讀和時(shí)間賽跑有感作文。

相信大家都寫過作文吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的作文：和時(shí)間賽跑作文大全1000字，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

——題記

“時(shí)間”，一個(gè)多么可貴的字眼啊!記得魯迅先生曾說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。但不是人人都能這樣，有的人每天總是說自己太忙，沒有時(shí)間，但這都不是他們最真誠(chéng)的話，因?yàn)檎湎r(shí)間的人即使事情再多，他也能擠出時(shí)間來。這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!

以前，我也像你們一樣不懂的珍惜時(shí)間。可是，自從經(jīng)歷了一些事情以后，我懂得了時(shí)間的寶貴。因?yàn)闀r(shí)間告訴我們“大千世界中，最偉大、最公正、最無私的是時(shí)間，生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間”。

那一次，使我的感觸很深。當(dāng)時(shí)，是期中考試的前夕，傍晚的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，而我呢，正在慢悠悠的而且極不情愿地翻書。正在這時(shí)，我的好朋友走過來問我為什么不好好復(fù)習(xí)呢?本來，我聽這話我就很生氣，但是，當(dāng)我抬起頭看見她那副得意洋洋、驕傲自滿的神情，我就更加的生氣，更加的憤怒。于是，我就向她下了一封“戰(zhàn)帖”，看誰這次能考全班的一，而她也應(yīng)了這封戰(zhàn)帖。

我和她都是班里的尖子生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是對(duì)手，但在生活上我們卻是最好的朋友。也不知道是為什么，這幾天我們的關(guān)系鬧得很僵。

她應(yīng)了“戰(zhàn)帖”以后，就回到了座位上復(fù)習(xí)。而我呢，還是這樣的消磨時(shí)光，等待著下課的鈴聲。最終，由于我沒有珍惜時(shí)間，好好的復(fù)習(xí)，而最終導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生—她順利地取得了第一名，而我，也就是她的“手下敗將”，將承受著別人的嘲笑和諷刺來度過這下來的半個(gè)學(xué)期。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我更加珍惜時(shí)間的每分每秒，努力學(xué)習(xí)，從而在期末考試中取得了好成績(jī)。dSbJ1.com

其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。

踮起我們的腳尖，揮動(dòng)我們的雙臂，和時(shí)間賽跑吧!

去為我們的理想而賽跑;為我們的生命而賽跑;為我們的人生而賽跑……

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作文：關(guān)于和時(shí)間賽跑的作文簡(jiǎn)單

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？以下是小編為大家收集的“作文：關(guān)于和時(shí)間賽跑的作文簡(jiǎn)單”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

昨天成為歷史，明天是個(gè)謎團(tuán)，今天是上帝賜給我們最珍貴的禮物。的確如此，時(shí)間在緩緩的流淌，過去不在復(fù)返。在以前的時(shí)間中，你都做了什么事？你都學(xué)到了什么？歲月如梭，有時(shí)卻覺得度日如年。所以，我們要抓緊時(shí)間，和時(shí)間賽跑。

為了和時(shí)間賽跑，我先做好準(zhǔn)備，做了一個(gè)時(shí)間作息表。規(guī)定自己必須完成，作息表上的速度我?guī)缀踹_(dá)不到，連休息時(shí)間一共才5分鐘，所以我只能速度再快一些，爆發(fā)潛能，爭(zhēng)取時(shí)間！

新的一天開始了，我早早的起了床，洗漱完畢。還有時(shí)間，一開始就掙了1分鐘，然后開始早讀，一切都是那樣突然，20分鐘后寫作業(yè)，一會(huì)兒3個(gè)小時(shí)過去了，真是有點(diǎn)歲月如梭的感覺，終于到了休息時(shí)間了，我已經(jīng)腰酸背痛，這時(shí)，我才明白爸爸媽媽一天工作的辛苦和勞累，還沒休息完，給做午飯了，今天爸爸媽媽不在家，所有的擔(dān)子都落在我身上，掃地、拖地、擦桌子把我累得喘不過氣，我有點(diǎn)想放棄了。但是一想到和時(shí)間賽跑我就打起精神，因?yàn)槲沂莻€(gè)貪強(qiáng)好勝的人嗎！我爆發(fā)潛能，把事情一一干完，還給我余下了9分鐘。

耶！我勝利了！我贏了！我一蹦三尺高。

那次賽跑讓我深有體會(huì)，我并不是老師說的那樣，我有潛能，我能爭(zhēng)取時(shí)間，那次賽跑使我終身受益匪淺！

最新作文: 和時(shí)間賽跑文章400字(篇五)

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《最新作文: 和時(shí)間賽跑文章400字(篇五)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

***先烈李大釗曾經(jīng)說過：“我以為世間最可貴的就是‘今’最容易喪失的也是‘今’。”他又引用了一位哲學(xué)家的話：“昨日不能喚回來，明日還不確實(shí)，爾能確有把握的就是今日。今日當(dāng)明日兩日。”他在中就是利用這些思想知道珍惜時(shí)間的，充分利用時(shí)間。我們何不借用這種方法引導(dǎo)呢？

“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”一生的時(shí)間有多少呢，只等著明天，把什么事都推到明天，那消耗的就只是我們自己的生命。雖然司馬遷寫《史記》花了十八年，左思寫《三都賦》花了十年，李時(shí)針寫《本草綱目》花了三十年……但他們并名優(yōu)荒廢自己的時(shí)間。時(shí)間就是金子，時(shí)間就是知識(shí)，時(shí)間就是生命！我們要珍惜自己的生命，今日事今日必。

我們都知道東西丟了，可以再買；學(xué)要什么可以設(shè)法制造，惟獨(dú)時(shí)間稍縱即逝，用不從返，它是無價(jià)之寶。節(jié)省時(shí)間就是延長(zhǎng)生命；愛惜時(shí)間就是十倍的愛惜財(cái)富。不愛惜花瓣，就看不到花木的美麗，不珍惜時(shí)間就得不到生命的價(jià)值。

因此時(shí)間就是生命，效率就是金錢。我們要同日月同行，和時(shí)間賽跑，讓時(shí)間在我們手里，光彩。

【讀書有感】 作文：關(guān)于《和時(shí)間賽跑》讀后感(篇一)

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編精心為您整理的“【讀書有感】 作文：關(guān)于《和時(shí)間賽跑》讀后感(篇一)”，歡迎閱讀，供您參考。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，當(dāng)我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇文章后，我深刻理解到了這句話的意思：你有多少錢，都買不到時(shí)間。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，不要說時(shí)間太短了，是你沒有刻苦學(xué)習(xí)，勤奮的人從來都不說時(shí)間太多了，反而覺得時(shí)間太少了，不夠用。比如，愛迪生在火車上賣完報(bào)，趁著休息時(shí)間做實(shí)驗(yàn)，每次做實(shí)驗(yàn)都達(dá)到了廢寢忘食的地步。對(duì)于好吃懶做的人，覺得時(shí)間很多很多，時(shí)間充足，用業(yè)用不完。

以前，沒有學(xué)到這篇課文的時(shí)候，我寫作業(yè)經(jīng)常拖拖拉拉的，沒有一點(diǎn)時(shí)間觀念，爸爸媽媽時(shí)常囑咐我他們倆一回家就要寫完作業(yè)，可是我不是削鉛筆，就是看書，爸爸和媽媽一回來，我卻只寫了一小部分。讀了這篇文章后，我對(duì)之前做的事很慚愧，所以我現(xiàn)在就要改掉這個(gè)毛病。

[寫作參考]小學(xué)三年級(jí)作文400字：和時(shí)間賽跑(標(biāo)準(zhǔn)示范)

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編整理出來的《[寫作參考]小學(xué)三年級(jí)作文400字：和時(shí)間賽跑(標(biāo)準(zhǔn)示范)》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是那么寶貴，如果你不信，那我們就跟隨老師做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。以我為例，我每分鐘心跳90下，每分鐘能跳繩102個(gè)，讀書一分鐘327個(gè)字，每分鐘寫字27個(gè)，如果背誦能記住25個(gè)字。還能在一分鐘內(nèi)完成5道算術(shù)題。“啊，這短短的一分鐘竟讓能干那么多事？”照此計(jì)算我們一節(jié)課,一天,一年,一生,會(huì)干多少事啊！

我一下驚呆了，這小小的不起眼的一分鐘會(huì)創(chuàng)造那么多奇跡！我以前又浪費(fèi)過多少一分鐘啊。“花有重開日，人無再少年。”珍惜時(shí)間吧，做個(gè)和時(shí)間賽跑的人。

珍惜時(shí)間每個(gè)同學(xué)大概都知道，但又有誰會(huì)理解的那么透？三年級(jí)學(xué)生能通過貼近自己生活的事例，列舉另人信服的數(shù)字說明時(shí)間的珍貴。還有什么理由浪費(fèi)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間呢？

[推薦作文] 我要和時(shí)間賽跑作文250字其三

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是由小編為大家整理的“[推薦作文] 我要和時(shí)間賽跑作文250字其三”，僅供可以為您提供參考。

每一朵花都在和時(shí)間賽跑，要快一點(diǎn)成為春天。每一粒沙都在和時(shí)間賽跑，要快一點(diǎn)成為一個(gè)新世界。每一分每一秒都快樂無比，每一分每一秒都唉聲嘆氣，我在和時(shí)間賽跑。

每當(dāng)我看見太陽(yáng)消失在天空，就知道今天要過去了，雖然明天太陽(yáng)還會(huì)升起，但今天永遠(yuǎn)不會(huì)再來。

每當(dāng)我看見千千萬萬個(gè)玲瓏嬌艷的花朵和翩翩起舞的蝴蝶時(shí)，我都會(huì)很開心、快樂，但這只是一日的春光，可能明天蝴蝶被撲捉，花兒會(huì)凋謝。

每當(dāng)做作業(yè)時(shí)，我準(zhǔn)備用一個(gè)小時(shí)做完所有的作業(yè)，“我贏了，我跑贏時(shí)間了”！足足比以前快了半個(gè)小時(shí)。

放學(xué)了，我不在路上玩耍和太陽(yáng)一起跑步，才用了三分鐘就回到了家。

我在和時(shí)間賽跑。

月度寫作精選 作文：高中和時(shí)間賽跑作文

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫出來的作文都是千篇一律，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編收集并整理了“月度寫作精選 作文：高中和時(shí)間賽跑作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

生命是短暫的，眾人皆知。而時(shí)間就是生命，因此，我們應(yīng)該節(jié)約時(shí)間，善待生命。

你可曾想過，如果有一家銀行，天天在你的賬戶中存入86400元現(xiàn)金，忽然有一天，它限令你必需在當(dāng)天把這筆錢用完，否則第二天自動(dòng)報(bào)銷，你會(huì)怎么辦？事實(shí)上真有這樣一家銀行，他的名字叫時(shí)間。它天天都會(huì)給你86400秒鐘，而在天天夜里，它會(huì)把你沒有妥善利用的時(shí)間銷掉，不能回到昨天，明天的也不能預(yù)付。我們的責(zé)任是善用寶貴的一分一秒，充分享受時(shí)間給我們的一切，那樣我們才能對(duì)得起自己，對(duì)得起父母賦予我們的生命。

西塞羅曾經(jīng)說過：“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)。”豈非不是嗎？只要我們明白，我們?cè)敢猓覀兙涂梢栽谟邢薜臅r(shí)間里做無窮的有意義的事。

大家都知道愛迪生，可你知道他是如何對(duì)的時(shí)間、對(duì)的`生命的？在工作中，他相信勤奮加恒心。他經(jīng)常廢寢忘食，天天工作時(shí)間都在18小時(shí)以上，若用尋常人一生的時(shí)間來計(jì)算，他的生命早就成倍的增長(zhǎng)了。

俗話說，時(shí)間如同海綿里的水，只要你肯擠，就一定可以有更多的時(shí)間。春去春會(huì)來，花謝花會(huì)開，然而我們的生命卻只要一次，所以我們更應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)間，善待這來之不易的生命。

《生命的意義》一書中有一句令我刻骨銘心的話：“不要在快死的時(shí)候去悔恨，要始終問心無愧，尤其是在我們還有資本的時(shí)候，我們的資本是年青。”因此，我們應(yīng)該好好利用這些時(shí)間，努力奮斗，讓生命之花開的更錦繡，更迷人。

向往詩(shī)和遠(yuǎn)方作文1000字

讀書筆記吧欄目推薦你閱讀“向往作文”等專題內(nèi)容。

想寫好一篇作文，這也是大學(xué)問。寫作可以恰當(dāng)提高我們的表達(dá)能力，有時(shí)一篇作文也是人與人拉近距離的方式，怎樣才能寫好自己的作文呢？相信你應(yīng)該喜歡讀書筆記吧小編整理的向往詩(shī)和遠(yuǎn)方作文，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

向往詩(shī)和遠(yuǎn)方作文【篇1】

“在一口廢井，住著一只青蛙，一天，青蛙在井邊碰到一只從東海來的海鱉。青蛙自豪地對(duì)海鱉夸口說：‘你看我住在這里多么愜意呀!我要高興，就在井邊跳躍游玩，累了就在石洞里休息，多么自由自在啊!’海鱉笑了，對(duì)青蛙說：‘你見過大海嗎?海的廣大，豈止千里，海的深度，何止千丈!大海不受旱澇影響，住在廣闊無垠的大海里才是真正的快樂!”

這就是耳熟能詳?shù)摹白^天”的故事，讀到故事的結(jié)尾，很多人會(huì)嘲笑青蛙的無知，啼笑皆非矣!難道我們僅僅滿足于懂得一點(diǎn)兒冠冕堂皇的道理嗎?我們整日在這個(gè)奢靡繁華的大城市里尋找安樂、舒適，繁華的實(shí)質(zhì)就是人們無休止的、忙碌的工作，在我們感嘆著高科技帶來的方便時(shí)，有沒有人注意到我們得視野已經(jīng)被高樓大廈所遮擋。站在熱鬧的大街上，跟一只困居井底的青蛙又有何區(qū)別?

今天的我們可以通過電視、圖書、互聯(lián)網(wǎng)了解到許多遠(yuǎn)方的信息。廣闊的撒哈拉沙漠、神秘的金字塔、美麗的荷蘭、童話般的德國(guó)古堡、迷人的水城……這些都是我們所憧憬的遠(yuǎn)方。有人說：“遠(yuǎn)方太遙遠(yuǎn)了，可望而不可及。”此言差矣!千里之行，始于足下。未嘗邁出第一步又豈可說遙不可及呢?明朝地理學(xué)家徐霞客借一身的膽量和勇氣，訪遍中國(guó)的名山大川，最終著成《徐霞客游記》;西天取經(jīng)的玄奘明知路途艱險(xiǎn)，仍然義無反顧，勇往直前;張騫沒有過人的本事，卻開通了一條絲綢之路，名垂千古……身邊有太多這樣的例子，同樣向往遠(yuǎn)方，為什么他們肯邁出第一步并向往遠(yuǎn)方，到達(dá)遠(yuǎn)方呢?

這種“吃不到的葡萄是酸的”心理已經(jīng)麻木我們太多;這座繁華的城市已經(jīng)是我們迷失太久，太久……或許，人生真的有太多的無奈，但只要我們?nèi)匀幌蛲h(yuǎn)方，走一步，再走一步，這時(shí)，我們可以回頭看看，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己所處的地方就是你曾經(jīng)向往過的地方……

向往詩(shī)和遠(yuǎn)方作文【篇2】

我是一只雛鷹，媽媽說，我的出生就是為了飛翔。

當(dāng)我還被蛋殼困住的時(shí)候，就對(duì)外面的世界充滿了好奇：外面究竟是如何的美麗，這個(gè)世界是如何的神奇，為什么我會(huì)被命運(yùn)安排到這里？殼外的世界總是有一種莫名的吸引力，吸引我趕快沖破包圍，成為一只英勇的、展翅飛翔的鷹。

終于有一天，蛋殼再也容不下我的身體，我不舒服地動(dòng)了動(dòng)。突然，一束光從我的頭頂傾瀉而下，我實(shí)在難以抵抗這樣強(qiáng)烈的刺激，緊緊地閉上了眼隨后我感到有一種說不出的輕松和舒暢。有一個(gè)聲音，溫柔地叫喊著，啟，快睜開眼吧，看看這個(gè)世界！我輕輕地睜開雙眼，站在我的面前，是一只羽毛豐厚，散發(fā)著耀眼光芒的鷹。她讓我叫她媽媽，并輕柔地呼喚著我的名字啟。她啄啄我的腦袋，微笑地看著我，目光如水。

在媽媽細(xì)心的照顧和無限的關(guān)懷下，我茁壯地成長(zhǎng)起來。每天早晨，母親為我梳理羽毛，然后獨(dú)自飛向天空。我看著她張開的雙翅，心里既羨慕又渴望，希望有一天，自己也能像媽媽一樣，自由地翱翔，飛向自己想去的地方。

有一天，媽媽反常地叼起我，使勁地朝外丟。我嚇壞了，學(xué)媽媽一樣用力地扇動(dòng)自己弱小的翅膀。終于，我感到身體輕飄飄的，整個(gè)都在向上升，我看到了媽媽美麗的眼睛，充滿了淚水。當(dāng)我終于降落在她的身旁，她緊緊地用雙翅擁住我，仍然溫柔地叫著我的名字，啟。她告訴我，有一天，她要帶我飛過前面的那座山。

那天以后，媽媽就帶著我和兄弟姐妹們一起飛翔，覓食。而我總是心不在焉地看著山的那邊，到底是海，是城市還是依舊連綿的山，我想掙脫母親的懷抱，獨(dú)自飛向我還未到達(dá)的遠(yuǎn)方。

這年夏天，我看到田地里的泥土少了往日的生機(jī)，它張開大口，似乎要吞掉這所有的一切。農(nóng)人們站在田中絕望地哭泣。沒有食物，我感覺我們快要死了。直到有一天，媽媽看著日漸消瘦的我們，拖著她虛弱的身體，毅然用力地朝藍(lán)天飛去。

那段漫長(zhǎng)的等待，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我們每時(shí)每刻都朝著媽媽飛走的方向渴望著，渴望著。我看見周圍的兄弟姐妹們一個(gè)接著一個(gè)虛弱地倒下，自己卻無能為力。我還是在等待，因?yàn)槲抑溃瑡寢屢欢〞?huì)回來

終于，在我快撐不下去，精疲力竭地想要閉上雙眼時(shí)，那個(gè)熟悉的身影突然又出現(xiàn)在我模糊的視線里，媽媽真的回來了，依舊美麗英勇地歸來。但是媽媽使勁將口中的食物丟進(jìn)巢里，后自己卻像流星一般墜落。

我用盡全力銜住媽找來的食物，向媽媽掉落的那個(gè)方向飛去媽媽躺在那片干裂的土地上，身后盛放著大片大片的火蓮，目光依舊如水。媽媽清晰地叫著我的名字啟。我看見那個(gè)不斷涌出鮮血的傷口，如此刺眼我用翅膀輕撫母親的面容，依舊美麗，我還能看見她的笑靨如花，溫柔且憐愛地看著我。

時(shí)過境遷，我也到了生兒育女的年齡，我看著那些不斷從蛋殼里鉆出來，慵懶地睜不開眼的小生命，終于體會(huì)到母親當(dāng)時(shí)的欣喜而又激動(dòng)的心情，我給他們都取好了名字黎、曦、曙。我想用黑暗后的光明來給他們命名，是想讓他們時(shí)時(shí)充滿希望。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。我看著他們一天天的變化，終于覺得，時(shí)機(jī)成熟了。于是我效仿媽媽，狠心地將他們丟出了巢穴，當(dāng)我看見他們揮著翅膀，飛向我的身邊時(shí)，我才明白母親的良苦用心。那一刻，我突然又看到母親，目光如水，那樣深情地看著我。

可我始終沒想到，幸福原來如此短暫，以至于我還來不及看透那命運(yùn)的迷霧，自己卻被埋葬。

那是一個(gè)中年獵人，帶著槍。我正帶著孩子們覓食。那個(gè)獵人好像發(fā)現(xiàn)了我們，我心里一驚，想要指揮孩子們趕快飛走。獵人端起槍瞄準(zhǔn)，我們已經(jīng)來不及了，于是子彈，便在我們飛離之前到來我飛在孩子們的最后面，指揮著他們朝正確的方向飛去

我看著他們安全地回巢，他們還朝停在半空中的我大叫，媽媽，媽媽。我微笑地看著他們，用盡了最后一絲力氣，終于掉在地上我看見我的曦，他不顧一切地沖下來，心中頓時(shí)充滿憐愛，情不自禁輕輕地叫了他的名字曦。

此刻的我好像又回到了那個(gè)夏天。母親躺在那片干裂的土地上，身后盛放著大片大片鮮艷的紅色火蓮，目光依舊如水，仍然清晰地叫著我的名字啟。

媽媽，我想你

我感覺身體輕飄飄的，好像又飛起來了。我要和媽媽一起，飛過前面的那座山，飛向我們一直都渴望到達(dá)的地方！

向往詩(shī)和遠(yuǎn)方作文【篇3】

這是一本奇特的書，每個(gè)人都能在這本書里找到屬于自己陽(yáng)光燦爛的童年往事。我一個(gè)假期時(shí)間讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。我好喜歡小豆豆這種品格——活潑可愛、善解人意、從不嘲笑別人。

我羨慕小豆豆但我更欽佩小豆豆的媽媽和小林宗作校長(zhǎng)。

我羨慕小豆豆是因?yàn)檎{(diào)皮的她碰到了一個(gè)超級(jí)棒的小林宗作校長(zhǎng)，小林校長(zhǎng)對(duì)幼兒教育有他獨(dú)到的見解。他很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個(gè)小時(shí)的話而不打呵欠；我也羨慕小豆豆有一個(gè)寬厚仁慈的媽媽，直到她二十歲之后，媽媽才跟她提起小時(shí)候因?yàn)樘^調(diào)皮被退學(xué)的事情。如果當(dāng)初在小豆豆還是個(gè)六歲的孩子時(shí)，媽媽說：“怎么搞的？你竟然弄到要退學(xué)！我們只好再找一個(gè)學(xué)校了，如果再退一次學(xué)，就沒有學(xué)校再要你了！”小豆豆一定承受不了這種教育。

我欽佩小豆豆的媽媽和小林宗作校長(zhǎng)是因?yàn)樗麄兒芰私馕覀儍?nèi)心的想法，大人和我們小孩之間就是要相互尊重。我非常贊同小林校長(zhǎng)說的一句話“過于依賴文字和語(yǔ)言的現(xiàn)代教育，恐怕會(huì)使孩子們用心去感受自然、傾聽神靈之聲、觸摸靈感的能力漸漸衰退吧？世界上最可怕的事情，莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂，有心靈卻無法理解什么是真。”

在閱讀的過程中，我也常常會(huì)被小豆豆可愛又勇敢的冒險(xiǎn)舉動(dòng)而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的錢包掉到廁所里，她把糞坑里的東西全撈出來，堆成一座“小山”，小林校長(zhǎng)只說：“弄完之后要放回去喔”；比如小豆豆與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵；比如小豆豆有一天單臂吊在樹上，校長(zhǎng)走過來問她在干什么，小豆豆說，她看見牛肉也是這樣整天被掛著，她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮，令人忍俊不禁。

總之，我喜歡《窗邊的小豆豆》這本書，它給我?guī)砹藷o盡的遐想和許多的樂趣，我更希望我也像小豆豆一樣遇到一個(gè)好媽媽，好老師，好校長(zhǎng)。

向往詩(shī)和遠(yuǎn)方作文【篇4】

生活中進(jìn)的是現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)的才是詩(shī)，所以遠(yuǎn)方總像一簇圣火在人們心頭燃燒，使我們期盼著遠(yuǎn)方……

——題記

種子是有信仰，當(dāng)風(fēng)兒悄無聲息地穿過依依楊柳枝時(shí)，蒲公英的種子便鼓起勇氣隨風(fēng)起航，展開一段生命的旅程，去尋找屬于自己的明天。

遠(yuǎn)方是模糊的，卻又顯得神秘迷人，猶如夜幕之下皎潔的明月，淡淡地籠著一層薄紗，朦朧之中隱約透著一份輕柔，一份細(xì)膩，給人以無限的遐思與向往。當(dāng)一陣微風(fēng)輕輕拂過時(shí)，原本平靜的內(nèi)心已泛起漣漪，直至內(nèi)心深處的力量逐漸強(qiáng)大時(shí)，便會(huì)涌起澎湃的海浪，點(diǎn)燃追求的熱情，并以一種無悔的心境去開始其不懈的追求。

風(fēng)兒是自由的旅行者，它總是無憂無慮地在神州大地上來來去去。令地上的生靈歡呼切羨慕，并且渴望擁有像風(fēng)兒一樣的翅膀去自由翱翔，到達(dá)遠(yuǎn)方。于是，此時(shí)的蒲公英種子已與風(fēng)兒同行，結(jié)伴飛向未知的前方。

當(dāng)它們來到海洋的上方便盡情展望著這生命的流動(dòng)，那一朵朵浪花在一次次與巖石的撞擊中躍起，再落下。縱使無法征服頑強(qiáng)的巖石，卻依舊堅(jiān)持最初的信念，并在一次次的對(duì)峙中發(fā)出洶涌的吶喊，以顯其永不放棄的信念。在這藍(lán)色天堂，蒲公英的種子受到了極大的震撼，原來如此柔弱的水匯集在一起時(shí)競(jìng)可以如此強(qiáng)大，原來堅(jiān)定的信念是那么美麗，原來自己于天地之間是如此渺小。

在驚嘆的剎那間，天幕上的濃云緩緩聚成一團(tuán)，遮蔽了明媚的陽(yáng)光，如同被鏤空的軀體，一點(diǎn)點(diǎn)地噴射出最后的光澤，然后就黯淡下去。繼而，海面上涌起了驚濤駭浪，蒲公英的種子在風(fēng)兒的帶領(lǐng)下依依不舍地告別了這片美麗的海域，來到了深谷之中。

深谷中四面都是巍峨的高山，山勢(shì)險(xiǎn)峻，如同用刀刻過一般，面目滄桑，此起彼伏。忽然間，一聲清脆的雀鳴從遠(yuǎn)處傳來。細(xì)一看，在一棵參天古樹上，一只山雀正在賣弄自己的歌喉，吱吱喳喳地叫個(gè)不停。這幅如此有趣的場(chǎng)景，真叫人忍俊不禁。再一看，四處的樹木都青翠欲滴，郁郁蔥蔥，仿佛是一個(gè)森林的王國(guó)，散發(fā)著無限生機(jī)與活力。

正當(dāng)蒲公英種子盡情與雀兒共享美景時(shí)，天幕中落下了滴滴雨點(diǎn)，‘滴答滴答’的聲音仿佛鬧鐘一般催促旅行的種子與風(fēng)兒盡快尋找停息的地方。于是，風(fēng)兒更加奮力地往前去。

最后，它們來到了一片一望無際的田野上，這里長(zhǎng)著許許多多的蘆葦，在風(fēng)中搖曳著，形成了一陣陣?yán)顺卑愕挠縿?dòng)。風(fēng)兒輕輕地將蒲公英的種子放在了土地上，給了種子們最后一個(gè)微笑變湮滅在了空中。蒲公英的種子便在努力將自己深深扎入泥土之中，盡情享受著自然甘甜的雨露。

一路走來，種子們已經(jīng)看到了許多美麗的風(fēng)景，感悟到了自然的神奇壯美，并且到達(dá)了自己夢(mèng)寐的遠(yuǎn)方。這一過程，變成為它們美麗的回憶，給其人生添上了難忘的一筆。接下來，種子們今后將永遠(yuǎn)停留在這片陌生的土地之上，用其一生去孕育一代又一代的蒲公英種子。當(dāng)它們的孩子長(zhǎng)大后，它們便用一種慈愛的目光送種子們與風(fēng)兒結(jié)伴，去尋找屬于它們的遠(yuǎn)方。

韶關(guān)市翁源縣龍仙二中初三：陳桂芳

向往詩(shī)和遠(yuǎn)方作文【篇5】

時(shí)間不短了，我們開始準(zhǔn)備自己的行程。隨時(shí)離開這里，或者是隨時(shí)去往一個(gè)不知名的遠(yuǎn)方，這些對(duì)于我們來講，或許都可能是一個(gè)意外的巧合。但是當(dāng)你真的知道這一切的時(shí)候，就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有自己的生活。

而這一切，是現(xiàn)在的你，根本就無法控制的。

假如生活如同我們想象的那樣，假如我們能夠相信的一直都只是自己，那么我們活在這個(gè)世上，該是多么孤單啊。

有的時(shí)候，我說服自己，多出去走走，多看看，和別人多去交流一下，也許我們就會(huì)知道，這個(gè)世界根本不是我們想象的那么渺小，我們所知道的它的范圍，其實(shí)一直都是這樣渺小啊。

你又怎么能夠保證，當(dāng)你離開這里，當(dāng)你去往另外一個(gè)遠(yuǎn)方，你能夠看得清楚的，從來都只是和她們待在一起，而不是憧憬更美好的生活，而不是在這里，得到一個(gè)新的希望。

我們只是覺得，原來這一切，真的想要說明白，也不是一件容易的事情。

只是，當(dāng)他們還在的時(shí)候，我們的夢(mèng)想和目光，都需要有一段等待，才真的可以告一段落。就如同當(dāng)年的我們，如同當(dāng)年的我自己。

在這里徘徊不前，其實(shí)都只是為了去了解另外一個(gè)嘗試，那些對(duì)于我們來說，或許也是完全陌生的東西。你可以追求上進(jìn)，可以讓自己的目光，永遠(yuǎn)停留在這里。

卻不能讓自己，不進(jìn)步。

向往詩(shī)和遠(yuǎn)方作文【篇6】

藍(lán)天有多高，大海有多遠(yuǎn)，我曾靜靜的想，也曾深深的向往。遠(yuǎn)方啊！你那博大的胸懷是否在等著我輕輕的來？千里之外，我不會(huì)嫌遠(yuǎn)，只是路途坎坷，我總是摔。不要著急啊，請(qǐng)耐心等待，待到桃花朵朵時(shí)，我定給你個(gè)意外。

卷云絲絲縷縷的漂浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗。

眼前的場(chǎng)景好像是一個(gè)夢(mèng)。

卷云向往著世界的那端，它神秘，讓人充滿了想象。它慢慢的漂啊漂啊，跨過一個(gè)又一個(gè)國(guó)家，終有一天，會(huì)到達(dá)它向往的那個(gè)遠(yuǎn)方。

桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。

鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟著清風(fēng)流水應(yīng)和著。它們總是抬頭望望天空，看著那幾朵“追逐夢(mèng)想”的卷云，雄鷹自由自在地在藍(lán)藍(lán)的天空上自由翱翔，無憂無慮。小鳥們向往著和它一樣，展翅高飛。但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中，遍布荊棘，哪有那么容易啊！

驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；大海的湛藍(lán)，讓人們向往。海納百川，海洋里的魚兒們成群的從珊瑚中游過，手指大的小魚，緊跟著大魚，尋找藏身的地方。

鯨魚是它們的夢(mèng)想，它們龐大的身軀，讓小魚們望而生畏，小魚們多么想成為鯨魚那樣的龐大者啊可它們只是小小的比目魚罷了。它們更向往陸地上的生活，向往在沙灘上“曬日光浴”，在商場(chǎng)購(gòu)物。但事實(shí)上這些事情讓它們遙不可及，永不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。

而你我又所向往什么？

是亂蛙一樣，蹦跳的腳步？還是斗虎一樣，強(qiáng)健的風(fēng)姿？更或是自強(qiáng)不息的信念？可能都有吧，它存在于我們的心中扎根在我們心中。多年以后，我們向往的會(huì)不會(huì)是“談笑有鴻儒，往來無白丁”？

每一個(gè)向往都充滿了力量；每一個(gè)夢(mèng)想都呼呼作響；每一個(gè)夢(mèng)想都是光和影的匆匆變換。每個(gè)夢(mèng)想都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。

向往詩(shī)和遠(yuǎn)方作文【篇7】

生活如此美麗。每日在皎潔的月光下度過光陰，又在光亮的晨光中開啟新旅程。我跟隨者時(shí)光的腳步，努力追尋我想要的遠(yuǎn)方。

我所向往的遠(yuǎn)方，有迷人的風(fēng)景。在法國(guó)巴黎埃菲爾鐵塔，聞著玫瑰清香，感受著帶有浪漫氣息的日出；在美國(guó)紐約曼哈頓，欣賞那林立的高樓、繁榮的街景；是在耶路撒冷仰望最純凈的藍(lán)天，感受最濃烈的宗教；在凌晨的塞納河畔，大聲歌唱，等待黎明；在維也納熙來攘往的地鐵站，聽流浪歌手大聲唱著那些優(yōu)美并且浪漫的情歌；在香榭麗舍大街的涼夜里，伴著星光燈火翩翩起舞

我向往的遠(yuǎn)方，是詩(shī)意的生活。就像海德格爾說的那樣，人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意的棲居。詩(shī)意的生活，就要發(fā)現(xiàn)生活的美好。不錯(cuò)過每一天的日出日落和潮起潮落，學(xué)會(huì)珍惜手上的陽(yáng)光和迎面而來的風(fēng)雪，在這個(gè)紅顏終將變?yōu)榘装l(fā)的世界里。詩(shī)意的生活，走在生命道路的兩旁，隨時(shí)播撒，隨時(shí)開花，講這一長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦。這便是我向往的詩(shī)意的生活。

向往遠(yuǎn)方是李清照一種相思。兩處閑愁的幽思；是李白且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山的灑脫；是辛棄疾金戈鐵馬，氣吞萬里如虎的慨嘆。更是我的無窮的渴望、無盡的遐想。

作文自強(qiáng)和自信作文1000字精選

讀書筆記吧欄目精選：“作文自強(qiáng)自信作文”，歡迎閱讀。

我們的作文承載了我們最美好的青春，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩。怎么樣才能寫出抒情的作文呢？以下由讀書筆記吧編輯收集整理的《作文自強(qiáng)和自信作文》，感謝您的參閱。

作文自強(qiáng)和自信作文【篇1】

自尊自我尊重，自信我能行，自立自己的事情自己干，自強(qiáng)自己努力向上，自信、自立、自強(qiáng)是每一位學(xué)生應(yīng)該擁有的優(yōu)秀品質(zhì)，是做人的基本準(zhǔn)則。

自尊，就是在任何場(chǎng)合不能因?yàn)槟承?qiáng)大的影響就做了你自己認(rèn)為是不對(duì)的事情，在外時(shí)不能丟掉自己的尊嚴(yán)，這樣有失自尊心，我認(rèn)為每一個(gè)人的自尊甚是重要。

清代著名民族英雄林則徐年幼時(shí)就天資聰慧，兩次機(jī)會(huì)下做了兩副對(duì)聯(lián)，這兩幅對(duì)聯(lián)表達(dá)了林則徐的遠(yuǎn)大志向，他不僅敢于立志，而且讀書刻苦，成就了一番事業(yè)。

自信就是自己相信自己，在生活中，自己樹立自信。在一次次艱險(xiǎn)的磨練中，要相信自己一定能想出奇妙的辦法去脫險(xiǎn)。我記著雷鋒曾經(jīng)說過:不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹，不受百煉，難以成鋼。這說明著每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中不是一帆風(fēng)順的，總是有一些風(fēng)風(fēng)雨雨在阻礙著自己，自己不去受一些磨練，不能長(zhǎng)成茁壯的大樹，這也是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

羅曼羅蘭也曾經(jīng)說過：先相信自己，然后別人才會(huì)相信你信任你。自信，能讓別人很安心；自信，能給他人依賴的感覺；自信，能讓他人最起碼值得去相信；自信，能讓他人感到溫暖的感覺；自信，是對(duì)自己的一種自我肯定和認(rèn)可。

自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種十分可貴的品格，是一種生活，是一種力量，同時(shí)也是一種信念。走過20xx年給我留下印象最深刻的是：堅(jiān)強(qiáng)。那一年，汶川發(fā)生了特大地震，使許多人在那里深受苦難、痛不欲生。但是，他們有著堅(jiān)強(qiáng)的心靈和頑強(qiáng)的生命力，在這同時(shí)，中國(guó)人民解放軍不怕艱險(xiǎn)，堅(jiān)強(qiáng)奮斗，救出了一名又一名的受災(zāi)人員。這體現(xiàn)了人民解放軍自強(qiáng)不息的品質(zhì)，自己要努力向上，就像人民解放軍那樣堅(jiān)持不懈。

自立，是走向成功的伙伴，是戰(zhàn)勝磨難的必要條件，是進(jìn)取的動(dòng)力，是通向理想的成功階梯。有了自立，就邁出了成功的第一步。有了自立，就走向了未來。

自立的愛迪生出身低微，生活貧困，他一生只上過了三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)歷是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的成功。愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去實(shí)驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。他以堅(jiān)韌不拔的毅力，罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數(shù)不清的困難，他造福大眾、不畏艱辛。為尋找燈絲，他試制一種新的蓄電池，他失敗了八千次，因此，愛迪生常常說：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。

做一個(gè)讓人們敬佩的人，只有樹立自己的尊嚴(yán)，像雷鋒、羅曼.羅蘭那樣自信，人民解放軍那樣自強(qiáng)不息，愛迪生那樣自立，只有這樣，我們將會(huì)成為具有自尊、自信、自強(qiáng)、自立的人。

同學(xué)們！以后讓我們做一個(gè)人人喜歡的，具有自尊、自信、自強(qiáng)、自立的人吧！

作文自強(qiáng)和自信作文【篇2】

90后的我們，總是憂傷的，qq音樂上市悲傷的旋律，騰訊空間成為了我們發(fā)泄的場(chǎng)所。

90后的我們，喜歡孤獨(dú)黑夜，躺在床上自由遐想，直到嘗到了淚水的苦澀。

90后的我們，懂得不少大道理，可是卻沒有行動(dòng)。

90后的我們，過早的進(jìn)入了這個(gè)社會(huì)，終于體會(huì)到了社會(huì)殘忍的一面。痛了，就要退縮。迫不及待的想和父母訴苦。

90后的我們，認(rèn)為自己有后盾，所以我們?nèi)我鈸]霍。

90后的我們，聰明且伶俐。活潑且大發(fā)。

90后的我們幻想做企業(yè)家，大老板。可是成功的背后少不了汗水和心血。其實(shí)，人的潛能是無限的，90后的我們并不笨，我們有很多夢(mèng)想，我們要實(shí)現(xiàn)。逆境的生活成就美好的人生，我們需要給自己一個(gè)體驗(yàn)的空間，讓自己遠(yuǎn)離父母，自己拼搏。

想要成蝶的蛹就要破繭，

想要重生的鳳凰就要蘗磐，

就要堅(jiān)強(qiáng)，即使獨(dú)自悲傷，

這個(gè)骯臟的社會(huì)，誰會(huì)理解弱者。誰不是受過傷，挨過打，一路走下來的。只有讓自己變強(qiáng)，才擁有所謂的快樂。

不要抱怨家庭的環(huán)境，自己的生活只能靠自己打拼！　生活所迫又怎樣，環(huán)境不好又怎樣，困難大又怎樣，這一切都需要你自己去打拼！拼不出來就找個(gè)地盤老實(shí)呆著！

我們本是雄鷹，所以無謂不怕大風(fēng)大浪。要記住，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人！

我們每個(gè)人都有自己的風(fēng)格，誰也模仿不來。

90后的我們是有毅力的對(duì)嗎？

作文自強(qiáng)和自信作文【篇3】

寒假期間，我讀了《三毛流浪記》這本書，三毛讓我既同情又喜歡，同情他的悲慘遭遇，喜歡他的自強(qiáng)自立，樂于助人。

三毛的生活太苦了。他把垃圾車當(dāng)床，把報(bào)紙當(dāng)被子，衣食不著，無家可歸。為了生活，他拾過煙頭、賣過報(bào)紙、幫人推黃包車、還擦過皮鞋……雖然如此，但他卻自強(qiáng)自立，樂于幫助別人。即使好幾天沒東西吃，他也不會(huì)去偷去搶，偶爾撿到好吃的了，他還會(huì)大方地分給一起游浪的同伴們。記得有一次，他把好不容易得來的燒餅分給了一位老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想，把剩下的一半也給了老人，自己卻餓著肚皮走了。三毛總是受人欺負(fù)，但卻不忘幫助別人，真是可愛又可憐。

雖然生活很困難，但他很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗麕腿瞬疗ば詈笏墓ぞ吆湾X都被警察給拿走了。但他不泄氣，又去賣報(bào)紙。第一次，因?yàn)樗艿锰饺巳褐械臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人手上都拿著一張報(bào)紙?jiān)诳矗谑撬桶雅f報(bào)紙當(dāng)廢紙賣給小販。第二次，三毛一拿到報(bào)紙就往人多的地方跑，不一會(huì)兒功夫，報(bào)紙全賣掉了。三毛永不放棄的精神和求生的勇氣值得我學(xué)習(xí)。

和三毛暗無天日的生活比起來，今天的我們有爸爸、媽媽的呵護(hù)，有老師的關(guān)愛，可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有吃不完的零食……我們太幸福了。我們要懷著一顆感恩的心，珍惜今天來之不易的幸福生活，加倍努力學(xué)習(xí)，做個(gè)自強(qiáng)自立的“三毛”！

作文自強(qiáng)和自信作文【篇4】

——讀《魯濱遜漂流記》有感

對(duì)于一個(gè)常人來說，成功很難;但對(duì)于一個(gè)缺乏自信的弱者來說，想要成功更難。

——題記

這幾天，天上一直下著綿綿細(xì)雨，而我的心中，卻下著滂沱大雨。

“唉，我又失敗了。”“我就是不如別人。”我嘆息道。是啊，我又失敗了，而且一敗涂地。我心灰意冷地癱坐在床上。在這么多的挫折中，我的自信已在一點(diǎn)點(diǎn)地消逝，甚至連自尊，也在漸行漸遠(yuǎn)。突然一個(gè)念頭在我腦海中閃過，對(duì)，拋開我的自尊與自信，做一個(gè)無能的弱者。就這樣，我從寬敞明亮的大路上，走到了一條陰暗無光長(zhǎng)滿荊棘的小路。

是他，改變了我的決定，讓我從小路又走回了大路。他就是〈〈魯濱遜漂流記〉〉中的魯濱遜。

魯濱遜是個(gè)高尚的人，他高大的形象一直在我眼前浮現(xiàn)。他站在船頭，自信滿滿。那船，是他花了數(shù)年的時(shí)間才造好的，光是砍那些木頭就花了數(shù)月。可誰又能想到，由于事前考慮不周，船離大海太遠(yuǎn)，無法推入大海。魯濱遜回不去了，我想魯濱遜當(dāng)時(shí)是如此沮喪，可出忽我意料，插圖上的他眼神卻是迥然有神，依舊自信十足。

我震撼了，同樣面對(duì)災(zāi)難和挫折，我和他的表現(xiàn)卻完全不同。我慢慢從驚訝轉(zhuǎn)為羞愧。人家魯濱遜面對(duì)了這么艱苦的困難都沒有退縮，而我遇到一丁點(diǎn)挫折就退縮了。我羞愧地低下了頭。猛然間，我又抬起了頭，因?yàn)槲抑匦伦龀隽艘粋€(gè)決定，我要帶著僅存的一丁點(diǎn)自尊繼續(xù)努力。

第二天，天放晴了，我朝著太陽(yáng)大喊：“我要做一個(gè)自信自強(qiáng)的人!”

作文自強(qiáng)和自信作文【篇5】

面對(duì)困難要有自信自強(qiáng)的精神，要有勇于克服苦難的勇氣，就一定成功找到幸福。這就是我讀了《魯濱遜漂流記》這本書后的感悟。魯濱遜將永遠(yuǎn)成為我的楷模，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我達(dá)到成功的彼岸！

讀了這本書，我深深地被魯濱遜的精神感染了。于是我對(duì)這本書愛不釋手。我的脾氣就是決心做好一件事，不成功絕不放手，這句話總在我的腦海里出現(xiàn)。我深深感受到了魯濱遜那種自信自強(qiáng)，勇于與困難作斗爭(zhēng)的精神。他流落荒島，無住處，用木頭和船帆搭建帳篷；食物吃光了，就去打獵、捕魚、養(yǎng)牲畜、種麥子；遇野人襲擊，勇敢斗爭(zhēng)，救下星期五；發(fā)現(xiàn)英國(guó)船只叛亂，救出船長(zhǎng)，回到英國(guó)。

由于在荒島什么工具也沒有，他做一塊木板都要四十多天，可他卻沒有放棄，直到做到為止，然后再實(shí)現(xiàn)下一個(gè)目標(biāo)。就是這樣，一個(gè)一個(gè)困難克服，一個(gè)一個(gè)問題解決。魯濱遜就是這樣在孤島上過了二十八年時(shí)間，可以想象這二十八年來他吃了多少苦，但無論遇到什么困難，都會(huì)認(rèn)真克服，從不放棄。魯濱遜這種高尚的品格，使我想到了在現(xiàn)實(shí)生活中自己就是缺乏自行自強(qiáng)的精神，現(xiàn)在生活越過越好了。而我們卻在過著衣來伸手，飯來張口的依賴生活，一點(diǎn)點(diǎn)小挫折都經(jīng)受不起，面對(duì)困難，束手無策。記得在三年級(jí)的暑假，爸爸媽媽為了鍛煉我，不讓我到外婆家度假，而讓我自己在家過幾天，并且是要我自己做飯洗衣，做好自己的事情。當(dāng)時(shí)我害怕自己一個(gè)人在家，而且還要自己做飯洗衣，于是我哭鬧不停，令到媽媽惱火。現(xiàn)在想想才明白爸爸媽媽的用意，他們是想鍛煉我的獨(dú)立能力，并且讓我懂得在一個(gè)人生活的時(shí)候面對(duì)困難，應(yīng)該如何克服困難。他們是希望我遇到困難的時(shí)候能夠堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，有較強(qiáng)的自立能力。就是要培養(yǎng)我有魯濱遜的精神。

面對(duì)困難我們都能夠克服嗎？能！回答得這么堅(jiān)決是因?yàn)槲易x了《魯濱遜漂流記》！魯濱遜自立，自信，自強(qiáng)的精神激勵(lì)著我。如今我在困難中仍然對(duì)生活充滿熱愛，充滿憧憬。其實(shí)，在漫漫人生路上，我們所遇到的困難時(shí)不計(jì)其數(shù)的，只要我們能像魯濱遜那樣，不被暫時(shí)的困難所嚇倒，以樂觀的心態(tài)來改變自己的處境，我們就一定能夠取得勝利，有光明美好的未來！

秀全外國(guó)語(yǔ)學(xué)校六年級(jí)

作文自強(qiáng)和自信作文【篇6】

漫漫人生路，要在風(fēng)雨中鏗鏘前行，要在紛擾的變數(shù)中永不言敗，必應(yīng)有一套應(yīng)對(duì)的智慧法寶。其中最根本、最重要的就是人對(duì)待自我的態(tài)度。

老子曾說：知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。

古人云：“人貴有自知之明。”鴕鳥身重翅小，不妄想飛向藍(lán)天;海豚無腳不徒勞爬上陸地。茫茫人海，蕓蕓眾生，自知者能分施展自己的才華，成就一番事業(yè);不自知者往往一念之間前功盡棄，貽人笑柄。韓信深知自己的價(jià)值絕不能與無賴等同，深知自己的兵韜武略當(dāng)用于救助天下蒼生，而不是與一個(gè)無賴斗氣。大丈夫能屈能伸，有所為有所不為。正因?yàn)樽灾拍芘R磨難而不茍，愈挫而愈奮，最終，他找到了自己的用武之地，幫助劉邦平定天下。而馬謖雖熟讀兵書，深諳兵法，但他最大的悲劇就在于無知：對(duì)于自身的無知。沒有了自知，便僅剩下了狂妄， “出師示捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”這淚是灑給諸葛，而這憾卻是馬謖的“無知”所造成的啊! 只有自知才能將自己的人生點(diǎn)染出亮麗的色彩。

僅僅自知還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，人還應(yīng)當(dāng)自信。正如XXX所說：自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里!自知不是只盯著自己的短處，而是找到自己的長(zhǎng)處，確定適合自己的人生之路。古往今來，有多少人因自信而聞名于世。他們堅(jiān)信，自信是成功的源泉。詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人XXX更自信，他高唱“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國(guó)的輝煌，帶來了億萬人民的幸福……自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

如果說自知是人生的基石，自信是人生的階梯，那么自強(qiáng)就是抵達(dá)人生巔峰的旗幟。“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，人生中是非成敗，變幻難測(cè)。如果你有天賦，自強(qiáng)則使你如虎添翼;如果你沒有天賦，自強(qiáng)將使你贏得一切。命運(yùn)掌握在那些勤勤懇懇、自強(qiáng)不息的人手中。獲得成功的人往往不是那些天才，而是那些平凡但勤奮、自強(qiáng)的人;不是那些天資卓越、才華四射的天才，而是那些不論在哪一個(gè)行業(yè)都勤懇、自立的人。擁有天賦而不會(huì)自強(qiáng)和自立人的成功只是轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。許多意志堅(jiān)強(qiáng)、持之以恒而心中有信念的人才會(huì)獲得真正的成功。

這個(gè)時(shí)代，這個(gè)國(guó)家，已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了一個(gè)大展宏圖的廣闊天地，就讓我們攜著自知、自信、自強(qiáng)上路，去創(chuàng)造我們美好的明天!

作文自強(qiáng)和自信作文【篇7】

周末的早晨，閑來無事，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，和寶寶做了一次長(zhǎng)談。當(dāng)時(shí)說得很直白，寶寶聽得也頗有興致。后來用書面語(yǔ)言簡(jiǎn)單歸納了一下，留好了，等寶寶長(zhǎng)大一些再給她看。寶寶：爸爸不要求你長(zhǎng)大考什么清華、北大，只要你做好三件事，那就是：自信、自立、自強(qiáng)。一是要自信。自信是自立和自強(qiáng)的基礎(chǔ)。

什么叫自信？自信就是在人家讓你彈古箏的時(shí)候，你能勇敢、大方地去演奏。自信要建立在實(shí)力基礎(chǔ)上，需要平時(shí)多練習(xí)、多積累。要自信，就不能總是拿自己的短處去和別人的長(zhǎng)處比。正確的做法是，在落魄時(shí)，要多拿自己的長(zhǎng)處去和別人的短處比，只有這樣，才不會(huì)自卑；在成功時(shí)，要多拿自己的長(zhǎng)處去和別人的長(zhǎng)處比，只有這樣，才不會(huì)過于自負(fù)。你不是總想長(zhǎng)大當(dāng)美女嗎？人只有在自信的時(shí)候才最有氣質(zhì)，才最美麗。自信是立身之本，是成事之基。

自己都不相信自己，別人就更沒有理由去相信你了。不要過多地去考慮我做這件事情，別人會(huì)怎么想，看準(zhǔn)的事情，就大膽去做，走自己的路，讓別人無路可走。二是要自立。自立是實(shí)現(xiàn)自信的關(guān)鍵所在，是走向自強(qiáng)的必備條件。你需要做的，就是不能總把自己當(dāng)成一個(gè)小孩子，什么事都依賴父母，等著爸爸媽媽去幫你完成。不能總是想，反正我是小孩，我有理由不去做一些事情。對(duì)一些力所能及的事，自己就可以做好的事，要大膽地去做，爸爸媽媽不但不會(huì)阻撓，反而會(huì)努力為你創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，讓你去闖，去試，去實(shí)現(xiàn)自己的想法和愿望。

比如，早上起床，要自己找衣服，穿衣服，拿書包，晚上睡覺，不能總是找媽媽，找爸爸。特別是在學(xué)習(xí)上，更要自立。作業(yè)要獨(dú)立完成，不用媽媽在旁邊看著。要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，遇到難題時(shí)，要自己多動(dòng)腦，實(shí)在不會(huì)時(shí)，再來請(qǐng)教家長(zhǎng)。你不是總渴望當(dāng)神童嗎？神童是怎樣煉成的？當(dāng)神童其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是要自立。神童喜歡主動(dòng)研究，神童喜歡發(fā)現(xiàn)問題，喜歡多問幾個(gè)為什么。比如你們班學(xué)習(xí)最好的那名同學(xué)，他為什么會(huì)學(xué)習(xí)好？就是因?yàn)樗朴谒伎迹綍r(shí)多聽、多看、多想，解答問題時(shí)喜歡審題、重視思索，反之，遇到難題就來問爸爸、媽媽，這樣的孩子，又怎么可能有機(jī)會(huì)成為神童呢？三是要自強(qiáng)。自強(qiáng)是自信和自立的最終目的。

不能遇到一點(diǎn)小困難，碰到一點(diǎn)小挫折，就自暴自棄了，就認(rèn)為自己不行了，就認(rèn)為全完了，不適合再繼續(xù)堅(jiān)持下去了。人生的路很漫長(zhǎng)，眼前的挫折和以后人生路上更大的波折相比，根本算不了什么。人來到世上不容易，因此，不能白來一回，一定要自強(qiáng)不息，奮斗不止。但自強(qiáng)又不等于逞強(qiáng)，對(duì)于自己能力范圍內(nèi)的事，一定要盡己所能，做到盡善盡美，而對(duì)于力所不及的事，則不用強(qiáng)求。

比如考清華、考北大，受能力、環(huán)境、遺傳、個(gè)人志向等多方面因素影響，也不是每個(gè)人都會(huì)考上名校的，但可以向著那個(gè)目標(biāo)努力，盡力就好。自強(qiáng)也不等同于要強(qiáng)，事事都?xì)H尖兒、賣快，不擇手段地去和別人比個(gè)你死我活，比不過就尋死尋活，稍微落后就怨天尤人，尤不可取。

總之，一時(shí)的好壞、是非、得失、成敗，都不是衡量一個(gè)人成功與否的最終標(biāo)準(zhǔn)，做到“三自”，做一個(gè)合格的人，這才是人生最大的成功。