開(kāi)學(xué)讀后感作文。

寫(xiě)作是一種敘述事物和感情的方式，通過(guò)寫(xiě)作文可以將我們發(fā)生的事情記錄下來(lái)。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)句通順，如何寫(xiě)作文才不會(huì)煩惱？編輯特地為大家精心收集和整理了“開(kāi)學(xué)第1課讀后感作文”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

開(kāi)學(xué)第1課讀后感作文 篇1

這兩天我讀了一本書(shū)叫《開(kāi)學(xué)第一課》，書(shū)中告訴我愛(ài)是什么?愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀。愛(ài)是分享：于丹老師說(shuō)：“快樂(lè)的事情兩個(gè)人分享，快樂(lè)就增加了一倍，痛苦的事情兩個(gè)人去分擔(dān)，痛苦就減少了一半。

愛(ài)是力量：李連杰叔叔說(shuō):“微笑是最強(qiáng)大的武器，你信不信？”你跟別人笑，別人一定不會(huì)和你動(dòng)武。當(dāng)遇到汶川地震這樣的自然災(zāi)害時(shí)候，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，就會(huì)戰(zhàn)勝困難，重建家園。愛(ài)是承擔(dān);講述了一個(gè)叫馬鵬飛得大哥哥的故事。他八個(gè)月大的時(shí)候，父母親就相繼離家出走，這時(shí)他的奶奶還患有糖尿病。因?yàn)槟棠碳彝デ闆r不好，長(zhǎng)期得不到治療在馬鵬飛5歲時(shí)一件不幸的事情發(fā)生了，奶奶雙目失明不能再照顧馬鵬飛。5歲的馬鵬飛成了家里的頂梁柱，每天馬鵬飛不僅要上學(xué)還要給奶奶做飯，家里的一切事情都落到了他的身上。他對(duì)奶奶說(shuō)：“別怕奶奶，我是你的”拐杖，我是你的眼睛。在鵬飛哥哥那么的大的時(shí)候，我還在媽媽的懷里撒嬌，有父母的疼愛(ài)和關(guān)心，我上課還不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)寫(xiě)得馬虎。我從現(xiàn)在起要向鵬飛哥哥學(xué)習(xí)，承擔(dān)自己的責(zé)任。

我現(xiàn)在的責(zé)任就是聽(tīng)父母的話，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)長(zhǎng)大才能回報(bào)祖國(guó)更多的愛(ài)。愛(ài)是榮耀，祖國(guó)是我們的家，我們要愛(ài)國(guó)還要愛(ài)家。愛(ài)有很多種，如果我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)，才能讓祖國(guó)變得更加美好。

開(kāi)學(xué)第1課讀后感作文 篇2

有很多的人都會(huì)這樣問(wèn)。可能有的人還不知道自己的幸福在那里?，就早早已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了那人的幸福在那里。常常會(huì)說(shuō)別人比我幸福。以前我還不知道自己幸福在那里。但是，今天早上，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》20xx。是他給了我一個(gè)滿意的回答。

第一課：我知道了一個(gè)叫劉浩的10歲男孩。他的眼睛有一點(diǎn)看不見(jiàn)，但是他卻是一個(gè)國(guó)際鋼琴大賽的第三名。他彈鋼琴?gòu)椀煤芎谩５窃谝郧埃退麐寢屢粋€(gè)來(lái)到北京找老師，但是四十多位鋼琴老師都不收。四十多位老師都不收，還沒(méi)有放棄找老師的念頭。還是一直不肯放棄地去找老師。在短片播放完了以后，劉浩還說(shuō)了一句話：要相信自己，我們一起努力吧，幸福就在身邊，前途是光明的。這就話，讓我銘刻在心。

在《開(kāi)學(xué)第一課》里面，它教會(huì)我很多關(guān)于做人的道理，我也更加深刻地了解到了幸福在那里。其實(shí)說(shuō)老實(shí)話，每一個(gè)人的幸福都在自己的手里。就在看你會(huì)不會(huì)用，并且還會(huì)不會(huì)珍惜。

幸福在那里，是一個(gè)永遠(yuǎn)都無(wú)法解答的一個(gè)問(wèn)題，有的人說(shuō)：幸福在汗水里面。有的人說(shuō)：幸福在錢(qián)包里面。還有的人說(shuō)：幸福在買(mǎi)東西里面。我說(shuō)：幸福在自己的手掌心里面，想逃也逃不掉。

我也有很多的又快樂(lè)又幸福的美好的時(shí)光，我的幸福就是和爸爸媽媽一起生活，一起快快樂(lè)樂(lè)地玩。也快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)我們每一天的美好生活。

看完了《開(kāi)學(xué)第一課》20xx，我覺(jué)得，幸福就在我們的身邊，很容易就可以找到。就要看你細(xì)不細(xì)心。有的時(shí)候，一堅(jiān)強(qiáng)，把快樂(lè)送給了別人，自己就會(huì)快樂(lè)和幸福了。

我的幸福也我很多，比如所：玩電腦、看書(shū)、看電視。在這些事情的時(shí)候，我就會(huì)感到非常的幸福和快樂(lè)。我也希望有更加多的人會(huì)早一點(diǎn)找到屬于自己的幸福。

我也想去下一屆的《開(kāi)學(xué)第一課》的現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。在看完《開(kāi)學(xué)第一課》我非常的感動(dòng)。有很多人的經(jīng)歷都是不是太幸運(yùn)的。但是一定要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。你行我也行，不要對(duì)自己說(shuō)不可能。幸福在那里。他永遠(yuǎn)地留在自己的心里。他要等著你去找他。當(dāng)你在找他的過(guò)程中，幸福也有可能在找你。

開(kāi)學(xué)第1課讀后感作文 篇3

《開(kāi)學(xué)第一課》一共分為四節(jié)課，主要寫(xiě)的是：孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)這四節(jié)課來(lái)寫(xiě)的。下面，我說(shuō)說(shuō)孝吧！

孝，是由s和子組成的。何紅濤叔叔帶著爸爸去旅行，騎著自己改裝的摩托車(chē)，他們旅行6年，一共走了十幾萬(wàn)公里。他們?nèi)ミ^(guò)河南、安徽、山西、陜西、北京。.。.。.由此可以讀出，何紅濤叔叔對(duì)自己爸爸的孝心。

愛(ài)，是由心去愛(ài)的。秦勇，十年前，他是“黑豹”樂(lè)隊(duì)的主唱，但，四年后，他就是一個(gè)普普通通的爸爸。他的兒子“大珍珠”四歲時(shí)被查出患有“重度感統(tǒng)失調(diào)癥”光是學(xué)系鞋帶他就學(xué)了三個(gè)月，學(xué)騎自行車(chē)就用了兩年時(shí)間。但是xx年后，他的智商已經(jīng)和其他人的智商一樣了。秦勇還為“大珍珠”寫(xiě)了一首歌，名字叫做《一起長(zhǎng)大》。

禮，表示對(duì)人的尊敬。空姐為我們講述了在飛機(jī)上的要求：起飛時(shí)手機(jī)不能開(kāi)機(jī)、不要大聲喧嘩、不要隨地扔垃圾等等。還有撒老師和丫丫老師友情上演的在飛機(jī)上的矛盾。

強(qiáng)，張阿爸對(duì)來(lái)自西藏災(zāi)區(qū)的大哥哥、大姐姐十分溫暖，教他們武術(shù)，在《開(kāi)學(xué)第一課》上還表演了武術(shù)《開(kāi)學(xué)第一課》在武術(shù)中結(jié)束了。

我要學(xué)會(huì)這四個(gè)字：孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)。

開(kāi)學(xué)第1課讀后感作文 篇4

開(kāi)學(xué)第一課讀后感

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，老師沒(méi)有布置家庭作業(yè)，卻要求全體同學(xué)在18點(diǎn)55分收看中央電視臺(tái)二套的節(jié)目－開(kāi)學(xué)第一課。老師說(shuō)姚明、陳?ài)葡肌埾嫦椤⒋杭t等著名運(yùn)動(dòng)員，劉歡、宋祖英、郎朗等演藝明星等演藝名星都要來(lái)做“老師”，我聽(tīng)了興奮極了。我非常喜愛(ài)籃球明星姚明，他做老師我想一定會(huì)非常有意思。

我早早地吃過(guò)飯就坐到電視機(jī)前，盼望著《開(kāi)學(xué)第一課》。哪里想到，電視還沒(méi)有開(kāi)始，突然就停電了！

天呀，在我的記憶里從來(lái)沒(méi)有停過(guò)電，怎么一演《開(kāi)學(xué)第一課》就會(huì)停電？如果奧運(yùn)會(huì)期間停電怎么辦？電力局拿著我們小學(xué)生太不當(dāng)回事了！我強(qiáng)烈要求電力局的局長(zhǎng)出來(lái)道歉。

好在過(guò)了一會(huì)就來(lái)電了，不過(guò)這時(shí)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)。這時(shí)姚明正好出現(xiàn)在畫(huà)面中，我急忙認(rèn)認(rèn)真真地看起來(lái)。

課堂在美妙的音樂(lè)《我和你》中進(jìn)行的。我知道這是奧運(yùn)會(huì)的主題曲，這次由林妙可唱出來(lái)，與劉歡和莎拉布萊曼的歌曲可是大有不同。通過(guò)這堂課，我認(rèn)識(shí)到，其實(shí)我們每一個(gè)人都有自己的潛能可以發(fā)揮。每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為，同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋，就會(huì)失去生命的機(jī)會(huì)，相反也會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)！

這堂課對(duì)我的觸動(dòng)很大，我想，為了自己，為了父母與親人，為了未來(lái)，我一定要發(fā)揮自己的全部的能力。千里之行，始于足下，我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。

開(kāi)學(xué)第1課讀后感作文 篇5

我一直對(duì)“夢(mèng)想”這個(gè)詞，懵懵懂懂，直到看到《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了……

夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。

夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。

夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。

夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。

四個(gè)班會(huì)，讓我最有感觸的，是第二節(jié)班會(huì)——

劉偉，一個(gè)雙手截肢的年輕人，可偏偏就是這樣的一個(gè)人，熱愛(ài)上了鋼琴，為了追求他的鋼琴夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)他的音樂(lè)夢(mèng)，他開(kāi)始了夢(mèng)想之旅。沒(méi)有雙手，只好用雙腳來(lái)彈奏樂(lè)曲，那是一般人不能做到的，但是，劉偉卻克服了重重的困難，練成了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。

悠揚(yáng)的鋼琴聲響起，那是用腳趾彈奏的音樂(lè)，那是夢(mèng)想的聲音。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍，琴聲卻是哀傷的。我不知道這是什么曲子，卻覺(jué)得好熟悉，它，在詮釋夢(mèng)想，如怨如訴，卻輕快靈巧。

把不可能變?yōu)榭赡埽@是夢(mèng)想，用行動(dòng)來(lái)證實(shí)想法，這是夢(mèng)想……

小時(shí)候，我也有很多的夢(mèng)想，現(xiàn)在，我卻喜歡上了作家這個(gè)稱號(hào)，我想為很多人寫(xiě)文字，寫(xiě)好多好多的文字，創(chuàng)造很多很多的幸福。夢(mèng)想，是汗水和淚水的結(jié)晶，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就得克服困難，有了夢(mèng)想，就有了希望，我想，一個(gè)人有很多的夢(mèng)想，但不是每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我們只要選擇一個(gè)目標(biāo)，并不斷努力，就一定能實(shí)現(xiàn)!

當(dāng)我們努力過(guò)后，卻仍不能抵達(dá)夢(mèng)的彼岸，我們——無(wú)悔，至少，我們努力過(guò)，至少，我們付出過(guò)。天空劃過(guò)翅膀的痕跡，而我們，卻已經(jīng)飛過(guò)……

每個(gè)人都有自己的一個(gè)夢(mèng)想，比如：當(dāng)一個(gè)飛行員、當(dāng)一名化裝師……，而且有的夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)了，但有的夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。而在許多夢(mèng)想成功者的背后卻有著一個(gè)個(gè)讓人想像不到的困難。《開(kāi)學(xué)第一課》——“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”就讓我們懂得了這個(gè)道理。

開(kāi)學(xué)第1課讀后感作文 篇6

星期五在學(xué)校看了開(kāi)學(xué)第一課，這對(duì)我很有啟發(fā)。

每個(gè)人都?jí)粝耄總€(gè)夢(mèng)想都的一步一步的去實(shí)現(xiàn)。就像那個(gè)殘疾人，他想得到殘奧會(huì)金牌，不過(guò)只得了第九名，沒(méi)排上。他很傷心，上帝會(huì)關(guān)上一扇窗，另一扇窗要自己去捕捉。他就去學(xué)習(xí)，他夢(mèng)想當(dāng)一位翻譯家，他最后錄取了中山大學(xué)。一個(gè)殘疾人都能實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，我們沒(méi)有殘疾的人，因該珍惜時(shí)光去完成自己的夢(mèng)想。

最讓我感動(dòng)的是：舟曲泥石流災(zāi)害，有一位父外面工作，在那天他的女兒在家，他趕快跑回家，可是他們家已經(jīng)被泥石埋了，他趕快用手挖，過(guò)了一會(huì)，他挖到她女兒的發(fā)卡，再挖了一會(huì)就挖到了她女兒。這個(gè)女孩叫韓璇，她的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。你看，每一個(gè)人都有夢(mèng)想，不一定你要完成你的一個(gè)夢(mèng)想，其他夢(mèng)想也一樣可以完成。

我的感想是：每一個(gè)人的夢(mèng)想，需要自己去努力完成，不能要?jiǎng)e人去幫你完成。夢(mèng)想就像臺(tái)階一樣，要你一步一步地走，到你完成到最后一個(gè)臺(tái)階時(shí)，勝利的光輝就會(huì)等著你。

我也要努力完成我的夢(mèng)想，不能半途而廢。