自我介紹作文初二。

讀書筆記吧主題閱讀推薦：“自我介紹作文初二”。

自我介紹作文初二男 篇1

已響過上課鈴的校園和課間相比，少了份喧鬧，多了份寧靜；少了份浮躁，多了份沉穩(wěn)。漫步在校園，我比已往都更加留心這個(gè)讓我熟悉的環(huán)境。閉上眼，仰起頭，張開雙臂，我會(huì)用心去感受雪花帶來的溫暖。看到雪花在空中優(yōu)美的舞姿，猛地，我也想起舞，想在這個(gè)銀裝素裹的世界里，用心用熱情用奔放來舞出我對(duì)冬季的贊美與喜愛，舞出我對(duì)生活對(duì)理想的執(zhí)著與追求，舞出明月清泉自在懷的曠達(dá)與超然。于是我跑到操場(chǎng)，看到小星辰用她小腳丫在雪地里繪出的IloveU的美麗場(chǎng)景，我開始和浪漫柔美的雪花進(jìn)行心靈的約會(huì)。我沉醉在自我的世界里，哦，不，這個(gè)世界并非我只身一人，還有那美麗的雪花，一起起舞，一起感動(dòng)這便是我表達(dá)對(duì)xx年第一場(chǎng)雪的感激的方式，這是我的方式，這是我的喜愛，打心底地，對(duì)自己，對(duì)雪花，對(duì)舞蹈，對(duì)美麗，對(duì)這平凡得不能再平凡的幸福

自我介紹作文初二男 篇2

我叫王文政，是一個(gè)九歲的小男孩，今年讀三年級(jí)。我有一頭黝黑的卷卷的頭發(fā)，有的同學(xué)不是說我是個(gè)外國(guó)人，就是說我的頭發(fā)是燙卷的；有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，還有一張不太愛笑的嘴巴。

我的性格既內(nèi)向又外向，這一切都有可以在日常的流動(dòng)中表現(xiàn)出來。上課時(shí)，我十分積極地舉手發(fā)言，說出我的謎底或看法。下課時(shí)，我不愛和同學(xué)們一起玩，媽媽總說這樣不好，應(yīng)該多和同學(xué)們一起玩，這樣才會(huì)開心快樂，可我卻說：“老師會(huì)批評(píng)的”。我在聽到幾乎不可能的事情時(shí)，會(huì)爭(zhēng)大眼睛，腦子里立即冒出無數(shù)個(gè)小問號(hào)：“這怎么可能呢？”聽到一些很可笑的笑話時(shí)，我會(huì)捧腹大笑，直到笑出眼淚來。我的特長(zhǎng)是下棋，有時(shí)間會(huì)和父母“殺”幾盤；我還喜歡打藍(lán)球，但愿有一天能象姚明那樣。

我仍是一個(gè)很有責(zé)任心和愛心的人。記得有一次，我上二年級(jí)時(shí)，有一位同學(xué)抄數(shù)學(xué)家作，直到放學(xué)也沒抄好，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我負(fù)責(zé)班里開門鎖門工作，我很無耐，不得不等他抄完家作再鎖門，直到五點(diǎn)半才回到家。媽媽問我為伎這么晚才回家，我說：有同學(xué)沒抄好家作，作為班上開鎖門的人，我以為有責(zé)任等班上的人全走后再鎖門。“有些人會(huì)也許會(huì)以為這樣會(huì)讓粗長(zhǎng)擔(dān)心，但我想，我媽媽會(huì)為我這個(gè)有責(zé)任心的兒子而感到自豪。

這就是我，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的我，一個(gè)有責(zé)任心的我，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

自我介紹作文初二男 篇3

他是一個(gè)幽默聰明的小男孩，你們猜猜他是誰。

一頭烏黑蓬松的秀發(fā)，額頭兩道傷疤，一對(duì)秋葵似的眉毛，一雙水滴一般的眼睛鑲嵌在膚色不白的臉蛋之上，櫻桃小嘴被靈敏的鼻子踩在腳下，一笑起來，兩顆門牙就露面了，酒窩也不膽怯地跳了出來，一雙頂不靈敏的耳朵貼在臉的兩側(cè)。不高不瘦的身形，兩條瘦小卻有力的“竹竿”，兩只矯健可愛的腳丫，讓13歲的我看起來格外精神。

心情時(shí)而晴空萬里，時(shí)而烏云密布，讓我顯得有些神秘。時(shí)而光明時(shí)而黑暗的想法讓我總是語出驚人。尤其是當(dāng)“驕傲”和“謙虛”在我頭腦里干架時(shí)，我總難以做出選擇，因此總是說出比較傲慢的話來，這讓每一位教過我的老師都說我“太傲氣”了。

我的身上不缺乏書香氣質(zhì)?！皶侨祟惖牧紟熞嬗选?，我深受這句話的影響。不僅在我的課本上可以看到這句話，就算是在我的家里，這句話也如空氣一般如影隨形，因?yàn)槲矣X得沒什么能比讀書可以更加充實(shí)自己的精神生活的了。從童話故事到小說讀本，以及古今中外的名著，我都愛不釋手，總能讀得津津有味。我的床頭總要放一本書，以便早上起來的時(shí)候可以讀一讀，因此書籍不僅成了我的精神糧食，也成了我形影不離的好伙伴。

除了讀書，我的興趣還十分廣泛。羽毛球、足球、彈吉他、擊劍我都有涉獵。

你們知道他是誰了嗎?這就是我。請(qǐng)你記住了，我叫“陳燦烽”。我的名字是有來歷的，“燦”的意思是“燦爛”，“烽”的意思是“烽火”，合起來的意思是“燦爛的烽火”，爸媽希望我能像烽火那般熾熱，那般醒目。

這就是我——一個(gè)酷愛讀書的男孩，一個(gè)興趣廣泛的男孩，一個(gè)陽光自信的男孩。

自我介紹作文初二男 篇4

嗨，大家好!我就是“人見人愛，花見花開，月見了自愧不如，草見了低頭彎腰”的石憧憬!我有一雙大眼睛，一頭又短又黑的頭發(fā)。一看就是個(gè)帥氣十足的小男孩，但其實(shí)我是個(gè)“小淘氣包”哦!

記得有一年過年時(shí)，我去表姐家玩。當(dāng)時(shí)我在沙發(fā)上看電視，她如同風(fēng)一般地從我身邊走過，我腦子里立刻蹦出一個(gè)壞主意——逗逗她。我以閃電般的速度，來到正在桌前盛飯的表姐面前，俏皮地說：“表姐，我給你講個(gè)故事，你可要聽好。從前有個(gè)傻子，別人問他什么問題都只會(huì)說沒有，你聽過這個(gè)故事嗎?”表姐呆呆地?fù)u搖頭說：“沒有啊……慢著，好你個(gè)頑皮蛋，居然敢說我是傻子!”

我急中生智，撒腿就跑，腦子不開竅的她窮追不放，直把我逼到離門很近的墻角。糟糕，沒地方躲了!我心生一計(jì)對(duì)著怒氣沖天的表姐眨巴著眼睛：“大俠，饒我一命吧!表姐你美貌如花，端莊大方，冰雪聰明，簡(jiǎn)直就是美貌和智慧的合體?！?/p>

我忽然向她背后一指，大聲說道：“大人，你身后有刺客!”表姐果然聽進(jìn)我的“花言巧語”，朝后一望。就在那時(shí)我快速奔向后院，逃之天天了。

我除了淘氣外，還很喜歡讀書。記得有一次星期六媽媽讓我看著正在燒水的壺，我就拿出《安徒生童話》，坐在旁邊的椅子上邊看邊等。讀到《賣火柴的小女孩》時(shí)，我為小女孩的悲慘遭遇而流淚，不禁浮想聯(lián)翩：我們現(xiàn)在的條件多好，但有時(shí)卻不懂珍惜，不知道感恩身邊幫助我們的人。而小女孩呢?我邊流淚邊思考，此時(shí)水已經(jīng)快燒干了還不知道?！皶x，水開了嗎?別光顧著看書?！甭牭綃寢尩暮艉?，我才從書海中回過神來。

這就是淘氣但愛讀書的我，聽完我的介紹你認(rèn)識(shí)我了嗎?

自我介紹作文初二男 篇5

一頭烏黑的頭發(fā)總是精神的束成一個(gè)馬尾，圓潤(rùn)的蘋果臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，下面是個(gè)高挺的鼻子，薄薄的嘴唇習(xí)慣性地抿著。哈，這就是我了!

我在學(xué)校對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，在家里也很聽大人話，不僅愛學(xué)習(xí)，還很喜歡運(yùn)動(dòng)呢!

不知什么時(shí)候起，我迷上了打乒乓。我常常會(huì)叫上姐姐和我一起一教高下。如果她沒空，我就叫爸爸或媽媽陪我打。我們因地制宜，將書桌改造成乒乓臺(tái)。這不，又到了相對(duì)悠閑的周末，臥室里那噠噠的聲音，預(yù)示著一場(chǎng)激戰(zhàn)正在進(jìn)行。開始時(shí)，比分還較穩(wěn)定，我和姐姐只差一兩分，到了我們5比5的時(shí)候，姐姐一連追了三個(gè)球，我的心開始慌了，這時(shí)我想到媽媽教過我發(fā)球要快和狠，對(duì)方就會(huì)接不住。我馬上調(diào)整戰(zhàn)術(shù)一連追了五個(gè)球，最后13比11艱難的勝出，我臉上露出了燦爛的笑容，而姐姐臉上卻露出了失落的表情。它不僅能鍛煉身體，還能豐富課余生活，更能讓我領(lǐng)悟到熟能生巧的道理。此后的每一天，球館里都有我的身影。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，在閱讀時(shí)，在玩耍時(shí)，我都在練球。我喜歡打球，因?yàn)樵诖蚯虻倪^程中，鍛煉了一個(gè)不一樣的我。

但是，我最喜歡的事情不是打乒乓，而是看書。每次我做完所有的作業(yè)，就會(huì)從閣樓上精心挑選一本自己喜歡的書，坐在陽臺(tái)上靜靜的看書，一看就是50分鐘。有一次，我看得太入迷了，花了2小時(shí)看完了一整本書。我和DODO冒險(xiǎn)隊(duì)一起探險(xiǎn);和周小舟一起傷心、難過;和蘇雨琪一起跳街舞;和哈克坡一起玩?！?/p>

這就是我，一個(gè)熱愛看書，熱愛運(yùn)動(dòng)的小女孩。

自我介紹作文初二男 篇6

四年級(jí)時(shí)，您教我們寫作文，您幽默生動(dòng)地講解作文的要求，讓我們更加深入了對(duì)作文的理解，現(xiàn)在，我們還會(huì)把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫出來。老師，感謝您教會(huì)了我們書寫人生的篇章。

不停的翻看著日記，看著自己的字跡，再看看寫的內(nèi)容。突然翻到了一篇紅色的字跡，原來是初二老是寫的：你外表內(nèi)向，但內(nèi)心的精神世界確很豐富。呵呵，事實(shí)就是那樣說的，我確實(shí)是如此。我習(xí)慣了把自己隱藏起來，不讓別人走進(jìn)我的生活或許我應(yīng)該那么做。這句話重新激發(fā)了我，我真不應(yīng)該在乎那么多，在乎的越多反倒越累。于是，我想我該放下了，放下了日記本，走出了房間。

但有些人卻隨意浪費(fèi)，破壞樹木。我的表姐感冒了，她就一大把一大把地用紙擦鼻涕，十分浪費(fèi)；《熊出沒》里的光頭強(qiáng)，他總是瘋狂地砍樹、砍樹，十分可惡但沒事，因?yàn)槲乙呀?jīng)過一千零一夜的冥思苦想，終于發(fā)明出了環(huán)衛(wèi)機(jī)！環(huán)衛(wèi)機(jī)的功能就是：回收廢品，創(chuàng)造新品。它最大的特點(diǎn)就是簡(jiǎn)小快速，環(huán)衛(wèi)機(jī)是我用300克鐵片，10滴自制藥水，14根電線，3張軟紙，8個(gè)彈簧，500克塑料盒等制作出來的。下面讓我介紹一下他的用處吧。

自我介紹作文初二男 篇7

嗨!我叫李佳其嗨!我叫李佳其，今年15歲了。

我圓圓的臉蛋兒上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下面一張翹翹的小嘴。為什么我的嘴巴會(huì)翹呢?媽媽說我小的時(shí)候一生氣，就喜歡把嘴巴撅起來，所以現(xiàn)在嘴巴就翹翹的了。嘿嘿，小朋友們生氣時(shí)可不要學(xué)我撅嘴噢!

我喜歡吃芒果，有一次媽媽下班回到家買了很多的芒果，可把我高興壞了。只見她拿了一個(gè)很大的芒果去洗，我想她一定是給我洗的。我就樂滋滋的坐沙發(fā)上等著吃我美味的芒果。但是她洗完后就是不說給我吃，我看著媽媽吃的津津有味，饞的我口水都快流出來了。我又生氣的撅起我的嘴巴，媽媽看見了故意嚴(yán)肅的對(duì)我說：“你氣什么嗎?誰又ha惹你了嗎?”我生氣的說：“你自私!只顧著你自己吃，也不給我吃!”媽媽笑著對(duì)我說：“原來是因?yàn)檫@啊，我不感覺我自私啊?你怎么就沒有想到去給媽媽洗芒果吃啊?媽媽下班回到家想見到我的小寶寶懂事的笑臉，而不是只知道撅嘴的小少爺噢!”我還是不理她，媽媽繼續(xù)說：“我以前那個(gè)知道疼媽媽的乖寶寶哪去了呢?毛爺爺曾經(jīng)說過，自己動(dòng)手豐衣足食哦!”媽媽的一番話說的我不好意思的低下了頭，這會(huì)兒的氣氛變得緊張了起來。這時(shí)爸爸回來了，媽媽示意的對(duì)我笑了一下，我點(diǎn)點(diǎn)頭，立刻給爸爸洗了一個(gè)芒果。爸爸高興的抱著我說：“我的寶寶長(zhǎng)大了，這芒果真甜呀!”后來，我想了想媽媽的話，通過這件事情我明白了：要學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩，自己能做到的事情自己做!我還勇于拼搏，敢闖。

六歲的時(shí)候，我自己就能坐汽車回老家了。我也很堅(jiān)強(qiáng)，有一次，我正在玩刀片，本來想把刀片折斷，一個(gè)不留神兒，刀片沒折斷，“我可憐的小指頭咧嘴哭了，還哭的很厲害”，但是我沒有哭，因?yàn)檫@是我自己的錯(cuò)，誰讓我沒事找事里?

漸漸的，我長(zhǎng)大了，我現(xiàn)在上了初中了。媽媽由于工作的原因很忙，不能經(jīng)常照顧我，甚至是在我生病的時(shí)候。今年三月份我感染了腮腺炎，需要輸液，但是媽媽實(shí)在是太忙了，不能陪我?？粗鴭寢尀殡y的表情，我自信滿滿的說：“沒事，媽媽，我是個(gè)男子漢，自己就行了!”媽媽欣慰的笑了笑的，我回頭看了看媽媽泛著淚光的眼睛，沖她一笑，飛快的向醫(yī)院跑去。醫(yī)院里為我輸液的天使姐姐一直夸我勇敢，我感到很驕傲。

這就是我，我叫李佳其，我是個(gè)知錯(cuò)就改，敢于拼搏，愛爸爸媽媽的好孩子!

自我介紹作文初二男 篇8

我特別不喜歡梳頭，因?yàn)槲业念^發(fā)很細(xì)很軟，老愛打結(jié)，梳頭特別疼，每次梳頭我都會(huì)疼得嗷嗷直叫，但對(duì)于這件事，我們家想出了一個(gè)辦法，那就是先用空隙大的梳子把結(jié)梳通一點(diǎn)，然后再用空隙小的梳子梳小的結(jié)，這樣就不會(huì)特別疼了。

我的好奇心非常大，如同宇宙一樣大，我總會(huì)問一些別人答不出來的問題，爸爸媽媽已經(jīng)被我這些問題給搞暈了，比如為什么明明是站在電梯里要叫做坐電梯呢?為什么饃夾著肉要叫肉夾饃呢?還有為什么是住的地方要叫酒店呢?總之這些問題問誰，誰都不知道，不過我還是堅(jiān)持問這些問題，春節(jié)的時(shí)候全家都要聚在一起，這是一個(gè)問問題的大好時(shí)機(jī)呢!

我的愛好有很多，最喜歡的就是運(yùn)動(dòng)了，我參加過四川省青少年散打搏擊精英賽呢，還拿了個(gè)亞軍的好成績(jī)。我參加過很多運(yùn)動(dòng)，如散打搏擊、武術(shù)、棍術(shù)等。今年寒假我就報(bào)了棍術(shù)班，那氣勢(shì)別提多威武了。如果嘴饞算一個(gè)愛好的話，那必須是我的愛好之一。我喜歡春天的竹筍，夏天的河蚌，秋天的韭菜、山芋，冬天的年糕、團(tuán)子，還有四季都有的火鍋、串串香、冒菜，全都是我喜歡吃的。我也很喜歡唱歌，經(jīng)常在家里唱，坐車時(shí)也在唱，只要一去KTV，那么包間就成了我的主場(chǎng)，當(dāng)然我也很擅長(zhǎng)唱歌，調(diào)子準(zhǔn)，嗓音好，可媽媽還沒幫我找到合適的聲樂老師，這讓我有些心灰意冷。不過我經(jīng)過幾年的練習(xí)，已經(jīng)會(huì)好幾百首曲子了，這就讓我很驕傲。

這就是我，一個(gè)酷愛運(yùn)動(dòng)的.女漢子，也是一個(gè)愛唱歌的小女孩，更是一個(gè)嘴饞的小女生。

自我介紹作文初二男 篇9

我愛好廣泛，尤其在棋類運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)突出，象棋曾連贏三位老師，同學(xué)中至今無人能及。在奧數(shù)和寫作兩方面亦有不俗表現(xiàn)，且所獲頗多。

學(xué)習(xí)方面，我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)，有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)思維能力，往往能舉一反三，一題多解或多題一解。文學(xué)方面愛好廣泛，中外名者涉獵廣泛，對(duì)詩詞歌賦尤有獨(dú)到感受。寫作能力在同齡人中拔尖，并且具有良好的語言表達(dá)力。物理、化學(xué)兩科成績(jī)均處班級(jí)前列，善于總結(jié)歸納，對(duì)實(shí)驗(yàn)探究興趣濃厚。英語成績(jī)一向不錯(cuò)，口語正在進(jìn)一步加強(qiáng)，相信今后會(huì)做的很好。

比以上內(nèi)容更為重要的是，在初二的學(xué)習(xí)鍛煉了我對(duì)所定目標(biāo)不斷追求的恒心，不斷自我完善的信念，敢于拼搏的勇氣，和高效學(xué)習(xí)的能力。這些遠(yuǎn)比知識(shí)更重要。

另外，在學(xué)習(xí)之余，我一直堅(jiān)持體育鍛煉，體質(zhì)強(qiáng)健身心健康。文明其精神，野蠻其體魄，一直是我的追求。

初二，多次獲得文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，優(yōu)秀學(xué)生，全市英語能力競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，北京市作文大賽三等獎(jiǎng)，曾榮獲“三好學(xué)生”稱號(hào)。

在課余生活中，我常讀先圣哲學(xué)加深對(duì)人生的理解和思考，《道德經(jīng)》、《沉思錄》等書，時(shí)而拍案驚奇，時(shí)而撫掌大笑，有魚躍于淵之樂。

同時(shí)，我積極參與學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng)。此外，還參加過象棋社、圖書美食節(jié)活動(dòng)，并組織了全校的世界地理知識(shí)競(jìng)賽。社團(tuán)活動(dòng)鍛煉了我的組織能力，擴(kuò)展了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)和才干。

自我介紹作文初二男 篇10

你知不知道，在星期六上午，我一個(gè)一級(jí)班作文的學(xué)生，去挑戰(zhàn)二級(jí)班，去二級(jí)班上課。

一開始上課，老師給我們講了很多關(guān)于孝心的事情和故事，我十分認(rèn)真地聽著，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，就像一根堅(jiān)韌的竹子，不管風(fēng)吹雨打，都改變不了那個(gè)要認(rèn)真的心。老師讓我們用孝心這個(gè)詞來做思維鍛煉，我認(rèn)為還挺容易的，就是來做思維鍛煉的詞難了一些。

當(dāng)我在寫作文題目的時(shí)候，我聽老師講了三遍還是摸不著頭腦，還是很迷茫。在座位上苦想，我那認(rèn)為二級(jí)班還挺容易的想法，一瞬間就沒有了。我認(rèn)為我就像一只雄鷹，飛到世界最高處的時(shí)候，就不知下一次應(yīng)該去哪里？

老師看我如此摸不著頭腦，就過來再跟我講了一遍，用最容易理解的方法再講了一遍，這一次我不僅聽懂了，還承認(rèn)了自己的理解能力比較差。聽完老師的講解之后，我立即茅塞頓開。

接著又在老師的耐心講解下，我很快寫完了第一個(gè)寫作文時(shí)候需要的一個(gè)要素。個(gè)人認(rèn)為，你的理解能力一定要強(qiáng)，不然聽?zhēng)妆?，老師講都是聽不懂的。再寫點(diǎn)卡修的時(shí)候，我運(yùn)用了我那天馬行空的想象，另外我也寫完了作文所需的，在一級(jí)班就學(xué)過的幾個(gè)要素。

在寫作文的時(shí)候我十分輕松，因?yàn)槲铱梢园凑瘴覍懽魑念}目時(shí)就寫好的幾個(gè)要素來寫作文，所以我很輕松，就好像一只老虎可以很輕松的淌過小溪那樣的輕松。所以我以為最快的速度寫完了作文。

我認(rèn)為挑戰(zhàn)自我的品質(zhì)是一個(gè)十分寶貴的品質(zhì)，如果沒有這一個(gè)品質(zhì)，我們可能就無法發(fā)現(xiàn)自己潛在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并保持自己的優(yōu)點(diǎn)和改正自己的缺點(diǎn)，就讓這個(gè)挑戰(zhàn)自我的品質(zhì)與我們做好朋友吧。