在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“【熱門(mén)觀后感】 千與千尋觀后感五年級(jí)作文”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

今天又看了一遍《千與千尋》，聯(lián)想起中國(guó)的動(dòng)畫(huà)片，再次發(fā)表一下自己的看法。

中國(guó)的就是世界的。這話大致不錯(cuò)，問(wèn)題在于，是在“世界”基礎(chǔ)上“中國(guó)”，還是純粹的中國(guó)路線？《千與千尋》就是一例，曾經(jīng)風(fēng)頭無(wú)限的宮崎峻《千與千尋》講的是一個(gè)日本小女孩千尋的心靈歷險(xiǎn)故事，可謂“日本的就是世界的”，完全本土。但片子制作精美，某場(chǎng)景竟令人聯(lián)想到巴羅克風(fēng)格。同時(shí)，宮崎君關(guān)注的是人類(lèi)共通的東西：成長(zhǎng)的煩惱——青春毋寧說(shuō)是一場(chǎng)心靈歷險(xiǎn)。千尋心靈上經(jīng)歷的東西，換一個(gè)美國(guó)孩子或者中國(guó)孩子都可能碰到，這就是藝術(shù)的共鳴。

反觀中國(guó)，圖解式、簡(jiǎn)單化的詮釋傳統(tǒng)姑且不論，但就制作，與國(guó)際水準(zhǔn)就像天上地下。《寶蓮燈》說(shuō)是大制作了，其人物表情之單調(diào)呆板、場(chǎng)景描繪之簡(jiǎn)單粗陋，讓看慣美國(guó)大片的觀眾無(wú)法容忍。

其實(shí)早在1961年萬(wàn)籟鳴導(dǎo)演的《大鬧天宮》至今堪稱(chēng)中國(guó)動(dòng)畫(huà)的最高水準(zhǔn)，享有世界聲譽(yù)。因此，我們是沒(méi)有理由繼續(xù)粗陋下去的。事實(shí)上，中國(guó)并非沒(méi)有能力創(chuàng)造自己的卡通形象，不說(shuō)孫悟空，但是黑貓警長(zhǎng)亦曾擁有大批擁護(hù)者，其卡通形象也具有商業(yè)化的前景。但是，一種急功近利的態(tài)度左右著中國(guó)動(dòng)畫(huà)片。最?lèi)核椎漠?dāng)屬《海爾兄弟》，他們以為，把一個(gè)中國(guó)孩子和一個(gè)外國(guó)孩子放在一起，搞一點(diǎn)簡(jiǎn)單的文化沖突和道德教化，便具有了所謂的國(guó)際性，可笑。

我不認(rèn)為中國(guó)人的想象力與靈感有什么問(wèn)題。我們最缺的只是經(jīng)過(guò)市場(chǎng)洗禮的高水準(zhǔn)的行業(yè)人才。在米老鼠誕辰77周年之際。讓我們祝福孩子們吧，但愿我們的動(dòng)畫(huà)片不再粗糙下去！

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千與千尋的觀后感作文9篇

欄目小編已經(jīng)為您搜集整理了“千與千尋的觀后感作文”的相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)您查收，在閱讀后還請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址。寫(xiě)作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)必不可少的一部分，寫(xiě)作可以幫助我們表達(dá)自我并且增加自信和勇氣。寫(xiě)作文要有自己的風(fēng)格，自己的文體，自己的思路。

千與千尋的觀后感作文 篇1

今天上午，我看了一場(chǎng)震撼人心的日本電影，這部電影名字叫《千與千尋》，沒(méi)看過(guò)這部電影的同學(xué)一定很疑惑，為什么要給電影起這樣的名字呢?我剛開(kāi)始也是想不通，直到看完了才體會(huì)到這個(gè)名字的含義。

這部電影的主人公——荻野千尋搬家到了一個(gè)新的城鎮(zhèn)，由于人生地不熟，他們一家迷路了，莽莽撞撞的進(jìn)入了神靈休息的世界。千尋的父母發(fā)現(xiàn)了許多新鮮美味的食物，想都不想就大吃大喝了起來(lái)。千尋在橋邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫白龍的男孩，白龍叫她必須在天黑前離開(kāi)這里。千尋回不了家了，又發(fā)現(xiàn)父母已經(jīng)被魔女湯婆婆變成了兩頭豬。

看到這里，我不禁都為千尋擔(dān)心起來(lái)，在這樣一個(gè)陌生的城鎮(zhèn)里，沒(méi)有依靠，也不知道以后會(huì)有什么事發(fā)生，危險(xiǎn)重重，千尋會(huì)出事嗎?我的心也隨之繃緊起來(lái)了。

千尋的善良勇敢令我非常敬佩，妖怪無(wú)臉男本來(lái)在湯屋吃掉了三個(gè)人，變壞了，可千尋卻將河神給她的丸子分了一半喂到無(wú)臉男嘴里，并讓他恢復(fù)到以前的樣子，還讓他成了錢(qián)婆婆的得力助手。鍋爐爺爺和小玲也讓我十分感動(dòng)，鍋爐爺爺嘴上說(shuō)沒(méi)有工作給她做，小玲看見(jiàn)她時(shí)，鍋爐爺爺卻說(shuō)千尋是他的外孫女，顯然是一個(gè)熱心幫助千尋的好爺爺。小玲在湯屋里是最關(guān)照千尋的，她把千尋當(dāng)成自己的親妹妹來(lái)看待，幫助她回到人類(lèi)世界。

我要好好學(xué)習(xí)千尋那種永不退縮，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切的精神，也要學(xué)習(xí)湯屋員工們的熱心。我喜歡這個(gè)意味深長(zhǎng)的名字——《千與千尋》。

千與千尋的觀后感作文 篇2

我們每個(gè)人都有屬于自己的白龍，我們每個(gè)人又是別人的千尋。

吃太多，會(huì)變成豬的哦。

故事開(kāi)始在一片草原上。千尋和千尋的父母來(lái)到了草原，父母被美食的香味所吸引，于是開(kāi)始享用饕餮大餐。而千尋則抱著謹(jǐn)慎的態(tài)度，勸說(shuō)父母回家。

然而，著迷于美食的父母沒(méi)有理會(huì)千尋的警告，結(jié)果由于享用了為神明準(zhǔn)備的食物而受到懲罰變成了任人宰割的豬。千尋遇到了自己的少年玩伴白龍，雖然她已經(jīng)認(rèn)不得白龍了。白龍看在年少友誼的份上幫助千尋在湯婆婆的城堡里找到了一份工作，當(dāng)然這中間要感謝鍋爐爺爺和女傭的善意幫助。

千尋為在雨天中淋雨的無(wú)面男留了進(jìn)入城堡的道路，無(wú)面男給了千尋一個(gè)燒藥浴的牌子。千尋用這個(gè)牌子向鍋爐爺爺要了藥浴，幫助河神脫離了污物的困擾，河神送了千尋一個(gè)苦藥丸作為報(bào)答。

湯婆婆有個(gè)孿生姐妹錢(qián)婆婆。白龍受湯婆婆委托去錢(qián)婆婆的地盤(pán)偷物品，結(jié)果被懲罰，背負(fù)了魔法，命懸一線。湯婆婆準(zhǔn)備殘忍地處理掉白龍，但是千尋用苦藥丸救下了白龍。

無(wú)面男為了報(bào)答千尋，用魔法將淤泥變成了假黃金。千尋用剩下的苦藥丸讓無(wú)面男找回了自我。于是，千尋和無(wú)面男和另外幾個(gè)朋友拿著鍋爐爺爺送的車(chē)票，坐著海濱電車(chē)來(lái)到了錢(qián)婆婆家。錢(qián)婆婆善意地接待了他們。

湯婆婆看到自己的孩子平安歸來(lái)，走了流程后，就讓千尋和曾經(jīng)變成過(guò)豬的千尋父母平安離開(kāi)了這個(gè)神明待過(guò)的城堡。

臨走前，白龍告訴千尋，往前走，別回頭。千尋和父母離開(kāi)了城堡，穿過(guò)隧道，來(lái)到了轎車(chē)面前。轎車(chē)，已經(jīng)被紛紛落葉覆蓋了。

他們離開(kāi)了隧道，就像，什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。神明依舊保佑著這受到詛咒的世界，千尋和父母來(lái)到了新家。故事，就這樣消散在了視線里。也許有朝一日千尋會(huì)和白龍相見(jiàn)，也許不會(huì)。但是，這并沒(méi)有關(guān)系。過(guò)去的事情畫(huà)上了句號(hào)，而象征未來(lái)的朝陽(yáng)，才剛剛離開(kāi)地平線。

千與千尋的觀后感作文 篇3

《千尋與尋》是宮崎駿爺爺在20xx年出版的電影。這里面主要講了隧道的另一端有想象之外的幻境，所有不可能發(fā)生的事都是這個(gè)城鎮(zhèn)的理所當(dāng)然，它和人界毗鄰而居，但人類(lèi)的雙眼永遠(yuǎn)不能捕捉到它的存在。因?yàn)橛兄斡俨〉臏厝镁忱锞奂藷o(wú)數(shù)神仙精靈。迷路的10歲少女千尋，無(wú)意間掉入了這個(gè)人類(lèi)的禁地。為了在幻境中生存，千尋被魔女湯婆婆把名字改成千，徹底脫離人界的生活;她還成為湯婆婆手下的工人，在這個(gè)專(zhuān)橫的魔女所控制的溫泉浴池里不停勞動(dòng)。千尋從釜爺爺、鈴鐺姐姐和神秘美少年小白的鼓勵(lì)里得到生存下去的勇氣，在溫泉拼命工作避免淪為動(dòng)物。漸漸地，在她身上沉寂已久的“生命力”被冷酷的生活喚醒了，原來(lái)人可以實(shí)際地感覺(jué)到自己是活著的，千尋第一次有了這樣的體驗(yàn)。

有人說(shuō)宮崎駿創(chuàng)造這部劇是根據(jù)現(xiàn)實(shí)來(lái)創(chuàng)造的。確實(shí)，千尋一家在幻境里迷路了。她的父母出生在日本經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)時(shí)代，對(duì)金錢(qián)物質(zhì)有強(qiáng)烈的向往和控制欲，他們?cè)诨镁忱镉|犯規(guī)則而變成了豬。這說(shuō)明了什么，當(dāng)今年代有誰(shuí)不是現(xiàn)實(shí)的，都對(duì)錢(qián)有很大的占有率。有些人甚至可以為了錢(qián)去犯法，如果再這樣下去的話遲早會(huì)有報(bào)應(yīng)的，就像。千尋的爸爸媽媽一樣。

千與千尋的觀后感作文 篇4

《千與千尋》看似是一個(gè)寫(xiě)給10歲小孩的童話，但里面卻蘊(yùn)含許多東西，不是一個(gè)10歲的小孩可以理解的，我覺(jué)得她更適合大人看，尤其是在今天這樣一個(gè)物欲橫流的世界。影片中的主角是一個(gè)年僅10歲的小女孩千尋，她迫于現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，只能和熟識(shí)的同學(xué)，朋友，老師們分別，去一個(gè)陌生的地方。去往新家的路上，沿途的風(fēng)景雖然很美，但千尋卻無(wú)暇顧及。由于爸爸的過(guò)于自信，他們?cè)谝粋€(gè)岔路口迷路了。故事從千尋拒絕走入未知的隧道彼端，到害怕或孤獨(dú)影響了她尾隨父母之后開(kāi)始。

后面的歷險(xiǎn)也就接踵發(fā)生了……這些就是心靈蘇醒的引線。然后一切開(kāi)始改變。幽暗的廟宇隧道盡頭，隱藏著多少灰黑煙塵，對(duì)一個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，固然無(wú)法預(yù)言。在一家美味飄香的飲食店里，父母貪心偷食，而千尋卻沒(méi)有一點(diǎn)被吸引，她一個(gè)人在外面游玩。受到小白的警告，她跑回了那家店，但一切都已面目全非的。原來(lái)他們由于貪食而觸犯規(guī)條而變成了豬。千尋為救父母，而在這個(gè)虛幻的世界里靠艱辛的體力勞動(dòng)生活。面對(duì)或暴戾或無(wú)情的眾神仙們，在艱難中無(wú)從選擇，只能從基本的生存中尋求出口。

神仙的世界里，有好人也有壞人。無(wú)論是表面冷俊內(nèi)心復(fù)雜的小白，還是銳利熱烈的小玲，抑或沉著寡言有很多手臂的鍋爐爺爺以及幫他填煤球的“黑色小精靈”們，他們都給予千尋很多幫助。與蠻橫的湯婆婆相比，我們可以感受他們的平靜，以及被宿命控制的內(nèi)心圖景。而另一個(gè)澡堂來(lái)客無(wú)面人，卻缺乏性格，比現(xiàn)實(shí)中的千尋更加軟弱，隨波逐流。因此，千尋自此甘當(dāng)無(wú)面神的導(dǎo)師，為他尋求生活的出口。

片中有一段攝走了我的魂魄，碧藍(lán)天空下，茫茫大海里的火車(chē)，千尋和無(wú)面人安靜的坐在位置上，其他乘客造型類(lèi)似照相式繪畫(huà)里的影子，無(wú)比安靜的上車(chē)，下車(chē)，或者等候自己的那一趟列車(chē)。這個(gè)景象讓人強(qiáng)烈的想到人生，宮崎峻描畫(huà)的往往不是列車(chē)在路上安靜前行的日常景象，就是到站時(shí)的末日景象。路途似乎沒(méi)有盡頭，但卻總會(huì)在什么地方與什么人相逢，所謂命運(yùn)，不過(guò)如此。他的影片里總有御風(fēng)而行的生靈，天與海分不清楚的界限，很難說(shuō)宮崎峻秉持的是圣埃克修佩里一般的飛翔激情，還是如同押井守所說(shuō)的，把神風(fēng)突擊隊(duì)的精神貫入到他的電影里。但是好在至少人們可以在他的電影里回憶起童年的純真，分享他對(duì)人類(lèi)未來(lái)的思考。至少那些默默無(wú)言純凈世界的樹(shù)始終在那里，為我們，也為所有人展開(kāi)想像的翅膀。至少愛(ài)幻想的人可以乘上宮崎峻的火車(chē)，跟著他安靜的看風(fēng)景，眼睛悲憫。小玲用木頭澡盆將千尋送去車(chē)站，看到鐵軌后，千尋跳下水脫掉鞋子慢慢向站臺(tái)跋涉。我努力搜尋著對(duì)電影殘余的回憶，始終浮現(xiàn)那一條隱浮在海面的軌道，被蔚藍(lán)寂靜的大海擁抱。當(dāng)千尋牽著尋回名字記憶的小白(那時(shí)他已經(jīng)恢復(fù)原名“琥珀川”)的手，在現(xiàn)實(shí)的那片天空中云翔，心情暢然，了無(wú)牽掛，故事也走到了盡頭。

宮崎駿將《千與千尋》送給所有女孩子，或許就是因?yàn)樗m合所有即將或已經(jīng)踏上人生征途的旅人，如何自茫然無(wú)措中獲得勇氣，這是人生的必經(jīng)一課，其實(shí)無(wú)關(guān)男女。如果單從主角冒險(xiǎn)經(jīng)歷來(lái)看，《千與千尋》可能是宮崎非常“平實(shí)”的一部作品，千尋不用拯救世界，也不用和軍隊(duì)抗?fàn)帉ふ沂涞某鞘校纳砩蠜](méi)有國(guó)仇家恨之類(lèi)的宏偉目的。她要做的只是要在父母變豬后，一個(gè)人在神怪世界中獨(dú)立求生，并且拯救回父母和白龍，這個(gè)小女孩的主要工作(冒險(xiǎn))地點(diǎn)甚至只是一家浴室，雖然里面好像神怪展覽。千尋“有限、簡(jiǎn)單”的遇險(xiǎn)經(jīng)歷，反而提供給觀眾一個(gè)真實(shí)、充滿(mǎn)余味和自省的幻想空間。居住過(guò)平房的孩子，誰(shuí)沒(méi)幻想過(guò)雨后水洼里跳出條鯉魚(yú)。當(dāng)看到千尋為骯臟的河神沖澡，結(jié)果沖出一大堆污穢的破抹布、廢舊自行車(chē)時(shí)，你是否意識(shí)到宮崎駿的環(huán)保主題依舊常青，他虛晃帶過(guò)的一筆譴責(zé)之色已經(jīng)讓人無(wú)地自容。千尋的神幻歷險(xiǎn)是如此的平實(shí)，以至于每個(gè)成年人都能從她的淚水和歡笑中看見(jiàn)自己童年的回憶。

千與千尋的觀后感作文 篇5

今天又看了一遍《千與千尋》，聯(lián)想起中國(guó)的動(dòng)畫(huà)片，再次發(fā)表一下自己的看法。

中國(guó)的就是世界的。這話大致不錯(cuò)，問(wèn)題在于，是在“世界”基礎(chǔ)上“中國(guó)”，還是純粹的中國(guó)路線？《千與千尋》就是一例，曾經(jīng)風(fēng)頭無(wú)限的宮崎峻《千與千尋》講的是一個(gè)日本小女孩千尋的心靈歷險(xiǎn)故事，可謂“日本的就是世界的”，完全本土。但片子制作精美，某場(chǎng)景竟令人聯(lián)想到巴羅克風(fēng)格。同時(shí)，宮崎君關(guān)注的是人類(lèi)共通的東西：成長(zhǎng)的煩惱——青春毋寧說(shuō)是一場(chǎng)心靈歷險(xiǎn)。千尋心靈上經(jīng)歷的東西，換一個(gè)美國(guó)孩子或者中國(guó)孩子都可能碰到，這就是藝術(shù)的共鳴。

反觀中國(guó)，圖解式、簡(jiǎn)單化的詮釋傳統(tǒng)姑且不論，但就制作，與國(guó)際水準(zhǔn)就像天上地下。《寶蓮燈》說(shuō)是大制作了，其人物表情之單調(diào)呆板、場(chǎng)景描繪之簡(jiǎn)單粗陋，讓看慣美國(guó)大片的觀眾無(wú)法容忍。

其實(shí)早在1961年萬(wàn)籟鳴導(dǎo)演的《大鬧天宮》至今堪稱(chēng)中國(guó)動(dòng)畫(huà)的最高水準(zhǔn)，享有世界聲譽(yù)。因此，我們是沒(méi)有理由繼續(xù)粗陋下去的。事實(shí)上，中國(guó)并非沒(méi)有能力創(chuàng)造自己的卡通形象，不說(shuō)孫悟空，但是黑貓警長(zhǎng)亦曾擁有大批擁護(hù)者，其卡通形象也具有商業(yè)化的前景。但是，一種急功近利的態(tài)度左右著中國(guó)動(dòng)畫(huà)片。最?lèi)核椎漠?dāng)屬《海爾兄弟》，他們以為，把一個(gè)中國(guó)孩子和一個(gè)外國(guó)孩子放在一起，搞一點(diǎn)簡(jiǎn)單的文化沖突和道德教化，便具有了所謂的國(guó)際性，可笑。

我不認(rèn)為中國(guó)人的想象力與靈感有什么問(wèn)題。我們最缺的只是經(jīng)過(guò)市場(chǎng)洗禮的高水準(zhǔn)的行業(yè)人才。在米老鼠誕辰77周年之際。讓我們祝福孩子們吧，但愿我們的動(dòng)畫(huà)片不再粗糙下去！

千與千尋的觀后感作文 篇6

說(shuō)真的，這部動(dòng)畫(huà)片子我看過(guò)，只是記憶很恍惚了。今天晚上我又搜來(lái)看了一遍，才感覺(jué)這部動(dòng)畫(huà)片子講的東西良多，但一直有一條主線，就是千尋為自由和救出父母的冒險(xiǎn)過(guò)程，從一個(gè)普通小姑娘慢慢變得成熟，學(xué)會(huì)了抗?fàn)帲瑢W(xué)會(huì)了忍耐。

千尋是堅(jiān)強(qiáng)的，誤入神域，一天之內(nèi)失去了父母與自由，差點(diǎn)連命都沒(méi)了，像她那么大的女孩，早哭的死去活來(lái)了，但是她一直忍到和白龍兩個(gè)人在花園獨(dú)處的時(shí)候。為了生存，也為了將父母變回人，她接受了白龍的幫助，堅(jiān)持在湯屋(我是在這時(shí)才知道湯屋就是澡堂，以前認(rèn)為是飯店來(lái))工作。宮崎駿并沒(méi)有對(duì)千尋做太多的渲染，一切都那么天然，但是千尋的形象卻那么真實(shí)。

千尋是善良的，幫助腐臭的河神洗凈了身體(宮崎駿這里都不忘環(huán)保)，河神感謝她，送了一個(gè)丸子，可以讓人把吃下去的東西吐出來(lái)。本來(lái)千尋可以把丸子給她的父母，讓他們變回人形，但是為了救白龍和無(wú)顏，她拋卻了。

白龍和千尋是主要人物，他倆的關(guān)系一定要寫(xiě)寫(xiě)，我在網(wǎng)上查過(guò)，大部門(mén)的觀后感都在白龍與千尋的關(guān)系上大花筆墨，不少說(shuō)他們是戀人，但是我感覺(jué)不到，我以為他們更像是在艱苦環(huán)境下互相依靠的兄妹倆。千尋十分依靠白龍，白龍也甘愿付出，但是千尋還很小，感覺(jué)他們以后可能會(huì)是戀人，但是在片子里不像。故事的最后解釋了他們朦朧感覺(jué)的由來(lái)，千尋小時(shí)候曾經(jīng)失足落水，后被救起，而那條河的名字就是白龍的名字，白龍實(shí)在就是當(dāng)年救千尋的河神。在千尋說(shuō)出自己的名字后，白龍記起來(lái)過(guò)去，掙脫了湯婆婆的束縛，得到了救贖。似乎有一點(diǎn)前世的感覺(jué)。

片子里的東西還有良多，幾乎每個(gè)人都有自己的故事，有無(wú)臉男的孤傲，湯婆婆的刻薄和對(duì)自己孩子的溺愛(ài)，鍋爐爺爺?shù)耐鈩們?nèi)柔，小玲的寬大和善良(無(wú)論多么不情愿仍是細(xì)心的照顧著千尋，固然開(kāi)始是為了兩塊烤蜥蜴干)，白龍的高尚無(wú)私(不愧為神)，，太多太多的東西以藝術(shù)的手法結(jié)合在一起，就成了《千與千尋》，現(xiàn)在我很喜歡這部動(dòng)畫(huà)片子，從心里但愿白龍能與千尋再次相遇!真正成為不離不棄的生死戀人!

千與千尋的觀后感作文 篇7

早就聽(tīng)別人說(shuō)《千與千尋》這部動(dòng)漫很經(jīng)典，暑假期間我特意看了一下，起初沒(méi)什么大的感覺(jué)，當(dāng)我在課堂上再次觀看時(shí)感觸頗深。

這部影片主要講述了千尋一家去往新家途中誤入了神靈世界，千尋的父母因?yàn)槌粤私稚系赇佒械氖澄镒兂闪素i，千尋歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦救父母的故事。千尋在這次不尋常的經(jīng)歷中，可以說(shuō)是發(fā)生了蛻變，剛開(kāi)始的怯懦不懂禮貌與后來(lái)的勇敢懂得感得形成了鮮明的對(duì)比。人只有經(jīng)歷了事情之后才會(huì)成長(zhǎng)才會(huì)變得成熟。

千尋剛開(kāi)始遇事會(huì)哭，對(duì)待別人的幫助不懂感激，但在經(jīng)歷了眾多事情之后，她學(xué)會(huì)了勇敢的去面對(duì)一切解決一切，對(duì)于那些曾經(jīng)幫助過(guò)她的人也不遺余力的給予幫助。千尋在這個(gè)拜金主義的世界中，潔身自好，面對(duì)她曾經(jīng)幫助過(guò)的無(wú)臉男給她的大把金錠，無(wú)動(dòng)于衷。并勸誡無(wú)臉男放棄貪欲，回到自己的家，同時(shí)還大方的將能救她父母的河神給的丸子喂給了無(wú)臉男吃，幫助他恢復(fù)了往日的模樣。

千尋對(duì)人的友善也得到了回報(bào)，在為河神洗澡時(shí)，無(wú)臉男就曾為她偷了藥牌，在去找錢(qián)婆婆的時(shí)候，無(wú)臉男也一直陪伴著她。可見(jiàn)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中只有先付出才會(huì)有回報(bào)，予人玫瑰手留余香，互幫互助才能走向成功。在千尋最終救回父母回到現(xiàn)實(shí)世界的過(guò)程中，除了別人的幫助，最缺少不了的就是她自己的堅(jiān)持了，沒(méi)有她的堅(jiān)持，頑強(qiáng)，她也走不到最后。

最難忘記她飛奔在管道上的那刻，為了救小白龍，她竟無(wú)懼生死，堅(jiān)持前往湯婆婆那里搭救白龍。這對(duì)于一個(gè)10歲的女孩來(lái)說(shuō)真的難能可貴。千尋本是一個(gè)純真善良的孩子，只不過(guò)在過(guò)多的'物質(zhì)影響和父母的庇護(hù)中失去了真實(shí)，在這次奇特的經(jīng)歷中，她不僅沒(méi)有失去自我，反而尋回了自我的鑰匙，獲得了寶貴的人生財(cái)富。

在以往影片中 宮崎駿的情景設(shè)置只為了一個(gè)目的達(dá)到建構(gòu)一種作者所想象的美麗空間，大多是森林，例如風(fēng)之谷中的森林，普拉達(dá)的自然景觀，龍貓居住的大樹(shù)和鄉(xiāng)村美景等。畫(huà)面上森林占了很大的比例，色彩上以綠色、藍(lán)色為主，分多層次展開(kāi)，制造了一種視覺(jué)效果，從而激起相應(yīng)的心靈感應(yīng)。

《千與千尋》中則大膽地起用了現(xiàn)代都市背景，同時(shí)故事的主要部分不再是在森林，而是安排在一個(gè)日本古時(shí)期的澡堂。雖然說(shuō)該片在影像技術(shù)方面有突破，是首次以全數(shù)碼制作的動(dòng)畫(huà)電影，在畫(huà)面、色彩、音響上更具細(xì)膩感和層次感，但片中的場(chǎng)景不僅僅只是為了達(dá)到一個(gè)視聽(tīng)上的超越，而是有了較前期更深的用意，一方面借此場(chǎng)景表現(xiàn)日本民族傳統(tǒng)文化，本土觀念更易回歸，另一方面，場(chǎng)景本身有其寓意，千尋在這個(gè)場(chǎng)景中成長(zhǎng)與洗練，不僅是對(duì)人身體的洗禮，更重要的是對(duì)人類(lèi)靈魂的洗禮 。

千與千尋--一直以為這是兩個(gè)人的名字，結(jié)果是一個(gè)人的，前一個(gè)是被給予的名字，后一個(gè)是被剝奪的。這個(gè)故事其實(shí)是屬于兩個(gè)名字的，琥珀川與千尋。宮崎俊有著天下最迤儷的幻想，他給你的比你想要的還要好。好，伴隨著苦難，卻不伴隨著虛假。好的好，不是殘酷的好，不是駭人的好，不是為了毀滅而建造的好。

少女千尋隨其父母出游的迷路，到達(dá)那空城死域般神秘叵測(cè)的城寨、爸爸媽媽被無(wú)人看守的美食所吸引、大快朵頤之后瞬間變化為兩頭巨豬。從此刻起，千尋便進(jìn)入了一個(gè)鬼魅妖魔主宰的“人間地獄”般的世界，它們控制著被下了符咒的、或變?yōu)樨i或成為奴隸的人類(lèi)們。以控制者的“理由”——只因人類(lèi)的無(wú)休止的貪婪與欲望犯了就是妖魔們的眾怒，便要終生服役、任人宰割于此。而極盡諷刺的是，妖魔們的世界并非“和諧、美好、團(tuán)結(jié)”，這些打著“貪婪制裁者”旗號(hào)的牛鬼蛇神們似乎比人類(lèi)的貪欲更加有過(guò)之而無(wú)不及、更加變本加厲——這又何嘗不是寫(xiě)實(shí)著現(xiàn)實(shí)人間某些寫(xiě)照？

那一襲襲黑衣的面具人，你看不到任何一張面孔，似乎面具下隱藏著太多不為人知的內(nèi)心陰暗角落，而這些面具人，不正刻畫(huà)著現(xiàn)實(shí)中人類(lèi)虛偽、偽善的面孔么？那永遠(yuǎn)吞噬不滿(mǎn)其胃口、甚至連“活人”都吃進(jìn)肚子的大胃王，不正是人間饕餮者的寫(xiě)照？另人作嘔的腐爛神，難道不是直接揭露了毀壞摧殘著自身與外界的人類(lèi)必將面對(duì)的精神肉體的雙重腐爛？那湯婆婆巨人般的大頭娃娃兒子，正象征著封閉的、病態(tài)的、被欺騙與愚昧禁錮著的人們；以及那些似人非人、似物非物、青蛙蛤蟆蟲(chóng)豸般的魑魅魍魎，更“過(guò)目不忘”的沖擊且刺激著觀者的感官神經(jīng)。這一幅幅骯臟、頹敗、委靡的末世圖景，不啻為一幅人類(lèi)未來(lái)的警視卷軸！

但是，在宮崎駿的影片中，決非一味揭露罪惡與邪祟，鬼斧神工般對(duì)影片的雕琢，總能讓觀者在絕望之后看到希望與曙光。在片中，我們還是能夠看到許多友善的或仍保有心底良知的面孔：這里有與千尋數(shù)次并肩戰(zhàn)斗，并幫助其尋找父母、尋找真相、尋找真理的白龍；還有給予熱情關(guān)愛(ài)的工頭小玲、鍋爐爺爺；連那兩位最具復(fù)雜意味的角色——那吝嗇、暴躁的湯婆婆及其復(fù)仇心作祟使自己變得性格扭曲的姐姐錢(qián)婆婆都有她們最后良心發(fā)現(xiàn)回歸“人”性的率真可愛(ài)一面；甚至，那吃人黑衣魔王的殘忍，卻在千尋的純真、善良面前不堪一擊而轉(zhuǎn)變?yōu)闇睾晚樝榈牧硪恍蜗蟆@些鮮活的多層次的角色，正告戒著人們，希望還存在，希望不在別處，它在你我手中、心中……

同時(shí)，隨著劇情的鋪開(kāi)，眾多細(xì)微之處的暗喻，成為點(diǎn)綴影片的精妙絕筆。比如那根被千尋拔除后使腐爛神成仙升天的毒刺，正象征著拔出人類(lèi)靈魂中被欲望主宰的心靈魔鬼；那從其體內(nèi)排泄而出的垃圾糟粕，不也正是我們需要拋棄的一切“腌雜之物”嗎？美少男白龍的化龍騰飛一躍，也升騰起希冀與展望；而在宮崎駿影片中屢屢出現(xiàn)的列車(chē)與鐵軌，似乎正承載著憧憬奔向光明……

最后的結(jié)局自然是美好的，千尋感動(dòng)了也改變了周遭的一切，讓這鬼魅城池不再鬼魅，讓“人間地獄”回歸充滿(mǎn)生機(jī)的樂(lè)園……她找到了自己的父母，也幫助這里的“人們”丟棄掉罪惡與貪婪，找到了、找回了在欲望之船上被晃動(dòng)得昏頭轉(zhuǎn)向的他們?cè)械摹s早已被丟棄、遺忘的那些心靈的寶貴財(cái)富……

童話就這樣結(jié)束，有種悵然若失的感覺(jué)。朦朧的感情，純潔得到最后也只是朦朧，而我們也只能默默地祝福，因?yàn)樵僬f(shuō)什么都是多余。只有心領(lǐng)神會(huì)，無(wú)聲亦無(wú)言。

說(shuō)到這部影片，不得不提提該作品的的作者—宮崎駿老人，昨天還在新聞里看到，這個(gè)73歲的老人，與奧斯卡二度結(jié)緣獲得了奧斯卡終身成就獎(jiǎng)。如果從1984年宮崎駿在吉卜力工作室執(zhí)導(dǎo)的《風(fēng)之谷》開(kāi)始算起，宮崎駿至今推出的只有10部動(dòng)畫(huà)電影。在這些影片中，除《紅豬》有一些成人的幽默感之外，影片的一號(hào)主角無(wú)一例外都是“夢(mèng)幻”少女，相應(yīng)的影片的男性也多是少年。這也許正是喜歡宮崎駿電影的觀眾中女性比男性多的原因之一。為什么宮崎駿特別愛(ài)表現(xiàn)這個(gè)年齡段的人?原因是，因?yàn)樯倌甑男撵`“清澈”。

說(shuō)宮崎駿電影中有“未泯的童心”并不準(zhǔn)確，事實(shí)上宮崎駿的內(nèi)心與電影作品一樣，都不是一個(gè)兒童，而是一位少年。兒童的心靈還是蒙昧的，但少年已經(jīng)撥去了童年混沌的陰翳思緒，復(fù)雜滯重的成年人世界還未到來(lái)，所以這個(gè)時(shí)期是異常清朗的，可以說(shuō)，宮崎駿的電影不論是第一部還是最后一部，是什么樣的主題，它看待世界的目光都仿佛是一位“清澈的少年”。很多人會(huì)認(rèn)為，這樣的“心態(tài)”可能是“保持”的。事實(shí)上宮崎駿并不是，他的奇妙之處也正在于此。——我們青少年時(shí)期看宮崎駿，他就像是小伙伴，但等我們有了一些人生經(jīng)歷之后再回來(lái)看他的作品，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)宮崎駿的世界像湛藍(lán)的海洋一樣，是極為開(kāi)闊、豐盈，超越年齡、時(shí)代、國(guó)籍、文化界限的。在這樣一個(gè)審美宇宙中，宮崎駿及他的作品始終心靈清澈，而這種“清澈”絕不像“少年”那樣脆弱、易逝，它有著堅(jiān)不可毀的感染力，我想，這大概是因?yàn)閷m崎駿尊重萬(wàn)事萬(wàn)物，也獲取了自然法則中的“修復(fù)”能力。擁有了不同尋常的過(guò)濾“污染”的功能，宮崎駿才造就了自己清澈而深刻的人文主義世界

我不是一個(gè)動(dòng)漫迷，也不喜歡日本動(dòng)漫，但有次上網(wǎng)，無(wú)意間搜到了這部動(dòng)漫電影——《千尋與尋》，這讓我對(duì)日本動(dòng)漫有了新的了解。

《千尋與尋》是宮崎駿爺爺在出版的電影。這里面主要講了隧道的另一端有想象之外的幻境，所有不可能發(fā)生的事都是這個(gè)城鎮(zhèn)的理所當(dāng)然，它和人界毗鄰而居，但人類(lèi)的雙眼永遠(yuǎn)不能捕捉到它的存在。因?yàn)橛兄斡俨〉臏厝镁忱锞奂藷o(wú)數(shù)神仙精靈。迷路的10歲少女千尋，無(wú)意間掉入了這個(gè)人類(lèi)的禁地。為了在幻境中生存，千尋被魔女湯婆婆把名字改成千，徹底脫離人界的生活；她還成為湯婆婆手下的工人，在這個(gè)專(zhuān)橫的魔女所控制的溫泉浴池里不停勞動(dòng)。千尋從釜爺爺、鈴鐺姐姐和神秘美少年小白的鼓勵(lì)里得到生存下去的勇氣，在溫泉拼命工作避免淪為動(dòng)物。漸漸地，在她身上沉寂已久的“生命力”被冷酷的生活喚醒了，原來(lái)人可以實(shí)際地感覺(jué)到自己是活著的，千尋第一次有了這樣的體驗(yàn)。

有人說(shuō)宮崎駿創(chuàng)造這部劇是根據(jù)現(xiàn)實(shí)來(lái)創(chuàng)造的。確實(shí)，千尋一家在幻境里迷路了。她的父母出生在日本經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)時(shí)代，對(duì)金錢(qián)物質(zhì)有強(qiáng)烈的向往和控制欲，他們?cè)诨镁忱镉|犯規(guī)則而變成了豬。這說(shuō)明了什么，當(dāng)今年代有誰(shuí)不是現(xiàn)實(shí)的，都對(duì)錢(qián)有很大的占有率。有些人甚至可以為了錢(qián)去犯法，如果再這樣下去的話遲早會(huì)有報(bào)應(yīng)的，就像。千尋的爸爸媽媽一樣。

劇中還有個(gè)人物——河神，他剛來(lái)時(shí)，滿(mǎn)身臟兮兮的，大家都認(rèn)為他是腐爛神，但在千的清洗下，他變回了龍樣，后給了千一個(gè)河神丸子后，黯然離去了。這個(gè)角色被認(rèn)為具有象征意義，表達(dá)了宮崎駿對(duì)當(dāng)今環(huán)境污染的憂(yōu)慮。

這個(gè)電影給我感悟最深的還是千尋那種精神，她從一個(gè)什么都不會(huì)的小女孩到一個(gè)面對(duì)死亡的時(shí)候都不怕的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的千尋，改變真的很大。我想，人就要有這種鍛煉。現(xiàn)在的小孩子實(shí)在太辛福了。連我媽媽都常說(shuō)：“你現(xiàn)在太幸福了，不想我小時(shí)候。”是啊，時(shí)代在變，而人也都在變。爸爸媽媽都知道去呵護(hù)自己的小孩，不讓小孩受半點(diǎn)的委屈，但是，小孩可以去照顧一輩子的嗎？總有一天會(huì)長(zhǎng)大的，總有一天要去鍛煉自己的。就像電影里的千尋一樣，學(xué)會(huì)鍛煉自己，從小孩子一夜之間就長(zhǎng)大了。比如還有像湯婆婆的孫子寶寶一樣。

這部電影，相信有很多大人不會(huì)去看，但我覺(jué)得一定要去看，這雖然是部動(dòng)畫(huà)電影，但它和現(xiàn)實(shí)是結(jié)合起來(lái)的，和當(dāng)今的社會(huì)很有關(guān)聯(lián)，看了一定會(huì)像我一樣感觸很深。《千與千尋》不僅僅是一個(gè)動(dòng)畫(huà)電影，還是一個(gè)具有哲理性的動(dòng)畫(huà)電影。《千與千尋》是我來(lái)看過(guò)最好看的動(dòng)畫(huà)電影。

千與千尋的觀后感作文 篇8

大家知道著名的動(dòng)漫大師宮崎駿吧！他有一部經(jīng)典之作是《千與千尋》。我今天看完了以后，也是非常喜歡的。

講的是千尋一家通過(guò)一個(gè)隧道，來(lái)到一個(gè)陌生的地方。爸爸和媽媽被食物所吸引，但老板不在，自以為有錢(qián)，就吃了起來(lái)。千尋不肯吃，覺(jué)得吃別人的東西不好。這也表明了人類(lèi)的貪婪與小孩子的天真善良。當(dāng)她走著走著，發(fā)現(xiàn)了一款時(shí)鐘，也表明里面和外面時(shí)間是不同的，傍晚，人類(lèi)必須回去，可回去的路已經(jīng)變成了一片汪洋大海，一個(gè)叫白龍的男孩救了千尋，讓她去找湯婆婆要一份工作呆在這里，才能救出她的爸爸和媽媽所發(fā)生的故作文事。

文中，我感受最深的是千尋給河神洗澡。在澡堂里，許多人都不愿意給這位“怪物”洗澡，因?yàn)樗K、太臭了。可千尋沒(méi)有，而是勇敢的面對(duì)。千尋清理出了許多人類(lèi)在河里扔的垃圾。這讓我明白了人類(lèi)自己扔的垃圾，最終還是要為自己的行為負(fù)責(zé)。

其中，還有一位是無(wú)臉男，他也給了我許多啟發(fā)。在面對(duì)千尋時(shí)，無(wú)臉男這樣說(shuō)到：“我很寂寞，我真的很寂寞。”無(wú)臉男就像現(xiàn)代社會(huì)中的我們一樣，每天都帶著面具生活，沒(méi)有真正的朋友，會(huì)感到空虛和寂寞，渴望交到知心朋友。

這部電影表達(dá)了對(duì)人性的貪婪和自私的諷刺。

千與千尋的觀后感作文 篇9

談?wù)搶m崎駿的作品是一件不容易的事情，或者說(shuō)談?wù)撊魏我粋€(gè)領(lǐng)域里的傳奇人物都是困難的。從《風(fēng)之谷》到《起風(fēng)了》，宮崎駿創(chuàng)作生涯的30多部作品，每一部作品都值得反復(fù)品味。

曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)訪談，幾位影評(píng)人在賞析《千與千尋》，主持人問(wèn)：我們講了這么久，都在說(shuō)這部作品的優(yōu)點(diǎn)，難道它沒(méi)有什么缺點(diǎn)嗎?嘉賓反問(wèn)主持人：“那你說(shuō)它有什么缺點(diǎn)呢?”然后大家相視一笑，這個(gè)問(wèn)題不了了之。

獲得這樣的評(píng)價(jià)跟宮崎駿本身的人物個(gè)性是分不開(kāi)的。一個(gè)是由于他的專(zhuān)注于勤奮，從對(duì)于配樂(lè)的高要求，到堅(jiān)持手稿創(chuàng)作的習(xí)慣，造就了每一個(gè)精品。以至于每次電影上映之后，就會(huì)涌現(xiàn)大量高品質(zhì)的壁紙、鈴聲以及周邊玩偶。另一個(gè)則是來(lái)自于宮崎駿所獨(dú)有的恢弘的想象力，據(jù)說(shuō)宮崎駿每天早上到達(dá)自己的工作室之后，都會(huì)面對(duì)空無(wú)一人的工作室鞠躬并道早上好，因?yàn)樗J(rèn)為這個(gè)空間之內(nèi)，也有靈在和人類(lèi)一起生活。這些細(xì)節(jié)聽(tīng)起來(lái)有些讓人毛骨悚然，但是卻在影片中表現(xiàn)成為宮崎駿的強(qiáng)烈的個(gè)人色彩。

對(duì)于他的動(dòng)畫(huà)，不同的人看總會(huì)有不同的感受，這些電影作品不僅僅是為孩子們所創(chuàng)作的，或者說(shuō)在童年看和長(zhǎng)大之后回看很可能會(huì)有完全不同的解讀和體驗(yàn)。以這部《千與千尋》為例，有人看到了無(wú)臉男默默付出的愛(ài)情，有人看到了白龍堅(jiān)守的友情，有人看到了老爺爺?shù)纳屏迹€有人看到了不減肥的嚴(yán)重后果……但是可以統(tǒng)一的是，這一定是一部關(guān)乎成長(zhǎng)的作品。

從人物設(shè)定的角度來(lái)看，《千與千尋》在宮崎駿的所有作品中是顯得獨(dú)樹(shù)一幟的。他筆下的主人公，大多數(shù)是留著短發(fā)，身手干練的女性，即使像《懸崖上的金魚(yú)姬》里波妞那樣瘦瘦小小的萌妹子，也是擁有神力的家伙。而千尋卻與他們完全不同，影片的開(kāi)場(chǎng)，千尋與父母一同出行，大大的腦袋顯得四肢尤為瘦弱，全程還擺著一副臭臉，是個(gè)明顯的有心氣沒(méi)能力的青春期少女。在穿過(guò)隧道之后，影片正式開(kāi)始，也拉開(kāi)了千尋的成長(zhǎng)之旅。

10歲的千尋當(dāng)然是脆弱的，尤其是看到父母由于偷吃了給神的食物而變成豬之后，整個(gè)人都變得手足無(wú)措，這是她這個(gè)年紀(jì)所無(wú)法接受和處理的重大打擊。以至于后來(lái)白龍?jiān)诮o她飯團(tuán)的時(shí)候，千尋一邊吃一邊哽咽的哭出聲來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的白龍是千尋唯一可以依靠的人了。

但是依靠無(wú)法解決問(wèn)題，當(dāng)千尋意識(shí)到自己只有工作才能救回自己父母的時(shí)候，她堅(jiān)持要獲得一份工作，面對(duì)湯婆婆的百般刁難和侮辱，千尋只是低著頭重復(fù)一句話：我要在這里工作，這個(gè)信念是支撐著她成長(zhǎng)的動(dòng)力。

整部影片的展開(kāi)就是千的成長(zhǎng)史(這個(gè)時(shí)候的她已經(jīng)被剝奪了名字)。她去服侍別人都避之不及的腐爛大人，去尋找湯婆婆的姐姐，去解救白龍和無(wú)臉男，最后鼓起勇氣跑過(guò)在影片開(kāi)頭她不敢觸碰的水管，隨著她一躍而下，千已經(jīng)突破了自己，她已經(jīng)不是最初那個(gè)懵懵懂懂，瘦弱無(wú)力的千尋了。

關(guān)于十幾歲花季少女的成長(zhǎng)的動(dòng)畫(huà)片不在少數(shù)，但《千與千尋》是與眾不同的，它不像國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)那樣只是簡(jiǎn)單了狼與羊的大鬧;也不是好萊塢式的合家歡大團(tuán)聚，在《千與千尋》中沒(méi)有臉譜化的人物，這其中或許也寄托著宮崎駿對(duì)于孩子認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的期望。

湯婆婆在面對(duì)千尋的時(shí)候不留情面，但是在千幫助了腐爛大人之后，她也會(huì)真情流露的笑著擁抱千。而在面對(duì)大寶寶時(shí)候，湯婆婆唯唯諾諾的樣子又令人忍俊不禁。這樣的例子在影片中俯仰皆是：正直的白龍也會(huì)去偷東西;代表著權(quán)威的父母也會(huì)抵不住誘惑而變成豬;而在傳統(tǒng)觀念里恐怖威嚴(yán)的鬼怪在影片中卻顯得人情味十足。他們也會(huì)疲勞，也會(huì)和普通人一樣在閑暇的時(shí)候來(lái)泡湯放松自己。在千尋第一次跟著白蠶神去湯池的時(shí)候，看見(jiàn)那憨態(tài)可掬的神靈相信很多觀眾都忍不住笑了。當(dāng)然還有無(wú)臉男的塑造，他對(duì)于千尋的態(tài)度和舉動(dòng)，豐富的人物情感以及立體的人物形象與傳統(tǒng)的鬼怪截然不同，這里就不一一細(xì)表了。

其實(shí)在宮崎駿的大部分作品中都可以看見(jiàn)他對(duì)于自然，神靈的刻畫(huà)，以及借此傳達(dá)出來(lái)的價(jià)值觀念。在《千與千尋》中，千找到了腐爛大人身上的一根刺，叫來(lái)眾人幫忙之后，卻拔出來(lái)一輛自行車(chē)，之后是更多的工業(yè)時(shí)代的產(chǎn)物。原來(lái)腐爛大人是河神，是因?yàn)槭艿搅宋廴静抛兂扇巳吮苤患暗墓治铩Ｋ麨樵杼玫娜肆粝铝私鹕埃o了千一顆藥丸，這直接推動(dòng)了之后的劇情發(fā)展。可以說(shuō)千通過(guò)自己幫助了河神大人，同時(shí)完成了對(duì)于自己的救贖，而宮崎駿想借這個(gè)橋段表達(dá)什么相信是再明顯不過(guò)了，千何嘗不是在幫人類(lèi)贖罪呢?

這樣的觀念宮崎駿表達(dá)過(guò)很多次，比如樹(shù)洞后的世界里居住的只有純凈的孩子才看得見(jiàn)的龍貓，比如《哈爾的移動(dòng)城堡》(可能是《天空之城》)里愿意為了拯救河谷環(huán)境獻(xiàn)出生命的主人公，再比如《懸崖上的金魚(yú)姬》里被人類(lèi)污染所嚇倒從而不讓波妞接近人類(lèi)的神……

不過(guò)宮崎駿卻很少用大自然的報(bào)復(fù)或是神靈的處罰來(lái)宣揚(yáng)這樣一種觀念，反而在他的筆下這些被人類(lèi)背叛的自然之神都透露出一種友善與寬容。河神會(huì)在被幫助之后給人類(lèi)留下他們最想要的金子，海神會(huì)向人類(lèi)展示她的恢宏壯麗，并給人類(lèi)與自己女兒共處的機(jī)會(huì)。宮崎駿一直在尋找的，是人與自然的和解，是人類(lèi)與這個(gè)世界和諧共處的美好愿望。

從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，河神的變身還有千與千尋身份的轉(zhuǎn)化，都可以被認(rèn)為是一種隱喻：在面對(duì)世界誘惑的時(shí)候，我們往往會(huì)被異化，丟失了自己原始的身份。而只有通過(guò)成長(zhǎng)，通過(guò)對(duì)自我的突破，才能完成對(duì)自己的救贖，達(dá)到與世界的和解。

據(jù)說(shuō)宮崎駿原本是打算用千尋與白龍和無(wú)臉男大戰(zhàn)一場(chǎng)作為影片的結(jié)局的，但后來(lái)覺(jué)得不妥就改了，這真是觀眾的萬(wàn)幸，因?yàn)槌砷L(zhǎng)本就是一趟沒(méi)有回程的火車(chē)，用一段旅行作為影片的結(jié)尾要比一個(gè)爛俗的對(duì)決好得多。影片的最后，千尋拯救了父母回到最開(kāi)始的隧道，一切都好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，但是身為千的那段經(jīng)歷讓現(xiàn)在的千尋早已不是之前那個(gè)小姑娘了。在隧道的這頭，沒(méi)有腐爛大人，沒(méi)有險(xiǎn)惡的斗爭(zhēng)，只有面前一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而人類(lèi)何嘗不是跟著千尋一起成長(zhǎng)了呢?

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相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？以下是小編為大家精心整理的“熱搜觀后感: 奧運(yùn)會(huì)觀后感五年級(jí)作文模板”，相信能對(duì)大家有所幫助。

奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始好幾天了，終于盼到了我喜歡的跳水節(jié)目。吃過(guò)午飯，我和媽媽坐在電視機(jī)前聚精會(huì)神地觀看女子10米跳臺(tái)決賽。

進(jìn)入總決賽的有兩位中國(guó)選手，一位是我最敬佩的全紅嬋姐姐。因?yàn)樗?4歲就能參加奧運(yùn)會(huì)，我覺(jué)得很厲害。比賽開(kāi)始了，看著其他選手的成績(jī)，我在心里佩服的同時(shí)也忍不住為全紅嬋姐姐捏了一把汗。我屏住呼吸，終于到她出場(chǎng)了。只見(jiàn)全紅嬋姐姐先是舉高手臂，然后輕盈一跳，像風(fēng)火輪一樣在空中轉(zhuǎn)了起來(lái)。然后“噗通”一聲，全紅嬋姐姐成功入水!濺起來(lái)的水花比之前的選手都要小!我忍不住叫了起來(lái)：“厲害呀!”解說(shuō)員叔叔阿姨也激動(dòng)地解說(shuō)著：“非常完美，無(wú)懈可擊。”聽(tīng)到全紅嬋姐姐拿了全場(chǎng)最高分，我激動(dòng)得一蹦三尺高。到了最后一跳，我像熱鍋上的螞蟻，情不自禁地大聲喊著：“加油!加油!”我看著全紅嬋姐姐深吸一口氣，穩(wěn)穩(wěn)地從跳臺(tái)上落下。真是一跳比一跳精彩，這一跳又贏得了滿(mǎn)堂彩。震耳欲聾的歡呼聲從電視中傳來(lái)，全紅嬋姐姐獲得了冠軍，我忍不住振臂高呼。

全紅嬋姐姐可真了不起，小小年紀(jì)就為祖國(guó)爭(zhēng)光，以后等我長(zhǎng)大了也要為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

教你寫(xiě)觀后感: 戰(zhàn)狼2觀后感作文小學(xué)五年級(jí)(寫(xiě)作示例)

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《教你寫(xiě)觀后感: 戰(zhàn)狼2觀后感作文小學(xué)五年級(jí)(寫(xiě)作示例)》，供大家參考。

今天，是一年一度的開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)校讓我們?nèi)熒^看《戰(zhàn)狼Ⅱ》這部電影，這是一部愛(ài)國(guó)題材的電影，其中原中國(guó)人民解放軍東南軍區(qū)特種作戰(zhàn)旅戰(zhàn)狼中隊(duì)---冷鋒，他堅(jiān)決要完成本次的撤僑計(jì)劃，本次任務(wù)沒(méi)有支援，沒(méi)有坦克、飛機(jī)……也沒(méi)有武器，只有他一個(gè)人。

當(dāng)他從陳博士的研究所里逃出來(lái)時(shí)，不幸翻車(chē)，右手手背不小心沾了拉曼拉患者的血液，于是那個(gè)女醫(yī)生用了陳博士到死也未嘗試的實(shí)驗(yàn)---那就是將帕莎的血液注入到冷鋒的體內(nèi)，因?yàn)榕辽难褐凶詭Э贵w，但那時(shí)候女醫(yī)生真不知道會(huì)發(fā)生什么，最終上帝還是站在他們這邊。

“一朝是戰(zhàn)狼，終身是戰(zhàn)狼，脫下軍裝，職責(zé)猶在”，這就是中國(guó)軍人，沖上去被打死很容易，但是背負(fù)著使命和內(nèi)疚繼續(xù)活下去很難。而戰(zhàn)狼做到了，戰(zhàn)友愛(ài)人犧牲，他沒(méi)有沉淪，而是選擇做孤膽英雄，找到兇手，都沒(méi)能讓他放棄活下去，放棄戰(zhàn)斗，因?yàn)樗菓?zhàn)狼，他有想要和必須保護(hù)的人!

也就是有這樣的中國(guó)軍人，中國(guó)才能成就如此強(qiáng)大!

在冷鋒他們車(chē)隊(duì)前進(jìn)的道路上碰見(jiàn)的交戰(zhàn)區(qū)，冷鋒率領(lǐng)大家把槍都扔掉，他把祖國(guó)的國(guó)旗套在自己的胳膊上，站在車(chē)上高高舉起國(guó)旗，把交戰(zhàn)區(qū)的敵人都給嚇壞了，紛紛把槍放下。

中華人民共和國(guó)護(hù)照：

中華人民共和國(guó)公民，

當(dāng)你在海外遭遇危險(xiǎn)，

不要放棄!

請(qǐng)記住，

在你身后，

有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!

當(dāng)你擁有一個(gè)如此強(qiáng)大、偉大的國(guó)家，就一定是China。

是的，曾經(jīng)中國(guó)是一條睡龍，被欺負(fù)被辱侵，連年的戰(zhàn)火，百姓生靈涂炭。而如今在共產(chǎn)黨人的領(lǐng)導(dǎo)下，我們強(qiáng)大了，我們自豪了!

我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。

這部電影，充分激發(fā)出我的愛(ài)國(guó)情懷，我為自己是一名中國(guó)人而驕傲和自豪!

2024觀后感推薦 地道戰(zhàn)五年級(jí)觀后感400字作文(寫(xiě)作示例)

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“2024觀后感推薦 地道戰(zhàn)五年級(jí)觀后感400字作文(寫(xiě)作示例)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

這天我們五年紀(jì)四個(gè)班到電教室看地道戰(zhàn)這部影片，資料是這樣的：

1937年7月，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，由于日本鬼子的軍力強(qiáng)大，把一對(duì)八路軍包圍了，這時(shí)八路軍接到一本毛主席送來(lái)的書(shū)，叫(論持久戰(zhàn))：，將士們看完后勇氣倍增，深受啟發(fā)，創(chuàng)造了許多新的戰(zhàn)法。有一次，日本鬼子夜里悄悄走進(jìn)村莊，警衛(wèi)員為了給人們報(bào)信，被鬼子打中了胸膛，但是最后他還是拉響了手雷與敵人同歸于盡了。于是他們想出了在地下挖地道的方法，又一次鬼子掃蕩，他們躲進(jìn)地道，結(jié)果被鬼子挖出了兩個(gè)地洞，然后拿煙熏，用水澆，正在為難時(shí)刻，一隊(duì)八路軍在外面看見(jiàn)狀況危急，就引開(kāi)敵人，地道里的人才死里逃生，經(jīng)過(guò)大家的發(fā)奮，他們挖出了一條既能夠防毒、水，又能夠攻擊敵人的地道，最后他們?nèi)〉昧藙倮?/p>

看了這部電影，我被他驚險(xiǎn)的情節(jié)深深吸引，里面八路軍與敵人斗爭(zhēng)的場(chǎng)面讓我們哈哈大笑，我們的八路軍是好樣的，在敵人的猛烈攻擊下，臨危不懼，頑強(qiáng)的跟敵人搏斗，用自己的聰明，創(chuàng)造性的發(fā)明了許多新的戰(zhàn)法。想想我們的此刻，生活好了，更就應(yīng)發(fā)奮讀書(shū)，不枉犧牲的先烈們，把他們智勇雙全的精神用在我們的生活和學(xué)習(xí)中，更加珍惜生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)作出自己的一份力量。

《花千骨》觀后感作文700字匯總6篇

相信大家應(yīng)該對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文其實(shí)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過(guò)程。好的作文一定要堅(jiān)持寫(xiě)作。你看過(guò)哪些優(yōu)秀作文印象比較深刻？以下由讀書(shū)筆記吧為大家精心整理的“《花千骨》觀后感作文”，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

《花千骨》觀后感作文 篇1

第一次知道《花千骨》是在今年6月份該劇還未上映前，被那一副古典唯美的仙俠畫(huà)面深深驚艷，也被那一首憂(yōu)傷輕柔的《不可說(shuō)》主題曲深深觸動(dòng)，也被那一句介紹“講述少女花千骨與長(zhǎng)留上仙白子畫(huà)之間關(guān)于責(zé)任、成長(zhǎng)、取舍的純愛(ài)虐戀”深深吸引。

我并不是一個(gè)電視迷，結(jié)婚十年，除了臺(tái)劇《下一站，幸福》以外，從來(lái)沒(méi)有看過(guò)任何電視劇。但我覺(jué)得，此劇無(wú)論畫(huà)面、音樂(lè)、服飾、景色、演員顏值、劇情格局而言，都算得上古裝仙俠劇佳作。在影視流行文化日益沖擊年輕一代的今天，我希望能以___的世界觀和價(jià)值觀與之進(jìn)行一些對(duì)話、整合、反思。

很多人會(huì)問(wèn)，為何接近不惑之年的我會(huì)喜歡這種青春小女生才會(huì)看的劇?我笑答：“第一、因?yàn)樯倥ㄇЧ欠浅Ｇ宄簡(jiǎn)渭儯?yáng)光可愛(ài)，相信每一個(gè)喜歡她的中年女性心中一定還留有這樣一份少女情懷;第二、因?yàn)檫@部電影的主題并非簡(jiǎn)單的愛(ài)情，而是復(fù)雜的成長(zhǎng)。在聚散離合中，在愛(ài)恨情仇中，在生離死別中，每一個(gè)主角人物的內(nèi)在救贖之路：成長(zhǎng)中的緣與劫、執(zhí)與怨、愛(ài)與恕、罪與罰、恩與義。都值得我們反觀自身。”

《花千骨》觀后感作文 篇2

這本書(shū)主要寫(xiě)了怕鬼的女主角花千骨為了爸爸的遺愿上茅山求道，機(jī)緣巧合之下，被長(zhǎng)留上仙白子畫(huà)收為徒弟，但花千骨卻愛(ài)上了自己的師父，為了救自己的師父，集齊九方神器不小心放妖神出世，最后，白子畫(huà)為了拯救天下蒼生而殺了花千骨。但最后因殺了花千骨而后悔不已，四處奔波，最后找到了花千骨的轉(zhuǎn)世的凄慘故事。

當(dāng)我聽(tīng)到“花千骨”這個(gè)名字時(shí)，我突然有一種感覺(jué)，感覺(jué)這本書(shū)必定會(huì)很凄慘，果然，不出我所料，“花千骨”出世時(shí)不僅克死了自己的媽媽?zhuān)€克死了自己的爸爸。讀到這兒，我的心里不禁一嘆，誒，好可憐，從小就沒(méi)媽沒(méi)爸，不像我那么幸福，從小就有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)。

當(dāng)我讀到“白子畫(huà)，今生所做的一切，我從未后悔過(guò)。可是若能重來(lái)一次，我再也不要愛(ài)上你。”這句時(shí)，我深深的感受到了花千骨對(duì)白子畫(huà)的愛(ài)，原來(lái)，愛(ài)久了，就會(huì)變成恨。當(dāng)我讀到這句時(shí)，眼睛里隱隱有些淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我被花千骨對(duì)白子畫(huà)的愛(ài)深深的感動(dòng)了，感動(dòng)她對(duì)愛(ài)的堅(jiān)持。

還有一句“我沒(méi)有師父，沒(méi)有朋友，沒(méi)有愛(ài)人，沒(méi)有孩子，當(dāng)初我以為我有全世界，卻原來(lái)都是假的。愛(ài)我的，為我而死;我愛(ài)的，一心想要我死。

我信的，背叛我;我依賴(lài)的，舍棄我。我什么也不要，什么也不求，只想簡(jiǎn)單地活著，可是是老天逼我，是你逼我!你以為到了現(xiàn)在，我還回得了頭么?是啊!東方彧卿為了花千骨，到死的最后一刻都不忘捂住花千骨的臉，說(shuō)：“不要看。”這可見(jiàn)他是一個(gè)多么溫柔的一個(gè)人。但白子畫(huà)卻為了天下蒼生而殺了花千骨，換作是誰(shuí)都會(huì)傷心的。輕水，花千骨的曾經(jīng)的好友，現(xiàn)在的敵人，為了軒轅朗竟然想殺了花千骨!還有花千骨的精血化成的糖寶，最后為了她而死。那么多人都是為了花千骨而死，但唯獨(dú)白子畫(huà)一人想殺了她，換作是誰(shuí)都會(huì)傷心的。

《花千骨》觀后感作文 篇3

最近有湖南衛(wèi)視有一個(gè)特別火的古裝仙俠劇《花千骨》，作為古裝劇的鐵桿粉，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)了！

每次上網(wǎng)，電視劇排行榜的第一名的寶座一直為它留著，幾乎超越了去年《武媚娘傳奇》的票房，可惜，播出時(shí)間只有每周日周一10點(diǎn)～12點(diǎn)播出兩集，一星期只播四集，真是勾起了廣大粉絲的興趣，百看不厭！

而這部電視劇主要講了花千骨按照父親的遺言去蜀山拜師，卻親眼目睹蜀山遭遇滅門(mén)，一路艱辛終于進(jìn)入長(zhǎng)留，并如愿以?xún)敵蔀殚L(zhǎng)留上仙白子畫(huà)的徒弟......

而這部電視劇里面我最喜歡的角色是東方，他不僅文武雙全，有勇有謀，而且不惜一切的愛(ài)小骨。他說(shuō)過(guò)：“盡管小骨只把它當(dāng)哥哥，但他一直都把骨頭放在第一位...”他是異朽閣閣主，世世輪回，只能活25歲。他為了骨頭，一次次的改變計(jì)劃，在小骨落入蠻荒，最無(wú)助的時(shí)候，是他，如一道暖陽(yáng)，出現(xiàn)在骨頭身邊，溫柔地說(shuō)：骨頭，我?guī)慊丶?..”當(dāng)他為千骨擋下一掌，將死之時(shí)，還用盡全力捂住骨頭的眼：“骨頭，不要看！”...

殺阡陌也深深打動(dòng)了我。她只為小骨叫他的那一聲姐姐，便一直守護(hù)在他身邊，他曾說(shuō)過(guò)：小不點(diǎn)第一，容貌第二，為了小不點(diǎn)，就算回了我這張臉，也值得。小骨被抓走受審，殺阡陌為了小不點(diǎn)，孤身對(duì)戰(zhàn)整個(gè)仙界！

希望大家都看這部劇！

《花千骨》觀后感作文 篇4

一年前，我看了一部電視劇，名叫：花千骨。內(nèi)容是講述一個(gè)很衰的小女孩花千骨跟從她爸爸的遺愿，上了蜀山拜師，卻遇到蜀山屠門(mén)，并且受人所托，變成蜀山掌門(mén)。之后，她拜了六界難逢敵手的長(zhǎng)留山掌門(mén)白子畫(huà)為師，而且對(duì)他日久生情。可是，有一次他的師父中毒了，花千骨拼命搜集到了十方神器，被十妖之首-單春秋引誘而導(dǎo)致了妖神出世。

原來(lái)，花千骨是這世上最后一個(gè)神，所以她才很衰。事情已經(jīng)到了無(wú)法挽回的地步。花千骨的師侄霓漫天一直都很妒忌花千骨，把她弄?dú)萘耍沽耍€把她送去蠻荒-一個(gè)弱肉強(qiáng)食的地方。一年過(guò)后，花千骨被一個(gè)神秘書(shū)生-東方彧卿救了出來(lái)。

可是呢，因?yàn)榛ㄇЧ堑脑颍瑬|方彧卿被白子畫(huà)的師兄摩嚴(yán)一掌打死了，魔君殺阡陌也陷入沉睡了......花千骨傷心過(guò)度，一時(shí)分心，白子畫(huà)就把她封印到長(zhǎng)留海底。xx年了，直到花千骨的好閨蜜糖寶被霓漫天弄死了后，花千骨變成了真正的妖神。

她弄得天地大亂，還把白子畫(huà)抓了過(guò)來(lái)陪她。在這個(gè)過(guò)程中，花千骨才發(fā)現(xiàn)原來(lái)白子畫(huà)是一直愛(ài)著她的，這讓花千骨大吃一驚。她做了那么多事，只是為了得到一個(gè)承認(rèn)。不料，白子畫(huà)覺(jué)得這樣是世上最羞愧的事，所以消滅了唯一的證據(jù)，還說(shuō)要清理門(mén)戶(hù)。但是，花千骨最后還是為了白子畫(huà)死了，白子畫(huà)也承認(rèn)他是一直愛(ài)著花千骨的。

我覺(jué)得這套電視劇很好看，讓人百看不厭。說(shuō)實(shí)話，這些演員的演技還真不錯(cuò)，演得很逼真。到了最后，花千骨為了白子畫(huà)死的那一部分，我也不由自主地流下眼淚。或許，我們需要的只是我們愛(ài)的人說(shuō)一句：“我愛(ài)你。”可惜，花千骨付出了那么多，一句也聽(tīng)不到。希望大家看著一部劇吧！

《花千骨》觀后感作文 篇5

最近一直在追劇，看《花千骨》電視劇。感覺(jué)它其實(shí)也是一個(gè)挺勵(lì)志的電視劇，看見(jiàn)花千骨作為蜀山掌門(mén)為了守護(hù)蜀山付出的一切努力，為蜀山弟子逃離爭(zhēng)取時(shí)間不惜犧牲自己，甘愿付出生命的精神讓我敬佩不已。回到長(zhǎng)留后的她，為了能做尊上的徒弟，在晚上別人都休息的時(shí)候仍然努力的練劍。她最后能夠成為白子畫(huà)的徒弟，都是付出了比別人更多的努力的結(jié)果。而她還有一顆非常單純善良的心更是難能可貴。在她心目中的好朋友一再傷害她，甚至險(xiǎn)些讓她不能成仙后，她依然沒(méi)有揭穿，只是獨(dú)自傷心。

花千骨這種勵(lì)志精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。如果在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們能做到她一半的努力和刻苦，那今天我們也可以更優(yōu)秀了。

我們也可以做的更好，相信自己，只要努力。付出不一定能得到相應(yīng)的回報(bào)，但是如果我們不肯付出努力，那肯定什么都不會(huì)有。

趁著年輕，趁著我們還有干勁，前進(jìn)吧!

《花千骨》觀后感作文 篇6

全劇中，大多數(shù)人物都陷在自身的“執(zhí)迷不悟”里，或者貪、或者嗔，或者癡。讓人不得不悲哀人性的軟弱、盲目、有限、悲哀于那種自以為是也自以為義的愛(ài)。

但最悲哀的是，每個(gè)人的“執(zhí)迷”不只是傷害自己，也在傷害其他人，正如多米諾骨牌效應(yīng)一樣，導(dǎo)致形成一個(gè)“冤冤相報(bào)何時(shí)了”的血雨腥風(fēng)。

比如單春秋，忠于殺阡陌，為了守護(hù)他，為了幫這位圣君實(shí)現(xiàn)一統(tǒng)天下的抱負(fù)，不惜赴湯蹈火鞠躬盡瘁，卻也因此殺掉霓漫天的父親，并一再嫁禍于花千骨。

比如殺阡陌，喜歡花千骨，為了守護(hù)她，不惜犧牲自己的性命，不惜毀掉自己的容顏，但對(duì)其他人的性命視為草芥螻蟻，缺乏起碼的尊重;

比如霓漫天，愛(ài)著父親和朔風(fēng)，但父親和朔風(fēng)卻因花千骨而死，于是她千方百計(jì)想要?dú)⒒ㄇЧ牵詧?bào)戀人和父親之仇;

比如摩嚴(yán)，一心一意想維護(hù)長(zhǎng)留名譽(yù)，所以堅(jiān)持要?dú)缫磺杏袚p于長(zhǎng)留名譽(yù)的人，不惜嚴(yán)懲千骨，只因她成為辱沒(méi)長(zhǎng)留辱沒(méi)師弟的千古罪人;也不惜殺掉自己的戀人，只因?yàn)樗齺?lái)自__的敵方“七殺派”;

比如竹染，一心一意想討回母親名譽(yù)，所以堅(jiān)持要?dú)⒌舾赣H，血洗長(zhǎng)留，好為母親報(bào)仇雪恨;又導(dǎo)致了琉夏為他殉情而死。

再比如輕水，一直以為自己可以無(wú)條件的愛(ài)孟玄朗，哪怕孟大哥深深?lèi)?ài)的人不是自己而是好友千骨，但最后，還是發(fā)現(xiàn)自己根本做不到完全的豁達(dá)，因嫉妒心使然，向霓漫天通風(fēng)報(bào)信，間接導(dǎo)致糖寶的死亡和千骨的入魔。

所以，曾苦苦愛(ài)著白子畫(huà)而“求不得”，以致嫉妒并追殺花千骨的紫熏上仙自嘲地說(shuō)了一句：“這世間最難放下的是執(zhí)念，有人執(zhí)著于正邪，有人執(zhí)著于對(duì)錯(cuò)，有人執(zhí)著于愛(ài)恨，有人執(zhí)著于生死。都說(shuō)我執(zhí)念太重，其實(shí)你們比我，有過(guò)之而無(wú)不及……”這正是此劇一再反思的核心主題之一。

幾乎每一個(gè)男子，都打著正義之名，做著不公之事;幾乎每個(gè)女子，都打著愛(ài)情之名，做著傷人之事，卻全然不反省自己的錯(cuò)誤，反而陷入各種自憐、自戀、自義、自傲之中。到底什么是真正的正義，什么是真正的愛(ài)情?

這頗像圣經(jīng)中先知以賽亞的悲嘆：“因此，公平離我們遠(yuǎn)，公義追不上我們。我們指望光亮，卻是黑暗;指望光明，卻行幽暗。我們摸索墻壁，好像瞎子;我們摸索，如同無(wú)目之人……我們咆哮如熊，哀鳴如鴿。指望公平，卻是沒(méi)有;指望救恩，卻遠(yuǎn)離我們。”

[跟我寫(xiě)觀后感] 一年級(jí)觀后感作文：《獨(dú)立日》觀后感

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？以下就是小編給大家收集整理的“[跟我寫(xiě)觀后感] 一年級(jí)觀后感作文：《獨(dú)立日》觀后感”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

6月29日星期三下午，是個(gè)非常值得高興的日子，我們班和二（4）班一起組織看電影，這是我們兩個(gè)班第一次組合在一起。當(dāng)所有的同學(xué)都到影廳的時(shí)候，我們聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)的指揮排著整齊的隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了放映廳，一進(jìn)放影廳，這部《獨(dú)立日》的電影在我的腦海幻想著……

電影的開(kāi)頭部分讓我有點(diǎn)小失望，并不向我想的那樣精彩，我覺(jué)得自己有點(diǎn)看不懂，因此開(kāi)始做我的小動(dòng)作了，當(dāng)電影放到蜂后帶著許多外星人來(lái)侵入地球時(shí)，我的注意力，馬上又回到了影片中來(lái)，外星人的侵入，破壞了我們?nèi)祟?lèi)的地球，英國(guó)人通過(guò)電腦來(lái)向全國(guó)發(fā)起求救信號(hào)，各國(guó)收到信號(hào)后，紛紛派了許多飛機(jī)來(lái)幫助英國(guó)，大家齊心協(xié)力，把外星人打敗了。

看了這部電影，讓我學(xué)到了，只要不怕困難，就能成功。這是一部驚險(xiǎn)、刺激，關(guān)于冒險(xiǎn)的科幻電影，同時(shí)，讓我感受到我們的科學(xué)武器真厲害呀！帶著許多問(wèn)題，我依依不舍的離開(kāi)了電影院。

作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感五年級(jí)(精選5篇)

《作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感五年級(jí)》是由小編特意為您提供的內(nèi)容。

作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感五年級(jí) 篇1

一百年前，有一群年輕人，為了自己的理想，滿(mǎn)腔熱血，只為報(bào)效祖國(guó)。一百年后，年輕的我們，坐在課堂里，懷著夢(mèng)想，熱血拼搏。恰是少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。回顧歷史，延續(xù)作為中華兒女的使命。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》十分的非凡，因?yàn)樗闹黝}是理想照亮未來(lái)，而未來(lái)的中國(guó)，肩負(fù)在我們每一個(gè)中國(guó)人身上，如今的盛世，由我們來(lái)守護(hù)。

如今的盛世正是因?yàn)槟切┯欣硐耄兄鞠虻母锩⑿鬯删偷?堅(jiān)守理想的XXX孜孜不倦的讀書(shū)，為理想而奮斗著。探尋救國(guó)的李大釗先生，再到隨時(shí)為祖國(guó)而獻(xiàn)身的藍(lán)蒂裕、方志敏。他們是如此，藍(lán)蒂裕在英勇?tīng)奚埃嬲]自己的兒子：愿你用變秋天為春天的精神，把祖國(guó)的荒沙耕種成為美麗的園林。如今，我們和他的兒子回應(yīng)他：今天的祖國(guó)，地更綠，天更藍(lán)。這盛世如您所愿。

先輩亦是如此，我們也是如此。愿以吾輩之青春，護(hù)衛(wèi)這盛世之華。不負(fù)先輩之托。愛(ài)國(guó)戍邊的帕米爾雄鷹拉齊尼。巴依卡，在最后的生命里，也在守衛(wèi)著人民。生命之火是短暫的，但他用生命詮釋了對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。祖國(guó)不會(huì)忘記他，人民更不會(huì)忘記他。他是我們的英雄，我們的驕傲。

請(qǐng)祖國(guó)放心，強(qiáng)國(guó)有我。張桂梅看似一個(gè)平凡的人，但她用信念為大山里的女孩插上了理想的翅膀，帶給了她們希望與光，她真的用知識(shí)改變了大山女孩的命運(yùn)。當(dāng)代青年也在用行動(dòng)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，00后小姐姐楊倩在東京奧運(yùn)會(huì)上獲得首枚金牌，跳水隊(duì)14歲全紅嬋一跳成名，為國(guó)爭(zhēng)光

我的生命忠于黨，我的信仰萬(wàn)丈光芒，看完開(kāi)學(xué)第一課，我明白如今的盛世，來(lái)之不易。而今，青少年的你、我，也要擔(dān)負(fù)起中國(guó)的未來(lái)，忠于祖國(guó)，忠于理想，愿你我趁著風(fēng)華，趕著日茂，可能長(zhǎng)路漫漫，也許永夜無(wú)晝，但從未怕過(guò)。青少年的我們要擔(dān)負(fù)起責(zé)任與理想，理想是光，照亮復(fù)興之路。20xx年全面建成小康社會(huì)，決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得決定性勝利，咬定青山不放松，腳踏實(shí)地加油干，努力，繪就鄉(xiāng)村振興的壯美畫(huà)卷，朝著共同富裕的目標(biāo)穩(wěn)步前行。

作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感五年級(jí) 篇2

晚上，我和媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，在輕松的歡笑聲中，在感動(dòng)的淚水中，為我拉開(kāi)了六年級(jí)生活的序幕。

這一堂課主要為我們講述了孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)四大主題，從不同的角度為我們?cè)忈屃松囊饬x。

孝，乃百德之本，是一切優(yōu)良品德的根基。一個(gè)人懂得關(guān)心養(yǎng)育我們的父母，明白尊敬爺爺奶奶，能夠用己所能及的力量去幫助、照顧他們，那便是孝了。孝其實(shí)很簡(jiǎn)單，并不需要轟轟烈烈，而是體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴中，父母生病時(shí)，及時(shí)遞上一杯溫?zé)岬陌组_(kāi)水；長(zhǎng)大在外工作時(shí)，常回家看看，哪怕在電話里聊聊家常，那就是對(duì)父母最好的禮物。

禮，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。講文明、懂禮貌能使自己顯得彬彬有禮，落落大方，在與他人的交際中，使用文明用語(yǔ)，以禮待人是必須的。一句“打擾了”“不好意思”“對(duì)不起”都能消除誤會(huì)，親近關(guān)系，在人與人之間搭起一座和諧的橋梁。

羅曼·羅蘭說(shuō)“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜”。搖滾主唱歌手秦勇因他對(duì)兒子的愛(ài)，放棄了自己的夢(mèng)想。他陪伴患有“重度的感統(tǒng)失調(diào)”，智商接近于零的兒子秦梓峰十多年，用耐心和愛(ài)，做好兒子的“父王”，用父愛(ài)陪兒子一起成長(zhǎng)。每一個(gè)人都佩服這樣性格不羈的搖滾音樂(lè)人，在生活中可以如此耐心，如此堅(jiān)強(qiáng)。他的父愛(ài)，讓我們學(xué)到了很多很多。

“強(qiáng)”是最后一大主題，也是對(duì)前面三大主題的一個(gè)總結(jié)。只有“孝”、“禮”、“愛(ài)”，才能做到“強(qiáng)”。強(qiáng)，代表著自強(qiáng)不息，它是一種精神，一種遇到困難，勇往直前、永不退縮的精神，一群孤兒用他們剛勁有力的武術(shù)為我們?cè)忈屃恕皬?qiáng)”的內(nèi)涵，告訴我們做人一定要“強(qiáng)”，永遠(yuǎn)自強(qiáng)不息！

孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)，為我點(diǎn)亮了前行路上的明燈，教會(huì)了我面對(duì)困難的勇氣和信心，我相信前方的道路一片光明

作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感五年級(jí) 篇3

xx年開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目以愛(ài)國(guó)主義精神為核心，重點(diǎn)表達(dá)了“五星紅旗，我為你自豪”的主題中心。從中國(guó)國(guó)旗來(lái)體現(xiàn)祖國(guó)的壯麗70年，讓我受益匪淺。

首先，我在開(kāi)學(xué)第一課中學(xué)到了有關(guān)國(guó)旗的知識(shí)。五星紅旗是中國(guó)在世界的標(biāo)志和象征。它的顏色為什么是紅色呢?是因?yàn)橄笳髦锩Ｒ还参孱w星，大星代表著中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆小星分別代表工人、農(nóng)民、知識(shí)分子及民族資產(chǎn)階級(jí)。看著視頻中迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，內(nèi)心油然生起身為中國(guó)人的驕傲之感，更是為我們美麗的祖國(guó)而自豪。

其次，這次開(kāi)學(xué)第一課給我們呈現(xiàn)了祖國(guó)70年來(lái)的蛻變，我們看到了如今的幸福生活有多么來(lái)之不易，這是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血為我們開(kāi)辟的未來(lái)，我們一定要懂得珍惜。我們要知道，沒(méi)有無(wú)數(shù)志士仁人的付出，就沒(méi)有后來(lái)的強(qiáng)國(guó)強(qiáng)民。

最后，國(guó)歌的響起，五星紅旗的冉冉升起，給了我更多走向未來(lái)的堅(jiān)定力量，也告訴了我一定要成為一個(gè)自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)與自立的人，面對(duì)生活也要有著不懼艱辛的勇氣，有著永不放棄的毅力。努力成長(zhǎng)為國(guó)家有用之才，為國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗!

作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感五年級(jí) 篇4

在9月1日上午，我在學(xué)校里觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是“幸福”。我覺(jué)得很有意義。

第一節(jié)課開(kāi)始了，班主任是撒貝寧叔叔，第一位小班長(zhǎng)是陸子藝。第一位出場(chǎng)的是盲人琴手劉浩。他曾經(jīng)參加了德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽并獲得第三名。他4歲開(kāi)始學(xué)電子琴，7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，他和他母親連續(xù)找了40多名老師都不肯收。終于，他在北京一家愛(ài)心組織的幫助下，上了北京一所盲童學(xué)校，并能在音樂(lè)老師的指點(diǎn)下繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴。接下來(lái)，成龍老師上場(chǎng)給我們講了一個(gè)故事：有一個(gè)富翁，他的兩個(gè)女兒9歲了還不會(huì)系鞋帶。有一天，他對(duì)老婆、女兒說(shuō)，我破產(chǎn)了，我們要搬家了。然后他們搬到了一個(gè)50平方米的地方。兩年后，他說(shuō)他破產(chǎn)是假的，在這期間，他的女兒學(xué)會(huì)了，系鞋帶、幫媽媽煮飯……我很喜歡這節(jié)課。

第二節(jié)課開(kāi)始了。這節(jié)課介紹了王忠華老師教學(xué)生跳邁克爾的舞，3年后，他們要分別了，他們很舍不得分開(kāi)。接著中國(guó)達(dá)人秀總冠軍卓君表演了“機(jī)械舞”。然后，于丹老師也演說(shuō)了一番，最后主持人跟觀眾玩了一個(gè)小小的游戲。

第三節(jié)課開(kāi)始了，老師是董卿，班長(zhǎng)是豆豆。課一開(kāi)始先玩了一個(gè)小游戲。游戲是這樣的：用每個(gè)人手里的長(zhǎng)柄勺舀起一個(gè)水果，在最短的時(shí)間里放到自己的手心里。有一個(gè)人用勺舀起一個(gè)水果放到別人的手心里，別人也學(xué)他那樣。接下來(lái)介紹了孟佩杰從8歲開(kāi)始照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母和“最美媽媽”吳菊萍徒手接住墜樓女童的感人事跡。最后，楊利偉叔叔也發(fā)表了意見(jiàn)。就這樣，《開(kāi)學(xué)第一課》圓滿(mǎn)結(jié)束了！

看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我覺(jué)得幸福就在身邊，只要知足、樂(lè)觀、自信、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力、奉獻(xiàn)，幸福就會(huì)來(lái)臨！

作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感五年級(jí) 篇5

今年開(kāi)學(xué)第一課的課題是“夢(mèng)想”，每個(gè)人都有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有動(dòng)力。

課上，宇航員王亞平也參于了，給我們介紹了一個(gè)在跳傘方面的付雨娟。她每天都要跑步，靠得是毅力，很多人都堅(jiān)持不住，可她一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，因?yàn)樗袀€(gè)夢(mèng)想：當(dāng)個(gè)兵。每一段時(shí)間都會(huì)淘汰掉一部分人，多么困難的事情，付雨娟說(shuō)了句話：“不管什么事，只要做了，就要堅(jiān)持下去。”。每一個(gè)當(dāng)兵的人都會(huì)想家，付雨娟也一樣想奶奶，她被奶奶在場(chǎng)嚇到了，那個(gè)擁抱很讓人感動(dòng)。小小年紀(jì)吃那么多苦不容易。

第二節(jié)課“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”，廖智在一場(chǎng)大地震當(dāng)中一無(wú)所有，雙腿不可以走，那時(shí)她的家里只有她一個(gè)人，她覺(jué)得很無(wú)助，爬著換上了假肢，可又重重的跌了下來(lái)。這時(shí)她覺(jué)得跳舞這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有希望的時(shí)候，又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，為了夢(mèng)想努力改變自己，終于走到了今天。這件事情對(duì)所有人都是重重的打擊，同時(shí)又是最好的激勵(lì)，只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

第三節(jié)課“有夢(mèng)就能出彩”，一個(gè)從小就智商低、有自閉癥的人，他的媽媽找遍了所有方法，可是所有人都說(shuō)放棄他吧，只有他的媽媽一直沒(méi)有放棄，一直教他彈琴。每到要放棄的時(shí)候他的媽媽就會(huì)想：如果我走了，誰(shuí)來(lái)照顧我的兒子呢。就這樣，一步一步花了十一年的時(shí)間走到了現(xiàn)在，現(xiàn)在他已能和別人交流，能彈好鋼琴，能理解媽媽。我覺(jué)得“有夢(mèng)就能出彩”。

對(duì)，為了夢(mèng)想加油！

最新作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感五年級(jí)

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“最新作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感五年級(jí)”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感五年級(jí) 篇1

《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，每年開(kāi)學(xué)第一課的主題都不同，今年的主題為中華驕傲，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。

中國(guó)的漢字千千萬(wàn)萬(wàn)，每個(gè)漢字都代表著不同的含義。有些人喜歡“勤”字，它代表勤勞，告訴我們做事情要勤勤懇懇;有些人喜歡“愛(ài)”字，它代表關(guān)愛(ài)，告訴我們要相親相愛(ài);還有些人喜歡“幫”字，它代表幫助，告訴我們只有懂得付出才會(huì)收獲快樂(lè)……而我最喜歡的字則是“細(xì)”字，它代表細(xì)心謹(jǐn)慎，告訴我要認(rèn)認(rèn)真真，顧全大局。

從此之后，我無(wú)論做什么事情都要求自己細(xì)心，認(rèn)真。細(xì)心也跟我做成了好朋友。數(shù)學(xué)課上，因?yàn)榧?xì)心檢查，糾正了一個(gè)錯(cuò)題。英語(yǔ)課上，因?yàn)榧?xì)心，記牢了每個(gè)單詞。語(yǔ)文課上，因?yàn)榧?xì)心，很快背會(huì)了老師要求的課文……我真真切切到了細(xì)心帶給我的好處。我喜歡“細(xì)”字，讓我們都來(lái)跟“細(xì)”做朋友吧，它會(huì)帶給你意想不到的好處哦!

作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感五年級(jí) 篇2

開(kāi)學(xué)前夕，我們還在忙著整理作業(yè)和書(shū)包時(shí)，這一部電視吸引了我們的注意力，《開(kāi)學(xué)第一課》，它在開(kāi)學(xué)的前夕就給我們上了一學(xué)期第一節(jié)課，這一節(jié)課，那么生動(dòng)，那么形象，那么讓我們影響深刻。

這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)課，主題就是夢(mèng)想。夢(mèng)想，一個(gè)美好的詞，夢(mèng)想有著無(wú)窮的動(dòng)力，既是我們繼續(xù)人生道路的發(fā)動(dòng)機(jī)，也是人生的向?qū)В辛藟?mèng)想，生活便會(huì)充滿(mǎn)憧憬和希望，失去夢(mèng)想，則失去了生活的希望和信心。

人人都有夢(mèng)想。我們?cè)陔娨暽峡吹搅耸昵霸陔娨暻般裤降目粗沼⑿蹢罾麄ワw上太空，十年后，自己如愿以?xún)敚诧w上了太空，這之間，絕對(duì)有夢(mèng)想的動(dòng)力。八一跳傘隊(duì)的付麗娟，為了完成自己當(dāng)兵的夢(mèng)想，她堅(jiān)持每天訓(xùn)練，盡管多次累得走不動(dòng)、站不起，可她還是堅(jiān)持下去了，在練習(xí)空中飛行姿勢(shì)時(shí)，她為了完成她的人生夢(mèng)想，堅(jiān)持著，哪怕再辛苦，這里難道沒(méi)有夢(mèng)想的動(dòng)力嗎？在劉東先生飛機(jī)模型，沖浪飛機(jī)的游戲中，讓我們明白了夢(mèng)想是人生的動(dòng)力，如果沒(méi)有動(dòng)力，我們的人生之旅就會(huì)像失去動(dòng)力的飛機(jī)，停止前進(jìn)并墜落。

有夢(mèng)想就有動(dòng)力。夢(mèng)想是不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量，會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。我們要有自己的人生夢(mèng)想，讓我們向夢(mèng)想前進(jìn)！

作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感五年級(jí) 篇3

快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼即逝，我們又迎來(lái)新的學(xué)期，共同走進(jìn)歡樂(lè)的校園。9月1日晚上我們期待已久的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出了，每年的主題都不同，而今年我們的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。

解海龍爺爺為了去尋找關(guān)注農(nóng)村的孩子們，走了兩萬(wàn)多公里，花了長(zhǎng)達(dá)十年的時(shí)間，行走了中國(guó)二十六個(gè)省的一百二十八個(gè)縣，接觸了一百多個(gè)學(xué)校和上萬(wàn)名的孩子，拍攝了上萬(wàn)張的照片。用鏡頭記錄了當(dāng)時(shí)農(nóng)村貧苦的生活，孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，引起了社會(huì)的關(guān)注。其中大眼睛，大鼻涕，小光頭就是這些照片中的三個(gè)孩子，縱使了他們奮上讀書(shū)的向住，也通過(guò)知識(shí)的力量打破了原本的命運(yùn)軌道，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

令我印象深刻還有王桐晶姐姐的珠心算，以及無(wú)殼孵化小雞。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)了一位同學(xué)上去寫(xiě)十五組的六位數(shù)，王桐晶姐姐必須在布滿(mǎn)干擾信息的屏幕上隨機(jī)快速閃現(xiàn)，寫(xiě)下有效數(shù)字并進(jìn)行加法計(jì)算，得出這些數(shù)字的總和。大家都覺(jué)得不可思議，可她做到了。令人稱(chēng)奇的技能背后是刻苦的練習(xí)。桐晶姐姐曾說(shuō)自己xx年訓(xùn)練生涯做過(guò)的卷子可以鋪滿(mǎn)一百間教室，在暑假時(shí)別人在玩耍，而她卻在拼命地寫(xiě)卷子。這是一種多么值得我們學(xué)習(xí)的精神啊！人類(lèi)只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發(fā)現(xiàn)。

無(wú)殼孵化小雞需要21天才能出生。小雞要在三十八度且百分之六十的相對(duì)濕度條件下才可以正常發(fā)育。這個(gè)實(shí)驗(yàn)也告訴了我們，創(chuàng)造的力量是無(wú)限的，只要我們堅(jiān)持不懈，一起以科學(xué)的精神、實(shí)踐的精神和創(chuàng)造的精神去探索未來(lái)，相信我們也能成為偉大的科學(xué)家。

科技使生活變得更加美好，科技也讓我們感悟到了科學(xué)的魅力和意義！結(jié)尾曲《少年中國(guó)說(shuō)》充滿(mǎn)了激情和力量，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”激勵(lì)我們向未來(lái)進(jìn)發(fā)，創(chuàng)造新的奇跡。新的學(xué)期，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，不斷探索，乘著夢(mèng)想的翅膀，少年遠(yuǎn)行，不畏將來(lái)，一起創(chuàng)造向未來(lái)！

作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感五年級(jí) 篇4

開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校就安排我們看電視哦！

節(jié)目開(kāi)始了，隨著輕快的音樂(lè)，屏幕上顯示出上海，北京，拉薩的同學(xué)們?cè)谟又聦W(xué)期的到來(lái)，一張張幸福快樂(lè)的笑臉綻放在我的眼前。

歌聲響起，只見(jiàn)三位主持人面帶笑容地走上舞臺(tái)。原來(lái)這期節(jié)目的主題是“夢(mèng)想”。

夢(mèng)想，什么是夢(mèng)想？我的腦子不停的在搜索。夢(mèng)想是一個(gè)離你很遠(yuǎn)，甚至可以說(shuō)遙不可及的一樣?xùn)|西，你很想把它拿到。只要通過(guò)努力，終有一天能抓住它。這是我的理解。

來(lái)聽(tīng)聽(tīng)神十中唯一一位女航天員王亞平阿姨的理解。她說(shuō)：“夢(mèng)想就是一顆天空中的星星，要努力才能把它摘下來(lái)。”是啊，一顆很亮，亮到足以一看就要閉眼的星星，需要你用力夠才能夠得到，最終摘到手時(shí)，那是多么興奮的事啊！

在5.12大地震中幸存者廖智，可是，地震奪去了她的雙腿。她的夢(mèng)想是能站在舞臺(tái)上跳舞。她做到了，一個(gè)失去雙腿的堅(jiān)強(qiáng)者。她克服了重重困難，不怕苦，不怕疼，安上假肢，努力的練習(xí)，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。今天她站在舞臺(tái)上終于可以跳舞了。

看到這兒，我心中似乎有了答案。夢(mèng)想的過(guò)程只有堅(jiān)持，只有嘗到堅(jiān)持的果實(shí)才會(huì)明白夢(mèng)想的美好。

作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感五年級(jí) 篇5

新的學(xué)期開(kāi)始了，我們像往年一樣觀看了中央一套的《開(kāi)學(xué)第一課》。

今年的主持人是撒貝寧和何炅，他們給我們上了精彩的一課。我最喜歡的是“無(wú)殼孵小雞”的實(shí)驗(yàn)，芮老師和王源還帶來(lái)了中國(guó)第一只“無(wú)殼蛋生雞”--—小茶缸。不過(guò)，過(guò)了一個(gè)月，“小茶缸”已經(jīng)長(zhǎng)大變成了“大茶壺”了。我想：以后我有能力了，我也要親手浮出一只小雞來(lái)。

還有“閃電珠心算”，表演者緊盯大屏幕，屏幕上快速閃現(xiàn)十五個(gè)六位數(shù)，閃現(xiàn)完畢后，表演者要求出它們的和。表演者很快就寫(xiě)出了答案，經(jīng)過(guò)與計(jì)算機(jī)核對(duì)了答案，表演者竟然答對(duì)了！她告訴我們，秘訣就在于刻苦的練習(xí)，在她小時(shí)候，她做的卷子可以鋪滿(mǎn)一百間教室。從六歲開(kāi)始，到了九歲，就進(jìn)了國(guó)家對(duì)，是四、五、六屆的大賽三連冠，一直練到了十八歲。

還有國(guó)際影星成龍給我們講訴他的奮斗故事；開(kāi)場(chǎng)曲《開(kāi)學(xué)第一課》很好聽(tīng)；游戲“非牛頓流體”告訴我們一定要團(tuán)結(jié)……，我很期待明年的《開(kāi)學(xué)第一課》能給我們帶來(lái)更加精彩的節(jié)目。

我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效我們的祖國(guó)，創(chuàng)造出屬于我們的未來(lái)，正如今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題“創(chuàng)造向未來(lái)”。

作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感五年級(jí) 篇6

在9月1日上午，我在學(xué)校里觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是“幸福”。我覺(jué)得很有意義。

第一節(jié)課開(kāi)始了，班主任是撒貝寧叔叔，第一位小班長(zhǎng)是陸子藝。第一位出場(chǎng)的是盲人琴手劉浩。他曾經(jīng)參加了德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽并獲得第三名。他4歲開(kāi)始學(xué)電子琴，7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，他和他母親連續(xù)找了40多名老師都不肯收。終于，他在北京一家愛(ài)心組織的幫助下，上了北京一所盲童學(xué)校，并能在音樂(lè)老師的指點(diǎn)下繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴。接下來(lái)，成龍老師上場(chǎng)給我們講了一個(gè)故事：有一個(gè)富翁，他的兩個(gè)女兒9歲了還不會(huì)系鞋帶。有一天，他對(duì)老婆、女兒說(shuō)，我破產(chǎn)了，我們要搬家了。然后他們搬到了一個(gè)50平方米的地方。兩年后，他說(shuō)他破產(chǎn)是假的，在這期間，他的女兒學(xué)會(huì)了，系鞋帶、幫媽媽煮飯……我很喜歡這節(jié)課。

第二節(jié)課開(kāi)始了。這節(jié)課介紹了王忠華老師教學(xué)生跳邁克爾的舞，3年后，他們要分別了，他們很舍不得分開(kāi)。接著中國(guó)達(dá)人秀總冠軍卓君表演了“機(jī)械舞”。然后，于丹老師也演說(shuō)了一番，最后主持人跟觀眾玩了一個(gè)小小的游戲。

第三節(jié)課開(kāi)始了，老師是董卿，班長(zhǎng)是豆豆。課一開(kāi)始先玩了一個(gè)小游戲。游戲是這樣的：用每個(gè)人手里的長(zhǎng)柄勺舀起一個(gè)水果，在最短的時(shí)間里放到自己的手心里。有一個(gè)人用勺舀起一個(gè)水果放到別人的手心里，別人也學(xué)他那樣。接下來(lái)介紹了孟佩杰從8歲開(kāi)始照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母和“最美媽媽”吳菊萍徒手接住墜樓女童的感人事跡。最后，楊利偉叔叔也發(fā)表了意見(jiàn)。就這樣，《開(kāi)學(xué)第一課》圓滿(mǎn)結(jié)束了！

看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我覺(jué)得幸福就在身邊，只要知足、樂(lè)觀、自信、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力、奉獻(xiàn)，幸福就會(huì)來(lái)臨！

作文開(kāi)學(xué)第一課觀后感五年級(jí) 篇7

行走在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界《開(kāi)學(xué)第一課》今天上午，我們靜靜地坐在教室里收看這個(gè)學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》，我滿(mǎn)懷期待，希望能夠從其中收獲一些知識(shí)、一些道理。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》共4講，分別是孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)。教育我們要孝順父母、文明禮讓?zhuān)瑦?ài)護(hù)大家，同時(shí)也要堅(jiān)強(qiáng)。第二講禮的主題人是容祖兒。伴隨著輕柔的音樂(lè)，容祖兒走上舞臺(tái)，她是第二節(jié)課的演講嘉賓。容祖兒說(shuō)有禮節(jié)有禮貌的孩子才會(huì)受歡迎。她的媽媽教導(dǎo)她要把自己打理得干干凈凈，吃飯夾菜要有規(guī)矩。家里等長(zhǎng)輩來(lái)了才能吃飯，不能翻來(lái)翻去。很多小習(xí)慣令容祖兒受益終生。容祖兒說(shuō)，小時(shí)候她不喜歡洋娃娃，喜歡下雨天和弟弟一起踩水坑，看雨水濺在行人身上狼狽的樣子，覺(jué)得很爽。但是媽媽告訴她說(shuō)，要考慮別人的感受。母親的這些教導(dǎo)就是家風(fēng)。做個(gè)受歡迎的人，做個(gè)文明禮貌的人。要從現(xiàn)在做起。容祖兒不忘提醒孩子們。通過(guò)容祖兒的講述，我們更多的了解了禮，我們都要做一名文明禮讓的好少年。

讓我最感動(dòng)的是搖滾老爸秦勇的故事，他用十年時(shí)間教兒子讀書(shū)、系鞋帶、游泳，因?yàn)樗膬鹤哟笳渲槭且粋€(gè)先天失調(diào)兒童，他放棄了自己喜歡的音樂(lè)，全心全意用愛(ài)去教育，讓我們明白：學(xué)會(huì)去愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活，伴隨愛(ài)成長(zhǎng)；也讓我懂得慈母手中線，游子身上衣父母那種濃濃的愛(ài)。其次是要懂禮儀，用生動(dòng)的動(dòng)漫和乘務(wù)表演，讓我明白生活中要禮貌，學(xué)規(guī)矩，懂禮儀，學(xué)好《弟子規(guī)》。

從小事做起，一點(diǎn)一滴的積累，從小事做起，將來(lái)總會(huì)有奇跡發(fā)生，今天讓我受益非淺，我要做一個(gè)懂禮貌，講禮儀的文明小衛(wèi)士。

精選作文: 一滴封印千年的淚一琥珀-五年級(jí)作文之三

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“精選作文: 一滴封印千年的淚一琥珀-五年級(jí)作文之三”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

這一次的小記者活動(dòng)，聽(tīng)起來(lái)，就有點(diǎn)感興趣，因?yàn)榻裉斓幕顒?dòng)標(biāo)題是一滴封印千年的淚一琥珀的故事，在手機(jī)上一看，就知道水晶老師有給我們準(zhǔn)備了什么小寶貝，因?yàn)檫@里說(shuō)可是要交費(fèi)用40元的，不過(guò)這不是問(wèn)題，問(wèn)題是今天我們要干些什么呢？

我充滿(mǎn)疑惑的來(lái)到了目的地，水晶老師先跟我們講了琥珀是怎么形成的，原來(lái)，琥珀在3一4千年前就形成了，是由松樹(shù)上的沾液石化后形成的。

接下來(lái)水晶老師又給我們講了一些琥珀的種類(lèi)，比如血珀，紅艷艷的，非常透明，還有藍(lán)珀，非常稀有，表面看上去是黃色的，用白燈一照，就變成藍(lán)色的了，還有蟲(chóng)珀，花珀，蜜臘等，各式各樣，應(yīng)有盡有。

然后我們就開(kāi)始動(dòng)手了，先把自己的琥珀拿出來(lái)，再磨成圓的，之后就把繩子準(zhǔn)備好，打個(gè)洞，最后穿進(jìn)去，就完工了。

今天，我格外高興，因?yàn)槲沂莻€(gè)石頭收藏家，水晶老師還說(shuō)下次要做關(guān)于水晶的活動(dòng)呢！

[優(yōu)質(zhì)觀后感] 作文：閱兵觀后感 - 二年級(jí)之二

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[優(yōu)質(zhì)觀后感] 作文：閱兵觀后感 - 二年級(jí)之二》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

二O一九年十月一日，是我們偉大的祖國(guó)七十歲生日。

早上十點(diǎn)閱兵慶典開(kāi)始了。嘹亮的國(guó)歌唱響了整個(gè)天安門(mén)廣場(chǎng)，鮮艷的五星紅旗緩緩升起，在空中飄揚(yáng)，XXX站在敞篷車(chē)的正中間，向海軍、陸軍、空軍問(wèn)好，每一個(gè)方陣都有著雄偉的氣勢(shì)和精良的裝備，他們異口同聲的回答：主席好，為人民服務(wù)。

看完了閱兵，我覺(jué)得我們的祖國(guó)很強(qiáng)大，祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。

【觀后感參考】 三年級(jí)觀后感作文：青澀的記憶觀后感季度范文精選

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【觀后感參考】 三年級(jí)觀后感作文：青澀的記憶觀后感季度范文精選”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

今天，看來(lái)《青澀的記憶》這部電一影，深深的印在我的心里，幾個(gè)不同家庭背景下的孩子由于不同的原因沉迷于網(wǎng)絡(luò)，最終走上犯罪之路。

第一個(gè)孩子，他本是個(gè)好學(xué)生，可因?yàn)榘职值耐庖挥鲆l(fā)了家庭矛盾，他感到什么都沒(méi)有意思，便開(kāi)始沉迷網(wǎng)絡(luò)。一天和同學(xué)看電一影發(fā)現(xiàn)了他爸爸，因?yàn)樯鷼猓惆炎约号菰诰W(wǎng)吧兩天兩夜，沒(méi)錢(qián)了便和另外二個(gè)同學(xué)偷東西，可是被保安發(fā)現(xiàn)了，他們便把保安打昏并偷走了一箱充值卡，逃走了，更加沉迷網(wǎng)絡(luò)。

第二個(gè)孩子，他學(xué)一習(xí)一不好，所以他爸爸經(jīng)常打他，他對(duì)爸爸非常憎恨，對(duì)學(xué)一習(xí)一愈加沒(méi)有興趣，也開(kāi)始沉迷網(wǎng)絡(luò)。有一次，看見(jiàn)了一個(gè)在網(wǎng)吧因不給錢(qián)被趕出去的人在偷東西，他被誤認(rèn)為是同伙也被抓了起來(lái)，后來(lái)因?yàn)槔蠋煹募以L，他爸爸不再打他，他便開(kāi)始好好學(xué)一習(xí)一了，可是好景不長(zhǎng)------

第三個(gè)孩子，他學(xué)一習(xí)一也不好，爸、一媽一長(zhǎng)年在外打工，只有一奶一奶一照看他，他也經(jīng)常在網(wǎng)吧和自己家電腦上玩游戲，后來(lái)也和前兩位同學(xué)一起偷東西，更嚴(yán)重的是：最后他走火入魔看什么都象游戲中的怪物，終于病倒了。

看了這些，還讓我想起我身邊的一件事。20xx年8月份，光山一個(gè)13歲的小男孩，呆在網(wǎng)吧7天7夜，當(dāng)他單身的一媽一媽一忙完生意把他找回來(lái)后，因生氣把他關(guān)在悶熱的車(chē)庫(kù)里，最后他因缺水缺氧死亡。這一個(gè)個(gè)沉痛的教訓(xùn)難道不是一個(gè)個(gè)警鐘？

家長(zhǎng)們，當(dāng)你們生下他們的時(shí)候，你們無(wú)疑是一愛(ài)一他們的，但也不能以一愛(ài)一的名義打他們以至于剝奪他的生命。一愛(ài)一他們請(qǐng)一抽一一點(diǎn)時(shí)間陪陪他們，他們必竟是個(gè)孩子，他們最后走上犯罪，難道是他們的錯(cuò)嗎？如果沒(méi)家庭暴力，沒(méi)有家庭矛盾，沒(méi)有父母和孩子的長(zhǎng)期分離，給他們一個(gè)一溫一暖的家，一個(gè)和平的家，一個(gè)多溝通的家。他們也不會(huì)到網(wǎng)絡(luò)上尋求寄托。我還想對(duì)天下所有的父母說(shuō)：“上梁不正下梁能正嗎？”我也想對(duì)他們說(shuō)：“早知如此，何必當(dāng)初呢？”

最后我想對(duì)所有的還沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)說(shuō)：電腦是工具而不是玩具！我們不能做電腦的一奴一隸！

[優(yōu)質(zhì)觀后感] 國(guó)慶盛典觀后感四年級(jí)作文其一

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“[優(yōu)質(zhì)觀后感] 國(guó)慶盛典觀后感四年級(jí)作文其一”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

70年前，我們的先輩用生命和鮮血結(jié)束了艱苦而悲壯的戰(zhàn)斗，70年后，我們接過(guò)國(guó)家，用力量想全世界宣告中國(guó)的力量，這是對(duì)先輩們的一種心愿的滿(mǎn)足，也是后人們應(yīng)該做到的義務(wù)。2019年10月1日，我們祖國(guó)的天安門(mén)廣場(chǎng)升起了大閱兵的國(guó)旗，奏響了大閱兵的國(guó)歌，全世界的中國(guó)人的愛(ài)國(guó)熱情，在這一個(gè)刻被點(diǎn)燃。

這一天是不尋常的一天，不單單是祖國(guó)成立70周年的紀(jì)念日，更是中國(guó)發(fā)展的一個(gè)新階段的開(kāi)始。從1949年開(kāi)始，我們的祖國(guó)屬于落后的國(guó)家，在這70年間，我們屬于追趕世界的國(guó)家。追趕的速度很快，絲毫不敢慢下來(lái)，因?yàn)槲覀兩钪浜缶鸵ご颉６搅私裉欤覀冋叫妫袊?guó)已經(jīng)走在世界潮流的前線!

大閱兵儀式不單單是展示中國(guó)的力量，還是對(duì)歷史的一種銘記。銘記過(guò)去那些屈辱的日子，借此鞭笞我們更加不敢懈怠地前行。大閱兵也是向世界宣告，中國(guó)有足夠保護(hù)自己的能力，但是中國(guó)也不會(huì)挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。更強(qiáng)的軍事實(shí)力，是為了更長(zhǎng)治久安的和平。作為炎黃子孫的我們，一定要明白國(guó)家這份心意。