還有過人的智慧，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)還有十幾個日本特務(wù)跟在自己身后時，肖飛把他們引進(jìn)土窖，點燃土窖上的柴草，封住土窖的出入口，為自己爭取了時間，成功把藥送回。

可是，為什么外國列強都毫不費力地踏上了中國的土地？原來那時的中國科技落后，外國的侵略者有堅船利炮。可神州的勇士依然頑強地堅守陣地。現(xiàn)在的我們，吃要吃好，穿要穿好，遇到一點困難就退縮。哪比得上當(dāng)年的勇士？那時的中國還有許多漢奸，這些漢奸背叛自己的祖國，殘害自己的同胞，中國人民都忿恨他們。所以，我們要熱愛自己的同胞，熱愛自己的祖國。

《烈火金剛》這部電影讓我認(rèn)識了許多抗日英雄，我要向他們學(xué)習(xí)。

金剛川觀后感作文(篇7)

我以前看過一部電影，叫《變形金剛》。

影片中，那飛來飛去的變形飛機另人眼花繚亂，那些飛機一眨眼的工夫就成了機器人。他們跑起來就像一陣黑風(fēng)，片中許多情節(jié)我已經(jīng)記不清了，但末尾擎天柱與威震天打斗的場面我還清楚的記得。他們倆打在了一起，雖然有許多幻影，圖片也不是十分清楚，但還是十分過癮。

要知道，《變形金剛》中，光一個擎天柱就用了10108個零件，而且，每一個都會動，這么龐大的工程，邁克爾?貝（《變形金剛》導(dǎo)演）卻只用了80天的時間就完成了，更另人驚奇的是，這部影片只用了1.5億美元，但是，和耗資3億美元的《蜘蛛俠3》比起來絲毫不比它遜色，使人絲毫看不出這是一部耗資只有1.5億元的作品。

而且，這部影片不僅有著另人叫好的動作，還有著完美的故事情節(jié)，邁克爾?貝親口說到：“電影故事和動作的比例是“50：50”。”

但是，任何作品都不可能是完美無缺的，《變形金剛》也有缺陷，那就是“消滅威震天”，在激烈戰(zhàn)斗大半天后，想也沒想到，威震天就被Sam拿著魔方小小的一舉就給消滅了，草草的收尾有些許遺憾，但總的來說，整個觀影過程，時而輕松、時而感傷、時而興奮，超酷的變形金剛是讓人激動的最佳理由，但是結(jié)尾“消滅威震天”那實在是一種遺憾了。

金剛川觀后感作文(篇8)

當(dāng)所有人在討論這部電影中金剛的深藏功與名、特效有多么猛、美女與野獸的時候，我偏不，來了解一些這部電影所提供的故事思路。

開篇先說題外話，看完《金剛：骷髏島》，突然想到俺非常喜歡的《變形金剛》，二者可是沒有關(guān)系哈，只是突然聯(lián)想到的。

因為這幾天在重溫IDW《變形金剛》漫畫，看到了個人最愛的《回收救援隊：決一死戰(zhàn)》段落。大家都知道，變形金剛兩派爭戰(zhàn)，汽車人作為正義的一方，給人的感覺就是寬厚仁慈，正義博愛，非常善良正派的正面角色。不過汽車人之中有一個非常特殊的團(tuán)隊，就是回收救援隊(也有翻譯成雷霆救援隊的，但英文名Wreckers，就是失事現(xiàn)場清理人、回收垃圾人的意思，我更喜歡這個譯名，突出這個團(tuán)隊隱匿的屬性)，隊長彈簧、前隊長撞針，成員有旋刃、路霸、上旋、雙鉆、杯子、感知器、烈焰等等。

回收救援隊的特殊性在于，這是一幫孔武有力的好戰(zhàn)分子，嗜血狂、心狠手辣的狠角色、各個都是不要命的主兒。作為正義的一方，存在這樣的火爆隊伍這就有意思了，作為汽車人戰(zhàn)斗力最強的組織，回收救援隊經(jīng)常被派去執(zhí)行一些見不得光的絕密任務(wù)。

《決一死戰(zhàn)》就是描述回收救援隊在執(zhí)行一項格拉斯九號救援任務(wù)的故事，非常慘烈，隊伍里死得都差不多了。值得注意的是，兩位隊長，前隊長撞針講究先開槍再問話為了自己的戰(zhàn)友，槍殺俘虜，一度被開除出隊伍。而現(xiàn)任隊長彈簧則比較理性，久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士。兩位不同的隊長，不同的帶隊風(fēng)格，在故事中大戰(zhàn)霸天虎最強的暴君霸王，引出IDW《變形金剛》漫畫中最慘烈最血腥的戰(zhàn)斗。

看到這里，各位能明白，為什么會在開篇插這么一段，《金剛：骷髏島》會讓人想起這個故事，電影的故事跟這個很像，人類一方的兩類派別，難說誰對誰錯，但面對最原始強大自然之力，都是白給。

《金剛：骷髏島》最大的看點自然是動作場面，這類大怪獸電影，并不像xx年《哥斯拉》那樣藏頭露尾，用句俗話來形容，本片就是給的多。關(guān)于場面俺這里偏偏不提，因為去看吧，視覺效果絕對贊，只有你想不到?jīng)]有看不到。這里要說的，則是本片這個故事，我很喜歡這類在面對未知勢力的時候，直接拉了一票軍隊開干的片子。

不能超越，不如更猛一些

雖然本片讓我想起來《回收救援隊》，但我認(rèn)為編導(dǎo)在拍攝《金剛：骷髏島》的時候，故事一定參考了卡神的《異形2》。

作為《帝國》雜志評出上世紀(jì)最偉大的50部續(xù)集中，《異形2》能夠打敗《教父2》獲得第一名，不是沒有道理，正因為這個故事體系太棒了。電影改改變第一集中營造了黑暗幽閉與極致的恐慌感，如潮水一般的蜂擁而上的異形軍團(tuán)則是提供了那種緊張、壓抑的沖擊，也為電影營造激烈槍戰(zhàn)、血腥場面而提供了平臺。這是對一部作品本質(zhì)上的變化，《金剛：骷髏島》其實有點類似。

如果無法做到20xx版《金剛》那樣荒蠻奇觀的驚心動魄和對自然之力的膜拜，后者在電影的主題營造上已經(jīng)達(dá)到了極致，如果再度延續(xù)這個主題恐怕有些拾人牙慧的感覺，因為金剛已經(jīng)不再神秘。那么那么就讓它更猛更大更加奇觀。

作為重啟之作，《金剛：骷髏島》的變化，雖然不像《異形2》之于《異形1》的180度大轉(zhuǎn)彎，但最起碼在故事主題上發(fā)生了改變。前往骷髏島的不再是以探險和獵奇為名義的探險隊，而是以征服為主的軍隊，這也是電影將背景設(shè)定在越戰(zhàn)時期的原因。

科學(xué)家懷著不可告人的秘密的，帶領(lǐng)軍隊開赴骷髏島，抖森作為向?qū)В⒃趰u上發(fā)現(xiàn)了生還的賴?yán)@不是《異形2》嗎?抖森與布麗拉爾森就是當(dāng)年西格尼女武神的設(shè)定，約翰古德曼等人是當(dāng)年維蘭德公司代表，為了拿回異形卵和實驗數(shù)據(jù)讓一幫人去送死，而局長杰克遜等人則是當(dāng)年殖民地陸戰(zhàn)隊的復(fù)刻。這樣，本片對于荒蠻生物的展示，從最初的新奇感轉(zhuǎn)化為人類與自然直接沖突的大規(guī)模性的奇觀。

而且比起即將要合體的20xx版《哥斯拉》，同樣是有著軍隊，但比起后者，本片的目的性更強，《哥斯拉》別看主人公小哥是軍隊，但把這個設(shè)定去了一點也不影響劇情。

但《金剛：骷髏島》就不一樣了。雖然故事模式參考了《異形2》，但內(nèi)核方面，卻有著自己的生存法則，軍隊、第三方人類與自然之間的糾葛，兩種不同的態(tài)度，才是本片故事的核心。

這也是為什么我會在開篇提到《回收救援隊》的原因。

金剛川觀后感作文(篇9)

好萊塢電影《金剛狼3:殊死一戰(zhàn)》3日同步北美在中國內(nèi)地上映。從2000年第一部《X戰(zhàn)警》開始，休杰克曼出演金剛狼已達(dá)xx年，這一集是他最后一次出演。片中，他蓄起胡子，還戴起了老花鏡，最后死得如秋葉般壯美，英雄遲暮的形象讓人心生感慨。

本集故事設(shè)定在2029年，變種人消亡殆盡，X教授患上了老年癡呆癥，金剛狼羅根也英雄遲暮能力衰退，小女孩勞拉的出現(xiàn)打破了兩人相依為命的生活。在護(hù)送勞拉去往一個神秘庇護(hù)所的途中，一個殺手組織正布下重重障礙，欲對勞拉進(jìn)行搶奪。

有別以往重場面、輕情感的傳統(tǒng)英雄電影，這一集故事吃重，在風(fēng)格上也完全不同于傳統(tǒng)超級英雄電影。片中，金剛狼帶著一老一少展開一場逃亡之旅，過程中驚險十足，卻加入不少親情元素，讓觀眾看得有笑有淚。類似處理讓人想起多年前的奧斯卡公路片《陽光小美女》，同樣是一個性格頗強的老頭、一個個性十足的小女孩，金剛狼與那部片子的主人公一樣，在爭吵不斷的過程中，收獲了對彼此的愛與包容。

與此同時，影片更為注重挖掘角色的人性而非超能力，超級英雄的人設(shè)以及超能力在這里變成擺設(shè)，轉(zhuǎn)而挖掘出他們自身的人性、弱點及恐懼，他們也會老，也會死，也要為了生計掙扎，就連原來引以為傲的自愈能力也不那么強了，尋找金剛狼與普通人之間的情感共鳴，讓故事變得更有溫度英雄縱使遲暮，卻展露出難得一見的柔情與人情味，讓人看得為之動容。

當(dāng)然，動作場面也沒有遜色，大漠孤煙的景色，多少有幾分美國西部片的印記。金剛狼雖然看起來老了不少，但狼爪一出手，依然讓人看得熱血沸騰。值得一提的是，新加入的女孩勞拉在小蘿莉的外表下戰(zhàn)斗力爆表，貢獻(xiàn)了不少搶眼的動作場面，尤其是在IMAX大銀幕上觀看更為過癮。

一方面有金剛狼系列標(biāo)準(zhǔn)的血腥動作場面，一方面又是超級英雄片難得一見的動人故事，讓《金剛狼3》在整體水平上表現(xiàn)精彩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過前面幾部。走過xx年的狼叔休杰克曼因為身體等種種原因辭演金剛狼，也意味著一個時代的結(jié)束，好在這是一部誠意滿滿的佳作，即便不講這些情懷。

金剛川觀后感作文(篇10)

今天我們和朋友去看了《金剛川》這部電影，看了我感動極了。

這部電影講的是抗美援朝的故事，抗美援朝的意思是抗擊美國，支援朝鮮。中國、蘇聯(lián)和朝鮮是聯(lián)盟，朝鮮就在中國旁邊，眼看朝鮮就要被美國消滅了，中國人擔(dān)憂美國打完朝鮮又打中國，所以就去金城支援朝鮮。

去金城需要經(jīng)過一條大江，為了阻止中國志愿軍通過大江，美國人就開著飛機去炸了石橋、浮橋，就只剩下木橋了，美國人還繼續(xù)狂轟亂炸。但中國志愿軍不畏艱險，一次次爭分奪秒修好木橋。最后，沒有木料了，志愿軍們只好用自己的力量去做好木橋，一些善于水性的人們站在江里，用雙手撐起木橋，讓大軍過去。

志愿軍架起的生命之橋讓我震撼，讓我感動，讓我感受到了祖國真正的偉大、真正的堅強！電影中說到：“為什么當(dāng)兵？因為有你們，我們中國還有希望。”現(xiàn)在作為小學(xué)生的我，就要努力學(xué)習(xí)，用知識回報社會，用自己的力量為祖國做貢獻(xiàn)。

我愛中國！

開學(xué)第一課作文觀后感范文900字通用

上學(xué)時我們經(jīng)常會有寫作文的任務(wù)吧，寫作可以用文字表達(dá)你的思想和文字。一篇好的作文，除了文筆好，還要思路清晰。寫一篇作文你知道順序有那些嗎？編輯花時間專門編輯了開學(xué)第一課作文觀后感范文，希望能為你提供更多的參考。

開學(xué)第一課作文觀后感范文 篇1

新的學(xué)期已經(jīng)開始，每一年開學(xué)之際都會迎接新的《開學(xué)第一課》節(jié)目的到來。9月1日晚8點整一到，我就端坐在電視機旁，與媽媽和哥哥一同認(rèn)真地觀看起來。在“孝、愛、禮、強”四講中，我覺得對“孝、愛”印象最深。

第一講：孝。孝是我們中華民族傳統(tǒng)美德風(fēng)尚。主持人撒貝寧請出了童話大王鄭淵潔。鄭淵潔講了一個自己與他兒子鄭亞旗的故事。

鄭淵潔說，在1986年的一天，他托關(guān)系買了一臺直角平面電視要拉到爺爺奶奶家。鄭亞旗就問：為什么要送到爺爺奶奶家呢？鄭淵潔說，當(dāng)時他說不出更高級的電視名字，就跟鄭亞旗說：“爺爺奶奶年紀(jì)大了，在地球上的時間不多了，先把電視機給他們吧。以后咱們還有看原子彈電視的機會。”鄭亞旗聽后就讓鄭淵潔把電視機送給了爺爺奶奶家。

過了幾天，鄭淵潔去市場買了兩個對蝦和鄭亞旗一塊吃，鄭亞旗已經(jīng)吃了一個對蝦了。而鄭淵潔跟鄭亞旗說自己不好吃，吃蝦過敏，其實他為的是讓兒子多吃點。鄭亞旗就說：“鄭淵潔，你吃吧，我將來吃原子彈蝦的機會都有！”

我不禁感受到了鄭淵潔和鄭亞旗濃濃的、強烈的孝心。鄭淵潔以身教子，就是為了讓孝傳遞下去。媽媽說，作為家長對孩子要注意身教，身教就是家庭教育。

接著，大屏幕上有一短片，一個中年人改造一輛摩托車，特地在摩托車上弄了個椅背。為實現(xiàn)父親何遂立渴望旅游的心愿，6年來，洛陽的何紅濤每逢假期就騎摩托車帶父出游。至今，他已帶著父親狂了半個中國。“盡孝在于心”，現(xiàn)場采訪結(jié)束之后，張泉靈這樣評價父子倆的“騎行之旅”。

第二講“愛”。主講嘉賓是原黑豹樂隊主唱秦勇。他說，1996年，兒子秦梓峰出生，家人都叫他大珍珠，4年后，大珍珠被診斷出重度感統(tǒng)失調(diào)，很長一段時間大珍珠不會說話，對周圍的一切漠不關(guān)心，秦勇感覺天快塌下來了。秦勇說：“既然改變不了過去，那就用愛改變他將來的樣子”。

秦勇努力當(dāng)好大珍珠的父親并不容易，僅系鞋帶這個簡單的工作，就需要比別的孩子多幾千倍的時間。夏天，秦勇教大珍珠英語單詞we，教了3個小時還是學(xué)不會。得知騎自行車是對感官協(xié)調(diào)能力最好的訓(xùn)練，秦勇陪著兒子開始了漫長的練習(xí)，當(dāng)大珍珠終于可以穩(wěn)穩(wěn)地坐上自行車騎上一小段時，向來堅強的秦勇也忍不住落下了男兒淚，“從那一天起我就堅信，他什么都可以學(xué)會”。

最后，這對感人的父子合唱了一首秦勇寫給兒子的歌曲《一起長大》，每一句歌詞都表達(dá)著秦勇心底最真最濃的，對兒子永不言棄的愛。

在每個人生命的最初，父母都是愛的起點，也是愛的教育的起點。鄭淵潔、秦勇等都以身邊一些看似細(xì)小的事，向大家傳遞出父母愛之偉大和深沉。我想起我的父母，他們對我的教育又何曾不是春風(fēng)化雨，愛的筑造，偉大而深沉呢！

開學(xué)第一課作文觀后感范文 篇2

快樂的暑假結(jié)束了，新學(xué)期又開始了。我們也迎來了一年一度的節(jié)目《開學(xué)第一課》。

昨天晚上九點，我坐到電視機前觀看《開學(xué)第一課》。首先，一名北京師范大學(xué)的文學(xué)院教授王寧，給我們上了一節(jié)生動的語文課。形象地告訴我們漢字是如何演變而來的。王老師還以“正直”兩個字為例子，給我們講了漢字的演變過程，非常有趣。接下來，一個美國老者走上了講臺。他是一個長著大胡子的爺爺，網(wǎng)友們都喊他為“漢字叔叔”。他雖然是一個美國人，但卻致力于傳播中國文化，很讓我們感動。然后，同學(xué)們還一起做了一個小游戲——拼字游戲。同學(xué)們不斷把身體擺出各種造型。雖然很抽象，但也很有趣。

節(jié)目的第二部分，吳京先給我們講了自己心目中英雄的形象。接下來，三位武術(shù)冠軍給我們帶了精彩的表演。讓我感受到了中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長。

之后，臺上突然上了一個人，讓我眼前一亮。他就是中國的圍棋冠軍——柯杰。大家都知道去年他和機器人阿爾法進(jìn)行了一次圍棋較量。雖然失敗，但柯杰敢于正視自己的失利，向我們詮釋了未來科技和人類的關(guān)系。

咱們中國有“琴棋書畫”一說。接下來，著名鋼琴家郎朗走上了舞臺。他和小機器人特奧以及我國彈鋼琴最快的人徐梓航共同演奏了一曲《彩云追月》，非常動聽。我不禁為小機器人特奧的高超技藝感到驚奇，它的演奏速度竟然超過了徐梓航。更令人感到神奇的是它有五十四跟手指頭。讓人感覺科技的力量太強大了。

然后，我們又看了中國的老翻譯家許淵沖和一名巴基斯坦的老師講述了自己的故事，非常令人感動。

看了《開學(xué)第一課》，我深深感覺到我國傳統(tǒng)文化博大精深，感覺我國在世界的影響越來越大。為自己是一名中國人感到驕傲!

開學(xué)第一課作文觀后感范文 篇3

9月1日晚上8點，媽媽陪我觀看了《開學(xué)第一課》。今年的《開學(xué)第一課》主題是五星紅旗，我為你自豪。《開學(xué)第一課》向我們講述了許多關(guān)于祖國和五星紅旗的感人故事，真是讓我激動不已。

其中，有一個片段讓我至今難忘。為了讓五星紅高高飄揚在世界最高峰珠穆朗瑪峰的最高處，我國的登山運動健兒們付出了很多艱辛。他們?yōu)榱伺逝乐槟吕尸敺澹瑖L試了很多次，而且每次都會在路上遇到各種困難，不得不放棄。終于，在最后一次攀爬珠峰時，成功了。但是，在路上，很多人身上多處凍傷，有的甚至還做了截肢手術(shù)，只能接上人造假肢。他們的付出換來了讓五星紅旗飄揚在了世界最高峰。他們向世界證明了自己的實力，他們不怕困難，執(zhí)難而上，這種堅韌不拔的毅力真值得我們學(xué)習(xí)。

還有一個片段讓我更是難忘。在海上，中國海軍護(hù)送漁船，因為漁船非常容易引起海盜注意，所以要十分注意海上情報，在護(hù)送漁船的過程中，中國海軍發(fā)現(xiàn)幾條疑似海盜小艇，想要靠近漁船，在中國海軍震懾下，海盜離開，漁船順利通過大海。

看完《開學(xué)第一課》后，讓我感到我們的祖國是多么的強大，讓我真正明白了《開學(xué)第一課》的主題意義，也讓我感受到了做為一個中國人的驕傲與自豪。我們今天的幸福生活就是祖國帶給我們的，我們應(yīng)該好好愛自己的祖國，好好愛護(hù)和尊敬五星紅旗。

我們是祖國的未來，現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，為五星紅旗增添新的輝煌。

開學(xué)第一課作文觀后感范文 篇4

“你醒來的時候問候你好，升起的陽光哼著歌謠，心情像彩虹繽紛舞蹈，你我的臉上寫滿微笑……”伴著熟悉的旋律，我們又迎來了一直陪伴我們成長的老朋友——《開學(xué)第一課》。

xx年《開學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造面向未來”。分為四大篇章，分別是“夢想”、“奮斗”、“探索”、“未來”。每一個篇章都讓我有了更多的感想與思考。

世界巨星成龍；著名攝影師謝海龍；珠心算世界冠軍王桐晶；C919的總設(shè)計師吳光輝……他們和我們分享了一個又一個追逐夢想的感人故事。大膽想象、勇于探索、堅持奮斗、從不言敗，不斷實現(xiàn)了人生的一個又一個目標(biāo)，最終實現(xiàn)了他們的夢想，對社會做出了巨大貢獻(xiàn)。展現(xiàn)了中國人民偉大的創(chuàng)造精神，啟發(fā)青少年的創(chuàng)造夢想，激勵著我們用新理念、新知識、新本領(lǐng)去適應(yīng)和創(chuàng)造新生活。

成龍爺爺堅持用生命演戲，實現(xiàn)了個人和國家的夢想，深深的震撼了我的心靈。此時，我想起了前幾天在學(xué)校里老師讓我們背一段課文，我花了兩節(jié)課的時間都沒把課文背下來，當(dāng)時我心浮氣躁，一心只想著，我不背了，憑什么要背，把書本扔到一邊。看到成龍努力拼搏，為了實現(xiàn)夢想，全身曾受過無數(shù)次傷，但他并沒有退縮，因為他堅信只要不拍困難，努力拼搏，每一次受傷，他就向夢想靠近了一步。看到這里，我感到無比羞愧。我的夢想是當(dāng)一名外交官，我知道當(dāng)一名外交官，不是輕而易舉就能實現(xiàn)的，需要學(xué)習(xí)和懂得很多很多的知識，而我卻被一篇課文難倒了，那我的夢想怎么去實現(xiàn)呢？現(xiàn)在我們面對的困難比起成龍爺爺那太微不足道了。我們應(yīng)該朝著夢想的方向一直勇敢無畏的向前沖去，不管遇到多大的困難，也不放棄，戰(zhàn)勝困難，向夢想一點點靠近。

我們青少年是祖國的未來，肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，未來的祖國還得靠我們一代又一代人的努力和奮斗。“少年強則國強；少年進(jìn)步則國進(jìn)步。”今天的少年郎，發(fā)憤圖強做棟梁，讓祖國變得更加強大，不負(fù)年少！

關(guān)于功勛觀后感作文600字精選3篇

讀書筆記吧欄目精選：“觀后感作文”，歡迎閱讀。

作為學(xué)生，相信對作文非常熟悉吧，寫作能夠使人看到別人無法看到的世界。善于觀察是寫出一篇優(yōu)秀作文的前提，作文只會寫個開頭怎么辦？下面是小編精心整理的"關(guān)于功勛觀后感作文",供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關(guān)于功勛觀后感作文(篇1)

9月3日上午，紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大會在北京天安門廣場隆重舉行。中共中央XXX、國家主席、中央軍委主席XXX在大會上發(fā)表重要講話。在約12分鐘、全篇1700字左右的講話中，XXX先后共使用了和平一詞18次，高頻率的使用讓身為觀眾之一的我深刻認(rèn)識到了和平對于人民、對于國家、對于世界的重要性！

家和萬事興，國和天下平。70年前的今日，中國人民經(jīng)歷了長達(dá)xx年艱苦卓絕的斗爭后，才使得我和身邊的人此時此刻都擁有寧靜祥和、其樂融融的美好生活。銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來。讓我更加懂得和平的寶貴，也讓我知道為何要紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。沒有人期盼著戰(zhàn)爭，也沒有人期望戰(zhàn)爭的再發(fā)生，所以將和平二字銘記在心是我能夠做到的事情。

靡不有初，鮮克有終。當(dāng)XXX引用《詩經(jīng)大雅蕩》的內(nèi)容時，這簡單的8個字也好似在告訴著我另一種哲理：為人做事要善始善終，讓我知道了在牢記和平有多重要之余，更需要的是堅持不懈地將和平實踐到自己的生活之中。世界的長久和平是需要每個人、每個民族、每個國家持續(xù)努力的，萬眾一心，風(fēng)雨無阻。

關(guān)于功勛觀后感作文(篇2)

如果不是《功勛》，我一定不知道核潛艇對于國家有著如此重要的意義。

1959年，新中國國慶十周年時，赫魯曉夫訪華，毛主席曾經(jīng)和他有過一段談話，希望蘇方為中國核潛艇研制提供技術(shù)支持，但是被拒絕了;

赫魯曉夫甚至提出要在中國設(shè)立長波電臺，建設(shè)供蘇聯(lián)的潛艇停靠的基地!毛主席聽后非常憤怒地說：核潛艇，中國一萬年也要搞出來!

在赫魯曉夫的回憶錄中這樣寫到：核潛艇技術(shù)復(fù)雜、要求高、花錢多，你們中國沒有水平，也沒有能力來研制核潛艇。中國要研制核潛艇，簡直是異想天開!

在連核潛艇都不知道長什么樣的情況下，中國不拒絕西方先進(jìn)的經(jīng)驗，自主摸索，走出獨立自主的科研道路。我們的科技水平不僅要趕上西方，還要全方位引領(lǐng)世界。我們曾經(jīng)引領(lǐng)了世界幾千年，落后不過幾百年，是該全面努力，最后一搏，讓中華回到他應(yīng)該在的位置了。在當(dāng)年世界上別的國家、就連美國都是研發(fā)了幾十年才將核潛艇研發(fā)成功，而以黃旭華為首的第一批人物在五年內(nèi)就完成了，當(dāng)時他們在整個研制的漫長過程中，也被很多外國人無情的嘲笑。可是最后，黃旭華他們從零到有，成功地將核潛艇制造了出來。這對于剛成立不久的新中國來說，核潛艇的成功研制似乎是在告訴著全世界，中國是沒有落后的，中國也是一個實力強國，誰也別想欺負(fù)我們的海域，誰也別想搶走屬于我們的土地!

謝謝您們，正因為有了您們的卓越貢獻(xiàn)，才有了我們當(dāng)代的盛世中華。

關(guān)于功勛觀后感作文(篇3)

9月3日上午，紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大會在北京天安門廣場隆重舉行。中共中央XXX、國家主席、中央軍委主席XXX在大會上發(fā)表重要講話。在約12分鐘、全篇1700字左右的講話中，XXX先后共使用了和平一詞18次，高頻率的使用讓身為觀眾之一的我深刻認(rèn)識到了和平對于人民、對于國家、對于世界的重要性！

抗戰(zhàn)老兵方隊，最令人動容的方隊。

雖然是坐在車上，雖然滿頭白發(fā)、滿臉皺紋，但他們的精氣神絲毫不輸給那些小伙子們。軍禮敬起，我看到了曾經(jīng)奮勇殺敵的手，支援前線的手，撐起人民頭頂一片天的手。

忽然想起，上次去云南，恰好趕上在騰沖舉行的抗日遠(yuǎn)征軍公祭儀式。那一次，有幸到國殤墓園瞻仰，親眼看一看山坡上整整齊齊的墓碑，見到飽經(jīng)滄桑、出生入死的老兵。

70年前，他們也曾英姿颯爽；70年前，他們也曾血染征袍。是他們救民族于危難，明知前面是刀山火海仍然義無反顧。

逝者，國之英魂；生者，民族脊梁。當(dāng)民族復(fù)興，當(dāng)國家富強，我們忘不了，中華民族的旗幟上，也有老兵們血染的風(fēng)采！

關(guān)于成長的作文的觀后感1000字精選

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，通俗來講就是撰寫文章。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編通過精心篩選，為您整理了“關(guān)于成長的作文的觀后感1000字精選”，還是希望可以對您有所幫助。

關(guān)于成長的作文的觀后感(篇1)

孩子的成長會經(jīng)歷很多，每一段經(jīng)歷都會影響孩子的性格。

我們的職業(yè)就是和學(xué)生打交道，免不了遇到這樣那樣的孩子。最讓我們揪心的就是心理不太穩(wěn)定的孩子，不知道哪一個時刻，哪一句話會刺激到他，然后發(fā)生我們無法預(yù)料和難以承受的后果。這樣的孩子一般多是原生家庭或者童年時候有特殊經(jīng)歷的，可能這些特殊經(jīng)歷在小學(xué)階段沒有顯現(xiàn)出來，隨著孩子的成長，逐漸步入青春期，獨立意識開始逐漸成型，再加上中學(xué)的學(xué)業(yè)壓力明顯比小學(xué)大，家長已經(jīng)不能再用原有的方式和習(xí)慣維持之前的平衡，于是，有些問題開始爆發(fā)出來。

面對這樣的學(xué)生，我們要想幫助他們，首先就得了解他們的成長經(jīng)歷，了解他這樣的形成原因；其次，和家長溝通，雖然我們學(xué)習(xí)過兒童心理的相關(guān)知識，也在閱讀，但是我們終究不是專業(yè)人士，有些情況還是需要專業(yè)的人做專業(yè)的事情。

希望孩子們都能健康成長，希望作為教師的我們能遇到健康的孩子。

關(guān)于成長的作文的觀后感(篇2)

我對孩子有著天生的喜愛和憐憫。對孩子的喜愛源于我是一名媽媽和老師，而憐憫則是因為常常看到很多的孩子因為不被理解或者缺乏有效的引導(dǎo)陷入迷茫和苦惱。

偶然的機會知道了孫瑞雪的教育機構(gòu)，捧回《愛與自由》的書讀了。隨后又讀到了她的《完整的成長》，似乎是續(xù)上了，更完整的了解了她的理論與實踐。

孫瑞雪說：我們是搞兒童教育的，但我們要花大量的時間進(jìn)行成人的了解和研究。因為，如果我們不成長，我們無法了解兒童，無法做這種高于我們意識形態(tài)的教育。成長需要尋找一個途徑，觀察兒童能幫助我們找到成長的路。我們必需與兒童一起成長。

非常幸運地遇到了這本書，覺得在書中找到了自己的情緒密碼，也找到了通往孩子世界的美麗小路。

她用溫和的筆法向大家呼喊：

兒童自己創(chuàng)造自己！

兒童是自己身體的主人！

兒童是自己情緒的主人！

兒童是自己感覺的主人！

兒童是自己心理的主人！

兒童是自己認(rèn)知的主人！

兒童是自己精神的主人！

一切創(chuàng)造始于兒童的自我創(chuàng)造！

如果想做到這些，就用“愛與自由”去澆灌。

書中舉了大量的實例，甚至包括作者的迷惘與解惑，用最真實的感受傳達(dá)了她的一份擔(dān)憂，一份責(zé)任。

雖然寫的是0-6歲孩子的成長，但是對于從事小學(xué)教育的我們來說，有著很重要的借鑒的意義，讓我們知道因為哪一部分的缺失，才造成了我們現(xiàn)在所教孩子的問題，有助于我們幫助孩子走出困境。現(xiàn)在想來我們班的一個典型特征的孩子，就是缺少了早期的體驗學(xué)習(xí)過程，父母是非常利落能干的人，幫助孩子解決了一切可以動手的機會。剛?cè)雽W(xué)時，孩子雖然活潑，可是手部及身體肌肉的協(xié)調(diào)感差，造成了不自信的狀態(tài)，更不必說戰(zhàn)勝困難的意志品質(zhì)了。這些方面慢慢在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出不愿意思考，遇到稍有一點難度的題就放棄，不愿意寫作業(yè)。于是我就對癥下藥，增加他的動手機會，并把他的任務(wù)難度系數(shù)降低，先解決自信心的問題。又經(jīng)過長期的體驗訓(xùn)練，幫助他進(jìn)行內(nèi)部的自我建構(gòu)。終于有一天，迎來了他自豪地跟我說：“我現(xiàn)在的躲避球水平很好噢！”再后來，開始耐心而專注的作業(yè)。孩子，你終于完了一部分的自我建構(gòu)，開始認(rèn)識自己了，變成自己的主人啦！

我的女兒只有三歲兩個月，美麗可愛，活潑伶俐，我也嘗試著這樣和她這樣交往。

暑假里，我把她帶到姥姥家，因為姥姥家里有年齡相仿的好幾個小朋友，女兒可喜歡他們了。她的大姨喜歡她，獨獨邀請她做客，她不肯，聲嘶力竭地哭，完全失掉了乖巧的形象，勉強去了一次，就再也不肯去了。后來，大家就常常拿這件事逗她玩，只要說：“送你到大姨家。”她就大哭，屢試不爽。女兒不是太愛哭，再因同樣的原因又哭了一次后，我試著詢問：“你喜歡大姨嗎？”她含淚點頭。“你不想去是因為舍不得戚珩哥哥吧？”女兒大眼晴里珠子就斷了線啦，小嘴兒一撇，又要哭，看來這就是她的傷心處了吧。我接著說：“你看，媽媽就是你肚肚里的蟲蟲，什么都知道，那么，我們就暫時不去大姨家了，要是去的話，媽媽和你商量，好嗎？”她破涕為笑：“我以后再上大姨家。”好像，類似的哭就少了呢。

女兒暑假后就要開始她的集體生活了。孫瑞雪的幼兒園的理論是蒙特梭利，注意體驗和經(jīng)歷，注重孩子的內(nèi)部自我建構(gòu)。體驗就是學(xué)習(xí)！因為對“體驗學(xué)習(xí)”的關(guān)注與重視，才進(jìn)行了游戲課程的研究。如今，又見“體驗”是那么的熟悉，卻略帶陌生。因為體驗也需要“有向”，凡事皆體驗我們沒有那個時間和精力；體驗要到個體，給孩子機會，不有意無意的替代。這也算是所說的上位吧！實踐——理論——再實踐——再理論，需要不斷的繼續(xù)學(xué)習(xí)和體悟，才能將它更好的應(yīng)用在我的教育孩子當(dāng)中。

這本書還得再讀，因為真的很好。

關(guān)于成長的作文的觀后感(篇3)

跟隨敘事者團(tuán)隊讀完了孫瑞雪老師的《完整的成長》一書，里面一句話讓我深深地刻在了腦海中，“不要努力成為一個正確的人，而要成為一個完整的人”！是的，培養(yǎng)一個完整的人太重要了，現(xiàn)在的家長是在比賽著積極地給孩子報各種各樣的課外班，讓孩子提前學(xué)習(xí)各種各樣的知識，當(dāng)知識填滿孩子的腦袋時，他的心靈肯定失去了成長的空間和時間，試想，一個沒有玩過水，沒有玩過沙，沒有登過山，沒有看見過五彩繽紛的植物蔬菜，沒有領(lǐng)略過大自然四季的美，沒有和同伴追逐游戲過，沒有抬頭看過星星月亮，沒有發(fā)自內(nèi)心大笑過的孩子，能是幸福快樂的嗎？

孫瑞雪老師說過，真正的‘教育’應(yīng)當(dāng)是協(xié)助孩子，由孩子自己來完成創(chuàng)造自己的“教育”過程。作為家長，有責(zé)任學(xué)習(xí)如何協(xié)助我們的孩子成長為一個完整而非完美的人，成長為一個身體、情緒、感覺、心理、認(rèn)知、精神和靈性合一的人。經(jīng)由一斑可窺見一豹，我們可以經(jīng)由我們自己的身體、情緒、感覺、心理、認(rèn)知、精神和靈性的粗淺探索，便深刻感知到我們的內(nèi)在世界都發(fā)生了什么！也經(jīng)由此而深刻認(rèn)識到我們每天與孩子的相處，都在孩子的內(nèi)在世界里發(fā)生著什么！這是一堂父母們必修的成長課題！自我的尊嚴(yán)感和自我價值感，是人的核心，而兒童正在形成這個核心，這就是成長的意義所在，這也是我們通常所說的“成為自己”。我們想要表達(dá)的是：你的幸福感有多高，你是否擁有愛的能力，你的生命狀態(tài)是怎么樣，核心就是自我的尊嚴(yán)、自我的價值感，而這些絕不取決于你所獲得的榮譽、金錢、地位，也不取決于誰給了你榮耀、關(guān)注或者愛，更不取決于你站在一個怎樣的平臺上。

教育當(dāng)是創(chuàng)造人自身的事業(yè)，而基礎(chǔ)教育更當(dāng)是創(chuàng)建人自身之基礎(chǔ)的事業(yè)，那是一種至深基礎(chǔ)和無限高遠(yuǎn)的事業(yè)，但它并沒有受到應(yīng)有的真正的重視。才高志遠(yuǎn)的人們遠(yuǎn)離著基礎(chǔ)教育，人們不愿去造就人而更愿意去制造物。

教育，如果我們還繼續(xù)用這個詞的話，應(yīng)該賦予怎么樣的新內(nèi)容呢？首先，它不能是“教”，一位老師說，“孩子不能教，一教就教壞了。”其次，它不能“育”，又一位老師說：“我終于相信，兒童是自己成長的。”

關(guān)于成長的作文的觀后感(篇4)

《完整的成長》的作者孫瑞雪是中國著名的教育家與兒童心理專家，被譽為中國蒙特梭利第一人。她是“愛和自由、規(guī)則與平等”教育精神的發(fā)起者和倡導(dǎo)者；歷年來被CCTV、人民日報等國內(nèi)外各大媒體競相報道；千萬家長心中的“育兒百寶箱”。

《完整的成長》繼承并發(fā)展了《愛和自由》的核心思想，進(jìn)一步講述兒童如何在成人創(chuàng)造的外在世界中創(chuàng)造“自我”，如何讓兒童成為自己身體、情緒、感覺、心理、認(rèn)知和精神的主人，如何在關(guān)愛兒童的同時看到兒童自我成長的力量，將其培育為一個完整的人。它提倡對兒童生命的尊重，詮釋完整的人與完整的成長的真正內(nèi)涵，這本書最后還介紹了兒童發(fā)展的不同理論，以幫助我們讀著更好地理解兒童的發(fā)展規(guī)律及其發(fā)展過程。

何謂完整？《完整的成長》里所闡述的完整是表明一個人是豐滿的、立體的、多個層面的。完整而不是完美。凡是人，都不可能會是完美的，無法也無需做到完美。這就告訴我們，人的完整需要一個完整的成長過程。這個成長過程即是兒童自我創(chuàng)造的過程。

自己創(chuàng)造自己意味著不把創(chuàng)造自己的權(quán)利交給別人，意味著不被他人強制性地闖入你的內(nèi)在而塑造你，意味著不成為任何人的復(fù)制品。讓孩子成為他自己，這是人成長的最核心，也是教育的最核心。

本書第九章《自我創(chuàng)造的歷程》第一節(jié)《自我的萌芽：“我的”便便是我的》中，1歲半的麒兒有一次忽然很驚奇地盯著馬桶觀察著自己的便便，一連兩三個月不但不讓家人沖馬桶，還牽著家人和他一起“欣賞”。在麒兒的有效的心靈中，生命里的一扇大門好像突然被打開了，一個奇妙的意識從這扇門里走了出來。也許，麒兒似乎在突然間發(fā)現(xiàn)了“自我”。這個創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致有一天，麒兒居然把自己在幼兒園拉的便便包的整整齊齊地帶回了家，還不讓媽媽碰。這足以見孩子對“我的”渴望達(dá)到了一種極限。我們已經(jīng)無法理解“我的”對孩子的重要程度究竟達(dá)到了怎樣的一種狀態(tài)。

《完整的成長》一書中的真實案例，讓我們成人清醒地意識到，雖然我們已錯過這樣的成長過程，但我們要學(xué)會站在孩子的角度立場和心理去設(shè)身處地地為他們著想和考慮，盡力給孩子創(chuàng)造和營建愛與自由、規(guī)則與平等的外在成長環(huán)境，讓他們經(jīng)歷完整的成長，構(gòu)建內(nèi)在自我，成為完整的人。成就孩子，又何嘗不是成就我們自己？（涂雪芳）

關(guān)于成長的作文的觀后感(篇5)

在這寒冷的冬天里，我一人靜靜的坐在火爐旁。取暖，閑著沒事做，便從書架上拿起一本書，書名叫《成長的翅膀》。我打開書一看，原來是一本小學(xué)生禮儀讀本。于是，我翻到第二頁，認(rèn)真地讀了起來。首先，我看的第一篇文章叫《國國上學(xué)》，覺得好奇，讀了兩遍。當(dāng)我讀到：很快，國國就走到了一個十字路口。雖然公路上車來車往，信號燈也是紅色，但他一點也不在乎，埋頭就往前沖······這讓我想到了，如果，國國突然沖過去，后面又來了一輛車，國國就會被撞了。這樣太危險了，心想，我要教育小朋友可不能像國國那樣闖紅燈哦！一定要遵守交通規(guī)則哦！還好再過過準(zhǔn)備闖紅燈的一瞬間，一位叔叔拉住了國國，只見，一輛轎車飛馳而過。叔叔對國國說：“小朋友，過馬路怎么不看紅綠燈呢？多危險啊”·······你們看，如果不是那位叔叔，國國可能已經(jīng)被撞死了。

看完了《國國上學(xué)》，我又接著往下看。看呀看，我看見了一篇有關(guān)乘車的文章叫《小薇讓座》，分享給大家》，說：星期天，小薇和媽媽一起乘公交車，由于是星期天，人很多，車廂越來越擠。有一站上車的人特多，其中有一位老婆婆，售票員阿姨看見后，說：“老婆婆當(dāng)心！”又說：“請問誰可以讓這位老婆婆坐一下！”售票員阿姨連叫了幾次都沒人回答。這時，小薇想起老師說過要懂得禮貌讓座。于是，小薇連忙起身讓座給老婆婆。大家看，這是一個多么可愛善良的小薇啊！把自己的座位讓給了老婆婆，當(dāng)時我深受感動，也暗暗下決心，在日常生活中我一定要學(xué)習(xí)小薇這樣善良。與此同時，我也要告訴大家一個小兒歌：

小汽車，嘀嘀嘀，今天我做小司機，小朋友，快上車，上車下車不要擠。

老爺爺，您別急，我把座位讓給您，開車了，快坐好，今天我做小司機。

這首兒歌是不是很生動呢！快記下來，做個像小薇那樣可愛善良有愛心的人吧！我讀著讀著，便看到四個大字，叫文明如廁。于是，我便想：難道上個廁所也有規(guī)則么？于是，我便帶著我的好奇心，往下讀了。當(dāng)我讀到：男孩認(rèn)為，自己用過的廁所如果沖不干凈，就對不起下一個用廁所的人，也有失自己的尊嚴(yán)。

當(dāng)我讀到這時，我心想：平時，我在公廁上廁所，從來都不沖。都是拎好褲子就走，從來都不沖。現(xiàn)在我知道，這也是一種規(guī)則和禮貌。我下一次，一定改。讀完這一面，我又往下翻了一頁。有一篇小文章，叫做客時用衛(wèi)生間要和主人打招呼。其中一條禮儀讓我出乎意料。叫：如果不是特殊情況，最好不要在朋友衛(wèi)生間大便！這一條文明禮儀太厲害了。于是，我又往下讀。這次是課堂紀(jì)律，有一首兒歌會叫你遵守：

上課鈴，叮鈴響，我們快步進(jìn)課堂。課本文具擺整齊，靜等老師把課上。

用心聽，細(xì)心想，身子坐正看前方。上課發(fā)言先舉手，遵守紀(jì)律不要忘。

讀完了兒歌，我又細(xì)心地往下看了，我學(xué)到了不少禮儀和兒歌。這本書讓我懂得了許多。如果，大家想看的話，就去找找吧！

關(guān)于成長的作文的觀后感(篇6)

昨天晚上，我終于讀完了孫瑞雪老師的《完整的成長》。這次這本呢書讀得這么慢，跟開學(xué)了、工作比較忙、晚上不愿動有關(guān)系，但我覺得更多的是這本書實在讓我沒有多大的`動力去讀。

當(dāng)然我這樣講，并不是說這本書不值得一看。這是一本有點像散文的書，當(dāng)你認(rèn)可了蒙氏教育理念，就會覺得這是一本閑來無事讀來消遣的書。書中對于蒙氏的理念講得很模糊，很理想化，甚至是有點夸張。至少對于我現(xiàn)在的理解程度，我認(rèn)為有點夸張。不過我也想再多說一句：或許再過一段時間，我也會不覺得有多么夸張。因為曾經(jīng)我也以為蒙氏的理論很夸張，直到我看到那一段日本的蒙氏幼兒園的錄像。有點扯遠(yuǎn)了。即便我無法理解這種散文式的理論，但我仍然認(rèn)為這本書值得一看。這是因為，這本書給讀者提供了大量的兒童行為的例子，關(guān)鍵是還與理論講解相結(jié)合。更加清晰明了。

這是我隨意截取的關(guān)于一個孩子的兩個例子。一個是他八歲時，因為邏輯讓老師抓狂的對話過程。面對這樣一個孩子，我會覺得他的人生樂趣在哪里呢？可是看完他在四歲時的那個例子的時候，我就覺得這個孩子是他父親教育的正常結(jié)果。

這本書中，這樣的例子比比皆是。在這樣的例子中，我們會發(fā)現(xiàn)自己原來對自己的孩子犯過這樣的錯誤。或許對于目前的我而言，這就是這本書的價值所在吧。