初三作文。

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“月度作文精選 美麗的約定作文初三壹篇”，供大家參考。

一個(gè)亭亭玉立的少女，漫步在繁華的紐約街道上，一如既往，風(fēng)拂過(guò)她白皙的臉，飄逸的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)揚(yáng)起，累了，就往那溫暖的家走去。

“咔嚓”，門開(kāi)了，沉靜布滿了整個(gè)屋子，父母坐在沙發(fā)上，低下頭，就如做錯(cuò)事的孩子一般，少女意識(shí)到不妥，平日熱情、開(kāi)朗的父母不知到哪兒去了。往日的父母，只要女兒一回來(lái)，總會(huì)興奮地?fù)崦畠旱哪槪f(shuō)一句：“我的乖女回來(lái)了。”每當(dāng)這時(shí)，少女都覺(jué)得自己是最幸福的，可今天不是了。

少女不自然地坐在父母身旁，她知道父母有話要跟她說(shuō)，可一向乖巧的她，沒(méi)什么讓父母擔(dān)心的，父母心中到底隱藏了一個(gè)什么秘密？

“你十八歲了，對(duì)嗎？”父親用沉重的語(yǔ)言問(wèn)道，少女點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“十八年前，我和你媽媽在杭州撿到你，沒(méi)錯(cuò)，我們并不是你的親生父母。”少女聽(tīng)到這個(gè)天大的秘密，眼淚不住地滑落，她的媽媽也同樣傷心，在兩人的抽泣聲中，父親繼續(xù)往下講。

“當(dāng)時(shí)，在你身上發(fā)現(xiàn)你父母寫的一封信，上面道明了你的名字、出生年月等信息，就是這一張。”父親手中拿著一張紙，遞給少女，少女用顫抖的手接過(guò)。

眼睛的視線被淚水模糊了，拭過(guò)眼淚，眼前紙張上的字跡就是自己親生父母寫的，頗有親切感。原來(lái)，當(dāng)年因?yàn)樯罡F困，所以才把她遺棄了，在信的末尾，父母寫道：“十八年后的農(nóng)歷七月七，希望你能到杭州橋上與我們相認(rèn)。”少女看到這個(gè)約定，半信半疑。

在中國(guó)的農(nóng)歷七月七前夕，在養(yǎng)父母的陪同下，少女回到了杭州，那個(gè)久違的家鄉(xiāng)，農(nóng)歷七月七那天父母真的會(huì)出現(xiàn)嗎？他們會(huì)遵循他們的諾言嗎？

農(nóng)歷七月七那天，少女帶著緊張而興奮的心情來(lái)到杭州橋。陽(yáng)光明媚，橋邊的柳條隨風(fēng)飄著，猶如一位少女頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)一樣，橋下河水尤為清澈，河里生物淘氣得很，弄得河面呈現(xiàn)一圈圈的漣漪。

看著人來(lái)人往的人群，到底自己的父母在哪里？還是他們并沒(méi)有來(lái)？在著急的等待中，少女發(fā)現(xiàn)橋頭那站著一個(gè)瘦弱的男子，黃色而消瘦的臉，滿臉的皺紋看出他經(jīng)歷的滄桑，他不停地跺腳，看來(lái)很緊張。少女觀察了他很久，發(fā)現(xiàn)他一直沒(méi)有離開(kāi)，一股無(wú)名的力量推動(dòng)著少女過(guò)去。

男子看到少女，激動(dòng)地問(wèn)：“你是孟怡嗎？你是我們的孟怡嗎？”少女聽(tīng)了后，眼睛里立即布滿紅血絲，情不自禁地叫了聲：“爸爸，是我。”兩人在異常的興奮和詫異中擁抱在一起，此時(shí)不聲勝有聲。

親生父親也一直擔(dān)心遠(yuǎn)在美國(guó)的女兒不會(huì)原諒自己，早上的七點(diǎn)鐘，父親就來(lái)到杭州橋上，一直徘徊在橋上，連早餐沒(méi)吃，害怕自己一走開(kāi)了，女兒就找不到自己了。當(dāng)年他放下女兒后，一直在附近注視著，直至女兒被有心人抱走。十八年來(lái)，他時(shí)刻想著女兒，盼著這一天的到來(lái)，盼著盼著，女兒真的出現(xiàn)在自己眼前，還叫了自己一聲“爸爸”。

這個(gè)十八年的約定——最美麗的約定，完美的落下帷幕了……

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月度作文推薦: 那些初三作文

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，寫作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀啃【幪氐貫槟占怼霸露茸魑耐扑]: 那些初三作文”，相信能對(duì)大家有所幫助。

九月一號(hào)，《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)播時(shí)間，為什么那么多人熱衷于觀看《開(kāi)學(xué)第一課》呢？不僅僅因?yàn)樗且粋€(gè)教育節(jié)目。更因?yàn)樗v述了一個(gè)又一個(gè)感人的紅色事跡。

我們是人，不是神。不可能知道世界上全部的事。那些革命先烈用自己的生命創(chuàng)建了我們現(xiàn)在的中華人民共和國(guó)。千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先烈。哪一個(gè)不是滿腔熱血的英雄？哪一個(gè)沒(méi)有感天動(dòng)地的事跡？可是。我們并不知道，我們只知道其中一兩個(gè)人的。我們能把這些事記遺忘或忽略掉嗎？不，不能。

《開(kāi)學(xué)第一課》，一個(gè)多么好的媒介啊！他們?cè)谌珖?guó)各地尋找革命先烈的事跡，讓我們謹(jǐn)記勿忘國(guó)恥。

革命先烈的英雄事跡貫穿全程，講了一個(gè)又一個(gè)英雄事跡。為的是什么？為的只是想讓生活在和平年代的我們?nèi)シ此迹ニ伎肌Ｏ容呌醚獡Q來(lái)的和平。我們竟用它來(lái)?yè)]霍。

在《開(kāi)學(xué)第一課》中。這讓我有所感悟的是那個(gè)99歲高齡的梁天文。他講述了自己十三歲從軍的歷程和自己至親摯愛(ài)的人分離。現(xiàn)在十三十三四歲的孩子則在父母的臂膀下衣食無(wú)憂。他隨著紅軍爬雪山過(guò)草地，連用來(lái)取暖的被褥都要三四個(gè)人擠在一起。梁老的授課結(jié)束了，他的事跡也被世人所知道，我深思了，這些英雄的事跡被忽略如果不是開(kāi)學(xué)第一課他們的事跡將就此被埋沒(méi)或許很多人都發(fā)現(xiàn)了一件事他們把英雄的事跡給忽略了。

《開(kāi)學(xué)第一課》，重要的不是別的而是那些革命先烈的事跡，近些年來(lái)，最容易被人忽略的便是事跡，不只是因?yàn)闀r(shí)間太過(guò)久遠(yuǎn)，最多的是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活太過(guò)安逸，沒(méi)有人愿意去想苦難的事。

月度寫作精選 初三寫景作文之四

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編特地為您收集整理“月度寫作精選 初三寫景作文之四”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

江西九江境內(nèi)，有一座舉世聞名的避暑勝地—廬山。蘇軾詩(shī)：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”就是廬山的真實(shí)寫照。

暑假，我也慕名前往廬山，來(lái)到山腳下，一陣陣熱風(fēng)撲面而來(lái)，酷暑難忍。抬頭仰望，半山腰一片云霧，云霧慢慢地漂移，山峰在云霧間若隱若現(xiàn)，好像仙境一般。乘車往上，熱氣逐漸消退，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一路的暑氣煙消云散。

沿著蜿蜒的盤山小道一路前行，左邊是山，右邊是懸崖峭壁，深不可測(cè)的谷底郁郁蔥蔥。鳥(niǎo)兒在谷底啼囀，清脆的鳥(niǎo)聲在山谷回蕩。遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏，近處奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千，一路風(fēng)景美不勝收。突然，眼前光禿禿的懸崖峭壁上，斜斜地伸展著一株或幾株小松樹(shù)，它們矮矮的，瘦瘦的，卻咬定峭壁不放松，立根深在破巖中，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，狂風(fēng)摧不毀它，暴雨澆不斷它，太陽(yáng)曬不干它，它們就像山間的精靈，隨風(fēng)舞動(dòng)，向游人頻頻招手，歡迎人們的到來(lái)……越往前行，景色更加宜人。終于，我們來(lái)到了“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的“險(xiǎn)峰”。站在“險(xiǎn)峰”，極目遠(yuǎn)眺，到處都長(zhǎng)滿了密密麻麻、綠油油的樹(shù)木，就像整座山鋪了一層綠地毯。一陣山風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“刷刷……”的聲音，綠色的波浪此起彼伏。長(zhǎng)江像一條白色的絲帶山腳下縈繞著，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。遠(yuǎn)處的田地像一塊塊棋盤，整整齊齊的，一棟棟的房子像是積木搭成的，小山包如同一個(gè)個(gè)小面包，看到這些，我直咽口水。

不知何時(shí)，云霧漸漸多了起來(lái)，往下看，云霧翻滾，人就像騰云駕霧一般，總算體會(huì)了一把神仙的滋味。

……

廬山的美景還有很多很多：瀑布、怪石……我們一個(gè)個(gè)留連忘返。

雖然離開(kāi)了廬山，但廬山的美景深深地印在我的腦海里，我真的想說(shuō)：“祖國(guó)，你真美！”是的，祖國(guó)山水美如畫，等著我們?nèi)ド砼R其境。

推薦作文： 美麗的學(xué)校四年級(jí)作文 月度范文精選

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編收集整理的“推薦作文： 美麗的學(xué)校四年級(jí)作文 月度范文精選”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

我們的校園美麗極了！一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的大花壇。

現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒和草兒全從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，看，滿壇的月季花兒和滿壇的草兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，草兒擺起身子好像在對(duì)進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué)們說(shuō)：“嗨，小朋友，歡迎你們來(lái)到學(xué)校。”“再見(jiàn)，我的好朋友！”花兒也不甘示弱，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，有紅色的、黃色的、紫色的、粉色的……風(fēng)兒一吹，花兒跳起舞來(lái)，好像也在歡迎大家。小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。其中最引人注目的是花壇中標(biāo)題為“騰飛”的雕塑，它時(shí)刻提醒著我們?nèi)熒獮樽鎳?guó)的騰飛而努力。花壇四周栽滿了修剪整齊的常青樹(shù)，它們像守護(hù)學(xué)校的衛(wèi)士一樣。

繞過(guò)花壇往左拐就是呈“回”字形的教學(xué)樓。教學(xué)樓外貼著藍(lán)色的瓷磚，仿佛給校園穿上了一件藍(lán)色的外套。每一間教室都非常整潔，寬敞明亮。教室里有烏黑發(fā)亮的黑板，黑板后鑲嵌著一臺(tái)多媒體電腦，教室的一角放著一個(gè)米黃色的書柜，還有天藍(lán)色的窗簾。陽(yáng)光透過(guò)玻璃，照射過(guò)來(lái)，照亮了我們的教室，也照亮了我們求知的眼睛。

出教學(xué)樓向南走就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上體育設(shè)施應(yīng)有盡有：?jiǎn)胃堋㈦p杠、乒乓球臺(tái)……一下課，操場(chǎng)上熱鬧極了，同學(xué)們有的踢毽子、有的打籃球、有的跳繩……歡聲笑語(yǔ)響徹校園上空。操場(chǎng)四周還建有形狀各異的小花壇，綠樹(shù)和鮮花把我們的操場(chǎng)打扮得非常美麗。

我們的校園真美，我為能在這樣的校園里學(xué)習(xí)而感到快樂(lè)自豪！

作文參考： 約定小學(xué)作文范本

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人寫出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫一篇作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文參考： 約定小學(xué)作文范本”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

十周歲成長(zhǎng)禮，是我們?nèi)嗟纳眨性S多安排，最令人頭疼的就是拍照。

當(dāng)我們大汗淋淋地回到班級(jí)時(shí)，老師突然說(shuō)：“同學(xué)們，接下來(lái)我們下樓拍照，”望著外面烈日炎炎的太陽(yáng)，再加上一身的`汗水，我們當(dāng)然不樂(lè)意，一個(gè)勁兒地叫：“啊，為什么，再讓我們給電風(fēng)扇吹一吹，”老師拿我們這些“頑固份子”當(dāng)然沒(méi)辦法，只好心生一計(jì)，說(shuō)：“同學(xué)們，待會(huì)兒拍完照后，我答應(yīng)大家，給每人一條冰棍，好嗎？”冰棍在夏天時(shí)可是個(gè)好東西，它既能讓我們感到?jīng)鏊纸饪剩覀儎e提多高興了，于是就爽快地答應(yīng)了。

當(dāng)我們一個(gè)個(gè)氣喘吁吁地回到教室時(shí)，教室還是老樣子，沒(méi)有讓人直流口水的冰棍，我好奇地問(wèn)老師：“老師，冰棍在哪呢？”老師抓了抓頭皮，裝傻道：“哦，是嗎？好象是的，你看老師記憶多差，下一周再給你們吧！”我們只好耐著性子等到了下一周，老師又用工作忙來(lái)回答我們，下下周，老師用沒(méi)貨了回答我們。不管是真是假，老師到底是爽約了，所以我們?nèi)宕蔚貑?wèn)老師，有時(shí)老師不在，有時(shí)老師說(shuō)自己忘了訂貨。而每次聽(tīng)到這些話，我和同學(xué)都憤憤不平直跺腳，而那些抱怨聲能成文章了，老師真是個(gè)“爽約狂”，老師太坑了，老師是個(gè)不講信用的人。同學(xué)們你一句我一句地抱怨著。

而我只想在心里批評(píng)老師：老師，你說(shuō)做人要講信用，而老師也應(yīng)該以身作則，你自己卻爽約了。

作文閱讀： 自己初三作文精選一篇

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家精心整理的“作文閱讀： 自己初三作文精選一篇”，供大家參考，希望有用。

點(diǎn)贊，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，一個(gè)稱贊的表達(dá)方式，點(diǎn)贊的原因更多種。為自己喜歡的信息點(diǎn)贊，為好人好事點(diǎn)贊，為盡責(zé)盡任的人點(diǎn)贊，為富有意義和哲理性的言論點(diǎn)贊......千奇百怪個(gè)不同，不過(guò)這都是評(píng)論別人的，而今天，我要為自己點(diǎn)個(gè)贊。

我為自己點(diǎn)個(gè)贊，是在今年暑假。每天準(zhǔn)時(shí)9點(diǎn)半起床的我暈暈乎乎張開(kāi)朦朧的睡眼，模糊記起早上10點(diǎn)要去上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的事，一瞬間意識(shí)到要遲到了，輔導(dǎo)班老師定然會(huì)劈頭蓋臉一頓訓(xùn)斥，臉皮兒薄的我還真招架不住。后背一陣涼的我一眨眼從床上蹦起來(lái)，飛進(jìn)洗手間，刷牙與洗臉同時(shí)進(jìn)行，兩只手還真忙活不過(guò)來(lái)。發(fā)了油的頭發(fā)隨便一沖，用毛巾搓幾下子，好了。收拾好書包，有用的沒(méi)用的隨便裝，往嘴里塞了些早飯，換好鞋。一出門，正午般的烈日刺著我的眼，我如同在黑暗中呆了很久的吸血鬼，一碰到太陽(yáng)光，如燒灼一般，只好回家，回家把富有個(gè)性的嘻哈帽扣到頭上，這哪兒像剛睡醒的邋遢少年啊？

我走在過(guò)道上，過(guò)道上窗戶與窗戶之間搭起一條鋼線，鋼線上掛著衣服，衣架上各種五顏六色的衣服，在陽(yáng)光照耀下，衣服在散發(fā)著五顏六色的光，我被吸引住了，眼前仿佛出現(xiàn)了彩虹。突然從樓道門口跑出來(lái)一個(gè)小女孩，她匆匆的腳步不敢慢一分一秒，她跑到彩虹前，試圖用手去拿，原來(lái)，她來(lái)收衣服。她伸出雙臂去取衣架，可衣架怎么也不肯被她握住，她踮起腳尖，拿到衣架了，可她身體像被懸掛在樹(shù)上，失去平衡，馬上要跌倒。我趕忙上去扶她，說(shuō)：“我來(lái)幫你”。我不受吹灰之力把所有衣服取下來(lái)遞給了她，她接過(guò)衣服羞澀的說(shuō)了一句“謝謝”。我望著她那清澈天真的眼睛說(shuō)：“不用謝”。然后，她高高興興的回家了。

我露出陽(yáng)光般的微笑，看著她弱小的身軀消失在我眼前，這時(shí)我才意識(shí)到晚了！完了！

果然，我趕到輔導(dǎo)班，只有我的位子是空的。老師迎面就是幾句批評(píng)，不過(guò)，我聽(tīng)到的卻是那么動(dòng)聽(tīng)。

我為自己點(diǎn)個(gè)贊，這個(gè)贊將會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)幫助別人。

幫助別人，快樂(lè)自己!

贊！

作文閱讀： 美麗校園三年級(jí)作文 月度范文精選

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人都不明白寫作文的思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“作文閱讀： 美麗校園三年級(jí)作文 月度范文精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的學(xué)校位于深圳市福田區(qū)松嶺路上，坐東向西，南邊緊挨著濱河路，川流不息，北邊是深南大道，也是深圳的主干道。校園的名字叫南園小學(xué)。這是一所有著30多年歷史的小學(xué)，我在這樣的一所學(xué)校里讀書，感到無(wú)比開(kāi)心，無(wú)比快樂(lè)！

來(lái)到校門口，公路旁的大樹(shù)像挺拔的衛(wèi)兵，守護(hù)著我們每天上下學(xué)的同學(xué)們。這些大樹(shù)像一把把大傘，延伸出的綠蔭為路過(guò)的人們乘涼、遮風(fēng)擋雨。人行道的旁邊是校園的圍墻，圍墻上有一塊塊展板，上面有很多感人事跡和照片，為我們起到了榜樣的作用。

再往前走，就來(lái)到了大廳。大廳里有各種各樣的書，有故事書，有科普書，還有文學(xué)書。同學(xué)們看得津津有味。同學(xué)們就像在書的海洋里盡情的遨游。

大廳兩邊就是教學(xué)樓了，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師認(rèn)真細(xì)致的講解，每個(gè)教室都呈現(xiàn)出這樣精彩的場(chǎng)面，形成了一道美麗而優(yōu)雅、積極向上好學(xué)的風(fēng)景線。走進(jìn)功能室，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真上著電腦、美術(shù)和音樂(lè)課等……你聽(tīng)，從音樂(lè)教室里傳來(lái)了悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

來(lái)到升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一，同學(xué)們都穿著嶄新的禮服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，昂首挺胸，在風(fēng)中，在陽(yáng)光下，一邊行隊(duì)禮，一邊注視著五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)。

升旗臺(tái)前方就是大操場(chǎng)了。操場(chǎng)上很多地方都有鮮花，有的花香氣撲鼻；有的花爭(zhēng)相斗艷；還有的婀娜多姿。大操場(chǎng)上就屬下課時(shí)間最熱鬧了，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步，還有的同學(xué)在做游戲。真是熱鬧非凡，虎虎生威。

我們的校園真的很美啊，有機(jī)會(huì)你們一定要來(lái)南園小學(xué)參觀游賞。

[推薦作文] 守望，奔跑 - 初三作文精選

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？以下就是小編給大家收集整理的“[推薦作文] 守望，奔跑 - 初三作文精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

守望青春，一路播種，一路奔跑。

----題記

清晨醒來(lái)，望著窗外滿地的落葉，昨夜應(yīng)是雨疏風(fēng)驟吧，不知是怎樣一場(chǎng)雨，怎樣一個(gè)夜晚。就像這樣，已經(jīng)太久太久，我們只問(wèn)結(jié)果不問(wèn)過(guò)程。

卻在那個(gè)午后，我來(lái)到課室自習(xí)，望著鄰桌頭微低，鼻梁上的眼鏡面朝作業(yè)背朝臉。她眉頭緊皺，一會(huì)，便舒張開(kāi)來(lái)。她就是年紀(jì)第一，每每看到她大考后穩(wěn)居第一時(shí)，我就想一定是她天資過(guò)人。好奇著，我便問(wèn)她：你成績(jī)那么好，學(xué)起來(lái)應(yīng)該很輕松吧！她說(shuō)：不，我們都一樣，只不過(guò)我堅(jiān)持下去了，你們都只看到了成績(jī)單上的結(jié)果，不說(shuō)了，中考加油！說(shuō)完她又低下頭去。終點(diǎn)線只是一個(gè)記號(hào)而已，其實(shí)并沒(méi)有什么意義，關(guān)鍵是這一路你是如何跑的。是啊，她是在堅(jiān)持努力地奔跑。而我呢，卻只是混混沌沌地學(xué)著，還妄想能在終點(diǎn)線上展英雄本色，行百里路者半九十。望著黑板上的倒計(jì)時(shí)25天，黑板上排列的幾何還沒(méi)解開(kāi)。我要奔跑，享受這個(gè)過(guò)程。自此，無(wú)問(wèn)西東，只問(wèn)自由，只問(wèn)盛放，只問(wèn)深情，只問(wèn)初心。

現(xiàn)在，我會(huì)堅(jiān)持奔跑，偶爾，走得太快，靈魂落在后面，我要等等它。過(guò)程，短暫而又充滿挑戰(zhàn)。守望，播種，奔跑。像陳歐那樣奔跑，灑脫自在，像代麗飛那樣奔跑，擔(dān)當(dāng)勇敢……

終點(diǎn)線只是一個(gè)記號(hào)而已，其實(shí)并沒(méi)有什么意義，關(guān)鍵是這一路你是如何跑的。

月度作文精選 作文：云南的過(guò)橋米線作文 月度范文精選

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文精選 作文：云南的過(guò)橋米線作文 月度范文精選”，供大家參考，希望有用。

過(guò)橋米線相信大家都吃過(guò)，今天，爸爸就帶我去吃了一次過(guò)橋米線。

一進(jìn)店門，雞湯香便撲鼻而來(lái)，令我垂涎欲滴。我找了一個(gè)座椅等待米線上桌。

“您的米線到了！”瞧！那剛出鍋的米線還冒著絲絲熱氣，砂鍋里淡黃色的雞湯配上翠綠的小青菜、黑黑的毛肚、純白的蝦白肉、紅紅的臘肉、金黃的金針菇......最誘人的仍是那晶瑩剔透的米線，一看便令我胃口大開(kāi)，再加上湯香、菜香、肉香根是令我忍不住撲上去大吃一整理。

“開(kāi)吃啦！”我和爸爸拿起碗筷就把米線往碗里加，可這些“米線寶寶”不聽(tīng)我的話，筷子一夾，它們又“溜”到了鍋里，我只好雙手上陣，好一會(huì)兒才夾了一小碗米線，然后我又夾了些菜，舀了些湯，就開(kāi)始吃了。

我先喝了幾口湯，厚味的湯汁整理時(shí)溢滿我的口中，“真好喝！”我不禁驚嘆道。接著我又夾起了一片臘肉放入嘴中，此時(shí)臘肉已吸飽了湯汁，慢慢咀嚼，湯汁混著臘肉香在我嘴里歡騰著，就像是在舌尖舞蹈一樣，厚味極了。再夾起米線，一吸“哧溜，哧溜！”“米線寶寶”便游入我的口中，晶瑩的它粘著肉香和湯香，輕輕一嚼厚味立刻開(kāi)釋，它不像面一樣黏，不像粉絲一樣細(xì)，卻有著無(wú)法用語(yǔ)言形收留的味道，令我食欲大開(kāi)。不一會(huì)兒一碗米粉便進(jìn)入了我的肚中，在吃了一碗，只覺(jué)得肚子暖洋洋的，味道卻在嘴中回蕩，我打著飽嗝，滿意地離開(kāi)了米線店。

云南的過(guò)橋米線真是“魅力無(wú)限”一提起它我的肚子便“咕咕”直叫，假如有機(jī)會(huì)我還要再吃一次！