關于名人勵志的故事400字。

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。大家在寫作文時都覺得很苦惱，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文推薦 關于名人和老師的故事文章400字之二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

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時間過得真快，轉眼就要走啦！我真想在摘一點草莓回家。拿到小木屋里去稱，哇！我有3斤3兩重誒。今天大家一共摘了300塊錢。

孟老師沒有變，還是原來那樣，永遠都是那么慈祥，樂呵呵的，不會生氣。我那正是孟老師領進體育的大門的啊。心里的激動再也按壓不住了，我喊了出來：孟老師！孟老師聽見了，他回過頭，向臺上望去，并沒有看見眼前的我。孟老師！我又叫了一次。老師依舊沒有發(fā)現我，我突然想起了什么，不再叫了，默默地看著孟老師從我的面前走過去

夏叔叔生氣得把熱氣都釋放出來了。中午熱得發(fā)瘋，我們就會在老街的大樟樹下乘涼，玩耍。據說這顆樟樹有300年了。晚上蛐蛐叫的使人難以入睡。老街的人就會拿一蚊香，搬一睡椅在門前聊天，年老的爺爺給我們將恐怖的鬼故事。啊！老街的夏天也很美，和諧。

在回家的路上，她把老師對我說的話全部都給我說了一遍，我對我說：老師讓你升的這一格是因為老師喜歡誠實、敢于承擔責任的孩子！

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【作文參考】 老師寫人文章之二

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文可以提高我們的表達能力。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，為了寫好作文我們需要多加練習，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編精心為您整理的“【作文參考】 老師寫人文章之二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一個人的真實可以用外表來裝飾，但真正博取他人贊賞的是那顆時刻涌動的心。——題記一絲不茍，坦誠相待的郭老師

“人的一生分為兩個階級一種是以揮灑熱血而奉獻青春的高尚品德，另一種是以索取他人剝削他人為利的罪惡掠奪，對此我寧可選擇高尚一時也不茍活于世。”看郭老師又在臺上講大道理了，那激昂的話語是那么的悅人耳目，仿佛有一種身臨其境的感覺，我在臺下認真的思考傾聽著一位平凡教師自己的看法，話音剛落，想起了一陣排山倒海似的掌聲，我擁護著一顆高貴的心，享受著所謂的精華在鮮花和掌聲的簇擁下，望著郭老師遠去的背影，我時常翻閱郭老師的筆記被他一種神圣的責任感與奉獻的心所滋擾被老師化大事與浮云的這種人生態(tài)度所驚嘆，正是有郭老師這樣的人格才會有一批又一批懷夢想，求追求的學生。

郭老師是不茍一笑的，我有時會在她嚴厲的教育下搓動著幾顆淚水，有時也會在他軟弱的一面下拼出自己的天地。我時常在思考著:為什么其他老師就不能像郭老師一樣化生命與學生，化奉獻于祖國，化良知與人生，畫熱血與教育的大無畏精神呢？可恨世間被金錢所迷惑，被冷漠所占據，被索取而替代啊！一位教師，如果不用心去教學生那么就是在毀壞別人的一生，與其讓別人活在自己的世界里，不如好好反思一下自己身為老師的職責，這就是郭老師所講的——教師用謊言編織的崇高與偉大。

在我的眼中，郭老師永遠是一個有思想，有抱負，有責任，有他人的好老師，走到哪，他的身上都泛著光芒。急于求成，馬馬虎虎的趙老師“你們一個一個的是在拿自己的成績在獲取我贊賞的目光嗎？看你們考的這點分，對得起自己吃的飯嗎？現在是拿成績說話，而不是自己的實力有多么的深厚。”趙老師在臺上絮絮叨叨的，而我在臺下不為所動，寧愿與書為伍，也不想聽一堆廢話，本來我是對趙老師有一些意見的，但現在更為趙老師急于求成的心態(tài)所厭惡，人的能力是有限的不是一時就能被激發(fā)。

這樣就會對知識更加迷茫，有這時間還不如去學習古人的思想或許可以改變一下趙老師的教育方法，同時我也對趙老師馬虎的工作所厭惡，我不想在這種應付的心理下學習，我只想在純潔的思想下活出人生的精彩，我的我眼中的趙老師是一個急于求成馬馬虎虎古板思想的人，走到哪都只會有一個軀殼。比起現在的我，我更喜歡那位青春熱血集于一身的郭老師，他在編織著每一位學子的夢。

[推薦作文] 難忘的老師文章篇二

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人在寫作文時沒有思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦作文] 難忘的老師文章篇二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我現在已經是個初中生了，從一年級到現在，有許多老師教過我，他們的教導我會銘記在心。其中，讓我記憶最深的還是從一年級教我語文到四年級的袁老師。

她長著一雙明亮的眼睛，一張櫻桃小口。她還披著一頭長發(fā)，猶如飄揚的柳條，美麗動人看，讓人難以忘記。

袁老師的興趣非常廣泛，比如她喜歡看書，聽音樂……平時，只要一下課，她把手中的事情忙完以后，就會坐在講臺上津津有味地看書，以為這樣，她的知識很淵博。

她教書教得很好，我在上一年級的時候，老師邊教課文，邊讓我們練字。有一次練字的時候，我被一個“說”字難倒了，我寫的“說”字一直是歪的，總是寫不好。這時候，袁老師走過來，親切地問：怎么了?是不是有困難了?”我跟她說了我的困難。然后她就拿著我的手叫我怎么寫，然后又讓我練了幾遍，走的時候，她的眼神一直帶著欣賞的鼓勵。以后我的字越練越好，在以后的練字中，袁老師看見我的字總是微笑地點點頭。我知道她的微笑表示對我努力的肯定。我變得更加努力，把字寫到最好。袁老師很有耐心，平時我們又不懂得地方，她會認真地給我們講解，如果我們聽一遍不會的話，她還會再講一遍，直到我們聽懂為止。

袁老師就像我們的親人，雖然我現在已經上初中了，但她對我的鼓勵，對我的批評，對我的教育之恩我終身難忘。平時，我一有空，也常去看她，感謝她的教育之恩。

2022寫作推薦 勵志作文400字(篇二)

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編經過搜集和處理，為您提供2022寫作推薦 勵志作文400字(篇二)，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我是只鷹，是只正在試飛的鳥兒。

我屢試屢敗，心中充滿了絕望，感嘆于自己的無能。看那一只只成功飛翔的伙伴，眼中是無限的羨慕。望天，天也灰蒙蒙的。望地，地毫無生機。

母親安慰我，我卻沒這份耐心與毅力。望著自己無力的翅膀。聳聳肩，又坐下。我不愿再飛下去了。母親因我而很生氣，為我的不愿成長而惱怒。

我望向天邊，是初升的太陽。站在制高點，難道我真的失敗了么？真的只能這樣了么？

我不甘心啊！他們都會飛了，而我，卻一個人孤獨著，望著他們搏擊長空。

愁苦卷襲而來，帶著些怨恨，及嘲笑，我決定再試試。

一望無際的平原，徐徐展開在眼前，我俯沖下去，夾雜著淚水。

左右搖擺，悠悠地，又帶著。不穩(wěn)定。我難以控制自己，像是一塊塊吸住的磁鐵塊，而盡力而為，卻無可奈何，又重重地落下去。落在草堆上，不說話。

我躺在掉落的草堆上，大口喘著氣。怎么辦？再試？

再試！我爬上原點，又一次嘗試，閉上眼，俯沖下去。

失敗，又失敗，還是失敗！我很疲倦了，空氣也很焦躁了。

天邊已掛上金色，太陽西斜，但我還想努力！加油吧！

這次，終于成功啦！我越過山丘，越過高原，飛過太陽的高度，享受高飛的喜悅。

那是耀眼的紅，也是勝利的曙光，紅日已消失殆盡了，而我卻深深沉醉其中。

夜幕來臨了，星星點點的光游走在周圍，心存激動。

激動于自己的蛻變，激動于自己的高飛。低頭，我看見了成長的自己。

作文推薦: 中國名人發(fā)生的故事作文

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人在寫作文時沒有思路，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編幫大家編輯的《作文推薦: 中國名人發(fā)生的故事作文》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

每個人都有第一次，第一次看家、煮飯、掃地這些事都可以當作人生的第一次。

沿著木制的樓梯來到了二樓，大廳里展示著許多歷代名人的書畫作品。我國古代真是名人輩出，他們的書畫作品棒極了！三樓四樓也有美麗的壁畫，都是描繪歷史故事的。還有賣旅游紀念品的，柜臺前圍滿了游客。

早上攻擊在鳴叫著。而我還在睡覺。當我只坐起一半時感到很冷，又倒在床上，抱怨著天空。在媽媽的鼓勵下，我起床了。突然，從外飄來了一片樹葉，我把它撿了起來，拿給了媽媽。我問道：“媽媽，媽媽，樹葉怎么變黃了？”媽媽解釋道：“你剛才為什么不想起床？”我說：“太冷了。”媽媽說：“對了嘛，先在已經是秋天了，所已樹葉會變黃啊！”我明白了以后，就把這片樹葉收藏起來。當我來到花園是我發(fā)現許多花都凋謝了，只有三角梅還沒凋謝。開始鍛煉的時候一片片樹葉從樹上落下來飄在我的臉上就想下雪了。聯想到剛剛所發(fā)生的一切事情自言自語地說：“先在已經到了真正的深秋了。從今天發(fā)生的一切的事情，我發(fā)現了我周圍都變了，因為深秋已經到了。我們的衣服也變厚了。病毒也多了，最容易傳染了。

2022作文推薦 關于梅花的文章：梅花如何寫

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編特地為您收集整理“2022作文推薦 關于梅花的文章：梅花如何寫”，希望對您有一定的幫助。

好久沒跟上山友會的活動了，難得趕上放假后的第一次活動，也是年前的最后一次活動。經常聽山友們提起馬巒山都是不屑一顧的樣子，說是逛東門，不明白，今天算是真正見識了“逛東門”。

一路走來，絡繹不絕的人從身邊走過，有驢窩，有磨房，還有閑游散伴的，除了三個一群，五個一伙的，更多的是浩浩蕩蕩的大部隊，即便是我們停下來休息的時候，也有一撥一撥的人從我們身邊走過。就是這樣的一座超休閑級別的山，人們已經把它當作休閑公園了，會玩的人居然在懸崖峭壁開發(fā)了新項目——攀巖，看到攀巖的勇士把自己用繩子捆著，一步步傾斜著往下退，看得我是瞠目結舌，只有羨慕的份。

一路上，火辣辣的太陽炙烤著大地，雖說前幾天冷了幾天，但據所謂的氣象專家說深圳還沒進入真正的冬天，因為要連續(xù)五天都是寒冷天氣才算進入了冬天，而深圳的天氣比孩兒臉還變得快，忽冷忽熱，乍寒還暖，我們心里直打鼓，都說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅花是愈是寒冷，愈開得有精神，有氣質的花，在這陽光燦爛的日子里，梅花會開花嗎？來到梅亭，滿眼是大片大片的枯枝，有人說那就是梅樹，梅花的影子呢？打起十二分精神，仔細辨認，才看到粗糙的枯枝上頂著幾朵稀稀疏疏的零零落落的梅花，當然我們錯過了那種“人如海、花如潮”的盛況。走前細看，梅花跟桃花有點相似，只是梅花花瓣圓圓的，幾層花瓣聚攏在一起，零落的梅花旁邊長著小小的嫩葉，有人說梅花開花就不長葉，長葉就不開花，失望之極，我們大老遠地跑來就看了這樣的一點梅花呀？

失望歸失望，我們只好往前趕路。突然，前面?zhèn)鱽硪宦曮@呼：“哇，好多的梅花！”抬頭一看，真的，彎彎曲曲的小路兩旁，開滿了燦爛的梅花，一朵朵，一樹樹，迎著猛烈的太陽開得正燦爛，成群的蜜蜂正嗡嗡嗡地忙著采花粉呢。荒山野嶺，只有那枯黃的蘆葦，滿目蕭條中，連野花都不見蹤影，就是這樣的環(huán)境下，驛路橋邊，梅花綻放著，難怪人們說“不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)”的梅花精神就是我們中國人的精神。不怪XXX說它：“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，它在叢中笑。”

我們都停下匆匆的腳步，帶了相機的山友忙著留下梅花的倩影，我們忙著貪婪地深吸一口梅花的香味，嗯，真香！

雖說沒看到那“昂首怒放花萬朵”的美景，但也有所收獲吧？

月度作文推薦: 爺爺的文章之二

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文可以引起大家的共鳴。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？小編通過努力，整理了“月度作文推薦: 爺爺的文章之二”，但愿可以給你帶來幫助。

重陽佳節(jié)是個愛老，敬老，助老的日子。宅在家的我正思量著怎么來幫助老人。突然，媽媽叫我去買菜了。“哎……”一陣不滿后，我還是服從了。完全不在狀態(tài)的我竟忘了按樓層，于是，不知不覺的來到了“怪爺爺”管理的負一樓。

印入眼簾的是無數的電瓶車，紅，黃，藍，綠，青，紫……這分明是五彩斑斕的“花海“嘛！突然，一個熟悉的身影在車間走來走去——原來是看車的“怪爺爺”呀！他那身灰黯的衣裳在花海中若隱若現，與鮮艷的“花海”形成了天壤之別。佝僂的背，彎著的腰，搖晃的手……他似乎有許多永遠也忙不完的事。

“張爺爺，”我熱情地招呼著他：“又在忙啊？”

“嗯。”他回過頭看了看我，冷冷地甩下一句話。皺著的眉頭隱約讓他顯得老了不少。你說，這是不是怪爺爺？那么冰涼，好像沒有一絲一毫的感情。

“張爺爺，重陽節(jié)快樂！”我臨機應變地回復他冰冷的句子。

“哦，謝謝嘍。這里不是小孩子玩的地方，走吧。”雖然他冷漠極了，不搭理我，但是我在他僵硬的臉頰上也看到了明顯的笑意。

“張爺爺，我?guī)湍悴淋嚢桑　蔽椅⑿χf，眼里充滿火一般的熱情。

他看了看我，似乎在說“你？行嗎，你肯定從小嬌身慣養(yǎng)，這種苦活，算了吧！”看著，他二話不說的否決了。

天哪，“怪爺爺”太不給我面子了！但為了幫助他，我硬著頭皮又求了求他。幾番勸說過后，終于，在我的軟磨硬泡下，“怪爺爺”答應了。

剛答應，他又去忙那些“忙不完的事了”，不給我留下一點提醒。幾分鐘過去了，我依然不知所措，而他，已經擦完了數十輛車。“擦呀！怎么不擦？”“怪爺爺”給我一張又破又舊的臟帕子和一盆渾濁的水。“呀……好臟呀！”我一臉嫌棄的看著那盆臟水，久久不愿把我的“纖纖玉指”伸進那泥濘般的水里。眼看張爺爺大部分車已經擦完，我不得不開始擦那些臟兮兮的車了。

一切進行的似乎還挺順利的，我也很開心。雖然擦車真是一件累人的事情，但是張爺爺的臉上又多了幾絲淡淡的歡喜與贊賞，光這一點，我也就滿足了。

擦完車后，我們聊了聊天。張爺爺說，他的兒女都在外地打工，沒人陪他，只好用看車來打發(fā)打發(fā)時間。現在我總算明白了，張爺爺的冷漠不是高傲，而是孤單，現在我不再那么討厭張爺爺了，甚至，還有那么一點同情。仔細看張爺爺那雙清澈的眼睛，好像不那么尖酸刻薄了，隱約帶著慈祥，仁愛。

“啊……”我一陣驚呼，才想起媽媽叫我去買菜呢！天哪！粗心的我竟忘了。不過，雖然沒帶回去新鮮的菜，但是帶回了“怪爺爺”甜甜的笑，媽媽一定也會為我自豪的。

九九重陽節(jié)，濃濃敬老情。孤獨的“怪爺爺”也有了歡樂；冷漠的“怪爺爺”也有了笑容，這難道不是敬老，愛老，助老的行為嗎？幫助老人，不僅僅是在重陽節(jié)的這一天，每天，每分，每秒都應該愛老，助老！你們說呢？

【寫作參考】 尊師作文400字之二

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“【寫作參考】 尊師作文400字之二”，相信能對大家有所幫助。

我國有許多尊師重教的故事：《程門立雪》、《張良拜師》等，所謂是數不勝數，我國的思想家、教育家，沒一個是不重視尊師重教這門傳統(tǒng)禮儀美德的。我還記得在今年的教師節(jié)上，我們班的同學沒幾個是送花送自己做的賀卡給老師的，班上的同學送給老師的花和賀卡是全級老師最少的。不尊重老師的勞動成果的同學還有好多個，老師進教室時，我們班沒有一個人會和老師打一聲招呼，說一聲老師教師節(jié)快樂的。其實我們都知道，辛勤勞動體現在教學上，學生虛心學習，認真聽好老師的每堂課，取得良好的學習成績，這是對老師最大的尊重，但我們卻沒有幾個人能做到這一點。

一支粉筆，點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下您的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。老師是人類靈魂的工程師，建造著一批有一批社會的棟梁。老師，是您讓我們學到了知識，開闊了視野，讓我們了解了大自然。在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！老師，謝謝您！