感動(dòng)中國觀后感作文。

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。很多人都不明白寫作文的思路，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[精品]小學(xué)生感動(dòng)中國事跡觀后感作文系列”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小學(xué)生感動(dòng)中國事跡觀后感作文(篇1)

與往年一樣，感動(dòng)中國總影響著千千萬萬的中國人。在這些感動(dòng)人物中有國之大器的精英，也有百姓草根的凡人，但卻都以不一樣的偉大事跡感動(dòng)著這個(gè)名族的人民。又是一年《感動(dòng)中國十大人物》頒獎(jiǎng)晚會(huì)，我的內(nèi)心再一次受到了激烈的撞擊與神圣的洗禮，在感動(dòng)與眼淚交織的背后，我收獲的不僅僅是文字上的樸實(shí)與感動(dòng)，更多的是內(nèi)心中無法言喻的那份震撼與動(dòng)容。

作為幼兒園的教師，我對(duì)感動(dòng)中國中是教師職業(yè)的感動(dòng)人物也會(huì)有更多的感觸。莫振高就是一位打心眼里佩服和尊敬的人物。他是學(xué)生口中的“莫爸爸”“校長爸爸”，是廣西都安高中的原校長。都安是全國貧困縣，這個(gè)大山里的瑤鄉(xiāng)，有著眾多因貧困上不起學(xué)的孩子。莫振高將“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”作為自我的座右銘，任教三十多年來跑遍每一位貧困生的家，將了解的情景一一記錄在冊(cè)，并用自我微薄的工資資助了近300名學(xué)生，圓了他們的大學(xué)夢(mèng)。然而，自我的工資畢竟只是杯水車薪。

應(yīng)對(duì)數(shù)量眾多的貧困學(xué)生，這位從未向別人伸手的“莫爸爸”走上了“化緣”之路。他利用休息時(shí)間，來到全國各地的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，做演講、做動(dòng)員，只為經(jīng)過社會(huì)力量，幫忙更多的瑤鄉(xiāng)兒女走出大山。就這樣，莫振高一共籌集了3000多萬元善款，讓1。8萬貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)。最終因積勞成疾，莫振高于3月9日突發(fā)心臟病去世。他的“化緣”之路改變了數(shù)以萬計(jì)貧困孩子的命運(yùn)。就是這樣一位平凡的教師用生命譜寫出了人民教師的關(guān)榮與偉大，讓我們看到了國人一種從物質(zhì)至上到精神至上的轉(zhuǎn)變。

在感動(dòng)中國的頒獎(jiǎng)中，感動(dòng)中國的傳承與發(fā)揚(yáng)讓我們看到了我們對(duì)道德發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思考與探索。感動(dòng)中國，其實(shí)是我們對(duì)優(yōu)秀精神的一種寄托，是虛無縹緲的靈魂與現(xiàn)實(shí)接軌的媒介，是完美品質(zhì)發(fā)揚(yáng)傳承的載體。在一個(gè)個(gè)感動(dòng)人物的事跡中，讓我們看到了榜樣的力量與人性的力量。與其說是對(duì)道德模范、學(xué)術(shù)精英的嘉獎(jiǎng)表彰，不如說是對(duì)崇高精神、優(yōu)秀精神的宣揚(yáng)與傳播，當(dāng)獲獎(jiǎng)?wù)叩氖论E經(jīng)過感動(dòng)中國傳遍大街小巷，那些以往默默無聞的他或她儼然已經(jīng)成為了億萬中國人的榜樣，坐在電視機(jī)前的我們與其說是被獲獎(jiǎng)?wù)叩臒o私感動(dòng)，不如說是被他們?nèi)诵灾械哪欠N真善美感化、激勵(lì)，那些崇高的精神在我們內(nèi)心翻騰，化作一種獨(dú)特的動(dòng)力，使我們不自覺地向他們靠攏，向他們學(xué)習(xí)，社會(huì)的風(fēng)氣所以而改變。

感動(dòng)中國讓我們明白人應(yīng)當(dāng)懂得關(guān)愛和感恩，懂得堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持;感動(dòng)中國激勵(lì)我們年輕人前行和提高;千言萬語，匯成一句話：感動(dòng)就在我們身邊，感動(dòng)一向在傳遞著和發(fā)揚(yáng)著，相信和期待更多的愛和夢(mèng)想被點(diǎn)亮。

小學(xué)生感動(dòng)中國事跡觀后感作文(篇2)

2月18日晚8時(shí)，“感動(dòng)中國”20--年度人物頒獎(jiǎng)典禮在央視一套首播，南陽市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)校長張玉滾登上頒獎(jiǎng)臺(tái)，成為“感動(dòng)中國”年度人物評(píng)選活動(dòng)舉辦17年來，第16個(gè)獲此殊榮的河南個(gè)人或集體。在全省教育系統(tǒng)引發(fā)強(qiáng)烈反響，大家紛紛表示：無私奉獻(xiàn)者應(yīng)得到尊崇和褒獎(jiǎng)，我們要深入學(xué)習(xí)張玉滾精神，爭(zhēng)做出彩教育人。

“張玉滾同志扎根鄉(xiāng)村、不忘初心、默默耕耘，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是高貴師德、師魂的力量，他的故事直抵人心、感人至深，當(dāng)選‘感動(dòng)中國’20--年度人物實(shí)至名歸。”省教育廳黨組書記、廳長鄭邦山說，在我省160余萬人民教師隊(duì)伍中，不乏張玉滾、李芳式的好老師，全省教育系統(tǒng)將繼續(xù)全面深化師德師風(fēng)建設(shè)，健全完善教師管理機(jī)制，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，讓教師成為令人羨慕的職業(yè)。

鄭州經(jīng)開區(qū)教文體局黨委書記、局長關(guān)希哲說，張玉滾老師為大山深處的孩子們點(diǎn)燃知識(shí)改變命運(yùn)的希望，是新時(shí)代人民教師的杰出代表;我們要用他的感人事跡激勵(lì)全區(qū)教育工作者，圍繞發(fā)展目標(biāo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，全面深化教育教學(xué)改革。

“‘苔花如米小，也學(xué)牡丹開。’張玉滾校長扎根深山，為師為父，用行動(dòng)和愛為孩子點(diǎn)亮求學(xué)道路，是校長、老師的榜樣。”鄭州市緯五路二小校長焦憬說，作為一名教育工作者，要立足工作崗位、樹立堅(jiān)定信仰，牢記教書育人的神圣使命，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出貢獻(xiàn)。

許昌市襄城縣屈莊中心小學(xué)老師周旭丹說，作為一名鄉(xiāng)村教師，我要學(xué)習(xí)張玉滾老師高尚師德，學(xué)習(xí)他以教書育人為己任的擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)他不忘初心的堅(jiān)守，學(xué)習(xí)他安貧樂道的高尚情懷，為鄉(xiāng)村的孩子帶去改變命運(yùn)的希望。

河南師范大學(xué)漢語言文學(xué)師范方向的大四在校生王亞倩說，張玉滾老師的先進(jìn)事跡深深觸動(dòng)了我，他用微薄的工資資助學(xué)生，他不斷學(xué)習(xí)，將自己打造成全能型老師……作為一個(gè)即將踏入社會(huì)的“準(zhǔn)人民教師”，我將堅(jiān)定理想信念，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做像張玉滾、李芳一樣的好老師。

小學(xué)生感動(dòng)中國事跡觀后感作文(篇3)

《感動(dòng)中國》是一個(gè)催人淚下的節(jié)目，它給我們講述了平凡而又偉大的故事，那些故事觸動(dòng)我們的心靈，給我們最深處的感動(dòng)。

在觀看的過程中總讓我淚流滿面。獲獎(jiǎng)?wù)撸械氖菫榱藝业氖露夜ぷ鳎钡缴Y(jié)束，令大家敬佩;有的為家人，為了他人平凡的付出……但最讓我感動(dòng)的就是主動(dòng)捐獻(xiàn)器官的小學(xué)生何玥。

20--年4月，何玥被查出患有高度小腦膠質(zhì)瘤,當(dāng)她得知自己只有三個(gè)月的生命時(shí)，她決定將自己的器官捐獻(xiàn)出去,但她的爸爸罵了她一頓，因?yàn)榘蠢霞业牧?xí)俗，死后尸體被解剖是大逆不道。何玥哭了，說：“我希望能盡力給別人生的希望。”最終爸爸媽媽含淚同意了。

11月17日凌晨零時(shí)10分，何玥在醫(yī)院里走完了短短12年的人生路。凌晨4時(shí)，她的兩個(gè)腎被送到了解放軍第181醫(yī)院捐給了兩名患者，其中有一位是藏族小伙子;她的肝也救助了需要的病患。

看著何玥的故事，我熱淚滿眶，我為何玥惋惜，12歲正是花樣年華，她卻悄然離開;我更敬佩她的勇敢和無私，面對(duì)死亡她不但不懼怕，而且在生命垂危之際還想著用自己微薄的力量救助他人，這樣的舉動(dòng)使我敬佩不已，何玥像天使一樣飛翔，她用自己最后的生命把人間照亮。www.wz2.com.cn

就像組委會(huì)授予她的頒獎(jiǎng)詞一樣：“何處春江無月明。”我相信，何玥仍活在這個(gè)世上，他活在藏族小伙兒身上;她活在所有被他救活的患者身上;她也永遠(yuǎn)活在我們心中。

何玥來過這個(gè)世上，但，她不曾開!

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感動(dòng)中國觀后感作文精選

在學(xué)習(xí)過程中，接觸到作文的頻率很高，寫作文有利于我們更好去組織語言詞匯。好的作文不缺就是時(shí)間和精力的磨練，作文要如何寫才能寫得簡(jiǎn)短有韻致呢？于是，我們?yōu)槟闶占砹烁袆?dòng)中國觀后感作文。供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁面！

感動(dòng)中國觀后感作文【篇1】

我觀看了感動(dòng)中國節(jié)目后，我流下了淚水，我看著舞臺(tái)上那么多洋溢的笑臉，其中有：朱光亞、胡忠、吳孟超、劉偉、阿里木、張平宜……

令我最感動(dòng)的是朱光亞，他是一名科學(xué)家，是我國兩彈一星的帶頭人，在研究時(shí)間上，美國用了七年零四個(gè)月，德國用了八年零六個(gè)月，蘇聯(lián)也用了四年多，而我們中國只用了兩年零八個(gè)月。有一次朱光亞看見兒子寫的作文里有這樣一句話，向中國科學(xué)家致敬，你們辛苦了。

他馬上向兒子指出說，這些成績并不都是科學(xué)家的功勞，還有很多工人、農(nóng)民、解放軍等等，是大家共同努力的結(jié)果。從這上可以看出，他從來不以自己做出的成績而驕傲自滿。

還有是劉偉，小時(shí)候頑皮被電線擊中了左手和右手，學(xué)鋼琴時(shí)，只能用腳彈，非常艱苦，這種刻苦的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

以上每一個(gè)故事，都讓我留下了深刻的印象，我長大了也要當(dāng)一位有用的人。

感動(dòng)中國觀后感作文【篇2】

今天我們看了《感動(dòng)中國》的頒獎(jiǎng)儀式，其中，讓我最敬佩的人是王峰。

我先給大家說一說他的事例。那一天，差不多一點(diǎn)左右，樓下突然起火，當(dāng)時(shí)，最先被驚醒的當(dāng)然是王峰這一家。王峰知道起火后，馬上叫醒妻子和自己的孩子，讓他們馬上離開這兒，自己轉(zhuǎn)身就跑，他的妻子追問道：“你要去干什么？”他回答說：“我要去救人。”他就只回答了這一句話。然后，他沖進(jìn)火海去二樓成功救出一位老人和一個(gè)小孩，接著，他挨家挨戶叫他們起來，說著火了，馬上出來。然后人們馬上跑出了樓下，但是王峰的身體卻被燒焦了，連皮都燒沒了，當(dāng)?shù)氐娜笋R上把王峰送進(jìn)了醫(yī)院，但醫(yī)院對(duì)這種束手無策，然后他被轉(zhuǎn)到了大型的醫(yī)院，由專家治療，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生對(duì)汪峰的妻子說：“如果你愿意獻(xiàn)出皮的話，她很有可能會(huì)和活過來，妻子答應(yīng)了，可是最后，他還是離開了我們。

這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)，先不要說王峰，說說我，我壓根就沒有這種舍己為人的精神，看看王峰，他冒著生命危險(xiǎn)救出了住在樓里的人們，但是自己卻被燒焦了，如果我有這種舍己為人的精神的話，我敢肯定，我一定會(huì)被別人刮目相看的，可我就是沒有，什么也就只能插手，沒能幫上忙，說以我要學(xué)學(xué)王峰，這種舍己為人的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)！

我一定會(huì)學(xué)習(xí)王峰這種舍己為人的精神，最近大家可以看看我的表現(xiàn)。

感動(dòng)中國觀后感作文【篇3】

我想，很多人都和我一樣，是帶著崇敬的心情，在眼淚中看完了感動(dòng)中國的頒獎(jiǎng)禮的。感動(dòng)中國十大人物，我要向他們致敬，這些人的面孔都很平凡，但是這些人做的事情卻一點(diǎn)都不平凡，他們?cè)谄椒仓袆?chuàng)造了偉大，深深地感動(dòng)了我們，感動(dòng)了千千萬萬的觀眾。

容易被感動(dòng)是人類的良知與天性使然，它只是向善的第一步，更為重要的是行善，把感動(dòng)化為堅(jiān)實(shí)的追隨與行動(dòng)。只有真正行動(dòng)起來，才能帶來道德的切實(shí)改變，“這個(gè)世界才會(huì)有愛而轉(zhuǎn)動(dòng)”。

也許我們不具備科研潛質(zhì)，不能像黃旭華、沈克泉、沈昌健那樣傾情研究;也許我們不是良醫(yī)，無法像胡佩蘭老人那樣終身行醫(yī)，治病救人;也許我們遇不到落水的兒童，不能像方俊明一樣不假思索，縱身一跳;也許我們不是良師，不能像龔全珍、格桑德吉一樣，獻(xiàn)身教育，愛生如子;也許我們并未身罹重癥，不是戰(zhàn)友給了“二次生命”的戰(zhàn)士，不是拾荒老人，不是村官，不是航天員……但至少我們可以學(xué)習(xí)他們愛國的情懷、執(zhí)著的毅力、向善的追求、感恩的回饋、職業(yè)的操守、愛子的熾熱，進(jìn)而多去感恩社會(huì)，熱愛職業(yè)，同情弱者，帶著感動(dòng)，盡己所能，從點(diǎn)滴做起，去溫暖周圍的人，感動(dòng)周圍的人。

構(gòu)筑社會(huì)主義核心價(jià)值體系，需要道德楷模的引領(lǐng)，也需要每一位國人的追隨與效仿。

國家從來不是一個(gè)抽象的概念，“請(qǐng)記得：你所站立的地方，就是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣;你是什么，中國便是什么;你有光明，中國便不再黑暗。”

我們感動(dòng)過，也哭過，接下來就趕緊行動(dòng)起來吧，加入到感動(dòng)中國的隊(duì)伍中去，用你的正能量去溫暖身邊的每一個(gè)人!

感動(dòng)中國觀后感作文【篇4】

春風(fēng)十里，如一路有你。今天下午，我們觀看了20xx年度的感動(dòng)中國。

其中有個(gè)叫王鋒的人讓我最感動(dòng)。河南省南陽市廣陽縣古城人，20xx年5月18日，南陽市臥龍區(qū)西村一棟民宅發(fā)生火災(zāi)，住在一層的王鋒一家最先察覺到火災(zāi)，他先把最小的女兒抱了出去，接著將妻子和兒子一同送了出去，他知道樓上還有人住，一連三次進(jìn)入民宅，民宅里居住的20多口子無一傷亡，可他已經(jīng)被燒成了成了炭人，全身98%都被燒傷了，頭發(fā)也沒了，有的地方皮都沒了，在他住院的六天，全國各地的人們?yōu)樗杩睿偣不I集了200多萬，本以為醫(yī)院的技術(shù)可以救好他，但是他傷的太重，根本無法治療，便將他送入了北京最高級(jí)的醫(yī)院，搶救了一百多天，王鋒的病情有所好轉(zhuǎn)，可在10月1日的晚上，王鋒突然發(fā)病，搶救無效最終死亡。想想他的舉動(dòng)，再想想自己，感到我們的差距太大太大了，他都敢連續(xù)三次進(jìn)入火海犧牲自己的性命救助與自己毫無關(guān)系的人，他這還是忍受火燒的折磨。自己什么也不敢，只會(huì)搗亂，不會(huì)去幫助任何人，路上見別人的自行車倒了也不愿意去扶起來，就是別人家的干草著了火恐怕就我這膽小的性格也不會(huì)去撲滅，我得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)王鋒的性格：犧牲自己，幫助別人。雖然談不到犧牲，但是自己就是受到損失，也是要幫助別人的，我們幫助別人，別人也會(huì)幫助我們，就像王鋒一樣，救助了20多口子，受到了別人的尊敬，別人的同情，別人的捐款和別人的幫助。

不只是我，我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)他的這種英雄精神。

感動(dòng)中國觀后感作文【篇5】

xx感動(dòng)中國觀后感-心情日志隨筆

殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。的確，他就是這樣的人

他，叫劉盛蘭，91歲，山東省煙臺(tái)市蠶莊鎮(zhèn)柳杭村村民，五保老人。為了救助貧困學(xué)生，xx未添新衣未嘗肉味，饅頭都舍不得買。這xx來，他共救助貧困學(xué)生100余名，約捐款10萬元。劉盛蘭唯一珍藏的是一個(gè)深藍(lán)色布袋，里面裝滿了匯款單和回信。這么多年過去了，老人也不記得匯出去多少錢、收了多少封信。

難道這件事不讓人感動(dòng)嗎？一位孤寡老人，xx捐助了10多萬。這些錢足夠讓他過上小康生活了。可是他的奢侈不過是一個(gè)饅頭！難道這世上還有比他更吝嗇的人嗎？有一次，我去商店買本子，發(fā)現(xiàn)里面擠滿了同學(xué)。有同學(xué)在挑文具，有的同學(xué)在閑聊，但更多的同學(xué)在買、吃小食品。對(duì)于老人，這些是奢侈上的奢侈；而對(duì)我們，卻是平凡得不能平凡的東西！

90歲那年過生日，他資助過的學(xué)生都聚到一起，陪他過生日。那是他二十多年來吃過最好的飯菜。哪怕風(fēng)燭殘年，也發(fā)出微弱的光！

這才是真正的教育，他一定會(huì)堅(jiān)持到生命的最后，去做這份他喜歡的事情,或許對(duì)于每個(gè)人來說這種大愛都無法理解，但是我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

感動(dòng)中國觀后感作文【篇6】

歲月無痕，每當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。每當(dāng)我們想起它時(shí)，心里總會(huì)涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這一心靈的沖動(dòng)，從20xx年的那一刻開始延續(xù)至今。這便是讓我們心靈的感動(dòng)。20xx年2月10日，《感動(dòng)中國》再一次使得我們?yōu)橹畡?dòng)容和感動(dòng)。

生活在當(dāng)下的中國，能夠使得整個(gè)國家，全社會(huì)為之動(dòng)容和感動(dòng)的媒體報(bào)道宣傳，除了一年一度的《感動(dòng)中國》，我想恐怕再也找不出能與之媲美的了。在那個(gè)簡(jiǎn)單的卻又內(nèi)涵豐富的舞臺(tái)上，無論是“誓言無聲“的學(xué)者、崇仁厚德的“五保”拾荒老人、“格桑花開”的門巴族“護(hù)夢(mèng)人”藏族教師和“秋蘭為佩”百歲仁醫(yī)……站立的是一個(gè)個(gè)普通的再普通不過的人。十年來，每年十名，央視向國人托舉出了100名感動(dòng)中國人物，他們對(duì)理想信念的追求，他們的默默無聞，他們大愛無私和平凡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都折射出人性的光芒，中華傳統(tǒng)美德的召喚和社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，感動(dòng)中國真真的感動(dòng)了我們。

我們的時(shí)代需要這種感動(dòng)。因?yàn)楦袆?dòng)中國所展現(xiàn)在我們面前的每一位人物，或因生而忘死，崇高的讓人感動(dòng)；或因信諾而忠義，真誠使人感動(dòng)；樸素而高貴，純粹的使人感動(dòng)，這些人的善良、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著和無私，會(huì)沖擊著每個(gè)人的心靈，會(huì)滌凈每個(gè)人的靈魂，使得整個(gè)社會(huì)有良知的人感同身受，重拾了我們對(duì)民族復(fù)興，社會(huì)責(zé)任和生活的感懷之情。《感動(dòng)中國》帶給我們的不僅是對(duì)這些人物事跡的感動(dòng)，更是對(duì)當(dāng)今社會(huì)主流道德判斷的明皙的感動(dòng)。他是當(dāng)今現(xiàn)代中國的精神史詩，展示給人們的是一個(gè)國家的“精神脊梁”，彰顯著一個(gè)民族的集體意志。

我們的社會(huì)需要這種感動(dòng)。因?yàn)樵诋?dāng)下我們生活的環(huán)境中，有著太多的浮華與誘惑，人們追求物質(zhì)，享樂生活，甚至理想拜金，人性初始良知被物欲的膨脹迷失，金錢與權(quán)力的欲望被占據(jù)心靈，那一幕幕發(fā)生在我們身邊的丑劇時(shí)時(shí)的不禁讓人心靈顫栗和寒涼……

我們更需要將感動(dòng)變?yōu)樽杂X的行動(dòng)。回憶和梳理十年來感動(dòng)中國的人物，用心聆聽這些人物的故事，我們除了為之動(dòng)容和感動(dòng)，更會(huì)有了感動(dòng)后的深刻理性思考。當(dāng)我們還在為社會(huì)上的某些道德底線滑坡激情吶喊，對(duì)改革過程中的社會(huì)整體與個(gè)人利益沖突焦躁憤世，在一件件的有違社會(huì)公德事件發(fā)生后，內(nèi)心接受道德與良知拷問，責(zé)問該不該站出來的時(shí)候，我想人們的焦躁與冷漠已經(jīng)被《感動(dòng)中國》散射的光芒所溫暖和融化，十年的《感動(dòng)中國》，讓國人感動(dòng)，并已經(jīng)在國人心中產(chǎn)生了具大的正能量，推動(dòng)了新時(shí)期社會(huì)主義精神文明的建設(shè)和整個(gè)社會(huì)道德弘揚(yáng)。

一個(gè)民族的復(fù)興，離不開傳統(tǒng)道德和精神價(jià)值的傳承，希望《感動(dòng)中國》的感動(dòng)長存，感動(dòng)常新。

感動(dòng)中國觀后感作文【篇7】

1987年，江陰祝塘鎮(zhèn)政府收到一筆用于敬老院建設(shè)的捐款，捐款人署名“炎黃”，1000元的捐款金額幾近于當(dāng)時(shí)一個(gè)人一年的工資。此后27年間，貧困學(xué)生、希望小學(xué)、敬老院、地震災(zāi)區(qū)都陸續(xù)收到了署名“炎黃”的捐款。

“炎黃”究竟是誰？人們通過各種方式試圖見到“炎黃”本人，可惜卻總是因“地址不存在”或“查無此人”而大失所望。直到201*年11月20日，張紀(jì)清在銀行向魯?shù)闉?zāi)區(qū)匯款后，突發(fā)腦梗暈倒，身上三張署名為“炎黃”的匯款單暴露了這個(gè)善意的“秘密”，也讓這個(gè)百姓感動(dòng)和牽掛了27年的好心人第一次出現(xiàn)在了大家眼前。

“一個(gè)善良的背影，匯入茫茫人海，你用中國人熟悉的兩個(gè)字，掩蓋半生的秘密，你是紅塵中的隱者。平凡的老人，樸素的心愿，清貧的生活，高貴的心靈。炎黃不是一個(gè)名字，是一脈香火，你為我們點(diǎn)燃。”這是“感動(dòng)中國”組委會(huì)給“炎黃”張紀(jì)清的頒獎(jiǎng)詞。

或許對(duì)于今天大多數(shù)習(xí)慣于功利、擅長于鉆營的我們來說，張紀(jì)清很傻，傻到放棄自己致富的機(jī)會(huì)，把財(cái)富用來資助素不相識(shí)的人們。在這個(gè)文化越來越豐富的社會(huì)，我們的價(jià)值觀也越來越多元，張紀(jì)清是凡人善舉的少數(shù)，所以他能夠感動(dòng)中國。我在他身上看到的是改善世界的努力出國留學(xué)網(wǎng)，哪怕力量微小，但堅(jiān)守了27年。我們習(xí)慣于對(duì)社會(huì)發(fā)牢騷、對(duì)他人抱怨、也常常在對(duì)國家的指手畫腳中和面對(duì)社會(huì)事件時(shí)那犀利的言辭中尋找存在感，但其實(shí)，社會(huì)不會(huì)因此而變得美好，它更需要我們付出實(shí)際行動(dòng)。接受和付出都是喜悅的來源，但付出后的喜悅更持久。最近柴靜自己出資拍攝的霧霾紀(jì)錄片關(guān)注度很高，她充分利用自己的職業(yè)身份做到了讓大家關(guān)注這個(gè)問題，并提出了建設(shè)性意見，這也是改變世界的實(shí)際行動(dòng)。如果我們還沒有張紀(jì)清心中那樣的大愛，也沒有柴靜的職業(yè)和知名度帶來的社會(huì)影響力，并不需要?dú)怵H。不是每個(gè)人都要那么高尚，也并不是每個(gè)人都有能力高尚。如果我們沒有能力和精力去主動(dòng)行善、去改變世界，那么我們可以從不傷害、不破壞、不賤踏的行動(dòng)開始，先做一個(gè)溫暖的人。不要害怕被看做傻瓜，有時(shí)撇開功利和現(xiàn)實(shí)做一回傻瓜，心里會(huì)灑進(jìn)更多陽光。

感動(dòng)中國觀后感作文1000字精選

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“感動(dòng)中國觀后感作文1000字精選”，供大家參考。

感動(dòng)中國觀后感作文【篇1】

今天我們觀看了20xx感動(dòng)中國，有很多的感動(dòng)人物如：孫家棟、王鋒、支月英、秦玥飛、張超、李萬軍、梁益建、郭小平、阿布列林、潘建偉、中國女排。

其中讓我最感動(dòng)的是王鋒，他火中三次救人，他們住在一樓所以很快發(fā)現(xiàn)著火了，王鋒把他的妻子和孩子送出去，然后又去火海中救人，一家一戶的敲門，又把他們送出去，第二次進(jìn)火海救人，去樓上把一些人家送出去，第三次進(jìn)火海救人，把房東的門敲開，把房東救出去。當(dāng)時(shí)王鋒整個(gè)人都燒焦了，頭發(fā)也燒沒了，立刻搶救，當(dāng)他醒來第一次揮手，也就是最后一次揮手。

我覺得我跟王鋒差遠(yuǎn)了，如果我家著了火我肯定第一個(gè)跑出去，然后就不管了，王鋒妻子說：“她對(duì)王鋒火海救人一點(diǎn)也不意外，因?yàn)橥蹁h為天都會(huì)幫助許都人，如果王鋒不去火海救人那他妻子才會(huì)意外。”從這句話我明顯也和王鋒差遠(yuǎn)了，因?yàn)槲移綍r(shí)都不幫助同學(xué)，比如同學(xué)借個(gè)橡皮，有時(shí)一聲也不搭理，繼續(xù)干自己的事，好的就會(huì)說一聲：“不借。”然后繼續(xù)干自己的事，我知道了王鋒火海救人，我要向他學(xué)習(xí)！

感動(dòng)中國觀后感作文【篇2】

今天我們觀看了《感動(dòng)中國》，里面有十個(gè)人物，其中最令我感動(dòng)的就是王峰。

王峰，38歲，凌晨一點(diǎn)起了火災(zāi)，住在一樓的王峰被驚醒，他將自己的兒女和妻子救出以后，他對(duì)自己的妻子說：“里面還有人我要把他們就出來。”說完，他有一次的沖進(jìn)火海救救人，他挨家挨戶的敲門，讓他們逃離火海，自己有去樓上去救更多的人，當(dāng)他第三次從火海出來的時(shí)候，自己已經(jīng)快燒成了“碳人”渾身都被燒黑了，意識(shí)已經(jīng)模糊了，他整個(gè)身上百分之九十八被燒傷，后來上了飛機(jī)去了北京看病，有很多人捐獻(xiàn)皮，后來經(jīng)過一百多天的搶救，因?yàn)椴∏橥蝗粣夯ナ溃宰约旱纳鼡Q來了更多人的生命。

他的妻子卻一點(diǎn)也沒有感到意外，因?yàn)樗綍r(shí)的時(shí)候就是一個(gè)樂于助人的人他只要幫助別人他就十分的快樂。

他義無反顧地三次沖入火海這時(shí)我十分的感動(dòng)和敬佩，他明明可以去選擇帶著他自己的家人逃出火海將它人的生死置之度外，而他卻選擇了放棄自己的生命換來二十多位人的生命，而他卻在我看來他是一名英雄，一名真正的英雄。

王峰就是令我最感動(dòng)的人也是令我佩服的人，我要向王峰學(xué)習(xí)他舍己為人的精神。

感動(dòng)中國觀后感作文【篇3】

予人玫瑰，手有余香——觀《感動(dòng)中國》有感

為他人所付出，他人所奉獻(xiàn)，不求恩惠，不求回抱。在xx年“感恩”十大人物評(píng)選頒獎(jiǎng)典禮中，有許許多多人都曾有的經(jīng)歷，在眾多英雄之中最感動(dòng)和敬佩的人是已光榮犧牲的華益慰爺爺。

華益慰爺爺是一位深愛熱愛的老醫(yī)生，他一生曾救過無數(shù)人的生命，給無數(shù)個(gè)人帶來健康和幸福！

記得有一次，有貧困家庭因過多的錢財(cái)，，在手術(shù)中用高科技的手段去治療，而選用了人工治療法，主治醫(yī)生是華益慰爺爺，手術(shù)中，華益慰爺爺不讓傷痕以后受到傷害，就彎著腰仔仔細(xì)細(xì)地一針一線去縫傷口，足足花了9個(gè)小時(shí)。手術(shù)了，可是年邁的華益慰爺爺?shù)难鼌s受到嚴(yán)重?fù)p傷，但他卻依然工作！

還有一次，患了胃癌晚期的華益慰爺爺要給一位患病者做手術(shù)，手術(shù)后的華益慰爺爺卻病倒了！慘痛的消息讓許多人傷心難過。

華益慰爺爺對(duì)的工作一絲不茍，更對(duì)的病人盡心盡責(zé)，無微不至！可是，華益慰爺爺對(duì)的健康卻是置之不顧。

躺在病床上的華益慰爺爺收到了許多人的信，也有許許多多的人看望他，把眼淚在病房外擦干了，在進(jìn)來面帶微笑地去問候他用溫暖的雙手去撫摸華益慰爺爺冷冰冰的雙手。華益慰爺爺每次去病房巡視時(shí)，都會(huì)面帶微笑，把聽診器手心捂熱了，再放到病人身上多么的醫(yī)生！

體弱多病的華益慰爺爺經(jīng)不住病魔的折磨終于靜靜地，悄悄離開了人世死之前，華益慰爺爺還說：“不留遺體、不留骨灰，這是我，一生中最后的愿望！”

華益慰爺爺?shù)母袆?dòng)了許多人，人稱贊他：不拿一分錢，不出錯(cuò)，著極限境界，神圣信仰，他是醫(yī)術(shù)高超與人格高尚的完美，他用盡心血，不負(fù)生命的囑托。

華益慰爺爺是名副其實(shí)的“華佗在世”！

在我的生活中，也有像華益慰爺爺一樣的人物。

呂同德爺爺是一位深受同學(xué)和老師愛戴的特級(jí)老師，，他60多歲了，但仍然整天在校園里忙忙碌碌，做這作那。對(duì)待自身的工作一絲不茍，對(duì)學(xué)生更是細(xì)心教育。

記得有一次，五班的廣播操做得非常好，學(xué)校決定把班定為廣播操展示班。呂老師得知消息后，立即趕，班了一次動(dòng)員會(huì)。動(dòng)員大會(huì)上，呂老師的一言一行激發(fā)出每個(gè)同學(xué)的動(dòng)力，大家都期盼著那勝利的時(shí)刻，當(dāng)呂老師的話音剛剛落下，掌聲如雷鳴般響了起來，而且持續(xù)了很久很久。呂老師要走了，都依依不舍，想到他是從百忙中抽出來動(dòng)員，激勵(lì)，都由衷的感謝和佩服呂老師，全班同學(xué)不負(fù)呂老師的眾望，在廣播操展示中“一炮打紅”，最優(yōu)秀的班級(jí)。這凝聚著呂老師一份付出。

呂老師和華益慰爺爺都有著舍己為人的精神，都深受別人的愛戴。我也要向呂老師和華益慰爺爺學(xué)習(xí)，踏實(shí)的工作，在生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)該多幫助比弱小的人！

予人玫瑰，手有余香，伸出你熱情的手，世界將會(huì)變的美好！

感動(dòng)中國觀后感作文【篇4】

看了本次頒獎(jiǎng)晚會(huì)后感觸真的很深，每一個(gè)人都給了我很深的印象。的確，在我們的生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人，也感動(dòng)著中國。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來，也是因?yàn)檫@些有太多的有道德，有品質(zhì)的中國人。也許作為一個(gè)平凡的人，無力去做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國的人。而我們的家庭，集體，祖國也就越來越好了。相信每個(gè)看了感動(dòng)中國的人都會(huì)有有一種真實(shí)的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時(shí)，走路的腳也更結(jié)實(shí)一分，就像是一次年度的充電，一個(gè)缺點(diǎn)的電池再度內(nèi)心充實(shí)，于是，又可以支撐自己，也希望可以幫助別人。這，正是感動(dòng)的一種力量

林俊德入伍52年，參加了我國全部核試驗(yàn)任務(wù)，為國防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血，在癌癥晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。林俊德的中學(xué)和大學(xué)都是靠政府助學(xué)金完成的。大學(xué)畢業(yè)后，他被分配從事核試驗(yàn)研究。由于核爆炸具有極大的破壞性，測(cè)量儀器研制一直存在很大難度。林俊德根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況，獨(dú)立創(chuàng)新制作了鐘表式壓力自記儀，為測(cè)量核爆炸沖擊波參數(shù)提供了完整可靠的數(shù)據(jù)。在之后40多年的科研旅途中，他先后獲得30多項(xiàng)科技成果。但是他被確診為“膽管癌晚期”。為了不影響工作，他拒絕手術(shù)和化療。5月26日，因病情突然惡化，他被送進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室。醒來后，他強(qiáng)烈要求轉(zhuǎn)回普通病房，他說：“我是搞核試驗(yàn)的，一不怕苦，二

不怕死，現(xiàn)在最需要的是時(shí)間。”臨終前，林俊德交待：把我埋在馬蘭。馬蘭，一種在“死亡之海”羅布泊大漠中仍能扎根綻放的野花。坐落在那里的中國核試驗(yàn)基地，就是以這種野花來命名的。

陳斌強(qiáng)，38歲，浙江磐安縣冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校初中語文教師。陳斌強(qiáng)9歲時(shí)父親車禍去世，媽媽獨(dú)自撫養(yǎng)三個(gè)孩子長大。2007年，媽媽得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。一天，陳斌強(qiáng)的姐姐在無意中提到，媽媽最大的愿望就是和兒子住在一起。陳斌強(qiáng)回憶起多年來媽媽對(duì)自己的付出，他決定再困難也不會(huì)丟下媽媽。盡管生活上的事兒很多，可是陳斌強(qiáng)的教學(xué)任務(wù)卻一點(diǎn)也沒落下，他教著兩個(gè)班語文，負(fù)責(zé)教初一學(xué)生廣播體操，總管學(xué)校體藝活動(dòng)。他總說：“我是跑著走的。”

何，女，12歲，廣西桂林人，小學(xué)生。20XX年4月，何即將小學(xué)畢業(yè)，卻被查出患有高度惡性小腦膠質(zhì)瘤，住院進(jìn)行了第一次手術(shù)。9月初，病情突然復(fù)發(fā)二次入院，腫瘤已擴(kuò)散至腦部組織。當(dāng)聽說自己的生命只剩三個(gè)月時(shí)，她決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。11月17日，小何腦死亡，父親根據(jù)她的遺愿將她的兩個(gè)腎和一個(gè)肝捐給了三個(gè)人。在親人眼里，何是個(gè)愛學(xué)習(xí)、有愛心的孩子。今年4月，做完手術(shù)第三天，她就回到學(xué)校上課了。她的家里滿滿一面墻都貼著她的“三好學(xué)生”之類的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。08年汶川地震時(shí)，她硬逼著父母捐出了一個(gè)月的工錢。她被查出腦瘤后，學(xué)校為她捐錢，她要父親捐給更需要的人。何因捐獻(xiàn)器官被稱為“最美女孩”，她死前的這個(gè)愿望被稱為“最美遺愿”。

陳家順，54歲，男。云南省沾益縣人力資源和社會(huì)保障局副局長、出國留學(xué)網(wǎng)沾益縣駐浙江義烏勞務(wù)工作站站長。云南沾益縣是勞務(wù)輸出大縣，陳家順擔(dān)任副局長后，積極組織家鄉(xiāng)農(nóng)民到浙江義烏等地務(wù)工，并關(guān)注他們的切身利益，為他們排憂解難，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。長期惡劣環(huán)境下的生活，李文波的身體大不如從前，風(fēng)濕病越來越重，但他仍然堅(jiān)持一次不落地守礁，還經(jīng)常頂替戰(zhàn)友。除了堅(jiān)守崗位，李文波還不斷創(chuàng)新，為守礁工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，編寫教材。他設(shè)計(jì)出了南沙第一套水文氣象月報(bào)表程序，還編撰完成了《海洋水文氣象觀測(cè)教材》。李文波說：“南沙守礁是我一生的榮耀，就算下輩子坐輪椅，也沒什么后悔的！”

高秉涵，臺(tái)灣律師，老兵。1936年出生于山東菏澤。高秉涵的一生，凝聚了所有臺(tái)灣老兵經(jīng)歷的坎坷和艱辛，同時(shí)也見證海峽兩岸從隔絕到溝通的一段特殊歷史。高秉涵生于山東菏澤，13歲已經(jīng)成為“小學(xué)兵”，在“南逃”路上幾乎丟掉半條命，輾轉(zhuǎn)抵達(dá)臺(tái)灣之后，他又成了孤兒流落于臺(tái)北街頭。他流過浪，做過小販，幾經(jīng)周折考上了臺(tái)灣“國防學(xué)院”法律系，畢業(yè)后成為金門駐軍軍事法庭的法官。兩岸開放后，他開始奔波于大陸和臺(tái)灣之間，義務(wù)為臺(tái)灣老兵尋親提供支持，20多年間，先后抱回了54個(gè)老兵的骨灰罐，幫助他們完成遺愿，回歸故鄉(xiāng)的懷抱

周月華，女，43歲，重慶市北碚區(qū)柳蔭鎮(zhèn)西河村鄉(xiāng)村醫(yī)生，艾起是她的丈夫。周月華出生后8個(gè)月被診斷為先天性小兒麻痹癥，左腿殘疾，這一切并沒有摧垮她生活的意志。憑著自己的執(zhí)著，周月華完

成了中學(xué)學(xué)業(yè)并成功從衛(wèi)校畢業(yè)。在找工作的過程中，周月華因身體殘疾而四處碰壁。后來，看到鄉(xiāng)親們每次都要步行幾個(gè)小時(shí)才能到鎮(zhèn)上醫(yī)院看病，她就動(dòng)了行醫(yī)的心思。“沒有他，這么多年，我做不到的。”周月華說道，“他是我這輩子的第二條左腿。”“我背著她走了18年。我說過要背她一輩子，就要實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言，永遠(yuǎn)都不放棄。”羅陽，男，51歲，遼寧沈陽人。沈陽飛機(jī)工業(yè)(集團(tuán))有限公司董事長、總經(jīng)理。羅陽所在的沈飛集團(tuán)是中國重要的殲擊機(jī)研制生產(chǎn)基地，他本人也是飛機(jī)設(shè)計(jì)專家，20XX年11月25日上午，隨中國首艘航母“遼寧艦”參與艦載機(jī)起降訓(xùn)練的羅陽，在大連執(zhí)行任務(wù)時(shí)突發(fā)急性心肌梗死、心源性猝死，經(jīng)搶救無效，于12時(shí)48分在工作崗位上殉職。難度高，任務(wù)重，時(shí)間短。重重考驗(yàn)擺在羅陽面前，可是他就有這么一股不服輸、不懈怠的勁頭。他曾說，外國人能干成的事情，中國人同樣能干成，而且還能干得更好在生命的最后一個(gè)月里，他不知疲倦，勞心勞力，沒有一刻休息，直至生命的最后一刻。在觀看完這些感動(dòng)的畫面之后，我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動(dòng)與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無法言喻的那份震撼與動(dòng)容。生活中，許許多多的人用自己那一點(diǎn)一滴的小事感動(dòng)著我們，也感動(dòng)著他人。生活中從來就不缺乏感動(dòng)，只不過是在繁忙的生活之中我們忘記了用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些讓我們的內(nèi)心能為之震撼的感動(dòng)事跡。生活中，我們要用心去看世界，去發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的感動(dòng)！

感動(dòng)中國觀后感作文【篇5】

昨天，是我在20xx年里，第一次感覺自己是那渺小；也是第一次深深體會(huì)到自己有一個(gè)欠不完的債，一個(gè)無法用金錢衡量的債；更是第一次體會(huì)到母愛的偉大

說起樂器，大家第一個(gè)就能想到鋼琴。當(dāng)然，不是因?yàn)榍俾暤膬?yōu)美，而是彈鋼琴的人，觸動(dòng)了我們的心弦。

無臂鋼琴大師劉偉，他是我最感動(dòng)的一位人物，他看似平凡，卻給了我人生的啟迪。

只要你能邁出第一步，你就會(huì)成功。這是劉偉在舞臺(tái)上說的一句話。的確，萬事只要我們做出了第一步的選擇，那么在接下來，我們的汗水將會(huì)有所收獲，只要你去努力，去爭(zhēng)取。〝只要功夫深，鐵杵磨成針〞。這就話就像劉偉的僅僅一小步人生。在小時(shí)侯活蹦亂跳的他，卻被電線桿壓倒在地，使他失去了雙臂，面對(duì)這突如其來的打擊，他在醫(yī)院里的3個(gè)月，都過得渾渾噩噩。每天早上睜開眼后，就失聲痛哭。

但是，在這幾個(gè)月里。他每天會(huì)看到許多人進(jìn)進(jìn)出出，看到誕生的嬰兒和逝世的人。他有所感悟，突然覺得活著就是一種幸福。于是，他學(xué)會(huì)了很多，我們用手做的，他用腳也能做到。用腳穿衣，洗臉，吃飯，寫字，甚至自己還出版了一本書。為了不父母親的期望，他學(xué)會(huì)了游泳。游泳是要用四肢來保持平衡的，而他呢？卻失去了雙臂，但是，這對(duì)他已經(jīng)不重要了，重要的，是活著。他曾說過這樣句話∶活著是所有事業(yè)的基礎(chǔ)〞。是的，我們能活著就是一種幸福﹑快樂。

他為了學(xué)好游泳，不讓母親失望。他每次游泳都在身上放一個(gè)木塊。在他的努力下，他獲得了〝殘疾運(yùn)動(dòng)會(huì)〞的冠軍。他想?yún)⒓莹敋垔W運(yùn)動(dòng)會(huì)〞，但是，一個(gè)災(zāi)難又像晴天霹靂般的來到他的身邊。他煥上了一個(gè)難治的病，不能劇烈運(yùn)動(dòng)。他的夢(mèng)想被打破了，可他不放棄。他堅(jiān)強(qiáng)。他又彈起了鋼琴，他用腳創(chuàng)造了屬于自己的樂章。他成了無臂大師，彈鋼琴的佼佼者！

當(dāng)命運(yùn)的繩索無情的捆住他的雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)的為夢(mèng)想插上翅膀，用腳在琴鍵上寫下︰相信自己。那變幻的旋律，正是他努力的軌跡！上帝為他關(guān)上了兩扇天窗，卻為他開啟了一個(gè)永久的無形的天窗。隱形的翅臂，劉偉。

長葛天隆學(xué)校六年級(jí)

感動(dòng)中國觀后感作文【篇6】

這個(gè)星期三，我們?nèi)鄮熒^看了20xx年度的《感動(dòng)中國》，里面的故事個(gè)個(gè)感人肺腑。其中我印象最深的就是孝女孟佩杰。

孟佩杰五歲那年，爸爸車禍身亡，媽媽又身患重病無力扶養(yǎng)小佩杰，無奈之下將小佩杰送給了劉芳英。不久，媽媽也病故了。劉芳英對(duì)小佩杰視如己出，在劉芳英的精心呵護(hù)下，小佩杰渡過了無憂無慮，最為快樂的三年時(shí)光。然而到了孟佩杰八歲那年，不幸又降臨了，養(yǎng)母劉芳英突發(fā)重病癱瘓?jiān)诖玻B(yǎng)父無法面對(duì)種種生活壓力，一走了之。絕望中劉芳英企圖自殺，但被小佩杰發(fā)現(xiàn)并阻止了，從此母女倆相依為命。癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母吃喝拉撒全靠年僅八歲的小佩杰照顧，小佩杰站在板凳上炒菜時(shí)不知摔過多少次，但從沒喊過一聲疼。孟佩杰為養(yǎng)母劉芳英撐起了一片天，至今上了大學(xué)的佩杰還把養(yǎng)母帶在身邊。有位記者聽說她沒吃過肯德基，便請(qǐng)佩杰去吃，可她卻一口沒動(dòng)，帶給養(yǎng)母吃。

看了這個(gè)故事后，我感慨萬千。孟佩杰那么小，就要承擔(dān)起照顧養(yǎng)母的重任。每天早晨六點(diǎn)就要起床，替養(yǎng)母穿衣，做飯，自己還要上學(xué)讀書她從未抱怨過，對(duì)養(yǎng)母很孝順。而且自理能力非常強(qiáng)，八歲就會(huì)洗衣做飯這對(duì)于一個(gè)未成年的孩子來說，那種苦，累和所付出的頑強(qiáng)毅力是常人無法想像的！我們八歲時(shí)在干什么呢？在游樂園玩耍，在電腦上玩著游戲或嚼著棒棒糖坐在媽媽膝上撒嬌呢！劉芳英是孟佩杰的養(yǎng)母，劉芳英只扶養(yǎng)了孟佩杰三年，她們之間沒有血緣關(guān)系，孟佩杰都懂得感恩回報(bào)，我們對(duì)自己的親生父母又有什么理由不感恩呢？和她相比，我真是自愧不如！

記得去年暑假，媽媽既要去醫(yī)院照顧病重的外公，又要到單位上班，還要打理家務(wù)照顧我，三點(diǎn)一線忙地像個(gè)陀螺，加上天氣又熱，媽媽累得病倒了。掛水后還是高燒不止，醫(yī)生說媽媽回家需要多休息，多喝水，并要用冷毛巾敷頭物理降溫。我也就學(xué)著我發(fā)燒時(shí)媽媽照顧我的樣子，笨拙地為媽媽敷冷毛巾，擦汗，端茶倒水，到了下午兩點(diǎn)多鐘時(shí)，媽媽的高燒依舊未退，我也有些不耐煩了。正在這時(shí)，隔壁的小伙伴高源在樓下喊我下去玩，我嘴上說著不去，眼睛卻瞄著窗外，內(nèi)心正作著強(qiáng)烈抗的斗爭(zhēng)，去還是不去，最后還是下去玩的想法占了上風(fēng)。這時(shí)，媽媽發(fā)話了：去玩吧！外面天熱，記得帶瓶水。我哪顧得上，飛奔下樓了。我們正頂著毒辣辣的太陽在小區(qū)的健身場(chǎng)里瘋玩得起勁，高源的媽媽拎著幾瓶礦泉水邊喊邊走了過來，讓我們快到樹蔭下歇歇，喝點(diǎn)水別中暑了。坐在涼涼的樹蔭下，一瓶冰水下肚太舒服了。看著旁邊的高源媽媽正在為高源擦著汗，我不由心中一動(dòng)，媽媽要是不生病也會(huì)為我送水擦汗的。呀！媽媽好些了嗎？我太自私了，媽媽生病了我還跑出來玩，我生病發(fā)燒時(shí)媽媽都整夜抱著我的。我臉一紅就飛奔回家，見媽媽正在絞毛巾，我連忙讓媽媽躺下，我勤快地幫媽媽換著冷毛巾，端茶倒水。不知不覺中已到傍晚，我見媽媽的臉已不紅了，就給她量了體溫，終于體溫降下來了。媽媽說舒服多了想睡會(huì)兒覺，睡夢(mèng)中的媽媽嘴角還帶著一絲微笑。

古有九歲的黃香能給爸爸溫席，今有八歲的小佩杰回報(bào)養(yǎng)母，連大自然中的烏鴉都知道反哺，我們就更應(yīng)該明白這個(gè)道理。孝敬父母并不要做驚天動(dòng)地的大事，給下班的父母遞上一塊毛巾，端上一杯熱茶，給他們捶捶背揉揉肩，道一聲：爸，媽，您辛苦了。

在人生的長河中，我們應(yīng)該時(shí)刻懷著一顆感恩的心，做感恩的事，用一顆感恩的心來美麗自己的人生。

感動(dòng)中國觀后感作文【篇7】

今天我們看了感動(dòng)中國，這已經(jīng)是有史以來第六次看了，感動(dòng)中國里面的故事非常讓給我們感動(dòng)，其中讓我最感動(dòng)的是梁益建的故事。

梁益建他是四川省成都市三醫(yī)院骨科主任，他曾參與過“駝背”手術(shù)3000多例，親自挽救了很多重度的脊椎急性患者生命，成為脊椎畸形專家。

梁益建近可能的為患者著想，這是梁益建的工作守則。他每天到各村找病人，很多人的家庭條件不是很好。他為了讓患者盡快得到治療，他為病人節(jié)省費(fèi)用，還常常為家庭條件不好的患者捐錢，要是他碰到有錢的朋友他都會(huì)開口要錢，不管自己的面子，只要病人的病痊愈就好。

他每天都去給人看病，他見了很多人都患了脊椎畸形，把他們聚集在一起，多數(shù)都是小孩子，他們坐著輪椅，梁益建給他們的頭上釘上鐵頭套，腰部肚子都釘上了，這方法管用嗎？，可是過量兩年多，沒想到這種方法都很有效，以前的畸形患者，現(xiàn)在都可以挺起背了，他們終于成黑暗的洞穴里走出來了。

看到他治好的病人站起來時(shí)，梁益建很高興的，用一個(gè)花形容此時(shí)此刻的心情“我感到非常幸福，他們成了一個(gè)正常的人，中國人就少了一個(gè)殘疾人。”

我感受到梁益建仁心醫(yī)者，上千重度駝背者因他挺直腰桿。我要向她學(xué)習(xí)幫助更多的人。

我希望在下一年里還看感動(dòng)中國，這些事情真是令我太感動(dòng)了。

[優(yōu)質(zhì)觀后感] 小學(xué)生《老師好》觀后感作文

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編收集并整理了“[優(yōu)質(zhì)觀后感] 小學(xué)生《老師好》觀后感作文”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

“人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在美好的時(shí)光里遇見了你們，而是因?yàn)橛鲆娏四銈儯也艙碛辛诉@段美好的時(shí)光”，一只彩色的蝴蝶闖進(jìn)我的視野，拉開電影的序幕。

一個(gè)發(fā)生在1985年的故事，一個(gè)普普通通的縣城，一只軍綠色的書包，一輛永久牌自行車，一個(gè)昂貴的收音機(jī)，一個(gè)“大”牌的茶杯……充滿了八十年代的特色的畫面，這些時(shí)光早已過去，但永遠(yuǎn)不變的是師生間那種有喜，有悲，有感動(dòng)的情思。

本想看看這部電影緩解壓力，但觀后換來的是沉默與淡淡的悲傷。

電影中的苗老師，一出場(chǎng)便是一副嚴(yán)厲的模樣，身著一件簡(jiǎn)樸的白襯衫，戴著黑框大眼鏡，禁止學(xué)生涂口紅、化妝、燙發(fā)，一言不合就“前邊兒站著去”……那嚴(yán)肅的神情，冷漠卻滿是期盼的眼神，洪亮的嗓音，使我想起了我的班主任，她同樣對(duì)學(xué)生的著裝嚴(yán)格管理，連自己也以身作則。

但苗老師還有溫柔、搞笑、善良、愛護(hù)學(xué)生的一面。寒風(fēng)的晚上，到處跑著去尋找洛小乙回來學(xué)習(xí)、去派出所帶回做奸商的耗子，給他買面吃;為了不浪費(fèi)安靜的學(xué)習(xí)時(shí)間，苗老師晚上免費(fèi)在家開補(bǔ)習(xí)班……

老師，您嚴(yán)厲的教育、無私的奉獻(xiàn)，我們將永記于心。

溫婉純潔的安靜、打扮前衛(wèi)的關(guān)婷婷、游手好閑的洛小乙、為了治病而奸商的耗子……三班的學(xué)生齊心協(xié)力“對(duì)付”老師，當(dāng)苗老師昂首將新買的自行車推進(jìn)校園，被所有學(xué)生都盯上了，他們一起將車綁上繩子，升上了主席臺(tái)的桿子，氣得老師直跳腳。但在得知老師的自行車丟后，都紛紛犧牲晚自習(xí)時(shí)間，舉著手電筒，滿大街的尋找，為的是找到那輛卷著綠色膠帶的自行車，不讓老師傷心;那次演出，為了爭(zhēng)回老師的榮譽(yù)，他們悄悄排練，驚艷全場(chǎng)。學(xué)生們的團(tuán)結(jié)一致，一聲充滿尊敬和愛戴的“老師好”是對(duì)老師永遠(yuǎn)不變的情思。

看完《老師好》，我已哽咽無語。我們不會(huì)忘記老師的諄諄教誨，不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，我們將永遠(yuǎn)記住這段美好的時(shí)光，永遠(yuǎn)不變我們對(duì)老師的這份情思!

小學(xué)生的觀后感作文集錦

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編收集整理的“小學(xué)生的觀后感作文集錦”，希望對(duì)您有一定的幫助。

小學(xué)生的觀后感作文(篇1)

前幾天，我看了一本關(guān)于祖國發(fā)展的一本書——《騰飛的祖國》。這本書主要講了五個(gè)單元，第一單元講了祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得重大的成就；第二單元講了因?yàn)楦母镩_放，國家科技實(shí)力顯著提升；第三單元講了改革開放使社會(huì)建設(shè)不斷加強(qiáng)；第四單元講了生態(tài)環(huán)境持續(xù)改善；第五單元講了國防現(xiàn)代化全部推進(jìn)。

其中令我印象最深刻的是，第二單元中有一位叫黃大年的中國戰(zhàn)略科學(xué)家，他用生命詮釋了“我愛你，中國！”1977年，18歲的黃大年考入中國東北的著名學(xué)府——長春地質(zhì)學(xué)院，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。1992年，黃大年遠(yuǎn)赴英國留學(xué)，1996年以全校排名第一的成績獲得英國利茲大學(xué)地球物理學(xué)博士學(xué)位。

2008年作文，中國開始實(shí)施海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃，黃大年放棄了在英國優(yōu)厚的待遇，懷著一腔愛國熱情返回祖國。回國后，他就投入到祖國的建設(shè)中來，為提升祖國的科技實(shí)力嘔心瀝血，他三天兩頭去出差，奔波于祖國的各個(gè)地域，八年時(shí)間，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在航空地球物理領(lǐng)域取得一系列成就。由于積勞成疾，疲勞過度被查出膽管癌，在做手術(shù)前一個(gè)下午，他仍離開病床去辦公室工作，最終黃大年沒能像自己所期盼的那樣出院后再次走進(jìn)辦公室。2017年1月8日，年僅58歲的他安然離世。

我們要像英雄黃大年學(xué)習(xí)，向每一位不顧自己的生命安危，為國家做出貢獻(xiàn)的人致敬，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國做出貢獻(xiàn)，使老百姓安居樂業(yè)。

小學(xué)生的觀后感作文(篇2)

柴子寒

我生在一片平凡的土地上，我出現(xiàn)在多姿多彩的自然中。我，是一顆花種。

我是一顆平凡的花種，但我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。在那暗淡無光的日日夜夜中，我曾在想：我是怎樣來到這里？或許是被鳥兒吃掉最終被排瀉在這里吧！我不能向命運(yùn)低頭，我努力地向土野深處扎根，用柔弱的身姿，抵抗在冰冷的土壤。慢慢地，我的根似乎被一顆石子抵擋，我不能服輸，我要打敗它繼續(xù)吮吸著營養(yǎng)的肥料。因?yàn)槲覉?jiān)信：我會(huì)綻放出最美的一刻。

我變成一株小小的嫩芽，但我有一個(gè)堅(jiān)定的信念。我早已在那無光的土下睡夠了，我想我該出去透透氣了吧！我偷偷地探出頭，向上瞥了一眼，不料卻被豆大的雨珠砸中。我忙縮回了身子，又在片刻之后向上挺了出來。我竟抗拒了危險(xiǎn)。我在狂風(fēng)暴雨中欣賞著這美麗的雨景。我慢慢地長大，慢慢地挺直腰板，雨似乎在與我作對(duì)，越下越大，越來越猛。我被那突出袋來的一盆雨打彎了腰。我努力著、奮斗著挺直腰板。忽然一道刺眼的光芒刺了一下我的眼。我仰望著天空，看著那燦爛的曙光，似乎在迎接早晨剛躍出海面的圓圓紅日，又發(fā)現(xiàn)了那美麗的彩虹。我曾聽過地下，石子在無聊時(shí)常對(duì)我說的：彩虹是美麗的，它由七種顏色構(gòu)成。而那時(shí)的我正是那第一種顏色，第一道要翻過的門坎。

我長大了，發(fā)展成一顆帶葉的莖。我努力地?cái)D出它，使它也感受到陽光的溫暖，過了些時(shí)日，我發(fā)現(xiàn)我的葉子多了。翠綠的葉子在一次的雨水沖刷后變得晶瑩，水珠在上面蕩漾。我似翡翠的一顆幸福的眼淚。風(fēng)風(fēng)雨雨過后，我發(fā)現(xiàn)自己變得成熟，一只花苞在綠葉中甜甜地睡著，時(shí)而顯著淡淡的粉色，時(shí)而閃著烈烈的紅色，時(shí)而彈著天空的碧藍(lán)。可怎么就是不開呢？或許它在讓我這顆花種為它積蓄能量。

風(fēng)雨后，總會(huì)有彩虹出現(xiàn)；努力后，總會(huì)有閃耀的一瞬間！

我要繼續(xù)奮斗、努力，得到我那最耀眼的時(shí)刻！

小學(xué)生的觀后感作文(篇3)

星期四下午，老師宣布給我們一個(gè)好消息：星期五上午八點(diǎn)到十一點(diǎn)去金馬影城去看《少年XXX》，我一聽高興的一蹦三尺高。

到了那里，工作人員給我們每人發(fā)了一副神奇的眼鏡，如果帶上這眼鏡，眼前的景物會(huì)變得栩栩如生。電影開始播放了：1998年，一位媽媽為了讓自己的孩子一生平安，把菩薩當(dāng)成了干娘，那孩子就是XXX。XXX非常誠實(shí)有一次，XXX和他的小伙伴們?nèi)タ瘩R戲，小諸葛偷偷的把神的貢品給吃了，XXX和他的小伙伴們發(fā)現(xiàn)了，想好好教訓(xùn)教訓(xùn)小諸葛，于是XXX扮成了神靈，可是被小諸葛發(fā)現(xiàn)了，XXX的爸爸說：如果再惹禍，就不讓他去學(xué)堂了。

XXX不僅誠實(shí)，還很善良。有一次，他們的村子干旱，而且有許多蝗蟲啃吃莊稼，于是，XXX和他們的伙伴們做了許多消滅蝗蟲的機(jī)器，蝗蟲被驅(qū)走了，可是好景不長，比上次我們可以向富人家借呀!可是，富人家不借，XXX求爸爸把他們家一年的糧食借給了大家，大家為了表示感謝，XXX終于能去外面上學(xué)了。

XXX太偉大了，我要學(xué)習(xí)XXX善良的精神。今天真開心!

小學(xué)生的觀后感作文(篇4)

最近看了中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人撒貝寧主持的央視青年公開課《開講啦》兩期節(jié)目，感覺真的是青年培訓(xùn)難得的精品。特別適合當(dāng)下的我們。建議讀者有時(shí)間好好看看，相信一定會(huì)收獲“正能量”。

開講的嘉賓有鄧亞萍、郎郎、陳坤、王朝歌、李少紅等文體界名人，也有著名企業(yè)家王石、馮侖，還有教授葛劍雄，新聞發(fā)言人趙啟正，航天員楊利偉。《開講啦》第一季主要講了人生經(jīng)驗(yàn)、理想、價(jià)值觀、主流、勵(lì)志，或者用最近流行的比較泛濫的說法叫“正能量”。在主流價(jià)值取向上，《開講啦》與傳統(tǒng)的演講一脈相乘，向上、勵(lì)志，講真善美。制片人吳曉斌說：“勵(lì)志永遠(yuǎn)是人們?cè)敢饨邮艿模徊贿^以前可能‘勵(lì)’的方式不那么好，所以大多數(shù)人不接受，反過來給了非主流的東西一些存在的空間。本次，節(jié)目在在表達(dá)主流價(jià)值方面有所創(chuàng)新，特別在語態(tài)方面的創(chuàng)新，會(huì)讓大家有耳目一新的感覺。”

節(jié)目的最大的亮點(diǎn)就是直接互動(dòng)，不再像以前的大規(guī)模集體接受感動(dòng)和灌輸。吳曉斌說：“觀眾傾聽是傾聽了，我希望他們不是一邊倒的角色，聽完演講后講太棒了，你說的太好了，我們太贊同了。完全是請(qǐng)教式的那種。希望年輕人站在自己的角度上，說這就是我的問題，而不是代表青年群體。”撒貝寧說：“這是一個(gè)比過去任何一個(gè)時(shí)代都人云亦云的時(shí)代，你能聽到太多的聲音，太多的觀點(diǎn)，怎么讓年輕人真正能夠認(rèn)識(shí)到用自己的心智去判斷人生和未來，而不是在一種漸漸習(xí)慣的狀態(tài)當(dāng)中，把自己的人生交給周圍的人，這非常重要。”

企業(yè)家馮侖的演講題目是“理想豐滿”，他講二三十年前中國人能談的理想只是領(lǐng)袖的理想，國家的理想、而現(xiàn)在，理想是個(gè)人的，比如高校學(xué)生畢業(yè)，會(huì)有這樣的場(chǎng)景，男生從宿舍掛下標(biāo)語：三年變成“高、富、帥”，也會(huì)有女生不甘示弱：一定要做“白、富、美”。這也是理想，你不能說這不是個(gè)理想。”馮侖說，有理想，人會(huì)快樂，生命會(huì)簡(jiǎn)單而不糾結(jié)。

著名的女導(dǎo)演，曾經(jīng)和張藝謀共同執(zhí)導(dǎo)零八年奧運(yùn)會(huì)開幕式的王潮歌說，“大家的幸福感特別特別差，每個(gè)人都奔著成功的目的去了，怎么可能每個(gè)人都是億萬富翁，怎么可能都是名人呢？我是誰，就是要告訴年輕人，要設(shè)定自己的人生目的，為什么非要把別人的日子和別人的生活當(dāng)成自己的呢？成功是什么，成功是自己感到幸福，感到生而有意義，感到我沒有那么多的挫敗，感到我這個(gè)人不錯(cuò)。這叫成功。”大導(dǎo)演又對(duì)成功做了新定義。

《開講啦》節(jié)目看后感覺很新穎，成功人士的演講不教條，語言時(shí)代感很強(qiáng)，引人入勝。希望讀者有時(shí)間看看，我想對(duì)我們的培訓(xùn)課堂會(huì)有幫助。

后幾期視頻還沒有看完，待續(xù)！

小學(xué)生的觀后感作文(篇5)

一張臉，一句話，一個(gè)聲音，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一次震撼，都能成為你愛上一個(gè)人的可能或者是理由，與電影完全無關(guān)的觀后感。在最開始的時(shí)候或是幾年，或許我們都可以說出我因?yàn)槭裁炊矚g那個(gè)誰誰誰，然后隨著自己慢慢地長大，也隨著對(duì)一個(gè)人慢慢的了解，或許會(huì)讓你在原有的基礎(chǔ)上更愛也或者是讓你遠(yuǎn)離……隨著時(shí)間的推移，在這來了又走走了又來的不斷交替中，如果你對(duì)一個(gè)人的感情持續(xù)了七年或者是十年亦或者是一輩子，看著你愛的人一步步從低谷走到巔峰，或者是巔峰走到低谷，看著他哭看著他笑，看著他人生的不斷脫變，不斷完成他自己所設(shè)定的目標(biāo)，那個(gè)時(shí)候會(huì)不會(huì)很慶幸，自己一直都在他的身邊？到那個(gè)時(shí)候真的還可以說出喜歡一個(gè)人的理由嗎？？答案我不知道，但是至少我已經(jīng)說不出原因了。

喜歡一個(gè)人那么多年，那早已是一種深入骨子里的習(xí)慣，已經(jīng)忘了當(dāng)初是為何而喜歡他，只是知道從你開始喜歡他到現(xiàn)在，已經(jīng)過了很多個(gè)年頭，在這些過去的日子里，也記不清到底為了喜歡他而做了多少現(xiàn)在想起來很愚蠢的傻事，但就是懷著這份濃濃的喜歡與堅(jiān)定讓你在這個(gè)人身上看到人本身的善良和做人做事該有的原則以及人性最真誠的一面，讓你深深地感動(dòng)著憐惜著一個(gè)不斷努力的人。或許在別人的眼里，你愛的這個(gè)人或許會(huì)有很多的不足，十幾歲的時(shí)候喜歡和說他不好的人去爭(zhēng)辯他哪里哪里都好，現(xiàn)在年齡大了，不會(huì)再去計(jì)較這些，因?yàn)槎嗣總€(gè)人有每個(gè)人自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)，你的爭(zhēng)辯在否定他的人或者是不了解他的人那里都是可笑的在為他所找理由，因?yàn)槟切┤硕颊J(rèn)為“在你眼里，他所有的一切都是好的，有關(guān)于他，你已經(jīng)分不清什么了”。是啊，太過于執(zhí)著或許是會(huì)讓人看不清很多東西，可是時(shí)間沉淀下來的一切會(huì)是最好的證據(jù)的。人無完人，喜歡的那個(gè)人不一定要得到所有的認(rèn)可，他只要在自己心里有自己承認(rèn)的東西的就行了。

小學(xué)生的觀后感作文(篇6)

今天，我看了《少年XXX》這部電影。這部電影主要講的是在一個(gè)秋天的下午，XXX正在山下放牛。忽然，下起了傾盆大雨，他想起家里曬在場(chǎng)上的稻谷還沒收，就趕著牛急急忙忙地往家走。走到毛四阿婆屋前，看見毛四阿婆一個(gè)人在收稻谷，眼看就要被大雨淋濕了，XXX就幫助毛四阿婆收稻谷。他收完毛四阿婆的稻谷，自己家的稻谷都被淋濕了，結(jié)果被父親責(zé)罵一頓。

看了這部電影，我深受感動(dòng)。心想：雖然這只是一件很小很小的事情，雖然這件事情比不上雷鋒叔叔所做的事情，但是體現(xiàn)出XXX這種關(guān)心窮苦人的品質(zhì)多么高尚，多么值得我們學(xué)習(xí)!三月，是文明禮貌月，也是學(xué)雷鋒月。轉(zhuǎn)眼間，三月份就要過去了，我做過什么事呢?我在心里反問自己。班里同學(xué)的積極性都不高，只有劉一帆，王子玉交過一次證明，其余的同學(xué)連做好事的影子都沒見到。我呢?有這份心，卻始終沒有去付出行動(dòng)。又一次星期天，本來和同學(xué)約好要去幫助公安局打掃衛(wèi)生，卻因?yàn)榉N種理由而沒有實(shí)現(xiàn)。沒有任何借口，之所以沒有實(shí)現(xiàn)，就是因?yàn)樽约翰⒉皇钦嬲肴プ龊檬拢皇窍雸D個(gè)表揚(yáng)罷了。做好事，是向雷鋒那樣，不求任何回報(bào)，不是為了虛榮才去做好事的，而是想真心實(shí)意的幫助別人，全心全意的為人民服務(wù)，我就是抱著想讓學(xué)校表揚(yáng)的心理才想去做好事。現(xiàn)在我終于明白：那是一種多么可笑的想法呀。做好事，不留名，這是人人都知道的道理，可是我竟然為了虛榮心，而忘記了做好事到底是為什么?

現(xiàn)在開始，抓緊時(shí)間行動(dòng)起來，以共青團(tuán)的名義，努力做好事，看到需要幫助的人，能幫就幫，不能幫也要想辦法幫，永遠(yuǎn)記住一句話讓身邊人因你的存在感到幸福!加油!

小學(xué)生的觀后感作文(篇7)

看“龍拳小子”時(shí)我就想到自己和他們?cè)谕粋€(gè)道館訓(xùn)練過時(shí)，我就自豪的對(duì)坐在旁邊的鄭浩軒說：“我跟他們一起訓(xùn)練過！”

每當(dāng)我看到林秋楠做那些又酷又帥又厲害的招式時(shí)，我都在想：我也要加油，我也要學(xué)會(huì)那些招式！林秋楠能，我也能！

可我知道每個(gè)成功的人背后都付出了很多，不是一生出來就什么都會(huì)，比如：鄔笑桐能把鋼琴彈得那么好，但他在學(xué)的過程中也會(huì)有粗燥難談彈不想學(xué)的，但他堅(jiān)持作文了下來，就拿林秋楠來說，他的跆拳道為什么打的那么好，動(dòng)作為什么如此強(qiáng)勁有力，那是因?yàn)樗刻於季殻倘酪呀?jīng)成為了他生命中的一部分，他生命中必不可少的東西了。

我也一樣，大家不要以為我今日戴在身上的藍(lán)紅帶是沒付出一點(diǎn)兒苦，一點(diǎn)兒汗水，其實(shí)，別看我做的那么好，但是，我也經(jīng)歷過挫折，也被教練打過手心，用棍子打腿，但，正是我的堅(jiān)持不懈才得到了藍(lán)紅帶這個(gè)級(jí)別。

加油！戴佳韻！

小學(xué)生的觀后感作文(篇8)

帶著信念出發(fā)

信念是鳥，它在黎明之人黑暗之際感到了光明，唱出了歌。

一一泰戈?duì)?/p>

適者生存，這是一個(gè)不變的自然規(guī)律，候鳥的遷徙目的只有一個(gè)：生存。《鳥的遷徙》里講了許多鳥的故事，灰雁，大天鵝，會(huì)“輕功水上漂”的克拉克水鳥……

片頭，春回大地，萬物復(fù)蘇，一群群候鳥成群結(jié)隊(duì)地飛回北方的故鄉(xiāng)，它們飛過遼闊的海洋，飛過茂密的叢林，飛過荒蕪的沙漠，飛過繁華的都市。穿過萬水千山，飛過大江大河，經(jīng)歷百種艱辛，只因心中的信念：飛向遠(yuǎn)方。

在電影里，我看到了它們的漫漫遷徙路，它們自由自在的翱翔，歡樂輕松的嬉戲，也有它們與自然進(jìn)行艱辛的搏斗，人類對(duì)他們殘酷的獵殺，但沒有什么能牽絆它們，只因心中的信念，他們一次又一次起程。

在眾多鳥兒的故事中，讓我印象最為深刻的是那只差點(diǎn)落單的灰雁，它降落在一個(gè)水池休息，卻被水里的網(wǎng)勾住了作文雙腳，在小男孩為它解開網(wǎng)眼之后，它就帶著腳上殘缺的網(wǎng)繩，追向伙伴們。掠過寧靜的湖面和金黃的麥田，穿過引水渠和橋洞，飛過叢林沼澤，飛過自由女神像和埃菲爾鐵塔……

信念牽引著他們，將其引向幸福的目的地。

信念對(duì)于我來說很模糊，我記得楊老師講過信念的重要，而此刻，我剛看完《鳥的遷徙》好像明白：何為信念。

鳥兒的信念，是飛向大洋彼岸，飛回故鄉(xiāng)，這才有了讓人嘆為觀止的候鳥遷徙；種子的信念，是在黑暗中尋找光明，沖破土壤，這才有了燦爛綻放的花朵；蠶蛹的信念是在痛苦中掙扎著，在痛苦中掙脫層層束縛，這才有了破繭成蝶的華麗轉(zhuǎn)身。

世間萬物都須有信念。

信念是呼吸的空氣，是沙漠中旅人的甘泉，是寒冬中第一縷暖陽，信念讓人有目標(biāo)與動(dòng)力，讓人充滿活力，永葆年輕。

沒有能不能，只有想不想，只要你一定想，并帶著信念出發(fā)，你就一定能。

小學(xué)生的觀后感作文(篇9)

流年悄然走過，回憶在歲月中斑駁。踏過凡塵，你是銘刻在我腦海中深處的記憶。

《風(fēng)雨哈佛路》這部電影，我不知有多少人看過，也不知有多少人看完后會(huì)為之震撼，更不知有多少人會(huì)從中受到啟發(fā)而努力拼搏，有多少人會(huì)理解麗絲這一路受的苦和內(nèi)心情感的波動(dòng)。但我想，時(shí)光會(huì)在她記憶的塵埃里開出花朵，帶著淺淺的亮光，照亮湮沒在回憶里那段屬于她自己的最美的時(shí)光。

影片中有冬天的畫面，冬天的風(fēng)并不溫暖，陣陣寒意從褲管鉆進(jìn)衣服，蔓延全身。

天空中飄著細(xì)雨，得知媽媽離世的消息，獨(dú)自一人悲傷地抽泣，每想到這個(gè)畫面總會(huì)想起她那句“Iloveyou，mother。”雨絲隨風(fēng)扭動(dòng)它的腰肢，像嘲弄她的小丑，搖搖擺擺地走向迷茫的遠(yuǎn)方。那是怎樣的失落？從此要孤苦伶仃四處飄蕩？歷經(jīng)風(fēng)雨的世界愈加美麗，歷經(jīng)挫折和生活困境的她會(huì)愈加堅(jiān)強(qiáng)。重拾笑臉，勇敢撞破那層想要困住她的膜，伸手去摸外面的世界，她做到了。

她是獨(dú)立的、有主見的、勤奮聰慧的，她用兩年完成四年的課程，走出了那污穢的環(huán)境，得到紐約時(shí)報(bào)社的資助踏入了世界一流的哈佛大學(xué)，原本生活處處困境的她都可以有如此改變，如今吃得飽、睡得足的我們何嘗不可以？

如今隨著社會(huì)的安定、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多的人逐漸缺少了斗志和恒心，開始浪費(fèi)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，拿著父母的錢財(cái)揮霍所謂的青春。優(yōu)秀，不是光鮮的外表，而是一種生活中正確的狀態(tài)、優(yōu)良的品質(zhì)和高貴的氣質(zhì)，這一切來源于自己的拼搏。成才、成功的路有千萬條，可不得不說，能夠成功的人少之又少，唯有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，未來才會(huì)把最好的給你。

我想說，同學(xué)們靜下來，這三年我們可以暫時(shí)放下攀比放下雜念，努力三年，這三年或許會(huì)很煎熬，但三年后，我們將會(huì)有一個(gè)華麗的蛻變，我相信那時(shí)的你才是最美的模樣。我們已經(jīng)比很多條件艱難的人擁有更好的，那我們又有什么理由讓自己不如別？撐自己的天，走自己的路，別人可以的，我們要做的更好！

春天總會(huì)來臨。和煦的陽光里，溫柔的春風(fēng)里，麗絲金黃的長發(fā)在隨風(fēng)飄舞，笑容如她清澈的眼神一般純凈，空氣中有一絲淡淡的花香，這樣的人令我感動(dòng)，令我震撼。

這部影片引領(lǐng)我走出迷茫，生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方，萬難必會(huì)排除，走過去，便是晴天！

[熱搜觀后感] 作文：感動(dòng)中國的觀后心得(標(biāo)準(zhǔn)示范)

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜觀后感] 作文：感動(dòng)中國的觀后心得(標(biāo)準(zhǔn)示范)》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

當(dāng)看完了《感動(dòng)中國》的視頻后，我如湖水般平靜的心變成了大海，泛起了陣陣波濤。里面人物的優(yōu)秀品質(zhì)讓我敬佩，讓我明白情之深意，愛之真諦。此時(shí)我的感動(dòng)化作正在打轉(zhuǎn)的晶瑩的淚水，忍不住的一滴滴掉下來.

我是紅著眼睛看完《感動(dòng)中國》的。正如“感動(dòng)中國”的意義來講，20__感動(dòng)中國十大傳奇人物都能給所有中國人極大的感動(dòng)與震撼。當(dāng)我看了何玥的故事后，我的眼淚情不自禁地落下。何玥是一個(gè)與我差不多大的女孩，可要說到她的精神，無人能及。生了重病的她，提出了無償捐獻(xiàn)器官的最后的愿望。不要說“無償捐獻(xiàn)”，要是說到“器官”兩字任何人都會(huì)感到恐懼與害怕。不用說我，我連打針都會(huì)又后怕之感。她，一個(gè)普通的小女孩，竟有這么大的勇氣，她走之前，仍把自己的愛傳遞他人手中。留下寶貴的東西。其實(shí)她并沒有走，她上的氣息留在他人的體內(nèi)，她的精神還留在世上，向無助的人伸出了援助之手。

人人都說愛情美麗有寶貴。但如果愛情中又有對(duì)他人無私的愛，是不是更美?張?jiān)氯A、艾起是一對(duì)平凡的夫妻。二十年，艾起背著他心愛的妻子走過多少崎嶇的山，風(fēng)雨無阻。張?jiān)氯A又對(duì)多少需要救治的病人給予無私的幫助。他，心中有她;他，心中有病人，他，是一個(gè)真心愛著妻子的丈夫;她，是一個(gè)普通的村莊醫(yī)生。當(dāng)他遇上她，真愛變得純潔無瑕。

他們是多么平凡的人，又多么偉大。正因?yàn)樗麄冃闹杏袗郏运麄兌谜嫘牡母冻觯瑓s從不要求回報(bào)。他們無私的奉獻(xiàn)，舍己為人都使我們深深的崇敬與感動(dòng)。

感動(dòng)中國，感動(dòng)你我。讓我們趕快行動(dòng)起來吧，把他們的精神品質(zhì)傳承下去。

[精品]小學(xué)生疫情作文500字集錦

學(xué)習(xí)過寫作文的學(xué)生時(shí)期是美好的，寫作文時(shí)可以分享我們的知識(shí)、見解、經(jīng)驗(yàn)、信息等。如果我們的知識(shí)儲(chǔ)備不夠，那么完成一篇作文是很困難的，那大家認(rèn)為優(yōu)秀作文應(yīng)該怎么樣？以下是我們精心收集整理的小學(xué)生疫情作文 ,帶給大家。歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

小學(xué)生疫情作文 篇1

這將是令我終身難忘的一個(gè)春節(jié)，一場(chǎng)突如其來的疫情，打亂了人們平淡又平靜的生活。這陣子，大家都十分害怕，緊張，祈禱病毒不要降臨到自己的身邊。

據(jù)說這是一種冠狀新型病毒！只要你染上它，就會(huì)變得很危險(xiǎn)，如果拖著沒有救治，你就麻煩大了，關(guān)鍵它會(huì)人傳染人，而且威力和影響不容小覷！

這種病毒中包含了許多微生物和細(xì)菌，它們小的連我們的肉眼都發(fā)現(xiàn)不了，只能用顯微鏡才能看得見，細(xì)菌會(huì)在人體內(nèi)部的良好環(huán)境中大量繁殖，即便處在惡劣環(huán)境中仍能生存較長的一段時(shí)間。而病毒像個(gè)未出生的嬰兒，脫離宿主這個(gè)母體毫無獨(dú)立生存的能力。

這些病毒可能聽起來很可怕，像極了無惡不作的惡魔，不過只要我們勤洗手、多注意衛(wèi)生，管好自己的腿和嘴，并時(shí)時(shí)地關(guān)注著病毒的情況，不管是多么的令人作惡的病毒，也都不會(huì)自己找上門來的！

雖然這些病毒為人類帶來了恐怖和不安，但我們可以做到勤洗手、多注意衛(wèi)生，就可以把病毒統(tǒng)統(tǒng)趕走，為了能病菌減少，消滅，我們不要去人員密集的地方，要主動(dòng)在家隔離，這就是幫助前線的醫(yī)務(wù)人員減少工作量，讓我們一起為祖國做點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)，至少不要給國家添亂。

中國加油！

小學(xué)生疫情作文 篇2

【新型肺炎冠狀病毒】

放假了，又是在春節(jié)期間，本來大家都沉浸在歡樂的春節(jié)之中，可是一種新型肺炎冠狀病毒向我們襲擊而來，頓時(shí)讓人們陷入恐懼之中。

聽大人說，這個(gè)病毒是從武漢一個(gè)海鮮市場(chǎng)傳出來的，有人吃了這個(gè)海鮮市場(chǎng)里的野生動(dòng)物，動(dòng)物身體里潛伏著這種病毒，所以很快病毒傳染到人的身體里，人與人接觸會(huì)讓這種病毒傳播開來，嚴(yán)重的危害到人們的生命危險(xiǎn)。

這種病毒不能讓我們和小朋友相聚在一起愉快的玩耍，不能回老家給爺爺奶奶拜年，但是有一點(diǎn)值得高興就是讓平時(shí)忙碌的爸爸媽媽有時(shí)間好好陪伴我們，但是我又從電視上看到有很多冒著生命危險(xiǎn)到達(dá)武漢治療病人一線醫(yī)務(wù)人員，他們?nèi)找箞?jiān)守在自己的崗位上，他們是最敬業(yè)的人，向他們這種不怕犧牲的精神學(xué)習(xí)，對(duì)他們的付出我們要心懷感恩，向他們敬禮致敬!

面對(duì)新型肺炎冠狀病毒我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)用正確的方法保護(hù)自己，盡量不要外出，不要去人多的地方，如有外出時(shí)要戴口罩，外出回來時(shí)要洗手，講衛(wèi)生，作息規(guī)律，健康飲食，在家靜靜的寫作業(yè)和父母在家一起做運(yùn)動(dòng)，抗擊疫情我們一起努力。通過這次新型冠狀病毒，我希望大家不要再吃野生動(dòng)物，它們也是地球上的生物，保護(hù)它們也是保護(hù)人類。

小學(xué)生疫情作文 篇3

【一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)】

2020年春節(jié)，一場(chǎng)突如其來的新型冠狀病毒席卷全國，讓原本歡樂喜慶的春節(jié)黯然失色。病毒傳播的嚴(yán)重程度超出了我們的想象，大家每天都密切關(guān)注著疫情的發(fā)展速度。

那些奮戰(zhàn)在病毒一線的白衣天使們，他們舍棄了和家人的團(tuán)聚時(shí)光，與病魔賽跑，與死神搶人，他們竭盡全力把病毒攔截在醫(yī)院里，為我們筑起一道安全的防護(hù)線。

火神山和雷神山醫(yī)院建設(shè)工地上，數(shù)千名建筑工人正在爭(zhēng)分奪秒的施工，一切機(jī)械設(shè)備正在齊頭并進(jìn)的運(yùn)作。他們正以驚人的中國速度在十天內(nèi)完成建設(shè)任務(wù)，集中為感染的病人提供更好的治療。

看!我們的全民偶像—84歲的終南山爺爺，他奮不顧身，明知危險(xiǎn)仍奮不顧身戰(zhàn)在一線。他眼噙淚水，哽咽的用一句，武漢是個(gè)英雄的城市，大家全國幫忙，武漢是能夠過關(guān)的，堅(jiān)定大家戰(zhàn)勝病魔的信念。

這是一場(chǎng)生與死的較量，這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這更是我們祖國精神的最好體現(xiàn)，我們相信只要我們齊心協(xié)力，我們一定可以打敗病毒，和春天來個(gè)安全溫暖的擁抱。

小學(xué)生疫情作文 篇4

今天我和爸爸來到超市買菜。聽說有一個(gè)病毒比當(dāng)年的SARS還厲害，所以我和爸爸都戴上了口罩。一進(jìn)大門就被阿姨攔住了，她要給我們量體溫之后才能進(jìn)超市。原來是為這個(gè)病毒做預(yù)防準(zhǔn)備。

讓我來講講是怎么回事吧，這個(gè)病毒是頭上長著王冠。它會(huì)讓人發(fā)燒，再到人的呼吸道和肺。它和當(dāng)年的SARS有一樣的特點(diǎn)，就是人會(huì)傳染，之后會(huì)一傳十，十傳百，百傳千。人傳人非常的可怕。

這個(gè)病毒是從武漢的海鮮市場(chǎng)傳來的。有人賣野生動(dòng)物，也有人吃了野生動(dòng)物，這個(gè)病毒的源頭就是蝙蝠。蝙蝠身上有很多病毒。有一個(gè)人發(fā)燒了，來到了醫(yī)院，傳染上了14個(gè)醫(yī)生之后就一直傳了下去。幾乎武漢都被傳染了，聽說當(dāng)年的SARS也沒有這么厲害，導(dǎo)致武漢全部封城了。今年的病毒比2003年的病毒聰明。

這個(gè)年過的一點(diǎn)兒也沒有年味。要想預(yù)防這個(gè)病毒一定要做到以下幾點(diǎn)。

1.出門要戴口罩，最好不出門。

2.勤洗手，多通風(fēng)。

3.用八四消毒液清理地面，殺死病毒。

最后祝早日戰(zhàn)勝疫情。加油，武漢!加油，中國!

小學(xué)生疫情作文 篇5

一場(chǎng)突如其來的疫情擾亂了我們的生活

起初我挺不適應(yīng)的，剛過完年的時(shí)候我們被關(guān)在家中，一天只能出去一次，而我是小孩更不能出去，所以只能無聊地看會(huì)書，偶爾也跳跳繩。在天氣好吋便去樓頂散步曬太陽，但也還要戴口罩。我每天都害怕那疫情的感染名單中有我認(rèn)識(shí)的人。

后來我也慢慢適應(yīng)了這樣的生活，且學(xué)校也一而再再二三的延遲開學(xué)，網(wǎng)課也開始了，網(wǎng)課期間需要很強(qiáng)的自律能力，我的習(xí)慣也變得越來越好！

疫情慢慢好轉(zhuǎn)，我的習(xí)慣也越來越好了，心也靜了下來。

開學(xué)了，我們非常興奮都在朋友圈里歡呼剛開學(xué)的時(shí)候非常不適應(yīng)，每天都要戴口罩，要隔著一米的距離，不能說太多的話可慢慢的適應(yīng)了戴口罩，不戴口罩都有些別扭。

我希望這場(chǎng)看不見的戰(zhàn)爭(zhēng)能快點(diǎn)兒結(jié)束，希望以后都不要有這樣的疫情了，太難受了！

小學(xué)生疫情作文 篇6

在我心目中，英雄就是軍人。他們穿著帥氣的軍裝，威風(fēng)凜凜地馳騁沙場(chǎng)，保家衛(wèi)國;英雄亦是身高八尺、手拿槍械的蓋世男兒，建功立業(yè)。

可就從那一天開始，我對(duì)英雄的認(rèn)識(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化，原來，英雄的涵義竟如此多彩。

7月21日，新鄉(xiāng)變成了一座汪洋大海中的城市，可是，傾盆大雨還在不住地下，水面在不停地上升。在這情況危機(jī)時(shí)刻，數(shù)不清的無名英雄猶如天神下凡，默默地降臨到我們身邊。

交警叔叔堅(jiān)守在崗位上，任憑衣服被雨水打透，他卻只顧指揮交通，協(xié)助路人過馬路，提醒大家注意安全。堅(jiān)守崗位的他，是真正的英雄。

洪水之中，身穿迷彩服的人民子弟兵一趟一趟的接送著被困的群眾，全然不顧自己的雙腳已經(jīng)泡得發(fā)白發(fā)脹、一天都沒有吃過一口熱飯。渾身泥濘的他們，是真正的英雄。

已是晚上10點(diǎn)，電話鈴聲突然想起，爸爸接過電話，立即說道：馬上就到。我和妹妹拉著爸爸，央求他不要去，外面的雨那么大，水那么深，天那么黑，太危險(xiǎn)了。爸爸說，病人需要轉(zhuǎn)運(yùn)，我必須去!原來，爸爸也是病人的英雄。

小區(qū)接收了幾十名從災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)移出來的群眾。媽媽二話不說，立即開始整理日常生活用品，準(zhǔn)備捐贈(zèng)。我拿著最喜歡的《福爾摩斯》書，問道：我能把這套書送給那些需要的小朋友嗎?四歲的妹妹抱著一堆玩偶過來了，奶聲奶氣地說：我也要送給小朋友，他們會(huì)很開心的!媽媽驚喜地看著我們說：孩子們，你們都是小英雄啊!

原來，英雄無處不在

小學(xué)生疫情作文 篇7

7月下旬，中原大地暴雨來了，鄭州遭受了洪澇災(zāi)害。一方有難、八方支援。面對(duì)無情的洪水，有一群英雄，他們背水作戰(zhàn)，哪里有險(xiǎn)情，哪里就有他們的身影，他們不畏風(fēng)雨、堅(jiān)守崗位，筑成了抗災(zāi)救民的鋼鐵長城。

災(zāi)情過后，新冠疫情又順勢(shì)而來，嚴(yán)重影響人們的生產(chǎn)生活。我的爸爸是小區(qū)抗疫的小組長，每天起早貪黑在小區(qū)門口值班，顧不上按時(shí)吃飯。許多剛畢業(yè)的大學(xué)生也加入了抗擊疫情的隊(duì)伍，因?yàn)樗麄冃闹卸加忻鞔_的目標(biāo)，早日控制住疫情。一說核酸檢測(cè)，我所在的小區(qū)男女老少自覺排隊(duì)，隊(duì)伍排得像一列列小火車，許多企業(yè)紛紛捐款捐物。這，就是中國力量!

我在家按時(shí)寫完作業(yè)，按時(shí)讀書、彈琴，讓爸爸、媽媽放心，姥姥和姥爺在家為我們做飯，讓爸爸、媽媽省心這，就是我所貢獻(xiàn)的力量!

無論是抗洪救災(zāi)，還是疫情防控，我目睹了一個(gè)又一個(gè)逆行的英雄，醫(yī)生、護(hù)士、警察、各行各業(yè)的工作者......他們的身影卻為人們筑起了堅(jiān)不可摧的長城。我深信，只要人人努力，抗災(zāi)必勝，防疫必勝!

開學(xué)近了，我渴望早日開學(xué)，走進(jìn)課堂，學(xué)習(xí)好更多的知識(shí)，早日成才將來回報(bào)社會(huì)。

今日觀后感: 小學(xué)生三字經(jīng)的觀后感作文之五

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“今日觀后感: 小學(xué)生三字經(jīng)的觀后感作文之五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天，我讀了大家都很熟悉的《三字經(jīng)》，有人說我真是百看不厭，我想，大概是這樣吧。因?yàn)椋@里的每一句都有著它深刻的道理。比如說：昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杵;融四歲，能讓梨;養(yǎng)不教，父之過;教不嚴(yán);師之惰……

我很喜歡昔孟母，擇鄰處;子不學(xué)，斷機(jī)杵。并且，我還知道關(guān)于這句話的一個(gè)故事。

孟子小時(shí)候，很是調(diào)皮，由于住的比較偏僻，有很多的人都從這條路上送去世的人，孟子和他的小伙伴，就學(xué)著這些人的樣子，堆一個(gè)小土堆，立上一塊小石頭，放一些小石子在旁邊，然后不停的哭。孟母看了，便搬了家，搬到了一個(gè)靠近菜市場(chǎng)的地方，可孟子很快和這里的小孩子成了好朋友，他們學(xué)著賣肉的，也吆喝起來，孟母搖了搖頭，便又搬家，這次，孟母住在了一個(gè)靠近學(xué)堂的地方，他本想這下孟子應(yīng)該好好學(xué)，沒想到，孟子卻逃課，回到家中，見媽媽正在織布，孟母看到后，心很痛，拿起剪刀就把織好的布剪斷了，孟子不理解的看著媽媽，孟母對(duì)孟子說：“你就像這布，我織到一半就把它剪斷，我不就是半途而廢嗎!你也是一樣的。”孟子聽了，淚流滿面，說：“媽媽，我一定會(huì)好好學(xué)的。”便跑回了學(xué)堂。

這也告訴了我們一個(gè)道理：做什么事，不要半途而廢，要堅(jiān)持到底，(除了干一些壞事)還告訴了我們，不要學(xué)一些不適合我們的東西，一定要學(xué)一些好的東西，做一個(gè)好的自己，一定要學(xué)會(huì)約束自己。