寫校園的作文。

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？下面是小編為大家整理的“校園的魚池作文范本”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我喜歡我的校園 ，尤其喜歡我們校園的魚池。

早晨，池水清澈見底，碧得發(fā)亮。碧藍的天空白云朵朵，嘰嘰喳喳的鳥兒在天空中自由地飛翔。微風一吹，水面蕩漾起一陣陣波紋。清澈的池水里魚兒成群結(jié)隊地游來游去，好似一串串閃閃的金鏈。

中午，強烈陽光照射在水面上，水面像是被鋪上了一條條閃閃發(fā)光的金帶子。可是，太陽一直照，熱得我們躲進了涼爽的空調(diào)房里。可魚兒們沒有空調(diào)，只好躲在荷葉下。可有些荷葉禁不住這么強烈的光，很快垂了，它們不會被燒焦吧。這時，一只蜻蜓來報喜了，它點過池面，好像在說：“要下雨了，要下雨了。”dsbJ1.COm

下午，魚兒們快活地躍出了水面。好像一顆顆可愛的小彈珠。就連荷花也猶如一個害羞的小少女，婷婷玉立，顯得絢麗多姿。幾只可愛的小蜜蜂在荷花上飛來飛去，暢游嬉戲。幾只美麗的粉蝶在款款飛舞，時而停在一朵快要綻放的荷花瓣上，時而又撲扇著翅膀飛了起來。

晚上，有的小魚在數(shù)星星，有的小魚在聽媽媽講故事，有的小魚在水面上啃著閃閃發(fā)光的“月亮”。不知不覺，夜深了，星星奇怪地說：“咦，怎么這么安靜啊，小朋友們都到哪里去了呢？”哦，原來他們都在既涼快又舒服的宿舍里做夢呢。

校園的魚池真美，校園更美。

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[熱搜寫作] 作文：美麗的校園范本

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“[熱搜寫作] 作文：美麗的校園范本”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

我們的學(xué)校寧洱縣直屬小學(xué)，位于寧洱縣城西南，座落在美麗的天壁山腳下。

走進校園，映入眼簾的是美麗的假山，像盛開的百合花，像美麗的菊花和玫瑰花，水池里的水靜得讓你感覺不到他在流動；清得可以看見水里的沙石；綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。里面有許多五顏六色的小魚，小魚在水中嬉戲、玩耍、在石頭縫隙之間穿梭，好像在玩捉迷藏的游戲。

水池的正前方是升旗臺，它由三級臺階組成，中間立著高高的旗桿，顯得莊重肅穆。每周一，同學(xué)們都會在升旗臺前舉行升旗儀式，當國旗冉冉升起，讓我感到很自豪，我為自己是寧洱縣直屬小學(xué)的學(xué)生自豪，我為自己是中國人而驕傲、自豪。升旗臺的前方是辦公樓，辦公樓的左右兩方分別是美麗、高大的教學(xué)樓。

學(xué)校的南方，是美麗的小花園。那有許多花花草草，有月季花。玫瑰花、菊花、百合花……他們顏色各異、姿態(tài)萬千。花園旁還有小樹，被工人修得整整齊齊，好像是護花使者。春天來了，一陣微風吹來，花園里的花兒，都跳起舞來，姿態(tài)萬千。招引來了許多美麗的蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，小鳥在樹上唱著動聽的歌曲，猶如一幅美麗的畫卷。

往西邊走，有個足球場，中間綠草如茵，像一塊大地毯，還鋪著黑色瀝青的環(huán)形跑道，環(huán)形跑道的四周是大樹，為我們遮風擋雨。下課了，同學(xué)們就在那兒做操，做完了操，就要跑步了。同學(xué)們像離弦的箭一個比一個跑得還快。

北邊的操場上有幾棵大榕樹，枝繁葉茂、高大挺拔。操場上同學(xué)們在快樂的玩耍，有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在踢毽子。校園里充滿同學(xué)們躍動的身影，開心極了。

我們的校園很美麗，充滿歡聲笑語，我愛我美麗的校園！

作文范本: 校園的樹作文之四

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文范本: 校園的樹作文之四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

（一）

在一個桂花飄香的季節(jié)，在一棵桂花樹下，有一個小男孩，正提著個籃子在撿從樹上撒落的桂花。

小男孩想撿一些桂花，給奶奶泡茶喝。他想，奶奶一定會很高興的。地上的桂花并不多，星星點點地散落著。小男孩一粒一粒認真的撿著，還不時用小嘴輕輕吹去粘在花瓣上的塵土。

桂花慢慢鋪滿籃子底了。這時候，走來兩個比他大一點的男孩，笑著對他說：“小孩，過來，我們給你一些桂花。”“嗯！”小男孩興高采烈地跑了過去。

大一點的男孩松開了，一把沙土落在了小男孩的籃子里。然后，他們笑著跑遠了。

小男孩的眼淚落在了籃子里的桂花上……

（二）

又是一個桂花飄香的季節(jié)，小男孩又來到了桂花樹旁。一個梳著麻花辮的小女孩正在撿桂花，臉上掛著幸福的笑，也許她想撿去給奶奶泡茶呢！小女孩一粒一粒認真的撿著，還不時用小嘴輕輕吹去粘在花瓣上的塵土。

桂花慢慢鋪滿籃子底了。這時候，小男孩笑著對小女孩說：“我也拾了一把桂花，給你好嗎？”“好啊！”小女孩喜出望外地答道。

小男孩松開了緊握的拳頭，一把沙土落在了小女孩的籃子里。然后，他笑著跑遠了。

（三）

曾經(jīng)的小男孩已經(jīng)漸漸長大，長成了現(xiàn)在的我。再過幾個月，我就要畢業(yè)，就要離開親愛的母校，離開這棵校園里最年老的桂花樹了。

桂花樹依然蒼翠茁壯，它還會如期的綻放芬芳的花朵。我想：不管歲月如何飄過，我美麗的童年中永遠有一棵芬芳的桂花樹……

[優(yōu)質(zhì)寫作] 校園的桂花作文400字范本

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 校園的桂花作文400字范本”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

早晨進入校門，一股濃濃的香氣撲鼻而來，好似有人噴了香水，原來是那嬌滴滴的桂花呀！

遠看桂花小姐坐在枝頭，頭上戴著綠色的妝飾，身穿黃裙子，噴著香水，面帶微笑，好像在迎接我們來上學(xué)。近看，像一個個淘氣的黃寶寶在枝頭爭著要位子，一刻也不停下，害怕自己沒坐位了。從上面看，像一張張笑臉，面對我們，給我們一個美好的早晨，讓我們變清爽，給我們帶來無比的快樂。

桂花中間有一個點，里面抽出了一絲絲像黃色絲線的花芯，旁邊張開了一片片小小的、嫩嫩的花瓣。

枝頭上的花不同：有的花張開了花瓣，面戴微笑；有的只有張開一兩片花瓣，像一位害羞的小姑娘，有的還是花骨朵兒，像一位位小寶寶正在樹葉媽媽的懷抱上睡覺。

樹上的桂花真香啊，香得好似噴了香水，在枝頭給人們欣賞；樹上的桂花真小啊，小得像黃色的米粒，像一位位比拇指姑娘還小的女子；樹上的桂花真美啊，美得忍不住想去摘它。

桂花，你雖沒有牡丹高貴，可你的美將永遠陶醉在我心中，記在我心中！

作文范本: 描寫校園的小學(xué)作文(寫作示例)

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。寫作文時常常被要求中心明確，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文范本: 描寫校園的小學(xué)作文(寫作示例)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的校園座落在縣城的中心，我們的學(xué)校特別美，是一個歡聲笑語的學(xué)校。我們的學(xué)校有寬闊的操場，還有我的好朋友。

進入學(xué)校將是一座奮飛雕塑引入眼簾，那雕塑就像兩只小鳥正要飛向藍天似的。也像學(xué)了許多知識正準備飛向天空的鳥兒。早晨，朝霞又為他們換上了一件五彩斑斕的霞衣。在雕塑的周圍有一個圓形的花壇，里面栽種著各式各樣的花草，把雕塑襯托的更加美麗。

繞過雕塑往前走就看見美麗而壯觀的升旗臺，上面豎著國旗，每星期的星期一我們都會在這里唱國歌，升國旗。

再往后走有幾棵高大，挺拔的松樹，聳立在草地上，樹干非常直，年復(fù)一年的守望著校園。

春天，樹葉是嫩綠的，不怎么密。到了夏天，樹葉非常茂盛就像是一把天然的太陽傘，能為我們遮擋酷暑烈日。秋風掃落葉，大雪壓青松，然而松樹它仍然是一片翠綠，生機盎然。

下課了，同學(xué)們像鳥兒一樣，飛出教室，來到操場。同學(xué)們有的跳繩，有的猜謎語，整個校園都充滿了歡聲笑語。

這就是我們美麗的學(xué)校，我愛我們的學(xué)校，它是我們成長的搖籃。

作文范本: 校園中的美500字作文其六

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。許多人在面對作文時很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“作文范本: 校園中的美500字作文其六”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

校園的美，像蒲公英飄飄搖搖飛落在我們的身旁；校園的美，又像看不見摸不著的風時刻撫摸著我們，讓我們時刻感受來自它的的輕柔。校園的每一道風景線都承載著我們共同的心聲，承載著你我共同的歡樂。

每個人都有，每個校園都有自己的美，但我覺得我們的校園最美。它獨一無二，是另一番景象。

為什么我們府前街小學(xué)的所有同學(xué)都很棒？因為我們有獨特的〝三美〞：關(guān)心美；用心美；愛心美。

關(guān)心美是關(guān)心同學(xué)。同學(xué)校里互相陪伴的好朋友。當某位同學(xué)摔倒的時候，我們就會主動去扶起他，但這絕不僅僅是指身體上摔倒的同學(xué)，更包括學(xué)習(xí)上摔倒的同學(xué)。我們不但會問摔傷了沒有，用不用去醫(yī)療室，更會問，是否已重拾信心，當同學(xué)有什么傷心事的時候，我們也會主動走向前去，給予他溫暖和安慰。

用心美是課上和課下。每當預(yù)備鈴打起的時候，我們就會迅速坐到座位上，做好課前準備，等待老師的到來。課上，我們會積極回答問題思考；課下，我們會認真完成老師布置的作業(yè)，遇到難題主動思考，并且今日事今日畢。這就是我們的用心。

愛心美是保護花草樹木。因為綠植和花叢，我們的校園在點綴中顯得更加美麗。我們非踏、破壞學(xué)校的花草樹木，而且我們還用心去保護它們，愛護它們。

我們的校園處處是風景，處處都是美麗。只要你睜開發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)校園里沒有一處不隱藏著美！

[熱搜寫作] 作文：魚池小學(xué)作文之三

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是由小編為大家整理的“[熱搜寫作] 作文：魚池小學(xué)作文之三”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我們學(xué)校二號教學(xué)樓的前面有一個魚池。

魚池是用石頭砌成的，并涂上了淺藍和深藍的顏色，形狀是圓形的。

魚池的水清池見底，能清楚地看見池底的小魚。小魚顏色非常多，有金色的、黑色的、銀白色的、紅白相間的。它們在魚池里歡快地游來游去。小魚很有趣，有兩群魚好像在進行游泳比賽，第一群里黑色的魚領(lǐng)先。另一群紅色的魚領(lǐng)先。

魚池上面有四座石魚。到了下午，石魚就會噴出水來，打在小魚的身上。石魚旁邊有四只鵝。那四只鵝形態(tài)各異，一只準備飛向藍天，一只在啄地上的東西，一只在尋找食物，還有一只在啄石魚，非常有趣。

在鵝的中間有一棵高大挺拔的樹，叫馬尾松。馬尾松很大，像一位哨兵在站崗放哨，守護我們的校園；又像一個天然的大傘，為魚池遮風擋雨。在樹和魚池的中間有一座很小的橋，上面擺放著五顏六色的鮮花。

我們的魚池是不是很美呢，那就來我們學(xué)校吧！

2022寫作推薦 初中多彩的校園作文范本之二

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。缺少積累的人面對作文很難動筆，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 初中多彩的校園作文范本之二”，歡迎閱讀，供您參考。

我們的校園豐富多彩。

一進校園，往左邊看，就是蕙蘭樓，里面是一到三年級同學(xué)們上課的地方。再往右邊看，是一個小花園。走進小花園，一股清淡的花香就撲面而來，讓人感到陶醉不已。花園里有各色的花：有的花紅如驕陽，有的花藍如大海，有的花白如雪，美不勝收。花叢中還豎立著幾塊牌子，上面寫著我們校長的寄語：學(xué)得扎實，玩出名堂。好像寄托著校長對我們的希望。

走過小花園，來到操場。操場上鋪滿了塑膠。跑道是紅色和白色的，中央是藍色的，上面有一塊塊白色的格子，是用來跳格子的。瞧!小朋友們玩得多快樂啊!

游完操場，我們來到了星光長廊。長廊彎彎曲曲的，很復(fù)古。長廊的屋頂呈人字形，是用瓦片砌成的，像古代的房頂。木頭做的柱子上掛滿了很多照片，其中有多張是畢業(yè)班的照片。長廊旁種滿了花草樹木，常年長得茂盛、蔥郁。夏天，這條長廊就成了同學(xué)們的“避暑勝地”。

走完星光長廊，就來到了后花園。先映入眼簾的是一口飲水井。井是用石頭砌的，井口已經(jīng)封住了，井的周圍有很多攀緣莖。再看看魚池吧，池里種滿了水生植物，許多小魚在植物底下慢慢地游著。旁邊栽滿了樹，茂密的枝葉疊在一起，不留一點兒縫隙。四周悄無聲息，給人一種幽靜的感覺。

我們的校園真是一個多姿多彩的校園!