開學(xué)初中作文。

你現(xiàn)在寫作是否有清楚的思路呢？作文寫得好，學(xué)習(xí)成績也不會差，寫作給予了我們獨處的空間。多讀書對寫作文有幫助，經(jīng)過收集并整理，讀書筆記吧編輯為你呈上開學(xué)初中作文，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁！

開學(xué)初中作文【篇1】

新的學(xué)期開始了，身邊總有很多的朋友問我一些相同的問題：你的新學(xué)校怎樣？與同學(xué)相處的好不好？老師和善嗎？我的回答是：我對學(xué)校印象是“無可挑剔”；因為大多數(shù)同學(xué)都是之前就認(rèn)識的，所以沒有陌生感，更多了幾分親近，相處的十融洽；在此，我想重點說說我的新任班主任—孫老師。入校的第一天，剛進(jìn)教室那一刻，孫老師給我留下的印象是：和藹可親，平易近人！在過去的一個星期里，我的內(nèi)心對班主任有多種設(shè)想：嚴(yán)厲、古板、較真……從見到孫老師的那一瞬間，之前的設(shè)想全都煙消云散了！看著孫老師在講臺上意氣風(fēng)發(fā)的發(fā)言，我猜想她一定教過許許多多莘莘學(xué)子！能成為孫老師的學(xué)生是我的榮幸，我也會加倍努力，成為老師的驕傲！

新夢想是在為期四天的軍訓(xùn)里開始的，對我們來說軍訓(xùn)是一種挑戰(zhàn)！到今天為上，我們共學(xué)了起立、坐下、站軍姿、齊步，跑步等等。不曾想，這些累得我們叫苦連天的訓(xùn)練，竟是部隊的家常便飯！軍訓(xùn)鍛煉了我的體力、筋骨，也鍛造了我的心智，在這簡短的訓(xùn)練中，我意識到要發(fā)揚吃苦耐勞的精神，不斷努力，才能成為更美的自己！

開學(xué)初中作文【篇2】

美美的在家休息了一個假期，帶孩子，做飯，看奧運，似乎是這幾年所沒有的清閑，心情也一天比一天輕松。從奧運賽場上看到的感動也讓我對自己的工作有了新的感悟。

開學(xué)了，經(jīng)過幾次的調(diào)換后當(dāng)?shù)弥约阂獛迥昙壍臄?shù)學(xué)及班主任時，我都不知道自己是什么樣的心情，只是刻意的回避，自己開導(dǎo)自己帶誰的孩子都一樣。工作十幾年來像這樣的一幕我早就承受過，記得那年我從一年級帶到四年級的一個班，那時真是有干勁，傾心付出，四年級第二學(xué)期，我外出參加培訓(xùn)一周回來課拉了下來，那時學(xué)校對補課的情況不怎么管，我竟然利用周末給孩子們補課。也是那學(xué)期統(tǒng)考我班考出了理想的成績，正當(dāng)我躊躇滿志的要將孩子帶下去的時候，學(xué)校將我調(diào)到了他們認(rèn)為更重要的位置，我去班里和學(xué)生告別的時候?qū)W生哭我也哭，為此我和校長還爭吵了一番，可校長卻笑嘻嘻的說這對你有好處，直到我離開那所學(xué)校的時候我還對校長不讓我?guī)昴且粚脤W(xué)生耿耿與懷現(xiàn)在想想人有多少這樣的青春。

面對新的面孔我還要努力記住他們的名字，在一天一天的相處中了解他們的脾氣和個性，把最好的留給他們。

開學(xué)初中作文【篇3】

又是一年開學(xué)時。

走進(jìn)校園，還是如往常一般，一股書香味迎面而來，學(xué)校里充滿了朗朗的讀書聲。

又是一年開學(xué)時，即滿懷期待，又充滿忐忑。

迎著涼爽的秋風(fēng)，塌著金色的步，我們來又到了校園，在這個充滿歡聲笑語的地方，我們開始了又一學(xué)期的生活。一張張熟悉的臉龐出現(xiàn)在我們的面前，讓我們倍感親切。

秋風(fēng)送走了一批秋葉（畢業(yè)生），迎來了一批瓜果（新生）。秋葉在秋風(fēng)的教育下，勇敢地走了出去。瓜果在秋雨的滋潤下，勇敢的走了進(jìn)來。

又是一年開學(xué)時。

兩旁的花朵和果實發(fā)散出來的清香，夾雜在空氣中，撲面吹來。淡藍(lán)的的宿舍樓仿佛是一張碩大的天幕，美麗極了。遠(yuǎn)處傳來了幾聲鳥鳴，清脆，動聽。

這個學(xué)期，是我們初中時代的一個轉(zhuǎn)折點，前面的困難數(shù)都數(shù)不盡。我相信：堅持不接，就一定會成功。

看，蔚藍(lán)的天空，那是鷹飛過的足跡；看，清澈的小溪，那是魚兒游過的的痕跡；看，繽紛的彩虹，那是我們走的過地方。

開學(xué)初中作文【篇4】

停下腳步，你就是一道風(fēng)景。

小時候，我時常羨慕多才的人，所以當(dāng)我每次看到這樣的人的時候，我總?cè)滩蛔∮醚劬Φ挠嘟强粗麄儭？偸菍ふ疫@類人，仿佛只有這樣才能彌補自己的不足。可是，在發(fā)生了一件事情后，我才終于醒悟過來。

很清晰的記得這事是發(fā)生在六年級，我被選為汕頭市“優(yōu)秀少先隊員”，所以可以和學(xué)校的一兩個老師一起去參加實驗學(xué)校舉辦的活動。當(dāng)我和老師踏進(jìn)學(xué)校的時候，我?guī)缀醣谎矍暗囊荒荒唤o驚呆了。一個個比我小的孩子都拿著小提琴，最小的應(yīng)該只有四五歲吧，還有一些比較大的女孩男孩拿著吉他，好多好多，都是要參加比賽的。我瞄了四周這一切、心里開始有點不平衡了……

老師帶著我一起進(jìn)去里面，我們找了位子坐下觀看著她們精彩的表演、唱歌、舞蹈、吉他、小提琴、……一樣一樣的讓我看在眼里，頓時的我開始羨慕起來了。觀看了好久，比賽也到了尾聲了，即將舉行的是頒獎儀式。我呆呆地注視著那個寬大的禮臺。隨著音樂的節(jié)奏，頒獎典禮由開始逐漸到了高潮，最后終于落幕了。整個過程中，我目不轉(zhuǎn)睛地看著拿著獎杯的人，他們閃爍著生命的光輝，詮釋者生命的意義與價值。

在路經(jīng)后臺的時候，我的腳控制不住地走了進(jìn)去。按這學(xué)校的規(guī)定我是不能進(jìn)去的，所以我只能偷偷躲在一根碩大的柱子后，他們臉上都有難以遮掩的喜悅。我靜靜地看著他們陸續(xù)離開，當(dāng)后臺空無一人時，我意外地發(fā)現(xiàn)角落邊還有一個獎杯遺漏在那里，它挺直地立著，散發(fā)出它獨有的光芒。我什么都沒想，大步走過去捧起它，第一次拿著獎杯，即使不是自己的，也覺得很興奮，一直捧著站在原地，舍不得放下它。

不知道過了多久，只聽見一聲呼喊“同學(xué)。”我這才醒悟過來，循聲望去，站在我面前的是一個氣質(zhì)非凡的女生，她臉上呈現(xiàn)出一個略帶焦急卻又釋然地表情。“那個——恩——謝謝你，你一直在這等這個獎杯的失主，對吧?”我這才注意到她的目光一直停留在獎杯上。“真是太謝謝你了，你真是太好了，”她說得很激動。“嗯——不用謝——呵呵”我說著把獎杯遞給了她，她再三感謝我后，轉(zhuǎn)身離開了。

我看著她漸遠(yuǎn)的身影，心中仿佛劃過一道亮光。她剛才在贊賞我，她在感謝我，沒錯，原來我也可以是一道風(fēng)景線。就在此刻、我明白了自己也許應(yīng)該停下腳步，不必去尋找別人的光輝，不必去羨慕別人多才多藝。我只要站在屬于自己的位置上，不斷地展示內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵就好了。如今認(rèn)清自己往往比注視別人更重要。不能一味裹獎別人貶低自己，只要我不懈追擊，相信自己肯定不會比別人差的。

朋友啊，如果你還沒有駐足，還在馬不停蹄地去羨慕別人，仰慕別人，那么請馬上停下你的腳步，因為你也是一道風(fēng)景線。

開學(xué)初中作文【篇5】

作為一個中學(xué)生，到了初三才知道我到底該干什么，真的是挺失敗的。

剛進(jìn)入中學(xué)，覺得這和小學(xué)其實也沒什么大區(qū)別，就是換了一批老師，一批同學(xué)，一個新環(huán)境罷了。

我跟小學(xué)的時候一樣學(xué)習(xí)、生活。爸媽都說初中生壓力很大，可我并沒有感到是這樣的。我覺得很輕松。于是，我也不管其他的，一有時間就玩。平時的看書、背誦都被我荒廢掉了。

可意想不到的是：第一考試，我考得還不錯。于是，我就更加肯定了：初中其實挺輕松的。我仍瘋狂地玩耍。可第二次情況就不一樣了，我考得比第一次差多了。我不以為然，覺得這就是一次失誤，下一次一定能考好的。可事實并非如此，期末的時候，我又一次失敗。但我仍毫不感覺，心想：離初三畢業(yè)還早著呢!

到了初二，我的成績一直很不理想，所以心情一直也很不好，回到家中，還得聽爸媽嘮叨，我也總是找一些理由。他們總是給我開些條件，說我自己不自覺，這樣才能給我點壓力。可事實是：他們完完全全錯了。他們開出的條件對我完全無效。連我自己都開始感覺奇怪了。我仔細(xì)一想，好像還真沒什么東西能給我壓力。頓時覺得自己像個和尚，身心了無雜塵。我覺得努力一次。果然，成績有了好轉(zhuǎn)。

以后每個星期五，我都會在心里策劃好要怎么樣復(fù)習(xí)，可往往都難以實現(xiàn)。原因有兩個：一是因為家中太吵了，二是因為一回到家中完全沒有干勁了，就只想玩。面對這些情況，連我都開始著急了。我突然意識到一個問題：我缺乏一件事讓我拼命去實現(xiàn)。于是，我便拼命思索著，想找到那件事。結(jié)果一無所獲，

老師們常說：“初三是個創(chuàng)造奇跡的地方。”我一直不信。直到我變成了初三學(xué)生。

我遇到了于老師，于老師在開學(xué)的時候就多次鼓勵了我們。我回到家，覺得自己由內(nèi)而外散發(fā)著正能量。一向懶惰的我突然反常的想要多寫些作業(yè)。就在這時，我想到了一個我在小學(xué)時的一個誓言。那是一件對我十分重要的事。當(dāng)時，我興奮地有點難以控制情緒，全身不斷的發(fā)抖，興奮的都快哭出來了。因為，那可是我跟重要的朋友的約定啊!那正值國慶節(jié)，以往國慶節(jié)都是跑親戚，少有時間，頂多有一天空余。平日，我都是玩的。可那次，我為即將來臨的考試做了點小準(zhǔn)備。雖然還是玩得多，但比起以往，已有了進(jìn)步，考下來，成績的確是比以前好了許多。

但是，我這個人忘性很大，多虧了于老師每星期都會說一些振奮人心的話，讓我感到一種難以用語言形容的心情，讓我奮勇向前。可能是雄心壯志吧。可我還離我的目標(biāo)差遠(yuǎn)了呢!現(xiàn)在的情況是：一個在天上，一個在地下。但我仍會努力地追趕我的目標(biāo)，就像夸父追日一般。但我一定會追到這個太陽。

我相信奇跡，我相信明天，我也相信我能追上我的目標(biāo)。我正向著我的目標(biāo)奮勇向前。遇到挫折，我也不會害怕。因為我有強(qiáng)大的意志力以及一顆勇敢的心。

開學(xué)初中作文【篇6】

新學(xué)期的腳步已然來臨.回首來時路,才發(fā)現(xiàn)上學(xué)期的帷幕早已落下,來時那風(fēng)雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗.再多的悔恨亦不能回到過去,那就放下悔恨吧!重新站在起跑線上,迎接挑戰(zhàn),永不言棄.因為失敗只能用成功來洗刷恥辱.

新的學(xué)期,新的開始,我正努力編織著夢的藍(lán)圖,朝希望的彼岸乘風(fēng)破浪.但來時的旅途,我走得那樣艱辛,一次又一次的跌倒使我身心俱疲,但這并不足以讓我退縮.只會讓我看清自己的弱點,貝多芬說：“卓越人的一大優(yōu)點是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓.”我并不是一個卓越的人,但我會努力使自己成為一個卓越的人.

學(xué)習(xí)計劃:

1. 每天早上6：20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6：40從家出發(fā).

2. 上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記.

3. 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)真對待每一門課.

4. 寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容.

要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做.如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過.

7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),弄明白.

8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力.

莫泊桑說：“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生.”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲.新學(xué)期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!我相信“世上無難事,只怕有心人.”“精誠所致,金石為開.”只要不懈努力,我一定會攻克那些障礙,我堅信成功是屬于有夢想的人.放飛我的夢想,我相信它正展翅遨翔沖向去霄……