昆蟲(chóng)記讀后感四年級(jí)作文集錦。

小編特意收集和整理了昆蟲(chóng)記讀后感四年級(jí)作文。作文也是我們所熟知的一個(gè)學(xué)問(wèn)，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的觀察能力和分析能力。寫(xiě)作前先選擇適合自己的作文類(lèi)型，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文！

昆蟲(chóng)記讀后感四年級(jí)作文 篇1

昆蟲(chóng)記四年級(jí)讀后感1

我看了一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)。這本書(shū)分成了十八個(gè)小故事，主要講了：小闊條紋蝶，蟈蟈，螳螂和螢火蟲(chóng)的小故事。

一天一個(gè)小男孩撿到一個(gè)漂亮的蟲(chóng)繭，這是小闊條紋蝶的繭。過(guò)了一個(gè)星期小闊條紋蝶就孵化出來(lái)了，是一只雌性的小闊條紋蝶。它和雄性的并沒(méi)有什么變化，只是顏色換成了更加淡雅的米黃色。

蟈蟈能發(fā)出美妙而又輕柔的聲音，關(guān)于食物，蟈蟈最喜歡吃蟬，也喜歡吃青蘋(píng)果。

螳螂他有三種武器，大剪刀，尖鉤和大鉗子。如果要活捉一只螳螂，手指的用力過(guò)度就會(huì)把他掐死，而用力不夠則螳螂會(huì)用大剪刀剪你，用尖鉤鉤到你，還用二把大鉗子夾住你。

螢火蟲(chóng)可以做成“燈”，但是它也是一位麻醉師，它的每一針都注射的非常準(zhǔn)，能麻醉蝸牛，因?yàn)樗钕矚g吃蝸牛。

我覺(jué)得動(dòng)物都有自己的本能。

昆蟲(chóng)記四年級(jí)讀后感2

昆蟲(chóng)記》一書(shū)，是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時(shí)候，就對(duì)自然界的事物有一種親近感，非常喜歡觀察植物和昆蟲(chóng)。那時(shí)候，雖然沒(méi)有人教他相關(guān)的知識(shí)，也沒(méi)有相關(guān)的書(shū)可以看，但是，他卻從小就樹(shù)立了成為昆蟲(chóng)學(xué)家的目標(biāo)。

我讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，仿佛看到了法布爾細(xì)致入微地觀察毛毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕足黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果……

法布爾的《昆蟲(chóng)記》里，那詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛自己置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，一下子聚攏過(guò)來(lái)。我知道了原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾動(dòng)糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為了自己的后代安排食物……

《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給我很大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。

昆蟲(chóng)記四年級(jí)讀后感3

昆蟲(chóng)記是法國(guó)人法布爾寫(xiě)成的。上面記載著栩栩如生的昆蟲(chóng)。有它們的景況、昆蟲(chóng)的進(jìn)食……記錄的動(dòng)物是在是太多了，我數(shù)也數(shù)不清。

以前，我一直以為螢火蟲(chóng)是吃草的動(dòng)物，可是我看了昆蟲(chóng)記后，我才知道，它是喜歡吃的食肉動(dòng)物他有兩片變成鉤狀的顎，十分鋒利，卻細(xì)的跟頭發(fā)一樣。我們都看不見(jiàn)，必須借助顯微鏡才能看到，彎鉤上有一道細(xì)細(xì)的槽，它像人類(lèi)奇妙的外科手術(shù)一樣，對(duì)獵物注射麻醉藥，使它失去知覺(jué)。它還有一盞燈，晚上的時(shí)候更利于捕獵。我們也可以抓螢火蟲(chóng)，晚上它可以當(dāng)我們的小燈用。

我很喜歡昆蟲(chóng)，只有看了昆蟲(chóng)記，我才知道更多的昆蟲(chóng)知識(shí)。了解了螢火蟲(chóng)的資料，我還知道螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光，屬于自然光。這都是靠法國(guó)人法布爾告訴我們的。我可以真正了解螢火蟲(chóng)。

有著致命毒液的朗格多克蝎子，它的毒液戰(zhàn)無(wú)不勝，就連好像刀槍不入似的大孔雀蝶也不是它的對(duì)手，還有一些毒液也很厲害的毒蟲(chóng)也不是它的對(duì)手。可想而之，朗格多克蝎子的毒液是多么毒。還有一些毒液也很厲害的毒蟲(chóng)也不是它的對(duì)手。但是，幼蟲(chóng)對(duì)它的免疫力是很高的，幼蟲(chóng)被刺中后并沒(méi)死，它真厲害。蝎子一般擅長(zhǎng)爬墻，以后舊屋子的縫隙中一定不能碰，說(shuō)不定碰上什么有毒的害蟲(chóng)一類(lèi)的東西呢。

當(dāng)我看到朗格多克蝎子的毒液有那么強(qiáng)時(shí)，我真很害怕。現(xiàn)在我終于知道了蝎子的危險(xiǎn)，它可真毒，居然會(huì)放毒液，毒素還那么強(qiáng)，蝎子也是一個(gè)害蟲(chóng)。他還攻擊人類(lèi)，它真是十惡不赦，可惡之極。長(zhǎng)大后，我一定要了解更多的蝎子知識(shí)，讓它消失。但是有的蝎子不壞，要好好保護(hù)。

法布爾很認(rèn)真，讓我們了解更多的知識(shí)，謝謝法布爾。

昆蟲(chóng)記四年級(jí)讀后感4

假期和開(kāi)學(xué)的這幾個(gè)星期，老師讓我們讀了一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，還沒(méi)開(kāi)始看，只看書(shū)名就知道了是一本關(guān)于寫(xiě)昆蟲(chóng)的，經(jīng)過(guò)我的略看，才發(fā)現(xiàn)是寫(xiě)昆蟲(chóng)的生活和日常習(xí)慣，還有他們的性格與特點(diǎn)。

讀了這本書(shū)，我從書(shū)中知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識(shí)和生活習(xí)慣:螢火蟲(chóng)是會(huì)發(fā)光的甲蟲(chóng)。有很多文人都寫(xiě)了詩(shī)來(lái)贊美螢火蟲(chóng)，而只有法布爾為螢火蟲(chóng)短暫的生命而惋情。夏天生活在樹(shù)上的蟬兒，要在地下潛伏四年才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的掠者，將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應(yīng)該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌，而應(yīng)該慶祝蟬在經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工，終于穿起漂亮的衣服，長(zhǎng)起美麗的翅膀，能在溫暖的陽(yáng)光下，歌頌它的快樂(lè)如此難得，又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)。蜘蛛會(huì)在捕獲食物，編織羅網(wǎng)方面具有才能。種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我眼前，讓我足不出戶也能感到昆蟲(chóng)世界的奇妙。

昆蟲(chóng)記的作者是一位外國(guó)作家法布爾寫(xiě)的。他的一生并不順利：他出生于農(nóng)民家庭，從小生活極其貧困，他想“登上大學(xué)講臺(tái)”的夢(mèng)始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，開(kāi)辟獨(dú)立的昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。他的前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧窮”屈服。他依然勤于自修，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備，精心把定研究方向，堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn)，不斷獲得新成果，一次又一次回?fù)簟捌?jiàn)”。最終他將一切品質(zhì)和才華匯集在這種精神之下，為人類(lèi)作出自己獨(dú)特的奉獻(xiàn)。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為這是一本值得閱讀的好書(shū)，只要認(rèn)真閱讀，就能明白它帶給我們的樂(lè)趣與這本書(shū)給我們的啟發(fā)。

昆蟲(chóng)記四年級(jí)讀后感5

《昆蟲(chóng)記》是一部昆蟲(chóng)學(xué)的傳世佳作，深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等昆蟲(chóng)習(xí)性。作者介紹了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。

讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我知道了關(guān)于昆蟲(chóng)的很多不為人知的事情，比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲(chóng)的杰作吧!以前，我以為螢火蟲(chóng)只吃樹(shù)葉、草，讀了《昆蟲(chóng)記》后，我大吃一驚——螢火蟲(chóng)竟然是肉食性動(dòng)物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲(chóng)先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲(chóng)的美食。螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光是因?yàn)榘l(fā)光帶上面有層白色涂層，是有一種非常細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì)，導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流，當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇，變產(chǎn)生了光。

讀了《昆蟲(chóng)記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲(chóng)界里還有很多不可思議的事情。小朋友們，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去探究昆蟲(chóng)界的事情吧!完成法布爾還沒(méi)完成的事!

昆蟲(chóng)記四年級(jí)讀后感6

想象著,在夏天的夜晚背靠大樹(shù),望著天上的繁星,遠(yuǎn)處是一望無(wú)際的田野,聽(tīng)著悠遠(yuǎn)的蟬鳴聲,看著螢火蟲(chóng)在眼前飄過(guò),幾只瓢蟲(chóng)靜靜地呆在沾滿露珠的葉片上,勾勒出一片靜謐的夜……

無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)有著一片向往的天空,籠罩在心底的那一片凈土,自我催眠似的做著這樣的幻想。在那片純凈的土地上,各種昆蟲(chóng)都有著自己的思想,有的努力工作,有的好逸惡勞,有的……這是世人心中的理想之地,卻近乎無(wú)人到達(dá)。

不得不說(shuō),法布爾很偉大,一生致力于研究昆蟲(chóng),達(dá)到如癡如醉的境界,把昆蟲(chóng)的生活繪聲繪色的描繪下來(lái),仿佛身處其境。我喜歡他把昆蟲(chóng)當(dāng)做人來(lái)寫(xiě),把昆蟲(chóng)們寫(xiě)出了生氣,也寫(xiě)出了心中的喜愛(ài)。

法布爾不愿以解剖等方法研究昆蟲(chóng),用荒石園高大的圍墻擋住了塵世的紛擾,為昆蟲(chóng)們創(chuàng)造了一片和平的土地,在這方面,我敬重法布爾。而他在出了第一本書(shū)后,繼續(xù)留在荒石園的舉動(dòng)更讓我看到了他淡泊名利的心。

世人往往以為,錢(qián)和權(quán)是是通往理想之地的道路,于是緊緊抓住前方的光亮,真正踏上那個(gè)至高點(diǎn)后才發(fā)現(xiàn),真正的理想之地在遙遠(yuǎn)的身后,在這條路的起點(diǎn),而自己,永遠(yuǎn)回不去了。dsbJ1.CoM

是起點(diǎn),亦是終點(diǎn)。

昆蟲(chóng)記四年級(jí)讀后感7

寒假期間我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),這本書(shū)的作者是法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家、作家。這本書(shū)中,介紹了一種又一種的昆蟲(chóng),描繪了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng),書(shū)中讓我印象最深刻的一句話就是“你們探究死亡,而我卻是探究生命。”

法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng),完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了。”在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我甚至能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面。

法布爾再探索大自然的過(guò)程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒(méi)有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

這本書(shū)洋溢這一種精神,那就是求真,法布爾對(duì)于真理的探尋值得我們學(xué)習(xí)。

昆蟲(chóng)記四年級(jí)讀后感8

這一段時(shí)間，本就喜愛(ài)動(dòng)物的兒子迷戀上了兒童版的《法布爾昆蟲(chóng)記》，每一冊(cè)都愛(ài)不釋手，什么手術(shù)專家——沙泥蜂、聰明的獵人——節(jié)腹泥蜂、戰(zhàn)爭(zhēng)狂——紅螞蟻等等這些不起眼的小家伙都被法布爾先生賦于了生命與情感，兒子和他的昆蟲(chóng)朋友仿佛相見(jiàn)恨晚，連玩橡皮泥都讓媽媽幫他捏出這些昆蟲(chóng)的樣子，喜愛(ài)的程度可見(jiàn)一斑。

法布爾先生將嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)寫(xiě)成了有趣的故事，生動(dòng)有趣、充滿詩(shī)意，他的心思、文筆都如同孩子般純真、樸實(shí)、又充滿想像力。一類(lèi)類(lèi)的小昆蟲(chóng)在他的筆下充滿了喜怒哀樂(lè)、栩栩如生，又都擁有著大自然賦予的神奇能力，連我這樣的大人都被深深吸引了，從沒(méi)想到自然科學(xué)也可以寫(xiě)成這樣充滿趣味的故事。

我和兒子一同學(xué)習(xí)了紅螞蟻的勇敢與紀(jì)律性，領(lǐng)略了小小寄生蠅的威力，欽佩沙泥蜂捕食夜蛾幼蟲(chóng)的專業(yè)性，更加感嘆昆蟲(chóng)界的神奇與大自然的定律。看著這些故事情不自禁地對(duì)自然界和一切生命都充滿敬畏之情。

而這套書(shū)的作者法布爾先生，誰(shuí)又能想像他的創(chuàng)作過(guò)程充滿艱辛，穿著農(nóng)民的粗呢子外套，吃著粗茶淡飯，不知疲倦地在野外鄉(xiāng)村畢生從事著昆蟲(chóng)學(xué)的研究，在如此艱苦的物質(zhì)環(huán)境中竟能保持一份孩童般的純真與執(zhí)著，更讓人敬佩不已，法布爾攜同他的《昆蟲(chóng)記》一起帶給我們雙重的感動(dòng)與精神食糧!

昆蟲(chóng)記四年級(jí)讀后感9

在世界上有許許多多的昆蟲(chóng)，有一些我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，連它的名子、外行、大小和形狀都還不知道。但從我讀了《昆蟲(chóng)記》，對(duì)于昆蟲(chóng)我有了更深的了解。

《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾。法布爾從小就喜歡觀察植物和昆蟲(chóng)，而且從小就立志要成為一名的昆蟲(chóng)學(xué)家，所以他一生都在朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗。但那時(shí)候他爸爸和媽媽都不讓他去進(jìn)行一些危險(xiǎn)的觀察，他就偷偷的去。

記得有一次：他去爬一座離他家很近的山，在這座山頂上，有一大片他很感興趣的樹(shù)林。那次爬山，他用了很長(zhǎng)時(shí)間。突然，他發(fā)現(xiàn)在他的腳下有一只十分可愛(ài)的小鳥(niǎo)。很快他就找到了這只鳥(niǎo)的巢。這個(gè)巢是用干草和羽毛做成的，里面還排列著六個(gè)純藍(lán)色的蛋，十分光亮美麗，他就拿了一個(gè)。在回家的路上，他碰到了一個(gè)牧師，就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了牧師。牧師說(shuō)：“這種鳥(niǎo)叫薩克錫柯拉，你不可以這么殘忍，去搶可憐的鳥(niǎo)媽媽的蛋，從現(xiàn)在開(kāi)始，你要把蛋送回去，以后不能再碰那個(gè)鳥(niǎo)巢了。”回家時(shí)天已經(jīng)很晚了，這件事讓他一生難忘。

我想法布爾在觀察昆蟲(chóng)的時(shí)候一定非常著迷，常常會(huì)忘記了時(shí)間，可能他還會(huì)把他看到的寫(xiě)在一張紙上。《昆蟲(chóng)記》我雖然才讀了一點(diǎn)，但我已經(jīng)知道了許多昆蟲(chóng)的名字、外形、大小和種類(lèi)。

現(xiàn)在，我真想告訴法布爾，我會(huì)學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神，也會(huì)把他寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》認(rèn)真讀完。

昆蟲(chóng)記四年級(jí)讀后感10

《法布爾昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是一本非常有觀察性的書(shū)，書(shū)中描寫(xiě)了許多昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、飲食習(xí)慣、產(chǎn)卵方式、孵化過(guò)程、居住習(xí)慣和建造家的過(guò)程。

讀了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)螳螂是最兇猛的昆蟲(chóng)。據(jù)我了解，螳螂有兩把巨大的臂刀，而且頭可以360度旋轉(zhuǎn)。捕獵的時(shí)候，它會(huì)用一對(duì)翅膀不停地摩擦，發(fā)出可怕的聲音，讓其他昆蟲(chóng)感到害怕。此外，螳螂攻擊的速度快得驚人----它可以瞬間用兩把臂刀鉤住獵物的身體。

在這本書(shū)里，壽命最短的昆蟲(chóng)是一種很漂亮的飛蛾。它們的壽命只有一兩天長(zhǎng)，在這一兩天中，它們不停地尋找配偶。有些找到了，有些就死在了尋找的路上。

最能辨別方向的就屬蜜蜂了。就算它們飛到了1000公里以外，也可以找到回家的路。

不管是什么昆蟲(chóng)，它們的媽媽都是非常偉大的。產(chǎn)完卵以后，昆蟲(chóng)媽媽會(huì)一直守候在小寶寶的身邊，就算身體虛弱，警惕性也不會(huì)減弱一點(diǎn)。

在這本書(shū)里，我了解到了許多以前不知道的昆蟲(chóng)，也知道了他們各自的特點(diǎn)。

昆蟲(chóng)記讀后感四年級(jí)作文 篇2

讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我知道了關(guān)于昆蟲(chóng)的很多不為人知的事情，比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲(chóng)的杰作吧!以前，我以為螢火蟲(chóng)只吃樹(shù)葉、草。讀了《昆蟲(chóng)記》后，我大吃一驚——螢火蟲(chóng)竟然是肉食性動(dòng)物，主要獵物是蝸牛。

螢火蟲(chóng)先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲(chóng)的美食。螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光是因?yàn)榘l(fā)光帶上面有層白色涂層，是有一種非常細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì)，導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流，當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇，變產(chǎn)生了光。

讀了《昆蟲(chóng)記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲(chóng)界里還有很多不可思議的事情。小朋友們，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去探究昆蟲(chóng)界的事情吧!完成法布爾還沒(méi)完成的事!

《昆蟲(chóng)記》讀后感300字5

寒假中，我讀了老師推薦的法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。我剛翻了幾頁(yè)，就被深深地吸引住了。作者親身進(jìn)入昆蟲(chóng)世界，體驗(yàn)昆蟲(chóng)的生活，用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了昆蟲(chóng)的習(xí)性，讓我從對(duì)昆蟲(chóng)一無(wú)所知，到有所了解。

之前，我很怕這些小蟲(chóng)子，對(duì)這些昆蟲(chóng)有一種恐懼感，當(dāng)我讀完這本書(shū)后，在作者的引領(lǐng)下，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些昆蟲(chóng)并沒(méi)有想象中的那么可怕，他們都很勤勞，每種昆蟲(chóng)都有自己的本領(lǐng)和作用，它們會(huì)分工合作。比如說(shuō)蜜蜂，他們也像人一樣，有豐富的生活情感，有好的一面也有不足的一面，所以說(shuō)我們對(duì)待一個(gè)人不能單從表面上看到的去評(píng)論，而是要對(duì)他深刻了解后才能對(duì)他作出評(píng)價(jià)。

在學(xué)習(xí)生活中，我們也要學(xué)習(xí)法布爾不怕苦不怕累，勇于探索的精神，不能因?yàn)榕龅揭稽c(diǎn)小問(wèn)題，就覺(jué)得自己沒(méi)辦法解決而退縮了，我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想而努力。

《昆蟲(chóng)記》讀后感300字6

暑假里，我讀了一本跟昆蟲(chóng)有關(guān)的名著《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)告訴了我們?cè)S多昆蟲(chóng)的知識(shí)，這里我就向大家介紹一種昆蟲(chóng)，名叫螢火蟲(chóng)。

螢火蟲(chóng)是大家都很熟悉的一種昆蟲(chóng)，它的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的光亮，就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧?kù)o的夏夜，經(jīng)常會(huì)看到它們?cè)诓輩仓杏问帯Ｎ灮鹣x(chóng)長(zhǎng)著三對(duì)短短的腿，它們利用這三對(duì)小短腿邁著碎步跑動(dòng)。雄性螢火蟲(chóng)到了成蟲(chóng)時(shí)期，會(huì)長(zhǎng)出鞘翅，就像其它的甲蟲(chóng)一樣。而有的雌蟲(chóng)則永遠(yuǎn)都保持著幼蟲(chóng)階段的形態(tài)，無(wú)法享受飛翔的快樂(lè)。

螢火蟲(chóng)有著色彩斑斕的外衣，它的身體成棕栗色，胸部是柔和的粉紅色，其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的.小斑點(diǎn)。這就是可愛(ài)的螢火蟲(chóng)。《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)教會(huì)了我們?cè)S多，它教會(huì)了我們?cè)鯓佑^察昆蟲(chóng)，教會(huì)了我們?cè)鯓幼R(shí)別昆蟲(chóng)，更重要的是，它教會(huì)了我們要愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng)。

世界上還有許多沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的昆蟲(chóng)，就等著你去探索和發(fā)現(xiàn)了!

《昆蟲(chóng)記》讀后感300字7

這個(gè)假期，我讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，尤其對(duì)《昆蟲(chóng)記》里的狼蛛印象深刻。狼蛛是有毒牙的蜘蛛中的一種，它們咬獵物的時(shí)候很精準(zhǔn)。它們會(huì)咬住獵物身上的活動(dòng)神經(jīng)，讓獵物停止活動(dòng)，然后再把它們殺死。

狼蛛有兇狠的一面，也有溫柔的一面。它兇狠的一面是吃掉自己的丈夫;溫柔的一面是精心撫養(yǎng)自己的孩子，比如說(shuō)，雨天的時(shí)候，雌狼蛛在網(wǎng)上爬來(lái)爬去，看似很煩躁，實(shí)際是為自己的寶寶遮雨。網(wǎng)上那些白白的、圓圓的、小小的東西就是它們卵。

讀了《昆蟲(chóng)記》，我對(duì)法布爾很崇拜。他竟然能夠利用課余時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng)，寫(xiě)出這么著名的《昆蟲(chóng)記》，讓我們對(duì)昆蟲(chóng)更加了解。感謝法布爾給我們傳授了昆蟲(chóng)知識(shí)。

昆蟲(chóng)記讀后感四年級(jí)作文 篇3

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出的文學(xué)家、昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾嘔心瀝血的代表作。

這本書(shū)詳細(xì)地介紹了蟬、蜘蛛、蜜蜂、蝎子、甲蟲(chóng)和蟋蟀等昆蟲(chóng)的外形特點(diǎn)、捕食方法、生活習(xí)性、交配生育和如何求偶的過(guò)程。每一章都深刻地描繪了幾種昆蟲(chóng)，展示了這些昆蟲(chóng)的生活情景。如：螢火蟲(chóng)有三條靈活的短腿，披著堅(jiān)硬的外殼，胸部散發(fā)著柔和的粉紅色的光芒，每一節(jié)后面的邊緣點(diǎn)綴著鮮艷的小斑點(diǎn)。螢火蟲(chóng)一般捕食蝸牛，喜麻醉蝸牛，將蝸牛分解，再吸食。此處，自然地插入了蝸牛各個(gè)方面的特點(diǎn)，使文章更飽滿。雌性螢火蟲(chóng)的燈光是用來(lái)吸引雄性的，交配完后雌性螢火蟲(chóng)便產(chǎn)卵，將卵任意撒在地面或一片草葉上。

描繪完之后，法布爾很客觀地評(píng)價(jià)了一句：哎，這些螢火蟲(chóng)連一點(diǎn)家庭的溫情都沒(méi)有。幽默的話語(yǔ)不禁讓人噗嗤一笑，他用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣，巧妙、間接地批評(píng)了螢火蟲(chóng)的性格。

法布爾不僅僅真實(shí)地記錄下了昆蟲(chóng)的生活情景，更是在昆蟲(chóng)的習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍至死亡的全過(guò)程中，滲入從人的角度觀照昆蟲(chóng)的生活的思想。書(shū)中充滿對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情、對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情和對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)的敬畏，讓《昆蟲(chóng)記》注入了靈魂。

昆蟲(chóng)記讀后感四年級(jí)作文 篇4

我想法布爾在觀察昆蟲(chóng)的時(shí)候一定非常著迷，常常會(huì)忘記了時(shí)間，可能他還會(huì)把他看到的寫(xiě)在一張紙上。《昆蟲(chóng)記》我雖然才讀了一點(diǎn)，但我已經(jīng)知道了許多昆蟲(chóng)的名字、外形、大小和種類(lèi)。

現(xiàn)在，我真想告訴法布爾，我會(huì)學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神，也會(huì)把他寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》認(rèn)真讀完。

《昆蟲(chóng)記》讀后感啟發(fā)范文八

《昆蟲(chóng)記》是一本講解各種昆蟲(chóng)的故事的很有趣的書(shū)。想跟它交朋友嗎跟我來(lái)。

法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家、昆蟲(chóng)類(lèi)科學(xué)家法布爾是一個(gè)有愛(ài)心、喜歡觀察的人。他發(fā)現(xiàn)過(guò)很多昆蟲(chóng)，并把這些昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣也記了下來(lái)，最終積累成了這本書(shū)。

其中，有一次他和他的孩子們發(fā)現(xiàn)了一只可憐的無(wú)家可歸的小貓，他們給了小貓一些帶有牛乳的面包，過(guò)了幾天，他們又把它養(yǎng)到了自己的家里。我感受到法布爾和他的孩子們善良的心。

當(dāng)我讀到法布爾要搬家，不得不為小阿虎另外找一個(gè)家的時(shí)候，我真為他們心急。因?yàn)椋绻阉恿耍蜁?huì)再次流落街頭;如果帶著走，它們又穩(wěn)定不住。不過(guò)最后，法布爾為它另找了個(gè)家，結(jié)果小阿虎不想和法布爾他們分開(kāi)，就抄近道，并用最快的速度又回來(lái)了。不只人有情，動(dòng)物也會(huì)人們的善待而產(chǎn)生深刻的依戀之情，這讓我非常感動(dòng)。最終小阿虎還是出了意外在花園的矮樹(shù)下被毒死了。我仿佛能看到它中毒時(shí)痛苦的掙扎和最后臨死時(shí)對(duì)人間的不舍，更能體會(huì)到法布爾的傷心，我的心像凍成了冰塊那樣，好久都緩不過(guò)來(lái)。

人類(lèi)和動(dòng)物之間雖然語(yǔ)言不通，卻也可以隨著相處和彼此的了解進(jìn)行心與心的交流，甚至建立深厚的感情。我想，這也是法布爾能夠成為昆蟲(chóng)學(xué)家最重要的原因吧。同學(xué)們，你學(xué)到了嗎

《昆蟲(chóng)記》讀后感啟發(fā)范文九

暑假里，我最喜歡做的事莫過(guò)于讀《昆蟲(chóng)記》了，讀完后，輕輕合上書(shū)，細(xì)細(xì)回味著書(shū)中的描寫(xiě)，有時(shí)還會(huì)翻到其中的章節(jié)再進(jìn)行欣賞，我的心中會(huì)泛起一陣陣波瀾。

《昆蟲(chóng)記》是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)習(xí)性的書(shū)，是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下大現(xiàn)身手，連那些在我們眼里微不足道的小昆蟲(chóng)也表現(xiàn)出它們最好最獨(dú)特的一面：天生的攀巖家狼蛛、偽素食者蟈蟈兒、黑肚皮的塔藍(lán)圖拉毒蛛、裝死的黑歩甲、吃枯露菌的甲蟲(chóng)、南美潘帕斯草原的食糞蟲(chóng)這些小生靈在法布爾的筆下活靈活現(xiàn)，像人一樣有了靈性，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，有歡喜，有悲哀。

看完這本書(shū)后，我對(duì)描寫(xiě)隧蜂守門(mén)人的話還記憶猶新：也許三個(gè)月以前，那時(shí)它還很年輕，他曾經(jīng)為了自己和自己的后代在這里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現(xiàn)在才得以休息。不，它仍然沒(méi)有停下勞動(dòng)，它還在用微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家。已經(jīng)不能再做母親了，可它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門(mén)，抵擋不速之客。《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是我看過(guò)的千千萬(wàn)萬(wàn)本書(shū)里印象最深刻的書(shū)，它讓我了解昆蟲(chóng)，更讓我了解生命。

一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)，一個(gè)有人類(lèi)杰出代表法布爾與自然界眾多平凡子民昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命樂(lè)章;一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū);一部一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng)的書(shū)。一人竟能一生為昆蟲(chóng)寫(xiě)書(shū)，這可真是個(gè)奇跡。《昆蟲(chóng)記》在法布爾的筆下，讓我覺(jué)得昆蟲(chóng)就是我，我就是昆蟲(chóng)。

《昆蟲(chóng)記》讀后感啟發(fā)范文十

翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的昆蟲(chóng)世界。《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用一生的時(shí)間與精力，通過(guò)仔細(xì)觀察昆蟲(chóng)的生活，并且詳細(xì)的記錄編寫(xiě)的。

《昆蟲(chóng)記》為我們展示了一個(gè)神奇而有趣的昆蟲(chóng)世界。它生動(dòng)描繪昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和特點(diǎn)，讓讀者從中也學(xué)到了許多豐富的知識(shí)，例如：螞蟻和蟬之間搶食的斗爭(zhēng)，知道了螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐，蟬才是勤勞的生產(chǎn)者，發(fā)現(xiàn)田間的音樂(lè)是意大利蟋蟀那歌聲是格里依依格里依依這種緩慢而柔和的聲音，唱起來(lái)還微微發(fā)顫，使歌聲更加耳動(dòng)聽(tīng)，讓人想再聽(tīng)一遍。

讀《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我感到慚愧，因?yàn)槲倚r(shí)候非常不懂事，而遇到昆蟲(chóng)就害怕得不得了。遇到小型昆蟲(chóng)我就會(huì)把它踩死，玩得不亦樂(lè)乎。現(xiàn)在我開(kāi)始慢慢地接觸了昆蟲(chóng)，不再那么膽小，也發(fā)現(xiàn)了許多昆蟲(chóng)的秘密，再加上讀了《昆蟲(chóng)記》對(duì)昆蟲(chóng)又有了進(jìn)一步的了解。

《昆蟲(chóng)記》向我們介紹了法布爾迷巒昆蟲(chóng)研究，揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的許多奧秘讓人驚嘆不已。這是一部不朽的世界名著，它將昆蟲(chóng)世界化作供人獲取知識(shí)，趣味，美感和思想的葆文。我想：在我們?nèi)粘Ｉ钪校绻芟穹ú紶柲菢羽B(yǎng)成對(duì)每件事多細(xì)心觀察的好習(xí)慣，那么你我就會(huì)發(fā)現(xiàn)些前所未有的東西。對(duì)大自然，對(duì)昆蟲(chóng)世界有更多的了解，從而引發(fā)對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，也讓我明白了人與自然，人與動(dòng)物都需要和諧與友誼。只有學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然，熱愛(ài)小生命，人類(lèi)才會(huì)有光明的前景。

昆蟲(chóng)記讀后感四年級(jí)作文 篇5

毅力是攀登智慧高峰的手杖，是漂越苦海的舟艤。毅力，讓人類(lèi)得以進(jìn)步，毅力讓人類(lèi)了解世界。當(dāng)我讀完《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我明白了毅力。

《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾，他出身寒舍，一生勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，自學(xué)成才。在獲得碩士，雙學(xué)士，博士學(xué)位以后，就任中學(xué)教師，業(yè)余時(shí)間觀察昆蟲(chóng)，他筆下的小蟲(chóng)子，讓人看了之后覺(jué)得可愛(ài)，這一切，都?xì)w功于他的毅力。沒(méi)有他沒(méi)日沒(méi)夜的觀察，人們哪里知道克朗多克蝎是卵生動(dòng)物和克朗多克蝎的出現(xiàn)時(shí)間呢？

很多人都有美好的理想和為之奮斗的熱真。但他們?nèi)狈σ懔Γ_(kāi)始是天天打魚(yú)、天天曬網(wǎng)，之后是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，后來(lái)索性就把網(wǎng)給丟進(jìn)了大海里。海洋里的那些奇珍異寶就成為了他們永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。試想一下，如果他們有持之以恒的毅力，那么打到海底的奇珍異寶就不是他們的夢(mèng)想而是現(xiàn)實(shí)了。

東漢末年，天下大亂，其中劉備三顧茅廬，請(qǐng)出了諸葛亮。假設(shè)劉備沒(méi)有毅力的話第一次去隆中后就不會(huì)再去了，但劉備有毅力，三次冒著大雪去隆中，終于請(qǐng)出了諸葛亮這位賢人來(lái)輔佐他成就霸業(yè)。

你也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)帕爾曼的小提琴曲，你也許為他的優(yōu)美樂(lè)曲而贊嘆不已，你可曾知道，他并不是一個(gè)幸運(yùn)兒，在他很小的時(shí)候，雙腿便癱瘓了，但他沒(méi)有去殘疾人福利院度過(guò)一生，而是走向了那鋪滿鮮花的舞臺(tái)，成為一位舉世聞名的小提琴王子。這靠的是什么？是毅力！

每個(gè)人都想成功，而登向成功殿堂的路遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，而且路中有很多惡魔虎視眈眈的盯著你。你需要拿出你的法寶戰(zhàn)勝它們，而這些法寶中，最寶貴的便是毅力。

昆蟲(chóng)記讀后感四年級(jí)作文 篇6

我是一個(gè)平凡的男孩，我和許多人一樣，喜歡讀書(shū)。讀一本好書(shū)可以洗滌我的心靈。我們應(yīng)該把握現(xiàn)在，多讀書(shū)，讀好書(shū)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

今年暑假，我讀了一本叫《昆蟲(chóng)記》的好書(shū)，這本書(shū)可真好看呀!書(shū)里面講述了聰明的獵人節(jié)腹泥蜂，和手術(shù)專家砂泥蜂，其中，書(shū)里講了節(jié)腹泥蜂是法國(guó)泥蜂中體積最大的蜂，蓋房子是雌蜂的任務(wù)，而此時(shí)，雄蜂為爭(zhēng)奪雌蜂而展開(kāi)了戰(zhàn)斗，只見(jiàn)它們不停振動(dòng)著翅膀，發(fā)出嗡嗡的威脅聲，接著滾到地面上打斗著，但即使有一個(gè)雄蜂勝利了，也不會(huì)幫雌蜂蓋房子，不出去打獵，它只會(huì)在旁邊看熱鬧。

接下來(lái)書(shū)里要講的是手術(shù)專家砂泥蜂，開(kāi)頭說(shuō)在地底下躺著一只夜蛾幼蟲(chóng)，它的身上有細(xì)長(zhǎng)的白色蟲(chóng)卵，這是毛刺砂泥蜂的卵。

砂泥蜂將卵產(chǎn)在夜蛾幼蟲(chóng)的身上，然后把洞堵住。過(guò)了一天，幼蟲(chóng)從卵里孵化出來(lái)了，它的大小只有夜蛾幼蟲(chóng)的十分之一那么大，它必須和夜蛾幼蟲(chóng)生活在一起，直到順利長(zhǎng)大成成蟲(chóng)為止。而且砂泥蜂還是一個(gè)優(yōu)秀的飛行員呢!它不但能自由自在的在天空飛翔，還可以像直升機(jī)一樣，在天空中扭轉(zhuǎn)身體，環(huán)繞著飛行。

讀完這本書(shū)之后，我覺(jué)得法布爾太厲害了!他像一個(gè)動(dòng)物的照相機(jī)，把動(dòng)物的外形和生活習(xí)性都照下來(lái)了。法布爾還把節(jié)腹泥蜂比作了聰明的獵人，把砂泥蜂比作成了手術(shù)專家。

《昆蟲(chóng)記》讓我愛(ài)不釋手，給了我很深的感受，很大的啟發(fā)，在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于追求真理，勇于探索世界的勇氣和毅力，學(xué)習(xí)法布爾堅(jiān)持不懈的努力，那我的成績(jī)一定會(huì)大大的提升，也一定會(huì)更加優(yōu)秀。

昆蟲(chóng)記讀后感四年級(jí)作文 篇7

《昆蟲(chóng)記》讀后感400字模板四年級(jí)1

在這個(gè)豐富多采的寒假中，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。

《昆蟲(chóng)記》中有一個(gè)個(gè)以某種昆蟲(chóng)為主角的故事，在故事中有許多形象的話語(yǔ)，如：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”又有十分風(fēng)趣的句段，如：“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能設(shè)計(jì)出一個(gè)比蜘蛛織得更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)。”故事情節(jié)豐富而又生動(dòng)，使我浮想聯(lián)翩。

這部著作把我不知不絕地就給吸引了過(guò)去，它不像一般的科普書(shū)，枯燥乏味，如同鍋巴一般沒(méi)有水分，干巴巴的，反倒使人記不住其中的知識(shí)，它的每一個(gè)故事都讓我開(kāi)心快樂(lè)，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異，多么有趣呀!

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了他的獨(dú)具匠心和細(xì)致入微的觀察。同學(xué)們可一定要讀一讀《昆蟲(chóng)記》喲!

《昆蟲(chóng)記》讀后感400字模板四年級(jí)2

近幾天，我在讀一本很有意思的書(shū)，名字叫《昆蟲(chóng)記》，它是法國(guó)著名的法布爾寫(xiě)的。里面講的昆蟲(chóng)都非常有意思，比如說(shuō)：蜣螂、大節(jié)腹泥蜂、橫紋金蛛……等。其中，我最喜歡的一篇文章是關(guān)于大節(jié)腹泥蜂。下面，我就給大家介紹一下神奇的大節(jié)腹泥蜂。

我給大家介紹的是會(huì)記路的大節(jié)腹泥蜂，講的是：法布爾在一天中午捉了十二只大節(jié)腹泥蜂，又分別放在十二個(gè)信封里，然后又把十二個(gè)信封放在一個(gè)大玻璃箱里，接著又把玻璃箱搬到兩千米以外的地方，又把箱子里的蜜蜂的腹部點(diǎn)了兩個(gè)白點(diǎn)。

法布爾把箱子打開(kāi)了，被釋放的蜜蜂驚慌失措，忙活了半天，蜜蜂們終于找到了方向，它們一個(gè)勁的往南飛。五個(gè)小時(shí)著之后，法布爾回到了有蜜蜂的山坡上，已經(jīng)有兩只點(diǎn)著白點(diǎn)的大節(jié)腹泥蜂飛回了山坡，法布爾欣喜的喊道：“原來(lái)蜜蜂也能記住回家的路呀!”

讀完這本書(shū)，我不緊收獲到了知識(shí)，而且收獲到了快樂(lè)，書(shū)里講的動(dòng)物很有意思，我非常喜歡這本書(shū)。

《昆蟲(chóng)記》讀后感400字模板四年級(jí)3

你們知道法布爾為什么喜歡研究嗎?你們知道他的研究室是有什么奧妙之處嗎?如果你們不知道，就讓我來(lái)告訴你們吧!

從他第一次去爬山(不是去玩，而是去觀察周?chē)膭?dòng)物和植物)就發(fā)現(xiàn)半山腰有一枚藍(lán)色的蛋，當(dāng)他把蛋拿在手里的時(shí)候，才看見(jiàn)一只母鳥(niǎo)在頭上焦急的飛來(lái)飛去。法布爾在回家的路上碰到了牧師，牧師用一種焦急的聲音對(duì)法布爾說(shuō)：“你不能那么做，趕快把它放回去，那是只性格倔強(qiáng)的石鳥(niǎo)的蛋，它媽媽會(huì)為此焦慮而死的!”法布爾對(duì)此產(chǎn)生了極大的興趣。在以后的日子里，他總是跑向房后山上的森林里去玩，還發(fā)現(xiàn)了各種各樣的野菌，最奇特的一種長(zhǎng)的像梨的樣子，上面還有一個(gè)小洞，手指頭往里一伸，就能冒出一股煙。

慢慢的，法布爾就喜歡上這里的植物和動(dòng)物了。如果他種很多花，就會(huì)有蜜蜂和蝴蝶來(lái)“參觀”。你看那樣多有意思啊!

他的理想是把昆蟲(chóng)的事業(yè)做好。

法布爾終于有了屬于自己的研究所，他把它稱作“荒石園”，還有了自己的土地，荒石園就是在那塊土地上建成的。那塊土地上長(zhǎng)滿了野草、野花，吸引許多小動(dòng)物，有蝴蝶、蜜蜂，還有切葉蜂、泥水匠蜂和蜥蜴等等!多有趣的荒石園啊!

這些昆蟲(chóng)都是法布爾的伙伴，也就是這些昆蟲(chóng)為法布爾提供了研究的幫助。

荒石園是法布爾的鐘情寶地啊!

《昆蟲(chóng)記》讀后感400字模板四年級(jí)4

在我生日的時(shí)候，媽媽送給了我一本記錄著許許多多只昆蟲(chóng)的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。它是法國(guó)著名作家、昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的著作。一看上這本書(shū)，我就立刻被書(shū)中的內(nèi)容深深的吸引住了。這是，我面對(duì)的好像不再是枯燥的文字，而是一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。

在那個(gè)世界里，我認(rèn)識(shí)了許多性格各異的昆蟲(chóng)朋友們：有“身穿一身似乎少了布料的短身燕尾服”的楊柳天牛，有行動(dòng)總是小心翼翼的螢火蟲(chóng)，還有只需要一根針就可以捕捉到獵物的老獵手節(jié)腹泥蜂……不過(guò)，這里面最值得一提的就要數(shù)可愛(ài)的蟬——小樂(lè)了。為了看到這個(gè)世界，它在地下等了四年，可來(lái)到大地上后，卻只能再活四個(gè)月，但它依舊活得多姿多采，真是值得我學(xué)習(xí)!

小時(shí)候，我也接觸過(guò)不少的昆蟲(chóng)，可從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的世界是那么奇妙，原來(lái)每只昆蟲(chóng)都是獨(dú)一無(wú)二的。到底是什么讓法布爾寫(xiě)出了這么細(xì)致生動(dòng)的文章呢?哦!我明白了!是作者對(duì)昆蟲(chóng)們的細(xì)致觀察呀!只有他用心觀察才能夠?qū)懴逻@么優(yōu)美的文章。真令我敬佩!

《昆蟲(chóng)記》里的昆蟲(chóng)讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，它的作者讓我學(xué)會(huì)了要用心觀察每個(gè)細(xì)節(jié)，這本書(shū)真是讓我受益非淺。

《昆蟲(chóng)記》讀后感400字模板四年級(jí)5

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是由法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用一生精力編寫(xiě)的一本昆蟲(chóng)觀察日記，書(shū)中講述了三十五個(gè)法布爾觀察昆蟲(chóng)的故事這本書(shū)并不只是一本單純的科普讀物，而是一本生動(dòng)有趣的科學(xué)著作。

法布爾的這本《昆蟲(chóng)記》讓我知道了法布爾小時(shí)候?qū)W習(xí)條件不好，不能學(xué)習(xí)很多的昆蟲(chóng)知識(shí)但是這些困難都沒(méi)有難得到法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，法布爾很努力的去爭(zhēng)取，終于在他的努力下，他二十時(shí)得到了一塊在森林平坦地區(qū)的土地和一間木屋。這種堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)。在后來(lái)，我知道了法布爾一天觀察昆蟲(chóng)五至七個(gè)小時(shí)，甚至犧牲睡眠時(shí)間來(lái)觀察夜行性昆蟲(chóng)，這種堅(jiān)持不懈的精神讓法布爾成為了著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中最讓我受益的文章有三篇，分別是石蠶的潛水艇、大自然的清潔工和美麗的孔雀蛾。石蠶的潛水艇一文讓我明白了：石蠶不懂人類(lèi)博大精深的物理學(xué)，可是憑著他們的本能，把一節(jié)蘆葦?shù)臄嗲o，做成了一個(gè)潛水艇;大自然的清潔工讓我明白了一些微不足道的小昆蟲(chóng)也能清理大自然;美麗的孔雀蛾讓我明白了一個(gè)道理：生命是珍貴的，我們要珍惜生命。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我受益匪淺，它讓我懂得了只有為自己的目標(biāo)努力拼搏，才會(huì)有好的結(jié)果。

《昆蟲(chóng)記》讀后感400字模板四年級(jí)6

當(dāng)我再次拿起這本書(shū)時(shí)，封面上的昆蟲(chóng)就再一次深深地吸引了我。

這是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，用他一生的精力寫(xiě)的一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)，里面記錄了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和我們不知道的昆蟲(chóng)世界。

當(dāng)我一章一章的認(rèn)真的讀過(guò)后，我又一次被這些蟲(chóng)子世界的生活所感動(dòng)。

原先，那些在我眼中弱小無(wú)比的小螞蟻，竟然是厚臉皮的搶劫者，還是兇殘殺害其它幼蟲(chóng)的劊子手。

蟬經(jīng)過(guò)四年黑暗的地下生活后，卻只為能在陽(yáng)光中盡情的歌唱一個(gè)月，它還是一個(gè)聾子，它的歌聲它是聽(tīng)不到的，這樣的生活太不可思議了。

螳螂的兇狠是在讓我想不通，它不但食用自己的同伴，還要吃自己的老公，它連自己的孩子也不管，它的習(xí)性真是動(dòng)物界中最兇狠的家伙呀!

漂亮的孔雀蛾，卻只有短短兩三天的生命，實(shí)在令人感到可惜。蜘蛛的勤勞和它的紡織才能，也實(shí)在令人驚訝!

看過(guò)書(shū)中昆蟲(chóng)的生活與習(xí)性，使我知道了什么是耐心，什么叫細(xì)致，什么叫責(zé)任。同時(shí)，我也知道了在這個(gè)世界上，每一個(gè)生命都有他存在的價(jià)值，所以，我也學(xué)會(huì)了去尊重愛(ài)護(hù)每一個(gè)生命。

《昆蟲(chóng)記》讀后感400字模板四年級(jí)7

今天，我讀了法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世之作——昆蟲(chóng)記。我被這本書(shū)深深地吸引了，但是吸引我的不僅僅是生動(dòng)的內(nèi)容，更是作者法布爾堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。當(dāng)你在閱讀昆蟲(chóng)記這本書(shū)的時(shí)候，應(yīng)該不會(huì)想到它的法布爾在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，費(fèi)了多少精力。為了更好地了解昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和特征，法布爾毅然放棄了城市的小康生活，來(lái)到了偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。在這途中，法布爾絲毫不受外界的喧嘩和功名利祿，不管刮風(fēng)下雨，就算身體不適，仍舊專心致志的觀察昆蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于寫(xiě)下了《昆蟲(chóng)記》，為人類(lèi)做出了非比尋常的卓越貢獻(xiàn)。

我們想一想，法布爾為什么能在艱苦的條件下堅(jiān)持研究昆蟲(chóng)呢?這很簡(jiǎn)單，他靠得只有堅(jiān)持不懈的努力，正因?yàn)樗麍?jiān)持了，才可以在昆蟲(chóng)學(xué)方面取得巨大的成就。我又想了想自己，記得一次我學(xué)滑板，由于自身的穩(wěn)定能力不強(qiáng)，所以一上去剛滑沒(méi)兩步，就從滑板上摔了下來(lái)，一連幾次都是如此，這時(shí)，我就失去了信心，決定不再練滑板。我所缺少的不就是堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)嗎?我和法布爾比起來(lái)，是多么的渺小，多么的微不足道。

讓我們一起向法布爾學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，無(wú)愧于我們的祖國(guó)!

昆蟲(chóng)記讀后感四年級(jí)作文 篇8

暑假期間，我讀法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾先生的《昆蟲(chóng)記》，我第一次了解到了妙趣橫生的昆蟲(chóng)世界，也同樣是第一次對(duì)昆蟲(chóng)嘆為觀止。

昆蟲(chóng)在日常生活中雖處可見(jiàn)，它們就像地上的一處塵埃，空中飄舞的柳絮，甚至像冬日里的雪花一樣不被人們察覺(jué)，更不會(huì)被人們了解，因此，就會(huì)有許多人引喻失義，將它們作為發(fā)泄的對(duì)象，罪惡的寄生者

仔細(xì)想想，真對(duì)這群忽忽的過(guò)客表示同情!但在法布爾的筆下，昆蟲(chóng)的世界就是另一番風(fēng)味了。

書(shū)中，作者將昆蟲(chóng)擬人化了，將它們的生活習(xí)性放大化了，使眾多的昆蟲(chóng)各具特色。如同，有善于利用心理戰(zhàn)術(shù)制服敵人的螳螂;有會(huì)為丈夫死去的圣女蟲(chóng);還有在地下生活三年，卻只在陽(yáng)光下歌唱三周的蟬;還有

追根溯源，作者之所以能有如此巧奪天功的成就，離不開(kāi)他細(xì)致入微的觀察，所以，在日常生活中，我們也要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)生活之美，讓生活更美好，讓人生更有意義。我想，這也就是《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)所要告訴我們的道理吧!

昆蟲(chóng)記讀后感四年級(jí)作文 篇9

我是個(gè)喜歡閱讀的女孩，從小書(shū)就是我最好的朋友，《白雪公主》、《丑小鴨》、《綠野仙蹤》伴隨著我一起長(zhǎng)大。上學(xué)后爺爺訂的《南方周末》我也經(jīng)常拿來(lái)看看，但我最喜歡的還是童話書(shū)，因?yàn)樵谕捓锖芏嗝篮玫脑竿伎梢缘玫綄?shí)現(xiàn)。前不久，何老師讓我們讀一本科普書(shū)，書(shū)的名字叫《昆蟲(chóng)記》，我心想關(guān)于蟲(chóng)子的書(shū)有什么好看的，還不如去抓幾只蟲(chóng)子來(lái)觀察一下好玩呢。可是我剛只看了個(gè)開(kāi)頭就被這本書(shū)深深吸引住了。

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用盡畢生心血才完成的杰出作品。書(shū)里給我們介紹了蟬、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黃蜂、等幾十種昆蟲(chóng)。不過(guò)，給我印象最深的是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》。有人說(shuō)，蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是，法布爾就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了。法布爾用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過(guò)來(lái)啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒(méi)有蝎子自殺的這種事情，那都是人們亂猜疑！

讀到這里，我想世界上任何有生命的東西都不會(huì)愿意結(jié)束自己的生命，就連這小小的蟲(chóng)子也不例外。當(dāng)我們想故意去踩死地上的螞蟻、扯斷蟬的翅膀時(shí)，不要忘記那也是一條生命。生命是一種很寶貴、美好的東西，上天給了我們每一個(gè)人生命，那我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難，珍惜生命，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人！