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作文:閱讀轉(zhuǎn)變?nèi)松?/h1> 發(fā)表時(shí)間:2023-01-19
閱讀改變?nèi)松x后感。
作文相信大家都寫過吧,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“作文:閱讀轉(zhuǎn)變?nèi)松摹保M梢越梃b參考!
讀書,可以培養(yǎng)一個(gè)人的氣質(zhì)。講到這,我便忍不住搬出我的偶像——武亦姝了。聽到她的名字,你可能會感到陌生,但當(dāng)你了解了她的事跡,你就會贊嘆不已。她個(gè)子高高瘦瘦,氣質(zhì)恬靜典雅,實(shí)力卻不容小覷。
她曾得過《中國詩詞大會》的冠軍。而她參賽中最精彩的一段,我覺得是“飛花令”環(huán)節(jié)——當(dāng)時(shí)的主題是“月”,當(dāng)她被主持人提醒所說詩句重復(fù)時(shí),我的心都不由地"咯噔"一下開始緊張起來。她卻不慌不忙,從容不迫地吟出了《詩經(jīng)·七月》里的一句“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下”。我瞬間便被她那種處事不驚的態(tài)度吸引。而在今年高考,她成績上了微博熱搜——理科613分,進(jìn)入了清華大學(xué)。她文字功底如此優(yōu)秀,可誰又能想到她是學(xué)理科的呢?果然,真正的天才是哪科也不偏——科科都好。人們在驚嘆她的優(yōu)秀之余,也送給她一句話“相貌不在才華之下,她卻雙雙都勝于人間”。
若是大家感到這種人離我們的生活有些距離,那么不妨來談?wù)勆磉叺膶?shí)例——?jiǎng)Ⅸi宇同學(xué),她也是非常非常喜愛閱讀的,而在她身上,我總會感覺到一種清新淡雅的氣質(zhì),這大概便是我們常求的"書生氣"了。
讀書,可以豐富一個(gè)人的內(nèi)涵,可以使筆下的文字變得生動(dòng)。說到這兒,我又忍不住談?wù)勆磉叺囊晃煌瑢W(xué)—蔡霖。我相信她的文學(xué)功底大家是有目共睹的,她寫出來的文字神秘而又陌生,與她大大咧咧的外表是格格不入。
閱讀,真的可以改變?nèi)说囊簧磐駚恚心膫€(gè)文學(xué)家、大文豪不是博覽群書?“世上沒有什么橫空出世的奇跡,有的只是有跡可循的因果”!
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作文:轉(zhuǎn)變你轉(zhuǎn)變我范文簡短
懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的,堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,寫作文時(shí)常常被要求語言流暢,情感真摯,一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢?下面是小編精心為您整理的“作文:轉(zhuǎn)變你轉(zhuǎn)變我范文簡短”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
活動(dòng)在同一表面的兩條交線,若其中一條岔道而行,那么,結(jié)果也許會變得不同。顯而易見,改變了的劇情,將會是另一種結(jié)局。
南轅北轍的故事告訴我們,若盲從自己的想法,不適時(shí)而改變,最后的結(jié)局只會是與初衷漸行漸遠(yuǎn)。霸王別姬的故事也告誡我們,做大事的人若自以為是、不審時(shí)度勢,最終也會有“烏江自刎”的悲慘場面。
所處的環(huán)境、局勢不會隨著人的思維所變而變,但人的思維卻可以改變他對待環(huán)境、局勢的態(tài)度,也即是間接改變了所處的環(huán)境、局勢。有時(shí)改變自己,腳下的路也許會好走一點(diǎn);有時(shí)改變自己,路的盡頭將是另一個(gè)天地。
愚公移山,智者看到后譏笑了他的這種愚蠢想法,卻不知,自己的想法更是庸俗不堪。精誠所至,金玉為開,終于,天神為他移去了大山。這時(shí)的智者其實(shí)不智,愚公著實(shí)不愚。夸父逐日,精衛(wèi)填海,這些看似自不量力,自取苦吃的故事,卻給我們留下了不少精神上的精華。正如愛因斯坦、愛迪生和貝多芬,這些曾被人們笑為“瘋子”的人,最終還是取得輝煌業(yè)績,影響著不少后代人。
盡管你的做法讓人覺得不合規(guī)律、讓人無法接受,甚至達(dá)到被譏笑的地步,但你不要因此而改變自己的“改變”,你更不能為此而放棄自己,你需要做的只是堅(jiān)守自己的觀點(diǎn),走自己的路,讓他人討論去。你要相信,將來你成功的那一天,便是改變別人看法的那一天。
人生道路上,有許多三岔口,怎么選擇,還得看你。要么堅(jiān)持自我,改變他人;要么改變自己,聽從他人。但這并不是絕對的,要根據(jù)當(dāng)時(shí)的環(huán)境局勢等諸多因素來定。切記盲目聽取,盲目從己。
水汽改變自己,變成雨滴,隨云的下落,便成了雨水,滋潤百草,灌溉大地;陽光放射光線,改變溫度,溫度的高低又影響著萬物的生長。由此得知,改變的對象不同,造成的結(jié)果也會不同,世界因時(shí)而易,人性因物而變。
完美的結(jié)局,應(yīng)時(shí)有改變。而改變則有改變你、改變我之分。
推薦作文: 人生隨感文章600字之四
我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。有沒有比較好的作文給我們參考呢?小編特地為您收集整理“推薦作文: 人生隨感文章600字之四”,大家盡管來參考,希望有所幫助。
每個(gè)人都會有屬于自己的人生。我沒有淵博的學(xué)識,沒有積累很多華麗的詞匯和豐富的語句,我只會用樸實(shí)的文字,來寫出我最真實(shí)的內(nèi)心世界。這兩年,經(jīng)歷了許多事,也讀懂了一些人。一路走過來,讓我感觸很深。人生道路上充滿了坎坷,誰也不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)你因?yàn)樽约簣D一時(shí)玩樂而做出錯(cuò)誤的選擇,以后你會發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初是在浪費(fèi)自己的青春和生命。有人常常問我長大要做一個(gè)什么樣的人?這是個(gè)好問題,經(jīng)過這兩年的經(jīng)歷,我想我明白我應(yīng)該去做什么樣的人了。如果現(xiàn)在有人問我長大以后我要做什么,我會毫不猶豫地說我會去做一個(gè)能為社會做貢獻(xiàn)的人,做一個(gè)能孝順父母,敢于去承擔(dān)自己的責(zé)任的人。人生中有些東西是不可強(qiáng)求的。對于那些得到的就去好好珍惜,失去的也不要留念。人生其實(shí)是豐富多彩的。面對困難,要選擇堅(jiān)強(qiáng),遇到問題,要學(xué)會自己解決。痛苦快樂都是一天,與其每天愁容滿面,不如快樂的去過每一天。曾經(jīng)的曾經(jīng),有那么多曾經(jīng)嗎?如果的如果,有那么多如果嗎?過去的它屬于歷史,屬于我們的是未來,時(shí)間的車輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng),茫然我已經(jīng)十四歲了。孔子十五歲開始立志學(xué)習(xí),真的很慚愧,前幾年因?yàn)槲业牟欢拢Φ靡患胰硕急蛔约核侠邸F鋵?shí)每個(gè)人都是歲月的過客,歲月你帶不來,拿不走,也買不到。既然過去的時(shí)光它屬于歷史,那我們就要加倍珍惜屬于我們的未來。讓以前那些不懂事的日子如流星滑過,不留一絲痕跡。初秋的中午,太陽很是耀眼,仰望天空中朵朵白云,我仿佛看到了自己的笑臉
初一:秦威
作文閱讀: 高中寫景作文之四
學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會寫作文,作文,可以描寫身邊的細(xì)微事物,也可以大膽想象。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?下面是小編精心為您整理的“作文閱讀: 高中寫景作文之四”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
微風(fēng)涼了,一如初入冬天應(yīng)有些氣候,細(xì)細(xì)的雨,又是朦朦煙雨的江南。
夜色沉靜,與喧囂相去甚遠(yuǎn),遙望可見的霓紅,奇光煥彩。
這一處,素光把房間照射得干凈而又沉寂,相若出水的芙蓉,處淤泥而不染。像古往的賢人,像今來的閑人。平淡無波瀾的日子,教人安心,亦使人憂慮。
所期何所在?
回答的是綿綿的雨聲,仿佛千言萬語的訴說,又宛如一字字的喟嘆。
沉吟不知,明日破曉,又是不是現(xiàn)在日一樣,渾渾噩噩不知所措,不明所以。好像所有都那樣理所當(dāng)然,有或者,在如此的森林里,作了一只迷失的倦鳥?
屋檐濕透,那滾落而下的水,一顆顆沒入池塘,響起一連串清翠躍耳的聲音。倘若它不是落入池塘,那樣它肯定有著永恒不息的斗志,傾盡一生,要那頑石洞穿;是只為本該是它的世界破開重重妨礙。
生命的意義,就是用自己所擁有些,去換去自己所欲的。
然而,迷途漸遠(yuǎn),相顧回首竟是千山萬變!
想要置身于雨中,靜靜地聽它的訴說、它的嘆息,它的不甘、它的頑強(qiáng)。矢志不渝、堅(jiān)持到底。
此刻,又怎生能不想起孟浩然過去臨江的一情迷惘?“迷津欲有問,平海夕漫漫。”迷失在長江的渡口,形單影只,無從覓路,想要問及,奈何,眼前只見傍晚寬平如海的江面與那無邊無盡的波濤。
他迷失的是歸去的路,他迷失的更是生活,“坐觀垂釣者,徒有羨魚情。”?
或許應(yīng)淡淡地靜靜地,聆聽,微風(fēng)伴細(xì)雨,哪個(gè)言達(dá)無期?衣襟漸濕,肌膚漸涼,心跳漸熱,或許,并不雨水涼,所以濕透的不是心靈,而溫情一笑,卻可以趨逐惡寒。
其實(shí)應(yīng)該慶幸,必竟孟浩然了解了自己終歸于南山,什么仕途、名利,只因生之逢時(shí),明主不棄,故人不疏。所求不難,奈何“永懷愁不寐,松月夜窗虛。”?
用心去揣摸去聆聽,其實(shí)初冬的雨也生生不息,只須不放棄,又何顧明君、何怨故人、何苦無眠?
一場雨去了,所以心思靜止。
一次思想的遠(yuǎn)行,在穿梭了現(xiàn)實(shí)與古景中到達(dá)了終點(diǎn)。
“叮咚!”又一聲清翠躍耳的聲響,只是這一聲,需要用太久來凝聚。
它們同樣能穿石,由于我相信!
【作文參考】 作文:閱讀之樂之四
對于學(xué)生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。作文可以通過文字,讓我們感性思維更細(xì)膩。缺少積累的人面對作文很難動(dòng)筆,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編整理出來的《【作文參考】 作文:閱讀之樂之四》,僅供參考,希望能為您提供參考!
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,綠樹在雨中輕輕地?fù)u曳,每當(dāng)這時(shí),我總喜歡捧一本書。伴隨著雨聲,享受我的閱讀之樂。
小時(shí)候,因閱讀快樂。
猶記兒時(shí),一本《伊索寓言》令我愛不釋手,在書房里,絲絲陽光下,總會有我在書桌上專心閱讀的身影。我被書中那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的方塊字所吸引,《農(nóng)夫與蛇》教會我明辨是非;《狼與小羊》讓我明白適者生存;《龜兔賽跑》讓我懂得做事要腳踏實(shí)地。我沉浸在那生動(dòng)的故事中無法自拔。
時(shí)光飛逝,是閱讀幫我度過了懵懂無知的童年,讓我的童年充滿快樂。
長大后,因閱讀充實(shí)。
歲月靜靜地流淌,時(shí)間似水一般的流逝,我已不再是那個(gè)整天讀童話書的女孩了。
《紅樓夢》征服了我全部的心,讓我欲罷不能。午后,我會獨(dú)自一人,攜一本書,靠在大樹上,嗅著幽幽的花香,聽著陣陣的鳥鳴,享受著午后溫暖的陽光,沉浸在書中。閱讀完《紅樓夢》后,我的心久久不能平靜,我為黛玉和寶玉的凄慘愛情感到惋惜,他們生活的時(shí)代讓我厭惡。
隨后,《老人與海》、《飄》、《魯賓遜漂流記》等不朽佳作走進(jìn)我的世界,充實(shí)著我枯燥無味的生活,讓我在閱讀中享受無盡的快樂。
在似水的青春歲月里,是閱讀教會了我品味生活,指引我前進(jìn)的方向,讓我的青春不再迷茫,充實(shí)了我的心靈。
而現(xiàn)在,閱讀是撫平我心中煩惱的良藥。因閱讀寧靜。
進(jìn)入青春期,有太多太多的煩惱,每當(dāng)這時(shí),我會獨(dú)自一人倚在窗前,靜靜的,手端一杯香茗,伴隨著落日的余暉,捧一本《朝花夕拾》。讓茶香與書香沖散心中的煩惱,撫平心中的浮躁,讓自己的心在裊裊書香中寧靜。閱讀讓我蛻去了以往的幼稚,變得成熟,變的寧靜,讓我的心沉醉在那唯美的語句中不知?dú)w路。
一本詩集、一盞香茗、一縷清風(fēng),書香、茶香、花香匯聚。帶給我無盡的快樂,心也在閱讀中變的寧靜。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在閱讀中沉醉,在閱讀中暢游,閱讀讓我快樂,我愿在閱讀的指引下化繭為蝶。
作文閱讀: 生活初中作文之四
我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文,作文,可以描寫身邊的細(xì)微事物,也可以大膽想象。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱,寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“作文閱讀: 生活初中作文之四”,供大家參考。
盛夏時(shí)節(jié),天氣異常沉悶,寒暑表早已飆升到了32oC。校園里,偶爾還能聽到知了在聒噪地唱著歌,似是從不感到厭倦一般。
“快遲到了,哎呀,這下慘了!”我捧著厚厚的一摞復(fù)習(xí)資料,火急火燎地向著即將閉合的校門里沖去,頭上的汗珠大滴大滴地往下落。“砰——”“啊——”一聲慘叫從我嘴里蹦了出來,我的身體被高大的校門夾玻璃珠似的彈進(jìn)了校園,那摞厚厚的書準(zhǔn)確無誤地砸向我的腦門,直砸得我眼前一堆“小星星”。四腳朝天的我狼狽地躺在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是發(fā)生了一樁命案,慘不忍睹!
“你沒事吧?”一雙纖細(xì)白皙的手從我頭上把那些書拿開,又小心翼翼地扶我起來。我搖晃著站起來,好容易站得穩(wěn)了些,接過女孩兒撿起的書,低下了因不好意思而漲紅的臉,連聲道謝。“沒事就好,下次小心一點(diǎn)嘍!”女孩兒彎起細(xì)細(xì)的眉毛,沖我一笑,款款向前走去。我看著女孩兒優(yōu)雅的背影,甚至連她長什么樣子都沒看清,但那個(gè)充滿陽光的美麗微笑卻深深地印在了我的心底。
放學(xué)的路上,我騎著自行車賣力地在上坡路上蹬著。眼看就離坡頂不差幾步了,就聽“咔啦”一聲,車子無法前行了,怎么推也推不動(dòng)。可別離家這么近的地方把我撂在路邊啊?起初,我用一雙乞求的目光看著這輛“死氣沉沉”的自行車,可它理都不理我,用它那僵硬的身子面對著我。我氣的鼻孔都快要豎起來了,它卻只是用那嬌小的身板迎著我那幾近殺死人的目光。
“需要幫忙嗎?”一個(gè)帶有磁性的男中音像是來解救我的那根稻草。我忙不迭地點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)頭看去,大概是一個(gè)初三的哥哥吧?只見他蹲下來,在我的車上巡視了幾遍,說:“是鏈條掉下來了,沒事!”之后他左看看,右看看,從路邊一棵樹上折下一根細(xì)小的樹枝,夾在車鏈和輪子之間,找到合適的位置后,使勁一別。“好了,騎的時(shí)候小心點(diǎn),天黑了,快回家吧,不然父母該擔(dān)心了!”說完,還沒等我道謝,就頭也不回地走了。我張了張嘴,他卻像是背后長了眼睛似的,沖我深深地?cái)[了一下手。看到那一擺手,我最終是什么也沒說。只是心頭早已被溫暖的甘泉灌溉。
美麗,有多種含義。最令我感動(dòng)的,是生活中那一瞬間的美麗,它或許是一個(gè)燦爛的微笑,或許是一個(gè)溫暖人心的善舉……當(dāng)我的人生遇到困難與挫折的時(shí)候,我會想起,那些收藏過的無與倫比的美麗,曾給我的生活帶來多么耀眼的點(diǎn)綴。它們?nèi)缂t酒一般,釀得越久,越彌香,醉人心扉……
作文閱讀: 抒情文章之四
說到作文,相信大家都不陌生吧,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?小編通過努力,整理了“作文閱讀: 抒情文章之四”,相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。
秋,至。
我行走在煙雨朦朧的郊外小路上,感受著秋風(fēng)噴灑在身上,只覺著冷極了,冷到了骨子里。
郊外的秋,冷。
城市里的秋尚未覺得寒冷,因?yàn)橛谐鞘懈邔訕欠看髲B的遮擋,這秋意便是暖色調(diào)的。空曠的郊外卻只有寥寥幾顆大樹,樹下有茂盛的小草與花,又怎么抵擋地住寒意?故而郊外的秋意是冷的。
春雨多見,秋雨少見。贊頌春雨的人多,卻無幾人贊頌秋雨。原因便是這秋雨凄涼。但我想,余秋雨的父母或許是歡喜秋雨的,只是不知喜歡的是城市的秋雨還是郊外的秋雨呢?
我也是歡喜秋雨的,尤其是郊外的秋雨。雖然它有時(shí)陰雨連綿數(shù)月也不停歇,但在我看來卻別有一番美景。秋雨蒙蒙,如煙如霧。在城市里很少見這種景色。可卻經(jīng)常能聽到郊外常駐居民的抱怨,他們以為秋雨不識時(shí)務(wù),若是能聽個(gè)數(shù)日,也是極好的。可惜秋雨不懂,它不懂人心所想,依舊歡快灑落如初。
郊外的秋有悲有喜。秋季是豐收的季節(jié)。郊外的農(nóng)民各身著土黃色的衣服,站在莊稼里,欣欣收獲,當(dāng)真是連在了一起,形成一道并不亮麗的風(fēng)景畫。此畫無山無水,卻能讓人心生歡喜。畫中可不正是農(nóng)人收貨頗豐的雀躍么?
收了春季的果,就要種下秋季的種。隨著秋風(fēng),和著泥土清香,一天的辛苦忙碌便開始了。漫步在農(nóng)人的莊稼地里,心里邊生出感嘆來:有人說,人生在世,吃喝二字。這吃喝不都是農(nóng)人的汗水換來的么?
秋過的快,城里的秋更快。只是郊外不然,有連綿的秋雨和農(nóng)人的辛勤。
郊外的秋,就是這么過去的。
作文閱讀: 美麗的鄉(xiāng)村作文之四
我們會將心事藏于筆尖,寫進(jìn)作文里。寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢?下面是小編幫大家編輯的《作文閱讀: 美麗的鄉(xiāng)村作文之四》,相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。
有人說鄉(xiāng)村是獨(dú)特的,有人說鄉(xiāng)村是如詩如畫的,而我覺得鄉(xiāng)村是最美的。
鄉(xiāng)村的小溪是清澈的,小溪嘩啦啦地流著,就像一個(gè)快樂的小娃娃歡快的在山間奔跑,鳥兒也給它唱歌,給它作伴。時(shí)不時(shí)從小溪中跳出幾只魚兒,它們好奇的在向四周望了望,看看鄉(xiāng)村的美景后迅速在小溪上方旋轉(zhuǎn),游回溪水中。每到太陽高照的時(shí)候,水面就會被太陽照的波光粼粼,美麗動(dòng)人。
鄉(xiāng)村人家的門前是有趣的。鄉(xiāng)下人家總愛在房前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜……讓瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。在門前,經(jīng)常會看到成群結(jié)隊(duì)的鴨子,它們整齊的排列著,從大到小,那畫面是多么和諧呀!
鄉(xiāng)村人家的屋后是生機(jī)勃勃的。人們總會在屋后種一片竹子。當(dāng)春雨將它滋潤了之后,它們就會迅速向上生長,長成一片茂密的竹林。這時(shí),村里的人在竹林里乘涼,是多么爽快。
鄉(xiāng)村的果園是香味撲鼻的,一到秋天滿果園里都彌漫著果香:蘋果、梨子……它們個(gè)個(gè)都是個(gè)頭很大,它們一個(gè)緊挨著一個(gè)像是在說悄悄話呢!每到果實(shí)成熟的季節(jié),都會有許多人來摘果子。
鄉(xiāng)村就像是個(gè)千變?nèi)f化的魔術(shù)師,無論你走到哪里都會有與大城市不一樣的美。
作文閱讀: 大樹記敘文之四
寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂,好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢?下面是小編特別整理出來的“作文閱讀: 大樹記敘文之四”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
我將長出縱橫交錯(cuò)的根,像一只只巨大的手,緊緊抓住松軟的泥土,不讓水土流失,周圍的環(huán)境將因?yàn)槲业拇嬖诙兊酶篮茫晃覍㈤L出一層神奇的樹皮,身患絕癥的人們吃一口我的咖啡色樹皮,病就奇跡般的好了;我將長出巨傘一般大的枝丫,茂密的樹葉幫人們驅(qū)散炎熱,讓南來北往的鳥兒在遙遠(yuǎn)的旅途中,能停下來休息和玩耍,我的葉子還可以滴出甜美的汁,供給它們營養(yǎng);我將開出滿樹艷麗的花朵,讓無數(shù)聾啞的人們沉醉在我的花香里;我將長出金燦燦的果實(shí),可口無比,讓災(zāi)區(qū)的人們遠(yuǎn)離饑餓,擁健康的身體。
假如我是一棵大樹,我要生長在路邊。當(dāng)大雨傾盆的時(shí)候,我愿成為毫無準(zhǔn)備的路人的一把巨傘;當(dāng)沙塵暴襲擊人們時(shí),我會和他們展開殊死搏斗。
假如我是一棵大樹,我要生長在那遼闊的沙漠上我愿用挺拔的身軀擋住那狂風(fēng)的襲擊。囂張的沙塵暴再度進(jìn)軍的時(shí)候,我愿用自己的根緊緊的抓住地心不放,即使我已遍
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- 作文閱讀: 抒情文章之四 說到作文,相信大家都不陌生吧,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?小編通過努力,整理了“作文閱讀: 抒情文章之四”,相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。秋,至。我行走在煙雨朦朧的郊外小路上,感受...
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