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作文:《西游記》 - 一年級(jí)其四

發(fā)表時(shí)間:2023-02-05

一年級(jí)讀西游記有感。

相信大家都寫過作文吧,作文可以通過文字,讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。換做是你,你會(huì)怎么樣寫作文呢?下面是小編幫大家整理編輯的《作文:《西游記》 - 一年級(jí)其四》,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

老師講了一課三打白骨精我就饒有意思地去看了這個(gè)故事的來源《西紀(jì)行》DSbJ1.cOm

《西紀(jì)行》是四學(xué)名著之一,其它三本即是《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)小說》,西紀(jì)行首要講了東勝神州的一個(gè)國(guó)家傲來國(guó)的一塊仙石。成天,那塊仙石裂開了,從石頭前蹦出來一只石猴,那即是《西紀(jì)行》的主角之一孫悟空,成天,山公們?nèi)ひ捯粋€(gè)水路的盡頭,發(fā)覺是一個(gè)瀑布流下,眾猴說:假如哪只山公跳進(jìn)去找到水源,我們就拜他為大王。那只石猴跳進(jìn)去,發(fā)覺了水簾洞。就成了眾猴之王,然后又拜了一個(gè)師父,學(xué)習(xí)了72變和筋斗云,然后又干了一件震天動(dòng)地的大事大鬧玉闕,然后經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化,恨著唐僧西天取經(jīng),始末九九八十一難,總算獲得真經(jīng)。

《西紀(jì)行》里的孫悟空是一個(gè)勇猛、公理的人,一起上保衛(wèi)師父,不論是師父要驅(qū)逐他,都不離不棄,盡心保衛(wèi)師父。

我最愛《西紀(jì)行》里的沙僧人,由于他不辭辛苦,不論是數(shù)九寒天,依然是盛夏炙熱,他都竭盡全力地挑著擔(dān),雖然法力不高,但也保衛(wèi)師父。所以我非常愛沙僧人。

《西紀(jì)行》是一大古典名著。

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【熱門作文】 作文:小氣的弟弟 - 一年級(jí)其四


作為一名學(xué)生,寫一篇作文是很常見的,作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積,一篇好作文切忌東拉西扯。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?下面是小編精心為您整理的“【熱門作文】 作文:小氣的弟弟 - 一年級(jí)其四”,希望能為您提供更多的參考。

我的弟弟非常懂事,但是我的弟弟很小氣,又一次我回到家,看見弟弟正在喝奶,我問弟弟在哪拿的,弟弟說:奶奶給我買的,我說讓我喝口唄,弟弟說:就不讓你喝。

我說:以前我的東西就讓你吃、玩、喝你都不讓我喝,弟弟說:這是我的東西我讓你喝你就喝,我不讓你喝就不讓你喝,弟弟真是個(gè)小氣鬼。

西游記讀后感五年級(jí)作文模板


學(xué)生時(shí)代寫作文似乎是比登天還難的事情,寫作其實(shí)就是發(fā)揮自身想象力到文字里的過程,因此在寫作文時(shí)候不要東拉西扯毫無邏輯,那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢?為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是讀書筆記吧小編整理的“西游記讀后感五年級(jí)作文”,僅供參考,我們來看看吧!

西游記讀后感五年級(jí)作文【篇1】

《西游記》想必大家都讀過,而我已不知讀了幾遍,每當(dāng)讀這本書的時(shí)候,真是一遍又一遍刷新我對(duì)西游記的認(rèn)知,《西游記》是四大名著最經(jīng)典之一,電視劇中的西游記我也看過不少,通過了解我知道,最早開始的西游記是1986年開始拍的,了解電視劇的故事后,當(dāng)我又拿起這本書時(shí),這本書又刷新了我對(duì)西游記的認(rèn)知。

書中師徒四人西天取經(jīng),經(jīng)過九九八十一難來到大雷寺,取得真經(jīng)。其中讓我喜歡的是《真假美猴王》這個(gè)片段,開始師徒四人前往西天走去,路上遇土匪,孫悟空不小心打死了這些土匪,唐僧就開始念起緊箍咒,然后,趕孫悟空走孫悟空也是一時(shí)生氣走了,豬八戒就去找孫悟空,結(jié)果找到了和大師兄一模一樣的人,八戒就說讓猴哥趕緊回去,假孫悟空不僅沒聽,還找了新的唐僧三人,八戒生氣打死了假八戒,假悟空生氣了,把八戒趕了出去,結(jié)果回來時(shí)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)孫悟空,兩個(gè)悟空又去找觀音,觀音也沒辦法帶兩個(gè)悟空去找如來,如來一眼看出來假悟空是六耳獼猴,孫悟空一棒打死他,最后又保唐僧去西天取經(jīng)了。

孫悟空的特點(diǎn),我們知道了,如果堅(jiān)持就會(huì)變強(qiáng)大,就不會(huì)被妖魔鬼怪打敗,所以,當(dāng)我們面對(duì)新型冠狀病毒時(shí),堅(jiān)持與它抗?fàn)帲K會(huì)勝利。

西游記讀后感五年級(jí)作文【篇2】

茫茫古國(guó),泱泱華夏。中華民族取經(jīng)歷史以及傳奇神話之精華全部被吳承恩匯注在《西游記》中。當(dāng)你翻開《西游記》,仿佛在看一部影片,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物形象躍然而上,演繹了一部從孫悟空出世,到唐僧師徒四人一路上降妖伏魔,結(jié)識(shí)仙友,歷經(jīng)九九八十一難,最終取得真經(jīng)的神奇故事。

讀完《西游記》,所有人無不贊美明代小說家吳承恩的妙筆生花,以及書中主角齊天大圣孫悟空追求自由,敢做敢當(dāng)?shù)淖晕抑髁x精神。但是,我感嘆的卻是書中副角默默無聞的沙僧。他雖沒有悟空隨心所欲的心理,也沒有八戒好吃懶做的性格。他只是那位勤勞樸實(shí),那位在茫茫取經(jīng)路上,一直擔(dān)任提著行李的人。

從這樣一個(gè)角色中,我們能感受到的是腳踏實(shí)地和任勞任怨。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的茫茫人海中,有著無數(shù)這樣的人,他們不靠偷盜,不靠搶奪,也不靠小心計(jì)來對(duì)付別人,只是勤奮努力地工作學(xué)習(xí)。但是,往往這種人可能會(huì)背黑鍋,受連累,成為受害者。不用怕,只要我們不放棄,繼續(xù)努力,堅(jiān)持把事情做下去,相信皇天不負(fù)有心人,勝利的那些人就會(huì)是我們。因?yàn)槲覀儾幌嘈牛膊徽莆彰\(yùn),但是我們抓住了每一次深造,改變自己的機(jī)會(huì),所以成功了。這些與沙僧相似的人,在我心中其實(shí)也是英雄,是那平民英雄。不過他們只是像沙僧一樣默默無聞地做出奉獻(xiàn)。例如我們和藹可親的老師,她們付出自己的心血,培養(yǎng)了一個(gè)個(gè)為祖國(guó)爭(zhēng)光的棟梁之才;還有那一位位在工地上,揮灑汗水的建筑工人,一座座從大地上緩緩立起的高大挺拔,堅(jiān)硬牢固的樓房都出自他們之手;最普見的是那大街,馬路上的清潔工,他們不分晝夜,不怕危險(xiǎn)地為我們清理垃圾,給我們創(chuàng)造了一片美好的環(huán)境。

同學(xué)們,讓我們勤奮努力地學(xué)習(xí)工作,共同學(xué)習(xí)沙僧的品質(zhì),腳踏實(shí)地,任勞任怨,一步一步邁向成功,為國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn),把國(guó)家建設(shè)的更加美好,成為一代強(qiáng)國(guó)吧。

西游記讀后感五年級(jí)作文【篇3】

《西游記》是中國(guó)四大古典名著之一,是我國(guó)古代一部?jī)?yōu)秀的浪漫主義神魔小說。

《西游記》主要進(jìn)了孫悟空、豬八戒、沙悟凈一起保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的故事。途中,孫悟空多次為了保護(hù)唐僧天不怕,地不怕,英勇殺妖除魔;沙悟凈任勞任怨,忠心不二;豬八戒憨厚單純,對(duì)師父忠心耿耿。在他們的共同努力下,最后順利到達(dá)西天,取得真經(jīng)。

《西游記》是中國(guó)文學(xué)史上的一顆明珠。它取材于唐大宗貞觀年間僧人玄奘去天竺(印度)取經(jīng)的事跡。由吳承恩集合民間傳說、話本、戲曲等資料,經(jīng)過艱苦的再創(chuàng)造、改寫而成。它是我國(guó)最有代表性的一部神魔小說,具有驚人的藝術(shù)成就,被奉為中國(guó)四大古典名著之一,不但在國(guó)內(nèi)婦孺皆知,而且蜚聲海外。

魯迅曾評(píng)價(jià)《西游記》:神魔皆有人情,精魅亦通世故。小說中人物個(gè)性分明:誠(chéng)實(shí)善良、一心向佛的唐僧,聰明機(jī)警、善惡分明的孫悟空,好吃懶做、愛耍小聰明的豬八戒,踏實(shí)可靠、寡言少語的沙僧等等。

這部小說批判了封建社會(huì)的陰暗面,并通過贊揚(yáng)孫悟空敢于反抗、樂觀頑強(qiáng)的精神,表達(dá)了作者對(duì)人性的向往,同時(shí)也向世人說明一個(gè)道理:不懼艱險(xiǎn)、勇往直前,才能獲得成功。

西游記讀后感五年級(jí)作文【篇4】

星期六的那天,我和同學(xué)去了一趟圖書館。進(jìn)圖書館門售后臺(tái)前,我的眼光突然閃爍在了我的眼前我隨著這縷光來到了一本書的面前,書名叫做《西游記》。這是一本耳熟能詳?shù)拿敲鞔≌f家吳承恩寫的一部作品。當(dāng)我拿起這本書時(shí),我就感覺這本書與我的手似如膠水粘在了一起,我被這本書吸引了,不舍放下。

吳承恩(約1500年-1582年),字汝忠,號(hào)射陽山人。漢族,淮安府山陽縣(今江蘇省淮安市淮安區(qū))人。祖籍安徽桐城高甸(今樅陽縣雨壇鄉(xiāng)高甸)。中國(guó)明代杰出的小說家,是四大名著之一《西游記》的作者。他生于一個(gè)由學(xué)官淪落為商人的家族,家境清貧。吳承恩自幼聰明過人,《淮安府志》載他“性敏而多慧,博極群書,為文下筆立成。”但他科考不利,至中年才補(bǔ)上“歲貢生”,后流寓南京,長(zhǎng)期靠賣文補(bǔ)貼家用。晚年因家貧出任長(zhǎng)興縣丞,由于看不慣官場(chǎng)的黑暗,不久憤而辭官,貧老以終。

唐僧:是個(gè)善良閔誠(chéng)的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險(xiǎn),但有時(shí)也會(huì)昏庸頑固,是非不分。

西游記一共有100章,如今西游記早已成為大家心目中不可動(dòng)搖的作品。這本書的內(nèi)容大致是孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧西天取經(jīng)、歷經(jīng)九九八十一難的傳奇歷險(xiǎn)故事.

小說以整整七回的“大鬧天宮”故事開始,.第八至十二回寫如來說法,觀音訪僧,魏征斬龍,唐僧出世等故事,交待取經(jīng)的緣起.從十三回到全書結(jié)束,講述了五百年后,觀音向?qū)O悟空道出自救的方法:他須隨唐三藏到西方取經(jīng),作其徒弟,修成正果之日便得救.孫悟空遂緊隨唐三藏上路,途中屢遇妖魔鬼怪,白骨精。二人與豬八戒、沙僧等合力對(duì)付,展開一段艱辛、堅(jiān)苦的取西經(jīng)之路.

小說大概分為三部分:

第一部分(一到七回)介紹孫悟空的神通廣大,大鬧天宮;第二部分(八到十二回)敘三藏取經(jīng)的緣由;第三部分(十三到一百回)是全書故事的主要部分,寫悟空等降伏妖魔,最終到達(dá)西天取回真經(jīng).

唐僧:是個(gè)善良閔誠(chéng)的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險(xiǎn),但有時(shí)也會(huì)昏庸頑固。

孫悟空:封建社會(huì)的叛逆者和反抗者,好動(dòng)、頑皮,武藝高強(qiáng),勇敢機(jī)智,有智慧。

豬八戒:憨厚純樸,貪吃好睡,滑稽荒唐,作戰(zhàn)勇敢,不畏妖魔,好色。

沙和尚:保護(hù)唐僧西天取經(jīng)路上,任勞任怨,不畏艱險(xiǎn)。

西游記在1986年被翻拍成了電視劇,是人們更加深刻的記住了西游記里面的情節(jié),完美演繹了里面的情節(jié)。如今越來越多關(guān)于西游記的電影上映,比如:《西游降魔篇》、《西游記之大圣歸來》、《大話西游》等。

看完這本書后,我們要學(xué)習(xí)不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的精神。

西游記讀后感五年級(jí)作文【篇5】

這個(gè)寒假,我讀了四大名著之一《西游記》。

《西游記》主要講的是:唐僧師徒四人經(jīng)過九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。書中的每一個(gè)故事都那么精彩、引人入勝,以至于只喜歡玩兒的我也被深深地吸引住了。

在唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚四個(gè)主要人物中,我最喜歡孫悟空。

我喜歡孫悟空的神通廣大,一個(gè)筋斗可以翻十萬八千里,還會(huì)七十二般變化,如果我也有這樣的本事該多好哇!孫悟空把本事用在降妖除魔、為民做好事上,以后我要向?qū)O悟空學(xué)習(xí),用自己的本事為同學(xué)們做好事。

我喜歡孫悟空的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)不屈,無論遇到什么困難,還是妖魔鬼怪都能勇敢地去面對(duì),并且堅(jiān)持到勝利為止,想想我自己,平時(shí)最怕困難,作業(yè)一碰到不會(huì)的難題就叫媽媽教,甚至干脆不做留著,等到明天再去問老師,這樣怎么提高數(shù)學(xué)成績(jī)呢?以后我做作業(yè)時(shí),一定要靜下心來仔細(xì)讀題目,認(rèn)真思考,努力攻克難題。

我還喜歡孫悟空對(duì)師傅的尊敬和忠心,每次唐僧被妖怪捉去,孫悟空奮不顧身的去救他,特別是在唐僧多次錯(cuò)怪孫語空,并且念緊箍咒讓孫悟空痛苦無比時(shí),孫悟空還是沒有怨恨師博,依然想著保護(hù)師傅。

媽媽對(duì)我說過:多做總比少做好!這句話在讀書這件事上體現(xiàn)得淋漓盡致,所以,我們要多讀書,才能有好收獲。

西游記讀后感五年級(jí)作文【篇6】

在中國(guó)四大名著里,我最喜歡的就是吳承恩寫的《西游記》了。

《西游記》我想大家都很熟悉吧!它主要講了唐僧奉旨去西天拜佛求經(jīng),一路上,歷盡了艱辛萬苦。他還收了幾個(gè)徒弟,這幾個(gè)徒弟在一路上都顯示了自已的本領(lǐng)。

在這里我最喜歡的就是孫悟空和唐僧了,孫悟空的那雙火眼金睛特別的厲害,不論什么神通廣大的妖怪,他都有能力識(shí)別出來。他還會(huì)七十二變。這里還塑造了心地善良的唐僧,懶惰的豬八戒,好心的沙和尚。

唐僧一心向佛,他對(duì)徒弟要求嚴(yán)格,每天在辛苦也不忘教徒弟念經(jīng),無論什么情況下,他都教徒弟有一顆善良的心。不可有邪念。他們對(duì)取經(jīng)堅(jiān)持不解,從不半途而廢。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種為目標(biāo)勇往直前的精神。

《西游記》給我的啟迪非常的大,讓我知道了名著的魅力是永恒的,明珠的力量是巨大的,明珠的影響是深遠(yuǎn)的。無論做什么事都不能一帆風(fēng)順,都會(huì)有意想不到的困難,但是只要有決心就能占勝困難,這是我聯(lián)想到了一個(gè)名人名言:困難像彈簧,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱。只要下決心去克服困難,才能取得最后的勝利。

六年級(jí)作文西游記讀后感通用


讀書筆記吧精選專題推薦:“六年級(jí)作文西游記讀后感”。

六年級(jí)作文西游記讀后感(篇1)

在這部著作中,人物刻畫的各有特點(diǎn)。師傅唐僧是一個(gè)心地善良的人,他誠(chéng)心向佛、嚴(yán)守戒律,目標(biāo)明確、意志頑強(qiáng),不怕困難,但是他有一個(gè)致命的缺點(diǎn)就是:頑固執(zhí)著,容易聽信于別人,以至于他在取經(jīng)路上吃了不少苦頭。大師兄孫悟空是我最喜歡的一個(gè)人物,是我心目中的英雄,他足智多謀,智慧卓絕,變化多端、敢于斗爭(zhēng),愛憎分明、自強(qiáng)不息,對(duì)師父更是知恩圖報(bào)、忠心耿耿。二師兄豬八戒雖說他貪圖安逸、偷懶散漫,也因?yàn)樗臒o知,致使師傅多次懷疑悟空,但是他身上也有閃光點(diǎn),那就是他的那份純樸天真,以及不畏艱難、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神。三師弟沙和尚是一位個(gè)性憨厚、穩(wěn)重踏實(shí)、任勞任怨、忠心耿耿的人物。

最讓我印象深刻的是最后一章,師徒四人成功見到佛祖,完成八十難,九九八十一,還有最后一難,看到在絕望中尋求光明的師徒四人,我不禁鼻子一酸。為他們執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神的精神感動(dòng)了,努力過的人,上天從來不會(huì)虧待。

西游記中的真經(jīng)就猶如每個(gè)人的追求;孫悟空,豬八戒,沙和尚就猶如身邊幫助你前行的父母、老師和朋友;八十一難可能很多,但也可能不多,困難雖然可怕,但只要有要有虔誠(chéng)的信念,樂觀的心情,成功每個(gè)人都能做到!

六年級(jí)作文西游記讀后感(篇2)

這本書主要是以唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧一起去西天取經(jīng),經(jīng)過九九八十一的困難,才取得了真經(jīng)的故事。

在這本書里,我喜歡的是孫悟空打妖精的故事,幾乎每一篇都喜歡,但我最喜歡的是《真假美猴王》。《真假美猴王》的內(nèi)容是:唐僧師徒四人遇到一伙強(qiáng)盜,孫悟空一氣之下,把他們都打死了,唐僧很生氣,把悟空趕走了。悟空很委屈,去南海找觀音菩薩,唐僧帶著豬八戒和沙僧又走了四五十里路,唐僧有點(diǎn)渴了,便叫化齋去水。

唐僧等了好久都沒有回來,這時(shí),悟空端著一碗水走過來說:“師父請(qǐng)喝。”唐僧不僅沒喝,還罵了悟空幾句。悟空一氣之下?lián)屪吡诵欣睿€打暈了唐僧。豬八戒和沙僧回來,見師父暈倒在地,得知是悟空打的,便去東海找孫悟空,說明了來意,悟空知道有人冒充他,非常生氣,然后和沙僧去花果山一探究竟,誰知花果山還有一個(gè)孫悟空。兩個(gè)孫悟空見了,便打了起來,一直打到南海,觀音菩薩也分不清誰是假的,便暗暗念起緊箍咒,誰知,兩個(gè)悟空都喊疼,玉皇大帝命令李天王用照妖鏡來分辨,兩人一絲不差。兩人又打到如來佛祖面前,如來用慧眼一看,知道這是六耳獼猴變的,妖怪聽到了如來佛祖說出了自己的本性,非常害怕,想變一只蜜蜂逃跑,卻被悟空一棒打死了。

這篇故事是不是非常好看呢,趕緊買來看看吧。

六年級(jí)作文西游記讀后感(篇3)

“無論什么事,只要你闖過了困難,就一定會(huì)取得讓你滿意的結(jié)果,”這就是《西游記》給我最大的感觸,我們的學(xué)習(xí)和生活也不正是這樣嗎?有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)教師

如果你只會(huì)憑空想著自己的夢(mèng)想,不去行動(dòng),如果這樣,你的夢(mèng)想將永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了。

《西游記》中的孫悟空具有七十二變,火眼金睛的本事,還有東海的定海神針——如意金箍棒做武器,別提有多么厲害了!連玉皇大帝見了他,也讓他三分呢!不知有多少男孩子想變成孫悟空,更令人佩服的是孫悟空那對(duì)師父忠心耿耿的精神,難道不是更值得我們學(xué)習(xí)嗎?

通過學(xué)習(xí)這本書,使我感覺到:這個(gè)故事雖屬虛構(gòu)的神話故事,但從它的構(gòu)思和人物的精神面貌給我們極大的鼓舞,從中啟發(fā)我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要有勇氣,不惜一切代價(jià)去克服困難,戰(zhàn)勝困難,要有始有終,決不能半途而廢,要像《西游記》里的玄奘、孫悟空、豬八戒、沙僧、龍?zhí)幽菢樱瑸榱诉_(dá)到預(yù)訂的目標(biāo),歷盡千山萬水,行途斬妖除魔,掃除障礙,完成了西天取經(jīng)的任務(wù)。我認(rèn)為這本書很有價(jià)值,值得我們?nèi)プx,去領(lǐng)會(huì),這本書真讓人百讀不厭。

六年級(jí)作文西游記讀后感(篇4)

《西游記》是中國(guó)四大名著之一,也是中國(guó)最早的妖魔小說。主要講的是唐僧師徒四人經(jīng)歷許多妖魔鬼怪,克服重重困難去西方取得真經(jīng)的故事。四人的性格各不相同,唐僧十分善良,連一只蟲子都不肯傷害。而孫悟空就不一樣了,火眼金睛,看見不順眼的人就打。豬八戒是一個(gè)貪戀錢財(cái)美色又很好吃的豬,因此鬧了不少笑話。沙僧是一個(gè)任勞任怨的人,像個(gè)老黃牛一樣。

西游記中令我印象最深的故事,是有一次孫悟空去天上當(dāng)官,這一次玉帝封了他一個(gè)很小的官弼馬溫,孫悟空知道后,打出了南天門,又來到花果山當(dāng)起了齊天大圣。玉帝知道后大怒,派托塔李天王帶哪吒三太子和十萬天兵去捉拿他,但是,還是打了敗仗。這時(shí),太白金星對(duì)玉帝說,那妖猴自稱齊天大圣,不如我們就封他一個(gè)齊天大圣的空官銜,玉帝大喜,太白金星迅速來到花果山,孫悟空又上天去了,玉帝專門為他修建了齊天大圣府,天天有人伺候。日子過的不亦樂乎。后來玉帝讓孫悟空掌管蟠桃園。孫悟空聽說這里的桃子能讓人長(zhǎng)生不老,于是在沒有人的時(shí)候,偷偷吃了起來,正巧七仙女們過來摘蟠桃,孫悟空問他們:為什么摘桃?七仙女說:為王母娘娘在瑤池開蟠桃會(huì)。孫悟空問:請(qǐng)俺老孫了沒有?七仙女說:沒有。話剛說完,悟空就飛走了。在半路上碰見了赤腳大仙,悟空對(duì)他說:大仙,王母娘娘讓你先去光明殿,待會(huì)一起去赴宴。隨后,孫悟空變成赤腳大仙的樣子,大搖大擺地來到瑤池,把東西吃的精光,又來到兜率宮,把太上老君的仙丹吃的精光后,又回到了花果山。這次,玉帝派二郎真君去捉拿他,終于把孫悟空給制服了。來到天庭的斬妖臺(tái),但是,不管用刀劈、火燒、電擊對(duì)孫悟空都無濟(jì)于事,最后把他裝進(jìn)太上老君的煉丹爐中,經(jīng)過七七四十九天,太上老君以為他早已被燒死,沒想到孫悟空反而練成了火眼金睛,隨后開始大鬧天空。最終被如來佛祖壓在了五行山下。

讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理,無論做什么事,不要因?yàn)樽龅煤镁万湴粒瑧?yīng)該繼續(xù)鍛煉,成就更好,因?yàn)槿藷o完人,所以,不能驕傲自大,要不然就會(huì)像孫悟空一樣受到應(yīng)有的懲罰。

六年級(jí)作文西游記讀后感(篇5)

《西游記》為中國(guó)古代四大名著之一,是一本婦孺皆知的歷史小說。今年暑假,我又拜讀了這本小說,書中光怪陸離,豐富多彩的故事讓我流連忘返。

該書重點(diǎn)介紹了唐僧師生四人前往西天取經(jīng),一路歷盡了千辛萬苦,克服了形形色色的惡魔神鬼,遇到九九八十一難,好不容易總算獲得了真經(jīng),并修成了正果的經(jīng)過。

看完了這本書,我進(jìn)入了思考,到底是何種力量促使師徒四人最后修成正果呢?沒錯(cuò),就是他們不畏艱險(xiǎn),百折不撓,堅(jiān)持不懈的可貴精神。如果說他們未能堅(jiān)持下去,能智取芭蕉扇嗎?如果說他們未能堅(jiān)持下去,能從比丘國(guó)中解救嬰兒?jiǎn)?如果說他們未能堅(jiān)持下去,能智取紅孩兒?jiǎn)?他們徒弟四人都深知,唯有堅(jiān)持下去,方可取得勝利。

在人們的日常生活中,處處都有如此的事例。就拿我來講吧,在我五歲的時(shí)期,曾學(xué)過舞蹈的姐姐的翩翩舞姿令我羨慕不已,爸爸媽媽也常常對(duì)她稱贊萬分,所以我心血來潮,就央求媽媽也給我報(bào)名參加舞蹈班。但是,要練優(yōu)美的舞姿哪有那么簡(jiǎn)單的呢,先是練習(xí)那些舞蹈基本功,什么壓腿,壓肩都讓我叫苦連天,更別說劈叉,下腰了,一節(jié)課下來我都是滿臉淚水,別提有多痛苦了!于是我心中打起了退堂鼓。在這時(shí),課桌上的《西游記》吸引力我的視線,我想起了《西游記》里的唐僧師徒四人,一路風(fēng)餐露營(yíng),歷盡了許多困難險(xiǎn)阻,不過,他們?nèi)匀粓?jiān)持下去,終于得到了真經(jīng)。反思自己,我為什么不能為自己的理想克服困難,勇往直前呢?于是,我暗暗地告誡自己,做事必須要有始有終,不能半途而廢,更不可遇到了什么問題就退卻,只有堅(jiān)持下去才能取得勝利。所以我堅(jiān)決克服心中的恐懼,調(diào)節(jié)身體的不適,積極樂觀地去學(xué)習(xí)舞蹈。功夫不負(fù)有志之士,在我的不懈努力下,我終于也可以和姐姐一樣翩翩起舞了,圓了自己的舞蹈夢(mèng)。

在那之后的學(xué)習(xí)生涯中,每次當(dāng)我遇到困難或想要舍棄的時(shí)刻,我總回憶起了唐僧師徒不屈不撓的信念,堅(jiān)持不懈的精神。他們變成了我成長(zhǎng)途中的好朋友;是他們,給了我戰(zhàn)勝困境的信心;是他們,給了我堅(jiān)韌不拔的動(dòng)力;是他們,使我學(xué)到了堅(jiān)持不懈!

六年級(jí)作文西游記讀后感(篇6)

我最喜歡《三打白骨精》這一個(gè)故事了。白骨精的陰謀詭計(jì)都被孫悟空看破了,覺得孫悟空的火眼金睛很厲害。可唐僧竟然以為孫悟空錯(cuò)打了好人,要趕孫悟空走。可如果不是孫悟空的話,唐僧都不知道已經(jīng)死了多少次了,唐僧真是把孫悟空的好心當(dāng)做了驢肝肺。真是狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心。

因此孫悟空就被唐僧趕回了花果山,真是為孫悟空感到悲哀。好心好意幫唐僧除妖,還被趕出了師門,真是太委屈了。看到這里,我就覺得唐僧肉眼凡胎,根本不值得孫悟空這樣保護(hù),但孫悟空還是想一心一意的跟著唐僧。在唐僧危難的時(shí)候趕回來救唐僧,不會(huì)因?yàn)樘粕恼`解而恨唐僧。

看到這里,我真的很佩服孫悟空的寬大胸襟。被人這么誤會(huì)也還會(huì)原諒唐僧。我想,要是我,我應(yīng)該不會(huì)再管唐僧的死活了,誰讓他當(dāng)初那么狠心的把我趕走呢?被妖怪害死也是死有余辜。跟我根本沒關(guān)系。可是孫悟空卻又回去救當(dāng)初把他趕走的師父。我覺得我也應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空知恩圖報(bào)的精神。不要因?yàn)橐恍┨魮茈x間的事而去輕易的恨一個(gè)人。

而唐僧也真是太固執(zhí)了,根本不同孫悟空的解釋。《西游記》這本書就是通過一些故事來啟發(fā)我們一些事,這本書對(duì)我的幫助真的很大。

六年級(jí)作文西游記讀后感(篇7)

《西游記》是我國(guó)的四大名著之一,是由吳承恩創(chuàng)作的。書里講述的各個(gè)故事都充滿了離奇和精彩,每當(dāng)我讀起這本書,老是會(huì)情不自禁的融入那精彩的故事情節(jié)中。

這是一本所有人都喜愛的經(jīng)典大作,每個(gè)人在讀時(shí),都會(huì)獲取不同的啟示和感覺,有人喜歡它里面鮮明的人物性格,有人喜歡它有趣活潑的對(duì)話旁白,也有人喜歡它奇麗的整體形象可在我眼中看來,它那有趣生動(dòng)的故事情節(jié)中藏著人們渴望得到的生活理想和人心追求,那就是自由!

在故事中,那一只只小猴子就是我們的化身。當(dāng)它們?cè)诨ü綗o憂無慮地和猴群玩耍時(shí),就像我們那五彩繽紛、自由自在的童年生活,多姿多彩。當(dāng)孫悟空和唐僧師徒四人一起踏上了取經(jīng)之路時(shí),共遇到了九九八十一難。這一段經(jīng)歷就好似我們的人生,一路上有不同的困難,有成功,也有喜怒哀樂;也像我們?cè)诟髯缘某砷L(zhǎng)道路上遇到的種種困難,最終他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利,也取得真經(jīng)。功夫不負(fù)有心人這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過了。而我們只要不怕困難,有堅(jiān)持到底的決心,也會(huì)取得最終的成功!

文中塑造了四個(gè)鮮明人物的形象:唐僧一心拜佛、頑固執(zhí)著;孫悟空一正義大膽、是妖魔鬼怪的克星;豬八戒一貪財(cái)好色、卻有良心;沙僧一心地善良、安于天命。文中的豬八戒是個(gè)典型的懶例子,整體游手好閑,好吃懶做。當(dāng)聽到師傅遇到危險(xiǎn)時(shí),救不了了,就開始想回家了,半途而廢是它的缺點(diǎn)。當(dāng)然,他也有自己的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)孫悟空不在時(shí),保護(hù)師傅和化齋這些苦差事就由他完成了。豬八戒還懂得調(diào)節(jié)心情這點(diǎn)精神,值得我們學(xué)習(xí)!

文中的孫悟空求學(xué)七年才學(xué)到真本領(lǐng)。七年間他跟著師父和師兄念著自己不喜歡的經(jīng)文,但他從未說過放棄因?yàn)樗揽傆幸惶鞄煾禃?huì)將真本領(lǐng)傳授給他,他所要做的是專心等待。這些告訴我們做事不能急于求成,取得成功的快慢不在于我們消耗時(shí)間,而在于我們?yōu)楂@得成功所受的磨練。一個(gè)想真正獲取成功的人是不會(huì)在意自己為這個(gè)目標(biāo)花了多少時(shí)間和精力,他們只在意自己是否在為這個(gè)目標(biāo)奮斗著

由此,我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像要去取經(jīng)。在學(xué)校里,有許多形形色色的人。有的像唐僧,頑固執(zhí)著,一心一意的去做著某件事,如果這個(gè)任務(wù)沒有完成,就決不放棄,堅(jiān)持到底;有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),正義大膽,足智多謀;有的像沙僧一樣,忠厚老實(shí),踏踏實(shí)實(shí);也有的像豬八戒一樣,好吃懶做,做任何事都馬馬虎虎。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上個(gè)個(gè)都能像唐僧、孫悟空、沙僧他們一樣,有對(duì)學(xué)習(xí)的信念,那一定會(huì)取得成功!

通過這次閱讀,我從《西游記》當(dāng)中體會(huì)到了一個(gè)真誠(chéng)相待,緊密團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),在如今社會(huì)中的重要性!只有一個(gè)像這樣的團(tuán)隊(duì),才能排除千難萬險(xiǎn),最終取得成功!

六年級(jí)作文西游記讀后感(篇8)

記得以前每年暑假,電視里都會(huì)播放《西游記》。聽媽媽說,她小時(shí)候每到放暑假的時(shí)候都會(huì)看《西游記》,無論是電視劇還是動(dòng)畫片,都看了一遍又是一遍仍然百看不厭。于是今年暑假我懷著好奇的心情耐心的看完了這本書,《西游記》是我國(guó)四大名著之一,作者是吳承恩,他主要寫了唐僧師徒四人厲經(jīng)磨難取到真經(jīng)的故事。在這一本書中主要人物有降妖伏魔的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、任勞任怨的沙悟凈、慈悲為懷但好壞不分的唐僧還有忠心耿耿白龍馬等。

在這本書中,師徒四人經(jīng)歷了佛祖為他們安排的九九八十一難,故事情節(jié)有偷吃人參果,三打白骨精,真假美猴王等等,最終取得真經(jīng)。書中最令我印象深刻的是孫悟空去拜了菩提祖師為師后取名為孫悟空,并學(xué)得了長(zhǎng)生之道、七十二變和筋斗云后,因賣弄本領(lǐng)被菩提祖師趕出師門,之后回到了花果山,在花果山占山為王。孫悟空入龍宮探寶、去陰曹地府勾生死簿、上天宮偷吃王母娘娘的蟠桃、偷太上老軍君的仙丹玉帝發(fā)現(xiàn)后大怒,派十萬天兵天將捉拿孫悟空;被二郎神抓住,在太上老軍的煉丹爐里想把他燒死,結(jié)果不但沒有燒死孫悟空還讓他打翻了煉丹爐,煉成了火眼金睛。玉帝最后沒有辦法請(qǐng)來了如來佛祖,如來佛祖與孫悟空打賭,如果孫悟空一個(gè)金斗云翻出佛祖的手掌就是孫悟空贏,就把天宮讓給孫悟空,孫悟空不知翻了多遠(yuǎn),以為翻到了天邊,可是最終還是沒出如來的手掌心,佛祖把他壓在了五行山下。

《西游記》這本書讓我感觸很深,它讓我明白一個(gè)人要學(xué)會(huì)謙虛,有本領(lǐng)也不能驕傲,因?yàn)樯酵庥猩剑送庥腥耍傆懈鼌柡Φ囊粋€(gè)人。孫悟空很有才能的,但是在取經(jīng)途中也有很多能打敗他的妖精。同時(shí)在生活中遇到困難要想辦法,不能半途而廢,虎頭蛇尾,不能像八戒一樣,遇到困難,師傅被抓就想要散伙,如果這樣的話還怎么能取到真經(jīng)呢?在今后的學(xué)習(xí)中如果遇到困難,我一定努力嘗試,如果不試一試就放棄了,怎么會(huì)知道自己不行了?我相信不管怎樣肯定會(huì)有收獲的!

六年級(jí)作文西游記讀后感(篇9)

首先是孫悟空,他是唐僧的大徒弟,也是這四人中法術(shù)最高的,他有一顆正直的心,也很樂于助人,還有著火眼金睛,神通廣大,能夠七十二變,每次都是由他把師傅唐僧從險(xiǎn)境中營(yíng)救出來的。

再就是豬八戒了,他原本可是天蓬元帥,可誰知卻是因?yàn)檩p薄了嫦娥而被貶下凡,在取經(jīng)的路途中,他雖然總幫倒忙,也時(shí)常會(huì)有怨言,不過卻是不可缺少的一員。

三弟沙悟凈樸實(shí)厚道,一般承擔(dān)干重活或看護(hù)師父唐僧之類的任務(wù),他善于在水底營(yíng)救師父唐僧,這是他的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)閷O悟空和豬八戒都不擅長(zhǎng)下水。

而最后一個(gè)人,也就是以上三人的師父——唐僧,則是一個(gè)尊師重道的和尚,而且整個(gè)故事的起因也是因?yàn)樗沾筇苹实壑幸魈烊〗?jīng)造福民眾才發(fā)生的。他總是對(duì)他的徒弟傳授道義之說,為人善良,卻因?yàn)樗梢允谷碎L(zhǎng)生不老而屢屢被抓,最后總要三個(gè)徒弟去救他。

這師徒四人各有優(yōu)缺點(diǎn),但他們努力的克服了缺點(diǎn),團(tuán)結(jié)在了一起,最終取得了真經(jīng)。《西游記》這本小說讓我們知道人生總要經(jīng)過磨難和困難,當(dāng)你克服之后,就會(huì)得到一條康莊大道。

作文參考: 我的自畫像作文一年級(jí)其四


我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性,好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的“作文參考: 我的自畫像作文一年級(jí)其四”歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

記得在我四年級(jí)的時(shí)候我考試因?yàn)闆]有考好,從那開始你們就對(duì)我冷漠了起來,總是說我粗心還說我天天不認(rèn)真學(xué)習(xí),可是你們知道嗎?我每次都非常認(rèn)真的對(duì)待考試從來都想考第一。其實(shí)可以說我是非程餑浚好強(qiáng)的,總看不過別人比我好從一年級(jí)到五年級(jí)我的成績(jī)都要和楊宇凌、林嘉輝比,我總不想讓我比別人差,你們總是說我的不是,但你們從來都不考慮你們自己的錯(cuò)。所以我開始改變。

今天上午上體育課時(shí),我們的體育老師是四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師侯老師,他其實(shí)是我最尊敬的一位老師了,這其中的原因我也無法解釋清楚。

那美麗的回憶!不知道為什么自己對(duì)你如此的深愛著!!從今天始,我想有空會(huì)寫寫作文與自己的人生,讓自己的人生在此豐富,希望那么的一天,你能發(fā)現(xiàn)我的文章!!

她是我上三年級(jí)時(shí)的語文老師。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不再教我了,但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭卷發(fā)。

小時(shí)候作文寫不好,那年,舅媽看見我寫的文章亂七八糟,光記流水賬,文筆也不好,就教我寫作文,也讓媽媽給我買作文書閱讀,就這樣我的作文提高了不少。

[作文模板]一年級(jí)想象文章:小鹿和小熊其四


作文相信大家都寫過吧,寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。由于積累不多,許多人都不太喜歡寫作文,寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢?小編特地為您收集整理“[作文模板]一年級(jí)想象文章:小鹿和小熊其四”,希望您可以借鑒參考!

一年級(jí)想象作文:小鹿和小熊

冬天的一天,北風(fēng)呼呼地吹著,下起了鵝毛大雪。一瞬間,大地變白了,房頂變白了,大樹也變白了。小鹿正從朋友家往回走,又冷又餓。剛好路過小熊家,就上前邊敲門邊客氣地說:小熊哥哥,我能在你家暖和暖和嗎?可小熊正在睡著懶覺,聽見敲門聲懶洋洋地爬起來。

王雪小熊把門推開了一個(gè)小縫,從門縫往外看了看,皺起眉頭慢吞吞地說:我家地方太小了,呆不下兩個(gè)人。小鹿只好忍著冷和餓,冒著風(fēng)雪往家趕。

夏天來了,小熊高興地去買蜂蜜吃。在回家的路上,突然下起了瓢潑大雨,小熊抱著頭往家跑。可是雨太大了,小熊全身都濕透了。剛好這時(shí)路過小鹿家,小熊跑過去敲門,剛敲了兩下,突然停下來,他想起冬天的事,心想:上次我沒讓小鹿進(jìn)門,這次它一定不會(huì)開門了。小熊剛轉(zhuǎn)身要走,這時(shí)小鹿打開了門,說:小熊哥哥,快請(qǐng)進(jìn)吧,別感冒了。

小鹿拿來毛巾幫小熊把身上的雨水擦干,還給小熊倒了一杯熱騰騰的水。小熊很不好意思地說:上次的事我對(duì)不起你。小鹿說:沒關(guān)系,我們都是好伙伴,互相幫助是應(yīng)該的。

《西游記》讀后感六年級(jí)作文匯總


作文我們都寫過很多,作文寫得好能美化自己的生活,在快節(jié)奏的時(shí)代,優(yōu)秀的作文是浮躁的鎮(zhèn)定劑,怎樣寫作文才能避免踩雷呢?下面是讀書筆記吧編輯精心為你整理的“《西游記》讀后感六年級(jí)作文”,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。

《西游記》讀后感六年級(jí)作文(篇1)

今年寒假,我讀了四大名著之一—《西游記》。它主要講了:唐僧在西天取經(jīng)的路上收了三位高徒,師徒四人歷經(jīng)九九八十一難最終取得真經(jīng)的故事。讀后,我受益匪淺。

在這本書中,我最最敬佩的人就是齊天大圣——孫悟空了。孫悟空本身就是個(gè)神話,他是從花果山中一塊石頭里蹦出來的石猴。因他穿過了花果山水簾洞,就成為了猴子們的王。然后跋山涉水,拜菩提祖師為師,不但學(xué)會(huì)了七十二變,而且學(xué)會(huì)了騰云駕霧。后來他大鬧天宮,自封為齊天大圣,被如來佛祖壓在了五行山下。最后經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)化拜唐僧為師,與豬八戒和沙僧保護(hù)唐僧取得真經(jīng),孫悟空那種熱愛自由、敢于反抗、機(jī)智、勇敢、忠誠(chéng)、無私、臨危不亂、充滿斗爭(zhēng)、永不放棄的精神使我敬佩不已。

取經(jīng)路上,孫悟空經(jīng)受了多少磨難啊!在崇山峻嶺中,他忍著唐僧的誤解,在緊箍咒的疼痛中三打白骨精;在車遲國(guó),他上刀山、下油鍋,與虎精、羊精、鹿精三個(gè)“大國(guó)師”斗智斗勇;在盤絲洞,他被蜈蚣精的千只眼睛發(fā)出的萬道光芒刺得暈了過去,但他依然不屈不撓,最終除掉了他們,救出了唐僧。

由孫悟空我想到了自己也是一個(gè)遇到困難不服輸、不放棄的人。記得有一次我在做一到很難的奧數(shù)題,想了很久都做不出來,于是便焦躁不安的想放棄,但當(dāng)我想到孫悟空時(shí),一股強(qiáng)大的力量又使我安靜地坐了下來,認(rèn)真地思考著,最后終于解決了。姐姐佩服地說:“你真厲害,這么難的題都能做出來,太不可思議了!”哥哥也敬佩地說:“就是!就是!”聽了他們的話,我高興地笑了,真得感謝孫悟空啊!”

《西游記》讀后感六年級(jí)作文(篇2)

這個(gè)寒假,我讀了一本好書,那就是四大名著之一:吳承恩的《西游記》。這本書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇幻的神話國(guó)際。它描繪了孫悟空大鬧天宮和維護(hù)唐僧西天取經(jīng)的故事,贊揚(yáng)了以孫悟空為主的師徒四人不畏險(xiǎn)阻、堅(jiān)韌不拔的可貴精神。

這本書給我形象最深入的是它刻畫的人物個(gè)個(gè)性情明顯,讓人過目不忘。孫悟空身手高強(qiáng),三頭六臂,憤世嫉俗,英勇無畏。西天取經(jīng)的路上,他不懼險(xiǎn)阻,不怕困難,一路掃蕩妖魔鬼怪,征服了邪惡勢(shì)力,是一個(gè)真實(shí)的英豪。豬八戒好逸惡勞、才智膚淺,一遇困難就畏縮,但他也有利益。在與妖怪的奮斗中,他總是揮舞釘耙驍勇戰(zhàn)役。并且他老實(shí)老實(shí),知錯(cuò)就改,也有心愛之處。沙和尚盡管身手不如孫悟空高強(qiáng),可是他忠厚誠(chéng)實(shí),勤勤懇懇,正直無私,全神貫注的維護(hù)師傅。他們的師傅唐僧盡管有許多缺陷,比如說是非不分,善惡不明,經(jīng)常被妖怪欺騙,錯(cuò)怪悟空,但他很忠誠(chéng),一心向佛,下決心要取回真經(jīng)。他的信仰是四人西天取經(jīng)的精神支柱。

總歸,他們師徒四人每人都有利益和矮處,所以在取經(jīng)的路上,他們也有過爭(zhēng)論和抵觸,比如說:在三打白骨精這會(huì)集,悟空打死了扮裝成人的妖怪,唐僧誤以為悟空亂殺無辜,就念緊箍咒賞罰他,還把他趕回了花果山。可是當(dāng)唐僧遇到風(fēng)險(xiǎn)時(shí),悟空既往不咎,再次把他救了出來。就這樣,他們相互幫助,相互了解,相互依托,一路上飽經(jīng)含辛茹苦,打敗五花八門的妖魔鬼怪,通過九九八十一難,總算到了西天,獲得真經(jīng),功成滿意。

《西游記》這本書對(duì)我的啟示很大,它讓我了解了干事要有剛強(qiáng)的毅力和恒心,遇到再大的困難也不能功敗垂成,要堅(jiān)持做究竟,不斷盡力,才干成功。做人要盡量寬恕和了解他人,要看到他人的利益,不要老盯著他人的缺陷,錙銖必較。我們團(tuán)結(jié)合作,共同盡力,才干成功。

《西游記》讀后感六年級(jí)作文(篇3)

這本書主要講的是孫悟空是天生石猴,大鬧了天空,被如來制服并壓在五行山下。幾百年后,唐僧來到五行山,解救了孫悟空。孫悟空感激拜唐僧為師,在途中還收服了豬八戒和沙悟凈,經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得真經(jīng),升仙成佛。整個(gè)故事,跌宕起伏,環(huán)環(huán)相扣,牢牢抓住讀者的眼球,人物形象描繪得個(gè)性鮮明、惟妙惟肖。

雖然,一路有著艱難險(xiǎn)阻,但他們沒有逃避,而是通過縝密的思考和大膽的實(shí)踐來克服困難,這點(diǎn)我也曾有過類似的經(jīng)歷。以前我的英語成績(jī)很差,在學(xué)校里不是被老師批評(píng),就是被同學(xué)嘲笑,回到家里還要挨訓(xùn)。

日子一天一天過去了,我也漸漸喪失了自信,習(xí)慣了被責(zé)罵,每天除了寫作業(yè)、吃飯和上廁所外,其余時(shí)間都懶散地躺在床上看小說,以此來麻痹自己。一天在看小說時(shí),我看累了,像揉揉眼睛稍作片刻,抬頭看看自己的書架。哇塞!不知不覺中我居然已經(jīng)讀這么多書了!于是我就想,如果我一天記十個(gè)英語單詞,三天就有三十個(gè)單詞,頓時(shí)我眼前一亮,我似乎明白了些什么。立馬開始我的行動(dòng),我每天認(rèn)真按照我的詞匯積累計(jì)劃執(zhí)行,無形中我的詞匯量也越來越大、越來越豐富,英語成績(jī)隨之慢慢在上升。不知不覺中,我已經(jīng)和學(xué)習(xí)成為好朋友了,英語成績(jī)突飛猛進(jìn)。

在人生的道路上,生活永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順,但只要我們心中不失希望,憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,迎難而上,挑戰(zhàn)自己,相信生活不會(huì)虧待勤奮努力的人!

《西游記》讀后感六年級(jí)作文(篇4)

記得以前每年暑假,電視里都會(huì)播放《西游記》。聽媽媽說,她小時(shí)候每到放暑假的時(shí)候都會(huì)看《西游記》,無論是電視劇還是動(dòng)畫片,都看了一遍又是一遍仍然百看不厭。于是今年暑假我懷著好奇的心情耐心的看完了這本書,《西游記》是我國(guó)四大名著之一,作者是吳承恩,他主要寫了唐僧師徒四人厲經(jīng)磨難取到真經(jīng)的故事。在這一本書中主要人物有降妖伏魔的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、任勞任怨的沙悟凈、慈悲為懷但好壞不分的唐僧還有忠心耿耿白龍馬等。

在這本書中,師徒四人經(jīng)歷了佛祖為他們安排的九九八十一難,故事情節(jié)有偷吃人參果,三打白骨精,真假美猴王等等,最終取得真經(jīng)。書中最令我印象深刻的是孫悟空去拜了菩提祖師為師后取名為孫悟空,并學(xué)得了長(zhǎng)生之道、七十二變和筋斗云后,因賣弄本領(lǐng)被菩提祖師趕出師門,之后回到了花果山,在花果山占山為王。孫悟空入龍宮探寶、去陰曹地府勾生死簿、上天宮偷吃王母娘娘的蟠桃、偷太上老軍君的仙丹玉帝發(fā)現(xiàn)后大怒,派十萬天兵天將捉拿孫悟空;被二郎神抓住,在太上老軍的煉丹爐里想把他燒死,結(jié)果不但沒有燒死孫悟空還讓他打翻了煉丹爐,煉成了火眼金睛。玉帝最后沒有辦法請(qǐng)來了如來佛祖,如來佛祖與孫悟空打賭,如果孫悟空一個(gè)金斗云翻出佛祖的手掌就是孫悟空贏,就把天宮讓給孫悟空,孫悟空不知翻了多遠(yuǎn),以為翻到了天邊,可是最終還是沒出如來的手掌心,佛祖把他壓在了五行山下。

《西游記》這本書讓我感觸很深,它讓我明白一個(gè)人要學(xué)會(huì)謙虛,有本領(lǐng)也不能驕傲,因?yàn)樯酵庥猩剑送庥腥耍傆懈鼌柡Φ囊粋€(gè)人。孫悟空很有才能的,但是在取經(jīng)途中也有很多能打敗他的妖精。同時(shí)在生活中遇到困難要想辦法,不能半途而廢,虎頭蛇尾,不能像八戒一樣,遇到困難,師傅被抓就想要散伙,如果這樣的話還怎么能取到真經(jīng)呢?在今后的學(xué)習(xí)中如果遇到困難,我一定努力嘗試,如果不試一試就放棄了,怎么會(huì)知道自己不行了?我相信不管怎樣肯定會(huì)有收獲的!

《西游記》讀后感六年級(jí)作文(篇5)

《西游記》是由吳承恩所著,講述的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。

其中令我感悟最深的一章是《三打白骨精》。故事是這樣的:陰險(xiǎn)狡猾的白骨精三變成人誘導(dǎo)好沖動(dòng)的孫悟空打死自己,從而讓不明是非的唐僧趕走孫悟空。

白骨精的陰險(xiǎn)歹毒,詭計(jì)多端,孫悟空的火眼金睛,但卻沖動(dòng),唐僧的不明是非,善良,豬八戒的無能,好色,落井下石等等,都是現(xiàn)代人所擁有的性格特點(diǎn),它都表現(xiàn)得淋漓盡致,撼動(dòng)著我的心弦,不禁想起那件事

在一個(gè)陽光明媚的下午,我十分愜意的享受著日光浴。突然,一塊小石子正好砸向了我的大腦門,我惱羞成怒地大喊:是誰?誰呀?這么沒有公德心,用小石子砸我。我環(huán)顧四周,了寂無人,我嘟嘟囔囔的又躺著,接著享受。

不一會(huì)兒,又一塊小石子襲來,我忍無可忍,可我明白這人十分陰險(xiǎn)狡猾,我打算裝作睡覺來誘騙他露出馬腳。

果然,沒過多久,我終于發(fā)現(xiàn)了躲在門后的小李子,我不由分說的追著他跑,小李子好狡猾,利用他瘦弱的優(yōu)勢(shì),在家里鉆來鉆去,搞得我頭暈?zāi)垦#依潇o思考著。抓住他停下休息的時(shí)間,我像只張牙舞爪的惡龍,撲向他。

砰的一聲,我把媽媽的香水瓶打碎了,場(chǎng)面極度尷尬,我呆住了。為了緩解尷尬,小李子特意把我媽找回了家。此刻,我心態(tài)真的崩了呀。

我們很成功的引起了全家人的注意,我和小李子在門外罰站,小李子很痛苦的說:為什么我也要罰站啊?我瞪了他一眼,他也不說什么了。

我和小李子的性格特點(diǎn)不正有《西游記》人物的性格特點(diǎn)嗎?

每當(dāng)我讀完后,我知道每個(gè)人的性格特點(diǎn)都不同,我們要善于利用自己的優(yōu)勢(shì)。取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能相得益彰。

《西游記》讀后感六年級(jí)作文(篇6)

中國(guó)古代第一部浪漫主義神魔小說,無疑是《西游記》,而我要推薦的書也是《西游記》,這個(gè)暑假,我又重溫了那昔日家喻戶曉的《西游記》,不過這次不是看,而是閱讀。

《西游記》這部神魔小說講述的是:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人前往西天取經(jīng),在這一路上,唐僧因?yàn)榫攘藢O悟空而收他為徒,然后一次偶然中又收了豬八戒為徒,最后收了沙僧為徒,他們師徒四人在取經(jīng)路上遇到了許多妖怪,但都靠師徒四人齊心協(xié)力攻破了難關(guān),經(jīng)過了重重險(xiǎn)阻,通過他們的堅(jiān)持不懈,最后到了西天,取得了真經(jīng)。 看了這本書,我想到了自己。

那一次,我很無聊,就想著畫畫來打發(fā)時(shí)間。我特地在動(dòng)漫角色中選了一張比較難畫的,要打發(fā)時(shí)間嘛!我在畫紙上畫出臉型,臉型是比較容易的,所以我一氣呵成就把臉型畫好了。我再來畫嘴巴,嘴巴也是比較容易的,也很快的畫好了。鼻子和耳朵也很快的畫好了。就難畫的就是眼睛了,眼睛畫好了后,咦!怎么有點(diǎn)呆,擦掉之后重新來畫,額,看起來好像一大一小的,再擦掉重畫,這回看起來好很多,不過兩眼之間的距離好像大了些,擦掉,再來畫,畫了好多次都不怎么像,都快要瀕臨崩潰的邊緣了,但是想到了《西游記》中的師徒四人就重新拿起畫筆一點(diǎn)一點(diǎn)的畫,終于把眼睛畫好了,過了一會(huì)兒,頭發(fā)也畫好了。

《西游記》中,我學(xué)到了做事要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)韌不拔,不經(jīng)歷磨難,修不成正果,經(jīng)過了重重磨礪,一定會(huì)有好結(jié)果。

《西游記》讀后感六年級(jí)作文(篇7)

讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。這本書是以神魔為主的明代長(zhǎng)篇小說,是由吳承恩先生和他徒弟羅貫中一起創(chuàng)作。西游記主要寫得是唐僧四人西天取經(jīng)的故事,師徒四人經(jīng)過九九八十一難,取得真經(jīng)的故事。

西游記為讀者們塑造了四個(gè)鮮明的人物形象。分別是一心向佛的唐僧,神通廣大的孫悟空,好吃懶做的豬悟能和安分守己的沙僧。《西游記》這部名著主要體現(xiàn)了想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致才能成功。我們都道神通廣大的齊天大圣孫悟空,不僅會(huì)七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖,所以,孫悟空善于降妖捉怪,斬邪除魔,為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是,如果沒有誠(chéng)信憨厚,善長(zhǎng)水性的沙和尚助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手。唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,感動(dòng)了蒼天,最終歷經(jīng)千辛萬苦,帶領(lǐng)徒弟們,終于取得了真經(jīng)。其中,讓我覺得最精彩的還是孫悟空大鬧天宮:在悟空從龍王哪兒得到的金箍棒后,太上老居就來到了人間,讓孫悟空去天上管理馬。孫悟空喜不勝喜,連忙設(shè)宴。悟空來到了天宮,做了個(gè)御馬溫。他道也不向往日一樣好吃懶做,稱王稱霸,倒是辛勤的工作著。在一天,悟空和巨靈神吵了起來。巨靈神怒氣沖沖地說:你這廝御馬溫,敢和我爭(zhēng)!這一說可不得了,悟空向玉帝老兒算帳,玉帝無可奈何,只好按他所愿,封他為齊天大圣,讓他掌管潘桃園。孫悟空每天都無所顧忌,四處轉(zhuǎn)悠。一天,他遇見了土地神,土地神問道:大圣你怎么不好好去管理蟠桃園,來這兒轉(zhuǎn),要知道,那可是長(zhǎng)生不老的蟠桃啊!悟空問道:怎么個(gè)長(zhǎng)生不老法?土地神說:那可是十萬年長(zhǎng)一枝,十萬年結(jié)一果呀!悟空眼珠子一轉(zhuǎn)說:我現(xiàn)在就去守護(hù)潘桃園。說罷,一溜煙就走了。以后,悟空從不離開潘桃園半步,原來他每天都躺在樹上,吃著桃子。七仙女來摘桃了,原來是要開一年一次的蟠桃大會(huì)。悟空知道了,便用定身法,把仙女給定住,然后逃走了。他遇見了巨靈神,說了幾句話,就把他給打發(fā)走了,然后變成巨靈神的樣子,來到太上老居那里,幫他搬靈丹。但是孫悟空卻把丹藥給吃完了,又偷喝了仙酒,便回到了花果山。玉帝知道了,派十萬天兵天將去降悟空。可是,卻沒有一人是悟空的對(duì)手,只好逃走了。玉帝又派了小圣二郎神去降悟空,悟空帶著小猴去迎戰(zhàn),但大敗而歸。悟空使用七十二變,想逃走,但都被二郎神給識(shí)破了,被抓回了天宮。因?yàn)槲蚩粘粤讼商遥粤讼傻ぃ呀?jīng)刀槍不入,玉帝無可奈何,只得讓太上老居把他煉成溶水。因?yàn)檫@么一煉,孫悟空倒是所向披靡了,什么也不怕。但最終還是被如來佛祖給壓在了五行山下。盡管悟空被壓在了山下,永世不得翻身,但我仍覺得悟空偉大。因?yàn)槲蚩罩灰J(rèn)定了這件事,便就會(huì)十分認(rèn)真地完成這件事。而且悟空的一舉一動(dòng)在吳承恩先生的筆下都顯得是那樣栩栩如生。正是因?yàn)檫@樣,這本書才引得廣大人名的喜愛,也才能稱得上是四大名著之一。書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來說也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后!

《西游記》讀后感六年級(jí)作文(篇8)

這本書主要是以唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧一起去西天取經(jīng),經(jīng)過九九八十一的困難,才取得了真經(jīng)的故事。

在這本書里,我喜歡的是孫悟空打妖精的故事,幾乎每一篇都喜歡,但我最喜歡的是《真假美猴王》。《真假美猴王》的內(nèi)容是:唐僧師徒四人遇到一伙強(qiáng)盜,孫悟空一氣之下,把他們都打死了,唐僧很生氣,把悟空趕走了。悟空很委屈,去南海找觀音菩薩,唐僧帶著豬八戒和沙僧又走了四五十里路,唐僧有點(diǎn)渴了,便叫化齋去水。

唐僧等了好久都沒有回來,這時(shí),悟空端著一碗水走過來說:“師父請(qǐng)喝。”唐僧不僅沒喝,還罵了悟空幾句。悟空一氣之下?lián)屪吡诵欣睿€打暈了唐僧。豬八戒和沙僧回來,見師父暈倒在地,得知是悟空打的,便去東海找孫悟空,說明了來意,悟空知道有人冒充他,非常生氣,然后和沙僧去花果山一探究竟,誰知花果山還有一個(gè)孫悟空。兩個(gè)孫悟空見了,便打了起來,一直打到南海,觀音菩薩也分不清誰是假的,便暗暗念起緊箍咒,誰知,兩個(gè)悟空都喊疼,玉皇大帝命令李天王用照妖鏡來分辨,兩人一絲不差。兩人又打到如來佛祖面前,如來用慧眼一看,知道這是六耳獼猴變的,妖怪聽到了如來佛祖說出了自己的本性,非常害怕,想變一只蜜蜂逃跑,卻被悟空一棒打死了。

這篇故事是不是非常好看呢,趕緊買來看看吧。

《西游記》讀后感六年級(jí)作文(篇9)

首先是孫悟空,他是唐僧的大徒弟,也是這四人中法術(shù)最高的,他有一顆正直的心,也很樂于助人,還有著火眼金睛,神通廣大,能夠七十二變,每次都是由他把師傅唐僧從險(xiǎn)境中營(yíng)救出來的。

再就是豬八戒了,他原本可是天蓬元帥,可誰知卻是因?yàn)檩p薄了嫦娥而被貶下凡,在取經(jīng)的路途中,他雖然總幫倒忙,也時(shí)常會(huì)有怨言,不過卻是不可缺少的一員。

三弟沙悟凈樸實(shí)厚道,一般承擔(dān)干重活或看護(hù)師父唐僧之類的任務(wù),他善于在水底營(yíng)救師父唐僧,這是他的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)閷O悟空和豬八戒都不擅長(zhǎng)下水。

而最后一個(gè)人,也就是以上三人的師父——唐僧,則是一個(gè)尊師重道的和尚,而且整個(gè)故事的起因也是因?yàn)樗沾筇苹实壑幸魈烊〗?jīng)造福民眾才發(fā)生的。他總是對(duì)他的徒弟傳授道義之說,為人善良,卻因?yàn)樗梢允谷碎L(zhǎng)生不老而屢屢被抓,最后總要三個(gè)徒弟去救他。

這師徒四人各有優(yōu)缺點(diǎn),但他們努力的克服了缺點(diǎn),團(tuán)結(jié)在了一起,最終取得了真經(jīng)。《西游記》這本小說讓我們知道人生總要經(jīng)過磨難和困難,當(dāng)你克服之后,就會(huì)得到一條康莊大道。

《西游記》讀后感六年級(jí)作文(篇10)

在今年的暑假里,我讀完了四大名著。其中我最喜歡的是《西游記》這本書,里面的故事曲折難料,耐人尋思。這本書是明朝的吳承恩所著。

《西游記》這本書里主要介紹了四個(gè)個(gè)性鮮明的人物,分別有:大師兄孫悟空,他經(jīng)歷了許多困難和考驗(yàn),拜菩堤祖師后終于學(xué)會(huì)了七十二變,還學(xué)會(huì)了駕筋斗云,一個(gè)筋斗就能飛十萬八千里,他還練就了一雙火眼金睛的眼睛,每次都能準(zhǔn)確的分辨出妖魔鬼怪……在取經(jīng)的路上發(fā)揮了巨大的作用。現(xiàn)在說說二師兄豬八戒,他原本是天上的天蓬元帥,因調(diào)戲嫦娥被玉皇大帝懲罰到人間,又投錯(cuò)了豬胎。總之豬八戒就是個(gè)貪圖女色、好吃懶做、一遇到困難就退縮的家伙。三師弟沙和尚,他原本是天庭的卷簾大將,因打破琉璃盞,被貶出天界,在流沙河做妖怪。他忠厚老實(shí),武藝高強(qiáng)并且對(duì)唐僧忠心耿耿,任勞任怨,從來沒有一句怨言。師傅唐僧俗姓陳,是唐朝的第一高僧,因此人們稱他為“唐僧”。他舉止文雅、性情和善。被如來佛祖暗中選中到西天取經(jīng)。后來在取經(jīng)的路上經(jīng)過了九九八十一難,終于在西天靈山雷音寺取得了真經(jīng)。

《西游記》這本書給我的啟發(fā)很大,它讓我明白人有善惡,事有好壞,對(duì)別人要有一顆寬容的心。我想,如果我也能像孫悟空那樣神通廣大的話,我要把世界上所有的壞人都抓起來,讓這個(gè)世界沒有小偷和強(qiáng)盜,也沒有無辜的孩子被拐賣,再也沒有戰(zhàn)爭(zhēng),讓所有的人都能過上幸福的生活,讓世界永遠(yuǎn)和平。

這本書還讓我明白了一個(gè)道理,我們無論在生活、學(xué)習(xí)中想要做成一件事情,肯定都是不會(huì)一帆風(fēng)順,都會(huì)有或多或少的困難和挫折。只要我們有不怕困難和堅(jiān)持不懈的信念。就一定能獲得最后的成功。

五年級(jí)作文西游記讀后感800字合集


我們每個(gè)人會(huì)要經(jīng)歷學(xué)習(xí)寫作文。寫作是人類精神生活與實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分。優(yōu)秀的文章中讓人觸動(dòng),怎么樣才算是寫好作文了?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的五年級(jí)作文西游記讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文西游記讀后感 篇1

我國(guó)有四大名著,我最喜歡《西游記》,他讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大。

《西游記》是明代吳承恩所著,故事從猴王出世、拜師學(xué)藝、大鬧天宮、壓在五指山下,寫到孫悟空、豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧西天取經(jīng),最后修成正果。

取經(jīng)過程中,孫悟空雖然會(huì)七十二變,有金箍棒,但若是沒有精通水性、憨厚老實(shí)的沙僧,力大無比的豬八戒,指明正路的唐僧,是不可能到西天,取回真經(jīng)。團(tuán)結(jié)的力量被完美地體現(xiàn)了出來。

大自然中,最團(tuán)結(jié)的該是狼了。狼,以群出動(dòng),每只狼各司其職,追捕的追捕,撲咬的撲咬。狼群很快就將獵物捕殺。這也說明,團(tuán)結(jié)的力量是無窮的。

一次,整個(gè)五年級(jí)進(jìn)行體育一月一賽——跳長(zhǎng)繩。我們班的同學(xué)十分團(tuán)結(jié),一個(gè)接一個(gè),在3分鐘里跳了243下。每一位同學(xué)都十分鎮(zhèn)定、自信,控制著節(jié)奏。不知情的人見了,還以為是專門跳長(zhǎng)繩的人。六班更團(tuán)結(jié),只斷了一下,跳了250下!

“眾人拾柴火焰高”,“二人同心,其利斷金”,團(tuán)結(jié)的力量,很大!

五年級(jí)作文西游記讀后感 篇2

在暑假里,我讀了《西游記》這部精彩的古典文學(xué)。《西游記》是我國(guó)家喻戶曉的四大名著之一,書中每一個(gè)情節(jié)都深深吸引了我。

西游記講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧以及東海龍?zhí)訋熗轿迦藲v經(jīng)千辛萬苦、跋山涉水,經(jīng)過九九八十一難的磨練,終于取到了真經(jīng)。

唐僧雖然有佛心,但有時(shí)是非不分。孫悟空嫉惡如仇,機(jī)靈聰明。豬八戒有時(shí)好吃懶做,有時(shí)是探狄先鋒。沙僧是一位憨厚老實(shí)的后勤部長(zhǎng)。小白龍呢也是一位任勞任怨的人,這五個(gè)人缺一不可。

在這本書中我最喜歡的是齊天大圣——孫悟空。我認(rèn)為他是一個(gè)頂天立地的男子漢。他無所畏懼敢于抗?fàn)帯K粌H敢和至高無上的玉帝抗衡,還不怕任何妖怪,面對(duì)困難也決不低頭。雖然孫悟空曾因?yàn)閹煾档恼`會(huì)而賭氣過,但在師傅有難時(shí)總是第一個(gè)跳出來保護(hù)他。

書中我最喜歡的故事就是“三打白骨精”。第一次,白骨精變成了一位小姑娘。孫悟空火眼金睛,看破了白骨精的偽裝,舉起金箍棒就打。白骨精嚇得趕緊跑掉,只留下了小女孩的軀殼。唐僧氣壞了,念了許多遍緊箍咒。孫悟空連忙解釋,那個(gè)女孩是妖精變的。唐僧覺得孫悟空不是無理取鬧之后也就相信了他。第二次,白骨精裝成那個(gè)女孩的母親。當(dāng)“她”得知女兒死了之后,傷心極了。孫悟空發(fā)現(xiàn)這個(gè)人也是白骨精變的,立刻把她也打死了。這回唐僧不信孫悟空了,要把他趕走。孫悟空不愿意走,對(duì)唐僧說:你把我頭上的金箍拿下來,我就走。他料定了唐僧沒辦法拿下來,所以也不怕唐僧把他趕走。果然唐僧沒辦法,便也就放過他了。第三次,孫悟空又打死了白骨精裝的丈夫。唐僧對(duì)孫悟空徹底失望了,把她趕回了花果山。白骨精趁孫悟空不在把唐僧抓走了。后來豬八戒把孫悟空叫了回來,和力唐僧救出。這個(gè)故事告訴我們團(tuán)隊(duì)合作很重要,和人與人之間要互相信任不能被表面所迷惑。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書蘊(yùn)含的知識(shí)非常多,讀透一本書,你就仿佛多了一個(gè)世界。

五年級(jí)作文西游記讀后感 篇3

最近我和同學(xué)們還有老師在學(xué)校共讀了一本書,書名叫《西游記》。讀完了這本書使我感觸很深。

本文作者吳承恩為讀者們敘述了從東土大唐前往西天取經(jīng)的唐僧,和一路上經(jīng)菩薩點(diǎn)化收的三個(gè)徒弟經(jīng)歷了九九八十一難,一路上斬妖除魔、為民除害。終于在西天取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇、而又不簡(jiǎn)單的故事,讓這本書成為了名揚(yáng)天下的古代四大名著之一。

這本書給人們塑造了四個(gè)形象鮮明的人物: 堅(jiān)持禮佛、頑固執(zhí)著的唐僧;天資聰敏、本領(lǐng)高超的孫悟空;貪吃好色,可是又不缺乏善心的豬八戒;心地善良、忠厚老實(shí)的沙和尚。這四個(gè)人物性格不同,特點(diǎn)也不同,但卻形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者的文筆。

在這四個(gè)人物中,我最喜歡的就是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、無所不能。一路上他不僅保護(hù)唐僧成功的去西天取得了真經(jīng),而且斬妖除魔、為民除害,漸漸的他就成為了我心中的英雄。我喜歡他的原因還有一個(gè),就是他敢于和強(qiáng)大的勢(shì)力對(duì)抗,不屈服在強(qiáng)大的勢(shì)力下的精神使我欣賞。

書中寫到他們師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難才到達(dá)西天,取得了真經(jīng)。這使我想起了自己小時(shí)候,小時(shí)候的自己只要遇到任何一點(diǎn)小小的困難就會(huì)半途而廢,我在想為什么我不能像他們一樣堅(jiān)持下來呢?

我可能想明白了,因?yàn)槲也]有他們那樣的執(zhí)著、不畏任何艱難困苦的精神。所以我決定今后一定要做像他們那樣的人,不再半途而廢。同學(xué)們讓我們一起堅(jiān)持下去,讓我們?nèi)?chuàng)造更好的未來。

一本書就像我們饑餓時(shí)的糧食,就像我們寒冷時(shí)的一件棉襖,就像我們通往成功頂端的階梯,就像難受時(shí)的一句安慰的話語,也像人的一生。人的一生有“酸甜苦辣”,就像書中作者所寫的不同故事。那種感覺,雖然我現(xiàn)在可能還不能體會(huì)到。但是,我相信我的一生是美好的,因?yàn)槲覑圩x書,喜歡讀書。書可以改變?nèi)说囊粫r(shí)命運(yùn),也可以改變?nèi)说囊簧_@就要看書在你的心中是有多么的重要。

《西游記》是一本非常好的書,是它讓我更加熱愛讀書,讓我更加堅(jiān)信我的以后是美好的。我熱愛讀書,我喜歡讀書。同學(xué)們,你呢?

洗碗一年級(jí)日記之四


小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺砭庉嫷摹断赐胍荒昙?jí)日記之四》,供大家參考。

吃過午飯,媽媽說:“我好困,我不想洗碗了。”媽媽又對(duì)爸爸說:“你幫我洗碗好嗎?”爸爸說:“我也不想洗碗,我有些累。”我說:“媽媽,我?guī)湍阆赐搿!?/p>

我高高興興的`開始洗碗,洗著洗著看見碗上有些臟東西,我使勁用手一搓,然后用水一沖,就把碗洗干凈了。我看著干干凈凈的碗很開心,因?yàn)槲铱梢詭蛬寢屪鍪铝恕?/p>

最新作文: 秋天的果園文章一年級(jí)其四


我們的作文乘載了年少的時(shí)光,作文的內(nèi)容,來源于我們對(duì)生活的觀察。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《最新作文: 秋天的果園文章一年級(jí)其四》,希望對(duì)您有所幫助!

回到家的這幾天里,我心里一直想著那山里的美景,想著那美麗的景色來到我們身邊。讓我們享受著秋天的美好時(shí)光吧!我愛你,金色的秋天!

感動(dòng)母愛作文300字篇1有些事我們對(duì)父母是無法了解的,有些事父母對(duì)我們是不了解的。今天,我了解了,什么是愛。

我一直以為,秋天,枯葉,只是代表著孤寂與滄桑;消逝與凄涼;枯竭與無奈,而今天,這種燦爛忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺。我沉醉于她的清雅、脫俗;我沉迷于這奢華的秋色。

大人又要忙碌了,寫出大人們?cè)谛碌囊荒昀铮忠l(fā)紅包、做飯、請(qǐng)親戚們、朋友們?cè)谝黄鸪詧F(tuán)圓飯。也是讓親戚朋友在新的一年里,好事業(yè),合家團(tuán)圓,喜氣洋洋,財(cái)源滾滾。而孩子們,卻在一旁開心的玩耍,歡慶春節(jié)的到來。兒童的高興日,因?yàn)椋瑑和粌H可以,收到大人們給的紅包,而且還可以放寒假,迎接新年的到來。所以是兒童的高興日,是一個(gè)大人和孩子一同過的節(jié)日,而且有是一個(gè)新年,被當(dāng)?shù)厝私y(tǒng)稱為---春節(jié)。

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