虎娃葉子讀后感作文。

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？小編收集并整理了“虎娃金葉子讀后感作文500字合集”，相信能對大家有所幫助。

虎娃金葉子讀后感作文 篇1

《虎娃金葉子》這本書講了一個人與動物情感真摯的故事：主人公六指頭無意間撿到了一只小老虎，并讓她做了女兒，取名金葉子。六指頭為金葉子的長大，幸福做了許多事，每一天他都要冒著各種危險出去捕獵，還要到懸崖與威脅金葉子生命危險的金雕，決一死戰(zhàn)。還有一次，金葉子被捉走了，他奮不顧身，九死一生，才救出了金葉子。而金葉子也曾多次救過六指頭，一只老虎，就是這么一只老虎，一只普普通通的老虎，三番五次救六指頭于危險之中，在六指頭被象群包圍，金葉子吸引大象，六指頭得救。，當(dāng)六指頭被村長抓走，金葉子為了救六指頭，甚至連生命都不顧，被子彈打死。

我不想說這只老虎有多偉大，我只明白這是一只有人性的老虎。我們?nèi)祟愔灰粋λ鼈儯瑦圩o(hù)它們，它們也會善良地對付我們?nèi)祟悺Ｗ鋈四兀彩侨绱耍灰覀冎藶闃罚瑤兔e人，別人也會來幫忙我們。

虎娃金葉子讀后感作文 篇2

這本書的主人公主要是“六指頭”和“虎娃金葉子”。六指頭是個長著六個手指頭的人，虎娃金葉子是一只小老虎。這只小老虎是六指頭辛辛苦苦養(yǎng)大的。有一個故事讓我印象很深刻：有一次虎娃被人抓走了，六指頭就想盡一起辦法，把虎娃救了出來。人們發(fā)現(xiàn)后，就把六指頭給抓了起來，還綁到木樁上，準(zhǔn)備把他燒死，在要被燒死的一瞬間，虎娃金葉子撲進(jìn)了火海，將六指頭救了出來，但是自己卻被燒死了。

這個故事讓我很感動，老虎在我們心中一向都是很兇猛的動物，但是在這本書里，對它的主人卻是很忠誠的，非常溫順。虎娃金葉子懂得知恩圖報(bào)，就是金葉子使我懂得了要對父母知恩圖報(bào)，不能只讓父母為你做什么，我們也要幫父母做些力所能及事。幫父母做家務(wù)，自己管好自己的學(xué)習(xí)，讓父母少操心，父母要是病了，不舒服，我們也要像父母照顧我們一樣照顧他們。

這個故事又給我們說明了世界上最愛我們的人是父母，而不是別人。

虎娃金葉子讀后感作文 篇3

今天，我讀了一本動物小說大王沈石溪爺爺?shù)膭?chuàng)作：虎娃金葉子。

虎娃金葉子講的是六指頭上山打獵的時候無意之間殺害了金葉子的媽媽，并撿到了金葉子，他本想把金葉子去賣了換膠鞋，

可是金葉子一個勁的舔舐六指頭的第六根多余的指頭，六指頭想：他的媽媽自從把他帶到這荒郊野外，就是為了逃避村里人追殺，

就連他的媽媽都不看他那多余的手指頭，而這幾個月大的虎娃竟能舔舐得如此細(xì)膩，表示出戀戀的不舍，六指頭感動了，他就想

一直把金葉子撫養(yǎng)直到長大。可好景不長。

金葉子被一個富貴人家給搶走了，六指頭打聽到了那戶人家的下落，冒著九死一生的危險，搶回了金葉子。

金葉子長大了，被一只雄虎給拐走了，金葉子的生活不好，就繼續(xù)在六指頭家住了下來，生下了一兒一女。有一天六指頭被

法師抓走了，就在那千鈞一發(fā)的時刻，金葉子帶著兩只小老虎報(bào)恩來了，但寡不敵眾，金葉子被困，解救的六指頭趕緊帶著兩只

小老虎逃離了故鄉(xiāng)。

這個故事告訴我們，動物也是有感情的，不會像有些人一樣，在感情方面，人還沒有動物做的好。小動物也很善良，想跟人

做好朋友，但中國的偷獵者還有很多，我希望偷獵者們放下屠刀立地成佛，不要?dú)⒑π游锪恕Ｈ绻游锖腿祟惸芎煤孟嗵幍?/p>

話，我相信世界會變得更美好！

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席慕容讀后感作文900字合集

學(xué)生掌握寫作文的能力會很加分，寫作文讓我們的思維更有條理性，邏輯性。好的作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的。寫作文時需要注意哪些格式要求呢？也許以下內(nèi)容“席慕容讀后感作文”合你胃口！歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

席慕容讀后感作文 篇1

讀過席慕蓉披發(fā)文的人，往往會被她那細(xì)膩動人的筆調(diào)感染。她的文章布滿了聰明。她老是把一些不起眼的事物，挖掘出它們內(nèi)在的夸姣品質(zhì)，接著轉(zhuǎn)化為文字，讓我們分享。在她的文章中，沒有值得去推敲的文字，也沒有令人大惑不解的深刻哲理，只是順理成章地向我們逐一道述，但卻能在人的心中出現(xiàn)層層漣漪。

拿起一本席慕蓉披發(fā)文集，往封面上瞅了瞅，標(biāo)題是“透明的哀傷”。在這幾個大字后面映襯著紅色的流跡，還有兩朵花和飄披發(fā)的花瓣。想必這本披發(fā)文集中定是記載著席慕蓉的人生哀傷。仔細(xì)閱讀完封面上的那首小詩后，我終于明白了：寫的都是席慕蓉年青時由種種事物引發(fā)的對人生的感觸。

隨意地翻了翻，看到有一標(biāo)題是《爭奪》。心想：席慕蓉在文章中敘述的是誰和誰之間的爭奪呢？我?guī)е蓡栠M(jìn)入了文章之中。

讀完后，我腦中的疑問全都沒有了。原來文章描述的是她與工作的爭奪，為享受大天然的權(quán)利而爭奪。結(jié)果好不收留易從繁忙的工作間隙溜到大天然的懷抱，讓心情豁然爽朗起來。

是啊，我們生在一個繁雜煩亂的世界，大人有大人的煩惱，我們也有我們學(xué)生的煩惱。可是，我們忽略了精神放松的享受。抽出一點(diǎn)時間去尋找我們精神的樂園吧，那是大天然給予我們精神能量的地方。和作者一樣，用一種披發(fā)漫的心情，闊別繁亂、世俗的土地，到大天然的懷抱去，那兒有天高云淡、風(fēng)和日麗，沒有忙碌的折磨，只有精神給你帶來的活力，經(jīng)由一番后，再重新回到那世俗的塵世，又重新和塵囂、雜鬧接觸一番，但此刻我們卻是煥然一新的。

此時，我還能義正辭嚴(yán)地說：“我們不是逃避，只是向忙碌的工作做了一次小小的爭奪。幸好的是，大天然收納了我們浮燥的心靈，還給了我們一份無壓力的心態(tài)。”

放下煩惱，走過大天然，去賞識藍(lán)天的美；傾聽鳥兒的鳴唱；沐浴太陽光的溫順。假如你連這都不能做到的話，那你必定不能成大器。但此時不必?zé)溃プx一讀席慕蓉的披發(fā)文《爭奪》吧！這樣，你便多了一份安逸閑情，添了一份愉悅與超脫。

讓我們一起去享受并關(guān)愛大天然吧！

席慕容讀后感作文 篇2

“遂翻開那發(fā)黃的扉頁命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣含著淚我一讀再讀卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉促的書”

席慕容的詩，大多篇幅簡短,卻蘊(yùn)意深遠(yuǎn),令人回味無窮。她的詩，沒有郭沫若的氣貫長虹，寥寥幾筆之間，卻有著女孩兒細(xì)膩的情意，婉轉(zhuǎn)流麗，清新動人。鄉(xiāng)愁，青春交織在詩篇的字里行間，隱隱間，幾絲憂傷，靜靜地從心中流淌出來，讓我感到一種支離破碎的痛楚。

“我孤獨(dú)地投身在人群中人群投以我孤獨(dú)細(xì)雨霏霏不是我的淚窗外蕭蕭落木”于孤獨(dú)的布魯塞爾中，沒有一個知心的朋友，只有心中對故鄉(xiāng)古舊街巷的濃郁思念，在故鄉(xiāng)的件件往事逐漸浮現(xiàn)眼前，作者心中的愁苦，便凝成了這樣的一份感人肺腑的詩篇。

“把青春一卷而過灑下滿天的星斗山依舊樹依舊我腳下已不是昨天的水流”一樣的山，一樣的樹，一樣的星斗，一樣的明月。只是人，早已不在依舊。我的眼前仿佛迷離出這樣一幅唯美的畫卷：在云霧朦朧的山上，一位女子輕輕走來，深邃的夜空點(diǎn)綴著一簇簇繁星，和那皎潔的寒月相應(yīng)，灑下清冷的光，女子卻悄然停下腳步，望著這熟悉的一山一木，心頭繚繞著夢幻般的回憶，卻再也回不了那曾經(jīng)的歲月了。

只言片語，這些對一去不返時光的精心刻畫，讓我不禁為之動容。眼前的畫面交織重合，在空落的心里，激起千層疊浪。隨著那最后一陣放學(xué)鈴，六年的小學(xué)生涯，就這樣離我和我那親愛的同學(xué)們遠(yuǎn)去。

曾經(jīng)的我們，在老師的呵責(zé)下吐著舌頭面面相覷。曾經(jīng)的我們，因?yàn)楸舜碎g的誤會而心生不快。曾經(jīng)的我們，在微風(fēng)習(xí)習(xí)中暢所欲言，彼此袒露心聲，間或抱怨學(xué)校刻板的規(guī)章制度。曾經(jīng)的我們，在回家的那條綠木蔥蔥的林蔭道，歡聲笑語，徘徊在燒烤攤前垂涎三尺。一切一切，都是那么溫馨可愛，似乎連風(fēng)都被我們的歡樂所感染。

而如今，驀然回首，物是人非，那份隨風(fēng)舞動的快樂再也回不來了。畢業(yè)考后約定，也已消失殆盡，不知何時才能兌現(xiàn)。或許，到了兩鬢斑白，仍在古木陰中，黯然神傷？

正如《青春》：“所有的結(jié)局都已寫好所有的淚水都已啟程卻忽然忘了是怎么樣的一個開始在那個古老的不再回來的夏日。”

時光，再也回不來了。

席慕容讀后感作文 篇3

人生短短幾十年，來得簡單，去得也簡單，但卻要經(jīng)歷無數(shù)喜怒哀樂。

我覺得，人生就像一首詩，簡單就好。無需在意太多，也無需擁有太多，只要是自己的，就好。

雁過鳥飛，季節(jié)變更。人生有太多不如意，但我們可以有兩個選擇：一是一味消沉；二是坦然面對。我想，大家都應(yīng)該比較“鐘情”于第二個選擇吧！

其實(shí)，人生沒有太多復(fù)雜的事情。人生，就像一首詩，簡潔凝煉，無需太多復(fù)雜的詞語，也無需太多復(fù)雜的表情，因?yàn)椋娨埠唵危囊埠唵巍?/p>

人生在世，不過四個字：喜怒哀樂。不用去想太多復(fù)雜的事，而人們往往都會把簡單的事情復(fù)雜化。轉(zhuǎn)身離去，不過漸行漸遠(yuǎn)的背影而已，無需刻意在人前做作表現(xiàn)什么，該干什么就干什么去吧！

生命中發(fā)著亮光的時刻，詩已是本體，并不需要刻意去復(fù)習(xí)。

所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水都已啟程。在那個古老的不再回來的夏日，無論我如何地去追索，年輕的你只如云影掠過。所以，你來，我信你不會走；你走，我當(dāng)你沒來過。就這么簡單。已經(jīng)無法挽回的事物，就沒必要再為其浪費(fèi)太多精力了。灑脫點(diǎn)，簡單點(diǎn)。

所有的故事，都可以換做另外一種語言。滄海，都可以換做桑田。此刻在風(fēng)里云里的山巒草木，都將會再重新沉入水底，重新做深海里發(fā)光的珊瑚。

無心的錯過，經(jīng)不起歲月，經(jīng)不起一次又一次的檢視與翻閱。最后，總是有不得不收藏起來的時刻。生命里最不舍得的那一頁，藏得總是很深，也總是會有重重疊疊，無心留下卻又無法消除的折痕。

每個人生，都像一首升華過的詩，那么簡潔，那么凝煉。無論開始是多么地震撼人心，也都會有結(jié)束的時候。

詩就那么簡單，心就那么簡單。

凡卡讀后感作文600字合集

作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中占有重要的地位。通過寫作文可以給自己和別人帶來感動，同學(xué)們初學(xué)寫作文，可以養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的習(xí)慣。那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來的？你可以讀一下編輯整理的凡卡讀后感作文，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

凡卡讀后感作文(篇1)

《凡卡》這篇文章通過19世紀(jì)后期沙俄時代，一個由農(nóng)村到城市做學(xué)徒的9歲兒童凡卡茹科夫給爺爺寫信的方式，敘述了他遭受到的種種摧殘，揭露了當(dāng)時社會統(tǒng)治的黑暗，反映了沙俄時代窮苦兒童的悲慘命運(yùn)以及對幸福生活的向往和追求。

每當(dāng)讀到老板娘就拿起那青魚用嘴直戳我的臉、老板揪著我的頭發(fā)，把我拉到院子里，拿師傅干活用的皮條狠狠地抽我時，我的心就象鞭子在抽打一樣疼我同情凡卡；我的眼里射出了怒火我恨那些為富不仁的人！凡卡只是一個剛滿9歲的小朋友，他得不到母愛，甚至連一頓飽飯也沒有吃過，一件新衣服也沒有穿過！那是多么的殘酷！試想一下，如果凡卡就是你，你會怎么做？是逃跑？還是受罪？可是在那樣的環(huán)境中窮人是沒有一點(diǎn)自由的！就算你逃跑，可最終還是會因?yàn)榘鍪莛I而死的！

凡卡是多么的可憐，剛剛滿九歲的他就受到了這么多非人的折磨。這對他來說是多么的不公平。讀了《凡卡》這篇文章，想想今天，我們是多么快樂呀。想吃啥就吃啥，想要啥就買啥，德克士、肯德基隨便挑。我深深地感受到，我們這一代是幸福的一代，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好生活，不要做什么千金大小姐、大少爺，而要做一個有理想、有知識的好少年！

凡卡讀后感作文(篇2)

最近，我們上了凡卡這篇課文，我被里面小凡卡的生活遭遇深深的觸動了。

凡卡從九歲就到鞋匠那兒做學(xué)徒?他和我的童年比起來簡直差遠(yuǎn)了。

他每天都要在提心吊心掉膽，他的學(xué)徒生活實(shí)在過得太可憐了：挨餓、挨打、挨凍，已經(jīng)成為了“家常便飯“我和凡卡的童年相比，要比他好幾萬倍想到這里，我愧疚不已凡卡的童年是那么悲慘，而我們卻是那么幸福。凡卡，你童年的遭遇做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn)我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時候睡著了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點(diǎn)東西，可憐的凡卡白天只吃一點(diǎn)兒面包，中午一碗稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，還要干繁雜笨重的活。

聽到聲聲呼喊：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家，回到我們村子在也受不住了!……。我給你跪下了，我會永遠(yuǎn)為你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷呼喚我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂的日子;而凡卡呢，本該和我們一樣，他卻在做苦工，我讀到最后一節(jié)時，又陷入了沉思，受盡了很多折磨，過著痛苦的生活。他寫信給爺爺，把自己的不幸遭遇告訴爺爺，希望爺爺帶他回去，反映了他對幸福生活的渴望，些情節(jié)令我心酸，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細(xì)，爺爺是收不到的，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活。

凡卡的這些遭遇，都讓我覺得自己的生活是非常的幸福，如果我可以飛進(jìn)課本，我是多么想幫助小凡卡啊。

凡卡讀后感作文(篇3)

《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信，訴說了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。

我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什么他們小小的年紀(jì)，就要過這樣的生活？為什么窮人家的孩子就要被受虐待？

由此，我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了！可是過著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。

凡卡吃不飽，穿不好，過著豬狗不如的生活。可是現(xiàn)在，我們面對豐盛的飯菜，不但不愿意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分奢侈的！同樣的，不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買不可的事情也已經(jīng)屢見不鮮了。

凡卡才九歲就離開了爺爺，來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹恚Ｍ麪敔攷x開這里，并發(fā)誓一定會好好地照顧爺爺。可是現(xiàn)在的孩子，在父母的寵愛下長大，卻不知道要尊敬父母。動不動就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。據(jù)報(bào)上報(bào)導(dǎo)，竟有兒子因?qū)Π职植粷M而親手殺死爸爸呢！這實(shí)在是太令人震驚了！

將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個人都會震驚。這也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，甚至無理取鬧。

我希望每一個孩子都能珍惜今天的美好生活。

凡卡讀后感作文(篇4)

讀完《凡卡》這篇課文的時分，我非常憐惜凡卡。

當(dāng)我讀到凡卡在老板那里遭受痛苦的時分，“凡卡真不幸”我不由這樣想。真的。關(guān)于九歲的小孩來說，挨揍，挨餓，挨困已經(jīng)是很難熬的工作，還要被他人玩弄，受盡了欺負(fù)與嘲笑。并且親人就只要一個遠(yuǎn)在鄉(xiāng)間的爺爺，身邊沒有親人的陪同，也就沒有了溫暖。小凡卡便是在這種連狗都不如的日子中為資本家打工了，那情形可想象是多么的凄慘!

當(dāng)我讀到“過了一個鐘頭，他懷著甜美的夢睡熟了。他在夢里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，搭拉著兩條腿，正在念他的信

泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴。”這便是凡卡的夢，他巴望自在，巴望回到爺爺?shù)纳磉叀５撬膲艨梢酝瓿蓡?不，肯定不可。這不單單僅僅由于他沒有貼上郵票，地址不具體，，仍是由于爺爺肯定不可能來接他。爺爺太窮了，他僅僅別墅的守夜人，底子沒可能把凡卡養(yǎng)活，這也是把凡卡送入城里做學(xué)徒的原因。

凡卡的信，爺爺不可能收到，他也沒可能遠(yuǎn)離這連狗都不如的日子，他是多么的不幸!而我，不愁吃穿，有親人的溫暖，有教師的培育，是多么的夸姣!我要愛惜現(xiàn)在的夸姣日子，好好學(xué)習(xí)，酬謝一切關(guān)懷我的親人、朋友!

凡卡讀后感作文(篇5)

凡卡日子在1886年俄國沙皇統(tǒng)治最漆黑的時期，他九歲就在一個鞋匠家里做學(xué)徒了。

凡卡是個不幸的孩子，他從小沒爹沒娘，只要爺爺一位親人。凡卡在老板那里常挨揍，老板用皮帶揍凡卡，老板娘用魚嘴戳他的臉，店員們也玩弄他。我真想大聲喊道：你們不要這樣對凡卡，他仍是個孩子啊。他過著吃不飽穿不暖，受著摧殘的日子。而咱們?nèi)兆釉谛挛覈c凡卡同齡，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等許多人心愛，有書讀，過著夸姣的日子。凡卡你要是日子在與咱們相同的年代，也會很夸姣的。

凡卡很牽掛爺爺，很想回到鄉(xiāng)間和爺爺日子在一起。有一天，凡卡給爺爺寫信，他在信里告知爺爺自己的日子，要爺爺接他回鄉(xiāng)間去，寄信回來他做夢爺爺正在讀他的信。我真想搖醒你，對你說：你的信上面沒有寫上具體地址，你爺爺是永久也收不不到的。即便收到了，你爺爺也沒有才能把你接回鄉(xiāng)間去，即便把你接回鄉(xiāng)間去，也不能改動你的命運(yùn)，由于你日子的年代與咱們不一樣。

讀了凡卡的故事，讓我想了許多許多，凡卡的日子是多么磨難啊，他沒有夸姣的幼年，他沒有辦法改動自己的命運(yùn)。而咱們卻不愛惜現(xiàn)在的夸姣日子，真是有愧啊!

凡卡讀后感作文(篇6)

今天老師帶我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文，《凡卡》這篇小說是由俄國聞名小說家契訶夫塑造的一個由鄉(xiāng)下來城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘糊口。

凡卡是個可憐的孩子，只有爺爺一個親人。而爺爺也由于經(jīng)濟(jì)難題，不得不將9歲的凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。凡卡在城里無依無靠，備受侮辱。他受盡了折磨——老板動不動就打他，食品也少得可憐，天天只有一點(diǎn)兒面包和一點(diǎn)稀飯吃，可那里，卻沒有人同情他。

凡卡為了不再被老板折磨于是給爺爺寫信但愿爺爺可以帶他走，凡卡在給爺爺?shù)男胖袑懙溃河H愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！……我給您跪下了，我會永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了……最后凡卡寫完信，滿懷但愿把信塞進(jìn)郵筒里。可憐的凡卡，固然寄出來信，但他卻不知道，由于沒有貼上郵票而且還沒有寫上具體的地址，爺爺是收不到的。就算爺爺收到了信，把凡卡接回鄉(xiāng)下，凡卡仍舊是逃脫不掉凄慘的糊口，這個似喜實(shí)悲的畫面讓人心酸落淚。

契訶夫的這篇小說《凡卡》反映了沙皇統(tǒng)治時的黑暗，造成了凡卡的悲劇。

比起凡卡，我們天天的糊口不知道要好多少倍。天天回家都有可口的飯菜，天冷了，就會有溫暖的棉襖，天天都可以開心的到學(xué)校學(xué)習(xí)不同的知識……我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福，好好學(xué)習(xí)。

凡卡讀后感作文(篇7)

讀了《凡卡》這篇課文，我深有感觸。

《凡卡》主要講了一個名叫凡卡的小男孩，來到莫斯科的一個鞋匠家里做學(xué)徒。在那里，他受到了非人的虐待，不僅吃不飽，晚上還要給老板的兒子搖搖籃，夜不能寐，要是老板的兒子哭了，那凡卡就又要被打了。甚至伙計(jì)們也要欺負(fù)他。他在其他人去做禮拜時，就他的爺爺寫信。信中凡卡寫了鄉(xiāng)下的快樂生活與城里的不快活，他把信投進(jìn)了郵筒。但是，這封信永遠(yuǎn)寄不到爺爺手里，因?yàn)樗麤]有寫地址。

讀完這篇文章，我的心久久不能平靜。文章開頭的九歲令我震驚了!九歲的孩子應(yīng)該在學(xué)校里與同學(xué)們一起讀書、玩耍，而不是做學(xué)徒，受盡非人的虐待。而且凡卡在寫信時連聲嘆氣，引

起我的思考：九歲的孩子應(yīng)該是無憂無慮的，心中有苦也應(yīng)該大聲地發(fā)泄，凡卡卻連聲嘆氣，心中有苦也無法向別人傾訴，只能自己默默地承受，像老人一樣，淚水往肚子里咽。這可見凡卡的學(xué)徒生活卻實(shí)是壓得他喘不過氣來，讓他痛苦萬分。這時，我想到我總是讓父母給我買這樣，買那樣的，有時父母做得不合我的意，我還要向他們發(fā)脾氣，向他們大聲地發(fā)泄。我十分慚愧。如果讓我這樣的小皇帝去當(dāng)一天凡卡，我一定會受不了的，一定會想盡辦法脫離苦海。

我應(yīng)該向凡卡學(xué)習(xí)，以后要更加獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)地生活。 (批好發(fā)下來后，得意的作者君懵了)

凡卡讀后感作文(篇8)

《凡卡》這篇文章使我很感動。一個九歲的兒童竟遭遇如此悲劇，想想我們現(xiàn)在的幸福生活，再想想我們現(xiàn)在的生活，多么美好啊！

凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信，訴說了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。

我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什么他們小小的年紀(jì)，就要過這樣的生活？為什么窮人家的孩子就要被受虐待？

由此，我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了！可是過著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。

凡卡吃不飽，穿不好，過著豬狗不如的生活。可是現(xiàn)在，我們面對豐盛的飯菜，不但不愿意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分奢侈的！同樣的，不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買不可的事情也已經(jīng)屢見不鮮了。

凡卡才九歲就離開了爺爺，來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹恚Ｍ麪敔攷x開這里，并發(fā)誓一定會好好地照顧爺爺。可是現(xiàn)在的孩子，在父母的寵愛下長大，卻不知道要尊敬父母。動不動就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。據(jù)報(bào)上報(bào)導(dǎo)，竟有兒子因?qū)Π职植粷M而親手殺死爸爸呢！這實(shí)在是太令人震驚了！

將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個人都會震驚。這也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，甚至無理取鬧。

我希望每一個孩子都能珍惜今天的美好生活。

讀后感作文怎么寫600字合集

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“讀后感作文怎么寫600字合集”，但愿可以給你帶來幫助。

讀后感作文怎么寫【篇1】

《恐龍世界歷險記》這本書主要說了阿楚、世娜表姐和世娜的爸爸，他們在海上遇到龍卷風(fēng)和一道奇異的光，颶風(fēng)把他們帶到了遠(yuǎn)古的恐龍時代。

在恐龍時代，他們遇到了許多恐龍：有風(fēng)神翼龍、鐮刀龍、慈母龍、迅猛龍、重抓龍和肉食性恐龍。其中最可怕的就是肉食性恐龍。但是他們仨憑借自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了肉食恐龍，化險為夷。最后，他們仨再次遇到了一陣颶風(fēng)，這陣颶風(fēng)把他們仨又卷回了自己的家鄉(xiāng)。

讀了這本書之后，我非常敬佩阿楚他們?nèi)齻€人，因?yàn)樗麄儾慌氯魏纹D難險阻。阿楚剛到恐龍時代就有一個愿望，他想成為世界上第一個摸過活恐龍的人。當(dāng)他面臨危機(jī)時，他的思維和反應(yīng)能力總是比別人快一拍，只要一遇到肉食恐龍，阿楚跑得比豹子還快，一眨眼他就跑得無影無蹤。

《恐龍世界歷險記》這本書里我最喜歡“大石頭上的生死決斗”一段。因?yàn)榘⒊褪滥葓F(tuán)結(jié)合作，與迅猛龍激烈的戰(zhàn)了一場，雖然阿楚連最后一根竹槍也短了，但是經(jīng)過世娜的提醒，阿楚把三節(jié)棍拿出來，繼續(xù)和迅猛龍搏斗，最后，他們終于把迅猛龍打到。

讀了這本書，讓我懂得無論做什么事，都要有團(tuán)結(jié)合作的精神，遇到困難要堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能戰(zhàn)勝困難。

讀后感作文怎么寫【篇2】

上幾天，我讀了一篇叫《獨(dú)自走夜路》的文章，讓我身同感受。

這篇文章寫了：“我”平時“我”膽子很大，但唯獨(dú)怕一個人在黑暗中走夜路。正好這時，媽媽讓“我”把一些東西拿給姨媽家。但路上一片黑暗讓“我”感到非常害怕。以為有鬼。但后來，“我”克服了在黑暗里在夜路的困難。

我也有親身經(jīng)歷過類似的事。記得有一次，爸爸媽媽都上班了。只留下我一個人。那時，下著大雨，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，我只好上床睡了。我關(guān)上了燈，周圍黑乎乎的，再加上那夏雨的聲音，讓我覺得十分恐怖。突然，廚房里傳來了關(guān)窗的聲音，難道是有鬼。我迫不及待的跑回了房間。我立即用被子包住自己，包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。正在這時候，不知從哪里傳來敲門聲，一定是鬼來了。“敏賢，敏賢，快開門是媽媽啊。”媽媽說。我立即沖向門口，打開了門口。媽媽回來了，總算松了一口氣。我把剛才發(fā)生的告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，世界根本沒有鬼。就算又都是我們平時吃的“油炸鬼”。我聽了哈哈大笑起來。慢慢地，我克服了這個困難。

讀后感作文怎么寫【篇3】

近期，我讀了一篇文章沙漠中的生命花，使我感受到人這一生中的意義。

這篇文章的主要內(nèi)容是：有一種小花名叫伊米，生活在非洲的戈壁灘上，它有4種顏色，它的根至少要長5年，也許在這5年之中伊米要繞過巖石、硬土，來找到在地下的水源，如果伊米可以活7、8年這種付出也是值得，可小小的伊米卻只可以活兩天。

當(dāng)我把這篇文章讀給好友時，他深深地嘆了口氣說道：生命如此短暫我真應(yīng)好好的吃、喝、玩、樂。當(dāng)天晚上我躺在床上時我的腦海中不斷出現(xiàn)那句話。而我覺得正因?yàn)槿松虝海鸥鼞?yīng)該珍惜時間，而生命的意義就是在一生中有所作為。

從前有一個人叫許三多，他從一個農(nóng)民努力拼搏成為了一個兵王，他說了一句話：人不能過得太舒服，如果太舒服就會出問題。而這句話正體現(xiàn)在小花伊米身上，它的這種品格很值得我們學(xué)習(xí)。

而吃、喝、玩、樂只能快樂一時，快樂不了一世，從今天開始我們努力拼搏，讓大家從拼搏中感到人生最大的快樂！

巨人學(xué)校總部指導(dǎo)教師：張之廉

讀后感作文怎么寫【篇4】

讀完了《傾聽生命》這本書，我對其中的許多故事都有很深的感悟，讓我印象最深的是一個關(guān)于蜜蜂的故事。

它講述了一只蜜蜂因?yàn)樵谝晃灰安驼叩呐赃咃w從而遭到了報(bào)復(fù)，兩次被踩入了沙土之中。但是蜜蜂沒有自暴自棄，頑強(qiáng)地從沙土中鉆了出來，并以意想不到的毅力重新飛了起來。從這只蜜蜂的身上我看到了許多人都沒有的品質(zhì)：頑強(qiáng)，在生命接近死亡的頑強(qiáng)。對于這只蜜蜂來說死亡并不可怕，可怕的是失去生存下來的意志。哪怕只有一次機(jī)會，它都不會放棄，永不放棄。在它第一次只飛了三英寸之后，它并沒有灰心，而是充滿希望地又飛了六英寸。信心被喚起，希望被實(shí)現(xiàn)，第三次它終于成功地飛走了。這在人類看起來是不可能實(shí)現(xiàn)的成功，被一只小小的蜜蜂成功地演繹。

蜜蜂的生命非常的短暫，只有幾個月的時間。是什么樣的力量使它在短暫的生命中如此頑強(qiáng)？在人類的世界中，像這只蜜蜂一樣受到挫折的人也很多，但是并不是所有人都有像蜜蜂一樣頑強(qiáng)的精神。在困境中，有的人選擇了放棄，有的人選擇了逃避，甚至有的人就草草地結(jié)束了自己的生命。是什么是人類，世界的主宰失去勇氣、失去信心、失去自我？

在生活中我們都會遇到各種各樣的困難與挫折，比如諾貝爾發(fā)明了炸藥，但并不是一帆風(fēng)順的，在發(fā)明的過程中炸死、炸傷了許多人，但并沒有動搖他發(fā)明炸藥的決心，最終他成功了。在這本書里我也讀到了許多與困難、命運(yùn)作斗爭的故事。像成為船長的小男孩哈雷特；最終成為名醫(yī)的霍華德·凱利醫(yī)生；完成《一生的志愿》的約翰·戈達(dá)德，都是一次又一次戰(zhàn)勝困難，甚至出生入死地去實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)與價值。

在這本書中我了解了生命的偉大，在于當(dāng)我們面對生活中的挫折時表現(xiàn)出來的勇敢、自信、善良和永不放棄的精神。而這些高貴的品質(zhì)將創(chuàng)造出一個又一個生命的奇跡。

讀后感作文怎么寫【篇5】

讀了這篇課文后，我深受感動。這篇課文向我們介紹了許多關(guān)于地球的知識，使我明白了地球資源不可再生的原因是人類造成的，我們唯一的家園就這樣被人類破壞了，如果我們再不加節(jié)制地開采，地球上的資源就會枯竭。

正如文中所說的，地球是個脆弱的星球，也是我們唯一的家園，如果它被破壞了，人類該怎樣生存？難道人類非要等到這一天來臨時才領(lǐng)悟到自己犯下的錯誤嗎？因此，我們要更加精心地保護(hù)地球。

在我們的生活中，有許多人不注意環(huán)保，造成空氣中含有大量的有害氣體，這對人類的健康造成了極大的危害。難道這些人真的不知道自己做的是錯事嗎？保護(hù)地球 是每個人的責(zé)任，如果我們精心地去保護(hù)地球，地球上的資源就不會枯竭，人類也就不需要在短時間內(nèi)努力地去尋找一個新的星球了。

所以，我們不能再破壞地球了，這樣最終受害的還是我們?nèi)祟愖约海覀儽仨氉⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境，采取有效的措施，不再繼續(xù)破壞地球。讓我們從身邊的小事做起，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的家園。

巨人學(xué)校豐臺六小分校 指導(dǎo)老師 魏燕

初一作文讀后感合集

作文對很多人來說還是一種比較痛苦的記憶，寫作文是我們表達(dá)思想、整理自己思路的一個過程，寫好一篇作文是需要平時一點(diǎn)一滴的努力積累起來的。優(yōu)秀的作文都具備一些什么特點(diǎn)呢？經(jīng)過收集并整理，讀書筆記吧的編輯為你呈上初一作文讀后感，歡迎你閱讀與收藏。

初一作文讀后感(篇1)

我讀了《愛的教育》這本書，對掃煙囪孩子的故事特別有感觸。

故事是這樣的，一個掃煙囪的小孩子，給別人掃煙囪賺了30個索爾多，結(jié)果不小心錢從破口袋掉了出去，找不到了。女校的學(xué)生為了幫助他，把自己身上的錢都給了那個小男孩，所給的錢已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過30索爾多了。

這種樂于助人的精神讓我很感動，同時也很自豪，因?yàn)槲蚁氲搅耍乙彩莻€樂于助人的人。

在學(xué)校里，同桌肖饒總是忘拿英語書，而早晨又有英語晨讀需要用，我主動借給她用，這樣我們倆共用一本書，就不會因?yàn)闆]有書而無法晨讀了。看到她由不帶書而懊惱著急變成快樂朗讀的女孩，我心里也很高興。

還有一次，同學(xué)劉辰打車錢不夠了，正好我?guī)Я艘粔K錢，我坐公交車用月票，所以就把那一塊錢給了他，他很感謝我，說“如果沒有你這一塊錢，我就回來不了家了。”我沒到這微不足道的一塊錢能幫上別人這么大的忙。

能幫助別人，看到別人快樂我也快樂。姑姑說：“這叫受人玫瑰，手有余香。”雖然我還不懂這句話的意思，可我知道姑姑是在表揚(yáng)我。我還要繼續(xù)幫助別人快樂自己。

初一作文讀后感(篇2)

我多次叫他不要拿別人家的東西，會折壽的啊。每次他爸都要把他打得半死，他卻哀求得很好：“爸，我不會了!真的不會了!真的，我再也不會了!”都怪我太心軟，每次都相信他，心想‘這次以后或許鵬真的會改好的’。總哀求他爸放過他。可是每次打了之后他總還是那樣啊，老師，我們實(shí)在沒辦法教好他了!把他托付給你們了，你們該打打，該罵罵，幫我們好好教教他啊!”

我未曾想，這樣一位農(nóng)村婦女能講出如此流利的話語來，我看見姐姐和父親偶爾看看媽媽，始終沒講話，然而神情中分明寫著淡淡的怨氣。我不明白，這樣的眼神包含著怎樣的言外之意，只是更確定了這樣的看法：姐姐在校如此乖巧董事，確是受父母明事理的影響。

斷斷續(xù)續(xù)間，母親就叫姐姐硬塞橘子給我們吃，可是我站在這間茅草屋前怎么也提不起吃的勁，我似乎知道這二十幾個應(yīng)該是家里全部的橘子吧，我深深地遺憾這男孩染上了這身壞習(xí)性，可是從媽媽的傾訴中我分明聽出了溺愛的內(nèi)在氣息。

我的腦中出現(xiàn)了另一幅奇異的畫面：昏暗的茅房燈下，立著恨鐵不成鋼的棍棒呵斥的父親，地上跪著蓬頭爛衫的男孩。眼前是拉扯父親衣角，幫著孩子哀求的母親。這是一幅辛酸而無奈的家庭教育的畫面。對于一個偷摸成性，對逃學(xué)習(xí)習(xí)以為常的小學(xué)剛畢業(yè)的男生，進(jìn)入初中后該何去何從，無助的家庭教育該怎樣托起奠基子女學(xué)業(yè)和成長的價值觀形成的階段呢。“棍棒教出忤逆子”，在農(nóng)村這在某一程度上還是起效的，而在這個貧寒之家，當(dāng)連最憋足的惡棍教育都失去了警示效果之后，該用什么喚醒浪子回頭呢。我真希望現(xiàn)在鵬就在這里，可是我又擔(dān)心難道鵬僅是不明白父母這份苦心嗎?

我分明看見沉默的父親對母親阻攔的做法有怨氣，因?yàn)槟赣H在講這些話臉上寫著很無奈的悔意。可是天底下的感情有什么能比一位婦女對男孩的溺愛更勝的呢。自古如此，《觸龍說趙太后》中的趙太后早已演繹了母對子愛之徹骨的一幕。母愛無私是不分社會歷史時代和家庭貧寒背景的，帝王之家如此，貧苦之家亦然。我心中的疑團(tuán)終于有了解答。

但我無法責(zé)怪這深山之中平凡的農(nóng)家良婦，就算父親是一家之主也經(jīng)不住老來得子的骨肉親情的考驗(yàn)，棍棒只是嚇唬的工具，真舍得從孩子身上下去么?我亦是為人父母，平日里兒子感冒發(fā)燒都會讓我寢食難安，更何況棍棒當(dāng)頭呵。而舍得自愿放棄學(xué)業(yè)全家供弟弟念初中的善良的姐姐又能教育弟弟多少呢，不幸已經(jīng)鑄成，唯感慨難息。

我才知道，就在兩天前弟弟還對母親撒謊，說班級里要交班會費(fèi)要去了家里五十塊錢，對這個一年收入只有一千塊政府補(bǔ)貼的寒酸之家而言，對一個殘廢的母親，對一個疾病交加的父親，對一個輟學(xué)初中的姐姐而言，鵬要去的就只是“五十塊錢”嗎。

母親顯然無奈了，不知講什么，而父親只剩下“家門不幸，愧對外人”的神色。

氣氛很沉悶，彷佛陰天在我們頭頂上壓著一大塊烏云，“黑云壓城城欲摧”，我真真有這樣的感覺，越發(fā)覺得那間茅草屋是那么的沒有安全感。原本我是來探疑的，可眼前分明是個明理之家，姐姐懂事，父母各自身殘但都堅(jiān)強(qiáng)地維持家計(jì)，沒有分裂與不和諧，然而有了這樣的一個弟弟怎不令這個原本貧寒之家更加凄慘。

“我們在校會盡心教育的，但是他在校內(nèi)校外違規(guī)實(shí)在嚴(yán)重了。作為走讀生，在校時間很短，希望家里和他多溝通溝通”，我還抱著幾許期望。

“他現(xiàn)在真沒救了，放假了不到天黑不回家，哎……”，這是母親的聲音。

“我們不要他了!教給學(xué)校了!不到天黑他是不會回家的……”顯然這是父親的聲音。姐姐無語，沉默啊沉默。我愕然……

我知道這是氣話，可是我從父親的臉上只看到滿臉的無助，那是年老力衰，無法再承受更多打擊的男子的自尊之心的崩塌，我曾在生活中目睹過這樣的眼神，在電視中聽到過這樣的啜泣，人世間有多少凄楚的哭泣，最揪心莫過于此。

他終于沒有掉下眼淚，仿佛再沒有一顆多余的淚珠能在承擔(dān)這茅屋一家之外再為不孝之子流淌。很久之前看過影視劇《上海一家人》，那老上海屋檐下的人生無奈此刻全涌上了我心頭。

我們就這樣走在了回校的路上。一路沉默的我必將經(jīng)過來時杜鵑滿地的山路。我抬頭望見一大簇映山紅正迎面朝我搖擺身姿，我不禁思考了很多------

是啊，家庭教育是何等重要，父母的溺愛到無助以至于賭氣不管，無不體現(xiàn)了至真的親情。親子之愛也就如此，但正如這樣的親子之愛，卻使孩子走上不正之路。作為我們教育者，如何辦好家長學(xué)校，引導(dǎo)家長正確教育孩子，是我們無可推脫的責(zé)任。

初一作文讀后感(篇3)

我今天讀了意林中的《愚人城》我受到了很大的啟發(fā)，感悟很深，感觸很大，很令人佩服。

我發(fā)現(xiàn)《愚人城》中國王兇狠殘暴，看見什么東西，他都會搶去歸為己有。我從這可以感受到國王很壞，很不講道理。國王要來科達(dá)姆城(就是這里的愚人城）人們開始想辦法，這時有人提議說，把森林里的大樹都砍倒。其他人都贊同。國王到達(dá)時道路上堆滿了樹木，國王的騎兵過不去，國王很生氣的說到：我要派人到他們城里，把他們的鼻子全割下來！城民得知后驚恐不安。這是聰明的羅賓用智慧的力量解救大家了。羅賓想出了三個辦法。

第一個辦法是：讓老人干活，年輕人在哪里吆喝老人干活。

第二個辦法是：壘石墻圍住杜鵑，不讓它們逃跑。

第三個辦法是：讓一個城民背上背著門旅行，說強(qiáng)盜不會被破門而入。

大臣帶著士兵走了，邊走邊說這些人都是傻瓜，殺了他們也沒必要。說著就回去了。

我從中感受到這些人的智慧的力量是多么的強(qiáng)大，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們有著大勇若怯，大智若愚的品質(zhì)。

米東區(qū)五十八中初一:曲磊

初一作文讀后感(篇4)

周末閑來無事到圖書館去尋找一片心靜之地，不經(jīng)意間翻閱到一本書《一直想飛的貓》，題目很新穎，一下就吸引了我的注意，翻開書本，內(nèi)容很新奇，有些情節(jié)類似于周星馳的無厘頭，讓人忍俊不禁。

一只貓猛地從窗戶里跳將出來，動作瀟灑凌厲又不失威猛，只見它一個神龍擺尾，把窗臺上的瓷花盆掃落下來。瓷花瓶連個喊疼的機(jī)會都沒有，就隨著一道優(yōu)美的拋物線摔在地上，頓時粉身碎骨，滿地狼藉。里面的仙人掌無辜遭難，一場美夢還沒結(jié)束，就被凈身出戶，赤裸裸地躺在碎瓷片上，它非常生氣，卻又無可奈何，只能支棱起全身的尖刺以示抗議。貓只是輕蔑地瞥了一眼，轉(zhuǎn)身揚(yáng)長而去，留下一聲喵叫在空氣中回蕩。

兩只蝴蝶在頭頂上翩翩起舞，貓的玩心頓起，決定拿蝴蝶找點(diǎn)樂子。只見它以迅雷不及掩耳之勢伸出貓爪，嚇得兩只蝴蝶花容失色，趕緊躲開。蝴蝶經(jīng)過商量之后，決心教訓(xùn)這個無禮的家伙。黃蝴蝶飛得又低又慢，似乎是在挑釁。只見貓飛奔上前，伸出貓爪拍將下去，眼看危在旦夕，只見它一個轉(zhuǎn)身，就在毛的眼皮底下大搖大擺地飛走了。貓頓時火冒三丈，覺得小小的蝴蝶竟敢挑釁自己，讓貓威掃地。想及于此，就殺氣騰騰地?fù)湎驅(qū)γ娴陌缀Y(jié)果又讓白蝴蝶逃走了。

貓自覺受了奇恥大辱，發(fā)誓要學(xué)會飛，再去報(bào)仇雪恨。就在一棵槐樹下練習(xí)飛，可惜無論怎么用力蹦也飛不起來。突然，他有了個主意：既然從下面往上飛不行，為什么不試著從上往下飛呢?它立馬爬到樹頂，并以勝利者的姿態(tài)從樹頂一躍而起，張開四條腿擺出飛行的姿勢，聽著耳邊的呼呼風(fēng)聲，他信心滿滿。就在它認(rèn)為自己已經(jīng)會飛的時候，只聽見嘭的一聲，它趴在地上，再也起不來了。

讀到這里，我不禁感嘆：這只貓霸道無理又自以為是，最終落得個這樣的結(jié)局，真是自作自受。要不然的話，還不知下一個是誰又會慘遭貓爪的荼毒，成為無辜冤魂呢?

就在我為貓的結(jié)局拍手稱快時，心里突然冒出了疑問：生活中真有這樣的貓嗎?為什么我從來沒見過呢?作者是不是有所指呢?腦海中不禁浮現(xiàn)出老師上課的畫面，哦，原來是借物喻人。這哪里是寫貓嘛，明明是寫人明明是寫我，在家我總是欺負(fù)妹妹，看到她哇哇大哭的樣子，我感覺自己非常厲害。但是到了學(xué)校，成績比我好，表現(xiàn)比我優(yōu)秀的同學(xué)，我又很自卑，覺得自己一無是處。

通過貓，我似乎看到了自己的影子。看來我要吸取貓的教訓(xùn)，改掉身上的壞習(xí)慣才行!

初一作文讀后感(篇5)

暑假里，一個人呆在家里，特別無聊。就翻開了曹文軒叔叔寫的《青銅葵花》，來排遣心中的郁悶。讀著讀著，我被書中主人公青銅的愛心震撼了，更為他的堅(jiān)強(qiáng)所折服。是他讓我明白的這樣一個道理：即使折了翅膀，也要努力飛翔。

原本活潑好動，口齒伶俐的青銅，出于一場突入其來的大火永遠(yuǎn)地失去了說話的能力。對一個充滿憧憬的孩子來說，這猶如晴空中炸響的一個驚雷，明朗的天空頓時黯然失色。

苦難接踵而至，蝗災(zāi)，孤獨(dú)，奶奶的去世，葵花的離開……仿佛天地間一切苦難全都降臨到青銅葵花的身上。一個和我們同齡的孩子，一個無法用語言表達(dá)自己愿望的孩子，怎么能忍受這樣的苦難？

苦難可以催跨一個人，也可以造就一個人。青銅在苦難中成長為一個真正的男子漢。為了讓葵花活動上學(xué)的機(jī)會，他相出了抓鬮的辦法把本該屬于自己的名額讓給了葵花，為了讓葵花能過拍上照片，青銅頂著大雪去鎮(zhèn)上買盧花鞋；蝗災(zāi)來臨時，他忍著饑餓走進(jìn)蘆葦叢網(wǎng)鴨子給葵花解饞；冬天，他刨開冰冷的泥土，只為了挖一個蘆葦根給葵花充饑……青銅以積極樂觀的心態(tài)面對這一切。青銅以自己的實(shí)際行動給我們詮釋了“即使折了翅膀，也要努力飛翔”的奮斗精神。

奧斯特洛夫斯基全身癱瘓，雙目失明，真是憑借不向命運(yùn)低頭的決心書寫了《鋼鐵是怎樣煉成的》；海倫凱樂雙目失明，雙耳失聰，憑借不屈不撓的精神書寫了壯麗的人生；流放北海的蘇武直面挫折，書寫了堅(jiān)貞不屈的名族氣節(jié)……

我也要想象青銅一樣—即使折了翅膀也要努力飛翔。

初一作文讀后感(篇6)

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感800字初一1

當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時，我不禁感動得熱淚盈眶，心中仿佛有數(shù)千個波濤在一浪接一浪地沖擊著我的心。記得高爾基有一句名言：我覺得當(dāng)書本給俄羅列聞所未聞、見所未見的人物感情、思想和態(tài)度時，似乎是每一本都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個不可思議的新世界。而這本書不僅給了我一個新世界，更給了我一片屬于我的藍(lán)天。

這本書的主人公保爾，出生在烏克蘭一個貧困家庭當(dāng)中。他11歲時就到車站食堂當(dāng)童工，在1919年加入了共青團(tuán)，隨即參加國內(nèi)戰(zhàn)爭。1923年~1924年，保爾擔(dān)任烏克蘭邊境地區(qū)共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作，1925年加入了共產(chǎn)黨。但由于他長期參加艱苦斗爭，使他的健康受到了嚴(yán)重的損傷，可是他最終還是頑強(qiáng)地與病魔做斗爭，后來他不僅以自己比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，還寫出了世界文學(xué)名著小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。

聯(lián)系生活實(shí)際。現(xiàn)在的小孩別說是讓他們?nèi)ギ?dāng)童工，補(bǔ)貼家用，就算讓他們在家洗洗碗，做做飯，他們也不愿意。在他們的“帳戶”中一直以來都是沒有進(jìn)，只有出的狀態(tài)。這不是因?yàn)閲业目焖侔l(fā)展，而是因?yàn)楦改傅哪鐞邸：⒆觽冊诩叶枷裥」鳌⑿』实垡话悖粫ㄥX買一些中看不中用的東西回家，更是把家長當(dāng)成奴隸使喚。餐桌上沒有大魚、大肉或沒有自己愛吃的菜，就發(fā)脾氣，又哭又鬧，不吃飯。像我們父母那一代，有飯吃就不錯了。而孩子會說時代不同，但現(xiàn)在山區(qū)的孩子只吃地瓜和地瓜干，照樣考全班第一。而我們這里的孩子要風(fēng)是風(fēng)，要雨是雨，天天都吃大魚大肉，想要的東西應(yīng)有盡有，可為什么成績一直提不高?這是因?yàn)樗麄儧]有上進(jìn)心，整天泡在糖水里，都忘了苦是什么滋味。

保爾他雙目失明，四肢癱瘓，可他照樣寫出了一部文學(xué)名著。我們這代的孩子就算讓他寫一篇作文，也會皺起眉頭，說到上網(wǎng)、玩游戲、看電視，就會眉飛色舞地講，根本不愿意做作業(yè)、看書，整天就知道玩，我真希望能把山區(qū)的孩子和我們這里的孩子一調(diào)換，讓我們這里的孩子不要身在福中不知福。這本《鋼鐵是怎樣煉成的》使我受益非淺，我想這本書一定可以不斷地激勵我勇往直前!

我要以保爾為偶像，向他學(xué)習(xí)。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感800字初一2

最近，我讀了一本書，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。我的敬意，因?yàn)橹魅斯柨虏旖穑腿欢?/p>

保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴(yán)重，最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。

我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來了，重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。

人最寶貴是的生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧

人應(yīng)該怎樣活著?看完了這本書，我對這個問題有了最完美的解答。

一個人只有樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標(biāo)，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒，他才會在苦難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實(shí)自己，迎接美好的明天。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感800字初一3

每個安靜的中午，我都會盯視著床邊的書架琢磨看什么。姐姐的書很多，我從來不缺看的。因此，《鋼鐵是怎樣煉成的》也成為了我的囊中之物。可當(dāng)時我翻過它無數(shù)次，每次看到保爾哥哥失蹤府的故事便無論如何也看不懂了。但現(xiàn)在，我再次抱著懷疑的態(tài)度從塵封的角落中重新翻開它。

《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了一個出生于工人家庭中的少年在幾十年的學(xué)習(xí)和戰(zhàn)爭中成長為一個堅(jiān)定的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的故事。保爾從小勇敢倔強(qiáng)，誠實(shí)質(zhì)樸。后來也仍意志堅(jiān)定地克服身體的的惡化，為革命做著艱苦的奮斗。沒有接觸到這本書之前我以為它是教人怎樣煅造鋼鐵的書吧，現(xiàn)在看來也并非不完全如此，因?yàn)樗墙倘嗽鯓映蔀橄皲撹F一樣堅(jiān)毅頑強(qiáng)的存在的，它的確教人們怎樣將自己百煉成鋼。

相對比保爾，也許是環(huán)境所迫，才使他有著異于我們的勇氣和信念，這樣看來我們倒并不值得為現(xiàn)在的安逸而欣喜呢!反倒是太過于舒適的生活成為了限制我們快速成長的一道軟墻，好比半充滿氣的氣墊，讓你完全深陷其中，住你怎樣翻來覆去只會無用地脫住我們前進(jìn)，反而加倍損失體力。因此，我們不能只看到眼前的美好，指不定哪天這一切都鏡花水月般離我們而去。

但我們自然沒辦法經(jīng)歷保爾的一切，所以我們只能從小方面開始，既然生活給我們提供了良好的條件，那就用它們?nèi)タ朔约旱娜觞c(diǎn)或恐懼。逃避只是無用功非但沒有解決問題，還讓自己愈加害怕面對。比如我怕黑，因?yàn)楹诎抵械囊磺卸际俏粗模?dāng)黑暗來臨的時間，往往是安靜的，仿佛全世界只有你一個人，黑暗給人無所依傍的空虛。但是當(dāng)我白天去看那些夜晚一直立在那兒的黑影時，原來只是一些家具而已。因此，恐懼只是人心中的自我暗示，當(dāng)你清楚它是什么后，似乎以前那個恐懼的自己很可笑。

保爾正是敢于直面災(zāi)難，當(dāng)戰(zhàn)爭來臨人們恨不得能逃多遠(yuǎn)逃多遠(yuǎn)時，保爾卻逆流而上，去前線做戰(zhàn)，親手殺死人們所怕的兇殘的敵軍后，仿佛那恐懼也便煙消云散，轉(zhuǎn)而化為更堅(jiān)定的信念和勇氣。這正是《鋼鐵是怎樣煉成的》教給我們擁有勇氣的決竅。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感800字初一4

這一本長篇勵志小說，這本書的作者是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基。這本書的主人公保爾就是作者自己的化身，這本書的內(nèi)容也與當(dāng)初蘇聯(lián)那個的時代背景也是有很大的關(guān)聯(lián)的。保爾的精神是每個人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。這本書就是講述了主人公保爾的一生的起伏。保爾的一生可謂是非常坎坷，這不是平常人所能共承受的，也不是每個人都會理解的，能理解的人，也不一定像是保爾那樣的人。保爾就像鋼鐵一樣，他的煉成是經(jīng)過不停地磨機(jī)與敲打的，而能練成像鋼鐵那樣的人，他到底經(jīng)歷多少的困難呢?我們也能把自己煉成鋼鐵嗎?

保爾在很小的時候就因?yàn)榧揖称礁F而錯了學(xué)，在我們現(xiàn)在的孩子在享受時，保爾就在給別人做小工了，他做事非常認(rèn)真，不放過沒一個細(xì)節(jié)，做什么事都要求到最好。后來，他就參加了打仗的隊(duì)伍，在打仗時，他總是幫助戰(zhàn)友，甚至為了戰(zhàn)友，一個與他沒什么關(guān)系的人，使自己受了傷。在他老年的時候，他幾乎全身上下都是傷，他的眼睛看不見，腿也是殘廢的……醫(yī)生讓他不用再工作勞累，要好好休息。但他依然堅(jiān)守著自己的崗位，沒有退縮，不顧醫(yī)生的勸阻，依然工。這樣的一個人是值得我們尊敬的，也是值得我們學(xué)習(xí)的，他是一個真英雄。

鋼鐵就是想保爾這樣煉成的，遇到困難，一定要自己想辦法去解決，而不是一遇到困難就打退堂鼓，去找父親或母親幫助自己。堅(jiān)持不懈的人一定會獲得成功的，就算不會成功，那也是值得人們尊敬的一個人，看看電視，打打電腦，開開空調(diào)，這已經(jīng)成為現(xiàn)在每一個孩子的每天必備的東西。鋼鐵不是這樣煉成的，保爾的一身的艱辛與傷痕烈烈，這些人是不會理解的。如果我們一遇到困難，就永遠(yuǎn)不去面對，納悶?zāi)阌肋h(yuǎn)都不會獲得成功的，但要是你去面對了，你就會戰(zhàn)勝它，甚至超越它。我是相信的。

我們一定要有理想，努力曲線自己的理想去走，就算是一條坎坷的路，只要我們堅(jiān)持不懈，勇往直前，社和東西都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐的，如果沒有理想，哪門，人為什么要學(xué)習(xí)呢。我是堅(jiān)信的，如果我們什么都不做，那就什么都沒有，但只要努力，去想那個理想大步前進(jìn)，即使不會成功，但至少自己也為自己的理想努力過了拼搏過了，那以后回想起來也會成為一個美好的回憶。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感800字初一5

在蘇維埃政權(quán)沒有建立之前，保爾的母親是生活在社會底層的勞動?jì)D女，她一天到晚辛苦的勞動著，但是依然很難養(yǎng)活她的孩子們。大兒子阿爾焦姆早早地就去工作了，小兒子保爾在學(xué)校里因受不了神父的羞辱，終于在謝廖沙的攛掇下在神父作面包的面粉里撒下煙灰而被神父開除出了學(xué)校。無奈，這位善良的母親只得四處哀求別人給孩子找了一份食堂里打雜役的差事。看著孩子們在生活中被欺負(fù)，這位善良的母親雖然心疼如割卻毫無辦法。我想這位母親此時可能最大的想法就是兒子能夠長大，強(qiáng)大起來，能夠有本領(lǐng)，能夠有飯吃，能夠生活的幸福。

后來保爾在朱赫來的幫助下走上了革命道路，從此母親就很少見到這個兒子了。書中雖然對母親獨(dú)自一人在家生活的描寫并不多，但是只一筆便讓讀者能夠體悟到這位可憐的母親對兒子的惦念。

記得是在一場戰(zhàn)斗中，保爾受傷了，回家養(yǎng)傷，母親見到兒子的時候激動、驚愕，抱著兒子親吻，說了一句令人柔腸寸斷的話：難道只有在你們受傷的時候我才能夠看到你們嗎?一句話道盡了心中的孤獨(dú)、痛苦、心疼、思念、期盼……這些復(fù)雜的情感想必是每天都撕扯著這位母親的心。

最后保爾病重，只得臥床了，母親聽到這個消息后立刻放下一切趕到了兒子身旁，照顧他的一切，陪伴在兒子身邊。此時母親一定在回憶著那個少年時代的兒子，他貧窮、受人欺負(fù)，但是他頑劣、勇敢!

我就在想，母親對于兒子的情感到底是什么樣的呢?

古今中外所有的母親都希望自己的孩子能夠有本事、出息，能夠到更大的平臺上施展自己。母親看著孩子，這個小生命需要呵護(hù)時，母親希望他能夠快快長大，能夠接受風(fēng)雨的洗禮。當(dāng)孩子受到委屈時，母親又第一時間撲上去護(hù)佑著孩子，在這宗矛盾糾結(jié)中一日日度過。終于有一天孩子像雛鷹一樣要振翅高飛了，母親望著飛遠(yuǎn)的孩子高興地流淚——孩子長大了，自己成功了!有能力獨(dú)當(dāng)一面了，可以離開自己的翅膀了;難過、失落地流淚——空落落的屋里從此再也不見那個時刻需要自己的呀呀幼兒了，從此孤獨(dú)和牽掛將會每日撕扯著母親的心。就像保爾的母親這樣，孩子在年幼時，她多么想讓孩子能夠自己掙一口飯吃啊。當(dāng)孩子離開自己后，一句“難道只有在你們受傷時我才能見到你們嗎”道不盡心中的酸甜苦辣。

我不知道該怎么面對這個問題，因?yàn)槲乙彩且晃皇邭q孩子的母親，也不知道改用什么樣的方法來解答母親內(nèi)心的這種糾結(jié)。但是我的腦海里突然有這樣幾句話涌現(xiàn)：

自古忠孝難兩全!

有過苦才知道甜的更甜!

做一個純粹的人!(為國家要放下自己)

偉大的愛是母愛!

自悟、自煉、自知!

愿可以解開您的心結(jié)!

初一作文讀后感(篇7)

THEROAD是一部我期待了很久的電影，沖著感興趣的末世題材和ViggoMortensen，以及傳說中上佳的口碑，我沒能抵擋住誘惑，然而也沒有失望。

電影從一組色彩鮮艷的鏡頭開始，剪輯快速，CharlizeTheron在陽光下的微笑，ViggoMortensen和一匹馬的親昵，還有樹葉草地等等充滿生命力的美好畫面。然而一切都因Viggo的驚醒戛然而止，原來只是夢中的回憶罷了。電影的色調(diào)也由此開始變的灰暗陰冷，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中，世界已遭受浩劫，森林已被大火焚燒殆盡，只剩灰白色的樹干不斷倒地發(fā)出的轟隆聲，城市早已變成荒蕪廢墟，只有很少一部分人類幸存了下來。而Viggo帶著兒子沿著大路一邊尋找食物和溫暖，一邊往南方的海邊行進(jìn)。

昨天太近明天太遠(yuǎn)，破碎的回憶不斷在Viggo的腦中閃現(xiàn)，其中彩色的部分是災(zāi)難發(fā)生前的美好生活，另一部分則是關(guān)于災(zāi)難發(fā)生后老婆是如何放棄自己生命的。前路漫漫危機(jī)四伏，Viggo不斷被絕望吞噬，但只要看到身邊兒子的臉龐，他就知道自己必須要有存活下去的力量。作為絕望和死亡的象征，Viggo身上的那把手槍以及它的兩顆子彈在片中多次出現(xiàn)，回憶中妻子想要了卻生命時把槍放在桌子上，痛苦地看著Viggo；現(xiàn)實(shí)中Viggo捧著兒子的臉龐絕望的交待要如何使用這把槍和兩顆子彈；沿著公路搜尋食物時，一個野蠻幫派差一點(diǎn)就發(fā)現(xiàn)了父子兩人，Viggo用其中一顆子彈殺了一個“壞人”化解了危機(jī)；食人族的別墅房間中，Viggo知道無路可走了，絕望中拿出僅剩一顆子彈的手槍對準(zhǔn)兒子的眉心，淚流滿面的痛不欲生……

[推薦讀后感] (作文)《白鵝》讀后感500字其六

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時間。許多人在面對作文時很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[推薦讀后感] (作文)《白鵝》讀后感500字其六，供大家參考，希望有用。

讀一本好書，就好比看一場好電影，動情時你會感動、高興，會浮想聯(lián)翩，感慨萬千。我國現(xiàn)代作家豐子愷的《白鵝》將我?guī)нM(jìn)了他的美好回憶。

在豐子愷先生的回憶中，我看到了一個個充滿童真的孩子。孩子們在家擺弄著自己的小玩意兒，在田野草地里瘋跑，總是忘了回家吃飯；又會出于好奇，弄亂了大人的書本、衣物，被批評后，心中不服……可在孩子需要愛與陪伴時，豐子愷先生有時會因?yàn)槊τ诠ぷ鳎浽谝慌钥蓱z的孩子。在豐子愷先生的回憶中，不免有些遺憾。

在豐子愷先生的童年里，也有著三件無法忘記的趣事。回憶起來，一面使“我”向往，一面使“我”懺悔。一件是養(yǎng)蠶的故事。五月初，他的家中會養(yǎng)著許許多多可愛的小蠶。家中喂蠶，都用跳板，他常常以玩跳板為樂，可一時失腳，會壓死許多蠶寶寶。“自織藕絲被子嫩，可憐辛苦赦春蠶”。人們抽下蠶絲，做衣服，他在一旁看著樂。另一件是和父親一起吃蟹。他的父親好吃蟹，他也會跟著吃些，引以為樂。還有一件是釣魚的往事。自從他會釣魚，無論鄰居在或不在，他天天都會去釣魚，釣來的魚就帶回家炒、炸、燒湯，花樣多多。現(xiàn)在再回憶起那段黃金時光，真有些眷戀與不舍。只怨當(dāng)時只顧玩耍，從沒想到要記錄，現(xiàn)在再回憶，只是有著模糊的印象。

還記得上次去周莊，爸爸媽媽想讓我為他倆拍照留念。可我當(dāng)時又疲倦又煩躁，一點(diǎn)也沒心思，媽媽知道我的想法，就哄我，可我還是不愿意，他們沒辦法，只好掃興而歸。讀完這本書，我有了深切的感觸,我再也不錯過和父母一起留念的機(jī)會。有幾次，我還主動提意為爸媽留個影。現(xiàn)在，我常常看看以前和父母在一起時的快樂，與朋友在一起時的興奮，不時地流露出一種眷戀而不易察覺的笑容，似乎又回到了當(dāng)時的歡樂時光。

讀完這本書，讓我懂得：童年是短暫的，而回憶是永久的。讓我們從現(xiàn)在起，珍惜可貴的時光。拿起筆和紙，拿起照相機(jī)，記錄下童年的一個個美好的小鏡頭與時光，不要等到那時才后悔兒時沒有留念；也讓我們從現(xiàn)在起，珍惜與父母在一起的時光，多多陪伴他們，為他們做一些力所能及的事，完成他們的心愿，別到那時才后悔兒時沒有珍惜與父母在一起短暫的歡樂、溫馨。

故事讀后感感作文(合集9篇)

年少的我們通常都喜歡寫作文，生活中值得紀(jì)念的事可以通過作文記錄下來。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。你所見過的優(yōu)秀的作文有哪些呢？為此，欄目小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《故事讀后感感作文》，可能你會喜歡，歡迎分享。

故事讀后感感作文(篇1)

自從讀了《雷鋒的故事》這本書后，他的精神一直感動著我

雷鋒是一個充滿愛心，樂于助人的人，他把為人民服務(wù)當(dāng)成他的生活習(xí)慣，雷鋒出差1000里，好事做了一火車，這話一點(diǎn)兒也沒錯。他幫大娘找兒子，幫帶小孩的中年婦女買車票從這些事中我體會到了雷鋒叔叔樂于助人的好品質(zhì)。

雷鋒在學(xué)習(xí)中十分善于擠時間：他在電影前看書，停車時在駕駛室里讀書，熄燈后不休息，仍找地方讀書對照自己，我感到很慚愧。我不善于擠時間，讀書的時間只有一個小時左右，在學(xué)校只有半個小時讀書，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)才行啊。

雷鋒叔叔無論在什么崗位上，都能嚴(yán)格要求自己。特別是他刻苦學(xué)習(xí)的精神是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的，今后學(xué)習(xí)上遇到問題，我們應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣反復(fù)思考，反復(fù)討論，實(shí)在不懂的就去問老師。在和同學(xué)交往上，同學(xué)有困難應(yīng)該幫助他一把，這樣自己有困難的時候同學(xué)們也會幫助你的。

同學(xué)們，讓我們時刻向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉身體，成為有用之才，我相信通過自己的努力，以雷鋒叔叔為榜樣，我們的學(xué)習(xí)成績會提高的。

故事讀后感感作文(篇2)

自從讀了《雷鋒的故事》這本書之后，他一向感動著我。雷鋒是一個充溢愛心樂于助人的人。他把為公民服務(wù)作為他的生活習(xí)慣。雷鋒也是個作業(yè)仔細(xì)，學(xué)習(xí)吃苦的人。每到晚上，當(dāng)他人現(xiàn)已睡覺的時分，他就盡力學(xué)習(xí)。作業(yè)之余，他都會擠出時刻來讀書。“雷鋒出差一千里，功德做了一火車”。這句話一點(diǎn)兒也沒錯，有一次，雷鋒坐了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人許多，就把座位讓給了一位白叟。他看到列車員忙不過來，就自動幫著掃地，倒開水，協(xié)助下車的乘客拿東西，忙個不斷。從這一件事中我領(lǐng)會到了雷鋒叔叔樂于助人的好質(zhì)量。我長大往后也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為公民服務(wù)的精力，才干成為國家的有用人才。雷鋒叔叔不論干什么工作，都可以嚴(yán)格要求自己。他心中有著巨大方針，所以不論有什么困難，他都能戰(zhàn)勝。特別是他吃苦盡力的學(xué)習(xí)精力，是值得咱們小學(xué)生學(xué)習(xí)的。往后假如學(xué)習(xí)上遇到問題，也應(yīng)該像雷鋒叔叔相同，重復(fù)考慮，重復(fù)評論，真實(shí)不明白就去問教師。只要仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，吃苦的學(xué)習(xí)精力，才干學(xué)好一門功課。我也要學(xué)學(xué)雷鋒叔叔，扶瞎子爺爺過馬路，在公交車上為老爺爺老奶奶讓座位等等。最終，我想對雷鋒叔叔說：“雷鋒叔叔，你盡管死了，可是，你樂于助人，為公民服務(wù)的精力都一向活在咱們的心中。

故事讀后感感作文(篇3)

看了《紅色故事匯》，深受感動，因?yàn)檫@些故事就發(fā)生在我們的身邊，是在歌頌革命先烈，是在教育我們后人。省委組織部拍攝《紅色故事匯》，是獻(xiàn)給中國共產(chǎn)黨成立九十周年的最好的禮物，是最有力、最好的行動。看完《紅色故事匯》，相信包括我在內(nèi)的廣大黨員干部對于理想信念教育、宗旨意識，對于凝聚廣大人民群眾熱愛江西、建設(shè)江西都具有重要好處。《紅色故事匯》是江西省黨員教育的精品教材，我們會進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，弘揚(yáng)江西紅色文化，把愛黨愛國愛江西的熱情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，推動江西經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。南昌起義，是中國共產(chǎn)黨順應(yīng)時代的潮流，一代又一代的共產(chǎn)黨人引領(lǐng)中國人民，用生命、用鮮血，用智慧，用科學(xué)譜寫的振興中華的壯麗史詩;實(shí)踐證明了偉大的中國共產(chǎn)黨，他們是先鋒的標(biāo)志，是中國人民的忠實(shí)代表，是引導(dǎo)中國人民前進(jìn)的奪目旗幟。

看完《紅色故事匯》，我深知：革命先烈永垂不朽，他們用血肉和氣魄一座萬世矚目的豐碑，英雄們的斗爭精神將永久在后世子孫身上延伸，祖國也將因此繁榮昌盛，奔向完美的未來。

故事讀后感感作文(篇4)

文具都了解小敏的良苦用心，于是它們團(tuán)結(jié)一心，使小敏本子上的100分越來越多越來越多

我去詢問狗的主人：它是什么品種？多大了？有多重？叫什么名字？主人耐心的告訴我：它是純種的阿爾加斯品種，剛剛一歲多一點(diǎn)，重140多斤，叫鐵牛。

我的爸爸是政務(wù)中心的工作人員，在學(xué)習(xí)上幫我修改作文，表揚(yáng)我的作文寫得好，也給我的作文寫了評語。暑假時，爸爸陪我去帝士尼游樂園游泳，我像快樂的小魚在水里游來游去，盡情地享受著水的清涼，爸爸卻在炎炎烈日下守護(hù)著我。

人的一生中，如果沒有親情、友情，就會一輩子將孤獨(dú)至死，沒有夢想，將一事無成，下面讓我說說故事的主人公，是怎樣來感悟人生的，還有成長過程中，擁有有親情、友情與夢想的可貴。

前幾天，期中考試，我的數(shù)學(xué)考了81分，我心里實(shí)在是太不滿意了。我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，上課要注意聽講。自己不會的先問同學(xué)，后問老師。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我的數(shù)學(xué)一定能考100分。

故事讀后感感作文(篇5)

故事大意：熊媽媽有兩個孩子，一個叫大黑，一個叫小黑。他們長的挺胖，可是他們都很笨。一天，他們兩個外出玩時撿到了一塊面包，他們想分吃這塊面包，但又擔(dān)心分給對方的'面包比自己的塊大，于是怎么分這塊面包成了一個問題。正在他們僵持時，狐貍大嬸來了，狡猾的狐貍看到狗熊兄弟正為如何分面包犯愁，眼珠一轉(zhuǎn)，說：“既然你們互相不信任，就讓我來為你們分吧”，狗熊兄弟一聽，忙說“好啊，好啊。”于是狐貍故意把面包分成一塊大一塊小，哥倆一看忙叫到：“不行！不行！”狐貍說：“你們別著急啊！你看這塊大的，我咬上一口不就小了嗎。她張開大嘴就咬了一口。哥倆一看：不好！不好！被你咬過后，這塊又成小的了。于是狐貍就把另外一塊也咬了一口。就這樣，狡猾的狐貍這塊咬一口，那塊咬一口。最后兩塊面包只剩下小手指那么一丁點(diǎn)了。于是她拿起這兩塊一丁點(diǎn)的面包交給狗熊兄弟：“好了，現(xiàn)在兩塊大小差不多了，你們可以去吃了”。說完打著飽嗝走了。可憐的兩只狗熊，你看看我，我看看你，一句話也說不出來

讀后感：通過這個故事，我感覺到如果兩只狗熊遇到狐貍的假意幫助時，如果能多動腦筋，多想些為什么？就能識破狐貍的詭計(jì)，避免上當(dāng)受騙。還有如果他們兄弟能夠互相寬容大度一些，不計(jì)較對方比自己多吃些，也不會發(fā)生這種事情。所以，我們小朋友今后遇到事情時要多思考，多動些腦筋。還要寬容大度一些，不斤斤計(jì)較。這樣我們的生活就會多些輕松和快樂！

故事讀后感感作文(篇6)

暑假里，我看了許多書，書中的一個個故事深深地吸引著我，特暑假里，我看了許多書書中的一個個故事深深地吸引著我，別是《大全》，它是由一個個典故組成的，每一個成語都有一個別是《成語故事》，它是由一個個典故組成的精彩的小故事。

印象比較深的有《過海》，《守株待兔》精彩的小故事。《過海》這個故事講的是韓湘子，張果老，鐵拐李，姑，呂洞賓，曹國舅，藍(lán)菜和，花去參加蟠桃會。他們?yōu)榱诉^海想?yún)味促e，曹國舅，藍(lán)菜和，花去參加蟠桃會。想了很多辦法，最后他們終于通過每個人的努力和神術(shù)過了東海。最后他們終于通過每個人的努力和神術(shù)過了東海。所以也就有了后來的——八仙過海，“各顯也就有了后來的歇后語——八仙過海，神通”。神通”這個故事同時也說明了好多事情并不像我們想像的'那么糟，只要多用心、多努力，像我們想像的那么糟，只要多用心、多努力，沒有什么困難克服不了的。所以我以后要在學(xué)沒有什么困難克服不了的。習(xí)上多動腦子、習(xí)上多動腦子、多努力，多努力，也一定能取得好成績的。

《守株待兔》這個故事講的是一個種莊守株待兔》稼的人看見了一只兔子在樹樁上撞死了，他輕而易舉地得到了一只兔稼的人看見了一只兔子在樹樁上撞死了，然后他就每天在樹樁旁邊等，莊稼也不管了。最后兔子沒再出現(xiàn)，子。然后他就每天在樹樁旁邊等，莊稼也不管了。最后兔子沒再出現(xiàn)，禾苗也都枯萎了，禾苗也都枯萎了，他也餓死了。他也餓死了。這個故事告訴我們做人不能好吃懶做，這個故事告訴我們做人不能好吃懶做，要靠自己的勞動，不能坐等天下掉餡餅，一定要通過自己的努力才會要靠自己的勞動，不能坐等天下掉餡餅，有收獲。有收獲。與此同時，我也很佩服先人的聰明才智，與此同時，我也很佩服先人的聰明才智，能夠想出這么多典故來。

故事讀后感感作文(篇7)

近段時間，我讀了一本書叫《雷鋒的故事》，讓我受到了很大的啟發(fā)。

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家里，還不到七歲的時候，失去親人成了孤兒，是好心的奶奶收養(yǎng)了他。他從小就想當(dāng)兵，為父母兄弟報(bào)仇。雷鋒叔叔長大后，光榮地當(dāng)了一名解放軍戰(zhàn)士。雷鋒叔叔是一個為人民作出巨大貢獻(xiàn)的人。

雖然雷鋒叔叔從小過的艱苦，但是這些都沒有將他打倒，他依舊全心全意為人民服務(wù)。他奮發(fā)圖強(qiáng)，在忙碌的工作中，他仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)樗兄Z過：他要做一個“不生銹的螺絲釘”，而如果不生銹，他必須要不斷學(xué)習(xí)新的知識。

哪里需要他，哪里就有雷鋒叔叔的影子。有一次，在去車站的路上，雨下得很大，雷鋒看見前面有一位婦女，她身上背著一個孩子，手上還領(lǐng)著一個小女孩。在大雨中深一腳淺一腳的往車站走。雷鋒看見了，急忙跑上去，把自己的雨衣披在那背小孩的婦女身上。又背起小女孩。和他們一起到了車站。上車后，雷鋒見那小女孩凍得發(fā)抖。趕緊把自己的絨衣脫下，給小孩穿上。

雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：”對待同事要像春天般溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬似的殘酷無情。”這段話深深的印在了我的心里。

我想，如果雷鋒叔叔還在，那么他一定會為祖國和人民做更多有意義的事情；如果雷鋒叔叔還在，他也一定會為祖國感到驕傲。啊！雷鋒，你的故事已經(jīng)深深印在了人們的心中。

故事讀后感感作文(篇8)

懷著無比崇敬和激動的心情，我緩緩地合上了《周恩來的故事》這本書。但是，在我的腦海中卻不斷浮現(xiàn)出書中一個個精彩的故事，這些平凡的故事中孕育著偉大和不朽，周恩來的光輝形象已經(jīng)深深烙印在我的心中。

周恩來的童年充滿艱辛，跟隨伯父先后到東北、天津求學(xué)。當(dāng)時的中國正處在帝國主義列強(qiáng)的欺壓之下，年少的周恩來就樹立了為中華之崛起而讀書的偉大目標(biāo)。看到這里，我心潮澎湃，十二歲的周恩來就有了如此偉大的抱負(fù)和胸懷，他這時就開始以振興中華為己任，并為之奮斗了一生。而今天，做為新時代的少年，我們更應(yīng)該傳承這種愛國精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢刻苦學(xué)習(xí)，將來為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量！

有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，怎樣實(shí)現(xiàn)它呢？書中講到這樣一個小故事，周恩來在南開上學(xué)時，國文和數(shù)學(xué)成績很好，但外語基礎(chǔ)較差。為了攻克這一難關(guān)，他刻苦鉆研，每天早上起床后，將洗漱和吃飯之外的課余時間都用來學(xué)英文，作文發(fā)奮攻讀，只用了半年時間，就成了班里的狀元。這種勤奮好學(xué)的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)，就是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的根基。古人云，不積跬步，無以至千里。想要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就應(yīng)該從近處開始，行動起來，腳踏實(shí)地，路雖遠(yuǎn)，行則將至。周恩來就是這樣堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，他給自己立下的座右銘就是活到老，學(xué)到老，改造到老。

除了勤奮好學(xué)，周恩來的外交故事也非常精彩，無論是在日內(nèi)瓦會議上的無懈可擊，還是在萬隆會議上的求同存異，都展現(xiàn)了他作為政治家和外交家的卓越才華。而周恩來勤政愛民的故事更是數(shù)不勝數(shù)，他的一生全心全意為人民服務(wù)，把自己看成人民的總服務(wù)員，為了國家和人民，鞠躬盡瘁，死而后已。就是這樣一位深受全國人民尊敬和愛戴的人民公仆在中國人民心中矗立起一座不朽的豐碑！

書中的故事，一幕幕再現(xiàn)著，有的激勵著我，有的感動著我我相信，周恩來爺爺?shù)膫ゴ缶癖貙⒄樟廖业娜松I(lǐng)我做一個新時代的追夢人！

故事讀后感感作文(篇9)

科學(xué)就像是一個廣闊無垠的大海，而我們就是一些魚兒，雖然現(xiàn)在在大海里自由自在，無憂無慮地遨游著，但是將來，隨著時代的發(fā)展，社會的需求，水里就可能沒有了氧氣，我們就必須換另一個地方來生存，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到時候，我們沒有干凈的海洋生存，就要尋找另一片海洋了。

在我們現(xiàn)在這個時代，需要的就是科學(xué)。如果我們不懂科學(xué)，就有可能無法生活在這社會里，就會被這個社會所淘汰。如果我們懂科學(xué)，我們才會在這個社會上有生存的余地。

現(xiàn)在是一個競爭激烈的時代，我們更需要科學(xué)。一個國家的科技實(shí)力越來越重要，它已成為競爭中能否取勝的決定性因素。所以，我們要懂得科學(xué)，要充分發(fā)揮科學(xué)的力量，讓我們的國家變得越來越強(qiáng)大。

我們大家應(yīng)該怎樣做呢？我認(rèn)為在平常生活中，作為一個小學(xué)生，我們首先要努力學(xué)好文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時，在課余時間，我們應(yīng)該多看看適合我們中學(xué)生的科普書籍、報(bào)刊等讀物。在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該勇于實(shí)踐，敢于探索，善于發(fā)現(xiàn)新事物，將自己發(fā)現(xiàn)的成果記錄下來，再慢慢研究，最后下結(jié)論。這樣，慢慢地，我們才能真正擁有科學(xué)，掌握科學(xué)，享受科學(xué)給我們帶來的快樂和喜悅。這就是這本書給我?guī)淼膯⑹尽?/p>

熱門讀后感: 《聊齋志異》讀后感500字作文140字

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？以下是小編為大家收集的“熱門讀后感: 《聊齋志異》讀后感500字作文140字”但愿可以給你帶來幫助。

前幾天我我和媽媽看了《聊齋志異》，原來我一直以為妖魔鬼怪是害人的，但是現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了。

奇就奇在異上，有的是進(jìn)入奇幻夢境，有的就是借尸還魂，像《夢狼》，共生醒來發(fā)現(xiàn)自己成了一只老虎，處處去危害人家，結(jié)果是夢妖作怪，一個名叫銅兒的女子救了自己，后來兩人結(jié)成夫妻，恩恩愛愛、白頭偕老。

這就是《聊齋志異》的故事。

《笑貓日記》讀后感合集

書籍會使人產(chǎn)生探索世界的欲望，作者寫的作品，讓我受到很多啟發(fā)，寫讀后感需要聯(lián)系實(shí)際，要立意新穎，要聯(lián)系實(shí)際。你是否沒想好該怎樣寫好作品讀后感呢？以下是讀書筆記吧小編為大家收集的“《笑貓日記》讀后感”不妨參考一下。希望你喜歡！

《笑貓日記》讀后感 篇1

《笑貓日記之云朵上的學(xué)校》的內(nèi)容是：老老鼠的一個子孫告訴我們一個令人震驚的消息：在西山山脈的最高峰上，有一所云朵上的學(xué)校，小白和他那神秘的女主人——蜜兒，就在這所學(xué)校里。這是一所有魔力的學(xué)校。這些曾在學(xué)習(xí)壓力下不快樂的孩子們都開心無比。但是，孩子們怎么到這所學(xué)校呢？從古代來的花臉獸和仙鶴們帶孩子們找水源。

我一開始看到書名就十分驚奇云朵上的學(xué)校？有意思！將它買下來了。那些孩子們真可憐，被學(xué)習(xí)壓力小噩夢連連。一個女孩子來云朵上的學(xué)校之前一個字也寫不出來，來云朵上的學(xué)校都能寫論文了，真神了！

云朵上的學(xué)校和普通學(xué)校完全不同，普通學(xué)校只給孩子們紙上談兵云朵上的學(xué)校是讓孩子們自己去發(fā)現(xiàn)。笑貓日記真是溫暖童年的“心靈雞湯”呀！就想楊紅櫻說的那句話“用夢想溫暖童年，用智慧點(diǎn)亮童心”。

我喜歡《笑貓日記——云朵上的學(xué)校》里的每一個角色，但我更愛《笑貓日記》。

《笑貓日記》讀后感 篇2

我寫的是《笑貓日記》之《那個黑色的下午》的讀后感。該書以一只貓的視角記錄了5·12汶川大地震。

它敘述的是一只笑貓和他的孩子在大地震中失散了，所以，它踏上了尋覓妻兒的路，在途中遭受了一個又一個發(fā)生在大地震中的感人故事。比方：母親用自己的身體維護(hù)了孩子，自己卻被砸死了。后來人們看到一條手機(jī)短信：寶物，假如你還活著，請永久記住：我喜歡你！笑貓一路上閱歷了許多生離死別，可是最終，仍是找到了它的孩子——胖頭、二丫、三寶和他的妻子——皋比貓。

我以為這本書寫得很棒，讓人愛不釋手。由于這本書讓我懂得了不要拋棄任何一絲希望，拋棄了，你的日子必定會失利的。當(dāng)然也是由于楊紅櫻寫的好的原因啊！

在我的日子中，曾經(jīng)有多少次拋棄希望啊！就拿最近的一次溜冰來說，我雖然溜得欠好，但朋友們都鼓舞我，信任自己，不要拋棄希望。可我呢，摔了一次就拋棄了，說自己不是溜冰的料。現(xiàn)在想想真是后悔莫及啊！可是，當(dāng)我靜下心來看了這本書后，才理解了希望的重要。連一只貓都沒有拋棄希望，找尋他的家人，我又憑什么能夠等拋棄希望呢？所以，我又再次溜冰了，我不管腿上的痛苦，雖然我又摔無數(shù)次，雖然我現(xiàn)在仍是沒把握好溜冰的技巧，但我堅(jiān)信不能拋棄希望，我要盡力不孤負(fù)媽媽對我的希望，給媽媽一個完美的答復(fù)！

我不能忘懷這本書帶給我的喜怒哀樂，也要緊記它給我的道理。

《笑貓日記》讀后感 篇3

這本書以汶川地震為背景，主要寫了2008年5月12日下午，發(fā)生了一場震驚世界的大地震，笑貓和它的妻子、孩子們遭遇了大地震，原本幸福的一家被震散了。笑貓發(fā)誓一定要找到它的妻子和孩子們，它踏上了艱辛的尋親路。途中它經(jīng)歷了許多感人的場景，嬰兒的媽媽手機(jī)上留言，寫著一句話：“親愛的孩子，如果你能活下來，一定要記住，我愛你！”多么偉大而無私的母愛；聰明、堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘，用歌聲救了自己，在困境中不屈服，頑強(qiáng)的意志深深地震撼著我；舍己救人的母白鵝把自己的蛋鉆出一個小孔，把蛋里的蛋液吸出喂給馬小跳爺爺吃，馬小跳爺爺活了下來，而母白鵝卻餓死了，這是一種無私的愛。經(jīng)歷了種種艱辛的笑貓終于找到它們。小貓們經(jīng)過這場災(zāi)難磨煉后變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

看了這本書讓我深深感受到了，在可怕的災(zāi)難面前，我們不能屈服，意志要堅(jiān)定，心中充滿了愛，世界才能更美好。

《笑貓日記》讀后感 篇4

金色的陽光揮灑在我的“閑書”上，可愛的小書仿佛還沉浸在睡夢中，等著我用觸醒它——《笑貓日記》之《幸福的鴨子》。

午后，我靜靜傾聽“笑貓”和“麻花兒”的故事——

這個暑假，笑貓和馬小跳他們一道，來到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家。他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖，還在飄散著茉莉花香的小村莊里認(rèn)識了心中滿是幸福的女鴨子麻花兒。哈哈，一個充滿幸福快樂的暑假正悄然開始……

麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。在她的心中，總藏著甜蜜的感動和不盡的思念……她讓大家懂得，原來，只要懷有一顆感恩的心，幸福離我們竟是這樣的近。呵，聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣快樂歌聲，笑貓他們每一個人心中的幸福，都在這個荷花盛開的夏天，漫漫長大……

很多時候，我們自己就生活在幸福的樂園中，卻渾然不知。倘若，每個人都有一雙與麻花兒一樣善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆懷有感恩的心，那么，我們就都能從每天平凡的生活中感受到幸福。因此，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將化為“幸福”，在每一個人的心中無限蔓延，無限充溢。

幸福。其實(shí)離我們就是那么近——清晨的陽光照耀在我們微笑的臉龐；傾聽銀色月光下夏蟲的鳴奏；呼吸雨后清新宜人的空氣……這，都是上天賜予我們的最平凡卻又是最甜蜜的幸福！

[實(shí)用寫作] 虎大王的通告作文500字其七

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？以下便是小編收集歸納的“[實(shí)用寫作] 虎大王的通告作文500字其七”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在森林里有一只威嚴(yán)的虎大王，一天有一件非常重要的事，虎大王要寫了一個通知：請森林公民請注意，本王要舉辦一個宴會，大家記得參加。

虎大王本以為大家都會來參加，可是都一整天啦，大家還沒來虎大王氣得暴跳如雷，毛都炸了，便沖了出去。路上虎大王看見了正在野餐的小兔子就拎起小兔子問：“你們干嘛都不來參加宴會？”小兔子嚇得臉色蒼白，像象幽靈似的：“大大大，王，”小兔子支支吾吾地說，“你沒說時間，大家咋來呀？”虎大王說：“對呀，我咋沒想到？”

于是放下小兔子跑回去寫到：森林公民，請注意！明天中午來參加宴會。虎大王想：這下可以了吧？可是12點(diǎn)了，連一個影子都沒看見，虎大王大發(fā)雷霆，又沖了出去。

走著走著，看見了正在洗澡的小象，他抓住了小象的鼻子說：“你為什么不來參加宴會。”兔子嚇的屁滾尿流，瑟瑟發(fā)抖說：“你沒有寫地點(diǎn)，我們咋來呀？”虎大王一拍腦門說：“對呀，我咋沒想到呢？”

于是虎大王小跑回去改寫通知：森林公民請注意明天中午11點(diǎn)，森林餐廳集合可是大家還是沒有來，虎大王氣得火冒三丈，剛要沖出去轉(zhuǎn)念一想：會不會是落了？落下了點(diǎn)什么？

于是虎大王把通知看了又看，恍然大悟：“哦，原來沒有寫字目的地，最后虎大王又寫道：請森林公民注意，為慶祝森林足球隊(duì)的勝利，明天中午11點(diǎn)森林餐廳匯合，這一次大家都來了，宴會一直開到了很晚，很晚……

[最新]作文岳飛傳讀后感合集

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。想要寫好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒錯的，怎么樣才能寫出一篇好的作文呢？急你所急，讀書筆記吧的編輯為朋友們了收集和編輯了“作文岳飛傳讀后感”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

作文岳飛傳讀后感 篇1

我讀過許多書，它們讓我學(xué)到了很多知識，也讓我懂得了很多做人的道理。其中有一本書讓我深有體會，它就是錢彩的著名作品——《岳飛傳》。

《岳飛傳》這本書主要講了南宋時期，封建黃帝腐敗無能，驕奢淫逸，縱容奸臣，加害忠良。老百姓賦稅如山，苦不堪言。這時，早已對中原虎視眈眈的金國乘機(jī)進(jìn)兵，攻進(jìn)汴梁，俘虜了宋徽宗、宋欽宗兩個黃帝，迫使宋朝南遷，偏安一隅。眼看著祖國大好河山逐落入敵手，華夏民族到了最危險的時候。他們呼喚一位能奮起抗敵，救國救民的英雄出現(xiàn)。這時偉大的民族英雄岳飛就像黑暗中的一顆明星出現(xiàn)在華夏大地的上空。岳飛自幼接受了母親的愛國精神熏陶，牢固樹立了精忠報(bào)國、誓死抗金的思想。不幸的是岳飛遭秦檜誣陷入獄。最終獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

我讀了這本書后，我感受到了民族英雄岳飛無私奉獻(xiàn)的精神，也讓我感受到了他那愛國的精神。我怎么也沒有想到，岳飛居然為了國家獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他偉大的精神成為中華民族世傳相當(dāng)?shù)牡浞叮俏覀兠恳粋€中華兒女的榜樣。岳飛一生出入疆場，英勇抗擊侵略，堅(jiān)決反對國家民族受到壓迫，其愛國主義精神和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)為歷代人們所敬仰，值得我們踴躍懷念，他的精神永遠(yuǎn)留在大地上，永遠(yuǎn)流傳……、

古往今來，有很多像岳飛這樣的大英雄，如勇敢的邱少云、戰(zhàn)斗英雄黃繼光…、、我從心底佩服像岳飛這樣的大英雄，他們偉大的愛國精神將流傳千古！在這些英雄身上體現(xiàn)的是中華優(yōu)秀兒女的種種可貴精神和質(zhì)量，這些可貴精神和質(zhì)量成為我們少年兒童今后學(xué)習(xí)和人生道路上努力向前的精神動力和寶貴財(cái)富。他們?yōu)閲颐褡鍔^斗、獻(xiàn)身的精神永遠(yuǎn)值得我們向他們學(xué)習(xí)。

“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，我們要牢記岳飛的話，讓它激勵我們前進(jìn)，努力成為一名新時代的好少年。

作文岳飛傳讀后感 篇2

三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。——題記

每當(dāng)我路過西湖邊的岳飛廟時，總會想起你，你的豐功偉績，你的才華橫溢。我從小就聽父母講你的故事，耳朵都要起繭子了。可是這個暑假，我還是讀了《岳飛傳》。

你的文韜武略，無人能及，你是為家境貧寒，但自由熱愛讀書。不像我，很愛挑食，不愛看的書就隨手一放，而后便不知所蹤了。你還武藝高強(qiáng)，尤其擅長槍術(shù)，你還打破了宋朝最高的射箭紀(jì)錄，你那么厲害，但你還是如此勤奮努力。這樣的你，是多么令人慚愧啊！

你廉潔奉公，簡樸淡泊。你的衣——不僅你自己，甚至你的全家都穿粗布麻衣；你的食——在軍糧不足時“與士卒最下者同食”；你的住——與士卒們同甘共苦，住在簡陋的軍帳中。最讓我感動的是宋高宗想為你建一棟豪宅，可是你卻拒絕了：“北虜未滅，臣何以家為？”這就是你，明明可以與其他宋朝大將一樣享受榮華富貴，但你還是如此“固執(zhí)”，不愿收不義之財(cái)，所以在你被抄家時總財(cái)產(chǎn)僅三千貫，其中還有數(shù)匹麻布與糧食，顯然是用于軍隊(duì)的。你如此簡樸，只是為了國家，可是當(dāng)時的皇帝宋高宗卻聽信奸臣的讒言，殺害了你，我都為你抱不平了，命運(yùn)怎會如此不公？你的忠勇，你的廉潔，有誰知道，有誰看見？看見的只有現(xiàn)在的我和其他人們，還有宋朝的百姓。看見了又如何？因?yàn)槲覀儫o能為力。

為什么？你不向大金低頭？你明明是一個人材，你為何還要如此執(zhí)著？大宋已要滅亡，你為何還要做無用的掙扎？對，你是屢屢戰(zhàn)勝金軍，可是大宋呢？卻懦弱無能想和解，最后還殺了你，你卻無怨無悔地為他們效力，你真傻！但我讀了這本書后，我似乎明白了，因?yàn)槲曳路鹇牭侥銓ξ艺f：“吾岳飛生為宋朝人，死為宋朝鬼。此國兮！功名雖重，而社稷乃為務(wù)！”我懂了，你是忠勇的化身，你要保家衛(wèi)國，若你棄國而去，就會和秦檜一樣被淪為奸臣。

至今，雖然沒有戰(zhàn)爭與烽火，但你的精神還會一直流傳千古，我相信，一定會有更多人會和你一樣忠勇愛國。你的愛國主義，你的勤奮好學(xué)，你的公正無私，你的簡樸淡泊以及你的嚴(yán)于利己都值得我們學(xué)習(xí)。這就是你——岳飛，因?yàn)槟憔褪沁@樣，所以你的一生充滿了傳奇色彩，所以你才會成為國家棟梁。我覺得，我也會像你一樣的。

作文岳飛傳讀后感 篇3

書是人類進(jìn)步的階梯，所以我們要經(jīng)常讀書。我最喜歡的一本書是《岳飛傳》。這個故事令我讀了就有愛不釋手的感覺，這個故事也是在告訴我們“愛國高于一切”的道理。本篇故事以主人公岳飛來說明熱愛祖國的道理。讀后讓我印象最深，忘不了那位精忠報(bào)國的岳飛，也忘不了那奸詐貪婪的奸臣秦檜。

岳飛小的時候，就天資聰穎，文武雙全，可是他的家里遭到了洪水，家破人亡，他和媽媽一起到了一個人的家里，從小一起和幾位富孩子一起學(xué)習(xí)知識，練習(xí)武術(shù)，他們的師傅周侗把自己所有的武功傳授給了岳飛等人，岳飛的武功在其他三位少年之上，于是，周侗便十分欣賞岳飛的才能。便叫岳飛參加選拔為報(bào)效國家的人才。主考官被小梁王的三錠銀子迷住了，便打算讓小梁王勝利。從這里可以看出主考官是多么的貪婪。最后，小梁王不但沒有勝利，反而讓岳飛贏得了勝利，這也給了貪官一個狠狠地教訓(xùn)。

岳飛和兄弟們被選上以后，皇帝便讓岳飛當(dāng)一個小官，等立了功便把他升官。當(dāng)時的女真族反動起義，在他們的地方建立了一個小國——大金國。從那時候起，岳飛便成立了抗金兵的偉大英雄。

在青龍山帶領(lǐng)幾百官兵設(shè)下埋伏，擊退了金兵的十萬大兵，這是一件多么了不起的事情。皇帝便升了岳飛的官，更加信任岳飛，而岳飛也不驕傲自大，多次立下戰(zhàn)功。后來，金國皇帝的四兒子金兀術(shù)以萬夫不當(dāng)之勇殺到了長安城，金兀術(shù)的軍師哈迷蚩差點(diǎn)被岳飛活捉，金兀術(shù)率領(lǐng)金兵多次被戰(zhàn)敗。

岳飛也是一個治軍嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕Ｒ淮卧里w在牛頭山保駕，他的大兒子岳云，看到城墻上掛著免戰(zhàn)牌，便一下把免戰(zhàn)牌打碎了，岳飛十分生氣，便下令把岳云殺掉。從這里可以看出岳飛是多么的治軍嚴(yán)謹(jǐn)，對兒子也一視同仁。從此，金國便傳開了一句名言“撼山易，撼岳家軍難。”由此可見，岳飛帶領(lǐng)的軍隊(duì)是多么英勇，有著萬夫不當(dāng)之勇。后來岳飛被秦檜設(shè)了個莫須有的罪名殘忍的殺害了，令人惋惜。

岳飛還說：“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈”，這是岳飛真實(shí)的寫照。

在我們中國像岳飛一樣的英雄，有邱少云和王小二。他們的愛國精神永遠(yuǎn)留在人世間！我非常敬佩岳飛，我要學(xué)習(xí)岳飛的精神，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持不懈，刻苦學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上也要懷有愛國的心，將來長大成為一個成功人士。

作文岳飛傳讀后感 篇4

暑假期間，我看了好多的名著!

在看的這些書中，我最喜歡的是《岳飛傳》，它記敘了南宋抗金名將岳飛傳奇的一生，他智勇雙全、忠心耿耿，是一位中國古代著名的民族英雄。他的母親為岳飛刺字的故事更是千古流傳。在這本書里還有：文武雙全的楊再興、勇猛沖動的吉青、頑劣任性的王貴、勇力驚人的高寵……這些英雄個性鮮明，栩栩如生。他們猶如一顆顆燦爛的星星，圍繞在岳飛這輪皎潔的明月周圍。

岳飛，忠、義、孝三全，并且有勇有謀。在他收服楊再興時，他們倆單挑，不知內(nèi)情的岳云插手，雖是岳飛的兒子，也險些斬首，幸好眾將求情，卻還是重打了二十大棍。這體現(xiàn)了他的義。他一生對朝廷忠心耿耿，對他母親、義父都孝順有佳，可惜最后還是被奸臣所害，英年早逝，但他的故事流傳千古。

岳飛的精神洗禮了我的心靈!

作文岳飛傳讀后感 篇5

寒假里，我看了一本習(xí)爺爺看過的書，這就是《岳飛傳》了。這本書講述了岳飛，中國歷史上著名的愛國將領(lǐng)的一生。岳飛出生于北宋末年，他很不幸，剛出生沒有幾天便趕上了黃河決堤。他又是幸運(yùn)的，雖然家鄉(xiāng)發(fā)大水，他隨母親僥幸逃生，流落他鄉(xiāng)。但在少年時，他拜了一個好師父，周侗。周侗對他就像對自己的孩子，而岳飛也非常的刻苦，冬練三九，夏練三伏。周侗去世以后，岳飛非常傷心，日日跪在墳前為師父守孝，直到三年后才搬回去住。由此可見岳飛是多么有孝心啊。還有他母親為岳飛刺字的故事更是千古流傳。在這本書里還有那勇猛沖動的吉青、文武雙全的楊再興、頑劣任性的王貴、勇力驚人的高寵等等，這些英雄個個都很厲害。我理所當(dāng)然我最喜歡的人物就是岳飛了，他忠成、孝順、講義氣三全，并且有勇有謀。他一生對朝廷忠心耿耿，對他母親、義父都孝順有佳，可惜最后還是被奸臣秦繪所害，英年早逝，但他的故事被后人永遠(yuǎn)記住。

我讀了這本書，我被岳飛傳精忠報(bào)國的信念深深的感動，我要向他學(xué)習(xí)，從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大了報(bào)效祖國！

作文岳飛傳讀后感 篇6

暑假這段期間我讀了一本叫《岳飛傳》的書，這本書最前段的時候岳飛老家發(fā)大水，那時岳飛還是剛生出來的嬰兒，岳飛的母親姚氏抱著岳飛坐到家里的水缸里，順著水飄走了。

大缸一直漂河北大名的府內(nèi)黃縣的麒麟村，村里有個叫王員外的人把岳飛母子倆給救了，后來岳飛結(jié)交了幾個兄弟：王貴、張顯、湯懷。岳飛又拜周侗為義父，。跟著王貴、張顯、湯懷和周侗一起學(xué)武。老師去世后，又認(rèn)識了牛皋。后來岳飛去京城趕考要去京城，結(jié)果槍挑小梁王，又被朝廷立罪，后來太行山匪首王善包圍了京城，是岳飛結(jié)了京城之圍，才封了個承信郎。岳飛立了這么大的功才封了個幾乎是最小的官職的承信郎并且還是虛職，真是奸臣當(dāng)?shù)腊。『髞斫饑奶咏鹭Ｐg(shù)侵犯中原岳飛去攻打金兀術(shù)，立了不少戰(zhàn)功才掛了帥，把金兀術(shù)打敗了。

后來金兀術(shù)又一次侵犯中原，他和軍事哈迷蚩商量，第一次侵犯中原的時候是有奸臣幫助我們，我們快成功的時候，結(jié)果蹦出來了個岳飛把我們打敗了。這次我們進(jìn)犯中原一定要派一個內(nèi)奸，幫我們害死岳飛。就這要秦檜到了宋國當(dāng)了大丞相，第一次還岳飛是把皇上賜給岳飛的御酒給偷偷放上了毒藥，結(jié)果被牛皋識破。第二次秦檜把岳飛用圣旨調(diào)回了京城，用莫須有的罪名害死了岳飛。

后來岳飛的兒子岳雷掛了帥把金兀術(shù)給消滅掉了，又把秦檜的罪名給就穿了。

作文岳飛傳讀后感 篇7

這幾天，我讀了一本很有趣的書，它的名字叫《岳飛傳》。我終于知道岳飛是我國歷史上一位杰出的英雄，其一生中有“還我河山”和精忠報(bào)國的愛國精神一直激勵著后人。

岳飛位列南宋中興四將之首。在我國北宋末年和南宋初年，女真貴族曾接連多次發(fā)動大規(guī)模的掠奪戰(zhàn)爭。在社會生產(chǎn)力遭到嚴(yán)重破環(huán)的情況下，岳飛堅(jiān)決主張抗擊女真遺族的野蠻掠奪戰(zhàn)爭，在歷史上起著進(jìn)步作用的。尤其是岳飛不計(jì)個人安危，反對趙構(gòu)等一伙的投降，招致投降派的仇視，以莫須有的罪名慘遭殺害，這是值得表彰的民族氣節(jié)。

一代忠良岳飛雖然被奸臣秦檜所害，但他精忠報(bào)國的業(yè)績是不可磨滅的。正是他表達(dá)了被壓迫民族的要求，堅(jiān)持崇高的民族氣節(jié)，在處境危難的條件下，堅(jiān)持了抗金的正義斗爭，并知道愛護(hù)人民的抗金力量，保住了南宋半壁江山，使南中國人民免遭金統(tǒng)治者的蹂躪，保住了高度發(fā)展的中國封建經(jīng)濟(jì)文化。

岳飛那種愛國精神已經(jīng)被我們后人所延續(xù)。在前不久發(fā)生的xxx事件，我們中方一直堅(jiān)持領(lǐng)土主權(quán)不可被侵犯，我們所有中國人團(tuán)結(jié)一心，擰成一繩，在這個問題上據(jù)理力爭，決不讓步，這就是岳飛精神的再現(xiàn)。

作為小學(xué)生的我們，一定要好好學(xué)習(xí)，努力向上，長大后報(bào)效國家的栽培之情，建設(shè)祖國新未來!

作文岳飛傳讀后感 篇8

今天我讀了四庫全書里的《岳飛傳》壯懷激烈的抗金名將岳飛。我對岳飛這人物有一定的了解，岳飛的一生都是英勇抗擊外族侵略。他家境清貧，但13歲就能文善武。為保衛(wèi)江山，岳飛的母親在他的背上刺上了精忠報(bào)國四個大字，激勵他安邦定國，反抗侵略。

他足智多謀帶領(lǐng)岳家軍打了許多勝仗。他軍紀(jì)嚴(yán)明，從來不饒害老百姓，對自己的士兵非常嚴(yán)格。他不徇私情，連自己的兒子犯了軍紀(jì)也不放過，嚴(yán)格處罰。岳飛有勇有謀，有膽有略。卻被大奸臣秦檜所害，以莫須有的罪名，含冤入獄，最后就義于風(fēng)波亭；他年僅39歲太可惜了。

秦檜，賣國求榮，甘當(dāng)內(nèi)奸，令人可恨，他遺臭萬年，遭后人唾罵。岳飛堅(jiān)決反抗民族壓迫的愛國精神和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)，值得后人永遠(yuǎn)紀(jì)念。

我們做人要像岳飛那樣愛國，不要像秦檜那樣賣國！

作文岳飛傳讀后感 篇9

內(nèi)蒙古自治區(qū)阿拉善盟阿右旗一完小五班馬馳

岳飛是一名南宋時期的大將軍。他南征北戰(zhàn)，從來都是攻無不克、戰(zhàn)無不勝。他的名字無人不知、無人不曉，以致于金兵聽到他的名字就會黯然失色，黎民百姓聽到他的名字就會手舞足蹈。讀完這本書后，我被岳飛“精忠報(bào)國”的精神深深地感動了。

岳飛在很小的時候就有了遠(yuǎn)大的志向——使祖國不受敵國的侵犯。當(dāng)時岳飛家很窮，買不起紙和筆，岳飛便用柳條在沙子上練字，晚上天黑買不起蠟燭，岳飛就借著燃燒樹葉的火光來學(xué)習(xí)。后來，岳飛拜文武雙全的周侗為師，和同門師兄張顯、王貴、湯懷一起練功，個個都練成了箭無虛發(fā)、百發(fā)百中的神槍手。

岳飛長大后，成了一個保衛(wèi)國家的大英雄。他對待敵人冷若冰霜，對待朋友熱情似火，因此，不論境況多么惡劣，總會有人投靠岳飛，助他一臂之力。

可是，就在岳飛最后一次攻打金兵時，雖然將他們打得七零八落，眼看就要全部殲滅了，皇上卻輕信秦檜夫婦的饞言，讓岳飛趕快回京，岳飛無奈只好回去了。岳飛回去后，秦檜以莫須有的罪名將他打入大牢。為了能使岳飛承認(rèn)罪名，他們每天慘無人道地毒打岳飛，但岳飛絲毫不動搖。后來，秦檜看這樣沒用，就發(fā)明了一種新折磨法。他將魚膠和麻皮煮爛，膊在岳飛身上，一撕連皮帶肉都撕下來了，即便是這樣岳飛還是不認(rèn)這條罪。秦檜大怒，騙來了岳云，將他們倆一起殺死在了風(fēng)波亭，當(dāng)時岳飛僅三十九歲，岳云才二十三歲。

書中忠君愛國的岳飛、直爽沖動的牛皋、優(yōu)柔寡斷的真宗、陰險狡詐的秦檜等人物，個個都給我留下了難忘的印象。

作文岳飛傳讀后感 篇10

三十功名塵與土，八十里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！這是一首歌頌岳飛英雄的悲歌。

《岳飛傳》是我國著名的古典歷史小說，主要講述了有志青年岳飛悲壯的一生。他精忠報(bào)國，屢次擊退金國金兀術(shù)的攻擊，是宋朝難得的將士奇才。但就是一個報(bào)國之人才，竟被奸人秦檜害死，令人感到異常的惋惜。

《岳飛傳》向我們展示了眾多生動鮮明的，有血有肉的人物。通過夸張的手法，七分實(shí)三分虛的展示了金國如何臣服于宋朝，表達(dá)了作者對金國的厭惡以及對宋朝和英雄人物岳飛的贊揚(yáng)，情節(jié)跌宕起伏。雖情節(jié)有虛構(gòu)，但充滿了令人遐想的空間，使我們的英雄人物岳飛充滿了傳奇色彩。

歷史很悲慘，但虛構(gòu)的歷史情節(jié)很令人歡喜，感到非常的有趣。因?yàn)槭翘摌?gòu)的歷史情節(jié)，所以我們不能完全相信這段無法更改的歷史。

在這段令人感到嘆息的歷史結(jié)局中，我們不可否認(rèn)的是岳飛這個值得我們贊揚(yáng)的人物。他，是一位大忠臣，值得我們這些學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，我們要學(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢，等我們長大了，我們要像他一樣懷有報(bào)效祖國的一顆熱心。所以，此時的我們要更加努力地學(xué)習(xí)，學(xué)到更多有用的知識，成為國家的棟梁之才，為偉大的祖國貢獻(xiàn)出我們微薄的力量，以使我們的祖國更加的繁榮與富強(qiáng)。

作文岳飛傳讀后感 篇11

我愛讀歷史書，今天我閱讀了一本，感觸非常大。書的名字叫岳飛傳。這本書主要講述

南宋時期，岳飛抗金的.故事。岳飛出生時遭遇洪水，最后流落到財(cái)主王明家里。王明是

一個樂善好施的人，他收留了岳飛母子，并讓他住下來。岳飛13歲時拜周侗為師，周侗

有兩個徒弟一個是玉麒麟盧俊義，一個是豹子頭林沖。后來遭奸臣所害，周侗不得不

離開朝廷。再收徒弟。岳飛能拉動240余斤的弓，離靶子120余步，在武場，槍挑小梁

王，與結(jié)拜兄弟王貴，張顯，湯懷，牛皋投軍，岳飛當(dāng)上了副元帥，統(tǒng)領(lǐng)30萬大軍

抗金。敵軍連連敗退，岳飛更是勢如破竹，連連進(jìn)軍。眼看就要打最后一個關(guān)口時，皇上

卻下12道金牌招回岳飛，岳飛只好傷心的說“十年努力，毀于一旦”。回京以后，秦檜，張俊

聯(lián)合謀害岳飛，宋高宗更是明生暗降。最后將岳飛殺害于風(fēng)波亭。岳飛的一生只能令后人嘆息。

讀后感參考： (作文)《時間移民》讀后感500字其六

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。對于作文，大家都有一些厭惡心理，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《讀后感參考： (作文)《時間移民》讀后感500字其六》，希望對您有所幫助！

讀《時間移民》讓我知道了科學(xué)只是工具，探索沒有盡頭，我們擁有的只是我們所觸及的極其渺小的一部分。但我們可以遵循著科學(xué)的原則進(jìn)行延伸和拓展，拓展從想象力開始，這方面科幻小說的作用尤其之大，甚至可以當(dāng)做一種文明成長的先鋒動力。就像諾蘭導(dǎo)演的《盜夢空間》和《星際穿越》這樣的大片背后都有科學(xué)精神，使得整部電影遠(yuǎn)不止電影故事的精彩和表現(xiàn)形式的美好。而在科幻之外，可能更是人性層面的思考，這才是決定科學(xué)去向的關(guān)鍵。科技分為天啟科技和修羅科技，前者讓我們愈發(fā)美好，而后者則是給我們帶來威脅，其本質(zhì)在乎人性人心，當(dāng)我們不再有隱私的時候該如何應(yīng)對？改進(jìn)人類基因的技術(shù)我們能否接受？一個個的問題就很扣入人心。科學(xué)有很多時候都是冰冷殘酷的，就看我們怎么應(yīng)對。在這個方面，作者劉慈欣就顯得很務(wù)實(shí)，豐富的想象力有著著陸的痕跡。

《時間移民》是作者劉慈欣二十余年創(chuàng)造的精華。在這本書中劉慈欣構(gòu)造了未來世界人類最神奇的可能性。故事講述了由于環(huán)境惡劣化和人口壓力，地球政府決定派出遠(yuǎn)征隊(duì)伍，選取25歲以下的人類成員向未來移民，移民隊(duì)伍進(jìn)行了多次停留，但每一次的停留，那里的環(huán)境也不再適合人類居住，最后一次的航程“移民大使”把時間鎖在了未來1100年，在這個時間里，地球恢復(fù)了原始生態(tài)，人類開始了原始生活，開始了新文明的起點(diǎn)。

讀完這本書就好像親身經(jīng)歷了一次時間的移民，從過去到未來，想象力帶著科學(xué)的翅膀，就有了飛翔的理由。