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教你寫作文: 母愛小學(xué)文章范例
母愛小學(xué)作文。
學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文,作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂,其實(shí),作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢?小編給大家整理了“教你寫作文: 母愛小學(xué)文章范例”,相信能對(duì)大家有所幫助。

偉大的母愛母愛如水,清澗而純潔;母愛如火,溫暖而光明;母愛如蜜,甜蜜而可口;母愛如----- 天底下最無私的愛是母愛,母親愛護(hù)自己的兒女,卻從未想過任何的回報(bào)。母愛為我的牙牙學(xué)語而開顏,為我的成功而去歡笑,自己卻從未去計(jì)算過,在這些的背后,有多少媽媽的心血和媽媽所付出的汗水。 世界上最崇高而無條件的愛是母愛,因?yàn)樗梢哉f是一種與生俱來的情感與執(zhí)著,她不僅為人類所擁有,也表現(xiàn)在千千萬萬的其他的動(dòng)物身上。 宇宙間最持久的愛依然是母愛。一生中,媽媽由風(fēng)姿颯爽的青年婦女慢慢變成了白發(fā)蒼蒼的老太太,卻從沒有停止過對(duì)自己孩子的關(guān)愛。 母愛是大海,寬廣而深厚;母愛如長河,源源而流長;母愛是情感的搖籃,純潔而高尚-----DsbJ1.cOM
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【作文模板】多彩的我小學(xué)文章寫作范例
相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路,優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢?小編給大家整理了“【作文模板】多彩的我小學(xué)文章寫作范例”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
我喜歡多彩的星空,喜歡日出時(shí)的迷人晨影,我更喜歡夕陽西下時(shí)的壯觀景象。
今天,我去了花園新村,在回家的路上,我想到了這時(shí)的夕陽,便抬頭望了一下,看到夕陽已經(jīng)懸掛在半空了。落日的余暉照在人們的臉上,人們的臉就仿佛鍍上了一層金;照在水面上,河水浮光躍金,波光粼粼,似乎一顆顆神奇的小星星在閃閃發(fā)光;照在樹上,樹葉好像涂上了一層油,顯得更加翠綠。當(dāng)我再次抬頭望的時(shí)候,夕陽只剩下一半在外面了。
夕陽旁邊的云霞,色彩變化極多,一會(huì)兒半百合色,一會(huì)兒金黃色,一會(huì)兒半紅半黃,一會(huì)兒半灰半紅,你一眨眼,它又變成柴檀色的了,真是色彩繽紛,變幻無窮。
云霞的形狀也一會(huì)兒一個(gè)樣。有時(shí)像團(tuán)團(tuán)棉花糖,有時(shí)像江面上的波浪,有時(shí)像連綿不斷的山峰……它們變化得那樣自然,那樣迅速,那樣神奇。
我被這神奇的景色迷住了!然而夕陽卻要和我告別了。它緩緩地落下,墜入云層,把云朵染成紫檀色。我知道太陽快要下山了,便目不轉(zhuǎn)睛地望著它。眨眼的工夫,太陽就只剩下半邊紅臉盤,它微笑著對(duì)我 :“小朋友,明天見!”說完,便倏地鉆進(jìn)了云層里,只留下美麗的云霞在天邊。
教你寫作文: 小學(xué)寫景作文400字
我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文,作文,是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性,寫好作文我們要多讀多寫多練。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“教你寫作文: 小學(xué)寫景作文400字”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
1、 筆下的春天豐富而又美麗:紅的花,綠的草,青的山,藍(lán)的天……
2、觀察細(xì)致,按先總后分的方法,寫清楚“ ”的特點(diǎn)。語言準(zhǔn)確,形象具體,使我們有身臨其境的感受。
3、描繪景物時(shí),寫出了自己的體會(huì),表達(dá)出了內(nèi)心的感受。比如,發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時(shí)的驚喜,看見在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的興奮,聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的贊嘆,聽到老師宣布春游活動(dòng)時(shí)的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時(shí),恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想,都會(huì)使習(xí)作更生動(dòng),更真實(shí),也會(huì)令他人感動(dòng)。
4、把看到的、聽到的、聞到的、感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習(xí)作里去,使習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美好!
5、放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動(dòng),其中的樂趣不言而喻,通過細(xì)致的描寫,把天上風(fēng)箏爭奇斗艷、五彩繽紛的騰飛場(chǎng)面展現(xiàn)出來了。
6、讀著你的習(xí)作,讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。
7、抓住春天的草、樹、花等不同的特點(diǎn),按照“ ”的順序,刻畫出春天生機(jī)盎然的景象,反映出自己由衷的喜悅之情。
8、傳神地寫出了“ ”快樂游玩的情景,語言生動(dòng),描寫具體,運(yùn)用了形象的比喻寫出了“ ”的美。
9、“ ”;再加上微風(fēng)、楊柳、花香,筆下的春天就像一首詩,好美!
10、對(duì)“ ”和“ ”的描寫很有特色,頗帶童趣,令人耳目一新,“ ”這句古詩引用也很恰當(dāng),增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。
教你寫作文: 小學(xué)生文章范文網(wǎng)頁版
學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文,通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。許多人都覺得作文很難下筆,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢?下面是小編幫大家整理編輯的《教你寫作文: 小學(xué)生文章范文網(wǎng)頁版》,供大家參考,希望有用。
倘若我有一支馬良的`神筆,我要給荒蕪的沙漠畫上很多花草樹木和莊稼,讓那里變成歡樂的田園,處處充滿小孩的歡笑聲。
倘若我有一支馬良的神筆,我要畫很多結(jié)實(shí)的大橋,橫跨四大洋,連接七大洲,讓全世界人民的心永遠(yuǎn)連在一塊。
倘若我有一支馬良的神筆,我要給山區(qū)畫出漂亮的學(xué)校,讓那里的小朋友能像大家城市里的小孩一樣,坐在寬敞明亮的教室里念書。
倘若我有一支馬良的神筆,我要畫一個(gè)可以被人聽懂動(dòng)物說話的心想法應(yīng)器,讓那些不關(guān)愛動(dòng)物的人能聽到動(dòng)物的心聲。
倘若我有一支馬良的神筆,我要給非洲畫一個(gè)取之不盡、用之不竭的水庫,讓那里的大家喝上干凈的水。
教你寫作文: 情感文章300字精選
作為一名學(xué)生,寫一篇作文是很常見的,在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢,情感真摯,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢?下面是由小編為大家整理的“教你寫作文: 情感文章300字精選”,希望能為您提供更多的參考。
夜,靜悄悄的,路上早已沒有了行人,只有那凋零的葉子慢慢的飄曳,一切都是那么的靜,是因?yàn)樘炖淞耍圆艜?huì)這般凄涼嗎?
我走在小路上,好像除了我以外再也沒有生命的物體,一切靜得嚇人....但此時(shí)我似乎沒有想象中的害怕,只是淡淡地笑了笑,因?yàn)槲以缫衙允Я俗约?..
高三,一直是讓我們孩子十分敬畏的字眼,小的時(shí)候覺得還離我很遙遠(yuǎn),但是現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生,一個(gè)已經(jīng)頂著很大的負(fù)擔(dān)承受著很大壓力的學(xué)生!那沉重的壓力像一座無形的上把我壓得死死的,當(dāng)我試著逃脫時(shí),那單子似乎又加沉了不少!我很多次在問自己:“我到底該怎么辦?要怎么樣才能克服心中的障礙?”于是,我又再一次陷入了迷茫...
為了減輕我的負(fù)擔(dān),我曾試著放松一下,哪知道我居然會(huì)上了癮?把放松轉(zhuǎn)化為了放縱!我的成績下滑了一百多名!那時(shí)的我真的很想大哭一場(chǎng),但是又想到了我的個(gè)性簽名:哭泣會(huì)不會(huì)顯得我很懦弱?于是我咬了咬牙,撐了下去..
但是這樣下去,我還能再承受多少呢?總有那么一天我會(huì)因?yàn)槌惺懿蛔《瓜?..
我迷茫了..我該怎么辦?該怎么才能夠響世人展現(xiàn)完整的自我?
教你寫作文: 快樂的端午節(jié)文章范本
相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,我們?cè)趯懽魑臅r(shí),可以靜下來認(rèn)真思考事物。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫作文: 快樂的端午節(jié)文章范本》,歡迎閱讀,歡迎收藏。
我的家鄉(xiāng)在蒼南龍港,我最喜歡的節(jié)日就是端午節(jié)了!
我等啊等!終于等到了端午節(jié)這天了。大人們都給小孩的額頭涂上一滴紅紅的雄黃酒,胸前佩戴香囊,個(gè)個(gè)顯得活潑可愛,活力四射了。
媽媽早早地買來了粽葉、糯米、豆豆、肉等材料,包起了粽子來。不一會(huì)兒,在媽媽的巧手下,圓筒形、菱形、三角形……一個(gè)個(gè)造型新奇的粽子展現(xiàn)在大家面前。接著,媽媽把它們放入鍋里蒸起來。又過了一會(huì)兒,香噴噴的粽子出爐了,我們一家人把粽子吃了個(gè)精光,就趕去老家看劃龍舟。
到了那里,河岸兩旁已經(jīng)人山人海,人聲鼎沸。我像只小猴子,使勁擠到人群最前面。一看,啊!這些龍舟好威武呀!顏色各異,龍頭千姿百態(tài),有的張著犄角,有的睜著雙眼,有的昂首望日,真是栩栩如生,猶如條條真龍?jiān)趹蛩?/p>
“轟隆隆!”禮炮一響,十幾條龍舟像離弦的箭似的在水面飛奔,誰也不甘落后。觀眾的加油聲,吶喊聲此起彼伏,我也情不自禁地叫喊起來,連嗓子也喊啞了,也不歇一下。
啊!端午節(jié),你的味道,你的熱烈,你的快樂,令我難忘!
教你寫作文: 你是誰?文章怎么寫
相信大家都寫過作文吧,寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人都不明白寫作文的思路,一篇好作文可以引起大家的共鳴。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢?下面是小編為大家整理的“教你寫作文: 你是誰?文章怎么寫”,相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。
歲月蕩悠蕩悠著,從進(jìn)入高中,踏入這間教室起,已經(jīng)過去三個(gè)多月了。仿佛,高中生活真的開始了?
想起軍訓(xùn)時(shí)那片綠茵茵的草地,那熾熱的目光,彼此都不熟悉的同學(xué)。東拉西扯的交談里,那一雙雙眼睛有著疏離和興奮,每一雙眼睛都在問彼此:你是誰?然后又故作大方地自我介紹,然后打鬧嬉笑。我從沒在意過那雙雙眼睛投來的好奇,因?yàn)榇蠹叶家粯印?/p>
昨天在路上撞見初中時(shí)的班主任,我在馬路這頭大聲喊著老師,被叫到的人卻慌忙躲開我的眼光。她依然在意著畢業(yè)時(shí),爸爸和老師有點(diǎn)小矛盾,老師整個(gè)暑假都沒給過我好臉色。如今,我看著她騎著的車揚(yáng)起的灰塵,想起那厚厚的近視鏡片下的那雙眼睛,仿佛在質(zhì)問我:我認(rèn)識(shí)你?你是誰?我十分傷心我們目光對(duì)接時(shí)的那份直射向我的疏遠(yuǎn)和刻意逃避。我有些傷感的想,時(shí)間果真會(huì)改變一切。
真的,時(shí)間會(huì)改變一切。那天遇到的初中的朋友,或許還應(yīng)該叫好朋友,只是突然覺得擔(dān)當(dāng)不起了,因?yàn)楸舜酥g默契全無我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從她身后跑過去,捂住她的眼睛,她猜了半天,冒出一串我陌生又熟悉的名字,直到我無奈地放下手,轉(zhuǎn)到她面前,她才詫異的驚呼:原來是你?接下來進(jìn)行了差不多5分鐘的交談,卻發(fā)現(xiàn)我們都在亂扯一通,使勁顯擺我們班我們那個(gè)同學(xué)卻不知道這些已在無形中將我們的距離越拉越遠(yuǎn)。等我說得語無倫次時(shí),才扭頭看見她那雙漂亮的眼睛竟然有失神的恍惚和稍微的難以置信,你變了,她慢慢開口,你原來沒有這么多話的我愣住了。
我一直話很多,這是所有認(rèn)識(shí)我的人都知道的呀。無論我怎樣變,話多這一點(diǎn),是絕對(duì)不能變的,從始至終,我都是話多的!是她從沒認(rèn)識(shí)過我,還是她胡亂搪塞我的一句話?可不可以將那一瞬,那雙眼睛里的陌生和恍惚翻譯成這是誰?你到底是誰?時(shí)間在慢慢長大,連帶著我們一起瘋長,最終都偏離了軌線,越走越遠(yuǎn),可能致使我們這輩子也再難合二為一了。
夜里,我對(duì)著窗外的黑色世界沉思,我在心底問自己,你是誰?為什么從其他人的眼里才能發(fā)現(xiàn)你?那一雙雙眼睛如同一個(gè)個(gè)魔咒,陰魂不散地蕩在我的生活中間,我難脫苦惱。軍訓(xùn)中的眼睛們由淡漠轉(zhuǎn)向微笑;曾經(jīng)班主任的眼睛由銳利友好轉(zhuǎn)向疏離;好朋友的眼睛由了然轉(zhuǎn)向迷茫我真的發(fā)現(xiàn)了,曾經(jīng)永遠(yuǎn)只是曾經(jīng)的,要說是鏡花水月也有些過分,但是,那一雙雙眼睛卻在告訴我:時(shí)間會(huì)改變一切!
是那一雙雙眼睛先問我:你是誰?
然后,我回答:我不是以前的我。
因?yàn)椋銈兊难劬Ω嬖V了我,我們都被彼此的記憶刪除了,只剩下現(xiàn)在你我眼前的這個(gè)人。只因?yàn)檠劬Ω嬖V我:時(shí)間會(huì)改變一起。
教你寫作文: 運(yùn)動(dòng)會(huì)文章1篇
時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。有好多人都不喜歡寫作文,想要把作文寫好,是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供教你寫作文: 運(yùn)動(dòng)會(huì)文章1篇,相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。
"加油!加油!"操場(chǎng)上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先是400米。"準(zhǔn)備--嘣!"前面的幾組隊(duì)員都一次跑了,我感覺才過幾秒鐘就到我了。"準(zhǔn)備--嘣!"我如同離弦的箭沖了出去。我開始使用中等速度,由于400米嘛!究竟仍是有點(diǎn)遠(yuǎn)。我用中等速度落到了第五名,我怕等下追不上去,就加速?zèng)_到了第三名。第一圈結(jié)束了!還有一圈,當(dāng)我跑到起跑的地方時(shí)已累得氣喘吁吁了。在差不多還剩60米左右時(shí)我開始加速,我和第二名的并列了,還剩50米時(shí),我使出全身力氣跑,30米、20米、10米,我把第四名的超了,5米,我第三名!
最惹人注目的,仍是那一年一度最最緊張刺激的"接力賽"。這時(shí)的賽場(chǎng),己經(jīng)進(jìn)入白熱化階段。
最后的決賽開始了。只見我班的李杰同學(xué)第一個(gè)沖到對(duì)面,對(duì)面接應(yīng)的是王正中同學(xué),他手里緊握著接力棒,腳下像踩著風(fēng)似的沖了出去……一個(gè)接一個(gè),我班現(xiàn)在處于領(lǐng)先位置。同學(xué)們都在為各自的班級(jí)加油助威,已經(jīng)分不清加油聲是為誰了,那陣勢(shì)簡直響徹云霄!
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我明白了一個(gè)道理:我們的人生道路就像是體育場(chǎng),需要的是拼搏和勇氣,才能帶著我們跨越心勝利的終點(diǎn)線。
奮斗之后,才會(huì)到達(dá)成功的彼岸,這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的成功更為快樂。
教你寫作文: 我的語文老師文章篇一
我們的作文乘載了年少的時(shí)光,作文,通俗來講就是撰寫文章。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫,為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢?下面是由小編為大家整理的“教你寫作文: 我的語文老師文章篇一”,相信能對(duì)大家有所幫助。
我的語文老師,姓黃,因此我們都叫她“黃老師”。
她并不是很高,但卻也算不上矮。剪了一頭整齊的短發(fā),沿一條靠左邊些的“溝壑”向左右兩邊分,梳理得一絲不茍,微微泛著點(diǎn)金黃色,遮住了耳朵。但在走路時(shí),頭發(fā)微微飄起,卻也還是看得見的。白皙的額頭下的眉毛并算不上濃密,只是淺淺地勾勒了兩筆,卻也別有一番風(fēng)味。高挺的鼻梁,櫻桃小嘴,說話時(shí)一張一合的,隱隱約約可以看到兩排整齊潔白的牙齒。顴骨從側(cè)面看有些微微凸起,夾著高挺的鼻梁,在燈光下,皮膚看上去也是好極了!
而這畫龍點(diǎn)睛之筆,在于她的眼睛,算不上濃密的眉毛下面鑲嵌著一對(duì)明亮的晶體,瞳孔是黑色的。眼睛被眼皮遮住了一大部分,只能看到黑色的瞳孔和一部分眼白。
一雙美麗的眼睛在笑起來的時(shí)候瞇成一條縫兒,這雙眼睛里可以看到無限的溫柔,和黃老師的性格相互映襯,讓人深深地被吸引。
但,這是一雙會(huì)變的眼睛,它既有兔子的溫柔,也有老虎的厲害,當(dāng)然,這是在你犯了錯(cuò)誤的前提下。我們見到最多的還是前者,后者是極少數(shù)的,有時(shí)即使很生氣,下一秒?yún)s又能對(duì)著我們笑得很開心,這一點(diǎn)和我們的班主任也是極為相似的。
這就是我們的語文老師。
教你寫作文: 初中暑假生活文章之三
學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的,我們?cè)趯懽魑臅r(shí),可以靜下來認(rèn)真思考事物。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。有沒有比較好的作文給我們參考呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的教你寫作文: 初中暑假生活文章之三,希望您可以借鑒參考!
明天就要開學(xué)了,晚上,學(xué)生甲和學(xué)生乙正在聊天。
甲:你覺得暑假意味著什么?
乙:這個(gè)還用說,在我們心中,暑假當(dāng)然意味著快樂。
甲:可事實(shí)并不是這樣的呀!
乙:唉!是的。
甲:在我看來,暑假里全是苦,就沒有快樂可言。你看還沒放假,爸爸媽媽就為我報(bào)了好幾個(gè)補(bǔ)課班。這兒的課剛補(bǔ)完,我就得急急忙忙的往另一個(gè)地方趕,
生怕遲到。我覺得這過暑假不平時(shí)上課還要忙得多呀!
乙:我比你能強(qiáng)一點(diǎn),我暑假的補(bǔ)課班全是自己選的。所以我覺得與平日相比沒什么兩樣。畢竟我們學(xué)習(xí)是為自己呀!難道這個(gè)你也不懂嗎?
甲:這個(gè)我知道。可是父母給我報(bào)的補(bǔ)課班全都沒有跟我商量,他們自行決定,他們根本就不想想我一天是否能接受這么多的知識(shí),根本就不顧及我的感受。原本以為暑假可以干自己想干的事,可現(xiàn)在暑假結(jié)束了,我干的事多半都是我不想干的。做一個(gè)現(xiàn)代孩子真難,做一個(gè)現(xiàn)代式的好孩子更是難上加難。
乙:父母給你報(bào)那么多的補(bǔ)課班,不也是因?yàn)閻圩有那校M銓砟艹纱蟛摹⒛苡谐鱿⒚矗?/p>
甲:他們愛我,這我還能不知道嗎?可是愛我就應(yīng)該尊重我的人格。最起碼應(yīng)該想想我的感受。難道連這么一點(diǎn)小小的要求他們也不能讓我滿足嗎?
乙:誰讓他們是家長呢?如果我們提這些要求,他們一定會(huì)以為我們貪玩,沒長大,就更不愿意給我們一些我們應(yīng)該有的時(shí)間和權(quán)利了。
聽到這里,我倒覺得自己與甲乙二生有些同病相憐。現(xiàn)在,許多家長為了讓自己的孩子成龍成鳳,為了讓自己的孩子將來擁有更多的知識(shí),就抓緊一切可利用的時(shí)間讓孩子補(bǔ)課,暑假這個(gè)大好機(jī)會(huì)當(dāng)然就更不會(huì)“浪費(fèi)”了。可是我想,既然你們所作的這些都是為了孩子好,可你們?yōu)槭裁床辉谧鲞@些決定之前去征求一下自己的孩子的意見呢?如果他們抱著許多的不情愿去做您讓他們做的事,你們難道沒想一想,這樣做事情效果會(huì)好么? 你把補(bǔ)課的時(shí)間安排了滿滿的,他們能接受嗎?
暑假應(yīng)該意味著快樂,請(qǐng)還孩子們一個(gè)快樂而有意義的暑假吧!
教你寫作文: 人物的文章(一篇)
相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文,其實(shí),作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢?小編通過精心篩選,為您整理了“教你寫作文: 人物的文章(一篇)”,相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。
“叮咚”,老爸像風(fēng)似的跑進(jìn)家里,不用猜,又要去打游戲,他已經(jīng)廢寢忘食了。游戲就像老爸的生命,像一把膠水把電腦游戲和他的手貼在一起,連睡覺都能夢(mèng)見。
老爸趕緊打開電腦,在電腦屏幕前大喊:“沖啊,我們是電腦里的大英雄,隊(duì)友還在等著我們呢!”老爸像瘋狂的魔鬼,右手拿著鼠標(biāo),左手點(diǎn)著鍵盤,眼睛像鷹眼一般,眨都不敢眨,怕敵人在0。5秒之內(nèi)打死他。
旁邊仙人掌說:“主人,別再晃了,再晃下去,我就抵抗不住了!”桌子說:“是呀,主人,你就別再晃了,我的板凳小弟就要變成“搖搖車”了!”
老爸眉毛豎著老長,似乎心想:這個(gè)小個(gè)子,太弱了。
“游戲王,再不停下,我就要使出我的九九武功了”,老媽說。
最后,我想對(duì)老爸說:“你應(yīng)該多陪陪孩子和媽媽,這樣,你會(huì)覺得比玩電腦游戲更快樂。”
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