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有關(guān)關(guān)于輪船的作文精選
輪船的作文。
我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。很多人寫作文時(shí)都無從下筆,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?下面是小編幫大家整理編輯的《有關(guān)關(guān)于輪船的作文精選》,但愿可以給你帶來幫助。

關(guān)于輪船的作文 篇1
小輪船在玩具店里好孤獨(dú)。
他對小汽車說:“小汽車,我要出去旅行。”“好吧,你要去你就去吧,可別影響我睡覺。”
于是,小輪船去旅行去了。
(二)鯊魚的攻擊
小輪船工在小河上旅行著,忽然,它被一個(gè)什么東西頂了起來。一看,啊!是一條鯊魚!這條鯊
魚又肥又大,身子像堵墻。這可把小輪船工急壞了。它是它沒有慌。它先打開前方的大炮,在船上的小人們連忙去裝炮彈,開炮。一場惡站就在眼前。
忽然,鯊魚開口了:“只要你們能算出我有多重,我就不吃你們。船上的小人們七嘴八舌的議論
起來,但是誰也不知道該怎樣算。最后,船長站了出來,說:“我來算。”于是,船長算了起來。鯊魚頭大概有235千克,而尾巴大概有152千克,加起來有235+152=387(千克)。半個(gè)鯊魚身大概有582千克,那鯊魚的身子大概有582×2=1164(千克)。把鯊魚的頭、尾和身子的重量加在一起:387+1164=1551(千克),這不就是鯊魚的重量了嗎!這時(shí),鯊魚又說話了:“算你聰明,我暫時(shí)不吃你們了。”鯊魚把身子鉆進(jìn)了水里,小船又重新回到了水面上。
于是,小人們趕緊駕著船往回走。最后,小輪船回到了玩具店。但是小輪船還是想著有一天能旅行得更遠(yuǎn)……
關(guān)于輪船的作文 篇2
《白輪船》是吉爾吉斯斯坦作家艾特瑪托夫的一部十一萬字的中篇小說,是一個(gè)關(guān)于七歲的孩子的悲傷和信仰死亡的故事。
其實(shí)從一開始讀《白輪船》,就有種踽踽獨(dú)行的感覺。并不理解白輪船是什么,讀畢全文,我慢慢理解了白輪船的內(nèi)涵。它其實(shí)是孩子心中美好的夢,它寄托了孩子對幸福生活的渴望和對父母的思念。對于白輪船,孩子只能幻想著變成魚游到白輪船上去與他的父親相會。
故事的最終,專制的姨夫選擇殺死長角鹿,而對于信仰長角鹿的吉爾吉斯小男孩來說,致命的一擊更在于,他的外公傳承他信仰的那個(gè)人,親手殺死了他自己在小男孩心里培植的信仰。
曾經(jīng),長角鹿代表的是這個(gè)民族的文化信仰,他們的回歸與七歲孩子的信仰巧妙地結(jié)合在一起。鹿消失多年與重新出現(xiàn)和孩子的信仰的成長是密不可分的,當(dāng)然鹿的最后的被殘殺與孩子的死亡也是有所指的。
曹文軒在談到這部作品的時(shí)候說:我很喜歡艾特瑪托夫的《白輪船》,通過一個(gè)七歲的孩子的悲劇性故事,把富有寓意的神話、孩子的幻想與嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)緊密交織在一起。
習(xí)爺爺曾說:人民有信仰,民族有希望,國家有力量。吉爾吉斯小男孩的悲劇是一個(gè)時(shí)地縮影,護(hù)林所孱弱的光已然消失,信仰已死。我們要做的就是:不重蹈沒有信仰的覆轍,共同傳承中國夢想。
關(guān)于輪船的作文 篇3
每個(gè)人的童年都制作過許多工藝品。我也不例外,我最自豪的也是我最喜歡的就是在我七歲時(shí)制作的一艘輪船了。
有一天晚上,好奇的我來到陽臺上,發(fā)現(xiàn)了一塊大泡沫板,我腦子里突然有了一個(gè)想法,泡沫板放在水里會不會沉下去呢?我連跑帶跳地跑到廁所,把自來水放滿一大盆水,再把泡沫板放在水里。奇了,這么大的東西竟然沉不下去,活像一只小船!對呀,就用泡沫板做一只小船!我心里想。
我抱著泡沫板,躡手躡腳地走過媽媽的視線,然后把爸爸的工具箱偷偷地搬到陽臺上,我決定在陽臺上做,因?yàn)槟抢镔Y源豐富,堆放了許多家庭廢棄物,可以隨時(shí)取用。我打開工具箱一看,哇!可沒白帶上它,里面有釘子、膠布、剪刀、膠水、三角板,好多工具呢!
我先剪刀把泡沫板裁成船的甲板形狀,再用一塊硬紙板折疊成小方塊,用雙面膠把這些小塊粘在泡沫板上充當(dāng)駕駛艙、貨艙、生活艙和了望塔,可是不一會兒了望塔就搖搖晃晃地倒了,我生氣極了,就用釘子把它牢牢地釘在泡沫板上,又找來石頭放在船頭,當(dāng)作“大炮”,又在船的兩邊都放了一個(gè)“大炮”,可是這些“大炮”在水上左搖右擺不穩(wěn)定,最后把船都弄翻了過來,“大炮”都掉了下來。我只好把船從水里打撈出來,準(zhǔn)備在船身下面加兩塊石頭,可是石頭已經(jīng)沒有了。我借口對媽媽說“下去玩”,其實(shí)是找兩個(gè)差不多大的石頭的,我家住在五樓,下去要一會兒,下去后天已經(jīng)黑了,要找到一樣的石頭可不好找,只有用手慢慢在地上摸。費(fèi)盡了千辛萬苦,才把石頭找到了,然后把它們固定在船下,又抱著忐忑不安的心理把船放在水里,終于看見它穩(wěn)穩(wěn)地漂在水面上。過了一段時(shí)間,正好學(xué)校開展手工制作比賽,我竟然獲得了一等獎呢!我的心理有種說不出的快樂!
現(xiàn)現(xiàn)在,船雖然找不到了,但是這次手工制作給我留下了永久的回憶!
關(guān)于輪船的作文 篇4
相信大家都坐過輪船吧,這輪船的優(yōu)點(diǎn)是能在大海行走,缺點(diǎn)是不能在陸地上行走。那么大家想知道未來的輪船是什么樣子的嗎?讓我來告訴你吧
一天,我獨(dú)自一人坐在江邊,望著那遠(yuǎn)渡重洋的輪船,聯(lián)想翩浮。未來的輪船跟普通的輪船形狀差不多,不過他的外形是用塑料制作成的,在塑料中間夾著一層燈,這層燈的作用是夜晚在大海中行走時(shí)能告訴人們,前方有一艘船。船的兩側(cè)有四個(gè)大論,這四個(gè)大輪能伸能縮,只要把輪拔出來就能在陸地上行走,并且船身會自動縮小10倍,可以稱作水陸通。
下面我向大家介紹船的駕駛室,船的駕駛室跟普通輪船的駕駛室差不多。只不過它增加了一些設(shè)備方向盤,變速器,油門,離合器。相信開過汽車的朋友都知道吧,這些設(shè)備都是汽車才有的,可輪船為什么會有這些設(shè)備呢?讓我來為你解開謎底吧。這些設(shè)備可以使輪船在陸地上行走,并且操作和汽車一樣。
那么我就向大家介紹輪船的形狀和駕駛室,其他的我就不一一介紹了。
我希望未來的輪船能改正它的缺點(diǎn),成為人人皆知的水陸通繼續(xù)為人類服務(wù)。
關(guān)于輪船的作文 篇5
我們的輪船在湛藍(lán)的大海上航行,望著水天相接的地方,我們沉醉了,不禁感嘆:多美的大海呀!伴著徐徐海風(fēng),聞著海的淡淡清香,我們流連忘返。突然,一聲警報(bào)聲把我們從沉醉中拉了出來。全船的人,個(gè)個(gè)心中都非常恐慌,因?yàn)橹挥刑貏e緊急的危情時(shí)刻才拉警報(bào)的。
船客們陸續(xù)向后面張望,“呀”,好大的浪呀,這滾滾巨浪正在向我們襲來。全船的人頓時(shí)失聲尖叫起來,我下意時(shí)地望了望船艙,希望船長給我們一點(diǎn)指示。這時(shí)我清楚地看見船長那一幅悠閑自在的模樣,心想;在這危急時(shí)刻他竟然“掉鏈子”,真想過去揍他一頓。剛想到這兒,只見他用右手把一個(gè)大的紅色按鈕一按,就在那滾滾巨浪將要吞噬我們的那一剎那,輪船以火箭一般的速度向前沖去,巨浪被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,剛才的徐徐海風(fēng)早已發(fā)狂,在我們的耳邊呼呼作響,現(xiàn)在,海上的景色我們已看不清楚了,因?yàn)榇乃俣忍炝恕?/p>
我非常奇怪船的速度為何如此快,所以不由自主地往船尾看了一下。呵,一看還真看出了原因。原來船的后面裝了一個(gè)最先進(jìn)的“噴發(fā)器”,這種“噴發(fā)器”專門用在船上,當(dāng)巨浪襲來,只要啟動它,它就會以每小時(shí)2000公里的速度“狂奔”。“ 但是如何保持平衡呢?”我大聲地問船長。船長聽了笑瞇瞇地回答我說:“船底部的兩邊還有兩個(gè)螺旋漿呢, 以每小時(shí)60公里的速度轉(zhuǎn)動,所以才能夠保持平衡。它還有一個(gè)作用,當(dāng)遇到珊瑚噍等物體時(shí),它還能把這些絞碎,保障船身的安全”。
聽了船長這番話,我不禁感嘆:“世上竟有如此的船,真是不可思議”!
不久我們到了目的地,十幾米高的船靠在岸邊,讓我們?nèi)绾蜗麓兀窟@時(shí)候,只見船長又按下了一個(gè)綠色的按鈕,船上的甲板“變”成了一節(jié)樓梯,一直伸到了岸上,我們陸續(xù)走了出去,還真是平穩(wěn)呢!當(dāng)我們?nèi)可习稌r(shí),“樓梯”又慢慢地縮回到了船上,變成了甲板。站在岸上,往四周一看,有許多輪船和我們乘坐的是一模一樣的。知道我是怎么辨別的嗎?因?yàn)樗拇砩隙紝懹小癝HLC”,只一不過形狀不同,有三角形的、月亮形的、長方形的、古老的樣式的------
真想一一坐上去享受一下呀!
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關(guān)于輪船的作文 篇6
我七八歲的時(shí)候,爸爸給我買了一艘輪船模型。它是木質(zhì)的,堅(jiān)固漂亮,褐黃色的船體上還有著美麗的花紋。
它的船頭有個(gè)尖尖的角,就像鋒利的刀刃能劈開波濤讓輪船破浪前行,中間有一個(gè)很大的船艙,里面有好幾個(gè)小房間,房間里還有一排排小椅子,擺放得井井有條,像是在等著客人就坐一樣。輪船上還有一面五星紅旗在迎風(fēng)招展。
船艙的前面是控制室,里面有各種儀表,有船長兩手緊緊地掌握著方向盤,神情專注地望著前方,像是迎接著迎面撲來的狂風(fēng)波浪,他顯得那樣鎮(zhèn)定。
這艘輪船是用遙控器控制的,只要按動遙控器上的按紐,船就會動起來,做出各種各樣的動作來。還有一個(gè)管音樂的按紐,只要一按就會有美妙的音樂播放出來,十分動聽。而這時(shí),那船上的水手們也會搖動著身子,就像在唱歌一樣。
我十分喜歡這艘輪船。
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