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紅色觀后感作文9篇

發(fā)表時間:2023-01-23

觀后感作文。

日常學習中寫作是我們所需的重要能力,一篇作文可以體現我們對生活的認知和感受,想要自己的作文得到高分要注意一定的寫作方法和技巧。你知道該如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎?編輯花時間特意編輯了紅色觀后感作文,相信能對大家有所幫助。

紅色觀后感作文 篇1

我廳自啟動“不忘初心、牢記使命”主題教育以來,集中組織觀看了廣西革命歷史題材紀錄片《紅色傳奇》系列片,通過觀看,使我們黨員干部對黨史尤其是廣西革命歷史有了更加深刻的認識和了解。

《紅色傳奇》大型黨員教育紀錄片以黨的光輝歷程背景,以理想信念、黨的宗旨和優(yōu)良傳統(tǒng)作風為主題,以“還原真實事件,展現人物真情實感”為創(chuàng)作理念,講述了中國共產黨在廣西的發(fā)展壯大,深刻地記錄廣西各族人民在中國共產黨的領導下,為了黨和人民的解放事業(yè),英勇頑強、前仆后繼、百折不撓的革命事跡。講述了共產黨人在廣西這片沃土上留下的紅色印記,他們鮮血染紅了這片土地。展示了中國共產黨在建設黨初期的精神品質,理想信念和信仰,他們用生命來闡述他們的信仰,革命先輩們在條件極其惡劣的情況下,不怕艱難困苦、不怕犧牲,他們的精神深深的感動著我們。

通過觀看《紅色傳奇》,學習黨的歷史,讓大家更深刻地認識到鄧小平、韋拔群、張云逸、李明瑞、雷紅天等老一輩革命家的英雄事跡,了解革命先輩敢于拋頭顱、灑熱血的精神,紅七軍從8000多人左右打到解放中國,只剩下70多人;韋拔群領導的東蘭農運會,有9000多人參加革命,有2000多人成為烈士;尤其是《桂北之殤》講述的紅軍長征途中浴血湘江的悲壯歷史深深地觸動了我們的心靈。1934年冬,中國共產黨率領中央紅軍揮師長征,連破敵人三首封鎖線后,進入廣西,在湘江上游之興安、灌陽、全州縣境內,與蔣介石國民黨三十萬軍鏖戰(zhàn)七晝夜。紅軍將士以寡敵眾,力挽狂瀾,氣吞山河,前仆后繼,英勇沖破敵人在湘江的第四道封鎖線。革命烈士為了保家衛(wèi)國,英勇抗戰(zhàn),不怕犧牲,艱苦奮斗,頑強不屈的精神,黨員們都心中肅然起敬,更加深刻的感受到了今天和平生活的來這不易,真切體會到肩負的責任和使命,進一步激發(fā)了大家愛黨愛國的革命情懷和昂揚向上的工作熱情。

我們要銘刻歷史,緬懷先烈,學習他們的奮斗精神,堅定理想信念,廣大黨員干部要從他們的先進事跡中吸取力量,不斷增強黨性觀念,弘揚優(yōu)良作風,推動思想再解放、改革再深入、開放再擴大、創(chuàng)新再提速,擔當實干,“不忘初心、牢記使命”,為建設壯美廣西、共圓復興夢想,為實現中華民族的偉大復興,為共產主義奮斗終身。

紅色觀后感作文 篇2

平凡的歲月,不少平凡的英雄;崢嶸的年代,更不缺硝煙中的英魂。《高山下的花環(huán)》觀看已久,每一個鏡頭卻仍歷歷在目。它以最精簡的手筆,最樸實的鏡頭,帶我們穿越時空,看向那硝煙滾滾的時代。

面對戰(zhàn)爭,并非人人都生來是英雄。指導員趙蒙生也曾企圖逃避,他畏懼,他迷茫,這也正是未經歷戰(zhàn)爭的大多數人的寫照。可戰(zhàn)火與死亡不會因此消退,而是逼迫人們成長。在那個戰(zhàn)火紛飛的年代,不少英雄都是這樣歷練而來。面對生死的離別,情同手足的兄弟犧牲,再怯懦的靈魂也會覺醒,再柔弱的羔羊也會咆哮。而放眼未來,我們雖身處和平年代,但戰(zhàn)爭卻并不曾遠去。我們未歷經死亡,但我們有軍人的血性;我們或許畏懼傷亡,但我們絕不退縮;我們并非生來英雄,但濃烈的硝煙終會帶給我們重生。

面對戰(zhàn)爭,人人又都生來是英雄。無論是心直口快的靳開來,還是無私奉獻的梁三喜,他們都在時代的洪流下被推向戰(zhàn)爭。每一名戰(zhàn)士身后都有幸福的家庭,牽掛的父母,可面對戰(zhàn)爭,他們都義無反顧的放下一切,沖鋒在前,以血肉之軀筑起鋼鐵長城。靳開來說:“干了這碗酒,烈士陵園見!”面對生死未卜的戰(zhàn)爭,為了身后千千萬萬家燈火,無數戰(zhàn)士前赴后繼,用鮮血與生命將“英雄”刻印在祖國邊疆。

戰(zhàn)爭殘酷,卻也造就了烈士真情。面對斷水的危機,副連長靳開來冒著違反紀律的風險為戰(zhàn)士砍甘蔗,也最終獻出自己寶貴的生命。正是這“生命之水”解決了連隊的燃眉之急,為部隊的勝利鋪平了道路。面對戰(zhàn)爭的爆發(fā),雷師長義無反顧的將獨子“北京”送上戰(zhàn)場。他才華橫溢,卻又默默奉獻,雖然年少,卻斗志高遠。這樣優(yōu)秀的人才,并沒有擺架子,比后臺,而是扎實工作,立根基層,卻不幸犧牲在戰(zhàn)場。在戰(zhàn)爭年代里,正是有無數像他們這樣舍己為人、無私奉獻的革命先輩做為中流砥柱,我們的部隊才會在千百次戰(zhàn)斗中攻堅克難,帶領全國走向勝利。

當然,英雄史詩永遠傳唱,但我們也不能忘記血與痛的教訓。趙蒙生的母親曾數次力圖調動兒子遠離戰(zhàn)爭;組織領導因不喜靳開來的心直口快而扣去他烈士名譽;“北京”甚至為兩顆早已過時的。臭彈而獻出自己的生命…這些我們都不能忘記。即使是在新時代的當下,這樣的情節(jié)也時有發(fā)生:位高權重的官員為孩子“開后門”;喜歡甜言蜜語的領導厭惡真正有益的逆耳忠言;日常后勤的疏忽令戰(zhàn)士們在訓練中傷病百出。站在時代的浪潮前,我們更應銘記歷史,銘記這些先輩用生命換來的教訓。一支強大的軍隊,永遠是一支善于總結的軍隊,只有克服這些陋習,肅清軍隊風氣,才能使我們走的更高更遠。

身為新時代的軍人,我們肩負祖國建設的重擔。我們或許并非生來英雄,但定要在時代的浪潮中爭當英雄。我們要將將祖國與人民的利益放在首位,將奉獻與拼搏記在心間。無論是在硝煙中浴血的戰(zhàn)士,抑或在和平時期為國奮斗的百姓,他們都讓我們感受到了中國的力量,教會我們中國人的自豪,我們又有何理由不努力學習,刻苦訓練?牢記前人的經驗與教訓,傳承先輩的意志與精神,祖國的希望就寄托在我們身上,我們定會不負使命,砥礪前行!

紅色觀后感作文 篇3

全篇的第一個鏡頭是通過一只由陸地潛入水中的鱷魚拉開序幕。郁郁蔥蔥的熱帶雨林,地面斑斑的青苔,荷塘表面的浮游植物共同構置了畫面飽和的色彩基調。鱷魚從畫面左上方進入觀眾視線,以對角方向移動,不僅使靜態(tài)上構圖具有動勢,更由于河岸與水面高度的落差,使得觀眾感到鱷魚由陸地進入水中的主動性與必然趨勢,而陸地與海洋,拓展而言即土與水,在整部影片中是具有深層的代表意義的。隨著鏡頭的推進,鱷魚的頭部與畫框處于平行定位,將畫面等分,至此,伴隨景物在從陸地到水塘的位置轉變過程,畫面的構圖完成了從不和諧到和諧的轉換。鱷魚進入水池后,鏡頭并未完全結束,鱷魚在觀眾的視線中稍作停留才真正消失在澄碧的水面,留下一圈圈漣漪。整個鏡頭,便是全篇的一個縮影,一個故事主人公們的命運以及思想上的縮影。

與其說維特是一個純潔,擁有美好信念的完美主義者,不如把一切歸結為他有著一顆孩童一般的心。電影開始沒多久,維特便對母親臨終前情景進行了一次主觀形態(tài)上的刻畫,充分表現了他對母親的依戀。開始時是一個特寫鏡頭:母親一邊握住維特手的,一邊輕輕地撫摸,給予了觀眾強烈的視覺沖擊力。然后鏡頭位于維特身后,維特進似乎被處理成了半身剪影效果,在畫面上形成了一部分陰影區(qū)域,并且將畫面兩分,左面畫幅較小,且根據室內進行曝光,造成左邊區(qū)域中窗戶的過曝光,在內容上隱喻天堂。右邊將近2/3的重要畫幅內是維特臥床的母親,不對稱的構圖表現了維特在主觀上對不同事物的價值衡量。此時母親正伸出一只手臂,努力起身,這是她在蒙召主的召喚。攝像機按照母親伸手的趨勢運動方向向左橫移,隨著左邊畫幅的增加,一個穿著白色裙子的小女孩逐漸進入觀眾視線范圍。配合音效上的心跳聲,鏡頭落在女孩胸部,隨后伴隨女孩手指在母親胸前的輕壓,心跳聲戛然而止,意味著母親生命的終結,也從此不難感受出女孩扮演的是上帝派來的使者角色。隨后鏡頭上搖,展示的是直接透過天花板的天空。結合電影一開始維特眼中的土著人生活場景,多數是父母與子女的場景(看著一對對母女、父子之間和諧美滿的生活場景,維特眼中不自覺流落出羨慕)考慮,維特的孩童之心可見一斑。因此,不難理解維特對死亡的理解,他對美好信念的堅持,對世界正面的解讀以及其最后發(fā)現現實與自己想象的背離后主動走向死亡的原因。

造就維特對存在另一個美好世界信仰的便是這個美麗小島上的原始部落。所以在影片伊始,導演便利用了大量的篇幅進行了對島上環(huán)境和人們和諧景象的描繪。這種描繪也與下文對戰(zhàn)爭場面的表現在色彩與構圖上形成反差,從而強調戰(zhàn)爭對和諧的破壞,也通過與之后維特再次接觸原始部落,人們前后反應具有反差的聯(lián)系,控訴戰(zhàn)爭對人精神與交流上的影響。

一顆巨大的樹,根系發(fā)達,粗壯的根部盤曲于地表之上,形成類似正三角形構圖,一種敦實穩(wěn)定穩(wěn)定之感油然而生,十分切合所要營造的平靜坦然的氛圍。之后的一個空鏡頭展現的是大氣透視效果中被茂密的枝葉遮住的太陽以及陽光透過樹枝所成的縷縷光線和斑斑駁駁的光影。通過小幅度仰機位平移,原本處于畫面左方的太陽向中心平移,直至中央,構成對稱構圖,進一步表現自然中的平靜與和諧。通過此鏡頭中平移過程中的一部分過曝光區(qū)域畫面淡出。

隨后配合對一粗一細的兩棵樹的樹干有對比性的升搖畫面,以及畫外音“世上為何有戰(zhàn)爭?”——總挈綱領,直接對戰(zhàn)爭的存在提出質疑,為整部電影的反戰(zhàn)奠定基調;“萬物為何自相殘殺?”——進一步控訴戰(zhàn)爭的同時,點明電影將以人性與精神層面為切入點和主要表現對象;“陸地和海洋為何相互對抗?”——暗示并說明電影采用一些特定意象的意義,也就是在場景設置上如何為前兩個意圖服務。之后畫面出現的是一棵脫離森林,獨自置身于天地之間的樹,樹干并不粗壯,根系不發(fā)達,盡管枝葉也并不繁茂,但寥寥幾筆的綠色在一片淺色基調中格外醒目與艷麗,感到了一種生命的堅強,雖然勢單力薄卻充滿生命的意義,與之前系列樹木的空鏡頭形成對比。對樹木采用小仰機位表現,以純凈的天空為背景,加強雄偉、高遠的心理情愫,表現創(chuàng)作者的主觀肯定。就我的感覺而言,創(chuàng)作者以此樹借喻維特。“大自然為何充滿仇恨?”——人類社會沖滿仇恨,戰(zhàn)爭在某種程度上說便是仇恨的產物,人是自然的一部分,是自然本身醞釀了仇恨還是人類脫離了自然?微風撩動了枝葉,鏡頭之中產生了動靜之間的對比,形象地配合畫外音“善惡是否同時存在?”,暗示影片可以按照善惡的標準劃分結構,也可以劃分人物心靈趨向,以及人物精神轉變的方向。

紅色觀后感作文 篇4

當一場漢馬之后,參賽者會滂沱汗似鑠;當烈日炎炎下,耕田犁地時,勞動的人會汗滴禾下土;當一場疾病的高熱退去,患者會大汗淋漓既然很多情況下,人們都會出汗,那么汗水會是什么味道的呢?

這學期期末考試結束后的下午,我和好朋友啦啦相約來到一位熟識的奶奶家的菜園里去摘菜。細碎的陽光灑在人身上、汽車里、高矮不一的蔬菜間,雖不似盛夏般驕陽似火,也不似晨曦般清爽怡人,但卻使人感到格外舒適。

我們一人拿了一個塑料袋,啦啦搶先跑在前面,自告奮勇地要為我指引道路。而我小心翼翼地跟著,生怕一不小心就會把植物踩得奄奄一息。

首先,我們來到了苦瓜地,它們的藤蔓正生機勃勃地纏繞在木架上,綠油油的葉子形成一片郁郁蔥蔥的模樣,讓人不禁想起了宋代詩人曾幾的綠蔭不減來時路。大的苦瓜挺拔著坑坑洼洼卻很飽滿的身子,仿佛在說:我已經成熟了,快把我摘下來吧!小的苦瓜則靜靜地躺在架子上,一邊慵懶地曬著太陽,一邊貪婪地吮吸著新鮮空氣。我和啦啦分別剪下成熟的苦瓜,并裝進袋子里。

接著,我們走進青椒叢,迎面撲來一陣陣清香。青椒在太陽的照射下映出綠翡翠般的光芒。我和啦啦試著掐斷它的莖,以便摘下青椒。我們就像兩個考古學家,認真地觀察著、探索著,不一會兒,青椒叢就被我們翻了個底朝天。

我們還摘了許多其它的蔬菜:像紫水晶一樣晶瑩的茄子、像狼牙棒一樣威風的葫蘆瓜、表面像鱷魚皮一樣粗糙的黃瓜

當我們肩扛手提地從菜地里出來時,那汗流浹背、氣喘吁吁的樣子,活像兩只張著嘴巴吐泡泡的熱帶魚。啦啦用她沾滿泥巴的小手,抹了一把臉上的汗,頓時,她變成了可愛的大花臉,逗得我哈哈大笑。雖然我額上滾落的汗珠好像下起了小雨,滴答、滴答地往下滴,不過我沒有去擦拭。任憑汗水順著臉頰流到我的嘴角邊,我悄悄地伸出舌頭舔了舔。原來,汗水的味道是咸的,可勞動以后的汗水在我心里卻像喝了蜜一樣甘甜!

紅色觀后感作文 篇5

地道戰(zhàn),描述的是抗日戰(zhàn)爭時期的一段經典故事。

這是在1942年,高老莊的人民群眾為了保衛(wèi)祖國,集智集勇,最終殲滅了敵人。在消滅敵人的過程中,高老莊的人民在戰(zhàn)爭中學習,在戰(zhàn)爭中進步,雖然經歷了許多困難,但是,堅持就是勝利的精神支撐著他們,勇敢的力量在支持著他們。

最初,高老莊人民為了藏身,開始挖地道。村里動用了全村男女老少的力量,初建成了地道。剛建成沒多久,黑風口的日軍就來襲擊高老莊的人民,老村長為了全村人的安全去敲警鐘而犧牲了自己。這正是保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)人民,把自己放第二位的思想的體現。老村長是勇敢的,無私的。

但是,由于地道工作不夠完善,戰(zhàn)術不夠成熟,地道被破壞。區(qū)長及游擊隊的及時趕到讓人民幸免于難。透過這次教訓,高老莊的人民吸取了經驗和教訓,采用了地上打和地下藏相結合的戰(zhàn)術,來攻打和防御。

讓我感觸最深的是,人民團結起來,集中智慧和力量,勇敢地面比較自己武裝力量強大的敵人,即便一開始不會打,但是在戰(zhàn)爭中學習,在戰(zhàn)爭中進步的思想是可貴的,是值得敬佩的,我們就應好好學習這種勇敢應對的思想和勇氣。

之后,高老莊來了自稱是武工隊的幾個人,但是,細心敏銳的高傳寶看出了倪端,索性將計就計,將漢奸帶入了地道,來個措手不及。當真正的武工隊來后,他們帶領高老莊的人民殲滅黑風口的敵人。

黑風口的敵人在和高老莊人民交戰(zhàn)后,被狠狠地打擊了。在這之后,黑風口的日軍又想偷襲高老莊。高老莊的人民聯(lián)合游擊隊和武工隊,有勇有謀地殲滅了來襲的敵人,還消滅了黑風口的所有敵人。打了漂亮的一仗。

這是團結的力量,也是團結的智慧,更重要的是一種信念,一種誓死保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)人民的信念。正是這種信念,讓人民能夠在武裝力量超過自己好幾倍的敵人面前,依然勇猛和堅強,并且戰(zhàn)勝敵人。這是我們就應牢記在心,并且學習的。

紅色觀后感作文 篇6

如果隕逝的流星之于天幕的光暈是個燦爛的玩笑,如果層疊的漣漪之于水面是個冒昧地打擾,當硝煙彌漫進平靜,當轟鳴刺痛著耳膜,當死亡滲透至骨髓,戰(zhàn)爭給予我們的印象再也不僅僅是表面的涂炭與血腥,更多的是給人靈魂帶來的摧殘,對于世界,對于自然的異化與扭曲。

如果恢宏的場面,激烈的火拼是戰(zhàn)爭片,尤其是好萊塢戰(zhàn)爭片給人的一貫印象,《細細的紅線》則絕對是對這一傳統(tǒng)觀念的顛覆。南太平洋上風景如畫的熱帶島嶼,原始的土族部落,善良淳樸的土著人,安詳平靜的群落生活,這一切無不逐步將觀眾引導進一個可以釋懷亦可以摒棄凡俗塵埃的桃花之源。

在談及對整個電影的分析之前,我不得不先將我所感知到的幾個意象單獨抽離出來,因為在我看來,他們游離于情節(jié)之外,但卻又時時關照著情節(jié)本身,他們不屬于攝影技法的范疇,卻又是攝影的風向標。

首先是海洋與陸地,也可以將其概念推廣至整個水與土的范疇。電影在開始就利用旁白的形式提出了“陸地與海洋是相互對抗”的概念,正是這個概念貫穿了整部影片。縱觀全片,不難發(fā)現,和諧平靜的原始部落聚居于海邊,在影片始末,照應出現孩子們在海水中潛游;一系列反應平靜與坦然的畫面背景中擁有大片水域;維特在水邊幫助傷員療傷,“每個人都想獲得救贖,像炭火般燃燒著生命”;不同士兵先后向上校要求的是飲用水;雨中一個美軍士兵荒亂地將之前收藏得從許許多多死亡的日本兵嘴里拔下的牙齒丟得遠遠,仿佛是在雨中,那顆被荼毒的心靈等到了救贖。還有,鱷魚從水中被捉到陸地上無精打采;杰克的意識中,自己位于岸邊,而妻子則在水中召喚原來的他;在維特的想象中,自己位于水流的沖刷里,得到歡暢;對士兵們一個禮拜假期的展現是通過他們在海水中的歡鬧,陣亡戰(zhàn)士的墓地不停的有灑水裝置在澆灑著,意在給予他們以靈魂上的凈化等等,除了在情節(jié)方面,往往在涉及水域或海洋的畫面,色彩飽和度較高,也就是比較鮮艷,意圖從主觀感知上得到觀眾的歡納。

其次是藍天,在陸地戰(zhàn)爭階段,當無法用水來“拯救”這些備受摧殘的生命時,個別人物衣飾上的升華和心靈上的美好的外化體現則大部分是通過仰拍機位,以大片天幕為背景來表現。副連長在其重新拾起美好信念與愿望前后,對于他的攝影刻畫方式具有很多改變。

紅色觀后感作文 篇7

今天,我看了一部名叫《閃閃的紅星》的電影,看了以后我對故事中的潘冬子的敬佩之情猶然而生。

故事發(fā)生在1931年抗日戰(zhàn)爭時期。一個名叫潘冬子的小男孩和他的小伙伴們都是兒童團員,他們都是機靈,勇敢,聰明的孩子。他們克服了抗日戰(zhàn)爭中的種種困難,終于戰(zhàn)勝了敵人。

其中,有一個故事讓我感觸最深,就是潘冬子的媽媽為了掩護老百姓被敵人活活的燒死的故事。

一天夜里,敵人的小分隊悄悄的進了村子,冬子媽接到報告后立即帶領鄉(xiāng)親們往北山轉移,這時鬼子也朝北山方向追來。冬子媽怕敵人追上鄉(xiāng)親們就讓冬子帶領鄉(xiāng)親們往西山方向跑。冬子媽為了引開敵人的視線,故意的躲藏在附近的小茅屋里,鬼子發(fā)現了冬子媽后狠毒地在屋外放火,活活燒死了勇敢的冬子媽。冬子知道媽媽被鬼子燒死的消息后,痛苦萬分,更加堅定了要當紅軍,消滅鬼子為媽媽報酬的決心。

當他知道紅軍戰(zhàn)士們缺少食鹽的時候,跟著宋爺爺一起去鎮(zhèn)里買鹽,在過關卡時看到鬼子盤查非常嚴格,冬子想不如把鹽溶在水里,將衣服泡在鹽水里浸濕晾干后穿在身上,這樣鬼子就發(fā)現不了了,冬子真是個聰明,機智,勇敢的孩子。

最后,潘冬子憑借著自己的努力,終于當上了一名紅軍戰(zhàn)來保家衛(wèi)國。

所以我們一定要珍惜現在來之不易的生活,好好學習來報答這些犧牲的戰(zhàn)士們。

紅色觀后感作文 篇8

20xx年是中國工農紅軍長征勝利80周年和紅西路軍征戰(zhàn)河西80周年的日子。我再一次邁入臨澤西路軍烈士陵園這個莊嚴又不失生機,令萬人敬仰的紅色圣地。

烈士陵園座落在臨澤縣東郊大沙河南岸。1986年,黨和為了緬懷西路軍英烈、更為了激勵后代而建設了這座西部地區(qū)占地面積最大的陵園。每當我站在松柏蒼翠的陵園里,注視著陵園石碑上刻著的“中國工農紅軍西路軍烈士永垂不朽”幾個大字時,我便會陷入了沉思,遙想烈士們當年的獻身救國的豪情萬丈,我來到烈士墓前邊,深深鞠一個躬,抬頭望著這葬有中華英雄兒女的陵墓,心中涌起莫名的感動。

在參觀了博物館時,解說員詳細的解說了每一幅珍貴的照片歷史意義,我們都聽得津津有味,都被那些紅色歷史和人物事跡所感染了,一種熱血沸騰的感覺油然而生。烈士們在國難當頭,挺身而出,舍生取義的大無畏精神,他們的堅定信念讓我們看到了真正的華夏兒女;是他們的熱血和忠誠給我們樹立了為國為人民獻身的榜樣。他們用自己的生命為我們開辟了一片廣闊的天空,而自己卻永遠的沉睡于祖國的大地上。我們無法知道每位烈士的真實姓名,但他們都有一個共同的名字——英雄。

如今,站在先烈們用鮮血和生命鋪就的光明大道上,我們不僅僅是發(fā)自內心的感恩,更是那份對祖國的富強,民族的崛起所承擔的沉甸甸的責任感。時代沒有選擇讓我像烈士們那樣轟轟烈烈的為祖國就義,但我有一顆同他們一樣愛黨、愛祖國、愛人民的心。在新時期,我們一定要更加珍惜今天所擁有的一切;一定要以先輩們?yōu)榘駱樱谟⒘覀兙竦母姓傧挛覍⒏优W習。不管是在學習上還是在為人處事上,都應該不斷提高自己,讓自己更加成熟,更加穩(wěn)重,以便更好的承擔起那份責任,不辜負先輩們的付出和期望。堅信我們的國家將會越來越強盛,人民的生活將會越來越美好。

紅色觀后感作文 篇9

這是一部感人肺腑的電影,它是由原三連的指導員趙蒙生口述的而寫成的。總的來說,算得上是一個在那硝煙彌漫的年代的悲劇,但它在壯麗的悲劇中,熱情謳歌了愛國主義和英雄主義,飽含著對解放軍戰(zhàn)士無私奉獻的贊美與歌頌。掩卷回味,我好像也到了那硝煙彌漫的戰(zhàn)場上。透過那濃濃的戰(zhàn)火,我看到了一個個最可愛的英雄,他們那樣光彩高大:連長梁三喜無私奉獻,舍己為人;副連長靳開來豪爽大度,身先士卒;戰(zhàn)士薛凱華胸懷大志,才華過人;軍長“雷神爺”嫉惡如仇,一身正氣;愛開小差的趙蒙生經歷了戰(zhàn)場中血與火的洗禮,最終為戰(zhàn)爭的勝利立下了大功。

連長梁三喜,他是文章悲劇的一個典型代表,他的形象中滲透著農民的簡樸與無奈,在那樣一個環(huán)境中,他能以身作則的做到勤儉節(jié)約,并不為他人所動,那種無私無畏,確實也夠苛刻,也怪不得會有人反對他。可是當看到他所留下的欠款單時,那種感動確實油然而生的。試問,有幾人能做到在自己生命的盡頭,還能記得自己所欠的債,并叮囑自己的家人無論如何也要幫自己還上呢?

當我看到連長梁三喜那封遺書時,我的淚水再也忍不住流了下來,你聽他說:“秀:我除了給你留下一張帳單外,沒有任何遺產留給你。幾身軍裝,摸爬滾打全破舊了,唯有一件新大衣……”你再聽他說:“人窮志不能短。再說我們的國家也不富,我們應多想想國家的難處!”都說“烽火連三月,家書抵萬金。”可這封家書,價值何止萬金?

豪爽大度的副連長靳開來,先不說其他的事跡,就最后,他為了全連戰(zhàn)士的生死而身先士卒到甘蔗地去取水而被炸死的一幕,也是催人淚下的,也許很多人會想那些連部的長官一樣,認為他死得不值,甚至是違反了八大紀律,可是,試問,如果沒有那生命之水,又怎會有戰(zhàn)士們的'生還?又怎會有后面戰(zhàn)爭的勝利?這樣的人卻連一個勛章也沒有,怪不得趙蒙生他們會不甘心,如果換作是我也會打抱不平的!

戰(zhàn)士“北京”,也就是軍長“雷神爺”的兒子,怎么說呢這個人,他沒有像其他紈绔子弟一樣,仗著老子的勢力,在部隊不干正經事,相反他是一個很有才華、卻也沒有架子、默默奉獻的人,怎么看怎么讓人喜歡,可是結局卻也是很慘的。

歲月悠悠,歷史的長河奔騰不息。昨天,歷史中的英雄可歌可泣,永垂不朽。今天的和平年代里,也有無數的英雄為國獻身。他們用自己的血淚和身軀,推起來中華民族的根基。我們今天的幸福生活不正是無數烈士乃至更多中華民族兒女用鮮血和汗水換來的嗎?這無數的英雄事跡給我們鼓舞,給我們力量,教我們奮發(fā),催人上進,使我們懂得了做人的尊嚴,懂得了如何做一個合格的軍人!作為一個新中國的消防戰(zhàn)士,我們只有更加努力奮斗,苦練業(yè)務技能,精進業(yè)務理論知識,才能更好的為國家和人民貢獻出自已的力量。

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