一本書讀后感的作文。

說起作文大家應(yīng)該都不陌生，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡。一篇優(yōu)秀作文的完成一定少不了平常的練習(xí)，我們可以參考哪些優(yōu)秀高分作文呢？請你閱讀讀書筆記吧編輯輯為你編輯整理的《讀一本書讀后感的作文分享》，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

讀一本書讀后感的作文分享 篇1

我最喜歡，也最保護(hù)的一本書是《歷史禁區(qū)》。歷史不容改寫，歷史切勿踐踏，歷史禁止戲言，歷史阻止謾罵，歷史僅為歷史，歷史充滿八卦。打開歷史之門，深入塵封禁區(qū)；窺視密謀背后，解密紛爭迷局。

這本書寫了歷史的種種八卦，比如：阿房宮被燒誰人之過？朱棣開殺何人之禍？解讀僧人戒疤之因，慨嘆三寸金蓮傷足害心歷史，有些并不是表面，需要你深入地去探索、發(fā)現(xiàn)。其中，我們來看看阿房宮被誰所燒。六王華，四海之一。蜀山派，阿房出楚人一炬，可憐焦土。杜收用詩意的筆觸，使阿房宮跨越了時空，在分合的歷史大路上，反復(fù)引起人們的緬懷和思考。這樣的絕世容顏就覆滅在了熊熊烈火之中，我們在惋惜之余，不能不江憤慨之情這縱史三目的項羽。但是，這件驚世之作背后，卻流傳著一個千古冤案。

這本書很有趣，歷史：在無邊的黑暗里，眾多的未解和神秘靜靜的守候，等待那只探索火炬的亮起。帝王的秘辛、離奇的秘案、戰(zhàn)爭的煙云、詭異的事件那些沉睡在未知世界里的人和事在漸近的好奇下，緩慢開啟歲月的封印，褪去寂寞的外衣，展現(xiàn)出一幕幕塵封已久的畫面探索發(fā)現(xiàn)系列，宛如一個色彩斑斕，光怪陸離的萬花筒，真實再現(xiàn)了大千世界的神奇瞬間，神秘的、奇幻的、懸疑的令人目眩神迷，欲罷不能。娓娓道來的傳奇故事，彌足珍貴的彩色圖片，打造出一席華美的文化盛宴。然而當(dāng)我們透過一步步先人留下的史書，將目光與思想投向遙遠(yuǎn)的時間深處時，又會莫名地發(fā)現(xiàn)展示在我們眼前的歷史已失去了它真實的面貌。

經(jīng)過粉飾的歷史，終究還是模糊不清的歷史，是易被誤讀的歷史，是背離真相的歷史。我們不想讓真實的歷史在歲月的打磨下形成一個個千古謎團(tuán)，我們也不想為后人留下諸多無法開啟的禁區(qū)之門。于是我們大聲疾呼：歷史需要真相，歷史不要禁區(qū)。

讀一本書讀后感的作文分享 篇2

書，就像一束和煦的春風(fēng)，挑動著我的心弦;書，就像一輪皎潔的明月，照亮我們前行的道路;書，就像一位知識淵博的益友，久伴我們身旁。

前蘇聯(lián)一位著名作家高爾基先生曾說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。縱使我在書海里暢游了十遍百遍千遍，但我最喜歡的還要數(shù)英國著名作家丹尼爾笛福所做的《魯濱遜漂流記》。

當(dāng)我初讀《魯濱遜漂流記》時，它就深深的定格在了我的腦海里，這本書融入了一位作家一生的心血。笛福，他用獨特的方式為我們呈現(xiàn)出了一個偉大而又堅毅的英雄人物魯濱遜。

魯濱遜，這本圖書的主人公。他不甘于平凡的生活，多次出海闖世界，當(dāng)他遭遇海難，流落荒島后，他并沒有怨天尤人，而是開始充分利用自己的頭腦和雙手。他建房定居、養(yǎng)牧種植、制造工具最終把這座荒島改造的欣欣向榮。他每天日出而作，日落而息，生活可謂過的有滋有味。于此同時，他還救下了一個被追捕的野人星期五。他開始教化星期五，星期五很快成了他的好幫手，并漸漸學(xué)會了說話。他們就像是一對很要好的兄弟，互幫互助，和睦相處。于是乎，他們倆愉快的生活在了島上，甚至淡忘了要回到英國，回到那個文明社會去。直到有一天，魯濱遜和星期五外出時，遇到了一艘來自英國的船。在這艘船上，不幸發(fā)生了叛亂，船員們綁架了船長，魯濱遜得知了這個消息后，同星期五一起救出了船長。船長得救后，愉快的答應(yīng)了帶他們回到了英國。他們經(jīng)過了長達(dá)半年多的航行，終于回到了英國。

魯濱遜在孤島上二十多年來的生活，對于眾多讀者來說，簡直是一個神話般的經(jīng)歷。而恰恰是這些經(jīng)歷告訴我們：人生需要堅持。

讀一本書讀后感的作文分享 篇3

每個人心中都有最喜愛的東西，可能是寵物、玩具、手機(jī)而我最喜愛的東西卻是《絕不為老師和父母讀書》這本書。

有些人會情不自禁產(chǎn)生疑問，我們讀書到底是為誰而讀？有的人會說當(dāng)然是為父母而讀書，要不然他們?yōu)槭裁匆形襾韺W(xué)習(xí)？有的人會說是為老師，因為老師會說快點把我的作業(yè)交給我！

《絕不為老師和父母讀書》這本書使我明白了為誰而讀書，真是受益匪淺。里面講述了讀書并不是為別人而讀，是為自己而讀書的理念，等到以后考上了浙大、北大這種名牌大學(xué)之后，會有很多條創(chuàng)業(yè)之路讓你選擇，讀書的背后，其實是在為自己以后的事業(yè)鋪路。這本書中的胡小鬧是不思進(jìn)取型的，但是他受到了卡羅的影響，明白了讀書是為他自己而讀。

我覺得讀書是為自己而讀，因為如果你學(xué)有所成，老師也占不到一份便宜，因為老師只是教我們知識的，要是我們自己愿意，也可以去拜訪一下老師。爸爸媽媽們呢，一定要感謝他們，一直以來都是父母供我們上學(xué)的，要不然也不可能考上大學(xué)，也不可能掙到錢。但是如果我們自己要享福二十年辛苦一輩子的話，還不如辛苦二十年，享福一輩子呢！

讀完文章，我總結(jié)出了一套如何快樂學(xué)習(xí)的好方法。1。學(xué)習(xí)要認(rèn)真，學(xué)完要放肆玩，這樣才能做到勞逸結(jié)合，才能讓身心得到最快的放松。2。放松也不一定是用我手機(jī)，也可以到外面去看看高山、流水，放松放松自己的心態(tài)。3。在學(xué)校上課時的專心致志，盡量不帶手機(jī)去學(xué)校，多出去旅游，有益身心健康。

一定要記住，讀書是為自己而讀的，要付出最大的心血，那樣才會有回報，要知道，一分耕耘一分收獲。

讀一本書讀后感的作文分享 篇4

書能給我們知識，書能給我們力量。我喜歡書，我愛看書，我看過的書可多了，有《草房子》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《和烏鴉做鄰居》但我最愛的還是那本四大名著之一《三國演義》。

大家是否還記得《三國演義》的第一回桃園三結(jié)義。劉、關(guān)、張三兄弟素不相識，因幾句閑話投機(jī)，變到桃園里結(jié)拜為兄弟。那時正好桃花盛開，滿園花香，三人真是豪情萬丈。我記得看這回時，氣血沸騰，媽媽在屋外催我好幾次：睡覺了！我假裝關(guān)燈，等媽媽睡了，我再悄悄地開燈，興致勃勃地看起來，越看越有精神。劉備一個落魄王室后代，無權(quán)無勢，而猛將關(guān)羽、張飛卻不嫌棄他，反拜他為大哥，對他一心一意不知不覺忘了睡覺，等小便急了，出房門一看：呀，十點了，再不睡，還了得！我把書放在枕頭底下，收拾好心情，就入睡了。那晚，我做了一個夢，夢見自己變成了關(guān)羽，手提青龍偃月刀，在戰(zhàn)場上馳騁，過五關(guān)、斬六將讓我體驗到了當(dāng)大將的感覺。

這本書里的一個個傳奇故事：官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、草船借箭時時牽動著我的心，總覺得時常處于鐵馬冰河入夢來的意境。但更被書中的英雄人物所折服：神機(jī)妙算的諸葛亮、忠肝義膽的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、武藝高強(qiáng)的趙云我花了一個星期，把少年版的《三國演義》看完了。我不像往常一樣，把看完的書放進(jìn)書架，而是依然把它放在枕頭邊，有意無意時總要看看、再嚼嚼。因為這本書教會了我：交朋友真誠守信，對兄弟要義薄云天，遇到困難時，要多動腦筋，就像媽媽說的，若能真正讀懂三十六計，無論你處在哪個場合，都會立于不敗之地。

我愛你，《三國演義》！以前愛你五彩的注音版，現(xiàn)在愛你多彩的少年版，以后還會愛你的文言版，常讀常新。我堅信，在我不同的年齡的階段，你會給我不同的驚喜！

讀一本書讀后感的作文分享 篇5

我最喜歡的一本書作文1100字 自省，做最好的自己

分享我最喜歡的一本書《自省清單》

我是怎樣的人？怎樣才算是最好的自己？忙忙碌碌中，又有多少人能靜下心來思考這個看似簡單的問題？

美國作家安德魯克萊門斯的校園小說《自省清單》以妙趣橫生的文字和美妙絕倫的故事，讓我隨主人公瓊丹一起笑，一起鬧，一起思考一些問題。

讀清單識瓊丹

女生瓊丹，是一個普通得不能再普通的六年級學(xué)生，在她周圍的朋友或是才藝超群，或是長相甜美，或是成績優(yōu)秀不論什么，瓊丹都和其他人有強(qiáng)烈的反差，在這種環(huán)境下，瓊丹覺得自己的人生糟透了。瓊丹和大部分孩子一樣，渴望得到他人的認(rèn)可和贊美，于是，她寫了三張自省清單，主題分別為我做的最棒的我做的還可以的和我做的很差的，但清單被同學(xué)瑪利亞看見了，她讓瓊丹受到了無情的嘲笑和排擠，可瓊丹依然友善待她。

天生我材必有用，小人物也能成大事。在一堂音樂課上，同學(xué)們正在練習(xí)畢業(yè)典禮的曲目，突然，門后傳來嗡嗡的響聲，葛雷夏老師去開門時受風(fēng)的阻力，撞到門昏了過去，原來是龍卷風(fēng)。同學(xué)們嚇得不知所措，瓊丹卻克服了內(nèi)心的恐懼，冷靜地指揮同學(xué)們搭建堡壘，躲避臺風(fēng)，保護(hù)了自己和其他二十個孩子，將幾乎無可避免的悲劇轉(zhuǎn)變成了美好的歡喜結(jié)局。

瓊丹用她的行動告訴我，是金子總會發(fā)光，要做最好的自己。哪怕你最不起眼的優(yōu)點，或是擅長的事情，也會讓你有所成就，人不應(yīng)該妄自菲薄。在自省中尋找自我的價值，不要總是羨慕別人，不要總是與別人相比，要懂得欣賞獨特的自己。每一個人都是獨一無二的，每一個人都要在成長中學(xué)會自省，在自省中慢慢成長。

思生活省自我

瓊丹的故事，讓我仿佛看到了前年暑假的那個自己。那時，我以優(yōu)異的成績通過了全國鋼琴八級的考試，過了一段輕松自在的生活后，又到了新的備考時期。媽媽和老師認(rèn)為以我的水平能直接考十級，可當(dāng)我看了那畫滿了音樂符號和長達(dá)七八頁的曲譜后，堅持要選擇先考九級。

媽媽覺得我沒有信心，是在逃避現(xiàn)實，實際上我自己也是這么認(rèn)為的。最終，在老師和媽媽費(fèi)盡口舌勸說后，我勉強(qiáng)同意了直接考十級。雖然我努力地彈奏，可內(nèi)心卻有些不情愿，上課狀態(tài)迷迷糊糊，手也不聽使喚，頻頻彈錯。老師的批評聲常常響起，手抬高點兒又彈錯節(jié)奏跳音沒有力度這樣的話語充斥著耳際。即使現(xiàn)在，回想起那段消沉的日子也是挺害怕的。

日子就這樣一天天過去，繁重的練習(xí)壓得我喘不過氣來，每天五六個小時的練習(xí)都是在淚水和汗水中度過的。手常常會感到酸痛，踏板踩久了腳也會麻，可一想到不能讓媽媽和老師失望，手又會重新聚集起力量時間艱澀前行，慢慢地，感覺以前的自信回來了。考級的日子終究還是到了，我鼓起勇氣和自信，走進(jìn)考場，那一次的彈奏，出乎意料的流暢

做最好的自己

生活中，我可能摔倒過，哭泣過，消極過，可我又擦干眼淚，笑著重新站起來了。我活著，并不是為了讓別人喝彩，自己的生活需要自己去打理。我是自己世界的主宰，只要自己的那角天空沒有陰霾，就會給周圍的人帶來光明。丑小鴨在外界的排擠下成長為最美的白天鵝；灰姑娘在家人的折磨下成為了美麗的公主；瓊丹在大家的嘲笑下成為了值得學(xué)習(xí)的榜樣。同樣，我要做一個最好的自己，即使前方狂風(fēng)暴浪，只要我有一顆自信的心，我，就是獨一無二的我！

讀一本書讀后感的作文分享 篇6

我最喜歡的書是《昆蟲記》它有一種神奇的力量，讓我喜歡上這一類書，一開始我并不喜歡《昆蟲記》這一類書，我只是閑著隨便翻翻，可我越翻越就迷上了這一類書，于是，我越看越帶勁，越看越喜歡，越看越覺得新奇，讓我一拿上這一本書就舍不得放掉。

昆蟲記講的是昆蟲的世界，有辛勤的蜂類；有兇猛的獨角仙；也有身小力氣大的蟻類；還有咬人的水蠅

和別的著名書籍一樣，好看的書，一定要有一位好的作者，昆蟲記的作家就是一位了不起的人，他對昆蟲非常有興趣，為了觀察昆蟲，他家都快成了昆蟲的家了。這位了不起的作家就是法國著名的昆蟲學(xué)家、動物行為學(xué)家，文學(xué)家，讓亨利卡西米爾法布爾。法布爾出生于1823年12月21日添加到日歷，畢業(yè)于亞威農(nóng)師范學(xué)校。他用水彩繪畫的700多幅真菌圖，深受普羅旺斯詩人米斯特拉爾的贊賞及喜愛。

我為什么喜歡這本書呢？因為這本書把我平常怕的要死的蟲子講成了一個個動人的故事，害怕的心一下子消失了，成了愛上蟲子的瘋狂者。我每次一讀這本書我就會在昆蟲的世界里游玩。玩的入迷。

小書迷們?nèi)绻信d趣的話可以看看，真的很不錯。熱力推薦哦。

讀一本書讀后感的作文分享 篇7

今天我給大家介紹一本書名叫智力大王。

第一站多倫多講的是各各國家的建筑物；第二站無人飛機(jī)講的是飛機(jī)的形狀、裝備和外表；第三站我的零花錢講的是用自己的零花錢去買狗食；第四站果園冒險靠的是觀察能力第五站海豚講的是海豚的個性和生活習(xí)慣等等

讀了這本書我感覺這本書最好的地方就是考察大家的觀察能力我很喜歡智力大王。

螢火蟲為什么會發(fā)光_《十萬個為什么》觀后感200字

今天，我讀了一本書叫《十萬個為什么》，其中有一篇文章叫《螢火蟲為什么會發(fā)光》。

螢火蟲發(fā)光與它尾部的發(fā)光器有關(guān)，在發(fā)光器內(nèi)含有熒光素和熒光素酶發(fā)光物質(zhì)。當(dāng)空氣進(jìn)入發(fā)光器時，熒光素在熒光素酶的催化作用下，與空氣中的氧氣化合，產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為熒光，進(jìn)入發(fā)光器的空氣越多，發(fā)出的熒光越亮。由此可知，螢火蟲并不只是在黑夜發(fā)光，只不過這種光亮度不如陽光亮，便以為白天不發(fā)光了。

讀一本書讀后感的作文分享 篇8

長這么大，我已經(jīng)閱讀了許許多多的書。其中我最喜歡的不是童話故事，也不是四大名著，而是日本作家黑柳砌子著的《窗邊的小豆豆》。這本書記錄了作者，也就是書中的主人公小豆豆來到新學(xué)校巴學(xué)園后的一段真實時光，這段時光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。

這本書講的是在一般人眼里怪怪的小豆豆因淘氣在一年級時就被退學(xué)了。在新學(xué)校巴學(xué)園，小豆豆遇到了和藹可親的小林宗作校長，并在和其他學(xué)校不一樣的電車教室里開始了新的學(xué)海生涯。

巴學(xué)園是個獨特的學(xué)校，小林校長在里面傾注了自己所有的心血，而在巴學(xué)園里學(xué)習(xí)的學(xué)生們也都健康快樂的成長。

巴學(xué)園的課程很獨特。同學(xué)們可以所心所欲的選擇自己喜歡的課程上課。長久以往，老師就能清楚地了解到學(xué)生們的興趣愛好和擅長的東西。只要學(xué)生們完成了當(dāng)天的課程和作業(yè)，就可以由老師帶領(lǐng)，去外面散步。往往這時候，就是小豆豆和同學(xué)們最開心快樂的時候。這些可愛的小朋友們卻不知道，在愉快的玩耍中，他們同時學(xué)到了許多知識。

巴學(xué)園的飯盒很獨特。小林校長對學(xué)生們自帶的盒飯的要求不像其他學(xué)校那樣要求膳食平衡嗎，不能挑食，而是要求學(xué)生們的盒飯中必須有山的味道和海的味道。所謂山的味道，就是一些山雞、野兔的肉；至于海的味道，就是一些海鮮類的食物。因此在巴學(xué)園里，沒有人會說一些我的菜比你好，你的菜比我差之類的話，也沒有人會挑食、厭食；相反，大家吃的津津有味。

在巴學(xué)園，沒有爭吵，也沒有攀比，更沒有人會輕視同學(xué)；反而會對那些殘疾的同學(xué)給予照顧和關(guān)懷。小豆豆在巴學(xué)園里度過了一段最快樂、最難忘的時光。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，她學(xué)會了禮貌，學(xué)會了懷念，學(xué)會了許多知識，逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。可是不幸的事情發(fā)生了因為殘酷的戰(zhàn)爭，凝結(jié)著校長先生夢想的巴學(xué)園毀滅了。盡管如此，小林先生對孩子們的愛，以及他對教育的熱情沒有消失，他的心中仍然充滿了信念和力量。

書中的小林先生和大部分老師不一樣，他對孩子們獻(xiàn)出了所有的愛和呵護(hù)。為了使身體上有障礙的孩子能夠去掉自卑心理，以及我比別的孩子劣等的想法，他盡了能做到的種種努力；在學(xué)生發(fā)生錯誤時，小林先生絕對不會指責(zé)他們或請家長，而是耐心和氣的告訴做錯的學(xué)生做錯的地方，并要求糾正；為了拓展學(xué)生的農(nóng)業(yè)知識，小林先生請了一位地地道道的農(nóng)民到學(xué)校給學(xué)生上了一堂農(nóng)業(yè)課，教授農(nóng)業(yè)知識；為了孩子們不亂涂亂畫，小林先生在音樂課上給了他們充裕的時間用粉筆在地板上畫音符，這樣既能夠自由地運(yùn)動身體，又可以輕松自在地欣賞音樂的旋律，還可以使孩子們自覺養(yǎng)成不亂涂亂畫的好習(xí)慣。除此之外，小林先生還經(jīng)常對小豆豆說：你真是一個好孩子！一句簡簡單單的話，卻給予了小豆豆無限的自信。也許正是這句簡單而寶貴的話，決定了小豆豆的一生。可以說，這句話在小豆豆的一生中有著重要位置。

讀了這本書后，我十分感動。在小豆豆成長的過程中，有許多人，許多事決定了她的一生。在小豆豆的身上，我看到了自己當(dāng)年的影子。快要升入初中的我，因為受了這本書的影響，改變了自己的想法。一直認(rèn)為想要取得好成績，就得用功讀書，刻苦鉆研書中的內(nèi)容。但實際上，除此之外還需要仔細(xì)觀察周圍的事和物，感受大自然的風(fēng)韻。在成長之路上，身邊的人和事對我們的成長造成了極大的影響。我們必須養(yǎng)成樂于助人、體諒他人、善解人意的美好品質(zhì)，只有這樣，才會長成一個人人都能接受的人；只有這樣，別人才會樂意與你成為朋友，愿意寬容你。體諒你；反之則被人人唾棄，孤獨終身。

此外，我覺得，在如今的社會中，也需要這么一個巴學(xué)園，這么一個小林校長，不是嗎？

讀一本書讀后感的作文分享 篇9

“和諧”，“和諧”是什么?帶著這樣的疑問，我翻開了名叫《走進(jìn)和諧的春天》這本書。開篇的《唱起“和諧”這首歌》，不但牽動了我的眼睛，更讓我對這本書產(chǎn)生了深深的好奇。這本書一共六個篇章，在看書的目錄時，隨著那些我沒有接觸和一知半解的字眼一個個地蹦入我的眼睛，讓我不知不覺對這本書產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。懷著好奇和求知的欲望，我迫不及待的走進(jìn)這本書。在看完開篇導(dǎo)讀后，我豁然開朗，明白了第一篇章的主要內(nèi)容：講道德、遵守規(guī)則。但如何做是道德，怎樣做是遵守規(guī)則，還要細(xì)細(xì)的去讀本篇的文章。在讀完文章后，我對《申不害請罪》和《給孩子一篇藍(lán)天碧水》有很多感想。

就像我們的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，為什么要一條一條地列出來，就是為了讓我們?nèi)プ袷兀绻蛔袷兀敲础缎W(xué)生日常行為規(guī)范》就沒有制定的意義了。總有一天，我們這些祖國的“花朵”，就再也沒有“驕傲”的理由了。

有一群兒童，看見教室門前的溪水是黑色的，以為隔幾天河水就會恢復(fù)到原來的樣子，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這是人為原因造成的，他們的想法落空了。他們于是給省長寫信，最終溪水恢復(fù)了以往的清澈、干凈。這就是《給孩子一片藍(lán)天碧海》的故事。大自然的環(huán)境需要我們每一個人去關(guān)心和愛護(hù)。這樣的事情還有很多，例如：每年成千上萬棵樹木被無情地砍伐，數(shù)以萬計的野生動物被殘酷地捕殺，都給今天的環(huán)境帶來了破壞。為了我們綠色的地球，為了我們美好的家園，我們一定要愛護(hù)我們生存的環(huán)境。

看完這本書后，我給自己原先的疑問找到了答案，我們身邊到處都充滿了“和諧”。“和諧”才能讓社會變得更加安定有序、繁榮富強(qiáng)，人與自然才會更加和諧相處。

讀一本書讀后感的作文分享 篇10

在我家的書房里有很多很多的書，但是我最喜歡一本是《昆蟲記》。這本書是法國作家法布爾寫的。

法布爾是法國的散文家和昆蟲學(xué)家。1823生于阿韋農(nóng)場。貧苦的農(nóng)民家庭。

年輕時在農(nóng)村打短工。在那里上學(xué) ，畢業(yè)后當(dāng)小學(xué)教師多年。與此同時，他用業(yè)余時間觀察研究昆蟲及植物。發(fā)表過出色的論文。得到達(dá)爾文的肯定和帝國教育部的獎勵。

法布爾一生最大興趣進(jìn)在探索生命世界的真面目。發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含的科學(xué)真理。正因為他熱愛昆蟲，熱愛學(xué)習(xí) ，才寫出了《昆蟲記》。

《昆蟲記》里面，有一篇敘寫螞蟻的預(yù)言。根據(jù)流傳已久的預(yù)言，寫螞蟻又懶惰又不勞而獲。只會像平日里的螞蟻總是在忙碌找吃的，但是法布爾卻發(fā)現(xiàn)，事情并非如此，有一幅好嗓3一的蟬不僅從來出氣，還會像饑渴的昆蟲貢獻(xiàn)自己的甜井。作者通過描寫螞蟻如何搶占長的景，作者向我們展示出作者對蟬的喜愛，和同情以及對螞蟻的不滿，同時這篇文章也啟發(fā)我們判斷事情時需要從實際出發(fā)，而不是一味地相信傳言。

《昆蟲記》里面發(fā)布爾人描寫了很多很多的昆蟲，這本書里面有很多很多有趣的昆蟲。這本書給我們了很多很多描寫昆蟲的信息，你們可以買來看看哦。

讀一本書讀后感的作文分享 篇11

一本書的讀后感1000字追逐夢想，追逐真善美

讀《少年向上真善美伴我行》有感

當(dāng)青蟲成蛹時，它在軟殼里期待化為彩蝶的時刻；當(dāng)花蕾成苞時，它在青葉中暢想盛開如霞的未來；當(dāng)我們稚氣未脫時，我們在懵懂中憧憬美好的明天。每個人都有自己的夢想，而我，從小就特別崇拜那些外交官，我的夢想，就是有朝一日能夠代表親愛的祖國雄糾糾氣昂昂地站在國際舞臺上。

可是再美的夢想也只是夢，怎么才能實現(xiàn)我的夢想呢？愛因斯坦說：照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。追逐夢想，其實就是追逐真善美。

追逐夢想，創(chuàng)新求真。周總理是我最崇拜的外交家，年輕時的周恩來為了尋求實業(yè)救國教育救國科學(xué)救國的道路和真理到法國求學(xué)。在法國他不僅勤工儉學(xué)，還加入了中國共產(chǎn)黨，積極尋求救國之道。當(dāng)時，人們對他的印象是：這是一個從東方來法國求學(xué)的有抱負(fù)、勤奮好學(xué)的中國青年。可見只有做真學(xué)問、做真實真誠的人，才能實現(xiàn)自己的價值，回報社會。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，今天我們青少年科學(xué)素養(yǎng)的高低，決定著明天國家的繁榮和富強(qiáng)。作為祖國未來的我們要熱愛學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)求實、勇于創(chuàng)新、精益求精，這樣下能實現(xiàn)自己的夢想，實現(xiàn)振興中國的夢想。

追逐夢想，崇德向善。習(xí)總理說：實現(xiàn)中國夢給世界帶來的是機(jī)遇不是威脅，是和平不是動蕩，是進(jìn)步不是倒退。中國這頭獅子已經(jīng)醒了，但這是一只和平的、可親的、文明的獅子。南非著名的民族運(yùn)動領(lǐng)袖曼德拉是公認(rèn)的偉大政治家，他以非暴力方式實現(xiàn)了南非的種族和解，他留下的以忍讓、博愛、寬容、和解與務(wù)實精神為主要內(nèi)容的政治遺產(chǎn)，不僅澤被南非，而且惠及世界。團(tuán)結(jié)友善是中華民族的傳統(tǒng)美德。唯有具備強(qiáng)烈的合作精神，人才能生存，并創(chuàng)造出文明。聯(lián)合國教科文組織提出四個學(xué)會，其中之一便是學(xué)會共外。友善，可以拉近彼此之間的距離，改變社會風(fēng)氣，引領(lǐng)社會風(fēng)尚。友善是有生命張力的，會在眾人點滴的傳承中逐漸壯大，匯聚成崇德向善的洪流，激發(fā)謙敬、禮讓、互助的正能量。

追逐夢想，自強(qiáng)尚美。生活教人尚美，生活中有陽光、有雨露，也有陰霾和風(fēng)霜，或許我們在追逐夢想的過程中會碰到很多的艱難困苦，我們都要用勇氣和智慧去面對它而不是躲避它。1948年，牛津大學(xué)舉辦了一個成功秘訣講座，邀請到了著名政治家、外交家丘吉爾來演講，當(dāng)各界人士靜心聆聽丘吉爾的成功秘訣時，丘吉爾只是說：我的成功秘訣有三個：第一個是，決不放棄；第二個是，決不、決不放棄；第三個是，決不、決不、決不能放棄！我的演講結(jié)束了。說完就走下了講臺。會場上沉寂了一分鐘后，才爆發(fā)出熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。生活就像一根彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，追逐夢想就要不怕失敗，樂觀向上。

少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年有夢則民族有望，少年追夢則國家昌盛。追逐夢想，追逐真善美，少年向上！