校園景色的作文。

我們想要寫好一篇作文可不是個簡單的事，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。好的作文是需要長時間的思考和反復(fù)琢磨的。我們可以從哪些方面著手寫作文呢？以下為小編為你收集整理的關(guān)于秋天校園景色的作文，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

關(guān)于秋天校園景色的作文 篇1

“自古逢秋悲寂寞，我言秋月勝春潮”。著名詩人劉禹錫在詩中這樣寫到，在詩人眼里秋天是這樣一番景象。以前我總認(rèn)為秋天的代名詞是蕭條、蕭瑟，而當(dāng)我的校園迎來秋天的時候，我才感悟到詩人寫出這句詩時的感情。秋天的校園，的確是美的。

秋天來了，一出教室，放眼望去，校園拐彎處的那座涼亭已布滿了紅葉。就像是紅衫衣似的，整把涼亭裹了個嚴(yán)實。慢慢走過去，周圍的四塊小草坪里，草兒也已換了身裝束，從原來的綠裝姑娘變成了現(xiàn)在柔情的黃衣女子。那草坪上插的彩色小旗也早已褪了色，盡管如此，那旗上的話卻提醒著同學(xué)腳下留情。穿梭于涼亭中，撫摸著那紅的快溢出的葉子，不驚一顫，天涼了。仔細(xì)看著那葉子上的花紋，就像人的皺紋般，記載著自己歲月的年輪。雖說這時的葉子不如夏季那么盎然，可秋天的葉子卻有著它獨特的風(fēng)味。不說它顏色鮮艷，就它那充滿柔情，飽含風(fēng)韻的樣子，也惹人愛憐。

現(xiàn)在，天氣更涼了。校園里的樹木也似乎都進(jìn)入了冬眠狀態(tài)。草坪黃了，樹葉也落了，那紅紅的葉子也已消失不見了。這不禁讓我想到了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥春護(hù)花”。是的，葉子的落下，給來年春天的勃勃生機帶來了希望。

冬天已經(jīng)來臨，可秋天的聲音還在我耳邊回想。校園的秋天，真美。

關(guān)于秋天校園景色的作文 篇2

秋天是美麗的季節(jié)，校園里秋天無處不在，最引人注目的是高大無比的.梧桐樹。

梧桐樹的葉子形狀奇特，好像是一個小巴掌。一陣陣秋風(fēng)吹來，有的在樹上紋絲不動，還有的一片片悄無聲息的落下來，就像一只只在空中飛舞的蝴蝶，非常美麗。

秋姑娘好像拿著魔法棒，她輕輕地一揮，梧桐樹的葉子一下子就變得五顏六色：有的金燦燦的，有的紅紅的，有的半紅半綠的，有的一邊金燦燦一邊綠油油的……滿地滿地的樹葉如一層厚厚的地毯，踩上去軟軟的，舒服極了。

那樹葉不光讓校園多了一份色彩，還讓校園多了一份快樂。當(dāng)正好看見落葉飄落到地上的時候，就仿佛聽到“沙沙、沙沙”的聲音，心中也飄過一串快樂的音符。

秋天美麗又忙碌，總是匆匆的來匆匆的去。大家靜下心來欣賞秋天的落葉秋天的色彩，就會發(fā)現(xiàn)秋天是豐收的、秋天是美麗的，秋天是個多彩的季節(jié)。

關(guān)于秋天校園景色的作文 篇3

秋天到了，老師帶著我們?nèi)バ@秋游。

我們來到大門左側(cè)的停車場附近，看見一顆名叫：楓樹的一棵樹。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，那棵楓樹又綠又黃像一個熱氣球正向天上飛去。走進(jìn)一看，楓樹的葉子像一只只黃蝴蝶停在樹枝上在鍛煉。

紅紅的月季花開得正熱鬧，爭先開放，美麗的月季花把草坪變成紅色的海洋。

老師又帶著我們?nèi)タ粗辛鴺洌辛鴺涞娜~子像一條條魚刺掛在樹上又像是一只只毛毛蟲在樹上想看一下外面的美景。

我們又來到操場上看到跟“巨人”一樣高的松柏，佇立在操場上，好像是守護(hù)著天安門前的士兵。

老師又帶我們?nèi)タ醋詈笠活w樹，我們稱它為“南瓜樹”它孤零零的長在哪里，秋風(fēng)吹來，它好像在宣泄自己心中的不開心xxx沒人陪我玩。”我一看到它的樹枝就哈哈大笑。

今天的秋游真快樂。也讓我知道了不少大自然地知識。

關(guān)于秋天校園景色的作文 篇4

開學(xué)已經(jīng)好多天了，同學(xué)們穿的衣服逐漸增多，大人說現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了。可是我們的學(xué)校依然是景色宜人，生機盎然。

你跨入我們的學(xué)校大門的時候，首先映入眼簾的是道路兩旁的高大的松樹。這些松樹猶如穿著綠裝的國旗護(hù)衛(wèi)隊的戰(zhàn)士，整齊的，筆直的立在道路的兩旁，它們在秋風(fēng)的吹拂下并沒有什么改變，依然是蒼翠欲滴，充滿生機。

通過松林向外看到的是學(xué)校的優(yōu)美的環(huán)境區(qū)，經(jīng)過工人的管理，顯得那么幽靜而文雅。天然的草坪似綠色的海洋，在平靜的海面上各種花草樹木競相比美。楓樹葉紅了，樟樹葉黃了，月季葉青了。各種顏色錯雜在一起，交相輝映。紅彤彤的石榴和黃橙橙的柿子五彩斑斕，俯仰生姿。所有這些都給美麗的秋色增添了無限的生機。

每當(dāng)下課的鈴聲一響，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室，嘰嘰喳喳，歡蹦亂跳，歡快的笑聲充滿整個校園，蕩漾出校外。這為校園的秋景增添了一道亮麗的特殊風(fēng)景。

幾天來的綿綿細(xì)雨給整個校園蒙上了一層神秘的面紗，使整個校園的秋景顯得更加含蓄和嫵媚。

這就是我們的學(xué)校的秋景，你不覺得她可愛嗎？

關(guān)于秋天校園景色的作文 篇5

秋風(fēng)吹進(jìn)了校園，吹黃了校園中的銀杏，吹開了校園里的陣陣桂香。

從外面朝校園看，可以看到校門的宏偉，那門口的幾位保安，看樣子就知道他們已經(jīng)上了年紀(jì)。但他們沒有放棄我們的校園，依然盡心盡力地保護(hù)這個可愛的校園。

走進(jìn)校園，對面是一條筆直的主干道，大道有些坑坑洼洼，但兩側(cè)有兩列香樟樹。樹葉從樹上紛紛落下來，像金色的蝴蝶在風(fēng)中飛舞，地上也有許多蝴蝶。看，他們受到了風(fēng)的召喚，一下子都開始翩翩起舞。

當(dāng)然，主干道的左邊就是我們天天要去的操場了，紅色的塑跑道幻動著激情，綠色的草坪流露出活力。整個操場都是活力四射的，激情無限的。

再看看右側(cè)，五棵桂花樹正安靜地匯集著香氣，準(zhǔn)備著釋放出一陣陣香風(fēng)。桂子月中落，天香云外飄。不錯的，一陣陣香風(fēng)像仙氣一樣繚繞在你的身上。走近一看，桂花特別小，單層的花瓣十分俏麗。一組組小花組成花序，花序少的8或9朵，多的10余朵。花的顏色很多：金桂深黃若金；銀桂潔白似玉；丹桂橙紅似火；四季桂淡黃如蠟……但我們學(xué)校貌似是四季桂呢，淡淡的黃也襯托出她的嬌小可愛。微風(fēng)一卷，幾朵小小的桂花飄落下來，落在我的肩頭，我輕輕拿起，開啟了無限遐想……

走入教學(xué)區(qū)，比桂香更濃的書香迎面撲來。走近教室，朗朗的讀書聲讓你入迷，豐富的講學(xué)讓你陶醉。

下課之后，同學(xué)們從教室里涌出來，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。有的跳繩，有的轉(zhuǎn)圈，還有的跳皮筋……

誰說校園百般枯燥，誰說校園充滿無奈。看我的校園彌漫著桂香，書香，還有處處歡聲笑語……

關(guān)于秋天校園景色的作文 篇6

深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，讓人感到一陣涼意。

秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，義舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的光。

校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經(jīng)是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

校園里的樹時而隨風(fēng)搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉，然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。深秋的天空特別肅穆而爽朗，在自習(xí)過后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空幾顆星星來點綴，讓人猜測：別的星星都到哪了？我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)